為愛演講稿600字（精選12篇）
為愛演講稿600字 篇1
愛是人世間最美好的一種情感，每個人都離不開它。愛的種類也是多種多樣的，就在那一次平凡的一件小事中，讓我心中十分深刻的體會到了母愛的偉大。
那天夜里風雨交加，而我卻不聽媽媽的話，帶著被子并且穿得很少，就讓風呼呼的在耳邊吹著那樣便漸漸滑入了夢鄉(xiāng)。結果第二天一起來，喉嚨邊又腫又痛，鼻子也提不起來，整個人昏昏沉沉的。難受的不得了。這時爸媽見了我無精打采的，便問我：你怎么了，是不是昨晚沒睡好?
媽媽用手摸了一下我的頭，那時候好溫柔，又很舒服，動時像一縷陽光射進了我的心房。接著媽媽去給我沖藥，看樣子我是感冒。
這時頭疼的厲害，我便順勢躺在了床上睡了起來。
漸漸的我睜開了眼，真沒想到，轉眼之間堵塞，基層天都快黑了。這時媽媽把我扶起來，靠在他的肩上給我吃藥，這感覺真的好舒服，良藥苦口，可吃在我的嘴里全是甜的。到了晚上我睡不著，叫媽媽別不眠不休的照顧我，時而還會給我講故事，就這樣我快樂的進入了夢鄉(xiāng)。
不知過了多久，我一睜眼渾身輕松，昨天的難受勁兒像一陣風被刮跑了。今天的天氣也讓人身心愉悅，啊，這多虧了媽媽不眠不休的照顧啊。而這時的媽媽一夜幾乎都沒有休息好，卻還在辛苦的工作
母愛是一種多么偉大的啊，這股母愛就猶如涓涓細流流進了我的心田，這就像珍貴的照片在我的腦海里揮之不去，這份愛永遠的留在了我的心田，這是一份多么令人難忘的愛呀!
為愛演講稿600字 篇2
老師，同學們：
大家好，什么是愛?愛是什么?我想這是個簡單而又深奧的問題，而今天在這里我演講的題目是《讓世界充滿愛》�！ �
愛，是人類以及一切生物的起點，生命永恒的主題。無論哪個時代，哪個民族，人們都歌頌著愛，渴望著愛。古人說：“仁者，愛人”;現(xiàn)代人說：“愛是世界上最美麗的語言”。生命的旅程，因為有了愛的陪伴而美麗。
愛，有很多種形式：暖人心房，細致如微的親人之愛，同甘共苦、有難同當?shù)呐笥阎g;相濡以沫、致死不渝的戀人之愛，大眾的寬廣博愛，從政者的勤政愛民，工作的人們愛崗敬業(yè)……，每一種都給世界帶來福音。 在我們身邊，愛常常存在于一點一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學的一個問候，都是愛的體現(xiàn);朋友的一點幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪回中，每一個愛的細節(jié)都讓我們感動，每一次愛的行動都會讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛海洋中，無盡徜徉�！ �
愛，是溫暖金燦的陽光，普照大地的每個角落;愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生林;愛是天空，是博大而純凈;愛是大海，浩瀚而開闊;愛，是人性的至高點;是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因為它缺少了生命的營養(yǎng)�！ �
每個人心中都有愛的種子，每個人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動地。幫助父母做做家務，給同學學一點點幫助，拾起身邊的一點紙屑，當身邊的認識或不認識的人有困難時伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛散播出去。
愛是無私而真摯的，愛更多的是給予，而不是索取。愛又是純潔而高尚的，從純真愛情到真摯友情，從家人間的融融親情到對國家和人民的熱情。愛本身沒有大小之分，只要你真誠地付出，愛就永遠不會貶值，只會隨著時間的推移而彌加珍貴�！ �
讓世界充滿愛，讓我們的世界因愛而變得精彩!
謝謝大家!
為愛演講稿600字 篇3
“全心全意愛學生”的教育家蘇霍姆林斯基讓我學會了以一顆心去愛學生，用愛去教育學生，因為教師的愛心是成功教育的原動力。這就是我追求的另一種美麗——無私關愛的美麗!
所以，我在與學生相處的過程中總是懷著一顆溫柔、寬容與肯定的心，細心探索他們豐富而脆弱的內(nèi)心，欣喜地發(fā)現(xiàn)他們哪怕是稍縱即逝的閃光點，試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。因為我知道，每一扇門的后面，都將是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都將是一個無法預測的未來。這是我作為教師的榮耀，也是我的義不容辭的責任。
每天，我總會提醒自己：“今天，你用愛為學生喝彩了嗎?” 我怕自己一句不當?shù)呐u傷了學生的自尊，更怕一不小心毀掉了一個未來的愛因斯坦。
在工作中，我更是把愛給那些需要幫助的孩子。當面對那些成績不理想的孩子，我從不批評他們，更不會責罵他們，而是通過不斷的肯定與鼓勵，讓他們從自卑的陰影中走出來，揚起自信的風帆，不斷取得進步。班上有個女孩小昕，她的學習成績從一年級開始就不好，也許是一直以來的自卑，也許是一直以來受到了過多的批評，她很內(nèi)向，走起路來總是低著頭，話也很少，說話聲音也總是那么小�？吹竭@個孩子，我心底涌起的是對她的憐愛，我從不說她的成績不好，下課了，我拉著她的手聊天，鼓勵她上課舉手發(fā)言，而課上一看見她舉起的小手，我會毫不猶豫地馬上讓她起來回答，生怕我叫遲了就錯過一個讓她進步的機會;她測驗拿了50多分，我告訴她我特別替她高興，因為她進步了，不過我也特別替她可惜，因為很多題都因為粗心大意把該拿的分都丟了。我一次又一次地不斷鼓勵她，不斷肯定她，也讓全班同學一起為她加油，結果她就在這學期的期中考中拿到了83分，拿到了久違的“a”。而在我的帶動下，班上的孩子也學會了以寬容、公正的眼光去看到自己的同學。
是的，我愛孩子們，我把我的心給了孩子們，而我又收獲了很多很多……那天，我走到一年級的教室門口的時候，一群孩子張開雙臂，歡呼著“柯老師”向我奔來，我高興地答應著他們，也張開雙臂把跑在最前頭的孩子抱在懷里;這下子，所有的孩子又叫著：“柯老師”，并張開了自己的雙臂。多可愛的孩子啊!我知道他們都想我抱抱他們，我的擁抱對于他們來說無疑是一種獎勵，一種獎賞!當時，我被孩子們純真的愛所深深感動了，我彎下腰，抱了一個又一個的孩子……一個叫阿珊的小女孩仰著小臉蛋說：“柯老師，我覺得您很美麗啊!”“我也覺得!”旁邊的一個小女孩說!學生夸我美麗，我知道這是他們對我的愛讓我美麗。這一份美麗我覺得比天生的麗質(zhì)更珍貴，也更動人!因為她來自于純真的心靈對自己的肯定!
為愛演講稿600字 篇4
回想我三十多年的人生里也有很多個再來一次，做婚禮主持第一次走上舞臺是朋友結婚，那時候我很緊張，以至于說前言不搭后語，婚禮被我搞砸了，但朋友沒有怪我，反而回過頭來安慰我說胡白，第一次嘛難免會緊張。正是因為這樣我才有了第二次、第三次走上婚禮的舞臺，正是因為這樣我才成了一個有著數(shù)千場主持經(jīng)驗的婚禮“瘋子”。
七歲那年我爸媽就離婚了，我暗暗下定決心我長大了一定不離婚，可是諷刺的是我的婚姻真的再來了一次，我和前妻離婚，我可以感受到七歲那年爸爸媽媽離婚的時候那種無助，我不想上街、不想出門、不想遇到熟人、更不想走上舞臺去工作，因為我一旦走上婚禮的舞臺我得跟別人說婚姻是愛情的升華，是幸福的開始。我覺得我就是個騙子，因為我自己都懷疑婚姻真的可以讓人幸福嗎?直到后來遇到那個她，她讓我再次地相信愛情、相信婚姻，我現(xiàn)在很幸福，我相信現(xiàn)在我的女兒正坐在電視機前看著我，我老婆現(xiàn)在就在臺下看著我。
再來一次《超級演說家》有人問我，胡白你不怕失敗嗎?我怕呀;又有人問我如果再來一次《超級演說家》你又敗了呢，再來一次;又敗了呢，再來一次;又敗了呢，那又怎樣，再來一次。再來一次，我相信有很多個再來一次，就是在我們輸?shù)哪且豢跉�、那一口氣、那一口氣它還在，那一口氣是不服、是不甘心，那一口氣就是我就是不信這個邪了。再來一次，讓我成為了一個婚禮“瘋子”，再來一次讓我收獲了今天美滿而幸福的家庭。如果說人生總有失敗，那就再來一次，再一次努力地把心跳澎湃一些吧。
為愛演講稿600字 篇5
大家好：
我是___，今天我要演講的題目是，讓世界充滿愛。
人世間處處充滿愛，一個親切的眼神;一個簡簡單單的動作;一個真誠的微笑;一句溫暖人心的話語。都包含著愛，只要你用心去傾聽，用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)。
愛有很多種：父母對我們的愛;老師對我們的愛;同學之間的愛;朋友之間的愛;兄弟姐妹之間的愛;甚至一位陌生人對我們的愛。
愛的點點滴滴就發(fā)生在那一瞬間，生活當中你們做到愛了嗎?公交車上你是否讓過座?當同學有難你是否幫助過他?你是否愛護過樹木?有或沒有，如果有，那么恭喜你收獲了愛的含義;如果沒有，沒關系，下一次記得要做好。
我曾看到過一篇小短文，短文講的大概意思是一位日本人，發(fā)現(xiàn)了一直被釘在木板上的壁虎，這只壁虎并沒有死，這讓他匪夷所思。后來，日本人又發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，原來，是這只壁虎用愛救了另一只壁虎。這只壁虎創(chuàng)造了愛，同時也創(chuàng)造了一個奇跡。讓世界充滿愛，就像這只壁虎一樣，不論什么時候，它都堅持來送食物，是它的堅持救了另一只壁虎，是它用愛創(chuàng)造了一個奇跡。
關愛他人，從我做起，從身邊的每一件小事做起，一只壁虎都懂得愛更何況我們?nèi)祟悺?/p>
讓世界充滿愛，有何不可?用愛裝扮世界，何樂而不為?
去傾聽愛的聲音;去描繪愛的色彩;去歌唱愛的旋律。用愛去給予;用愛去守護;用愛去點綴。
讓世界充滿愛。
為愛演講稿600字 篇6
大家好!
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”是啊，愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛;親朋好友對你的關懷……
的確，社會上無時無刻不充滿著愛，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程等。
曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災泛濫，幾百名都奮力相助，為了百姓的安全，官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜�。又記得去年非典的非常時刻，為了人們的身體健康，有多少醫(yī)務工作者忘我工作，才打贏了這場特殊的戰(zhàn)爭。是什么使得他們能夠如此地奉獻自己?是“愛”，是這個如空氣般不可缺少的東西。
但是，如今的社會上，也有些人則非常勢利，他(她)們的行為準則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價還價。我曾看到過這樣一則新聞：面對兇狠的歹徒搶擊行兇，部分人為了自身的安全，竟無動于衷。今天我終于明白了，這種人是非常渺小的，他們的處事哲學必然會遭到人們的鄙棄。
自從地球上出現(xiàn)了人類，人與人之間就有著割舍不斷的情感，這種相依的情感，構成了一種愛心，它從古到今成為人世間最真誠，最感動的情感。
愛，可以使彼此間溫暖，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到融融的春意。
愛如冬日中的一束陽光，溫暖了寒風中的小草;愛，如沙漠中的一滴水，救了干渴中的人命，一滴水，只有跟著江河奔流才永遠不會枯竭;一枝花，只有和千萬朵花匯集一起，才會姹紫嫣紅，人和人之間只有互相編織著關愛，才能地久天長，只要擁有善良做低色，才會保持本真的人性，才會去真誠地關懷和幫助他人。
愛，是一個永恒的話題。愛，是一個永遠說不完的話題。當人們同情弱者的不幸時，當人們震驚非正義戰(zhàn)爭的不幸時，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚：讓世界充滿愛吧!
為愛演講稿600字 篇7
各位，你們知道校園欺凌嗎?
幾年前，蔡依林在臺北開演唱會，唱完一首名為《不一樣又怎樣》這首歌后，播放了一個痛失愛子的母親的故事視頻。這是一個怎樣的故事呢?這是一個真實而又彰顯人性的故事。
一位普通的中國臺灣母親，她的兒子名叫葉永志，一個85年中國臺灣男孩最普通的名字。在葉媽媽眼里，小永志孝順，懂事，體貼。然而，自己心中最棒的兒子，卻被老師和同學視作“不正�！�，理由是：“他喜歡做女孩子喜歡做的事情”。在學校，小永志每天都在被人欺負。同學們嘲笑他是娘娘腔，趁他上廁所是強脫他的褲子檢查他是不是女生。葉媽媽知道后，憤怒的去找學校理論，可是老師置若罔聞……
時間定格在20__年4月20日上午，15歲的葉永志在下課前5分鐘去上廁所，永遠躺在血泊中�？墒菍W校沒有報警，他們沖干凈血污，企圖掩蓋真相。憤怒的葉媽媽把學校告上法庭，然而得到的判決是“心臟病突發(fā)”。“沒有解剖怎么知道他有沒有病?!”痛失愛子的葉媽媽像瘋了一樣的控訴，她翻出小永志從小到大所有的體檢證明，沒有一項證明小永志有過心臟方面的病史。然而沒有人被她的淚水所感動，失去孩子的只是她一個人，更多的人，選擇了旁觀和緘默。兒子死后，葉媽媽開始了長達6年的上訴。難以想象那是一段怎樣的時光。但，她勝利了。
可那又有什么用呢?她的兒子已經(jīng)死了，永遠的離開了。我們可以設想一下，如果在小永志被欺負時，有人能夠幫助他，那么結果又會怎樣?
那些被欺凌的人他們有罪嗎?看看有多少人因為被欺凌在自殺，在跳樓?沒有一個人在他們困難時愿意伸出援手。為什么?因為怕被牽連，而且，這又不關我的事!但就是因為這樣的冷漠，才會有人一個又個一的自殺。
在我們以后的生活中，如果遇到了這樣的事，我希望我們能夠向他們伸出援手，或許，就能拯救一條鮮活的生命!
為愛演講稿600字 篇8
我想問同學們，孩子們，回答我一句話，你愛你的老師嗎?從心理學來講，當一個人講話，用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的，當一個人講話，口是心非的時候，說出來的話就是拖著長音的。再一次回答我，你愛你的老師嗎?當你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說著另外一句話，才怪呢，同學們，我理解你，因為我也和你一樣，在這個年齡從學校里走出來。在談論這個話題之前，老師給你講一個寓言。
曾經(jīng)，有一個年輕的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的�！彼械椒浅？謶职�，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的�！弊詈�，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮會有用的�！彼�，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導他走出了大山。天亮了，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么?借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天不多撿一點呢?當他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山連在一起，根本就找不到那條回去的路了。
為愛演講稿600字 篇9
這是一個不幸的女人，在一個風大雨大的夜晚，一輛肇事車將她從斑馬線上撞飛出去，又在茫茫夜色中逃逸。她又是幸運的，“交通事故綠色生命通道”讓她在第一時間得到最好的醫(yī)療救護，也沒醫(yī)療經(jīng)費上的后顧之憂。
自從入院以來，她一直昏迷不醒，醫(yī)生說她部神經(jīng)受到損傷，也許永遠也醒不了了�？墒撬�有身孕，已經(jīng)五個多月了，出于治療上的需要，應該考慮引產(chǎn)�？僧敽脧纳窠�(jīng)外科轉到婦產(chǎn)科的時候，醫(yī)生卻遲遲下不了決定實施這個手術，她腹中的胎兒不僅發(fā)育正常，而且在一些生命指數(shù)上，高于同孕期胎兒，這簡直就是個奇跡。
她的身出也是個謎，她從哪里來?要到哪里去她匆匆旅程是與誰相約?她腹中胎兒的父親又是誰?這其中有著怎樣的故事?只要她不清醒，都將無從得知，更沒人知道，她在出事之前，日子是快樂，還是憂傷……
時光就這樣在她的昏迷中一天天的過去，終于有一天，她被推進了產(chǎn)房，然后醫(yī)生驕傲的宣布：5公斤重的男嬰，健康極了。
護士把孩子抱給她看，她們覺得雖然母親是植物人，但也應該讓母子見見面.她們驚喜的發(fā)現(xiàn)她胸前濡濕一片，有浮汁在一點點的分泌。
三個月后，又一次讓孩子吃得飽飽的，她終于平靜安詳?shù)碾x開了人世。護士長說，她入院時體重121斤，分娩后體重86斤，臨終前的體重只有63斤。她是在用自己的血肉孕育和哺育這個孩子。本來她生下孩子后就可以“走”的，可是她怕自己的孩子孤單，又堅持著在人生路上陪他走了一段。
后來，我們給她買了一塊平價墓地，沒有她的名，也沒有她的生平，簡單的墓碑上只有一行文：“一個渾身閃爍著母親光輝的女人”。
為愛演講稿600字 篇10
尊敬的領導，親愛的同學們：
“全心全意愛學生”的教育家蘇霍姆林斯基讓我學會了以一顆心去愛學生，用愛去教育學生，因為教師的愛心是成功教育的原動力。這就是我追求的另一種美麗——無私關愛的美麗!
所以，我在與學生相處的過程中總是懷著一顆溫柔、寬容與肯定的心，細心探索他們豐富而脆弱的內(nèi)心，欣喜地發(fā)現(xiàn)他們哪怕是稍縱即逝的閃光點，試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。因為我知道，每一扇門的后面，都將是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都將是一個無法預測的未來。這是我作為教師的榮耀，也是我的義不容辭的責任。
每天，我總會提醒自己：“今天，你用愛為學生喝彩了嗎?” 我怕自己一句不當?shù)呐u傷了學生的自尊，更怕一不小心毀掉了一個未來的愛因斯坦。
在工作中，我更是把愛給那些需要幫助的孩子。當面對那些成績不理想的孩子，我從不批評他們，更不會責罵他們，而是通過不斷的肯定與鼓勵，讓他們從自卑的陰影中走出來，揚起自信的風帆，不斷取得進步。班上有個女孩小昕，她的學習成績從一年級開始就不好，也許是一直以來的自卑，也許是一直以來受到了過多的批評，她很內(nèi)向，走起路來總是低著頭，話也很少，說話聲音也總是那么小�？吹竭@個孩子，我心底涌起的是對她的憐愛，我從不說她的成績不好，下課了，我拉著她的手聊天，鼓勵她上課舉手發(fā)言，而課上一看見她舉起的小手，我會毫不猶豫地馬上讓她起來回答，生怕我叫遲了就錯過一個讓她進步的機會;她測驗拿了50多分，我告訴她我特別替她高興，因為她進步了，不過我也特別替她可惜，因為很多題都因為粗心大意把該拿的分都丟了。我一次又一次地不斷鼓勵她，不斷肯定她，也讓全班同學一起為她加油，結果她就在這學期的期中考中拿到了83分，拿到了久違的“a”。而在我的帶動下，班上的孩子也學會了以寬容、公正的眼光去看到自己的同學。
是的，我愛孩子們，我把我的心給了孩子們，而我又收獲了很多很多……那天，我走到一年級的教室門口的時候，一群孩子張開雙臂，歡呼著“柯老師”向我奔來，我高興地答應著他們，也張開雙臂把跑在最前頭的孩子抱在懷里;這下子，所有的孩子又叫著：“柯老師”，并張開了自己的雙臂。多可愛的孩子啊!我知道他們都想我抱抱他們，我的擁抱對于他們來說無疑是一種獎勵，一種獎賞!當時，我被孩子們純真的愛所深深感動了，我彎下腰，抱了一個又一個的孩子……一個叫阿珊的小女孩仰著小臉蛋說：“柯老師，我覺得您很美麗啊!”“我也覺得!”旁邊的一個小女孩說!學生夸我美麗，我知道這是他們對我的愛讓我美麗。這一份美麗我覺得比天生的麗質(zhì)更珍貴，也更動人!因為她來自于純真的心靈對自己的肯定!
我的演講完畢，謝謝大家。
為愛演講稿600字 篇11
關于愛，我相信大家并不陌生，這個字也包含了許多含義。可是在我們的身邊，總會有人抱怨自己沒有愛，自己所處的環(huán)境沒有愛。那么我要重新問大家一個問題：到底什么是愛呢?愛在何處?
我相信大家都看到過類似這樣的新聞：一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空，發(fā)生車禍時緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些，我們總會感嘆一句，這就是愛啊!可是大家有沒有想過，我們的身邊就有一些微不足道的愛，一直陪伴我們，伴隨我們一起成長。
我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能嘗到美味的佳肴，這些都是外婆親手做的。正是因為這些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家，和往常一樣吃飯，和家人一起聊天。就是這樣再平常不過的事，剎那間我看到了外婆，外婆的眼中是說不盡的慈祥和寵愛。那一瞬間我想，我與這個陪伴了我十三年的老人，不知道從什么時候起，我們之間的交流少了，我們之間的話題少了。曾經(jīng)是她牽著我奔跑，如今我仍在奔跑，而她卻步履蹣跚走不動了。我們之間漸行漸遠，她從和我一起前行，變成了在我背后默默用目光注視著我，默默地做著她力所能及的事支持我。我意識到，我留給外婆的或許只是一個背影，可她給我的卻是她的全部。我們或許從來沒有想過，家人為了給我們準備一頓好飯好菜，花了多少時間精力去鉆研我們的喜好，為了讓我們在夢想面前多一份選擇的機會，多么努力的工作賺錢。那一次，我從外婆的眼神中讀懂了愛，在外婆的菜肴中嘗出了親情的味道。其實愛很簡單，它或許只是慈祥的目光，一頓美味的菜肴，一句簡單的問候，一句嚴厲的責怪，一次語重心長的談話，但這些都是愛。愛，由大愛和小愛組成，大愛亦是由小愛組成，小愛卻是填充了我們整個生活。
在我們的生活中，愛隨處可見。它是一份支持，一份鼓勵，一個擁抱，一個微笑。愛，很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充著我們的生活，正是因為這令人溫暖的愛，生活才會充滿快樂，在面對艱難險阻時，我們才不會畏懼。在這里，我呼吁大家，珍惜你身邊的每一個人，每一份愛，他們都是這世間不可多得，獨一無二的珍寶。
你的一個不經(jīng)意的舉動或許能夠改變別人的一生，讓愛永駐心中，讓愛填滿世界，讓這個世界因為我們的努力變得更加美好!
為愛演講稿600字 篇12
在國外生活，有一次，當我行走在維也納街頭的時候，忽然間我聽到遠處飄來一個音樂，一個很熟悉的音樂，讓我整個的血液都沸騰了，是我們中華人民共和國的國歌，在奧地利的大街上為什么會有中國的國歌響起來，我順著那聲音跑過去了，原來是一個賣彩電的地方，在一個電器行那里，電視上正播放著一幅畫面，是我們中國的五項全能運動員，在匈牙利得到了冠軍，五星紅旗冉冉升起，我們的運動員在那里領獎，他們在流淚啊，我跑過去，我站在那里對著我們的國旗在敬禮，所有人指著我說，這是中國人。
同學們，國歌是一個民族偉大的音符，是一個民族精神的靈魂啊，在場的各位小同學們，我想問大家，你們對我們的國歌熟悉嗎?那就讓我們在今天這一時刻一起來感受一下我們的國歌，好不好，小同學們回答老師一個問題，你是哪國人，你是中國人嗎，剛剛老師說過，國歌是一個民族的靈魂，是一個民族最偉大的音符啊，在西方，在任何一個國家，當他的國歌響起的時候，他的公民，開車的人會停下來，談話的人會停下來，所有的人都會站起來向自己的國歌來行禮啊，親愛的同學們，當你聽到國歌，還能默默坐在那里的時候，老師的心在流淚，你們是祖國的未來啊，當你們這一代人就要接過前一代人接力棒的時候，孩子們，一個民族的靈魂，就要在你們這里邊把它展現(xiàn)出來，我們要展示出我們中國人的一種精神，小同學們，如果你回答我你是中國人，當自己的國歌響起你都不懂得站起來，你錯了沒有啊，大聲在回答我你錯了沒有啊，孩子們，從今以后，老師要告訴你記住一件事，在自己心里牢牢記住，每當我們的國歌聲響起，作為一名中國的青少年，你應該第一時間站起來向我們的國歌敬禮，少先隊員們要行你的少先隊員禮，親愛的同學們，能不能做到啊?中國在進步，我們已經(jīng)入世了，我們現(xiàn)在已經(jīng)加入了wto，中國每天都在向前發(fā)展著，每天在各個角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注視著中國的發(fā)展。同學們，為了我們中華民族的強大，為了我們中華民族精神的展現(xiàn)，給我們自己熱情的掌聲鼓勵吧。