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鼓勵學(xué)習(xí)勵志的演講稿

發(fā)布時間:2022-09-12

鼓勵學(xué)習(xí)勵志的演講稿(通用5篇)

鼓勵學(xué)習(xí)勵志演講稿 篇1

  學(xué)習(xí)是伴隨人生的不可或缺的內(nèi)容,人從呱呱墜地,除本能外,就是模仿、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)除了學(xué)會生存、生活本領(lǐng)外,還有一個重要的功能就是促進大腦發(fā)達。人不只是在幼年、少年、青年時期需要學(xué)習(xí),就是到了中年、壯年、老年也需要不斷的學(xué)習(xí),充實、提高自己,F(xiàn)代科學(xué)證明六、七十歲的老年人,經(jīng)常讀書看報,多參加社交活動、體育運動,可以延緩衰老,減少患老年癡呆癥的幾率。

  孔夫子曰:“吾日三省吾身”,“三人行必有吾師焉”。就是表明像孔子這樣學(xué)識淵博的大儒還在孜孜以求,不斷進取的學(xué)習(xí),何況我輩,就更應(yīng)該加倍努力用知識充實自己。特別是在知識爆炸的今天,更需要學(xué)習(xí)新的文化科學(xué)知識,學(xué)習(xí)專業(yè)技能,學(xué)習(xí)為人處事之道。事實證明,世上沒有什么放之四海而皆準(zhǔn)的絕對真理,因此學(xué)習(xí)也不可能一勞永逸。至于有人所謂的集多少年之經(jīng)驗,對當(dāng)前,對未來的生活、工作只會起到參考的助益,如果只依靠經(jīng)驗,為人處事則難免會碰釘子。

  《禮記學(xué)記》說:“學(xué)然后知不足,教然后知困。”是說經(jīng)過學(xué)習(xí)之后才知道自己的欠缺,教學(xué)以后才知道自己的知識貧乏,對知識理解不深透。在這里,我們不妨把教學(xué)當(dāng)成我們的工作、生活實際。我們平常說驕傲自滿的人是“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”,其實我們每個人在學(xué)習(xí)的初始階段都會不同程度的出現(xiàn)這種現(xiàn)象。我認(rèn)識一個人,他在上世紀(jì)九十年代就購買了家庭電腦,在我玩《空當(dāng)接龍》還不知道如何從電腦里調(diào)出來的時候,他已經(jīng)把硬盤、內(nèi)存、CPU、操作系統(tǒng)等說的頭頭是道,還自行對硬盤、內(nèi)存進行升級,對我叫不上來名字的各種網(wǎng)絡(luò)游戲玩得爐火純青。我很佩服他電腦知識豐富,還建議他開一間電腦銷售修理公司。但公司最終沒有開辦,他后來對我說,“我看了一些電腦的書,電腦程序挺復(fù)雜的,還有各種各樣的應(yīng)用軟件也不容易學(xué)會,軟硬件故障更是難以辨別,加上黑客、病毒的侵?jǐn)_,憑我這點墨水根本無法勝任。”

  學(xué)習(xí)不應(yīng)該是死讀書、讀死書,學(xué)習(xí)應(yīng)該與工作、生活實際相結(jié)合。古人云:“學(xué)者有段兢業(yè)的心思,又要有段瀟灑的趣味,若一味斂束清苦,是有秋殺無春生,何以發(fā)育萬物!惫沤駥W(xué)習(xí)都講求學(xué)以致用,一個人學(xué)習(xí),為了求得高深的知識,每天苦讀,這種奮發(fā)進取的精神固然很好,但也不能忽略了學(xué)習(xí)之外的“瀟灑趣味”,用現(xiàn)代話來說就是讀書的同時也要學(xué)會“休閑”。在現(xiàn)代社會,生活就等于是一種競爭,它要求學(xué)習(xí)也必須是全方位的學(xué)習(xí)。既要學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,也要多懂得社會,了解社會,學(xué)習(xí)社會知識。既要會學(xué)習(xí),也要懂得保留生活情趣。學(xué)以致用就是要會讀書,會學(xué)習(xí),還要會生活。

  學(xué)習(xí)可以增加學(xué)識,可以增長才干,可以開闊視野,可以陶冶情操,可以提高生活質(zhì)量。

鼓勵學(xué)習(xí)勵志的演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是初三(17)班的毛,很榮幸在這次初三動員大會上發(fā)言,我想和大家一起分享一下我在學(xué)習(xí)中的心得。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,從稚氣未脫的初一走來,經(jīng)過漸漸成熟的初二,來到了初三。初三是充滿緊張的一年,也是耕耘收獲的一年。同學(xué)們既要學(xué)習(xí)新的知識,也要不斷強化與鞏固以往的知識。而且我們還面臨著每天課時增長、作業(yè)增多的煩惱,更面臨著中考到來的壓力。那么,我們應(yīng)該怎么做呢?

  首先,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的中考大關(guān),更應(yīng)加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念,認(rèn)真的聽每一堂課;要保持良好的心態(tài),不因一時考好而自滿,也不因一時考砸而喪失信心,所謂“勝不驕,敗不餒”就是這個道理,因此我們要樹立良好的信念與意志。虛心學(xué)習(xí),切忌浮躁,千萬不能對學(xué)習(xí)喪失信心,更是我們要做到的。對于學(xué)習(xí)來說,再沒有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本,我們還需要目標(biāo)的鼓舞。有了目標(biāo),學(xué)習(xí)才會有動力與方向。再一個就是要勤。光說不練是假把式,學(xué)習(xí)亦是如此。有目標(biāo)而不勤懇,好比人只有腦子,卻沒有身子,想得再多、再好,也無法將它呈現(xiàn)出來,終是白費。

  其次,生活方面也要注意幾點,一是要管理好時間,對于這短短的初三一年,繼續(xù)浪費時間,虛度光陰的行為再可恥不過了;二是要保持良好的作息習(xí)慣,讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的初三生活。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習(xí)慣,無疑會產(chǎn)生更大的負(fù)擔(dān),直接影響白天的學(xué)習(xí)效率;三是要處理好同學(xué)關(guān)系,初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額,若再與同學(xué)發(fā)生矛盾,勢必對雙方都是不利的。我們是三年同窗,不必對一些小事起爭執(zhí),要懂得謙讓與包容,這是最妙的為人處事之道。

  再次,我認(rèn)為成績優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績,更要敢于拼搏。不把每次的勝利當(dāng)作必然,而要想到自己為了勝利所付出的汗水,不沉溺于一次兩次的成功的喜悅,目光總是要看向更遠、更美好的前方,這樣才能愈戰(zhàn)愈勇。你們同樣要承擔(dān)起榜樣的重任,因為你們是那些成績較差的同學(xué)努力的方向,他們在看著你們,你們是他們的領(lǐng)頭羊,領(lǐng)頭之人決定著一個團隊的士氣,所以你們一定要更加努力。

  部分同學(xué)成績不是很理想,原因有很多:有些因為覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味,感到厭煩;有些因為害怕承擔(dān)學(xué)習(xí)壓力;有些則是因為注意力在旁處,無心學(xué)習(xí);還有些是因為對某項科目常常失利,無法突破而喪失信心。我對于以上問題的建議是:對于哪些有厭學(xué)心理的同學(xué),我們應(yīng)該去培養(yǎng)他的興趣;害怕壓力的同學(xué),要讓他們樹立良好的心態(tài);對于注意力分散的同學(xué)則要深化學(xué)習(xí)的印象;而對喪失信心的同學(xué)則要幫助他們疏導(dǎo)情緒,并加強薄弱科目的練習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,學(xué)習(xí)方法也是因人而異的。我希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中也要多加積累、探索,尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  親愛的同學(xué)們,我們不是還有一年嗎?讓夢想的力量點燃生命,讓自己的靈魂浸潤信仰!相信自己,將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界,不要放棄,勇往直前!不管結(jié)局如何,我們不再后悔。因為我已用盡全力拼搏!用這一年去創(chuàng)造奇跡!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

鼓勵學(xué)習(xí)勵志的演講稿 篇3

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  說到學(xué)習(xí),大家再熟悉不過了,學(xué)習(xí)就像登山運動員登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)艱難險阻,懦夫和懶人是不能享受勝利的喜悅與幸福的,這是一種直觀而又明確的道理。

  然而使我每一天都在積極與奮斗中度過的,就是自信。

  1、自信是成功的第一秘訣

  我想每一個都可以擁有和享受自信,讓你“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,失敗誰都經(jīng)歷過,我曾因成績下降不敢著眼去看試卷上那一個個刺眼的紅叉叉,甚至想把別人的分?jǐn)?shù)搶走;我也曾因老師的訓(xùn)斥而傷心不已,誰不想在老師面前留個好印象,多去吸收幾分教師的贊許目光呢?而這時,自信教誨了我如何去積極面對,如何去再度超越。我才發(fā)現(xiàn)那是一種多么可貴的力量。在困難時一支寬厚而努力支持你的臂膀。這時,你在挫折中便會有“柳暗花明又一村”的全新體驗,使你心中涌動著一股永不熄滅的勇氣之火。這也許正是使我在學(xué)習(xí)中充滿動力的原因吧,就像春日不斷呼喚沉睡的草兒快快抽芽!他使我在清閑的午后,給予自己一個燦爛的微笑,告訴自己一天的學(xué)習(xí)是美好的;蚴刮以诼淙盏狞S昏,背著知識的書包輕快地走在回家的路上,告訴自己一天的學(xué)習(xí)是收獲的,或使我在寧靜的夜晚,在朗朗讀書中結(jié)束了一天的行程,告訴自己明天的學(xué)習(xí)是嶄新的。也許自信,真有一種屬于他自己的力量,使你大膽地說出“我是最棒的!”。

  2、只要功夫深,鐵杵磨成針

  當(dāng)然,自信需要你去躊造,當(dāng)你的積累豐富起來,當(dāng)你的大腦內(nèi)存提升起來,你擁有的自信是否更多一些呢?答案是肯定的,當(dāng)你選擇不斷記憶時,你便會在探索中發(fā)現(xiàn)自身的能力。而記憶力的提升,方法自然多種多樣,對我來說,既不是記憶超群的蓋世大俠,那為何不做個上進的習(xí)武之人呢?“好記憶不如爛筆頭”這話說的可真是一點不錯,讓你筆在紙上輕輕舞蹈,只能是“揮筆決難題,智慧盡西來!”尤其在對于語文與歷史科目上,這法還真是實用,如果你還只是毫無目的地一遍遍的像無頭蒼蠅似的掃過書本,那么這不但浪費了你大量的時間,也會使你的學(xué)習(xí)效率下降。有時讀出聲,也是輔助我們學(xué)習(xí)的良藥,可以起到鞏固記憶,強化思維的作用,但是,這絕不是叫你對牛彈琴。對于英語的語法與單詞的學(xué)習(xí),許多單詞都容易混淆,我自己也未曾不是這樣。建議大家笨鳥先飛,不斷地復(fù)習(xí)老師所講過的詞句,勤讀多練,是自己能與英語句子產(chǎn)生濃厚的感情,是你在英語的聽讀海洋中,自然而然就有了感覺。提到思維,大家一定會想到數(shù)學(xué),是的,這常常會成為大家懊惱的課題,卻也常常會為大家裝載幸福的果實,同時思考也就變得意義非凡了,對于一道題目,你是冷靜的思索,還是無情的拋棄?每當(dāng)我解除一個個問號,你是否有由于我同樣的自豪?所以,思考也就造就我們學(xué)習(xí)的價值,善于思考一定能夠改變你的現(xiàn)在,使你對下一個目標(biāo)執(zhí)著追求。在不斷的磨練中,鐵杵會成針。

  3、欲要看究竟,處處細留心

  每一次的考試氛圍都是緊張的,對于數(shù)學(xué)這種處處有陷阱的科目,我也只能小心翼翼了,上一次月考時,或許我曉得數(shù)學(xué)容易拉開比分,便在做完后三番五次的檢查,因為從我小學(xué)開始,數(shù)學(xué)的丟分率是極高的,不是數(shù)字抄錯,就是題目沒審清,不過那是一些失誤的借口罷了,對于這次考試,我將計算仔仔細細的算過,本是自信滿滿。而當(dāng)那考卷出現(xiàn)在我眼前時,去事與愿違,原來在“返回超市”這句話,竟被我忽略到了一邊去,我才發(fā)現(xiàn)那珍貴的分?jǐn)?shù)在我眼前悄然流失了,他反復(fù)在告訴我我是那么的粗心,才是我知道“細節(jié)決定成敗”。是我更去注意考場上的每一個文字,每一句話,每一個意思,是我取得了更好的成績。同學(xué)們,每一個的微不足道都蘊含著它本身的價值,也許,只有用機敏的目光去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中被忽視的細節(jié),就能使你學(xué)習(xí)更謹(jǐn)慎,而不是想當(dāng)然的去做,才會使你從本質(zhì)上提高效率。取得學(xué)習(xí)的成功。

  沒有最好,只有更好,以上的三點,只是我學(xué)習(xí)中的伙伴罷了,也許并不是你適合的,但我們正是在不斷學(xué)習(xí),不斷超越中戰(zhàn)勝自己,做得更快更高更強,他告訴我們不能在現(xiàn)有的成績上停下腳步,還有更高的山峰等待我們?nèi)ヅ实?

鼓勵學(xué)習(xí)勵志的演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬分!

  中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:"我以為世界上最寶貴的是“今”,最容易喪失的也是“今”。因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。"是啊,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今天。

  "早歲哪知世事艱",由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),追求時髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個"今天"。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩:"少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲。"告誡我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們在市一中這個知識王國里,沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時髦,沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

  我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會屬于我們。

鼓勵學(xué)習(xí)勵志的演講稿 篇5

  有一位名叫西爾維亞的美國女孩,他的父親是波士頓有名的整形外科醫(yī)生,母親是大學(xué)教授。家庭對她有很大的幫助和支持,她完全有機回實現(xiàn)自己的理想。她從念中學(xué)時候起,就一直夢寐以求地想當(dāng)電視節(jié)目的主持人。她覺得自己具有這方面的才干,因為她與別人相處時總能從人家嘴里套出“心里話”。她常說:“只要給我一次機會,我相信一定會成功。”

  但是,她為達到這個理想而做了些什么呢?其實什么也沒有!她在等奇跡出現(xiàn),希望一下子就當(dāng)上電視節(jié)目主持人。

  西爾維亞不切實際地期待著,結(jié)果什么奇跡也沒有出現(xiàn)。

  另一個叫辛迪的女孩卻實現(xiàn)了西爾維亞的理想,成了著名電視節(jié)目主持人。辛迪之所以會成功,就因為她知道一切成功要靠自己努力去爭取。她白天去做工,晚上在大學(xué)新聞系上夜校。畢業(yè)之后,她開始謀職,跑遍了洛杉磯每一個電臺和電視臺。但是,每個經(jīng)理對她的答復(fù)都差不多:“不是已經(jīng)有幾年經(jīng)驗的人,我們不會雇傭的。”

  但是,她不愿意退縮,也沒有等待機會,而是去尋找機會。終于在雜志上看到一則招聘廣告:北達科他州一家小電視臺招聘天氣預(yù)報員。

  辛迪是加州人,不喜歡北方。但是為了夢想,她抓住了這個機會。

  兩年后,辛迪在洛杉磯的主流電視臺找到了工作。又過了五年,她終于得到提升,成為了夢想已久的首席主持。

  為什么西爾維亞失敗了,而辛迪卻如愿以償呢?

  西爾維亞那種失敗者的思路和辛迪的成功者的觀點正好背道而馳。一個人停留在幻想上,等待機會;一個不懈奮斗,最終圓夢。

  所以,請記住:奮斗是實現(xiàn)理想的唯一途徑。

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