永不放棄的主題演講稿(通用15篇)
永不放棄的主題演講稿 篇1
有位出生清貧的年輕人,年輕時到一家電器工廠去謀職,這家工廠的人事主管看著眼前的小伙子穿著齷齪,身材又瘦又小,感到很不幻想,信口說:‘我們當初臨時不缺人,你一個月當前現(xiàn)來看看吧。’這原來是個推脫,沒想到一個月后這位年輕人真的來了,那們負責人又推托說:‘有事,過幾天再來吧。’隔了多少天這位年輕人又來了,如斯重復了屢次。主管只好直接說出本人的態(tài)度;‘你這們臟兮兮的是進不了我們工作的。’于是這位年輕人即時回去借了錢買了一身整潔的衣服穿上再來口試。負責人看他如些切實,只好說:‘對于電器方面的知識,你曉得得太少了,我們不能要你。’不料兩個月后,這位年輕人再次呈現(xiàn)在人事主管的面前:‘我已經(jīng)學會了不少有關(guān)電器方面的常識,你看我哪方面還有差距,我一項項來補充。’這位人事主管緊盯著立場懇切的這位年輕人看了半蠢才說:我干這行幾十年了,這是第一次遇到像你這樣來找工作的。我真信服你的耐煩跟成韌性。’
于是這位年青人以這種不輕言放棄的精力感動了主管,他得到了這份工作。
大家有誰知道這位年輕人是誰嗎?他就是日本松下電器的開創(chuàng)人,被譽為“經(jīng)營之神”的松下幸之助!
松下的勝利告訴我們,失敗不僅僅是一次挫折,更是一次機遇。它能夠使我們找到本身的毛病。因此,我今天所報告的題目是:《永不放棄》。
在生涯中,咱們無奈躲避挫折,還記得劉翔永不廢棄的速度,中國女排永不放棄的堅強,愛迪生永不放棄的勇氣。他們之間有一個獨特的特色,那就是深信挫折是人生的考驗。這不是看你的技巧,而是靠的是毅力。毅力才是決議考驗成敗的要害。這所有都告知我們,永不放棄的人總會成功。
所以,正沐浴著書香校園殘暴陽光的我們,每一位“青鳥”人,更不應當因一道想不透的標題或閱歷了一次小小的挫折與潦倒而頹喪了你激進的思惟,甚至讓你發(fā)生了放棄學業(yè)的動機。固然,在這條漫長的求學路上會有更多的風雨,更多的崎嶇,但理智的思維總會給生命一個堅實的許諾:永不放棄!決不會由于碰到一點點風雨就放棄你我的尋求,決不會因為遇到了一點點磨難就垂下了你昂揚的頭顱,既然性命要塑一段困苦寂寞,那就用我們的熱忱,我們的真摯,我們的剛強去擁抱生活。
正如我們那首動聽的校歌所唱的:輕靈的鼠標一點,神奇的世界涌現(xiàn)。雙手放在胸前,敲打出漂亮的畫卷…………。
最后我想用明代的一著《今日歌》來停止我今天的演講,盼望大家用自己永不放棄的精神,從今日做起:”今日復今日,今日何其少!今日又不為,些事何時了?人生百年幾本日,今日不為真惋惜。若言姑待明朝至,明朝又有朝事,為群聊賦《今日詩》,盡力請從今日始”。
努力吧!同窗們!
永不放棄的主題演講稿 篇2
大家都看過《士兵突擊》吧。最記憶尤新的也莫過于一號男主角許三多吧,許三多這個角色被定型為一個“傻到極點,頑強,有一股韌性,堅韌不拔”的人。他的一句臺詞也升華了整部劇作——不拋棄,不放棄!
大家的理想自然不是都去當特種兵,這里的拋棄自然不都是戰(zhàn)友,同學們想想,大大的中國13億個人啊!就算小學同學40人,初中50人,高中50人在學習階段也就是140個同學。也就是92857142個人中才能有1個人是你的同學,就僅憑這一點為何不把每一個同學都珍惜呢?更何況你能保證和每個同學都是的朋友嗎?固然說有些同學長大后隨自己沒什么幫助,雖然有些同學長大后連記也不記的自己換個角度,你為何不和其余的9000多萬個人做同學呢?都是緣分啊!別人墮落了拉別人一把,別人努力了跟上去一步,這樣不就能一同進步了嗎?一個同學你很討厭他。他在懸崖一角即將墜下時,你是送他一腳還是送去一只手呢?珍惜眼前的一切吧!不拋棄同學中的任何一個人,討厭他就當他在督促你,如果每個人都能拉身邊的人一把,那么實驗班的孩子算什么?趕上他們不就像兔子捉烏龜嘛!可現(xiàn)實中呢?有一句話說的好“沒有永遠的朋友,只有永遠的利益”在懸崖一角時,大多數(shù)人都送去了一腳。是的,拋棄他,自己非常舒坦,天天不要來氣,這是什么樣的人呢?自己想想看吧!!
拋棄的如果是朋友,那么放棄的莫過于自己吧!
上了七中也就是超過了江蘇一大半的學生,也就是說你已經(jīng)是中上游得了,那么這樣的努力了9年,可謂是懷一腔熱血,負一身希望,這時如果放棄了,不就等于那掃把往家長的屁股上抽嗎?放棄的都是懦弱的,都是失敗者,放棄不是新的開端,是個人生命價值的結(jié)束!!一個人也就是留給他20年的時間去珍惜,為何還拿去揮霍呢?與其這樣還不如拿刀給自己放血呢!快樂快樂的去學習,不是快樂快樂的去玩。用雙手捧起自己的前途,用堅強的臂膀肩負起父母的希望吧。
還是那句話實驗班的學生不算什么,抓起身邊的人,一同努力吧!!
永不放棄的主題演講稿 篇3
媽媽又一次未征求我的意見就去為我報了鋼琴比賽,可萬萬沒料到,比賽時間就是下下周,而被用來比賽的曲子我才練了一個開頭。
知道這件事的我與媽媽大吵了一場,但最終還是坐在了“萬惡”的鋼琴前面,伸出手,可望著密密麻麻的音符,心中就有無數(shù)個“不想彈”,只有兩周時間練習,還得背下來,這可能嗎?放棄比賽吧?墒寝D(zhuǎn)念又想,媽媽都跑去報名了,老師也把這曲子交了,半途不彈了,總覺得不好意思。于是我又繼續(xù)斷斷續(xù)續(xù)彈了起來。
離比賽只有一周了,我在老師家還是不斷彈錯,有些地方甚至還不熟練,老師都擔憂地望著我,倒是沒說什么,只是一直耐心地糾正彈得不好的段落。
回到家,我更是拼命練,可總是碰錯音,不熟練的地方甚至聽不出旋律來,我氣得把譜子往旁邊一扔,想要逃避這場比賽,可我都如此努力練了,總得有成果吧,不然就不敢見老師了。我又彎腰撿起譜子,壓抑著心中因為比賽臨近的煩躁,一遍遍練了起來。
比賽當天,我躺在床上糾結(jié)不已,我仿佛預料到了成績的糟糕,可自已都選擇了堅持,在最后關(guān)頭有什么理由放棄?我懷著極度的緊張,前往比賽地點。
比賽果然不出我預料,彈到一半竟忘了接下來該彈什么,只能亂彈一通。不過,平息了“砰砰”直跳的心,坐在車里的時候,我卻為自已沒有選擇放棄感到開心。為平時練完一首曲子要整整一個月的我感到驚訝。雖然比賽結(jié)果不好,但畢竟我是很努力了,重在參與,不會留下遺憾。
永不放棄的主題演講稿 篇4
親愛的老師,同學們:
大家好!
挫折常常擋在我們的面前,使我們難以前行,但如果努力去克服,打破它,就能繼續(xù)一路前行。挫折時常有,但讓我刻骨銘心的還是那次——
那是一個風和日麗的天,我和小伙伴們在歡快的玩游戲。玩了一會兒,便覺得枯燥無味了,沒有新意了。一個小伙伴們一語點破,說去爬山,我們一致贊同。
我們便馬不停蹄地來到一座山丘下。把頭緩緩抬上,只見全都是茂盛的樹木,最頂端卻是那么的可望而不可及。
一開始,路是平穩(wěn)的,一點兒也不陡峭,我們就迅速地跑上去,順利的到達了整座山丘的五分之一處,離山頂卻還有六十米。我們朝前望去,看到了一處雖然只有三米高卻是垂直在地面上的懸崖,我想退縮了。小伙伴們馬上跑過去抓住那藤條,靠手和腳的力量一舉跳了上去。我看的目瞪口呆了,我慢吞吞地走到懸崖前,卻遲遲不肯上去。我哥哥見到我的遲疑樣,便馬上鼓勵我:“弟弟,你要相信——退縮就代表失敗,堅持就代表成功。”我只好也抓住那粗壯的藤條,先拔了拔,確定好不會斷掉后,一只腳提上去落在唯一一處落腳點。另一只手按向峭壁,另一只腳用力向地面按去,奮力一跳,終于艱難的跳到了上面,我的害怕一下子蕩然無存,取代的只有輕松和快樂。
我們又向山頂跑去,過了一段時間,離山頂只有十米了。但呈現(xiàn)在我們面前的盡然是有十米之高的陡峭懸崖,連大一點的小伙伴都有些驚慌了,我心中更是沒了底,只想著怎么樣才能說服小伙伴不爬了,回去吧。
他們卻鼓起勇氣,踏著僅有的幾塊凹凸地方一個接著一個往上爬,只有我一個人傻傻地站在原地一動不動。我靠著一棵樹哆哆嗦嗦,情不自禁地睡著了,醒來時卻發(fā)現(xiàn)他們都在山頂了,正等著我攀上去。我猶豫不決,心中卻閃過一句話:只要努力,就能成功。
我馬上踏著峭壁的凹凸的地方,緊緊抓住峭壁的藤條,緩緩爬到了離山頂還有五米處;我拉住上面的藤條,腳在向上踩,發(fā)現(xiàn)竟然沒有向內(nèi)凹進去的地方,我頓時慌了,狠命拉住救命的藤條,環(huán)顧四周,好不容易才發(fā)現(xiàn)一處空地,就馬上踏了上去。我的手磨破了,整只手像鮮血一樣紅。我繼續(xù)向上爬,四米,三米,兩米,一米!我終于爬上了山丘的巔峰。
挫折就像一塊巨大的基石,鋪就我們?nèi)松牡缆。只要帶著挫折上路,人生的道路就一定會很平坦?/p>
我的演講完畢。
謝謝大家!
永不放棄的主題演講稿 篇5
One day ,when I was doing my homework,I found I could not able to do thefinal problem.After thinking for about ten minutes,I still had no idea,I wantedto give up,but I remembered that my teacher used to told me, “when you meetdifficults,don't be afraid and never give up,in that way you will succeedfinally.” So I continued to think of that problem,and finally,I really madeit!Through that thing,I will never give when I meet difficults in thefuture. 一天,當我正在做我的家庭作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我不會做最后一個問題。我思考了大約10分鐘之后,還是沒有頭緒。我想放棄,但是我記起老師過去對我說過:“當你遇到問題的'時候,不要害怕也不要放棄,那樣你最終就會取得成功!彼晕揖屠^續(xù)思考那個問題,最后,我真的做出來了。通過那件事,在將來,遇到問題我也決不放棄。
永不放棄的主題演講稿 篇6
一陣風吹進了我的房間,帶著一絲絲的月光,在那月光中夾著我的微笑,還有那一縷縷的惆悵。我隨著月光望向那幽暗的夜空……
看,那天上的“小眼睛”多么耀眼可愛啊!我喜歡在黑夜中遙望夜空,望著那動人的星星,和他們在一起。我會對星星訴說我的喜怒哀樂,說心中的小秘密。雖然這樣可能很幼稚,但也是因為他,才讓我懂得了什么是“不放棄”
記得那一次,我的數(shù)學考得很差,這對我來說就如同是一個晴天霹靂。耳邊也不是傳來一聲聲刺耳的責備,這讓我無地自容。
回到房間里,星星依舊高掛在璀璨的夜空中,眨著他那雙水靈靈的大“眼睛”。一行淚水不知不覺劃過臉頰,一絲無助在心底猶然而起。我肆無忌憚地嚎啕大哭起來。我輸了,徹底輸了,輸?shù)囊粺o所有,輸?shù)煤軕K,沒有人在意我,沒有人安慰我。
哭累了,無意間抬起頭,遙望著天際,望著星星。他依舊眨著大“眼睛”望著我,依舊充滿著無際的信心,猶如這浩瀚的夜空。他又好像在對我說:“這么一點兒挫折算什么!你必須重新振作起來!請你,不要輕言放棄!”我原本跌落低谷的心靈找到了一絲生的希望:對,我不能輕言放棄,何不再試試呢!
“我不要輕言放棄!”憑著這個信念,我努力地學習。
又一次考試降臨了,不論結(jié)果如何,我都已經(jīng)竭盡全力了。我相信有光芒就有雨過天晴后彩虹彼端珍貴的寶物!
望著夜晚的星星,我大聲吶喊道:“謝謝你陪我度過這悲傷的夜晚,謝謝你—”我頓了頓,“讓我不再輕言放棄!”
永不放棄的主題演講稿 篇7
如果你在研究某種東西而父母不支持你時,你會不會放棄呢?面對家人的阻擾,年幼的我們可能會選擇放棄。是呀,我們沒有能力反抗,缺少堅持下去的勇氣和信心,更缺少一種執(zhí)著的精神,所以我們放棄了。而法國昆蟲學家J·H·法布爾卻能忍受父母的打、罵、忍受住昆蟲的無情叮咬,能堅持并執(zhí)著地研究昆蟲,最終,他完成了這部偉大的著作《昆蟲記》。當我讀到這里的時候,我就立志要成為像他一樣的昆蟲學家。
“記得有一次,爸爸看到我把蟲子釘在軟木上,他狠狠地給我了一拳作為教訓。家長的反對,并沒有改變我對昆蟲的喜好!笨纯,他竟能不顧家長的反對,去認真觀察那些蟲子,并對它們產(chǎn)生濃厚的興趣。我想,正是他的堅持和執(zhí)著,才讓他跨出了成功的第一步。
“那次,我偶然發(fā)現(xiàn)了礦蜂的巢穴,就趕緊回家拿出小鏟子,挖開了它。正巧,有一只正在往下挖隧道的礦蜂。我一不留神,被那只礦蜂叮咬了我的手。雖然有了這次坎坷的經(jīng)歷,但我還是繼續(xù)研究礦蜂等其他昆蟲。”瞧,先是被父母打,現(xiàn)在又是被礦蜂叮的法布爾,不但沒有放棄,還能站起來,繼續(xù)觀察和研究昆蟲。這是多么值得我們學習的呀。大家都知道,后來經(jīng)過法布爾的努力,他成功地考入了大學,并去專門研究生物學。
當我又拿起這本書時,回想起了我的那次經(jīng)歷:當我在蟻丘附近玩時,看到一只蟻后在地上。我便俯身拿起它,觀察它的翅膀,但它卻不知情地重重咬了我右手小指一口。一陣的鉆心的疼痛襲來,我大叫一聲“啊~~”,真想把手中的蟻后扔掉。那時我想起了法布爾和礦蜂的故事,不能放棄,我就用一片葉子托起了它,又開始仔細地觀察它的翅膀,并成功地記錄了下來。
我從《昆蟲記》這本書里學到了:不放棄,不拋棄,摔倒了就站起來,不被困難所打倒,用微笑去面對它。
永不放棄的主題演講稿 篇8
The expression “Never, never give up” means to keep trying and never stopworking for your goals. Do you agree or disagree with this statement? Usespecific reasons and examples to support your answer.
“If at first you don’t succeed, try, try again.” These are wise words. Oneshould never give up. There is always another opportunity, another goal, oranother option.
Once I ran for president of my class. Unfortunately, I lost. I lost becauseI did not promote myself enough. I looked at my mistakes and decided how tocorrect them. The following year, I ran for president again. This time I gavespeeches, called voters on the phone, and banded out brochures. This time I won.Never give up. There is always another opportunity.
Once I wanted to study medicine. Unfortunately, I didn’t like science. Ifailed all my science courses at school. Then I realized that what I liked aboutmedicine was helping people. I changed my goal from healing people to helpingpeople. Now, I’m studying psychology. There is always another goal. Once Iwanted to talk with my friend. Unfortunately, his computer was down and Icouldn’t e-mail him. His phone line was busy so I couldn’t call him. Mail wouldtake too long so I couldn’t write him. Since I really wanted to talk with him. Igot on the bus and went across town to visit him. There is always anotheroption.
If you give up, you might as well die. My advice is to always look foranother opportunity, another goal, or another option. There is always somethingelse. Don’t give up.
永不放棄的主題演講稿 篇9
親愛的老師,同學們:
大家好!
朋友們,今天我們來談談——微笑。如果你不是常年呆在數(shù)百米深的太平洋底下,或呆在北極的冰雪里睡覺,你一定隨處可見微笑在不同地點、時間傳遞。
今天我們來特別討論,當微笑與失敗、挫折約會的時候,會碰出怎樣的火花。首先,我們再回味一下一個眾所周知的,經(jīng)典故事——取了1093項發(fā)明專利的發(fā)明大王,一對,就是愛迪生,誰敢說他不是成功者?他的1093次的成功至今也沒有誰能超越。可他也是失敗者。你看,他經(jīng)歷十年,飽嘗幾萬次的失敗,才成功改造鎳鐵堿蓄電池。其間,他勸慰一些氣餒的同事:“我們并未失敗,我們現(xiàn)在已經(jīng)曉得有1000種方法是行不通的。”“失敗是我們需要的,它和成功一樣有價值。”你看,要是愛先生不以微笑的心態(tài)去面對,他能笑到最后嗎?有些人總是說,我笑不出來呀,生活對我太不公平了,成功必須努力,可我努力卻總不能成功!為什么嘛?!這種時候我咋笑?我們來分析分析,分析之前,我們也要聽一個故事:一個人聽說某地有金礦,便傾家當蕩產(chǎn)買了一部鉆機。他滿懷信心,可好幾個月過去了,也不見一點希望,他說服自己又堅持了一段時間,可他已沒資金和信心,就放棄了,便把昂貴的鉆機以廢鐵的價格賣了。后來那個收廢品的人堪查了地勢去開采,發(fā)現(xiàn)再住下鉆幾尺,就有豐富的金礦。我當時特惋息,那年青人真笨!可誰也不知道后來發(fā)生了什么,誰也不知下一秒是失敗還是成功。所以,假如我們笑一笑,咬緊呀,堅持最后的希望,說不定,成功就藏在了你微笑后面。所以,當你覺得你夠努力,但仍不見成效的時候,再堅持試試。
上帝把成功撒下來,每個人身邊藏了一些,在上帝給你時,要看你對挫折哭哭啼啼,悲悲切切,灰心不已,哭得跟個黃臉婆一樣,本來上帝想讓你成功的,看你那樣,我的媽呀,毫無自信和儀態(tài),馬上閃得跟火箭似的另找新歡去了。
所以,微笑與挫折相撞,你的選擇不僅能體現(xiàn)自信,也體現(xiàn)了你的魅力、氣度和胸懷。所以,微笑是一種信念。
遇到挫折時,笑一笑,亦能驚落一地梅花。那種魅力,誰都會之賞心悅目。
我的演講完畢。
謝謝大家!
永不放棄的主題演講稿 篇10
“never give up” can be very encouraging words, but the majority ofyoungsters are likely to give up regardless when dealing with the ordinarydifficulties of life. as one example, many young people are reluctant tocontinue their english study when they feel difficulty learning new words. butif one takes “never give up” as a motto, possibilities and opportunities areexpanded。
it is true that giving up may make things temporarily easier, but whatcannot be denied is that new opportunities arise from perseverance. never givingup can expand one’s possibility for success. when confronted with somethingunknown, a little bravery can result in the possibility of success, like whendr. fleming discovered penicillin. meanwhile, the sense of never giving upenhances one’s self-confidence. this makes one more likely to try new things,opening up even more new opportunities. it can even be a benefit to personalrelationships。
in view of all factors, never giving up is crucial to the pursuit ofdreams. even though toils lie in the way, success is at the other end.
永不放棄的主題演講稿 篇11
前些日子,坐在窗前,涼涼的風舒爽地吹拂著臉龐,我漫不經(jīng)心地翻閱著一摞報刊,心情輕松而悠然。無意間,一則報道觸目驚心:一位年輕人求職未成而輕言放棄了生命,自殺了。
我愕然失色,心中有一種從來沒有過的感覺,我久久地呆坐著,思考著:
記得《礁石》一詩中寫道:“一個浪,一個浪,無休止地打過來,每一個浪都在它腳下,被打成碎末,散開……它的臉上和身上,像倒砍過一樣,但它依然站在那里,含著微笑,看著海洋。”
是的,我們不能否認人生道路的艱難險阻,它永遠不可能一帆風順,其中,將會有重重障礙阻撓你的前進,它甚至會向你伸出瘋狂毒惡的魔爪,無情地將你推至死亡的深淵,也可能會有許多讓人難以做出抉擇的岔路口,要想順利地將它走完,需要付出太多的代價。然而,人活在這個世界上,就要向世界證明:我是實實在在、真正地活著。只有證明了這一點,當我們重新回歸大自然時,才能自豪地對自己說:“這輩子我沒白活。”就能擁有堅定的信念和自信心,就能在前進的道路中馬不停蹄地朝前走,就能一生幸福。
著名音樂家貝多芬,在1820xx年確信自己的耳朵無法醫(yī)治時,他絕望了。但他沒有就此輕言放棄生命,而是用自己對藝術(shù)的愛和生活的愛戰(zhàn)勝痛苦和絕望━━痛苦和絕望成了他創(chuàng)作力量的源泉。就是用這樣一種精神,他延續(xù)了生命。
而像那位自殺的年輕人一樣的人,因為經(jīng)受不起生活中挫折的考驗,就輕而放棄生命,倒置自己的才華不能施展,自已的家人倍受痛苦的折磨和煎熬,造成一生遺憾。
永遠也不要說放棄,是一種堅定的信念和執(zhí)著的追求,也是一種可貴的精神。掌聲、榮譽、鮮花只不過是過眼云煙,信念、追求、精神卻能伴我們終身。
永遠也不要說放棄,是一種擁有,一種勇氣。擁有這份勇氣,任何困難都能被我們征服。我們就能開創(chuàng)自己的人生之路,描繪祖國的藍圖。
永遠也不要說放棄,是一個人做人的準則。人生中事事都不可能順如人意,但只要努力了,珍惜了機會,雖不盡如人意,但無愧我心。我們也不會想到輕言放棄生命。
朋友們,讓我們共同高呼:“人生,不能輕言放棄。”
永不放棄的主題演講稿 篇12
走在成長的道路上,即使在平坦,也難免有崎嶇與坎坷;陽光明媚,也會遇到陰云密布;江河一瀉千里,卻常常有急流。成長中,挫折教會我們很多……
發(fā)憤寫《史記》
人們永遠都不會忘記他——司馬遷。他為了給李陵辯護而觸怒龍顏。他必是必須要死,他有兩種選擇:1、拿錢贖命 2、選擇宮刑。他雖然是中央官員,在皇帝身邊做事,但他為官清廉,家無余資,百般無奈之下,他只有選擇宮刑。但那是對人格的侮辱,他真的想一死了之,但當他想起父親臨終前的囑托和那本還未完成并屬于大漢的書,他又猶豫了,他冷靜了,他要完成那本屬于大漢的書,完他它的使命。所以,最終他選擇了宮刑,選擇了忍耐。挫折,使他學會了堅強,從而完成了千古史書——《史記》
臥薪嘗膽
兩千年前,吳王夫差在歌舞中盡享奢華,殊不知,吳地的大門已被攻破,一把利劍伸向吳王的喉嚨,翻騰的血花卷起一地的怨恨,血花淚光之中映出了勾踐剛毅的面容。那一次的失敗,那一次的挫折,使他學會了忍,更明白了堅強與責任。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。一張薪床,招去了所有的浮華與榮光,一只苦膽,滌蕩盡的是山珍海味,只剩下父老鄉(xiāng)親的淚眼,國破家亡的恥辱,他用堅強與責任的力量拯救了他的國度,他做到了。挫折,成就了一代霸主。
“文王居而演《周易》,仲尼扼而做《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,孫子臏腳,《兵法》修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,韓非囚秦,《難說》《孤憤》……”他們都是遇到挫折而成才的典范。
成長需要挫折,因為它讓我們意志堅強;成長需要挫折,因為它讓我們明白責任的力量;成長需要挫折,因為它讓我們變得堅忍不拔。
成長中,讓我們微笑面對挫折,接受來自挫折的挑戰(zhàn)!
永不放棄的主題演講稿 篇13
為什么命運對我這么不公平?你們生下來就是正常人,而我呢,連走路吃飯這樣的小事都要家人操心,這意味著我所遇到的困難與挫折比你們多得多。
八歲那年,我才上一年級,課堂上老師提了一個非常簡單的問題,我興高采烈的舉起手,老師指名讓我回答,結(jié)果我嘰嘰咕咕的回答聽得老師滿臉疑惑,于是揮了揮手,讓我坐下。我說話時奇怪的腔調(diào)也惹得全班同學哄堂大笑。從此我再也不敢舉手回答問題,當然老師也沒喊到我了。
不知不覺就迎來了期末考試,考前班主任對我們說如果這次考試成績不理想,假期里就罰寫五遍生字。等監(jiān)考老師發(fā)下試卷,我就傻眼了,因為很多題我壓根無法動筆。怎么辦?怎么辦?我只能眼巴巴地看著周圍其他同學答題。考試完了我回到了家中,媽媽看見了我不高興的樣子,便開始問我;“兒子,放假了怎么還不高興?”我沒有答應媽媽的話,就跑進寢室失聲痛哭起來,哭著哭著眼前就模模糊糊的出現(xiàn)了一扇大門,門上隱隱約約出現(xiàn)了某某大學歡迎你的到來的字樣……過了幾天,我到學校拿成績單,成績單上那幾個分數(shù)是那么的刺眼,語文62分,數(shù)學68分……我的心仿佛都要碎了,等待我的又是一個黑色的假期……
十一歲那年,我上了四年級,一天課間十分鐘,我走出教室呼吸新鮮空氣,一個低年級的學生看見了我一瘸一拐的,便開始嘲笑我,說我是呆子,傻瓜,就這樣他還不罷休,還動手打了我,不巧一個老師正從旁經(jīng)過,看見我們正在爭執(zhí),那個學生靈機一動,就朝劉老師喊”救命啊”,說完他們就得意洋洋地走了。劉老師也沒問緣由,就大聲朝我吼:“魏大鈞,你知道不?你本來是分在別班的,可班主任看你是個殘疾人,就沒要你,現(xiàn)在的班主任是同情你才把你收下的,如果你以后還敢這么做,這書你就不用讀了……”老師的話還沒聽完,我的心已經(jīng)碎了,真的嗎?真的嗎?學校真的不要我了嗎?委屈的眼淚又從眼眶邊流了出來。
……
不公平!這不公平!
從那以后,每次我走進校園,感覺是那樣害怕,如同一個人走進了神出鬼沒的森林一樣;每次我走進校園,感覺是那樣孤獨,如同獨自走在茫茫無邊的沙漠一樣;每次我走進校園,感覺是那樣恐懼,如同有萬根鋼針要扎向我的身體一樣。
我寧愿放棄成熟。
上了初中后,一個偶然的機會,我讀到了《美麗的歧視》這篇文章,文中張老師的話刺痛了大偉的心,美麗的歧視促使大偉刻苦努力,最終考上大學。讀到這些我就開始后悔了,后悔那自己當初為什么就這樣輕易地要放棄成熟?后悔那自己為什么要輕易地毀掉自己的美好前途?后悔那自己為什么總是逃避生活?后悔那自己為什么……天下的老師又有誰不愛自己的學生?天下的老師又有誰不想自己的學生成才?可正是想要我成才,才用歧視的辦法對待我,其實,它并不是簡單的歧視,而是一種智慧的鼓勵,可以激勵人乘風破浪、勇往直前。而我卻準備輕易放棄。再想想看,爸爸每天拼命的工作,為了誰?媽媽在學校里租房子住,又是為了誰,還不是為了我好好讀書,將來考上了一個好大學。想到這里,我一時感到這責任的重大。是啊!我們正屬于風華正茂的年輕人,遇到一點小挫折豈能放棄?就像王寶強在一部電視劇中說過這樣兩句臺詞:不拋棄,不放棄!人的一生不能過得太幸福,不然會出問題的。正是有了困難的磨練,我們的生活才會愈加精彩!
某次,我坐在沙發(fā)上癡想:如果我是正常人,你們誰也不敢欺負我!如果我是正常人,我結(jié)交的朋友一定比你們多!如果我是正常人!我一定能考上一個理想的大學,到大城市里去工作!如果我是正常人,我一定要在運動會上展示我的颯爽英姿!為我班揚眉吐氣!如果……這樣想著,我情不自禁地露出了笑意,父母看到了我這開心的笑容,問我為什么笑,我沒有告訴他們,因為我已經(jīng)擁有了屬于自己的小秘密。
在那一刻,我真的感覺自己已經(jīng)長大了。
是的,生活原來有這么美好,怎能放棄成熟!放棄拼搏!
永不放棄的主題演講稿 篇14
他,是一位音樂天才,從小熱愛音樂,創(chuàng)造了眾多著名的樂曲,可他同時又是一位不幸者。在他創(chuàng)作的高峰期,一個悲劇出現(xiàn)了,他雙耳失聰成了聾子。作為一個音樂家失去了聽覺,簡直比判處死刑還要痛苦。在這種情況下,他可以選擇安于天命,結(jié)束自己的音樂生涯以選擇一蹶不振,就此消沉下去。但是,他沒有,他的選擇是在艱難的處境中與命運進行抗爭,他默默的用筆在五線譜上繼續(xù)創(chuàng)作,寫出比過去更多更出色的作品,最后,他成功了,他創(chuàng)造了奇跡——一個聾子,創(chuàng)作出了激動人心的樂曲。
想必大家都已猜到他是誰了吧。不錯,他,就是貝多芬,再失聰?shù)木车刂袆?chuàng)作了《第九交響曲》、《合唱幻想曲》等優(yōu)秀作品,成為千百人仰慕的英雄。那么是什么讓貝多芬在如此境地中達到這么高的成就呢?不錯,那就是堅定的信念,永不言棄的精神,試想一下,如果貝多芬當時沒有對音樂的堅持,放棄了自己的音樂夢,那他又怎會成為人們心中仰慕的巨人呢?
人生需要堅定信念,永不言棄。
人生短暫,但前進的道路卻不是一馬平川,人生道路上會布滿攔路的荊棘,稍不留意,就會被刺傷。所以,人們開始害怕,不敢前進,想要放棄,但是一旦放棄了就會變得一無所有;蛟S在前進一點點,,你就會看到“柳暗花明又一村”,為何不再堅持一下呢?
生活中的我們常常因為一點點小挫折就一蹶不振,失去前進的信心,遇到一點困難,就輕易放棄自己的追求。若一直這樣。我們的人生還有何意義可言?為什么我們不能學習貝多芬呢?其實不止貝多芬,縱觀世界,古往今來,那些名聲顯赫,流傳千古的偉人,哪一位沒有過心酸的過去,沒有遭受過挫折,經(jīng)歷過失敗?司馬遷受宮刑,卻完成《史記》,愛迪生經(jīng)歷無數(shù)次的失敗才發(fā)明出電燈,諾貝爾為發(fā)明炸藥差點被炸死……正因為這些人有了堅定的信念和永不言棄的精神才創(chuàng)造出了今天的輝煌。
朋友們,不要害怕失敗,其實失敗亦是一種成功,若沒有失敗的經(jīng)驗,哪來的成功。人生不能沒有追求,不能沒有志向,給自己定立一個目標,為自己的理想而奮斗,無論遇到什么,都堅定信念,永不言棄,這樣我們才能成功。
小溪,從不自卑,他堅信,只要不停的奔流,終會流入浩瀚的海洋:小草,從不自嘆,他深知,只有扎根大地,才能綻出一片新綠:我們,應從不言棄,因為我們明白,只要堅定信念,就一定會成就美好的明天!
永不放棄的主題演講稿 篇15
他酷愛航海,可是他在第四次航海中,船只遇上了暗礁,不幸沉沒了,只有他幸存下來,流落到一個荒島上。
他沒有絕望,他不曾放棄,他從沉沒的船只上找到了他的生活必需品,努力生存了下來。面對一片與世隔絕的荒島,是什么讓他依然從離開家的絕望中脫離并存活了下來?
他曾經(jīng)這樣說:“我的脾氣是決心要做一件事,不成功就絕不放手!薄拔視M力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事都要花好大的精力,費好長時間。
例如,他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多才建成:他在第一次播下大麥和稻谷的時候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個地交易被儲存淡水,他又辛辛苦苦地忙活了幾個月;為了能做一個煮湯的鍋,他嘗試了許多辦法,也失敗了一次又一次才終于研究出制作方法;可即使他做的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他總是總結(jié)了失敗又從新開始。
最終,這一切的困難都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神征服了。這個孤島上,每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他才會因為每一個小小的成功而興奮、喜悅。
魯濱遜深深地震撼了我,是我的心情不單單是“佩服”可以形容的。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,不畏困難,永不放棄,在絕境中有求生的信念,有什么事不會成功呢?又有什么事會比魯濱遜的處境更遭呢?
生活離不開微笑,只有笑著面對挫折,帶著永不放棄的希望,才會有真正的快樂與幸福。