讓夢(mèng)想起航演講稿十一篇
讓夢(mèng)想起航演講稿 篇1
同學(xué)們：
有位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還是在床上”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活，在理想中躺著等待新的開始不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去，
朋友們，你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生理想、人生目標(biāo)。前人說的好“有志之人立長志，無知之人常立志”那些無志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫的很完美，但卻不去行動(dòng)，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能是空中樓閣，海市蜃樓罷了！
我們?cè)缫迅鎰e無憂無慮的少年時(shí)代，步入了青年，這個(gè)充滿力量、充滿志向、充滿希望的青春，如今我們身體變得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯了，思想變得成熟了，身上的責(zé)任重了，我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生，為自己，為父母，為我們明天的生活去努力，去奮斗，
別再猶豫，別再徘徊，時(shí)光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來之不易的生活，為生活，為理想去拼上一拼！
列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想，如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么你會(huì)以最短的時(shí)間，最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的理想。
今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代，就業(yè)的壓力，生活的擔(dān)子，這是我們無法逃避，必須要面對(duì)的。也許有些人會(huì)覺得這是以后的事，離我們還遠(yuǎn)，但你要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時(shí)不待人，稍縱即逝，終將一事無成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。
人生就猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)，不要怕輸，青春是永不服輸?shù)�，只要你去行�?dòng)，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
最后讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧！
讓夢(mèng)想起航演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，但卻是我們心中最美好的東西。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們的生活充滿希望；因?yàn)橛袎?mèng)想，我們不懼艱難險(xiǎn)阻；因?yàn)橛袎?mèng)想我們揚(yáng)帆起航。
陽光心態(tài)就是開啟夢(mèng)想之門的鑰匙，生活中我們難免遇到煩惱，挫折，有的人因此悲觀失落，生活一蹶不振；有的人得過且過，做一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩的過著；而還有的人永遠(yuǎn)抱著陽關(guān)心態(tài)，朝著夢(mèng)想出發(fā)，無論前方的路途多么艱辛，他們都義無反顧，直至到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
同樣是人，做人的差距就怎么這么大呢？其實(shí)就是心態(tài)的不一樣。我們?cè)谝馍畹钠危瑓s忽視了享受生活才是人生在世的樂趣。無論得意還是坎坷，都是朝向夢(mèng)想的一部分，不去計(jì)較個(gè)人得失，才能堅(jiān)持不懈地走向成功。
心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同，而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè)，改變我們的人生。
九個(gè)人過橋的試驗(yàn)，教授說：你們九個(gè)人聽我的指揮，走過這個(gè)曲曲彎彎的小橋，千萬別掉下去，不過掉下去也沒關(guān)系，底下就是一點(diǎn)水，結(jié)果九個(gè)人順利過橋。走過去后，教授打開了一盞黃燈，透過黃燈九個(gè)人看到，橋底下不僅僅是一點(diǎn)水，而且還有幾條在蠕動(dòng)的鱷魚，他們嚇了一跳。這時(shí)教授問：現(xiàn)在你們誰敢走回來？九個(gè)人沒一人敢走了。教授說：你們要用心理暗示，想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上，結(jié)果只有三個(gè)人愿意嘗試。第一個(gè)人顫顫巍巍，走的時(shí)間多花了一倍；第二個(gè)人哆哆嗦嗦，走了一半再也堅(jiān)持不住了，嚇得趴在橋上；第三個(gè)人才走了三步就嚇爬下了。教授這時(shí)打開了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，在橋和鱷魚之間還有一層網(wǎng)，網(wǎng)是黃色的，剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了，說要知道有網(wǎng)我們?cè)缇瓦^去了，幾個(gè)人嘩啦嘩啦都走過來了。只有一個(gè)人不敢走，教授問他，你怎么回事？這個(gè)人說，我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示的真理是：心態(tài)影響人的能力！
陽關(guān)心態(tài)，夢(mèng)想起航，只要你擁有一顆陽光般的心，憑借著堅(jiān)持不懈的努力，相信未來夢(mèng)想一定會(huì)出現(xiàn)在你的面前！
讓夢(mèng)想起航演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫張恒偉，是瀘州市梓橦路學(xué)校五年級(jí)三班的學(xué)生，今天能站在這里和大家一起分享成長故事我感到萬分榮幸。首先我想和大家分享一個(gè)故事：從前有兩個(gè)和尚，一個(gè)很貧窮，一個(gè)很富有，他們都想到印度去拜佛求經(jīng)，同學(xué)們猜一猜：誰能獲得成功？是的，窮和尚僅憑一個(gè)碗，一個(gè)水罐，他一路化緣，一路向著印度的方向走下去，三年后窮和尚實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想回來了，而富和尚卻還沒有踏出第一步。窮和尚的成功靠的是什么？靠的是恒心和毅力。今天的我們要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也必須要有恒心和毅力，所以我今天演講的題目就是《堅(jiān)持讓夢(mèng)想啟航》。
“千里之行始于足下”只要為自己的理想腳踏實(shí)地努力下去，就一定能成功，六歲時(shí)，因?yàn)閯?dòng)畫片《棋魂》讓我愛上了圍棋，黑白兩種子，兩眼就能活，圈地多就贏，很簡單！但隨著每天的學(xué)習(xí)、練習(xí)題越來越難，對(duì)手越來越厲害，一年后我真想放棄，爸爸媽媽告訴我羅馬不是一天建成的，只有努力和堅(jiān)持才能成功。于是我選擇了痛苦的堅(jiān)持，上課更認(rèn)真了，做題更仔細(xì)了，下起更努力思考了，終于，功夫不負(fù)有心人，我連續(xù)三年獲得瀘州市自強(qiáng)杯圍棋比賽的冠軍。 我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們就應(yīng)該像窮和尚那樣，向著自己的夢(mèng)想，用恒心和毅力堅(jiān)持下去。當(dāng)我們看到電視精彩時(shí)，告訴自己先完成作業(yè)，當(dāng)上課走神時(shí)，告訴自己認(rèn)真聽講，當(dāng)遇到題目困難時(shí)，告訴自己認(rèn)真思考，當(dāng)遇到困難跌倒時(shí)，告訴自己爬起來！只要堅(jiān)持不放棄，再大的困難都能戰(zhàn)勝，夢(mèng)想終將能實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，為夢(mèng)能成真，再難我也干！同學(xué)們讓我們一起挑戰(zhàn)困難，用堅(jiān)持讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！謝謝大家。
讓夢(mèng)想起航演講稿 篇4
尊敬的各 位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們：
下午好，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航》 。 放飛夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航 每一個(gè)民族都有自己的夢(mèng)，中國夢(mèng)是什么？中國夢(mèng)不是莊周夢(mèng)蝶，更不是南柯一夢(mèng)，而 是幾代中國人前仆后繼， 用血和生命追求的強(qiáng)國夢(mèng)。 在 19 世紀(jì)中國夢(mèng)是天下興亡， 匹夫有責(zé)， 是趕走侵略守衛(wèi)家園；在 20 世紀(jì)中國夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興，是實(shí)現(xiàn)國家的自強(qiáng)；在 21 世紀(jì) 的今日中國夢(mèng)是國家繁榮昌盛， 是屹立在世界之林不可撼動(dòng)的地位。 而我們是懷揣著 21 世紀(jì) 中國夢(mèng)的社會(huì)主力軍，我們?yōu)?21 世紀(jì)的中國夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的青春與汗水！ 斑斕的中國遠(yuǎn)景，一條條動(dòng)脈彭湃不止，鐵路持之以恒，從零起步，一步步成立了燦爛 圖景。說到“中國夢(mèng)” ，作為一名鐵路人，我不禁想起了百年前中國鐵路第一人詹天佑的“中 國夢(mèng)” 。面對(duì)外界的重重質(zhì)疑和層層阻撓，詹天佑以他強(qiáng)烈的愛國熱情，用他的大無畏氣概， 率領(lǐng)全體筑路人員，知難而進(jìn)，齊心為國爭光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根 鐵軌，讓那個(gè)夢(mèng)想在短短四年間變成了現(xiàn)實(shí)。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長約 200 千米，它完全由我們中國人自行修建，是完全屬于中國人自己的鐵路，從此，中國鐵路可以 真正的印上中國制造的烙印，中國人擁有了自己的鐵路夢(mèng)想。 時(shí)至今日，中國鐵路深化改革，政企分開，鐵道部撤銷，組建國家鐵路局和中國鐵路總 公司，但鐵路人仍堅(jiān)定不移跟隨腳步、同發(fā)展。鐵路人又有了自己新的夢(mèng)想：到 20__ 年，全 國鐵路營業(yè)里程達(dá)到 12 萬公里以上，基本形成布局合理、結(jié)構(gòu)清晰、功能完善、銜接順暢的 鐵路網(wǎng)絡(luò)， 運(yùn)輸能力滿足國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要， 主要技術(shù)裝備達(dá)到或接近國際先進(jìn)水平。 規(guī)劃“四縱四橫”等客運(yùn)專線以及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和人口稠密地區(qū)城際客運(yùn)系統(tǒng)；完善路網(wǎng)布局和 西部開發(fā)性新線；加強(qiáng)既有路網(wǎng)技術(shù)改造和樞紐建設(shè)，提高路網(wǎng)既有通道能力。這些是日日 夜夜堅(jiān)守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國夢(mèng)” 。 中國鐵路事業(yè)從零起步到如今的輝煌業(yè)績，應(yīng)該能準(zhǔn)確地折射出百年中國從貧弱到富強(qiáng) 的發(fā)展足跡。承載著先人的精神。
我們從昨天走到今天，中國鐵路正由短缺型向基本適應(yīng)型 轉(zhuǎn)變，面對(duì)新的規(guī)劃，新的困難，新的挑戰(zhàn)，新的開始，中國鐵路事業(yè)任重而道遠(yuǎn)。 而作為一名年輕的鐵路人，我深刻明白國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆，如今 鐵路為了發(fā)展改革了， 面對(duì)新的規(guī)劃， 新的困難， 新的挑戰(zhàn)， 我更加堅(jiān)定自己心中的鐵路夢(mèng)。 并要做到與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新自我，并一心一意做好鐵路職工的培訓(xùn)工作，為鐵路高速發(fā)展打好 夯實(shí)的基礎(chǔ)，這就是我的夢(mèng)。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛” ，每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想，熱情奔放，揚(yáng)起風(fēng)帆， 激情燃燒。
而我，作為中國鐵路建設(shè)的普通一員，從內(nèi)心深處感受到無比的驕傲和自豪。因 為，我們肩負(fù)著中國鐵路建設(shè)，為人民修建幸福大道的.重任，我們正在為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)而 努力奮斗。 讓我們齊心協(xié)力，匯聚力量，放飛夢(mèng)想，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，用我們的雙手，發(fā)揚(yáng)公司的 “打拼”精神，為實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人夢(mèng)、鐵路夢(mèng)、中國夢(mèng)，揚(yáng)帆起航。
讓夢(mèng)想起航演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委、老師們：
大家下午好!
我是來自白塔初級(jí)中學(xué)的實(shí)習(xí)老師吳敏。今天我演講的題目是：教育夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
夢(mèng)想是絢爛美麗的。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬一個(gè)國家，所以每個(gè)人的夢(mèng)與國家的興衰榮辱密切相連!“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”中國夢(mèng)，已經(jīng)在神州大地上灑下了希望的種子，每一位中國人都在暢想著自己的夢(mèng)想和未來。
夢(mèng)想，承載著我們的期冀和寄托。一百多年前，梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！敝芏鱽硗緸閷�(shí)現(xiàn)新中國吶喊出“為中華之崛起而讀書”，革命烈士和名人志士都把青少年看成是國家的希望。所以，廣大青少年是國家最寶貴的資源，是祖國的希望和民族的未來，是中華民族復(fù)興的繼承者和發(fā)展者;只有廣大青年開拓創(chuàng)新、努力奮斗，才能讓祖國強(qiáng)盛不衰，這就是我們的教育夢(mèng)。
我來自巴中市南江縣的一個(gè)小村莊，是一個(gè)地地道道的農(nóng)村學(xué)生，父母都是農(nóng)民。當(dāng)我還是一名中學(xué)生的時(shí)候，我的夢(mèng)想很簡單，就是努力學(xué)習(xí)，爭取考上大學(xué)，讓父母過上好日子，使自己成為一個(gè)有用的人。因?yàn)槲覉?jiān)信通過自己的努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。高考填報(bào)志愿的時(shí)候，爸爸對(duì)我說：“當(dāng)一名人民教師吧!風(fēng)吹不著，雨淋不著，還受人尊重�！边@句話當(dāng)時(shí)就深深地刻在了我的心里，也堅(jiān)定了我當(dāng)一名人民教師的信念。在大學(xué)里，我專心做好職業(yè)生涯規(guī)劃，努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，扎實(shí)學(xué)好教師教學(xué)技能，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在努力后的今天，我終于站在了太陽底下最光輝的事業(yè)下，成為了一名光榮的實(shí)習(xí)教師。有人說教師只是一棵小草，默默無聞、平凡寂寞;教師只是一根蠟燭，燃盡自己，照亮別人。我卻認(rèn)為教師是一棵參天的大樹，和稚嫩的樹苗一起櫛風(fēng)沐雨，共同成長;教師是一座燈塔，在給學(xué)生指明航向的同時(shí)，也照亮自己前行的征途。
謝謝大家!
讓夢(mèng)想起航演講稿 篇6
同學(xué)們：
大家好！
有夢(mèng)想的生命，那是有雨露澆灌的花草，生命力膨脹，鮮活，顏色明亮。夢(mèng)想無論怎么模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境得不到寧靜，知道這些夢(mèng)想成為事實(shí)。
我的夢(mèng)想就是長大后能成為一名鋼琴家，這樣就可以到各個(gè)國家去演奏鋼琴，把美妙的音樂帶給大家�？墒菈�(mèng)想不是光靠想就能實(shí)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖，付出了汗水、淚水、血水。追逐著夢(mèng)想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實(shí)生活的快樂。
一個(gè)人，若沒有了夢(mèng)想，就沒有了為之奮斗的目標(biāo)，沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過，在無奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過，追逐夢(mèng)想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個(gè)孤獨(dú)的靈魂。沒有了夢(mèng)想，就得不到任何希望，孤獨(dú)、恐懼、絕望占據(jù)了整個(gè)心靈，每一絲風(fēng)都會(huì)沉重地打擊著這個(gè)弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸、無味、沒有意義的歲月。
在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，雖然渺小模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來了明媚的希望。
讓我們揣著夢(mèng)想，踏出一路風(fēng)光，讓我們一起努力，讓夢(mèng)想在此刻起航吧！
謝謝大家！
讓夢(mèng)想起航演講稿 篇7
同學(xué)們：
大家好!我是唐。今天我演講的題目是“讓夢(mèng)想啟航”。
我曾經(jīng)有過很多夢(mèng)想，做一名揮灑熱血的戰(zhàn)士，當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。但是隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)自己無法到達(dá)這些夢(mèng)想。我當(dāng)不了揮灑熱血的戰(zhàn)士兵，因?yàn)槲疫m應(yīng)了舒適的生活，更沒有勇氣無視生死;我做不了醫(yī)生，因?yàn)槲也荒苋淌苣氐臍夥�，也不能忍受太多的分離�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名音樂家。
我喜歡唱歌，我總是用唱歌來表達(dá)我的情感。聽媽媽說，我兩三歲的`時(shí)候，一聽到音樂，身體就不由自主地跟著搖擺。所以，我的父母把送到了音樂培訓(xùn)班。老師的嚴(yán)厲，歌曲的難度，讓我感到煩躁，不想學(xué)習(xí)。就在我要退縮的時(shí)候，一場意外讓我再次愛上了音樂。
那天，當(dāng)我走在老師的門口，突然聽到美妙的鋼琴聲，老師深情的歌聲，立刻深深地感動(dòng)和吸引了我。從那一刻起，我就下定決心要學(xué)好音樂。在那一刻，我成為一名音樂家的夢(mèng)想變得更加強(qiáng)烈。
當(dāng)我長大了，我開始聽各種各樣的歌曲，認(rèn)識(shí)了許多音樂家和他們的代表作品。例如，著名的音樂家貝多芬，他寫了《月光曲》、《歡樂頌》等。
貝多芬早年耳聾失明，但他并沒有放棄音樂，而是更加勤奮地學(xué)習(xí)音樂，這讓我非常敬佩。同時(shí)讓我知道夢(mèng)想需要付出和堅(jiān)持，成功的背后是不斷的努力!
音樂，讓我瘋狂;音樂,讓我陶醉;音樂，可以讓我忘記所有的煩惱。我愛音樂，它帶給我?guī)砹丝鞓?我愛音樂，它讓我樹立了夢(mèng)想;我愛音樂，它讓我知道夢(mèng)想需要堅(jiān)持;我愛音樂，愛它的一切。音樂已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，如果沒有了音樂，我的生活不再有色彩，不再有歡樂。
周總理的“為中華之崛起而讀書”讓我第一次感受到讀書的意義�，F(xiàn)在，我不敢說我能為國家的繁榮做出多大的貢獻(xiàn)，但我深深明白，我們不能再只是停留在對(duì)百年屈辱歷史的痛心中。
我相信，在我這樣一群充滿熱情的年輕人的努力下，中國這顆屹立在世界東方的五千年的明珠一定會(huì)更加璀璨。我相信我將來會(huì)為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)——我的夢(mèng)想而不懈努力!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
讓夢(mèng)想起航演講稿 篇8
尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮�！边@首歌一直伴隨我成長，當(dāng)一名幼兒老師是我多年的夢(mèng)想，帶著對(duì)未來的工作的美好憧憬，我踏進(jìn)了鶴立幼兒園的大門，迎來了我渴望已久的實(shí)習(xí)生活。
我被分到“點(diǎn)點(diǎn)班”，負(fù)責(zé)帶我的老師是班主任馬老師。實(shí)習(xí)第一天，上課不到五分鐘，“我要媽媽，我要媽媽�！币粋�(gè)小女孩兒哭起來了。
馬老師讓我把她抱到活動(dòng)室哄一哄。在活動(dòng)室里，我給她唱歌，她不聽；給她放動(dòng)畫片，她不看；給她拿來芭比娃娃，她也不玩兒。不一會(huì)兒就把我折騰了一身汗。她的哭聲卻越來越大，把馬老師又引來了。馬老師微笑著把她抱在懷里，輕輕擦去她臉上淚珠，在她耳邊輕聲說：“寶寶不哭，我們給媽媽打電話好不好？”馬老師拿出手機(jī)，裝作通話的樣子說了幾句，然后對(duì)小女孩說：“媽媽下班就來接寶寶，我們先回教室等媽媽，好不好？”小女孩兒竟然止住了哭聲，讓馬老師帶她回教室。那一刻，我汗顏了，“學(xué)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”呀！面對(duì)一個(gè)哭泣的小寶寶，我使出渾身解數(shù)也搞不定，看來，我需要學(xué)習(xí)的還很多呀。
實(shí)習(xí)第二個(gè)月，我擔(dān)任“點(diǎn)點(diǎn)班”的生活老師。第一次獨(dú)自照顧孩子們，我內(nèi)心有點(diǎn)慌亂。那天午休結(jié)束，我照看孩子們起床，上衛(wèi)生間，竟然同時(shí)有五六個(gè)小朋友拉粑粑，都是才兩三歲的孩子，還不會(huì)自己擦屁屁，我只好屏著呼吸一個(gè)挨一個(gè)的擦，難聞的氣味熏得我透不過氣，在給最后一個(gè)小朋友童童擦屁屁時(shí)，孩子腳下一滑，竟跌坐在便池里，我急忙一把抱起孩子，可他褲子上已粘上一大片糞便，我手忙腳亂的給孩子換褲子，一不小心抓了一手粑粑，霎時(shí)我胃里翻江倒海般的難受，惡心得只想嘔吐，整個(gè)下午我都在為這事難受，我自問，這就是我向往的幼教工作？我將來的工作就是這般模樣？我迷茫了。
實(shí)習(xí)最后一個(gè)月，正趕上六一兒童節(jié)節(jié)目排練。連續(xù)幾天加班排練，我終于支撐不住了，高燒到39度，渾身酸軟無力。正當(dāng)我難受的時(shí)候，馬老師帶著小朋友們推門進(jìn)來了，小家伙們爭先恐后地涌上來，有的撫摸我額頭，有的親吻我的臉，有的擁抱我，有個(gè)叫玲玲的小女孩，把她的棒棒糖塞到我嘴里，并認(rèn)真地對(duì)我說：“老師，你吃糖，糖甜，甜了就不難受了�！�
那一刻，我收獲了太多的感動(dòng)和幸福，我終于體會(huì)到什么叫“痛并快樂著”，或許，這就是一個(gè)幼兒老師的人生意義吧！
通過這次實(shí)習(xí)，我看到了自身存在的很多問題。重返校園后，我要更加努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)與專業(yè)技能，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，彌補(bǔ)自身各方面的不足。我堅(jiān)信，只要我付出、我堅(jiān)持、我努力，不久的將來，我一定會(huì)帶著我的夢(mèng)想，揚(yáng)帆，起航！
讓夢(mèng)想起航演講稿 篇9
同學(xué)們：
青春，是一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望。青春需要燃燒，發(fā)出光亮才有價(jià)值，當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)逝去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！我在人生的黃金時(shí)期選擇“到農(nóng)村、下基層，去做一名大學(xué)生村官”，用自己的滿腔熱情去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
村官生涯已經(jīng)近半，閑下來時(shí)，不覺想起那句話：“廣闊天地、大有作為”。一年半來，從一篇小小的新聞稿，再到重點(diǎn)工作的總結(jié)匯報(bào)，每每想起，便感覺到自己在成長，細(xì)細(xì)回味，辛酸的背后伴隨著進(jìn)步的喜悅。但是要真正成為一名合格的大學(xué)生村官，還有很長的路要走：
所謂合格，首先要具備勤學(xué)不倦的精神。古人云：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道”。工作中，我力求將學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。自覺把學(xué)習(xí)作為一種覺悟、一種境界，努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。作為村官，豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備是做好工作的基礎(chǔ)，為了夯實(shí)基礎(chǔ)，我求知于書本，既學(xué)好政策理論，又鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)；求知于同事，因?yàn)樗街梢怨ビ�；求知于�?shí)踐，在實(shí)踐中感悟，在實(shí)踐中成長。
所謂合格，還應(yīng)具備盡職盡責(zé)的精神。工作既可以是一份職業(yè)，也可以是一份事業(yè)。職業(yè)使人安身于命，事業(yè)使人安心立命。從踏上村官崗位的第一天起，我就選擇了這份責(zé)任、擁有了一份使命。工作中我力求做到“領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思，領(lǐng)導(dǎo)未問有所知”。做同一件事，我要比別人做得更好，別人做得同樣好時(shí)，我要比別人做得更快，別人做的同樣快時(shí)，我要比別人的成本更低，別人成本同樣低時(shí)，我要比別人的附加值更高�！叭藷o完人，金無足赤”。一個(gè)人雖然無法十全十美，但只要盡職盡責(zé)，就可以盡善盡美。
所謂合格，更要具備任勞任怨的精神。大家都覺得秘書科工作是個(gè)“苦差事”，此話不假。當(dāng)別人下班時(shí)，我在加班；當(dāng)別人放假時(shí)，我在值班。但是從來到這里的第一天起，我就做好了付出“汗水”和“淚水”的心里準(zhǔn)備，這里不僅有大量日常性、事務(wù)性的工作需要完成，更有很多臨時(shí)性的材料需要起草，常常是這個(gè)活沒完，另一個(gè)活又來。工作要出質(zhì)量，不加班不行，要完成臨時(shí)任務(wù)，不熬夜不行，就是完成事日常性的工作，沒有吃苦耐勞的精神也不行。我一直以吃苦為榮、以吃苦為樂，甘愿吃苦、主動(dòng)吃苦。因?yàn)樵谖铱磥�，任勞任怨不僅是一種能力，更是一種智慧。
現(xiàn)代詩人汪國真曾經(jīng)說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想未來是平坦還是泥濘，只有熱愛生命，一切都在意料之中”。而我堅(jiān)信，當(dāng)我們?cè)谀耗昊厥讜r(shí)，一定會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)在農(nóng)村工作過、奉獻(xiàn)過而感到由衷的驕傲和自豪！
謝謝大家！
讓夢(mèng)想起航演講稿 篇10
同學(xué)們：
夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛。屈原待國赤膽忠心，留下“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”、“乘騏驥以馳騁兮，來吾導(dǎo)夫先路”的肺腑之言，感天動(dòng)地!孫中山為“振興中華”而日理萬機(jī)、嘔心瀝血，樹立“三民主義”偉大旗幟周總理那一句“為中華之崛起而讀書”并沒有隨歷史的進(jìn)程而褪色，反而激勵(lì)著一代又一代有志青年――不過，每個(gè)人在中國這個(gè)大家庭中扮演的角色不同，因而每個(gè)人的.立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)也不同，所以，“中國夢(mèng)”也因人而異。我，作為一名學(xué)生，作為一個(gè)能夠做夢(mèng)的人，作為一個(gè)中國人，也有著自己的“中國夢(mèng)”。
每個(gè)人的成長都是一段旅程，都是一次心靈的歷練，在每一個(gè)成長階段都有不同的夢(mèng)想，這是由于人生的每個(gè)階段的心理都不一樣，每個(gè)夢(mèng)想都是遵從著心靈的呼喚�；叵脒@么多年來，我在人生不同階段的夢(mèng)想都不一樣。記得在自己的童年時(shí)期，經(jīng)常做著一些奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中都是飛船啊、外星人啊、還有世界末日，那時(shí)我的夢(mèng)想應(yīng)該不能稱之為夢(mèng)想，應(yīng)該算是自認(rèn)為自己長大后一定會(huì)成為了不起的科學(xué)家，是不是每個(gè)人的孩提時(shí)代都是這樣呢?
夢(mèng)想，夢(mèng)，這個(gè)漢字在我們心中有了新的定義。少年的夢(mèng)永遠(yuǎn)是多姿多彩的。低年級(jí)，我想做一個(gè)書法家，為此我還吃了不少苦哩!每到星期天，我聚精會(huì)神地埋頭寫字，腦門上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切�？吹教镒指窭镆粋�(gè)個(gè)好看的方塊字，我似乎又離夢(mèng)想前進(jìn)了一大步!中年級(jí)的夢(mèng)想五花八門，老師、作家、白領(lǐng)、甜點(diǎn)師……到了高年級(jí)嘛，夢(mèng)想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無飄渺，又似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的人民教師，在三尺講臺(tái)上也放飛下一代的夢(mèng)。為了讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我一定要盡自己所能仰望星空，腳踏實(shí)地，學(xué)出個(gè)樣!人生每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，給自己制定符合實(shí)際的夢(mèng)想并為之努力的奮斗，為社會(huì)，為祖國做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。這才是我們應(yīng)該做的!
讓夢(mèng)想起航演講稿 篇11
同學(xué)們：
每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，或許是考上名牌大學(xué)，或許是做一個(gè)拋頭露面的人，或許做一個(gè)棟梁之才，或許……總之，每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。在小學(xué)，就是一個(gè)夢(mèng)想起航點(diǎn)。我們就像一架架飛機(jī)，在跑道上預(yù)熱，滑翔，然后起飛，翱翔在湛藍(lán)的天空中。而我在這個(gè)起航點(diǎn)上，在開始飛翔前的這一刻時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一個(gè)合格的.小學(xué)畢業(yè)生。
沒錯(cuò)，今年我六年級(jí)了，即將踏上新的旅程，但在開始旅程之前我們還要明白自己為什么要上學(xué)?自己的夢(mèng)想是什么?而所謂做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，并不是簡簡單單就能完成的。它需要聚集我們六年以來所有的知識(shí)，所有花費(fèi)的精力和汗水，快樂與悲傷，還有那一只只用廢了的筆，那一個(gè)個(gè)寫得滿當(dāng)當(dāng)?shù)谋咀印孕聦W(xué)期新面貌，在小學(xué)的最后一年里，我要有規(guī)劃，這樣才能夠做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
這合格的小學(xué)畢業(yè)生不僅要學(xué)習(xí)成績好，還要品行好，素養(yǎng)好，有特長。所以，在這最后的一年里，我要學(xué)會(huì)禮貌待人，要給自己定好計(jì)劃，做什么事情都要有規(guī)劃性。但人無完人，我們不可能做到面面俱到，或許會(huì)偶爾犯小錯(cuò)誤;或許會(huì)偶爾忘帶作業(yè)……但只要我努力了，認(rèn)真了，就是最好的了。
其實(shí)我們并沒有必要把自己搞的很累，我們只需要簡簡單單，和平時(shí)一樣，快快樂樂的學(xué)習(xí)，快快樂樂的生活。但家長的想法并不一樣，他們覺得，考上一個(gè)好的學(xué)校，將來才會(huì)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，自己的未來才會(huì)充滿前途。但是并不單單只是這樣的，我們的未來只有掌握在我們的手上，或許這一次沒有做好，那么我們就應(yīng)該做好下一次。因?yàn)榇蠹叶颊f：失敗是成功之母!而成功只會(huì)喜歡那些堅(jiān)持不懈的人。
其實(shí)我們也應(yīng)該展望一下未來�；蛟S你看到的是自己在寂靜的深夜里，奮力的復(fù)習(xí)功課，害怕放掉一條公式，一個(gè)文字，但也許你這時(shí)候的努力對(duì)應(yīng)的是以后無數(shù)的前途和那些被人追星捧日的日子。而如果你現(xiàn)在是那樣悠然自得，活得瀟瀟灑灑，什么也不做，那你的未來或許是痛苦的，到那時(shí)你才能夠感受到揮土如金的真正含義。
如果不能成為高樓，那就做一個(gè)充滿溫馨的小屋;如果不能成為大海，那就做一條清澈見底的細(xì)流;如果不能成為草原，那就當(dāng)一片開滿野花的草地;做一株朝氣蓬勃的小草，做一只在草叢中跳躍的小野兔。我們并不需要做到最好，我們只需要做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，創(chuàng)造自己更美好的未來!