致敬抗疫英雄演講稿素材（精選3篇）
致敬抗疫英雄演講稿素材 篇1
那一個(gè)個(gè)迎風(fēng)逆行的身影，牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。你們用那血肉之軀，筑起了疫情防護(hù)的長(zhǎng)城，筑起了保護(hù)老百姓的墻�！}記
向鐘南山致敬!
20__年，新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)。已是耄耋之年的鐘南山院士，奔赴在武漢，他曾經(jīng)勸告人們說(shuō)“盡量少去武漢”，但是在20__年1月18日毅趕往了武漢。在網(wǎng)上曾看到的一張照片令我十分動(dòng)容--在照片上，鐘南山在開(kāi)往武漢的列車(chē)上累得睡著了，要知道，鐘南山已是高齡，卻在那天去了深圳搶救病人、去廣州開(kāi)會(huì)，又匆忙趕去了武漢。鐘南山在__年前參加了戰(zhàn)“疫”，如今他再一次加入戰(zhàn)斗。
鐘南山院士可在家安度晚年，但是，他還是義無(wú)反顧地站在了抗擊疫情的前線(xiàn)上。
我由衷地敬佩鐘南山院士。敬佩他在國(guó)家危難時(shí)刻挺身而出的民族大義精神，敬佩他心中有人民的奉獻(xiàn)精神。
向醫(yī)護(hù)人員致敬!
一批批的醫(yī)護(hù)人員在馳援武漢，“一方有難八方支援”，她們中有的人為了可以方便穿上防護(hù)服，剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā);有的臉上因護(hù)目鏡和口罩而壓出了痕跡。疫情前線(xiàn)如此危險(xiǎn)，而醫(yī)護(hù)人員的工作又如此辛苦，可是仍然有一封封的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)請(qǐng)求馳援武漢，這便是“白衣天使”的偉大之處，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的力量，甚至生命。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”正是有了這些敢于擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)護(hù)人員，患者才有了第二次生命。他們便是干涸大地之上降下的甘霖，用愛(ài)和醫(yī)術(shù)給予患者以希望。他們用溫暖的手，托起了一個(gè)又一個(gè)生命。
向社區(qū)人員致敬!
疫情當(dāng)前，我所在的社區(qū)人員也同樣在為疫情防護(hù)而不辭勞苦地守著家鄉(xiāng)的陣地，他們中有的是單位干部，下沉到社區(qū)，有的是黨員，還有的是大學(xué)生志愿者，寒冬還未消逝，他們穿著戴著口罩與手套，在平房區(qū)挨家挨戶(hù)地敲門(mén)、詢(xún)問(wèn)關(guān)于是否外出，家中人口與職業(yè)狀況，還有的在小區(qū)值班，檢查著進(jìn)出人員，為我們守住健康之門(mén)。他們也是有兒有女的人，他們也是父母眼中的孩子，但為保一方平安，他們舍棄了自己的安危，站在疫情第一線(xiàn)。盡管我不曾問(wèn)過(guò)他們的姓名，也不曾見(jiàn)過(guò)他們的面龐，但我確信他們用腳丈量過(guò)責(zé)任，他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了祝愿。
病毒雖無(wú)情肆虐，但人間有愛(ài)同行。眾志成城抗擊疫情，相信在山花爛漫。春暖花開(kāi)之際，中國(guó)可以戰(zhàn)勝疫情。中國(guó)加油!
“俠之大者，為國(guó)為民”。向那些最美的逆行者們致敬!
致敬抗疫英雄演講稿素材 篇2
我和你們未曾謀面，但是我知道你們是在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中的勇士，你們有一個(gè)共同的名字叫做英雄!
疫情就像沖鋒號(hào)，你們拋下家中幼小的孩子、瞞著父母、依依不舍地和戀人分開(kāi)，義無(wú)反顧地沖向疫情第一線(xiàn)。你們說(shuō)：“醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng)，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去，誰(shuí)上去?”是啊，我們可以不去武漢，你們不行!我們可以不去醫(yī)院，但是你們不行!
“哪里有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人與死神搶人罷了�！�
在這幾天的新聞上看到你們醫(yī)護(hù)人員辛苦而憔悴的身影，聽(tīng)見(jiàn)你們嘶啞的聲音，還有那被防護(hù)口罩勒腫的臉頰，淚水悄悄的在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
你們是英雄，是白衣戰(zhàn)士，我相信病毒一定會(huì)很快被你們打敗，勝利一定屬于我們!
在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，還有無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的英雄用他們的感人事跡深深震撼著我們。戰(zhàn)斗需要武器，而這場(chǎng)戰(zhàn)斗的武器就是各種藥物、各種口罩、防護(hù)服等用品，我們要向負(fù)責(zé)這塊后勤保障工作的叔叔阿姨說(shuō)一聲，你們辛苦了!
正是你們沒(méi)日沒(méi)夜的生產(chǎn)醫(yī)療物質(zhì)，廢寢忘食地調(diào)配、運(yùn)輸物資，才能讓這些“武器”能送到一線(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)，讓它們能保護(hù)好我們的白衣戰(zhàn)士，幫助病人戰(zhàn)勝病毒。
看到各地醫(yī)療物資紛紛告急的消息，國(guó)內(nèi)外同胞心急火燎地想盡各種辦法，把物資送到一線(xiàn)“將士”手中。因?yàn)槟銈冎�，沒(méi)有防護(hù)口罩、沒(méi)有防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員，猶如戰(zhàn)場(chǎng)上赤手空拳的戰(zhàn)士，在敵人面前只有送死的結(jié)果。我們想對(duì)你們說(shuō)一句，謝謝您!默默無(wú)聞的幕后英雄們!
我還要感謝那些埋頭待在實(shí)驗(yàn)室研發(fā)抗病毒藥物的叔叔阿姨們，有了你們，才能在最短的時(shí)間里研發(fā)出超敏20__—nCov病毒的檢測(cè)試劑盒，讓更多的病人能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離。而抗病毒噴霧的研制成功，更將保護(hù)好白衣戰(zhàn)士們。相信在不久的將來(lái)，打敗病毒的藥物一定會(huì)盡快生產(chǎn)出來(lái)，屆時(shí)我們就能在這陽(yáng)光下暢快的呼吸了!
最后，讓我們?cè)僖淮蜗蛟诳箵粜滦凸跔畈《痉窝滓咔閼?zhàn)斗中的勇士們、幕后的后勤保障、科研研發(fā)的英雄們致以最崇高的敬意!
致敬抗疫英雄演講稿素材 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
暑假里我和媽媽一起讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這本書(shū)塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣(mài)炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物有許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛(ài)講道理的孩子，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學(xué)習(xí)落后，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)，并從開(kāi)心和快樂(lè)中得到了教育。在平凡事情中體現(xiàn)出親子之愛(ài)、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國(guó)之戀……令我不由得被感動(dòng)。
它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)“愛(ài)”的一些思索。愛(ài)，是什么?愛(ài)是每天早上母親為我們準(zhǔn)備的熱呼呼的早餐，愛(ài)是下雨天爸爸冒雨送來(lái)的一把雨傘，愛(ài)是我們遇到難題時(shí)老師鼓勵(lì)的目光……愛(ài)像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略�？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎�。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好相處，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至不認(rèn)識(shí)的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……
《愛(ài)的教育》一書(shū)上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛(ài)，特別是每月故事更是讓人感動(dòng)，讓我覺(jué)得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動(dòng)，一個(gè)才十一歲的孩子就孤身一人出發(fā)去，這需多少愛(ài)來(lái)支持他啊!然而到了那里，母親卻又隨著房主到了其他地方。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在同學(xué)之間自私自利，以我為主等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;關(guān)心人，了解人，幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣還不夠濃厚;因此，我們每個(gè)人更應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)社會(huì)上一切需要愛(ài)護(hù)的人，做個(gè)新時(shí)代的好少年，讓愛(ài)在每個(gè)人的心中永駐!