我的夢(mèng)想主題演講稿（通用35篇）
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的.人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。
我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話(huà)讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)?
我的夢(mèng)想如老樹(shù)根一樣深深的扎在我的心里，沒(méi)有人能動(dòng)搖;我的夢(mèng)想如一個(gè)記憶中的刺青，永遠(yuǎn)也抹不去。它是我生存的動(dòng)力，支持著我為它無(wú)悔的付出。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一個(gè)任何人都不能動(dòng)搖的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣(mài)了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的人，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問(wèn)我們想當(dāng)什么，我說(shuō)的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝�，讓人覺(jué)得很偉大，后來(lái)，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。在初中，是我第二次談到夢(mèng)想，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭，在草原過(guò)一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。
在高中，人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒(méi)有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則，一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事，喝茶看書(shū)，我不想掙太多的錢(qián)，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng)，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想，我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢(mèng)想不同，會(huì)有不同的天命之旅，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì)，一起前進(jìn)。
書(shū)地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹(shù)下，而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹(shù)下尋找寶藏，可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最后說(shuō)：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當(dāng)你踏出了第一步，你離夢(mèng)想也就更近一步！
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇3
時(shí)光荏苒，當(dāng)年我懷著惴惴不安的心情初次踏上講臺(tái)的情景仿佛還在昨天，轉(zhuǎn)眼已是十三年了。從小，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名光榮的人民教師。命運(yùn)是眷顧我的，十六歲那年，我如愿以?xún)斂忌狭藥煼秾W(xué)校。至今還記得收到錄取通知書(shū)時(shí)激動(dòng)的心情，因?yàn)槟菢?biāo)志著我的夢(mèng)想將變成現(xiàn)實(shí)。
從師范學(xué)校畢業(yè)，我被分配到了一個(gè)村小。興匆匆地趕到學(xué)校去報(bào)到。初次踏進(jìn)有些破舊的大門(mén)，沿著彎曲的小徑，拾級(jí)而上，印入眼簾的是長(zhǎng)滿(mǎn)荒草的操場(chǎng)。從熱鬧的城市回到偏僻的山村，習(xí)慣了寬敞的教室漂亮的校園，看著眼前幾間破敗的平房，矮矮地趴在山腳，那真的是一種無(wú)法言喻的失落。就在這時(shí)，我的老校長(zhǎng)，那個(gè)頭發(fā)有些花白，在這里工作了二三十年的老教師，絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思。他態(tài)度和藹地讓我跟他一起拔草，我們一邊拔一邊聊天，“既來(lái)之則安之，這里一樣可以體現(xiàn)你作為一個(gè)教師的價(jià)值，一樣可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”他語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)還在我的耳邊回蕩。那時(shí)我的夢(mèng)想是做一個(gè)讓那里的村民信任的老師。
兩年后，因?yàn)楣ぷ餍枰�，我被借調(diào)到了初中。從一個(gè)專(zhuān)業(yè)的小學(xué)老師變成了別人眼中半道出家的初中老師，任教的學(xué)科也從小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，變成了初中英語(yǔ)。我成了六十三個(gè)學(xué)生的孩子王。在別人帶著懷疑的目光中，我踏著堅(jiān)定的腳步走進(jìn)了那間屬于我的教室。三年的努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī);三年的相處，與孩子們建立了深厚的感情;也讓我愛(ài)上了初中班主任這個(gè)角色;讓我明白了凡事求人不如求己這個(gè)道理;讓我明白了累并快樂(lè)著并不是一句空話(huà)，也讓我體會(huì)到了工作著是美麗的。我已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)什么也不懂的丫頭了，我有我的追求我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一個(gè)好老師，更要做一個(gè)好班主任。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這個(gè)更大的舞臺(tái)，更廣闊的天地，初到這里的我無(wú)所適從，四處碰壁。但是實(shí)中人用真誠(chéng)和寬容接納了我，他們的勤奮和敬業(yè)感染了我，實(shí)中精神更是震撼了我!鞭策著我更努力學(xué)習(xí)，更勤奮工作。無(wú)論走到哪里，學(xué)校都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾!這也讓我明白了個(gè)人的力量是有限的，集體的力量才是強(qiáng)大的。如果說(shuō)今天的.我有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，那是因?yàn)槲襾?lái)自實(shí)現(xiàn)中學(xué)，我站在巨人的肩膀上!在這里我的夢(mèng)想得到了升華，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是擁有一個(gè)班主任工作室，可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探討，創(chuàng)建自己的品牌班級(jí)!
時(shí)間在繼續(xù)，我的夢(mèng)想也將繼續(xù)。丁尼生說(shuō)：“夢(mèng)想只要持久，就能變成現(xiàn)實(shí)，我們每天不是生活在夢(mèng)想中的嗎?”是的，現(xiàn)在的我每天都生活在夢(mèng)想里，每天都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，這樣的我開(kāi)心、快樂(lè)。我累，并快樂(lè)著!
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“我的夢(mèng)想”。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我報(bào)上了鋼琴班。每次我去老師家，看見(jiàn)老師的手在琴鍵上舞動(dòng)彈出美妙動(dòng)聽(tīng)琴曲時(shí)，我心中都會(huì)有一顆堅(jiān)定的心，長(zhǎng)大后我也要向老師一樣，作一名優(yōu)秀的鋼琴教師，用快樂(lè)的方法去教孩子們。我總是彈不好，但我一直堅(jiān)持著，直到老師說(shuō)：“你不行的，還是不要選擇鋼琴了�！蔽覐氐资チ诵判�。
回到家里，我不停的嘆氣，我是多么想彈好鋼琴。
有一次，媽媽給我報(bào)了鋼琴比賽，我一下子沒(méi)了主意，是去還是不去呢?最后我還是鼓起勇氣去了�？匆�(jiàn)每個(gè)選手都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我心里更是沒(méi)底。輪到我上場(chǎng)了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的演奏結(jié)束了，當(dāng)我走下臺(tái)的那一剎那，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我露出了甜甜的笑。
演出結(jié)束，我不再去想老師之前都說(shuō)了什么。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)練習(xí)鋼琴，我照常去老師家上課，我又恢復(fù)了原來(lái)的信心和決心。
什么事情都會(huì)有一個(gè)好的結(jié)局，只要你肯去做，肯努力，肯堅(jiān)持，夢(mèng)想之光就一定會(huì)照耀你!
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇5
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。(《少年中國(guó)說(shuō)》)
這一刻，讀著《少年中國(guó)說(shuō)》，我心潮澎湃，一篇《少年中國(guó)說(shuō)》足以彰顯少年對(duì)國(guó)家復(fù)興，富強(qiáng)的重要性。我看到了自己肩膀上的重?fù)?dān)，便……
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是快樂(lè)?是悲傷?不，都不是。它只是人生的一個(gè)起跑點(diǎn)。夢(mèng)想是風(fēng)，行動(dòng)是帆。讓我們?cè)谕粞蟠蠛Ｖ姓莆兆《姘眩瑩P(yáng)起風(fēng)帆，達(dá)到成功的彼岸。夢(mèng)想是燈，照亮我們前行的路;夢(mèng)想亦是天梯，讓我們攀登得更高，看得更遠(yuǎn);夢(mèng)想……
毛澤東的夢(mèng)想是打倒三座大山，帶領(lǐng)陷入水深火熱的中國(guó)百姓走出牢籠;周恩來(lái)的夢(mèng)想是為中華崛起而讀書(shū)，一生奉獻(xiàn)給了千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫……而我呢?我雖沒(méi)有一代偉人們的豪言壯志，但我也有自己的夢(mèng)想：努力讀書(shū)，獻(xiàn)出自己的一份力量。
現(xiàn)處于大一的我，就是要努力學(xué)習(xí)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)技能，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高技能。三年后，當(dāng)我走出校門(mén)時(shí)，我可以昂首挺胸，可以不畏懼這個(gè)社會(huì)。我會(huì)以一名合格的并且優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才來(lái)迎接挑戰(zhàn)，真正做到一名“財(cái)貿(mào)精英”。同時(shí)，在三年的大學(xué)時(shí)光中，我會(huì)努力積極爭(zhēng)取入黨機(jī)會(huì)，申請(qǐng)成為中國(guó)共產(chǎn)黨員。希望在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，用自己辛勤的汗水勞作，去創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富，去拼搏屬于自己的蔚藍(lán)天空，為財(cái)貿(mào)揮下一筆濃妝，成為財(cái)貿(mào)人，并為之自豪、奮斗。
我始終謹(jǐn)記：財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院秉承“明德厚學(xué)，知行合一”的校訓(xùn)，遵循“專(zhuān)家治學(xué)、名師興校、科研強(qiáng)校、特色揚(yáng)校”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以創(chuàng)新為動(dòng)力、以質(zhì)量為根本、以特色為生命”的辦學(xué)理念，把握“立足行業(yè)、面向社會(huì)、開(kāi)放辦學(xué)”的定位，積極為供銷(xiāo)合作事業(yè)和區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。因此，作為一名安財(cái)貿(mào)的學(xué)生，我承諾我有責(zé)任義務(wù)去發(fā)揚(yáng)安財(cái)貿(mào)的精神宗旨，實(shí)現(xiàn)財(cái)貿(mào)夢(mèng)。
20xx年11月29日，中共中央帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，他提出“中國(guó)夢(mèng)”——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興這一理論。而作為21世紀(jì)即將踏進(jìn)社會(huì)，為“富國(guó)強(qiáng)民”奮斗的我們就更加明確了這一代年輕人的責(zé)任、義務(wù)。
著名作家德萊塞說(shuō)過(guò)“青春是在你身上，你有人生最可寶貴的東西。”而奧斯特洛夫斯基有說(shuō)過(guò)“這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望、信心的青春。”因此，我要用我最寶貴、最美麗的時(shí)期來(lái)鑄就我人生的夢(mèng)想，用我有限的生命為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)財(cái)貿(mào)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，走向輝煌……
最后，我想說(shuō)，這是我的青春舞臺(tái)，我要秀出最棒最美麗的自己。
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇6
大家好!今天，我將談?wù)剦?mèng)。
夢(mèng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，包含了太多。有人說(shuō)，有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想真的很美，有夢(mèng)想并為之奮斗的人更美。
認(rèn)真看完《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，我的夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那個(gè)時(shí)候，不管我們的夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家、藝術(shù)家、教師、醫(yī)生等等，所有美好的職業(yè)都可以成為我們夢(mèng)想中最好的點(diǎn)綴。正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想陪伴著我們一步步成長(zhǎng)。到現(xiàn)在，我們學(xué)會(huì)了為夢(mèng)想努力，學(xué)會(huì)了追逐夢(mèng)想，永不放棄。
我想，夢(mèng)想取決于堅(jiān)持。尋夢(mèng)之旅坎坷，夢(mèng)的盡頭很遠(yuǎn)，但未來(lái)是光明的。當(dāng)一個(gè)身殘志堅(jiān)的人為了夢(mèng)想不懈努力，當(dāng)劉偉用兩個(gè)人都有的平凡的雙腳彈奏出一首不平凡的鋼琴曲，你有沒(méi)有想過(guò)自己對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度，有沒(méi)有真正的堅(jiān)持?當(dāng)孟衡在水中沉浮時(shí)，當(dāng)他因?yàn)閴?mèng)想失敗而憤怒尖叫時(shí)，父親告訴他，這只是他夢(mèng)想的第一步，他摔倒了，又站了起來(lái)。成功的背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤。我們只能永遠(yuǎn)跌倒再站起來(lái)。
我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話(huà)讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)?
我的夢(mèng)想如老樹(shù)根一樣深深的扎在我的心里，沒(méi)有人能動(dòng)搖;我的夢(mèng)想如一個(gè)記憶中的刺青，永遠(yuǎn)也抹不去。它是我生存的動(dòng)力，支持著我為它無(wú)悔的付出。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一個(gè)任何人都不能動(dòng)搖的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是_年級(jí)_班的__同學(xué)，我今天上臺(tái)來(lái)演講的主題是我的夢(mèng)想!
曾幾何時(shí)，我將考上重點(diǎn)高中當(dāng)做是我的夢(mèng)想，但現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這或許并不是我的夢(mèng)想，這只是我的一個(gè)短期的愿望，一個(gè)需要我認(rèn)真對(duì)待的計(jì)劃中的事情。夢(mèng)想是什么呢?我以為夢(mèng)想已經(jīng)是需要挑戰(zhàn)的，夢(mèng)想也是說(shuō)出來(lái)會(huì)被別人嘲笑的，只有說(shuō)出來(lái)會(huì)被人嘲笑的，需要我們拼了命去挑戰(zhàn)的，這才能被稱(chēng)之為夢(mèng)想，不然它怎么能夠稱(chēng)之為“夢(mèng)”呢?
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸意識(shí)到我的夢(mèng)想興許是注定要落敗的，但我還是想要去挑戰(zhàn)，想要去實(shí)現(xiàn)，只因我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽了，我得不斷地努力澆灌，它才有可能長(zhǎng)成一棵可以庇佑我的參天大樹(shù)。
以前看到一句話(huà)，大概是說(shuō)總想贏的人注定會(huì)輸，而不怕輸?shù)娜瞬庞锌赡軙?huì)贏。我想，我們?nèi)魏稳嗣鎸?duì)我們的夢(mèng)想，都應(yīng)該有這樣的態(tài)度，這樣不怕輸?shù)膽B(tài)度。就像人生一樣，我們注定了會(huì)要死去，但我們還是要勇敢地走下去，勇敢地走向那個(gè)我們還是失敗的死亡。我以為夢(mèng)想就是這樣的一趟人生之旅，是我們走過(guò)這個(gè)無(wú)法永生的現(xiàn)實(shí)的過(guò)程，夢(mèng)想是指引著我們活出精彩的方向!
我的夢(mèng)想，說(shuō)不出來(lái)不怕別人嘲笑，我想要當(dāng)一個(gè)可以改變世界的人。這樣的人有很多，但都是我們可望而不可及的人。興許我的這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)就會(huì)被別人說(shuō)“你以為你有這么大的能耐嗎?”我想說(shuō)，我現(xiàn)在沒(méi)有，但這能否定我永遠(yuǎn)都不會(huì)有嗎?我的這個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)指引著我往前跑往前沖，它會(huì)帶領(lǐng)著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)成一個(gè)能夠改變世界的人，難道這也不可以嗎?
我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一個(gè)可以改變世界的人。任何人都不能因?yàn)槲掖藭r(shí)的渺小而否定我的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵�，我也相信努力不一定�?huì)有回報(bào)，但不努力一定不會(huì)有回報(bào)。我朝著我的夢(mèng)想在努力著，又何須擔(dān)心夢(mèng)想到底會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但有夢(mèng)想的我們，會(huì)因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)朝那個(gè)夢(mèng)想的地方靠近，我們會(huì)因此變成更好的'人，我們會(huì)因此變成一個(gè)出色的大人，這樣不也是在用自己的力量改變這個(gè)世界嗎?
我的夢(mèng)想，不是一個(gè)最終達(dá)成的結(jié)果，而是一個(gè)逐漸變化的過(guò)程。
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇8
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)演講開(kāi)始之前，先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們有夢(mèng)想嗎?你們當(dāng)中有誰(shuí)認(rèn)為自己的夢(mèng)想是與眾不同的?首先什么是夢(mèng)想，我覺(jué)得我包括在座所有人都不能說(shuō)出青春中的夢(mèng)想是什么，因?yàn)槲覀兾磭L感受到。每個(gè)人的夢(mèng)想都是受人尊敬的，因?yàn)閴?mèng)想是一個(gè)神圣的東西，他是每個(gè)人奮斗的目標(biāo)，是人們力量的來(lái)源。
當(dāng)我八歲時(shí)，我想當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人�？墒锹匕l(fā)現(xiàn)，這是不切實(shí)際的，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人是偉大的，是需要用實(shí)力來(lái)證明的，所以我變得有些失落，根本弄不明白，我是為了什么而學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一種方式，以讓自己變得更有學(xué)問(wèn)、更有修養(yǎng)，使自己獲得別人的尊重。而如今的我明白了，學(xué)習(xí)不是一種磨難，而是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必經(jīng)的過(guò)程。你們都有夢(mèng)想，只不過(guò)你們不知道學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的關(guān)系。你們總是覺(jué)得自己在為別人工作，又是一個(gè)死跑龍?zhí)椎�，但是我要告訴你們，在這個(gè)世界上每個(gè)人都是主角，都有能力來(lái)改變這個(gè)世界。
在夢(mèng)想的道路上，你可能會(huì)有所畏懼。沒(méi)有關(guān)系，你可以停下來(lái)稍作休息，但是你們不能往后退，因?yàn)槟銈內(nèi)绻藚s了，便會(huì)越來(lái)越迷茫。青春短暫，我沒(méi)有一天用來(lái)抱頭痛哭，我只能不斷地向前。
每個(gè)階段都有一個(gè)夢(mèng)想，我們?nèi)缃竦膲?mèng)想是好好地生活。清華北大，算不上夢(mèng)想，這只是學(xué)習(xí)路上的目標(biāo)。沒(méi)有人能逃過(guò)成長(zhǎng)�！躲y河補(bǔ)習(xí)班》中的馬飛，一個(gè)平庸的學(xué)生最后變成一名宇航員。學(xué)校中的主任都認(rèn)為煤球無(wú)論如何也變不了鉆石，可是他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，將夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。其中的道理讓我們深思：不試試，怎么知道自己不行，人活著不就是為了試一試嗎?你不試試，這一生過(guò)得又有什么意義呢?夢(mèng)想很大，很極致，很閃耀，不要在夢(mèng)想中迷失自我，讓美好成為現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
同學(xué)們，請(qǐng)相信吧。我們所經(jīng)歷的是不一樣的青春�？雌饋�(lái)再相似的葉片，都有不一樣的脈絡(luò)與紋理。在青春中，夢(mèng)想真的很重要，請(qǐng)珍惜它，不要讓它留下遺憾。
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇9
有人說(shuō)，確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法，但完成自己的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間，有的人，甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是魚(yú)兒所向往的那片汪洋;夢(mèng)想就是鳥(niǎo)兒所憧憬的那個(gè)藍(lán)天;夢(mèng)想就是孫中山先生所期待的新中國(guó)。
夢(mèng)想，就是成功的雛形。
我曾經(jīng)擁有很多很多夢(mèng)想，但隨著年齡的增長(zhǎng)，不知不覺(jué)中我把自己最初最純潔的那個(gè)夢(mèng)想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時(shí)候，夢(mèng)想著自己有一天會(huì)像電視機(jī)里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了小學(xué)后，我才知道原來(lái)宇宙里沒(méi)有任何生物和空氣，就算乘上宇宙飛艦也是九死一生，于是飛上太空這個(gè)夢(mèng)想從此就徹徹底底在我的目標(biāo)中消失，不久，我在語(yǔ)文課本中知道在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯，那是一座很美、充滿(mǎn)童話(huà)色彩的水上之城，我夢(mèng)想著，夢(mèng)想著有那么的一天自己能居住在這座城市上;就這樣，我靠著這種夢(mèng)想的動(dòng)力考上初中，上了初中后，才發(fā)現(xiàn)這座城市原來(lái)與我這么遠(yuǎn)，那一刻，我仿佛看到自己的夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了。
大一了，我沒(méi)有像同齡人一樣，在書(shū)堆里埋頭地奮斗，而是坐在學(xué)校有樹(shù)蔭的長(zhǎng)椅上聽(tīng)起了歌，悠閑地?cái)[弄手中的mp3，偶爾吭出幾句歌謠。因?yàn)槟菚r(shí)候我的夢(mèng)想是考上一所音樂(lè)大學(xué)!家里人每次看到我戴著耳塞都會(huì)斥罵我，我很不解，不是有這樣一句話(huà)嗎?“喜歡音樂(lè)的孩子是永遠(yuǎn)不會(huì)走向墮落�！彪y道我現(xiàn)在聽(tīng)歌打好基礎(chǔ)也有錯(cuò)?直到中考了，畢業(yè)了，收到錄取通知書(shū)的那一刻，我才知道，我錯(cuò)了，我錯(cuò)得愚昧，錯(cuò)的透徹，錯(cuò)在自己的無(wú)知，錯(cuò)在自己的自以為是。
暑假里，一個(gè)朋友說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是以后當(dāng)一名幼師，你呢?”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的，夢(mèng)想它太可怕了，曾經(jīng)的我是有那么多美好的夢(mèng)想，現(xiàn)在我不敢再奢望什么，我只想平平凡凡地就這樣過(guò)日子。
狂天，但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的人們，看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力，看到他們完成了自己的夢(mèng)，再把自己的夢(mèng)與祖國(guó)的夢(mèng)建立在一起，而我自己卻還在頹廢。我下定決心了，我不能再這樣下去，我要認(rèn)真地想想自己以后該怎么走，思前想后，我明確了自己的新夢(mèng)想——考上研究生!!!
夢(mèng)想，是成功的主動(dòng)力。
也許，在別人眼里這是一個(gè)很輕易就能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想還是與我有一段距離，在剩下的一年時(shí)間里，我要腳踏實(shí)地地開(kāi)拓自己的夢(mèng)想之路!
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
我，有一個(gè)不變的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師。老師，在我看來(lái)是幸福的，因?yàn)榭梢钥粗瑢W(xué)們一天一天的變化，從一個(gè)不懂事的小孩，變成一個(gè)懂事的少年，那是多么神奇啊!我一直在盼望，我也可以這樣。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，在這片偉大的土地上蘊(yùn)育著千萬(wàn)個(gè)華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏和奮斗的人，他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
夢(mèng)想是一面旗幟，它一直飄揚(yáng)在你心靈深處，指著你前向的方向，你感受到了嗎?
青春有夢(mèng)就去追，為自己的夢(mèng)想而努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。
我的演講完畢，謝謝大家。
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。
毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。
從上學(xué)開(kāi)始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書(shū)�！敝校且患钗野V迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來(lái)能開(kāi)花結(jié)果。
我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌!
堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄!樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧!
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇12
拿到這個(gè)題目的時(shí)候，我問(wèn)自己，我的夢(mèng)想是什么?也許，在人們的印象中，那些美好而有些可望而不可即的愿望才能稱(chēng)之為夢(mèng)想，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單也很實(shí)在。我常對(duì)自己說(shuō)，人生的每一個(gè)階段都有自己該做的事和想要完成的目標(biāo)，這些目標(biāo)就是我的夢(mèng)想。
小的時(shí)候，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，考個(gè)好成績(jī)，捧一大堆的獎(jiǎng)狀回家給父母看，只為看到父母那欣慰的展笑容顏，只為了能夠得到父母的一句肯定和贊揚(yáng)。而我做到了。
上了初中，我的夢(mèng)想就是順利地通過(guò)中考，考上市里的重點(diǎn)高中，我也做到了。
上了高中，我的夢(mèng)想依然很簡(jiǎn)單，那就是熬過(guò)高三，考上一所好的大學(xué)。高三一年，365個(gè)日日夜夜，每天的早起晚歸，每天的三點(diǎn)一線，一次次的起落浮沉，一次次的咬牙堅(jiān)持，所有的這一切，都是為了那三天的到來(lái)。然而，當(dāng)六月的腳步從我身邊走過(guò)的時(shí)候，我卻痛苦地發(fā)現(xiàn)，以前所有的付出，都在那個(gè)六月里灰飛煙滅。四分之差的遺憾，終究讓我和省本A線擦肩而過(guò)。那段時(shí)間，我常問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，如果當(dāng)初我選擇的不是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的文科，最后的結(jié)果是不是就會(huì)不一樣?可是，人生永遠(yuǎn)也不會(huì)有如果。有些事情，只有當(dāng)我們親身經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)知道結(jié)果的殘酷與無(wú)奈。有的時(shí)候，你的愿望越是美好如花，凋謝起來(lái)就越是殘酷傷人。
如今，曾經(jīng)的夢(mèng)想已經(jīng)如落葉般飄零。但不管怎樣，過(guò)去的畢竟過(guò)去了，不管是美好如花，還是傷感如落葉，都已經(jīng)不重要了，重要的是現(xiàn)腳下的路和前方的路如何才能走出屬于自己的深刻與輝煌。努力過(guò)好每一天，就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好！
說(shuō)到大學(xué)，我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)�？傊�，要確立自己的目標(biāo)，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，做夢(mèng)是一件遙遠(yuǎn)的事，也可能是近在咫尺的事。然而有些人還在發(fā)呆，只想著眼前的事，今天醉了，不顧我們的未來(lái)。
事實(shí)上，大學(xué)并不是老師安慰我們的天堂，而是另一個(gè)開(kāi)始。經(jīng)過(guò)小學(xué)的放松，初中的.努力，高中的奮斗，我們通過(guò)了很多考驗(yàn)，進(jìn)入了大學(xué)的門(mén)檻。高考后我們不繼續(xù)努力嗎？當(dāng)我們來(lái)到大學(xué)，我們的生活才剛剛開(kāi)始。在這里，我們之前所有的知識(shí)只是基礎(chǔ)，所有的新知識(shí)都要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。難道我們付出那么多心血浪費(fèi)大學(xué)時(shí)間，混過(guò)去四年，然后為后來(lái)發(fā)生的事情發(fā)愁？
在上大學(xué)之前，我們所有的思想都集中在如何提高成績(jī)，考上大學(xué)上，但是當(dāng)我們達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候，我們會(huì)不會(huì)感到空虛，沒(méi)有自己努力的方向就什么都做不了？所以，在以后的大學(xué)生活中，也要制定自己的目標(biāo)，或者仔細(xì)想想，在以后的生活中，做什么樣的職業(yè)來(lái)奠定自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，在工作中能達(dá)到什么樣的目標(biāo)。這其實(shí)是我們的夢(mèng)想。只有有了夢(mèng)想，才有努力的方向，才有前進(jìn)的動(dòng)力，人生才會(huì)變得更有意義。
即使我們的夢(mèng)想最終沒(méi)有完成，我們也應(yīng)該想想在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中我們得到了什么。我們?yōu)榱藟?mèng)想堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力的步伐，結(jié)交更多志同道合的朋友。我們所有的努力和堅(jiān)持都可以得到豐厚的回報(bào)。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是黑暗中指路的明燈。不管前方的路是泥濘還是荊棘，只要有一絲曙光，我們就什么都不怕，勇往直前；夢(mèng)想是汗水澆灌的花朵。這樣的花是堅(jiān)不可摧的，但需要一步一個(gè)腳印的汗水來(lái)澆灌。當(dāng)我們看到夢(mèng)想之花盛開(kāi)時(shí)，我們會(huì)忘記努力的工作，只記得收獲的喜悅。這種美好將永遠(yuǎn)被銘記。
在此，我要警告在座的各位同學(xué)，做夢(mèng)不僅僅是說(shuō)說(shuō)玩玩。我們都經(jīng)歷過(guò)考試的辛苦，也能明白在這個(gè)過(guò)程中需要付出的每一分，可能什么都得不到。但是，如果停留在思考階段，再偉大，也只會(huì)變成幻想。
最后，祝所有同學(xué)夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇14
我相信大家都有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想會(huì)努力往那個(gè)方向發(fā)展。而我，有著那么美好的夢(mèng)想，當(dāng)我自己最終明確了我的夢(mèng)想后，遭到的是一次又一次的打擊。
我的那個(gè)美好的夢(mèng)想就是音樂(lè)，這個(gè)已經(jīng)在我內(nèi)心隱藏了很久的理想，我從來(lái)沒(méi)和別人說(shuō)過(guò)。當(dāng)在一次無(wú)意間把這件事說(shuō)出來(lái)后，得到的是他們的打擊打擊，他們的語(yǔ)言宛若萬(wàn)箭刺痛著我的心。原以為有夢(mèng)想是件很美好的事情，但現(xiàn)在看來(lái)也不過(guò)如此。他們根本不了解我，他們只是想到了他們所想的。根本沒(méi)想到我的感受，對(duì)于他們我變的消沉了。
然而，在我的心中這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)改變過(guò)。盡管沒(méi)人的支持，我也會(huì)為自己打氣。我會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)完成我自己想完成的事情。我現(xiàn)在不會(huì)在乎別人的看法，他們只想到我的未來(lái)。未來(lái)的事情也只是想想罷了，如果未來(lái)的事情和你想的一樣的話(huà)那更是天真。如果我現(xiàn)在沒(méi)了夢(mèng)想，以后的我盡管照你們想的去做了我會(huì)快樂(lè)嗎?我會(huì)一心一意的去做好這件事情嗎?我的夢(mèng)想是由我自己來(lái)做主的，不是讓他人來(lái)占領(lǐng)我的思想。對(duì)與那些剝奪別人夢(mèng)想的人沒(méi)資格說(shuō)夢(mèng)想這兩個(gè)字。
我現(xiàn)在的內(nèi)心中十分的空蕩，沒(méi)人理解我十分的無(wú)奈。但我不能去改變別人的想法，而我自己的想法也無(wú)人能夠改變。前面的路還很多，我會(huì)繼續(xù)朝這條路走下去的，盡管十分坎坷。
我最后想說(shuō)句話(huà)，我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想。我想讓你們不要忽略我夢(mèng)想的存在。
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，也許很小，也許很大，但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)，我和同學(xué)們討論過(guò)，夢(mèng)想是什么。有人說(shuō)長(zhǎng)大后當(dāng)一名游戲主播，當(dāng)一名CEO，當(dāng)一名美食評(píng)講家，還有人只想平平淡淡過(guò)完一輩子。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家效力。
我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳，在豪門(mén)中踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難，但是我要拼博，哪怕沒(méi)有成功未來(lái)想起也會(huì)成為我記憶中值得自豪的回憶。
在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球，練習(xí)射門(mén)、盤(pán)帶、過(guò)人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了，一個(gè)完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。
我在足球路上并不孤獨(dú)，我們組成了一支八人小隊(duì)。贏過(guò)，輸過(guò)也亂過(guò)。我們遇到過(guò)許許多多的對(duì)手。當(dāng)然，最讓我難忘的還是那一場(chǎng)比賽。
那天，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上球場(chǎng)，和熙的陽(yáng)光照耀在我們身上，涼爽的秋風(fēng)吹走我們身上的汗水，似乎也在為我們加油打氣。比賽開(kāi)始，我的位置是前腰，負(fù)責(zé)給隊(duì)友們傳球。很快球傳到了我的腳下，右腳將球輕輕推前，左腳緊跟其后。很快遇到了一名防守球員，我選擇了保險(xiǎn)的方法，將球傳給隊(duì)友。好一個(gè)直塞，直接傳到了對(duì)方禁區(qū)內(nèi)。殺的對(duì)手措手不及。隊(duì)友沖過(guò)防線，接到球后直接一腳射門(mén)，就在所有人以為要進(jìn)的時(shí)候。球擊中了立柱，彈出了界外。場(chǎng)上一片噓聲對(duì)手也重新調(diào)整。
很快，中場(chǎng)結(jié)束了，雖然比分未變，但顯然我們打的很吃力。隊(duì)長(zhǎng)鼓勵(lì)我們鼓起勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗。下半場(chǎng)開(kāi)始了，對(duì)手顯然也“蓄謀已久"，直接發(fā)起了一次猛攻，還好門(mén)將給力，將球撲了出來(lái)。并直接將球傳到了我的腳下。我和隊(duì)友來(lái)了一個(gè)教科書(shū)般的二過(guò)一將球帶到底線。一腳傳中。只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)狂奔右腳蹬地，跳了起來(lái)，頭一甩將球送進(jìn)了球網(wǎng)。一比零!我們以微弱的優(yōu)勢(shì)勝利了!
上了初中后，我們似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。不再相遇，留給我們的只有那已經(jīng)過(guò)去了的一場(chǎng)場(chǎng)的比賽。
為夢(mèng)想拼搏，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拼搏!也許在夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多挫折令我摔倒，但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)繼續(xù)前行。相信通過(guò)我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我是江南小學(xué)四年級(jí)四班的學(xué)生，我的名字叫王x。今天我為大家演講的題目是《我的畫(huà)家夢(mèng)》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，沒(méi)事時(shí)總愛(ài)拿起彩筆涂涂、畫(huà)畫(huà)。現(xiàn)在的我更是喜歡的不得了，因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以記錄下每一個(gè)讓我難忘的時(shí)刻。每一次的.快樂(lè)、每一次的傷心，我總把它們都畫(huà)成圖畫(huà)保存下來(lái)。這樣就能讓我的家人、我的朋友一起分享我的感受、分享我的快樂(lè)。
我在家里愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在學(xué)校也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，平常沒(méi)事下課畫(huà)，到了周四參加學(xué)校的社團(tuán)畫(huà)。在這兒，有為我們準(zhǔn)備現(xiàn)成的顏料、畫(huà)紙，還有王老師精心的指點(diǎn)。我畫(huà)出了美麗的校園、畫(huà)出了課間快樂(lè)的十分鐘、畫(huà)出了鄉(xiāng)村土磚、土瓦農(nóng)田生活、畫(huà)出了四季盛開(kāi)的美麗花朵，還有那可愛(ài)又淘氣的小動(dòng)物們。在王老師的精心培育下，我還想畫(huà)出好多好多。
長(zhǎng)大后的我成為一名畫(huà)家。春天，我要用畫(huà)筆畫(huà)出天空潔白的云朵，讓它永遠(yuǎn)的留在紙上，不要悄悄的飄走。夏天，我要用畫(huà)筆畫(huà)出夏夜星空的景象，畫(huà)出樹(shù)梢上歡快鳴叫的蟬兒，讓所有人都能感受到這美好的時(shí)刻。秋天，我要走遍祖國(guó)美麗的山川河流，用筆記錄下每一處優(yōu)美的景色。冬天，我要畫(huà)出媽媽美麗的'容顏，讓她永遠(yuǎn)的年輕漂亮。
為了成為一名夢(mèng)想中的畫(huà)家，我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的，為偉大的祖國(guó)畫(huà)卷，添上更絢麗的色彩!
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也是，因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的生活會(huì)是空虛的，而有夢(mèng)想的生活就像一架失去航標(biāo)的飛機(jī)，就像一艘失去燈塔的船，我不知道路在何方，心在何方。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有很多錢(qián)。大人們問(wèn)：“年輕人，你打算怎么處理錢(qián)？”“我想買(mǎi)泡泡糖�！薄叭绻阌泻芏噱X(qián)呢？”“我會(huì)買(mǎi)很多泡泡糖�！薄叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢？”“我會(huì)買(mǎi)下生產(chǎn)泡泡糖的工廠，和孩子們一起分享�！钡拇_，年輕的時(shí)候，我們天真無(wú)邪，有一顆善良的童心。快樂(lè)和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。
踏入小學(xué)和初中……你越會(huì)感到壓力。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)點(diǎn)剝奪了我們玩耍的時(shí)間，而我們40%的人卻被關(guān)在教室里，花大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，但糊涂就是對(duì)事情了解不夠。迷茫之后，你會(huì)清醒，對(duì)事物的理解會(huì)從模糊變得清晰。知識(shí)會(huì)使人進(jìn)步，使人豐富。
初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生�；貒�(guó)后能得到家人的稱(chēng)贊；能得到學(xué)校老師的肯定；同學(xué)之間
能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。
夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇18
風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，天空中漂浮著的悠悠白云。它如詩(shī)一般的境界，如夢(mèng)一般的醉人，它是你所要追尋的夢(mèng)嗎?
此刻，窗前正端坐著一位亭亭的少女，她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。那是因?yàn)樗男闹袘延幸粋�(gè)美麗的夢(mèng)想，她期待夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)。可是現(xiàn)實(shí)的生活的艱難卻使她的夢(mèng)想難以成真。
陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了夢(mèng)想的種子，七彩之花在為夢(mèng)想而綻放，面對(duì)著藍(lán)天白云，她在訴說(shuō)著自己追夢(mèng)的心語(yǔ)。
年幼時(shí)的她，曾因?yàn)橐环?huà)改變了自己的命運(yùn)，由于一位美術(shù)老師的鼓勵(lì)，一顆夢(mèng)想的種子埋在了她的心靈深處，她想要成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。夢(mèng)想的力量催促著她前行。
但是，她所處的環(huán)境是不允許的，一個(gè)在農(nóng)村里生活的孩子，本來(lái)家里并不寬裕，所以，她不可能受到良好的教育。哪怕是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師都不可能。
難道。她就這樣輕言放棄了嗎?她就這么容易屈服嗎?不，放棄這絕不可能。沒(méi)有良好的環(huán)境可以努力去創(chuàng)造，沒(méi)有好的老師可以自學(xué)成才，但絕不能放棄，因?yàn)檫@是她的夢(mèng)想。
隨著時(shí)間的流逝，漸漸的，她畫(huà)畫(huà)技巧越來(lái)越嫻熟，就在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)秀作品選拔賽中，她的作品不但得到了好評(píng)，而且幸運(yùn)的貼在校內(nèi)的宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿(mǎn)足她那純潔的心靈。
每天清晨，旭日東升，她懷有一個(gè)好心情面對(duì)生活，面對(duì)嶄新的世界，窗外的草兒已長(zhǎng)得十分茂盛，花兒開(kāi)的格外鮮艷。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，混合花香和草香吹卷到她的窗前，仿佛是自然的活力在催使著她一般，讓她要為自己的夢(mèng)想努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。
她是一個(gè)平凡的女孩，但因有了夢(mèng)想而變得不平凡。她擁有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，她要為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗，付出艱辛去追求，夢(mèng)想的道路使她變得更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，她相信，有夢(mèng)才有未來(lái)，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。
其實(shí)，故事中那個(gè)正在夢(mèng)想道路上徘徊的女孩就是我，夢(mèng)想的旅途中，我仿佛是沉睡在搖籃里漸漸長(zhǎng)大的孩子，每成長(zhǎng)到一個(gè)階段，我就感到夢(mèng)想離我越近。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮總在有夢(mèng)想的地方皎潔。在夢(mèng)想的道路上，我要以持之以恒的信念去奮斗，因?yàn)閴?mèng)想是我走向成功的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想之路是遙遠(yuǎn)的，我必須把它走下去，現(xiàn)在，夢(mèng)想成了我旅途的伙伴，我因夢(mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而努力，為了一個(gè)夢(mèng)想，更是為了自己，我常告訴自己“不要害怕走前面的路，不要害怕冒前面的險(xiǎn)”，要為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持、而奮斗。因?yàn)橹灰覉?jiān)持到成功的那一刻，驀然回首，那么一切艱辛都隨淚水逝去，一切的悲傷都隨喜悅帶走。
為了我的夢(mèng)想，我愿放棄嬉戲，玩樂(lè)。夢(mèng)想的征途雖然很漫長(zhǎng)，但是只要我堅(jiān)持不懈，我相信絢麗的成功之花，定會(huì)綻放在我夢(mèng)想的路上。
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是三年級(jí)四班的程勁滔，今天，我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
說(shuō)到“夢(mèng)想”，大家都不陌生。是啊，人人都有夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)畫(huà)家……小小的我卻有一個(gè)大大的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家，為日益發(fā)展的祖國(guó)盡自己的一份微薄之力。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。所以，我認(rèn)為少年心懷夢(mèng)想，則國(guó)充滿(mǎn)希望。
我平時(shí)愛(ài)好書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，因此我每天放學(xué)后，都會(huì)在我養(yǎng)的小魚(yú)旁邊，給它們畫(huà)畫(huà)、展現(xiàn)我的書(shū)法。我對(duì)它們呵護(hù)有加，小魚(yú)兒一見(jiàn)我就翩翩起舞，看得出小魚(yú)兒也很愛(ài)我。其實(shí)，好多動(dòng)物都是人類(lèi)最親密的朋友，是地球不可缺少的，有了各種動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡，世界因此色彩斑斕。假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)超大凈水器，還魚(yú)兒一個(gè)安全的家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種矯正姿勢(shì)的課桌，只要你看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)姿勢(shì)不正，它會(huì)給你提示，讓你坐姿端正;如果你不聽(tīng)從，它會(huì)從桌底伸出兩只手，強(qiáng)迫你把姿勢(shì)擺正。這樣，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美麗的身段。小老頭、老太婆的形象將會(huì)從我們這個(gè)年齡中消失。
假如我是一名發(fā)明家，我要和植物學(xué)家一起培育出更多的像蘆薈一樣的植物，讓霧霾遠(yuǎn)離人類(lèi)，還人們一個(gè)藍(lán)天，讓人們有個(gè)健健康康的身體!
假如我是一名發(fā)明家,我還要發(fā)明很多物美價(jià)廉的高科技產(chǎn)品，讓人們處處享受科技帶來(lái)的快樂(lè)與新奇。
有句話(huà)說(shuō)得好?U不怕做不到，只怕想不到。為了夢(mèng)想，我們從現(xiàn)在做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，想別人沒(méi)想過(guò)的，做別人沒(méi)做過(guò)的。
同學(xué)們，古往今來(lái)，所有的成功，都是有志之士們心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地、努力拼搏的結(jié)果。我們也有夢(mèng)想，讓我們滿(mǎn)載父母和老師的叮嚀，帶著它上路吧，用努力當(dāng)船，夢(mèng)想做帆，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，奮勇直前吧!
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇20
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常有幸能給大家?guī)?lái)今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的.。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢？我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館。我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
也許在大家的心里，都對(duì)夢(mèng)想有一個(gè)確定的形象。有的像是一只風(fēng)箏，迎著風(fēng)和雨，在天空之上自由飛翔。有的像是一片大洋，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也波濤拍岸。有的像是一朵正在綻放的花蕊，漸漸的向我們展示它的鮮艷和嬌麗。夢(mèng)想，是一件非常美好的事物，它躲在我們的心底，也在我們心中的最深處默默的努力發(fā)芽，為了更大的天空，更美的風(fēng)景努力的成長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想是一顆非常溫暖的燈，它引導(dǎo)著我走向光明，也在我受傷絕望的時(shí)候包容我，鼓勵(lì)我。它就像我的一個(gè)朋友，為我照亮前行的路，也為扶持著我的成長(zhǎng)，讓我受傷，也助我長(zhǎng)大。夢(mèng)想，是一件非常珍貴的事情，它有著月圓時(shí)的美好，也有著一些無(wú)法躲避的疼痛。但夢(mèng)想總歸是好的，它陪伴著我們，也讓我們可以繼續(xù)勇敢下去。至少我們會(huì)因?yàn)樗拇嬖诙佑赂乙恍矔?huì)因?yàn)樗拇嬖�，而讓我們更加的�?jiān)定一點(diǎn)。
我想和大家分享我生活中的一件小事，我有一個(gè)朋友，也是我一同長(zhǎng)大的發(fā)小。她家就在我家的旁邊，所以小時(shí)候我們兩總是一起玩，也一同成長(zhǎng)。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我是非常了解的。我知道她喜歡美術(shù)，但是她的家人卻總覺(jué)得這些是無(wú)用的東西。對(duì)她來(lái)說(shuō)，除了我之外，畫(huà)畫(huà)是成長(zhǎng)路上另一個(gè)朋友，她在畫(huà)畫(huà)中感受生命，也在作畫(huà)的時(shí)候體驗(yàn)人生。但無(wú)論遇到怎樣的阻礙，她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)她的喜愛(ài)和理想。就算父母再大的反對(duì)，丟了她的畫(huà)紙和筆，她也沒(méi)有絕望過(guò)。
從那個(gè)時(shí)候起，她便默默的堅(jiān)持著，家里沒(méi)有辦法畫(huà)，她就會(huì)來(lái)我家，我的書(shū)房里也擺滿(mǎn)了她的畫(huà)作，有時(shí)候我不在家她便去旁邊的操場(chǎng)，帶上一支筆，一張紙，一塊畫(huà)板，便可以帶上一下午。我就這樣的見(jiàn)證著她的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證著她的蛻變。她畫(huà)的越來(lái)越好，在讀初二的時(shí)候她投了第一次稿，沒(méi)想到的是她竟然獲獎(jiǎng)了。她拿著證書(shū)回到家，父母看到之后也改變了原有的態(tài)度，從那時(shí)候便支持起她來(lái)。
其實(shí)說(shuō)這個(gè)小小的故事，我只是想表達(dá)堅(jiān)持的可貴，它真實(shí)的發(fā)生在我的身邊。這讓我有非常大的感慨，也許生活中有很多的事情阻礙著我們對(duì)理想的渴望，但是只有當(dāng)我們克服了這些問(wèn)題時(shí)，堅(jiān)持下去了時(shí)，我們才有可能會(huì)迎接一個(gè)新的明天。才有可能去為自己爭(zhēng)取一些新的機(jī)會(huì)和可能。所以大家請(qǐng)繼續(xù)熱愛(ài)自己的理想吧，為理想奔跑，也為理想歡呼吧!
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇22
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然
地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我來(lái)自大興安嶺，我叫張悅琦，是音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想》。
很榮幸，能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫(huà)的“杭州師范大學(xué)”，在這個(gè)被稱(chēng)為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動(dòng)。
能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)，杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，杭州師范大學(xué)既將迎來(lái)建校100周年華誕。100年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師范人才，在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。邁向20xx年，師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化：校園越來(lái)越美麗，100年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……
這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂(lè)，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國(guó)的階梯。因此我想對(duì)大家說(shuō)：鋼槍正在擦亮，號(hào)角將要吹響，我們要與師大共同成長(zhǎng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。
我相信，我們?cè)谧拇蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土！這里有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)高考磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的四年，在未來(lái)的四年里，我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇23
同學(xué)們：
你們好！
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上；因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā)；無(wú)論你多么足智多謀；無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血；如果沒(méi)有理想，就會(huì)失去了方向，我們將會(huì)迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒(méi)在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想，并為之奮斗，我們才能開(kāi)創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天。
同學(xué)們，理想，是我們對(duì)未來(lái)的向往；理想，是我們對(duì)未來(lái)的希望；理想，是我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此時(shí)此刻，你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想，并為之付諸行動(dòng)了呢？
環(huán)看古今中外，歷史的漫漫長(zhǎng)河中，多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。馬丁·路德·金，為了解放黑奴，為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求民主的道路。終于他夢(mèng)想成真，將幸福的種子播散在人間。
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿(mǎn)布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。讓我們?yōu)橹床�。不�?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì)屬于我們。
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。
小鳥(niǎo)有夢(mèng)想，它的夢(mèng)想是飛向廣闊的天空，看到外面的世界，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
小溪有夢(mèng)想，它的夢(mèng)想是讓沙漠變成綠洲，為沙漠里的行人解渴，盡自己的綿薄之力。
小樹(shù)有夢(mèng)想，它的夢(mèng)想是快快長(zhǎng)大，把空氣里的灰塵吸走，世界就會(huì)變得空氣清新，異常美好！
我也有夢(mèng)想，我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，我的夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的：我從小就崇拜一名演員，她就是——楊冪姐姐。我看過(guò)她演的許多許多電視劇，讓我十分佩服，她演的那么好，動(dòng)作那么優(yōu)美，聲音那么動(dòng)聽(tīng)。我十分崇拜她。于是，我想長(zhǎng)大后也要做一名演員，以后在娛樂(lè)圈與楊冪姐姐碰面，成為同行。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，我的夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的：老師每天都會(huì)給我們上課，當(dāng)我們有題不會(huì)時(shí)，老師會(huì)耐心的給我們講解。我想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲铱梢悦刻旖o學(xué)生上課，讓他們學(xué)到知識(shí)，將來(lái)成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是開(kāi)一家公司，當(dāng)一名董事長(zhǎng)，掙許多許多的錢(qián)，貢獻(xiàn)給社會(huì)，強(qiáng)大我的國(guó)家，讓家家過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
人生應(yīng)該擁有夢(mèng)想，翟鵬飛先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。”所以我現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，變得更好，更強(qiáng)。因?yàn)橐氤删蛡I(yè)，除了夢(mèng)想，也必須行動(dòng)。
將來(lái)如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)發(fā)展社會(huì)，壯強(qiáng)我可愛(ài)的祖國(guó)。然后拿賺來(lái)的錢(qián)去救濟(jì)窮人，造福社會(huì)。
夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。同學(xué)們，讓我們?yōu)槲覀冏约旱拿篮脡?mèng)想而努力吧！
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想都千奇百怪，我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎?不是。是保護(hù)環(huán)境嗎?也不是。我的夢(mèng)想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。
也許有人會(huì)說(shuō)：“這算是什么夢(mèng)想呀!人人不都是這樣嗎?”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫，過(guò)著食不果腹，衣不蔽體的生活。他們甚至沒(méi)有固定的居所，有時(shí)在山上休息，有時(shí)在湖邊睡覺(jué)�？捎腥藭�(huì)說(shuō)：“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么?”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時(shí)，你穿得又少，又沒(méi)吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好么?
這些人，只要社會(huì)各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。
可還有一種人，看起來(lái)?xiàng)l件很不錯(cuò)，吃飽穿暖，還睡著席夢(mèng)思，可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大�？赡苁腔忌狭私^癥，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足，可就是經(jīng)常失眠，只有借助藥物來(lái)使自己入睡。你想一想，如果你睡在席夢(mèng)思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎?這種人，就是心里有一座山。
其實(shí)只要有樂(lè)觀的心態(tài)，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松，放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過(guò)則喜的態(tài)度，有則改之無(wú)則加勉。努力改善自己。這樣，他們就能很快入睡。
以上幾點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)容易，可真正做的到的又有幾個(gè)呢?希望大家時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心態(tài)，一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇26
或許，有很多人都不相信，十年之前，她還是一個(gè)極其稚嫩的中專(zhuān)生，一個(gè)面對(duì)電腦一片茫然的普通中專(zhuān)生，而十年后的今天，她已經(jīng)是一個(gè)南京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生，一個(gè)能讓鍵盤(pán)在十指間彈跳自如、在浩瀚的網(wǎng)絡(luò)世界中暢游無(wú)阻的IT人士。十年來(lái)，她在教育管理的崗位上，勤勤懇懇，精益求精，無(wú)私奉獻(xiàn)著青春，精心呵護(hù)著職教這一片熱土。
正如暴風(fēng)驟雨給了雄鷹翱翔的翅膀，萬(wàn)里跋涉教會(huì)了駿馬馳騁奮蹄。
十年，走過(guò)的十年，那是常人無(wú)法想象的十年啊!外表柔弱的她卻已承受了無(wú)盡的迷惘與苦澀、流過(guò)了無(wú)盡的汗水與淚水，甚至經(jīng)歷了人生旅途中婚姻失敗的心痛歷程，可她始終沒(méi)有放棄，始終執(zhí)著地追求著她心中的夢(mèng)想：她堅(jiān)信人的生命不在于長(zhǎng)度，而在于寬度。在生命的起跑線上，她沒(méi)有任何的優(yōu)勢(shì)，但她相信，只要不懈的努力，她同樣能夠打造非凡的人生，同樣能夠展現(xiàn)精彩的人生價(jià)值!即使明天不一定輝煌而卓越，卻一定充實(shí)而無(wú)悔!
于是乎，十年，她執(zhí)著地用信念激勵(lì)曲折的學(xué)海征途，用汗水浸潤(rùn)奮發(fā)的青春旅途，用勤奮勾勒燦爛的人生畫(huà)卷。
在她的記憶中，一次與母親的簡(jiǎn)短而稚嫩的對(duì)白永遠(yuǎn)是那樣的清晰。母親問(wèn)她，“長(zhǎng)大了想上哪一所大學(xué)啊?”她沒(méi)有正面回答，而是反問(wèn)母親“那你告訴我中國(guó)哪幾所大學(xué)最好呀?”母親笑答，“清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)，南京大學(xué)……”于是，她天真的、毫不遲疑的回答，“那我就上那最好的大學(xué)啊!”——可以說(shuō)，那就是她夢(mèng)想開(kāi)始的地方!
多少年過(guò)去了，孩提時(shí)代的夢(mèng)想?yún)s一直深深地烙在她每一步前行的路途中，激勵(lì)著她不停地追求，不斷地奮進(jìn)。
于是，當(dāng)她從中專(zhuān)畢業(yè)剛剛踏上工作崗位的時(shí)候，她便暗暗地為自己的將來(lái)設(shè)定了一個(gè)清晰的目標(biāo)，一個(gè)將自己的未來(lái)、學(xué)校的未來(lái)編織在一起的美麗花環(huán)。
一路回望，往事歷歷在目，她所鐘愛(ài)的學(xué)業(yè)、她所熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)都在這十年，任憑時(shí)空變幻，世事變遷，伴隨著她窗前熟悉的燈火、窗外季節(jié)的變換而波浪式前行;她仿佛沿著崎嶇的山路，又宛如迎著巔簸的海浪，不斷地盤(pán)旋而升，而目標(biāo)永遠(yuǎn)出現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，永遠(yuǎn)有一個(gè)未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想如影隨行。
為了夢(mèng)想，她踏上了漫漫的自學(xué)之路——參加大專(zhuān)英語(yǔ)自考。除了忙碌的工作，她開(kāi)始將自己埋入書(shū)海之中。
為了夢(mèng)想，她參加成人高考，成為河海大學(xué)“計(jì)算機(jī)及應(yīng)用”專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科函授班的一名正式學(xué)員，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。但她絲毫沒(méi)有滿(mǎn)足，又馬不停蹄地計(jì)劃著來(lái)年的專(zhuān)升本高考。然而，面對(duì)周?chē)聦⑿艑⒁傻纳袂�，面�?duì)已經(jīng)年邁的父母起初的并不十分支持，面對(duì)正需要悉心照料還不滿(mǎn)1歲的女兒，她內(nèi)心極端的矛盾，也極其的痛苦，她是多么想早日?qǐng)A她心中的那個(gè)夢(mèng)，能夠真正坐在她兒時(shí)就向往的大學(xué)課堂里聽(tīng)老師授課啊!也許她的一切內(nèi)心思想都被父母看在眼里，記在心上，最后，他們終于同意她報(bào)考了。她欣喜萬(wàn)分，完全沒(méi)有把“專(zhuān)升本”自身的困難放在心上，她只是在心里給自己下定了決心，一定要考上!一定要成功!于是，白天上班，她忙于工作;晚上下班，她忙于家務(wù)和照料女兒;夜深人靜時(shí)，她還要忙于復(fù)習(xí)備考�？粗找驺俱驳拿嫒�，父母實(shí)在不忍心，就在臨考前的十幾天里，把從出生以來(lái)一天也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她的外甥女抱進(jìn)了他們的房間。那段時(shí)間，伴隨著女兒揪心的“媽媽!我要媽媽!”的哭喊聲中，她每天學(xué)習(xí)到深夜甚至凌晨。她成功了，她再一次成功了。她終于圓了兒時(shí)就向往的那個(gè)夢(mèng)，她終于坐在了百年名校——南京大學(xué)古樸校園的教室里，耳濡目染了這所高等學(xué)府誠(chéng)樸雄偉，勵(lì)學(xué)敦行的精神氣。
一路回望，她所鐘愛(ài)的學(xué)業(yè)即是如此走來(lái)，十年間，她所熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)也在摸索中不斷地前行，途中，有過(guò)汗水，有過(guò)淚水，有過(guò)苦澀，也有過(guò)喜悅……
在她的夢(mèng)想之旅中，她不斷地在和時(shí)間賽跑，不停地在和困難抗衡。
她利用業(yè)余時(shí)間，勤奮鉆研，相繼自學(xué)了文字處理、多媒體制作及網(wǎng)頁(yè)制作軟件等等，可以自豪地說(shuō)，在當(dāng)時(shí)的學(xué)校，是她掀開(kāi)了使用微軟公司排版軟件的序幕，也是她首次將多媒體技術(shù)引入到了學(xué)校管理中。自98年至今，她已獨(dú)立承擔(dān)了三十多個(gè)大、中、小型多媒體報(bào)告的制作，她所制作的多媒體作品無(wú)一不受到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的贊許和好評(píng)!更值得一提的是，她已成為目前江蘇省首位一舉通過(guò)微軟MOS兩個(gè)項(xiàng)目的專(zhuān)家級(jí)認(rèn)證和計(jì)算機(jī)速記師國(guó)際認(rèn)證的教師!由于她的不斷追求與創(chuàng)新，她獲得了溧陽(yáng)市20xx年度“學(xué)習(xí)型職工”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
為了能圓滿(mǎn)地完成學(xué)校下達(dá)的大型電子屏制作攻關(guān)任務(wù)，在沒(méi)有任何技術(shù)參考資料的情況下，她靠著自己從不輕言放棄的那股韌勁，憑籍書(shū)桌上的一大堆專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，借助網(wǎng)絡(luò)世界中專(zhuān)業(yè)人士的經(jīng)驗(yàn)，終于一步一步邁向了成功，把學(xué)校的電子屏演繹成為了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。
為了讓自己的專(zhuān)業(yè)技能更上一層樓，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)，適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的飛速發(fā)展，她自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)價(jià)格不菲的康柏筆記本電腦。于是乎，每當(dāng)人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，往往正是她面對(duì)電腦苦思冥想的時(shí)候。她常常會(huì)因?yàn)榻邮芰艘豁?xiàng)新的任務(wù)，為了生動(dòng)地展示學(xué)校的成果與業(yè)績(jī)而通宵達(dá)旦地工作。
或許很多人會(huì)認(rèn)為每一位奮斗者的身后都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)有力的臂膀在不斷支撐著她，都有一種溫情的眼神在時(shí)刻關(guān)注著她�？墒�，在她的身后，卻只有那操勞一生、兩鬢斑白的父母蹣跚的影子和她一路走來(lái)時(shí)深深淺淺的腳印。
面對(duì)人生中婚姻失敗的重大挫折，面對(duì)尚且年幼的女兒，面對(duì)已經(jīng)年邁的雙親，她知道她肩上的擔(dān)子很沉很沉，她只有積極振作，她必須堅(jiān)定自力自強(qiáng)的信念，敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)、善待雙親、呵護(hù)幼女……她相信付出總有回報(bào)!
她流連臘月里的寒梅，總有一抹芬芳在冰雪中散發(fā);
她相信黎明前的暗夜，總有一道曙光在孕育中閃動(dòng)。
因?yàn)樗闹杏幸惠営肋h(yuǎn)高掛的明月，因?yàn)樗闹杏肋h(yuǎn)有一種堅(jiān)韌不拔的信念，永遠(yuǎn)有一個(gè)未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。她相信每個(gè)人是自己命運(yùn)的主宰，無(wú)論是在逆境還是在順境中。所以她歷經(jīng)坎坷、飽嘗艱辛，卻永遠(yuǎn)奮發(fā)、執(zhí)著追求!
斗轉(zhuǎn)星移，春秋十載。耕耘幾多，收獲幾多。
而今的她，依舊揣著希望，帶著笑靨，一路實(shí)現(xiàn)著她的夢(mèng)想，一路奔走在她下一個(gè)夢(mèng)想之旅中。
為追求事業(yè)的開(kāi)拓創(chuàng)新而披星戴月、日夜兼程!
為奏響生命的華美樂(lè)章而超越夢(mèng)想、永不言敗!
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇27
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，但我知道，這個(gè)夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的，這個(gè)夢(mèng)想就是——“和平”。生命多么寶貴呀！可是為什么有那么多變態(tài)狂要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)？數(shù)不清的人在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去了，世界上還是沒(méi)有和平，戰(zhàn)爭(zhēng)還在世界各地繼續(xù)。我夢(mèng)想和平早日到來(lái)！
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望我們祖國(guó)更強(qiáng)大些，這樣，別的國(guó)家就不會(huì)再欺負(fù)我們了吧？看到祖國(guó)遭受侵略的那些歷史，那些讓人討厭的國(guó)家，仗著他們的高科技，在我們的土地上為所欲為，我真的很憤怒�。�
我想當(dāng)個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一種包治百病的良藥，很多人得了各種各樣的病而死去，我的爺爺就是因?yàn)樯∷懒耍澜缟嫌袥](méi)有包治百病的良藥？如果還沒(méi)有，我想把它發(fā)明制作出來(lái)。如果能發(fā)明一種藥，人吃了就有無(wú)窮的免疫力，那么人就不會(huì)再生病了吧。我想發(fā)明這種藥，這也算包治百病吧。
很多人都想回到過(guò)去，看看過(guò)去的樣子，還有很多人想奔向未來(lái)，想看看未來(lái)的樣子。世界上有沒(méi)有這種時(shí)光機(jī)器？好像還沒(méi)出現(xiàn)吧。我好想發(fā)明時(shí)光機(jī)器啊，我想到古代去看看，我想到未來(lái)去看看。這樣，很多困擾在我心中的謎團(tuán)，就可以解開(kāi)了。
我還想讓圓明園恢復(fù)到原來(lái)的樣子，好讓我們看看這座世界上曾經(jīng)是最大的皇家園林，究竟是什么樣子。當(dāng)時(shí)，英法聯(lián)軍毀了我們的圓明園，那么多的奇珍異寶，被他們搶去了，搶不走的，被他們燒了，大火燒了幾天幾夜��！我一想起這些事，就火冒三丈�，F(xiàn)在我們中國(guó)人要花很多很多錢(qián)，才能把圓明園的文物買(mǎi)回來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。這可是我們中國(guó)的啊，為什么我們還要花錢(qián)從外國(guó)買(mǎi)回來(lái)？我恨不得把英國(guó)和法國(guó)這兩個(gè)國(guó)家用核武器滅掉，讓他們?cè)獾綀?bào)應(yīng)。他們?yōu)槭裁床话堰@些寶貝還給我們？為什么？這是一個(gè)大大的夢(mèng)想，我知道可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我就是這樣想，常常這樣想。因?yàn)椋@是我的中國(guó)夢(mèng)。有沒(méi)有人和我有一樣的夢(mèng)想呢？
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是想發(fā)明一種神奇的垃圾處理器，這個(gè)垃圾處理器有超強(qiáng)的能力，它能把任何垃圾都快速處理掉，把這些垃圾變成重新可以利用的東西，或者變成對(duì)環(huán)境沒(méi)有危害的東西。世界上會(huì)不會(huì)已經(jīng)有了這樣的機(jī)器？如果沒(méi)有，讓我去發(fā)明吧！很多動(dòng)物的滅絕，就是因?yàn)榄h(huán)境污染造成的。我想，世界上要是有了這種機(jī)器，就不會(huì)有環(huán)境污染了吧，那我們的日子就好過(guò)了，那些可憐的動(dòng)物就不會(huì)滅絕了。
同學(xué)們，我的夢(mèng)想就是這些，你們有夢(mèng)想嗎？如果有，大膽地說(shuō)出來(lái)，好不好？如果你有夢(mèng)想，那么你的夢(mèng)想有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，有可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但如果你沒(méi)有夢(mèng)想，也就不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇28
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想，隨著年齡的增長(zhǎng)不同的變化著，小的時(shí)候，進(jìn)入幼兒園，那時(shí)候的我還是很討老師喜歡，我清楚的記得幼兒園老師是那么的親切和藹，一雙美麗的大眼睛楚楚動(dòng)人，她把我們班級(jí)的鑰匙交給了我，于是我每天的夢(mèng)想就是每天早早起床到學(xué)校給其他小朋友們開(kāi)門(mén)，那一年我6歲。
這一年，我上小學(xué)了，六年的小學(xué)生涯讓我走過(guò)了快樂(lè)而又悲傷的童年，快樂(lè)的是每天和其他小同學(xué)們玩耍，踢毽子，跳皮筋，跳方格，那么多的小游戲至今仍然歷歷在目，只是我們長(zhǎng)大了，再也回不去了，小學(xué)的我還是大隊(duì)干部，廣播臺(tái)的小廣播員，每天過(guò)著充實(shí)單純快樂(lè)的生活，那時(shí)候的夢(mèng)想很單純，每天努力學(xué)習(xí)，期末考出好成績(jī)，那些獎(jiǎng)品至今已經(jīng)無(wú)處可尋，籃球書(shū)包鉛筆盒，留下的只有童年的歡笑，童年的悲傷也不是沒(méi)有的，快樂(lè)與悲傷共存，我們才能更珍惜得到的快樂(lè)，它也變得更有意義。在拍下畢業(yè)照的那一刻，我知道我的小學(xué)畢業(yè)了，那一年，我13歲。
人生就是這樣，隨著年齡的增長(zhǎng)每個(gè)時(shí)期都有各自的煩惱，初中了，要面臨中考的壓力，每個(gè)人都希望考上一個(gè)好的高中來(lái)完成自己更好的大學(xué)夢(mèng)。于是我們每個(gè)人每天刻苦學(xué)習(xí)，初中的時(shí)候，多了幾個(gè)知心的朋友，每天除了緊張的學(xué)習(xí)，我們更懂得來(lái)享受自己共同的興趣愛(ài)好，至今那些朋友仍然是最難忘的，雖然彼此在異地工作，那份友誼永遠(yuǎn)埋藏在心底。那時(shí)的我們一起讀書(shū)，一起下課，一起玩耍，一起暢談人生，感悟真諦。初中三年，我轉(zhuǎn)學(xué)了一次，最終還是回到了原來(lái)的母校，和你們的成長(zhǎng)，讓我更有收獲，那時(shí)的我成績(jī)中上，最終考上了一所普通高中，那些年除了希望自己考上一所理想高中外，每年過(guò)年的時(shí)候還有一個(gè)小小的夢(mèng)想，過(guò)年了可以穿新衣服，可以有壓歲錢(qián)。孩童時(shí)代的單純與快樂(lè)，那樣令人流連忘返。那年夏天，同學(xué)們各自慶幸自己考上理想高中的時(shí)候，我知道我們的初中時(shí)代就這樣結(jié)束了，面帶微笑，迎接未來(lái)，那一年我17歲。
步入高中，一切的事物都是那么新鮮，我們像個(gè)剛出籠的小鳥(niǎo)盡情的感受著外面的世界，軍訓(xùn)還是給我們一個(gè)下馬威啊。每天的一日三餐，是雷打不動(dòng)的高粱米飯和苞米面窩頭，伴著一碟咸菜，或者一碗清水煮白菜，交替呈現(xiàn)。沒(méi)有你喜歡不喜歡，沒(méi)有你愛(ài)吃不愛(ài)吃，只有你吞咽、充饑！怎能忘記，寒冬季節(jié)，早晨從冰冷的被窩里爬起，床下端出昨日存下的洗臉?biāo)�，敲碎厚厚的冰層，一雙手探入寒徹脊骨的水中，著冰的冷水，輕撫那已成凍瘡的面頰，捧起含我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。太多的艱苦，不容我一一述說(shuō)，想必經(jīng)歷過(guò)高考的你們應(yīng)該都有各自的苦衷吧。高中的生活和初中相比，雖然苦了點(diǎn)，歡樂(lè)還是占據(jù)主旋律的，那些快樂(lè)的小事不計(jì)其數(shù)，同學(xué)們?cè)鐟俚纳暇W(wǎng)的打架的，給我們這些整天埋頭學(xué)習(xí)的書(shū)呆子增添了不少樂(lè)趣，為了高考，我們放棄了最美年華不應(yīng)該體驗(yàn)的所謂歡快吧。記得我也收過(guò)情書(shū)，隔壁班的一個(gè)男生是那么的執(zhí)著，每天堅(jiān)持找人派送情書(shū)，下自習(xí)還在門(mén)口等我，那時(shí)的我很內(nèi)向，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題也不想去追求那些在哪個(gè)年紀(jì)不該追求的事情。于是，拒絕變成了最后的結(jié)果。高中三年的苦與樂(lè)，在我的人生留下了寶貴的一筆。在大學(xué)入取通知書(shū)到手的那一刻，所有的淚水與汗水都值得了。我如愿考上了省內(nèi)一所普通二本院校，選擇了自己喜歡的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，雖然不是很優(yōu)秀，但正如泰戈?duì)査f(shuō)：“天空未留下痕跡，但我已飛過(guò)�！边@一年我20歲。
如悄無(wú)聲息的冬雪，淅淅瀝瀝的春雨，輕柔拂面的夏風(fēng)，緩緩飄蕩的秋葉，日子就這樣走過(guò)，轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年。3年前，背著行囊，懷揣夢(mèng)想，我不止一次想象我的大學(xué)生活：寧?kù)o的林蔭道上，偶遇溫文儒雅的教授，碰撞風(fēng)采飛揚(yáng)的青春，恍若與世隔絕；古雅的圖書(shū)館里，安靜明亮的書(shū)面，灑滿(mǎn)輕揚(yáng)的塵土；澄清的湖水晃過(guò)眼角的陽(yáng)光，帥氣的男大學(xué)生白衣掠過(guò)，戀愛(ài)的回憶和幻想，像水浸的味道 花瓣泄?jié)M石板凳，誰(shuí)在讀詩(shī)，誰(shuí)在撥弄吉他弦……應(yīng)該是這樣如詩(shī)如畫(huà)的生活，十分讓人向往。但當(dāng)踏入大學(xué)的那刻，一切并非想象中的完美。于是我更加堅(jiān)定了奮斗的信念，為自己打造一個(gè)完美的大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)生活多姿多彩。就這樣，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。
我的大一是黑色的新的開(kāi)始，第一次見(jiàn)知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的興奮，第一次站在競(jìng)選臺(tái)上的慷慨激昂，第一次大學(xué)考試的緊張，第一次逛校園的歡樂(lè)，卻編織我五彩繽紛的飄帶，在回憶的國(guó)度里，翩翩起舞。每天過(guò)著教室，食堂，寢室，圖書(shū)館四點(diǎn)一線的生活，大一讓我有足夠的空間做我想做的事，看喜歡的書(shū)，聽(tīng)喜歡的音樂(lè)，做喜歡的夢(mèng)。每天樂(lè)此不疲，都因?yàn)樾闹杏辛四繕?biāo)，為了畢業(yè)以后能過(guò)上自己想要的生活，也就在這樣簡(jiǎn)單的生活中感受生活的平淡與真實(shí)。大學(xué)賜予我一雙想飛的翅膀，我可以借著它的力量去實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)然，圖書(shū)館自然成了我利用的寶貴資源。我自幼熱愛(ài)文學(xué)，而圖書(shū)館擁有豐富的藏書(shū)，我可以盡情享受讀書(shū)的樂(lè)趣。大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)，小社會(huì)。作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，所以，我參加了各種社團(tuán)，最令我受益的就是記者團(tuán)了，里面人才輩出，認(rèn)識(shí)了許多志同道合的文學(xué)朋友，我的文筆也得到了很大的鍛煉，后來(lái)向校報(bào)投了幾次稿，很榮幸都得以發(fā)表。我在那鍛煉自己，在組織活動(dòng)中留下辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中獻(xiàn)出自己的一份力量。大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶，我們的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學(xué)四年的日子里沉淀為永恒。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)便是書(shū)中最美的彩頁(yè)，在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文學(xué)。人生物再少，大學(xué)最珍惜，不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情透發(fā)精彩！而在此期間，我應(yīng)該感謝的是我的家人，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們給予我最深切的關(guān)懷，讓我怎樣感謝他們，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)走不出父母關(guān)切的目光，親人遙遠(yuǎn)目光，真誠(chéng)的祝福就像路邊的小樹(shù)，在夏日時(shí)為你遮陽(yáng)，在秋雨連綿時(shí)為你擋雨，在你成功時(shí)，路邊應(yīng)是百花綻放，歡迎你的歸來(lái)，再目送你走向更遠(yuǎn)的地方。
我的大二是粉色與藍(lán)色的，有人說(shuō)：愛(ài)情有的讓你如癡如夢(mèng)，神魂顛倒，體驗(yàn)無(wú)窮的溫暖，舒適和甜蜜這就是淡粉色；愛(ài)情有的讓你神清氣爽，思維敏捷，品嘗不盡的清爽，安寧和甘甜，這就是藍(lán)色。要我說(shuō)，愛(ài)情就是最普通最簡(jiǎn)單的白色。坦誠(chéng)，純潔，不隱瞞，不欺騙，包容對(duì)方的缺點(diǎn)，欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，始終不渝的愛(ài)對(duì)方。這樣一種顏色，灑落在大學(xué)的每一個(gè)角落，伴隨我們成長(zhǎng)的青春。在此期間，我如大多數(shù)女同學(xué)一樣，陷入了戀愛(ài)。他，成了我的白馬王子。我們每天一起吃飯，打水，學(xué)習(xí)等。感謝他在我的生命中出現(xiàn)。但我知道愛(ài)情只是人生調(diào)色板中的一抹顏色，而不是全部。只有你自己才是底色，有了這抹顏色，人生才變得絢麗多彩。作為一個(gè)女大學(xué)生，無(wú)論做任何事，都要永遠(yuǎn)保持一個(gè)清晰的底色，哪怕愛(ài)的再深，也不能迷失自己。大學(xué)的愛(ài)情，那還沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的愛(ài)情，在各種選擇里彷徨，每個(gè)人都是忙碌的，一切仿佛是一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別，只能用四個(gè)字來(lái)形容它：曾經(jīng)最美！曾經(jīng)我也經(jīng)歷了吵架的痛苦，失戀的絕望，這個(gè)時(shí)候給予我安慰和支持的是朋友。一個(gè)我認(rèn)識(shí)，喜歡并相信的人，一個(gè)在我危難時(shí)刻幫助我度過(guò)難關(guān)的人。生命里可以沒(méi)有感動(dòng)，沒(méi)有勝利，沒(méi)有其他東西，但是不能沒(méi)有朋友。感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光輝；感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷；感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳。大學(xué)四年，留下一段深刻的友誼，將陪伴我們走完人生。
我的大三是綠色的，因?yàn)檫@一年我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次兼職與打工，促銷(xiāo)、做小蜜蜂、與推銷(xiāo)報(bào)紙、擺地?cái)�、發(fā)傳單、家教。每一份工作都充滿(mǎn)艱辛，但又是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我們是有夢(mèng)想有追求的人，并不會(huì)因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追求夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵，堅(jiān)持很難，放棄卻很容易，但成功與失敗之間我選擇堅(jiān)強(qiáng)，痛苦與憂(yōu)傷之間我選擇拼搏。這正是年輕給了我們勇往直前永不言棄的資本。我要努力奮斗，雖然這過(guò)程有苦有淚有歡笑也伴隨著淚水，正如老師給予我的鼓勵(lì)這一切都會(huì)過(guò)去的，這是一次很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，是大學(xué)一筆寶貴的財(cái)富，感謝老師給予我的支持與幫助。因?yàn)橛心屛腋鼒?jiān)定了腳下的路。親愛(ài)的老師，感謝有您，教會(huì)我那些道理，日子如水，花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜。感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，感謝您站在鮮花與掌聲中慈祥的面龐，讓浮躁的我找到了人生的美德和努力的方向。感恩老師，一切盡在不言中。
我的大四是無(wú)色的，等待我們?nèi)]灑人生的畫(huà)筆，一切都是未知的，畢業(yè)論文答辯，找工作的憂(yōu)慮，即將面向社會(huì)的恐懼。獨(dú)立生活的煩惱，一切的一切，都將壓在我們剛畢業(yè)的大學(xué)生的身上，于是，我們幻想著，憧憬著，那時(shí)候我的夢(mèng)想就是找到一份好工作。成長(zhǎng)，時(shí)間并沒(méi)有過(guò)去多少，可我們卻似乎成熟了不少。少了一份依賴(lài)，多了一份自立。少了幾分幼稚，多了幾分理性！少了幾分彷徨，多了幾分自信。大學(xué)也許是我們的夢(mèng)工廠，卻讓我們塑造了真正的自我。知性與飛揚(yáng)的大學(xué)生活，在這片飽含智慧與活力的土壤上，我們這些四面八方的學(xué)子聚集在一起，共同見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造了彼此的青春，共同完成了一個(gè)個(gè)偉大的使命。這是屬于我們的世界，這是屬于我們激情燃燒的歲月，我們瘋狂的笑，瘋狂的哭，瘋狂的失戀，瘋狂的青春別樣精彩。讓我們大聲吶喊：我愛(ài)大學(xué)生活！��！
那些人，那些事，那些不會(huì)再來(lái)的如火容顏，那滿(mǎn)腔的如水溫情和雙眸間的殷切期待，那隨風(fēng)飄逝的淡然歲月，更多的成為了一種臆想，一種遠(yuǎn)方的風(fēng)景。此刻我的心情只能用一首詩(shī)詞來(lái)表達(dá)：我們從這里起航/走向遙遠(yuǎn)的地方/當(dāng)我們走向明天/又怎能把昨日遺忘|回首昨日/那郁郁蔥蔥的日子/又過(guò)青澀，也有過(guò)芬芳，更有的是/相遇、相識(shí)，相知/那瑰麗的寶藏/今天，我們流淚了/可那不是憂(yōu)傷--是歌唱。今天，我們分別了/可那不是遺失，是珍藏。那一年我24歲。
畢業(yè)了，經(jīng)歷了太多太多找工作的坎坷，原來(lái)滿(mǎn)懷憧憬的我也漸漸懂得了許多，學(xué)校和社會(huì)是兩碼事，就像愛(ài)情和婚姻一樣。理想是豐滿(mǎn)的，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，在這個(gè)拼爹的時(shí)代，還有多少人能堅(jiān)持夢(mèng)想。人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想也有了變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則--一份平平淡淡的生活，在自己的家鄉(xiāng)有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事--喝茶看書(shū)，我不想掙太多的錢(qián)，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng)，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想，我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢(mèng)想不同，會(huì)有不同的天命之旅，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì)，一起前進(jìn)�，F(xiàn)在的我我希望自己有一份穩(wěn)定的工作，收入可以不多，但至少要養(yǎng)得起自己，如果對(duì)方離開(kāi)自己之后，能有獨(dú)自生存的能力，我會(huì)為這個(gè)小夢(mèng)想努力，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，有一份暫時(shí)可以接受的工作，不斷提升自己的品味，做一個(gè)成熟的女人呵呵。找一個(gè)照顧自己的男朋友，他可以沒(méi)房沒(méi)車(chē)沒(méi)鉆戒，但是要有上進(jìn)心，要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在我們共同的努力下，這一切都會(huì)有的，也許有點(diǎn)假，但這樣的人真的不多。他的三原則：不騙你，心疼你，陪著你。男朋友不在于他有多優(yōu)秀，而在于他對(duì)你有多好�，F(xiàn)在的我沒(méi)有穩(wěn)定工作，并不代表我以后沒(méi)有。年輕沒(méi)有失敗呵呵。我希望未來(lái)的我可以在閑暇之余和喜歡的人一起去旅游，感受外面世界的精彩，讀萬(wàn)卷書(shū)步入行萬(wàn)里路。如果我有一個(gè)家庭，我會(huì)照顧雙方父母，帶上他們一起去旅游，他們含辛茹苦為我們付出了大半輩子，我們唯一能做的就是用自己僅有的能力為他們的老年生活增添一點(diǎn)樂(lè)趣，讓他們開(kāi)心，讓他們欣慰。人生的意義不只在于掙錢(qián)，享受生活的美好也是生活的一部分，要不然把自己弄的那么辛苦又何必呢。勞逸結(jié)合才是最大的收獲。如果我有一個(gè)孩子，我要把他培養(yǎng)的聰明伶俐，希望他是一個(gè)懂得人生，剛正不阿的人，善良而又不失分寸。太多的太多。人生因?yàn)閾碛袎?mèng)想可變得更有動(dòng)力，今年的我25歲。
此時(shí)此刻我的夢(mèng)想是去買(mǎi)張彩票，如果中100萬(wàn)，20萬(wàn)找工作，20萬(wàn)給家人，20萬(wàn)幫朋友，20萬(wàn)買(mǎi)車(chē)，其余的留著備用，做自己喜歡的事。當(dāng)然了，你也知道這不是夢(mèng)想，而是幻想，錢(qián)不是萬(wàn)能的，它可以買(mǎi)來(lái)一切物質(zhì)上你所想到的，但是它買(mǎi)不來(lái)你的精神快樂(lè)，很多有錢(qián)人不一定都是開(kāi)心快樂(lè)的，他們也有有錢(qián)人的煩惱，人要學(xué)會(huì)知足。如果可以選擇，我更愿意換取我一輩子的幸福安康與家人的笑臉還有親戚朋友的步步高升。最后祝大家明天的七夕節(jié)日快樂(lè)，有對(duì)象的陪對(duì)象，沒(méi)對(duì)象的找朋友，而我的七夕又是一個(gè)人了。終于寫(xiě)完了，這就是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是慢慢去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。贊一個(gè)吧！因?yàn)橘澚宋业膲?mèng)想你就會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。不信你試試！
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好!
今天我演講的題目是《放飛我們的夢(mèng)想》!
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡聚一堂，放飛夢(mèng)想，暢想未來(lái)。我們每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要做一名老師。
現(xiàn)在，我們每天都到學(xué)校來(lái)上學(xué)，老師們通過(guò)他們的辛勤工作，諄諄的教誨，讓我們學(xué)會(huì)了各種文化知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我們每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，都凝聚著各位老師的心血和汗水!
我非常敬佩我們的老師，所以才有了長(zhǎng)大了要做一名老師的夢(mèng)想，但是如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想那，我要從現(xiàn)在就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!我還要向我們的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!學(xué)習(xí)他們崇高的敬業(yè)精神!學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度!爭(zhēng)取長(zhǎng)大了做一名合格的老師!
東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。讓我們?nèi)w同學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，刻苦努力吧!從我做起!從現(xiàn)在做起!謝謝大家!
我的夢(mèng)想主題演講稿3分鐘篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。
認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。
我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的，當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話(huà)讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)?
夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師�？墒蔷蛷默F(xiàn)在開(kāi)始，就從演講開(kāi)始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈�，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話(huà)與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人�！�
我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇30
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
實(shí)際上并不是每個(gè)人都有明確的夢(mèng)想，很多人都日復(fù)一日地循環(huán)著同樣的日子，只是隨著大流罷了，而不清楚自己真正要什么。
其實(shí)我也一樣，看似胸懷大志，可卻只是一腔熱血，不知撲到哪里去。
娛樂(lè)圈？魚(yú)龍混雜，水太深，保不準(zhǔn)被淹死；圈？靠筆墨吃飯總覺(jué)得有點(diǎn)不靠譜。那……普普通通找份工作當(dāng)個(gè)小職員？太沒(méi)理想了吧，感覺(jué)不是一般的“低端”。
不過(guò)很多的女生應(yīng)該和我一樣，有個(gè)共同的不切實(shí)際的夢(mèng)想吧--找個(gè)又帥又多金還愛(ài)自己的老公嫁了，然后踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)一輩子。很顯然，這個(gè)假想是不成立的，咱不能靠男人過(guò)日子，關(guān)鍵時(shí)刻只有抱住自己的大腿才最為靠譜。
我近期的夢(mèng)想是考上桐高，遠(yuǎn)一點(diǎn)是考上好的大學(xué)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)便是找份自己喜歡的高薪工作。當(dāng)然，光靠想想就能實(shí)現(xiàn)的幾率為零。
那么，要如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？顯然，你近期需要做的便是腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)。只有根基筑踏實(shí)了，往上才能筑高樓、建別墅。別整天捧著本言情小說(shuō)把自己代入女主角嫁入豪門(mén)，要是現(xiàn)實(shí)有此等好事那才是見(jiàn)鬼。
其實(shí)“夢(mèng)想”這個(gè)詞，看似離我們挺遙遠(yuǎn)的，但其實(shí)又挺近。夢(mèng)中所想嘛，自然是不切實(shí)際但卻真真正正在自己腦子里的。所以如果你哪天做了個(gè)好夢(mèng)，千萬(wàn)不要以為那只是個(gè)夢(mèng)。只要當(dāng)你睜開(kāi)眼的那一瞬你便麻溜地起身去追夢(mèng)，只有你的眼里一直閃爍著耀眼的光輝，夢(mèng)想就會(huì)來(lái)到你身邊。
所以我心中一直懷揣著的那個(gè)夢(mèng)至今都未離開(kāi)。因?yàn)槲业难壑袝?huì)噙滿(mǎn)億萬(wàn)星辰的光芒，因?yàn)槲业男袆?dòng)一直比想法快。
最后，祝愿大家的夢(mèng)想和我的夢(mèng)想均能早日實(shí)現(xiàn)。謝謝大家！
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇31
各位同學(xué)：
大家好!我叫，今天我演講的題目是——堅(jiān)定信心，追求夢(mèng)想。
時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天-------在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘-惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。——這是老師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰-------。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇32
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們：
大家下午好!
我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個(gè)光榮的講臺(tái)，為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是《讀書(shū)成就夢(mèng)想》。
葉奕繩是我國(guó)明末清初的著名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書(shū)來(lái)像是過(guò)眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。不過(guò)，他卻并沒(méi)有灰心。而是更加勤奮起來(lái)。由讀書(shū)變?yōu)橛肿x又抄，讀個(gè)一二十遍，再抄個(gè)一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無(wú)處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終于成為了一名著名的文學(xué)家。
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?
在人類(lèi)歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變命運(yùn)，成就夢(mèng)想的人猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書(shū)再讀書(shū)。如果有人問(wèn)我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他：有!那么，就讓我們從此刻起，開(kāi)始或繼續(xù)讀書(shū)吧!書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)窮。捧起書(shū)本，可以廢寢，可以忘食。在讀書(shū)中，我們快樂(lè)地成長(zhǎng);在讀書(shū)中，我們收獲著力量。我愛(ài)讀書(shū)，我堅(jiān)信，讀書(shū)可以成就我的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇33
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是飛越夢(mèng)的海洋。
依稀記得，曾經(jīng)有一位作家說(shuō)過(guò)，生活中其實(shí)是不缺少美的，惟一缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，從我們呱呱落地起，上天便賜予了我們每個(gè)人一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只是，隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)光的流逝，種種客觀原因蒙敝了我們那雙原本可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，好像這個(gè)美麗世界因?yàn)樯倭艘稽c(diǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)而少了一點(diǎn)溫暖，少了一絲人情味，也許，是因?yàn)檫@樣吧，就讓我特別向往那種和諧美好的生活，一次偶爾的機(jī)會(huì)讓我看到了攝影師凱文·卡特的作品《幼女與禿鷹》饑餓不堪的小女孩趴在地上絕望地哭泣，遠(yuǎn)方，一只大禿鷹緊跟隨她，小女孩卻全然不知，兇殘的禿鷹隨時(shí)準(zhǔn)備撲向奄奄一息的小女孩，這幅畫(huà)照片以它強(qiáng)烈的畫(huà)面感震撼了許多人，雖然它向世人反映了社會(huì)上殘酷的一面，卻也展示小女孩對(duì)生的渴望，對(duì)美好生活的向往。
我也感到非常驚訝，為什么一張小小的照片，就會(huì)有那么大的震撼力?從那以后，一顆好奇的愿望種子就在我的心中生了根，發(fā)了芽。一種信念告訴我，要回到大自然的懷抱中去，享受大自然的恩賜，沐浴溫暖的陽(yáng)光，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，拍攝出感性的畫(huà)片，讓人們也能通過(guò)我的作品感受到生活之美，自然之美，人文之美，讓人們也能夠回到那種與世無(wú)爭(zhēng)，充滿(mǎn)和平而溫暖的生活中去，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有金錢(qián)的困惑也沒(méi)有權(quán)益的爭(zhēng)奪，人們都快快樂(lè)樂(lè)，仿佛這個(gè)世界上就沒(méi)有不快樂(lè)的角落一樣，那該多美啊!
我知道，這僅僅是一個(gè)夢(mèng)而已，一個(gè)很美很美的夢(mèng)，如果不付出努力，即使是有夢(mèng)的翅膀也不能夠飛翔。
現(xiàn)在，我已來(lái)到了愿望海岸，我要起程了，我將揚(yáng)起生命中最自信的風(fēng)帆，穿越那片屬于我的夢(mèng)想海洋，我知道，在這段旅程中一定會(huì)有挫折與坎坷，也一定會(huì)有悲傷和淚水，但我不怕，我愿意讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些，因?yàn)椋蚁嘈�，只有付出了，就一定能夠飛越夢(mèng)想海洋，到達(dá)成功的彼岸。
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇34
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
提到夢(mèng)想這個(gè)詞，想必大家都不陌生，每一個(gè)人在一生中的不同時(shí)期都會(huì)有不同的夢(mèng)想。它可能是一個(gè)美好的，希望被實(shí)現(xiàn)的愿望，也可能是你將來(lái)要從事的職業(yè)。它可能是短期的目標(biāo)，也可能是遠(yuǎn)大的理想。它可能會(huì)在任何時(shí)間鼓勵(lì)你，使你前行。也可能是你一生的精神支柱，在漫漫長(zhǎng)路上伴你成長(zhǎng)。而我的夢(mèng)想是將來(lái)可以從事花樣滑冰類(lèi)的職業(yè)。比如說(shuō)成為一名教練讓更多的人喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我的家鄉(xiāng)是遼寧沈陽(yáng)，一座美麗的冰雪城市。同時(shí)這里也是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。大家都說(shuō)，事情的開(kāi)始是在不經(jīng)意間的。沒(méi)想到我的夢(mèng)想開(kāi)始的也很奇怪。在沈陽(yáng)剛上小學(xué)時(shí)，作業(yè)也不是很多。有時(shí)周末父母會(huì)帶我去逛街。那個(gè)商場(chǎng)的一樓就一個(gè)冰場(chǎng)，而在商場(chǎng)的二樓，圍著冰場(chǎng)的一圈是一家餐廳。每當(dāng)去吃飯時(shí)，從上往下就可以看到滑冰的人們。一些哥哥姐姐們?cè)诒嫔献杂傻幕�，旋轉(zhuǎn)，跳躍。后來(lái)我就成了那家餐廳的常客。漸漸的，我開(kāi)始了解花樣滑冰，觀看體育節(jié)目，期待冬奧會(huì)，開(kāi)始為之而瘋狂。睡到六歲那年，媽媽對(duì)我說(shuō)，你想去學(xué)花樣滑冰嗎?我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了。然而事與愿違，冰面上的我佝著腰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，雖說(shuō)有教練在一旁保護(hù)，卻一步也不敢邁。學(xué)習(xí)滑冰的第一天就這樣在膽怯與恐懼之中度過(guò)了。在那時(shí)，我的心里就悄悄埋下一顆種子。我一定要把它練好。
俗話(huà)說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，以后的每一天里，我都在上課前提前幾個(gè)小時(shí)來(lái)到冰場(chǎng)，在下課后比別人多練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，摔倒了，就爬起來(lái)。日復(fù)一日，我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。從過(guò)去那個(gè)膽子最小的女孩兒，變成了可以挑戰(zhàn)難度動(dòng)作的那個(gè)人。盡管腿上青一塊兒紫一塊兒，盡管有時(shí)候摔得痛到爬不起來(lái)。但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。直到有一天，我的一個(gè)小小的進(jìn)步，引起了教練的表?yè)P(yáng)。那一刻，我突然覺(jué)得自己在日夜不停地練習(xí)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并且好像離不開(kāi)它了。
直到現(xiàn)在我一直都愛(ài)著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并且它成為了我生命中不可或缺的一部分。通過(guò)努力也獲得了不非的成績(jī)。一定要感謝那個(gè)永不言棄的我，那個(gè)相信奇跡的我，說(shuō)了這么多，我要告訴大家的是，人生路上總不是一帆風(fēng)順的，未免會(huì)有荊棘，坎坷，但是你如果堅(jiān)持下來(lái)了，你就能戰(zhàn)勝它，如果你堅(jiān)持不下來(lái)，那么只有放棄。
最后送給大家一句話(huà)，只有你真正的愛(ài)上了某件事，你才能想做，并把它做的更好。人的心中要有夢(mèng)想，因?yàn)樗梢灾С帜�，陪伴你走過(guò)你的一生。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想主題演講稿 篇35
各位評(píng)委，各位同仁：大家好!
總書(shū)記說(shuō)：中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。今天，縣委政府響亮提出了“實(shí)現(xiàn)、偉大、中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)、美麗-繁榮-和諧、仁壽”的奮斗目標(biāo)，仁壽人民歡欣鼓舞，眾志成城，放飛夢(mèng)想!
我是四公鄉(xiāng)一名普通老師，也擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，我的夢(mèng)想就是為仁壽教育辛勤耕耘，當(dāng)一名幸福的老師!
夢(mèng)，是少年獨(dú)上西樓的尋覓;夢(mèng)，是伊人在水一方的思緒;夢(mèng)，是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;夢(mèng)，是帶著茉莉花香的咖啡;夢(mèng)，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠。
一個(gè)人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，難成大器;一個(gè)民族也要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的民族，行之不遠(yuǎn)!曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談，我們的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)!
小時(shí)候，我們都上過(guò)一堂相同的語(yǔ)文寫(xiě)作課，那便是——我的夢(mèng)想。課上，我們都對(duì)自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢變成歲月里的泡沫，讓我去尋找“夢(mèng)”開(kāi)始的地方
呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母會(huì)問(wèn)，你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂后，老師會(huì)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn)，也有些虛無(wú)。
在大學(xué)里，我開(kāi)始知道：當(dāng)一名老師會(huì)使心靈變得美，讓自己變得圣潔起來(lái)!就這樣，理想的種子在我心中發(fā)芽了：當(dāng)一名教師，我會(huì)感到無(wú)比自豪!有了夢(mèng)想，我就一步步走向成功之路——當(dāng)我告別大學(xué)來(lái)到美麗的四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校的時(shí)候，我深知我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!
來(lái)到四公學(xué)校，我開(kāi)始用愛(ài)心給學(xué)生帶來(lái)溫暖，用智慧給學(xué)生傳遞希望。
為了做一名人人喜愛(ài)的好老師，從走上講臺(tái)的那天一刻起，我把愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表作為自己的行為準(zhǔn)則!
為了夢(mèng)想成真，我不斷學(xué)習(xí)，提高自身;我奉獻(xiàn)愛(ài)心，善待每一個(gè)學(xué)生;我努力工作，不斷提升教育質(zhì)量;我勇于創(chuàng)新，在新課堂教學(xué)中有自己的立足之地!
在四公學(xué)校的工作中，我奉獻(xiàn)了我全部的青春和熱血，給那一群群天真可愛(ài)的孩子們，從點(diǎn)滴做起，立前路之明燈，燃燎原之星火——造福山鄉(xiāng)學(xué)子，振興農(nóng)村教育!我收獲了自豪和希望：我多次評(píng)為先進(jìn)教師，我讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命開(kāi)始走向成功!
前不久，我一年級(jí)的學(xué)生手捧著一張卡片來(lái)到我身邊，眼里滿(mǎn)是認(rèn)真：“老師，我送您一張心愿卡片，請(qǐng)把您的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，貼在我們的心愿墻上吧!”就在那一瞬間，我的心中充滿(mǎn)了激動(dòng)，眼里滿(mǎn)是熱淚——這一刻，我又回到了起點(diǎn)，回到了我夢(mèng)想誕生的地方。我想告訴那個(gè)純真的孩子：因?yàn)槔蠋熡袎?mèng)想，所以成了他的老師!如果他有夢(mèng)想，他也會(huì)成為自己心中的雄鷹!
也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，但我會(huì)努力。我相信，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把，照亮孩子們前行的路——讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)!
同仁們，教師是智慧的使者，老師的肩上都有沉甸甸的責(zé)任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生，一步步讓“夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)，譜寫(xiě)屬于自己人生的華麗篇章!
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)，我做主。有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!我一定會(huì)成為大家喜愛(ài)的好老師!因?yàn)椋何蚁嘈�，我的�?mèng)想一定會(huì)和“偉大中國(guó)夢(mèng)”一樣成為現(xiàn)實(shí)!謝謝。