《放飛夢(mèng)想》演講稿范文（精選25篇）
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尮ぷ髅�，我不到兩歲就上幼兒園，記得在幼兒園時(shí)，老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換幾個(gè)老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是暖暖的，我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走。
進(jìn)入小學(xué)，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí)。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!這幾年，那目光、那笑容，像和煦(xu)的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中，會(huì)離開(kāi)學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。
啊，我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史，歷史無(wú)所不包，博大精深，還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看，我微笑著走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，“盧老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著，我揮動(dòng)著教鞭，給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事，我像“百家講壇”中的一樣，旁征博引，并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶�。我講完后，讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件，加深大家的記憶，同學(xué)們自然而然的掌握住知識(shí)。同學(xué)們知道司馬遷的正直，知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，知道《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快，一節(jié)課過(guò)去!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽，為我們的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想!
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇2
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我要演講的主題是“愛(ài)國(guó)愛(ài)校，放飛夢(mèng)想”。
中華，一個(gè)凝聚了五千年歷史的精粹；炎黃子孫，一個(gè)美麗而又沉甸甸的名詞。 中華大地，960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一寸土地不曾沾染男兒熱血？哪一寸土地不曾灑下汗水與淚水？而用汗水與淚水譜寫(xiě)的，還有“祖國(guó)”二字。 愛(ài)國(guó)是一種信仰，是一種力量，是一個(gè)源泉。打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，因?yàn)閻?ài)國(guó)，岳飛背刻“精忠報(bào)國(guó)”；因?yàn)閻?ài)國(guó)，吉鴻昌“恨不抗日死”；因?yàn)閻?ài)國(guó)，周總理每天只有2小時(shí)睡眠。 今天，祖國(guó)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)新的時(shí)期。作為新新人類(lèi)的我們，是祖國(guó)明天的希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年智，則國(guó)智；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界�！弊鎳�(guó)能否富強(qiáng)，取決于我們能否肩負(fù)起時(shí)代的重托，能否將愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。
學(xué)校是將我們練就成祖國(guó)棟梁的搖籃。構(gòu)建和諧校園需要我們大家 共同努力。青春的腳步，如行云流水；青春的歲月，需要知識(shí)的滋養(yǎng)。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒；茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水 竭誠(chéng)為您優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除 手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。 用我們的智慧和勇氣，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆；用我們的青春和生命，奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖漿，高新實(shí)驗(yàn)和諧校園的樂(lè)章終將奏響。 任何優(yōu)美的旋律都需要音符組成，任何美麗的圖畫(huà)都需要畫(huà)筆繪成，任何優(yōu)美的文章都需要詞句構(gòu)成......
學(xué)校是將我們練就成祖國(guó)棟梁的搖籃。構(gòu)建和諧校園需要我們大家 共同努力。青春的腳步，如行云流水；青春的歲月，需要知識(shí)的滋養(yǎng)。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒；茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水，乘風(fēng)破浪，共赴前程。 用我們的智慧和勇氣，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆；用我們的青春和生命，奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
我們正是青春年少時(shí)，應(yīng)該要放飛夢(mèng)想，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為我們的母校爭(zhēng)光，為我們的人生繪制美好的藍(lán)圖。
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇3
裴多菲說(shuō)過(guò)“生命的多少用時(shí)間來(lái)計(jì)算，生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)來(lái)計(jì)算”，人的價(jià)值在于能給世界留下多少有意義的東西，這是學(xué)習(xí)許振超先進(jìn)事跡后的感觸。以前常想，我是一個(gè)平凡的人，如何體現(xiàn)自己的價(jià)值?沒(méi)有方向和精神動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值不在于他的崗位是否重要，而在于能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。
許振超一位普普通通的吊車(chē)司機(jī)，如果沒(méi)有他從一名只有初中文化的普通工人成長(zhǎng)為同行贊譽(yù)的橋吊專(zhuān)家，在一年的時(shí)間內(nèi)兩次刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄;如果沒(méi)有以他的名字命名的“振超效率”，在全國(guó)上下產(chǎn)生強(qiáng)烈反響;如果沒(méi)有他在三尺吊臺(tái)，書(shū)寫(xiě)出新時(shí)代產(chǎn)業(yè)工人的“神奇”與精神，也許大家誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)識(shí)許振超，因?yàn)樗娴檬翘椒擦�，平凡的外表、平凡的�?jīng)歷、平凡的崗位，但正是他，憑著一份堅(jiān)韌，憑著一份執(zhí)著，積極進(jìn)取、用自己的聰明才智，把昨天的理想變成了現(xiàn)實(shí)，將單調(diào)的音符，演奏成時(shí)代精神的華美樂(lè)章。由此可見(jiàn)文憑并不代表水平，學(xué)歷絕不是成才的“瓶頸”，許振超以自身的經(jīng)歷昭示人們：技術(shù)工人同樣可以取得成就;同樣可以在平凡的工作崗位上創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī);同樣可以和光環(huán)耀眼的科學(xué)家、教授、工程師們站在同一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;同樣可以獲得社會(huì)的尊崇!
許振超走過(guò)的路，也是我們應(yīng)該追求的路。平凡并不等于平庸，起點(diǎn)并不決定未來(lái)，積極進(jìn)取最重要，勤奮刻苦最可貴。許振超的事跡充分說(shuō)明了在新的歷史時(shí)期，要想成為一名高技能人才，就是要具備不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，勇于創(chuàng)新、突破自我，一心向?qū)W的精神�？茖W(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛�、魯班、牛頓平時(shí)有一心向?qū)W的精神。
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，高技能人才的短缺已經(jīng)成為制約企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的“瓶頸”，高級(jí)技工稀缺，高級(jí)技工的收入甚至超過(guò)了碩士生，相信不久的將來(lái)職業(yè)教育將為大家坦然接受，勇做知識(shí)型工人將成為潮流�！叭倭校行杏惺聵I(yè)”，也許我們當(dāng)不了科學(xué)家，但可以練就一身“絕活”，做個(gè)能工巧匠，同樣無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于人生。
21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，也是人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們深感壓力，倍感光榮�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，自古以來(lái)，偉人的成功事跡，又何嘗不是出自他們那份“只有功夫深，鐵棒也能磨成針”的信念和執(zhí)著。我們深知“根深才能葉茂”的哲理，我們深知自己的知識(shí)仍有許多的不足，于是我們確立了揚(yáng)帆出征的目標(biāo)。昨天已成為過(guò)去，今天在自己手中掌握。我們充滿(mǎn)活力，我們滿(mǎn)腔熱血，我們一定要胸懷祖國(guó)，放眼未來(lái);我們一定要以樂(lè)觀(guān)向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，以如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿(mǎn)足、攀登不止地追求，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，做一個(gè)敢做敢為、開(kāi)拓創(chuàng)新的能干人，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型高技能人才。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)邁入一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華，建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任已經(jīng)落在我們肩上。祖國(guó)的繁榮昌盛需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，民族的偉大復(fù)興需要我們?nèi)ヅΓ碌臅r(shí)代在召喚我們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)添磚加瓦。而我們青年人，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的生力軍。我們一定要不辱歷史賦予的使命，不負(fù)人民的期望，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤勞勇敢，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊。用科學(xué)文化知識(shí)豐滿(mǎn)羽翼，武裝自己，勇于創(chuàng)新，立志成才，早日成為學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的新時(shí)代建設(shè)者、開(kāi)拓者，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量!讓青春的年華綻放出奪目的光彩!
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇4
我喜歡飛翔的感覺(jué)，像空氣一樣輕盈，像雄鷹一樣自由。而幾乎，每一個(gè)向往飛翔的人，都擁有一個(gè)生著一雙美麗翅膀的夢(mèng)想，因?yàn)椋挥凶寜?mèng)想插上了翅膀，讓它更高更高的飛翔，人生才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒，才能成就不休和輝煌。
春秋季世，諸侯紛爭(zhēng)，戰(zhàn)火連天，太陽(yáng)也失了光芒，大地上到處是悲哭和蒼涼，血污的現(xiàn)實(shí)讓好多人，或是不問(wèn)世事終老山林，或是得過(guò)且過(guò)茍延殘喘，而，孔子，正是在這樣一個(gè)人性壓抑的時(shí)代，依然將夢(mèng)想放飛，他的夢(mèng)想自由而驕傲——那就是推行禮制，宣揚(yáng)仁政，還世界一個(gè)完美而合理的秩序。盡管遭遇了無(wú)數(shù)的磨難，權(quán)貴的排擠，暴力的圍攻，路途的坎坷，但這些都沒(méi)有使孔子屈服和放下，他的夢(mèng)想，飛翔前方，高揚(yáng)復(fù)高揚(yáng)，讓他心中充滿(mǎn)期望，讓他“知其不可而為之”，最終成就了一個(gè)“萬(wàn)世之師”的人生。清朝末年，又是一個(gè)痛苦和絕望的年代，帝國(guó)列強(qiáng)在中華大地上肆虐橫行，天地變色，草木含悲，滿(mǎn)目瘡痍，屈辱和彷徨充斥著人心，而，孫中山，正是在中華民族這樣生死存亡的關(guān)頭，依然將夢(mèng)想放飛，他夢(mèng)想著驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華，他夢(mèng)想著與所有擁有相同夢(mèng)想的仁人志士一齊，救亡圖存，振興中華。正是在這樣偉大夢(mèng)想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黃花崗血灑而不退，直到聽(tīng)到辛亥革命那劃破長(zhǎng)夜的槍聲，直到看到民族完全獨(dú)立，東方睡獅發(fā)出震撼世界的長(zhǎng)長(zhǎng)怒吼。
夢(mèng)想是期望，是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng)，是穿過(guò)漫漫黑夜的一線(xiàn)光明，是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有期望，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。
相反，沒(méi)有夢(mèng)想的民族，不會(huì)長(zhǎng)久；沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家，不會(huì)強(qiáng)大；同樣，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，不可想象。
如果沒(méi)有一向飛揚(yáng)的夢(mèng)想，摩西的子孫不會(huì)在流浪世界近千年，歷盡世世苦難之后，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強(qiáng)的以色列；如果沒(méi)有一向飛揚(yáng)的夢(mèng)想，一窮二白的炎黃后代，不會(huì)在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨(dú)立自主艱苦奮斗，勵(lì)精圖治勇于改革，讓這個(gè)古老的民族重?zé)ㄉ鷻C(jī)，以大國(guó)的形象屹立在世界的東方。如果沒(méi)有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，偉人不會(huì)在他人生最艱難的關(guān)頭依然堅(jiān)守信仰永不言棄，成為中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖。
將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那無(wú)邊無(wú)際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈，它能引導(dǎo)出一個(gè)光明的世界。放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向東匯聚，就會(huì)構(gòu)成蔚藍(lán)的海洋。
放飛的夢(mèng)想能照亮我們前進(jìn)的人生。冰雪覆蓋的時(shí)候，它能幫我們創(chuàng)造出一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的疲憊身體；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，它能幫我們更好的領(lǐng)悟星光的好處，點(diǎn)化我們?nèi)松拿悦�；前途困頓的時(shí)候，它能幫我們開(kāi)啟塵封的心智之光，尋到到真正屬于自己的人生航標(biāo)。
放飛的夢(mèng)想能溫暖我們的生命。夢(mèng)想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢(mèng)想不在，生命和靈魂便永遠(yuǎn)不能安寢。夢(mèng)想讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命，增加了存在尊嚴(yán)和重量。夢(mèng)想讓我們的生命，在俗世中獨(dú)煥斑斕，甚至讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負(fù)載的心胸，因?yàn)閴?mèng)想而變得寬如大海，闊如天空；我們的視野，因?yàn)閴?mèng)想而“一覽眾山小”著眼處盡是天藍(lán)云白水碧花紅芳草青青。
將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔，且得更高。
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：
大家好!
今天我演講的題目是《我的教師夢(mèng)——學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)校認(rèn)可》。有這樣一種東西，他承載著人們的希望，他看不見(jiàn)摸不著，卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量。他叫做夢(mèng)想。“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)來(lái)驚天動(dòng)地�！睆男∥揖脱瞿接谏袷サ慕處熉殬I(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿(mǎn)腔熱情和赤誠(chéng)，經(jīng)過(guò)努力，我登上三尺講臺(tái)，圓我的教師夢(mèng)。當(dāng)我融入到人民教師這個(gè)集體當(dāng)中，我被這個(gè)集體所感動(dòng)，從此我心中有了一個(gè)新的夢(mèng)想。做一個(gè)讓學(xué)生喜歡、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓學(xué)校認(rèn)可的好老師。
作為一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師，我的夢(mèng)想首先是讓學(xué)生喜歡。我們都是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，學(xué)生都很討厭偏心的老師，老師應(yīng)該平等地對(duì)待每一位學(xué)生，一名優(yōu)秀的老師之所以受學(xué)生歡迎和尊重，很大程度是因?yàn)檫@位老師不偏心，平等對(duì)待每一位學(xué)生，能夠一碗水端平。高爾基說(shuō)過(guò)：“如果誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)誰(shuí);只有用愛(ài)，才能教育孩子�！崩蠋煵粦�(yīng)該只關(guān)注那些成績(jī)好的學(xué)生，對(duì)待調(diào)皮的、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我們更應(yīng)該在他們身上花更多心思，多想辦法去幫助他們。這樣學(xué)生才會(huì)喜歡你�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者”。在課堂上，教師作為知識(shí)的傳播者，課后應(yīng)該是學(xué)生的朋友和知己，師生只有建立起和諧融洽的關(guān)系，一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)氣氛才會(huì)形成，學(xué)生在輕松愉快的氣氛中不知不覺(jué)的掌握了新的知識(shí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)上才會(huì)愿學(xué)、樂(lè)學(xué)、想學(xué)、愛(ài)學(xué)。
其次讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)信任也成為我作為一個(gè)教師的重要準(zhǔn)則。大學(xué)后我走上了小學(xué)的講臺(tái)，我班級(jí)里的孩子幾乎都以民工子女為主。這些孩子的父母很多都到外地打工了，他們成了留守的花朵。因?yàn)楦改冈谕夤ぷ鳎芏喽既鄙俑改噶己媒逃�。因此很多孩子的行為�?xí)慣不那么好，總要犯這樣那樣的錯(cuò)誤，而且屢改屢犯。這時(shí)我會(huì)用一顆寬容的心去對(duì)待他們，并我不厭其煩的與家長(zhǎng)打電話(huà)，耐心的和家長(zhǎng)溝通交流，以獲得對(duì)孩子教育的最好。同時(shí)，我還非常重視家長(zhǎng)所提的意見(jiàn)，一發(fā)現(xiàn)自己有什么做的不夠理想的地方，及時(shí)改善，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
俗話(huà)說(shuō)：“干一行，愛(ài)一行”，既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)，就要以極度熱情的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們的工作。積極參與學(xué)校的教育工作，獲得學(xué)校對(duì)我的認(rèn)可。我深深地體會(huì)到，理念的轉(zhuǎn)變和堅(jiān)定的夢(mèng)想，能給予自身強(qiáng)大的動(dòng)力，有了這種動(dòng)力，在行動(dòng)中才會(huì)有收獲。只有做到了讓學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，才會(huì)得到學(xué)校、社會(huì)的認(rèn)可。
曾幾何時(shí)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干已成為辛勤園丁的格言。教師這個(gè)職業(yè)雖然平凡，但不平庸，每一點(diǎn)一滴都令人敬仰。只要我們尊重自己的工作，忠誠(chéng)的對(duì)待自己的工作，我們依然能夠在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，才不愧于陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信，沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)，只要盡自己最大努力去做，我的教師夢(mèng)——學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)校認(rèn)可的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
今天，我演講的題目是：放飛夢(mèng)想。一個(gè)沒(méi)有理想的人，是一個(gè)對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望的人。這學(xué)期我學(xué)了《永不放棄》這一課。有一個(gè)叫蒙迪的孩子，有一次，老師要他們班的同學(xué)寫(xiě)自己的夢(mèng)想，蒙迪的夢(mèng)想是：建一個(gè)占地兩百畝的牧馬場(chǎng)。蒙迪把作文交給老師后，老師卻給他打了一個(gè)大大的“F”，蒙迪不明白老師為什么只給自己打了“F”，蒙迪就去問(wèn)老師，老師說(shuō)蒙迪的理想不現(xiàn)實(shí)�？擅傻蠌臎](méi)放棄，他一步一個(gè)腳印不斷追求自己的目標(biāo)。多年后，蒙迪終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家。也許，我的夢(mèng)想太大，也許我的夢(mèng)想未必能實(shí)現(xiàn)。不過(guò)，我要一步步的去完成這個(gè)夢(mèng)想。我相信只要我多看書(shū)、多學(xué)習(xí)、多體驗(yàn)、多思考、多練筆，我的未來(lái)一定不會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)帶你前進(jìn)，“遇到困難我不怕，遇到危險(xiǎn)我能行”此話(huà)說(shuō)得好，不能被困難嚇倒，一定要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，夢(mèng)想總能實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想，那個(gè)一普及的觀(guān)念，每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。
——題記
夢(mèng)
夢(mèng)，一種正常的生理現(xiàn)象，不過(guò)夢(mèng)境之中都有所不同。在夢(mèng)境之中我們可以找到自己，因?yàn)樽约菏沁@場(chǎng)夢(mèng)的主宰。每次夢(mèng)醒都是一種驚醒，因?yàn)閴?mèng)想想就碎了，也就夢(mèng)醒了。也就造成了夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的巨大差距。
有些人，那些做白日夢(mèng)的人。他們其實(shí)也是在夢(mèng)中，只不過(guò)是在現(xiàn)實(shí)這個(gè)殘酷的場(chǎng)景中幻想。他們總是被撞得頭破血流，甚至愿意用死來(lái)實(shí)現(xiàn)自己哪所謂的夢(mèng)想。他們很偉大，不過(guò)我不建議去模仿。
這就是夢(mèng)，終究是幻境。——夢(mèng)終究是夢(mèng)！
想
想，是夢(mèng)的前身。在現(xiàn)實(shí)中不缺乏想象的人，它比夢(mèng)更真實(shí)，努力就可能實(shí)現(xiàn)自己的“想”——理想。
它存在于現(xiàn)實(shí)之中，也存在于虛幻，比如——夢(mèng)，但它比夢(mèng)更直接更現(xiàn)實(shí)。為什么呢？因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中不缺乏實(shí)現(xiàn)的人，通過(guò)自己的努力、聰明、運(yùn)氣來(lái)一步一步接近自己的理想，直到最后實(shí)現(xiàn)。這也就驗(yàn)證了那些發(fā)明家成功的原因了。
想象，它更接近于夢(mèng)想。
夢(mèng)想
想必在我們每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)最初的夢(mèng)想。
也許有些人覺(jué)得那是無(wú)稽之談，那他們錯(cuò)了。至少我不這么覺(jué)得，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就在慢慢實(shí)現(xiàn)。那是個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但它現(xiàn)實(shí)。它有夢(mèng)的虛幻也有理想的現(xiàn)實(shí)。
有很多人往往在提升自己價(jià)值的同時(shí)，已把那個(gè)最初的夢(mèng)，那個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)忘記的干干凈凈了。因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)早已把那個(gè)夢(mèng)想磨滅了。生活在這個(gè)物質(zhì)生活日益豐富的，又有多少人沒(méi)被利益的面紗所蒙蔽，又有多少人可以堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
這就是夢(mèng)想……
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇8
大家好！
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想這一件事情都是讓人感到興奮和滿(mǎn)足的。我們從兒時(shí)起，就對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往，在那樣的青蔥歲月之中，我們想過(guò)成為明星、老師、警察、科學(xué)家、宇航員等等，這些都是我們最為美好的夢(mèng)想，也是我們一路成長(zhǎng)之中的一些精神力量，是這些想法和盼望支撐著我們，在這條原本坎坷的道路上多了一些動(dòng)力和期待。
所以同學(xué)們，即使我們即將步入大學(xué)，但我們不容遺忘的仍是要銘記自己的理想，不可被時(shí)光磨去了對(duì)未來(lái)的想象，只有堅(jiān)定了自己內(nèi)心的向往和憧憬，我們才能更快的去實(shí)現(xiàn)自我，成長(zhǎng)自我。才能在未來(lái)漫長(zhǎng)的歲月之中找到自己存在的價(jià)值和意義。
夢(mèng)想起航的地方，是我們奮斗的地方。我還記得我姐姐曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，她說(shuō)，“如果有一天你的夢(mèng)想熄滅了，那你可能就看不見(jiàn)前面的路了。”所以每次當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我就會(huì)去想一想自己的夢(mèng)想還在不在，每次不知道該走向什么方向的時(shí)候，我就會(huì)首先去找自己的夢(mèng)想，因?yàn)橹挥姓业搅俗约旱膲?mèng)想，我才能夠更加理智的走下去，走對(duì)一個(gè)方向，走到一個(gè)更加敞亮的明天。
如果同學(xué)們今后也對(duì)未來(lái)感到迷惘，請(qǐng)你不要害怕，你首先要做的，就是要去找自己的理想，只有知道自己想要成為一個(gè)什么樣的人，我們才有可能去走一條什么樣的路。所以夢(mèng)想這一件東西，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有意義的，也是一件能夠給我們提供源源不斷力量的事情。請(qǐng)大家珍惜吧，珍惜擁有夢(mèng)想的每個(gè)瞬間，趁著在年輕的時(shí)光，奮力放飛理想，追隨理想吧！
歲月是一件鍛煉人的東西，它讓我們看清自己，也終將看清未來(lái)。我們想要成為什么樣的一個(gè)人，隨著歲月的流逝，我們也終將明白，也終將走向一個(gè)更好的遠(yuǎn)方。放飛夢(mèng)想，讓這一雙翅膀在最美的晴空展開(kāi)，放飛夢(mèng)想，讓美麗的青春在這時(shí)光之中永遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想，不僅是放飛我們對(duì)未來(lái)的想象，更是放飛我們每個(gè)人最真實(shí)的力量，通向一個(gè)最真實(shí)的未來(lái)！同學(xué)們，此時(shí)此刻，你又是否準(zhǔn)備好了呢？你又是否對(duì)將來(lái)有了一定的盼望呢？你又是否對(duì)未來(lái)的每一天充滿(mǎn)激情和向往呢？讓我們一起放飛理想，走向明天吧！
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（2）班的，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏，飛向未來(lái)的藍(lán)天》。
大家知道“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言是誰(shuí)說(shuō)的嗎？對(duì)，是俄國(guó)的高爾基，高爾基出身在一個(gè)貧窮的家庭，十一歲就被迫輟學(xué)開(kāi)始自謀生路，他在鞋店、作坊當(dāng)學(xué)徒，做洗碗工、做雜役、當(dāng)傭人，嘗盡了人間的苦難和生活的艱辛。但他在書(shū)籍中找到了自己的天地，他孜孜不倦、如饑似渴地閱讀了巴爾扎克、福樓拜等大師的各類(lèi)作品，幾十年如一日的創(chuàng)作，最終成為了舉世聞名的大作家。
自從看了高爾基的自傳體小說(shuō)《在人間》，我深受感動(dòng)，并立志要像高爾基一樣當(dāng)一位大作家。
受家庭的影響，我從小就喜歡看書(shū)，佩服作家們高超的寫(xiě)作水平和豐富的想象力。我曾沉醉在朱自清委婉清新的筆調(diào)中；我曾為屈原偉大的愛(ài)國(guó)情懷肅然起敬；我更為魯迅的以筆代刀拍手叫絕……他們用筆勾勒出了世間萬(wàn)象，他們的文章，比繪畫(huà)更生動(dòng)，比照片更明顯，令人回味無(wú)窮。
我愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)寫(xiě)作。記得讀二年級(jí)時(shí)，我們?nèi)胰ス鹆致糜�，回�?lái)后我抑止不住自己的喜悅，寫(xiě)下了一篇《桂林山水》。雖然句子有些不通，文筆也欠佳，但媽媽卻說(shuō)：“寫(xiě)得很精彩，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有收獲�！蔽倚老踩艨�，寫(xiě)作的激情從此被點(diǎn)燃了。為了鍛煉自己，一有靈感，我就開(kāi)始信筆涂鴉。有時(shí)看到一只小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)兒，我也會(huì)讓它們?cè)谖业?筆下變得神奇有趣。當(dāng)然，寫(xiě)作的路上充滿(mǎn)了酸甜苦辣，但媽媽永遠(yuǎn)是我有力的支持者，她為我買(mǎi)來(lái)了許多的作文書(shū)、名著，我如饑似渴的撲在書(shū)里，捕捉每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)細(xì)節(jié)。
一份耕耘一份收獲，如今，我的習(xí)作常被老師當(dāng)范文點(diǎn)評(píng)，并發(fā)表在各個(gè)上，我的作文《多功能朋友》還在全國(guó)小學(xué)生作文大賽中獲獎(jiǎng)了，我的文學(xué)嫩芽出土了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。同學(xué)們，雖然我們有著不同的理想，但我們有著相同的雄心，讓我們放飛理想的風(fēng)箏，一同飛向未來(lái)的藍(lán)天！
謝謝大家！
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
而那些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的又沒(méi)有夢(mèng)想的小樹(shù)，只能默默地祈求暴風(fēng)雨別降臨在它的頭上，哪知道祈求是沒(méi)有用的，注定一生會(huì)有狂風(fēng)暴雨，不可能一帆風(fēng)順。唉，這些小樹(shù)真可憐，命運(yùn)其實(shí)就掌握在自己手中，卻要讓命運(yùn)掌握自己，慘敗在命運(yùn)手中。
人的夢(mèng)想多種多樣。有的是想當(dāng)一位廚師，用自己的雙手烹飪出天下美味讓天下人嘗;有的餓是想當(dāng)一為警察，捉奸除惡，讓人們過(guò)上安定的生活;有的是想當(dāng)一位醫(yī)生，為病人解除痛苦;有的是想當(dāng)一位建筑師，建筑出雄偉壯麗的建筑物，正如杜甫所說(shuō)的，“大庇天下寒士懼歡顏”。有的是想當(dāng)……
或許大部分人的夢(mèng)想只有一個(gè)，而我卻不一樣，我的夢(mèng)想有兩個(gè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位音樂(lè)制作人，因?yàn)橐魳?lè)可以調(diào)節(jié)人的心情，為這個(gè)世界多添一份快樂(lè)。我要制造出一個(gè)音樂(lè)的世界，讓人們沉浸在音樂(lè)的`世界中，拋開(kāi)一切煩惱，盡情地享受音樂(lè)。
接著，我邊要實(shí)現(xiàn)我的第二個(gè)夢(mèng)想?開(kāi)一家公司。雖然我的我知道雙重職工很累，但是，我沒(méi)關(guān)系，為了人生的目標(biāo)而奮斗，就算再苦在累也是值得的。等公司開(kāi)了，我就要回來(lái)贊助我的家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)逐漸走向繁榮，讓人們的餓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。我還要贊助失學(xué)兒童，因?yàn)槲抑廊瞬挪攀亲钪匾模?dāng)今社會(huì)非常需要人才。
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇11
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
瑞雪兆豐年，紅梅報(bào)新春。伴隨著兔年首場(chǎng)雪的紛飛飄灑，優(yōu)秀設(shè)計(jì)師搖籃xx學(xué)院迎來(lái)了XX年新春開(kāi)學(xué)季。新學(xué)年，新希望，走進(jìn)新校園，剛剛揮灑而去的雪花讓整個(gè)校園顯得更加生機(jī)盎然。迎著新學(xué)期的明媚春光，xx學(xué)院的萬(wàn)千學(xué)子再次器宇軒昂地步入校園，開(kāi)啟他們的開(kāi)學(xué)第一課，點(diǎn)燃希望，為夢(mèng)想而戰(zhàn)！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。歡聲笑語(yǔ)中，學(xué)子們以飽滿(mǎn)的熱情迎接新學(xué)年第一課，為美好的明天奮斗！試想，在與親朋好友團(tuán)聚的日子里，你們是不是很開(kāi)心？經(jīng)歷過(guò)在xx學(xué)院的學(xué)習(xí)，你們是不是感覺(jué)倍兒爽，在親朋好友面前倍兒自信？這就是xx學(xué)院想要傳遞給你們的，無(wú)論是在哪里，學(xué)子們都充滿(mǎn)著自信……
給力新學(xué)年，孕育新希望，在優(yōu)秀設(shè)計(jì)師搖籃―xx學(xué)院，他們通過(guò)專(zhuān)業(yè)的技能學(xué)習(xí)和扎實(shí)的技能實(shí)訓(xùn)，追逐it夢(mèng)想！高級(jí)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)李同學(xué)談到，“開(kāi)學(xué)第一課，我想學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能，在校期間多實(shí)踐、多鍛煉，為淘寶夢(mèng)想而戰(zhàn)！”；站開(kāi)發(fā)高級(jí)工程師專(zhuān)業(yè)張同學(xué)表示，“開(kāi)學(xué)第一課，也意味著我馬上要進(jìn)入校企實(shí)訓(xùn)階段了，離走向工作崗位又近了一步，我要繼續(xù)加油，為高薪就業(yè)夢(mèng)想而戰(zhàn)！”；環(huán)境藝術(shù)高級(jí)設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)王同學(xué)感慨道，“開(kāi)學(xué)第一課，老師同學(xué)們熱情高漲，我突然意識(shí)到自己又大了一歲，作為剛?cè)雽W(xué)的新生，我要加倍學(xué)習(xí)，為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師夢(mèng)想而戰(zhàn)！”……
現(xiàn)代化的it校園，高薪就業(yè)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地，全國(guó)一流的就業(yè)保障體系，為全體學(xué)子新學(xué)年里帶來(lái)了更多實(shí)惠，為他們贏得了更多的成功機(jī)遇。此刻，春節(jié)過(guò)后不想再漂泊異鄉(xiāng)的打工者，退伍軍人、初高中生學(xué)什么技術(shù)好？當(dāng)然是來(lái)河南最好的it職業(yè)教育院�！獂x學(xué)院選擇適合自己的it專(zhuān)業(yè)，學(xué)一門(mén)精湛的技能，像成功學(xué)子李智、劉亮、許雙貴一樣，用技能改變?nèi)松�，成為年薪百萬(wàn)的行業(yè)金領(lǐng)！他們行，你也一定行！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了春天才能盡情飛翔，小溪因?yàn)檫x擇了大海才能盡情地流淌，花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)才顯出生命之美，我選擇了放飛，才有了今天的夢(mèng)想。
我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名“建筑設(shè)計(jì)師”。我的家鄉(xiāng)瀘西縣位于云南省的東南部，是一個(gè)歷史悠久的古縣城，人杰地靈，有五鎮(zhèn)三鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，瀘西等你來(lái)。神秘的阿廬古洞將引你揭開(kāi)它的面紗，吾者溫泉的碧水藍(lán)天讓你流連忘返，城子古村的古質(zhì)古樸將讓你穿越時(shí)空的隧道去探索古老的`民族風(fēng)俗等風(fēng)景名勝，“家有梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰”，工業(yè)園區(qū)，高原足球訓(xùn)練基地紛紛在家鄉(xiāng)安家落戶(hù)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，黨的政策越來(lái)越好，“美麗家園”建設(shè)在如火如荼的開(kāi)展，家鄉(xiāng)變得越來(lái)越美麗。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。中國(guó)夢(mèng)，紅河路，瀘西在行動(dòng)。家鄉(xiāng)的人民沒(méi)有安于現(xiàn)狀，仍在繼續(xù)努力，提出了很多的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，將實(shí)施黃草州城市公園等等，未來(lái)的瀘西將是集休閑、康體、度假為一體的美麗家園。
作為一個(gè)小學(xué)生，看到家鄉(xiāng)日新月異的變化，我心潮澎湃，暗下決心，好好努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，成為一名建筑設(shè)計(jì)師，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，各位同學(xué)，加油吧！讓我們一起奮發(fā)，一起拼搏，同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方，樹(shù)立信念放飛夢(mèng)想，你將擁有一個(gè)更加燦爛的明天，讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：點(diǎn)燃火熱激情，放飛青春夢(mèng)想。
20xx年，是胡總中學(xué)大手筆的一年，安徽省初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)年會(huì)在這里盛大召開(kāi)，胡中學(xué)子登上了央視大舞臺(tái)，素質(zhì)教育之花正悄然怒放，課堂改革的碩果已香飄四方。如今，20xx年的腳步正向我們走來(lái)，胡總中心學(xué)校第十三屆個(gè)人技能展示活動(dòng)的大幕即將拉開(kāi)。這是勇者的天地，這是智者的舞臺(tái)，這一年一度的盛會(huì)，讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。
如果你是一位歌者，就請(qǐng)你放聲歌唱，歌唱學(xué)校的新變化，歌唱今天的好生活。你不能唱美聲，你可以唱通俗。你玩不轉(zhuǎn)民謠，你可搭乘流行。你的歌聲也許不是最美，但因?yàn)槟愕膮⑴c，舞臺(tái)將更加絢麗。
如果你是舞者，就請(qǐng)你盡情飛舞，舞出你蓬勃的朝氣，舞出你青春的活力。探戈雖不是你的強(qiáng)項(xiàng)，你可以大秀街舞，你跳不出芭蕾的迷人，霹靂同樣震撼人心。你的舞姿也許不是最炫，但是因?yàn)槟愕牧料�，舞臺(tái)同樣會(huì)活起來(lái)。
如果你有運(yùn)動(dòng)的天賦，就請(qǐng)你動(dòng)起來(lái)。小小黃球，你可以讓它霸氣十足，方寸棋盤(pán)，你可以過(guò)河取上將人頭。如果你不能象風(fēng)一樣快起來(lái)，你可以讓自行車(chē)慢下來(lái)。跳繩你可以讓它上下翻飛，毽子你可以讓他隨身起舞。不是冠軍，你同樣光彩照人。
如果你是一位書(shū)畫(huà)高手，就請(qǐng)你把才藝展示出來(lái)。筆走龍蛇，是一種灑脫，筆飽墨酣，是一種神韻，筆底春風(fēng)，是一種情致，筆老墨秀，是一種持重。不是第一，你同樣優(yōu)秀。
讓我們用歌聲迎接新年的到來(lái)，讓我們用舞姿點(diǎn)燃火熱的激情，讓我們用運(yùn)動(dòng)放飛青春的夢(mèng)想，讓我們用書(shū)畫(huà)描繪美好的未來(lái)，因?yàn)橛心�，第十三屆個(gè)人技能展示活動(dòng)會(huì)有不一樣的精彩。
謝謝大家！
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
一棵古樹(shù)頑強(qiáng)生長(zhǎng)，根部布滿(mǎn)地下，肢臂卻伸向遠(yuǎn)方。青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了，年少的心不再被安寧地?fù)軇?dòng)下去，它開(kāi)始律定希望，開(kāi)始向往，向往那無(wú)限的遠(yuǎn)方，向往那夢(mèng)想的天堂。
如果沒(méi)有一腔熱血，誰(shuí)能聽(tīng)到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚;如果沒(méi)有一的顆飄泊的心，誰(shuí)能響應(yīng)青春的號(hào)召;如果沒(méi)有詩(shī)情韻味，誰(shuí)能背起一身行囊，勇敢地追逐夢(mèng)想。去遠(yuǎn)方，并非意于當(dāng)一個(gè)矯情的文藝青年，更不意于去炫耀自己的經(jīng)歷，而只想去做一個(gè)看風(fēng)景的人，走走停停。不去想會(huì)在哪一站駐足，更不是揮霍時(shí)光，而是將腦海置為一張白紙，用風(fēng)景肆意地勾勒美好，用遠(yuǎn)方指引我逐夢(mèng)的方向。
也許你會(huì)認(rèn)為這很奢侈，然而，年少的心總被這種奢侈品深深吸引著，只想給自己一次完全自己的旅程，給稚嫩的向往一次浪漫地遠(yuǎn)行，了卻對(duì)未知的無(wú)限憧憬，執(zhí)行手心靈一個(gè)平息的句號(hào)，讓它去體驗(yàn)，去感受，去為我的前行鋪墊石階，為我的追求積累。
想像，遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，我坐在列車(chē)內(nèi)向窗外眺望，細(xì)柳帶來(lái)了多少不為人知的青情搖曳，樹(shù)影婆娑，冷風(fēng)陣陣，襲卷來(lái)而，把我的思緒托起。在的夕陽(yáng)的余輝下，我依稀翻己的夢(mèng)想，回憶著當(dāng)年的信誓旦旦，欣賞著陌生的遠(yuǎn)方，陶醉，叫嚷……
遠(yuǎn)去的闖蕩能給予我太多釋放，讓我扎起營(yíng)帳，再次沖擊夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想不留余地地勇敢，永遠(yuǎn)不在乎會(huì)在哪個(gè)十字路口跌倒，只要向前拼搏，將獨(dú)自一人拋之腦后，華麗地奔跑，廣泛地接納，將情感充溢遠(yuǎn)方，就能找到我想要的答案。只擔(dān)心青春與我作別時(shí)，我僅僅捧著心頭無(wú)止的遺憾。
遠(yuǎn)方，能給機(jī)會(huì)獨(dú)立而對(duì)。年少，正是需要這種經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)內(nèi)心空白。不愿學(xué)古人流離塞上，也不去做詩(shī)人出口成章，只想把旅行的收獲寄于內(nèi)心，成經(jīng)驗(yàn)為我的夢(mèng)想架橋。一個(gè)人，一個(gè)異鄉(xiāng)，到處游蕩，沒(méi)有地。
夢(mèng)中，隱約觸到往日對(duì)遠(yuǎn)方的景仰，隨即，我把夢(mèng)想化為一張車(chē)票，登上列車(chē)，駛向遠(yuǎn)方，追逐遠(yuǎn)盡的夢(mèng)想。年輕的我，時(shí)常告誡自己，夢(mèng)想依然在遠(yuǎn)方招手，而我，永遠(yuǎn)在路上。
謝謝大家!
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇15
說(shuō)起夢(mèng)想，我想起曾經(jīng)有人給我講過(guò)這么一個(gè)笑話(huà)——記著問(wèn)深山里的一個(gè)老人婦：你的夢(mèng)想是什么?答：吃個(gè)菜饃饃。問(wèn)：給你十萬(wàn)會(huì)做什么?答：每天吃菜饃饃;又問(wèn)，給你二十萬(wàn)呢?答：每天吃肉饃饃;最后問(wèn)：給你一百萬(wàn)呢?答：每天一手菜饃饃，一手肉饃饃。你們可能會(huì)覺(jué)得老婦人的夢(mèng)想好笑，但是誰(shuí)的夢(mèng)想在說(shuō)出來(lái)的時(shí)候不是被別人笑話(huà)或者表示不屑甚至嘲諷的?
奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。但年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，周?chē)娜硕急硎静豢芍眯�，并且還將不信任轉(zhuǎn)為嘲諷�？伤⒉痪痛送丝s，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。她的成功在于她將遙不可及的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)去實(shí)現(xiàn)。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想是有差距的，人不能總是沉湎與夢(mèng)想而不去努力實(shí)現(xiàn)。
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“夢(mèng)想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，將夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)里實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇16
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
從小我的心中就有夢(mèng)想，夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大，趕快去接觸些新的東西。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，懂得的東西多了，夢(mèng)想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣，為國(guó)爭(zhēng)光;像李連杰一樣，傳播中國(guó)文化;像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻(xiàn)……
還記得《開(kāi)學(xué)第一課》中，要做有愛(ài)心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、修建，“我再試一次!”的馬云，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動(dòng)與震撼，更多的是理解與領(lǐng)悟。
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變!這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話(huà)叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此!我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了專(zhuān)門(mén)為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉，用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè)。聽(tīng)到劉偉演奏的動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)?劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
還記得試飛英雄李中華嗎?在當(dāng)時(shí)的情況下，他完全可以選擇跳傘，但他并沒(méi)有。為了人民和那些珍貴的科研數(shù)據(jù)，他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)的：“人生有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力。”
成功是因?yàn)槭裁茨?房祖名給過(guò)我們一個(gè)很好的答案：“成功是因?yàn)槟闶〔环艞?”當(dāng)然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。
我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)。為了照耀中國(guó)、閃耀世界，也為了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始努力吧!即使失敗也不放棄!隱形的翅膀繼續(xù)帶我飛!加油!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想這一件事情都是讓人感到興奮和滿(mǎn)足的。我們從兒時(shí)起，就對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往，在那樣的青蔥歲月之中，我們想過(guò)成為明星、老師、警察、科學(xué)家、宇航員等等，這些都是我們最為美好的夢(mèng)想，也是我們一路成長(zhǎng)之中的一些精神力量，是這些想法和盼望支撐著我們，在這條原本坎坷的道路上多了一些動(dòng)力和期待。
所以同學(xué)們，即使我們即將步入大學(xué)，但我們不容遺忘的仍是要銘記自己的理想，不可被時(shí)光磨去了對(duì)未來(lái)的想象，只有堅(jiān)定了自己內(nèi)心的向往和憧憬，我們才能更快的去實(shí)現(xiàn)自我，成長(zhǎng)自我。才能在未來(lái)漫長(zhǎng)的歲月之中找到自己存在的價(jià)值和意義。
夢(mèng)想起航的地方，是我們奮斗的地方。我還記得我姐姐曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，她說(shuō)，“如果有一天你的夢(mèng)想熄滅了，那你可能就看不見(jiàn)前面的路了�！彼悦看萎�(dāng)我迷茫的時(shí)候，我就會(huì)去想一想自己的夢(mèng)想還在不在，每次不知道該走向什么方向的時(shí)候，我就會(huì)首先去找自己的夢(mèng)想，因?yàn)橹挥姓业搅俗约旱膲?mèng)想，我才能夠更加理智的走下去，走對(duì)一個(gè)方向，走到一個(gè)更加敞亮的明天。
如果同學(xué)們今后也對(duì)未來(lái)感到迷惘，請(qǐng)你不要害怕，你首先要做的，就是要去找自己的理想，只有知道自己想要成為一個(gè)什么樣的人，我們才有可能去走一條什么樣的路。所以夢(mèng)想這一件東西，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有意義的，也是一件能夠給我們提供源源不斷力量的事情。請(qǐng)大家珍惜吧，珍惜擁有夢(mèng)想的每個(gè)瞬間，趁著在年輕的時(shí)光，奮力放飛理想，追隨理想吧！
歲月是一件鍛煉人的東西，它讓我們看清自己，也終將看清未來(lái)。我們想要成為什么樣的一個(gè)人，隨著歲月的流逝，我們也終將明白，也終將走向一個(gè)更好的遠(yuǎn)方。放飛夢(mèng)想，讓這一雙翅膀在最美的晴空展開(kāi)，放飛夢(mèng)想，讓美麗的青春在這時(shí)光之中永遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想，不僅是放飛我們對(duì)未來(lái)的想象，更是放飛我們每個(gè)人最真實(shí)的力量，通向一個(gè)最真實(shí)的未來(lái)！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你又是否準(zhǔn)備好了呢？你又是否對(duì)將來(lái)有了一定的盼望呢？你又是否對(duì)未來(lái)的每一天充滿(mǎn)激情和向往呢？
讓我們一起放飛理想，走向明天吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我喜歡飛翔的感覺(jué)，像空氣一樣輕盈，像雄鷹一樣自由。而幾乎，每一個(gè)向往飛翔的人，都擁有一個(gè)生著一雙美麗翅膀的夢(mèng)想，因?yàn)椋挥凶寜?mèng)想插上了翅膀，讓它更高更高的飛翔，人生才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒，才能成就不休和輝煌。
春秋季世，諸侯紛爭(zhēng)，戰(zhàn)火連天，太陽(yáng)也失了光芒，大地上到處是悲哭和蒼涼，血污的現(xiàn)實(shí)讓好多人，或是不問(wèn)世事終老山林，或是得過(guò)且過(guò)茍延殘喘，而，孔子，正是在這樣一個(gè)人性壓抑的時(shí)代，依然將夢(mèng)想放飛，他的夢(mèng)想自由而驕傲——那就是推行禮制，宣揚(yáng)仁政，還世界一個(gè)完美而合理的秩序。盡管遭遇了無(wú)數(shù)的磨難，權(quán)貴的排擠，暴力的圍攻，路途的坎坷，但這些都沒(méi)有使孔子屈服和放下，他的夢(mèng)想，飛翔前方，高揚(yáng)復(fù)高揚(yáng)，讓他心中充滿(mǎn)期望，讓他“知其不可而為之”，最終成就了一個(gè)“萬(wàn)世之師”的人生。清朝末年，又是一個(gè)痛苦和絕望的年代，帝國(guó)列強(qiáng)在中華大地上肆虐橫行，天地變色，草木含悲，滿(mǎn)目瘡痍，屈辱和彷徨充斥著人心，而，孫中山，正是在中華民族這樣生死存亡的關(guān)頭，依然將夢(mèng)想放飛，他夢(mèng)想著驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華，他夢(mèng)想著與所有擁有相同夢(mèng)想的仁人志士一齊，救亡圖存，振興中華。正是在這樣偉大夢(mèng)想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黃花崗血灑而不退，直到聽(tīng)到辛亥革命那劃破長(zhǎng)夜的槍聲，直到看到民族完全獨(dú)立，東方睡獅發(fā)出震撼世界的長(zhǎng)長(zhǎng)怒吼。
夢(mèng)想是期望，是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng)，是穿過(guò)漫漫黑夜的一線(xiàn)光明，是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有期望，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。
相反，沒(méi)有夢(mèng)想的民族，不會(huì)長(zhǎng)久；沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家，不會(huì)強(qiáng)大；同樣，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，不可想象。
如果沒(méi)有一向飛揚(yáng)的夢(mèng)想，摩西的子孫不會(huì)在流浪世界近千年，歷盡世世苦難之后，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強(qiáng)的以色列；如果沒(méi)有一向飛揚(yáng)的夢(mèng)想，一窮二白的炎黃后代，不會(huì)在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨(dú)立自主艱苦奮斗，勵(lì)精圖治勇于改革，讓這個(gè)古老的民族重?zé)ㄉ鷻C(jī)，以大國(guó)的形象屹立在世界的東方。如果沒(méi)有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，偉人不會(huì)在他人生最艱難的關(guān)頭依然堅(jiān)守信仰永不言棄，成為中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖。
將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那無(wú)邊無(wú)際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈，它能引導(dǎo)出一個(gè)光明的世界。放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向東匯聚，就會(huì)構(gòu)成蔚藍(lán)的海洋。
放飛的夢(mèng)想能照亮我們前進(jìn)的人生。冰雪覆蓋的時(shí)候，它能幫我們創(chuàng)造出一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的疲憊身體；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，它能幫我們更好的領(lǐng)悟星光的好處，點(diǎn)化我們?nèi)松拿悦�；前途困頓的時(shí)候，它能幫我們開(kāi)啟塵封的心智之光，尋到到真正屬于自己的人生航標(biāo)。
放飛的夢(mèng)想能溫暖我們的生命。夢(mèng)想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢(mèng)想不在，生命和靈魂便永遠(yuǎn)不能安寢。夢(mèng)想讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命，增加了存在尊嚴(yán)和重量。夢(mèng)想讓我們的生命，在俗世中獨(dú)煥斑斕，甚至讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負(fù)載的心胸，因?yàn)閴?mèng)想而變得寬如大海，闊如天空；我們的視野，因?yàn)閴?mèng)想而“一覽眾山小”著眼處盡是天藍(lán)云白水碧花紅芳草青青。
將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔，且得更高。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》后明白的道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員，但是結(jié)果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái)，又重返校園讀書(shū)，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來(lái)，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。
著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
秋天，給人最多的或許是一種清冷與悲涼，樹(shù)葉了隨著風(fēng)姑娘唱出的美妙旋律而自由舞蹈。泥土的清涼引得樹(shù)葉停住了舞步依依不舍的飄然而落。給我們留下了無(wú)盡的遐想。秋天雖落葉歸根，但是我們不停因此而停滯夢(mèng)想的追求，我們應(yīng)該在秋天收獲滿(mǎn)眼的`金黃。
有夢(mèng)想是快樂(lè)的，有夢(mèng)想更是幸福的，在十六歲的多夢(mèng)的季節(jié)里同，我們應(yīng)該放飛夢(mèng)想與追求一起飛，尋找一片真正屬于自已的天空。當(dāng)我們的夢(mèng)想暫且沒(méi)有實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們會(huì)擁有一份期待，一份盼望。將會(huì)成為我們繼續(xù)實(shí)現(xiàn)它的動(dòng)力。當(dāng)我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們將收獲一份欣喜，收獲一份自信，將給予我們的這份肯定，會(huì)讓我們更加的努力。我們也會(huì)從夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中感受到幸福，擁有另一種別樣的心情。
十六歲的我也是如此，執(zhí)著、向上，有一份自己的夢(mèng)想天空。我知道這份夢(mèng)想必須用自己辛勤的汗水和努力的拼搏而得以實(shí)現(xiàn)。我的理想考入理想高中、上大學(xué)……為了夢(mèng)想我一直堅(jiān)持著奮斗著，我也堅(jiān)信：“夢(mèng)想將從奮斗開(kāi)始，就像人在攀登一座高塔一樣，經(jīng)過(guò)不斷的努力，最終走到終點(diǎn)，才能獲取成功，我的努力也是為了讓那個(gè)夢(mèng)想更完美的呈現(xiàn)在我眼前。
朋友們，請(qǐng)不要在碌碌無(wú)為，虛度年華了，讓自己擁有一份夢(mèng)想吧!選擇在秋天放飛夢(mèng)想，去收獲另一種別樣的心情，到那時(shí)秋天不僅意味著悲涼，它更多的是意味著收獲，所以在秋天放飛夢(mèng)想中也含著期待收獲的愿望。同學(xué)們，讓我們一起到秋天的田野中去放飛夢(mèng)想吧!
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇20
有人問(wèn)：“什么是夢(mèng)想?”
夢(mèng)想，可謂是陪伴我們一生的精神支柱。
夢(mèng)想，它會(huì)高歌，歌唱著我們向往的未來(lái)。
夢(mèng)想，它會(huì)飛，即使我們并沒(méi)有天使的翅膀，但是，它，會(huì)帶我們飛向那洋溢著笑聲的世界。
夢(mèng)想，在無(wú)形中，它已經(jīng)形成了一股擁有全世界最純結(jié)，最美麗，最強(qiáng)大的力量。
然而，夢(mèng)想可能只是件普普通通的希望和幻想，可是，它卻成就了不少的人才。夢(mèng)想，是給予人們的一個(gè)奮斗、上進(jìn)的方向與目標(biāo)。它，當(dāng)我們通過(guò)自己最大的努力與拼搏之后，夢(mèng)想，就不只是活在人們的心中里，也不只是人們所發(fā)的一次白日夢(mèng)。它，將會(huì)是一個(gè)亮點(diǎn)，充滿(mǎn)著光輝，帶著我們走向美好的將來(lái)。
在參觀(guān)《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想!”這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。
然而，每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，而我，有著一個(gè)偉大的作家夢(mèng)。
從小到大，我就喜歡看書(shū)，喜歡著魯迅先生的深沉冷峻;喜歡著冰心奶奶的意蘊(yùn)婉約;喜歡著林清玄的細(xì)膩柔和……我在書(shū)中瘋狂地汲取著知識(shí)，像那樹(shù)苗離不開(kāi)土地拼命地扎根著。夜，悄悄地走過(guò)來(lái)了，那陣淡淡的書(shū)香總是陪伴著我，度過(guò)每一夜每一晚。我離不開(kāi)它，我的心里甚至萌發(fā)出一顆夢(mèng)想的種子!啊!我要當(dāng)一個(gè)作家!我要寫(xiě)出我自己獨(dú)特風(fēng)格的文章!
我認(rèn)為著，當(dāng)一名作家，并不是為了賺錢(qián)，更多的而是讓更多人能感受文字的魅力，體會(huì)書(shū)中的人生百態(tài)。作家存在的意義就是其通過(guò)作品對(duì)文明作出的貢獻(xiàn)!對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)作出貢獻(xiàn)!即使在人們的眼里作家這項(xiàng)行業(yè)可能是微不足道的，但是，他們可以用自己的文字把自己的所見(jiàn)所聞，把社會(huì)的一切不平等的事情等寫(xiě)出來(lái)。從而，文字就是一種力量，是一種著一種號(hào)召力，甚是推動(dòng)祖國(guó)的未來(lái)的發(fā)展!
有夢(mèng)想的人，無(wú)論是多么平凡的夢(mèng)想，也無(wú)論是一些有著大展宏圖夢(mèng)想的人。夢(mèng)想，無(wú)論是怎么樣，它是可以令人產(chǎn)生動(dòng)力，有夢(mèng)想的人，就會(huì)堅(jiān)持，將來(lái)一定會(huì)成才。我們與全國(guó)人民都是共同屬于一個(gè)家園的人，我們都有著同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)希望。然而，“中國(guó)夢(mèng)”的含義是：國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。
魯迅先生，毛主席評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國(guó)文化革命的主將，可謂知言。他并沒(méi)有像其他戰(zhàn)士那樣，拿著炮火去沖鋒陷陣，而是拿筆來(lái)當(dāng)做武器，寫(xiě)下當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)丑陋的一面，他的筆鋒是如此地尖銳，一擊就中。然而，魯迅先生面對(duì)著當(dāng)時(shí)的白色恐怖的威脅，毫無(wú)退縮之意。5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話(huà)文小說(shuō)《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)革命史上劃時(shí)代的事件，是中國(guó)舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)前后，參加《新青年》的雜志工作，成為“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的主將。魯迅先生，是我們中華人民的楷模。
我深深地明白到，當(dāng)一名作家，是件不容易的事情，那可謂是遙遠(yuǎn)而又不可及的。然而，日子，也不會(huì)平平淡淡地匆匆過(guò)去。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)莫言得獎(jiǎng)?wù)吣砸彩浅錾谪毧嗟募彝ブ�，但是，自從他的小學(xué)語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了她有點(diǎn)點(diǎn)的寫(xiě)作才能，他就沒(méi)有放棄過(guò)，堅(jiān)持在自己的理想道路中進(jìn)發(fā)，即使有著苦難，他也能一一地突破，終于取得了驕人的成績(jī)!那不正是，再小的蝸牛也能爬上金字塔，再小的樹(shù)苗也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的道理嗎?
今后，我還要多閱讀更多更優(yōu)秀的中外名著，用心地對(duì)待每一句話(huà)，每一個(gè)字，能更深，更好的品味著文章字里行間洋溢著的文字的味道。然而，還要進(jìn)一步地提升自己的寫(xiě)作水平，多讀文章，多寫(xiě)文章，多關(guān)心時(shí)事新聞，并能把自己的感受寫(xiě)出來(lái)，醞釀自己的文字風(fēng)格。在此同時(shí)，還要有自己的第一次的投稿，要學(xué)會(huì)承受被退稿的心。這，也并不是永遠(yuǎn)的失敗，這能更好的看到自己寫(xiě)作上的缺點(diǎn)，并加以修改。我，將會(huì)逆風(fēng)而行，為的就是圓了我的作家夢(mèng)!為了將來(lái)我對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)的回報(bào)!
人生如戲仿如夢(mèng)，夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富。人生有幾何?漫漫人生慢慢走?其實(shí)時(shí)間會(huì)不等人，然而挽留也挽留不住。少年們!看看你們的前方!前面有兩條路!一條是為國(guó)家，為社會(huì)，為人民做貢獻(xiàn)的路;另一條是不甘墮落而又不禁的往后退的路!我，選擇了第一條路，然而，你們的選擇是什么呢?
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇21
我喜歡飛翔的感覺(jué)，像空氣一樣輕盈，像雄鷹一樣自由。而幾乎，每一個(gè)向往飛翔的人，都擁有一個(gè)生著一雙美麗翅膀的夢(mèng)想，因?yàn)�，只有讓�?mèng)想插上了翅膀，讓它更高更高的飛翔，人生才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒，才能成就不休和輝煌。
春秋季世，諸侯紛爭(zhēng)，戰(zhàn)火連天，太陽(yáng)也失了光芒，大地上到處是悲哭和蒼涼，血污的現(xiàn)實(shí)讓好多人，或是不問(wèn)世事終老山林，或是得過(guò)且過(guò)茍延殘喘，而，孔子，正是在這樣一個(gè)人性壓抑的時(shí)代，依然將夢(mèng)想放飛，他的夢(mèng)想自由而驕傲——那就是推行禮制，宣揚(yáng)仁政，還世界一個(gè)美好而合理的秩序。盡管遭遇了無(wú)數(shù)的磨難，權(quán)貴的排擠，的圍攻，路途的坎坷，但這些都沒(méi)有使孔子屈服和放棄，他的夢(mèng)想，飛翔前方，高揚(yáng)復(fù)高揚(yáng)，讓他心中充滿(mǎn)希望，讓他“知其不可而為之”，最終成就了一個(gè)“萬(wàn)世之師”的人生。清朝末年，又是一個(gè)痛苦和絕望的年代，帝國(guó)列強(qiáng)在中華大地上肆虐橫行，天地變色，草木含悲，滿(mǎn)目瘡痍，屈辱和彷徨充斥著人心，而，孫中山，正是在中華民族這樣生死存亡的關(guān)頭，依然將夢(mèng)想放飛，他夢(mèng)想著驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華，他夢(mèng)想著與所有擁有相同夢(mèng)想的仁人志士一起，救亡圖存，振興中華。正是在這樣偉大夢(mèng)想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黃花崗血灑而不退，直到聽(tīng)到辛亥革命那劃破長(zhǎng)夜的槍聲，直到看到民族完全獨(dú)立，東方睡獅發(fā)出震撼世界的長(zhǎng)長(zhǎng)怒吼。
夢(mèng)想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng)，是穿過(guò)漫漫黑夜的一線(xiàn)光明，是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有希望，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。
相反， 沒(méi)有夢(mèng)想的民族，不會(huì)長(zhǎng)久;沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家，不會(huì)強(qiáng)大;同樣，沒(méi)有夢(mèng)想的人生 ，不可想象。
如果沒(méi)有一直飛揚(yáng)的夢(mèng)想，摩西的子孫不會(huì)在流浪世界近千年，歷盡世世苦難之后，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強(qiáng)的以色列;如果沒(méi)有一直飛揚(yáng)的夢(mèng)想，一窮二白的炎黃后代，不會(huì)在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨(dú)立自主艱苦奮斗，勵(lì)精圖治勇于改革，讓這個(gè)古老的民族重?zé)ㄉ鷻C(jī)，以大國(guó)的形象屹立在世界的東方。如果沒(méi)有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，*不會(huì)在他人生最艱難的關(guān)頭依然堅(jiān)守信仰永不言棄，成為中國(guó)人民的偉大。
將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那無(wú)邊無(wú)際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈，它能引導(dǎo)出一個(gè)光明的世界。放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向東匯聚，就會(huì)形成蔚藍(lán)的海洋。
放飛的夢(mèng)想能照亮我們前進(jìn)的人生。冰雪覆蓋的時(shí)候，它能幫我們創(chuàng)造出一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的疲憊身體;暗夜無(wú)邊的時(shí)候，它能幫我們更好的領(lǐng)悟星光的意義，點(diǎn)化我們?nèi)松拿悦?前途困頓的時(shí)候，它能幫我們開(kāi)啟塵封的心智之光，尋到到真正屬于自己的人生航標(biāo)。
放飛的夢(mèng)想能溫暖我們的生命。夢(mèng)想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢(mèng)想不在，生命和靈魂便永遠(yuǎn)不能安寢。夢(mèng)想讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命，增加了存在尊嚴(yán)和重量。夢(mèng)想讓我們的生命，在俗世中獨(dú)煥斑斕，甚至讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負(fù)載的心胸，因?yàn)閴?mèng)想而變得寬如大海，闊如天空;我們的視野，因?yàn)閴?mèng)想而“一覽眾山小”著眼處盡是天藍(lán)云白水碧花紅芳草青青。
將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔，且得更高，更高，穿過(guò)云霄，而在耳邊永遠(yuǎn)回響著，回響著
I believe I can fly
I believe I can touch the sky
I think about it every night and day
Spread my wings and fly away
I believe I can soar
I see me running through that open door
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
每年的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們都會(huì)走出家門(mén)放風(fēng)箏。望著這滿(mǎn)天的風(fēng)箏，我們可曾想過(guò)：是不是我們的夢(mèng)想也可以像這風(fēng)箏一樣放飛呢?
給大家講一個(gè)故事：一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村郵差，每天都會(huì)在來(lái)回的路上拾一些石子，人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事，他說(shuō)，他要建一座自己的城堡。他一天一天堅(jiān)持不懈，日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)鄉(xiāng)里的人們?cè)缫淹诉@事時(shí)，一座美麗的城堡已經(jīng)建成了，這就是郵差的城堡，他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果心中有了一個(gè)夢(mèng)想而永不改變，朝著這個(gè)方向去努力，不管路上有多大的困難與坎坷，都不要望而卻步，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在我們每個(gè)人的心里，都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，生活中卻有這樣的人：某個(gè)人想要考上名牌大學(xué)，如果他天天只說(shuō)不做，大家想想，他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想只會(huì)是一個(gè)妄想。我們要行動(dòng)起來(lái)，把夢(mèng)想分為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，大到一學(xué)期，小到一天24小時(shí)。比如說(shuō)：今天作業(yè)得優(yōu)，月考要在全班前5名…一個(gè)個(gè)小目標(biāo)拉近你和夢(mèng)想的距離，總有一天，會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
月考即將來(lái)臨，同學(xué)們都在熱火朝天地學(xué)習(xí)，這正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候，趁著現(xiàn)在，我們一起努力奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇23
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是什么？在我心中，夢(mèng)想是一個(gè)很模糊的概念。似乎離我很遠(yuǎn)，似乎又唾手可得。我的夢(mèng)想，也許三天三夜也說(shuō)不完。
5歲，一個(gè)小孩應(yīng)該沐浴童年幸福的時(shí)候
我自豪的認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，每天看著電視里的作家出那么多書(shū)，有那么多錢(qián)，還能自己買(mǎi)吃冰淇淋，我極羨慕他們。我幼稚的跑去跟爸爸媽媽說(shuō)，我要當(dāng)作家，說(shuō)作家能掙很多錢(qián)，可以買(mǎi)好多冰淇淋吃。沒(méi)想到，他們說(shuō)我還小，這些事以后再說(shuō)。我不服氣，心想：我還小嗎，我都5歲了。我想證明給他們看，于是，我找來(lái)一本自己根本看不懂的大書(shū)，拿來(lái)紙和筆，有模有樣的抄起了上面的文章，雖然我一點(diǎn)也看不懂，但我還是根據(jù)字的樣子抄了一篇。我理直氣壯的拿給爸爸媽媽看，他們哈哈大笑了起來(lái)，我被搞的一頭霧水，當(dāng)作家就這么難嗎？
9歲，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
我慢慢長(zhǎng)大，小時(shí)侯幼稚的想法早已更新，我又有了新的夢(mèng)想。每次上美術(shù)課時(shí)，看到書(shū)上一幅幅美麗的畫(huà)，看到雜志書(shū)封面上可愛(ài)的卡通，手癢癢的，總盼望著我也能畫(huà)出那樣的畫(huà)，于是，我有了新的追求——當(dāng)畫(huà)家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我又去纏著媽媽給我報(bào)美術(shù)班。起初，我僅僅是為了當(dāng)畫(huà)家，可是，學(xué)了一段時(shí)間后，我對(duì)繪畫(huà)的興趣越來(lái)越濃，我越發(fā)感覺(jué)到，我學(xué)習(xí)繪畫(huà)不應(yīng)該只是為了當(dāng)畫(huà)家而已，也許它還可以給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，陶冶我的情操。不用說(shuō)，我這個(gè)夢(mèng)想又泡湯了。不過(guò)，它讓我明白了一些道理，也算有所收獲吧。
12歲，思想漸漸陳熟的階段
我12歲了，思想又變了�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想可不是那么簡(jiǎn)單了。我是很有愛(ài)心的，看到那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子，我很同情他們。如果有那個(gè)條件，我一定會(huì)去幫助他們。沒(méi)錯(cuò)，這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，我要成為世界上最有愛(ài)心的人。我要憑我自己的能力，去幫助那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子，用什么呢？這又牽引出了我的另一個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)一個(gè)世界聞名的導(dǎo)演，等我得到奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演的時(shí)候，我一定把所有的獎(jiǎng)金都捐給希望工程，那一天，全中國(guó)，不，全世界的孩子都能讀上書(shū)了，我也世界聞名了。不過(guò)，我可不止是為了聞名世界哦！
這也許只是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，以后會(huì)不會(huì)變還不知道，但只要我有了夢(mèng)，有了追求，我會(huì)努力完成它。放飛夢(mèng)想，是我一生的追求！
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇24
有夢(mèng)誰(shuí)都了不起。我一直堅(jiān)信著夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉。
有了夢(mèng)想才會(huì)使社會(huì)進(jìn)步，使人類(lèi)發(fā)展。
夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也是不同的。但他們的美好祝愿是相同的。
雙目失明的人夢(mèng)想著看到春天的那一縷陽(yáng)光。
雙兒失聰?shù)娜藟?mèng)想著聽(tīng)到夏天的那一絲旋律。
不能說(shuō)話(huà)的人夢(mèng)想著訴說(shuō)秋天的那一份悲愁。
不能走路的人夢(mèng)想著踏上冬天的那一塊凈土。
雙臂沒(méi)有知覺(jué)的人夢(mèng)想著舉起一把希望之火。
夢(mèng)想是什么？
學(xué)生眼里夢(mèng)想是成才。商人眼里夢(mèng)想是金錢(qián)。運(yùn)動(dòng)員眼里夢(mèng)想是冠軍。
夢(mèng)想讓我們走得更近，它傾聽(tīng)著我們的心聲。夢(mèng)想讓人生有了意義，讓生命有了目標(biāo)。
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，但又是觸手可及的。夢(mèng)想是什么可能沒(méi)有人知道。夢(mèng)想是千變?nèi)f化的。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一具行尸走肉一樣。沒(méi)有了夢(mèng)想，就像沒(méi)有了靈魂一樣。
如果世上沒(méi)有了，夢(mèng)想人類(lèi)將變得空虛。人類(lèi)將停留在那個(gè)蠻荒時(shí)代。世界上不會(huì)有文字的出現(xiàn)，也許人類(lèi)還赤裸著身軀。
既然有了夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)它，不然夢(mèng)想只是大腦中的一個(gè)波段而已。沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)留下終身的遺憾。
但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一步登天是不可能的。從人生的谷底到巔峰是非常困難的，但必須要一口氣爬完嗎？我么可以把它分成幾段來(lái)爬。也就是說(shuō)我們可以把夢(mèng)想分成各個(gè)小夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)艱辛的過(guò)程。只有堅(jiān)持下來(lái)的人，才會(huì)成功。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程會(huì)流淚，會(huì)流汗，還有可能會(huì)流血。夢(mèng)想每個(gè)人都可以有，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只是對(duì)少數(shù)人開(kāi)放。
夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn)，但總會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想真是一個(gè)奇妙的東西。我真的是希望人人都有夢(mèng)。我相信這個(gè)世界會(huì)因夢(mèng)想而改變！
《放飛夢(mèng)想》演講稿范文 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好!
我是來(lái)自學(xué)校的___，今天我演講的題目是〈走出貧瘠，放飛夢(mèng)想〉
“我又可以讀書(shū)了?真的嗎?真的嗎?真的嗎?……”我一遍一遍地問(wèn)媽媽?zhuān)掷飫倓偞蚝玫呢i草撲簌簌掉到了地上，我都渾然未覺(jué)!直問(wèn)得，媽媽眼含著淚水不住的點(diǎn)頭;直問(wèn)得，我自己也禁不住淚如雨下!是真的!是真的!的的確確是真的啊!
媽媽說(shuō)：“國(guó)家免掉了貧困家庭孩子的學(xué)雜費(fèi)，還免費(fèi)給我們提供教材……”平日里總是唉聲嘆氣、寡言少語(yǔ)的媽媽?zhuān)裉斓脑?huà)卻多得近乎嘮叨�？墒牵m然她說(shuō)了一遍又一遍，我卻怎么聽(tīng)也聽(tīng)不夠!
恍惚中，我又做起了那個(gè)做了很久的夢(mèng)：媽媽再也不需要低聲下氣借地東家、借西家為我湊學(xué)費(fèi)了;我終于又可以和同學(xué)們一起坐在窗明幾凈的教室里瑯瑯讀書(shū)……曾經(jīng)，這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)啊!可是今天，它突然又離我那么近!讓我重新看到了希望，看到了美好，看到了自己的未來(lái)!
哲人說(shuō)：“生活的貧困并不可怕,可怕的是精神的貧瘠。”自從不得不輟學(xué)的那一刻起，我的精神世界就籠罩了重重的陰霾!因?yàn)閺纳蠈W(xué)的第一天，老師就告訴我們：不好好讀書(shū)就會(huì)無(wú)知而愚昧，而一顆愚昧而無(wú)知的心靈必然會(huì)積滿(mǎn)灰塵、脆弱無(wú)比!是啊，如果不好好讀書(shū)，我們就無(wú)法與歷史對(duì)話(huà)、無(wú)法與高尚交流、無(wú)法與智慧撞擊，更無(wú)法走進(jìn)科技時(shí)代的空天闊海，無(wú)法實(shí)現(xiàn)榮己、富家、強(qiáng)國(guó)的宏志偉愿!我曾是多么用心地讀書(shū)啊，老師的教誨我至今刻骨銘心!我的成績(jī)?cè)嵌嗝磧?yōu)秀啊!可是，家庭的貧困卻使成績(jī)優(yōu)秀、勤奮好學(xué)的我仍然逃避不了失學(xué)的噩運(yùn)!我痛苦過(guò)，我失落過(guò)，我甚至以為自己此后再與書(shū)本無(wú)緣，然而，國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策竟然又圓了我的學(xué)習(xí)夢(mèng)!
“我終于又可以讀書(shū)了!”抑制著狂喜和興奮，我在心里一遍又一遍地、下意識(shí)地重復(fù)著這句話(huà)!淚眼朦朧中，我撲到媽媽的懷里，輕輕地啜泣著，任幸福的淚水肆意的流淌!我感謝媽媽?zhuān)堰@個(gè)世界上最美好的消息帶給了我;然而我更感覺(jué)祖國(guó)，感覺(jué)政府，感覺(jué)所有給我的夢(mèng)想插上騰飛翅膀的人!
此時(shí)，我忽然想起了一首詩(shī)：“讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋!……”那么，我該怎樣感謝你呢，我親愛(ài)的祖國(guó)，親愛(ài)的黨!
古人說(shuō)：“大謝無(wú)言，真愛(ài)希聲!”我惟有懷著一顆感恩心，珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在知識(shí)的海洋馳騁翱翔，用知識(shí)的火焰燃燒青春，用智慧的愛(ài)心播灑希望!長(zhǎng)大后，我要像我的老師一樣，站在講臺(tái)上，為鄉(xiāng)村的窮孩子傳道、授業(yè)、解惑。用知識(shí)提升他們的綜合素質(zhì)，填補(bǔ)他們心靈的饑渴，拓展他們生命的寬度;用知識(shí)塑造他們純真高尚的情操、錘煉他們寬容豁達(dá)的心胸，傳遞給他們戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣和力量!讓鄉(xiāng)村兒童的生命從此也多姿多彩，讓鄉(xiāng)村兒童也能成為國(guó)家建設(shè)發(fā)展中的砥柱棟梁!我相信，在不久的將來(lái)，再?zèng)]有一顆幼小的心靈會(huì)因失學(xué)而荒蕪、貧瘠，我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!
我的演講完畢，謝謝大家!