精選夢(mèng)想演講稿匯總（精選30篇）
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我們應(yīng)該朝著夢(mèng)想的方向努力奮斗。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的.目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。
在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面，我們要真誠(chéng)待人，友好交友，多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。
謝謝。
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。
追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的，是好奇的，我想要的未來(lái)是所有孩子都能過著幸福，快樂的生活。把握現(xiàn)在才可贏得未來(lái)，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇3
提到創(chuàng)新，我想大家并不陌生，我們每一個(gè)人、每一天，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著前人的創(chuàng)新帶給我們生活和工作的巨大改變。
大家一定都吃過蛋卷冰淇淋吧？可是，你知道蛋卷冰淇淋的由來(lái)嗎？
蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會(huì)羊角”，其來(lái)源于中東薄餅和美國(guó)冰淇淋在世博會(huì)上的“邂逅”。在當(dāng)時(shí)熙熙攘攘的圣路易斯世博園區(qū)內(nèi)，至少有50多個(gè)冰淇淋攤點(diǎn)和10多個(gè)薄餅攤點(diǎn)。在歐內(nèi)斯特旁邊站著的是冰淇淋小販阿諾德。由于圣路易斯世博會(huì)參觀人數(shù)眾多，到了中午，阿諾德用來(lái)裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當(dāng)他一籌莫展之際，歐內(nèi)斯特隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給阿諾德。不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎，其他冰淇淋攤販也紛紛效仿，歐內(nèi)斯特的薄餅生意更是大為火爆。
圣路易斯世博會(huì)結(jié)束后，歐內(nèi)斯特與合伙人開創(chuàng)了公司，將這種冰淇淋新吃法——“世博會(huì)羊角”推向全美市場(chǎng)，后來(lái)經(jīng)過人們的不斷改良，“世博會(huì)羊角”最終變成了今天的蛋卷冰淇淋。如果沒有當(dāng)時(shí)歐內(nèi)斯特的靈機(jī)一動(dòng)和創(chuàng)新精神，恐怕今天我們還無(wú)法品嘗到這種方便美味的解暑圣品吧？
創(chuàng)新，一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我們的耳膜。但是，創(chuàng)新，其豐富的內(nèi)涵，卻是許多人盡其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。
親愛的同僚們，你真的認(rèn)識(shí)創(chuàng)新嗎？
首先，創(chuàng)新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬(wàn)新、煥然一新，無(wú)不是訴說著一個(gè)“變”字。怎么變，如何變，最關(guān)鍵的就是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。簡(jiǎn)單的說，創(chuàng)新思維就是我們克服思維定勢(shì)，創(chuàng)造具有新穎、獨(dú)特事物的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。我們每一個(gè)人，都具有天生的創(chuàng)造力，而這種創(chuàng)造能力，又是十分巨大的。人腦作為人的智慧之府，是人的創(chuàng)造創(chuàng)新之源。你知道人腦的功能究竟有多么強(qiáng)大嗎？據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)：一個(gè)正常人的大腦可儲(chǔ)存1000萬(wàn)億信息單位，相當(dāng)于一般電子計(jì)算機(jī)儲(chǔ)量的100萬(wàn)倍，如果全部用來(lái)儲(chǔ)備知識(shí)，人腦的記憶容量相當(dāng)于5億本書籍的知識(shí)總量。我們有著如此強(qiáng)大的大腦，之所以不能很好的創(chuàng)新，最主要的原因就是思維定式，因?yàn)槲覀冾^腦中已經(jīng)存在一些條條框框。打個(gè)比方，我們的思維跟水一樣，水沒有一定的形狀，思維沒有一定的方式。然而，一旦我們把水放進(jìn)杯子里面，那么它的形狀便不能再變化了。同樣，一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框，那么我們的思維便無(wú)法創(chuàng)新，無(wú)法做到千變?nèi)f化。
愛因斯坦相信我們每一個(gè)人都不陌生，今天我想告訴大家的是，他曾給美國(guó)斯坦福大學(xué)研究生所做的一次寓意深刻的演講。
一天，美國(guó)斯坦福大學(xué)的研究生們聽說著名科學(xué)家愛因斯坦要來(lái)本校演講，大家都興奮異常，準(zhǔn)備了最好的筆記本，早早來(lái)到演講禮堂，期待聆聽并記下偉人的每一句教誨。9點(diǎn)整，愛因斯坦在校長(zhǎng)的陪同下走上演講臺(tái)，出乎大家想象的是，愛因斯坦兩手空空，根本沒帶演講稿。 愛因斯坦演講的第一句話是：“有兩位工人同時(shí)到煙囪里進(jìn)行檢修，他們出來(lái)時(shí)，一位是干凈的，一位是骯臟的，請(qǐng)問他們誰(shuí)會(huì)去洗
澡？”有個(gè)學(xué)生立即回答：“當(dāng)然是骯臟的工人會(huì)去洗澡�！睈垡蛩固狗磫柕溃骸笆菃�？可是干凈的工人看到骯臟的工人，他會(huì)認(rèn)為自己身上一定也很臟；而骯臟的工人看到干凈的工人，則會(huì)不會(huì)想到自己也是干凈的呢？我再問問你們，哪個(gè)工人會(huì)去洗澡？"這時(shí)，有學(xué)生搶著回答：“干凈的工人會(huì)去洗澡�！痹趫�(chǎng)的幾乎所有同學(xué)一致點(diǎn)頭認(rèn)同了這個(gè)答案。愛因斯坦笑著說：“同學(xué)們，你們又錯(cuò)了。理由很簡(jiǎn)單，兩個(gè)工人同時(shí)到煙囪里進(jìn)行檢修，又同時(shí)從煙囪里出來(lái)，怎么可能一個(gè)是骯臟的而另一個(gè)卻是干凈的呢？”愛因斯坦接著說：“其實(shí)人與人之間并沒有太大的差別，尤其是你們這些研究生，受著相同的教育，學(xué)習(xí)又都非常努力，你們之間的知識(shí)差異更是微乎其微。在這個(gè)世界上，有些人之所以最終能夠脫穎而出，是因?yàn)樗麄儠?huì)調(diào)動(dòng)自己的創(chuàng)新思維做出正確判斷。而想要做個(gè)與眾不同的人，就必須跳出習(xí)慣思維的圈子，拋開所有人為的布局，敢于懷疑一切�！睈垡蛩固沟脑捠欠駥�(duì)你有些許的啟示呢？
第二，創(chuàng)新需要懷疑與批判。大家一定都看過馬戲表演吧？在馬戲團(tuán)里，為什么一根細(xì)細(xì)的木樁、一截細(xì)細(xì)的繩索就可以拴得住一頭千斤有余的大象呢？ 原來(lái)當(dāng)大象還是小象的時(shí)候，馴象人就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱子或鋼鐵柱子上，小象不論怎么掙扎，到頭來(lái)都是徒勞無(wú)益的。漸漸地，小象習(xí)慣了不再掙扎，即使長(zhǎng)大后可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，它也不再掙扎。小象是被鏈子綁住了，大象是被習(xí)慣綁住了。我們也愿意像大象那樣，被習(xí)慣綁住嗎？答案肯定是否定的，如何改變這一現(xiàn)狀，需要的就是我們要時(shí)刻用懷疑與批判的
眼光來(lái)審視我們的環(huán)境，審視我們的現(xiàn)狀。懷疑是創(chuàng)新的萌芽，批判是創(chuàng)新的成長(zhǎng)。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，在批判中改正錯(cuò)誤，在創(chuàng)新才能完成。
第三，創(chuàng)新意味著風(fēng)險(xiǎn)與堅(jiān)持，從來(lái)都說一份耕耘一份收獲，而創(chuàng)新的付出卻可能收獲一份失敗的回報(bào)。對(duì)于創(chuàng)新者而言，成功是一種考驗(yàn)，失敗更是一種考驗(yàn)。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進(jìn)的步伐；走不出失敗的陰影，容易導(dǎo)致錯(cuò)過成功的機(jī)遇。當(dāng)年，發(fā)明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲，進(jìn)行了很多次實(shí)驗(yàn)都沒能成功。當(dāng)許多人為他的失敗而嘆息時(shí)，愛迪生卻說：我沒有失敗，我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經(jīng)過不懈的努力，愛迪生終于發(fā)明了電燈，用科技為人類帶來(lái)了光明。這個(gè)故事啟示我們：永不言敗，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的一個(gè)重要條件。創(chuàng)新確實(shí)不容易，所以總是在創(chuàng)新前面加上“積極”、“勇于”、“大膽”之類的形容詞。我們知道，中國(guó)從刀耕火種的遠(yuǎn)古，到科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進(jìn)一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在沒成功之前總是不被社會(huì)認(rèn)可、鼓勵(lì)，甚至是被排斥。他們的成功，無(wú)不經(jīng)歷了一次又一次的失敗，一次又一次的鍥而不舍，但是正是因?yàn)樗麄儯庞形覀兘裉斓囊磺小?/p>
親愛的同學(xué)們、朋友們，創(chuàng)新不是一句空話，創(chuàng)新也并非難以企及，其實(shí)它就在你我的手上。踏著時(shí)代的浪潮讓我們一起奔騰，插上創(chuàng)新的翅膀讓我們一起翱翔，說不定，下一個(gè)創(chuàng)造輝煌的就是你！
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇4
尊敬的老師們，同學(xué)們：
早上好！
人不能沒有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。
古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
如果說擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中有沒有堅(jiān)韌的毅力，有沒有頑強(qiáng)的信念。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己；我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在；我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天。我要說，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。努力吧！
謝謝。
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們大家好！
我是X班的,我演講的題目是《共圓中國(guó)夢(mèng)》
中國(guó)夢(mèng)，凝聚著絢麗多彩的夢(mèng)想，涌動(dòng)著拼搏進(jìn)取的巨浪，我們的心為之跳躍，我們的血為之沸騰。年少的我們，正朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，立志重振中國(guó)雄風(fēng)，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興！
回首過去，我們看到——雄關(guān)漫道真如鐵
走進(jìn)中國(guó)近代史，看到一幕幕滿目瘡痍的歷史畫面，忘不了戰(zhàn)爭(zhēng)中侵略者的船堅(jiān)炮利；忘不了八國(guó)聯(lián)軍的燒殺擄掠，忘不了日本侵略者吞滅中國(guó)的勃勃野心。面對(duì)外敵瘋狂的入侵，無(wú)數(shù)英雄為中國(guó)的獨(dú)立自由之夢(mèng)而拼搏：危難關(guān)頭林則徐寫下："茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之"盡顯義膽忠肝，孫中山喊出"振興中華"的口號(hào)，振聾發(fā)聵，魯迅以筆代槍，我以我血薦軒轅！發(fā)人深省。沉痛的歷史告訴我們，落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)！
審視現(xiàn)在，我們領(lǐng)悟——人間正道是滄桑
改革開放以來(lái)，歷盡艱辛，百經(jīng)磨難，我黨帶領(lǐng)人民不斷地探索中華民族偉大復(fù)興的道路。20__年，北京奧運(yùn)會(huì)，我們行中滿載光榮與自信，以東道主的身份熱情迎接世界友人。20__年上海世博會(huì)，經(jīng)過不懈的努力，我們讓世界看到了一個(gè)充滿著希望與未來(lái)的中國(guó)。一次又一次，中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上驚艷亮相，向世界定義了嶄新的中國(guó)形象。
展望未來(lái)，我們堅(jiān)信——長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！
我們年正少，未來(lái)的中國(guó)夢(mèng)由我們創(chuàng)造�？�！教室里我們討論問題，操場(chǎng)上我們鍛煉身體，勞動(dòng)時(shí)我們不怕辛苦，活動(dòng)中我們展現(xiàn)自己！我們正向著我們的夢(mèng)想前進(jìn)，我們?cè)谂W(xué)習(xí)，我們會(huì)團(tuán)結(jié)互助，我們能謙虛謹(jǐn)慎，我們將自強(qiáng)不息！
周總理少年勵(lì)志，為中華之崛起而讀書，我們也要立下壯志，誓為中國(guó)騰飛而奮發(fā)向上。我們要做行動(dòng)的巨人，將一腔報(bào)國(guó)之志付諸行動(dòng)，看吧！少年追夢(mèng)者正在路上��！
我們要中國(guó)重振雄風(fēng)！
我們要民族偉大復(fù)興！
我們要為扎根內(nèi)心深處的中國(guó)騰飛夢(mèng)不懈奮斗！
中國(guó)少年將撐起祖國(guó)的一片天！萬(wàn)千少年心，共圓中國(guó)夢(mèng)��！
我的演講完畢，謝謝大家！
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
三尺講臺(tái)——無(wú)悔的選擇
小時(shí)候，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰(shuí)"我毫不猶豫地回答："是老師�！辈诲e(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)，我就會(huì)高興，激動(dòng)好幾天。當(dāng)時(shí)我不聽話，做錯(cuò)事情父母總會(huì)說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。
在教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，應(yīng)對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的`教師。正如一位名人說：“教學(xué)對(duì)教師本人，來(lái)說也是一種最高好處的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人，也升華人自己�！�
甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)。這就構(gòu)成了教師的精神，在講臺(tái)上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽(yáng)，能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會(huì)到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候，我都會(huì)收到一些學(xué)生送來(lái)的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學(xué)生的一個(gè)微笑，我就會(huì)感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào)，而在于教書育人本身所帶來(lái)無(wú)窮的樂趣，以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感。這，就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。
站在講臺(tái)上，我就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。這樣甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度，為了黨的教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，師魂。
我熱愛黨的教育事業(yè)，三尺講臺(tái)，是我無(wú)悔的選擇。我愿把自己的一生無(wú)私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇7
各位老師、同學(xué)們：大家早上好！
“超越夢(mèng)想一齊飛，你我需要真心應(yīng)對(duì)。讓歲月銘記這一刻，讓生命回味這一回�！泵慨�(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí)，總是讓我感動(dòng)，總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會(huì)有這樣的感覺我也曾不止一次的問過自己，確實(shí)，這首歌不但詞做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想，是對(duì)完美未來(lái)的無(wú)限憧憬，也是年輕人生命的標(biāo)簽，更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊，生命務(wù)必有夢(mèng)想!就像鳥兒務(wù)必有翅膀，魚兒務(wù)必有尾巴，駿馬務(wù)必有騰飛的四蹄一樣。沒有夢(mèng)想的生命是可悲的，沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒有夢(mèng)想，就不會(huì)有百折不撓的決心;沒有夢(mèng)想，更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái)，堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想，是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想，才會(huì)更加充實(shí)、更有好處。
夢(mèng)想，是人生成功的起點(diǎn)!
古今中外，大凡能夠成就一番事業(yè)的人，他們的成功之路，都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子，為中華之崛起而讀書的少年，他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子，夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下，逐漸發(fā)芽成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ)，我們把它分開來(lái)讀，一個(gè)是夢(mèng)，一個(gè)是想，它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想，又怎會(huì)去做又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力
夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng)，它告訴我們，夢(mèng)想的種子如果不好好培育，不勤澆水、施肥，就無(wú)法生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn)，最終只會(huì)成為空想，成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此，我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真，就務(wù)必不斷付出努力，就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣，才能真正放飛科技?jí)粝�，到達(dá)成功的彼岸。
我們以前年少的時(shí)候，誰(shuí)沒有過自己的夢(mèng)想呢少年時(shí)，我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，甚至文學(xué)家，能用自己的知識(shí)和智慧去開啟科學(xué)的大門，能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)完美的明天。但是，大多數(shù)人沒有不懈的堅(jiān)持、沒有為此付出足夠的努力，他們夢(mèng)想的種子最終沒能開花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛科技?jí)粝�，就要給夢(mèng)想裝上夢(mèng)想的帆。我們不能一向停留在夢(mèng)想的層面，要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的夢(mèng)想，夢(mèng)想的航船只有裝上了夢(mèng)想的帆，才能乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前!
放飛科技?jí)粝耄�要選對(duì)放飛科技?jí)粝氲奈枧_(tái)。如果你是一只雛鷹，就就應(yīng)選取高遠(yuǎn)的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅，就就應(yīng)選取一望無(wú)際的原野，率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎，就該選取茂密的叢林，呼嘯山林，號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍，浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢(mèng)想，只有選對(duì)了舞臺(tái)，才能生根發(fā)芽，并最終開花結(jié)果。如果沒有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不必須能施展得出來(lái)，“龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽(yáng)被犬欺”，不適宜自己施展才華的舞臺(tái)，任你本事再大也難有所成就，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)�；@球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎樣也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選取了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。
放飛科技?jí)粝�，就是放飛期望!
放飛科技?jí)粝�，讓我們的生命更加精�?
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好
今天我演講的題目是《在平凡工作中放飛夢(mèng)想》。有人說，營(yíng)業(yè)員的工作是枯燥的；但我說，營(yíng)業(yè)員的工作是神圣的。懷揣著這樣的情懷，我在平凡的工作中放飛夢(mèng)想。夢(mèng)想是我的希望，它引領(lǐng)我發(fā)奮進(jìn)取，品位成功。我選擇了營(yíng)業(yè)員這一崗位，我的夢(mèng)想那就是與企業(yè)一起飛翔。我想，任何平凡的工作，都具有不平凡的意義；任何平凡的勞動(dòng)，都可以創(chuàng)造出不平凡的奇跡。 “七十二行，行行出狀元”，我相信鮮花和掌聲一樣屬于我們這些置身于平凡工作中成功的銷售人員。“賣鞋王子”曲英年是我的偶像，我佩服他在銷售中出現(xiàn)疑難問題時(shí)，做出的巧妙答復(fù)；更佩服他效勞過的顧客，都能面帶滿意的笑容！他身上的優(yōu)點(diǎn)太需要我去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲遗c他相差還很遠(yuǎn)！記得有一天一位中年女士走進(jìn)了我的柜臺(tái)，可她看上了一款二百多元的時(shí)裝鞋后，卻說貴，不廉價(jià)不買，我說我們商場(chǎng)不講價(jià)，明碼實(shí)價(jià)，你想買廉價(jià)點(diǎn)的也有，但質(zhì)量不一樣，我給她介紹了幾款打折的休閑皮鞋，她見是打折的說打折還二百，“你們標(biāo)多錢不是多錢，不要！”我笑了笑“大姨這買賣不是我自己的，價(jià)簽也不是隨便寫的，都要經(jīng)理簽字的，我們商場(chǎng)有今天不就是靠的信譽(yù)嗎，怎能騙你？”她見我解釋就試了幾款，別說這休閑鞋穿在她的腳上還真適合！因?yàn)樗┓�，我又向她介紹了皮鞋的做工，材料，保養(yǎng)等，在與她交談中得知她家境不好，本打算買又廉價(jià)的，可經(jīng)我這一說，好鞋穿在腳上確實(shí)舒服，好鞋耐磨，美觀，穿著休閑好搭配衣服還體面，就買下了，還相信我的眼光讓我?guī)退x了一下顏色，在我?guī)退b舊鞋時(shí)，她很不好意思的說，這鞋太臟，謝謝你，你的效勞態(tài)度真好，我下次還來(lái)！我說，客氣了，歡迎你再來(lái)，最后我把信譽(yù)卡遞到她手中，微笑的說：“大姨這也不是我寫的是消協(xié)定的'。”大姨會(huì)心的笑了！看著大姨遠(yuǎn)去的背影，我意識(shí)到：我的崗位不僅僅是我履行自己責(zé)任的地方，更是對(duì)顧客奉獻(xiàn)愛心的舞臺(tái)。不管我受多大委屈，絕不能讓顧客受一點(diǎn)委屈；不管顧客用什么臉孔對(duì)我，我對(duì)顧客永遠(yuǎn)都是一張微笑的臉孔。
秉承著為客戶效勞的情懷，我在賣鞋這個(gè)行業(yè)里工作得心應(yīng)手、認(rèn)真工作、以累為榮、以苦為樂。我認(rèn)為：工作的單調(diào)和艱辛不是負(fù)擔(dān)，而是生活的必需品。當(dāng)我們的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和顧客的首肯時(shí)，我們感到的，是一種從未有過的喜悅和自豪：在平凡的工作中，一樣能放飛我們的夢(mèng)想。命運(yùn)不是我們所能選擇，但責(zé)任我們必須肩負(fù)；結(jié)局不是我們所能把握，但努力我們必須付出！我的演講完畢，謝謝大家！
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《追逐夢(mèng)想 全力以赴》。
同學(xué)們看過山東綜藝臺(tái)的節(jié)目《快樂向前沖》嗎？參加節(jié)目的選手都是來(lái)自各行各業(yè)的普通人，但他們都有非凡的自信和勇氣。特別是月冠軍、季冠軍、年冠軍的挑戰(zhàn)賽，這些選手好多次踏上過賽道，但他們的速度卻一次比一次快，成績(jī)一次比一次強(qiáng)！他們有自信有勇氣不服輸！為了追逐夢(mèng)想、超越自我，即使跌倒了也會(huì)馬上爬起來(lái)再跑再奮力拼搏。在我們學(xué)習(xí)的競(jìng)技舞臺(tái)上同樣也需要這種全力以赴的精神！
光陰似箭。忙碌又充實(shí)的本學(xué)期過去3個(gè)多月了，檢驗(yàn)同學(xué)們知識(shí)技能的期末考試即將到來(lái)。為了使大家更好地考出真正的水平，借此機(jī)會(huì)我想對(duì)同學(xué)們的復(fù)習(xí)提三點(diǎn)建議：
第一，復(fù)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵。態(tài)度決定一切。在復(fù)習(xí)過程中，我們應(yīng)該采取以下態(tài)度：
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。天道酬勤、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分收獲。以苦為樂，定會(huì)苦盡甘來(lái)。為此我們要有勤奮刻苦的態(tài)度；
學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退。一下子成為天才是不可能的，但我們可以做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這就是積極進(jìn)取的態(tài)度。
求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課，練好每一題，抓緊每分鐘，邁好每一步！這是求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。
第二，復(fù)習(xí)方法是重點(diǎn)�？茖W(xué)有效的方法可以讓我們的復(fù)習(xí)取得事半功倍的效果。
首先復(fù)習(xí)必須重視基礎(chǔ)知識(shí)。認(rèn)真看課本，細(xì)心梳理、查漏補(bǔ)缺，掃除知識(shí)障礙。光看參考書得不償失，課本才是最重要的。
復(fù)習(xí)必須要跟上老師的思路專心聽講。全身心地投入，動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，積極主動(dòng)地去學(xué)，提高聽課效果，要把老師講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚。要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分，這都是在學(xué)習(xí)和考試過程中重要考點(diǎn)或者同學(xué)們易犯錯(cuò)的地方。充耳不聞或分心則會(huì)浪費(fèi)了上課的寶貴時(shí)間，增加課下的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
復(fù)習(xí)必須認(rèn)真做好總結(jié)歸納。搞好知識(shí)的系統(tǒng)化，把多而雜的知識(shí)歸納得少而精，從而完成書本知識(shí)由厚到薄，利于增強(qiáng)記憶，達(dá)到融會(huì)貫通的新境界。
復(fù)習(xí)時(shí)要講究方法,適當(dāng)?shù)刈鲱}。在練習(xí)中，鞏固知識(shí)，提高運(yùn)用能力。要多看典型試題，以拓寬思路；要拿出以前的作業(yè)和試卷，仔細(xì)分析錯(cuò)因，吃一塹長(zhǎng)一智。練習(xí)中要重視技巧方法的總結(jié)，從而形成良好的思維習(xí)慣、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力，這是我們?cè)诳荚囍邪l(fā)揮自己潛能之所在。
第三，持之以恒是難點(diǎn)。要對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)真情，不能只憑一時(shí)熱情，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。最好制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天或分階段進(jìn)行復(fù)習(xí)，要常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求自己。要靜下心來(lái)全神貫注、埋頭苦干，為了目標(biāo)持之以恒地拼搏奮斗。堅(jiān)信鍥而不舍，金石可鏤！同學(xué)們,老師相信你們有潛力有能力，相信你們一定能戰(zhàn)勝困難，你們是最棒的！
同學(xué)們，一天之計(jì)在于晨人勤春早，在這嚴(yán)冬的早晨，冬學(xué)冬訓(xùn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們立下青春的誓言，拿出最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，調(diào)整心態(tài)，摒棄雜念，從今天、從現(xiàn)在開始，在思想上、知識(shí)上、方法上做好充分準(zhǔn)備，全力以赴投入復(fù)習(xí)迎考中，一步一個(gè)腳印進(jìn)入學(xué)習(xí)中的忘我境界，在最短的時(shí)間內(nèi)完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得學(xué)習(xí)的享受和樂趣，用優(yōu)異成績(jī)收獲一份自信的.喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)！
預(yù)祝大家在考試中取得優(yōu)異成績(jī)！
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇10
親愛的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)：
你們好！
你們?cè)恢挂淮蔚膯栠^我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)呀，就藏在春天里，你們和我一起來(lái)找呀，看鵝黃嫩綠的枝芽上有沒有？看綠草如茵的小草間有沒有？看含苞的花蕾中有沒有？看南來(lái)燕子的呢喃聲中有沒有？
“嘿嘿，找到了嗎？” “沒有�！蹦沁�是讓我來(lái)告訴你們吧，看，我的夢(mèng)想就在我放飛的風(fēng)箏上，飛的好高好高��！是的，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后能成為一名像劉洋一樣的女航天員，穿上乳白色的宇航服，進(jìn)入太空倉(cāng)，讓宇宙飛船劃破戈壁長(zhǎng)空，我要去看閃爍的星星是否像鉆石一樣？我要從浩翰的蒼穹俯瞰美麗的地球，我要感受在太空中失重飄飛的感覺，我要像美國(guó)宇航員阿姆斯特朗一樣在月球上行走。
我還要在月球、火星、木星、水星等許多星球上建立科考站，從一個(gè)星球飛往另一個(gè)星球，我要在科考站里搞科研，探索奧妙無(wú)窮的宇宙。
如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，親愛的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)，我會(huì)給你們講述我在太空中和許多星球上的驚險(xiǎn)故事，以及我的探索和發(fā)現(xiàn)，你們一定會(huì)驚呆的，也會(huì)為我自豪的！也許有的同學(xué)會(huì)問我，你一個(gè)小女孩怎么會(huì)有如此充滿著冒險(xiǎn)的夢(mèng)想呢？因?yàn)槲业奶展适�，我的太空�?mèng)想本身就有著著強(qiáng)烈的刺激、驚險(xiǎn)和犧牲。我們的祖先在古時(shí)只能用神話?cǎi)Y騁著對(duì)宇宙的'幻想，在他們放飛一盞盞孔明燈時(shí)就強(qiáng)烈地產(chǎn)生了對(duì)太空夢(mèng)的想往。明代有一個(gè)叫徐虎的人在自己身上綁著許多炸藥，夢(mèng)想著飛往月球，結(jié)果卻被炸得血肉橫飛！這就是我們?nèi)藢?duì)太空的向往，而我是一個(gè)愛追夢(mèng)的人，追逐著他們的夢(mèng)想，我不但要實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，而且要強(qiáng)盛中華民族的太空夢(mèng)，和平開發(fā)利用太空，讓的太空科技領(lǐng)先世界！造福我們?nèi)祟悾?/p>
上帝沒有給我翅膀卻給了我一顆會(huì)飛的心，一個(gè)有夢(mèng)想的大腦。于是讓我擁用一雙“隱性的翅膀”�；蛟S夢(mèng)想就是一種渴望和追求，在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄飛的美味；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持永不服輸?shù)男拍�；在雜交水稻之父袁隆平眼里，夢(mèng)想是雜交水稻的莖桿像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大。
夢(mèng)想是不停突破和探索，是豐富想象和大膽的創(chuàng)造！我的同學(xué)，也有自己的故事和夢(mèng)想，有的想當(dāng)教師，用心靈澆筑花朵；有的想當(dāng)科學(xué)家，用善于思考的大腦去發(fā)現(xiàn)，去探索；有的想當(dāng)音樂家，用音符譜寫美麗；有的想當(dāng)醫(yī)生，用仁術(shù)救死扶傷；有的想當(dāng)企業(yè)家，用經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)......
同學(xué)們，我們?nèi)松驂?mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，讓夢(mèng)想帶著我們?cè)谶|闊的天空中自由飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙翅膀和激發(fā)生命的動(dòng)力。使我們擺脫庸俗、膚淺，克服人性的弱點(diǎn)走向優(yōu)秀和出色。有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人是充滿希望的。一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)如花盛開，繁花似錦的春天，因夢(mèng)而生！你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他（她）的夢(mèng)如初升的太陽(yáng)，生機(jī)而蓬勃，噴射出耀眼的光芒，交織匯合成了夢(mèng)，是走向我們偉大民族復(fù)興強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！
祝愿爸爸、媽媽、老師、同學(xué)有一個(gè)美麗的夢(mèng)，且夢(mèng)想成真！
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是六年級(jí)三班的，今天，我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想是什么夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
如果我是一滴水，我要滋潤(rùn)一寸土地;如果我是一線陽(yáng)光，我要照亮了一分黑暗;如果我是一顆糧食，我就要哺育了有用的生命;如果我是一顆最小的螺絲釘，我也將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在我生活的'崗位上。
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó);有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我的理想是當(dāng)一名教師，培育人才。老師是辛勤的園丁，給予了一代又一代的中華兒女智慧;什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情;什么是秋風(fēng)是老師看到學(xué)生成材后的笑;什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的關(guān)愛。
教師是人類靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，老師教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，像父母一樣教導(dǎo)著我們。
這就是我的理想，一個(gè)平凡。遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力，讓成為教師的理想贏在起跑線上。因?yàn)槲抑溃蔀橐晃唤處�，必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講完畢，謝謝大家!
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想讓人有勇氣前進(jìn)，夢(mèng)想可以使人不斷進(jìn)步，夢(mèng)想更是對(duì)未來(lái)的一種期望。有夢(mèng)想的人生才是真正意義上的生活，它便是人生活的動(dòng)力！夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
我小時(shí)候的夢(mèng)想是做一個(gè)考古學(xué)家，因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡看一些關(guān)于考古的電視，見那些考古學(xué)家們探索墳?zāi)�，挖出了許多新奇的東西像什么玉器，銅器，錢幣，我便有了極大的興趣。想去探索古代的東西，不僅只是墳?zāi)惯@么簡(jiǎn)單，還有古代建筑遺跡。甚至我還想去國(guó)外發(fā)展，去埃及挖掘金字塔，探索里面新奇的內(nèi)容以及那些用品。
現(xiàn)在我想做一名太空員，在一次偶然的機(jī)會(huì)里我看了一個(gè)美國(guó)大片叫地心引力，它主要講了4名太空人在做任務(wù)的途中遭遇到衛(wèi)星碎片，后只有一人經(jīng)過千辛萬(wàn)苦回到地球。因此我對(duì)太空感到極大的興趣。想去當(dāng)一名太空員，在太空上觀察地球的美麗。想去火星或其他星球上探索，看看有沒有生命。
我相信只要向自己的夢(mèng)想不斷努力就一定可以實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心中都有一座自己想要的“房子”，那便是夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想，人生就沒有了方向，只能隨波逐流，就好像是找不到航標(biāo)的輪船，永遠(yuǎn)也找不到正確的軌道。
的確。也許曾經(jīng)童言無(wú)忌地向年幼的自己說出理想的志向；也或許現(xiàn)在回想起來(lái)會(huì)為當(dāng)時(shí)的懵懂而發(fā)笑。其實(shí)在那時(shí)，夢(mèng)想已經(jīng)在心底埋下了種子，等待的是努力的汗水將它澆灌成長(zhǎng)。
偶爾有閑暇倚在樹蔭下，看著地上被樹葉遮蔽的光影忽暗忽明，不由得感慨時(shí)間的飛速。如果認(rèn)真地盯著鐘表，會(huì)發(fā)現(xiàn)一秒鐘其實(shí)過的很快，彈指間，人一生的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)走過了一半。平時(shí)為了競(jìng)爭(zhēng)而埋頭讀書，卻不知最初的夢(mèng)想已被淡忘；而沉醉在萬(wàn)物中的人，長(zhǎng)久不可自拔，最終讓烏云遮住了雙眸，迷失了自己該走的方向。用名人的話說就是：“有時(shí)候，等到失敗了我們才知道，我們離成功其實(shí)只有一小步；而失敗的原因往往是沒有堅(jiān)定的信念，沒有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想�！�
朋友，拾起最初的夢(mèng)想吧！只要有誠(chéng)心，有抱負(fù)，有堅(jiān)定不移的理想，并且付出奮斗，即使有再大的困難都能戰(zhàn)勝自如。夢(mèng)想只屬于肯為自己的夢(mèng)想步步打拼的人，拾起最初的夢(mèng)想，讓成功離我們更近一步。
我的演講完畢，謝謝大家！
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇14
大家好！
今晚我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；鴨子因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人生將是人生道路空虛的，人生人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，希冀被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想也許隨著思想雄心壯志的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人指使，勤奮學(xué)習(xí)是智者之舉。
我也有自己的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名音樂老師，帶著小學(xué)生我的學(xué)生們每天雖然快樂地唱歌，唱的歌出我們美好的生活，唱出我們遠(yuǎn)大的理想，唱出新我們對(duì)未來(lái)充滿的希望。美妙而動(dòng)聽的'令人難忘歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我喜悅的源泉，是我消除煩惱的方法。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在世外桃源的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這早已是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中所，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己下樓梯，為自己的夢(mèng)想成真而前進(jìn)，即使前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。相信，通過我自己的不懈努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇15
大家好！
什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
謝謝。
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇16
曾經(jīng)，我們謳歌青春，用花樣年華，詮釋理想的偉岸。
曾經(jīng)，我們憧憬未來(lái)，喜歡拼搏，我們堅(jiān)信奮斗的我們，可以實(shí)現(xiàn)一切。
曾經(jīng)，我們懷著滿腔熱血，踏進(jìn)一中。我們執(zhí)著于夢(mèng)想，我們相信——努力過的人生，必將輝煌！
然而，正如我們當(dāng)初年少輕狂的踏上這條路，就注定要被磨去當(dāng)初的輕率。
臨考前的沖刺，當(dāng)所有人從早上睜開眼的一刻，便開始擠時(shí)間到教室學(xué)習(xí)時(shí)，我們也在努力。我們追趕著學(xué)長(zhǎng)們的步伐，跟著老師的思路，去拼搏高中的每一次考試。然而，并不是所有的努力都有理想的結(jié)果。
高中，是我們一度認(rèn)為的人生之路。然而，既是人生，便就該坎坷！
面對(duì)失�。耗阏f你付出了同樣的努力，但卻一無(wú)所獲；你說你真的努力過了，真的竭盡了全力，可是到頭來(lái)，竟然一敗涂地..你開始否定自己，否定努力，否定學(xué)習(xí)；你甚至覺得你在學(xué)習(xí)方面沒有能力，沒有水平，沒有天賦；你說你累了，你倦了，你說你不適合，你說該放棄了！你的思想將你一步步推向萬(wàn)丈懸崖，只差一步，便會(huì)粉身碎骨。你想起了父母，想起了老師，你想起了你曾經(jīng)日以繼夜的努力，最后竟然要自己用放棄來(lái)結(jié)束！
同學(xué)的開導(dǎo)似乎并沒有什么用處，就好像你固執(zhí)的堅(jiān)持己見，你認(rèn)為他們什么都不懂！然而，你又可會(huì)想到‘尼克胡哲’呢？他天生沒有四肢，沒有四肢阿，同學(xué)們。這以為著什么？這意味著他從小便經(jīng)歷著我們無(wú)法想象的困難。在學(xué)校，他會(huì)受人嘲笑，被人排擠；在街上，他會(huì)被人回以奇怪的目光。他的人生在我們眼里是永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)光明的深淵。但不可思議的是﹕游泳、打鼓、騎馬、足球，尼克樣樣皆能，在他看來(lái)沒有難成的事。他有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監(jiān)，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。今天，人們見到他，便會(huì)為他難過；而他，卻令人難以置信的幽默，他樂觀的態(tài)度，深深感染著每一個(gè)聽說過他的人。此時(shí)，若是他——一個(gè)比你年長(zhǎng)十幾年的人，完全經(jīng)歷過你的困難，到你面前說：“我明白你的感受，我曾經(jīng)經(jīng)歷跟你一樣的痛苦和困難，但我仍然頑強(qiáng)的活著�！边@能鼓勵(lì)你嗎？是的，一定能！
如今，我們堅(jiān)持著夢(mèng)想，永不放棄。因?yàn)槲覀兠靼�，我們想要什么；因�(yàn)槲覀兌�，我們想要做到什么；因�(yàn)槲覀冇欣硐�、有信仰；因�(yàn)槲覀兌分景簱P(yáng)！
青春有一道明媚的憂傷，每個(gè)人的青春背后都經(jīng)歷了慘烈的震殤，這是成長(zhǎng)畢竟的痛，是生命由柔弱少年到堅(jiān)強(qiáng)成年，無(wú)論如何也逃脫不了的蛻變。
新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪，曾說過這樣一段震撼人心的話：我們的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)。但是，你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大！人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵伯a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你。因?yàn)槿藗兏揪蜎]有看到你。所以我們每個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人們踩到泥土中間，你依然可以吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)！當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你。走近你，你能給人一片綠色�；钪�，是美麗的風(fēng)景；死了，依然是棟梁之才！
執(zhí)著于夢(mèng)想，像樹一樣成長(zhǎng)，這，才應(yīng)當(dāng)是我們一中學(xué)子的人生！
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇17
我的老家是鄉(xiāng)村，那綿亙數(shù)千里的大山溝溝把一代又一代窮苦的勞動(dòng)人民困在了里頭。我的童年就在老家度過。
小時(shí)候最喜歡的事就是搬個(gè)小板凳跟著外婆去菜園里務(wù)農(nóng)，外婆干著活，而我就坐在板凳上望著外婆佝僂的身軀。那時(shí)覺得外婆的背真有趣兒，可以比村頭的拱橋還彎呢!碰到菜園里有長(zhǎng)熟的、可以生吃的蔬果外婆總會(huì)摘下洗凈給我吃。我吃的脆脆的響，外婆看著我哈哈地笑，順便拿著肩上發(fā)黃發(fā)黑的毛巾抹了一把臉。我看著她空空的牙床和臉上笑得擠成一團(tuán)的褶子也咯咯地笑......那時(shí)平常日子里沒有什么糖果、零食能夠給我吃，外婆的奢侈就是將園子里的瓜果給我吃，豐富我的口味。而她自己又默默嚼著干硬的咸菜咽稀飯。小時(shí)候也是渴求玩具的，尤其是見到別家伙伴抱著玩具在我眼前晃悠時(shí)，我就逃似的跑到屋里哭哭啼啼地纏著外婆要玩具，黏著她不讓她干活。姥爺走得早，家里的收支全靠姥姥，所以我認(rèn)定姥姥是有給我買玩具的神奇票子的。也不知她變換了多少種方法，成功的哄了我一次又一次，我竟也漸漸的不去鬧騰她了，仿佛知道了玩具這種奢侈品不屬于我。有時(shí)夜里想起了爸爸媽媽，想吃糖果、想要玩具了就委屈的哭，是那種小聲的抽噎，想讓姥姥知道又不想讓她知道，那時(shí)的我模模糊糊的仿佛也懂得了什么。姥姥聽到后憂傷的嘆息一聲，然后往我嘴里塞顆冰糖，又去給我找件舊被單兒，于是我就這樣，嘴里唆著冰糖、懷里抱著單子、臉上糨著淚漬，沉沉的睡去……
到了上學(xué)的年齡，姥姥用半舊不新布給我縫制了一個(gè)書包，我背著歡歡喜喜的去上學(xué)了，因?yàn)槔牙迅艺f好好上學(xué)，就能有漂亮的花衣服穿，有香噴噴的飯菜吃，有大大的房子住......可是，上學(xué)是個(gè)艱苦的活兒，那時(shí)公路還沒有興修，而且我家離學(xué)堂遠(yuǎn)，土路狹長(zhǎng)而磕巴，每天我得趁著未褪去的星光起床，匆匆洗漱后挎起書包、抓起姥姥捏的飯團(tuán)就趕向?qū)W校。有時(shí)天下大雨了，還得撐把又大又笨的傘，手被凍的又紅又腫，癢癢的、麻麻的。暴雨常伴有劣風(fēng)，有時(shí)小小的我頂著風(fēng)、縮著脖子、瞇著眼、咬著牙，吃力地把傘往我這邊拽，手被大風(fēng)刮疼了也不敢松手，生怕這家里的一把傘被風(fēng)掀跑了。有時(shí)討厭的風(fēng)戲謔似的猛地一停，我用的撐傘的勁兒，一下子還回來(lái)，結(jié)果我一屁股跌坐到了泥地上。雨水順著我凌亂的頭發(fā)肆意的傾瀉，浸濕了我的臉頰，浸透了我的衣裳。一想到遲到就要罰站，就要凄著凍在教室外頭，我就一咕溜兒爬起來(lái)，揉了揉屁股，擰了擰濕噠噠的衣服，揙了揙冰涼的褲管、胡亂地扯起衣角蹭了一把臉，就又向?qū)W校奔去，不顧身上濃重的泥水腥味兒，也不顧跑起來(lái)一步一吧唧的、被泥水浸透了的鞋，只想著在師傅敲鈴之前趕到教室�？蛇@漫長(zhǎng)的路仿佛怎么也跑不到盡頭，在風(fēng)中瑟縮的我任憑淚水和著雨水模糊了視線。想起了相依為命的姥姥，想起了遠(yuǎn)在城市的父母，我必須奔跑。那個(gè)時(shí)候多希望有雙保暖的手套、有套自己的雨衣，多希望有輛自行車，多希望公家的路通到我們村子啊......
后來(lái)，在城里擠得一片安身之地的父母把我接到這兒上學(xué)。每年一到暑假，我便回去探望那個(gè)慈祥的寨子，自經(jīng)濟(jì)發(fā)展以來(lái)，家鄉(xiāng)也一天天生長(zhǎng)著、蓬勃著。如今，故鄉(xiāng)的變化竟讓我產(chǎn)生了‘小時(shí)候曾在這片土地上生活是虛擬的夢(mèng)’的錯(cuò)覺。 黨的三農(nóng)政策一下達(dá)，人們的精氣神兒煥然一新，男人們不再是吧嗒吧嗒抽著旱煙的一副愁苦臉，女人們的臉上也舒展了笑顏。老人們有了醫(yī)療保障，看得起病了;孩子們得到了教育補(bǔ)助，上的起學(xué)了，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)......土房瓦房不復(fù)存在，取而代之的是一座座拔地而起的復(fù)式小洋樓，精巧的藝術(shù)造型一家堪比一家;曾用銹跡斑斑的鐵鎖拴著的木板門，也被鏤空花式的合金防盜門代替了;院落里停上了摩托車，有的也開上了‘會(huì)移動(dòng)的房子’;舊時(shí)的土井和淤塘被填了，建起了自來(lái)水管道和凈水裝置;廚房里的柴火和土石灰壘起的大鐵鍋也換成了沼氣天然灶;糧倉(cāng)鼓鼓地，以前家里是有什么吃什么，現(xiàn)在是吃什么有什么;豬牛羊也住進(jìn)了紅磚房，吃起了高營(yíng)養(yǎng)飼料;盤山公路建成通車，瀝青路伸到了天際......
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，歷史的種種實(shí)踐和探索表明，只有實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中華民族才能生存和發(fā)展，才能屹立于世界之林不倒，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量，這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量，中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間，生活在我們偉大的祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同下那個(gè)有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)，有夢(mèng)想、有機(jī)會(huì)、有奮斗，一切美好的東西就能夠創(chuàng)造出來(lái)。全國(guó)各族人民一定要，心往一處想，勁往一處使，用十三億人的智慧和力量，匯集不可戰(zhàn)勝的磅礴。
我們作為在馬克思主義指導(dǎo)下，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成長(zhǎng)的有志青年，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。要提升思想道德修養(yǎng)，做四有公民，弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，努力投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，將個(gè)人的價(jià)值追求，與祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)相統(tǒng)一，樹立實(shí)干興邦精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。為自己讀書、為中華之崛起而讀書。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為老師，用自己辛勤汗水澆灌祖國(guó)的花朵，有的人夢(mèng)想成為一名人民警察，用渾身正氣維護(hù)祖國(guó)的安寧，而在今天這個(gè)疫情之下，我想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
20__年的春節(jié)才開始，我們還沒來(lái)得及和小伙伴們好好享受春節(jié)的熱鬧氣氛，就被一個(gè)叫“新型冠狀病毒”的壞蛋給阻止了，我們每天只能呆在家里，哪里都不能去。今天，我們都應(yīng)該坐在明亮的教室里，聽著老師講課，也是因?yàn)檫@個(gè)病毒，讓我們一再推遲開學(xué)，我們也只能在電腦或手機(jī)前上網(wǎng)課，我真想成為一名白衣天使，把這個(gè)病毒消滅掉。
每天在新聞上看到那么多人被病毒感染，那么多人被病毒奪去生命，而我們的白衣天使，不顧自己的安危，從病毒手中奪回多少生命，看到每一個(gè)奮戰(zhàn)在前線的白衣天使，我很受感動(dòng)！
“最美白衣天使”，我很喜歡這個(gè)名字，所以我要好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)救死扶傷的白衣天使！
謝謝。
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇19
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
我是來(lái)自一年級(jí)的。
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。有一天，老師問我們：你的夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是什么呢？我覺得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋，甜甜的讓人無(wú)限向往；夢(mèng)想像北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想像汽車，能載著我們奔向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們?nèi)ワw翔……
親愛的朋友，你一定猜出我的'夢(mèng)想是什么了吧？對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘！
我的演講完畢，謝謝大家！
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，就像天上的啟明星一般指引著我們一步一步向著遠(yuǎn)方前行。
從小時(shí)候起，我就喜愛畫畫。那時(shí)，我總是對(duì)著那些精美的圖畫慢慢地描摹著。每劃過一筆，心里就想著：以后一定要當(dāng)一個(gè)畫家。后來(lái)我才知道這就是所謂夢(mèng)想。
上幼兒園的時(shí)候，我也一直在畫畫�，F(xiàn)在仍然保留著那些筆畫稚嫩，無(wú)法理解其含義的畫。盡管看起來(lái)“慘不忍睹”但那時(shí)的我看著自己的畫十分驕傲與自豪。我也參加了一些小小的比賽，獲得了一些名次。
到了小學(xué)，我有一段時(shí)間停下了自己在畫畫這條道路上的腳步。當(dāng)時(shí)的我迷上了動(dòng)漫，整天畫著那些看起來(lái)很漂亮的動(dòng)漫人物。當(dāng)然，看起來(lái)仍是“慘不忍睹”。班級(jí)里的小伙伴們也有和我一樣的。那時(shí)候的我想著：我以后還是當(dāng)個(gè)漫畫家吧。
我當(dāng)時(shí)并沒有了解到漫畫家們也是經(jīng)過了漫長(zhǎng)的修煉，從他們所在的圈子的底層一點(diǎn)一點(diǎn)崛起，成為了讓大家熟知的名人。我也沒有意識(shí)到自己只是憑著本能去畫，而不是像他們一樣系統(tǒng)的，有目的性的，針對(duì)自己的不足之處從而改進(jìn)，固然不會(huì)有太大的進(jìn)步。那時(shí)的夢(mèng)想就像無(wú)稽之談。
進(jìn)入了初中，我開始意識(shí)到自己的不足。我重新開始學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)，例如：對(duì)線條的控制，對(duì)人體的結(jié)構(gòu)掌握等等。漸漸地，原本那些“慘不忍睹”的畫變得順眼了。同學(xué)們也很喜歡我的畫，美術(shù)課的成績(jī)也一直是優(yōu)異。
但是我知道這些對(duì)我來(lái)說并不是最終的目的。我的畫仍然存在很多瑕疵，還有極大的進(jìn)步空間。我不會(huì)放棄這些年來(lái)我所堅(jiān)持的這些，一定要達(dá)到我的目的，成為一個(gè)漫畫家!我時(shí)常會(huì)這么想。
有人學(xué)習(xí)美術(shù)是因?yàn)樽陨淼闹髡n學(xué)習(xí)跟不上，沒有其他選擇，僅作為一個(gè)以后能夠糊口的技能，這些人多學(xué)素描。有的人學(xué)習(xí)水墨畫，工筆畫，是為了修身養(yǎng)性，陶冶自身的情操，使自己的氣質(zhì)增添一抹藝術(shù)。而我與他們皆有所不同，畫畫曾經(jīng)是我的愛好與目標(biāo)。如今，則是我的一種愛好與習(xí)慣，一個(gè)恒久不變的夢(mèng)想，已然成為了我生命之中無(wú)法或缺的一部分。
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇21
大家好！我今天演講的是：《夢(mèng)夢(mèng)我是我驕傲》。
教師有什么驕傲的？我來(lái)給你細(xì)數(shù)：
1、每年至少有三分之一的自己支配。
2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系。
3、社會(huì)地位必須有。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn)，年齡增長(zhǎng)與工資增長(zhǎng)成正比。
回頭看看。兒時(shí)寫作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢(mèng)想》，小時(shí)候，我的中總有那么一根燃也燃不完的蠟，沒錯(cuò)，當(dāng)一名。似乎這個(gè)夢(mèng)想就是為了作文課而。在上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長(zhǎng)大了，無(wú)意中，我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的'，也是最可靠的。
我愛我的職業(yè)，如果要把它當(dāng)成謀生手段，那我就要對(duì)得起所有人對(duì)我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè)，那我就得在教室內(nèi)播撒正的春風(fēng)。如果教師是一個(gè)角色，那我就需做一位疼娃愛娃的好。在座的各位，心態(tài)年輕就正值年輕，有誰(shuí)沒年輕過呢？我們不是吃飯的職業(yè)，不怕時(shí)間的拖拽。俗話說的好“教師和是越老越值錢的職業(yè)�！泵鎸�(duì)逆生長(zhǎng)，您驕傲嗎？
挫折，我們都經(jīng)歷過。性格多種多樣，也各有不同。面對(duì)經(jīng)常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力。面對(duì)的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時(shí)我覺得自己失去了。其實(shí)，這很蠢。別人的一句話，一句評(píng)論就生氣半個(gè)月，現(xiàn)在想想我這是有多無(wú)聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢？與家長(zhǎng)一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！面對(duì)不斷進(jìn)步的自己，我才能感到驕傲。
我一直在思考激發(fā)們的興趣，如果是因?yàn)槲业姆绞椒椒ǘ鴮?dǎo)致孩子溜號(hào)，我會(huì)慚愧。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng)。我想聽孩子們大聲的回應(yīng)，我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問題而露出純真笑臉。我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。
二年了，沒有哪生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí)，有壓力才有動(dòng)力，從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個(gè)女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的。可作為一名“對(duì)付、差不多、還可以”這類詞匯則會(huì)讓你的變得一團(tuán)糟。每一次犯錯(cuò)，都教訓(xùn)我下次得思考，要琢磨，需謹(jǐn)言慎行。是的，我要干好我的工作，要在這個(gè)扎根，要稱每個(gè)同事為。要使孩子們心中都開花。
前蘇聯(lián)教育家說過：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！蔽沂欠酃P，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢(mèng)想，我驕傲！
我的演講完畢，謝謝大家！
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇22
大家好！
每一天，在故鄉(xiāng)，每一次當(dāng)我走在幽寂的林間小路上時(shí)，望著那曲折又漫長(zhǎng)的小路，是那么地悠遠(yuǎn)漫長(zhǎng)、曲折蜿蜒，在那時(shí)，就會(huì)想起，在那無(wú)邊無(wú)際而又漫長(zhǎng)的逐夢(mèng)路上，誰(shuí)又能知曉，所經(jīng)歷的辛酸與苦澀以及成功后那甘甜無(wú)比的滋味……
曾經(jīng)，我為夢(mèng)想有過一次的努力和奮斗，但是一次次的努力換來(lái)的是一次次的碰壁與失敗。我漸漸地有了一絲想要放棄追逐夢(mèng)想的念頭，但，一回想起了老師和同學(xué)的希望和期盼，我那一絲的念頭就馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤。立刻打起了精神，去繼續(xù)為了自己的夢(mèng)想而隨之去努力去為之奮斗和瘋狂，現(xiàn)在，我在追逐夢(mèng)想的路上，永遠(yuǎn)不會(huì)停止我的步伐。
親愛的朋友��！我們?cè)谧分饓?mèng)想的途中并不是只是遵從家長(zhǎng)的意愿，而是為了去敲開自己未開啟的夢(mèng)想大門。夢(mèng)想，是需要自身堅(jiān)持不懈的努力，而不一定是要在合適的機(jī)遇碰上合適的人才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。就像曲終了，人散了，卻可以重頭再來(lái)過。如果你已經(jīng)錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，就不要去回頭張望，這樣，此時(shí)的你就不得不停下前進(jìn)的腳步，那樣你不僅錯(cuò)過了月亮，就連滿天的繁星也有可能你將會(huì)錯(cuò)過。所以你萬(wàn)萬(wàn)不能停下正在前進(jìn)的腳步，夢(mèng)想，就要去努力地去奮斗去追逐，只有這樣才能讓它不成為“夢(mèng)”和“想”，逐夢(mèng)路上，永遠(yuǎn)不要因?yàn)槭裁炊Ｖ褂峦鼻暗哪_步。
在我追逐夢(mèng)想的旅途當(dāng)中，我永遠(yuǎn)不會(huì)停下自己前進(jìn)的腳步，因?yàn)槲业陌みh(yuǎn)沒有那么沉重。感謝以前曾經(jīng)的失敗與挫折，感謝他在夢(mèng)想的途中對(duì)我的磨煉使我更加堅(jiān)定了我追逐夢(mèng)想的意志。在逐夢(mèng)路上，正因?yàn)橛辛怂麑?duì)我的磨煉，我才得已涅槃重生，夢(mèng)想，需要靠自己，去追逐，去奮斗，擁有鍥而不舍的精神，才能夠在追逐夢(mèng)想的旅途之中，堅(jiān)定不移地走下去，永不停止。
謝謝。
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
與夢(mèng)想相伴，我們就會(huì)不斷努力，不懈奮斗，不停拼搏。若是生活在夢(mèng)想中，我們會(huì)很幸福，但若缺乏朝著夢(mèng)想奔跑的動(dòng)力，那它永遠(yuǎn)只能停留在空想的“溫床”上，枯死在幻想的荒野中。
朝著夢(mèng)想奮進(jìn)的人，常常不怕困難，不懈努力，并最終攀上成功的巔峰。即使沒人相信，你也不能絕望，只要你還有夢(mèng)想。林書豪是第四位進(jìn)入NBA的哈佛學(xué)生，也是極少數(shù)的能夠登陸NBA的亞裔美國(guó)人之一。他曾被尼克斯隊(duì)下放到NBDL球隊(duì)賓州伊利海鷹隊(duì)。在加盟尼克斯隊(duì)之前，林書豪曾被兩支其他的NBA球隊(duì)裁掉。有了夢(mèng)想，即使沒人相信你了，你也不能害怕困難，也不能對(duì)自己絕望。
與夢(mèng)想相伴，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)要好好把握。尼克斯隊(duì)之所以讓林書豪進(jìn)入首發(fā)，實(shí)屬無(wú)奈之舉，他們的傷病球員太多了。如果林書豪浪費(fèi)掉這個(gè)機(jī)會(huì)，他將不會(huì)得到我們的關(guān)注。但是他很好地利用了這個(gè)機(jī)會(huì)。在生活中，你從來(lái)不知道機(jī)會(huì)何時(shí)會(huì)降臨。通常，在你最不經(jīng)意的時(shí)候，機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。最大限度地利用這些機(jī)會(huì)吧，不要錯(cuò)過，我國(guó)游泳健將張琳也抓住了機(jī)會(huì)，給祖國(guó)增添了光彩，張琳與夢(mèng)想相伴，歷經(jīng)非常艱苦的訓(xùn)練，遭遇過多的失利，但他從不氣餒，不斷在生命中努力拼搏，不懈奮斗，最終他成功了。
可以想象，如果林書豪自暴自棄，不再努力，有了機(jī)會(huì)也不去好好把握的話，他不會(huì)取得好成績(jī)的，我們也可以想象，張琳如果因?yàn)榭吹轿覈?guó)男子游泳項(xiàng)目從來(lái)沒有出現(xiàn)過世界錦標(biāo)賽冠軍和奧運(yùn)冠軍的“嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)”，就放棄夢(mèng)想，失去追求夢(mèng)想的勇氣，不去刻苦訓(xùn)練，那么他也不會(huì)取得如此好的成績(jī)!
與夢(mèng)想相伴，經(jīng)過努力，奮斗和拼搏，我們的世界將處處是綠色，處處是絢麗的風(fēng)景;與夢(mèng)想相伴，我們的人生就會(huì)有更多生機(jī)，生命就會(huì)更為鮮活，心靈也就會(huì)有更多慰藉。與夢(mèng)想相伴，我們的人生將永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!
謝謝大家！
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱�，我們�(cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情! 每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。 上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。 夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇25
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》，什么是夢(mèng)？什么是中國(guó)夢(mèng)？歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，戰(zhàn)于世，立一生之夢(mèng)。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我明白，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自我微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自我的中國(guó)夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲，有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，力創(chuàng)完美未來(lái)。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自我，心中已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造完美的未來(lái)。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇26
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《夢(mèng)想當(dāng)老師》。
從小到大，我擁有過許多“想成為……”但是現(xiàn)在，我更想成為一名教師。
大家都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識(shí)。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來(lái)澆灌嗎？正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁，我們的祖國(guó)才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。
假如我是一名教師，我一定不會(huì)整天板著臉，讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲過頭�？墒且膊荒苓^分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師，我一定不會(huì)留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因?yàn)�，這些簡(jiǎn)單的作業(yè)沒有什么意義，只能換來(lái)同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，作業(yè)只是課堂后的一個(gè)復(fù)習(xí)。課堂上，我用生動(dòng)幽默的話語(yǔ)講解課文。瞧！講臺(tái)下，一雙雙渴望知識(shí)的小眼睛正聚精會(huì)神地盯著我看呢！
假如我是一名教師，我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈津唑�；秋天，我�(guī)麄儾晒麑?shí)，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人，這樣可以增長(zhǎng)課外知識(shí)。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫演講稿會(huì)無(wú)話可寫；我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會(huì)輕易忘懷。
我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)理想去奮斗，將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)。
�。∥叶嗝聪氤蔀橐幻苋讼矏鄣慕處熚蚁氤蔀橐幻蠋�，現(xiàn)在的我們還小，可能體會(huì)不到老師的辛苦。李商隱曾說過，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。到了那時(shí)，我會(huì)先和同學(xué)們打成一片，融入到他們的集體中，多和他們交談，了解他們的想法，讓師生之間不再有代溝。我還要實(shí)施自由課堂，就是讓同學(xué)自己選擇喜歡的教室和老師上課，而且每個(gè)班級(jí)的老師性格特點(diǎn)都要不同，例如一班的老師講解比較詳細(xì)，二班的老師比較幽默，我們班的老師上課活動(dòng)很豐富……這樣一來(lái)，同學(xué)們就不再覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，而且同學(xué)自己選擇的課堂，就沒有理由不認(rèn)真聽講，課堂效率便會(huì)大幅度提升。
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我今天要講的題目是《讓夢(mèng)想在六月飛翔》。
冬去春來(lái)，南國(guó)的春天向來(lái)都是溫暖的，舒適的，似乎上天也偏愛我們這些南國(guó)的孩子們，給我們創(chuàng)造了大好時(shí)光，讓我們?cè)谶@人生中關(guān)鍵的時(shí)刻有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今天我們歡聚一堂，在這里編織青春的夢(mèng)想，很榮幸能代表九年級(jí)的全體同學(xué)在這個(gè)特殊的時(shí)刻發(fā)言。
三月寒窗磨礪劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。100天，最后的沖刺；100天，改變命運(yùn)的時(shí)刻。我們是即將畢業(yè)的學(xué)子，我們是父母殷切的期望，我們是自己命運(yùn)的主宰。中考的腳步聲越來(lái)越近，以往的勝利或失敗，汗水和淚水都已遠(yuǎn)去，從現(xiàn)在開始，我們將開始一段新的尋夢(mèng)之旅。
回首歷史，臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖梑，面壁靜修
的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)等，他們告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大理想的人也不會(huì)成功。俗話說：狹路相逢勇者勝。此時(shí)不搏更待何時(shí)？
風(fēng)，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，我們留下什么？我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說空話，腳踏實(shí)地，“不求一步登天，只求步步為營(yíng)；多傾聽老師的指導(dǎo)，善于思考，做到舉一反三，聞一而知十；關(guān)注復(fù)習(xí)重點(diǎn)，多與同學(xué)溝通和交流，做到奇文共欣賞，疑義相與析�！�
也許在前進(jìn)的道路上，我們會(huì)遇到許多未知的磨難，會(huì)有沮喪，失望，難過。但是不管前方會(huì)遇到什么，我們將選擇做一個(gè)勇士。
我們會(huì)擂響戰(zhàn)鼓，勇敢的面對(duì)一切挑戰(zhàn)；我們會(huì)揮灑汗水，努力澆灌播下的希望；我們會(huì)錘煉意志，小心的踏過重重書山；我們將堅(jiān)持微笑，坦然的接受學(xué)涯的苦累喜樂。奮斗一百天，憑激情創(chuàng)造燦爛；奮斗一百天，讓潛能發(fā)揮無(wú)限！讓我們共同在火熱的六月燃燒出最耀眼的光芒。
請(qǐng)老師和家長(zhǎng)放心：我們有決心：苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng)；旗開得勝，馬到成功！
我的講話到此結(jié)束。Thank you very much！
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇28
大家好，我叫，今年5歲，是紫薇品格幼兒園大班的小朋友，我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我有很多夢(mèng)想。
比如，我想變成帝皇鎧甲，想變成烈風(fēng)天翼的主人葉楓，發(fā)射陀螺，把小日本打得落花流水，再也不能侵略中國(guó)。我還想用釘子把地球釘住，讓太陽(yáng)一直照著我們，不照日本，我們永遠(yuǎn)是白天，日本永遠(yuǎn)是黑夜，這樣，我就不用睡覺了，而日本人整天都黑漆漆的，什么壞事也做不成。
如果我能培育出一顆種子，種在地里就能長(zhǎng)出很多很多饅頭、米飯、魚、肉，就好了，我要把豐收的果實(shí)送到非洲去，聽媽媽說，那里有很多小朋友沒飯吃。
至于將來(lái)長(zhǎng)大了干什么，有一陣子我想當(dāng)鋼琴家，后來(lái)又想當(dāng)考古學(xué)家，這段時(shí)間特別想當(dāng)警察，因?yàn)槲蚁肽弥鴺�，去打敵人。我的這些夢(mèng)想可能還會(huì)改變，但不論將來(lái)干什么，我都希望干的事情能讓自己開心，對(duì)別人有意義。我會(huì)努力把事情干好，還能賺多多錢，幫助我實(shí)現(xiàn)其它的夢(mèng)想。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，這是一個(gè)真正的夢(mèng)想，我經(jīng)常在夢(mèng)里這樣想。有一天，我睡著了，覺得左邊是爸爸，右邊是媽媽，我的頭碰著爸爸，腳指頭碰著媽媽，我翻了個(gè)身，頭碰著媽媽，腳指頭碰著爸爸，可當(dāng)我睜開眼睛，爸爸媽媽都不見了，原來(lái)，這是個(gè)夢(mèng)，我哭啊哭啊。我好希望一家人能在一起，我好希望現(xiàn)在看我演講的除了媽媽，還有爸爸。
我夢(mèng)想自己像俠一樣強(qiáng)壯，這樣，當(dāng)媽媽傷心的時(shí)候，我就會(huì)說：“別擔(dān)心，媽媽，有我和你在一起！”
我的演講完畢，謝謝大家！
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇29
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在生活中，夢(mèng)想是個(gè)有方向的思想，比方長(zhǎng)大以后想做醫(yī)生，醫(yī)生可以治療病人，也可以搶救戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士，我的夢(mèng)想不是做醫(yī)生，我的夢(mèng)想是做一名電腦技術(shù)人員，你們知道我為什么要做電腦技術(shù)人員嗎？我就告訴你們我小時(shí)候的故事。
在我6歲那年，我的`姐姐已經(jīng)是3年級(jí)了，姐姐每天放學(xué)回家都會(huì)玩電腦的，在姐姐玩電腦的時(shí)候，我走過去，開場(chǎng)滔滔不絕地問姐姐，電腦好玩嗎？電腦有什么用途？電腦可以看動(dòng)畫片嗎？電腦可以查資料嗎？姐姐就答復(fù)我，電腦不是拿來(lái)玩的，是用來(lái)學(xué)習(xí)的和看電視的，從此以后，我就學(xué)會(huì)玩電腦了，怎么開機(jī)，怎么設(shè)置電腦主題，怎么下載東西？
其中有一個(gè)問題，電腦有好處也有害處，我不知道電腦害處多還是好處多，我用電腦查了一下，原來(lái)電腦好處少過害處，我覺得電腦好處很多，但害處也不少，害處有影響眼睛，可以降低同學(xué)們的成績(jī)，也可以讓人長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò)，好處有可以上網(wǎng)查資料，看電視，玩游戲，聽歌等。
有一年秋天，我爸爸買了個(gè)顯卡，把這顯卡安裝到電腦主機(jī)里面，安裝完成后，把電腦開機(jī)，神一樣的速度，不用30秒就開機(jī)完成了，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，這什么玩意啊，這么吊〞。爸爸就說了一句話，“孩子，你如今不用管這些，等你長(zhǎng)大就知道了。〞
從此以后，我就立志長(zhǎng)大以后一定要學(xué)會(huì)電腦這玩意……
其實(shí)小時(shí)候也不是沒有過認(rèn)真喜歡過的東西。比方唱歌，曾經(jīng)很活潑地參加各種歌唱活動(dòng)，即使沒有成功過也沒有放棄過，如今還是很喜歡和朋友去唱KTV。
小學(xué)畢業(yè)在別人的同學(xué)錄上一筆一畫寫下“總有一天，你會(huì)聽到我的唱片的。〞，得到的僅僅是“哈哈，你還真是理想遠(yuǎn)大。〞的句子，聽起來(lái)像不冷不熱的嘲諷，擊打在我幼小的心靈上。
再大一點(diǎn)喜歡上了寫作，組織很多同學(xué)寫交換日記，充滿少女情懷的文字密密麻麻地交織在一個(gè)或幾個(gè)筆記本上，上課也忍不住抽出來(lái)寫小說散文，似乎終于找到可以寄托心情的東西。
是什么時(shí)候開場(chǎng)覺得應(yīng)試作文很惡心然后用任性的心情填充考卷，是什么時(shí)候開場(chǎng)在語(yǔ)文課美文交流的時(shí)候站起來(lái)背？夏至未至？，這些時(shí)候，媽媽不屑一顧地說“要當(dāng)作家先把作文寫好〞。
被人不屑和冷嘲熱諷，這些都是走上殊途的代價(jià)吧。
一直不明白的是他們?yōu)槭裁匆@么殘忍。
精選夢(mèng)想演講稿匯總 篇30
大家好！
無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)；但在夢(mèng)想開始的路上，我們有很多很多的忘不了，它包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！
謝謝。