愛閱讀演講稿（精選23篇）
愛閱讀演講稿 篇1
我家有個小書柜，從小就有一個既特別又惹人喜歡的名字“知識的寶庫”記得小時候，奶奶常常跟我說：“這個寶庫里裝的都是一艘艘馳向知識的船幟。”我不相信那會來個“寶庫”和“船幟”呀?一本本殘舊的書有啥用呀?我決心探過明白。
漸漸地，我長大了，對看書的興趣也越來越濃了，我終于明白了什么是“寶庫”，“船幟”了。是啊，書可以帶我環(huán)游世界：遙遠的冰島，綠油油的蒙古草原，奇妙的太空之旅……書可以讓我和許多高尚的人談話，如：思想開闊與獨立進取的楊振寧，在自己去想問題上發(fā)現(xiàn)科學(xué)的牛頓，自強不息，積極樂觀的海倫。凱勒……慢慢地我與書結(jié)下了不解之謎。原來，“寶庫”指的是我心愛的書柜，而“船幟”指的是一本本知識豐富的書。
每晚，我都會坐在“寶庫”旁邊專心致志地看書，吸收精神的糧食。周圍的一切仿佛都變成汪洋大海，那一艘艘馳向知識的航船，它默默地載著我邁向理想的目標。海上風(fēng)平浪靜，海上壯闊美好，我快活地向前。突然，前面掛起風(fēng)浪，滔天的大海向我迎面撲來，平靜的游船顛倒得左搖右晃，這一刻我沒被眼前的景象驚倒，因為我那一冊冊書為我織起了巨大的船帆，為我遮風(fēng)擋雨，排憂解難，也為我增添了無窮的勇氣和力量，它使我擁有堅定不移的前進目標。
我愛我家的小“寶庫”，因為它給我?guī)頍o窮無盡的樂趣
愛閱讀演講稿 篇2
讀書，像與一個人對話，對話的內(nèi)容會與書的一模一樣。
也有對話時某一方感到不解的時候，如果自己不知道書中的人物為何這樣做，為何這樣說，為何這樣思考，此時，必有與對方爭執(zhí)，要順著人物的喜怒哀樂，又好似兩個朋友，其中一個遇到嚴重的難題，眼冒金星，絞盡腦汁似地思考怎樣渡過難關(guān)，另一個也在思考，打算助知己一擘之力，好像自己也可以揚眉吐氣了似的。
只要如此順滕摸瓜，必得答語。
每當(dāng)我有不解之時，用此方法理解故事中之人，好像又將一位因觀點不一而結(jié)仇的敵人化為了又一位知心朋友，古語說得好，化敵為友!
雖然書中的內(nèi)容是固定的，書中的人不會改變觀點，可只要當(dāng)?shù)谝痪涫情_頭，剩下來的不去看，用此推測人物之觀點。
這與一位大數(shù)學(xué)家——華羅庚的——猜讀法差太多，可是結(jié)果相距甚遠，可謂：差之毫厘，失之千里一般。
以上是我閱讀的啟示，我還要對眾人說一句話：讀書好，多讀書，讀好書!
愛閱讀演講稿 篇3
讀書給了我很多的啟示，我從小就愛書，你聽我給你講講書給我的啟示。
記得小時候我睡覺時喜歡依偎在媽媽的溫暖的懷抱里，聽媽媽講《格林童話》品嘗著主人公的生活的酸甜苦辣，捉住壞人的高興、小美人魚的死亡傷心……不知多少故事讓我落淚，讓我開心�！陡窳滞挕肥菐疫M入書的海洋的第一扇門。
讀了海倫·凱特的書后他那自強不息的事件總是給我在最困難時的最大鼓勵。并且讓我懂得了只要堅持不懈的努力，一切“大山”都會被移開的。沒有實現(xiàn)不了的事情。
文學(xué)書籍給了我很多知識，地理書籍帶我越過千山萬水游覽景色，歷史書籍讓我知道了戰(zhàn)爭到和平的演變。我總是從書中汲取知識，就和蜜蜂在花中吸收花蜜一樣。這也許就是讀書的樂趣吧。
如果書是一座文學(xué)大寶藏，那么讀書便是打開這座寶藏的路線圖和鑰匙。我會在讀書的樂趣中，積累智慧，豐富我的智慧。那么現(xiàn)在就讓我們一起來讀書吧!
愛閱讀演講稿 篇4
古今中外有許許多多名人的成功，都得益于好讀書，真可謂是“讀萬卷書，行萬里路”。我也喜歡書，特別喜歡看小說，每當(dāng)讀到精彩處，都會逐字逐句反反復(fù)復(fù)地讀。我有很多精彩的讀書故事。
記得我剛剛讀“久分必合，久合必分”的《三國演義》時，很多故事情節(jié)都給我留下了難以忘懷的深刻印象。一天，我津津有味地看起來《三國演義》，恰巧讀到“曹操官渡之戰(zhàn)大敗袁紹”一回，我本來就對打仗一類書特別感興趣。這下更是興趣倍增，我從頭到尾認認真真地看了兩遍，直認為自己已經(jīng)透徹地理解了，便眉飛色舞地講故事給爸爸聽：“曹操在白馬打得袁軍滿地找牙……劉備趁此機會開溜……”我講得滔滔不絕，手舞足蹈，奇怪的是爸爸聽了后沉默不語。等我講完了，爸爸問了我?guī)讉�書上沒有的問題。比如：“官渡之戰(zhàn)的起因是什么?袁紹為什么要和曹操決一雌雄”?我頓時啞口無言，心中非常不解，這些問題怎么書上都沒有?當(dāng)然，我一個也答不上來。爸爸見狀，語重心長地說：“讀書不能囫圇吞棗，要有打破沙窩問到底的精神。你的生命才會長得越來越茂盛。”我聽了爸爸的話慚愧地低下了頭，真為自己剛才的沾沾自喜而后悔。
從此以后，我讀書總要多問幾個“為什么”發(fā)表的見解越來越深刻。是啊!書是我生命中的一片“綠洲”，我不僅要遠遠地欣賞它，更要細細品味它，才能發(fā)現(xiàn)它豐富的內(nèi)涵。我愿意讓書成為我心中永遠的“綠洲”。
愛閱讀演講稿 篇5
今天我來和大家介紹一下我的讀書方法。
我讀書的時候，手里總握著一支筆，好詞好句畫下來，寫作文的時候可以派上用場，每個故事的感悟批注需要用心的寫，一篇好文章要多讀幾次，有時候，書里不懂的詞語，我總是向媽媽請教，媽媽仔細的講解，明白了的話這個故事容易被我琢磨透，我也有怎樣也讀不懂的時候，我總會一遍遍的讀，翻一翻字典，再想一想，很快這個故事我就讀的流暢了。
一篇好的文章會讓我陶醉在書的海洋。一本好書會使我知道書是智慧的結(jié)晶，“讀萬卷書，行萬里路。”教導(dǎo)我們要多讀書，讀好書，才能飛得很遠，學(xué)到更多的知識。一句“為中華之崛起而讀書。”就讓我從小養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。剛開始讀書的時候，我就會覺得書是一種復(fù)雜的東西，比如說一本《紅樓夢》我看后覺得古詞太多，很復(fù)雜，太過于深刻，讀不懂也就不喜歡。當(dāng)我再翻開一次的時候，便津津有味地看了起來。
書是人們一日三餐中不可缺少的一餐，要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。書能豐富我們的生活，同學(xué)們讀書吧，你會知道讀書和寫作才是最快樂的事情，因為書是人類進步的階梯。
愛閱讀演講稿 篇6
這個假期我讀過許多好書，這些好書總會把我?guī)У綍氖澜缋�。比如：《海底兩萬里》把我?guī)У搅艘粋�海洋世界里，讓我看到了許多海洋奇觀，我仿佛已經(jīng)進入了海底世界。《窗邊的小豆豆》，我為小林先生的教育不禁感到贊嘆，同時為小豆豆能成為巴學(xué)園的一名學(xué)生而感到慶幸，可是最讓痛心的是戰(zhàn)爭摧毀了巴學(xué)園。最精彩的是《八十天環(huán)游地球》，福克先生和他的仆人路路通還有奧坦夫人還有費克斯用輪船，火車，馬車，游艇，商船，雪橇和大象完成了八十天環(huán)游地球一周的旅行。
�？讼壬浅圪�，這次的環(huán)游地球也不例外，�？讼壬菫榱双@得兩萬英鎊的高額賭注，才去旅行的。他從銀行取了五萬英鎊，當(dāng)做旅行用的經(jīng)費，他們就這樣從英國的倫敦出發(fā)了，可是在旅行路途中，他的仆人路路通總是給他闖禍，不過他并沒有責(zé)怪他的仆人，而是原諒了他。�？讼壬L的非常像一個大盜，于是英國警方就逮捕了他，把它關(guān)押了兩天后，才知道�？讼壬⒉皇谴蟊I，警察要找的那個大盜已經(jīng)在兩天之前落網(wǎng)了，福克先生重獲自由，可是時間已經(jīng)一天天的過去了，他們已經(jīng)耽誤了從舊金山返回倫敦的輪船“中國號”。他們只好搭載著一個叫“亨利埃塔”的貨輪，這艘貨輪本來要去波士頓，但是福克先生是要去倫敦，�？讼壬埱蟠L能否去倫敦，可船長無論給多少錢都不答應(yīng)，于是�？讼壬珠_始對船上的水手發(fā)起英鎊攻擊戰(zhàn)略，把船員收買，可在途中燃料不夠他們就把船停在港口，搭列車去倫敦后他就得到了兩萬英鎊的巨額。
讀了這個故事，讓我受益無窮，讓我明白了堅持就是勝利。
這就是我的讀書體會了。
愛閱讀演講稿 篇7
書是我們生活中不可缺少的“營養(yǎng)品”，也是我們的朋友。古人對書都有相當(dāng)好的評價。書有很多我們該讀什么書，什么書能讓我們長進，是我們的“營養(yǎng)品”，什么書是我們的“垃圾品”，我們和書也是近朱者赤近墨者黑的道理嗎，我們現(xiàn)在讀的書對我們真正好嗎，這些問題你問過自己嗎?
人們常說多讀書，讀好書，讀書是好但如果不讀好書就算讀再多的書也不會起到應(yīng)有的效果。雖說讀好書但也不能盲目的去讀，四大名著以現(xiàn)在五年級的水平應(yīng)該讀了三大，哪三大呢?西游記、三國演義和水滸傳，還不能讀紅樓夢，因為紅樓們情節(jié)復(fù)雜，人物繁多，因為是寫古代的一些事情，所以許多用語讀不懂，這樣就成了惡性循環(huán)越來越不想讀，導(dǎo)致對讀書沒興趣。所以我總結(jié)出了我讀書的第一條原則：讀適合我的書。
古人說過書讀百遍，其義自見，也說過書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚……書不就是這樣么，第一遍讀你可能連讀都讀不下來，如果你在這時候放棄你將永遠不知道這本書的精彩部分，第二遍讀你就會讀得快一些而且能通順的讀下來，可能還會對大蓋意思有所了解，再當(dāng)你讀第三遍時你將會輕松了解主要內(nèi)容，快速讀懂故事情節(jié)。這也是我能在短時間內(nèi)讀一本復(fù)雜的書的秘訣，也正是我的第二原則：讀自己喜歡的書一定要有量，量上去才會有質(zhì)變，量變到質(zhì)變只需要這三遍。
我們現(xiàn)在讀的書大都都是漫畫連環(huán)畫，雖然我也有看，但我還是提倡少看不要沉迷其中，提倡也不是不讓看因為生活是多元化的少了哪項都不行所以娛樂也是應(yīng)該有的但是要有度，干什么也得講度么。讀什么書其實不用說每個人都心知肚明，雖然有了目標但不一定都能做到，可能在有些人眼里讀書是一件苦差事，但如果找到適合你的方法我想你就不會那么為讀書發(fā)愁了，好好地讀你心中的那本“好書”，相信你一定會有收獲的!
愛閱讀演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，尊敬的各位家長叔叔阿姨、各位同學(xué)：
你們好!
我是來自武漢市常青實驗小學(xué)六年級(6)班的王嘉辰。能獲得“閱讀之星”這個殊榮，我非常高興。這個榮譽，和學(xué)校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛密不可分。在這里，我想把我讀書的一些經(jīng)歷和感受與大家分享：
讀書的方法很多。常言道：“書讀百遍，其義自見”。多讀、多記，豐富與充實大腦。一本書，反復(fù)地讀，達到熟讀成誦，能詳細復(fù)述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個大學(xué)問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說，他的記憶力特別強，過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認為自己只是好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記;不僅讀一遍二遍，還讀三遍四遍，筆記也不斷地添補。所以他讀的書雖然很多，也不易遺忘。做筆記很費時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍。他說，一本書，第二遍再讀，總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時有很多疏忽，最精彩的句子，要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫讀書筆記，但遠不如錢爺爺，我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí)，在讀書方面更上一層樓。
讀書開闊了我的眼界，豐富了我的生活，書籍陪伴著我一步一步長大，我由一個懵懵懂懂的小男孩長成了一個陽光開朗的少年。讀書之余，我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟著老師去參加社區(qū)活動，跟著爸爸媽媽去北京、上�？醋鎳拇蠛煤由剑依锶藢W(xué)做飯……為什么?因為書籍向我展示了許多優(yōu)秀人物的人生和他們不一樣的生活，我想去體會姚明在NBA的賽場上叱咤風(fēng)云的榮耀，我想去體會亨德利雄霸桌壇十幾年的風(fēng)光，我想去體會激烈的賽馬場面用二胡拉出來的感覺……
有一句話說得很好：每個人只可以活一輩子，但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書，我愛讀書帶給我的快樂!
愛閱讀演講稿 篇9
我的性格有些古怪，有時開朗有時孤僻，因此，我的朋友對我也時冷時熱。只有它，是我永恒的好友，那就是——書。書，充實著我的靈魂;書，陶冶著我的情操;書，讓我與偉人對話;書，讓我從目不識丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍覅s要說：“書籍，為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道�！�
記得五、六歲的時候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大，對那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級，我已經(jīng)不滿足于看那些書了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在，我還準備看《哈利波特》呢!當(dāng)然，書要讀得進還要用得出。上課時，只要有關(guān)那些書，我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時，豐富的知識又使我大顯身手;寫作文時，文思泉涌，一瀉千里，真應(yīng)了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
書，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝，從……書給了我的數(shù)不勝數(shù)，它將使我終生受用。
愛閱讀演講稿 篇10
書是什么?有時候，書是一雙潔白的翅膀，帶我飛到曹文軒筆下的稻香渡，見識鄉(xiāng)村的樸實與純潔;有時候書是一個魔方只有用腦才能發(fā)現(xiàn)奧妙;有時候書是一部精彩的5D電影，能讓我們在不知不覺中走到了另一個世界;有時候書是一葉扁舟，顯得是那么堅固，不論風(fēng)吹雨打 ，也要把我?guī)У匠晒Φ谋税丁?/p>
我愛書，更愛讀書。讀書時我發(fā)現(xiàn)了一個神奇的事情。哎呀，我好想聽見了疑惑：“讀書有什么樂趣。干巴巴的文字，看到它們我的頭皮就發(fā)麻，快別提它們了，”但不妨聽聽我的發(fā)現(xiàn)吧!那天，我一如既往的坐在床上看著《細米》剛看完一章時，我忍不住驚嘆到書的神奇，它能讓枯燥的文字，變成一個個流動的畫面。其實書里并沒有圖畫，這些圖畫是我們通過文字用心想想出來的。而看電影是看別人的圖畫，看書是看自己的圖畫。你更想試試哪一個?所以，我愛讀書，愛它的情節(jié)，愛它的寓意，愛自己用心所創(chuàng)的圖畫成果。
書，一個見識多廣的老者，一個充滿風(fēng)趣的老師，一個——書，見證了我快樂，見證了我悲傷，——書和我是一輩子的朋友，永遠的師生，永遠的見證人!
愛閱讀演講稿 篇11
書是人類的的老師，也是一位您想見就見的朋友。如果說讀書是一種享受，那么會讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福的。
讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨的著作《笑貓日記—保姆狗的陰謀》、《貓頭鷹的宴會》�！缎ω埲沼�—保姆狗的陰謀》這篇文章讓我感受到保姆狗老頭兒陰險狡詐，它強烈的嫉妒心使它喪失了理智，一次次陷害別人，最終一步步地走向罪惡的深淵，受到應(yīng)有的懲罰。我一直相信，“善有善報，惡有惡報”，我更相信“性格決定命運”。無論是人，還是狗，還是貓，都應(yīng)該有好的性格，這樣才會有好的命運。
我還看了兩本軍用《戰(zhàn)斗機》，里面有各種各樣的飛機模型，介紹了超音速戰(zhàn)斗機、噴氣式戰(zhàn)斗機、隱身戰(zhàn)斗機……戰(zhàn)斗機是軍用飛機中裝備數(shù)量最多、應(yīng)用最廣、發(fā)展也最快的機種。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)斗機一馬當(dāng)先，沖鋒陷陣，被人們稱之為“藍天上的神翼”�？粗鴷系奈淖趾蛨D案，我也融入書中，自己架著戰(zhàn)斗機在蔚藍的天空中穿梭飛翔。
讀書給了我豐富的知識和樂趣，我讀書，我快樂。
愛閱讀演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!
人的時間和精力是有限的，想把每一種知識都實踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑，因此，我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了�？讼壬侨绾闻懦щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書，把我?guī)нM了一個五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗歷險的刺激，和史密斯一起探索神秘島的神秘，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學(xué)家一起漫步在地球村，這一個個故事令我深入其中，流連忘返。
書是我生活的一部分，是書讓我暢游在知識的海洋中，我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲，我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球，我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘，可書中那一幅幅圖片，一篇篇文章拉近了時空與我的距離，我仿佛在和他們面對面地交流著。
是的，書就像大海，有無窮無盡的寶藏等你去尋找、去挖掘，他有時是親切的、有時是頑皮的，親切時，你問什么，他都會耐心地給你講解，頑皮時，他仿佛在和你捉迷藏，非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉，知識源源不斷地從泉眼涌出，流入我那如饑似渴的腦海。
我感謝書，是書把我?guī)нM一個又一個神奇的世界，給我知識，給我力量，讓我們一起來讀書吧!
愛閱讀演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”可現(xiàn)代社會，又有幾個人可以做到呢?
剛下樓，就看見路旁圍了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只見一大群人圍著一輛高檔轎車，個個伸長脖子往里張望。轎車旁邊一個身穿高檔貂皮大衣的男人焦急地對大伙喊：“哪位小朋友能幫我爬進車底擰一下螺絲?”
他身旁一個打扮的很妖艷的女人說：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫!”于是他趕緊掏出一張百元大鈔：“誰能幫我一下，這錢就給誰了!”
我旁邊一個小朋友動了一下，卻被一個阿姨拉住了：“別去，有錢人的話，信不得!”這時候，一個小學(xué)生走了過去，說：“讓我來吧!”
操作很簡單，在那位穿著貂皮大衣的男人的指揮下，不一會兒就完成了任務(wù)。當(dāng)那個男人將錢遞給那位小學(xué)生時，卻被女人呵斥住了：“你還真打算給他100啊!我看給他五塊就夠多了!”
男人從女人手中接過零錢遞給那位小學(xué)生，那小學(xué)生搖了搖頭，男人又加了5元。他還是搖頭。男人有些生氣了：“你嫌少，這10元也不給你了!”
“不是，我沒嫌少，我們老師說過，幫助別人不應(yīng)該要報仇的!”
那女人一副不屑的表情：“那你還站那等什么?還不走?“
圍觀的一個小朋友脫口而出：“他在等你說謝謝!”
難道這就是人們常說的感恩嗎?簡簡單單的兩個字都不愿開口。
生活中，感恩無處不在，大家行動起來吧!讓感恩成為一種習(xí)慣!
愛閱讀演講稿 篇14
同學(xué)們，讀書的好處有許多，你們一定知道吧!高爾基曾經(jīng)說過：“ 書是人類進步的階梯”。莎士比亞說過：“書是全人類的營養(yǎng)品”。我國的古代詩人杜甫也說過這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神”。由此可見，書對我們的作用多大呀!書是我們的好朋友，人的一生離不開書。讀一本好書，受用一輩子。來，我們一起走進書的王國吧!
首先，說一說我最愛看的科普類的書籍�！犊鞓房茖W(xué)》讓我在玩樂中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘：愛迪生發(fā)明了電燈，給世界帶來了光明;瓦特發(fā)明了蒸汽機，促進人類步入機器時代;阿塔納索夫發(fā)明了電子計算機，讓科學(xué)突飛猛進·····這不，我又學(xué)到了世界十大景點分別在哪里。科普類圖書讓我們體味閱讀樂趣的同時又學(xué)到了知識，使各種疑問逐漸在閱讀中解開。
接下來是作文書。記得三年級時，每天書包里都帶著一本作文書，有空的時候就拿出來學(xué)習(xí)。一段時間后，我的作文有了很大的進步，這可有很多要歸功于它。讓我從老師大紅筆寫下的“—5”分、“—3”分，逐漸到了現(xiàn)在的“—1”分，還在作文比賽中獲得過三等獎。我要繼續(xù)汲取書本里的營養(yǎng)，先模仿學(xué)習(xí)，再寫自己的想法、看法，向滿分作文努力。
《小故事，大道理》經(jīng)常讓我看得如此如醉;《三國演義》又讓我了解到古代的傳奇;《十萬個為什么》引導(dǎo)我探索未知的奧秘;而《西游記》讓我感受到古代神話故事的神奇····這就是我讀書的感受。來，同學(xué)們，讓我們在書的海洋中學(xué)習(xí)進步吧!
愛閱讀演講稿 篇15
這個假期我讀過許多好書，這些好書總會把我?guī)У綍氖澜缋�。比如：《海底兩萬里》把我?guī)У搅艘粋�海洋世界里，讓我看到了許多海洋奇觀，我仿佛已經(jīng)進入了海底世界�！洞斑叺男《苟埂�，我為小林先生的教育不禁感到贊嘆，同時為小豆豆能成為巴學(xué)園的一名學(xué)生而感到慶幸，可是最讓痛心的是戰(zhàn)爭摧毀了巴學(xué)園。最精彩的是《八十天環(huán)游地球》，�？讼壬退钠腿寺仿吠ㄟ�有奧坦夫人還有費克斯用輪船，火車，馬車，游艇，商船，雪橇和大象完成了八十天環(huán)游地球一周的旅行。
�？讼壬浅圪�，這次的環(huán)游地球也不例外，福克先生是為了獲得兩萬英鎊的高額賭注，才去旅行的。他從銀行取了五萬英鎊，當(dāng)做旅行用的經(jīng)費，他們就這樣從英國的倫敦出發(fā)了，可是在旅行路途中，他的仆人路路通總是給他闖禍，不過他并沒有責(zé)怪他的仆人，而是原諒了他。�？讼壬L的非常像一個大盜，于是英國警方就逮捕了他，把它關(guān)押了兩天后，才知道�？讼壬⒉皇谴蟊I，警察要找的那個大盜已經(jīng)在兩天之前落網(wǎng)了，福克先生重獲自由，可是時間已經(jīng)一天天的過去了，他們已經(jīng)耽誤了從舊金山返回倫敦的輪船“中國號”。他們只好搭載著一個叫“亨利埃塔”的貨輪，這艘貨輪本來要去波士頓，但是�？讼壬且惗兀？讼壬埱蟠L能否去倫敦，可船長無論給多少錢都不答應(yīng)，于是�？讼壬珠_始對船上的水手發(fā)起英鎊攻擊戰(zhàn)略，把船員收買，可在途中燃料不夠他們就把船停在港口，搭列車去倫敦后他就得到了兩萬英鎊的巨額。
讀了這個故事，讓我受益無窮，讓我明白了堅持就是勝利。
這就是我的讀書體會了。
愛閱讀演講稿 篇16
書是我們生活中不可缺少的“營養(yǎng)品”，也是我們的朋友。古人對書都有相當(dāng)好的評價。書有很多我們該讀什么書，什么書能讓我們長進，是我們的“營養(yǎng)品”，什么書是我們的“垃圾品”，我們和書也是近朱者赤近墨者黑的道理嗎，我們現(xiàn)在讀的書對我們真正好嗎，這些問題你問過自己嗎?
人們常說多讀書，讀好書，讀書是好但如果不讀好書就算讀再多的書也不會起到應(yīng)有的效果。雖說讀好書但也不能盲目的去讀，四大名著以現(xiàn)在五年級的水平應(yīng)該讀了三大，哪三大呢?西游記、三國演義和水滸傳，還不能讀紅樓夢，因為紅樓們情節(jié)復(fù)雜，人物繁多，因為是寫古代的一些事情，所以許多用語讀不懂，這樣就成了惡性循環(huán)越來越不想讀，導(dǎo)致對讀書沒興趣。所以我總結(jié)出了我讀書的第一條原則：讀適合我的書。
古人說過書讀百遍，其義自見，也說過書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚……書不就是這樣么，第一遍讀你可能連讀都讀不下來，如果你在這時候放棄你將永遠不知道這本書的精彩部分，第二遍讀你就會讀得快一些而且能通順的讀下來，可能還會對大蓋意思有所了解，再當(dāng)你讀第三遍時你將會輕松了解主要內(nèi)容，快速讀懂故事情節(jié)。這也是我能在短時間內(nèi)讀一本復(fù)雜的書的秘訣，也正是我的第二原則：讀自己喜歡的書一定要有量，量上去才會有質(zhì)變，量變到質(zhì)變只需要這三遍。
我們現(xiàn)在讀的書大都都是漫畫連環(huán)畫，雖然我也有看，但我還是提倡少看不要沉迷其中，提倡也不是不讓看因為生活是多元化的少了哪項都不行所以娛樂也是應(yīng)該有的但是要有度，干什么也得講度么。讀什么書其實不用說每個人都心知肚明，雖然有了目標但不一定都能做到，可能在有些人眼里讀書是一件苦差事，但如果找到適合你的方法我想你就不會那么為讀書發(fā)愁了，好好地讀你心中的那本“好書”，相信你一定會有收獲的!
愛閱讀演講稿 篇17
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
書是我們攀登知識高峰的階梯;書是我們遨游知識海洋的航船;書是我們?nèi)松缆返膿从选俏业?ldquo;成長果”，是它伴隨我成長。
從呱呱落地到婷婷少女，我無時無刻不在汲取著書的乳汁。書——是我淡如水的朋友，不喧嘩，不招搖。但它卻時時以它的內(nèi)涵豐富著我;以它的厚重充盈著我;以它的安詳引領(lǐng)者我。它像是我摯愛的親人，在我受傷時安慰我，在我迷茫時引領(lǐng)我，在我有些飄飄然時告誡我。它像四季的鮮花，裝點了我的世界;它像熊熊的火焰，燃燒了我的激情;它像清澈的泉水，洗滌了我的心靈;它像優(yōu)雅的詩詞，陶冶了我的情操。
小時候，《一千零一夜》、《格林童話》這一類的書籍拉著我不知走過了多少春夏秋冬，也帶我認識了這善、惡、美、丑的世界，讓我懂得人世間并不是像我們小孩子美好的憧憬一般，凡事都有好的一面，也有壞的一面。于是，我便在一個個童話里遨游，尋找那個我一直憧憬向往的、而現(xiàn)實生活中并不存在的世界�，F(xiàn)在想想，可能那時我向往的世界和陶淵明所想象的桃花源一樣美好吧!
二、三年級的我再也不滿足于童話書籍了，我開始對一些科普書籍感興趣。例如我讀《十萬個為什么》，這本書滿足了我對知識的渴求，我沉迷于這本書，想從中找到能回答我那些奇怪離譜問題的答案。閱讀這些科普書，是我增添了許多知識，同學(xué)們有什么搞不懂的問題都來問我，因此，我便成為了我們班當(dāng)時的“小小博士”。
14歲的夢境太過美麗，不僅是我們注意不到危險，還會使我們連自己都忘了。這時的我又迷茫又自信，此刻，我們需要的就是一位心靈的向?qū)�，而書本就是我們�?dāng)之無愧的向?qū)�，把我從迷霧中解救出來�！缎⌒〗恪愤�給我們一個14歲少女應(yīng)有的心靈，我在優(yōu)雅的閱讀中從容的成長;我從淳樸優(yōu)美的詞句中找到了我沉睡的花季，沒一個小小的故事，都在不經(jīng)意之中闖入我的心扉，輕輕撩動我的心弦。
品一杯名茶，了解了它的甜與苦。哼一曲老歌，讀懂了他的悲與歡。從頭到尾認真去閱讀一本書，就是在品讀一個真真正正的自己。在成長過程中，我不停地在找尋一本伴我成長的書，現(xiàn)如今，我終于找到了，那就是我所讀過的每一本書。漫漫人生路，陪伴我的總是一些優(yōu)秀的書。
書的芳香，浸透了我的血液。
書的謐語，感染了我的靈魂。
愛閱讀演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
能夠改變世界的人是佛陀、耶穌、孔子、亞歷山大、成吉思汗、拿破侖……他們睿智，他們堅強，他們有著無法戰(zhàn)勝的力量，有著無法解釋的機緣，他們無需改變自己，世界已傾倒于他們的腳下。而身為蕓蕓眾生的我們，或才力不逮，或命途多舛，此時，學(xué)會改變自己，也不失為智慧之道。
“信而見疑，忠而被謗”的屈原不愿改變自己，他行吟澤畔，“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”，終于懷石自盡。千百年來，人們同情他，尊敬他。然而他的選擇成就了一個偉大的愛國詩人，卻絲毫無助于他那摯愛著的祖國。如果屈原能夠外圓內(nèi)方、靈活處世，也許可以為自己的祖國做出更大的貢獻。死是絕望，是放棄了一切的可能。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”，再讀起這樣動人心魄的詩句，心里竟泛起了一絲的遺憾。
清末重臣李鴻章，因為主持簽訂多個喪權(quán)辱國的條約，一直被視為國人皆欲殺的賣國賊。直到今天，對他的評價才有所改觀。李鴻章面對的是一個軟弱無力、搖搖欲墜的封建王朝，是武裝到牙齒的根本無法戰(zhàn)勝的饕餮列強，是貌似完全正確卻根本無法踐行的洶洶民意。他能夠感情用事嗎?他只能痛苦的改變自己，承受著罵名，在自己力所能及的范圍內(nèi)，為這個千瘡百孔的王朝做最后的修補。他的行為是冒天下之大不韙，他的地位和作用卻是任何人也無可取代的。改變自己的李鴻章得到了清政府的倚重，備極哀榮。一個世紀過去后，更多的人開始理解并且稱揚他。改變自己對于李鴻章，是一種舍我其誰的擔(dān)當(dāng)，是一種“我不入地獄，誰入地獄”的決絕。
時代在發(fā)展，社會在進步，個人在滾滾前行的歷史面前，愈來愈渺小不值一提。身負大志的青年當(dāng)然可以大聲宣布：我不是來適應(yīng)這個世界，我是來改變這個世界的。當(dāng)也應(yīng)該認識到，想要改變世界，你也不得不改變自己去贏得人們的認同，在民智開化的現(xiàn)在，這條路的艱難可想而知。
也許，改變自己，不忘初心，是條更接地氣的道路。
改變自己，不是要將自己變成自己討厭的人，而是自豪著我還是我，其實并沒有改變。改變自己，不要忘記我們那美好純潔的理想和品質(zhì)，只是有時需要隨機應(yīng)變，曲線救國。改變自己，不要在這條路上愁眉苦臉、唉聲嘆氣，而要讓這種改變順理成章，止于至善，把改變自己的過程變成一條“茍日新，日日新，又日新”的陽光之路。
愛閱讀演講稿 篇19
每個人都有自己的愛好。如跳繩啦、跑步啦、唱歌、樂器、畫畫、跳舞呀等等，不過，我最喜歡讀書。
其實，我也說不清為什么，書好像對我有一種強大的吸引力。如果有一本書擺在那，我就控制不住自己，非要去翻一翻。如果拿上一本好書，我可以連續(xù)幾個小時一動不動把它看完。而且我還讀得非常快，往往剛買回來的書，我一會兒就看完了，媽媽得不斷地給我買新書才能填飽我這個書蟲的肚子。每天下午放學(xué)回家，按照我的習(xí)慣，都要看一會兒書才會去吃媽媽做的香噴噴的飯菜，并且每天睡覺前也要看一會兒書才會睡覺，有時候，我沒有看書，結(jié)果翻來覆去就是睡不著。
我什么書都愛看，像漫畫，童話，神話，科幻都愛看。最近我最愛看的是長篇小說，例如馬小跳系列，《湯姆叔叔的小屋》，《窗邊的小豆豆》，《淘氣包埃米爾》，《秘密花園》，《長襪子皮皮》等，讀完后我和媽媽交流小說中的人物形象，有時我和媽媽對某個人物看法不一致，我倆還要辯論好長時間，非常有意思。
好啦!我又要去看有趣的書啦，再見!
愛閱讀演講稿 篇20
各位老師、同學(xué)們:
你們好!我是，今天，很榮幸能站在這里，與大家一同分享閱讀的樂趣。我演講的題目是《我閱讀，我成長》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?相信多數(shù)人都會給出肯定的答案。因為，我也愛讀書。書籍--這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學(xué)生。讀童話，我走入一個純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們，同學(xué)們，我想對你們說，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光!
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
謝謝大家!
愛閱讀演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。
同學(xué)們，你喜歡讀書嗎?書是一艘穿梭在知識海洋里的小船，乘上它，我們便隨著知識的波浪漂流，向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)ァ且浑p翅膀，擁有它，我們的思維就能越過高樓，越過高山，飛到更為廣闊的世界。
我喜歡讀書，很小的時候，我便與書結(jié)下了不解之緣。每天晚上，等媽媽忙完了晚飯后，我就纏著媽媽與我一起看圖文并茂的幼兒故事書，枕著媽媽的臂彎，聽著《三只小豬》、《不聽話的小金魚》……漸漸地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
進入了小學(xué)后，我告別了圖文并茂的故事書，迷上了格林童話、安徒生童話。每天放學(xué)后，我總喜歡捧著心愛的童話書，一個個動人的故事讓我愛不釋手，沉浸書中，一種奇妙的感覺充盈心房。小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼;賣火柴的小女孩跑來向我訴說她的不幸;丑小鴨娓娓地道出她盡磨難后才蛻變美麗的天鵝……閱讀真好!一個又一個引人入勝的故事讓我知道了什么是“真善美”、感受到世間的黑暗與光明……
上了中學(xué)后，盡管學(xué)習(xí)的壓力特別大，可閑暇之余，我總愛閱讀各種各樣的書籍。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密，懂得了一個又一個深奧的道理。我知道了猿是人類的祖先，恐龍曾是地球上的霸主……我喜歡讀書!書，可以讓我明白“力盡不知熱，但惜夏日長”的農(nóng)民艱辛的生活;書，帶我領(lǐng)悟了杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯語;書，讓我品味到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的讀書之樂。書給予我的，不僅僅是純粹的知識，也不只是一次品味精美文章的機會，而是生存的自信，做人必備的才智和面對挫折時的勇氣。
記得一連多次考試都失利的我，總是回到家，捂著被子偷偷地流淚，體驗著失敗的滋味，理解著什么叫痛苦。直到我闖進了《大名人小故事》這本書，看到司馬遷慘遭宮刑，可他憑這堅韌的意志，寫下了“史家之絕唱，無韻之《離騷》的《史記》。我才知道要善待挫折，于是告訴自己：“這是上天在磨練自己�！币驗槊献釉f：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，才能動心忍性，曾益其所不能�！本永锓蛉艘苍f：“成功的路是用血而不是水鋪成的�！本瓦@樣，我找回了自信。
閱讀真好!人和書是有緣的，孤獨時，書是永不言棄的朋友;彷徨時，書是指路的明燈;郁悶時，書是敞開的窗戶。書，讓我不再孤寂，不再彷徨，讓我看到了多味的人生，領(lǐng)悟到了生命的真諦。去吧，去找本和你投緣的書吧!
閱讀，真好!有書的人生，真好!
愛閱讀演講稿 篇22
大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》 。
眾所周知，書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說 它重要，是因為它無時無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個人都在學(xué)知 識，用知識 。 但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生 活中我們遇到怎樣的大喜大悲， 都能保持一個平和冷靜的心態(tài)， 做好充分的思想準備去面對 它。高興地時候，不要得意忘形;失意的時候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己 想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書， 我們從書體會到博愛，感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替，社會的變革;我們從書 中學(xué)會思考，提出有價值的問題，學(xué)會成長。
世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一 個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你愿意，請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書，走進書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變?nèi)松�，更能讓我們�?回那些真正屬于我們的自信! 謝謝大家，發(fā)言完畢!
愛閱讀演講稿 篇23
親愛的老師、同學(xué)們：
今天，我和秦梓翔看了英雄王小二這本書感觸很多。
故事說的是王小二在山坡上放羊遇到了進山掃蕩的日本鬼子，鬼子讓王小二帶路，王小二憑著自己的機智，把柜子帶進了八路軍的埋伏圈，而自己卻被鬼子殘忍的殺害了。
王小二遇害時，才剛剛 7 歲。 7 歲的孩子在兇惡的敵人面前卻不害怕，并憑著自己的機智消滅了鬼子。 7 歲的孩子可能不懂什么愛國主義的大道理，卻十分的清好人和壞人。所以我們要從王小二身上學(xué)習(xí)的東西很多。首先要學(xué)習(xí)他的機智、聰明、遇事不慌亂、在困難面前不等不靠，而是憑著自己的頭腦想辦法解決。我覺得這正是現(xiàn)在的孩子最需要的，現(xiàn)在的孩子在智商上肯定不比王小二低。但是依賴性卻太強，遇到困難很少有孩子自己去努力克服，往往就是向父母求助。缺乏獨立解決困難的想法和勇氣。其次我們要學(xué)習(xí)的就是王小二那種愛憎分明的個性，現(xiàn)在的社會相比較王小二那是要復(fù)雜的多，孩子們生活的環(huán)境也要多了很多的危險，要學(xué)習(xí)王小二的這種分辨能力，再結(jié)合他的聰明才智，是孩子健康快樂成長。
王小二小小年紀就死在了敵人的槍口下，沒有看到今天的幸福生活，我們現(xiàn)在的孩子就要更加珍惜眼前的幸福。努力學(xué)習(xí)，共同建設(shè)我們美好的家園。