放飛夢想四年級演講稿（精選15篇）

放飛夢想四年級演講稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《放飛夢想》。

　　夢想是風(fēng)，吹動生命的船。夢想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄；一個人有了對夢想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢想，就是放飛未來；放飛夢想，就是放飛生命。

　　在這夢想的接力賽中，我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當(dāng)你有一個偉大的目標(biāo)時，你就會把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢想，我們就會把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因為那是夢想的階梯，是成功的必由之路。

　　只有勇于放飛夢想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛夢想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進的方向；只有勇于放飛夢想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲粝�；我們�(nèi)孕钁阎�飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的夢想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

　　俗話說：“有志者，事竟成。”同學(xué)們，讓我們放飛自己的夢想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的那一天！

放飛夢想四年級演講稿 篇2

　　夢想與理想的本質(zhì)區(qū)別是：一個輕，一個重。

　　夢想有時是可以虛無縹緲的。你摸不著，也看不見的，但是一定要美好。而理想要現(xiàn)實，它將作為你的奮斗目標(biāo)，有時需要一生的力量。夢想注重“夢”，有時一覺醒來，可能什么也沒有，它注重結(jié)果。理想注重“理”，一種理性、理智、從容的態(tài)度，它注重過程，注重享受過程。

　　曾經(jīng)聽過這樣一句話：“人至少要有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪兒都像在流浪，”有時，生活會很殘酷，你心中這是需要美好，讓美好安慰心靈，換而言之就是擁有一個夢想。安徒生兒時生活十分窮苦，可是，他抓住了生活中的美好。就像貝多芬一樣：“我要掐住命運的咽喉。”于是乎，安徒生寫下了美好的童話，溶解那時人類冷漠的心靈。

　　夢想是一種力量，但夢做多了，也不是好事，我們需要圓夢，那就是轉(zhuǎn)為理想。

　　*小時候就曾許下：“為中華之崛起而讀書”的理想，付出了很大的努力，最后成為了中華人民共和國、著名的外交家。居里夫人刻苦專研，心中充滿理想，最后發(fā)現(xiàn)了鐳。魯迅立下“徹底拯救中國人”的理想，毅然棄醫(yī)從文，成為著名的文學(xué)家。寫下了膾炙人口的篇章。想必，讀者對于魯迅代表作《孔乙己》這篇文章很熟悉吧!

　　理想與夢想是相輔相成的，播下的種子是夢想，發(fā)芽的是理想。若夢想未發(fā)芽，就是未變成理想，一種美好情緒也很短暫。變成理想將是莫大的幸福。

　　讓夢想發(fā)芽，變成理想!

放飛夢想四年級演講稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好，我是黃石市第八中學(xué)的學(xué)生 ，今天我演講的題目是《放飛夢想》。

　　夢想是風(fēng)，吹動生命的船。夢想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄;一個人有了對夢想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢想，就是放飛未來;放飛夢想，就是放飛生命。

　　在這夢想的接力賽中，我們用教室里讀書的寧靜，百米跑道上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當(dāng)你有一個偉大的目標(biāo)時，你就會把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢想，我們就會把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因為那是夢想的階梯，是成功的必經(jīng)之路。

　　周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人。岳飛兒少時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現(xiàn)了夢想。

　　只有勇于放飛夢想的人，才會在人生前進的道路上披荊斬棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛夢想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進的方向;只有勇于放飛夢想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲粝?我們?nèi)孕钁阎�飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的夢想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

　　“天行健，君子以自強不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士。盲人作曲家阿炳，在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，靈魂被深深

　　地震撼了，于是一曲《二泉映月》在二胡中誕生。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動地跪了下來，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞?”眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在為阿炳指航，他把夢想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。

　　怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。其才華使劉備三顧茅廬而不悔，其瀟灑使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，苦心終究會得到回報，夢想終會有成為現(xiàn)實的那一天。因為對夢想的執(zhí)著，他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。 “一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”是的，正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。印度詩人泰戈爾說：天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已飛過。多么豪邁的追求!這錚錚誓言告訴我們：是雄鷹，就要勇敢地去飛，勇敢地去闖。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!

　　請相信夢想絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把夢想融入生命，我們才能時刻緊抓夢想的脈膊，和著它跳動的節(jié)拍，朝人生之路堅定地前進。

　　最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

放飛夢想四年級演講稿 篇4

　　世界上最美妙的東西是什么 ? 是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空 ? 不，都不是，是夢想。夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊 ; 它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜 ; 它是每個人心中最崇高的凈土。

　　著名童話大師安徒生年少時， 曾夢想成為劇作家，為了這個夢想，年輕的他離家只身去了哥本哈根。無依無靠的他，顛沛流離，但他并未因此而退縮放棄。 1835 年， 他試寫了幾篇童話，很受兒童喜歡，此后他改變了自己最初的夢想，童話大師成了他的新夢想。后來，他寫出了《海的女兒》 《丑小鴨》等許多著名童話，成為人們公認(rèn)的世界童話大師。

　　你們還記得《中國達人秀》的總冠軍——劉偉嗎?

　　劉偉 ， 一個雙手截肢的年輕人 ， 可偏偏就是這樣的一個人 ， 熱愛上了鋼琴 ， 為了追求他的鋼琴夢 ， 為了實現(xiàn)他的音樂夢 ， 他開始了夢想之旅。沒有雙手 ， 只好用雙腳來彈奏樂曲 ， 那是一般人不能做到的 ， 但是 ， 劉偉卻克服了重重的困難 ， 練成了這個特殊的本領(lǐng)。 悠揚的鋼琴聲響起 ， 那是用腳趾彈奏的音樂 ， 那是夢想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍 ， 琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子 ， 卻覺得好熟悉 ， 它 ， 在詮釋夢想 ， 如怨如訴 ， 卻輕快靈巧。 把不可能變?yōu)榭赡?， 這是夢想 ， 用行動來證實想法 ， 這是夢想。

　　每個人都有一個夢想。我的夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生。很多人會問我為什么會選擇這個職業(yè)。是因為我們四年級學(xué)過的一篇課文《永遠(yuǎn)的“白衣戰(zhàn)士”》。課文里的主人公，葉欣。雖然葉欣最后也感染上了非典型肺炎，但他對戰(zhàn)士們的關(guān)心和不怕感染非典的精神讓我感動。還有一個原因，就是我在網(wǎng)上看到白求恩的簡介，其中一段是這樣的：

　　1939 年 10 月下旬，在 淶源縣 摩天嶺 戰(zhàn)斗中搶救傷員時左手中指被手術(shù)刀割破，后來給一個外科傳染病傷員做手術(shù)時受感染。因傷勢惡化，轉(zhuǎn)為敗血癥，醫(yī)治無效，于 11 月 12 日 凌晨在河北省 唐縣 黃石 口村逝世。

　　他的一生只有短短的四十幾年，可他就過得戰(zhàn)士不計其數(shù)，我敬佩他!

　　夢想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到了未來的希望 ; 她擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆?; 她擁有纖巧的雙手，給予我們無私的幫助 ; 她擁有博愛的心靈，永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請你也尋到一位屬于你的佳人，將她擁在懷中，在月色下回憶她的美妙，承諾對她的付出，在她的指引下走向成功。

放飛夢想四年級演講稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大家好：

　　農(nóng)村，農(nóng)民兩個字眼。因為是家，所以愛;因為愛著，所以選擇回來。做出了選擇，就要對自己的選擇負(fù)責(zé)到底，無論多艱辛，都要對自己，對那些相信自己并且給了自己機會的人有個交代，就是在這樣的信條下我開始了自己坦蕩蕩的村官路。

　　成為一名村官也將近兩年時間了，我很慶幸，自己能選擇村官這個崗位，很自豪自己能融入村官這個群體，更高興的是自己能踏上農(nóng)村這片火熱的土地!欣逢盛世，舉國上下同奏“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”的宏偉樂章，我們大學(xué)生村官也有幸融入其中共謀發(fā)展。置身其中的我，以及每個勤勞智慧的村官朋友們，猶如這一宏偉樂章中的一記音符，盡管并不那么響亮，但我們用真誠而進取的心全力以赴唱好它。一記音符，正如一滴水，一棵小草，它們匯集成整個大海，編織出整片綠洲，創(chuàng)造了恢宏的世界。自踏上工作崗位以來，我一直致力于找到屬于自己的位置，提高自己的適應(yīng)能力，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　“把群眾呼聲作為第一信號;把群眾需要作為第一考慮;把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)”，我在實際工作中一直努力踐行著這一開展農(nóng)村工作的基本原則與指導(dǎo)思想。駐村以來，我參與的最大規(guī)模的工作是去年的莫拉克臺風(fēng)的防汛防臺工作，配合村干部做好相關(guān)防汛防臺工作，盡量降低村民群眾的損失情況及災(zāi)后統(tǒng)計相關(guān)工作。在農(nóng)村工作中，我總在力所能及的范圍內(nèi)多干一些，服務(wù)群眾。在我心底深處始終有這樣一個信念，我要把人生最美好的年華傾注在這塊熱土上，我要用真情和奉獻把黨的惠農(nóng)政策化作春風(fēng)暖雨滋潤民心，讓村里的山山水水、一草一木都留下我們“村官”的青春和汗水，我要把農(nóng)村這片廣袤的土地作為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口。

　　農(nóng)村工作瑣碎而繁雜，但是無論身處何處，我都打心底把自己當(dāng)作東陳村一分子，充分發(fā)揮主人翁精神，挖掘自我潛能，為村干部的決策當(dāng)好參謀、助手，促進各項工作蓬勃發(fā)展。

　　奮進在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的征程上，面對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展思路還不夠?qū)�，農(nóng)業(yè)科技含量還不夠高，農(nóng)民文化素質(zhì)還不夠強的現(xiàn)狀，我們深感任重而道遠(yuǎn)，肩負(fù)著很強的歷史使命和很大的社會責(zé)任。“疾風(fēng)知勁草，歲寒見松柏”，作為一名村官，我們應(yīng)交出三份答卷。一份交給自己，讓自己無愧于心;一份交給農(nóng)村，讓農(nóng)民為我們喝彩;一份交給組織，讓組織因我們自豪。親愛的朋友們，讓我們牢記“理想、責(zé)任、能力、形象”，攜起手，昂起頭，擎著希望的火炬，用青春做筆，以奉獻為墨，在“村官”這一平凡的崗位上譜寫我們壯麗的詩篇，在新農(nóng)村建設(shè)這一浪潮中奏響我們青春的樂章!

　　謝謝!

放飛夢想四年級演講稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是——放飛夢想

　　上幼兒園的時候，老師曾問我們："你們的夢想是什么呀?"我總是把手舉得高高的，老師讓我來回答，我自豪的告訴老師："我要做一個好人!"我的回答引來了大家的哄堂大笑，因覺得比起他們那些偉大的夢想，我的夢想實在是太微不足道了可年幼的我，哪里會管這么多，那可是我小時候最純最真的夢。

　　時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名5年級的小學(xué)生，已經(jīng)是一名少先隊員，我又有了新的夢想，我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長，那種感覺也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊長，這下可把我樂壞了，我高興極了，肩上帶著2條杠杠，站在同學(xué)面前真的是非常神氣，活像個高傲的小公主!

　　如今的我已不在是那個幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級的學(xué)生了!那些簡單夢想的實現(xiàn)，自然讓我信心倍增，于是，我開始策劃我自己一個又一個的夢……

　　追夢，我也失敗過，那些失敗的記憶點綴了我的生命，也讓我對實現(xiàn)夢想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧，那時的我總有一股倔強勁兒，為自己定下了一個又一個目標(biāo)!在一次比賽中，我滿以為自己能取得不錯的成績，因為那可是我費了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會有收獲!可是，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎狀和我擦肩而過，心中很不是滋味!淚水，打濕了我不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個簡單的夢想破碎了。我把頭埋進手里，可是我是20xx后啊，堅強的20xx后，不能哭!一個有夢的20xx后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅定的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅強!永遠(yuǎn)朝著那個夢努力，這才是張揚的、堅強的20xx后啊!

　　20xx后的活潑身影，是這個時代最美的一道風(fēng)景!20xx后的世界，因為有夢想，所以才完整，所以才張揚!在蔚藍的天空下，我們心中的夢,飛得好高好高……因為我們是新時代的主人，我們是追夢的20xx后!

放飛夢想四年級演講稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　火紅的太陽散發(fā)出強烈的光芒，陽光透過密密麻麻的樹葉，灑在了草地上，閃出星星點點的亮光。樹上的鳥兒開始唱歌了，鮮艷的花朵又在比美了，地上的螞蟻準(zhǔn)備晨練了，一派生機勃勃的景象，這就是我們放飛夢想的地方。

　　置身校園，就像置身于大自然之中，可以聆聽鳥兒的歌聲，可以嗅到花朵的清香，可以仰望高大的樹木，可以觸摸嫩綠的小草，還可以感受陽光的沐浴。

　　寬敞明亮的教室傳來朗朗的讀書聲;操場上傳來悅耳的歡笑聲;辦公室里傳來“沙沙”的寫字聲;還有圖書館里傳來的翻書聲。

　　操場，是我們奔跑的地方，這里的每一寸土地，都留下過我們的腳印。入學(xué)的第一次鍛煉是在這里，入學(xué)的第一次軍訓(xùn)是在這里，入學(xué)的第一次升旗是在這里。從踏進校園的那一刻起，我就步入了這個樂園，站在了這個操場。

　　學(xué)校的圖書館中，總是有一陣濃郁的書香味，望著一本本排列整齊的書，取下一本自己最喜歡的，輕輕翻開，書中渾雜著的書香，使人心曠神怡。是這里，滿足了我;是這里，成就了我;也是這里，改變了我。在知識的海洋中，載著我、推動著我，一路向前，逆流而上。

　　這里，是我們追求知識的園地。

　　妖羞的花朵，放松了我的心情，翠綠欲滴的樹葉，擋住了嚴(yán)熱。校園中的一切事物都是那么美好，充滿靈性。校園給予我知識，陪伴我成長;校園教會我做人，收獲了快樂;校園贈給我道理，讓我去品味。

　　校園，是我灑下汗水，放飛夢想的地方，在校園的每一個角落，都印下我追夢的足跡。我的校園，陪著我成長，陪著我追夢，陪著我奔跑。

放飛夢想四年級演講稿 篇8

　　播下夢想，無路也有希望。——題記

　　理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，理想是樹，種下小苗，需要我們用耐心去呵護，總有一天，花兒會開放，樹會成長。

　　理想是生命的源泉;理想是前進的動力;理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo);有了奮斗目標(biāo)，人生就有價值。為之，你會努力拼搏，堅持到底。然而，人生如果沒有夢想，就注定會普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢想，不要懷疑自己的能力，每個人都身上都蘊含著無窮無盡的能力，只是它們熟睡著，等待夢想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢想會變成現(xiàn)實。

　　世界聞名的法國科幻小說作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品，曾經(jīng)遭受過多么大的挫折!1863年冬天當(dāng)凡爾納收到第十五次退稿時，憤怒不堪，準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬，妻子滿懷安慰，鼓勵他再試一次。這次，他沒有落空，并與此出版社簽下20xx年合同。

放飛夢想四年級演講稿 篇9

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　你佇立在遼闊的東方大地上，你傳承著龍的血脈，你雕琢著民族的精神。億萬的兒女為你寫下了可歌可泣的詩篇，你是責(zé)任的體現(xiàn)，你是民族的象征——中國龍。

　　與你相見，是在夢中……

　　“城池被占，我又被俘，如何再次興國呢?”勾踐嘆息道。但，他不甘，不甘做階下囚，不甘自己的臣民成為亡國奴，于是他忍辱負(fù)重，只為負(fù)起那興國的責(zé)任。每次的臥薪嘗膽，只為不辜負(fù)人民的殷切期望。終不負(fù)那日夜的艱苦試煉。東山再起，精兵卷土重來。越國的大旗重新在吳國的大地上獵獵作響……

　　畫面朦朧起來，我正為勾踐臥薪嘗膽的精神感慨時，一個雄渾的聲音問我：“體會到 了什么?”“強列的責(zé)任感。”我毫不猶豫地回答，它似乎很滿意的笑了。

　　畫面一轉(zhuǎn)，一架轟鳴的飛機出現(xiàn)在我眼前，那飛機搖搖晃晃，明顯是出了故障。飛機里坐的赫然是駕駛員要連英，他有多年的飛行經(jīng)驗，然而命運只給 了他十六秒的思考時間，飛機無法轉(zhuǎn)彎，他只有將自己的生命轉(zhuǎn)變航向，他看著飛機下方密集的村莊，沒有絲毫猶豫，毅然把跳傘改為迫降，用自己生命來換來他人的安全。

　　我心里贊嘆這英雄的壯舉：人民至上的責(zé)任感。那個聲音又響起：“中國人都是好樣的!在面對日寇的侵略時，他們顯現(xiàn)出異常的凝聚力。他們的槍口一致對外，用自己的鮮血來捍衛(wèi)我身后每一寸領(lǐng)土。捍衛(wèi)我們的利益，為了我肯流盡一滴血。”“難道你是……。沒錯，我是中國龍，華夏兒女的祖先。我的兒女們都說以我為驕傲，其實，他們也是我的自豪!”

　　……

　　一陣風(fēng)從窗外吹進，驚醒了我的夢，但它的話一直在我耳邊縈繞“他們也是我的自豪”。我揉了揉眼，使自己清醒起來，又拿起丟在書桌上很久沒碰過的書……

放飛夢想四年級演講稿 篇10

　　教師同學(xué)們，大家好！

　　幻想，如一個星星，一眨就是一個故事;幻想，似一層臺階，讓我們登上才智之峰;幻想，像一滴甘露，滋潤了我的內(nèi)心;幻想，若一顆神奇的種子，在我的心里漸漸地生根發(fā)芽······每個人都有自己的幻想，而且截然不同。什么?你問我的抱負(fù)是什么?那就是當(dāng)一名作家!

　　小時候，剛咿咿呀呀地學(xué)會說話，就迫不及待地想看書，在二年級時，就已經(jīng)開頭了讀書，每當(dāng)我看到好的文章，就特殊艷羨文章的，也想寫出這樣的文章。于是，幻想的種子便深深地埋在了我的心里。在三年級時，就已經(jīng)開頭了寫作文，但我在寫作文方面不是很有天賦。到了四，五，六年級時，也就相當(dāng)于步入了更高的階梯了，作文也隨著年級的變化而變化著。

　　我知道寫好一篇文章要有很好的根底，而這個根底就是多看書，多積存好詞好句，并且運用到實際中去。于是，我為了這個幻想始終努力著。在暑假時，我已經(jīng)把四大名著之一——《西游記》，看完了;每個周末。我都會央求媽媽帶我到新華書店去看書或買一些有利于我寫作的書。于是，幻想的種子便靜靜地生根發(fā)芽。

　　大家都有可能認(rèn)為這是遙不行及的事情，但是我信任，只要我肯努力，堅持不懈就肯定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現(xiàn)在開頭，讓我們一起放飛幻想，為幻想而奮斗吧!

　　小鳥由于選擇了藍天，才能盡情飛行;小溪由于選擇了大海，才能盡情流淌;青松由于選擇了危峻，才顯示了生命之堅韌;花朵由于選擇了開放，才顯示誕生命之漂亮。才而我由于選擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的幻想。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡樂，擁有個陽光，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的教師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉從前的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開頭!

　　幻想是我們通往勝利的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達勝利的此岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。

　　人生是對抱負(fù)的追求，抱負(fù)是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的`士氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負(fù)分成一輩子的抱負(fù)，一個階段的抱負(fù)，一年的抱負(fù)，一個月的抱負(fù)，甚至一天、一小時、一分鐘的抱負(fù)。

　　同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛幻想，你將能隨它一起到達漂亮的地方。樹立信念，放飛幻想，你將會擁有一個更加絢爛的明天。讓幻想飛行，讓信念開花。

放飛夢想四年級演講稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是四(1)班的閆紫涵。今天我演講的題目是《在夢想中成長，成長放飛我的夢想》。演講開始之前，我想先做一個調(diào)查，覺得自己有夢想的請舉手。恩，謝謝，大家都是有夢想的人，請 把最熱烈的掌聲送給有夢想的人。

　　是啊!人人都有夢想，夢想，就是我們心中的航標(biāo)燈，點燃這一夢想之燈，我們就有前進的正能量。再猛的風(fēng)，再大的雨，，也阻擋不了我們前進的步伐。在通往夢想的成長道路上，我們都能體驗到成長中的快樂，也難免會遇到許許多多的困難。面對困難，我選擇的是抱緊堅定的夢想，把夢想貼在心坎，不讓困難成為我前進路上的絆腳石。

　　誰都知道，蠶繭的蛻變是夢想有一天能變成自由飛翔的天蛾，鳥兒的夢想是有一天能擁有一片美麗的森林„„我們的成長，也是源于夢想。大家想，不論是你、我，還是他，呱呱落地來到這紛繁的世界，心中就懷揣著一個美好的夢想。為了這一夢想，我們的父母、老師、朋友„„都為我們的成長保駕護航，付出了艱辛的汗水和心血。我的成長旅程，在不斷地放飛著夢想，我夢想當(dāng)一個白衣天使，當(dāng)一個舞蹈家，當(dāng)一個形象設(shè)計師，當(dāng)一個宇航員，夢想有一天讓父母過上好日子，夢想自己成為一個能讓身邊的人都過上幸福日子的人。梁啟超的《少年中國說》激發(fā)我們“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”的強國夢想，我們作為祖國的希望，難道還不樹立遠(yuǎn)大的理想，去實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢嗎?

　　我們的夢想需要成長來放飛，在我夢想開始的路上，我始終忘不了父親的身影，每天起早貪黑地忙碌，洗衣做飯，工作的繁瑣，家務(wù)的勞累，爸爸的話少了，愁多了，看著父親的辛苦與辛酸，心中不禁涌起感情的波濤：爸爸，您為了女兒的夢想能順利起航，辛苦了!我也夢想著有一天您能苦盡甘來，那時，女兒知足了。

　　同學(xué)們，今天我在夢想中成長，在不斷的成長中，我的夢想也得到了放飛，請大家為我的夢想起航喝彩吧!

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

放飛夢想四年級演講稿 篇12

　　向青春致敬，向五四精神致敬，更是激勵年輕人從98年前那場偉大的愛國運動中汲取今日奮斗的精神資源和價值自信。

　　青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，通俗易懂的比喻激起了很多年輕人的認(rèn)同：這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一�？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。在與年輕人的交流中，講民族歷史，聊中國傳統(tǒng)，引古典名言，談世界大勢，語重心長，循循善誘，推心置腹，讓年輕人意識到，社會主義核心價值觀不是閉門造車憑空想出來的，而是從傳統(tǒng)、歷史和現(xiàn)實的土壤中發(fā)掘、總結(jié)出來的國家基因。

　　五四運動的旗幟上寫著讓我們激動的“愛國、進步、民主、科學(xué)”。這些價值，在社會主義核心價值觀中都已包含，而且更加豐富——這不只是語詞上的偶合，更是中華民族精神穿越歷史的共鳴。這種精神在更長的中國歷史中一以貫之，在每個時代都激勵著那個時代的人創(chuàng)造出屬于他們的光榮、夢想和輝煌。從歷史發(fā)展的長長畫卷中，我們能窺見這種精神;在老祖宗留下的名言中，我們能讀到這種精神;在我們自己身上，也能感受到這種精神，成為基因的一部分，不管你有沒有意識到，它都存在，并影響著你的觀念和思維，成為我們的核心價值觀。

　　站在今天這個“比歷任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)”的節(jié)點上，我們緬懷98年前那場運動，是強化對五四精神的青春記憶，更是強化對國家價值觀的集體認(rèn)同，激勵年輕人踐行社會主義核心價值觀。

　　歷史是每一代人創(chuàng)造的，更是年輕人創(chuàng)造的，年輕人有多遠(yuǎn)大的夢想，國家就有多遠(yuǎn)大的未來。98年前，那些熱血沸騰的年輕人創(chuàng)造了屬于他們的歷史，改變了中國的命運，用他們的青春在歷史中銘記下讓后人景仰的五四精神。

　　今天，我們應(yīng)該義無反顧地扛起五四精神的大旗，擔(dān)當(dāng)起中華民族偉大復(fù)興的時代重任和歷史使命。

　　光陰荏苒，物換星移。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。今天，國家發(fā)展、民族振興的步伐在加快，向“兩個120xx年”奮斗目標(biāo)進軍的號角在吹響。當(dāng)代青年既面臨著施展抱負(fù)、實現(xiàn)夢想的廣闊舞臺，也面臨著傳承接力棒、在前人基礎(chǔ)上開創(chuàng)新篇的重任。

　　時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年。今天二三十歲的青年，將全程參與全面建成小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史進程，凝聚了近代以來幾代中華兒女夙愿的偉大中國夢將在這一代青年手中實現(xiàn)。當(dāng)代青年對五四運動的紀(jì)念，就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，同全國各族人民一道，擔(dān)負(fù)起歷史重任，用青春的聲音去回應(yīng)時代召喚，用實踐去創(chuàng)造國家和民族的壯麗未來，讓五四精神放射出更奪目的時代光芒!

放飛夢想四年級演講稿 篇13

　　各位老師、同學(xué)：

　　書是知識的海洋，是人類進步的階梯，使你我放飛夢想的翅膀。

　　出生再20世紀(jì)90年代的你我，在走向21世紀(jì)中，對古老的民族和悠久的歷史文明有多了解？當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門關(guān)、長達萬余里的雄偉長城時，你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線是誰建造的嗎？帶著疑問和好奇，想要進一步了解歷史時，書，來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國，統(tǒng)一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大，并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮，是中國陷入黑暗?書，讓我了解了過去。

　　我愛讀書，我喜歡借助書的力量登上進步的階梯，更喜歡在書中盡情暢游知識的海洋。我愛讀書，我知道“書山有路勤為徑�！睆奈业谝淮谓佑|書時，便于它結(jié)下了深厚的情誼，我拼命的買書，拼命的讀書，家里書架上所有的書我冊冊都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說，我看了一遍又一遍�！段饔斡洝分袑O悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個性：張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。

　　我愛讀書，因為書讓我了解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕；讓我知道了中華民族五千年燦爛文化的源遠(yuǎn)流長；讓我懂得了環(huán)境對人類生存的重要，如果再破壞環(huán)境，美麗的地球?qū)�無一棵樹、一株草、一朵花、一滴水，讓我學(xué)會珍惜，珍惜文明、珍惜生命；是書讓我學(xué)會保護，保護環(huán)境、保護自然；是書讓我學(xué)會挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來。

　　我愛讀書《哈里·波特》系列使我懂得要用大無畏的勇氣直面強權(quán)；《貝多芬傳》讓我知道用痛苦換來的歡樂是最深刻的歡樂；《海底兩萬里》告訴她經(jīng)歷冒險是生活快樂的秘密；《假如給我三天光明》讓她知道了白晝的清晰是有限的，心的自由卻是無限的光明；《 居里 夫人》告訴她恒久的耐性決定一切；《愛的教育》讓她明白愛如春風(fēng)化雨；《十萬個為什么》則培養(yǎng)了她的科學(xué)思維，增長了知識；《親情故事》使她懂得了愛?

　　人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

放飛夢想四年級演講稿 篇14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

　　大家上午好!

　　今天能夠站在這個地方，與大家交流關(guān)于新教育實驗教師成長的話題，我感到非常榮幸。我向大家匯報的題目：我有一個夢想。

　　尋夢：做一名布衣天子

　　20xx年春，隨縣教學(xué)工作會議上，周局長吹響了向新教育進軍的號角。也就是從這時開始，我第一次接觸到新教育書籍。拿到書后，我被這樣的一句話所吸引：一個出色的教師，應(yīng)該天生不安分、會做夢。

　　看后我的心里久久不能平靜。多年來，我一直安于現(xiàn)狀，無所事事。是這句話，喚醒了我沉睡多年的夢想。此時，我對自己說，做老師，就要做最好的老師。老師的工作崗位雖然平凡，但依然可以做出不平凡的事跡來。于是，布衣天子成為我的網(wǎng)名，一直激勵著我為這個夢想而奮斗。

　　20xx年7月8日，我與隨縣新教育團隊一起，在彭局長、趙主任的帶領(lǐng)下，來到江蘇參加新教育國際峰會論壇。這次美麗的際遇，是我一生中最重要的記憶。會上，我有幸聆聽了朱永新教授的精彩報告，心靈上再次受到強烈的震撼，從而堅定了做一名最好老師的夢想。

　　入夢：腹有詩書氣自華

　　朱永新教授說：一個人的閱讀史，就是他的精神發(fā)育史。讀書應(yīng)該是教師專業(yè)成長的一個支點。為了追求夢想，我如饑似渴地閱讀《新教育》一書，前后不下20遍。書香伴我入眠，書香常常溶入我的夢鄉(xiāng)。讀著朱老師的著作，我終于明白，教育的意義就是與學(xué)生一起過一種幸福完整的教育生活。

　　除了閱讀《新教育》一書，我還喜歡閱讀魏書生老師的《語文教學(xué)工作漫談》、李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》。腹有詩書氣自華，書籍給我提供了最好的精神土壤，滋養(yǎng)了我教書育人的底氣。

　　織夢：最美風(fēng)景在課堂

　　孔子曾說過，學(xué)而不思則罔。只讀書而不思考，不會有多大收獲;只思考而不實踐，也不會有所成就。教師最美的風(fēng)景在課堂。

　　為此，我在教室建立了圖書角，與學(xué)生一起讀書。我組織學(xué)生朗讀及演講比賽，我在班上開展小組合作學(xué)習(xí)，堅持原生態(tài)的公開課，與學(xué)生共同編織最美的風(fēng)景。

　　圓夢：最亮風(fēng)景是寫作

　　如果說課堂是最美的風(fēng)景，那么寫作一定是老師最亮的風(fēng)景。

　　特級教師于永正曾告訴青年教師說：“不要懶惰，不要強調(diào)自己忙，一定要拿起筆寫東西，從一節(jié)課寫起，從點滴小事寫起。認(rèn)真寫三年教案，未必成為一個出色教師;認(rèn)真寫三年教學(xué)札記，一定能成為一個有思想的老師，說不定還能寫出一個教育家來。”

　　我自認(rèn)為三年寫不出教育家來，但我爭取用十年、二十年時間來奮斗。我加入了朱老師在網(wǎng)上開辦的成功保險公司，一年寫下30多萬字的教學(xué)札記，包括20多篇朗讀手記及演講稿，我編寫了多本教學(xué)隨筆集。我還建立了個人博客，博客得到寧靜深海、勤奮、涢水流沙等教育同仁的關(guān)注，得到朱永新教授的鼓勵留言，更得到彭局長、張主任的時時幫助。我還積極向全國各級報刊投稿，近年來先后發(fā)表了220多篇文章。其中20xx年，我在省、市、縣各級媒體發(fā)表了30多篇文章。

　　為了記錄我和學(xué)生們的教育故事，我一直想寫一本書，題目就叫《在那桃花盛開的地方——布衣天子和他的學(xué)生們》。

　　追夢的過程充滿艱辛，但只要我們矢志不移，就一定會讓教育之夢變得詩意而美好!有人說，朱永新教授是瘋子，新教育人是傻子。如果是這樣，我愿做一名像愚公那樣的傻子，不懼憂煩，不問明天，與新教育同仁一起，行走在幸福的路上。

　　謝謝大家!不足之處請多指正!

放飛夢想四年級演講稿 篇15

　　我是自然界的小草。

　　我是自然界的一株草。我沒有牡丹姐姐的芬芳，也沒有玫瑰姐姐的美麗，更沒有大叔爺爺那樣高大的身軀和茂盛的枝葉。我只是一堆默默無聞的小草，卻有著不屈不撓的精神。

　　春姐悄悄來了，我努力成長。公公送我溫暖的陽光。過了幾天，終于破土動工，看到了無邊無際的藍天。

　　時間過得像飛機，夏姐姐來了，我發(fā)芽了，我熱得渾身冒汗，公公終于出現(xiàn)了。

　　不知不覺秋阿姨已經(jīng)到了。我睡了很久，做了一個美麗的夢。我伸了個懶腰，睜開眼睛，看到了很多大石頭�？赡苁俏议L高了。小蜜蜂向我招手，小甲蟲姐姐陪我玩。

　　一個老婆婆走過來，用刀把我的伙伴一個個放進籃子里，我就被放進去了。這時候我才意識到冬天來了，老太太把我和我的伙伴們?nèi)拥綘t子里，我的生命結(jié)束了。

　　我是一棵小草，一棵不怕犧牲自己的小草。我犧牲自己讓別人溫暖。雖然我的生命短暫，但只要我的根存在，我就會年復(fù)一年地繼續(xù)活下去。我仍然可以為人類服務(wù)，即使我只是一棵小草。但是我相信自己。