我有一個(gè)夢(mèng)想(通用20篇)
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我雖然是一個(gè)小學(xué)生,但是我擁有著我的夢(mèng)想。
當(dāng)我依偎著爸爸媽媽邁進(jìn)幼兒園的大門(mén)時(shí),我第一次看到了她那張美麗的臉龐,臉龐上洋溢著動(dòng)人的微笑,她就是我的幼兒園老師——王老師。
我小時(shí)候總是不肯去上幼兒園,每次到了幼兒園我常常鬧來(lái)鬧去的,使教室里亂成了一鍋粥。在這個(gè)時(shí)候,王老師總會(huì)出面解決問(wèn)題。她并沒(méi)有像我想象的那樣兇狠地大罵一頓我,而是輕輕的安慰著我,直到我安靜下來(lái)。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,一進(jìn)校園便被學(xué)校的歡樂(lè)氣氛包圍住了,雖然校園并不是十分的大,但是到處回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),當(dāng)我慢慢地走進(jìn)教室時(shí),第一眼看到的就是我的班主任——董老師。董老師教我們語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。她雖然沒(méi)有年輕的老師那么的活潑,但是董老師上課能夠讓我們這一群頑皮的小馬牢牢地坐在椅子上。
在三年級(jí)的時(shí)候,我們換了班主任,她就是邵老師。邵老師講課幽默風(fēng)趣,常常與我們講一些課外的知識(shí),豐富了我們的知識(shí)寶庫(kù)。我們大家都十分的尊重邵老師,邵老師也經(jīng)常教育我們要尊重生命,保護(hù)自生安全,不與陋習(xí)交朋友等等,我們還從邵老師對(duì)我們的教育中明白了許多的做人的道理:做人要講誠(chéng)信、要守信、要學(xué)流水有德行、有情義、有志向、能夠善施教化……
我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名老師,教育祖國(guó)的花朵,培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)們,不辜負(fù)老師們的期望,為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。
雖然這個(gè)夢(mèng)想理我十分遙遠(yuǎn),但我相信,只要我努力,一定能夠成功!
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇2
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是燈,照亮我們追求的道路;夢(mèng)想是希望,引領(lǐng)我們走向未來(lái);夢(mèng)想是指路燈,指領(lǐng)我們前進(jìn)的方向……
夢(mèng)想是美好的,我有一個(gè)夢(mèng)想——讓人們擁有一份善心,善是什么?善,是人類(lèi)最缺少的一種正能量。有時(shí)善的體現(xiàn)很平凡、渺小,但平凡中能看見(jiàn)真情,渺小中能蘊(yùn)含偉大,我們都需要相互關(guān)心、理解、幫助;叵肷磉叺耐,如為災(zāi)區(qū)的人民捐款,扶老人過(guò)馬路等,這些不都是善的舉動(dòng)嗎?
有這么一幅漫畫(huà),讓我心生感慨。在這幅漫畫(huà)中,曾有一位老人摔倒在地,周?chē)鷩^(guān)的人很多,卻沒(méi)有一人上前扶起老人,這不正諷刺了某些人的冷血無(wú)情嗎?扶起老人,一件舉手之勞的事,卻沒(méi)人愿意上前,只是圍觀(guān),難道不令人心寒嗎?
還記得我五、六歲的時(shí)候,因?yàn)樨澩,我和姐姐玩起了冒險(xiǎn)游戲,結(jié)果我們都迷了路。當(dāng)時(shí),天上下起了大雨,陌生的環(huán)境讓我和姐姐感到特別的無(wú)助。這時(shí),卻有一位陌生的老爺爺走過(guò)來(lái),一邊安慰我們并詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò),一邊伸出他那褶皺卻很溫暖的手拉著我們?nèi)ニ胰∨,直到將我們送回父母身邊,老爺爺才轉(zhuǎn)身離去。當(dāng)我們想向老爺爺?shù)乐x時(shí),卻早已不見(jiàn)他的身影了。我望著老爺爺離去的那條街道,眼中泛起了淚花。每當(dāng)回想起這段往事,我就更加堅(jiān)定了讓人們擁有善心的想法。
我有一個(gè)夢(mèng)想——讓人們擁有善心。我一直堅(jiān)信,因?yàn)橛猩,有才有?ài);因?yàn)橛袗?ài),世界才會(huì)更美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇3
從小,我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后去當(dāng)一位偉大的發(fā)明家。
首先,我要發(fā)明一座會(huì)走路的房子,你沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。
讓我來(lái)告訴你吧:那座會(huì)走路的房子,是由一臺(tái)電腦來(lái)控制的,你可別小看這臺(tái)只有大拇指大的袖珍電腦,它可以由主人家庭中的每一個(gè)大小主人用語(yǔ)音或密碼控制進(jìn)出大門(mén)的開(kāi)關(guān)。但必須要全家大小主人手指上的一個(gè)血緣標(biāo)記才可以使用這臺(tái)電腦。
這座會(huì)走路的房子,是有腳的,而且還可以在空中飛行,不過(guò)飛起來(lái)的時(shí)候,必須要把腳縮進(jìn)屋里才可以飛起來(lái)。它還可以帶著全家人到月球上去玩耍,可是月球上沒(méi)有空氣,于是,又能從房子里的空中調(diào)出一部份自制的氧氣供人們呼吸,或者只要按一下紅色的按鈕又可以出現(xiàn)一支紅筆,再按一下白色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一張白色的紙,只要用紅筆在白紙上面寫(xiě)上“空氣”二字,房屋中頓時(shí)就會(huì)產(chǎn)生出新鮮空氣,讓在月球上旅行或定居的人們能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到仿佛是在呼吸地球上的清新空氣,讓人感覺(jué)到仿佛是在地球上一樣的涼爽。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想,但是我相信這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我一定要從小努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定要考上重點(diǎn)大學(xué),完成我這一個(gè)夢(mèng)想,成功爭(zhēng)做一名偉大的發(fā)明家,讓世界變得更加美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇4
各位老師,各位同學(xué):
大學(xué)下午好,人今天的演講主題是:“我有一個(gè)夢(mèng)想”
夢(mèng)想是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的,精彩的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是黑暗的,乏味的。
還記得一段歌詞嗎?我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,哪里會(huì)有風(fēng)就飛向哪里吧!聽(tīng)到它是不是覺(jué)得很熟悉呢?對(duì),這就是那首隱形的翅膀。每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,帶你飛到你想去地方,你想去何方呢?那里是否有你的夢(mèng)想。
曾經(jīng),我想當(dāng)一名老師,神氣地領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。我想當(dāng)一名科學(xué)家,看看神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在。我想到一名醫(yī)生,讓所有病人都能解除病痛。我想當(dāng)一名詩(shī)人,用漂亮的詩(shī)句美化自己的人生。
我有一個(gè)夢(mèng)想,要讓所有的兒童都快樂(lè)起來(lái)。我要讓?xiě){坤山區(qū)的孩子,投進(jìn)知識(shí)的懷抱。我要讓在戰(zhàn)爭(zhēng)中受難的孩子,能站在陽(yáng)光下?tīng)N爛微笑,我要讓受天災(zāi)洗禮的孩子,能感受到愛(ài),知道人間有真情。孩子是上帝帶來(lái)的天使,他們應(yīng)該擁有快樂(lè)的童年,不該有痛苦。不過(guò)也有人會(huì)說(shuō),你能幫助一些,一大部份,但你能幫助全部?不能,我知道不能,但我能盡到全力。
同學(xué)們,讓我們撥下夢(mèng)想的種子吧!
即使自己是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海。
即使自己是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開(kāi)美麗的春天。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇5
各位老師、同學(xué):
大家晚上好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,眾所周知,n多年前,著名的美國(guó)民權(quán)領(lǐng)袖馬丁〃路德〃金也曾經(jīng)做過(guò)一篇演講————《Ihaveadream》,今天我也很榮幸可以站在這里給大家做出這個(gè)演講!
我們后大部分都是成長(zhǎng)在比較順利的環(huán)境下的,物質(zhì)方面也比較充足,而從小到大,父母也提供了我一個(gè)比較順利的成長(zhǎng)環(huán)境,這也是我很慶幸的一點(diǎn),不需要家庭有多富裕,也不需要父母有多高的地位,單單是父母給我的最無(wú)私的愛(ài)和最好的成長(zhǎng)環(huán)境,就值得我去用一生去感恩了!
驀然回首,寒窗十余載;衣帶漸寬,終揮別六月,走進(jìn)許多人夢(mèng)魅以求的大學(xué)。成長(zhǎng)的路上,或許我們都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷,看似波瀾不驚的外表,內(nèi)心卻洶涌澎湃,青澀的青春,獨(dú)自承載著一個(gè)人成長(zhǎng)的蛻變。就算在今天,高考前的那段日子也依然還會(huì)不斷的浮現(xiàn)在我的眼前,不管是面對(duì)著那厚厚的似乎永遠(yuǎn)也做不完的一摞題,還是接二連三的狂轟濫炸式的模擬考試,亦或是任課老師那永遠(yuǎn)也講不完的題,似乎高三給人的第一印象就是枯燥,但我們終究都還是挺過(guò)來(lái)了,并且成為了幾十萬(wàn)考生中的勝利者!而機(jī)緣巧合之下,我又來(lái)到了廣西壯族自治區(qū)的桂林電子科技大學(xué),有幸認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友!
在這里,我不止一次的被大學(xué)里自由開(kāi)放的氛圍所折服!
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇6
記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,一時(shí)興起就參加了院里的辯論隊(duì),而第一次打的辯題就是“宿舍公寓化的利與弊”,當(dāng)時(shí)自己還頗為得意的去反駁對(duì)方辯友的“宿舍公寓化有助于減緩宿舍網(wǎng)吧化現(xiàn)象”,我們當(dāng)時(shí)就抓住對(duì)方不能出示有效數(shù)字駁倒對(duì)方無(wú)話(huà)可說(shuō),可是,僅僅過(guò)去半個(gè)學(xué)期,身邊許多同學(xué)也都有了自己的電腦,買(mǎi)電腦后肯定是先裝好CF、LOL之類(lèi)的網(wǎng)游,然后每天就待在宿舍里一起組隊(duì)打游戲。也許幾個(gè)人一起大喊“CF......搞起!!”的時(shí)候真的是非常“氣勢(shì)蔚然”,但是回想起自己半年前打辯論賽是做的那個(gè)辯題,就一陣羞愧!很希望我們可以走出宿舍,不要這么早就自詡為“宅男”“宅女”!
新東方的創(chuàng)始人之一——俞敏洪先生,曾經(jīng)在他的母校——北京大學(xué),做了一個(gè)演講。先生很謙虛、幽默,他坦言自己的過(guò)去,怎樣通過(guò)努力一步步走向成功的,中間引用了一個(gè)故事,是一則很經(jīng)典的寓言故事:
自古以來(lái),只有兩種動(dòng)物可以爬上金字塔的頂端,一種是老鷹,它憑借自己有力的雙翅振翅高飛,輕而易舉就到了金字塔的頂端,還有一種動(dòng)物就是蝸牛,蝸牛爬的很慢,但是它總是不停地向上爬,雖然中間經(jīng)常也會(huì)有風(fēng)吹雨打,但最終還是會(huì)到達(dá)最頂端!而我們中的大多數(shù)人都是像蝸牛一樣的努力慢慢的向上爬。就好像生活中沒(méi)有富裕的家境,沒(méi)有很高的天賦,在追求夢(mèng)想的道路上,我們也會(huì)遇到各種各樣的挫折,但最終我們得到的榮耀絕對(duì)不會(huì)比那些天賦異斌的人取得成功得到的少。
寒假里,我第一次大膽的做出了第一次嘗試——去廣東打工,每年同樣的時(shí)間里,身邊卻沒(méi)有了家人的陪伴,沒(méi)有了大把的休閑時(shí)間,甚至還要面對(duì)工廠(chǎng)嚴(yán)格的作息制度,但是這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí)。記得有一次,我睡過(guò)頭了,一路狂奔過(guò)去可是最后到車(chē)間的時(shí)候還是遲到了兩分鐘,就被領(lǐng)班狠狠地批評(píng)了一頓,從那次我看到了自己在守時(shí)、自律這方面做的是有多差!以前的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,以前在學(xué)校的時(shí)候,有好幾次都是踩著鈴聲走進(jìn)教室的,而學(xué)校跟工廠(chǎng)有著截然不同的性質(zhì),我們就更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要守時(shí)、惜時(shí)!原因很簡(jiǎn)單,我們不是天才,自然需要比他們付出更多的努力,擁有比他們更良好的習(xí)慣!
時(shí)至今日,每每我再次聽(tīng)到那首熟悉的歌曲———《我真的很不錯(cuò)》的時(shí)候,仿佛渾身又充滿(mǎn)了斗志!有些日子需要我們銘記,那些曾經(jīng)奮斗的日子,那些開(kāi)心的或者不開(kāi)心的日子,生活中那些精彩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共同構(gòu)成了我們現(xiàn)在的生活,酸甜苦辣,這才是人生,奮斗的人生!
我有一個(gè)夢(mèng)想,面朝大海,春暖花開(kāi)。
最后,我想說(shuō):老師們,同學(xué)們,是龍,你就該龍騰四海,是鳳,你就該鳳舞九天!我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù),共上高樓,望盡天涯路!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇7
我的夢(mèng)想有很多很多,但我并不想當(dāng)市長(zhǎng),也不想當(dāng)總統(tǒng),不是因?yàn)槟切┟u(yù)地位離我太遠(yuǎn),而是我只想當(dāng)個(gè)平凡人,過(guò)著平凡的生活。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),多自在。
English是我生命中不可少的動(dòng)力,而當(dāng)我見(jiàn)到小動(dòng)物時(shí)(小狗)就會(huì)冒出幾個(gè)英語(yǔ)單詞:Hidog,看到正在讀初中姐姐的英語(yǔ)作業(yè)時(shí),我學(xué)英語(yǔ)的'信心更強(qiáng)了,因?yàn)榻憬愕淖鳂I(yè)本上滿(mǎn)滿(mǎn)的全是對(duì)勾!我希望全世界的人都來(lái)學(xué)English吧,讓它變得多姿多彩,來(lái),come!
當(dāng)然,夢(mèng)想不是那么容易去追逐的,所以我一直在“刻苦”練習(xí)。不過(guò),我還是經(jīng)常玩,但是我并沒(méi)有放棄(不代表沒(méi)有好好學(xué)習(xí))。
我也常常聯(lián)想到以后的學(xué)習(xí)生活,會(huì)變得什么樣,不過(guò)我絕對(duì)不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想的!可面對(duì)爸爸媽媽?zhuān)麄円卜浅M。于是我決定以后當(dāng)一個(gè)厲害的高手。我在定下這個(gè)目標(biāo)的晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我發(fā)現(xiàn)我如愿以?xún)敵蔀榱艘粋(gè)我夢(mèng)寐以求的外貿(mào)高手,嘴里霹靂啪啦的說(shuō)著英文,能夠獨(dú)當(dāng)一面與外國(guó)人交流。
來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),讓夢(mèng)想不是夢(mèng),讓他變成現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇8
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
每個(gè)人都有夢(mèng)想,“它”是人類(lèi)所向往的,今天的我們正處于花季少年之時(shí),一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件,回憶,如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀,誰(shuí)說(shuō)90后的孩子是為了生存而活,而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
小的時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天我可以變成一只風(fēng)箏飄蕩在藍(lán)天白云間。然后慢慢地落下,落在青青的草地間,在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。在玩的同時(shí),我追逐風(fēng),追逐藍(lán)天,追逐白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),充滿(mǎn)人間,回蕩與自然中。天真幼稚的我們,整天做著五彩斑斕的夢(mèng)。
漸漸地我懂事了也上學(xué)了。在上學(xué)時(shí)我很羨慕我的老師,于是,我就夢(mèng)想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)的身份不再是一位學(xué)生,而是一名優(yōu)秀的老師,但是太遙遠(yuǎn),我開(kāi)始放低目光,希望有一件屬于我的裙子,有了裙子,我希望媽媽給我買(mǎi)巧克力吃,于是我的夢(mèng)想隨之改變,在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣沖父母撒嬌,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢的步入了中學(xué)高中就會(huì)覺(jué)得壓力的存在,從來(lái)沒(méi)有幻想,只是學(xué)習(xí),因而快樂(lè)的音符離我遠(yuǎn)去。
我夢(mèng)想有一天,自己能成為音樂(lè)的使者,譜寫(xiě)自己的篇章。
我夢(mèng)想有一天,可以唱出自己的心聲,彈奏出幸福的韻律。
我夢(mèng)想有一天,我和我的朋友有自己的樂(lè)隊(duì),自己的歌曲。
忽然間,我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同,不是向父母耍耍孩子氣,撒撒嬌就可以實(shí)現(xiàn)的,之后的不就,我學(xué)會(huì)了奮斗,為自己的夢(mèng)想而奮斗。
假如沒(méi)有了夢(mèng)想,人生就會(huì)特別的冷清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了動(dòng)力,它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的坎坷與挫折。但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己再爬起來(lái),為了自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。畢竟是自己的夢(mèng)想,相信自己未來(lái)是自己創(chuàng)造的,相信會(huì)有奇跡在等著我們。所以我們要用最真的自己,尋找最真的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇9
各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
獨(dú)自仰望星空,從古至今,不知有多少人應(yīng)對(duì)著浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢(mèng)想、放飛期望。斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的?匆(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔,我們的夢(mèng)想就能像鳥(niǎo)兒一樣自由飛行在天空,于是我們?nèi)祟?lèi)世界有了飛機(jī);看見(jiàn)魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,我們的夢(mèng)想能像魚(yú)兒一樣歡樂(lè)的遨游遼闊無(wú)垠的海洋,于是我們?nèi)祟?lèi)世界有了船舶。
正如每一株樹(shù)苗都?jí)粝胫L(zhǎng)成參天大樹(shù),為此而茁壯成長(zhǎng);也正如每一只雛鷹都?jí)粝胫鴵肀{(lán)天,為此而堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開(kāi)翅膀。
為了夢(mèng)想,我們奔跑著、堅(jiān)持著、努力著……然而,在追夢(mèng)的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們。身邊人們懷疑的目光處處環(huán)繞著我們。能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,又會(huì)有多少人呢?
雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。
我想成為一名畫(huà)家。我想呆在世界的某一個(gè)陽(yáng)光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫(huà),用我的筆跡畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)。
做到這很難嗎?不!其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向、夢(mèng)想。執(zhí)著地走下去,總有一天你會(huì)看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。
追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著你。不要覺(jué)得悲痛難過(guò),當(dāng)你有一點(diǎn)點(diǎn)的放棄,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方向你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫忙,你也能夠堅(jiān)強(qiáng)地一向走下去!
追夢(mèng),請(qǐng)不要停下你的腳步。夢(mèng)想超越極限,讓我們努力超越我們心中的極限。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇10
Ihave a dream
Five score years ago, a great American, in whose symbolic shadow we stand today, signed the Emancipation Proclamation. This momentous decree came as a great beacon light of hope to millions of Negro slaves who had been seared in the flames of withering injustice. It came as a joyous daybreak to end the long night of bad captivity.
But one hundred years later, the Negro still is not free. One hundred years later, the life of the Negro is still sadly crippled by the manacles of segregation and the chains of discrimination. One hundred years later, the Negro lives on a lonely island of poverty in the midst of a vast ocean of material prosperity. One hundred years later, the Negro is still languished in the corners of American society and finds himself an exile in his own land. So we’ve come here today to dramatize a shameful condition.
Iam not unmindful that some of you have come here out of great trials and tribulations. Some of you have come fresh from narrow jail cells. Some of you have come from areas where your quest for freedom left you battered by the storms of persecution and staggered by the winds of police brutality. You have been the veterans of creative suffering. Continue to work with the faith that unearned suffering is redemptive.
Go back to Mississippi, go back to Alabama, go back to South Carolina, go back to Georgia, go back to Louisiana, go back to the slums and ghettos of our northern cities, knowing that somehow this situation can and will be changed. Let us not wallow in the valley of despair.
Isay to you today, my friends, so even though we face the difficulties of today and tomorrow, I still have a dream. It is a dream deeply rooted in the American dream.
Ihave a dream that one day this nation will rise up, live up to the true meaning of its creed: “We hold these truths to be self-evident; that all men are created equal.”
Ihave a dream that one day on the red hills of Georgia the sons of former slaves and the sons of former slave-owners will be able to sit down together at the table of brotherhood.
Ihave a dream that one day even the state of Mississippi, a state sweltering with the heat of injustice, sweltering with the heat of oppression, will be transformed into an oasis of freedom and justice.
Ihave a dream that my four children will one day live in a nation where they will not be judged by the color if their skin but by the content of their character.
Ihave a dream today.
Ihave a dream that one day down in Alabama with its governor having his lips dripping with the words of interposition and nullification, one day right down in Alabama little black boys and black girls will be able to join hands with little white boys and white girls as sisters and brothers.
Ihave a dream today.
Ihave a dream that one day every valley shall be exalted, every hill and mountain shall be made low, the rough places will be made plain, and the crooked places will be made straight, and the glory of the Lord shall be revealed, and all flesh shall see it together.
This is our hope. This is the faith that I go back to the South with. With this faith we will be able to hew out of the mountain of despair a stone of hope. With this faith we will be able to transform the jangling discords of our nation into a beautiful symphony of brotherhood. With this faith we will be able to work together, to pray together, to struggle together, to go to jail together, to stand up for freedom together, knowing that we will be free one day.
This will be the day when all of God’s children will be able to sing with new meaning.
My country, ’ tis of thee,
Sweet land of liberty,
Of thee I sing:
Land where my fathers died,
Land of the pilgrims’ pride,
From every mountainside
Let freedom ring.
And if America is to be a great nation this must become true. So let freedom ring from the prodigious hilltops of New Hampshire.
Let freedom ring from the mighty mountains of New York!
Let freedom ring from the heightening Alleghenies of Pennsylvania!
Let freedom ring from the snowcapped Rockies of Colorado!
Let freedom ring from the curvaceous slops of California!
But not only that; let freedom ring from Stone Mountain of Georgia!
Let freedom ring from Lookout Mountain of Tennessee!
Let freedom ring from every hill and molehill of Mississippi!
From every mountainside, let freedom ring!
When we let freedom ring, when we let it ring from every village and every hamlet, from every state and every city, we will be able to speed up that day when all of God’s children, black men and white men, Jews and Gentiles, Protestants and Catholics, will be able to join hands and sing in the words of the old Negro spiritual, “Free at last! free at last! thank God almighty, we are free at last!”
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位優(yōu)秀的老師。
有一次我在看一本書(shū)時(shí),有一個(gè)問(wèn)題難住了,我書(shū)上寫(xiě)著小朋友,你長(zhǎng)大了,想當(dāng)什么呀,當(dāng)時(shí)我的頭腦是空白的,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。好吧,那我現(xiàn)在就在心里開(kāi)始想吧,當(dāng)一位軍人,哎呀,不行,我搖了搖頭否定了這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)楫?dāng)軍人不適合一個(gè)女孩子,我又在想那我當(dāng)一位醫(yī)生吧,哎呀,還是不行,因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生是要給病人動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的,萬(wàn)一動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的時(shí)候出了問(wèn)題,那可是要被罵慘的,而且我膽子很小,我不想看到那種血淋淋的東西,所以這個(gè)夢(mèng)想也還是算了吧!嗯,那我當(dāng)一位校長(zhǎng)怎么樣?哎呀,還是不行,管校園太麻煩了。我想我應(yīng)該當(dāng)一位語(yǔ)文老師,像我的班主任代老師一樣,從此我就有了這個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想。
我要當(dāng)一位優(yōu)秀有名的語(yǔ)文老師,可以寫(xiě)很多詩(shī)很多優(yōu)秀的作文,還可以出書(shū)寫(xiě)作成為一位優(yōu)秀有名的老師。
我要把我的學(xué)生也教得很優(yōu)秀很出色。我還要讓全世界的人都知道許多優(yōu)秀的學(xué)生都是我教出來(lái)的。這就是我的夢(mèng)想,我要努力實(shí)現(xiàn)它!
謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇12
夢(mèng)想是水煙漠漠中從遠(yuǎn)處漂來(lái)的一葉扁舟,夢(mèng)想是夜幕沉沉中點(diǎn)亮銀河的燈火,夢(mèng)想是心海渺渺中激起浪花的礁石。夢(mèng)想,是人生的漫漫長(zhǎng)路中不可或缺的航標(biāo)。一些人的夢(mèng)想很偉大,當(dāng)國(guó)家干部,當(dāng)外交官;一些人的夢(mèng)想很唯美,當(dāng)詩(shī)人,當(dāng)歌手;一些人的夢(mèng)想很無(wú)私,當(dāng)志愿者,當(dāng)消防員。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)畫(huà)家。
大概是從一年級(jí)開(kāi)始吧,我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。在從一年級(jí)開(kāi)始的7年中,我學(xué)了很多東西,但是堅(jiān)持到現(xiàn)在的,只有繪畫(huà)。每當(dāng)拿起畫(huà)筆,我就會(huì)有說(shuō)不出的興奮,盡管大都以失望而終,但是看著自己筆下的成果,總是會(huì)露出欣慰的微笑。平常也隨意畫(huà)些小人,需要的時(shí)間為幾分鐘到幾小時(shí)不等。我是愿意花這些時(shí)間的,有的可能是當(dāng)場(chǎng)就丟棄了,但絲毫不覺(jué)得冤屈。
以前學(xué)素描的時(shí)候,忘我地投入其中,甚至連手被鉛灰染黑都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。直到同桌發(fā)出驚呼:“你的手是怎么回事?”才猛然抬頭,有點(diǎn)哀怨地看著同桌,為她把我從“極樂(lè)世界”中拉出來(lái)而惋惜。反而對(duì)手的一點(diǎn)“破相”全然不顧。既然都準(zhǔn)備成為畫(huà)家了,哪還顧得著這點(diǎn)犧牲呢!
現(xiàn)在改學(xué)水粉,想培養(yǎng)一下色感。而且在涂色彩時(shí)大筆一揮的豪邁也讓我有十分的快感。一開(kāi)始我是小心翼翼的,有點(diǎn)像小女孩在水洼里漫步,總是踮著腳尖,不敢邁出去;當(dāng)老師再三叮囑我后,我貌似也找到了這種感覺(jué),漸漸地也就放開(kāi)了。要當(dāng)畫(huà)家的話(huà),膽子大也是條件之一吧。
在抽屜里時(shí)常無(wú)意中找到幾年前的畫(huà)作,現(xiàn)在看看,也忍不住要笑出聲來(lái)。記得以前還自我感覺(jué)很好呢,現(xiàn)在看來(lái),就跟鬼畫(huà)符差不多。雖說(shuō)十分想將它們丟棄,但這也是過(guò)去的我留在世上的紀(jì)念品,就像是媽媽說(shuō)的:“將來(lái)你成了名,這些都是很貴重的。”不過(guò)每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)我也不禁有點(diǎn)擔(dān)心,將來(lái)真的能成名嗎?還是像很多人那樣,年輕時(shí)曾經(jīng)有美好的夢(mèng)想,但最后還是被淹沒(méi)在人海中漸行漸遠(yuǎn)?我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力,在心中暗暗地說(shuō)。
有人曾問(wèn)我:“你想當(dāng)畫(huà)家到底是為了什么呢?”“畫(huà)自己喜歡的東西。∧阆胂肟窗,如果隨意就能描繪祖國(guó)的大好河山,如果隨意就能使一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的人物躍然紙上,如果隨意就能描繪理想中的藍(lán)圖,那也會(huì)引人注目吧!”
要慶幸自己得到機(jī)會(huì)能夠?yàn)橐患篮玫氖虑榻弑M全力,我相信我所堅(jiān)持的終有回應(yīng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇13
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:
在開(kāi)始記事的時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對(duì)的。
長(zhǎng)大些的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候把許多的朋友想念,;有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇14
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
在我小時(shí)候的印象中,“夢(mèng)想”這個(gè)詞一直連系著“國(guó)家”,似乎我的夢(mèng)想總是代表著中國(guó)每個(gè)人的夢(mèng)想。長(zhǎng)大些,在回答心中的夢(mèng)想時(shí),我多了份冷靜的思考。像“科學(xué)家”、“航天員”這些口號(hào)式的夢(mèng)想已不再適合我。我的夢(mèng)想是什么呢?“孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)”。讓我的父親不再奔波,讓我的雙親幸福相守,便是我的夢(mèng)想。
我的父親,常年在外地工作。在我童年的記憶中,他總是不在家,家中也只有我和母親,我和母親便是父親最大的牽掛。只要一有空,父親就會(huì)和我們視頻聊天,每次都事無(wú)巨細(xì)地詢(xún)問(wèn)關(guān)于我的一切,我的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),都能帶給他莫大的歡樂(lè)。每次父親回到家,都會(huì)給我?guī)Ш芏喽Y物,仿佛要把平時(shí)虧欠的愛(ài)全都補(bǔ)償給我。
雖然父親不能與我們朝夕相伴,但他給予我的愛(ài)并不比別人的父親少半分。今年暑假,父親回到家中,看到我的小書(shū)桌書(shū)山雄偉,立馬為我從網(wǎng)上訂了一個(gè)實(shí)木的大書(shū)柜。要知道,我的父親是一個(gè)非常節(jié)儉的人,一雙鞋總要修補(bǔ)幾次才舍得丟掉,一雙襪子,總要穿上幾年才舍得換新的。為了省點(diǎn)安裝費(fèi),父親整個(gè)下午都窩在書(shū)房中,鋪著一地的材料,照著說(shuō)明書(shū),像個(gè)木匠安裝著書(shū)柜,望著父親蹲在地上,略顯滄桑的背影,品味著那份期待的眼神,一種力量貫穿我的全身,F(xiàn)在每每學(xué)習(xí)疲倦的時(shí)候,我便會(huì)駐足于書(shū)柜前,捧上一本書(shū),輕嗅著書(shū)柜散發(fā)出的陣陣木香,感受這一份無(wú)言的愛(ài),也深深體會(huì)到,我便是父親最大的夢(mèng)想!
我是父親的夢(mèng)想,那我的夢(mèng)想呢?哀哀父母,生我劬勞。烏鴉有反哺之義,羊羔有跪乳之恩。或許我干不了什么驚天動(dòng)地的大事,但我明白肩上的責(zé)任,那便是努力奮斗,用一顆上進(jìn)的心感悟父母之愛(ài)。讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人幸福,這就是我的夢(mèng)想!
謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇15
我有一個(gè)夢(mèng)想
作者:梧瓊
小時(shí)侯我有一個(gè)夢(mèng)想
夢(mèng)想著自己有一雙美麗的翅膀
飛上美麗的天空
去尋找屬于自己的太陽(yáng)
漸漸地我讀懂了
父母和老師期盼的目光
我暗下決心
一定要勤奮、努力
創(chuàng)造自己的輝煌
成年了我知道
祖國(guó)未來(lái)的使命要扛在肩上
我立誓
一定要自立、自強(qiáng)
與祖國(guó)一同飛翔
因?yàn)槲沂侨A夏子孫
中華兒女啊
我身上流淌的是千百年的
中華熱血
我心里早已銘刻了祖國(guó)的名字
從出生起
祖國(guó)母親就給了我無(wú)私的哺育
和快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境
這份情,讓我怎能忘記?
現(xiàn)在,我是一棵即將成材的大樹(shù)
努力使自己變成祖國(guó)的棟梁
當(dāng)祖國(guó)需要時(shí)
我一定挺身而出
貢獻(xiàn)自己的力量!
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇16
我有很多夢(mèng)想,但我不想成為市長(zhǎng)或總統(tǒng),不是因?yàn)槲业拿曤x我太遠(yuǎn),而是因?yàn)槲抑幌胱鲆粋(gè)普通人,過(guò)普通人的生活。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),多舒服。
英語(yǔ)是我生活中不可或缺的動(dòng)力,當(dāng)我看到小動(dòng)物(小狗)的時(shí)候,有幾個(gè)英語(yǔ)單詞就冒出來(lái)了:Hidog,當(dāng)我看到讀我妹妹初中的英語(yǔ)作業(yè)時(shí),我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心更強(qiáng)了,因?yàn)槲颐妹玫淖鳂I(yè)都是滿(mǎn)分!我希望全世界的人都學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓它變得豐富多彩。來(lái),來(lái)!
當(dāng)然,夢(mèng)想不是那么容易追逐的,所以我一直在努力練習(xí)。但是,我經(jīng)常玩,但是我沒(méi)有放棄(不代表我不努力學(xué)習(xí))。
我經(jīng)常想我未來(lái)的學(xué)習(xí)生活會(huì)是什么樣子,但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想!但是面對(duì)爸爸媽媽?zhuān)麄円卜浅UJ(rèn)同。所以我決定以后要做一個(gè)大師。在我定下這個(gè)目標(biāo)的那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里,我發(fā)現(xiàn)我如愿以?xún),成為了一名外貿(mào)高手。我突然說(shuō)英語(yǔ),能夠獨(dú)立和外國(guó)人交流。
來(lái)吧,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓夢(mèng)想不成為夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇17
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!
今天,我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
夢(mèng)想,是黑暗中,一盞照亮前進(jìn)的燈;是成長(zhǎng)過(guò)程中,最好的朋友。我們作為二十一世紀(jì)的接班人,作為中國(guó)的希望,就要為夢(mèng)想而奮斗!
偉大的周恩來(lái),從小就志氣高,他曾慷慨陳詞:“為中華之崛起而讀書(shū)!”為了實(shí)現(xiàn)振興中華民族的偉大夢(mèng)想,他刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,練就一身本領(lǐng),和毛主席一起打下了一片江山,為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院里的“白衣天使”們也有夢(mèng)想,那就是救死扶傷。他們?yōu)榫戎尾∪硕M心盡力,為病人做到更好的呵護(hù)。醫(yī)生為人民服務(wù),為社會(huì)做到應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家,我會(huì)繼續(xù)沿著老一輩作家的路程,用心去攝取一些經(jīng)典的好詞佳句,不斷去提高自己的作文水平,發(fā)表出許許多多優(yōu)秀的文章,使更多的孩子能閱讀到更多的好作品,讓更多的寫(xiě)作愛(ài)好者受益,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材。
我堅(jiān)信通過(guò)自己的努力,和將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì)在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),這也同樣時(shí)在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。
雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!
這就是我的中國(guó)夢(mèng)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇18
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員,我從小就喜歡望著月亮和星星遐想。我很想到這些月球上面去一探究竟。
我想當(dāng)宇航員不但是因?yàn)槲蚁氚l(fā)現(xiàn)一些東西,一些現(xiàn)在的科學(xué)家還沒(méi)有揭開(kāi)的謎語(yǔ),讓現(xiàn)在的人們了解更多星球未知的秘密,更重要的是因?yàn)槲蚁雽ふ乙粋(gè)和地球一樣同樣適合人類(lèi)生存的星球。
現(xiàn)在人們習(xí)慣于亂扔垃圾,為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,向大自然排放大量的廢氣廢水,給環(huán)境帶來(lái)巨大的破壞。于是,臺(tái)風(fēng)、旱災(zāi)、海嘯、地震、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害層出不窮。還有的人們亂砍樹(shù),引發(fā)沙塵暴、洪水,如果這樣下去我們美麗的地球就會(huì)被摧毀,人類(lèi)就無(wú)家可歸了。
所以,我想要飛出地球,去找一個(gè)可以讓人類(lèi)居住,比地球更好更舒適的星球,假如有一天地球被摧毀了,我們就可以住在那里。
所以我現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),豐富自己的知識(shí);還要每天鍛煉身體,擁有一個(gè)健康的體魄,這樣長(zhǎng)大以后才能當(dāng)真正的宇航員。
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在堂中認(rèn)真聽(tīng)講,要多讀良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則中國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是,我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。我的夢(mèng),就是像梅花一樣做人。我的夢(mèng),就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人,努力學(xué)習(xí),為振興祖國(guó)母親而奮斗不息!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心,增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想 篇20
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。
所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。
我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。 我知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!