學習經驗的演講稿精品（精選12篇）

學習經驗的演講稿精品 篇1

　　各位老師，同學們，大家好!

　　常言道，“一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的努力，我們才會有成果。學習也是如此，有付出才會有收獲。隨著月考成績的揭曉，同學們如果取得了理想的成績，希望也不要驕傲自滿;如果發(fā)揮失誤，也不要氣餒。分數固然重要，但是更重要的是通過一個分數來反映出近階段學習的情況，并有針對性地加以努力。

　　在此，時間財富網的小編和大家分享一下學習的經驗。

　　1、節(jié)約時間

　　在日常生活中，學會見縫插針利用好空余時間，每天即使只抽出幾分鐘的時間，經過日積月累，效果也相當可觀。同時，不要浪費很多時間在焦慮、抱怨、發(fā)牢騷上，要及時調整自己的心態(tài)，如果把這些時間用來學習，或許會給自己帶來更多的信心。

　　2、注重方法

　　同樣是坐在課桌前，注重方法的同學在同等時間內就能取得更多的成果。學習方法是因人而異的，在復習階段如果能選擇好最適合自己的復習方法，復習會事半功倍，不僅比別人省時間，復習效果也大有改觀。

　　3、合理安排

　　在學習的時候，一定要靜下心來，不能被其他事情所干擾。在該學習的時候學習，該玩的時候就要放開玩。不要在學習的時候腦子里想著玩耍，也不要在玩耍的時候想著學習。合理安排時間，也會讓學習生活更充實。

　　4、專心聽講

　　在學校里，每一節(jié)課的40分鐘都是寶貴的。與其在課后花費大量的時間復習，不如在上課就認真聽講。上課時遇到不會的題目或知識點，可以及時提問。如果上課沒有時間，也可以課后詢問老師。上課時要積極參與課堂活動，多問幾個為什么，做到日日清。

　　距離期中考試還剩半個月左右，希望同學們能夠找到適合自己的學習方法，在這次期中考試取得自己滿意的成績!謝謝大家!

學習經驗的演講稿精品 篇2

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是來自系xx班的，我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學弟學妹們分享我的學習經驗。通過兩年經驗的積累，我個人的體會是：

　　第一，要調整良好的心態(tài)，樹立正確的奮斗目標。

　　我相信到這所學校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養(yǎng)我們接受和適應一個新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能，還要學會勇于面對我們在學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。朝著奮斗目標行動，我相信，畢業(yè)的時候，你們一定會有一個滿意的收獲。

　　第二，注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現生活和學習的樂趣。

　　學校的生活是眾所周知的簡單一些，但是如果能適應這種單調和平靜的話，那么，我們一定會深深的喜歡上這里�，F在，我首先向大家建議：如果你熱愛生活，就去讀書吧，讓讀書成為我們生活中的重要內容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價值所在。

　　第三，學會度過一個健康的生活。

　　首先，我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學生，我們理應當的自覺抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和有害的生活習慣。

　　其次，我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動，在運動的過程中你可以明白很多的道理。

　　下面，我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗。希望能給你們今后的專業(yè)學習帶來一些幫助。

　　第一是計劃。

　　要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃，什么時間該做什么事情，達到任何效果都要清楚，而且給自己安排的計劃不要太少，以免放任懶做。

　　第二是刻苦。

　　要合理的安排，利用時間，我們要達到的效果是事倍功半，而不是一味的沒有效率的學習。

　　第三是永不言棄。

　　學習就應該腳踏實地，不畏艱險，大膽拼搏，一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。

　　希望大家都能在學習和生活中，找到自我，實現自我，超越自我！因為，我相信，你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。最后，再次感謝領導對我的信任和給我這次寶貴的機會，是我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康，學習進步，心想事成！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

學習經驗的演講稿精品 篇3

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經驗。

　　試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里，我們開始上學了，開始奮斗，開始一點一點的往上爬， 總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。

　　在初二上學期期末，我在成績上取得了較大的進步。那不是不經意之間的事，要的是自信的努力，快樂的奮斗，那是長期堅持努力的結果，是經過辛苦付出而攢回來的分數。

　　在座同學們，你們是否在每一次考試的開始前，真正的竭力學習呢?在每一次考試中，自信而不慌地面對考試?在每一次考試的結束后，用心地反思自己并改進學習方法呢?

　　其實，一切的學習，方法只有自己尋找，因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態(tài)，只有打心里愿意學習、喜歡學習，才能夠輕松地學好知識。

　　學習的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學而知之。我們的自然科學知識、社會科學知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學習中來。整個人類，無論是什么人種，無論信仰什么，無一不是走先求學后就業(yè)之路，在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑，這幾乎成為人類生活的定勢。

　　面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學習單上取得優(yōu)異的成績，唯有這樣，才有出路，才有未來。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，而這一切的一切都需要學習。

　　取得優(yōu)異的成績， 不單單要有積極主動地學習，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學期末我能夠取得優(yōu)異成績，更多的是心態(tài)已調整好。只有自信的面對學習、面對考試，才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學會深呼吸，學會忘記那是一場嚴肅的考試，用一種美好的心態(tài)來面對這一切。相信：不可能是不可能的事。

　　學習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們!

　　就算是曇花一現，也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié)，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。

　　我的講話結束。謝謝!

學習經驗的演講稿精品 篇4

　　老師們，同學們：

　　你們好!

　　今天，我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學習體會。

　　對于學習，我的看法是，踏踏實實地學，學習是一條充滿坎坷的泥濘小路，只有經過了風雨才可以見到美麗的彩虹。

　　掌握正確的學習方法不僅可以提高學習效率，也可以幫助你走向學習成功的大門，以下幾點是我個人認為很重要的，大家都應該做到的：

　　1.合理安排時間，做到不使學習方生忙亂。

　　2.上課認真聽講，做好課堂筆記。我經常一邊聽課一邊記重點。

　　3.做到學得活，記得牢，用得上。

　　4.學習互助，我經常和同學們一起討論學習中的難題;有時，我還在網上查閱資料，尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流。

　　5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志，這些雜志具有濃厚的文學色彩，有助于提高文筆。

　　另外，各科的學習方法是融會貫通的，一門學得好，其他的也就差不到哪兒去。比如，數學就在于多練，思維要靈活，不要自己堵在一條路上。語文就分閱讀理解和基礎知識兩方面，基礎知識就沒有階級，必須多背;閱讀理解就得多讀一些解析。英語就比較麻煩，有五大塊：聽、說、讀、寫、背。聽，就是聽力練習，除了聽答案還要聽他們的發(fā)音;說，就是練習對話，英語課上就是練習對話的一個很好的機會;讀，就是朗讀書上的短文、對話、句子、單詞;寫，就是練筆寫英語文章，有時候能讀并不代表能寫;背，就是背單詞、背對話、背短文，如果這些你做不到，前面的也就根本不能完成的。

　　同學們，我們應該在學習實踐中不斷總結，找到適合自己的學習方法，養(yǎng)成好習慣，就會終身受益。

　　我的講話完了，謝謝大家!

學習經驗的演講稿精品 篇5

　　樹立正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習心態(tài)

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們

　　大家早上好，今天我演講的題目是樹立正確的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習心態(tài)

　　學習是每一個人終身都必須做的事，是一種享受。有的人，往往投入大量的精力，卻效果甚微;而有的人，常常事半功倍，考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來，方法固然重要，但必須要端正學習態(tài)度調整心態(tài)。

　　首先，要學會投入。投入不單單是要認真，更需要你把全身心都融入所做的事情中，也就是說忘我。當你投入了，專注了，你會忘記了時間，忘記了你身邊的一切，你的心中只有自己和所做的事。這時候，外界的一切干擾都是無用的，沒有人可以把你和你所做的事情分開。甚至困倦也會消失，你有一種沖動，一定要完成!這是一種崇高的學習的境界。

　　其次，要擁有安定的心態(tài)。你要學會沉穩(wěn)。不要心急，不要慌張。要時不時停下來思考一下，冷靜一下。想想自己現在所定的目標是否合理，想想自己離目標的距離到底有多遠。適時地小小的計劃一下，向目標前進。其實，哪怕你什么都不想都可以，就是單純地發(fā)一會呆，將心氣沉穩(wěn)下來，這也是一種純凈的學習境界。

　　再者，要學會調整自己。調整的不僅僅是學習的目標、方法，更重要的是心態(tài)。你可以抱著玩世不恭的心態(tài)來學習，你也可以抱著必勝的信念來學習，但你要記住，人是要承受一點壓力的，壓力會成為

　　你的動力。同時，壓力也是雙刃劍，太過的壓力會是心力交瘁。不要把自己放任到任何一個極端中，因為這樣容易在學理路上找不到自己的方向。所以，我們應該適當的調整自己，這是一種美好的學習境界。

　　最后，要有一顆自信的心。相信“謀事在人，成事在天”，相信自己的學習能力，相信“蒼天不負有心人”，自信是非常重要的，也是最基本的，它和其他三點相互依附，不可分割，如果你對自己沒有信心，那么再多的努力和奮斗也是徒勞，只要有了信心，再加上自己的努力和積極的心態(tài)，那么一切都可以盡在你的掌握之中，這是一種積極的學習境界。

　　大家也都清楚，現代社會就是一個競爭的社會，學習的過程就是一個競爭的過程，學習成績受基礎等因素的影響，所以成績有好有壞，本來無可厚非，但是，不思進取，自甘落后，就是一種對自己不負責的表現，最終吃虧的肯定是自己，只要在老師的指導教育下，能主動積極地參與學習，銘記“勤學、好問、樂讀、善思”的學風，養(yǎng)成“樂于學習、勤于學習、善于思考、勇于探索”的學習品質和良好的學習習慣，積極探討好的學習方法，自主學習，刻苦鉆研，做課堂的主人，做時間的主人，做學習的主人，就一定能全面提高學習成績。只要你用心對待，相信自己，適當的注意學習的方法，保持良好的復習心態(tài)，從容地面對壓力，你就一定會超越自己，在人生的道路上，建立自己成功的金字塔!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

學習經驗的演講稿精品 篇6

　　大家好!很高興能在這里與大家暢談學習。

　　許多人回憶童年都說那是人生中最美好的時光，而走過一年多大學生活的我，卻認為大學才是人生最璀璨、最美好的時光。當我們告別緊張而充實的高三學習生活，跨入大學的門檻時，我們最重要的是學會如何做人、做事、做學問!同時，如何在大一時，完成角色轉變，進而做大學生活的主人。

　　回想起自己剛走進運城學院的那一刻，也會因為不夠空曠平整的操場，不夠藍的天，不夠現代化的教室，不夠錯落有致、別具一格的學校建筑而悵然失落，可當初的我心情卻十分平靜，現在想來，當時很矛盾，可我明白：悔恨是沒用的，最重要的是現在如何去做好，盡快與這片熱土地融在一起，結出豐碩的果實!

　　關于怎么學習，我想在座的同學有很多不同的觀點，在這里，先向大家談談我的一點心得。

　　第一、不管在什么樣的環(huán)境中，我們都要樹立一個良好的心態(tài)

　　我們身處的學校環(huán)境就是這樣：不夠空曠平整的操場，不夠藍的天，不夠現代化的教室，不夠錯落有致、別具一格的學校建筑。而如何看待這樣的環(huán)境，要看你們大家。你樂觀了，也就會很快適應這樣的環(huán)境，相反的，這樣的環(huán)境也會成為鍛煉你們頑強的意志，塑造你們堅韌的性格，培養(yǎng)你們接受和適應一個新環(huán)境能力的一個絕佳機會。我相信到這所學校來，我們不只是接受一種高等教育，更要學會勇于面對我們的學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。。

　　第二、學習要有明確的目的、目標

　　無論做什么事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習積極性就越高;目標越宏偉，為實現目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現，學習積極性也會受到打擊。

　　第三、各學科的學習

　　首先，我們要恰當地處理好各門學科之間的關系，畢竟每一門課程都有不一樣的重要程度。作為大一的學生，我認為你們最重要的學科就是與專業(yè)相關的一些科目，這就要求你們要在這些學科上花大量的時間;當然，其他的學科也很重要，需要你們準確地把握。

　　其次，談談各學科的具體學習

　　專業(yè)方面，每周一節(jié)小課之后，必須有充足的時間進行鞏固，并且要學會自己思考一些東西，尤其是聲樂的學習，我們不一定非得每天多少小時的練習，但頭腦中必須要時不時的思考。

　　與專業(yè)相關的課程，與專業(yè)的學習密不可分。比如學習中國民族音樂，你就應該知道你所演唱的、或是演奏的作品，可能是那個時代的杰作，它的風格又具有哪個民族的風格特色。

　　而院里開設的公共課程，也是需要引起大家的重視。不管課程對你有沒有吸引力，你都得學，畢竟那是你將來考研或是像更高層次發(fā)展的基石。像英語、政治，還有相關的音樂歷史，都會是音樂考研中必考的科目，你可以等到大二或大三去突擊，可平時的多下功夫，真到了那個時候，不是會更容易。

　　上面說的看上去不難，做起來就很難講了，難就難在你是否能堅持。時光有可能就在你與寢室同學聊天中滑過。時間很寶貴，你可以和同學交談，但不要每天每時每刻都用于交談，畢竟我們不是空想主義者。

　　在我的演講快要結束的時候，希望大家能在單調的生活中找到快樂和幸福，能從枯燥的學習中體驗到知識的力量和精神的滿足，能及時找到一種適合自己的學習方法。堅信，你們付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。

　　以上就是我的學習心得，希望會對大家有所幫助。

學習經驗的演講稿精品 篇7

　　尊敬的教師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　良好的學習取決于個人的自覺和努力，當然還有教師同學們的幫忙。古人曾說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！眱H有勤奮，才能補缺補漏，在遇到困難時，更不要畏首畏尾，應當挑戰(zhàn)難題，突破自我的思維。

　　在中學這個階段，我認為課堂學習是很重要的環(huán)節(jié)。例如，上課認真聽講、把教師所說的重點難點記清楚、對知識真正的理解透徹，而不是僅僅停留在上課時聽清楚等。

　　擁有一個好的學習方法也是一個關鍵。當把知識真正的理解好之后，更需要有相應的練習來鞏固。俗話說：“熟能生巧�！币坏酪坏懒曨}的累積，哪怕一天只會做一題。

　　有很多人總是學不好語文、英語這幾個科目，我覺得學不好的原因并不是難，而是懶。語文這類文科的知識本身繁雜，要記清楚，并靈活運用，實在不是一件容易的事�？墒�，如果平時認真積累，勤讀，勤練，相信就不會覺得難了。通常早讀時大聲朗讀，是很好的記憶階段。

　　總之，自覺是很重要的一個部分。當一個人自覺對待學習的時候，是“我要讀書，我想讀書”，而并非是“要我讀書”。踏踏實實，一步一步慢慢來，不要急于求成，學習就會更進一步。

學習經驗的演講稿精品 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　首先，非常感謝學校領導和老師給我提供這個與大家一起交流學習經驗的機會。雖然我在這次期中考試中的某些學科取得了相對較好的成績。但是學習方法和過程與同學們大同小異，只是重點把自己如何進行有效學習、養(yǎng)成良好習慣的幾點體會羅列出來，與大家交流與共勉。

　　首先、要養(yǎng)成良好的“聽課習慣”。我覺得，能否抓住課堂——即：能否聚精會神、專心致志地聽講對學習結果的影響是第一位的。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也要盡最大可能的調動自己所有的感官參與到聽課進程中——時刻緊跟老師的講解思路——主動地去獲取、理解、思索、記憶，然后通過練習與鞏固——把老師所講的內容真正內化到自己的腦海里。當然，做好筆記也是聽講過程中極為重要的一環(huán)，好記性不如爛筆頭——學習過后的知識點的遺忘對每個人來說都是不可避免的。所以，在聽講的時候，請同學們盡量不要放下你手中的筆，一是認真把老師強調的重點在課本上畫出來，二是及時把老師在黑板和多媒體課件中的重要板書記錄下來，以備鞏固和復習之用。

　　其次，要養(yǎng)成及時復習的習慣。就是課下一定要對學過的知識及時加以鞏固。而認真完成老師布置的作業(yè)無疑是復習鞏固的最有效手段。初中相對于小學來說，一個顯著的特點就是科目增多，作業(yè)量也有所增大，但如果連作業(yè)也不去認真對待和保質保量的完成，不僅會造成當天的學習內容不能被全部消化，恐怕還會影響到下一個知識點的學習。不求甚解、淺嘗輒止是最可怕的養(yǎng)成習慣和學習態(tài)度。如果做完作業(yè)還有余暇，可以再翻閱、追憶或檢查一下當天所學的知識點是否都已經掌握，如果還有不明白的地方，可以記錄下來，到第二天及時請教老師和同學。

　　再次：要養(yǎng)成多閱讀的習慣。開卷有益，課余時間一定要多讀一些有意義的課外書籍。因為多讀書不僅能開闊視野，豐富自己的精神世界，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作能力。這幾次考試中，我的政治選擇題和語文閱讀理解題都丟分不少，想來就是因為小時候沒有多讀書的原因——因為我從小就是個電視迷，閑暇時可以盯著電視整整看上一個上午。但現在我通過某些信息了解到：看電視是完全不能代替看書的：電視畫面給出的是全方位的直觀信息，根本用不著大腦進行理解和思索，而看書則不然，不僅能鍛煉你的理解能力，還能培養(yǎng)你的思維想象力。況且，書本里一些人物的思想、內心活動的細節(jié)描寫是電視畫面難以表現的。當然，一些能開闊我們文化視野的電視節(jié)目，和一些有益于我們身心健康的優(yōu)秀欄目，反而是不要輕易錯過的好。

　　最后，一定要有恒心將良好的養(yǎng)成習慣堅持下去，“冰凍三尺非一日之寒”，好的學習成績的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網。要擁有持之以恒的精神——認認真真地聽好每一堂課，認認真真地完成每一份學案，認認真真地做好每一次作業(yè)，認認真真地糾正每一個錯誤，認認真真地對待每一次考試。

　　以上只是我個人在學習過程中收獲的一點兒心得和體會，希望對同學們今后的學習能有所啟迪或幫助。

　　最后，衷心的感謝班主任以及我們的科任老師對我們的辛勤培養(yǎng)!

　　謝謝大家!

學習經驗的演講稿精品 篇9

　　"清商忽已謝，環(huán)堵緬清冬。"上周我們進行了期中考試，這場考試來的迅猛，去得或蕭條或喜悅，它讓有的同學取得了一筆成功的財富，也讓有的同學懊惱后悔，沉浸其中。它仿佛一場大閱兵，檢驗者我們的方方面面。今天，我就本次考試和大家交流我的學習心得;

　　1.凡事"預則立，不預則廢",學習也不例外，預習作為上課前的事先準備，會直接影響聽課效果。而對我們而言，我認為數學、物理、化學、政史是沒預習必要的，因為在課堂上幾分鐘的自學，足以與復習畫等號，而語文、英語兩大科，需要我們提前抽出時間來瀏覽課文，語文課文要注意層次劃分，英語課文要注意新舊知識點的整合，句子結構的劃分。

　　2.要注重課堂學習，關鍵是要開動腦盤，積極思考，孔子說"學而不思則罔，思而不學則殆"就是這個道理。然而有不少同學，一方面抱怨學習時間太少，另一方面在上課又因"走神"而把大量時間浪費掉。怎樣才能保持注意力集中，做到專心聽講呢?(1)要寄希望于課堂，而不是寄希望于課下，通過提高課堂的利用率，來減輕課下學習負擔，提高學習質量，有了這種認識，課上就不容易"走神"了。(2)要端正學習動機，明確學習目的。一個希望通過課堂學習來滿足自己強烈求知欲的學生是不容易在課堂上"走神"的。(3)不要鉆"牛角尖",不懂的地方可以在課下去鉆研，這樣就可以保證聽課的延續(xù)性。假如你一個問題沒聽懂，就一個勁想，對老師使用"纏"字訣，死纏不放，老師不能因你這樣而白白耽擱大多數同學的時間和利益。這種現象屬于注意力不能及時正常轉移的走神。

　　3.要當堂掌握。我們不難發(fā)現，日清前的數學課，大家會表現得很認真，周清前各科的復習課上，大家也比平時更認真，因為絕大多數同學都會暗下決心�？梢�，課前沒有一個"必須當堂掌握"的決心，會直接影響到聽課的效果。如果每節(jié)課前，同學們都能自覺要求自己"必須當堂掌握",那么上課的效率一定會大大提高。

　　4.做作業(yè)，關鍵要保質保量，不僅要把題做對，還要盡量快速完成。所以我們應該對自己提出兩點要求：(1)爭取一遍做對;(2)力求做題速度加快。如果能這樣要求自己，考試時錯誤百出或做不完題的現象就與你無緣了。

　　5.調動學習興趣。愛因斯坦說："興趣是最好的老師。"那我們如何培養(yǎng)濃厚的興趣呢?(1)明確的學習目標可以激發(fā)興趣。陳景潤本來對外語學習沒有興趣，但他確定了要摘取哥德巴赫猜想這個數學皇冠上的明珠這一堅定不移的目標。因此，這個目標激發(fā)了他學習外語強烈的興趣，它終于克服了難以想象的困難，最后掌握了英、俄、德、日四種外語。作為中學生，只要學習目標明確，志向堅定，就會逐漸培養(yǎng)起對學習的興趣;(2)利用客觀條件引起興趣。我們可以利用課本上豐富的圖片使我們的思想到達一個神奇的境界，從而產生興趣。

　　同學們，再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達。書山有路，學習有法。希望我談到的內容對大家今后的學習有所幫助。

　　20xx年11月17日

學習經驗的演講稿精品 篇10

　　注：本文檔有配套ppt，請搜：態(tài)度決定成敗_班會課_課件_PPT (1) 親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好!本次我們的班隊主題是“態(tài)度決定成敗”!

　　首先，先讓我們了解一下態(tài)度的定義，大家知道什么是態(tài)度嗎? 態(tài)度：指人的舉止動作;對于事物的立場或看法;

　　態(tài)度：是你向他人表達心情的方式;

　　態(tài)度：也是你對具體做法、反應的取舍;

　　態(tài)度：行動的內在因素。

　　為了讓我們更深層次的了解態(tài)度的意義，下面請大家聽一則小故事——倒霉的棺材：很久以前，有兩個秀才一起上京趕考。行走之間，巧遇出殯的隊伍，正抬著棺材哭天喊地。甲秀才大呼倒霉：“剛出門就碰上這等倒霉事真是出門不利!呸!呸!呸!”。一路上甲秀才嘮嘮叨叨，愁眉不展。終于到了考試的那一天，進得考場腦袋短路。乙秀才見到棺材起先也感到不是滋味。但他轉念一想：“咦!棺材，棺材，有官有財!真是個好兆頭啊。”。于是乎精神百倍，加倍努力。大家猜一下甲秀才和乙秀才最后的結果會是什么呢?(答：甲秀才名落孫山，乙秀才高中)

　　這個故事給了大家什么啟示呢?

　　這個故事啟示大家任何事情都有兩面性，關鍵是看當事者以怎樣的態(tài)度對待它，積極的態(tài)度創(chuàng)造人生，消極的態(tài)度消耗人生。積極的態(tài)度像太陽，照到哪里哪里亮，消極的心像月亮，初一十五不一樣，態(tài)度

　　決定成敗。

　　不同的態(tài)度就能導致不同的結果，如果你選擇正面，就能樂觀自信，勇敢地應對一切;而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，最終成為人生的失敗者。

　　積極的態(tài)度，那么積極態(tài)度的特征有哪些呢?

　　積極的態(tài)度就是向上的、進取的;樂觀的;當你樂觀時，覺得一切會很順利，你就傳達出一種積極的態(tài)度，人們通常也會做出友好的反應。創(chuàng)造性的、歡樂的、有希望的。所以希望大家要經常保持微笑，每天問自己：今天你微笑了嗎?

　　下面輕松一刻，讓我們做一個“口”字游戲，規(guī)則是在“口”字上加兩筆，使它變成另外一個字。時間兩分鐘。

　　搶答開始!!

　　請大家看一下黑板上的答案吧

　　下面，讓我們明確學習態(tài)度：我國心理學工作者近些年來曾對小學生的學習問題進行了實驗研究。研究結果表明，學生的學習態(tài)度不僅直接影響學習行為，而且還直接影響著學習成績。上課注意聽講，按時完成作業(yè)，學習態(tài)度很認真的學習成績也較優(yōu)良。相反，而那些對學習不感興趣，認為學習無用，學生，課堂行為問題多，態(tài)度差勁，學習成績也差。

　　據上述研究結果可見，學生學習態(tài)度的好壞與其學習效果密切相關。在學校情境里，如果其它條件基本相等，學習態(tài)度好的學生，其學習效果總是遠勝于學習態(tài)度差的。

　　下面讓我們明確學習態(tài)度?

　　我們要用用謙卑的態(tài)度去學習。謙卑使人進步，驕傲使人退步。越成熟的稻子，頭越低。

　　用舍得的態(tài)度去學習。舍得投入時間和金錢。

　　用改變的態(tài)度去學習。最有效的學習，就是改變自己的思維習慣和行為。

　　用珍惜的態(tài)度去學習。珍惜每一次學習的機會。

　　下面，歡迎我們班的進步之星演講他的學習心得，大家掌聲歡迎! 謝謝他的精彩的演講!!

　　同學們要知道，人在世界上，不僅僅需要學習態(tài)度，當我們步入社會后，更需要工作的態(tài)度!所以，了解一個人的工作態(tài)度，就是了解了那個人對生活的態(tài)度，這也就是他志向的表示。

　　下面就工作態(tài)度為大家?guī)�來一則小故事：

　　A、B、C到一家建筑公司應聘。他們在眾多的應聘者是脫穎而出。最后，公司的人力資源部經理帶他們來到了一處工地。告訴他們，每人負責把一堆散落的磚頭碼成一個方垛。

　　A、B兩人有些不樂意，說：我們不是被錄取了嗎?干嗎還讓我們干這個?我們又不是來應聘這個崗位的。

　　只有C什么也沒說，開始干起來。干到了中午。A、B又說：經理反正不在，我們歇會吧。

　　等到經理來了以后，A、B只完成了三分之一的工作量，而C只有十幾塊就碼齊了。午飯后，只有C按時完成了任務。

　　最后，人力資源經理對他們說：我們公司這次只聘任一位設計師，是C。至于為什么?你們自己想一想，我在遠處看得很清楚。 大家知道為什么嗎?

　　答：因為C表現出來的正是一種任何時候都對工作高度負責的態(tài)度，這樣的員工無論走到哪里都會受到歡迎的!!

　　點燃你工作的激情：有人問三位砌磚的工人：“請問你們在做什么?” A工人沒好氣的回答：“在做什么?我正在用這個重得要命的鐵錘，來敲碎這些該死的石頭。”

　　B工人無奈的回答：“為了每天30元的工資。若不是為了一家人的溫飽，誰愿意干這份敲石頭的粗活?”

　　C工人眼中閃爍著喜悅：“我正參與興建這座雄偉無比的奧運會比賽體育館 。落成之后，這里可以容納許多人參賽者和觀眾。 這三個人的工作態(tài)度各有什么特點呢?

　　答：第一、二人：消極、頹廢、厭倦 第三個人：熱情、以工作為榮

　　下面送給大家一段話：

　　無論你的工作是什么，你都要保持一種樂觀的態(tài)度去面對它。不要忘記工作給你帶來的榮譽，不要忘記你的責任，更不要忘記你的使命。 坦然的接受工作的一切，除了益處和快樂，還有艱辛和忍耐。

　　我們要知道把一件簡單的事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情做好就是不平凡!

　　股神巴菲特曾經說過這樣一句話：任何人都有能力做到我所做的一

　　切，甚至超越我，但實際上有的人能做到，有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特，而是他們自身的原因，這個原因就是個人態(tài)度。人與人之間原本只有很小的差異，但這個很小的差異卻造成了巨大的落差。這個很小的差異就是他們具備的態(tài)度是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差。 下面請各組宣誓你們的口號和今后的學習目標!!!

　　Dream high組——口號：Dream high， Dream high， high !High! High!目標：刻苦學習 ，努力前進!

　　強魂毅魄組——口號：天地朽而我組不朽，日月滅而我組不滅，我組精神永存!目標：遵規(guī)守紀，文明待人，全面提升!

　　依xo組——口號：四人一心，齊力創(chuàng)新。We are one! 目標：不做倒數第一，科目及格;沖進前五!加油!加油!再加油!

　　Moon組——口號：勤奮學習，努力好學，欣欣向榮，永不言敗! 目標：努力學習，爭取做到最好!

　　麗佳創(chuàng)新組——口號：積極上進，遵規(guī)守紀，永爭頭名!目標：奮發(fā)向上，永爭第一!

　　F(Y)組——口號：我就是我，不一樣的煙火! 目標：期末考試超越全部小組!

　　Little tree組——口號：小樹小樹，茁壯成長，不畏風雨，頂天立地! 目標：全面提高成績與素質!

　　勇躍升威組——口號：旭日東升，勇攀高峰，顯我雄威! 目標：不做班級倒數第一!

學習經驗的演講稿精品 篇11

　　每天清晨，羚羊一睜開眼睛，首先想到的就是我必須跑得更快，否則就會被獅子吃掉。與此同時，獅子也剛從美夢中醒來，他也想到了自己必須跑得更快，才能獵食羚羊，不然就要餓死。新的一條開始了，羚羊和獅子從各自棲息的地方一躍而起，為了生命的尊嚴，迎著朝陽，奮力飛奔。

　　一、一個學習成功的萬能公式

　　Success=v。t + 1/2at?t

　　上面這個公式是成功的萬能公式。S代表的就是success，就是使s你u能夠能夠cc實現更高的目標e，你就要不停不停地努力ss。v。是初始學習效率，a是加速度，t是時間。除了時間，其余都是矢量，有方向，有大小。

　　1、明確的目標：成功等于目標，其他都是注解。

　　2、積極的心態(tài)：心態(tài)決定了行動力的方向和大小。

　　3、自信：自信是成功的前提。成功開始與對自己的認識。人類因有夢想而偉大，卻因不能免俗而渺小。

　　分享故事：雄鷹在雞窩里長大。

　　我們不知自己是千萬年進化的終端產物，是一臺超級電腦：

　　我們的頭腦有150億個神經細胞，

　　每天心跳10萬多次，

　　眼睛能分辨1000多萬種細微的顏色，

　　全身肌肉向同一水平運動能產生25噸拉力，

　　從生至死，每秒可接收并存儲1000條信息。

　　開發(fā)人腦一半的潛能，就可以掌握40多種語言，能背下大英百科全書里所有的內容，還可以獲得12個博士學位。

　　可想而知，我們最大浪費就是對自己聰明才智的浪費。

　　而且，能力是逼出來的，力氣是掙出來的，好成績是拼出來的，好日子是干出來的。

　　要相信自己可以成為學習高手，因為：

　　(1)任何學習內容都可以被人所掌握。

　　(2)任何學習內容都可以被我所掌握。

　　(3)任何學習內容都可以在限期內被我所掌握。

　　(4)我學習，我快樂，我要享受成長的每一個過程!——

　　拒絕什么，就是不能拒絕成長;選擇什么，都不要選擇放棄。

　　4、時間管理：

　　(1)10000個小時夢想成真

　　(2)20\80定律：集中精力在能使你獲得最大回報的事情上。

　　5、初始速度和加速度

　　過去不等于未來。你的學習基礎不會決定你一生的成敗，而是你的決心才可以使你超越自己克服眼前的困難，到達你心向往之的理想之地。是決心而不是環(huán)境在決定你的命運。

　　持續(xù)不斷的努力是學習致勝的關鍵。要在短期內采取最大量的行動。

　　學習是循序漸進的積累，成功是步步為贏的積累。

　　二、學習的兩個支點

　　1、知識點：先要夯實自己的知識基礎，拓寬知識面。能力才可以附著其上得以發(fā)展提高。否則，能力的提高就成了一句空話，就成了無本之木，無源之水。

　　2、能力點：知識拓寬夯實離不開勤奮，能力的提高優(yōu)化還得靠實踐和摸索。

　　知道做不到，等于不知道。知行合一，學而不輟。這是學習最重要的法則。

　　三、學習的三個習慣

　　(一)高低結合

　　統(tǒng)籌全局，站在系統(tǒng)的高度上把握知識。

　　追根溯源，尋求事理之間的內在聯系。

　　(二)寬肚窄口

　　發(fā)散思維，養(yǎng)成聯想是思維習慣;

　　善于總結，養(yǎng)成復習歸納的習慣。

　　(三)冷熱適度

　　獨立思考，養(yǎng)成學思結合的習慣;

　　大膽嘗試，養(yǎng)成參與分享的習慣。

　　要學習，更要思考。學習的關鍵是思考。

　　四、學習四友

　　(1)自信：靠山山倒，靠娘娘老，靠自己最好。求人不如求自己。文曲星等是輔助工具，真正學習的主體還是你自己。

　　(2)課本：立足基礎，回歸課本。

　　(3)同學：獨學而無友，則孤陋寡聞矣!

　　(4)老師：與其跟馬賽跑，不如騎在馬上，這就好似馬上成功。

　　五、學習的五大關鍵

　　(1)初步了解

　　(2)重復是學習之母

　　(3)開始使用

　　(4)融會貫通

　　(5)再次加強。

　　最后，我得負責任地告訴在座的同學，方法好不如狀態(tài)好。要想學習成功，一定要堅定信心，持之以恒，祝愿同學們在今后學習生活中能保持良好的狀態(tài)，努力學習，學好本領，最終實現自己的夢想。

　　為了你生命的尊嚴，開始行動起來吧!

　　謝謝大家!

學習經驗的演講稿精品 篇12

　　各位老師、同學們：

　　學習快樂，快樂學習。

　　學習就像一杯濃濃的咖啡，只要你能仔細口味，就能體會其真正內涵。是苦是甜，需要你自己感受。

　　快樂在于方法，在于態(tài)度，在于勤奮。我的學習公式便是：成功=正確的方法+正確的態(tài)度+勤奮。

　　對學習有正確的態(tài)度是快樂的前提，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。做一件事成功于否，態(tài)度占著不可估量的地位。學習也是如此。我們不能為了完成任務而學習，不能為了完成作業(yè)去完成作業(yè)，這樣的結果只會事倍功半，對學習無益。我們應該端正自己的態(tài)度，以快樂的心態(tài)接受這個任務。

　　正確的方法是中心環(huán)節(jié)。我覺得要取得優(yōu)異成績，好的學習方法是成功的一半。首先，我覺得我們應該注重積累注重細節(jié)，要善于提出問題。蘇格拉底曾說過：“我的聰明在于我的無知。”這就要求我們頭腦中要多產生幾個問號，多提幾個為什么。其次，我們應該學會總結歸類。例如把一些相似的題型歸類到一起，再仔細觀察得出規(guī)律，方便以后做題。最后，我覺得我們對各科分配時間要均勻。自習課不能一味地做哪一門的作業(yè)，而把其他的作業(yè)拋到九霄云外。這樣只會出現偏科，而不會提高自己成績。

　　勤奮是取得進步的必要條件。沒有人生下來就是天才，被稱為天才的偉人往往都是努力奮斗的結果。如果只靠聰明的頭腦而不努力，也決不會取得優(yōu)秀的成績。所以勤奮要求我們要抓緊時間，少說廢話，努力奮斗;勤奮要求我們要堅持不懈，鍥而不舍。

　　當然考試要想，考試時的心態(tài)調整顯得尤其重要。只有將自己調整到最佳狀態(tài)，才能發(fā)揮出自己最好的水平�？荚嚱Y束后，即使沒有，也不能整日沉浸在自悲中。自信如同人生大廈的根基，失去它，人生大廈就會倒塌。我們時刻都要保持自持，相信自己是最好的。

　　學習處處體現快樂。收獲的快樂，成功的快樂。我們要快快樂樂地學習。最后送同學們一句話：善始善終，終能成功;愈挫愈勇，方為英雄。

　　謝謝大家!