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孝心少年演講稿2分鐘

發(fā)布時(shí)間:2022-10-11

孝心少年演講稿2分鐘(通用5篇)

孝心少年演講稿2分鐘 篇1

  前一個(gè)星期,葉老師推薦我們看了尋找孝心最美少年的頒獎(jiǎng)典禮,我被那一個(gè)個(gè)感人的故事打動(dòng)了。他們幫助爸爸媽媽做家務(wù),甚至小小年紀(jì)就承擔(dān)起了家庭的所有責(zé)任?吹竭@一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,我的臉紅了起來(lái)。我的年齡和他們差不多,平時(shí)在家里聽(tīng)到媽媽說(shuō):“心心,趕緊幫我來(lái)掃地。”而我卻滿臉不情愿地說(shuō):“我剛剛做完作業(yè),累死了,等一下再來(lái)!泵慨(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽就自己忙起來(lái)。

  我們是00后,是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的人,過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的神仙般的日子,就像是家里的小皇帝小公主。每天都是爸爸媽媽為我們服務(wù),沒(méi)有感謝不說(shuō),有時(shí)候還會(huì)抱怨這個(gè)不好,那個(gè)不好。獨(dú)生子女的一代更使我們成了父母的掌上明珠。這也養(yǎng)成了我們不團(tuán)結(jié),沒(méi)有責(zé)任意識(shí)的性格。

  然而,這些孝心少年卻在家里獨(dú)立分擔(dān)家務(wù),即使面對(duì)困難,他們還是在這條通往孝心大門的路上勇往直前,自強(qiáng)不息。孝是什么?它是一種發(fā)自內(nèi)心表達(dá)的情感,哪怕是一件小事。孝是什么?它是無(wú)法用金錢衡量的東西。孝是一失足成千古恨的往事,孝是用生命交接的鏈條。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要樹(shù)立中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中華民族的精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀。如果我們每個(gè)人都繼承了這種精神,如果全中國(guó)的同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了這燦爛的民族氣節(jié),讓我們每一個(gè)角落都盛開(kāi)孝心之花。那我們的孝心少年還需要找嗎?所以,在這里,我希望趁父母健在的光陰,好好地孝敬他們。哪怕是幫他們捶捶背,幫他們炒菜,一聲近在咫尺的問(wèn)候,一個(gè)深情地?fù)肀А?/p>

孝心少年演講稿2分鐘 篇2

  記得幾年前CCTV-1上播出過(guò)一部電視劇,其結(jié)尾曲也令人久久回味……

  看到這里,我想大家應(yīng)該都可以猜出這首結(jié)尾曲便是電視劇《恰同學(xué)少年》上的歌曲,沒(méi)錯(cuò),這便是《恰同學(xué)少年》上的結(jié)尾曲,也是我最喜歡的一首歌。

  “天穹高高鴻雁飛,書(shū)院深深松竹茂。曉霧重重盼日出,大地茫茫風(fēng)雨驟……”《恰同學(xué)少年》是一部令人心潮澎湃、熱血沸騰的電視劇,其片尾曲更有畫(huà)龍點(diǎn)睛之效。這個(gè)結(jié)尾曲以其氣勢(shì)、節(jié)奏、旋律震撼著人們,更加的使人感受到其中的磅礴之勢(shì)。

  電視劇《恰同學(xué)少年》的這首結(jié)尾曲以它激情澎湃、情緒高昂的節(jié)奏,體現(xiàn)出了那一輩人豪邁的精神,廣闊的心境以及那“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的大無(wú)謂的豪壯。

  這首歌,以它“天穹高高鴻雁飛,書(shū)院深深松竹茂。曉霧重重盼日出,大地茫茫風(fēng)雨驟!钡那楦形藗;以它“詠長(zhǎng)夜,攀北斗。蝶戀花,夢(mèng)難求。書(shū)翻千秋史,談盡古今愁!钡脑(shī)情感動(dòng)著人們;以它“名與利,莫問(wèn)候。書(shū)并劍,到心頭。”的豪邁觸動(dòng)著人們;以它“揮毫萬(wàn)山紅,舉臂托飛舟。美哉中華偉少年,他日神州競(jìng)風(fēng)流!钡闹鞠蚣(lì)著人們。這首歌的使人百聽(tīng)不厭,它的情感、詩(shī)情、豪邁、志向使人受益無(wú)窮。

  “……恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶……”與“天穹高高鴻雁飛,書(shū)院深深松竹茂。曉霧重重盼日出,大地茫茫風(fēng)雨驟……揮毫萬(wàn)山紅,舉臂托飛舟。美哉中華偉少年,他日神州競(jìng)風(fēng)流。”以詩(shī)情與豪邁的氣勢(shì)令人久久的回味無(wú)窮……

孝心少年演講稿2分鐘 篇3

  我們每一位同學(xué)都知道,“三好”學(xué)生這個(gè)稱號(hào)是給那些在老師眼里、在同學(xué)眼里的好學(xué)生、進(jìn)步的學(xué)生以及最美少年,那么,怎樣才算一個(gè)最美少年呢?

  我看過(guò)這樣一個(gè)故事:

  一天,一個(gè)小學(xué)生急匆匆的趕往學(xué)校,突然看到一位上了年紀(jì)的老奶奶,一不小心,就摔倒了,小學(xué)生看到后,急忙跑過(guò)去將老奶奶小心翼翼的扶起來(lái),并對(duì)她說(shuō):“老奶奶,小心些,要不,我送你回家吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝啊,真是個(gè)好孩子!”但是,老奶奶家的方向正是與學(xué)校相反的方向,小學(xué)生毫不猶豫,將老奶奶送回了家!

  這個(gè)故事使我明白了:尊老愛(ài)幼,這就是最美少年該擁有的品質(zhì)。

  還有一件事,是發(fā)生在我自己身上的:一天,我與媽媽一起出去散步,突然,看到一個(gè)小妹妹蹲在路旁哭,我走過(guò)去問(wèn)她:“小妹妹你怎么啦?”她說(shuō):“我找不到媽媽了,嗚嗚嗚……”我說(shuō):“你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎?”她說(shuō):“知道!薄澳俏易尠⒁探o以媽媽打電話,讓她來(lái)接你好嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,,他媽媽來(lái)找到了她,說(shuō)了好多感謝的話,我就說(shuō):“沒(méi)事,這是我們應(yīng)該做的!”通過(guò)這件事,我認(rèn)為:助人為樂(lè),也是最美少年應(yīng)該做的。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)做最美少年吧!

孝心少年演講稿2分鐘 篇4

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  我是---,今天,我參與競(jìng)選最美孝心少年。

  我認(rèn)為競(jìng)選最美孝心少年:要做到感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩,體諒家人、患難與共、承擔(dān)家務(wù)、不離不棄——————我具有了這些里面的大多數(shù)特點(diǎn),當(dāng)然我也沒(méi)有做到的,但一定會(huì)更加地努力,爭(zhēng)取全部都做到。因?yàn)槲矣幸活w孝順的心,所以我要競(jìng)選最美孝心少年。

  在平時(shí)的生活中,每當(dāng)爸爸媽媽,雙休日時(shí),我都會(huì)為爸爸媽媽倒到水,按摩一下,也會(huì)主動(dòng)的去做我已所能及的事,比如擦一擦玻璃,掃一掃地,只要我能做到的,我都會(huì)全心全力的去做,讓爸爸媽媽在短短的休息日里快樂(lè)度過(guò)。我平時(shí)非常懂禮貌,見(jiàn)到老師或親人都會(huì)親切的叫她。所以我認(rèn)為自己可以勝任這個(gè)光榮少年。

  從明天起,做一個(gè)熱愛(ài)生活的人,一路走著聊著唱著笑著;明天起,做一個(gè)博聞強(qiáng)識(shí)的人,關(guān)注著思考著堅(jiān)守著進(jìn)步著;從明天起,做個(gè)關(guān)心社會(huì)的人,參與著,互助著,鼓舞著,傳承著。點(diǎn)點(diǎn)星光,江成浩瀚的銀河;最美少年,揚(yáng)起圓夢(mèng)風(fēng)帆。請(qǐng)把大家寶貴的一票投給我!謝謝大家!

孝心少年演講稿2分鐘 篇5

  我,一個(gè)初中的女孩,卻很少幫助媽媽做事,自認(rèn)為自己還小。媽媽整天在家干活,我卻毫不關(guān)注,媽媽也很少讓我?guī)兔。也許,媽媽是怕我干不好吧;也許,是不愿意吧!可是,每當(dāng)我看見(jiàn)鄰居家的小妹妹在幫父母干活,有時(shí),甚至累的氣喘噓噓時(shí),我就內(nèi)心有所顫動(dòng)。所以,我也在努力改變。因?yàn),我知道了,在家(guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑槭亲罨镜摹?/p>

  之后,我就在家洗碗,掃地,拖地,擦窗戶等等做一些我力所能及的事情。有時(shí),媽媽累了,我偶爾會(huì)遞給媽媽一杯熱茶,幫媽媽揉揉腿。我自認(rèn)為這已經(jīng)很不錯(cuò)了,甚至有些沾沾自喜了?墒,當(dāng)我看了這樣一則故事后,才突然間恍然大悟,我做的這些事多么微不足道啊!故事中的主人公是一個(gè)未成年的小女孩,她出生于一個(gè)不完整的家庭,她的父親不在身邊,母親殘疾,她用自己那雙勤勞的雙手撐起了整個(gè)家!換作你,你能做到嗎?這,太不可思議了,太令人敬佩了!

  從此,我便再也不認(rèn)為在家做這些事有多么了不起,多么有 成就感了!

  我會(huì)盡自己的力量爭(zhēng)取能夠做好每件該做好的事,父母每天都辛苦的工作,我,卻是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,F(xiàn)在想想,這是做子女的行為嗎?父母小時(shí)候也是做子女的,他們不是用自己的實(shí)際行動(dòng)撐起了整個(gè)家,照顧了自己的爸媽嗎?

  所以,今天我站在這里競(jìng)選最美孝心少年,就是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示我的孝心。我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望;在家做些力所能及的事,幫父母分擔(dān)家務(wù);不與父母對(duì)抗,尊重父母的意思。做一個(gè)真正當(dāng)代學(xué)生該具備的出色的孝心品質(zhì)。

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