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學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-08

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿(精選24篇)

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇1

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家早上好,

  青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。

  一轉(zhuǎn)眼已過去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對著青春的十字路口,我們將要去哪里?

  帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚(yáng),朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅(jiān)定的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。

  青春有夢想。夢想是前進(jìn)的方向,是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)!袄硐氲膸p峰越高,就越會(huì)得到無限的充實(shí),就會(huì)迸發(fā)出激情,就會(huì)成長”。

  青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。

  青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。

  青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿,才多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀。

  青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚(yáng)。

  抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇2

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級二班的__,今天我懷著無比激動(dòng)的心情來踏上這講臺。世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

  何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn),越磨礪,越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來的時(shí)候,沒有人會(huì)問:是一個(gè)國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

  萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  追夢想,我們的青春飛揚(yáng),棄夢想,我們的青春就在春天飄落,夢想,有夢有想,讓我們追夢想,讓我們青春飛揚(yáng)。

  我處于青春待飛的時(shí)期,我像一只小鳥從校長到現(xiàn)在,有飛的夢想,終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢想而飛揚(yáng)。

  小時(shí)候的夢想是坐飛機(jī)摘天上飛,我很小的時(shí)候家在城區(qū)外,天天看見飛機(jī)從頭上飛過,不免想上去坐一坐,我癡癡地仰視飛機(jī),那時(shí)我第一個(gè)夢想,我大聲地對天上吼,試圖讓他下來,直到我五歲,我的夢想終于實(shí)現(xiàn),我真的坐上了飛機(jī),飛行在云中,飛揚(yáng)在青春中。

  再后來,我的夢想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中,我上小學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)并不強(qiáng),但從小以來我對數(shù)學(xué)充滿樂趣可是成績卻不好,我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀,我天天晚上做練習(xí),天天早睡早起,充足的經(jīng)力聽課,下課也不瘋玩了,取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人,我再次飛行,在青春早期飛行真好呀。

  而現(xiàn)在,我的夢想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成績,我以上初三就開始努力,一次又一次地刷新著我的成績,我不斷努力,學(xué)如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飛揚(yáng)。

  夢想有著實(shí)際意義的東西,它讓我的青春飛揚(yáng)。

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇4

  同志們:

  十八歲,是一個(gè)放飛期望的多彩季節(jié),這天,站在人生旅途新的起跑線上,應(yīng)對國旗莊嚴(yán)宣誓,標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,獨(dú)立承擔(dān)起對國家、社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。朋友們,奮發(fā)吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年!因?yàn)椋谶@片熱土上,開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長,并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

  在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我們心潮澎湃,思接千載。我們生于斯長于斯,且不說澄海人文蔚秀,向稱“濱海鄒魯”,也不用說澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國”稱號與全國第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”,這天,我們要說的是,自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初,潮汕先民飄洋過海,異國創(chuàng)業(yè),歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地,造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士,留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,留下了“團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。

  作為跨世紀(jì)的澄海青年,我們首先要樹立正確的人生觀,少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng),要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中,將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

  此外,我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神。同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想,創(chuàng)造出了“一國兩制”、“社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想。遠(yuǎn)的不說,最好的例證就在我們身邊:崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè),起步初期,澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢,資金、技術(shù)、外銷渠道也并不暢通,但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的精神,許多人從一萬幾千元逐漸積累,廠房利用舊屋竹棚,設(shè)備從土到洋,一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道,經(jīng)過二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累,才有了這天的“中國玩具禮品城”的榮譽(yù)稱號;澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神,創(chuàng)下了____年澄海的國內(nèi)生產(chǎn)總值92.45億元,增長9.2%,工業(yè)總產(chǎn)值229億元,增長10.31%,農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元,增長6.39%的好成績。

  我們欣賞“人恒自助,然后天助之”的人生,欣賞“天行健、君子以自強(qiáng)不息”的大氣,我們堅(jiān)信,靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精神,在澄海區(qū)委區(qū)政府高舉理論偉大旗幟和全面貫徹落實(shí)重要思想,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義政治禮貌和精神禮貌建設(shè)的這天,青年一代必將更有作為!韓江春潮涌,健兒逐浪高,在“走正道、樹信用、興品牌、強(qiáng)實(shí)業(yè)”的理念帶動(dòng)下,在全區(qū)402平方公里的土地上,商機(jī)涌動(dòng),正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟(jì),我們正面臨著更大、更有利的發(fā)展機(jī)遇!

  青年朋友們,這天,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明確自己肩護(hù)的歷史重任,堅(jiān)定崇高的政治信念,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識,陶冶高善的思想道德情操,更深入地了解社會(huì)、更主動(dòng)地參與實(shí)踐,自強(qiáng)自信,努力把個(gè)人追求融匯到建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去!

  青年朋友們!這天,我們歡聚一堂,明天,我們也許要為求學(xué)、為工作而各奔前程。不管你身在何處,請記住這個(gè)自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),為中華民族偉大的復(fù)興貢獻(xiàn)自已的青春和聰明才智,為建設(shè)富強(qiáng)、民立、禮貌的二十一世紀(jì)的社會(huì)主義國家而努力奮斗!

  謝謝大家!

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇5

  同學(xué)們,什么叫吃苦?

  當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,請看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

  在有空調(diào)的、有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào)、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”,衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?

  風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來隨州二中干什么?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的,就是來拼個(gè)好前程的,不是來荒廢時(shí)日揮灑青春的。

  去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r(shí)候說道,沒有高中三年拼命的我,今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室,聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,想來這三年的苦真沒有白吃,這三年的努力沒有白費(fèi)。

  同學(xué)們,若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道,青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!

  著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn),我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。

  是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì),否則你只能被迫謀生。

  李嘉誠也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì)!

  同學(xué)們,有機(jī)會(huì),才會(huì)成功,才會(huì)有未來啊!(第一范文網(wǎng):)

  可能有的同學(xué)會(huì)問,我現(xiàn)在努力,還來得及嗎?我的回答是:“我說來不及,你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時(shí)候你想的越多,越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干,總會(huì)有結(jié)果。

  所以接下來的時(shí)間,無論是高一、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,開始用功。

  40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇6

  同學(xué)們好:

  首先我要說的是:像我這樣一個(gè)沉默寡言的人,今天站在這里,給全校師生進(jìn)行演講,這是一個(gè)多么大的自我超越啊。過去人們喜歡講批評與自我批評,現(xiàn)在變了,變成表揚(yáng)和自我表揚(yáng)了。

  生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在一群螞蟻中,大部分的螞蟻在辛勤勞作,搬運(yùn)食物。卻有一小部分的螞蟻不干活,在東張西望,交頭接耳。科學(xué)家通過分解、分化,發(fā)現(xiàn)無論螞蟻多少,一群螞蟻中總有15%左右是不干活的懶螞蟻。(互動(dòng):我們要做勤螞蟻還是懶螞蟻呢?)再注意觀察,當(dāng)食物來源減少、斷絕時(shí);當(dāng)螞蟻窩遭到毀壞時(shí),勤螞蟻束手無策,不知該怎么辦,這時(shí)懶螞蟻就站了出來,帶領(lǐng)螞蟻群到它早已偵察好的新的食物來源地,新的居住場所。螞蟻的生存得以繼續(xù),勤螞蟻又開始了辛勤的勞作。

  在一群螞蟻中,哪個(gè)更重要呢?(問學(xué)生)懶螞蟻更重要。表面上不干活,實(shí)際上它們在觀察,在動(dòng)腦。

  愛迪生說過一句話:天才就是——99%的汗水加上1%的靈感(互動(dòng))。其實(shí)這句話是錯(cuò)誤的,他誤導(dǎo)了很多人,其實(shí)汗水并沒有我們想象的那么重要?纯次覀兊闹車S多人起得比雞還早,睡得比__還晚,他的收入高嗎?而那些游手好閑,沒事就發(fā)呆的家伙,是不是很有錢?有時(shí)偷點(diǎn)懶,可能更有助于我們成功。你們是不是認(rèn)為我是在胡說八道,好,讓我們用例子來證明吧,有一句話叫做——事實(shí)勝于雄辯。

  大家知道世界上最有錢的人是誰嗎?(互動(dòng))是比爾蓋茨。上學(xué)的時(shí)候,懶的讀書,他就退學(xué)了。他又懶的記那些復(fù)雜的dos命令,于是,他就編了個(gè)圖形的界面程序,即windows。于是,全世界的電腦都長著相同的臉,而他也成了世界首富。

  世界上的足球運(yùn)動(dòng)員,羅納爾多,他在場上連動(dòng)都懶的動(dòng),就在對方的球門前站著。等球砸到他的時(shí)候,踢一腳。你說這位體育明星酷不酷。有的人說,他帶球的速度驚人,那是廢話,別人一場跑90分鐘,他就跑90秒,當(dāng)然要快些了。

  世界上最厲害的餐飲企業(yè),麥當(dāng)勞。他的老板也是懶的出奇,懶的學(xué)習(xí)法國大餐的精美,懶的掌握中餐的復(fù)雜技巧。弄兩片破面包夾塊牛肉就賣,結(jié)果麥當(dāng)勞餐廳遍布全世界。

  大家吃過餡餅沒有(比如肉夾饃)?后來有人覺得把餡裝進(jìn)餅里太麻煩,就直接撒在發(fā)面餅上邊就賣,結(jié)果大家管那叫PIZZA,翻譯成中文叫比薩餅,比10張餡餅還貴。

  世界的飲料,可口可樂,他的老板更懶,盡管中國的茶文化歷史悠久,巴西的咖啡香味濃郁,但他實(shí)在太懶了,弄點(diǎn)糖精加上涼水,裝瓶就賣。于是全世界有人的地方,大家都在喝那種像血一樣的液體。

  還有更聰明的懶人:

  懶的走路,于是他們制造出汽車,火車,飛機(jī);

  懶的爬樓,于是他們發(fā)明了電梯;

  懶的去計(jì)算,于是他們發(fā)明了了計(jì)算機(jī)、計(jì)算器以及數(shù)學(xué)公式。

  懶的出去聽音樂會(huì),于是他們發(fā)明了電視、錄音機(jī)、影碟機(jī)、mp3。

  懶得見面說話,發(fā)明了電話、手機(jī)。

  懶得彎腰收割莊稼,發(fā)明了收割機(jī)。

  懶得洗衣服,發(fā)明了洗衣機(jī)。

  懶得洗碗,發(fā)明了洗碗機(jī)。

  謝謝大家!

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生,是一次漫長的旅程。在這次旅程中,我們會(huì)不斷的做選擇題。選擇有大有小。大的,關(guān)系到整個(gè)人生;而小的,只會(huì)關(guān)系到一個(gè)分?jǐn)?shù)的好與壞。在我十二年的光陰里,最讓我印象深刻的是兩年前的一次大選擇。

  我是一個(gè)非常好學(xué)的孩子,從幼兒園起沒有接觸過的興趣班我都想嘗試,所以直到小學(xué)三年級我的興趣班還排的滿滿的,可馬上就要升到四年級了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也會(huì)加重,我也不得不停掉一些興趣班了。扳扳手指頭我一個(gè)都不想停,就跑去問媽媽。媽媽給的建議是:適合自己的才是最好的。于是我就和媽媽討論起來。

  從小我就喜歡畫畫,畫筆里留下了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,開心不開心都可以拿起畫筆畫下我當(dāng)時(shí)的心情;鋼琴能讓我陶冶情操,上課時(shí)我被那五線譜陶醉,可回家練習(xí)我總是推三阻四,每天至少得花上一個(gè)小時(shí);圍棋也是如此三天打魚四天曬網(wǎng)。所以和媽媽討論后就留下畫畫,可是我還是不想要離開我的“朋友”鋼琴。于是媽媽說:“鋼琴留著,以后有時(shí)間你可以打開來彈彈!蔽矣淇斓拇饝(yīng)了。

  現(xiàn)在我五年級了,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的選擇是正確的,適合自己的才是最好的。后來我也越來越喜歡看書,書帶給了我童年的樂趣和美好的享受,同時(shí)在我成長的道路上它教我去思索人生,使我從幼稚走向成熟。

  人生是一直做選擇題的旅程,所以當(dāng)我們在做選擇題的時(shí)候,一定要小心和謹(jǐn)慎。

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇8

  在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功! 馬加爵事件,大家都知道,他最致命的弱點(diǎn)是什么呢?就是心靈有問題,斗志有問題。在做案前,他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時(shí)走什么路線等等,他都花了很多心思去考慮,但是,整個(gè)過程他都沒為父母考慮過,馬加爵他沒有v想到,當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情,給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母們下跪時(shí),那些老人會(huì)操起棍棒就想......

  這是心靈也了問題呀!另外,他的意志很薄弱,別人一句話就能把他打-倒,就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明,在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏,他的同學(xué)跟他開玩笑,你這小子為人有問題,打撲克總是搞假,總是贏牌,所以,大家都不喜中學(xué)生勵(lì)志演講稿歡你,過生日聚會(huì)都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話,馬加爵就生出殺人的歹心,......

  一個(gè)嬰兒生下來,沒有人會(huì)問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長;是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問:是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會(huì)成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為中學(xué)生勵(lì)志演講稿一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇9

  姜欣儀同學(xué)是德清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校401班學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為校五星少年、全優(yōu)生,一直擔(dān)任班級中隊(duì)長職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,姜欣儀同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵(lì)自己,一直以來都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得顯著的成績。

  一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀

  姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵(lì)和熏陶下,對源遠(yuǎn)流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報(bào)》發(fā)表在了《小作家》雜志上,平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級博客《實(shí)驗(yàn)春暉》上。

  經(jīng)過辛勤的努力,姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列,每個(gè)學(xué)期都被評為全優(yōu)生,在校數(shù)學(xué)競賽中也多次獲得佳績。

  二、待人熱情,尊敬師長

  姜欣儀從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評,曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進(jìn)步。

  姜欣儀能真誠的對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊(duì)長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自己的一份愛心。

  三、能力突出,工作出色

  姜欣儀同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級中隊(duì)長工作。對于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了多次中隊(duì)活動(dòng),如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動(dòng),不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會(huì)。

  四、愛好廣泛,素質(zhì)全面

  姜欣儀不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽(yù)。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報(bào)時(shí),她都積極畫報(bào)花、寫字,并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎(jiǎng)。姜欣儀愛好音樂,樂感好,堅(jiān)持利用課余時(shí)間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊(duì),其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。

  姜欣儀同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

  這個(gè)范文寫的很厲害,你可以根據(jù)自己的情況,修改就好,主要就是幾個(gè)方面寫,思想品德上,學(xué)習(xí)上,生活上,課余中。

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇10

  敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有 ‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

  自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

  同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

  網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇11

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。

  同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!

  我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中 、走廊上 、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學(xué)習(xí),歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名.匡衡為了學(xué)習(xí),"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí),"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí),"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運(yùn),真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。 對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!

  同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!

  學(xué)生勵(lì)志演講稿范文4

  你學(xué)習(xí)一般, 考上了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校, 成績不算好, 拿不到校獎(jiǎng)國獎(jiǎng), 自習(xí)不規(guī)律上課不常聽, 考試全靠突擊, 同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵(lì)志。趕緊看看吧! 你家境一般,父母都是普通員工,在這個(gè)城市一個(gè)月生活費(fèi)一千二,沒事下下館子,一個(gè)月添一件衣服, 想買臺相機(jī)要等幾個(gè)月,經(jīng)常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。

  你特長一般,不會(huì)吉他不會(huì)鋼琴不會(huì)跳舞不會(huì)畫畫,想學(xué)攝影卻不會(huì) PS,想上臺演出卻沒信心,學(xué)校晚會(huì) 比賽的時(shí)候,你經(jīng)常站在臺下的人群里而不是臺上的聚光燈下。

  你長相一般,不算英俊或者不算美麗,身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線,平時(shí)只是稍稍打 扮一下,容貌看上去并不出眾,只能算整潔,你開玩笑的稱自己是千萬屌絲之一。

  你的生活感情也是一般,有時(shí)候會(huì)遇見自己心儀的那個(gè) TA,但是總抓不住機(jī)會(huì),眨眼間 TA 就被其他人俘 獲,你就開始傷心抱怨,但是幾天之后又開始尋找新的 TA。

  總之,你沒有什么特別的地方,就和周圍的千萬個(gè)你一樣。

  但是,你和其他的你一樣,渴望飛翔渴望自由。

  你不甘心拿不到獎(jiǎng)學(xué)金, 看見別人得獎(jiǎng)的時(shí)候你會(huì)說完全是突擊的結(jié)果, 你開始上自習(xí), 堅(jiān)持了一個(gè)星期。

  你不甘心自己的父輩平平,會(huì)批判會(huì)諷刺自己周圍的官二代富二代,立志自己要努力好讓自己的孩子成為 富二代,你堅(jiān)持了一個(gè)星期。

  你不甘心自己什么都不會(huì), 你開始學(xué)吉他買輪滑鞋借 PS 的書對著鏡子微笑說自己有信心, 你堅(jiān)持了一個(gè)星 期。

  你不甘心自己沒身材沒長相,你開始健身長跑練肌肉練線條,你堅(jiān)持了一個(gè)星期。

  你不甘心自己沒有伴侶,你決心自己洗心革面重新做人,你刪掉電腦里的 A 片你收拾起床上的懶人桌你仔 細(xì)的洗了個(gè)澡你為自己化了妝,決定出去走走開始新的生活,你堅(jiān)持了一個(gè)星期。

  然后,這一個(gè)星期之后,你還是和周圍千萬個(gè)你一樣,你還是和一星期前的自己一樣。

  少年,你來到現(xiàn)在的學(xué)校,是為了什么? 你逛空間,看見空間說說狀態(tài)上說“二十歲是人生最美好的時(shí)光,不應(yīng)該局限在學(xué)校里教室里,應(yīng)該享受 生活”,于是你相信了。

  你看見空間說說狀態(tài)上說“這樣的年紀(jì)本應(yīng)是率性的,而我身邊的太多人在考慮諸如家庭類型、畢業(yè)發(fā)展 方向、是否異地、價(jià)值觀等問題。這導(dǎo)致本來深深互相喜歡的兩個(gè)人錯(cuò)失了一段美好的時(shí)光,他們所謂愛情的 憂傷不過都是自己在嬌柔做作”,于是你相信了。

  你看見 QQ 空間的日志說“國奴常用的10句話,被洗腦也常說”,于是你也相信了。

  于是你覺得,二十歲的你就該“享受生活”“隨心所欲”,享受“人生中最后的自由時(shí)光”。

  于是你覺得, 二十歲的你就該“快樂的去戀愛”, “仔細(xì)享受和 TA 在一起的一分一秒, 其他什么都不去想” 于是你覺得,二十歲的你就該“風(fēng)華正茂揮斥方遒”,“指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字” 少年,請?jiān)试S我猜測一下你的未來。

  現(xiàn)在的你,用著父母的血汗錢,買著 NB 的包 PUMA 的板鞋捷安特的 ATX 佳能的5D2和愛瘋的4S,吃著仟吉的 冷茶 DQ 的暴風(fēng)雪銀鯊的海鮮星巴克的咖啡,經(jīng)常去酒吧去茶樓去看你所謂的眾生百態(tài)積累你所謂的生活經(jīng)驗(yàn)。 大學(xué)四年,你考研意外之外的落榜,因?yàn)殡p選會(huì)時(shí)候公司都不中意的緣故,你在畢業(yè)時(shí)候還沒有找到心儀的工 作,收拾了行李回家,父母和你說去試試這個(gè)或者那個(gè)工作吧,你說這工作太簡單了不適合我,你去更好的企 業(yè)尋找機(jī)會(huì),卻因?yàn)楸憩F(xiàn)平平被置之門外。每天都是這樣,沒能力卻不甘心,最終變成啃老族。

  現(xiàn)在的你,和 TA 恩恩愛愛,每天黏在一起,上課 TA 會(huì)等你下課 TA 會(huì)接你,午飯你們一起吃晚飯之后還會(huì) 一起散步,TA 說未來怎么辦你說不要考慮未來認(rèn)真過好現(xiàn)在。不幸運(yùn)的話,幾個(gè)月后 TA 會(huì)覺得你在玩弄 TA 的 感情而離開你,留下你獨(dú)自一人空悲切反復(fù)問自己究竟哪里不對。幸運(yùn)的話,你們一直談到畢業(yè),最后你會(huì)悔 恨自己不夠優(yōu)秀沒能去 TA 所在的城市讀研或者工作,帶著不舍和悔恨分手。

  現(xiàn)在的你,在網(wǎng)上看見自己贊同的觀點(diǎn)會(huì)全力支持,看見自己不認(rèn)同的觀點(diǎn)會(huì)全力否定。你覺得現(xiàn)在正值 當(dāng)年的自己就該這樣敢于說出自己的心聲。最后,你的觀點(diǎn)完全來自于網(wǎng)絡(luò),當(dāng)你想說話的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn)忘 記了自己的聲音,自己已經(jīng)失去了原來敏銳的判別能力。

  少年,我只想問你一個(gè)問題,現(xiàn)在的你二十歲的你有什么資本。

  你成績一般但是你有很多自由時(shí)間去支配,你覺得很欣慰。

  你家境一般但是你的要求爸媽都會(huì)滿足,你覺得很欣慰。

  你特長很少但是有一個(gè)擅長的,靠著這點(diǎn)你在周圍的聚光燈下過的很滿足,你覺得很欣慰。

  你沒有伴侶但是有很多朋友會(huì)喊你喝酒唱歌出去逛街,你覺得很欣慰。

  現(xiàn)在的你很欣慰,時(shí)間久了呢?

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇12

  時(shí)光輪回,萬物更新。一個(gè)既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

  我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個(gè)問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然,有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。

  在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過,因?yàn),它就刊登?月27號的廣州日報(bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢想開始遠(yuǎn)大。他說,心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說,“要相信你的最好成績,因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演。”

  還要說一個(gè)問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報(bào);顫娢覀兪亲龅搅,似乎還過分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑溃蠹乙呀?jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇13

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動(dòng)人的。

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會(huì)全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

  中國臺灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇14

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對于我們學(xué)生來說,就應(yīng)怎樣應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

  這就引出來我這天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而就應(yīng)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而就應(yīng)仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你必須能取得自己滿意的結(jié)果。

  我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)透過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有到達(dá)自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,透過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你必須會(huì)名列前茅的。

  在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要持續(xù)一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地期望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要用心思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試必須能考出優(yōu)異的成績。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)持續(xù)一顆奮斗的心,總結(jié)這天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能到達(dá)自己理想的彼岸。

  請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫忙。

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇15

  各位老師同學(xué):

  大家好!我是來自初二(4)班的丁潔同學(xué),這天我演講的題目是——揚(yáng)理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂。

  從亙古以來,許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會(huì)被別人唾罵,他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。

  然而有黑暗的存在,就必定會(huì)有光明的啟示,正義之士會(huì)舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

  在與我們失之交臂的04年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠,才干和輝煌業(yè)績,先后榮獲全國”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖藝焓,中國十大女杰,全國青年崗位能手,全國人民?yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。

  事實(shí)上,此刻人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時(shí)就已立志要為國家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無私,即使是對一向有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí),也早對社會(huì)問題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。

  清廉正直的官員們在小的時(shí)候就開始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會(huì)存在的”黑勢力“是相同的,那為何不從此刻開始就學(xué)會(huì)”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢我想你不會(huì)期望在”貪官錄“中會(huì)出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無顏面可存吧!那從此刻開始,就為自己樹立一個(gè)正確的人生目標(biāo),擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!

  這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己持續(xù)優(yōu)秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要持續(xù)我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇16

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  一個(gè)女孩到求生,身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí),她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽,心跳驀然加快。在決定生死的剎那間,她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個(gè)太陽的光芒。也許,再堅(jiān)持一下,她也會(huì)有成功的希望!于是,她乘著生命的彩練,又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國知名的人物。

  是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。

  希望,是一種力量,是一次升華,是一個(gè)飛躍,是一架階梯。

  青年人在生活中,難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項(xiàng)鏈,因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望,就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。

  生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。

  人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。

  年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程。

  希望在前,我們能不斷向前。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇17

  大家早上好! 非常感謝能有這樣的機(jī)會(huì)和大家探 討一下和學(xué)習(xí)相關(guān)的若干問題。所列內(nèi)容源 于學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐和觀察,希望可以讓你們 充實(shí)的學(xué)習(xí)生活更加精彩,讓自己一生中最 美好的青春閃耀最美的光彩!懇請你們認(rèn)真 的參與本次會(huì)議,讓自己的生活充滿陽光和 成就感! 一、要認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一件要認(rèn)真、用心、積 極面對的事情 觀察很多學(xué)生學(xué)習(xí)滯步不前的原因, 不是智力因素有多大的差異,而是沒有做好 學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作,如認(rèn)真、用心、積極等這 些看似無形卻至關(guān)重要的因素。認(rèn)真會(huì)讓你 不再害怕學(xué)習(xí),用心會(huì)讓你品嘗到學(xué)習(xí)的樂 趣,積極能讓你收獲意想不到的驚喜! 這三者的合力,就是讓你的注意力更 加集中。若干學(xué)習(xí)上的攔路虎,就是在你精 力集中的那一刻,土崩瓦解!有一個(gè)螞蟻找 食物的例子我至今記憶猶新,饑腸轆轆的螞 蟻爬上了一個(gè)大蘋果,卻仍在走來走去的抱 怨沒有食物,其實(shí)它只要認(rèn)真細(xì)心積極一 些,用嘴戳開蘋果皮深入一點(diǎn)就可以喝到甘 甜的果汁了。就如我們的學(xué)習(xí),你是否還一 直在門外徘徊,沒有深入進(jìn)去的學(xué)習(xí)是否只 是感受到了它的枯燥?三者結(jié)合好了,你的 學(xué)習(xí)狀況的好轉(zhuǎn)就具備了基本的條件!這種 體驗(yàn)我們每個(gè)人都是有的,做你感興趣的事 情時(shí)的狀態(tài)就是這樣的,不妨放到學(xué)習(xí)上試 試!有的同學(xué)在笑,想想你為她絞盡腦汁寫 情書的狀態(tài),那也是三者的體現(xiàn)啊,這樣的 狀態(tài)用到學(xué)習(xí)上,有什么樣的大學(xué)不能考取 呢? 二、學(xué)習(xí)必須講究科學(xué)性 在學(xué)習(xí)上我們不建議用蠻力,要講究 科學(xué)性。作為預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等各 環(huán)節(jié)的要求,相信你們的班主任已經(jīng)講解的 十分透徹,并已協(xié)助你們養(yǎng)成了初步的學(xué)習(xí) 習(xí)慣,不再贅述。我們從以下幾個(gè)方面做強(qiáng) 調(diào)。

  1.智與志的協(xié)作 俗話說:志不強(qiáng)者智不達(dá),意思是意 志不堅(jiān)強(qiáng)的人,智慧也不會(huì)通達(dá)。求學(xué),我 們需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,學(xué)習(xí)中碰到的難題就是 對我們意志的磨練,枯燥的求解過程,往往 就因?yàn)橐庵镜牟粔驁?jiān)強(qiáng)而放松了對知識的 探索。這樣,因?yàn)橐庵镜脑虻⒄`了你智力 的發(fā)展;反過來,智不強(qiáng)者志不達(dá),一個(gè)缺 少智慧的人往往難以養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的意志,一個(gè) 有智慧的人可能原來沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,但因 為他有智慧,他懂得學(xué)習(xí),后天他獲得了養(yǎng) 成堅(jiān)強(qiáng)意志的方法,成就了自己,放到處理 問題上,一個(gè)沒有智慧的人你能相信他能堅(jiān) 持到底嗎? 所以,讓智與志協(xié)作,可能就彌補(bǔ)了你未曾 注意的弱點(diǎn)。

  2.在求學(xué)中運(yùn)用智慧和謀略 考完試以后,發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)認(rèn)為自己 會(huì)的知識沒有得分;也有一些得分很低的同 學(xué)就認(rèn)為自己對應(yīng)的知識一點(diǎn)也不會(huì) 然后喪失信心,形成惡性循環(huán)!這個(gè)時(shí)候, 就需要我們動(dòng)腦子思考了,什么只是會(huì)了沒 得分呢,原來是缺少實(shí)戰(zhàn)演習(xí),僅僅記住了 表面的知識點(diǎn),卻不會(huì)靈活的運(yùn)用,這樣的 情況只要以后注意應(yīng)用就可以了,適當(dāng)?shù)母?搞題海戰(zhàn)術(shù),也是很有必要的;認(rèn)為自己一 點(diǎn)也不會(huì)的同學(xué)就犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤,缺 乏自知之明,其實(shí)你翻開對應(yīng)的章節(jié)看看, 并不是一點(diǎn)不會(huì),而是某個(gè)知識點(diǎn)的理解不 夠透徹或沒認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致的,弄懂它,所有 的知識就可是水到渠成了。

  比如考試,當(dāng)你知道 50%的題目比較 容易,30%的占中等的時(shí)候,你還認(rèn)為很難 及格嗎?按我們的總分 1050 的 60%,就是 630 分,已經(jīng)非?捎^了。所以,你的目標(biāo) 不是全部做好做對,而是把會(huì)的比較基本的 做正確就可以了。題目拿到你的手中,一定 不要急于下筆,看看題目的意思,可能用到 什么樣的知識點(diǎn),要構(gòu)建怎樣的思路!然后 再動(dòng)手解答。有一些選擇題不用每個(gè)選項(xiàng)都 分析,有一些大題目的小問題、小步驟都是 可以拿分的。

  只是, 你以前一直沒有注意過。

  把智慧和策略運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)就 會(huì)變的很可愛了。

  3.學(xué)會(huì)借力,相信潛力 我們的學(xué)習(xí)不可能是一個(gè)封閉的過 程,有很多知識需要借助外力來促進(jìn)理解、 掌握!所以,我們要學(xué)會(huì)借助一定的外力, 這樣,也能更好的發(fā)掘自己的潛力。有這樣 一個(gè)故事:一輛拖拉機(jī)在公路上拋錨了,司 1 機(jī)十分著急,就像讓過往的車輛幫忙,等啊 等,終于過來的一輛奔馳,沒想到奔馳老板 十分熱情,一前一后,拖著趕路,拖拉機(jī)的 司機(jī)還一個(gè)勁的囑咐, 慢一些, 俺是拖拉機(jī), 跑不快的。正走著,一輛寶馬奔馳而過,奔 馳老板一看火了,寶馬咋的,想飚車?一踏 油門,互相追趕了,暫時(shí)忘了后面還拖著拖 拉機(jī)。路邊執(zhí)勤的交警一看嚇壞了,奔馳和 寶馬飚車也就罷了,你一個(gè)破拖拉機(jī)怎么也 緊追不舍呢?這里,拖拉機(jī)就像我們一些學(xué) 生,奔馳則是一些我們可以借助的外力,比 如老師,他們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的生活 閱歷可能在合適的階段就能給你奔馳的力 量!反觀之,拖拉機(jī)能想到自己有這樣的潛 力嘛?卻的確被發(fā)掘出來了!你的潛力呢, 發(fā)揮了百分之幾?

  4.重視基礎(chǔ),別怕重復(fù),積沙成塔 學(xué)習(xí)中我們最容易忽視的往往是我 們的基礎(chǔ)知識,感覺很簡單,好像也會(huì)了, 但在考試的時(shí)候卻往往丟三落四,什么原 因,基礎(chǔ)不夠熟練導(dǎo)致的知識的脫節(jié)!怎么 樣才能學(xué)的好基礎(chǔ),兩個(gè)字:重復(fù)!反復(fù)的 重復(fù)!記。撼晒褪呛唵蔚氖虑橹貜(fù)做! 舉例:郭靖的武功就依賴了基本功的扎實(shí), 他不聰明,所以一個(gè)動(dòng)作做了很多遍,熟能 生巧了,就成了高手。點(diǎn)滴的基礎(chǔ)知識積累 起來,就有了搏擊題海的實(shí)力!

  5.學(xué)習(xí)時(shí)間的搭配 俗話說,好鋼用在刀刃上。一個(gè)時(shí)間 概念模糊,不能科學(xué)的分配自己時(shí)間的學(xué) 生,學(xué)習(xí)一定沒有發(fā)揮到自己的極致。我的 觀察,晨讀之前的比較好的記憶時(shí)間,有的 學(xué)生拿來鍛煉了身體,有的學(xué)生在解復(fù)雜的 數(shù)學(xué)題, 有的學(xué)生忙忙活活, 一給早晨下來, 渾渾噩噩!這就是自身資源沒有較好的利用 的表現(xiàn)。沒有前攝記憶的早上,把一些需要 記憶的內(nèi)容強(qiáng)化一下多好,在比較安靜的自 習(xí)上,靜靜的分析一道數(shù)學(xué)題不也減少了很 多干擾嗎? 三、告別無效活動(dòng) 看看我們的學(xué)習(xí)生活,真正用于學(xué)習(xí) 的時(shí)間有多少。有那一些屬于無效活動(dòng)呢! 1.抵制誘惑 處于你們這樣的年齡階段,處于一個(gè) 信息技術(shù)非常發(fā)達(dá)的年代,你們需要抗拒的 誘惑實(shí)在太多了。比如手機(jī)的使用、早戀、 厭學(xué)情緒、上網(wǎng)玩游戲等等。這些不僅僅是 給你提供怎樣的展示機(jī)會(huì),而是像大浪淘沙 一樣,在進(jìn)行你人生的第一次殘酷的篩選! 你愿意做手機(jī)的奴隸,你愿意品嘗難以成熟 的苦果,你愿意徘徊于知識的門外,你愿意 被網(wǎng)絡(luò)禁錮了身心的發(fā)展?學(xué)會(huì)抵制誘惑 的第一次收獲,就是讓你空虛的感覺被充實(shí) 所占領(lǐng)! 2.結(jié)束沒有目的的生活 有的人的學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,原來是想將 來當(dāng)老板;有的人一直渾渾噩噩,竟然不知 自己將來要做什么!一個(gè)生活沒有目的的 人,誰能祈求你將來的作為呢?給自己一個(gè) 最基礎(chǔ)的目標(biāo),給自己樹立一個(gè)最近的榜 樣,然后努力看看;至少從今天開始,嘗試 一下充實(shí)的一天是什么感覺! 記住,無論別人如何,你是獨(dú)一無二 的,踏踏實(shí)實(shí)的走好自己的每一步,才是最 重要的。

  學(xué)習(xí)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,又是一項(xiàng)富 有挑戰(zhàn)性的工程。抓好自己的學(xué)習(xí),實(shí)際上 你就在人生的道路上,邁好了堅(jiān)實(shí)的第一 步。我的青春我拼搏,我的未來我把握!憑 借你充滿智慧的勤奮, 你的一生, 必將璀璨! 期待你的青春,閃耀最動(dòng)人的、最美 的光彩! 生活需要奮斗 人生如夢,夢若人生。

  在短短的三萬多天里,有高潮,有低谷;有 成功,有失敗;有生亦有死。

  年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花,老年 人看到人生途中的是凄美的斜陽。

  我要說:人生既有鮮花,也有斜陽;在斜陽 里鮮花綻開,在鮮花下可能掩蓋著斜陽。

  我面對如此美麗的人生,經(jīng)常在想:人活著 究竟是為了什么? 有的人甘愿當(dāng)一名乞丐,流浪街頭;有的人 不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌 碌無為;有的人紙醉金迷,荒度光陰。

  我一直在想:我希望做個(gè)什么樣的人?我能 做個(gè)什么樣的人?我應(yīng)該做個(gè)什么樣的 人? 人生幾十年!是一個(gè)絢麗、悠長的夢。聚也 匆匆, 散也匆匆。

  等到白發(fā)于我們的那一年, 夢也醒了,回頭展望一下自己留下的足跡:

  有荒度光陰的追悔,只能發(fā)出“白了少年 2 頭,空悲切”感嘆;也有碌碌無為的惆悵, 不免會(huì)嘆息“安邦治國平天下,自有孔圣 人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人 生時(shí)就會(huì)有“黃河歸來不看川,黛眉?xì)w來不 看山”的萬丈豪情。人也是動(dòng)物,之所以與 其他動(dòng)物區(qū)分開來,就因?yàn)槿司邆淞烁鞣N欲 望。

  人往高處走。我們都不甘心落后于別人,于 是就有了競爭。

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇18

  大家好!

  并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。

  1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

  作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友——當(dāng)時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)!

  后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人,因?yàn)樗麄儚囊粋(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

  溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對世事的安排,都是水到渠成的。

  謝謝大家!

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇19

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《微笑著面對挫折》。

  在新的一年中,我們會(huì)付出無法估量的艱辛,但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折,是我們在這一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!

  愛迪生為了研究,失敗過無數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。

  如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中的挫折的話,那也只是大題小做。我們對于挫折的理解,就像對愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千,上萬倍。看一下林肯的一生,你便會(huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

  亞伯拉罕·林肯,美國第十六界總統(tǒng):22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當(dāng)選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲,當(dāng)選國會(huì)眾議員。39歲,國會(huì)眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統(tǒng)失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當(dāng)選美國總統(tǒng)。

  巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財(cái)富,對于弱者是一個(gè)萬丈深淵!蔽覀円⑿Φ拿鎸Υ煺,面對失敗,對于生活的強(qiáng)者來說,挫折是永遠(yuǎn)的墊腳石。

  謝謝大家!

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇20

  在人生的旅途中,夢想是最好的伙伴,如果說夢想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會(huì)因?yàn)橛辛藟粝攵兊酶泳省?/p>

  夢想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個(gè)人,小學(xué)三年級便被迫輟學(xué),認(rèn)識的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當(dāng)所有人都對他表示不屑時(shí),他沒有退卻,依然堅(jiān)定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想,他付出了多少努力,一個(gè)人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數(shù)孩子童年的快樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。生命因?yàn)橛辛藟粝攵省?/p>

  夢想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母!钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸Υ煺,仍然堅(jiān)挺著呢?美國第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭,自小就十分好強(qiáng),參加總統(tǒng)競選多次,均以失敗告終,那段時(shí)間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當(dāng)他面對挫折的時(shí)候,他沒有放棄。正是夢想激勵(lì)著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛藟粝攵省?/p>

  夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切,只為了心中那個(gè)舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟粝攵省?/p>

  夢想,給了自己人生一個(gè)成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢想,肯定了自己的能力,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí),以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬萬的人。 為了夢想而努力吧,這樣,你的人生會(huì)更加精彩!

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇21

  朋友們:

  這天我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難,但始終不肯向命運(yùn)低頭,滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

  十四年前,那個(gè)草長鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮,跟我開了個(gè)無情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠(yuǎn)不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢;畋膩y跳的我癱瘓了,命運(yùn)對我多么地不公平呵!要明白,當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

  記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來爬去,窗臺放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才能夠被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

  于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習(xí)走路。但是,我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……

  經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,奇跡最后出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來,并且能夠不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中第一次透過自己的努力換取的收獲,我的情緒是何等的激動(dòng)、何等的舒暢啊!

  然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng),我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運(yùn)的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)?我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

  我明白要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有潛力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長才干!鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有好處。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。大家明白,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,最后走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級,上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽兺怀觯趫?bào)刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎(jiǎng),所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報(bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!

  就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí),傳來一則我無法理解的消息:市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡單,我身有殘疾。

  我不敢相信,可又不得不去應(yīng)對現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠(yuǎn)不能走出曲折,到達(dá)勝利。我覺得一個(gè)人就應(yīng)先學(xué)會(huì)敗,再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)埂!笔堑,沒有人是永遠(yuǎn)的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有期望成為絕望之后,所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的期望!

  我進(jìn)了醫(yī)校,對此,我常常寬慰自己:活得瀟灑些,走你的路!我的刻苦努力,最后換來了醫(yī)科大學(xué)的通知書。然而就在此時(shí)我的老父親患了腦血栓,花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動(dòng)潛力,我不能不思考家中日后的生活。經(jīng)過反復(fù)地思索,我作出了最痛苦的抉擇:那張我夢寐以求,又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛,但是我不后悔。一個(gè)人,身殘了,思想不能殘,父母為我操勞了大半生,該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鴉雀還知反哺報(bào)恩,何況我是個(gè)“人”!

  放下了上大學(xué)深造的機(jī)會(huì),我學(xué)會(huì)了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當(dāng)家教,掙來的錢連同稿費(fèi)一齊維持家中生活。日子久了,便有了剩余,母親用剩余的錢買了奶羊。從此,家中生活不再依靠我。我能夠拿著自己掙的錢買錄音機(jī)、磁帶,自學(xué)英、日、俄語;能夠拿著自己掙的錢去學(xué)電腦;能夠拿著自己掙的錢去參加全國統(tǒng)一的成人教育。沒有了老師的督促,不見了學(xué)校的圍墻,我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學(xué)的教材。

  人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入,有過怎樣的付出,就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏,不僅僅使自己在緊張充實(shí)的生活中,找到了人生價(jià)值的堅(jiān)實(shí)坐標(biāo),而且還贏得了人們的刮目相看——我被團(tuán)市委評為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“自強(qiáng)自立的楷!。應(yīng)對著這一切,我由衷地感到高興。其實(shí),榮譽(yù)對我并不重要,重要的是我憑著自己的努力抗?fàn),嘗到了一個(gè)殘疾人自尊、自強(qiáng)、自信、自立的歡樂!

  如今,我自修法律即將大學(xué)畢業(yè),我的目標(biāo)是拿到全國通用的“律師資格證”,因?yàn)樵谖倚闹杏幸粋(gè)創(chuàng)辦屬于自己的律師事務(wù)所的夢……

  這天,我再回首那段不堪回首的往事,是期望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個(gè)世界能再多一點(diǎn)愛心、再多一點(diǎn)理解、再多一點(diǎn)情義、再多一點(diǎn)體貼!

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇22

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢想,周而復(fù)始,夢想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長長夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢,中國夢。

  在這個(gè)知識改變命運(yùn)的時(shí)代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,一個(gè)普通的高中生,我有一個(gè)青春心,我的夢很簡單,我的夢同樣是我家人的夢,考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說:“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我的夢很簡單,就是努力學(xué)習(xí),考取重點(diǎn)大學(xué),讓父母過上好日子,自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過自己努力,這將不僅僅是一個(gè)夢,這個(gè)夢會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

  我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢,這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢,是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢將匯集成一個(gè)偉大的中國夢,這是屬于我們的青春心、中國夢。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候,我們的中國夢沒有理由不實(shí)現(xiàn)!

  “理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”是的,豐滿是給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢想不是說說而已,我有一個(gè)大大的夢想。但這個(gè)大大夢想要從現(xiàn)在小小的努力開始,自習(xí)早到10分鐘,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣,夢想貴在堅(jiān)持。如此,當(dāng)夢想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。

  看著我們的航母開始起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法島了。很多人開始熱血沸騰,蠢蠢欲動(dòng)了,大喊我的夢想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆,我的夢想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說的是,那些夢離我們還太遠(yuǎn),只要我們現(xiàn)在開始努力,是可以實(shí)現(xiàn)的。但是,現(xiàn)在我的夢想只有一個(gè),考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地,方能無往不前!

  這就是我的青春心、中國夢,一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),很簡單的夢,一個(gè)不是夢的夢!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇23

  各位老師,各位同學(xué),大家好。這天,我很榮幸站在這個(gè)舞臺,來表達(dá)我從開學(xué)到此刻一些淺薄的看法,即使與和諧無關(guān)。

  一位美國演說家說:兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。

  有一個(gè)問題,我一向在思索:何為人生的好處?畢淑敏以前說過,人生是沒有任何好處的;蛟S聽到那里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎樣會(huì)沒有好處呢?而她的回答,令臺下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒有任何好處的,但你要為之確立一個(gè)好處。細(xì)想開來,這比那些言不由衷的人生好處,更有思考的價(jià)值;氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來,我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的好處呢?

  或許你們會(huì)說,我們都是高考的殘兵敗將,來上學(xué)只但是是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當(dāng)人們在談?wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場,想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學(xué),不僅僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好。但是,我沒有,我無法對他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的的吶喊。

  李開復(fù)的第四封信――大學(xué)四年就應(yīng)這樣度過的開篇寫到:大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都就應(yīng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識,實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),用心主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。當(dāng)然,我無法對你們要求太多,也沒有資格要求你們。我只能要求自己,每一天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了,不要早起來打擾我,讓我度過最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,也沒有再玩游戲了,或許我是全校的一個(gè)游戲盲吧。雖然,我不會(huì)玩游戲遭人冷落,但是,我依然過的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。

  聽到那里,你們當(dāng)中必須有人感到憤怒。是啊,夢想的存在,是對沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯?催^徐小平的文字,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,不在于他此刻是否成功,而在于他是否有成功的夢想,是否有為夢想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志*:風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。阿寶的夢想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱,一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后,他打敗了那只豹子。我想,看完*之后,大家的感想必須頗多,必須也會(huì)有笑過之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)。但是,之后呢,遺忘了,忘得一干二凈。所以,我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字:堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,更沒有什么能夠詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值。或許你們不相信,但事實(shí)是,早起,我至少堅(jiān)持到了此刻。我想引用一下冰心的那首小詩:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們此刻什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來

  。李陽不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都就應(yīng)有夢想,有追求夢想的堅(jiān)持。記住,心里有夢讓你與眾不同,不要把夢拴在別人的眼光中。

  最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說:人能夠沒有教育,但不能夠沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不必須有教育,有修養(yǎng)的人不必須都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我期望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。

  如果這短短的演講,能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到十分欣慰。謝謝!

學(xué)生關(guān)于勵(lì)志演講稿 篇24

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感謝學(xué)校給我這次演講的機(jī)會(huì),同時(shí)也要感謝老師和同學(xué)們對我的信任和支持。今天我要演講的題目是:“勝者不驕傲,敗者不氣餒”。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對于我們學(xué)生來說,應(yīng)該怎么面對學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

  這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

  我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

  在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

  請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

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