點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿(通用30篇)
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們:
冰雪消融,化作萬(wàn)頃碧浪;書聲瑯瑯,鑄就錦繡校園。在這激情燃燒的夏天,就在曾經(jīng)的今天,我們?cè)诳紙?chǎng)上縱情的揮灑。為了我們的夢(mèng)想,我們?cè)?jīng)在夜深人靜的.時(shí)候挑燈夜戰(zhàn);為了我們的夢(mèng)想,我們?cè)?jīng)在晨曦拂曉的時(shí)候?qū)す庠缱x。
春寒料峭中,我們孜孜不倦地耕耘;夏雨滂沱里,我們堅(jiān)持不懈地跋涉;秋風(fēng)蕭瑟處,我們滿懷希望地憧憬;冬雪紛飛時(shí),我們無(wú)怨無(wú)悔地追求。而現(xiàn)在,我們來(lái)到了這里,來(lái)到了這片屬于我們的廣闊天地,離我們的夢(mèng)想又近了一步。
時(shí)光荏苒,不知不覺,我們撇開了當(dāng)年的幼稚與無(wú)知,我們褪去了年少的青澀和懵懂。我們穿上了成熟與堅(jiān)定的華麗衣裳,我們戴上了端莊且穩(wěn)重的尊貴面具。一路風(fēng)塵,我們迎來(lái)了屬于我們的絢爛青春,我們放飛了屬于我們的美麗夢(mèng)想。
青春似夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,怎能復(fù)得?青春是一個(gè)個(gè)起伏跌宕的音符,它注定是不平凡的。它需要我們用心靈與智慧去詮釋,它需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背上行囊,踏上了通往未來(lái)的列車,青春就該又我們?nèi)ケM情的抒寫。
馬云曾說(shuō):“晚上想了千條路,醒來(lái)繼續(xù)走原路!彼嬖V我們?nèi)瞬荒軙诚胫羞^(guò)活,是的,我們要敢于去想,還要大膽的幻想,但是我們更要努力的去做,想到了,做好了,就成功了。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙,就看你愿不愿意去付出,而這付出的過(guò)程必定是苦澀的,辛酸的,曲折的,艱難的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。天下沒有免費(fèi)的午餐,我們堅(jiān)信,天道酬勤,我們的夢(mèng)想需要我們一步一步的去實(shí)現(xiàn)。
人生的每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,青春是是其中最美麗的一段插曲;厥鬃蛱,我們問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵;把握今天,我們整裝待發(fā),不管有多少的荊棘橫在明天的路上。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們揮灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,嘗一路艱辛。讓青春在激情中燃燒,讓夢(mèng)想在烈火中綻放。
十年鑄劍,沖天一嘯,是我們的氣概;立馬橫刀,笑傲沙場(chǎng),是我們的風(fēng)采。讓我們點(diǎn)燃青春,放飛夢(mèng)想,向天空承諾一次風(fēng)雨無(wú)阻的飛翔,在天地間奏響一曲響徹云霄的凱歌。校園不忌諱任何的神話, 也許你就是下一個(gè)傳奇!
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇2
大家好!
夢(mèng)想不是斷了線的風(fēng)箏,夢(mèng)想是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的,夢(mèng)想不是虛幻的,夢(mèng)想是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng),有過(guò)追求,有過(guò)欣喜,有過(guò)失落,始終無(wú)怨無(wú)悔。
也許,有許多已經(jīng)破滅了,但我堅(jiān)信,只要它曾經(jīng)屬于我,它就會(huì)永遠(yuǎn)屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢(mèng)想起飛的地方。飛不上天的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型,藏在心里的夢(mèng)再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地,一片純凈的天空,種下我的心愿,放飛我的夢(mèng)想。我不知道何時(shí)可以找到,但無(wú)論今生能否找到,我都會(huì)用我的一生去找,用心去找,因?yàn)槲业膲?mèng)想需要一個(gè)起飛的地方……如果找不到,我寧愿深藏我的夢(mèng)想。我希望我能找到,能讓我的夢(mèng)想高飛在藍(lán)色的天空,飛到海和天的交界,看著太陽(yáng)從那里升起,感受太陽(yáng)跳出的那一瞬間的感動(dòng)。我會(huì)一直尋找,尋找夢(mèng)可以起飛的地方……
我的夢(mèng)想是孤獨(dú)的,我的夢(mèng)想是寂寞的,但我的夢(mèng)想是充實(shí)的。我在尋找與我同樣有這么多夢(mèng)想的人,與他(她)并肩尋找我們各自的夢(mèng)想,編制我夢(mèng)的夢(mèng)想翱翔在同一片藍(lán)天。也許那才是我的夢(mèng)想的歸宿,我在尋找,我在追求,直到我的夢(mèng)起飛的那一天……
夢(mèng)想,是美好的.憧憬,夢(mèng)想,是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,生活才有航標(biāo),擁有夢(mèng)想,才會(huì)“飛”起來(lái)。
夢(mèng)想,是你生活的航標(biāo),夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是——《放飛理想的千紙鶴》。
兒時(shí),我看見鳥兒在空中瀟灑地飛翔,便癡癡地望著天空,夢(mèng)想著自己也能長(zhǎng)出一雙有力的翅膀翱翔藍(lán)天。上學(xué)了,看見老師在講臺(tái)上揮動(dòng)著神奇的教鞭,我便夢(mèng)想著當(dāng)一名光榮的人民教師,奉獻(xiàn)三尺講臺(tái),抒寫精彩人生。今年暑假,我讀了《理想點(diǎn)亮人生》里茅以升、鄧亞萍等杰出人物的成長(zhǎng)故事后,我才明白:理想,并不是匆匆許個(gè)愿就能實(shí)現(xiàn)的,而是要用一生去堅(jiān)持、去拼搏、去奮斗!
四年前的一天,我跟隨媽媽路過(guò)舞蹈學(xué)校,透過(guò)玻璃門,我被姐姐們翩翩的舞姿吸引住了。從那一刻起,我便萌發(fā)了一個(gè)新的念頭:長(zhǎng)大后要成為一名舞蹈家,用優(yōu)美的舞姿來(lái)描繪自己的人生。不久,我也進(jìn)了那所舞蹈學(xué)校,成為一名舞蹈家的信念支撐著我每個(gè)周末都早早起床,忍著朦朧的睡意,背著舞蹈包向舞蹈學(xué)校跑去。在練功房里,我無(wú)數(shù)次搬腰,壓腿,前后臉兒......我一次次地摔倒,又一次次地站起來(lái),一次次咽下眼淚,一次次在睡夢(mèng)中痛醒過(guò)來(lái)......
終于在一個(gè)星期六的早晨,我賴在被窩里不愿去舞蹈學(xué)校了。媽媽哄我、訓(xùn)斥我,見我死活不肯去,似乎有些無(wú)奈地說(shuō):“那我們起床去看電視吧!”媽媽打開電視,插上優(yōu)盤,屏幕上立即出現(xiàn)了楊麗萍阿姨優(yōu)美的孔雀舞,邰麗華阿姨漂亮的千手觀音......突然,激昂的鼓聲響起,屏幕上一個(gè)女孩在一個(gè)碩大的鼓面上剛勁優(yōu)美地舞蹈......最使我吃驚的是她竟然沒有雙腿。我從記者對(duì)她的采訪中知道,她叫廖智,是一名舞蹈教師,汶川大地震使她失去了雙腿,失去雙腿的她還堅(jiān)持跳舞,就是想告訴大家:活著就是盡自己最大的努力,做好自己能做的事情?赐赀@段視頻,我忽然明白了,媽媽早就料到我會(huì)有怕困難退縮的一天,她不知啥時(shí)早就給我準(zhǔn)備好了這一切。
看完電視,我在日記里記下了這句話:“活著就是盡自己最大的努力,做好自己能做的事情。”第二周周末我又走進(jìn)了練功房......
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”4年,8個(gè)學(xué)期,128個(gè)周末的努力沒有白費(fèi),去年暑假,我在“全國(guó)藝術(shù)新星國(guó)際大賽”中榮獲了舞蹈專業(yè)一等獎(jiǎng)。當(dāng)我手捧鮮紅的獲獎(jiǎng)證書時(shí),再一次流下了眼淚……這淚里有辛酸,更有我終于戰(zhàn)勝困難的幸福和甜蜜!
親愛的同學(xué)們,讓我們放飛理想的千紙鶴,為實(shí)現(xiàn)我們的美好理想祈禱。請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位評(píng)委為我們作證,為了實(shí)現(xiàn)我們的美好理想,我們會(huì)用一生去堅(jiān)持、去拼搏、去奮斗!請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師為我們祝福,愿這理想的千紙鶴越飛越遠(yuǎn),越飛越高!
(我的演講完畢,謝謝大家!)
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇4
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,走上講臺(tái),面對(duì)評(píng)委老師,面對(duì)親愛的同學(xué)們,喊出我心中壓抑許久的期盼,我成功了,我夢(mèng)圓了。那有緣無(wú)份的渴望讓我等的太久太久,那擦肩而過(guò)的機(jī)遇讓我尋覓的太苦太苦,那超越自我的挑戰(zhàn),讓我一次次堅(jiān)持,今天我再?zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾,終于站在這個(gè)舞臺(tái)講述自己的演講夢(mèng)。
小時(shí)候我有夢(mèng),疼我的姥姥得了腦血栓,我想長(zhǎng)大當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。少年時(shí)代我有夢(mèng),當(dāng)一名教師,面對(duì)三尺黑板,以親切的話語(yǔ)朗誦人生中最美的樂章,現(xiàn)在我有夢(mèng),啥時(shí)候能去掉家門口臭氣熏天和我一起長(zhǎng)大的的垃圾場(chǎng)?縣委縣政府下決心給老百姓辦好事,黨的群眾路線在三線三邊的治理中改天換地了,現(xiàn)如今變成了游樂場(chǎng)。今天我有夢(mèng),就是能夠參加一次演講比賽站在臺(tái)上,講述追夢(mèng)人的酸甜苦辣。
怎能忘記?我上幼兒園,放學(xué)回到家里,爬上茶幾,學(xué)著老師在臺(tái)上講話手舞足蹈把小魚缸打爛了,爸爸一巴掌把我從臺(tái)上打到地上,怎能忘記,上小學(xué)的時(shí)候 每當(dāng)星期一升國(guó)旗,我們舉起小手宣誓,學(xué)生代表上臺(tái)講話,我多么的渴望有一天我也能走上去,講革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)今天幸福的故事,小學(xué)三年級(jí)我舅舅參加演講比賽在省里得了特等獎(jiǎng)對(duì)我生命最大的震撼,我驕傲著自豪著。他演講的內(nèi)容是《黃河故道話滄!肺覊(mèng)里都笑醒了,我等待和渴望和他一樣,這一天的到來(lái)。
我的夢(mèng)今天終于夢(mèng)圓了,我站在這里講自己追夢(mèng)的奮斗歷程,講黨的群眾路線深得人心的情懷,講三線三邊感人至深的故事。講愛心志愿者捐資助學(xué)的奉獻(xiàn)精神,, 我們這些跨世紀(jì)的中學(xué)生,面臨的就是機(jī)遇.我們?cè)贈(zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾.我們有雄偉的理想,我們有堅(jiān)實(shí)的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任,發(fā)揮正能量,只要點(diǎn)燃激情,報(bào)效祖國(guó),一定會(huì)讓夢(mèng)想騰飛!.
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們:
大家好!
擁有夢(mèng)想,才能遨游于夢(mèng)想的浩瀚大海,橫渡充滿絢麗的彼岸。擁有夢(mèng)想,才能騰飛于夢(mèng)想的遼闊長(zhǎng)空,穿越絢麗婀娜的碧天云彩。擁有夢(mèng)想,才能奏響夢(mèng)想的凱歌,展現(xiàn)青春的芬芳,抒發(fā)夢(mèng)想的壯闊情懷。因此,為夢(mèng)想而騰飛……因?yàn)閴?mèng)想,我們燦爛,我們可愛,我們努力!
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能擁有奮斗的目標(biāo),而這些目標(biāo)凝結(jié)成希望的萌芽,在汗水與淚水澆灌下,綻放成功之花。
回憶過(guò)去,展望未來(lái),我們的夢(mèng)想將會(huì)通過(guò)我們的努力去實(shí)現(xiàn),我們也將會(huì)擁有最精彩的青春嘉年華!
只有實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想才能稱之為實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。”夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開心的原因。如果一個(gè)人沒有實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,那么他就會(huì)為這件事兒遺憾終生。
然而,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。人的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。為了自己的夢(mèng)想所做的一切努力都是值得的。一個(gè)有事業(yè)追求的人,可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開始時(shí)是夢(mèng)想,但只要不停地做,不輕易放棄,夢(mèng)想能成真。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾。”即使前方有石頭阻礙我們前行,即使是布滿荊棘,但是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!
“堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)!兵P凰涅??,浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵(lì)與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jī),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我。
夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑,也許會(huì)有失敗,也許會(huì)有困難,也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄,即使失敗了,我依然會(huì)微笑,然后從新開始。
夢(mèng)想是現(xiàn)在時(shí),而非將來(lái)時(shí),所以從現(xiàn)在起帶著夢(mèng)想飛翔吧,飛得越高越好!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手里。
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,走上講臺(tái),面對(duì)評(píng)委老師,面對(duì)親愛的同學(xué)們,喊出我心中壓抑許久的期盼,我成功了,我夢(mèng)圓了。那有緣無(wú)份的渴望讓我等的太久太久,那擦肩而過(guò)的機(jī)遇讓我尋覓的太苦太苦,那超越自我的挑戰(zhàn),讓我一次次堅(jiān)持,今天我再?zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾,終于站在這個(gè)舞臺(tái)講述自己的演講夢(mèng)。
小時(shí)候我有夢(mèng),疼我的姥姥得了腦血栓,我想長(zhǎng)大當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。少年時(shí)代我有夢(mèng),當(dāng)一名教師,面對(duì)三尺黑板,以親切的話語(yǔ)朗誦人生中最美的樂章,現(xiàn)在我有夢(mèng),啥時(shí)候能去掉家門口臭氣熏天和我一起長(zhǎng)大的的垃圾場(chǎng)?縣委縣政府下決心給老百姓辦好事,黨的群眾路線在三線三邊的治理中改天換地了,現(xiàn)如今變成了游樂場(chǎng)。今天我有夢(mèng),就是能夠參加一次演講比賽站在臺(tái)上,講述追夢(mèng)人的酸甜苦辣。
怎能忘記?我上幼兒園,放學(xué)回到家里,爬上茶幾,學(xué)著老師在臺(tái)上講話手舞足蹈把小魚缸打爛了,爸爸一巴掌把我從臺(tái)上打到地上,怎能忘記,上小學(xué)的時(shí)候 每當(dāng)星期一升國(guó)旗,我們舉起小手宣誓,學(xué)生代表上臺(tái)講話,我多么的渴望有一天我也能走上去,講革命先烈拋頭顱灑熱血換來(lái)今天幸福的故事,小學(xué)三年級(jí)我舅舅參加演講比賽在省里得了特等獎(jiǎng)對(duì)我生命最大的震撼,我驕傲著自豪著。他演講的內(nèi)容是《黃河故道話滄桑》我夢(mèng)里都笑醒了,我等待和渴望和他一樣,這一天的到來(lái)。
我知道參加演講比賽,不是一般的想象中的簡(jiǎn)單,感召力、震撼力、說(shuō)服力,表情、感情、眼神、手勢(shì)融為一體,實(shí)例要真實(shí)感人,要想出類拔萃,不是一件容易的事情。
我開始在假期里讀些好的文章,想放聲朗誦但是又怕別人笑話,我躲在被窩里大聲的念,晨讀的時(shí)候我學(xué)著老師聲情并茂的朗誦,我找不到技巧每次讀了以后嗓子就啞幾天,有一次,縣里有講故事比賽,我偷偷的準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期,當(dāng)我走到老師跟前,膽怯的問(wèn)老師“我可以參加比賽嗎”老師說(shuō)“代表學(xué)校參加比賽你怎么能行,不是在做夢(mèng)吧”我回去哭了,連飯也沒有吃,我拍拍自己的胸脯,我真的不行嗎?聽說(shuō)有讀書教育活動(dòng)的演講比賽,我又一次激動(dòng)不已,問(wèn)語(yǔ)文老師,老師的回答是“沒有聽說(shuō)有比賽啊”一次次的失望啊,一次次的堅(jiān)持,我在我的房間里像瘋子一樣到處貼上,我的演講夢(mèng),我要演講,燃燒激情讓夢(mèng)想騰飛,我知道每年宣傳部都有中學(xué)生的演講比賽,我心里一直充滿著希望,我堅(jiān)信夢(mèng)想成真,期盼的這一天總算等到了。
我的夢(mèng)今天終于夢(mèng)圓了,我站在這里講自己追夢(mèng)的奮斗歷程,講黨的群眾路線深得人心的情懷,講三線三邊感人至深的故事。講愛心志愿者捐資助學(xué)的奉獻(xiàn)精神,,我們這些跨世紀(jì)的中學(xué)生,面臨的就是機(jī)遇.我們?cè)贈(zèng)]有生不逢時(shí)的遺憾.我們有雄偉的理想,我們有堅(jiān)實(shí)的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任,發(fā)揮正能量,只要點(diǎn)燃激情,報(bào)效祖國(guó),一定會(huì)讓夢(mèng)想騰飛!
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇7
有夢(mèng)想才有未來(lái)?v觀歷史,中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)近代以來(lái)歷史發(fā)展的主題,是中華民族生生不息、不斷求索、不屑奮斗的歷史。放眼未來(lái),中國(guó)夢(mèng)給了中國(guó)人民以明確的目標(biāo)和極大的激勵(lì),激發(fā)了中國(guó)人內(nèi)在的正能量。
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!鼻嗌倌晔亲鎳(guó)的未來(lái),肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)100年夢(mèng)想”的重任。
夢(mèng)想不滅,希望永在。我們堅(jiān)信:中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),偉大的中國(guó)夢(mèng)一定能夠在我們的竭力奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。
有夢(mèng)想的少年,很快樂。
夢(mèng)想是向往,是激情,是志向;
有夢(mèng)想的民族,就有希望,中華民族百年追夢(mèng),前赴后繼,鑄就輝煌。
小小的少年夢(mèng),聚集在一起,就構(gòu)成了國(guó)家的夢(mèng)想,少年有夢(mèng)想,國(guó)家有希望;
大大的中國(guó)夢(mèng),給每個(gè)中國(guó)人無(wú)盡的正能量。
夢(mèng)想在心里,在遠(yuǎn)方,更在腳下,美麗的夢(mèng)想,需要插上奮斗的翅膀,才能成功翱翔,夢(mèng)想成真。懷揣夢(mèng)想,幸福就會(huì)跟隨你,有夢(mèng)想,就有未來(lái);
人生是一艘小船,夢(mèng)想是一面帆,讓我們帶著中國(guó)夢(mèng)與兒童夢(mèng),出發(fā)。
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力;蛟S可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!
同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò):“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話聽起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇9
年輕的生命必然是美麗的,當(dāng)年輕的心為夢(mèng)想而跑動(dòng)的時(shí)候,風(fēng)就有歌了。 因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,游魚才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明。
無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā);無(wú)論你多么足智多謀;無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血;如果沒有理想,就會(huì)失去了方向,我們將會(huì)迷茫,然后漸漸喪失斗志,最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想,放飛夢(mèng)想演講稿并為之奮斗,我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天。
同學(xué)們,理想,是我們對(duì)未來(lái)的向往;理想,是我們對(duì)未來(lái)的希望;理想,是我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此時(shí)此刻,你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想,并為之付諸行動(dòng)呢?
居里夫人有夢(mèng)想,使她發(fā)現(xiàn)了鐳,但她放棄了榮華富貴,因?yàn)樗膲?mèng)想還沒有真正的實(shí)現(xiàn),她有一顆熱愛科學(xué)造福全人類的善心,為她的最初的夢(mèng)想而奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見開山時(shí)工人的辛勞,決心要發(fā)明出一種工具,可以開山的工具――炸藥,他為他的夢(mèng)想而獻(xiàn)身,盡管這使他失去了親人但是沒有什么能阻擋他對(duì)他的夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想,揭開自然的面紗,向世人展示自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害,但是他也沒有向命運(yùn)低頭,因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。
從織草鞋的商販到坐鎮(zhèn)蜀漢的漢中王,劉備有“興復(fù)漢室,還于舊都”的夢(mèng)想,他奔波一生,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,為的只是統(tǒng)一天下,結(jié)束戰(zhàn)亂之苦。如果他沒有夢(mèng)想,恐怕歷史上只是多一個(gè)不知名的商販。放飛夢(mèng)想演講稿陸游,心系天下,命系國(guó)家。無(wú)論什么都不能泯滅他為國(guó)效忠的夢(mèng)想,“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜來(lái)臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!睆倪@首慷慨激昂的詩(shī)中,我們依舊能感受到陸游的那份愛國(guó)之心的熾熱
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上必定滿布荊棘。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!弊屛覀?yōu)橹床。不?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將會(huì)屬于我們。
命運(yùn)之舵已掌握在自己手中,自己的路由自己走。相信自己,努力奮斗吧,烏云過(guò)后必定是晴空。做時(shí)間的主人,爭(zhēng)取每一分每一秒,當(dāng)拼搏之船啟航時(shí),你是否準(zhǔn)備好了?展示你的風(fēng)采,創(chuàng)造輝煌的明天。托爾夫斯基說(shuō)過(guò),天空沒有留下鳥的痕跡,但我已飛過(guò)。是一只雄鷹,就要翱翔天空,是一棵大樹,就要撒下一片光陰,勇敢地去飛,勇敢地去闖,放飛你的夢(mèng)想,相信你的明天會(huì)更燦爛,明天會(huì)因你更精彩。
朋友,珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在。放飛夢(mèng)想吧,讓我們相聚于輝煌的那一天. 此外,在談話過(guò)程中,音調(diào)突然增高或變低,證明說(shuō)話者要強(qiáng)調(diào)他重要的言語(yǔ),你要仔細(xì)聽了;談話者故意將音調(diào)壓低、拖長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想演講稿突然停止或停頓的時(shí)間稍長(zhǎng),這證明說(shuō)話人想讓你仔細(xì)揣摩他的話,理解他的話。
總之,音調(diào)的變化,語(yǔ)氣的改變能體現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心的動(dòng)蕩,反映出個(gè)人真實(shí)的一面。只要我們仔細(xì)揣摩,認(rèn)真分辨,再結(jié)合談話時(shí)的具體情況,一定能收獲更多。察言觀色,才能把話說(shuō)到心里,由聽話方式看破對(duì)方心理。在交談過(guò)程中,要想將對(duì)方說(shuō)動(dòng),不但要注意自己的談話方式,還要觀察與揣摩對(duì)方的聽話方式?磳(duì)方的聽話態(tài)度如何,留心對(duì)方的表情與舉動(dòng),看對(duì)方是否在認(rèn)真聽你說(shuō)話。如果你說(shuō)得天花亂墜,對(duì)方聽得昏昏欲睡,這樣的談話效果就太差了。
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇10
理想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船;理想是雨,滋潤(rùn)生命的花;一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想,就是放飛未來(lái);放飛理想,就是放飛生命。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家早上好,我今天演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折,放飛理想》。
相信大家對(duì)5月12日發(fā)生在我國(guó)四川汶川的特大地震仍舊記憶猶新。突如其來(lái)的地震瞬間奪去了許多鮮活的生命。美好的家園瞬間坍塌,美滿的家庭支離破碎,人們沉浸于傷痛中難以自拔,巨大的陰霾籠罩著人們的心靈。然而,那些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人兒,用她們堅(jiān)定的意志,戰(zhàn)勝了苦難與挫折,讓人們看到了生的希望,讓生命重新綻放光彩。
如果沒有那場(chǎng)天災(zāi),廖智應(yīng)該有一個(gè)完美的家庭,女兒也該滿周歲了,她也依然在德陽(yáng)市天天好舞蹈學(xué)校教學(xué)生跳舞。但地震摧毀了一切。5月12日午飯后,廖智和婆婆在家逗孩子玩,突然,地震來(lái)襲,她眼睜睜看著自家一半的空間垮掉,幾秒鐘后她和婆婆、女兒一起隨垮塌的房屋掉了下去……在那場(chǎng)災(zāi)難中,她失去了深愛的女兒和婆婆。廖智在廢墟里挺過(guò)了26個(gè)小時(shí)后獲救,但卻不得不面對(duì)截肢的現(xiàn)實(shí)。對(duì)于一名舞蹈老師而言,這是怎樣殘酷的現(xiàn)實(shí)!可是廖智沒有猶豫,也沒有懼怕,在沒有親人簽手術(shù)單的.情況下,她淡定地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“我自己簽吧!碑(dāng)醫(yī)生問(wèn)她“你知道什么叫做截肢手術(shù)嗎?”廖智說(shuō):“知道啊,就是把腿鋸掉!彼膱(jiān)強(qiáng)與勇氣震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人。手術(shù)后,有人問(wèn)她:“你怕嗎?”廖智說(shuō):“怕,很怕!可是怕并不能解決問(wèn)題。只有選擇面對(duì),才能走出陰影!睆牧沃堑脑捴,我們看到了她的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。更可喜的是她雖然失去了雙腿卻并沒有放棄成為舞蹈家的理想,在重慶治療期間,她總在腦海里想象自己重返舞臺(tái)的樣子。于是,她開始研究在輪椅上的舞蹈動(dòng)作。巧的是,世界小姐組委會(huì)的有關(guān)人士到醫(yī)院看望她時(shí)也提到跳舞的事。雙方不謀而合。大家經(jīng)過(guò)一下午的商量決定用鼓做道具,她直接跪在鼓上跳舞!豆奈琛穼(duì)于正常人而言很容易,但對(duì)于失去雙腿的廖智而言,連基本的平衡都難以維持。一次次的倒下,又一次次的站起來(lái),母親看見女兒如此辛苦,多次勸她放棄,廖智也想過(guò)放棄,“因?yàn)樘哿,但是后?lái)想再疼也就每天疼3個(gè)小時(shí),咬咬牙就挺過(guò)來(lái)了!彼绱苏f(shuō)到。后來(lái),她開始在訓(xùn)練場(chǎng)館訓(xùn)練了,當(dāng)她一跪在地板上,鉆心的疼痛讓她汗流滿面,陪護(hù)她的母親總躲在一旁偷偷流淚。為了完成《鼓舞》,她第二次手術(shù)一推再推,7月14日,當(dāng)雙腿殘缺、一襲紅裝的廖智在大鼓上翩翩起舞時(shí),震撼了現(xiàn)場(chǎng)所有人。表演結(jié)束,當(dāng)老師和親朋好友向她伸出大拇指說(shuō)“寶貝!你很棒”的時(shí)候,廖智的眼睛濕潤(rùn)了。
生活中,是挫折磨練了我們的意志,是挫折使我們一步步走向成功。樂觀的面對(duì)挫折是我們應(yīng)有的態(tài)度,我希望那些曾經(jīng)在挫折面前低頭的人,能像廖智一樣直視挫折,戰(zhàn)勝挫折,譜寫出自己的輝煌人生。
蘇格拉底曾說(shuō):“世界上最快樂的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”我想廖智是快樂的,因?yàn)樗跒樽约旱睦硐電^斗。詩(shī)人說(shuō),你的理想是個(gè)跋涉的夢(mèng)。你的跋涉,是段艱辛的路。然而,再大的風(fēng)雨又怎么樣呢?踮起腳尖就能更靠近陽(yáng)光。不入水的舟木永遠(yuǎn)
體會(huì)不到風(fēng)浪帶給他的激情。
今天,我們從四面八方而來(lái),相聚在蒙銀,為了自己的理想,為了公司更好的發(fā)展,不斷奮斗,不斷前進(jìn),雖然這過(guò)程中會(huì)遇到困難,遇到挫折,但是快樂將與我們相伴。我相信只要堅(jiān)持積極的理想,就能產(chǎn)生奮斗的勇氣,產(chǎn)生了奮斗的勇氣,也便有了戰(zhàn)勝挫折的信心。
讓我們勇往直前,戰(zhàn)勝挫折,放飛理想,成就未來(lái)。
我想用下面這首詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講,希望我今天演講中的某一句話,或某一個(gè)詞曾帶給大家感動(dòng)。
…………
英雄失去理想,蛻作庸人;可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;庸人失去理想,碌碌終生;可笑地詛咒著眼前的環(huán)境;理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會(huì)有濃蔭;請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程;路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家上午好!
今天能夠站在這個(gè)地方,與大家交流關(guān)于新教育實(shí)驗(yàn)教師成長(zhǎng)的話題,我感到非常榮幸。我向大家匯報(bào)的題目:我有一個(gè)夢(mèng)想。
尋夢(mèng):做一名布衣天子
20xx年春,隨縣教學(xué)工作會(huì)議上,周局長(zhǎng)吹響了向新教育進(jìn)軍的號(hào)角。也就是從這時(shí)開始,我第一次接觸到新教育書籍。拿到書后,我被這樣的一句話所吸引:一個(gè)出色的教師,應(yīng)該天生不安分、會(huì)做夢(mèng)。
看后我的心里久久不能平靜。多年來(lái),我一直安于現(xiàn)狀,無(wú)所事事。是這句話,喚醒了我沉睡多年的夢(mèng)想。此時(shí),我對(duì)自己說(shuō),做老師,就要做最好的老師。老師的工作崗位雖然平凡,但依然可以做出不平凡的事跡來(lái)。于是,布衣天子成為我的網(wǎng)名,一直激勵(lì)著我為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。
20xx年7月8日,我與隨縣新教育團(tuán)隊(duì)一起,在彭局長(zhǎng)、趙主任的帶領(lǐng)下,來(lái)到江蘇參加新教育國(guó)際峰會(huì)論壇。這次美麗的際遇,是我一生中最重要的記憶。會(huì)上,我有幸聆聽了朱永新教授的精彩報(bào)告,心靈上再次受到強(qiáng)烈的震撼,從而堅(jiān)定了做一名最好老師的夢(mèng)想。
入夢(mèng):腹有詩(shī)書氣自華
朱永新教授說(shuō):一個(gè)人的閱讀史,就是他的精神發(fā)育史。讀書應(yīng)該是教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)支點(diǎn)。為了追求夢(mèng)想,我如饑似渴地閱讀《新教育》一書,前后不下20遍。書香伴我入眠,書香常常溶入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。讀著朱老師的著作,我終于明白,教育的意義就是與學(xué)生一起過(guò)一種幸福完整的教育生活。
除了閱讀《新教育》一書,我還喜歡閱讀魏書生老師的《語(yǔ)文教學(xué)工作漫談》、李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》。腹有詩(shī)書氣自華,書籍給我提供了最好的精神土壤,滋養(yǎng)了我教書育人的底氣。
織夢(mèng):最美風(fēng)景在課堂
孔子曾說(shuō)過(guò),學(xué)而不思則罔。只讀書而不思考,不會(huì)有多大收獲;只思考而不實(shí)踐,也不會(huì)有所成就。教師最美的風(fēng)景在課堂。
為此,我在教室建立了圖書角,與學(xué)生一起讀書。我組織學(xué)生朗讀及演講比賽,我在班上開展小組合作學(xué)習(xí),堅(jiān)持原生態(tài)的公開課,與學(xué)生共同編織最美的風(fēng)景。
圓夢(mèng):最亮風(fēng)景是寫作
如果說(shuō)課堂是最美的風(fēng)景,那么寫作一定是老師最亮的風(fēng)景。
特級(jí)教師于永正曾告訴青年教師說(shuō):“不要懶惰,不要強(qiáng)調(diào)自己忙,一定要拿起筆寫東西,從一節(jié)課寫起,從點(diǎn)滴小事寫起。認(rèn)真寫三年教案,未必成為一個(gè)出色教師;認(rèn)真寫三年教學(xué)札記,一定能成為一個(gè)有思想的老師,說(shuō)不定還能寫出一個(gè)教育家來(lái)。”
我自認(rèn)為三年寫不出教育家來(lái),但我爭(zhēng)取用十年、二十年時(shí)間來(lái)奮斗。我加入了朱老師在網(wǎng)上開辦的成功保險(xiǎn)公司,一年寫下30多萬(wàn)字的教學(xué)札記,包括20多篇朗讀手記及演講稿,我編寫了多本教學(xué)隨筆集。我還建立了個(gè)人博客,博客得到寧?kù)o深海、勤奮、涢水流沙等教育同仁的關(guān)注,得到朱永新教授的鼓勵(lì)留言,更得到彭局長(zhǎng)、張主任的時(shí)時(shí)幫助。我還積極向全國(guó)各級(jí)報(bào)刊投稿,近年來(lái)先后發(fā)表了220多篇文章。其中20xx年,我在省、市、縣各級(jí)媒體發(fā)表了30多篇文章。
為了記錄我和學(xué)生們的教育故事,我一直想寫一本書,題目就叫《在那桃花盛開的地方——布衣天子和他的學(xué)生們》。
追夢(mèng)的過(guò)程充滿艱辛,但只要我們矢志不移,就一定會(huì)讓教育之夢(mèng)變得詩(shī)意而美好!有人說(shuō),朱永新教授是瘋子,新教育人是傻子。如果是這樣,我愿做一名像愚公那樣的傻子,不懼憂煩,不問(wèn)明天,與新教育同仁一起,行走在幸福的路上。
謝謝大家!不足之處請(qǐng)多指正!
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力,不放棄,不拋棄,笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學(xué)第一課——我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》后明白的道理。
《開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程,其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳,他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì),當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員,但是結(jié)果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,也曾后悔過(guò),痛哭過(guò),但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái),又重返校園讀書,最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了:在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來(lái),勇敢執(zhí)著的追求,只有這樣才會(huì)成功。
著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云,曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了,他不管別人的冷嘲熱諷,憑著自己堅(jiān)持不懈的精神,終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'過(guò)程中,可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗,但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想,不斷探索,不斷創(chuàng)新,讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能,夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
同學(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,要想美夢(mèng)成真,必須腳踏實(shí)地,要百折不撓,鍥而不舍,堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行,照亮我們的人生。
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇13
童年充滿了天真的笑容。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)。在這一天里,我們歡歌,我們舞蹈,臉上洋溢著快樂的笑容。
星期三早上,我們?cè)缭绲仄鹆舜,為我們的?jié)日做準(zhǔn)備。早上八點(diǎn)鐘,聯(lián)歡會(huì)終于拉開了帷幕。
第一個(gè)節(jié)目是《shake it》,表演的同學(xué)隨著音樂的開始跑上了臺(tái)。我坐在臺(tái)下看著他們的表演,仿佛看到了他們?yōu)檫@個(gè)節(jié)目付出的努力。幾分鐘后,節(jié)目結(jié)束了,他們完美得謝幕。我們的大合唱《平凡之路》排在中間。當(dāng)聽到主持人叫我們節(jié)目的名字時(shí),我懷著一顆緊張的心,走上舞臺(tái)。音樂開始了,我的心也慢慢平靜下來(lái)。表演結(jié)束了,臺(tái)下傳來(lái)一陣陣掌聲,我們都很欣慰,因?yàn)槲覀冞@些天的努力都沒有白費(fèi)。接下來(lái)還有許多精彩的節(jié)目。
雖然,六一兒童節(jié)已經(jīng)告一段落了,但是卻給我留下了揮之不去的印象。
“池塘邊上的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”那優(yōu)美的歌聲一直飄蕩在我的心田。
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高二一班的,在我剛剛小的時(shí)候就擁有一個(gè)夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想我卻從未向他人提及。因?yàn)槲抑缐?mèng)想是自己的一個(gè)目標(biāo),只需要自己清楚并且為之不斷的付出努力去實(shí)現(xiàn)就夠了,而總是向別人宣揚(yáng)并沒有什么實(shí)際的意義,別人還會(huì)覺得你在白日做夢(mèng)。所以我的步伐一直很堅(jiān)定,也一直朝著自己想要前往的那個(gè)方向所前進(jìn),而在這一路上雖然也有些許的艱辛,但我也沒有放棄。
我想每個(gè)人在最初都有一個(gè)夢(mèng)想,可能是考清華,北大呀什么的,但是在努力的過(guò)程中突然發(fā)現(xiàn)自己距離這個(gè)夢(mèng)想的道路原來(lái)這么遠(yuǎn),這條路原來(lái)這么難走。因此在明白這些之后,大家覺得我肯定不能做到,又把自己的夢(mèng)想降低了要求,換了一個(gè)更為容易實(shí)現(xiàn)的。但輕易更換的并不叫作夢(mèng)想,而擁有一個(gè)夢(mèng)想的重要性也并不是一定要去實(shí)現(xiàn)它,而是你在擁有一個(gè)夢(mèng)想一個(gè)目標(biāo)之后不斷的去努力,讓自己更加接近。而在接近的途中你會(huì)覺得自己過(guò)的很充實(shí),這種不斷前進(jìn)的感覺會(huì)很快樂。所以我想告訴大家的就是就算是夢(mèng)想難以接近,也不要輕言放棄,真正的夢(mèng)想的意義是,即便是你不可能完成,但你卻依然朝著它去做了,你就是成功的。雖然你沒有完成自己的夢(mèng)想,但是你回顧自己會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已經(jīng)在追逐夢(mèng)想的路途中變得這么優(yōu)秀了。你將擁有堅(jiān)毅的意志力,而這份意志力卻也是別人怎么也無(wú)法輕易得到的,這都是對(duì)于自身的鍛煉,不斷地獲得的。
而在我們現(xiàn)在的這個(gè)階段你的夢(mèng)想或許是當(dāng)飛行員,醫(yī)生,教師,但是這一切都是要不斷努力去實(shí)現(xiàn)的。而這些必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)過(guò)程叫做高考,在這場(chǎng)考試中我們的命運(yùn)會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)考試而發(fā)生變化。這場(chǎng)考試決定這你會(huì)前往哪個(gè)省份,前往那所學(xué)校,學(xué)習(xí)怎么樣的一個(gè)專業(yè)。而高考的重要性也是不言而喻,所以我希望大家的夢(mèng)想不管是什么,但請(qǐng)?jiān)诟咧械倪@個(gè)階段好好學(xué)習(xí),考一個(gè)你想要的成績(jī),一個(gè)能夠讓你覺得無(wú)愧于父母老師在這段時(shí)間里對(duì)你的付出的成績(jī)。而通過(guò)這場(chǎng)考試大家也將會(huì)離自己的夢(mèng)想更近一步,所以希望大家能夠把自己的全身心都投入到學(xué)習(xí)上,等到考試結(jié)束大家在去放飛自己的夢(mèng)想。
我的演講完畢,謝謝大家!
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,同行的兄弟姐妹們:
你們好!
在陽(yáng)光明媚、初夏降臨的季節(jié),我們又迎來(lái)了新世紀(jì)第五個(gè)“512“國(guó)際護(hù)士節(jié)。今日,當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里,我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜:由于我們有幸成為一名白衣天使,成為護(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。
光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過(guò)的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這一刻,我們更加清楚地感覺到我們的抱負(fù)插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活布滿了盼望。
每當(dāng)旭日喚醒拂曉,上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開頭了這項(xiàng)宏大而又神圣的使命:帶著一份酷熱的愛心,穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,挽救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛苦迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士,或許這便是我們無(wú)限的驕傲與傲慢,由于我們的工作得到了確定,我們的收獲有了回報(bào)。
去年12月份的一個(gè)下午,搶救車給我院送來(lái)了一個(gè)被人遺棄的無(wú)名氏。他來(lái)的時(shí)候已是半個(gè)植物人了:全身皮膚已消失全身嚴(yán)峻黃染,腹部也有嚴(yán)峻腹水狀況。那一刻,我們并沒有由于他的身無(wú)分文而對(duì)他實(shí)行任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監(jiān)測(cè)一刻也不敢怠慢,尤其是護(hù)士長(zhǎng)不辭辛苦,不怕臟,不怕累地為他處理大小便,更換被褥,擦拭身體,甚至有時(shí)工作到拖班也毫無(wú)怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心盡責(zé)地護(hù)理,他最終的結(jié)局也是走向死亡,由于前兩天的檢查報(bào)告中確診了已是肝癌晚期。但我們依舊不放過(guò)任何一次可以挽救患者的時(shí)機(jī),加班加點(diǎn)地守護(hù)在他身旁,為他迎來(lái)了一次又一次的奇跡。就在教師們這樣無(wú)眠無(wú)休的日日夜夜,也最終深深地感動(dòng)了無(wú)名氏的家屬。那一刻,他們內(nèi)疚地握住我們的'雙手,感謝地說(shuō):“你們一個(gè)對(duì)他素不相識(shí)的人都可以盡心盡責(zé),而我?又有什么資格輕易放棄?“
家屬這深深地感受在讓我們?cè)趯?lái)的日子中更加布滿激情。
在腦血管內(nèi)科的一次夜晚,護(hù)士長(zhǎng)突然召集我們加班,由于搶救車立刻要送來(lái)了一個(gè)“腦出血“的患者。當(dāng)時(shí)入院時(shí)患者已經(jīng)神志不清,大小便失禁,CT示出血量已達(dá)50ml。我們馬上協(xié)作醫(yī)生進(jìn)展搶救。賜予吸氧、建立靜脈通路、導(dǎo)尿,心電監(jiān)護(hù),一切都在緊急而有條不紊地進(jìn)展著……突然,就在要靜推呼吸劑的那一刻,由于患者的雙手沒有意識(shí)力量,竟把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。在那一刻,假如連靜脈給藥都不能保障,患者是很危急的。于是,我們又馬上開頭重新查找靜脈。可是當(dāng)時(shí)患者未梢循環(huán)非常不好,加上家屬的不理解,和對(duì)患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節(jié)骨眼上,可卻偏偏停了電,這樣的緊急狀況,讓我們有些不知所措。大家都知道,在這個(gè)時(shí)候,是越焦急越扎不上。拿好手電筒,我們?cè)谝贿呾o心地安撫家屬,一邊在心里暗暗地告知自己:“不要急!不要急!……“
時(shí)間空間仿佛都凝滯在緊急地那一刻。
最終,在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生氣,淺進(jìn)針、慢送針,最終“回血了!“家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭,我們暗暗地擦去了頭上已經(jīng)溢出了汗珠……
由于搶救得到了準(zhǔn)時(shí),患者的呼吸開頭平穩(wěn)?粗颊呒覍俾届o的不滿和隨之而來(lái)的感謝,我們更真實(shí)的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們,年青人,誰(shuí)不想擁有假日?不想追趕舒逸?誰(shuí)沒有幾分脾氣?誰(shuí)沒有幾分嬌慣?但為了護(hù)理事業(yè),我們樂于奉獻(xiàn),沒日沒夜,沒年沒節(jié),視患者,如親人。視工作,如生命。在為患者治療時(shí),我們有過(guò)被患者拒絕的困擾,有過(guò)被誤會(huì)而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責(zé)的無(wú)奈。但慶幸的是:我們并沒有由于這樣的壓力而變得麻木不仁,而變得懼怕工作。由于,我們知道,我們肩負(fù)的是救死扶傷的重任,承載國(guó)家、社會(huì)和人民的重托。尤其在醫(yī)療護(hù)理改革的今日,更需要我們每一位醫(yī)務(wù)工良好的心理素養(yǎng)、精湛的技術(shù),和與患者溝通的技巧。
護(hù)理姐妹們、白衣天使們,讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國(guó),把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們非凡的業(yè)績(jī),讓青春與幻想一起飛行!
我的演講完畢,感謝大家!
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇16
說(shuō)起夢(mèng)想,我想起曾經(jīng)有人給我講過(guò)這么一個(gè)笑話——記著問(wèn)深山里的一個(gè)老人婦:你的夢(mèng)想是什么?答:吃個(gè)菜饃饃。問(wèn):給你十萬(wàn)會(huì)做什么?答:每天吃菜饃饃;又問(wèn),給你二十萬(wàn)呢?答:每天吃肉饃饃;最后問(wèn):給你一百萬(wàn)呢?答:每天一手菜饃饃,一手肉饃饃。你們可能會(huì)覺得老婦人的夢(mèng)想好笑,但是誰(shuí)的夢(mèng)想在說(shuō)出來(lái)的時(shí)候不是被別人笑話或者表示不屑甚至嘲諷的?
奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪,她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。但年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,周圍的人都表示不可置信,并且還將不信任轉(zhuǎn)為嘲諷?伤⒉痪痛送丝s,這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。她的成功在于她將遙不可及的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)去實(shí)現(xiàn)。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想是有差距的,人不能總是沉湎與夢(mèng)想而不去努力實(shí)現(xiàn)。
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“夢(mèng)想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想,將夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)里實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇17
教師同學(xué)們,大家好!
幻想,如一個(gè)星星,一眨就是一個(gè)故事;幻想,似一層臺(tái)階,讓我們登上才智之峰;幻想,像一滴甘露,滋潤(rùn)了我的內(nèi)心;幻想,若一顆神奇的種子,在我的心里漸漸地生根發(fā)芽······每個(gè)人都有自己的幻想,而且截然不同。什么?你問(wèn)我的抱負(fù)是什么?那就是當(dāng)一名作家!
小時(shí)候,剛咿咿呀呀地學(xué)會(huì)說(shuō)話,就迫不及待地想看書,在二年級(jí)時(shí),就已經(jīng)開頭了讀書,每當(dāng)我看到好的文章,就特殊艷羨文章的,也想寫出這樣的文章。于是,幻想的種子便深深地埋在了我的心里。在三年級(jí)時(shí),就已經(jīng)開頭了寫作文,但我在寫作文方面不是很有天賦。到了四,五,六年級(jí)時(shí),也就相當(dāng)于步入了更高的階梯了,作文也隨著年級(jí)的變化而變化著。
我知道寫好一篇文章要有很好的根底,而這個(gè)根底就是多看書,多積存好詞好句,并且運(yùn)用到實(shí)際中去。于是,我為了這個(gè)幻想始終努力著。在暑假時(shí),我已經(jīng)把四大名著之一——《西游記》,看完了;每個(gè)周末。我都會(huì)央求媽媽帶我到新華書店去看書或買一些有利于我寫作的書。于是,幻想的種子便靜靜地生根發(fā)芽。
大家都有可能認(rèn)為這是遙不行及的事情,但是我信任,只要我肯努力,堅(jiān)持不懈就肯定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現(xiàn)在開頭,讓我們一起放飛幻想,為幻想而奮斗吧!
小鳥由于選擇了藍(lán)天,才能盡情飛行;小溪由于選擇了大海,才能盡情流淌;青松由于選擇了危峻,才顯示了生命之堅(jiān)韌;花朵由于選擇了開放,才顯示誕生命之漂亮。才而我由于選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的幻想。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡樂,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永久的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的教師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉從前的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開頭!
幻想是我們通往勝利的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)勝利的此岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)抱負(fù)的追求,抱負(fù)是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的`士氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生抱負(fù),才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負(fù)分成一輩子的抱負(fù),一個(gè)階段的抱負(fù),一年的抱負(fù),一個(gè)月的抱負(fù),甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的抱負(fù)。
同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛幻想,你將能隨它一起到達(dá)漂亮的地方。樹立信念,放飛幻想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加絢爛的明天。讓幻想飛行,讓信念開花。
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是高一(20)班的林瑜。今天我演講的主題是“勵(lì)志青春,放飛夢(mèng)想”。
水本無(wú)波,相蕩而起漣漪;石本無(wú)華,相撞而出火花。青春在歲月中蕩漾,而每一次的碰撞,都與夢(mèng)想有關(guān)。
青春是生命曲中的副歌,它的旋律熱情張狂,神采飛揚(yáng),灑脫奔放,它是用我們不懈的奮斗,用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫而成。歲月是一張溫柔的大網(wǎng),選擇性的過(guò)濾了那些黑暗冰冷的故事,放大了那些鮮艷的色澤,平凡之人或許無(wú)法抵擋時(shí)代的洪流,無(wú)法選擇出身于戰(zhàn)火紛飛還是太平盛世,但每一代的青春都有相同的印記,這個(gè)印記便是——夢(mèng)想。
夢(mèng)想是每個(gè)人心中的白月光,飄渺卻皎潔,似遠(yuǎn)似近,令人欲近又恐慌,而走向夢(mèng)想的道路只有一條——執(zhí)著與奮斗。李清照說(shuō):“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!痹谇啻旱穆飞,我們需要懷著“沒有最好,只有更好”的信念,以“要做就做到最好”的心態(tài),去填充我們的夢(mèng)想。孔子說(shuō):“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則狄善其身!痹诤推降哪甏,在青春的年華。我們無(wú)須擔(dān)憂,仕途順否。因?yàn)橛绊懯送镜闹挥袏^斗。我們要憑借這些去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去回饋?zhàn)晕,去?bào)效祖國(guó)。
人最大的不智不是不知道,而是知道了,卻遲遲不愿去做。國(guó)家成立周年的宣傳片中道:“未見春華,哪得秋實(shí),奮斗是通往夢(mèng)想的通行證!痹∑綘敔攽阎嗾\(chéng)初心,與水稻奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;黃旭華無(wú)私奉獻(xiàn),與“驚濤駭浪”奮斗實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;居里夫人吃苦耐勞,與鐳元素奮斗,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。天道酬勤,我們也能通過(guò)自己的奮斗,實(shí)現(xiàn)我們的理想。
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春夢(mèng)想雖美,但充滿了坎坷。人生像一道裂谷,陷進(jìn)去叫挫折,爬出來(lái)就叫成長(zhǎng)。但無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕。只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情。只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!每一道挫折構(gòu)成的裂痕,都會(huì)成為故事的花紋。
讓我們用青春的豪邁,去征服夢(mèng)想這條險(xiǎn)路,去書寫我們最勵(lì)志,最獨(dú)一無(wú)二的青春!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇19
從兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到此刻的辯論辟談,晃晃而悠的時(shí)間,在日新月異中流逝,消散。可夢(mèng)想?yún)s在這摸不著的淡忘中揚(yáng)起風(fēng)帆。有位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走過(guò)許多路,醒來(lái)卻還是在床。”他形象的告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在虛幻式的夢(mèng)想中生活,在夢(mèng)想中等待新的開始不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。朋友們,你們是否也在虛幻式的夢(mèng)想中徘徊呢?人的一生要有所追求,要有屬于自己的人生夢(mèng)想,人生目標(biāo)。前人說(shuō)得好:有志者立長(zhǎng)志,無(wú)知之人常立志。那些無(wú)志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫的十分完美,但卻不付諸行動(dòng),不去努力,或者只是三分鐘熱血,那么最終也只能使空中樓閣,海市蜃樓罷了!
我們?cè)缫迅鎰e無(wú)憂無(wú)慮的兒童時(shí)代,步入了少年,今天的我們充滿力量,充滿志向,充滿希望。如今,我們有必要去好好規(guī)劃一下我們的人生,為自己,為父母,為我們明天的生活去努力,去奮斗。別再猶豫,別在徘徊,時(shí)光在流逝,青春就在我們手中,抓住這短暫即逝的光陰,珍惜這來(lái)之不易的生活,為生活,為夢(mèng)想去拼上一拼!
列夫托爾斯泰把人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,甚至一天,一小時(shí),一分鐘的夢(mèng)想。如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的夢(mèng)想,每天進(jìn)步一點(diǎn),那么你會(huì)以最短的時(shí)間,最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。但是,要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。的確,青春是資本,但是如果你不懂得珍惜,不去把握,時(shí)不待人,稍縱即逝,終將一事無(wú)成。我們的人生只有一次,青春只有一次,它禁不起揮霍,它終將逝去。人生就如同一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,夢(mèng)想就是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),不要怕輸,青春是永不服輸?shù),只要你去行?dòng),只要你肯努力,夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)!
在自己的世界里,到底什么才是你的夢(mèng)想呢?夢(mèng)想不能說(shuō),會(huì)破;夢(mèng)想不能碰,會(huì)痛;夢(mèng)想不在前方,在以往;夢(mèng)想不在水面,而在深處埋藏;有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì),而是精神;有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀,而是遠(yuǎn)離塵囂;有時(shí)候夢(mèng)想不是為了自己,而是心中所想到的人;有時(shí)候夢(mèng)想不是生前,而是生后;曲終了,人散了,夢(mèng)想就出現(xiàn)了;酒醒了,心碎了,夢(mèng)想就清晰了;堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;去過(guò)了,看見了,夢(mèng)想就放大了;夢(mèng)想不是回憶,是努力,是努力了創(chuàng)造活著的意義;夢(mèng)想不是忍受是怒吼,是決定在明天不等待;夢(mèng)想不是服輸,而是掙扎,然后活得更瀟灑;夢(mèng)想不是保守,而是愿意付出任何代價(jià),然后分享給大家;原來(lái)夢(mèng)想不是孝順,而是有時(shí)間去陪伴;原來(lái)夢(mèng)想不是溺愛,而是有能力去關(guān)懷;原來(lái)夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯,而是會(huì)心一笑;原來(lái)夢(mèng)想不是來(lái)自光明的動(dòng)力,而是常常來(lái)自于陰沉的激勵(lì)。
曇花苦等十年,只為一現(xiàn),甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹苦練十年,只為搏擊長(zhǎng)空,毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹苦經(jīng)風(fēng)雨,只為展現(xiàn)自己,甘愿經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星放棄生命,只愿瞬間永恒,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想,一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩。人生道路漫長(zhǎng),也有鋪滿鮮花的日子,也有陰雨連綿的時(shí)候,有掌聲環(huán)繞的日子,也有獨(dú)自一人寂寞的時(shí)候,當(dāng)我們不可避免地遇到挫折和困惑,走到人生的低谷,我們唯一的辦法就是調(diào)整好自己的心態(tài),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想與信念,繼續(xù)向前走。林肯說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)韌不拔,百折不撓,勇往直前的使命感,努力拼搏是每個(gè)人的責(zé)任,對(duì)于這樣的責(zé)任感,我們應(yīng)該懷有一種舍我其誰(shuí)的耐心,毅力與信念。
海闊任魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己夢(mèng)想的勇氣與執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,以為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng)在生活中的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。親愛的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)嗎?讓夢(mèng)想從心靈起飛,讓夢(mèng)想在歲月的海洋中揚(yáng)帆起航!
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家早上好!
夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想,就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想,就是放飛生命。
在這夢(mèng)想的接力賽中,我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧?kù)o,操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上聆聽老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞,把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜,人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯,是成功的必由之路。
周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報(bào)國(guó),道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語(yǔ),最終他成為一代偉人,開國(guó)元?jiǎng)。岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自己奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活?v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想;我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。俗話說(shuō):“有志者,事竟成!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活于我而言是一場(chǎng)看不到盡頭的苦旅,我在一片茫茫大霧中奔跑著,不斷地向生活索取,不斷地抱怨,從未停留,也從不珍惜。
求學(xué)之旅總是一帆風(fēng)順,讓我相信所有的磨難都可以輕而易舉地度過(guò),所有想要的東西都可以隨意擁有,所有的考試只需看兩天書,上帝自然會(huì)慷慨賜予我最好的一切。沒有太多失敗的經(jīng)歷,讓我堅(jiān)信天賦永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝努力。后來(lái)遇到了很多優(yōu)秀的人,那個(gè)始終坐在窗邊不言不語(yǔ)的女孩低調(diào)謙和,卻已經(jīng)達(dá)到了我難以想象的高度;那個(gè)活潑開朗的女孩終日嬉笑打鬧,卻在讀書時(shí)展現(xiàn)出讓人吃驚的認(rèn)真。我曾懷疑他們有著過(guò)人的頭腦,直到后來(lái)我看到了她們徹夜的苦讀。我終于明白,雖然不是所有的努力都可以換來(lái)最好的結(jié)局,但所有的光芒背后都是長(zhǎng)夜孤燈的努力。
并不是所有見過(guò)凌晨四點(diǎn)鐘天空的人都可以成為科比,也不是所有的丑小鴨都可以披上潔白的羽衣。我們都知道努力不一定會(huì)許諾我們想要的未來(lái),可在這一條執(zhí)著向前的路上,我們誰(shuí)也沒有放棄。我們都深愛著這個(gè)世界。我們感謝生活的給予也感謝生活的磨難。我們每一個(gè)人,都將在生活的潮汐中磨掉自己的棱角,然后學(xué)著接納,含著淚感謝生命中的陌生旅人,感謝擁有和失去,感謝那個(gè)年輕無(wú)畏的自己。
人生來(lái)便是要和這個(gè)世界和解的,然后會(huì)感謝出現(xiàn)在生命中的絕大多數(shù)人。
那時(shí)年少,可以一個(gè)人坐在山之巔,望著遼闊的云海直到巨大的月輪自背后升起。那一天我滿懷失落,從山谷里升上來(lái)的風(fēng)孤獨(dú)冷冽,耳邊仿佛回蕩著森嚴(yán)的山音。護(hù)林的老人提著一盞孤燈從密林深處走來(lái),他走上高崖,望了望漆黑的月亮,然后把那盞燈掛在了老樹的枝丫上。我與他對(duì)視,他無(wú)聲地笑了笑,緩步走下了高崖。我目送他遠(yuǎn)去,又把頭轉(zhuǎn)向那盞燈,微小的光暈散在夜色里,只那一刻,我忽然覺得時(shí)光一點(diǎn)兒都不長(zhǎng),生命是那么值得感謝。
接觸的人漸漸多了,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并沒有那么真與善,總會(huì)有人精于算計(jì),戴著靜美的面具活出受萬(wàn)千寵愛的樣子;總會(huì)有人處心積慮與你要好,卻又一轉(zhuǎn)身把你的傷和痛展示在陽(yáng)光下;總會(huì)有人懷疑著一切,卻又裝模作樣與每個(gè)人稱兄道弟?晌覐牟缓匏麄儯抑皇歉兄x,感謝他們讓我明白了世界真實(shí)的一部分丑陋,感謝他們讓我懂得了掩藏自己,感謝他們讓我學(xué)會(huì)了珍惜真心的伙伴。我感謝在這一片紛亂和嘈雜中,還有這么一群人,可以在冰冷的黑夜緊緊握住我的手,在失意的黃昏給我靜靜的陪伴,她們讓我相信世界的美好,感謝生活的饋贈(zèng)。
如果不懂得感謝,即使擁有了全世界也無(wú)法開懷大笑,可要是學(xué)會(huì)了感謝,即使一無(wú)所有也能鼓起勇氣。如果不學(xué)會(huì)感謝,不學(xué)會(huì)接納,怎么會(huì)有信心迎接將來(lái)的風(fēng)雨,怎么會(huì)長(zhǎng)大呢?
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《放飛夢(mèng)想》。
成功以失敗為燃料;人生以理想為風(fēng)帆。
理想是激情,是碰撞,是寒夜里前行,風(fēng)雨中追尋的方向。車胤若是沒有堅(jiān)定改變命運(yùn)的理想,也就不會(huì)留下佳話。
理想是魂?duì)繅?mèng)縈,心底處所糾纏的向往。被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想,也不會(huì)再苦海中高呼:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青!
理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。臥薪嘗膽的越王勾踐若是沒有理想,春秋時(shí)期也就少了一位梟雄。
失去理想的人,就如失去風(fēng)帆的船,隨波逐流,飄飄蕩蕩,永遠(yuǎn)不能抵達(dá)成功的彼岸
理想是烈火中放歌,雷鳴時(shí)翱翔的狂放。一代天驕成吉思汗,縱情草原,窺視厚土,豪情奔放,踏足中原,金戈鐵馬,終成偉業(yè)。
然而在通往理想的道路上,卻是荊棘叢生的。要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。家喻戶曉、政治卓絕的林肯,22歲,經(jīng)商失。23歲,競(jìng)選眾議員失;26歲,戀人死去;27歲,精神崩潰;29歲,競(jìng)選州議長(zhǎng)失;34歲,爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失;39歲,競(jìng)選眾議員失。46歲競(jìng)選參議員失。47歲,競(jìng)選副總統(tǒng)失敗;終于在他51歲的時(shí)候當(dāng)選了美國(guó)總統(tǒng)。由此可見,輸并不可怕,即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣,你也拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對(duì)人生。支撐那明眸朗笑的是那顆堅(jiān)強(qiáng)的心,是心底不變的夢(mèng)。
“天將降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”這便是寫照。
將失敗燃燒,作為成功的動(dòng)力,化理想為帆,人生從此起航。
星光璀璨,燈光搖曳,人聲鼎沸,站在舞臺(tái)中央,手握話筒,口若懸河,侃侃而談,沐浴在驚羨的目光和呼喊聲中這便是我的夢(mèng)想。
堅(jiān)定心中的夢(mèng)吧,我們?yōu)閴?mèng)想而生,我們的人生因有夢(mèng)而變得五彩斑斕。 理想成就人生,人生譜寫歷史,歷史凝聚千古文化,文化煉鑄屹立的民族。我們的民族因有夢(mèng)而永恒。
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇23
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
追求是充實(shí)生命的必然途徑。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我 們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我 們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族 的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家下午好。我今天演講的主題是放飛你的夢(mèng)想。
我這里有多少朋友想成為科學(xué)家?很少的話,沒關(guān)系,我覺得要戴皇冠一定要負(fù)重,所以作為夢(mèng)想的階梯需要一步一步的進(jìn)步。我自己就是個(gè)例子。
我曾經(jīng)想拿1000米考試前五名,就抓住了這樣的機(jī)會(huì)。
前兩圈我以稍微好一點(diǎn)的速度領(lǐng)先于大軍,這讓我有些得意忘形,心想:這個(gè)太簡(jiǎn)單了,一點(diǎn)都不難。
但第三圈后,我的呼吸變得更加頻繁,手腳也累了,身后的惡魔開始追上來(lái)?吹叫蝿(shì)不樂觀,我提高了一些速度,保持第一名很重要。
第四圈跑了一大半,后面的同學(xué)都能清晰的聽到我急促的呼吸聲。根據(jù)當(dāng)時(shí)同學(xué)的觀察,我的手腳變得有點(diǎn)軟。而我身后還有幾個(gè)同學(xué),就像看到了肉獸一樣,來(lái)勢(shì)洶洶的朝我跑來(lái),我就把理想拋在腦后,就拼命的跑。
這時(shí)候已經(jīng)是最后一次沖刺的時(shí)候了,但是我已經(jīng)筋疲力盡,酸痛無(wú)力,無(wú)法沖刺。我只能看著惡魔一個(gè)接一個(gè)地從我身邊跑過(guò),把我拋在身后。但就在這時(shí),海的夢(mèng)跳了出來(lái),在我的頭旁問(wèn)道:你的目標(biāo)是什么?你不想要我嗎?我就在拐角處。你愿意嗎?這一下子點(diǎn)燃了我的斗志。我振作起來(lái),咬牙切齒,繃緊神經(jīng),目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,像只蒼蠅一樣走著。不知道過(guò)了多久我的腿才屬于我。只聽見老師按下秒表,喊了第四句。突然,我全身癱軟,能感受到的只有痛苦和喜悅。夢(mèng)是石頭,敲出火花,夢(mèng)是火,點(diǎn)亮熄滅的燈,夢(mèng)是燈,照亮夜晚的路,夢(mèng)是路,指引我們走向黎明。
其實(shí)除了我們身邊的例子,飛翔夢(mèng)的例子在漫長(zhǎng)的歷史中依然存在。
西漢時(shí)期有個(gè)匡衡,他夢(mèng)想成為一個(gè)博學(xué)的人。由于各種因素,他砍墻偷光,終于如愿以償。
東漢有劉備。他是個(gè)固執(zhí)的人。看見一個(gè)行人,就靠邊說(shuō):“客官,要鞋子嗎?”聊了幾句,他喊什么,你不配?后來(lái),他抓住機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)了洪湖成為蜀國(guó)主人的野心。
明朝有千戶人家有飛天夢(mèng)。經(jīng)過(guò)一番努力,雖然被吹上天,但也如愿以償,長(zhǎng)生不老
!夢(mèng)想如此迷人,吸引了無(wú)數(shù)英雄。那就讓我們把英雄的野心傳遞下去,堅(jiān)定不移地走向彼岸,放飛夢(mèng)想!
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)完美的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我,的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來(lái),才覺得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!钡拇_,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。
我相信,只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真!夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想。
謝謝大家!
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇26
“超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回。”每當(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會(huì)有這樣的感覺?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊,生命必須有夢(mèng)想!像鳥兒必須有翅膀,魚兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒有夢(mèng)想,不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒有夢(mèng)想,不會(huì)有百折不撓的決心;沒有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。
夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!
古今中外,大凡能夠成一番事業(yè)的人,他們的成功之路,都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子,為中華之崛起而讀書的少年,他們都在少年時(shí)代播下了夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下,逐漸發(fā)芽成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),我們把它分開來(lái)讀,一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是想,它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想,又怎會(huì)去做?又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力?
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,必須不斷付出努力,要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,達(dá)到成功的彼岸。
我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候,誰(shuí)沒有過(guò)自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開啟科學(xué)的大門,能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是,大多數(shù)人沒有不懈的堅(jiān)持、沒有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒能開花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢(mèng)想,要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能一直停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想,夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!
放飛夢(mèng)想,還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹,應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅,應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想,只有選對(duì)了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開花結(jié)果。如果沒有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺(tái),任你本事再大也難有所成,只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn);@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。
放飛夢(mèng)想,是放飛希望!
放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇27
各位朋友:
我是來(lái)自中國(guó)太平洋人壽保險(xiǎn)股份有限公司巴州支公司的陳洪海,首先感謝庫(kù)爾勒市團(tuán)委舉辦這次活動(dòng)所創(chuàng)造的機(jī)會(huì)及公司給予我的信任,讓我有緣面對(duì)這么多朋友,告別校園時(shí)代至今已有八個(gè)年頭,想來(lái)真是彈指一揮間,從小到大我評(píng)價(jià)自己是一個(gè)有著許多好奇心和夢(mèng)想同時(shí)又用心的人,因此,今天我給大家分享的題目就叫用心追逐,放飛夢(mèng)想。
可能每個(gè)朋友的心里都會(huì)有這樣的想法,如果時(shí)間能夠倒流回某一個(gè)階段,我將如何從新開始,假如真有這種可能的話,我想我會(huì)從92年開始。
92年,我的高考成績(jī)離本科院校的差一點(diǎn)距離,本想重整旗鼓,但父母似乎對(duì)我失去了信心,因?yàn)樵谶@之前我已經(jīng)重整了兩次,那個(gè)時(shí)候?qū)σ患埼膽{的追求是一種潮流,現(xiàn)在想來(lái),這種單純對(duì)文憑的追求不免有些不合時(shí)宜,但在求職過(guò)程中,尤其是一些競(jìng)爭(zhēng)激烈的崗位,對(duì)學(xué)歷的要求依然是一個(gè)門坎,這似乎是一種證明。不過(guò),我想告訴朋友們的是最好的證明是在現(xiàn)實(shí)中去用心成長(zhǎng),在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中去觸摸你的夢(mèng)想,一紙文憑可能是一份職業(yè)的叩門磚,而生活的大門卻要我們用心靈來(lái)開啟。95年大學(xué)畢業(yè),因?yàn)榭陀^原因,我和同學(xué)們沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入當(dāng)時(shí)夢(mèng)寐以求的塔石化煉油廠,不過(guò),幸運(yùn)的是另外一扇大門向我們打開——南疆一座新成立的股份制小煉油廠,仰望廠區(qū)上方的燦爛星空,心情是那樣激動(dòng),畢竟,我可以養(yǎng)活自己了,和第一次找到工作的朋友們一樣,心情簡(jiǎn)單而又快樂。
在這里,我用心珍惜每一個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì),因?yàn)橛眯,我全身心地帶領(lǐng)工友廢寢忘食地安裝設(shè)備、起草開工方案、繪畫工藝流程圖紙、進(jìn)行員工理論培訓(xùn),因?yàn)橛眯,廠領(lǐng)導(dǎo)給予了我更多的信任和支持,從最初的一名普通工人到車間主管,從工藝技術(shù)員到生產(chǎn)技術(shù)部部長(zhǎng)。因?yàn)橛眯,平凡而單調(diào)的生活顯得多姿多彩,空曠的戈壁灘賦予了我個(gè)性上的一種從容和豁達(dá)。一年半后,為了選擇另外一種生活,我辭職離開煉油廠,回到了庫(kù)爾勒。
當(dāng)時(shí)我的心情就像李白在《將進(jìn)酒》中所寫到的那樣,”天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,然而現(xiàn)實(shí)生活并沒有我想象的那樣順利,由于自己高不成,低不就的心態(tài),近一個(gè)月的時(shí)間里,我都在家里當(dāng)”馬大嫂”,以緩釋我心中的一種愧疚感,當(dāng)母親給我零用錢的時(shí)候,我悄悄地抹去只有我自己才看得到的眼淚,記得有一首歌的名字叫《從頭再來(lái)》,歌詞中這樣唱到”心若在,夢(mèng)就在,天地之間還有真愛,論成敗,人生豪邁,只不過(guò)是從頭在來(lái)”,這里我要送給朋友們一句話,”在生活中,有一些財(cái)富可以用金錢來(lái)衡量,而無(wú)法用金錢衡量的財(cái)富卻更加值得我們珍惜”,一個(gè)月后,我以一種平和的心態(tài)接受了一份月薪只有250元的工作,進(jìn)入《希望之路》編輯部,每次去外地出差,打工的女友都會(huì)去車站送我,并把她的表交給我看時(shí)間,有一次,當(dāng)我在外地給她打電話,當(dāng)她在電話里欣喜地告訴我用自己的獎(jiǎng)金為我買了一塊手表時(shí),我卻禁不住潸然淚下,后來(lái)我將這塊表和我們編輯出版的《希望之路》一起珍藏,因此,我要深深感謝我的父母和愛人,因?yàn)樵谖矣眯拿鎸?duì)生活的過(guò)程中,也有這樣一份愛在支持著我。當(dāng)朋友們努力跋涉在人生旅途中,不要遺忘了這份愛,它會(huì)在你尋找工作的過(guò)程中帶來(lái)一份感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)不要看輕任何一份職業(yè),只要用心,經(jīng)歷本身就是一種財(cái)富,因?yàn)樵谙M返慕?jīng)歷為我后期進(jìn)入保險(xiǎn)行業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇28
夢(mèng)想就像燦爛的陽(yáng)光,它源于天空,毫不吝嗇的播撒在生活的每一個(gè)角落。無(wú)需細(xì)心觀察也能發(fā)現(xiàn):世間的每一處地方都充滿了陽(yáng)光,猶如生活的處處都演繹著平凡而珍貴的夢(mèng)想。草青青,點(diǎn)點(diǎn)迎春蹦出地面,夢(mèng)想為春季播撒出耀眼的鵝黃;黃妝裹,綻放的雛菊掩 映著整片大地,夢(mèng)想著給秋日渲染希望;飛晨雪,傲然的臘梅堅(jiān)毅的立在銀白的雪地里,夢(mèng)想詮釋冬日里脆弱的生命也在閃光……
踏進(jìn)技校的大門,望著夕陽(yáng)的霞光透過(guò)輕紗似的云層撒在祖母綠的湖面上。夢(mèng)想的蝴蝶在明凈的天空中翩翩起舞,招引著一個(gè)平凡如沙粒的人不平凡的心靈。
歲月如梭,懵懵懂懂間已過(guò)了十七個(gè)春秋。站在新的路口,回頭看看身后的足跡,一雙雙腳印記載著每一次跌倒和踉蹌。在身后的路上,有綠洲有沙漠,有繁華有荒涼,有風(fēng)吹雨打,有鳥語(yǔ)花香,有花開的歡欣,有花謝的感傷。而今都已成為過(guò)去,只留下靜靜的回憶。又一次站在路口,有一個(gè)新的開始。在未來(lái)的畫卷上我將寫些什么?
一粒種子可以在泥土里腐爛掉,也可以長(zhǎng)成參天大樹;一塊玉璞,可以平庸無(wú)奇的在石叢里沉睡下去,也可以成為稀世珍寶;一個(gè)人,可以碌碌無(wú)為的在人世間虛度光陰,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。所有的成功與失敗,關(guān)鍵取決于我們對(duì)待人生的態(tài)度,對(duì)待夢(mèng)想的追求。人生最寶貴的是生命,在組成生命的元素中,最有價(jià)值的是青春。青春是一生中一段輝煌的臺(tái)階,是生命中最令人癡迷的華彩樂章,是年輕的心編織未來(lái)夢(mèng)幻的彩絲。同時(shí),青春也像花一樣有光彩奪目的美麗但卻沒有永恒,花期一過(guò)就落了。河水泉源千年在,青春一去不再來(lái)。青春的腳步來(lái)去匆匆,人生的夢(mèng)想靠我們追求。
正處在"恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂"時(shí)期的我們,沐浴在青春的陽(yáng)光下,飛舞的夢(mèng)想給予我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力,年輕和激情賦予我們自信與堅(jiān)毅。在人生的大海洋上,我只是一顆并不引人注目的小水珠,但我不會(huì)做平凡的泡沫,而要成為飛濺的浪花。只要一顆心仍在燃燒,追求夢(mèng)想的腳步便不會(huì)停留。不管前方的道路如何,不管風(fēng)雨之后能否見彩虹。一粒種子,也許永遠(yuǎn)不能成為參天大樹,但它可以做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草;一滴水,也許永遠(yuǎn)不能像長(zhǎng)江大河一樣奔騰,但它可以成為所有水中最純的那一滴。
人生如白駒過(guò)隙,瞬息而已。在時(shí)間的經(jīng)緯所編織的生活里,我們擁有了燦爛而美妙的青春。在青春的歲月中,我們手持一條燦如朝霞的夢(mèng)想彩帶向前飛奔。也許流出的汗水澆不開夢(mèng)想的花朵,但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想;也許追求的腳印尋覓不到理想的歸宿,但我們可以獲得另一種歲月的啟迪,畢竟我們?cè)谧咭欢螣o(wú)怨無(wú)悔的生命歷程。
青春無(wú)價(jià),流水年華,我們都在對(duì)歲月做著默默的詮釋。青春短暫,誰(shuí)與我輪回?讓我們攜著拼搏,點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想,向蔚藍(lán)天空承諾一個(gè)青春無(wú)悔的飛翔。
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇29
在這金秋時(shí)節(jié),我們相聚在一中,又站到了一個(gè)新的起跑線上。從踏進(jìn)高中校門的那一刻起,我們已經(jīng)是青年了。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“老年人常思既往,少年人常思將來(lái)。”作為青年的我們,在這個(gè)人生最燦爛的季節(jié),一定都在心中憧憬著未來(lái),我們每個(gè)人心中一定也有一個(gè)自己的夢(mèng)想。
人需要夢(mèng)想,正如鳥兒飛行需要方向。沒有夢(mèng)想,就沒有了人生的方向,你的前途注定是一片空白。沒有夢(mèng)想的人,感受不到生活的意義,只如同行尸走肉一般。流沙河在詩(shī)中說(shuō)過(guò):理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明!夢(mèng)想如此重要,我們?cè)跄苁?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”沒有過(guò)目標(biāo)的同學(xué),趕緊找到你的夢(mèng)想吧!
古人云:有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。夢(mèng)想需要堅(jiān)持。一個(gè)人的夢(mèng)想可以不崇高,但要高尚;可以很平凡,但也要堅(jiān)定。因此,再普通的夢(mèng)想,也需要我們謹(jǐn)慎的樹立。居里夫人說(shuō):“我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”朋友們,問(wèn)問(wèn)自己,你是否有足夠的勇氣和毅力,去將你的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
夢(mèng)想是美麗的,但征途是崎嶇的。孟子說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為。”這個(gè)社會(huì)給了我們追求夢(mèng)想,或得到成功的機(jī)會(huì),但同時(shí)也帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)。
就在這學(xué)校里,處處都有挑戰(zhàn)。每月的月考是挑戰(zhàn),每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是挑戰(zhàn),埋頭苦干的同學(xué)也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。懷揣遠(yuǎn)大理想的你一定不甘落后于他人,那么,書上的一個(gè)個(gè)新的知識(shí)點(diǎn),教室里一個(gè)個(gè)奮力拼搏的同學(xué),你是否有信心戰(zhàn)勝他們?
挑戰(zhàn)是困難,是挫折,它會(huì)阻撓著我們向夢(mèng)想前進(jìn),甚至?xí)刮覀兏械浇^望。但正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn),我們追逐夢(mèng)想的旅途才愈發(fā)精彩,夢(mèng)想才愈發(fā)顯現(xiàn)出它的價(jià)值。一次次面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),我們也在一次次拓寬自己的思維,提高自己的能力,磨煉自己的性格。正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn),夢(mèng)想才能使平凡的人變得不平凡,使普通的生活變得更加精彩,正是因?yàn)橛辛颂魬?zhàn),我們才會(huì)在向夢(mèng)想的道路上逐漸成長(zhǎng)。
一只船行駛在浩茫的大海上,哪能不經(jīng)受風(fēng)吹雨打;我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上又怎能不遭遇荊棘和暴雨,一帆風(fēng)順的航海注定不會(huì)精彩,一路平坦的成長(zhǎng),也注定索然無(wú)味。平緩的溪流,怎及奔騰的大河雄壯;低矮的小丘,又怎及奇峰的險(xiǎn)峻?
看看前人創(chuàng)造的那些輝煌成績(jī),你是否覺得高山仰止。但高山只對(duì)攀登它的人才有意義,去拼搏吧,去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人!
我總記得薩落揚(yáng)小說(shuō)里那個(gè)寂寞的野孩子,每當(dāng)火車越野而過(guò),他都會(huì)興奮地在火車后窮追不舍,金黃色的原野上,一列火車,一個(gè)奔跑著的孤單的背景,與秋風(fēng)一起,與野草一起,浩蕩地追逐著。每每想到這一段,我總是感動(dòng)不已。我們不就是那個(gè)孩子嗎?為了夢(mèng)想,永不停歇地奔跑著,盡管草原上沒有大道,布滿荊棘和野草,可我們畏懼嗎?我們會(huì)踏過(guò)這荊棘,向遠(yuǎn)方,迎接挑戰(zhàn),放飛夢(mèng)想。
點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想演講稿 篇30
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)人,讓我們?nèi)杖找挂共荒馨裁?有一個(gè)人讓我們費(fèi)盡心思也猜不到他的.意圖;有一個(gè)人,讓我們?cè)谝粋(gè)個(gè)周末的夜晚奮筆疾書;這一個(gè)人,甚至幾乎能夠決定我們的一生。
他是誰(shuí)?他不是教師,也不是家長(zhǎng)。他是出題人。
但我的夢(mèng)想,是成為一個(gè)語(yǔ)文的出題教師。
不是為了一種以報(bào)復(fù)的心理去欺負(fù)那些“祖國(guó)的花朵”;不是為了成為學(xué)生口中那個(gè)可惡而又遙不可及的危險(xiǎn)人物。我不為名,不為利,且聽我娓娓道來(lái)。
近年來(lái),語(yǔ)文的地位日趨重要,成為我們過(guò)“中高考”這獨(dú)木橋的加分項(xiàng)。仿佛擁有了語(yǔ)文,我們就能夠走向人生的顛峰?善且粋(gè)不好搞定的人物。
不知大家聽說(shuō)沒有,網(wǎng)上有這樣一個(gè)新聞:有一女生寫了篇文章,被登上了一部雜志上,就問(wèn)你巧不巧,她高考時(shí)的語(yǔ)文閱讀題,剛好是那篇她自我寫的文章?上攵,那時(shí)的女生該有多激動(dòng)!可是,結(jié)果呢,讓人大跌眼鏡,12分的閱讀理解,她只得了五分!她分析自我的文章,體會(huì)自我的內(nèi)心感受,竟僅有五分?這說(shuō)明什么?是她對(duì)自我的了解還不如出題教師嗎?不,是此刻題目的機(jī)械化、套路化。
相信這點(diǎn)大家都是有體會(huì)。記得上次月考,有篇閱讀理解的最終一題是“一縷陽(yáng)光照在父親的臉上”,問(wèn):這陽(yáng)光有什么含義?可是我的內(nèi)心:完全黑人問(wèn)號(hào)臉!一縷陽(yáng)光能有什么含義?怎樣就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此,拉提憑著我不好,不怕的語(yǔ)文功底,一共四分你的那個(gè)三分,但我自我感覺自我大的挺強(qiáng)的。
說(shuō)到這兒,不防提一下我們的民族魂魯迅先生,不明白他的哪篇文章里寫了句“晚安”,沒錯(cuò),就這“晚安”兩個(gè)字,有個(gè)學(xué)校的出題教師也不放過(guò),大做文章。這兩個(gè)字,他好像是這么分析的“晚字體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)已經(jīng)處于黑暗之中,人們不能安居樂業(yè),暗示了……安字又表達(dá)作者……的完美愿景!比绻芟壬谑赖脑挶囟ㄒ矔(huì)佩服出題教師的想象本事吧。這無(wú)疑不再說(shuō)明此刻考題的奇葩。
不僅僅如此,出題教師竟還要讓15%的學(xué)生做不完試卷。就讓一向做語(yǔ)文試卷很慢的我發(fā)了愁。記得一次月考,距離考試結(jié)束還有50分鐘的時(shí)候,我還有一篇說(shuō)明文、文言文和一篇作文沒寫,于是急的我?guī)缀跏窍攵疾幌刖桶汛鸢笇懮先ァ=痪硪院竽X子里一片空白,根本想不起自我答了些什么。隨著考試資料的增多,這代表我們思考的時(shí)間變少了,我們的思維方式從想變成套,從思考問(wèn)題本身變成采分答題,按套路答題。這在我看來(lái),是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話說(shuō)回來(lái),這同時(shí)也是目前檢驗(yàn)學(xué)生水平最公平的方式,你我都無(wú)話可說(shuō)。
長(zhǎng)大后,我要出題,題量不會(huì)很多,但必須很精,腦袋里有東西的人會(huì)從頭順到尾,但腦袋里空空如也,只憑套路得分的人一分不得。注重學(xué)生實(shí)打?qū)嵉恼鎸?shí)感受,而不是隨便寫些形于表面,心靈雞湯就能蒙混過(guò)關(guān)。
還是不可否認(rèn),應(yīng)試教育下的語(yǔ)文題目的確檢驗(yàn)得到學(xué)生的水平,但我覺得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風(fēng),甚至生拉硬扯,把原本普通的句子、詞、字變得不普通,似乎有些偏離語(yǔ)文“注重思考,答案不唯一”的理念。降生在這樣一個(gè)時(shí)代,必定要適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的方式,這是生存法則,但這并不代表以后。記得《熔爐》里說(shuō)過(guò)這樣一句話:我們一路奮戰(zhàn),不是為了改變世界,而是為了不被世界改變。但我認(rèn)為“如果想要不被世界改變,我們要先改變世界!
或許若干年后,你們的孩子會(huì)跟你們說(shuō):這個(gè)叫夏函文的出題教師真厭惡,出那么多題,但總算出的題很貼合我的胃口。