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展望未來的演講稿題目

發(fā)布時(shí)間:2023-02-07

展望未來的演講稿題目(精選3篇)

展望未來的演講稿題目 篇1

  我今天演講的題目是:對(duì)未來的憧憬。

  憧憬未來說起憧憬,那不是空想,而是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。憧憬是那么美好,能讓人在心里萌生一股自強(qiáng)不息的力量——那是我的目標(biāo),我一定要實(shí)現(xiàn)它。

  我的目標(biāo)就是要當(dāng)一名優(yōu)秀的人名警察。每當(dāng)看到穿制服的警察時(shí),我心里的敬佩之情便會(huì)油然而生,特別是在電視上看到他們排著整齊的`隊(duì)伍,颯爽英姿地大踏步走過的時(shí)候,我總是目不轉(zhuǎn)睛地望著他們,有一種迫不及待想沖進(jìn)隊(duì)伍的感覺。

  我敬佩他們,因?yàn)樗麄兛偸菆?jiān)守在自己的崗位上,無論是狂風(fēng)暴雨,還是烈日炎炎的天氣,都能看到他們的身影。每當(dāng)從電視上的《法制世界》欄目里看到他們一次次面對(duì)陰險(xiǎn)狡詐的歹徒時(shí),那種剛正不阿、堅(jiān)持不懈的精神,更讓我打心底里佩服,同時(shí)默默地念著——我將來一定要當(dāng)一名警察!

  我常常這樣憧憬著我的未來——我穿上了警察的制服,站在那整齊的隊(duì)伍中,邁著有力的大步神采飛揚(yáng)地從人群中穿過;我每天堅(jiān)守在自己的崗位上,看著人們安全地、滿臉幸福的從我面前走過時(shí),心里別提有多高興;當(dāng)面對(duì)不法分子時(shí),我會(huì)毫不手軟的將他們繩之以法;每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的心里就有一種成就感;而且每天下班回到家總能聽到慈祥的媽媽說:“孩子,累不累?工作一天辛苦了!”我微笑著對(duì)媽媽說:“媽,我不累,為了人民的安寧,為了社會(huì)的和諧,再苦再累也是值得的!

  然后,媽媽深情地?fù)崦业念^說:“孩子,你的工作是天底下最光榮的……”不管我的工作有多苦,有多累,在工作之余我都要堅(jiān)持把自己的一天的工作經(jīng)歷和工作心得寫在日記里,然后編成一本書,永久珍藏……因?yàn)檫@份工作也值得我留戀。

  每當(dāng)這樣憧憬完,我都會(huì)在心里對(duì)自己說:我一定要努力學(xué)習(xí),為了自己的理想,也為了讓社會(huì)多一份安寧與和諧。

  謝謝!

展望未來的演講稿題目 篇2

  人應(yīng)該展望未來,真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。

  100多年前,美國(guó)費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請(qǐng)求:“先生,您肯教我們讀書嗎?我們想上大學(xué),可是我們沒錢。我們中學(xué)快畢業(yè)了,有一定的學(xué)識(shí),您肯教教我們嗎?”

  這位牧師名叫R·康惠爾,他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖:“一定還會(huì)有許多年輕人沒錢上大學(xué),他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi)。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)。”

  于是,他開始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬美元。

  康惠爾四處奔走,在各地演講了5年,懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢還不足1000美元。

  康惠爾深感悲傷,情緒低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說詞時(shí),低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周圍的草枯黃得東倒西歪。他便問園。骸盀槭裁催@里的草長(zhǎng)得不如別的教堂周圍的草呢?”

  園丁抬起頭來望著牧師回答說:“噢,我猜想你眼中覺得這地方的草長(zhǎng)得不好,主要是因?yàn)槟惆堰@些草和別的草相比較的緣故?磥,我們常常是看到別人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地!

  園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開始撰寫演講稿。他在演講稿中指出:我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白流逝,卻沒有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。

  他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事:有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地,生活過得很不錯(cuò)。但是,當(dāng)他聽說要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是,農(nóng)夫把自己的地賣了,離家出走,四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng),然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一個(gè)海灘自殺身亡。

  真是無巧不成書!那個(gè)買下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在散步時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭,他拾起來一看,它晶光閃閃,反射出光芒。他仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣,就在農(nóng)夫賣掉的這塊土地上,新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。

  這個(gè)故事是發(fā)人深省的,康惠爾寫道:財(cái)富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人。

  康惠爾作了7年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講。7年后,他賺得800萬美元,這筆錢大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。

  今天,這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城,這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因?yàn)橐粋(gè)人從樸素的故事里得到的啟迪。

  這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實(shí)。你必須做到的只是更好地開發(fā)你的“鉆石”,為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出辛勞。

  只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。

展望未來的演講稿題目 篇3

  各位老師、同學(xué)們、貴賓們好:

  承蒙志遠(yuǎn)、平勤、平校、紹成他們多年的牽頭,組織和發(fā)動(dòng)xx中學(xué)63屆畢業(yè)生甲班同學(xué)會(huì),今天才有幸見到我們尊敬的老師;能見到闊別43年的老同學(xué),內(nèi)心感到無比的興奮,能歡聚一堂,暢敘今昔。感慨萬分正是相見恨太晚!

  日月如梭,光陰似箭,43年前的學(xué)習(xí)生活好似昨天發(fā)生,歷歷在目,當(dāng)初我們是同學(xué)少年風(fēng)華正茂,如今已是花甲老人了。

  我們這班同學(xué)原有45人,遺憾的是如今已有7位同學(xué)已仙逝,尚有8位同學(xué)因故不能到會(huì),實(shí)到2位老師,30位同學(xué),我謹(jǐn)代表同學(xué)會(huì)籌建組向到會(huì)的老師、同學(xué)、貴賓致以親切的問候!

  我們這班人經(jīng)歷過大躍進(jìn),三年災(zāi)害,四清及文革的年代,國(guó)家、社會(huì)處在動(dòng)蕩,動(dòng)亂的時(shí)期,由于歷史的原因,我們雖然沒有能做出轟轟烈烈,驚天動(dòng)地的大事,但在平凡的崗位上我們都能對(duì)社會(huì)和家庭能做出不同的貢獻(xiàn)。我們這班同學(xué)中有9位同學(xué)光榮參軍入伍,并入了黨,有6位同學(xué)還提了干,另有9位同學(xué)先后在基層工作崗位上擔(dān)任過黨書記,有4位是人民教師,1位是醫(yī)生,4位是國(guó)家干部,有紹興市和諸暨市的人大代表。我們所有同學(xué)在社會(huì)上的不同時(shí)期對(duì)社會(huì)曾作出過不小的貢獻(xiàn);在家庭中也是起到頂梁柱的作用,能敬老愛幼,在十分艱苦環(huán)境中將子女培養(yǎng)成材,有多個(gè)家庭甚至培養(yǎng)出2個(gè)大學(xué)生,更有研究生,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),后來者居上,一代比一代強(qiáng),這第二代中已有多位是公司經(jīng)理、公務(wù)員、教師、領(lǐng)導(dǎo)干部,更有經(jīng)營(yíng)出色的個(gè)體經(jīng)營(yíng)者,在這里使我們對(duì)下一代看到了希望,使我們感到最欣慰的是我們后繼有人。

  回顧我們的學(xué)生時(shí)代,是在現(xiàn)代人難以想象的十分艱苦的環(huán)境下渡過的,是在溫飽毫無保障條件下讀書,當(dāng)初這個(gè)時(shí)代正值三年災(zāi)害的年代,2斤米要渡過一星期,餓得連生米都要吃,而且吃得津津有味,吃出甜味。薄被難以抵擋寒冷的冬天,我們同學(xué)是三三兩兩拼鋪抗寒取暖,晚上用煤油燈取光學(xué)習(xí)。我們要回顧過去,告訴下一代人,激發(fā)他們應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)工作,給社會(huì)和家庭作出更大的貢獻(xiàn)。

  在三年的初中學(xué)習(xí)生活中,我們時(shí)刻接受老師的諄諄教導(dǎo),我們的老師在同樣艱苦的教育環(huán)境下,憑著一顆赤誠(chéng)的心,像一支點(diǎn)燃的蠟燭,燒盡了自己卻照亮了別人,當(dāng)初老師對(duì)學(xué)生補(bǔ)課和輔導(dǎo)是不拿任何獎(jiǎng)金和報(bào)酬的,為一個(gè)漏生遠(yuǎn)不止三番五次去動(dòng)員學(xué)生返校學(xué)習(xí),作出無私的奉獻(xiàn),才使我們能順利完成三年初中的學(xué)業(yè),如期畢業(yè),這將為以后走上社會(huì)學(xué)習(xí)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),甚至這是對(duì)改變?nèi)说囊簧鹬种匾臎Q定性的作用。在此我謹(jǐn)代表全體同學(xué)對(duì)老師們的高尚的教育師德致以崇高的敬意!

  展望未來,我們幸逢改革開放迎來盛世,我們的生活條件不斷地加以提高和改善,社會(huì)政通人和人民安居樂業(yè),我們已步入老年,要振奮精神,保重身體,迎接第二個(gè)春天的到來,最后祝愿大家身體健康、生活愉快、萬事如意!

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