勵(lì)志堅(jiān)持演講稿300字(精選3篇)
勵(lì)志堅(jiān)持演講稿300字 篇1
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“堅(jiān)持就是勝利!逼鋵(shí),下面這幾件事就可以證明這一點(diǎn)。
失敗人人都會(huì)有的,但是,在一年里手過(guò)兩次很大的打擊,確實(shí)很痛苦的。美國(guó)總統(tǒng)林肯就這樣過(guò)。1832年他失了業(yè),立下決心想當(dāng)一名政治家、州議員,而他的競(jìng)選卻失敗了;1835年,未婚妻不幸去世,他數(shù)月臥床不起……一次次的打擊,讓他的心理承受到了許多壓力,可他依然沒(méi)有放棄,一直勇往直前,堅(jiān)持不懈。最終,當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。
無(wú)獨(dú)有偶。6歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去綠色莊園玩。我一轉(zhuǎn)身,突然看見(jiàn)了一個(gè)五環(huán)橋,就迫不及待的爬了上去,可走到中間就害怕了。低頭看下面,真可以說(shuō)用“一片汪洋”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容了。水深不深?掉下去怎么辦……一連串的“?”出現(xiàn)在我的腦海里,手握扶手的出汗了。最后,經(jīng)過(guò)5次的拼搏,終于順利達(dá)到了對(duì)岸。
是啊,堅(jiān)持就是勝利,哪怕還有一大截,只有你堅(jiān)持下來(lái),就會(huì)成功。
勵(lì)志堅(jiān)持演講稿300字 篇2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校要舉行排球考級(jí)。我們考的是發(fā)球。陽(yáng)光體育時(shí)間,石老師帶我們來(lái)到操場(chǎng),練習(xí)發(fā)球。我們分列在球網(wǎng)兩邊。老師一聲令下,排球如同淘氣的小孩活蹦亂跳,只有少數(shù)肯乖乖過(guò)網(wǎng)。老師讓我們女生往前一步,可對(duì)我來(lái)說(shuō),發(fā)過(guò)的幾率還是很低,球不是球偏高,就是偏低。
旁邊有人嘲笑我:“枉長(zhǎng)這么高的個(gè)子了。”我真想隨便找個(gè)理由不參加考級(jí)了。可我轉(zhuǎn)念一想:逃避,不能解決問(wèn)題,不如勇敢面對(duì)。如果我不去,豈不成了他的笑柄?我不去,測(cè)試結(jié)果只能為零;去了,得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)張雅楠很輕松就能發(fā)過(guò),而她發(fā)過(guò)的每一個(gè)球都成一條弧線。我仔細(xì)觀察她的動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)她發(fā)球時(shí),是從上往下打的,力度控制得很好。我學(xué)著她的樣子發(fā)球,雖然還沒(méi)過(guò),但遠(yuǎn)了不少。
到了測(cè)試當(dāng)天,看著用白石灰劃好的測(cè)試區(qū)的線,我就想打退堂鼓了。但開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,我開(kāi)始發(fā)第一個(gè)球,因力度不夠,沒(méi)發(fā)過(guò)去。后兩個(gè)也如此。我突然想起老師說(shuō)過(guò):把球當(dāng)做你最討厭的東西打。我在心里默念:老鼠,老鼠。然后用盡全力一揮手臂,球過(guò)了!
接下來(lái)幾個(gè)也過(guò)了,我欣喜若狂。雖然七個(gè)中只過(guò)了三個(gè),但我相信,只要我勤加練習(xí),一定能成為發(fā)球高手。
在漫長(zhǎng)的人生中,難免會(huì)遇到困難,面對(duì)困難時(shí)我們不能逃避,要勇敢地面對(duì)困難,去克服困難。“逃避,不如勇敢面對(duì)”,我要牢記并努力踐行。
勵(lì)志堅(jiān)持演講稿300字 篇3
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。