勵(lì)志學(xué)生演講觀后感（通用3篇）
勵(lì)志學(xué)生演講觀后感 篇1
今天晚上，我們經(jīng)管系全體師生歡聚一起，一起聆聽了9位經(jīng)管系優(yōu)秀學(xué)生的別開生面的“身邊榜樣，前行力量”主題勵(lì)志演講。
坐在剛落成的新體育館里，更感受到了一種宏偉和歡快的感覺。做臺上有各位系領(lǐng)導(dǎo)，老師，還有披著紅帶的9位優(yōu)秀學(xué)子。氣氛非常祥和。隨著主持人一一介紹領(lǐng)導(dǎo)老師后，勵(lì)志演講會就正式開始了。
九位學(xué)姐學(xué)長各有各的精彩，各有各的特點(diǎn)，但都以十分自然的，像是面對面交流一樣，講述了他們是如何從一開始的默默無聞，然后經(jīng)過自己刻苦的'努力，腳踏實(shí)地，一步一步的成為品學(xué)兼優(yōu)的事跡。當(dāng)然了，羨慕的同時(shí)，的確也應(yīng)該反省一下自己與他們之間的差距，以他們的精神為榜樣，更好的提高自己。
我在認(rèn)真聽取報(bào)告后，總結(jié)出了他們成功的共同點(diǎn)。
他們家境不富裕。我在他們的講述中注意到，他們家境都不是很好，都是農(nóng)村來的孩子，但是就像我們建工班的老大哥孫天志說的：“人窮志不窮!”“別人和我比父母，我和別人比明天”他的話深深的激勵(lì)了我，我們無法改變以前，但我們可以改變未來，我們農(nóng)村的孩子從小就能勤奮吃苦，意志堅(jiān)定，我們要利用我們的優(yōu)勢，花苦力氣，創(chuàng)造美好未來。他們學(xué)習(xí)刻苦。不難發(fā)現(xiàn)，他們九位的學(xué)習(xí)成績都是班級里面名列前茅的。全都拿到了院獎學(xué)金，甚至有幾個(gè)拿到了國家勵(lì)志獎學(xué)金這樣的最高獎勵(lì)!榮譽(yù)背后，我想，是他們用自己的汗水換來的吧。雖然我也拿了獎學(xué)金，自認(rèn)為學(xué)習(xí)很好，聽完后才知道差距其實(shí)還是比較大的，我們一般都是被動學(xué)習(xí)，而他們，我發(fā)現(xiàn)，都是學(xué)好課堂知識基礎(chǔ)上后再加自主的課外學(xué)習(xí)!自己找東西看，自己來學(xué)習(xí)，才是他們優(yōu)秀之上更加優(yōu)秀的原因。今后，自己在這方面還是要向他們看齊。
他們能力全面。我覺得這是我和他們間差距比較大的一項(xiàng)。他們不只學(xué)習(xí)好，在組織，演講，表演，辦事效率，適應(yīng)能力，應(yīng)變能力，獨(dú)立能力都是優(yōu)秀的。是全面發(fā)展的。他們不怕輸，就怕沒機(jī)會，凡是總有試一試的精神，長久下去，就是對自己的鍛煉，別老是怕這怕那，不敢嘗試，就永遠(yuǎn)學(xué)不到想要的東西，要記住，專才永遠(yuǎn)遜于全才，這是我從他們身上學(xué)到的東西。
他們勇于獨(dú)立。可能這一項(xiàng)概括有些牽強(qiáng)，但是感覺就是這樣。因?yàn)樗麄兙邆淞吮容^強(qiáng)的綜合能力，能應(yīng)對絕大多數(shù)社會上的事了，也可以說是一種優(yōu)于普通學(xué)生的成熟，所以，他們總能夠用他們自己的雙手來養(yǎng)活自己，不像我們二十幾歲了還要父母的錢，聽完后我真的感覺到了差距和羞愧。他們不只省去了父母的學(xué)費(fèi)，更重要的是他們讓父母有了驕傲，有了依靠，認(rèn)為自己的孩子懂事了，會賺錢了，這種對父母心靈上的慰藉其實(shí)是父母最想要也是最希望要的。要時(shí)刻感恩父母!
他們還有太多太多值得我們學(xué)習(xí)的地方，其實(shí)我們總是會這樣：聽了勵(lì)志報(bào)告不久，激昂亢奮;兩三天后，放松了;一個(gè)多星期后，忘了;這是很悲哀的，我們的努力應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，如果是一味的要別人事跡的激勵(lì)才能努力，那說的不好聽你就好比吸毒者，只有吸到毒品才能保持理智，我們不能形成這樣的慣性思維，要一直保持著從心底的，發(fā)自內(nèi)心的自發(fā)性的努力，才能以自己的意志更好地長久的激勵(lì)自己，所以，讓我們現(xiàn)在開始，從心底里爆發(fā)出兩個(gè)字：努力!!!
勵(lì)志學(xué)生演講觀后感 篇2
今天,看了女兒帶回來的鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》，我又一次被深深打動,又一次被鄒越教授精彩的讓人震憾的語言感動得流下了眼淚.因?yàn)樵谌ツ晡揖鸵呀?jīng)和女兒一起看過這個(gè)視頻.
鄒越教授的演講從內(nèi)容到感情都深深吸引了我和女兒.在這樣一個(gè)煽情的時(shí)代，所煽之情也到了泛濫的地步.但是，鄒越教授，面對著孩子們純真的眼睛與心靈，我們需要這樣的一位煽情的教授!他的煽情是一種激情一種激勵(lì)!——“我們首先要愛自己，一個(gè)連自己都不愛的人，如何去愛別人呢?”“孩子們，無論何時(shí)何地，當(dāng)國歌響起時(shí)，讓我們站起來!”“孩子們，你為自己的媽媽洗過一次手，一次腳嗎?你為自己的爸爸捶過一次背嗎?”“讓我們大聲說，為什么而讀書?-——為中華之崛起而讀書”“走在街頭遇到老師，請發(fā)自內(nèi)心說一聲：老師，您好!”
我們都說愛祖國，卻沒有太多太實(shí)際的行動，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動我們的心，我們深深自責(zé)反思，我們該如何愛我們偉大的祖國,這是不是該捫心自問?一個(gè)懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個(gè)胸懷大志，有抱負(fù)有志氣的孩子.
當(dāng)我看到鄒越教授講愛老師時(shí)，最為感動.老師是默默無聞的，是無私奉獻(xiàn)的.她就像春蠶吐絲一樣，奉獻(xiàn)出自己所有的知識，來澆灌希望的種苗.可是，學(xué)生們還是不聽老師的話，也沒有從內(nèi)心真正的尊重老師.辛勤的老師們?nèi)找共賱�，長了皺紋，白了頭發(fā)，卻仍是無怨無悔!那燈光下的身影，永遠(yuǎn)那么高大，那么偉岸…
父母是孩子最好的榜樣，今天的演講也再次讓我認(rèn)識到自已做為榜樣還有許多欠缺的地方.讓孩子不僅感受到別人對她的愛，同樣也要學(xué)會去愛別人并表達(dá)出.內(nèi)心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個(gè)心靈健康積極進(jìn)取樂觀向上對社會有用的人才，這個(gè)道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關(guān)注，而今天的這個(gè)演講對我來說確是是個(gè)警醒，讓我在教育孩子的過程中再一次獲得了成長!
這是一次觸動心靈的演講，在孩子的成長過程中，這將是他寶貴的一筆財(cái)富.在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們的孩子確實(shí)需要這樣一些激動人心、催人奮發(fā)向上的演講.印象最深的還是那種感情的渲染力，現(xiàn)場所有的老師與同學(xué)都流下了熱淚.當(dāng)今社會隨著競爭的日益激烈，知識及技術(shù)上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神.一句為“中華之崛起而讀書”將影響一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么?是精神，所以對孩子的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神.
《讓世界充滿愛》演講報(bào)告會，鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個(gè)角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致.使我真正了解了愛的真諦.
《讓世界充滿愛》播放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長長的思索……感謝祖國、感謝老師、感謝父母，我愛你們……
勵(lì)志學(xué)生演講觀后感 篇3
過年了，酷愛讀書的爸爸送給我一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。我很不高興，心想，人家過年都給小孩壓歲錢，爸爸真摳門，給一本書，就把我打發(fā)了。我撅起嘴巴，隨手就把書丟在一邊了。可爸爸卻執(zhí)意讓我好好讀讀這本書。我只好很不情愿地翻開了書，沒想到一讀下去，我就被故事中的主人公——王葆，深深地吸引了。
《寶葫蘆的秘密》講了一個(gè)叫王葆的小朋友聽了寶葫蘆的故事，總想得到一個(gè)寶葫蘆。終于，他在一個(gè)偶然的機(jī)會里得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，能幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型，還跟他一起大戰(zhàn)恐龍……哎呀，他真幸福!有這么個(gè)寶貝，想要什么，就能得到什么。
再讀下去，我卻開始為王葆擔(dān)心起來。因?yàn)橥踺嵩诘玫搅藢毢J后，就離開了別的同伴，并不斷地騙人。最終，王葆幡然悔悟，知道寶葫蘆給他的，都是別人的，這叫什么行為?這分明就是偷竊呀!他鼓起勇氣，承認(rèn)了錯(cuò)誤，從此，做了個(gè)誠實(shí)的孩子。
天哪，讀到這里，我才恍然大悟，明白了爸爸的心思。平時(shí)我就是這樣跟爸爸媽媽嘀咕的，總希望自己有一個(gè)能呼風(fēng)喚雨的寶物或者三頭六臂的機(jī)器人，能幫自己穿衣服，寫作業(yè)，收拾書包，代我考試……特別是在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí)，他們能幫我打點(diǎn)一切。我的想法，不就是王葆的想法嗎?
原來爸爸送給我的新年禮物，是再多的金錢也買不到的，真正的寶葫蘆。他用王葆的故事告訴我——天上不會掉餡餅，成功屬于勤奮的人。
爸爸，原來您送給我的不僅僅是一本書，而是一個(gè)真正的寶葫蘆。從今天開始，我要做個(gè)勤奮的笨小孩，相信自己，我知道，成功就在前方的某個(gè)角落，微笑著等待著我的到來。
同學(xué)們，和我一起拋開幻想，腳踏實(shí)地地勇敢向前吧!