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我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-19

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文(精選18篇)

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇1

  尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁們:

  大家好!我今天演講的題目是《醫(yī)者有情,仁愛無(wú)涯》。

  此時(shí)此刻,當(dāng)我站在這里念出“醫(yī)者有情,仁愛無(wú)涯”這八個(gè)字的時(shí)候,之所以能如此語(yǔ)氣堅(jiān)定且有底氣,除了因?yàn)閮?nèi)心對(duì)于這個(gè)行業(yè)的承諾和熱愛,更多是因?yàn),在?chǎng)的各位都是能夠理解這個(gè)行業(yè)的人,而我的這些話,是能夠得到大家的認(rèn)可并引起共鳴的。

  倘若換一個(gè)場(chǎng)合,讓我站在無(wú)數(shù)的患者和群眾面前,去講同樣的話,我的內(nèi)心依舊是堅(jiān)定的,但我想,也許很難得到我所期待的理解和回應(yīng)。這幾年來(lái),醫(yī)鬧事件在輿論的關(guān)注下,漸漸緩解了一些,但仍舊時(shí)有發(fā)生,而許多人對(duì)于醫(yī)護(hù)這個(gè)行業(yè)的理解,也還是停留在淺顯的認(rèn)知層面上,以至于醫(yī)護(hù)行業(yè)被冠上了許多莫須有的“標(biāo)簽”,一點(diǎn)一點(diǎn)地被污名化了,這樣的境況,不僅給我們帶來(lái)了困擾,也讓一些想要踏入醫(yī)護(hù)行業(yè)的年輕孩子們打起了退堂鼓。

  前不久,我在某平臺(tái)上看到一個(gè)學(xué)醫(yī)的男孩發(fā)布了這樣一段話:“我不想繼續(xù)學(xué)醫(yī)了,也不想做醫(yī)生了,臨床五年,學(xué)五十多本書,出來(lái)卻只拿兩三千的工資。拿藥物提成是違法,醫(yī)鬧被打不敢還手,然后天天被噴,還要還房貸車貸,運(yùn)氣不好上手術(shù),工作十幾個(gè)小時(shí)也是平常的事,天天提心吊膽,害怕開錯(cuò)藥誤診,值夜班值到兩點(diǎn)多,然后所有人都覺(jué)得這是應(yīng)該的!痹谶@段話的最后,男孩發(fā)出了一個(gè)疑問(wèn):“會(huì)不會(huì)將來(lái)的某一天,沒(méi)人做醫(yī)生了?”

  看到這段有些雜亂無(wú)章的話時(shí),我內(nèi)心的情緒很復(fù)雜,我不贊同男孩所說(shuō)的“上手術(shù)臺(tái)是運(yùn)氣不好”的想法,但不得不承認(rèn)他所說(shuō)的“不論付出多少,所有人都覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)”的現(xiàn)象。身在醫(yī)護(hù)行業(yè),其實(shí)我們最終要克服的,就是這個(gè)男孩的話所反映出的一種不平衡的心理,當(dāng)我們?nèi)找惯B軸轉(zhuǎn),履行救死扶傷的使命,病患家屬卻各種質(zhì)疑聲,懷疑我們的醫(yī)術(shù)、品德、動(dòng)機(jī)和目的,一些醫(yī)護(hù)人員的心中難免會(huì)生出委屈和不滿,也許還會(huì)因此而動(dòng)搖了從醫(yī)的初心。

  可能有人會(huì)感到奇怪,我身為一名醫(yī)生,站在這里,應(yīng)該是去弘揚(yáng)我們的醫(yī)護(hù)精神,應(yīng)該是去講述我們的感人故事,但我卻說(shuō)了一些聽起來(lái)十分負(fù)面的內(nèi)容,我想告訴大家的是,這是從醫(yī)八年的歲月教會(huì)我的道理,不論是想當(dāng)好一名醫(yī)生,還要想當(dāng)一名好醫(yī)生,只有接納了所有的辛酸、苦楚、委屈和質(zhì)疑,才能真正頭頂榮光、懷揣初心地堅(jiān)守到底,才能真正把崇高的思想和人文精神融進(jìn)自己的使命,才能真正在一份份平凡的感動(dòng)中獲得幸福感。

  我原本是麻醉科的醫(yī)生,我記得在麻醉科的最后一個(gè)班,我出了一個(gè)急診,當(dāng)時(shí)一名7歲的男童在游泳池里溺水了,我趕到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,小孩已經(jīng)全身發(fā)紫,牙關(guān)緊閉,考慮到食物反流堵塞呼吸道,我跪坐在地上,掰開小孩的嘴巴,直接用手掏出了孩子嘴里的食物,然后進(jìn)行了氣管插管心臟按壓,不多久,孩子全身的皮膚從青紫色慢慢恢復(fù)了紅潤(rùn),游泳池邊的大人孩子一同鼓起掌來(lái)。至今想起來(lái)那一陣掌聲,我仍舊覺(jué)得內(nèi)心溫?zé)、心潮翻涌,?dāng)初走上醫(yī)生這個(gè)崗位,為的不就是用自己的能力救死扶傷,同時(shí)也能贏得一份尊重和認(rèn)可嗎?

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  提起夢(mèng)想,最多我感覺(jué)就是遠(yuǎn)大,都是夢(mèng)想決定高度,我卻不怎么認(rèn)為,我的夢(mèng)想就是一個(gè)劍客,因?yàn);我想去行俠仗義,劫富濟(jì)貧,不會(huì)留下名字,讓人去猜,也可能像電影《三少爺?shù)膭Α防锩娴膭∏橐粯,猜不?duì),也沒(méi)有關(guān)系。

  就像有一句話:曾夢(mèng)想仗劍天涯我喜歡李白,喜歡他,一壺酒,一把劍,一個(gè)人,走遍,天下。我也喜歡,陶淵明,喜歡他,世外桃源生活,據(jù)說(shuō)陶淵明喜歡喝酒,但是他窮,只有朋友邀請(qǐng)他去喝酒的時(shí)候,他去喝酒,一般都喝到,晚上,非常醉因?yàn)樗恢篮韧赀@次,什么時(shí)候,還能在喝酒了

  我想黑衣仗劍走天涯,想法比較簡(jiǎn)單,竟沒(méi)有想過(guò)身邊在陪伴一個(gè)紅顏知己,在大雨傾盆的夜晚,有一個(gè)人幫自己撐傘,一個(gè)油紙傘下,一身漢服,走過(guò)寒冬炎夏,除過(guò)地痞流氓,殺過(guò)貪官污吏,劫過(guò)富,濟(jì)過(guò)貧,可是現(xiàn)在我們新,國(guó)泰民安,政府部門也很好,我的這個(gè)夢(mèng)想,也可能不會(huì),實(shí)現(xiàn)。但是我一定會(huì)成功的不會(huì)失敗,一個(gè)人不怕失敗,最怕沒(méi)有上進(jìn)心,但是好像在命運(yùn)面前好像是那么的無(wú)助。

  就像歌曲《孫大!芬粯,小時(shí)候想像孫悟空,一樣,可是,長(zhǎng)大,卻是那么的普通,自己的夢(mèng)想,就這樣的在人海來(lái)埋沒(méi)了,就像絡(luò)上的一個(gè)句子,乾坤未定你我皆是黑馬,不過(guò)我想當(dāng)一個(gè)千里馬。

  我是夢(mèng)想就像一顆種子,埋進(jìn)土里,也是會(huì)生根發(fā)芽的,我們應(yīng)該,向著光明,向著夢(mèng)想,坐著一葉扁舟,帶上昨天今天明天,一起去夢(mèng)想的星海里航翔。

  初夏的太陽(yáng)已經(jīng)紅了,禪鳴之時(shí),就是夢(mèng)想,啟航之時(shí)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇3

  尊敬的各位、各位老師:

  大家下午好!

  很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫王剴,是河北大學(xué)護(hù)理學(xué)院07級(jí)普通本科班的一名學(xué)生,于20xx年x月進(jìn)入河北大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)習(xí),在三年的校園生活中,我一直努力學(xué)習(xí),在班中成績(jī)優(yōu)秀,并且通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,在掌握了專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,利用課余時(shí)間選學(xué)了推拿、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等課程。除了努力學(xué)習(xí)外,還積極參加學(xué)校組織的各種文化娛樂(lè)活動(dòng),曾經(jīng)擔(dān)任20xx-20xx學(xué)年河北大學(xué)護(hù)理學(xué)院團(tuán)總支辦公室部長(zhǎng)一職,并在任期內(nèi)獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱號(hào)。因?yàn)楸救丝釔巯嗦暎尤牒颖贝髮W(xué)醫(yī)學(xué)部相聲社,并擔(dān)任社長(zhǎng)一職,多次參加學(xué)校組織的各種文化活動(dòng),受到相關(guān)老師及同學(xué)的認(rèn)可和好評(píng)。

  在結(jié)束了三年的校園生活后,我于去年x月份進(jìn)入河北大學(xué)附屬醫(yī)院實(shí)習(xí),先后在消化內(nèi)分泌科、呼吸內(nèi)科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護(hù)室、兒科等共計(jì)十余個(gè)科室工作學(xué)習(xí),在各科帶教老師的關(guān)懷和教導(dǎo)下,我由一名初出校園的大學(xué)生一步步成長(zhǎng)為一名真正的醫(yī)務(wù)工作者。近十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是艱辛和勞苦的,但我堅(jiān)定信心做一名護(hù)理人員,因?yàn)檫@份工作也是偉大而光榮的,正是因?yàn)槲覀兊拇嬖,才讓生病的機(jī)體得以康復(fù),脆弱的心靈得以慰藉,寶貴的生命得以延續(xù)。

  我希望能進(jìn)入河北大學(xué)附屬醫(yī)院工作,一旦加入這個(gè)大家庭,我定將努力學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作。將自己的心血奉獻(xiàn)給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),我會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀,為了我自己,也為了醫(yī)院長(zhǎng)遠(yuǎn)的建設(shè)和發(fā)展,更為了能見到患者康復(fù)時(shí)臉上浮現(xiàn)出的開心和幸福的笑容。

  我的演講完畢!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇4

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  人要是沒(méi)有夢(mèng)想,就像海中船兒沒(méi)有方向,花兒不會(huì)開放一樣。人不能沒(méi)有奮斗目標(biāo),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

  醫(yī)生,這個(gè)名字雖然平凡,但是常被人們譽(yù)為“白衣天使”,醫(yī)生,這個(gè)普通的職業(yè),有的人會(huì)說(shuō):“不就是給病人看并打針、治療的嗎?有什么了不起?”可是,當(dāng)你生病時(shí),多么希望有醫(yī)生能馬上把你治好,解除你的痛苦,看著醫(yī)生在你身旁忙碌時(shí),才會(huì)真正體會(huì)到醫(yī)生的艱辛。

  每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)病人痛苦萬(wàn)分的走進(jìn)醫(yī)院時(shí),經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療后,又一個(gè)個(gè)精神飽滿、開開心心地走出醫(yī)院時(shí),我的心經(jīng)常被觸動(dòng),立志長(zhǎng)大了要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

  我有這個(gè)想法,還因?yàn)槲业膵寢尰加幸环N叫“腰椎間盤突出”的病,我外婆也患有“風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”的病,她們都經(jīng)常疼得走不了路,伸不起腰,而且越來(lái)越嚴(yán)重。讓我看在眼里,急在心里,所以我下定決心學(xué)醫(yī),為她們治病解除痛苦,希望大家健健康康的生活在同一個(gè)溫暖的太陽(yáng)下。

  當(dāng)然,我的夢(mèng)想中還有很多從醫(yī)的模范,杰出代表如:“神醫(yī)”華佗、“把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地”的白求恩、“提燈女神”南丁格爾、“抗擊非典的英雄”鐘南山……他們都是了不起的人物,也是世界公認(rèn)技術(shù)精湛的醫(yī)生,能像他們一樣做到盡職的醫(yī)生,那也是我未來(lái)的目標(biāo)。

  醫(yī)生,雖然平凡,但是很偉大,為病人解除痛苦,讓大家有健康的體魄,這就是我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇5

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  是的,人人都有一個(gè)夢(mèng)想,我也不列外。

  有的人像成為醫(yī)生,救人負(fù)傷,舍己為人;有人想曾為辯論家,鐵齒銅牙,路易不絕;有人想成為是詩(shī)人,好詞佳句,出口成詩(shī);有人想成為律師,保護(hù)弱小,堅(jiān)持正義,還有人……

  然而我卻想當(dāng)一名醫(yī)生!

  當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想是我在7歲時(shí)產(chǎn)生的。

  七歲那年的暑假太陽(yáng)大極了,雨也是時(shí)不時(shí)的傾盆而下,知了也在不停的叫著,更是給這個(gè)夏天添加了一份童趣。

  在我的眼里一切都是那么的美好,但大人們卻焦急的仿佛像熱鍋上的螞蟻似的,焦急的東奔西跑,說(shuō)是借錢。我不懂為什么,媽媽說(shuō),奶奶得了白血病,我問(wèn)白血病是什么?奶奶會(huì)怎么樣?你們?yōu)槭裁茨敲唇辜?可還沒(méi)等我說(shuō)完媽媽就嘆著氣,搖著頭的走開了。

  事后,我再一想,已經(jīng)將近有半年多沒(méi)看見奶奶了,好想去看看奶奶啊,當(dāng)我想爸媽提出這個(gè)要求是,爸媽只是淡淡的敷衍了我?guī)拙渚妥屛易约喝ネ媪恕?/p>

  沒(méi)過(guò)多久,我就在那依舊烈日炎炎的日子里上學(xué)了,學(xué)習(xí)充滿了我的時(shí)間,我無(wú)暇再去想其他的事。

  那是個(gè)陰云密布的日子,不知道為什么,可能是我被老師批評(píng)了的緣由吧,我的心情格外的低落,沉重。但學(xué)業(yè)繁重的我無(wú)暇估計(jì)這些,只能再次振作起來(lái)為下節(jié)課做準(zhǔn)備。

  那節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師上課時(shí)的生動(dòng)有趣是全校出名的,我聽著聽著就忘記了煩惱,心情也不再低落,沉重,可就在這時(shí),一個(gè)人闖入了教室,我一看,是爸爸,他怎么來(lái)了?還顯得這么風(fēng)塵仆仆!我心里正納悶這,想要開口問(wèn),可爸爸抓起我的胳膊就往外走,我不想走,使勁的抓著門檻不放,爸爸怒了,‘啪’的一聲給了我一耳光,我的眼淚啥時(shí)間就不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),我做錯(cuò)了什么呀?!我委屈極了。生氣的對(duì)我大喊:”你奶奶快死了你知道嗎,你居然還哭,哭什么哭?還不快走!罢f(shuō)完,就轉(zhuǎn)過(guò)頭草草的對(duì)老師說(shuō)了句請(qǐng)假就把我拉走了。

  在車?yán),我想?wèn)爸爸奶奶為什么要死了?可我連續(xù)問(wèn)了幾下爸爸都沒(méi)有管我,在我問(wèn)道第N遍是爸爸突然大吼,閉嘴!我嚇得不敢之聲,只好獨(dú)自看窗外的景色,但窗外的景色幾乎就像光是的一閃而過(guò)。

  等到了醫(yī)院時(shí),爸爸幾乎是提著我把我拉到了奶奶的病房,可我什么也沒(méi)見到,只有親戚們抽泣或是毫無(wú)表情的臉,我問(wèn),奶奶呢?媽媽把我拉到了外面告訴我奶奶已經(jīng)死了,再當(dāng)我問(wèn)乃你啊怎么死的時(shí)候,媽媽回答道,醫(yī)療水平太低了,說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái),聽到這一消息,我的淚水也不斷地流了出來(lái),眼淚鼻涕糊在臉上分不清,那時(shí)的我那兒能受得了那么大的打擊啊!每次的不開心都是奶奶哄,每次的生氣都是奶奶指導(dǎo),每次的開心都是和奶奶分享……最后我甚至都不知道自己是怎么會(huì)的家的,只記得醒來(lái)顯示自己已經(jīng)躺在床上了,真希望那是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  這就是我要成為醫(yī)生的原因了,我長(zhǎng)大后一定要成為各救死扶傷,舍己為人,公正待人的醫(yī)生,我還要改進(jìn)的治療技術(shù),讓白血病治好再也不是夢(mèng)想,那些疑難雜癥也只是一場(chǎng)夢(mèng),讓大家不是去摯愛的親人。

  這就是我的一個(gè)夢(mèng)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇6

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  曾經(jīng),我滿懷崇高的理想,長(zhǎng)大了,要為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。也曾經(jīng),我想象過(guò)踏入工作崗位后的美好,踐行平生所學(xué),實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。如今,二十年的校園歲月過(guò)去了,當(dāng)我信心百倍地邁進(jìn)鄭州市骨科醫(yī)院的莊嚴(yán)大門時(shí),我以智慧的骨醫(yī)人而驕傲著。緣分的天空賜予我這座揮灑人生的大舞臺(tái),夢(mèng)圓的希冀,引領(lǐng)我步入了另一段絢爛的光彩人生之路。

  時(shí)光如梭,自去年7月份入職dnv認(rèn)證辦公室以來(lái),不知不覺(jué)間時(shí)間已經(jīng)過(guò)去半年了。在這半年來(lái)的時(shí)間里,我感受著六個(gè)骨醫(yī)品牌建設(shè)的發(fā)展,我傾聽到了與北京積水潭醫(yī)院合作追隨智者的腳步聲,我銘記下了在華電機(jī)械設(shè)計(jì)研究院內(nèi)許下的莊嚴(yán)誓言,我目睹見證了宜居健康城的開工奠基典禮,而更讓我倍感榮幸的是:作為一名剛畢業(yè)的臨床醫(yī)學(xué)碩士研究生,有機(jī)會(huì)加入到我院神圣的dnv認(rèn)證工作中來(lái),近距離地觸摸著我們高品質(zhì)醫(yī)院建設(shè)的脈搏。

  曾經(jīng)我在一文章中寫道:如果把醫(yī)院的未來(lái)比作一張待描繪的空白圖紙,那么醫(yī)院的制度、文化及品牌等系列建設(shè)就是描繪這張圖紙的丹青,而作為醫(yī)院的領(lǐng)航人就是繪制這張美好藍(lán)圖的著墨者。作為身處廣袤中原腹地獨(dú)具特色的中西醫(yī)結(jié)合骨專科醫(yī)院,我們鄭州市骨科醫(yī)院經(jīng)過(guò)幾代骨醫(yī)人近六十年的思考摸索,如今正以嶄新的姿態(tài)邁向從優(yōu)秀到卓越的歷史跨越。連鴻凱院長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們需要更優(yōu)秀的制度,讓我們知道應(yīng)該以什么為準(zhǔn)則;我們需要更好的流程,讓我們知道怎樣做才是正確的;我們需要更好的路徑,讓我們知道怎樣做才是優(yōu)秀的;我們需要更好的保障,讓我們知道怎樣工作會(huì)更好;我們需要更好的理念,讓我們知道做事的原則:標(biāo)準(zhǔn)、簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確、幸福;我們需要安全和可持續(xù)發(fā)展。面對(duì)激烈的醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)中原偉大崛起的歷史機(jī)遇,院審時(shí)度勢(shì),高瞻遠(yuǎn)矚,適時(shí)引入以風(fēng)險(xiǎn)管理見長(zhǎng)的dnv認(rèn)證,全面引領(lǐng)著我們高品質(zhì)醫(yī)院建設(shè)的發(fā)展,描繪著醫(yī)院未來(lái)美好的藍(lán)圖。

  在院的悉心安排部署下,在王翔宇主任的帶領(lǐng)下,我們的dnv認(rèn)證工作有條不紊地進(jìn)行著。在dnv認(rèn)證辦公室這段特別的時(shí)期里,王主任和護(hù)士長(zhǎng)給予了我很大的信任與鼓勵(lì)。因?yàn)檫@份信任,所以讓我有更多的機(jī)會(huì)盡情地享受著工作帶給我的快樂(lè);因?yàn)檫@份鼓勵(lì),所以讓我有更好的毅力忘情地分享著工作帶給我的熱情。他們總是在我犯錯(cuò)的時(shí)候悉心地教導(dǎo)我,他們總是在我困惑的時(shí)候耐心地開導(dǎo)我。在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,我更是盡心盡力地嚴(yán)格要求自己,體味著我們高品質(zhì)醫(yī)院建設(shè)賦予我的神圣職責(zé)。

  在dnv認(rèn)證辦公室的這幾個(gè)月里,我每天都在思考,每天都在用心地琢磨著工作上的每一件事,每天都在體味著我的工作對(duì)于我們高品質(zhì)醫(yī)院建設(shè)的實(shí)際意義。XX年的腳步已悄然踏來(lái),醫(yī)院六十華誕也即將來(lái)臨,因緣際會(huì),身為驕傲骨醫(yī)人的一份子,我將以我的真誠(chéng)奉獻(xiàn)我的行動(dòng)。在往后dnv認(rèn)證工作的道路上,在救死扶傷的職業(yè)生涯中,我將始終遵循“厚德精誠(chéng),力行博愛”的醫(yī)院,更加努力扎實(shí)地工作,以“醫(yī)者仁心”的情懷,恪守職業(yè)道德,以滿懷奮發(fā)有為的豪情,履行崗位職責(zé),自覺(jué)發(fā)揮聰明才智,努力完成院交辦的每項(xiàng)任務(wù),為我們高品質(zhì)醫(yī)院建設(shè)添磚加瓦,為醫(yī)院美好的明天譜寫一曲壯麗的人生之歌。

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇7

  我是一個(gè)典范的夢(mèng)想主義者。我心里裝著自己很壯美的夢(mèng)想。

  良多時(shí)候,我不敢說(shuō)那是理想,因?yàn)槲移鋵?shí)充其量只是一個(gè)自卑狂,總認(rèn)為自己有憂天下憂教育憂什么什么的責(zé)任。憂得多了,才發(fā)現(xiàn)天下之大教育之重,豈是我一個(gè)無(wú)名小輩所憂得了的。也終于清楚,實(shí)在始終以來(lái),自己都很有些堂吉珂德的悲壯,不僅分歧時(shí)宜,且不知天高地厚。

  我一直地告誡本人,為語(yǔ)文找一條路。一條自己樂(lè)意去走的路,一條不干燥自己也不單調(diào)學(xué)生的路,一條不糟踐自己也不浪費(fèi)學(xué)生的路,一條不把語(yǔ)文等同分?jǐn)?shù)的路,一條回歸語(yǔ)文本真的路,一條讓人視語(yǔ)文為性命過(guò)程的路……

  然而今天,當(dāng)我站在這個(gè)演講臺(tái)上的時(shí)候,卻忽然有了“眾里尋它千百度,那人卻在燈火闌珊處”的感到。我的教育夢(mèng)想就是:讓學(xué)生學(xué)會(huì)做夢(mèng)!

  記得有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)他的夢(mèng)想就是領(lǐng)有一個(gè)很大的房間,然后將自己關(guān)在這個(gè)房間里做自己喜歡的白日夢(mèng)。他給人們所一貫鄙視的白日夢(mèng)換上了存在浪漫色彩的衣服,而后用這件衣服去激發(fā)人們心底最美好的情愫,不得不令人心生信服。

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,是由于殘暴的事實(shí)正在吞噬人類最后的設(shè)想力,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈、世俗紛爭(zhēng)的社會(huì)中,我盼望他們能用妄想的目光去發(fā)明生活所掩飾的美妙。

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,讓他們?cè)趬?mèng)想的曙光里,明白在黑暗的旅途中生命之船航行的方向?v然前進(jìn)的道路波折而艱巨,卻遠(yuǎn)勝于沒(méi)有夢(mèng)想的荒漠與孤寂。

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,用夢(mèng)想拂去他們內(nèi)心的功利顏色。每個(gè)人的生命情勢(shì)是相同的,但每個(gè)人的生命過(guò)程卻個(gè)不雷同,我生機(jī)他們用夢(mèng)想為自己的生命確破一個(gè)價(jià)值,演繹出各人的出色。

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)夢(mèng)想,不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆,無(wú)病呻吟。而是用遼闊的天空、巍峨的深谷激發(fā)他們高昂的斗志,讓他們?cè)谧约旱膲?mèng)想里激蕩,激蕩出一片更廣闊的天空,一座更巍峨的高山。

  我曉得,這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,也許是一座空中樓閣,也許是一座海市蜃樓。也許是水中月,興許是鏡中花。但不論怎么,我將用我的畢生去追尋。

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇8

  親愛的老師們,同學(xué)們:

  從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使,那該有多好。∈藲q的那一年,我終于圓了自己的夢(mèng),帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。

  當(dāng)我滿懷喜悅與好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,天。∥宜吹降牟皇倾裤、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒(méi)有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無(wú)助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復(fù)一日地,重復(fù)那單一的工作程序嗎?難道,今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無(wú)生機(jī)的空間里,耗掉嗎?

  我的,猶豫與失落沒(méi)有逃過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的眼睛,她,沒(méi)有責(zé)備我。只是她的行動(dòng),讓我受到了深深的教育:面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé),她會(huì)微笑地說(shuō)聲:"對(duì)不起,我會(huì)努力達(dá)到您的要求!"面對(duì)消極的病人,她會(huì)耐心開導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話:"這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地面對(duì)生活,我們可以在他們血液中注入生命的希望。"這句話讓我回味了很久,很久……

  記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí),我問(wèn)她:"小妹妹,你怕不怕?"小女孩調(diào)皮地說(shuō):"姐姐,有你們,陪著我,我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!"我聽了她的話,含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛、用微笑去面對(duì)每一位病人。

  記得那是一個(gè)春天,科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場(chǎng)上,他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至?xí)^望地說(shuō):"反正我是個(gè)廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。"這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當(dāng)看到他,無(wú)助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安——我在想,除了給予他護(hù)理與照料,我還能為他,做些什么呢?

  為了與他溝通,我查閱了大量的心理資料,尋找各種機(jī)會(huì),耐心開導(dǎo)他!而他,總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。

  面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題,我,該怎么辦?

  在課堂上,我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問(wèn)題?擅鎸(duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放棄嗎?我的情感讓我沒(méi)有放棄;我的工作讓我沒(méi)有逃避;我的職責(zé)讓我沒(méi)有退卻。我不能、不能讓一顆與我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動(dòng)。

  我沒(méi)有氣餒,一直鼓勵(lì)著他,并給他講了這樣的一個(gè)故事:一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見她,拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對(duì)周圍的人說(shuō):"我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫活著,雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。這位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念著:活著、活著、活著……

  日子就這樣一天天地過(guò)去了,久違的笑容與自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。

  不久,他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天,他激動(dòng)地拉著我的手說(shuō):"是你給了我活著的勇氣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人!"

  是的,精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒(méi)有想到作為普通護(hù)士,我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到,自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)與付出,我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解與愛中得到了升華。

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇9

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在此,我將向大家說(shuō)出我的夢(mèng)想,幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想,在今天我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽到,放飛到天堂。

  有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),想做一位詩(shī)人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的細(xì)膩纏綿,記得孤獨(dú)時(shí),用文字做伴,從此不再單身;記得傷心時(shí),把淚雨化做詩(shī)行,撫平心靈的創(chuàng)傷。

  人生路上是那樣的坎坷,我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇,我不敢高攀詩(shī)人的山峰。現(xiàn)在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想,夢(mèng)里有"小橋,流水,人家",遠(yuǎn)離塵囂,擺脫世俗的紛爭(zhēng),那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過(guò),回看今天。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

  投入鄉(xiāng)村的懷抱,以滿腔赤誠(chéng)捧起了“普羅米修斯”圣火,將生命的絢爛融注祖國(guó)的花朵,譜寫一曲動(dòng)人的篇章。 “選擇鄉(xiāng)村,我無(wú)怨無(wú)悔”。追求是無(wú)止境的,奮斗是沒(méi)有盡期的。祖國(guó)需要人才,人才需要教育,教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫下的愛,凝聚著教師的心血,才能穿越時(shí)空,震撼天地,永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。

  當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候,我已做好準(zhǔn)備,當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候,我本是一個(gè)極平常的人,能做一名教師,是我今生最大的心愿。全國(guó)著名特級(jí)教師魏書生竟是經(jīng)過(guò)150多次申請(qǐng)、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無(wú)怨無(wú)悔,我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來(lái),我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師,我無(wú)悔”。

  記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)過(guò):“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲,我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇。

  這就是我的大學(xué)我的夢(mèng),畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師,一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。

  ——我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇10

  同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)你們之中哪些是追星的請(qǐng)舉手。

  那么從來(lái)不上網(wǎng)的請(qǐng)舉手。

  好,大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)都比較熟悉,我就不多做解釋了。關(guān)于我的夢(mèng)想我們長(zhǎng)話短說(shuō)。我的夢(mèng)想比較難以實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲蚁M氖牵诰W(wǎng)絡(luò)世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負(fù)能量越來(lái)越少。

  我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?抱歉很俗套,我必須從我的成長(zhǎng)說(shuō)起。我真正開始接觸社交平臺(tái)、和不認(rèn)識(shí)的人在網(wǎng)上聊天是在四年級(jí)的時(shí)候,和網(wǎng)上《哈利波特》的書迷交流。然而這里并不是世外桃源,關(guān)于四學(xué)院的紛爭(zhēng),對(duì)人物形象的認(rèn)知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行著,但所幸的是人們說(shuō)得再怎么難聽書中的人物永遠(yuǎn)不會(huì)知道。

  而到了娛樂(lè)圈就大大不同。我們的很多同學(xué),包括我,都喜歡追星,從自己的偶像那里獲得力量。我提一個(gè)不大會(huì)令你反感的藝人。我從五年級(jí)開始喜歡鄭愷,他不是大咖,也沒(méi)有很多黑粉,他的粉絲圈相對(duì)安定。當(dāng)時(shí)我以為我到了極樂(lè)凈土,后來(lái)發(fā)張我太天真了:網(wǎng)絡(luò)世界里,根本就沒(méi)有極樂(lè)凈土。我說(shuō)個(gè)大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后,他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導(dǎo)致被罵。鄭愷不是傻瓜,他應(yīng)該和我是一個(gè)意思,可是他微博下面的那些人,罵得很自由,導(dǎo)致他不得不刪了與此有關(guān)的所有微博。而這些話我在那一段時(shí)間都是不敢講的,因?yàn)榕聞e人覺(jué)得鄭愷的粉絲沒(méi)素質(zhì)。所以說(shuō),網(wǎng)絡(luò)是最自由的世界,同時(shí)也是最不自由的牢籠。

  還要早些的時(shí)候,在上一個(gè)暑假,因?yàn)橐恍┪乙呀?jīng)不想提的事件,我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開始寫作《鍵盤俠》小說(shuō)。我希望通過(guò)我的女主角鄭康,和他說(shuō)喜愛的組合R·E·D的故事,讓人們認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)暴力的危害,也希望給那些正在經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)暴力的人以鼓勵(lì),因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)就活該被罵,這個(gè)世界上多的是你不知道的事。陳凱歌的電影《搜索》,不知有多少人看過(guò):女主角因?yàn)椴槌霭┌Y,心情不好而在公交車上不讓座,卻被推到了輿論的風(fēng)口浪尖,直到自殺后,真相才得以大白。我們每年有多少人在網(wǎng)友的謾罵中選擇輕生,又有多少即使死了也沒(méi)得到一個(gè)應(yīng)有的清白,而人們卻像沒(méi)看見似的,一次次的在談笑風(fēng)生中促使這些事情的重演!在網(wǎng)上說(shuō)什么都會(huì)有人信!上次“紫光閣地溝油”的事還驚動(dòng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!我們有句名言叫“自律給我自由”,這放到網(wǎng)絡(luò)上也是一樣的!為此,我將致力于為網(wǎng)絡(luò)和平而戰(zhàn)斗!

  請(qǐng)務(wù)必,在網(wǎng)上善待每一個(gè)值得善待的人!

  我們不是沒(méi)有素質(zhì)的噴子,我們更不能披著光鮮的外表,在網(wǎng)絡(luò)世界里,恣意妄為!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇11

  Dream is a pair of wings , they can take you to fly . Dream is life ,without a dream is equal to there is not life . Dream is very important .

  My dream is bing a scientist , because a scientist can invented many usefulthings , he can useful to the country . So I want to be a scientist .

  What about your dream ?

  夢(mèng)想是一雙翅膀,他們能帶著你飛翔。夢(mèng)想是生命,沒(méi)有夢(mèng)想就等于沒(méi)有生命。夢(mèng)想是很重要的。

  我的夢(mèng)想是變成一位科學(xué)家,因?yàn)橐晃豢茖W(xué)家可以發(fā)明很多有用的東西,他能對(duì)國(guó)家有用。所以我想當(dāng)一名科學(xué)家。

  你的夢(mèng)想是什么呢?

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

  讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。

  我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

  人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

  我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

  文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

  只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡,我們的是自由的,我們的是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

  我想!我做!我成功!今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!

  讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書寫豪壯的誓言,來(lái)開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

  讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇13

  尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我來(lái)xx班,我的名字是。今天,我演講的題目是:《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

  我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南!钡墓适。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐行志向;富和尚則只敢想,卻不敢做。

  心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話:

  世界上牽引力的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭的時(shí)速達(dá)到100公里,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。

  其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。人都有惰性,都有太多的*,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的*。很多人因此半途而廢,功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),才能離夢(mèng)想更近一步。

  古希臘最的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門,不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺,破釜沉舟,勇往直前?/p>

  大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

  無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的力氣,就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

  選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇14

  親愛的老師、同學(xué)們:

  古往今來(lái),人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非,是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

  穴鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛,槍榆方而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去,現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。

  收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。

  尋著古人的來(lái)路,我聽到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚,這是憂國(guó)憂民的吶喊,是杜甫心中的夢(mèng)想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽驚雷!边@是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想,他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望,但沒(méi)有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。

  追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任?v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想,丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”,但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實(shí),終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容,他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬,更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們,都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!

  尋著古往今來(lái)的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想,用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇15

  “長(zhǎng)大后,我就成了你,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去……”正如歌中所唱的,我渴望成為一名教師,辛勤地培育出“鮮艷的花朵”,認(rèn)真地教育出優(yōu)秀的棟梁。

  教師,一個(gè)多么神圣的字眼!教師就是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。他們不辭勞苦地教育學(xué)生,他們是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;他們是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;他們是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我多么渴望能成為一名優(yōu)秀的教師!在我心中,教師這個(gè)字眼是不可侵犯的,她是那么的圣潔,沒(méi)有瑕疵。

  如果我成為了教師,我會(huì)認(rèn)真地備課,在課堂上,用幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)和優(yōu)美動(dòng)聽的朗讀,帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中盡情遨游,讓大家愛上學(xué)習(xí)。在課間休息時(shí),我會(huì)像一個(gè)大孩子一樣,與學(xué)生一起嬉戲玩耍,鍛煉身體,體驗(yàn)到童年的歡樂(lè)純真。在晚上,我會(huì)在燈光下一絲不茍地備課,及時(shí)再苦再累,我也很樂(lè)意,我想要培育祖國(guó)的花朵。

  如果我成為了教師,我不會(huì)布置太多的作業(yè),這樣學(xué)生們會(huì)抱怨。我會(huì)布置一些有意義的作業(yè),比如為父母做家務(wù),和家長(zhǎng)一起做游戲,一起閱讀之類的作業(yè)。我認(rèn)為與其布置太多作業(yè),不如讓學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講,在下課多多復(fù)習(xí)。這樣就減輕了學(xué)生許多壓力。

  如果我成為了教師,我會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生們到大自然中學(xué)習(xí),去感受大自然的美麗風(fēng)景和清新的空氣。我會(huì)與學(xué)生一起仔細(xì)觀察周圍的景物,探索大自然的奧秘,及了解自然之道。這樣學(xué)生們會(huì)更加熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境。這就能夠強(qiáng)健學(xué)生的體魄,培養(yǎng)學(xué)生活潑開朗的性格,讓學(xué)生善于觀察,用于探索!這不僅陶冶了情操,開闊了視野,還豐富了知識(shí),挺高寫作的水平呢!這真是在學(xué)中玩,在玩中學(xué)啊!

  加減乘除,算不盡教師作出的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)教師的崇敬!我多么渴望能成為一名教師!所以我要好好學(xué)習(xí),在將來(lái)播種下知識(shí),播種下智慧,播種下理想,播種下祖國(guó)明天的希望……

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我從小就有一個(gè)堅(jiān)定不移的的夢(mèng)想,就是成立自己的動(dòng)漫公司,生產(chǎn)制作出優(yōu)秀的中國(guó)動(dòng)漫作品。為了讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí),我付出了許多努力。

  小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,常常把我一個(gè)人放在家里,為了打發(fā)時(shí)間就讓我看動(dòng)畫片《西游記》,就是它給我的童年帶來(lái)了多少樂(lè)趣,讓我孤獨(dú)寂寞的小心靈得到了多少安慰。我沉醉其中,這五彩繽紛的動(dòng)漫世界,是多么美妙!就這樣,動(dòng)漫創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想在我那幼小的心中灑下了種子,開始發(fā)出充滿希望的嫩芽。我想,在未來(lái)的時(shí)候,我的動(dòng)漫元素會(huì)將“中國(guó)”這兩個(gè)字體現(xiàn)得淋漓盡致,會(huì)獲得眾多人的喜愛。

  在我成立自己的動(dòng)漫公司后,我有自信能將自己的中國(guó)動(dòng)漫故事寫好。我的動(dòng)漫作品會(huì)結(jié)合中國(guó)的神話,傳說(shuō)于一體,讓孩子們感到新奇的同時(shí)更會(huì)讓他們迷上自己祖國(guó)燦爛的文化。當(dāng)他們欣賞動(dòng)漫的時(shí)候,會(huì)無(wú)比感嘆祖國(guó)文化竟如此令人著迷,這樣通過(guò)動(dòng)漫的播放,慢慢的讓他們認(rèn)同并熱愛自己的祖國(guó)。

  最后,我的動(dòng)漫推出后,我會(huì)努力運(yùn)用最尖端的科技,把它打造成國(guó)際上數(shù)一數(shù)二的動(dòng)漫,我會(huì)陸續(xù)發(fā)布動(dòng)漫的周邊產(chǎn)品,我會(huì)在國(guó)內(nèi)給一個(gè)很合理經(jīng)濟(jì)的定價(jià),讓那些家庭困難同樣也喜歡我動(dòng)漫的孩子也能買的起產(chǎn)品。而在國(guó)外,我會(huì)用優(yōu)秀的作品來(lái)證明:我的高價(jià)格是值得你們付出的。那時(shí)候,中國(guó)文化的光輝必將照耀世界!

  我的動(dòng)漫中國(guó)夢(mèng)還不止于此,我還將建立中國(guó)動(dòng)漫培訓(xùn)基地,將那些待業(yè)青年和那些喜歡動(dòng)漫的青年招收來(lái),鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,激發(fā)他們的靈感。這不僅為我國(guó)動(dòng)漫事業(yè)增加一股新的力量,還能解決失業(yè)問(wèn)題。這個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想在我的心中閃耀著希望的光芒,我的夢(mèng)也是中國(guó)夢(mèng),我要讓自己的夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí),成為中國(guó)的一朵絢麗之花。

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇17

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或大或小。我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,卻很不容易! 

  我的夢(mèng)想,是做一位小學(xué)老師,一位好老師。做老師,盡管會(huì)很辛苦,工資低,但我仍然堅(jiān)定我的選擇。  

  小學(xué)老師雖然普通但是很重要。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí),教他們做人的基本道理,培養(yǎng)好習(xí)慣,好性格。我的班主任陳老師,她就是一名很好的小學(xué)老師。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),和藹可親。她不僅教會(huì)我們知識(shí),還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。同學(xué)中誰(shuí)有什么優(yōu)缺點(diǎn),她都會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通,關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng),有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出,鼓勵(lì)和幫助同學(xué)積極改正! 

  我已經(jīng)上五年級(jí)了,在這五年的小學(xué)生活中,我們時(shí)時(shí)感受著老師對(duì)我們的言傳身教,感受著老師對(duì)我們的無(wú)私關(guān)懷。因?yàn)樗蚁矚g上了語(yǔ)文課,喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭,有著融洽和諧的氛圍,不僅能學(xué)習(xí)科學(xué)文化,還能感受到來(lái)自老師和同學(xué)們的溫暖! 

  我也想做一名小學(xué)老師,因?yàn)樗麄冊(cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦,默默地付出和貢獻(xiàn)!孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),能健康積極的成長(zhǎng),一半是因?yàn)樽约,另一半是因(yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d呀!他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂,盼望他們飛得更高,走得更遠(yuǎn),卻從來(lái)不期望學(xué)生記得和報(bào)答自己! 

  我想做個(gè)小學(xué)老師,因?yàn)樗麄兪谴盒Q,紅蠟。默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),不為名利,只為社會(huì)!老師為我們操碎了心,誰(shuí)傷了一點(diǎn)兒,就要心疼半天,慈愛的關(guān)心我們,把我們當(dāng)作自己的孩子,自己身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上。  

  站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課,是她的驕傲!每天看著起飛的雛鷹,是她的驕傲!學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),是她的驕傲!她的學(xué)生有了成就,她會(huì)說(shuō):“那個(gè)孩子是我的學(xué)生,我的孩子,我的驕傲!”  我為我有這樣的老師而感動(dòng),而幸福,我有一個(gè)好老師,為我們著想,愛我們,只要我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),就是她最大的幸福!  

  夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但實(shí)現(xiàn)它卻很難,會(huì)經(jīng)歷挫折與困難,但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗,在于它燃燒的過(guò)程;人生之所以璀璨,在于努力的過(guò)程! 

  我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路,向著我的幸福人生,努力,向前,永不退縮!

我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生的演講稿范文 篇18

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔;夢(mèng)想是激情燃燒的火種;夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的加油站,我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師,站在三尺講臺(tái),向祖國(guó)的接班人傳授知識(shí),為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  我為什么有這個(gè)夢(mèng)想?打我從幼兒園起就十分崇拜老師,認(rèn)為幼兒園老師就是天底下最有學(xué)問(wèn)的人,老師會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)講故事,我想,我長(zhǎng)大后也一定要當(dāng)老師。

  上學(xué)后,我覺(jué)得小學(xué)老師比幼兒園老師更有學(xué)問(wèn),她們會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)教我們說(shuō)話、認(rèn)字、寫作文,還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等知識(shí),這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

  我知道,光有夢(mèng)想還不夠,還要有為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的實(shí)際行動(dòng),有一句名言說(shuō)得好,“千里之行,始于足下”,從現(xiàn)在開始,我要努力,為當(dāng)老師做好準(zhǔn)備,我還知道,老師給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,我要學(xué)好語(yǔ)文,學(xué)好數(shù)學(xué),學(xué)好英語(yǔ),我要打好基礎(chǔ)。

  我也知道,做老師要有高尚的品德,我要愛學(xué)生,不僅愛成績(jī)好的學(xué)生,還要愛成績(jī)不好的學(xué)生,幫助他們提高成績(jī),不讓他們落伍。

  我更知道,當(dāng)老師要有扎實(shí)的基本功,要會(huì)寫一手漂亮的粉筆字,要會(huì)講流利的普通話,要會(huì)畫簡(jiǎn)筆畫,要會(huì)講故事,還要會(huì)唱歌、跳舞,只有掌握多項(xiàng)本領(lǐng),你才能教好你的學(xué)生們。

  為了明天,為了我的夢(mèng)想,我要從自身做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,我要一步一步前進(jìn),不達(dá)目的絕不罷休。

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