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夢(mèng)想飛揚(yáng)的演講稿400字

發(fā)布時(shí)間:2023-01-27

夢(mèng)想飛揚(yáng)的演講稿400字(通用4篇)

夢(mèng)想飛揚(yáng)的演講稿400字 篇1

  夢(mèng)想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的關(guān)芒,即使在最黑暗的時(shí)候,它也能把前發(fā)的路照亮。

  我有許多夢(mèng)想,有醫(yī)生夢(mèng)、教師夢(mèng)、科學(xué)家夢(mèng)。但我最堅(jiān)定的一個(gè)夢(mèng)想是教師夢(mèng)。

  小時(shí)候,我十分羨慕老師站在講臺(tái)上講課,覺得很威風(fēng)。我還在家里準(zhǔn)備了一個(gè)小黑板,自己當(dāng)老師,讓其他小伙伴當(dāng)同學(xué)。

  我會(huì)抱著夢(mèng)想去追求責(zé)任心進(jìn)取心和耐心。因?yàn)樽鲆幻蠋熞菦]有責(zé)任心,就沒有資格去做一名老師。老師的責(zé)任是教書育人,讓更多的人獲取知識(shí)。我還會(huì)以最好的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)生,給他們上課、批改作業(yè)。讓學(xué)生都喜歡我這位老師。

  擁有一顆進(jìn)取心是一筆巨大的精神財(cái)富。它是推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿。因(yàn)槲覀儾欢,所以我們要認(rèn)真地去學(xué)它。作為新世紀(jì)的教師,不能驕傲、不能以為自己懂,就目中無人。我們還應(yīng)該向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向家長(zhǎng)學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)。

  耐心是教師的基本素養(yǎng),教師的耐心,會(huì)如實(shí)反映出一個(gè)教師的自我修養(yǎng)程度。教書育人,為人師表,因此,耐心是一名教師的重要素質(zhì)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我就想做這樣一名教師。

  夢(mèng)想決定了我的一生,現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

夢(mèng)想飛揚(yáng)的演講稿400字 篇2

  夢(mèng)想,如一個(gè)星星,一眨就是一個(gè)故事;夢(mèng)想,似一層臺(tái)階,讓我們登上智慧之峰;夢(mèng)想,像一滴甘露,滋潤(rùn)了我的內(nèi)心;夢(mèng)想,若一顆神秘的種子,在我的心里慢慢地生根發(fā)芽……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而且截然不同。什么?你問我的理想是什么?那就是當(dāng)一名作家!

  小時(shí)候,剛咿咿呀呀地學(xué)會(huì)說話,就迫不及待地想看書,在二年級(jí)時(shí),就已經(jīng)開始了讀書,每當(dāng)我看到好的文章,就特別羨慕文章的作者,也想寫出這樣的文章。于是,夢(mèng)想的種子便深深地埋在了我的心里。在三年級(jí)時(shí),就已經(jīng)開始了寫作文,但我在寫作文方面不是很有天賦。到了四,五,六年級(jí)時(shí),也就相當(dāng)于步入了更高的階梯了,作文也隨著年級(jí)的變化而變化著。

  我知道寫好一篇文章要有很好的基礎(chǔ),而這個(gè)基礎(chǔ)就是多看書,多積累好詞好句,并且運(yùn)用到實(shí)際中去。于是,我為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著。在暑假時(shí),我已經(jīng)把四大名著之一——《西游記》,看完了;每個(gè)周末。我都會(huì)央求媽媽帶我到新華書店去看書或買一些有利于我寫作的書。于是,夢(mèng)想的種子便悄悄地生根發(fā)芽。

  大家都有可能認(rèn)為這是遙不可及的事情,但是我相信,只要我肯努力,堅(jiān)持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現(xiàn)在開始,讓我們一起放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗吧!

夢(mèng)想飛揚(yáng)的演講稿400字 篇3

  春去秋來,我們告別了多姿多彩的暑假,迎來的是向往已久的五年級(jí)校園生活,在這個(gè)學(xué)期里,你有什么夢(mèng)想呢?《開學(xué)第一課》里就有許多大明星的夢(mèng)想,也有普通人的夢(mèng)想。

  王亞平的故事告訴我們,一位偉大的航天員,在航天員楊利偉飛上天空,在她心里早已扎根的愿望變得更加迫切,十年后,那個(gè)小小的觀眾竟然也飛上天空。我想:王老師真的是有夢(mèng)就有行動(dòng)有夢(mèng)就努力實(shí)現(xiàn)。再想想我自己,做一件難的事,就不堅(jiān)持下去。誒!我一定要改正,要像王老師學(xué)習(xí)!

  付麗娟用汗水向我們?cè)忈專阂晃皇龤q女孩,是八一跳傘隊(duì)的一員,在她的背后,有一個(gè)個(gè)勇敢的故事。我要向他們學(xué)習(xí),肯吃苦,勤勞、勇敢。有夢(mèng)就有動(dòng)力,它讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,這種力量,讓你無懼風(fēng)雨,不斷前進(jìn)。

  廖智的輪椅舞告訴我們:一名普通的舞蹈老師,20xx年汶川大地震的幸存者,裝上假肢繼續(xù)開始了她的舞蹈夢(mèng)。

  夢(mèng)想是一個(gè)人迷茫的時(shí)候,一盞明亮的燈,它會(huì)為你指明方向;是在黑夜里枕邊的一本書,為你開啟黎明;是在每一刻你要放棄的時(shí)候,伸向你的一只手,拉你一把,送你一程,讓你重新獲得動(dòng)力,永不放棄,

  用我們不斷的努力,加上我們的勇氣,,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我要乘著夢(mèng)想的翅膀,更高,更遠(yuǎn)的飛翔!

夢(mèng)想飛揚(yáng)的演講稿400字 篇4

  尊敬的:

  大家好。今天我要講的是《為夢(mèng)想而奮斗演講稿》

  高爾基說過;“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢(mèng)想!“夢(mèng)想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

  夢(mèng)想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪,她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪 立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

  夢(mèng)想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來的新中國(guó)的成立,哪來的今天的幸福生活。歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢(mèng)想。”夢(mèng)想之燈雖然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。

  前人說得好:有志之人立長(zhǎng)志,無志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

  沒有夢(mèng)想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為夢(mèng)想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢(mèng)想之燈并將它點(diǎn)亮!

  謝謝大家!

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