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關(guān)于青春優(yōu)秀演講稿500字相關(guān)范文

發(fā)布時(shí)間:2023-02-08

關(guān)于青春優(yōu)秀演講稿500字相關(guān)范文(精選3篇)

關(guān)于青春優(yōu)秀演講稿500字相關(guān)范文 篇1

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

  讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。 說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉?墒,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“ 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

  我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!

關(guān)于青春優(yōu)秀演講稿500字相關(guān)范文 篇2

  各位老師,同學(xué):

  歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

  青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

  確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!

  一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.

  老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來風(fēng)雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!

  我的演講結(jié)束,謝謝!

關(guān)于青春優(yōu)秀演講稿500字相關(guān)范文 篇3

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  老師們?cè)啻,同學(xué)們正青春。那么,你們知道青春是什么嗎?

  青春是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡挠啦谎詶;青春是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的激情昂揚(yáng)……青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

  你們是否思索過我們的青春該如何度過?什么樣的青春最值得回憶?

  前幾日,衡水中學(xué)的學(xué)霸說:“每當(dāng)我學(xué)習(xí)精疲力盡時(shí),都會(huì)質(zhì)問自己:就這樣了?你就這點(diǎn)東西?你真的到了最后歇斯底里不能堅(jiān)持的地步嗎?你的理想是詩,理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的田野,是穿越世界的旅行,但現(xiàn)在你能做的所有,就是把手握緊!厚積薄發(fā)!你,只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴(yán)!當(dāng)別人打游戲時(shí)你在學(xué)習(xí),當(dāng)別人睡懶覺時(shí),你在學(xué)習(xí)!你必須含著淚在深夜里奔跑,沒有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人!盡管生活它會(huì)剝奪你的所愛,踐踏你的尊嚴(yán),把你才在腳下遍體鱗傷,但你怎能倒下!那些受過的傷都將成為你的勛章,都是你,送給自己最好的禮物!我,也有夢(mèng)想啊!”

  這短短的一段,深深地觸動(dòng)了我,青春是應(yīng)該在奮斗中度過!

  我們不會(huì)忘記張海迪身殘志堅(jiān),發(fā)奮學(xué)習(xí);不會(huì)忘記科比幾十年在訓(xùn)練館中揮汗如雨;更不會(huì)忘記貝多芬青年所創(chuàng)作的《命運(yùn)交響樂》……..正值青春的我們遇到挫折時(shí)有什么資格說放棄?

  什么是青春?青春就是奮斗的最好年華!怎樣度過青春?青春應(yīng)該在奮斗中度過!

  同學(xué)們,短短十幾天后,我們將迎來生地會(huì)考;不到兩個(gè)月的時(shí)間里,我們將沖刺人生新的一站——南校舜徽班。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,拋棄迷茫,掌握航向,共同努力,一起去奏響青春的激昂樂章:無奮斗,不青春!

  謝謝大家!

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