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小學關于閱讀升旗演講稿

發(fā)布時間:2022-11-22

小學關于閱讀升旗演講稿(精選5篇)

小學關于閱讀升旗演講稿 篇1

  親愛的老師、同學們:

  書籍是人類進步的階梯;書籍是人類的精神財富;書籍是人類必不可少的營養(yǎng)品……在我成長的過程中,書籍成為了我形影不離的伙伴!

  在我一、二歲時,當我看到一本本書時,我都天真地認為“書”就是一張張一撕就能碎的紙,撕書,也成了我最快樂的事。但當我躺在媽媽懷里,聽著媽媽講故事時,我又覺得書是一部經典的電影,不斷在我的腦海中放映。

  當我三歲多時,媽媽給我訂購了我平生第一本正式閱讀的書——《兒童畫報》。在畫報中,我認識了各種圖形、顏色,認識了幾百個生字,讓我能夠自由的閱讀一些比較簡單的書籍。

  隨著年齡的增長,我的識字量也增長了不少。但是已經六歲的我,并不是很愛看書,這令媽媽非常煩惱。直到那本《小豬唏哩呼嚕》的出現讓我愛上了閱讀!缎∝i唏哩呼!分凶髡咭陨鷦拥恼Z言,配合著特色鮮明的圖畫介紹了一只可愛的小豬與它的兄弟姐妹發(fā)生的趣事,讓我愛不釋手。

  三年級時, 我開始閱讀國際經典兒童小說,如瑞典作品《長襪子皮皮》、日本作品《窗邊的小豆豆》、英國作品《了不起的狐貍爸爸》等等。

  現在,我開始閱讀中國兒童小說家張之路的《足球大俠》等;張?zhí)煲淼摹抖d禿大王》、《大林小林》等;楊紅櫻的兒童小說《淘氣包馬小跳》系列;伍美珍的兒童小說“陽光姐姐小書房”系列……

  在各種各樣的書籍中,我積累了豐富的詞匯,大大提高了我的寫作能力,讓我不再懼怕作文,并且能夠思路清晰的完成一篇文章。讀書也給我許多快樂。當我難過時,我會想起那美麗、善良的灰姑娘;當我高興時,我會想起那七個可愛的小矮人,與小矮人們一起玩耍……

  好書伴我成長,好書讓我快樂,我讀書,我快樂!

小學關于閱讀升旗演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “書籍是人類進步的階梯。”毋庸置疑,書籍是最寶貴的精神食糧,是伴我們成長的良師益友,是推動社會發(fā)展的巨大動力。作為一名中學生,我們更應該讓閱讀成為一種習慣,讓書籍充實我們的生活,讓濃郁的書香溢滿校園。

  “讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話。”是啊,當你在用心閱讀的時候,書籍就成了溝通你與作者心靈的橋梁。在你與作者一次次的交流中,你將得到深層次的感悟與啟迪,它將改變你的性格、生活與人生。

  “飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”這是偉大領袖毛澤東的名言。毛澤東說過:“我一生最大的愛好是讀書。”從風華正茂的青春歲月,到戰(zhàn)火紛飛的戎馬生涯,再到日理萬機的和平年代,他一生手不釋卷,以書為伴,廢寢忘食。正因為如此愛書,使他成為了偉大的政治家、革命家、詩人和書法家,成為了黨的偉大領袖。

  縱觀古今中外,凡是有重大成就的人,都有一個共同特點,那就是一生勤奮讀書,博古通今,從而打下了堅實的基礎,確立了遠大的人生目標,并堅持不懈的為之奮斗,才成就了輝煌的人生,為后世所敬仰。在他們中間,嗜書如命的不在少數?梢哉f,是書籍為他們打開了成功之門,鋪就了光明大道。

  “胸無春秋志難遠,腹有詩書氣自華。”書籍不僅僅豐富了你的知識,還會在不知不覺中改變你的氣質,使你儒雅、大方,表現出自信與美麗。一個博學多識的人總能由內而外的散發(fā)出一種獨特的魅力,這種內在美總是最美麗,最迷人的。

  當然,書籍還會通過描寫天地萬物,人生百態(tài)來教給我們人生的哲理:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”告訴我們要熱愛祖國;“己所不欲,勿施于人”教會我們要時刻為他人著想;“勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”等詩句則要求我們珍惜時間,努力學習……

  一個人不讀書,將沒有豐富的知識,沒有豐富多彩的文化生活;一個人不讀書,將跟不上時代的步伐,將無法立足于這個日新月異的信息時代;一個人不讀書,他的精神將是空虛的,思想也將是倦怠的。書籍對我們是多么重要啊!

  讓我們一起泛舟書海,讓閱讀成為一種習慣,讓書籍充實我們的生活,讓濃郁的書香溢滿校園!

小學關于閱讀升旗演講稿 篇3

  親愛的老師、同學們:

  閱讀對我們青少年來說,是非常重要的,它能讓我們學到課本上學不到的知識,能開闊我們的視野。讓我們的知識面更廣,讓我們的知識更淵博,也能讓我們懂得做人的道理和學習的意義。因此讓閱讀成為我們的習慣,讓閱讀陪伴我們成長。

  從小以來老師和家長就跟我們說:“你一定要多讀書,讀書是獲得知識的重要途徑,所以要堅持讀書。”于是我每天都抽出一段時間來讀書,從書中我收獲了知識,收獲了快樂,但是我讀的書知識面比較窄,我只喜歡讀關于昆蟲和動物類的書,因此我知道大多數昆蟲和動物的習性,它們主要分布在哪里和它們的食物,所以我才要每天讀書,并且要換一下書的種類,不能單一的只讀一個方面的書,F在每當我寫作業(yè)累了或者感覺到無聊的時候我都會從書櫥里拿出一本書讀起來,每次讀都會有不同的收獲。讀書也可以大大的提高我們的寫作水平,從平常讀的書里找出好句和優(yōu)美的句子,這樣有了一些儲備,寫作文的時候就可以用上,另外,讀書還可以提高我們對文篇的領悟能力,這可以幫助我們做閱讀題,因此我們要養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

  學校為了我們有更多的讀書時間也在每個班級里辦了一個“圖書角”,每當下課的時候同學們都跑到“圖書角”去借書,回到座位上仔細的讀起來。學校每個周還有一節(jié)專門的讀書課,同學們要拿來自己喜歡看的書大家交換著看。學校每年還有一次讀書節(jié),大家拿自己的書為大家介紹。語文課上老師也拿出一些時間來讓我們讀書。可見學校為了讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣也花費了很大的精力。

  “書是人類進步的階梯”。沒錯,讀書可以讓我們和別人不一們,讀書可以讓我們不斷的向前進步。讀書是人一生不可缺少的,作家不是天生就有的文采,而是通過不斷的讀書,不斷的積累,不斷的構思,最終才寫出了比別人好的文章。人一開始本來就是一張白紙,只不過要看你是在上面畫出美麗的圖案還是在上面亂寫亂畫。

  我們要養(yǎng)成愛讀書的好習慣,多讀書,讀好書,書是獲取知識的重要途徑,我們還要養(yǎng)成讀多個種類的書,不能單一化。讀書也可以讓我們學到書上沒有的知識,所以我建議大家讓讀書成為習慣。

小學關于閱讀升旗演講稿 篇4

  親愛的老師、同學們:

  我們都知道,閱讀書籍是件好事,可應該怎樣閱讀呢?

  首先,我們應該想一想,閱讀書籍有什么好處呢?第一,閱讀書籍可以讓我們增長知識,開闊視野;第二,可以讓我們增加詞匯量;第三,可以提高我們的閱讀理解和寫作水平。正因為這樣,所以我們要多讀書,讀好書。

  在閱讀的時候,我們要先快速瀏覽一遍,再想一想文中的時間、地點、人物,說了怎樣的一個故事,這個故事說明了什么,想告訴我們怎樣的人生哲理或道理,帶著這些問題閱讀,然后復述一遍故事,從中劃出好詞好句,整理在自己的記錄本上,最后想一想還有沒有什么疑惑……

  在所有的書籍中,我最愛看的一本書是《童年》。

  我是這樣閱讀的。首先查閱時間,《童年》記述的是高爾基四歲至十歲這一時期的生活斷面,著重描寫了一個生活在社會底層的孩子的艱苦生活;其次查閱地點,故事發(fā)生在俄羅斯的一個小染坊鋪里;然后查閱人物,染坊主是“我”(高爾基自傳)的外祖父卡西林,還有“我”的外祖母瓦爾瓦拉、兩個舅舅米哈依爾和雅科夫;再順著故事情節(jié)查閱線索,《童年》講述了“我”父親去世后,與母親寄居在外祖父家,“我”遭受了無數的毒打和辱罵,后又變成了一個軟弱的孤兒,最厲害的一次是被外祖父打得失去了知覺,不過“我”也交到了一位好朋友——小茨岡……有了這些梳理出來的層次,使我一次次在閱讀《童年》的過程中,被其中講述的故事所感染,同時也對閱讀產生了濃厚的興趣。

  我們要讓閱讀成為習慣,在不斷地積累中,好的習慣也在逐漸養(yǎng)成,它可以讓知識更加牢固,讓讀書成為樂趣,讓書籍在心中扎根,使我們喜歡讀書、堅持讀書。

小學關于閱讀升旗演講稿 篇5

  親愛的老師、同學們:

  小時,我就是什么書都看,見到書就要啃,所以大家都愛叫我“書蟲子”,媽媽經常帶我逛街,但我總要求去新華書店,也因此失去了許多狂購的機會,但我很高興,每次去書店都會纏著媽媽買一、兩本,所以導致我家的藏書如此豐富。

  我認為,閱讀是一種知識的積累,雖然不用一個字一個字去背,但優(yōu)美的段落,讓我們漸漸地使頭腦充實起來,繁多的修辭方法讓我們應接不暇。閱讀又是一種插柳成蔭的智慧,閑暇時瀏覽,失落時安慰,成功時才會真正明白“閱讀”這個膚淺又深奧的詞語。

  閱讀不光是讀一本書那么簡單,要想真正去閱讀一本書,必須去了解作者寫這些書的理由,去讓你深入地看透這本書的精髓,讀透徹了,才算剛剛了解了這本書,事后還要再看,不管一遍、兩遍、三遍,直到能把書上的大意復述下來,精彩段落背下來才算你“閱讀”完了這本書。

  五、六歲時,我纏著媽媽給我買《米老鼠》,《兒童漫畫》;八、九歲時,我讓媽媽給我買《兒童文學》,《我們愛科學》;十歲時,我又愛上了《魔力W·I·T·C·H》和世界名著,如《簡·愛》等;如今,我還是對《魔力W·I·T·C·H》和世界名著著迷,但對名家小說也有了興趣,媽媽也逢人就說:“我們家的這個小書蟲啊!”但卻是笑呵呵的。

  書讀的多,自然人也就充實起來,精神充沛,成績就好了,很是讓媽媽的同事羨慕。但也有“小馬失蹄”的時候,只要考差了,一頓打是不用問的了,可媽媽跟同事說的時候,她的同事們卻為我打抱不平,弄的媽媽進退兩難。

  閱讀伴我成長,我也越來越離不開它了,看書成了我每日必備的“大餐”,但我卻有一點不好,就是愛看小說,和《魔力W·I·T·C·H》,冷落了我的名著們,為此我沒和媽媽少吵過,但媽媽總以她的“身份”獲勝,然后就選派一本名著交給我,我不從,媽媽就瞪眼睛,嚇得我心驚膽戰(zhàn),不敢不從。哎,于是我以后的口頭禪又改為了:“命苦啊!”

  閱讀讓我快樂,閱讀給我智慧,閱讀伴我成長,閱讀為我導航,閱讀是我生命中的一部分,閱讀是我的良師益友,閱讀是我的精神食糧。

  閱讀,我愛你!

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