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面對挫折演講稿

發(fā)布時間:2022-09-18

面對挫折演講稿(精選15篇)

面對挫折演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是四一班白雨桐,我今天演講的題目是《面對挫折》

  春華秋實,花紅柳綠,我們在學(xué)校老師、家長精心的呵護下健康快樂的成長著,我們有肯德基、麥當(dāng)勞、游樂場…我們和上一輩艱苦的生活相比,是多么幸福啊?墒窃诂F(xiàn)在優(yōu)越的生活條件下還有許多不良現(xiàn)象:昨天《今日說法》中講,山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市小學(xué)生因考試不及格被罰款而自殺,因考試成績不理想受到家長批評而離家出走等等,我們經(jīng)常聽到諸如此類報道,雖然這是一個社會問題,也是一個教育的大問題,但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養(yǎng)耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。

  挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉,擺脫困境,培養(yǎng)一種迎著困難而上的堅強意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志,增強體魄,以提高我們的生存能力和適應(yīng)能力。其實早已經(jīng)有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣:如音樂家貝多芬在生活極度困難,耳朵聾了的困境下與命運奮力抗?fàn),譜寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運交響曲》;愛迪生為了發(fā)明電燈不知試驗了幾千次,不知失敗了多少次,才最終找到了鎢絲。縱觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的,不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹。

  “人生能有幾回搏!”這話固然深刻,但“人生總有幾回挫!”也許更有普遍意義。我們在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,遇到挫折是經(jīng)常的,不可避免的,應(yīng)該正確對待所遇到的困難和挫折,認(rèn)識到困難和挫折是我們生活中的一部分,學(xué)會如何應(yīng)付所遇到的挫折,提高挫折耐受力。從這個意義上說,挫折對我們來說是一種成熟和成功的“催化劑”,我們要以健康的心理從容地面對它,自信地戰(zhàn)勝它,成功就離我們很近了。同學(xué)們,讓我們一起努力創(chuàng)造我們絢麗的人生!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

面對挫折演講稿 篇2

  大家好,今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。

  今天是9月x號,是我們步入新學(xué)年,新初三的開端。也許,在這一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折,是我們在這一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

  愛迪生為了研究,失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。

  如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中的挫折的話,那也只是大題小做。我們對于挫折的理解,就像對愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千,上萬倍。看一下林肯的一生,你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

  亞伯拉罕·林肯,美國第十六界總統(tǒng):22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當(dāng)選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲,當(dāng)選國會眾議員。39歲,國會眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統(tǒng)失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當(dāng)選美國總統(tǒng)。

  巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵!蔽覀円⑿Φ拿鎸Υ煺郏鎸κ,對于生活的強者來說,挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。

  拿破侖說過“避免失敗的方法,就是決心獲得下一次成功!笨梢,面對挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當(dāng)中,做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對挫折,迎接新一次的挑戰(zhàn)。生活中,沒有永遠(yuǎn)的勝者,也沒有永遠(yuǎn)的敗者!

  微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。那么,在面對充滿挫折,艱辛之旅的初三生活時,我們何不多一些微笑呢?

  實際上,這將是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),一次挑戰(zhàn)所有的艱辛,所有的挫折的旅途。

  挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當(dāng)你作業(yè)中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試后,你的三位數(shù)比你同水平的人低,也是一種挫折。

  挫折出現(xiàn)后,可置內(nèi)心的百感交集于不顧,抓住自己內(nèi)心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對!

  同學(xué)們,生活就是由這許許多多的挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個人內(nèi)心的百折不撓,頑強不屈的抗?fàn)幘瘛2辉赋挤谧龃煺鄣呐`,而要成為它的主人。這就是我們的使命!

  謝謝大家!

面對挫折演講稿 篇3

  各位老師、同學(xué):

  大家上午好!

  對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來說,最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理:只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。

  人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。面對一個挫折,一次失敗,也許有人會一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是,你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈,勇敢地面對困難,最終會苦盡甘來的。

  著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時,經(jīng)歷了一千二百多次,但他從未放棄過,仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺,他從不自卑,反而以樂觀的態(tài)度去面對每一次失敗,每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了,他把光明帶到了世界,帶給了人類,成為了一顆閃亮的珍珠。

  是的,成為珍珠的過程是艱辛的,但是,那又是必不可少的。只有經(jīng)過不斷的迷戀,不斷地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風(fēng)采。

  天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。魯迅,偉大的革命家,文學(xué)家,思想家,面對黑暗的社會現(xiàn)實,他曾經(jīng)彷徨過,吶喊過,但他并沒有被黑暗的社會所埋沒。他重新站起來,憑著滿腔的熱血和斗志,他用筆作槍,直指敵人心臟,寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇,為后任所傳頌,成為歷史上一顆璀璨的珍珠……

  縱觀歷史,每一位名人與偉人,他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實,我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠,就不要害怕道路上的荊棘與坎坷,即使被它刺傷,刺痛,那也是值得的。因為,你也是一顆閃亮的珍珠,珍珠就要經(jīng)受住磨練。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。因為,勝利的桂冠是用荊棘編成的,成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功,正如人要學(xué)會走路,就不要怕摔跤。其實,你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢面對它,發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!

  人生有許多挫折,但這些挫折卻能歷練我們,讓我們離成功越來越近。

面對挫折演講稿 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天給大家演講的題目是《微笑面對挫折,勇于面對人生》。古人云:大海上沒有礁石激不起風(fēng)浪,人生中沒有挫折成不了強者。挫折失意磨難痛苦,把我們擋在人生道路上難以行走,但仔細(xì)想想挫折其實并不可怕,只要我們夠勇敢,夠堅強,能夠勇于和挫折作斗爭,必定會到達成功的那一端。古往今來,在我們身邊有許多這樣面對挫折時勇往直前的事例,如:貝多芬,德國最偉大的音樂家之一,出身于德國波恩平民家庭,很早就顯露了音樂上的才能,八歲開始登臺演出,他一生坎坷,沒有建立家庭,二十六歲時開始耳聾,晚年全聾,這對于一個音樂家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒有使他意志消沉,后來仍創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》;艚穑潜臼兰o(jì)享有國際盛譽的偉人之一。

  同學(xué)們,聽到這里,你的心里是否有一種感觸的確,人生并不是一帆風(fēng)順的,我們可能會遇到各種各樣的挫折。就好比現(xiàn)在站在升旗臺上的我來說,我此刻的內(nèi)心是非常緊張的,我曾經(jīng)猶豫過,彷徨過,甚至想過放棄這一次難得的機會。但是我知道逃避是解決不了任何問題的,既然無法逃避,那就勇敢去面對今天我已做到,已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己,我相信你們也一定能做到!

  同學(xué)們,挫折其實并不可怕,我們不要有所畏懼,要敢于和它作斗爭,微笑迎接它的'挑戰(zhàn),相信你自己,讓我們一起用堅強、勇敢去戰(zhàn)勝挫折,共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

  我的演講完畢,謝謝大家!

面對挫折演講稿 篇5

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。

  古人云:人生不如意,十有8,9。挫折是人生的必然,是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動機不能實現(xiàn),需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。

  認(rèn)真準(zhǔn)備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實泡得霉?fàn)。是逃避,還是奮起?我想大多數(shù)人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時,越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。作為重點中學(xué)的學(xué)生,中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時,多年的努力付諸東流,那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實現(xiàn)每個人的人生價值。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中,用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,由于貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然嫁給了墳?zāi),他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。

  如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進的絆腳石,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!

面對挫折演講稿 篇6

  親愛的老師、同學(xué)們:

  雛鷹,在風(fēng)雨中礪練雙翅,總有被樹干劃破的時候;小海燕,在風(fēng)浪中如何矯健,也總有被驟雨打濕羽翼的時候;成長中的我們,總會遇到坎坷,總會摔在地上,面對家長的期望,學(xué)校的焦灼,社會的責(zé)任,我們應(yīng)該怎么做?我們要學(xué)會勇敢面對,學(xué)會克服困難,在失敗中學(xué)會成長。

  還記得“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的詩仙李白嗎?記得他大呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎?記得他高歌“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”時的不屑嗎?

  面對困難,我們要擁有像李白那樣的自信去面對困難,面對生活中的挑戰(zhàn),贏得成功。

  還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無風(fēng)雨也無晴”的智者嗎?還記得那個在赤壁之上寫下“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎?他豁達,他大度,他用平淡去面對愁苦的人生,讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。

  面對困難,我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧,要用平常之心去面對,以不變應(yīng)萬變的心靈去接受上帝的贈予——苦難。

  還記得那個讓整個中華為之感動的邰麗華嗎?對于她來說,生活是苦的,苦不堪言,但她從容面對,她將痛苦掩埋,掩埋在無聲的世界里,然后用微笑去面對苦難,用堅強去追求夢想。

  舞臺在佛光之中綻放美麗,一個無聲的女子,將生命舞到了更好。

  面對困難,我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫,讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩!

  是誰說,苦難是上帝對人類最偉大的贈予。

  是的,苦難是把雙刃劍,它讓堅強的人踏著荊棘走向成功,卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進失敗的深淵。

  成長中的我們要珍惜每一次路上的摔倒,從中學(xué)會長大,學(xué)會從容。

  用自信,用平淡,用從容去面對苦難吧!泰戈爾說:“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,讓人生在苦難中起舞吧!”

  大漠殘陽,一種輝煌綻放,天涯路,風(fēng)和著馬蹄聲響!在成長路上,自信,從容,永遠(yuǎn)是最好的選擇!

面對挫折演講稿 篇7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  每個人在人生路上都會遇到挫折,我也不例外。學(xué)校生活中的種種不如意,有時候,總會使我心情郁悶、垂頭喪氣。媽在一邊安慰我:“沒事啦,陽光總在風(fēng)雨后,有了挫折你才能慢慢成長嘛。”我聽了有些疑惑,到底怎樣,才算是成長呢?

  進入初二,數(shù)學(xué)變得越來越復(fù)雜。奇奇怪怪的幾何圖形拼湊在一起,就成了攔路虎,擋在你面前。這不,又有一道題目讓我傷透了腦筋,各種方法都嘗試過了,還是做不出來。我有些煩躁,手里的筆飛快地旋轉(zhuǎn)著,心里泛起隱隱的失落感:為什么?我就是不行呢?我嘆了口氣,無奈起身,窗外是濃濃的夜色。翻找參考書時,一張小小的紙片從書頁里飄落下來,撿起一看,驚呆了——紙片上赫然畫著一個正七邊形!旁邊還有一行稚嫩的筆跡:克服了挫折,我成功了!

  回想起來,那時我還在上小學(xué),無意中聽爸爸說起過一道難題:畫正七邊形。小小的我在心中暗下決心,問了爸爸一些有關(guān)多邊形的知識,便一個人在紙上嘗試起來。我還記得,自己用量角器無數(shù)次測量精細(xì)的角度,歪歪扭扭的圖形慢慢變得越來越漂亮,無數(shù)次挫折,也沒能阻擋我求知的腳步,正因為有了這么多次挫折,才使得成果如此令人歡欣鼓舞。站在書柜旁兀自發(fā)呆的我,此刻終于有了種豁然開朗的感覺。

  每個人,都會在挫折中成長;蛟S有些人會因為挫折從此一蹶不振,但最終若能戰(zhàn)勝困難、克服挫折,定是一次對自己的升華。有了挫折,我們的生活才變得更加波瀾起伏,多姿多彩;有了挫折,才使勝利的果實更加甜美;有了挫折,我們才能堅定地起身,面對更多挑戰(zhàn)。

  在學(xué)校讀書生活的過程中,挫折也是在所難免的,800米跑步失敗,一次考試的失利,好友與你漸行漸遠(yuǎn)……我想,這些都是我們應(yīng)當(dāng)接受的各種磨練吧。

  夜色更深了,但輕柔皎潔的月光照亮了這個夜晚,也照進我的心底,一片明朗。是啊,年少的我們總會面臨各種挫折,就像做數(shù)學(xué)題,是這份克服困難的決心,讓我們漸漸走向成熟,漸漸變得堅強自信,我們在挫折中,漸漸成長。

面對挫折演講稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  上小學(xué)的時候,不知為什么,我對數(shù)學(xué)就是不感興趣,也許這是女孩子的通病吧。每次上數(shù)學(xué)課都有一種來電的感覺,只是電流太猛,把我點暈了,所以我學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得一塌糊涂。

  早早就知道要數(shù)學(xué)考試,從知道的那一刻開始就發(fā)慌,滿腦子的“公式”“定義”在我腦子里滾打廝殺,折騰的我吃飯吃不香,睡覺睡不好,即使睡著了,做夢夢到的就是自己捧著試卷,垂頭喪氣的樣子……

  無論我怎樣擔(dān)心,考試還是如期將至,兩個小時我如坐針氈呀!我好像是站在高高的山頂,舉頭望去,到處是懸崖絕壁,心中充滿了恐懼。望著那一道道陌生的試題,我久久不敢下筆,以前爛背于心的公式和定義,在試題面前失去了往日的威力,我的心在顫抖,手在發(fā)抖,我唯一的一點理智告訴我:不能交白卷,快點答題!我只好硬著頭皮,靠這一點還未消失的記憶,把一個個固若金湯的數(shù)學(xué)長城推翻……

  考試結(jié)果出來了,我也傻了眼,呆若木雞,望著那一個個紅如鮮血的“”和那醒目的阿拉伯?dāng)?shù)字,我悄悄流下了痛苦的眼淚,這就是我這一階段的成績,這就是我送給父母的禮物,我失望了,我無助了,我就像一只迷路的小羊,怎么也找不到那條回家的路了,僅存的那一點希望,在我拿到考卷的那一剎那蕩然無存,我真想撕了那張考卷,讓它消失在這世界上,可是我能這樣做嗎,我猶豫了……

  那夜雖然有銹閃耀,月光相伴,可是我依然會無眠,漸漸的,我的眼睛模糊了,我似乎看見了屋角的蜘蛛在織網(wǎng),失敗了再來一次,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,又無數(shù)次重新再來,是呀,走過炎熱的夏天,度過傷感的秋天,熬過冷酷的冬天,燦爛明媚的春天還會遠(yuǎn)嗎?雖然我這次我失敗了,但它已成為歷史,我相信,只要我奮發(fā)向前,終究有一天,勝利會屬于我,面對挫折,我會勇往直前!

面對挫折演講稿 篇9

  挫折是人生的一個必經(jīng)階段。愛迪生被人打聾了一只耳朵,可他卻發(fā)明了電燈泡;貝爾在發(fā)明電話的“路上”,被硫酸燙傷了手,可他卻成功創(chuàng)造的電話。在短短的十幾年人生路上,我也經(jīng)理了一次刻骨銘心的挫折。

  在我四年級的一次中段考,我以為平時考得那么好就不用復(fù)習(xí),怎知中段考后一個星期二,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來,我一看,眼都瞪直了!只有85分!怎么可能!我次次測驗都得100分,這次……這次怎么考得這么差!我被嚇得目瞪口呆!看看同學(xué)的,個個都88、89的,有的還過90!他們都眉開眼笑的,那刺眼的100分更像在譏笑我:看你這么自以為是吧!我都不跟在你身邊了。我頓時心灰意冷:一失足成成千年狠!我這次考差了,下一次一定更差更差!我,我這個優(yōu)勝竟淪落到80幾分的地步,真是羞死了!我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)了!看著試卷,這兒忘了一個小數(shù)點那兒少了一個零,到處都是紅艷艷的交叉,似乎都在批評我!“怎么會這樣?這么好的學(xué)習(xí)料子竟唱得如此水平,看來我以后得跟著你了!”淚水忍不住從頰上流過,心就更慚愧了,更后悔了!現(xiàn)在的我,就像掉進失望的深淵,找不到一絲希望!這時,有人拍了一拍我的肩頭,是老師:“小敏,你這次考得這樣,一定是有原因的。如果你在考試期間有認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,成績是不可能一落千丈的。”我聽了,羞愧得無地自容。“這只是對你的一個小小的挫折,你要去坦然接受它。你一定要戒驕戒躁,才能拿到100分!”是老師給我?guī)砹讼M?/p>

  人生,是一條坎坷的路,挫折,就是其中的一顆絆腳石,只有把它搬開,我們才能不斷成長。

面對挫折演講稿 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  面對挫折你會怎么做呢?是停滯不前,最終碌碌無為?還是勇于前進,將挫折踩在腳下?在挫折面前我不禁發(fā)出了哈姆雷特那樣的感慨:“生存還是毀滅?這是一個問題。”

  我熱愛的自然這樣告訴我:

  在蛾子的王國里,有一種蛾子由于它的碩大和美麗,人們把它叫做帝王蛾,帝王蛾的幼蟲生活在一個洞口極其狹小的繭子里,當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)變時,這天定的狹小通道對它來講無疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才能破繭而出,太多太多的幼蟲在過鬼門關(guān)時力竭身亡,不幸成了“飛翔”的悲壯祭品。

  有人懷了惻隱之心,用剪刀剪大了洞口,得了救助見到天日的蛾子,卻只能拖著碩大的雙翅在地上笨拙地爬行。

  原來,那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞是幫助帝王蛾成就雙翼的關(guān)鍵。艱難的穿越,用力的擠壓,翅膀才能充血成熟,人為地將繭洞剪大,蛾子的雙翼失去了成熟的鍛煉機會,便永遠(yuǎn)不能飛翔。

  挫折并不可怕,可怕的是因為害怕而逃避,甚至逃避一生。只要像飛翔的帝王蛾那樣將面對的挫折當(dāng)作必經(jīng)的歷練,拼盡全力,挫折就不會是一世的枷鎖。

  我熱愛的歷史這樣回答我:

  一個中年從政的美國人,選局長,落選;選州長,落選;選參議員,落選;提名副總統(tǒng),落選;一次次失敗,一次次從頭再來……。二十年后,終于成功當(dāng)選為美國總統(tǒng),他,就是林肯。

  挫折并不可怕,可怕的是將挫折無限放大,甚至籠罩自己的一生。只要像林肯那樣將每次挫折都認(rèn)為是人生的契機,仍勇往直前,將挫折當(dāng)前行道上的跳板,走向最終的勝利。

  我熱愛的生命這樣啟示我:

  海倫凱勒從小失明,長久的黑暗沒有使她喪失掉對生活中光明的向往。在黑暗中,她播下生命光明的種子,她最終用殘廢的軀體散放了最健康的生命光澤。

  史鐵生青春年華遭遇疾病,在最張揚的年齡失去了雙腿,殘廢的身軀卻不能讓精神倒下,他體驗的是疾病困苦、生活的苦難,回報的是頑強堅韌、生命的高貴。

  挫折之于生命正如影子和人。沒有礁石,哪會激起美麗的浪花?偉大的印度詩人泰戈爾曾吟詠:世界以痛吻我,要我回報以歌。愿我們都能視挫折為磨礪,不害怕,不逃避,從中受益,永不絕望。

面對挫折演講稿 篇11

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  蠟梅,只有經(jīng)受凜冽的寒風(fēng),才得以綻放,散發(fā)清香;雛鷹,只有忍受折翅的痛楚,才能搏擊長空;樹苗,只有歷經(jīng)滄桑,戰(zhàn)勝風(fēng)雨,才能枝繁葉茂,頂上蒼穹。我們只有勇敢面對挫折失敗,并且戰(zhàn)勝它,才能走向輝煌。

  每個人都?xì)v經(jīng)過挫折與失敗,挫折與失敗好似一條浩瀚無涯的海洋,既然征服不了,為何不勇敢面對呢?

  挫折與失敗其實是上帝給每個人的考驗。有的人勇敢面對,取得巨大成就;而有的人則選擇逃避,整天毫無目的的生活;還有一些人是失敗者,他們戰(zhàn)敗了,于是一直消沉墮落,從而敗得更慘。

  其實回頭想想,失敗挫折有那么可怕嗎?你若是勇者,有何可懼?或者說,挫折就是那平靜海面下的海浪,看起來平靜,其實隨時都會風(fēng)起云涌,然而暴風(fēng)雨過后,風(fēng)平浪靜,藍(lán)天依舊。

  人生亦是如此。人活著,難免會經(jīng)歷大起大落,然而它們每次都像是打噴嚏,雖然早有預(yù)感,卻總是措手不及。即使現(xiàn)實再怎么殘酷,我們也要積極面對,要知道,有心人,天不負(fù)。

  我曾經(jīng)就是一個懦弱的女孩,一次考試的失利讓我一蹶不振。寒假在家里,整天看著天花板發(fā)呆。好是段日子,我昏昏沉沉,認(rèn)為世人都討厭我的存在。然而,一句平凡而又非凡的話啟發(fā)了我——面對困難,人們往往羨慕幸運兒,但更驚嘆于那些占用困境的人。頓時,我茅塞頓開。的確,心若在,夢就在,失敗了可以從頭再來。

  到了下一期,我努力讀書,我不能辜負(fù)老師及家長對我的期望。最終,我如愿以償,不僅考上了自己理想的學(xué)校,還挽回了顏面。

  至今,我的面前仍有許多的小波瀾,我堅信,我不會輸。雖然,我不是勝利者,但我也不是失敗者,總有一天,我會成功!

  風(fēng)雨過后便是彩虹,挫折與失敗在給人帶來失意的同時,也讓人越挫越勇。這次的失敗,讓我做好了迎接下一次挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;風(fēng)雨過后也許是晴天,也許是另一場更大的風(fēng)暴,而且來勢洶洶。

  勇敢面對挫折失敗吧,成功會屬于你的!

面對挫折演講稿 篇12

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的演講主題是——勇于面對挫折。

  人生漫漫如流水,有高處,有低谷,有湍流,有險灘。彎彎曲曲,百轉(zhuǎn)千回。然而,有的人能屈能伸,可包可容,無畏于歲月的跌宕起伏,無畏于挫折的千錘百煉,不甘于人生的淡忘沉淀,迎難而上,從而乘風(fēng)破浪名揚千里;有的人卻知難而退,潰敗于人生的挫折面前,迷失在山重水復(fù)間。

  烏江岸上,沾滿血跡的長劍,染紅了江面。四面的楚歌仍然在耳邊回蕩,只有那孤苦的戰(zhàn)馬和滿地的盔甲聆聽。項羽,在征戰(zhàn)的路上馬失前蹄,功虧一簣。面對挫折,他沒有選擇去面對,更不用說擊敗挫折了。只是想著無顏見江東父老,卻未想過東山再起,即使是“死亦為鬼雄”,也無法在延續(xù)“力拔山兮”的美名。

  古今多少英雄豪杰,都因為無法面對挫折,而在歷史的長河中沉沒,被歲月淡忘。

  簡陋的房內(nèi),一擔(dān)柴草,一張苦膽,是他的必備用品。勾踐,同樣是遇到挫折,他選擇了面對,并銘記它,克服它。嘗一口那干澀的苦膽,耳邊就縈繞起夫差的笑語;躺在那刺骨的柴薪上,腦中就浮現(xiàn)出吳王面前的一跪。古今多少英雄豪杰,能去勇于面對挫折,擊敗挫折的,才能被歷史所銘記。

  同樣的,魯迅、喬布斯、海倫凱勒、貝多芬、馬云、李想、丁磊……,一批又一批的后起之秀用行動告訴我們,遇到挫折,要勇于面對,勇于挑戰(zhàn)。不去面對,只有可能失敗,而面對挫折,或許還能成功,即使失敗了,我們也可以理直氣壯的說:我面對了,我努力了!沒有什么可以讓我遺憾的!

  同學(xué)們我們從今天做起,深刻的反省,是否經(jīng)常把難題推過于明天,或置之不理;是否見到不易的就不去思考,是否避重就輕等。還有許多,我們應(yīng)當(dāng)一一列出來,逐一面對,攻克。

  大發(fā)明家愛迪生曾說過一句話:當(dāng)你想放棄的時候,往往不會知道成功離你有多近。如果你成功,那是因為你比別人多了一分堅持。請你堅信:野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。只要你肯付出,不怕失敗,“成功”總有一天會屬于你的!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

面對挫折演講稿 篇13

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  少年強則國強,我們將不忘初心,以優(yōu)異的成績報效我大中華。

  “為中華之崛起而讀書”,這是他對我說的最后一句話。

  十年前,他老毛病發(fā)作,我沒能見到他最后一面,卻把他常對我說的那句“為中華之崛起而讀書”作為自己一生的追求。

  初知

  他愛在夏天搖著那把早已破舊不堪,只有扇把是完好的蒲葵扇。我明知道他連字都認(rèn)不全,說一個字要愣上半天才能反應(yīng),卻總愛纏著他問一些大道理。他愛在樹下給我讀書,可那些生僻的字總會讓我對他少了幾分敬佩。那天,大概是吃完飯,我如往常一樣,扯了扯他的衣服,“爺爺爺爺,給我講故事”,小嘴嘟囔的樣子,現(xiàn)在想來也真是可愛。而他輕拍我的肩膀,話語聲輕柔地如那小溪里的流水,“走,爺爺給凝凝講故事。”我的嘴角不經(jīng)揚起了一絲微笑,卻裝作毫不在意的樣子。他順手拿起一旁的小板凳兒,走在坑洼不平的小路上,那棵樹下的一切依舊如往日一樣。他如同說書人一般,只是少了那長袍的兩角,沒有掀起衣角的動作,卻不時地變換著手勢,那樣子正經(jīng)極了。“凝凝,你要好好讀書啊。”我不以為然地點了點頭,大概是那種左耳進右耳出的感覺吧。他又意味深長地說:“你們這輩可是咱們祖國的花朵啊,咱國家的未來還要靠你們哩。”我總覺他那日有些反常,可還是沉默無語,沒有要求他換個故事說,好像覺得國家的未來如同夢中想象的那樣,還很遙遠(yuǎn)。他抹去兩角的汗水,“想當(dāng)年咱周恩來主席可說過,要為中華之崛起而讀書。”話音剛落,我不由自主地笑了,“為中華之崛起而讀書,為中華之崛起而讀書……爺爺我記住了。”

  是的,為中華之崛起而讀書,爺爺,我真的記住了。

  重吟

  那年春天,他的老毛病犯了。說話時,總要喘好久,咳嗽聲不停地傳入耳中?赡翘欤胰鐝那耙粯,又一次扯扯他的衣角,可那棵大樹已不再,他在病房里步履蹣跚地行走著。那衣角也變了模樣,變成有藍(lán)色線條的病號服。“爺爺爺爺,能再給我講個故事嗎?”我不懂下一秒會發(fā)生怎樣的生死離別,我更不懂與爺爺在一起的時間不多了,甚至連珍惜二字也不能做到。他,吃力地只說了一個字:“好!”沒過多久,他緊皺著眉頭,一手捂著鼻子,一手捂著胸口,伴著劇烈的咳嗽聲,他的身體顫抖著,面部早已脹得通紅,那雙眼睛里泛著淚花,那樣子,不禁讓人心頭一顫。他卻依舊堅持說完了那段話,“凝凝,爺爺陪你的時間不多了,記得爺爺上次說的為中華之崛起而讀書,好好讀書,做個有出息的人。”我點了點頭,眼淚也開始不聽話,一滴一滴,“吧嗒吧嗒”,抱緊爺爺,“爺爺我要你一直給我講這句話,爺爺我不要你走。”爺爺用手支著腰,另一只手稍稍遮住嘴,蒙聲咳了兩聲,他一言不發(fā)。

  為中華之崛起而讀書,爺爺,我會牢牢記住。

  不忘

  十年前的那個冬天,那座狹小的房子里傳來的不再是故事聲,是嗚嗚咽咽的嗩吶聲,揪心又不舍。媽媽說:“爺爺走了,去了很遠(yuǎn)的地方。”腦海中依稀記得那是個下雪天,他真的走了。我跪在那座冰冷的墳?zāi)骨埃蝗嗽V說著我們的故事,“為中華之崛起而讀書,為中華之崛起而讀書…。爺爺我真的不會忘。”

  光陰如梭,十年過去了,我上高一了,還記得,期末考并不是想象中那么一帆風(fēng)順,前一個星期感冒發(fā)燒,動彈不得,望著鏡子中臉色發(fā)黃又無力的自己,我不得不認(rèn)輸。連續(xù)掛了幾天水,僅剩的幾個夜晚,又被疲倦感充斥,好一副頹廢的樣子,又想起他的那句話,我聳了聳肩,拿出“沉積已久”的題本,一遍又一遍地復(fù)習(xí)錯題。當(dāng)成績出來的那一刻,“年級十五名”,足以讓我偷笑個不停,心中不禁暗想:“爺爺,為中華之崛起而讀書,為中華之崛起而讀書,……”就這樣,我又重拾了童年時的那份喜悅。

  時光在流逝,他的模樣在記憶中漸漸模糊,所剩不多的照片也漸漸泛黃,記憶也隨之淡去,但那句“為中華之崛起而讀書”不曾忘卻。

  “為中華之崛起而讀書”,這是我說的最多的一句話。

面對挫折演講稿 篇14

  人們常說:人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮,便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗,也便沒有不屈的人格,既然如此,我們何不勇敢無畏地含著笑容去面對!生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就,也可能破壞個人的前途,關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。

  適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學(xué)家培根說過:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。”

  如德國天文學(xué)家開普勒,從童年開始便多災(zāi)多難,在母腹中只呆了七個月就早早來到了人間。后來,天花又把他變成了麻子,猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強、堅毅的品德發(fā)憤讀書,學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先于他的同伴。

  后來因父親欠債使他失去了讀書的機會,他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中,他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊,但他仍未停下天文學(xué)研究,終于在59歲時發(fā)現(xiàn)了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動自己前進的動力,以驚人的毅力,摘取了科學(xué)的桂冠,成為“天空的立法者”。

  而對于弱者,挫折成了他們一道不可逾越的鴻溝。他們在這條溝旁邊徘徊、唉聲嘆氣。卻沒有想到這條溝正是他們自己給自己挖的。他們沒有勇氣面對挫折,因而也無法去繼續(xù)闖蕩,自己放棄了很多本能得到的東西。曾經(jīng)有一位日本青年,到一家大公司去應(yīng)聘,得到的消息是沒有被錄取。

  他在絕望中準(zhǔn)備自殺,自殺未遂后才得知“沒被錄取”是由于計算機故障帶來的誤報。正當(dāng)他接到聘書喜形于色之時,一紙解聘書又飛到他手中,說他不能很好地面對挫折,必不能勝任今后的工作。想想看,這位青年的成功機會就在他識字己手中,他卻因為承受不了挫折,而讓這機會從他指縫間溜走了。沒有勇氣接受挫折的挑戰(zhàn)本已積累起的成功的籌碼都會失去它的份量,而新的籌碼你又不能拿到,那么怎么能達到成功的頂峰呢?

  有時我們可能會認(rèn)為自己遭受的挫折很大,但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅持以寫作進行斗爭的保爾?柯察金比一比,和身患絕癥卻依然樂觀面對生活的抗癌明星們比一比,和在腥風(fēng)血雨的革命年代義無反顧地赴湯蹈火的先烈們比一比,我們的挫折又算得了什么呢?我們難道不應(yīng)該像他們一樣微笑地面對挫折,勇敢地向困境挑戰(zhàn)么?

  所以,我們在面對挫折時,應(yīng)該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣,盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折,那么你就會發(fā)現(xiàn),挫折的陰云被驅(qū)散后,頭上是一片多么美的天空。反之,如果你面對挫折只會嘆息,失掉了前行的勇氣,那么你必將被困頓于此,被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒。

  含笑地面對人生道路上每一個挫折吧!

面對挫折演講稿 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個人都有自己會為之奮斗的目標(biāo),但請不要忘記,在你奮斗在你的目標(biāo)時,不要忽略沿途的風(fēng)景,其實也是一樣的美麗……

  夜深了,當(dāng)所有人都睡著了的時候,我卻還在為我的奧數(shù)比賽而抱著枯燥無味的書本死“啃”。一行又一行,乏味又無趣。我垂頭喪氣地看著好似萬丈高樓似的奧數(shù)書,心里盤算著還有多久能看完。想著還要寫得各種難題,頭就不由得大了起來,可我又有什么辦法呢?只能硬著頭皮繼續(xù)寫下去。

  寫著寫著,我突然感覺到有什么硬呼呼的東西頂著我的腳,我往腳下看看,原來是一支不知道是什么的灰撲撲的玩意兒,我沒在意,把腳挪了挪,沒有管它,但不知為何,我的手竟鬼使神差的伸向了那一支灰撲撲的東西,拍了拍灰,才發(fā)現(xiàn)那是我許久以前十分珍愛的口琴,可我已經(jīng)很久沒看見過它了。

  “我多久沒找過它了?”我問了問自己。

  回憶起買這一支口琴時的情形,我已不太記得了,只記得是我好奇,鬧著要買,之后就開始練,也頗有幾分成績,偶爾自己吹吹,自娛自樂,閑暇時在眾人面前小秀一下,也能博得一些喝彩?扇缃,在升入初中后,壓力越來越大,學(xué)習(xí)上也好,生活上也好,父母對我的要求漸漸讓我喘不過氣來。夢想?這個詞早已淡忘。曾經(jīng)在學(xué)習(xí)以外的興趣愛好,如今卻被數(shù)不清的作業(yè)和習(xí)題深埋在心底,漸漸遺忘。書,造福了多少人,又壓垮了多少人!

  我決定出去了,推開了房門,丟下了我的習(xí)題,如同到了一個嶄新的世界。我來到客廳,吹起了一支我許久未吹的曲子,有些生疏,吹得也不好聽,但我卻從中找到了一種我許久未找到的樂趣。這種樂趣,就連奧數(shù)金獎也比不上哩!我沉醉在其中,無法自拔。曾幾何時,我也曾堅定在我學(xué)習(xí)的道路上,但也不曾丟下過口琴這沿途的風(fēng)景。可如今呢?我在學(xué)習(xí)的道路上飛馳著,卻遺忘了沿途的風(fēng)景。在此刻,我突然知道了我真正想要的是什么,不是豪車、豪宅,也不是奧數(shù)比賽的名次,而是在我奮斗時可以停下來休息休息,望望沿途的風(fēng)景,再向前出發(fā),不忘初心,這樣,我便滿足了。

  “結(jié)果固然很重要,但過程才是最重要的。”這句話曾被多少人奉為珍寶,但現(xiàn)在又有多少人忘記了它呢?如今我能領(lǐng)悟這一點,亦言可幸也。

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