兒童勵(lì)志故事演講稿_很有哲理（精選5篇）
兒童勵(lì)志故事演講稿_很有哲理 篇1
尊敬的校、老師，親愛的同學(xué)們：
今天我講的故事題目是： 學(xué)會(huì)換位思考
有一個(gè)很早以前的故事，但我還想拿出來(lái)給大家分享一下。它是關(guān)于美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家里遭賊的故事。 故事是這樣的：一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安：感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命，值得慶幸;第二，賊只愉去我部分東西，而不是全部，值得慶幸;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。” 很多時(shí)候，我們?cè)谟龅讲挥淇斓氖虑�、受到挫折、遭遇不幸的時(shí)候，不妨也換一個(gè)角度去思考它，會(huì)得到不同的結(jié)果。
帶著冷靜的頭腦，平和的心態(tài)，感恩的心，去做每一件事情，去看待每一個(gè)問(wèn)題。生活中的不愉快，學(xué)習(xí)中的不如意，是對(duì)自己的考驗(yàn)。是自己還不夠理智，是自己帶著偏見，還是自己沒有看到別人的優(yōu)點(diǎn)，別人的付出?
我也時(shí)常遇到不如意的事，有時(shí)我會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)，冷靜，不要慌亂;或者多想想別人對(duì)你好，對(duì)你的付出;再或者對(duì)自己說(shuō)這種事情是很正常的，換了自己也許也會(huì)這樣的。
所以，我希望我親愛的朋友們遇到不開心的事情的時(shí)候，也換個(gè)角度去想它，生活過(guò)得愉快，幸福。
兒童勵(lì)志故事演講稿篇6
各位同學(xué)：
大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。 相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。大家最喜歡哪個(gè)人物?孫悟空!對(duì)，孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強(qiáng)。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?
有同學(xué)說(shuō)不能?因?yàn)閷O悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人，出生在平凡的地方，這就注定了我們與神奇無(wú)緣。
我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里，我們所處的太陽(yáng)系和地球，是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡，迄今為止，我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù)，只能在地球上面找到，相對(duì)于死寂的宇宙，地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類，用了幾十億年的時(shí)間，而孫猴子若想進(jìn)化成人類，還需要上百萬(wàn)年呢?因此，我們每個(gè)人和孫悟空一樣，都是天地所生，都是宇宙的神奇。 孫悟空出生后，和普通的猴子一樣，在山中，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果。與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。
我們出生后也和孫悟空一樣，遺忘了自己的生命原本是一個(gè)偉大的奇跡，或者說(shuō)，許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個(gè)奇跡。
孫悟空為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王，是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時(shí)，誰(shuí)都不敢進(jìn)去，孫悟空叫道：“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”于是，他從此就成了卓然于同類的領(lǐng)袖。文章轉(zhuǎn)載自:第一范文網(wǎng) 征文演講頻道 原文地址:初中生勵(lì)志演講稿
孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來(lái)的嗎?
《西游記》中寫道：“次早，悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌、講經(jīng)論道，習(xí)字焚香，每日如此。閑時(shí)即掃地鋤園，養(yǎng)花修樹，尋柴燃火，挑水運(yùn)漿。凡所用之物，無(wú)一不備。在洞中不覺倏六七年。”
這段話告訴我們，任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢問(wèn)和追索。
只要像孫悟空那樣努力，就會(huì)有奇跡產(chǎn)生。因?yàn)樯臐撃苁遣豢筛F盡的。今年感動(dòng)中國(guó)人物中有一個(gè)叫劉偉的青年，10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂，他沒有怨天尤人，而是用這樣兩句話勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”12歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見證了中國(guó)男孩的奇跡。感動(dòng)中國(guó)評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是：當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。 同學(xué)們，讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡，刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)來(lái)之不易的生命吧!
謝謝大家!
兒童勵(lì)志故事演講稿_很有哲理 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是安師附小三年級(jí)的一名學(xué)生，通過(guò)在校幾年的學(xué)習(xí)，我深深的愛著我們偉大的祖國(guó)，更愛著我可愛的家鄉(xiāng)——安康。
安康，北靠秦嶺，南依巴山，境內(nèi)物產(chǎn)豐富，山清水秀。我們母親的河流——漢江，從城中緩緩流過(guò)。美麗的瀛湖、南宮山、鳳凰山、香溪洞、縣河等自然風(fēng)景是大自然賦予我們的無(wú)盡財(cái)富。
然而，這座美麗的城市因?yàn)樾l(wèi)生條件較差，給人們留下不好的印象，對(duì)我們的投資與發(fā)展造成一定的影響。
為了我們城市的發(fā)展，我們安康正在創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市和中國(guó)優(yōu)秀旅游城市，也就是“雙創(chuàng)”。自開展“雙創(chuàng)”活動(dòng)以來(lái)，我們?nèi)熒鷪?jiān)持從“我”做起，從一點(diǎn)一滴做起，從學(xué)校到每個(gè)家庭做起，直到覆蓋整個(gè)安康。做為一名小學(xué)生，我知道我也是“雙創(chuàng)”的一員，是代表我們安康形象、推動(dòng)“雙創(chuàng)”工作開展的小代表、小動(dòng)力。
有一天下午放學(xué)的路上，我看見一位阿姨正在打掃垃圾，見她頭上冒出的細(xì)細(xì)汗珠，我便幫阿姨把周圍的樹葉一片片撿進(jìn)了垃圾車?yán)铩０⒁绦χf(shuō)：“這個(gè)孩子真懂事!”聽了阿姨欣慰的話語(yǔ)，看了周圍整潔的地面，我的心中十分高興。希望每位同學(xué)都不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，就可以用我們自己的雙手，盡一份力量，使我們的家園少一份污染、少一絲塵埃，讓我們的家園更美、天空更藍(lán)!
同學(xué)們，我們剛學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文，文中主要講了一個(gè)村莊的人們由于不停地亂砍濫伐樹木，最后小村莊被洪水卷走的故事。還有《燕子專列》這篇文章，它也通過(guò)人類關(guān)愛、保護(hù)燕子的這件事情，表現(xiàn)了人類對(duì)動(dòng)物的博大愛心。通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們和我一樣增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物、共建和諧自然的環(huán)保意識(shí)。所以，當(dāng)我們毫不羞愧地伸出無(wú)情的雙手，去采摘嬌艷的花兒時(shí);當(dāng)我們殘忍地伸出雙腳，去踐踏那正抽出嫩芽的小草時(shí);當(dāng)我們因好奇而肆意地捕捉那些無(wú)辜的小動(dòng)物時(shí);讓我們想想公益廣告里小女孩留在草坪上“小草也會(huì)疼”的那句話，讓我們想想寧愿讓自己孩子死去也不愿讓孩子失去自由的“鳥媽媽”……
通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們安康人知道“雙創(chuàng)”工作對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)和發(fā)展的重要性。同學(xué)們，讓我們?cè)谑姓奶?hào)召下、在市“雙創(chuàng)辦”的帶領(lǐng)下，樹立良好的環(huán)保風(fēng)尚與道德品質(zhì)，與所有的家庭架起“小手拉大手”的環(huán)保橋梁，堅(jiān)持從小事做起，成長(zhǎng)為一棵“雙創(chuàng)小衛(wèi)士”的參天大樹。相信在大家的共同努力下，我們的山會(huì)更青、水會(huì)更秀、城市會(huì)更美!
謝謝大家!
兒童勵(lì)志故事演講稿_很有哲理 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
三年前,我們懷揣著夢(mèng)想,跨進(jìn)了大學(xué)的校門,在經(jīng)過(guò)了大學(xué)洗禮后的今天,我們依然還在這兒,不管曾經(jīng)是哭過(guò),笑過(guò),這份堅(jiān)持,這份執(zhí)著,我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步,一種成功,也許每個(gè)人對(duì)成功的定義會(huì)有不同,但是,在我的世界里,成功不是金錢和權(quán)力的代表,它僅僅只是一種心態(tài),一種對(duì)不斷超越自我的追求,大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴邊的人,我的夢(mèng)想很平凡,因?yàn)?ldquo;不凡只是瞬間的風(fēng)景,而平凡卻是永恒的羅蘭”,我認(rèn)為只要腳踏實(shí)地,根據(jù)自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),選擇那條你認(rèn)為,對(duì)你自己是最好的路,然后一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)它,證明你的價(jià)值,那就是一種成功。
俗話說(shuō)“哀莫大于心死,窮莫過(guò)于志窮”,我認(rèn)為,一個(gè)人既然活在世上,一出生就享受著前人留下來(lái)的幸福,不管是為自己還是為別人,總應(yīng)該有那么一兩個(gè)堅(jiān)持吧,你可以沒有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢(mèng)想,你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸,如果你的人生只剩下頹廢和死亡,那又和深溝里的死水有何區(qū)別?
有志者事竟成,當(dāng)然,如果你像李云所說(shuō)的“晚上想想千條路,早上起來(lái)走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請(qǐng)你付之于實(shí)踐,不要對(duì)他仰望,因?yàn)槟菢?你的眼睛有可能會(huì)被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路也在腳下。
也許有人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗,浪費(fèi)了很多時(shí)間,我很多時(shí)候也那么覺得,但是,不管你是真的失敗還是假的失敗,只要你還有這個(gè)認(rèn)識(shí),我認(rèn)為就不算晚,過(guò)去已成歷史,我們無(wú)法改變,唯一能做的就是活在當(dāng)下,把握現(xiàn)在,也許你會(huì)遇到很多你不喜歡但是又不得不做的事,那么就只有調(diào)整自己,努力讓自己去適應(yīng)了,記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“既然你不能改變世界,你就必須學(xué)會(huì)改變自己”,上次王總說(shuō)的很正確“只有現(xiàn)在去做自己不喜歡的事,將來(lái)才有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事”。
我是個(gè)典型的文科生,我從大一開始,我就不喜歡編程,所以我也沒有在這方面下功夫,我的基礎(chǔ)很薄弱,但是,我還是來(lái)了,不管結(jié)局會(huì)怎么樣,我覺得,我能夠挑戰(zhàn)自己,努力去做自己不喜歡的事,我認(rèn)為這已經(jīng)是一種超越,你們知道能登上金字塔的生物有哪兩種嗎?是雄鷹和蝸牛,雖然我不能像雄鷹一樣展翅高飛,但是我能像蝸牛一樣,憑著自己的那股執(zhí)著默默前進(jìn),相信只要我夠努力,夠堅(jiān)持,即使最后是失敗了,我仍能笑著對(duì)世人說(shuō)“我努力過(guò)的,我無(wú)愧于心”。我想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人才!
謝謝大家!
兒童勵(lì)志故事演講稿_很有哲理 篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒夠，說(shuō)個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來(lái)卻感覺好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)：我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
兒童勵(lì)志故事演講稿_很有哲理 篇5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，世上并沒有十全十美的人，這些不足會(huì)慢慢擴(kuò)大，好似毒瘤埋在你的心里，要想擺脫它，必須要改正它。
我，也是一個(gè)有缺點(diǎn)的人，我非常地怯場(chǎng)，站在臺(tái)上也似被冷風(fēng)吹，不停發(fā)抖，就算在臺(tái)下練習(xí)得很熟練了，但只要一上臺(tái)，便說(shuō)得支支吾吾、斷斷續(xù)續(xù)的，臺(tái)下的觀眾都感到很奇怪，面面相覷，這讓我愈加緊張。
踏入小學(xué)生涯，我的班主任很快就發(fā)現(xiàn)我這個(gè)缺點(diǎn)。一年級(jí)建隊(duì)節(jié)，她給予了我機(jī)會(huì)，讓我站上了舞臺(tái)。上臺(tái)前，我依舊在發(fā)抖，腦袋里一片空白，心急如焚：臺(tái)下可是有三千多名觀眾啊!走上舞臺(tái)的那一刻，我的手汗不停地流汗，超級(jí)緊張。表演完后，回想起剛剛表演的場(chǎng)景，雖然有些忘詞，但好像比我第一次站上舞臺(tái)放松了些，能夠流暢地說(shuō)完一整段話了。
二到三年級(jí)，我當(dāng)上了領(lǐng)讀，每天帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞美文、詩(shī)歌，繪聲繪色地朗讀，稚嫩的童聲回蕩在校園里。朗讀比賽中，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)創(chuàng)造了佳績(jī)，在那過(guò)程中，我漸漸鍛煉了自己的膽量，每一次都能勇敢地站上臺(tái)，流暢地把話說(shuō)完。
四年級(jí)到五年級(jí)，因?yàn)橛辛饲皫状蔚腻憻�，我�?jīng)常報(bào)名參加有關(guān)主持的比賽，一次比賽，一次鍛煉，一次次向前邁進(jìn)。因?yàn)槲也辉偾訄?chǎng)，我完成了一年級(jí)的愿望：建隊(duì)節(jié)的主持人。因?yàn)槲也辉偾訄?chǎng)，我當(dāng)上了少兒春晚的主持人;因?yàn)槲也辉偾訄?chǎng)，不再膽怯，不斷站上更大更好的舞臺(tái)。
成長(zhǎng)路上，總有許多障礙，那就是你的缺點(diǎn)，跨越它，你就戰(zhàn)勝了自己的缺點(diǎn)，改正這點(diǎn)，你將會(huì)發(fā)光發(fā)亮!
我的演講完畢。
謝謝大家!