2024年我的夢(mèng)想演講稿（精選32篇）
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥兒能在天空和白云之間翱翔，是因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想；魚可以因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想而在大海中漫步。我的夢(mèng)想是成為一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我作為校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境會(huì)很美好。學(xué)校里有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有很多荷花，有些是粉色的，有些是淡白色的，非常漂亮。會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，周圍是草坪、綠草和盛開的野花。課后學(xué)生可以在這里休息和玩耍。我想他們會(huì)很喜歡的，因?yàn)樵谶@里就像在大自然中一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我的學(xué)校會(huì)有很多有趣的事情。例如，我們有特殊的機(jī)器人。他們可以管理教育淘氣的孩子，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有一個(gè)專門的健身房，不管是晴天還是雨天，我們的學(xué)生都可以去那里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，每個(gè)學(xué)生每次上理科課都可以自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓自己學(xué)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我是校長(zhǎng)的學(xué)校的學(xué)生也很可愛。他們上課認(rèn)真，作業(yè)做得很好。他們都知道如何努力學(xué)習(xí)。而且他們很有禮貌，很喜歡幫助別人。別人說我學(xué)校的學(xué)生最好！
有了夢(mèng)想，才能快樂成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛各位同事，
大家好!我來自反應(yīng)堆中心嚴(yán)重事故研究所。
我今天的演講題目是，"我的夢(mèng)，不遠(yuǎn)!"
我叫劉，名字與夢(mèng)有緣。從小我就是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng);懷揣夢(mèng)想，我對(duì)未來充滿信心與希望。
和大家一樣，我從小便承載著父母殷切的期望。學(xué)業(yè)有成、望女成鳳飽含了父母濃濃的愛意，也一直鼓勵(lì)著我不斷攀登求學(xué)的高峰。初中，我的夢(mèng)想是上全市最好的重點(diǎn)高中;當(dāng)高中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，能夠進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的校門變成為我繼續(xù)努力的目標(biāo);一番汗水，幾度春秋，當(dāng)我跨進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué)門檻后，我選擇了核電專業(yè)，希望自己能夠在核能這個(gè)前景美好的清潔能源行業(yè)有一番作為。
如今，我走出了象牙塔，走進(jìn)繁華未知的社會(huì)，與在座各位懷揣夢(mèng)想的青年員工一樣，都有著平凡人的夢(mèng)，夢(mèng)想著在這座城市開創(chuàng)屬于自己的一份事業(yè)，擁有屬于自己的一片天空，鑄就屬于自己的小小輝煌。
來到中科華核電技術(shù)研究院起，我的夢(mèng)和便核電緊緊相連，與中廣核息息相關(guān)。這里是我放飛夢(mèng)想的新起點(diǎn)，是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新平臺(tái)!我的夢(mèng)，是核電經(jīng)久不衰，安全高效發(fā)展!我的夢(mèng)，是中廣核集團(tuán)更強(qiáng)更大，成為世界一流核電企業(yè)!中廣核的明天就是我們的明天!
我的夢(mèng)遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)。因?yàn)�，這不僅僅是我的夢(mèng)，更是中廣核每一個(gè)員工的夢(mèng)。
在我來到研究院的兩個(gè)月的時(shí)間里，就一直被身邊的人、身邊的事鼓舞著、感動(dòng)著，我親眼見證著身邊的每一位同事為了核電這個(gè)夢(mèng)想而辛勤付出。我所在的反應(yīng)堆中心嚴(yán)重事故研究所，廖所和林所，每天為各種業(yè)務(wù)而繁忙著，電話響不斷，開會(huì)出差更是家常便飯。他們每天總是最早來，最晚走。段博士和彭振馴對(duì)待提資問題不厭其煩，直到解決為止;陳星年紀(jì)輕輕，卻承擔(dān)了多個(gè)基地的山導(dǎo)則編制和嚴(yán)重事故模擬仿真機(jī)研制，他每天精力飽滿，仿佛是鐵打的一樣;陳鵬和賀東鈺總是那么忙，白天開會(huì)討論技術(shù)問題，夜晚加班計(jì)算、分析論證……
在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和大家的共同努力下，短短幾年間，我們以26人的隊(duì)伍，建立了國(guó)內(nèi)一流的嚴(yán)重事故研究團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)爆發(fā)式發(fā)展。到現(xiàn)在，我們承接了5項(xiàng)國(guó)家科研項(xiàng)目，搭建了我國(guó)首臺(tái)且目前唯一可開展壓力容器下封頭外壁面chf試驗(yàn)的大型ivr試驗(yàn)臺(tái)架，承擔(dān)了寧德，陽江，紅沿河等5個(gè)基地的共計(jì)11個(gè)嚴(yán)重事故管理導(dǎo)則研制任務(wù)。我想，不僅是我們所，我們中心，在研究院的其他部門，在中廣核的其他公司，都有大批兢兢業(yè)業(yè)做好自己本職工作的人!所有的我們都懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想，那就是中廣核的發(fā)展越來越好!
涓涓細(xì)流匯成浩瀚的大海，如果我們每一個(gè)人都將自己的成功夢(mèng)融入企業(yè)的發(fā)展夢(mèng)、民族的復(fù)興夢(mèng)，堅(jiān)守自己的崗位，履行自己的職責(zé)，核電事業(yè)的堅(jiān)守核安全，食品產(chǎn)業(yè)保證質(zhì)量安全，建筑行業(yè)確保人身安全。各行各業(yè)都應(yīng)更好的服務(wù)大眾，惠及大眾。那么，我的夢(mèng)，不遠(yuǎn)!企業(yè)夢(mèng)，不遠(yuǎn)!中國(guó)夢(mèng)，不遠(yuǎn)!
我的演講到此結(jié)束，我叫劉，一個(gè)追求夢(mèng)想的女孩。謝謝大家!
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
從小我就愛做夢(mèng)，夢(mèng)中的天真藍(lán)，水真清，草真綠，花真香！我在祖國(guó)的藍(lán)天下自由飛翔。
我上學(xué)前的夢(mèng)想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。
這夢(mèng)啊就像目的地，等待著我前往；這夢(mèng)啊就像是一座高峰，等待著我去攀登。
我想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種智能機(jī)器人，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。這樣可以讓爸爸媽媽不再辛苦，可以輕松度過每一天！
我還想成為一名飛行員，駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空。
有了夢(mèng)，我們才能長(zhǎng)大；有了夢(mèng)，我們才能有未來；有了夢(mèng)，我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！
謝謝大家！
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
一朵花開了，開得那么欣喜，但人們只會(huì)注意到它綻放時(shí)的美麗，卻無從知道它為了它的夢(mèng)想付出的辛勤。
一朵蓓蕾在開放前，總會(huì)期待著那一天的開放；一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想前，總會(huì)幻想著未來的`一切。世間萬物的內(nèi)心，總會(huì)擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想，這份夢(mèng)想是圣潔的，是崇高的，它是一個(gè)人奮勇向前的支撐和動(dòng)力；是一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)它而拼搏努力。
夢(mèng)，是一份向往。它激發(fā)著我們內(nèi)心不斷探索的愿望，就算它可能不符合現(xiàn)實(shí)，但它所給予我們的那份渴望，會(huì)推動(dòng)我們?cè)谧分鹚暮恿骼锬媪鞫�，尋找源頭，在這條路上，有人會(huì)走得很輕松，有人會(huì)走得很艱難，但這些并不重要，只要義無反顧地向前沖去，盡管不一定會(huì)達(dá)到所望的目的，但我們享受了這份過程，盡管它有多辛酸，盡管它有多勞累，我們都會(huì)在這個(gè)過程中，找到那個(gè)最初，最美麗的自己。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！笔菍�(duì)未來的憧憬和克服困難的魄力。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”是對(duì)人生的期望與永不服輸?shù)挠職狻?/p>
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特別的節(jié)日，是我們青年人為之自豪的節(jié)日。五四青年節(jié)，是我們青年為之歡呼的節(jié)日，是我們?yōu)橹畢群暗墓?jié)日。
曾經(jīng)的我，懷惴著青春的夢(mèng)想，在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，踏上了北方的列車，從此我就有了從軍的歷史。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我實(shí)現(xiàn)了人生的轉(zhuǎn)折。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我比別人多吃了一些苦，也多收獲了一份人生的.經(jīng)歷。在軍營(yíng)，我摸爬滾打了十幾載，把青春年華無私奉獻(xiàn)了，我無悔，因?yàn)槲沂斋@了青春的夢(mèng)想。在軍營(yíng)，我自我加壓，爬坡上行，比同齡人吃了更多的苦，我沒有一絲的悔意，因?yàn)槲沂斋@了青春的夢(mèng)想。
曾經(jīng)的我，同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，我獨(dú)自一人離開了曾經(jīng)奮斗的部*，到另一個(gè)部*。因?yàn)椴?縮編，我選擇到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。好多戰(zhàn)友不理解，好多戰(zhàn)友勸我不要獨(dú)自遠(yuǎn)行，好多戰(zhàn)友勸我留在原部*有更多的發(fā)展空間。我沒有因此而動(dòng)搖，我想，哪怕是我選擇錯(cuò)了，但我篤信人生的經(jīng)歷沒有錯(cuò)。離開，我并沒有后悔，因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想激勵(lì)著我前行。
曾經(jīng)的我，同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，我離開部*轉(zhuǎn)業(yè)了，告別了送行的戰(zhàn)友，我流下了真誠(chéng)的淚水，但我毅然沒有悔意，因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想告訴我，一個(gè)人要遠(yuǎn)行，多樣的生活，人生才更豐富。時(shí)間和歲月告訴我，我的選擇沒有錯(cuò)。因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想，我在選擇著，我在奮斗著，我在前行著，我在努力，一切都在進(jìn)行中。只要努力，生活才會(huì)更美好！
在今天這個(gè)特別的日子里，我沒有追念“南陳北李”，沒有更多的懷念1919年的今天，那些令中國(guó)曾為之驕傲的有骨氣的先輩，而是小結(jié)我的青春夢(mèng)想，看來是有些自私。作為個(gè)體的我，對(duì)我青春夢(mèng)想的小結(jié)，也正是我人生的一次升華，也正是對(duì)我人生的一次考量，同樣也是對(duì)先輩們的一種交待，也是對(duì)我更好的激勵(lì)！我堅(jiān)信著，一路前行，是我不懈的追求，哪怕是失敗，同樣是一種榮光！
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是X學(xué)校XX班的，我是這一周我們班的夢(mèng)想使者，我的夢(mèng)想是做一名對(duì)國(guó)家有用的人。今天我和大家一起分享一篇文章《用夢(mèng)想守望夢(mèng)想》。
上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。那就是夢(mèng)想。擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)群體都有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng)，正等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
國(guó)有夢(mèng)，國(guó)人亦有夢(mèng)。一行“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志；一句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”抒發(fā)心懷天下的夢(mèng)。歷史的筆鋒一轉(zhuǎn)，我們看到周總理為中華之崛起而讀書的夢(mèng)想，毛主席“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的宣言。
“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想�！边@句話我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才要?dú)v盡坎坷依然前行。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。少年的夢(mèng)想亦是祖國(guó)的夢(mèng)想，古有戚繼光，少年勵(lì)志掃平倭寇。今日有我們，立志為中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量！
上學(xué)期我學(xué)習(xí)了梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說》，感動(dòng)萬分。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)自己的力量。而這個(gè)夢(mèng)想則需要我們一代一代的追夢(mèng)少年去守望。追夢(mèng)的路上沒時(shí)間再去遐想，追夢(mèng)的路上需要的是盯住目標(biāo)，用行動(dòng)去療傷，用夢(mèng)想守望夢(mèng)想……
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇7
有一個(gè)人，讓我們?nèi)杖找挂共荒馨裁?有一個(gè)人讓我們費(fèi)盡心思也猜不到他的意圖;有一個(gè)人，讓我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)周末的夜晚奮筆疾書;這一個(gè)人，甚至幾乎可以決定我們的一生。他是誰?他不是老師，也不是家長(zhǎng)。他是出題人。但我的夢(mèng)想，是成為一個(gè)語文的出題老師。不是為了一種以報(bào)復(fù)的心理去欺負(fù)那些“祖國(guó)的花朵”;不是為了成為學(xué)生口中那個(gè)可惡而又遙不可及的危險(xiǎn)人物。我不為名，不為利，且聽我娓娓道來。
近年來，語文的地位日趨重要，成為我們過“中高考”這獨(dú)木橋的加分項(xiàng)。仿佛擁有了語文，我們就可以走向人生的顛峰�？善且粋�(gè)不好搞定的人物。不知大家聽說沒有，網(wǎng)上有這樣一個(gè)新聞：有一女生寫了篇文章，被登上了一部雜志上，就問你巧不巧，她高考時(shí)的語文閱讀題，剛好是那篇她自己寫的文章�？上攵菚r(shí)的女生該有多激動(dòng)!可是，結(jié)果呢，讓人大跌眼鏡，12分的閱讀理解，她只得了五分!她分析自己的文章，體會(huì)自己的內(nèi)心感受，竟只有五分?這說明什么?是她對(duì)自己的了解還不如出題老師嗎?不，是現(xiàn)在題目的機(jī)械化、套路化。
相信這點(diǎn)大家都是有體會(huì)。記得上次月考，有篇閱讀理解的最后一題是“一縷陽光照在父親的臉上”，問：這陽光有什么含義?但是我的內(nèi)心：完全黑人問號(hào)臉!一縷陽光能有什么含義?怎么就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此，拉提憑著我不好，不怕的語文功底，一共四分你的那個(gè)三分，但我自我感覺自己大的挺強(qiáng)的。
說到這兒，不防提一下我們的民族魂魯迅先生，不知道他的哪篇文章里寫了句“晚安”，沒錯(cuò)，就這“晚安”兩個(gè)字，有個(gè)學(xué)校的出題老師也不放過，大做文章。這兩個(gè)字，他好像是這么分析的“晚字體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)已經(jīng)處于黑暗之中，人們不能安居樂業(yè)，暗示了……安字又表達(dá)作者……的美好愿景�！比绻芟壬谑赖脑挶囟ㄒ矔�(huì)佩服出題老師的想象能力吧。這無疑不再說明現(xiàn)在考題的奇葩。
不僅如此，出題老師竟還要讓15%的學(xué)生做不完試卷。就讓一向做語文試卷很慢的我發(fā)了愁。記得一次月考，距離考試結(jié)束還有50分鐘的時(shí)候，我還有一篇說明文、文言文和一篇作文沒寫，于是急的我?guī)缀跏窍攵疾幌刖桶汛鸢笇懮先�。交卷以后腦子里一片空白，根本想不起自己答了些什么。隨著考試內(nèi)容的增多，這代表我們思考的時(shí)間變少了，我們的思維方式從想變成套，從思考問題本身變成采分答題，按套路答題。這在我看來，是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話說回來，這同時(shí)也是目前檢驗(yàn)學(xué)生水平最公平的方式，你我都無話可說。
長(zhǎng)大后，我要出題，題量不會(huì)很多，但一定很精，腦袋里有東西的人會(huì)從頭順到尾，但腦袋里空空如也，只憑套路得分的人一分不得。注重學(xué)生實(shí)打?qū)嵉恼鎸?shí)感受，而不是隨便寫些形于表面，心靈雞湯就能蒙混過關(guān)。
還是不可否認(rèn)，應(yīng)試教育下的語文題目的確檢驗(yàn)得到學(xué)生的水平，但我覺得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風(fēng)，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、詞、字變得不普通，似乎有些偏離語文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在這樣一個(gè)時(shí)代，必定要適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的方式，這是生存法則，但這并不代表以后。記得《熔爐》里說過這樣一句話：我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是為了不被世界改變。但我認(rèn)為“如果想要不被世界改變，我們要先改變世界�！被蛟S若干年后，你們的孩子會(huì)跟你們說：這個(gè)叫夏函文的出題老師真討厭，出那么多題，但總算出的題很符合我的胃口。
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的一生當(dāng)中都有著一個(gè)像太陽一樣的信仰，那就是我們的夢(mèng)想。即使說夢(mèng)想是遙不可及的，但是我想，只要通過我們不斷的努力和爭(zhēng)取，夢(mèng)想就會(huì)慢慢向我們靠近，夢(mèng)想就會(huì)像是一朵只為我們綻放的花蕾，給予我們莫大的關(guān)懷和感動(dòng)。為了夢(mèng)想的這一枝花，我愿意負(fù)重前行，我愿意用自己最大的熱情去追逐這一抹光亮！請(qǐng)同學(xué)們和一起吧！和我一起在追尋夢(mèng)想的道路上生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)吧！
你的夢(mèng)想是什么？它還在你的`心里嗎？這些年來，你又為這一個(gè)夢(mèng)想做了些什么呢？我的夢(mèng)想是成為一名教師，之所以想成為一名教師是因?yàn)槲艺J(rèn)為在教師這份事業(yè)上，不僅可以展現(xiàn)自我價(jià)值，還可以為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這份事業(yè)注定會(huì)讓我感到非常有成就感。所以當(dāng)我懂事開始，我就一直在往這個(gè)方向發(fā)展了。
我知道想要成為一名教師，首先得提高自己的學(xué)習(xí)能力，教師是“授人以漁”的一項(xiàng)事業(yè)，如若自己對(duì)學(xué)習(xí)都沒有一定的見解和想法的話，那我又怎么可能在這樣的一份事業(yè)上取得成功呢？所以為了這一個(gè)目標(biāo)，我努力的學(xué)習(xí)，積極幫助老師和同學(xué)，平時(shí)我也會(huì)很熱心去幫助老師做一些事情，這不僅可以更深入的了解老師的這一份工作，還可以增強(qiáng)自己別的方面的能力，我想這應(yīng)該是一種最好的鍛煉自己的方式了。為了這一個(gè)小小又大大的夢(mèng)想，我愿意努力，也愿意一直堅(jiān)持著自己的初心，一路走下去。
我相信很多同學(xué)的心中都開始對(duì)理想有一定的見解了，其實(shí)理想是一件很簡(jiǎn)單的事情，在我們下定了決心之后，我們只需要努力，只需要堅(jiān)持，只需要朝著那個(gè)目標(biāo)不斷的前行，我們不要去管其他的什么，也不要去多一些別的想法，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的看著那個(gè)目標(biāo)，一路走下去，我相信在這條路的盡頭，就一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果在等待我們，也會(huì)有一個(gè)更好的未來在等候我們。同學(xué)們，為了心中的理想，為了遠(yuǎn)方的憧憬，我們需要從此刻清醒了，好好的把握好青春的節(jié)奏，珍惜好每一分和每一秒，我相信，這個(gè)夢(mèng)想，會(huì)是我們?nèi)松凶顬槊烂畹囊徊糠�，我也相信通過自己的這一次奮斗，我們會(huì)成為一個(gè)更好，更值得期待的人！
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇9
尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我來xx班，我的名字是。今天，我演講的題目是：《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南�！钡墓适�。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也”。原因何在？就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行志向；富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來吧！做一件事情，只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭的時(shí)速達(dá)到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來了。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父，只要你肯努力奮斗，是沒有不成功的。人都有惰性，都有太多的*，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的*。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，才能離夢(mèng)想更近一步。
古希臘最的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒有退路可逃時(shí)，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺�，破釜沉舟，勇往直前�?/p>
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧！
謝謝大家！
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇10
大家好，今天我演講的題目是<<我的夢(mèng)想>>
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想，才能快樂成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠參加這次演講。
我們都有一雙“隱形的翅膀”，都能讓中國(guó)夢(mèng)放飛藍(lán)天，綻放絢麗!
中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)盛中國(guó)之夢(mèng)，生態(tài)中國(guó)之夢(mèng)，和諧中國(guó)之夢(mèng)，美麗中國(guó)之夢(mèng)。當(dāng)今中學(xué)生之夢(mèng)，也許還不很清晰，不夠完善，但他們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素，中學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng)，都是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴“我的中國(guó)夢(mèng)”：化大為小，以小見大。中學(xué)生風(fēng)華正茂，胸有大志。寫作時(shí)，“大志”要描繪，從小處實(shí)事切入演繹夢(mèng)想更有必要�！翱照�?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華，于是描繪出“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”——做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士，并參加了學(xué)�？萍贾谱髋d趣團(tuán)隊(duì)，克服了種種困難，終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來，你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象，連接了“我”和國(guó)家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達(dá)中國(guó)夢(mèng)，小中見大。
定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達(dá)你對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”、特別是對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”之“魂”的理解。例如你可以用動(dòng)情的文字描繪殲十五總設(shè)計(jì)師羅陽的中國(guó)夢(mèng)，同時(shí)提煉他的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)之“魂”——敬業(yè)愛國(guó)，刻苦進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，團(tuán)結(jié)合作……這樣寫出的文章，有亮麗的標(biāo)桿，有深刻的體悟，能道出同齡人的心聲，啟示同齡人為自己的“中國(guó)夢(mèng)”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時(shí)以“莫言老師：您憑著……，實(shí)現(xiàn)了國(guó)人期待已久的中國(guó)夢(mèng)”構(gòu)成排比，揭示“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”背后的“秘密”，為當(dāng)今中學(xué)生提供“圓夢(mèng)”的精神食糧。
穿越時(shí)空，放飛想象。你如果是一位文學(xué)愛好者，不妨穿越時(shí)間隧道，展示20__年——中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，或是2049年——新中國(guó)成立100周年時(shí)“我”的風(fēng)采，回眸8年或是36年來的追夢(mèng)經(jīng)歷，傾吐一腔豪情，以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。
仰視先賢，激發(fā)大志。近代先賢青少年時(shí)期的中國(guó)夢(mèng)值得仰望：孫中山出國(guó)求學(xué)時(shí)“輒與同國(guó)同學(xué)諸人，相談衷曲，而改良祖國(guó)，拯救同群之愿，于是乎生”;毛澤東“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”;周恩來“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”;周樹人“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”;鄧小平18歲就在法國(guó)油印出版《赤光》雜志，宣傳紅色世界之夢(mèng);也是在18歲，葉劍英就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感，慰祝蒼生樂大同”(《油巖題壁》)……先賢已逝，但豪言在耳，“夢(mèng)”景猶在，只比他們小幾歲的我們，怎樣續(xù)寫“中國(guó)夢(mèng)”，弘揚(yáng)愛國(guó)志?快拿起筆來寫一篇抒情散文吧!
徜徉詩文，蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)論》，當(dāng)你用后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆”這些名句時(shí)，你的心海定會(huì)蕩起前所未有的思想漣漪，那就寫一篇讀后感，一吐為快!
每個(gè)人，都擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，而每個(gè)人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上，照亮每個(gè)人的人生，也照亮了燦爛的中華民族，照亮了絢麗的中國(guó)夢(mèng)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是255班的劉敏，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察，有的人夢(mèng)想做公司的CBD，有的人夢(mèng)想做一名能說會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說家，而我的夢(mèng)想是做一名教師。
我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問，力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露，澆開了學(xué)生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果。
我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過的一個(gè)有關(guān)教師的故事。
很久很久以前，在一個(gè)國(guó)家中，很多工匠歷盡千辛萬苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)�。�?guó)王很高興，但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大，于是他對(duì)著全國(guó)人民說："你們當(dāng)中誰對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)最大，我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰"。詔令一下發(fā)出去，皇宮門口便聚集了很多人，各行各業(yè)的，各式各樣的，什么人都有。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)最優(yōu)秀的人物來，還是有很多人。國(guó)王讓他們說自己的理由，然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的，國(guó)王這下可犯難了，一個(gè)大臣說："國(guó)王陛下，您忘了嗎？我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就，如果沒有他們，世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢？"國(guó)王頓時(shí)豁然開朗，將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。
所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇13
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有平凡的，也有偉大的，但無論如何，都是每個(gè)人一生追求的目標(biāo)。你的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家，一名精通天文物理化學(xué)的科學(xué)家！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我開始做各種準(zhǔn)備。如果你問我是怎么準(zhǔn)備的，請(qǐng)看看我最近的課外閱讀。有50余本，如《趣味物理學(xué)》，《趣味天文學(xué)》，占我看的書的60%�，F(xiàn)在你相信了。
你想知道我是怎么對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣的嗎？那是因?yàn)槲以陔娨暽峡纯平坦?jié)目的時(shí)候，總覺得很神奇很精彩，所以對(duì)科學(xué)有著強(qiáng)烈的好奇心。后來看了很多理科的書，可以說是廣博的：幾乎能背下同齡朋友看不懂的元素周期表；天文學(xué)上的每個(gè)符號(hào)我都記得清清楚楚；還有物理定律，我很熟悉。這是因?yàn)槲矣幸活w熱愛科學(xué)的心，科學(xué)的血液在這顆心里流淌！這些符號(hào)和規(guī)律，在別人眼里可能是無用的干草，但在我眼里卻是美麗迷人的花朵，在我的腦海里生根發(fā)芽，成為一座生機(jī)勃勃的花園。每當(dāng)我走在這個(gè)花園里，我都感到無比幸福。
在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)像真正的科學(xué)家一樣做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。雖然我沒有自己的實(shí)驗(yàn)室，但是為了做實(shí)驗(yàn)，我把所有的零花錢都存起來，買了很多實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。實(shí)驗(yàn)中我會(huì)驚艷物質(zhì)的酸堿變化；我會(huì)贊嘆各種機(jī)器的精巧構(gòu)造；也會(huì)癡迷于稀有氣體奇妙的原子結(jié)構(gòu)。
科學(xué)家的工作是攀登科技高峰，探索未知領(lǐng)域，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，為了人民的利益而投入社會(huì)。這是一份有意義、有價(jià)值的工作�？茖W(xué)家是科技之母，發(fā)明之源，未知領(lǐng)域的探索者。他們很偉大，他們的生活新穎，華麗，輝煌，值得后人永遠(yuǎn)銘記！
我是不是赤裸裸的來到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間又赤裸裸的回去了？沒有！一個(gè)人活在這個(gè)世界上，一定要有所作為，留下有價(jià)值的東西，這也是我想成為科學(xué)家的重要原因。我要抱著這份熱情，這份信心，這份斗志，努力堅(jiān)持下去！直到我成為真正的科學(xué)家，給所有人帶來利益。
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇14
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！眽�(mèng)想就像山和水，不在乎大小，只要能造福一方，就如名山和靈水。
我的夢(mèng)想許多。如：當(dāng)，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)工程師……但是我最想當(dāng)一名教師。有的人會(huì)問我：“當(dāng)老師有什么好的呢？”這時(shí)我會(huì)告訴他：“一些出色的人才，他們也是由老師的教導(dǎo)而成才的。”
假如我是一名老師，我一定會(huì)充分利用上課的四十分鐘，盡情傳授給同學(xué)們知識(shí)。我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)下課，課余就會(huì)是他們的好伙伴，讓他們利用課余寶貴的時(shí)間，全面發(fā)展。假如我是一名老師，陪他們玩，并在玩中教他們一些知識(shí)，讓他們感受不同的學(xué)習(xí)方法，感受知識(shí)的樂趣。
老師是偉大的，他是知識(shí)的傳遞者。假如我們是花朵，老師就是滋潤(rùn)著花朵的雨水；假如我們是小魚，老師就是江河、湖海；假如我們是帆船，老師就是風(fēng)，讓我們?cè)谥R(shí)的大海上揚(yáng)帆起航！
不過，當(dāng)老師最需要智慧的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力、奮斗！
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚；老師是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng)；就算今天把我們放逐流浪，我們還有力量可以尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇16
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
古往今來，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非�，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
穴鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆方而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
尋著古人的來路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中的夢(mèng)想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷�！边@是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任�？v使行程中的他遭到土著人的.屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無華的笑容，他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!
尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
夢(mèng)想就是我們對(duì)美好事物的一切渴望，有的時(shí)候，我們的夢(mèng)想不切實(shí)際，但是，每個(gè)人都有夢(mèng)想，今天，我們就一起來說說自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂老師，每次我去學(xué)琴的時(shí)候，我都很羨慕那些老師，哇，我也夢(mèng)想著當(dāng)一名音樂老師。每次我去學(xué)琴，都能看見老師那淳樸的笑容，我覺得，這種笑容是美好的，是淳樸的，是自己用自己的汗水換來的，我覺得，這就是我想當(dāng)老師的第一個(gè)原因。
我想當(dāng)老師的第二個(gè)原因是，每當(dāng)我的學(xué)生考上了好的音樂學(xué)院�；蛘呤呛玫膶W(xué)校，我都會(huì)很高興，臉上也會(huì)呈現(xiàn)出美好的笑容。啊，當(dāng)老師的愿望是多么美好呀！
有一次，我睡覺的時(shí)候，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我也當(dāng)了音樂老師，我的學(xué)生上課睡覺，我不會(huì)生氣，那是因?yàn)樗麄兝哿�，他們困了，囊就讓他們靜靜地睡吧。不過，現(xiàn)實(shí)中的我可不是這樣，我長(zhǎng)大了如果真的當(dāng)了老師，我會(huì)毫不留情的把學(xué)生的家長(zhǎng)叫來，把學(xué)生上課睡覺的情況一一說出來。
我在曉雯音樂學(xué)校學(xué)習(xí)雙排鍵，看到老師每天都那么忙，還要寫備課，還要寫研修報(bào)告，課時(shí)還安排的滿滿的，每次我去練琴的時(shí)候，出了前臺(tái)值勤的老師，所有的老師都在上課，我還看過老師的課時(shí)表，每天都有課，只有老師們下課的時(shí)候，我才能去找他們玩，每次我去上課，老師都說：“你看現(xiàn)在的孩子多幸福呀，每天不用那么累，還不用上課，真羨慕他們呀�！�
哎，如我靠我們現(xiàn)在這種心理呀，長(zhǎng)大了是不可能當(dāng)這樣辛苦的老師的。哎，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了，就有工作了。我希望每個(gè)同學(xué)在對(duì)待工作時(shí)要負(fù)責(zé)、要認(rèn)真，長(zhǎng)大了做個(gè)好職員。
我的夢(mèng)想就是這個(gè)，你們的夢(mèng)想是什么？
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前行的指路燈，是對(duì)美好未來的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同，那就是當(dāng)一名舞蹈家。
我剛到跳舞班的時(shí)候，心里就像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，緊張的不得了，不敢進(jìn)去。老師說：“快點(diǎn)來吧，我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來!”我看著老師鼓勵(lì)的目光，看著同學(xué)們的期待，心想我一定能行，我會(huì)做的更好。我不再緊張，而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。
老師先跳了一支舞，她那嫻熟的動(dòng)作，她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過后先讓我們練習(xí)下腰，剛開始的時(shí)候我的腰很痛，看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位，我真是有點(diǎn)自愧不如，老師說：“加油，熟能生巧，多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)多了，我想信你經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，一定可以做的更好!”
這時(shí)我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影，想起了自己的夢(mèng)想�！安�!我不能讓老師失望!我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的!”練習(xí)了幾周，我不僅會(huì)下腰，而且還會(huì)跳一支完整的舞蹈。老師說我的節(jié)奏感很強(qiáng)，能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對(duì)自己的未來更有信心了。
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，有一次上課，老師告訴我們說：“咱們接電視臺(tái)的邀請(qǐng)，要去參加春節(jié)的電視節(jié)目錄制�！甭牭竭@個(gè)振奮人心的消息，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，個(gè)個(gè)都充滿了信心。演出開始了，站在這諾大的舞臺(tái)上，音樂響起，我和同學(xué)們都非常的投入，我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過這次的鍛煉，我想以后不管遇到什么困難，我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。
我的演講完畢，謝謝大家!
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇19
大家好！
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人如果沒有理想，這個(gè)人將會(huì)碌碌無為。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書法家。
我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣，認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離，我還上過書法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請(qǐng)教一些字的'寫法。
每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí)，我都會(huì)情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法，也喜歡讀一些書法常識(shí)的書。
我就像一只小鳥，在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚，在書香墨海里快樂地遨游……
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”學(xué)習(xí)書法，貴在堅(jiān)持。我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同。”只要我們?cè)敢鉃閴?mèng)想而奮斗，我們就一定能夠到達(dá)理想的彼岸。
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使，那該有多好�。∈藲q的那一年，我終于圓了自己的夢(mèng)，帶著美好的憧憬我穿上了潔白的護(hù)士服。
當(dāng)我滿懷喜悅與好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候，天��！我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個(gè)個(gè)悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道，我的工作將是日復(fù)一日地，重復(fù)那單一的工作程序嗎？難道，今后的時(shí)光要在這個(gè)毫無生機(jī)的空間里，耗掉嗎？
我的，猶豫與失落沒有逃過護(hù)士長(zhǎng)的眼睛，她，沒有責(zé)備我。只是她的行動(dòng)，讓我受到了深深的教育：面對(duì)煩躁病人無禮的指責(zé)，她會(huì)微笑地說聲："對(duì)不起，我會(huì)努力達(dá)到您的要求！"面對(duì)消極的病人，她會(huì)耐心開導(dǎo)，直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說這樣一句話："這一根根管道只能維持生命，但是我們能讓他們勇敢地面對(duì)生活，我們可以在他們血液中注入生命的希望。"這句話讓我回味了很久，很久……
記得有一個(gè)患腎衰的小女孩，病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時(shí)，我問她："小妹妹，你怕不怕？"小女孩調(diào)皮地說："姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子！"我聽了她的話，含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌，更是用心、用情、用愛、用微笑去面對(duì)每一位病人。
記得那是一個(gè)春天，科里來了一位年青的大學(xué)生。談判桌上他旁征博引的談吐征服了周圍的同事；籃球場(chǎng)上，他瀟灑的身影吸引了眾多的目光。胸懷大志的他，正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候，卻被無情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至?xí)^望地說："反正我是個(gè)廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。"這些話深深地震撼了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當(dāng)看到他，無助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安——我在想，除了給予他護(hù)理與照料，我還能為他，做些什么呢？
為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機(jī)會(huì)，耐心開導(dǎo)他！而他，總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。
面對(duì)這個(gè)棘手的問題，我，該怎么辦？
在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問題。可面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎？我的情感讓我沒有放棄；我的工作讓我沒有逃避；我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆與我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動(dòng)。
我沒有氣餒，一直鼓勵(lì)著他，并給他講了這樣的一個(gè)故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見她，拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對(duì)周圍的人說："我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫活著，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著……
日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容與自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。
不久，他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天，他激動(dòng)地拉著我的手說："是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人！"
是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命；精神上的生命又該如何救治呢？我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)與付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解與愛中得到了升華。
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇21
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自__班的___，今天能在我們學(xué)校的大會(huì)堂代表我們__班來參加這次校園演講比賽，我心里感到很開心，感到非常自豪，但是此刻我內(nèi)心也很緊張，這么大的場(chǎng)面我還是頭一回見呢，哈哈，這學(xué)期開學(xué)以來我就多次聽到夢(mèng)想兩個(gè)字，對(duì)于夢(mèng)想我一向是保持一顆順其自然的心態(tài)，我以前總是認(rèn)為夢(mèng)想是強(qiáng)求不得的，我一向認(rèn)為夢(mèng)想這種東西是虛無縹緲的存在，認(rèn)為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的幾率并不是很高，今天呢在這里我要跟在做的各位同學(xué)演講的題目的是關(guān)于夢(mèng)想的，叫做“我的夢(mèng)想”。
夢(mèng)想這東西其實(shí)是客觀的來說是不切實(shí)際的，但是也要分人，也得分層次，有些人夢(mèng)想不高，有些人則夢(mèng)想遙遠(yuǎn)，然而大多是人是后者，現(xiàn)在隨著生活節(jié)奏的加快很多人多不愿意去提起自己的夢(mèng)想了，我前幾天問了一個(gè)比我大十歲已經(jīng)在上班的一個(gè)哥哥，我問他：“你最初的夢(mèng)想是什么”，他回答我說：“早就已經(jīng)忘記了”，我瞬間就感覺到我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏，與生活壓力真的是太大了，大到一個(gè)人都忘記的自己的夢(mèng)想，或者又是不愿意去提起?誰又知道呢。
說起我的夢(mèng)想是在是比較不足為道了，我小時(shí)候的夢(mèng)想就是有一天能夠跟超人一樣在天空翱翔，慢慢大一點(diǎn)了我就覺得自己那種想法不切實(shí)際，于是從那時(shí)起我又改變了自己的夢(mèng)想，我又想去做一名宇航員了，我期望將來某一天我能夠到太空去見識(shí)見識(shí)我們美麗的地球，這個(gè)夢(mèng)想總比較切實(shí)一點(diǎn)吧，可是人呢，就是一個(gè)復(fù)雜的生物總是不能夠堅(jiān)定自己的想法，隨著我慢慢的成長(zhǎng)，慢慢的接觸到了更多的東西吧，到了現(xiàn)在我突然又覺得自己以前的種種夢(mèng)想離我的生活太遙遠(yuǎn)了，我現(xiàn)在的夢(mèng)想只是希望能夠考上一個(gè)好的大學(xué)，大家聽到這里是不是感覺落差太遠(yuǎn)了，我也覺得是這樣，誰說不是呢，從兒時(shí)到現(xiàn)在，夢(mèng)想一直在變可是我那顆追尋夢(mèng)想的心卻一直都沒變，我覺得夢(mèng)想它就是這樣，并不是一定要去達(dá)成夢(mèng)想，而是夢(mèng)想一直在激勵(lì)著我們前行，有了夢(mèng)想才會(huì)有一種勇于前進(jìn)，敢于去做的動(dòng)力，我感覺這更像是目標(biāo)，把夢(mèng)想理解成目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)或者更加現(xiàn)實(shí)吧。
我今年高二了，我在未來上大學(xué)還會(huì)有夢(mèng)想，我未來工作了也會(huì)有夢(mèng)想，區(qū)別在于夢(mèng)想的不同罷了，總之以后不管什么時(shí)候還是會(huì)有更多的夢(mèng)想等著我去追求，等著我去探索。
我的演講結(jié)束;謝謝!
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇22
老師們，同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人們對(duì)未來的追求的動(dòng)力；夢(mèng)想有時(shí)又等于理想，可有時(shí)又不等于理想；夢(mèng)想其實(shí)就是一種不符合實(shí)際，在夢(mèng)境中所能實(shí)現(xiàn)的理想，一種高度。每個(gè)人都有自己的理想，并為之去奮斗。
我的夢(mèng)想很平凡：一名女警。當(dāng)然我也知道我自己的實(shí)力，所以我開始每天加強(qiáng)體育鍛煉，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上警校。
記得，剛開始有這個(gè)念頭時(shí)，我還不那么認(rèn)真，可日子久了夢(mèng)想給我的魔力便一下子突顯出來了。
就在暑假時(shí)，我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓它變成現(xiàn)實(shí)，我每天都堅(jiān)持在樓下跑步，由爸爸監(jiān)督。有一次，因天氣十分炎熱，我跑了一圈便跑不動(dòng)了，可爸爸卻不同意。我當(dāng)時(shí)就想：不就是一個(gè)夢(mèng)想嗎，大不了再換，我自己的事，還用你管！當(dāng)時(shí)我憋了一肚子火，終于爆發(fā)了出來，頭腦一熱，朝爸爸喊道：“你憑什么管我，我自己的事不用你管！”當(dāng)這句話說出口時(shí)，才意識(shí)到闖禍了，我本以為爸爸會(huì)罵我，可他并沒有這樣做，而是心平氣和地對(duì)我說：“孩子，我知道你累了，可你不應(yīng)該面對(duì)困難就退縮，更何況這還只是一些小問題，你要堅(jiān)持下去，為夢(mèng)想而奮斗！”聽了這句話我就像喝了興奮劑一樣，在烈日下頂著炎熱和勞累，跑了10圈。可能對(duì)于跑步好的同學(xué)，跑10圈不算什么，可它對(duì)我來說意義重大，因?yàn)樗笳髦蚁驂?mèng)想邁出的第一步，它也是我成功的奠基石。
同樣在學(xué)習(xí)上我也絕不放松，在課上，認(rèn)真聽老師講課：在課間，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具：回家，認(rèn)真完成作業(yè)。從中，我也體會(huì)到了如同巴爾扎特一樣的感受“學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過�！�
這些在我看來，可真算得上是體育、學(xué)習(xí)“齊頭并進(jìn)”。
日子一天一天的過去，我也一天天在長(zhǎng)大，同時(shí)也離我的夢(mèng)想越來越近了，在這段艱難的道路上，我要斬?cái)嗨星G棘，去努力、追逐我的夢(mèng)想。
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想就是理想，理想就是渴望。我認(rèn)為，夢(mèng)想是人們心中最純潔，最美麗，最可愛最值得欣賞的東西。這么想來，我的夢(mèng)想也是擁有無限價(jià)值的，那么我的任務(wù)，就是好好地追逐，好好地實(shí)現(xiàn)我心中最純潔的那一份東西。
我的夢(mèng)想就是可以協(xié)助其他人，讓他們快樂。這個(gè)夢(mèng)想可真是渺小啊，和其他人的警察，醫(yī)生呢一比，簡(jiǎn)直就只是一粒淹沒在沙漠中的小沙子。但是我愿意當(dāng)這個(gè)“志愿者”。俗話說得好：幫助別人，快樂自己。終究，經(jīng)過我的不懈努力，我的沙子會(huì)慢慢匯聚起來，會(huì)成為一片比撒哈拉沙漠還大的沙漠。
夢(mèng)想之路，就是從小學(xué)一年級(jí)開始的。
當(dāng)在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里還算不錯(cuò)，從那開始，我的夢(mèng)想的鐘聲就敲響了。
我開始幫助那些在班級(jí)里是“學(xué)習(xí)困難戶”的同學(xué)，直到教會(huì)他們?yōu)橹�，但結(jié)果總不那么差強(qiáng)人意。我的耐心漸漸被一個(gè)又一個(gè)的排斥一點(diǎn)又一點(diǎn)*。但每次回到家后，善解人意的母親總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我整理思緒，我也逐漸在母愛的關(guān)懷下燃起斗志。
就這樣，日復(fù)一日，我的難題解說總算是能夠隨心所欲了。
這還僅僅是我計(jì)劃中的第一步，接下來，我要繼續(xù)為別人帶去歡樂。
一次，在班級(jí)晚會(huì)上，我積極出動(dòng)，表演了一個(gè)非常搞笑的小品，讓同學(xué)們都笑開了花兒。我很高興，大家都說我可以去當(dāng)諧星了，但我更想做我自己，為大家?guī)g樂。
夢(mèng)想固然是這樣，讓人努力地去追求，不管它是大是小。我的夢(mèng)想就是這么小，小的不起眼，但卻讓我滿腔熱血，一直去追求一直讓我渴望去實(shí)現(xiàn)，也許夢(mèng)想就是如此。
熱衷于追求夢(mèng)想的我，在追夢(mèng)路上盡管遇到了不少的坎坷，但只要積極去應(yīng)對(duì)，有什么不能化解的呢？
讓我們歌頌何其芳的詩句：對(duì)于生活我又充滿了理想，充滿了渴望。抱著這種心態(tài)迎接未來，成功或許在向你招手。
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇24
大家好！
話說這，唯有青春和夢(mèng)想不可，花開正好，微風(fēng)不燥，我們揚(yáng)帆啟航。
談起夢(mèng)想，我們首先會(huì)聯(lián)想到“青春”，因?yàn)樗蛪?mèng)想是密切相關(guān)的。那青春是什么顏色的？是三四月的花海，燦爛，但未全綻放；是點(diǎn)鐘的太陽，十分耀眼，但還在升起。夢(mèng)想也是這樣只有在青春擁有夢(mèng)想，人生的上就不會(huì)有遺憾。
例如馬云，他從小智力就不是多么出眾。在所有人的眼里他和普通人沒有什么區(qū)別。并且高考數(shù)學(xué)只考里了3分。但是，他心中夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓他懂得了，讓他有擁有信心復(fù)讀了三年，考上了自己心怡的大學(xué)。如果當(dāng)時(shí)的馬云沒有沒有夢(mèng)想，也就沒有勇氣去考大學(xué)，更沒有現(xiàn)在的阿里巴巴。
可見，夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人的一生是多么重要。我也有夢(mèng)想，雖然沒有馬云那么高遠(yuǎn)，但他卻是我人生的指向標(biāo)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一名醫(yī)生。我的夢(mèng)想當(dāng)然不是心血來潮，而是因?yàn)橐患�，那是我�?歲。我還在教室里上著課。突然，班主任進(jìn)來了，把我喊了出去�！靶呐K病突發(fā)，正在醫(yī)院強(qiáng)救。你父母在門口等著你，叫你快點(diǎn)去。我拿著假條就往門口跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見母親在焦慮的等待著，我意識(shí)到了事情的性。便迅速和母親趕往了這間醫(yī)院。見父親和爺爺已經(jīng)在搶救室們口，我現(xiàn)在很想間奶奶一眼，可能也是最后一眼。但為了奶奶擁有“第二次生命”的幾率更大些我也沒見好意思開口。終于在眾人的下，奶奶奇跡般的擁有了“第二次生命”。之見醫(yī)生滿頭大汗，我心里不由起了一點(diǎn)，所以我要當(dāng)一名醫(yī)生，讓更多的人擁有“第二次生命”。
我們并不渴求做一個(gè)像馬云那樣的偉人，去當(dāng)首富，但我們必須做一個(gè)有夢(mèng)想的人。擁有夢(mèng)想在前進(jìn)的上就不會(huì)充滿困惑。所以，如果你是沒有夢(mèng)想的青年，趕緊行動(dòng)起來把。制定一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無二夢(mèng)想吧！
我的完畢
謝謝大家！
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇25
大家早上好，我是xx班的周xx同學(xué)，今天我?guī)淼闹黝}是——我的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么，我的理解是對(duì)未來美好的憧憬與想象，是對(duì)未知的自己的期待。
但是你讓我講我的夢(mèng)想，我真的想不出我會(huì)講什么，夢(mèng)想，很多時(shí)候都是虛幻的，不現(xiàn)實(shí)的，也許你這一輩子都不可能實(shí)現(xiàn)，為什么要出這種無聊的題目呢，其實(shí)，夢(mèng)想是讓我們?nèi)ヅη斑M(jìn)的一種必不可少的動(dòng)力，是一種很大的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它很難，你能做的，是追逐它，把那種虛擬的東西當(dāng)作自己的一種信念，那樣就不會(huì)允許自己松懈下來，逐漸接近或者變成那個(gè)你想要的自己。
夢(mèng)想一直都會(huì)改變，記得小時(shí)候，我很想做個(gè)醫(yī)生，緣由也很簡(jiǎn)單，小時(shí)經(jīng)常生病，去醫(yī)院對(duì)我來說常常是家常便飯，也當(dāng)然地，對(duì)醫(yī)生這份職業(yè)產(chǎn)生了好奇，看著他們經(jīng)常用聽筒聽著什么，寫著什么看不懂的文字，然后在電腦里尋找好多的藥，但是那是對(duì)于護(hù)士是極其恐懼的，因?yàn)樗齻兂３?huì)拿著細(xì)小的針，不顧我的哭鬧，熟練地插入我的血管里，在那段時(shí)間里，我非常討厭打針，討厭護(hù)士。
可是到了長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，覺得自然科學(xué)真的很難學(xué)，自然對(duì)醫(yī)生這種職業(yè)慢慢沒了什么興趣，也許是我的性格比較喜歡安靜吧，在很長(zhǎng)一段時(shí)間，我對(duì)于一些讀物有了興趣，讀者，意林，中外的.小說，我都很喜歡閱讀，直到現(xiàn)在我還一直間斷地抽出時(shí)間來看，給我印象最深的應(yīng)該是《基督山伯爵》了，每次壓力很大的時(shí)候都會(huì)去翻翻這本書，所以我自然萌生出想要當(dāng)作家的沖動(dòng)了。
可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我看到很多窮困潦倒的作家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我自己沒有那么有勇氣，我畢竟是一個(gè)俗人，每月穩(wěn)定的薪水對(duì)我來說是很重要的。漸漸長(zhǎng)大到最近和父母聊天，也有聊過我以后要做什么，母親希望我做一個(gè)光榮的人民教師，穩(wěn)定的工作，沒有太多的險(xiǎn)惡，父親則希望我做和金融有關(guān)的職業(yè)，和他一樣，我承認(rèn)我對(duì)金融也有很大的興趣，經(jīng)濟(jì)對(duì)一個(gè)國(guó)家是至關(guān)重要的，還算很保險(xiǎn)的職業(yè)，但是最終怎么樣，我覺得要看以后的發(fā)展形勢(shì)，至于教師，對(duì)我來說確實(shí)并不是那么有吸引力，不符合我的性格，雖然穩(wěn)定吧，可是讓我做不喜歡的職業(yè)也是很難做好的。
好吧，其實(shí)至今為止，我也不知道我以后會(huì)走哪條路，但我覺得在我們這個(gè)年齡迷茫是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀儗?duì)未來還是一無所知的，我們都還沒學(xué)習(xí)過專業(yè)上的知識(shí)，現(xiàn)在我們的夢(mèng)想在一定意義上還是空想。但是你還是應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想或者說一個(gè)目標(biāo)，至少它能讓你變得更好，更加有沖勁，我們正處于最好的年紀(jì)，你能做的只有過好每一天，不要去浪費(fèi)你的青春。最后送給大家馬云的勵(lì)志格言，人一定要有夢(mèng)想，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我最初的夢(mèng)想，是純潔的白色，想讓生活更開心快樂，更有趣生動(dòng)�？呻S著我的成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也有了顏色，有著夢(mèng)幻般的色彩。
一點(diǎn)點(diǎn)紅色從那潔白中慢慢、慢慢的滲透出來，那是我熱愛繪畫而產(chǎn)生的，我在小時(shí)候，就喜歡亂涂亂畫。東畫一張，西畫一張，不亦樂乎。紅，是我最常用的顏色，也許是喜歡那如火焰一般的顏色，也許是因?yàn)槟羌t色的夢(mèng)想。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)想變成了三種顏色，紅，橙和黃色。它們表達(dá)我對(duì)繪畫的興趣和盼望。橙，看到這個(gè)字，橘子，橙子，酸酸的之類的詞就映入腦海。我對(duì)繪畫的興趣就像吃橘子一樣，又酸又甜，過程很辛苦，但又很快樂。黃，太陽很溫暖，小黃鳥在高歌，這些是我小時(shí)候經(jīng)常畫的東西，暖暖的，溫暖人心。我也盼望著我的畫也能這樣溫暖。
之后的每一天，每一周，每一年，我的夢(mèng)想，變成了七彩的夢(mèng)想——紅，熱情；橙，興趣；黃，盼望；綠，靈感；青，觸發(fā)；藍(lán)，穩(wěn)定；紫，成熟。一路上，我一直拿著努力和奮斗做成的畫筆，沾著汗水，調(diào)和那五彩繽紛的夢(mèng)想顏料，在純潔而又天真的白色夢(mèng)想畫布上描繪一個(gè)又一個(gè)的美妙夢(mèng)想。那一縷縷的顏色，像是在激勵(lì)著我，給我加油，讓我向著更加夢(mèng)幻、更加神奇、更加美妙的夢(mèng)想世界進(jìn)發(fā)！
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是小黃！
我今天的演講題目是《夢(mèng)想》。 夢(mèng)想就像星辰，搖蕩著掛在你的頭頂；夢(mèng)想就像影子，你停止啦，她也就不動(dòng)了。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，如果你愿意朝著這個(gè)方向去奔去闖，最后的結(jié)果，一定不會(huì)違你所愿。即使只剩下了或只有那一朵花，那他也是一朵含苞待放的花，等著一股力量，將她解救，將它釋放，那個(gè)人就是你呀啊。你不明白嗎？你就是那光明的力量，夢(mèng)想是依賴著你的，你遲遲的得不來到他的身邊，她柔嫩的身子不得不選擇棄你而去，到了那時(shí)你再后悔再懊惱，他都回不來了，因?yàn)樗殉蔀榱藳]有靈魂的名義。 我有一個(gè)夢(mèng)想，等我長(zhǎng)大了有了更高的文化，更深的修養(yǎng)，我一定要當(dāng)一回醫(yī)生做一名白衣天使，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，那到了50后的年代，這個(gè)世界會(huì)怎么樣？你又會(huì)怎樣，誰都不知道？可是我們就因不知道，而在這里干等嗎？就等著讓夢(mèng)想的結(jié)晶，成功自己來敲門嗎，不，這簡(jiǎn)直是天上掉金磚啊，不可能的，現(xiàn)在的我知道這個(gè)夢(mèng)想與我之間的距離，他很有可能等不到我去到他的身邊，可是我只有盡力了，哪怕是沒有到底，至少我不會(huì)在下半輩子一遍遍地在空白紙上揮霍我的遺憾，這點(diǎn)大家可能從來無法體會(huì)，但這是事實(shí)。
我想成為一名醫(yī)生，并不是單純的找到一個(gè)穩(wěn)定事業(yè)，而是想幫扶更多的患病的人，現(xiàn)在世上的一切大家都看在眼里，醫(yī)療科技很發(fā)達(dá)嗎？所有的.疾病像癌癥白血病，能根治嗎？殘疾人可以擺脫黑暗的枷鎖嗎？你們能給我一個(gè)肯定的答案嗎，恐怕就是答案都是否定的吧，我們生活中每天都有人降生，每天都有人死亡這兩種歸宿哪一種是和醫(yī)學(xué)脫離干系的，聽我奶奶給我講過我小時(shí)候的故事，有一次是換患了很奇怪的病，不哭不鬧但是咬著牙發(fā)抖，去了許多大醫(yī)院都沒有指查出什么。一直遇見一個(gè)長(zhǎng)著白花花胡子的老中醫(yī)才得到醫(yī)治，雖然有時(shí)我會(huì)起疑心，但是我奶奶說他沒有騙我，我自然是相信的，從此每當(dāng)聽到這個(gè)故事時(shí)就會(huì)對(duì)醫(yī)生這一職業(yè)肅然起敬，他們鞠躬盡瘁，幫扶一個(gè)個(gè)生命垂危的人，雖然當(dāng)時(shí)的我并不是生命垂危，但如果沒有那個(gè)人我或許還真走不到現(xiàn)在。
我們現(xiàn)在生活的社會(huì)上有很多因疾病纏身而無法隨心所欲的人。也有一部分已經(jīng)徹底絕望，在慢慢的等待著生命的消逝，仿佛心都在滴血，他們的痛苦，我體會(huì)不到，但我感受到了他們的心情。一個(gè)人痛苦的坐在地上蓬亂著頭發(fā)在路燈下顯得那么凄涼這兩種人難道不是一樣嗎？而我想去解救他們被關(guān)進(jìn)魔籠子里太久的人自然渴望自由，但我不一定會(huì)成功，只能放任自己能盡一些微薄之力，但這一層又不是我的目標(biāo)。我要甩開手臂去創(chuàng)造一個(gè)新的奇跡，我要踏入我的旅程，讓所有人敢于面對(duì)陽光與生活，讓患癌癥白血病的人痊愈，讓殘疾人變的像正常人一樣奔跑，因?yàn)槊總�(gè)人都不應(yīng)該失去追求幸福的權(quán)利，這是不公平的。 你看我不缺胳膊腿，沒有被病魔纏身，與貝多芬、海倫凱勒相比我們可以少比他們付出多少努力呀，可是他們最后都成為了成功人士，而我們呢，我們卻沒有我們是要像她們一樣還是落人一等，選擇權(quán)在自己手中，我的夢(mèng)想不會(huì)等我太長(zhǎng)時(shí)間，也許有一天當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜了之后有些東西已經(jīng)不在了，我一定要為我的努力創(chuàng)造迎接夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，我火力全開，指望別人都是扯淡。再牛的副駕駛都不如自己握緊方向盤，晚安。
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇28
老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對(duì)生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因?yàn)槲戳说募で�。只要我們�(nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功! 今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇29
你們都有自已的夢(mèng)想吧？有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名能破案的警察……我的夢(mèng)想的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名的科學(xué)家。
如果我真的當(dāng)上了科學(xué)家，我要發(fā)明一件很神奇的衣服——超極無敵衣服。這種衣服的材料很貴，是全世界的材料和最珍貴的價(jià)格。這種衣服有十層濾網(wǎng)，它在冬天的時(shí)候會(huì)變曖，在秋天的時(shí)候很涼快，窮人要是買了這件衣服他們不管在冬天還是秋天都不怕冷和熱，就不用買太多衣服了，只要買我發(fā)明的這件衣服就夠了。省下的錢可以用于其它開銷，例如：買書本或其他學(xué)習(xí)用品……實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。如果我真的當(dāng)上了科學(xué)家，我還是要發(fā)明UFO，是世界是的UFO。它的真名叫外星人飛船。
我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要認(rèn)真上學(xué)。一定要考上美國(guó)哈佛大學(xué)。這樣我的夢(mèng)想就有很大的希望。
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇30
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
生活中每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想是一只自由的小鳥；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家；有的希望自己是一名歌星……我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。
我長(zhǎng)大要當(dāng)一名教師，春天，帶學(xué)生們?nèi)ヒ巴饨加�，去放風(fēng)箏，去感受春天帶來的樂趣。夏天，我要帶學(xué)生去游泳，鼓勵(lì)他們，讓他們學(xué)會(huì)游泳。秋天，我要帶他們?nèi)タ崔r(nóng)民伯伯收割麥子，帶他們?nèi)コ运�，去收集植物�?biāo)本。冬天，我要帶他們?nèi)ゴ蜓┱蹋蜒┤�，讓那些怕冷的同學(xué)也和其他同學(xué)一樣的去打雪仗，堆雪人，劃冰讓他們?nèi)慷寄芨惺艿蕉斓臉啡ぁ?/p>
每天我都會(huì)只給同學(xué)們留很少的作業(yè)，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，使他們?nèi)姘l(fā)展，讓他們語文，數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語，音樂，體育，都有一個(gè)好成績(jī)。
上課時(shí)，我會(huì)用風(fēng)趣的語言給他們講課，再繪聲繪色的給他們講那些難題，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。
臨近期末的時(shí)候，我會(huì)給他們講一講考試可能會(huì)出現(xiàn)的題，讓他們能考個(gè)好成績(jī)。我的學(xué)生會(huì)是一群聰明的人，我相信他們一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)，考完試，我會(huì)帶他們?nèi)タ待堥T，去水上公園玩，讓他們有一個(gè)快樂的假期，
我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名老師，為此我一直努力著，因?yàn)槲覉?jiān)信只要努力就會(huì)成功。
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇31
尊敬的各位評(píng)審，老師們，同學(xué)們，大家晚上好!
我是_號(hào)選手_x，我今天的演講題目是我有一個(gè)夢(mèng)想!
同學(xué)們，為了各自的夢(mèng)想，我們齊聚一堂，我們背負(fù)夢(mèng)想的行囊，尋求美好的未來。我相信在做的每一位都有自己的夢(mèng)想，也都在為那份夢(mèng)想努力打拼。同樣，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
上小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校沒有電鈴，校長(zhǎng)從家里帶來一把破舊的鋤頭掛在柱頭上，靠敲它來提示學(xué)生們上下課，進(jìn)了中學(xué)，我看見了電鈴，那時(shí)的我就夢(mèng)想以后我要為我們村的小學(xué)安上一個(gè)電鈴;每當(dāng)我看見鄉(xiāng)親們每次進(jìn)城都要準(zhǔn)備兩雙鞋子，到了城外脫下已經(jīng)很臟的那雙，換上干凈鞋在進(jìn)城時(shí)，我就夢(mèng)想我以后要為我們村修一條很好的公路，讓鄉(xiāng)親們不用再走那泥濘的小路;去年地震后，我們那里來了一批恢復(fù)重建的挖掘機(jī)，我鄰居家的一位老爺爺看見了挖掘機(jī)，他很是興奮的感嘆道，這東西多先進(jìn)啊，現(xiàn)在的技術(shù)就是發(fā)達(dá)啊!前不久，我姐姐打電話告訴我說那位老爺爺去世啦，在彌留之際，他把子女叫到跟前，的一句話卻是：我還想再進(jìn)城去看一眼挖掘機(jī)。那時(shí)我心里有一種說不出的震撼，我就夢(mèng)想等我大學(xué)畢業(yè)了，我要回去建設(shè)我的家鄉(xiāng)，改變家鄉(xiāng)的貧窮，開闊家鄉(xiāng)人的視野。這便是我曾經(jīng)的夢(mèng)想
而如今，已經(jīng)是大學(xué)生的我們，我想每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)該在大學(xué)里進(jìn)一步的升華，升華的更偉大更崇高。不錯(cuò)，風(fēng)華正茂的我們，意氣風(fēng)發(fā)的我們，任重道遠(yuǎn)的我們，胸懷天下的我們，就應(yīng)該有一份偉大而崇高的夢(mèng)想。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。唯有心憂天下，方能立志高遠(yuǎn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
2024年我的夢(mèng)想演講稿 篇32
同學(xué)們：
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨都應(yīng)該去勇敢地面對(duì)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。
因?yàn)槔蠋熛裣灎T，燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一天天一年年耕耘在講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批出色人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都�?huì)，我就想：長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名神奇的老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ�，就像一本書，那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，再傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
我總愛遐想：假如我的夢(mèng)想成真，我登上了講臺(tái)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情��！我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)王國(guó)的深?yuàn)W。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在快樂中學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難或挫折時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。我會(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我也要懷揣著自己的教師夢(mèng)，為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……