感悟生命的價(jià)值演講稿（通用5篇）
感悟生命的價(jià)值演講稿 篇1
同學(xué)們：
大家好!今天很高興站在這里，讓我們一起來(lái)探討一下生命這個(gè)話(huà)題。
還記得張曉風(fēng)的《敬畏生命》，是它告訴我們生命的頑強(qiáng)，生命的寶貴，生命因頑強(qiáng)而更可貴。然而有些人卻視生命如糞土，任由無(wú)形的鐵騎蹂躝。前一陣子在報(bào)紙上看到廣東工業(yè)大學(xué)的一名女學(xué)生在情人節(jié)之夜跳樓自殺。我并不驚訝，因?yàn)檫@種事件在近幾年已屢見(jiàn)不鮮了。細(xì)細(xì)想來(lái)，真是太不可思議了。在根號(hào)2gh這么短的時(shí)間后，這位女大學(xué)生的腦袋就成了“番茄炒雞蛋”了。
我們都是大學(xué)生了，也已踏入半個(gè)社會(huì)，不如意事十有八 九。我們要學(xué)會(huì)如何去面對(duì)，去承受，學(xué)會(huì)給自己減壓。
生命 的真諦我無(wú)法摻透。生命 的價(jià)值也不是一言?xún)烧Z(yǔ)就能道哇。今天在這里可能讓你們見(jiàn)笑了。
感悟生命的價(jià)值演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們;
大家好!我是七(1)的沈雪婷。今天我今天演講的題目是《怒放的生命》。
“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”一聲聲粗狂沙啞的怒吼扣人心弦，仿佛吶喊著全人類(lèi)的信仰。節(jié)奏強(qiáng)烈的脈搏和心臟的收縮充滿(mǎn)了生命的鮮活張力，體內(nèi)的生之泉汨汨流淌，那一刻，我深切領(lǐng)略到了生命的澎湃與炙熱。
生命的存在是頑強(qiáng)的，生活中有許多殘疾人，他們用自己殘疾的身軀，把他們的生命怒放。他們身殘志堅(jiān)，他們都沒(méi)有健全的身體，但他們?cè)谌松牡缆飞�，用他們殘疾的身體，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡!做著我們健全人都做不到的事情。
在20xx年殘奧會(huì)上，殘疾運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏著，看到這感人的一幕，觀眾們爆以熱烈的掌聲，給予他們的鼓勵(lì)!他們?cè)桨l(fā)有了自信，認(rèn)為自己并不比其他人差，覺(jué)得自己是最幸福的，因?yàn)槿藗冏鹬厮麄儯](méi)有嘲笑于他們，給予了他們一個(gè)表演的舞臺(tái)。讓他們覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)，讓他們懷著樂(lè)觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的痛苦，他們看到了光明，他們看到了新的希望，他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌!
在這一刻，他們握緊拳頭，只有一個(gè)信念，為我們中國(guó)爭(zhēng)光添彩，他們?yōu)榱俗鎳?guó)，用自己殘缺的軀體，頑強(qiáng)的拼搏到最后!在這一刻，他們覺(jué)得自己生活在五彩繽紛的世界中。
這就是夢(mèng)想的力量!
謝謝大家!我的演講到此完畢。
感悟生命的價(jià)值演講稿 篇3
今天我讀了一篇文章《生命的價(jià)值》，它的內(nèi)容是：在一次討論會(huì)上，一位演說(shuō)家剛說(shuō)了幾句開(kāi)場(chǎng)白，手里就舉著一張20美元的鈔票說(shuō)：誰(shuí)要這20美元?一只只手舉了起來(lái)，他接著說(shuō)：我馬上要把這20美元送出去，可是在這之前，請(qǐng)讓我做一件事。
他把鈔票揉成一團(tuán)，問(wèn)誰(shuí)還要?仍有人把手舉起來(lái)，接著他無(wú)數(shù)次地揉搓這張鈔票，還是有不少人愿意要這張鈔票。
這說(shuō)明什么呀?說(shuō)明這張20美元的鈔票雖然破舊了，但它沒(méi)有失去它本身的價(jià)值。它仍舊是20美元，所以人們需要它。
這個(gè)故事給我上了生動(dòng)的一課：在學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的挫折，我們會(huì)被自已的決定和困難擊倒，有時(shí)候我覺(jué)得自已一文不值，但是仔細(xì)想想，我還是我，我存在的價(jià)值并沒(méi)有改變，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該振奮起來(lái)，拍拍身上的泥土，繼續(xù)前行吧!
感悟生命的價(jià)值演講稿 篇4
朋友們，大家好!
聽(tīng)完了前幾位的演講，我想大家和我一樣深受感動(dòng)，感動(dòng)我們的除了那些優(yōu)秀的講稿外，更多的是她們?cè)谄椒矋徫簧纤龀龅牟黄椒驳膭?dòng)人事跡。她們都是女中豪杰，是當(dāng)代女性杰出的代表。和她們相比我不覺(jué)有些慚愧。因?yàn)槲抑皇且幻胀ǖ娜嗣窠處�。我所做的也只不過(guò)是一些平凡的小事�？晌覠釔�(ài)我的事業(yè)，為此我付出了真情。我演講的題目是《生命的價(jià)值》
人活著，就會(huì)有價(jià)值的體現(xiàn)。
農(nóng)民的價(jià)值，在于一年一度的收獲;工人的價(jià)值，在于精心制作的產(chǎn)品;醫(yī)生的價(jià)值，在于妙手回春的醫(yī)術(shù);科學(xué)家的價(jià)值，在于對(duì)科學(xué)頂峰的攀登;而教育者的價(jià)值，就體現(xiàn)在下一代人的素質(zhì)上、體現(xiàn)在我們祖國(guó)和民族的未來(lái)身上。
我從事少先隊(duì)工作四年，四個(gè)春秋四個(gè)冬夏，為了這些孩子，我哭過(guò)，我笑過(guò);我付出過(guò)，我放棄過(guò);可我卻覺(jué)得應(yīng)該，值得。因?yàn)槲覑?ài)我的事業(yè)。
我愛(ài)我的事業(yè)，我用拳拳愛(ài)心和辛勤的汗水澆灌著這塊紅領(lǐng)巾園地。真是這種源于事業(yè)的愛(ài)，給我和孩子們架起連接心靈的紐帶。
12歲正是在母親懷里撒嬌的時(shí)候，而五中隊(duì)的韓建北同學(xué)，就在她剛剛12歲的時(shí)候，母親突然因病去逝了，突如其來(lái)的噩耗猶如晴天霹靂一樣給她幼小的心靈沉重的打擊。原本一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘一夜之間就變得性格孤僻‘郁郁寡歡了。對(duì)任何集體活動(dòng)都失去了興趣，學(xué)習(xí)也一落千丈。她就像一只離群的小燕子那么孤獨(dú)’那么無(wú)助。我看在眼里疼在心上。決心用教師的愛(ài)撫平這幼小心靈的創(chuàng)傷，喚回她的進(jìn)取心。于是我便經(jīng)常找她談心，可以安排一些事情讓她去做。在生活上，我也加倍地關(guān)心她。那是深秋的一天，同學(xué)們都快活地在操場(chǎng)上玩，而她卻靜靜地站在班級(jí)門(mén)口，穿著單衣的她在秋風(fēng)中顯得那么單薄、瘦弱。我的心忍不住一陣疼痛。下班后，我立即到商店給她買(mǎi)了件毛衣和圍巾。當(dāng)她接到這些物品時(shí)，她哭了。我感覺(jué)到了溫暖她的不僅是她的身體，而是那顆幼小冰冷的心。從此，我把慈母般的愛(ài)更多地傾注在她身上，我通過(guò)自己的語(yǔ)言、行動(dòng)，甚至表情使他獲得精神上的支持和感情上的慰藉。精誠(chéng)所至金石為開(kāi)。小健北終于在我的關(guān)懷下恢復(fù)了往日的歡笑，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。正在我暗自喜悅的時(shí)候，卻突然接到了一封她寫(xiě)的退學(xué)信，信上的內(nèi)容是這樣的：敬愛(ài)的王老師，當(dāng)您看到這封信時(shí)，我就要離開(kāi)您和同學(xué)們了，離開(kāi)我喜愛(ài)的母校。王老師，原諒我，我沒(méi)有勇氣向您告別，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，請(qǐng)不要來(lái)找我，我不會(huì)回來(lái)的，我討厭讀書(shū)!王老師，謝謝您和同學(xué)們往日對(duì)我的關(guān)懷，我會(huì)記住你們的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。愛(ài)您的學(xué)生，韓建北�？吹竭@突如其來(lái)的信，我愕然了!她絕不是討厭讀書(shū)，我急忙趕到她的家里，經(jīng)過(guò)耐心細(xì)致的勸導(dǎo)，她終于撲到我懷里說(shuō)出了實(shí)情：原來(lái)她父親又娶了一個(gè)妻子，可是沒(méi)過(guò)幾天騙走了家里僅有的一點(diǎn)錢(qián)。父親為此氣的病倒了，而9歲的妹妹也需要上學(xué)。所以她想退學(xué)賺錢(qián)幫助父親維持這個(gè)家，供妹妹上學(xué)。一個(gè)只有十幾歲的孩子由于過(guò)早地承受了生活的壓力，懂事了。教師的責(zé)任感驅(qū)使我一定要讓她重回課堂，重返校園。我跟校領(lǐng)導(dǎo)商量，決定免除他上學(xué)的一切費(fèi)用，就這樣，小健北又回到了校園，她沒(méi)有辜負(fù)老師的一片深情，以總分第一名的成績(jī)考入縣中學(xué)，被評(píng)為黑龍江省首屆希望之星。當(dāng)她拿著獎(jiǎng)狀回到母校撲到我的懷里告訴我說(shuō)：“王老師，您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也做一名向您那樣的人民教師”時(shí)，我深深地體會(huì)到了作為一名人民教師的自豪!
一位哲人說(shuō)得好“人不可以沒(méi)有追求�！倍�(dāng)一名好老師就是我心中不懈的追求!
感悟生命的價(jià)值演講稿 篇5
生命需要堅(jiān)強(qiáng)，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅(jiān)強(qiáng)，有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺ⅲ驗(yàn)槭�，因�(yàn)槌煽?jī)不好，因?yàn)樽蚤]，甚至因?yàn)橘�氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言，生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上徘徊著的人，那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片，在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢，只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂(lè)的畫(huà)鋼筆畫(huà)，寫(xiě)小說(shuō)，用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人，她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!
生命唯有忍耐，才能創(chuàng)造輝煌。
相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，你可曾想到，蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí)，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的，當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔，他們一個(gè)少了一個(gè)手臂，一個(gè)少了一只腿，卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對(duì)于他們，生命的價(jià)值是舞蹈。
還有一個(gè)著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽�？删驮谇皫滋欤淮_診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí)，她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力，化身為舞臺(tái)上的演出。她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。
同學(xué)們，對(duì)于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了絕癥的人，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗，對(duì)他們而言，生命的價(jià)值是活下去!對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來(lái)，他們都演繹出了生命的價(jià)值。