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青春的故事演講稿

發(fā)布時間:2022-10-09

青春的故事演講稿(精選5篇)

青春的故事演講稿 篇1

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  青春是一抹明媚的風景,再美的風景,也需要溫暖的陽光去點染。手持一縷陽光,那掌上跳動的光斑像年輕的心跳,炙熱而且張揚。

  有人說,學校就是那個你一天抱怨千遍卻不允許別人說一句壞話的地方。也許吧,這個普通的小學校早已在心中留了影。那棟教學樓,成片的綠油油的花花草草,亦或是那塊曾飛揚過無數(shù)粉筆灰的黑板……我的夢想在這里起飛,這是一塊純潔無瑕的天空!

  所謂熱情,就是運動會上馬不停蹄地寫通訊稿,渴望聽到那一聲“X年級X班來稿”;所謂熱情,就是做值日時,很認真很小心,把垃圾角掃的一塵不染;所謂熱情,就是排很長的隊伍,等很長的時間就是為了借幾本書,然后和同學為了書中的某個情節(jié)爭論不休;所謂熱情,就是拍畢業(yè)照時傻乎乎地伸出剪刀手……

  我還記得去王村勞動實踐的那段日子,勞動時間雖苦,但我依然會很努力地在田間勞作,即使從來沒有做過農(nóng)活,即使手被扎傷了也不心疼。我們在那里鋤草,種蒜苗,天氣很熱,但我依然會笑瞇瞇的對同學說:“來,一起來吧!”草叢里的蚊蟲無比得多,但那花兒也美麗,也芳香,我會在閑暇時蹲在地上開心的觀賞一片漂亮的葉子,一朵美麗的牽;,高興得大聲叫:“好漂亮好漂亮!”

  七天的勞動實踐,天天都無比累人。睡著古老的木架子床,吃著并不十分可口的飯菜,但我依然期盼著明天——勞技課會教什么呢?花卉課又會有怎樣的不同呢?還有拼圖課、縫紉課、烹飪課,王村的生活是多么奇妙呀!下午晚自習,我們一起玩著游戲,放松著心情,聽小H講著笑話,等待下一個“幸運兒”表演節(jié)目……七天,168小時,看似漫長,其實一眨眼就過去了,留下的只有深深的念想。

  對生活的熱情讓青春燦爛,不是嗎?

  我在陽光下用心靈的三棱鏡把青春剖析,彩色的光線在天空中閃光,那是熱情的精靈在舞蹈。

  用熱情的心去看花朵,花朵會顯得美麗,用熱情的心去看生活,生活會顯得明媚,用熱情的心去看青春,青春才會顯得如此美麗張揚!

青春的故事演講稿 篇2

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  春至,在那微微顫抖、絲絲涼涼的清風里,希望的馥郁、生機的芬芳,彌漫、洋溢。我在其中穿過,看到,一朵小小的花兒,浸在這淺淺的春中。

  那是一粒種子,裹挾在溫潤而又深厚的泥土里,靜靜地發(fā)芽,生根;那是一抹綠影,欲滴在晴朗而又明媚的天宇下,蓬勃地生長,青翠;那是一絲光芒,閃耀在迷離而又錯雜的記憶中,久久地鐫刻,銘記;那是生的歡呼,是生的舞蹈,是旋轉(zhuǎn)天宇的無畏,是蓬勃的朝氣,是“初生牛犢不怕虎”,是“欲與天公試比高”。

  竹

  在那蔥蘢的山水林間,春兒慢慢拂過,絲絲縷縷的生機便悄然萌動著。那竹,也躍動著冒出頭來,筆直筆直地向上生長著。由那怯生生的點點嫩綠,到那碧色欲滴的亭亭凈植,不斷地成長著,最終化作那最高潔挺立的翠玉,堅忍而溫厚。

  但是,每一抹動人心魄的綠,都是自己那生死之剎的堅定,是自然嚴酷考驗下的無畏,數(shù)以萬計的匯聚起來的,筆直而不低頭。當那頑固而沉悶的大石不聲不響地壓在他們身上時,退縮過,無助過?耧L呼嘯,試圖為其移動分毫,烈日當空,盡力為其打擊消除。然而,這是他們自己的路,自己的生命,自己的磨難,自然要自己來扛,自己來搏!

  山谷回蕩著沉重而清脆的巨響,一株株向上的竹,挺立著,用自己柔韌的身軀硬生生地把磐石鉆透。冷硬的石滾落,而竹卻向著高升的旭日,用自己勃發(fā)的年輕的生命向上生長著,生長著。這是新生的力量,無知無畏,那股力量,涌動著,咆哮著。想要直沖云霄,意欲締造自己生命的傳奇。

  仙人掌

  在那茫茫沙漠之中,充斥著酷熱的囂叫,塵沙彌漫在天,洋洋灑灑。殘存的一絲生機也被烈日惡狠狠地剝奪去,妄談活力蓬勃。

  而在這炙烤中,這寂寥慘淡之中為數(shù)不多的生命——仙人掌,卻仍然綠意盎然,彰顯著生命的本色。在這鋪天蓋地的沙海之間,它奮力扎根,將自己生命固定在一片無言的土地里,嚴酷、慘凄,而它卻努力適應(yīng),將美麗的柔潤葉子分化成尖利的丑陋的刺,將生命本應(yīng)擁抱暢飲的甘露化成幾滴生命的依靠,將原本應(yīng)清淡柔美的外表,化成怪異不堪的畸形。

  仙人掌啊,卻還是生長的那么旺盛,身上濃綠的翠色,厚重的幾近凝固。還是那么積極地向著太陽望,觀那陽光折射出來的五色光斑,望著那在天宇滯留不前的空氣,那是它自己的歌,自己的夢,苦卻也絲絲甜意。

  守著自己的夢,夢醒來是虛無還是真實?然而它就那么快樂地,如同一個孩子懷抱最心愛的玩具一般,天真地抱著自己的夢,笑著,唱著。日復(fù)一日,為這那個或虛無或真實的夢,一秒,一分,一天,一年,一世地堅守下去。

  它不計時,對它而言。仰望,就是永恒。

  花

  我不是誰,我只是一株柔弱的,根本不引人注目的花。我沒有竹的堅忍,我也沒有仙人掌那般積極。我只是平凡的,和大多數(shù)春花一般,在春季吵吵鬧鬧地綻放,一忽兒就謝了。命中注定,不能像梅花那般超凡脫俗,傲然立寒風中。也不能,在百花中或嬌或艷,引得人們頻頻駐足。我,普通,平凡,萬物中似有似無。

  但我也開花了。淡淡的,不艷麗,也并不那么芬芳。沒有人看,沒有賞。不過,我也不需要。我知道,我這一輩子,就開那么一次花,燦爛一個春天,我自己知道,我是一朵花。不太好不過也不壞。沒有人知道,在這個春天的墻角下,有一朵六瓣的淡藍色小花開過。

  但我記得,我知道。那是屬于我的記憶,那個角落,是我的天地,彌漫著,也埋藏著,我的歡樂與淚水,我的寶貴與美好。還有,我的生命最初也是最好時候的模樣。

  是的。我記得,這就夠了。

  那是,一段記憶中不忘的韻律,悠長而又清脆,宛如天籟,系著曾經(jīng)的期盼、現(xiàn)在的奮斗和未來的向往,系著生命的種種美好。是的,那是不朽的旋律。是生命的贊歌。青春如歌。

青春的故事演講稿 篇3

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  人們都說,青春是人生中最美的年華。是啊!青春好比召不回的春水,轉(zhuǎn)眼即逝。青春又是最甘甜的米酒,耐人尋味。

  十五六歲,正值花季。我們率真,我們自信,我們積極進取,我們充滿希望。在與其他人交往中,在獲取知識,參加各種活動中,我們開始明白,生活中有成功,就會有失敗,有歡笑,也會有淚水。我們更懂得了沒有汗水哪有收獲!我們也學會了理解和分享,感恩與擔當……在這個年齡,我們正書寫著自己的人生篇章。

  人生中有幾個青春可度?又有多少時間可讓我們?nèi)セ亩?歲月不等人,只有你緊緊跟住時間的腳步,你才可以不被它拋棄。我們在從兒時的無知走向少年的成熟時,在從兒時的天真無邪走向如今的風華正茂時,我們就曉得人生的道路上從來不都是平坦無阻的,要想登到人生的頂峰,自然要經(jīng)歷種種挫折。人們都說擁有青春的我們認為前方是風雨無阻的,的確!因為我們自信,我們樂觀,即使是“碰了壁”我們也從不輕言放棄,我們積極進取,在求知或是做人的道路上,我們累積點點滴滴去滋養(yǎng)我們這顆好奇的心。我們喜愛李白,因為這位詩仙言過“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我們敬仰龔自珍,因為這位思想家說過“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

  青春,是個繁忙充實而又充滿樂趣的年華。每天在和同學,老師的交往中總會有不一樣的小插曲,這也為忙碌的學習生涯增添了色彩。如果說青春是由顏色組成的,我會說青春有橙色,有灰色還會有粉紅色。橙色是積極向上,灰色是迷惘不前,粉紅則是這樣那樣的小插曲。

  你想得到些什么,總是要失去些什么的。凡事都如此,我們都想在不久的將來能獲取甘甜的果實,那么現(xiàn)在我們就要流下汗水去換取;镜奈覀円矔惺詹换“野心”的時候,但我們是人生重要的奮斗時期,我們是祖國的未來,我們不努力,誰來當棟梁?

  為青春這條美好的風景線再添上一道亮麗的流星,讓我們奮斗吧!當我們驀然回首往事時,也不會因虛度年華而悔恨,因為我們把青春花季過得如此充實而美好!

  不圖其他,只為將來!奮斗吧,少年!

青春的故事演講稿 篇4

  人生,有3個階段-青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個基礎(chǔ)上的。

  有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想,大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。

  那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節(jié),感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動而不失感懷。

  從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。

  在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。

  對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴肅的事情,能考到好高中嗎?

  能有一個美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。

  也許他們曾經(jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實每個人的實力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實屬于我們的青春,因當讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來

青春的故事演講稿 篇5

  曾將,我不明白什么是青春,什么是夢想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地揮霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長,但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠……看著周邊的朋友用青春為夢想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什么!我要找到屬于自己的那個中國夢,但卻不知我的夢在哪里

  直到那一天,在翻閱《少年中國說》時,我看到了這樣一段話少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個夢!

  我想為這個國家的未來做些什么。

  都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對于有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發(fā)展嚴重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋機會,看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

  我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會努力讓自己更加強大,守住他們最后的希望。

  青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:

  充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。”

  用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。

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