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夢(mèng)想激勵(lì)人心的演講

發(fā)布時(shí)間:2023-02-15

夢(mèng)想激勵(lì)人心的演講(精選3篇)

夢(mèng)想激勵(lì)人心的演講 篇1

  各位朋友:

  大家好!

  人生真的需要激情,近一段時(shí)間和徐老師的五次遠(yuǎn)距離的自行車騎行,讓我更深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。記得剛到蕭山參加工作的前幾年,同學(xué)之間雙休日聚一聚,還經(jīng)常依靠自行車出行,那時(shí)一方面是年輕有激情,有活力;另一方面是受經(jīng)濟(jì)條件所限,也不可能象現(xiàn)在這樣有這么多的可供選擇的交通方式。隨著時(shí)間的推移,有了摩托車了,自行車基本上很少騎了,現(xiàn)在有了汽車,基本上就同自行車絕緣了,有時(shí)連走幾步都覺(jué)得很費(fèi)力。人都是有惰性的,習(xí)慣了一種生活方式之后,也懶得去改變了,工作和生活長(zhǎng)期這樣持續(xù)下去之后,人的思想和行為也就慢慢變得鈍化了,所以看看周圍和身邊的很多人,就會(huì)感覺(jué)充滿激情和夢(mèng)想的人很少,每天聽(tīng)到的多是抱怨、消極的聲音,給人積極向上、正能量的一些東西是很少的。

  五次騎行之后,我們挑戰(zhàn)了身體極限,人變得更有激情,更有夢(mèng)想了,每天都是積極向上的心態(tài),很少抱怨,每天對(duì)工作和生活都充滿了感恩之情,我們每天都是正能量的傳播者。有了激情,我們也有了很多的夢(mèng)想,我們夢(mèng)想騎行到上海、寧波、河南、……,這些想法以前根本就不會(huì)有,就連騎行到杭州以前都不太敢想象,但我們做到了,盡管對(duì)我講有點(diǎn)艱難,但還是實(shí)現(xiàn)了騎行到西湖的想法,這一次的杭州騎行給了我更多的激情,也讓我意識(shí)到很多事情并不是我們所想象的這么難,很多夢(mèng)想也不是遙不可及的,只要有激情,敢于夢(mèng)想,敢于行動(dòng),這世上就沒(méi)有什么特別難的事。所以近一段時(shí)間我每天都是充滿激情,工作、學(xué)習(xí)、生活都是盡可能全身心投入,每天都是精神振奮,心態(tài)也變得平和,積極。

  對(duì)工作我是充滿激情。盡管是跨年級(jí)教學(xué),但我很少去抱怨學(xué)生,抱怨學(xué)校的安排,盡管很艱難,工作量也增加了很多,但我認(rèn)為這我既是一次挑戰(zhàn)也是一次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。為了應(yīng)對(duì)跨年級(jí)教學(xué)任務(wù),逼著我不得不提高教學(xué)效率和工作效率,盡可能用課堂時(shí)間解決教學(xué)任務(wù),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,不給學(xué)生增加課外負(fù)擔(dān),實(shí)際上也是逼著我少去教室,不給自已增加額外的負(fù)擔(dān),也讓我有更多的時(shí)間去思考教法和對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。因?yàn)槭强缒昙?jí)教學(xué),教室、辦公室之間跨度很大,很多事情如果計(jì)劃不好,會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,這就逼著我每天不得不想辦法提高工作效率,這學(xué)期以來(lái),我感覺(jué)我的工作效率和質(zhì)量比以前又高了很多。

  對(duì)學(xué)習(xí)我也是充滿激情的。我每天勤于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式不限,看報(bào)刊和書籍是學(xué)習(xí),和同學(xué)科不同學(xué)科的優(yōu)秀教師的思想交流也是一種很好的學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)上聽(tīng)一些好的專家視頻講座也是非常經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的學(xué)習(xí)方式,校內(nèi)不同學(xué)科教師的公開課,有時(shí)間我也會(huì)選擇性地參與聽(tīng)課,大道相通,其他學(xué)科的優(yōu)秀教師有值得我學(xué)習(xí)的方面,這也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。雖然我是一名理科教師,但我還是經(jīng)常寫寫博客,記錄自已的一些教育教學(xué)方面的所思所想,在反思中不斷高自已的教育教學(xué)技能和豐富自已的教育教學(xué)思想。

  對(duì)朋友之間的交往我也是充滿激情的。以前一同學(xué)習(xí)生活過(guò)、工作過(guò)的舊朋友,我時(shí)常報(bào)有懷念之情。各行各業(yè)的有共同興趣愛(ài)好的,也愿意和他們成為很好的朋友,本校外校非數(shù)學(xué)學(xué)科的教師,我也愿意和他們進(jìn)行教育教學(xué)方面的交流,并能學(xué)習(xí)他們一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)技能,在實(shí)踐中融合自已的教學(xué)風(fēng)格加以很好運(yùn)用。

  對(duì)生活我也是充滿激情的。我興趣廣泛,愛(ài)好很多,圍棋、象棋甚為喜愛(ài),并且有了相當(dāng)?shù)脑煸,籃球、乒乒球、羽毛球、足球、臺(tái)球、保齡球、排球……至少有10多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我都喜歡,并且還具備一定的水準(zhǔn)。在每天的籃球運(yùn)動(dòng)中我充滿激情,并且能全力以赴,玩我很瘋狂,工作起來(lái)我也能盡全力。

  正因?yàn)槌錆M了激情,所以我的人生有許多夢(mèng)想,盡管有很多夢(mèng)想現(xiàn)在看來(lái)比較難以實(shí)現(xiàn),但激情和夢(mèng)想給了我許多前進(jìn)的動(dòng)力,也給我未來(lái)的美好生活帶來(lái)了無(wú)限的想象空間,生命因激情和夢(mèng)想而更加彰顯質(zhì)量和力量。

  謝謝大家!

夢(mèng)想激勵(lì)人心的演講 篇2

  堅(jiān)持夢(mèng)想演講稿

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是孤獨(dú)絕望中的一把稻草;夢(mèng)想是寂寞寒冷中的一米陽(yáng)光;夢(mèng)想是引領(lǐng)你走向成功的舵手;夢(mèng)想是一股泉流,是支撐你前行的力量。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的生活就像一潭死水,就像荒涼的沙漠;昏昏暗暗,陰陰冷冷,沒(méi)有色彩,沒(méi)有活力。夢(mèng)想需要堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持才能創(chuàng)造出人生的輝煌。

  安永全出生在一個(gè)非常貧困的家庭,由于家中姊妹多,他是老大,小小年紀(jì)就開始分擔(dān)家務(wù),但他極其渴望學(xué)習(xí),渴望有一個(gè)美好的未來(lái);因此,他白天出去勞動(dòng),晚上回家進(jìn)行自學(xué),就這樣一年過(guò)去了,到了高考的時(shí)間,他興致勃勃地去,垂頭喪氣地回來(lái),他失敗了,但他并沒(méi)有因此放棄學(xué)習(xí),他的夢(mèng)想不斷的在提醒他,激勵(lì)他,一定要考上大學(xué),改變命運(yùn),盡管他的家人并不支持他,外人嘲笑挖苦他,他依然堅(jiān)持前行,好不容易等來(lái)了第二次高考,去縣城的車又延誤了,高考已經(jīng)在進(jìn)行中,監(jiān)考人員不肯讓他進(jìn)考場(chǎng),他跪著求來(lái)了一次機(jī)會(huì),結(jié)果他又落榜了,后來(lái)他開始改變策略,白天干苦力,晚上埋頭苦學(xué),太瞌睡了,他就拿剪刀扎自己的腿,鮮血直流,這樣一直堅(jiān)持到高考,最終他成功的考上了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)。他的腿扎了多少洞,留下了多少傷疤,他都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。夢(mèng)想注定是一條荊棘顛簸的單行道,既然選擇了,在痛也要堅(jiān)持往前走。安永全正是因?yàn)樗挂岳^日,堅(jiān)持不懈的奮斗,使他成功了。

  夢(mèng)想是用來(lái)歷練的,每當(dāng)我們感到迷茫,浮躁,其實(shí)是對(duì)自己無(wú)能的一種憤怒;看看大街上那些形形色色的人,你想向他們一樣一輩子忙忙碌碌平庸的活著嗎?反正我不想,都說(shuō)有夢(mèng)想,但又有幾個(gè)人真正的為夢(mèng)想行動(dòng)過(guò),人最可怕的不是對(duì)手而是自己,如果自己都放棄了,那別人又能怎樣呢?今天越懶,明天的事越多,相反,越努力,越幸運(yùn)。堅(jiān)持夢(mèng)想,不忘初心,一步一個(gè)腳印前行,成功一定會(huì)越來(lái)越近。記住,只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

夢(mèng)想激勵(lì)人心的演講 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位大學(xué)生村官:

  下午好,今天我演講的題目是:情系農(nóng)村,青春飛揚(yáng)。

  四十四年前,一大批知青轟轟烈烈的來(lái)到農(nóng)村,與農(nóng)民兄弟一起戰(zhàn)天斗地,在中國(guó)歷史上揮寫了濃厚的一筆。四十四年后的今天,就在人們漸漸淡忘這段歷史的時(shí)候,“大學(xué)生村官”,這樣一批新時(shí)期的知識(shí)青年,肩負(fù)起了推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的嶄新使命。

  回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。褪去在校學(xué)生的外衣,離開學(xué)校這座象牙塔,才發(fā)現(xiàn),在20幾年的生命里,一直重復(fù)著被動(dòng)、逃避和索取。直到半年前,我終于結(jié)束了畢業(yè)后的迷茫,接受了大學(xué)生村官這個(gè)使命,選擇在農(nóng)村這個(gè)別樣的舞臺(tái)上揮灑汗水,釋放青春。

  曾記得,第一天進(jìn)村,各村委的熱情接待和鼓勵(lì);曾記得,第一天上任,那特意打掃過(guò)的配備齊全的辦公室;曾記得,第一次參觀全村,村民們打招呼時(shí)真心的笑臉。。。這就是農(nóng)村,區(qū)別于城市的冷淡,充斥著熱情和善良。

  在感慨村民的淳樸的同時(shí),也訝異于農(nóng)村發(fā)展的迅猛。寬敞的水泥路,整潔的河道,剛整修完的大橋,隨處可見(jiàn)的綠化帶以及正在建造中的別墅群都在顯示著稅務(wù)場(chǎng)村在新農(nóng)村建設(shè)上的成就和繼續(xù)前進(jìn)的腳步。作為這樣一個(gè)發(fā)展建設(shè)中的農(nóng)村的村官,我倍感壓力,回頭看看自己留下的腳印,雖然工作有時(shí)會(huì)很辛苦,但是我清楚的明白只要心里裝著村民,做事想著百姓,盡自己所能,不斷學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn),終究會(huì)獲得成功。

  這半年里,在響應(yīng)街道號(hào)召,完成街道布置的科學(xué)發(fā)展觀、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、各方面排查任務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí),力所能及地協(xié)助村委、幫助村民解決了許多大大小小的困難。

  猶記得,稅務(wù)場(chǎng)村創(chuàng)建寧波市和諧小康村和文化宮的時(shí)候,繁瑣的臺(tái)帳資料,零碎又多的需購(gòu)買的物品,各種各樣的準(zhǔn)備工作,曾讓我手足無(wú)措,一次次的修改,一次次的購(gòu)買,一次次的重來(lái),在通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核那一刻,充斥于心的滿足感讓我體會(huì)到了辛苦換來(lái)的成功是如此美好。

  不是高山能夠銘刻因歲月流逝所帶來(lái)的沉重與思索;

  不是大海能夠涵蓋所有基于開拓之上的輝煌與浩瀚。

  當(dāng)群山與森林在歲月的日記中消失,當(dāng)眼前的風(fēng)景在時(shí)間的長(zhǎng)河中漸漸變得模糊,當(dāng)一切的色彩都在時(shí)間的河流中漸淡;

  總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念;

  也許時(shí)間能沖淡記憶,也許歲月能改變山河,

  但有種激情永遠(yuǎn)閃耀著光輝,有種精神成為歷史的永恒,

  這就是我們當(dāng)代大學(xué)生村官鑄就的精神

  這就是國(guó)家和人民賦予我們當(dāng)代大學(xué)生村官的使命和責(zé)任

  這就是意氣風(fēng)發(fā)、敢于拼搏的大學(xué)生村官——情系農(nóng)村,青春飛揚(yáng)。

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