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關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-15

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿(精選28篇)

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇1

  尊敬的家長(zhǎng)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們﹕

  大家好!

  摯友,你有幻想嗎?假如你說(shuō)沒(méi)有,那我可不信。

  因?yàn)槊總(gè)人的生命都是一條小船,幻想是小船的風(fēng)帆;孟胍彩且粋(gè)目標(biāo),是讓自己活下去原動(dòng)力,是讓自己快樂(lè)的緣由。

  所以今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》。

  我的幻想許多。有時(shí)候,我想當(dāng)一個(gè)百萬(wàn)富翁,因?yàn)槲蚁胱屔絽^(qū)的`孩子過(guò)上好生活﹔有時(shí)候,我想當(dāng)一個(gè)空姐,因?yàn)槲蚁胱尦丝腕w會(huì)到我的溫馨服務(wù)。但我的幻想還是當(dāng)一位像楊瀾阿姨那樣的主持人。

  我的幻想是這樣產(chǎn)生的。記得那一天,我和媽媽一起看電視,我看到幾位主持人站在舞臺(tái)上流利的介紹一位演員,這時(shí),我心底萌發(fā)出一個(gè)巨大的志向,我要當(dāng)主持人;孟霟o(wú)論怎么模糊,它總是潛藏在我們心底,使我們的心境恒久得不到安靜,直到幻想成為現(xiàn)實(shí)。自從這個(gè)幻想產(chǎn)生后,我始終都想站上舞臺(tái),表現(xiàn)自己。這時(shí)我突發(fā)奇想,看到我的娃娃,哎!我為什么不自己搭建一個(gè)舞臺(tái)呢。于是找來(lái)幾塊木板,搭成一個(gè)舞臺(tái)。在搬來(lái)一把椅子,把小熊放在椅子上,把一張紙卷成紙筒對(duì)著嘴說(shuō)﹕“敬愛(ài)的觀眾們,我是今日的主持人廷廷,今日請(qǐng)來(lái)的嘉賓是小熊小姐……本期節(jié)目結(jié)束了,感謝大家!”然后,我又當(dāng)觀眾用勁的鼓掌。

  我信任,只要永不放棄,幻想就會(huì)成真。假如幾年后,我只能站在自己家的客廳里為爸爸媽媽做主持人,我也會(huì)很興奮,因?yàn)槲遗^(guò)。

  感謝大家,希望大家支持我。

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇2

  新華書店圖書包管員演講:與夢(mèng)想一起飛翔各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:你們好!每個(gè)人都懷著一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們的希望,它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取,踏平坎坷,品位成功。新華書店圖書倉(cāng)庫(kù)是書店對(duì)圖書進(jìn)、銷、存等業(yè)務(wù)活動(dòng)的組織、控制、調(diào)節(jié),它是保證圖書銷售技術(shù)手段和措施。我選擇了這一崗位,我的夢(mèng)想那就是與書店一起飛翔。既然選擇了遠(yuǎn)方,就該風(fēng)雨兼程。在工作中,我毫無(wú)怨言,勇敢地經(jīng)受著圖書管理儲(chǔ)備待銷過(guò)程中的保管和維護(hù)的種種困難。以堅(jiān)定的意志,執(zhí)著地追求夢(mèng)想。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)工作,一切都會(huì)在意料之中。夢(mèng)想,給了我足夠的耐心和恒心。做好圖書保管,必須領(lǐng)導(dǎo)重視、人人把關(guān)、環(huán)環(huán)扣牢、天天抓緊,要有嚴(yán)密的制度、合理的操作程序。圖書保管的特點(diǎn)概括起來(lái)主要是以下三個(gè)方面:

  一、管理的圖書品種多、數(shù)量大,但每個(gè)品種的數(shù)量少、單價(jià)小,因而比較繁雜。

  二、圖書在銷售部門內(nèi)流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)多,只要有一到環(huán)節(jié)發(fā)生差錯(cuò),就會(huì)影響整個(gè)管理效果。

  三、圖書從收貨、儲(chǔ)存到銷售部門,從入庫(kù)、內(nèi)轉(zhuǎn)到收款,都涉及到圖書管理。圖書保管貫穿于銷售部門圖書流轉(zhuǎn)的全過(guò)程。每個(gè)過(guò)程都有明確的操作規(guī)程和工藝流程,只要有耐心的按照操作規(guī)程進(jìn)行工作、保證正確無(wú)誤,才能為整個(gè)圖書的保管奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。夢(mèng)想也給了我充分的信心。

  信心是思想和行動(dòng)的支柱,個(gè)人的信心占很大的比重,沒(méi)有信心工作就已經(jīng)失敗了一半。我們新華書店作為圖書發(fā)行的主要渠道,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中還能立于不敗之地,主要是我們依靠科技的進(jìn)步,轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,積極開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)變革。書店信息化管理在中間起了至關(guān)重要的作用。

  利用計(jì)算機(jī),在程序和規(guī)則的控制下,使圖書的進(jìn)貨、銷售、調(diào)劑、存儲(chǔ)與管理等各項(xiàng)發(fā)行業(yè)務(wù)能科學(xué)、迅速、準(zhǔn)確、高效率的開(kāi)展。信息技術(shù)的應(yīng)用給我這個(gè)剛剛進(jìn)店,還不熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)的新人一個(gè)更好的鍛煉空間,也增添了我對(duì)圖書管理的信心。由于我們信息技術(shù)還剛剛起步,肯定會(huì)有很多不足的地方。

  但我不怕,因?yàn)槲矣行判!我?huì)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,讓書店信息操作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。在以后,我還會(huì)從高起點(diǎn)著手建立我們書店自己的圖書信息網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上書店購(gòu)物一體化!總而言之,只有處于新技術(shù)改變的新華書店,才能在圖書市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中以硬件和軟件各方面的優(yōu)勢(shì)立穩(wěn)腳跟,飛速發(fā)展。

  我們是幸運(yùn)的一代,欣逢盛世,這是我們?nèi)松y得的際遇。在這樣火熱的事業(yè)面前,我們火紅的青春正旺盛,火熱的心在跳躍。體現(xiàn)價(jià)值、旺盛我們的奮斗意志,就在今天;走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光,正始于我們足下。我們清醒意識(shí)到,今天的機(jī)遇難得,未來(lái)的輝煌需要我們的智慧和汗水。書店是一片蔚藍(lán)的天空,讓我與夢(mèng)想一起飛翔!

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇3

  孩子,青年,成人,所有的人都有夢(mèng)想,有夢(mèng)想并不代表能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)可以說(shuō)是仇人,也可以說(shuō)是朋友。但具體是什么要靠自己去尋找,自己去探索。

  小時(shí)候,媽媽會(huì)經(jīng)常問(wèn)你長(zhǎng)大想當(dāng)什么呀?這問(wèn)的就是夢(mèng)想,小時(shí)候會(huì)因?yàn)榭戳耸裁措娨暎瑫?huì)因?yàn)樯磉叺娜硕f(shuō)自己的夢(mèng)想是什么。我就向往律師,心理師。

  生于農(nóng)村的孩子,其實(shí)這些夢(mèng)想是很懂實(shí)現(xiàn)的,最多就只是心中的一個(gè)想法,是實(shí)現(xiàn)不了的,這就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)告訴我這只能是夢(mèng)想。只能想是完成不了的。

  隨著時(shí)間的流逝,到初中了,這時(shí)候的想法就更復(fù)雜了。想法更多了,夢(mèng)想也更多了。但努力還是可以實(shí)現(xiàn)的。

  人都是惰性,堅(jiān)持不了多久,也就失去了把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的可能了。

  高考的結(jié)束可能也會(huì)因?yàn)橐欢种睿h(yuǎn)離的夢(mèng)想,回到了現(xiàn)實(shí)。但那有會(huì)有不一樣的夢(mèng)想,會(huì)有些可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但為了玩,為了戀愛(ài),為了友情,離夢(mèng)想也就更遠(yuǎn)了。

  當(dāng)大學(xué)畢業(yè),工作的時(shí)候,那時(shí)就明白,我當(dāng)初為什么不多努力點(diǎn),這樣我的夢(mèng)想也許還有些是可以實(shí)現(xiàn)的,但那也只是想法而已,F(xiàn)實(shí)是不可能的。

  回到社會(huì)再重新上學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)再怎么樣,時(shí)間都是不夠用的。現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。

  但我一直相信一點(diǎn),只要你自己想要的,你可以慢慢努力,總有一天會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。

  說(shuō)了這么多,其實(shí)我就是想表達(dá)。朋友們,不管你的夢(mèng)想是什么,什么時(shí)候有的夢(mèng)想,一定要去做,做了也行會(huì)不實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,但不做永過(guò)只是夢(mèng)想!想是不可能實(shí)現(xiàn)的。只有行動(dòng)了夢(mèng)想才有可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí),不然永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇4

  尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  晚上好!

  我今天演講的主題是《放飛夢(mèng)想》。

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的時(shí)機(jī)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都會(huì)去為自己的夢(mèng)想而努力,奮斗,去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想,生活才精彩,人有了夢(mèng)想,生活才有趣,才能更加積極向上。我的夢(mèng)想是一名人民教師,我一直在為這個(gè)夢(mèng)想努力。

  在上幼兒園的時(shí)候,看見(jiàn)阿姨站在講臺(tái)上,真的是好威風(fēng),好神奇,可以讓全班的小朋友都聽(tīng)她的話。那時(shí)候,最大的夢(mèng)想就是當(dāng)教師。小學(xué)的時(shí)候,第一次知道老師這個(gè)詞語(yǔ),看見(jiàn)老師在辦公室里穿梭,就覺(jué)得當(dāng)老師真好,不用背書,不用考試。上初中的時(shí)候,才覺(jué)察當(dāng)老師真的好幸苦,需要那么多的精力和時(shí)間來(lái)教書育人,第一次了解了教師這個(gè)職業(yè)的神圣。從小到大,教師一直都是我心中的夢(mèng)想,從來(lái)都沒(méi)有改變過(guò)。我也想成為一名辛勤的園丁,成為一名對(duì)社會(huì)用幫助的人。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤怒。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。

  我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),放飛自己的夢(mèng)想,尋找屬于自己的明天!謝謝大家!

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的.插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱,我們(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生章!

  讓我們翻開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

  啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,發(fā)奮圖強(qiáng)是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問(wèn):“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)!贝_實(shí)小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義開(kāi)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假設(shè)沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇5

  各位朋友:

  大家好!

  我有一對(duì)特別愛(ài)我的父母,特別是我的爸爸,他是一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)式家長(zhǎng),他年輕的時(shí)候最想要成為的是一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員,但是我爺爺覺(jué)得這是一碗青春飯并且很難走,所以拒絕了他的想法,我爸爸很沮喪他只能將這個(gè)種子埋在了我和我哥哥身上,于是我五歲便接觸到了乒乓球,到了六歲的時(shí)候我的球技有了很大的提升,我的爸爸便將我送到了體校,體育學(xué)校需要寄宿,

  超級(jí)演說(shuō)家黃泗維演講:不做夢(mèng)想的繼承者

  你們要知道對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)家就是一切,在去的公交車上我就想我一定要想辦法逃走,下了公交車我就死死地記住每一條路,我記得大門口有一個(gè)小洞我應(yīng)該從那兒可以鉆出來(lái),白天的時(shí)候我會(huì)緊繃著自己的狀態(tài)好好地去練習(xí),當(dāng)時(shí)我也在想和我一塊訓(xùn)練的這些哥哥姐姐他們不會(huì)想家嗎,他們會(huì)不會(huì)晚上睡覺(jué)的時(shí)候偷偷地流眼淚呢,他們會(huì)不會(huì)想過(guò)要逃走,逃走。

  一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了,有一天晚上我借著上廁所的機(jī)會(huì)我就偷溜出來(lái)了,我躲過(guò)了宿管大媽的眼神,我從那個(gè)小洞里鉆了出來(lái)我一路小跑我終于到了車站,但是到了車站我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了,沒(méi)有公交車了絕望之下我只能回去,回到了宿舍繼續(xù)哭,每一次我爸爸過(guò)來(lái)看我我都會(huì)特別想他把我?guī)Щ厝,我都?huì)哀求他,但是他沒(méi)有,直到有一次我媽媽過(guò)來(lái)我就說(shuō)媽媽我真的不想活了,我想回家我不想再練乒乓球了。后來(lái)我媽媽和我爸爸跟教練說(shuō)了什么我不知道,但是當(dāng)晚我很開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢允帐昂梦宜械臇|西回家了,后來(lái)我爸爸也經(jīng)常會(huì)提起乒乓球這個(gè)事,但是我都沒(méi)有做出過(guò)回應(yīng),我也不知道怎么回應(yīng)。

  有很多家長(zhǎng)都會(huì)想把自己未完成的夢(mèng)想,他們會(huì)覺(jué)得他們是為孩子好,他們覺(jué)得他們走過(guò)的路要比孩子的多,但是他們恰恰忘了有一種夢(mèng)想是不能夠?qū)崿F(xiàn)的,因?yàn)槟遣皇俏业膲?mèng)想。其實(shí)此時(shí)此刻我特別想對(duì)我爸爸說(shuō)您還記得您當(dāng)初強(qiáng)烈地想要成為乒乓球運(yùn)動(dòng)員的時(shí)刻嗎,那您還記得爺爺阻止您之后您沮喪的時(shí)刻嗎,現(xiàn)在的我就是當(dāng)時(shí)的您,只是我想退讓的少一些,再少一些,因?yàn)槲覍幵笇覒?zhàn)屢敗我也不希望抱憾終生。

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇6

  大家好,我是紅薯大媽,我叫許淑艷,我今年五十八歲,來(lái)自遼寧鐵嶺,我現(xiàn)在在北京師范大學(xué)賣紅薯,我今天來(lái)到這個(gè)舞臺(tái),就是為了要向北京師范大學(xué)這些同學(xué)們表示感謝。我是東北人,兒子一家在北京有車有房,理應(yīng)在家享清福,可我現(xiàn)在還在賣紅薯,其原因就是為了快樂(lè)。在北京師范大學(xué)這一賣就是五年,雖然辛苦但樂(lè)在其中。我賣紅薯五年里我和孩子們以誠(chéng)相待,以心換心,結(jié)下了深厚的友誼,我和孩子們?cè)谝黄鸪燥埖臅r(shí)候他們自覺(jué)給我?jiàn)A菜,我賣到很晚、很晚的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)給我送一杯熱乎的奶茶,在母親節(jié)的時(shí)候,這些同學(xué)們還給我送一束鮮花,我這么大的年紀(jì)第一次得到鮮花,過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候打電話問(wèn)平安,我覺(jué)得他們就是我的親生孩子,謝謝你們對(duì)紅薯大媽的支持,只要大媽有一口氣,就要為你們烤一輩子紅薯,紅薯大媽愛(ài)你們。

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有許多的夢(mèng)想,它在我的心里生根、發(fā)芽。

  我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名醫(yī)生。有一次,我偶然看到一個(gè)故事,一個(gè)人的媽媽忽然在家里突發(fā)心臟病,可是醫(yī)院離他們家很遠(yuǎn),等他把母親送到醫(yī)院,母親已經(jīng)快不行了,盡管經(jīng)過(guò)醫(yī)生的全力搶救,把他的母親從死神手中救了回來(lái),但卻留下了不可挽回后遺癥。如果世界上的醫(yī)院再多一些,醫(yī)生再多一些,那就能夠最大限度地避免這種杯具的發(fā)生。我如果當(dāng)了醫(yī)生,那些生病的人就會(huì)經(jīng)過(guò)我的精心治療,一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)健康,他和他的家人就會(huì)露出開(kāi)心的笑容,我也會(huì)感到很幸福。

  我還夢(mèng)想當(dāng)一名動(dòng)物保護(hù)者。從教師的口中、從電視節(jié)目中、從書本的介紹中我明白,此刻有很多人為了金錢在不斷地殺害動(dòng)物。為了吃魚翅就殺害鯨魚,為了象牙就殺害大象,為了時(shí)髦就去殺害狐貍、鱷魚,甚至虎豹,為了自我的健康就去活熊取膽。他們?yōu)榱俗晕业挠,殺死了多少可憐的動(dòng)物啊!其實(shí),人類才是最兇猛殘忍的動(dòng)物!世界萬(wàn)物都是平等的,沒(méi)有高低貴賤之分,我們都是地球的孩子,應(yīng)當(dāng)互相關(guān)愛(ài)、彼此尊重,與自然界和諧相處,共享藍(lán)天白云,綠水青山。生態(tài)平衡的打破,帶給人類的必須是滅頂之災(zāi)。給自然一個(gè)機(jī)會(huì),就是給人類自我一個(gè)機(jī)會(huì)。

  人類不僅僅殺害動(dòng)物,還自相殘殺。我夢(mèng)想著世界充滿愛(ài)、大地上永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅僅是我的夢(mèng)想,也是世界愛(ài)好和平人們的共同心愿。戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了生命,現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的破壞更是巨大。我們語(yǔ)文書上有一段資料寫道:因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),世界上有200萬(wàn)兒童死亡,600萬(wàn)兒童受傷或殘疾。每當(dāng)讀到這段文字的時(shí)候,我的心境就十分沉重、難受。51年前,全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?墒51年后的今日,和平之神并沒(méi)有永駐人間。阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、敘利亞戰(zhàn)爭(zhēng)……人們互相仇恨、殘殺,許多人被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命,失去了親人、家庭和完美的生活。我們必須要熱愛(ài)和平,全世界一致行動(dòng),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓明天的世界充滿陽(yáng)光、鮮花、歡樂(lè)和愛(ài)!

  我還夢(mèng)想著成為科學(xué)家,成為舞蹈家、歌唱家,成為光榮的人民教師,很多很多。

  也許你會(huì)認(rèn)為這些只是我的夢(mèng),但我堅(jiān)信,有夢(mèng)想才有期望,有期望才有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì)成功。我已整好行囊,帶著夢(mèng)想出發(fā)了。

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇8

  在座的各位:

  大家好!

  今天我演講的題目是《沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方》。

  當(dāng)一個(gè)人明白,他想要什么并且堅(jiān)持自己的理想,那么整個(gè)世界都將為他讓路。

  今天我們?cè)谧恳晃,都是為了自己的?mèng)想來(lái)到這里,我們都來(lái)自不同的地方,有著不同的經(jīng)歷,能讓我們聚在一起的只有兩個(gè)字“夢(mèng)想”,我們都有著一個(gè)共同的夢(mèng)想——成為一名光榮的人民教師,但我們卻面臨著各種各樣的困難,有的人已經(jīng)結(jié)婚生子,但做為一位母親的你,將要面對(duì)的卻是離開(kāi)自己嗷嗷待哺的孩子,坐在這里安心學(xué)習(xí),只為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有的人已經(jīng)有了安穩(wěn)的工作,但卻不甘于現(xiàn)狀,想要再為自己的夢(mèng)想去努力奮斗一次。無(wú)論前方有多大的阻礙,無(wú)論最終的結(jié)果如何,我們都無(wú)怨無(wú)悔。

  《沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方》這本書記錄了易術(shù)在長(zhǎng)達(dá)十年的夢(mèng)想旅程中,經(jīng)歷過(guò)的背叛、欺騙,經(jīng)歷過(guò)的親人離世、友人陷害,以及讓人瞠目結(jié)舌、極具特色的“中國(guó)式困境”。但他依然秉持一顆赤子之心,以一種倔強(qiáng)、溫暖的方式生活,因?yàn)椤耙磻?zhàn)死沙場(chǎng),要么狼狽回鄉(xiāng)”。

  如果輕易放棄,夢(mèng)想就只能是夢(mèng)想,只有堅(jiān)持到底,夢(mèng)想才不僅僅是夢(mèng)想,只有無(wú)論如何都不放棄夢(mèng)想的人,才有可能讓美夢(mèng)成真,有位哲人說(shuō):“世界上一切的成功,一切的財(cái)富都始于一個(gè)意念!始于我們心中的夢(mèng)想!

  沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方!前進(jìn)吧,奮斗吧!終有一天,你會(huì)看到夢(mèng)想開(kāi)花!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇9

  大家好!

  人生并不是非要夢(mèng)想成真才算成功,也許夢(mèng)想永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了,但是追尋夢(mèng)想的過(guò)程當(dāng)中,得到了更多,充實(shí)了原本的生命,完成了生命的意義。

  現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看,我的每一個(gè)夢(mèng)想都有價(jià)值,追夢(mèng)的過(guò)程中留下了自己青春的足跡,積累了很多東西,也成熟了。有的夢(mèng)想就算別的沒(méi)有積累,也增加了自己的抗打擊能力。

  如果將一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)當(dāng)作結(jié)出一粒珍珠,那么有夢(mèng)的人,有的人結(jié)出一顆美麗的大珍珠,有的人結(jié)了一粒小珍珠,對(duì)那些一生當(dāng)中有許多美麗夢(mèng)想的人,就可能會(huì)結(jié)出一粒又一粒的珍珠,當(dāng)有一天其中一個(gè)夢(mèng)想成熟之后,這個(gè)夢(mèng)想還會(huì)像一根鏈子一樣,將那些散落的小珍珠,或者還沒(méi)有成型的珠子,串一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈。也許有的人一生當(dāng)中,什么夢(mèng)想都沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)過(guò),僅是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程,難說(shuō)這樣的人生沒(méi)有價(jià)值?實(shí)際上,一個(gè)人無(wú)論是結(jié)出一粒大珍珠,還是串成璀璨的項(xiàng)鏈,抑或僅是一個(gè)過(guò)程,每種人生也因其有夢(mèng)想而變得美麗與精彩。

  人這一輩子,夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)是一回事,只要不懈地懷有這種夢(mèng)想去追尋,這個(gè)過(guò)程本身就非常具有價(jià)值,就是非常了不起的人生。

  謝謝大家。

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇10

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想就是我們對(duì)美好事物的一切渴望,有的時(shí)候,我們的夢(mèng)想不切實(shí)際,但是,每個(gè)人都有夢(mèng)想,今天,我們就一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)老師,每次我去學(xué)琴的時(shí)候,我都很羨慕那些老師,哇,我也夢(mèng)想著當(dāng)一名音樂(lè)老師。每次我去學(xué)琴,都能看見(jiàn)老師那淳樸的笑容,我覺(jué)得,這種笑容是美好的,是淳樸的,是自己用自己的汗水換來(lái)的,我覺(jué)得,這就是我想當(dāng)老師的'第一個(gè)原因。

  我想當(dāng)老師的第二個(gè)原因是,每當(dāng)我的學(xué)生考上了好的音樂(lè)學(xué)院;蛘呤呛玫膶W(xué)校,我都會(huì)很高興,臉上也會(huì)呈現(xiàn)出美好的笑容。啊,當(dāng)老師的愿望是多么美好呀!

  有一次,我睡覺(jué)的時(shí)候,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我也當(dāng)了音樂(lè)老師,我的學(xué)生上課睡覺(jué),我不會(huì)生氣,那是因?yàn)樗麄兝哿,他們困了,囊就讓他們靜靜地睡吧。不過(guò),現(xiàn)實(shí)中的我可不是這樣,我長(zhǎng)大了如果真的當(dāng)了老師,我會(huì)毫不留情的把學(xué)生的家長(zhǎng)叫來(lái),把學(xué)生上課睡覺(jué)的情況一一說(shuō)出來(lái)。

  我在曉雯音樂(lè)學(xué)校學(xué)習(xí)雙排鍵,看到老師每天都那么忙,還要寫備課方案,還要寫研修報(bào)告,課時(shí)還安排的滿滿的,每次我去練琴的時(shí)候,出了前臺(tái)值勤的老師,所有的老師都在上課,我還看過(guò)老師的課時(shí)表,每天都有課,只有老師們下課的時(shí)候,我才能去找他們玩,每次我去上課,老師都說(shuō):“你看現(xiàn)在的孩子多幸福呀,每天不用那么累,還不用上課,真羨慕他們呀!

  哎,如我靠我們現(xiàn)在這種心理呀,長(zhǎng)大了是不可能當(dāng)這樣辛苦的老師的。哎,好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了,就有工作了。我希望每個(gè)同學(xué)在對(duì)待工作時(shí)要負(fù)責(zé)、要認(rèn)真,長(zhǎng)大了做個(gè)好職員。

  我的夢(mèng)想就是這個(gè),你們的夢(mèng)想是什么?

  今天,我如約來(lái)到了芭蕾舞教室,這是我一直夢(mèng)想的地方。看著這里美美的一切,我開(kāi)始了一場(chǎng)“芭蕾舞之約”。

  我的芭蕾舞老師叫笑笑,聽(tīng)了她的名字,我心想:這個(gè)名字真好聽(tīng)!一看這個(gè)老師就很溫柔。我在更衣室里換上了粉紅色的芭蕾舞裙,穿上了潔白的褲襪和淡粉色的舞鞋,像一位仙女一樣“翩翩”地走進(jìn)了練功房。

  笑笑老師先讓我學(xué)“劈橫叉”,可我的兩條腿怎么也劈不直。于是,老師教了我一招“妙計(jì)”,靠墻劈橫叉。我心里一驚,忐忑不安地走向墻壁,心想:這劈橫叉真可怕!一聽(tīng)就很痛!我又轉(zhuǎn)念一想,老師也是為我好,橫叉是跳芭蕾舞的基本功呀!我走到墻邊,背對(duì)墻壁,把整個(gè)身子趴在地板上,兩腳沿著墻線蹬開(kāi),用手小心翼翼地把自己的身體慢慢往墻壁推。“!還剩五厘米了!”我接著使勁往后推,“啊!”一股劇痛感涌入了我的大腿兩側(cè),疼得我差點(diǎn)把眼淚流出來(lái)。這時(shí),笑笑老師也來(lái)助我一臂之力,她幫我把身體又往里推了一下,總算碰到墻了。不過(guò),我還是覺(jué)得疼呀!過(guò)了一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了!我叉開(kāi)的雙腿漸漸沒(méi)那么痛了,感覺(jué)舒坦多了。笑笑老師讓我嘗試著坐起來(lái),我本以為會(huì)很簡(jiǎn)單,可事實(shí)證明我錯(cuò)了!我的腳像灌了鉛似的,一片麻木。我花了九牛二虎之力,才讓雙腿和墻“永久分離”了。

  俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。這次親身體驗(yàn)讓我明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理,我一定會(huì)繼續(xù)認(rèn)真練習(xí),堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)芭蕾舞,實(shí)現(xiàn)美麗的舞蹈夢(mèng)!

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇11

  我不知道你有什么樣的夢(mèng)想,我不在乎你朝著夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)曾遇上什么樣的困難。

  那個(gè)你放在心上想了又想的夢(mèng)想,她是有可能達(dá)成的,雖然你可能覺(jué)得她太困難了。

  她并不簡(jiǎn)單,要改變你的生命很難,為夢(mèng)想打拼的過(guò)程中,你會(huì)遇上無(wú)數(shù)的打擊、無(wú)數(shù)的失敗、無(wú)數(shù)的痛楚,你會(huì)有質(zhì)疑自己的時(shí)候,會(huì)問(wèn)上蒼為何這就是我的命運(yùn)。

  我不過(guò)是想照顧我的小孩父母,又不是去偷去搶,為何這樣的事會(huì)發(fā)生在我身上?

  曾經(jīng)遇到過(guò)困難的人,不要放棄你的夢(mèng)想,艱難的日子會(huì)到來(lái),但它們總將成為過(guò)往,偉大的成就并非虛幻不切實(shí)際,并非像神一樣只有卓越不凡的人才當(dāng)?shù)昧恕?/p>

  她是真實(shí)地存在于我們每個(gè)人心中,重要的是你必須相信——你做得到。

  大部份的人成家立業(yè),日復(fù)一日然后老死,他們停止成長(zhǎng),停止鍛煉自己,停止試圖超越自己,然后還有人很愛(ài)抱怨卻不嘗試改變現(xiàn)況,多數(shù)人都不想為自己的夢(mèng)想努力。

  為什么?

  原因之一就是害怕失敗,“萬(wàn)一事情不如預(yù)期怎么辦?” 再來(lái)就是害怕成功,“萬(wàn)一成功之后我沒(méi)能力掌控怎么辦?”

  他們完全不想承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),你花了大量的時(shí)間與他人交際,想讓別人喜歡你,你認(rèn)識(shí)他人比認(rèn)識(shí)自我更多,你觀察它們,知道他們一切事情,想跟他們混在一塊,變得跟他們一樣。

  然而你知道嗎?

  花了那么多時(shí)間在他們身上,最終卻失去自我。

  我要你學(xué)會(huì)與自己坦誠(chéng)相處如果你想達(dá)成夢(mèng)想,就必須將你心中的魯蛇(loser)去除,朝自己夢(mèng)想前進(jìn)的人,生命會(huì)有截然不同的特殊意義。

  當(dāng)你找到了自我,慢慢的你會(huì)與他人有所不同,開(kāi)始擁有自己的特質(zhì)。

  但若你只懂跟隨他人腳步以及模仿他人,你永遠(yuǎn)無(wú)法變成最強(qiáng)的模仿者,但你可以成為最優(yōu)秀的自己。

  我要你找到自己的價(jià)值,其他人看不見(jiàn),無(wú)法參與,也不會(huì)為你拓展視野 這是你要了解的。

  你是獨(dú)一無(wú)二的,我要你結(jié)交志同道合的人,渴望成功的人,努力不懈的人,那些想要重新打造生命的人,與達(dá)成夢(mèng)想的人相處,達(dá)成夢(mèng)想的人知道:成功與否都在自己。

  如果你想要更有成就,如果你想要做些從未做過(guò)的事,那你就必須投資自己,一定要投資自己,不要讓他人的成見(jiàn)成為自己現(xiàn)實(shí)的一部份,不要抱著受難者的心態(tài)渡過(guò)一生,就算你遇到了氣餒的事情,也要知道你做得到,就算別人不相信,你也要有自信 這是我所相信的,至死不渝!

  不論情況多糟,未來(lái)有多險(xiǎn)惡,我都辦得到,我想要代表一個(gè)信念,代表一個(gè)可能性,你們有些人可能在想要更上一層,想要有自己的協(xié)會(huì),想當(dāng)工程師或醫(yī)師,相信我你到不了的,你到不了你想到的層級(jí),除非你開(kāi)始培育自己的心力。

  你根本連讀書的習(xí)慣都沒(méi)有,我要你去聽(tīng)聽(tīng)演說(shuō),懂得花時(shí)間,與自己相處,花個(gè)一小時(shí)試圖了解自己,直到你找到了自我。

  當(dāng)你活出了自我,活出了屬于自己該有的命運(yùn),當(dāng)你是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,你就會(huì)與周遭的人有所不同,我要你做別人不要你做的事,達(dá)到別人不想理會(huì)你的領(lǐng)域,因?yàn)檫@樣你就不會(huì)整天想著該如何取悅他們,因?yàn)槟阆胍c眾不同,你想要更上一層。

  我要你培育你自己的心力,如果你還在談?wù)撃愕膲?mèng)想,還在談?wù)撃愕哪繕?biāo),但卻什么都沒(méi)做,那就先踏出第一步,你可以讓你的父母驕傲,讓你的學(xué)校驕傲,你可以感動(dòng)百萬(wàn)人的生命,世界會(huì)因?yàn)橛心愣煌,因(yàn)槟氵x擇這條路,別讓其他人毀了你的夢(mèng)想。

  在別人拒絕了或說(shuō)不時(shí),或在某個(gè)會(huì)面你被放鴿子,又或者有人取得了你的信任卻無(wú)法兌現(xiàn)承諾,即使自己的心態(tài)使你停下腳步一次又一次的迷失沒(méi)了動(dòng)力,還是要每天反復(fù)的想著自己的夢(mèng)想,然后對(duì)自己說(shuō)游戲還沒(méi)結(jié)束,直到我勝利(until i win)。

  你可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇12

  大家好!

  有一歌詞說(shuō)得好:心還在,夢(mèng)就在。放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

  世界因生命而精彩,精彩由選擇而完美。在人生的航程中,只有不斷反省作出正確的選擇,才不會(huì)迷失方向,迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧!只有選擇放飛,我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;只有選擇放飛,我們的生命才會(huì)更有意義;只有選擇放飛,我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。

  昔日的輝煌已停留在昨天,漫漫人生之路充滿了選擇,不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想,而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想,使自己在天空中盡情飛翔,讓有限的生命喚發(fā)出無(wú)限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能成功呢?

  時(shí)光在匆匆流逝,我們不能虛度光陰,因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想,生命才有了方向。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。

  謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我們每天在清晨睜開(kāi)雙眼,便帶上了一顆熱血之心,做足了準(zhǔn)備,即將度過(guò)接下來(lái)的一天。一天最重要、最美好的時(shí)光就在清晨,我們能呼吸新鮮的空氣,感受我們思想自由的雙翼。每當(dāng)一天的開(kāi)始,便標(biāo)志著向未來(lái)又進(jìn)了一步,那么是否離我們的夢(mèng)想又進(jìn)了一步呢?大家現(xiàn)在是否有了一些答案?

  每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,當(dāng)我們一生出來(lái),上帝就賦予了我們擁有夢(mèng)想、追求夢(mèng)想的能力。我們哭哭鬧鬧的長(zhǎng)大后,它便促使我們每個(gè)人堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。也許現(xiàn)在有同學(xué)會(huì)覺(jué)得,你現(xiàn)在沒(méi)有夢(mèng)想,因?yàn)槟銓?shí)現(xiàn)不了它,所以不想花費(fèi)力氣去擁有它。但你敢說(shuō)你沒(méi)有夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都遐想過(guò)自己的未來(lái),曾有一個(gè)念頭在我們的心底跳躍,那就是我們的夢(mèng)想啊,可愛(ài)又溫暖甚至充滿了動(dòng)力的夢(mèng)想。∷,請(qǐng)你不要否定自己,其實(shí)你擁有它,它也在陪伴著你。

  我母親的同事有一個(gè)女兒,由于我母親和她同事的關(guān)系很好,我和那個(gè)女孩也成為了很好的朋友。她很不一樣,她擁有一顆自由又渴望安穩(wěn)的靈魂,盡管我們現(xiàn)在是小學(xué)生,但是她的表面上表現(xiàn)的很“懶”,她的母親因此也常常抱怨她。但是很有趣的是,她的成績(jī)很好,老師也很看不透這個(gè)女孩,平時(shí)毫無(wú)表現(xiàn)能力,卻能隱藏這樣的實(shí)力,讓人對(duì)她很敬佩,也很好奇。你們知道為什么嗎?因?yàn)樗男睦锓N了一顆樹(shù)苗,一顆不斷渴望向上的樹(shù)苗,承載著無(wú)盡對(duì)夢(mèng)想的渴望。她雖然看起來(lái)平淡無(wú)奇,對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)毫無(wú)追求,但是在她的內(nèi)心深處,是對(duì)夢(mèng)想的無(wú)盡渴望,因此,她在大家看不見(jiàn)的地方不斷的努力,默默的加油。這是我最佩服她的地方,也是最值得我學(xué)習(xí)的!

  一個(gè)人,擁有夢(mèng)想是多么快樂(lè)的事情,由于我們每個(gè)人的性格都不一樣,我們對(duì)快樂(lè)的定義也不一樣。比如我,我能夠擁有我的夢(mèng)想,每次想起就會(huì)很開(kāi)心。有些同學(xué)在追逐夢(mèng)想的路上遇見(jiàn)了很多不同的人和事,獲得了許多的陪伴和鼓勵(lì),這也是開(kāi)心的一種啊!總而言之,只要擁有了夢(mèng)想,我們就會(huì)不斷的獲得快樂(lè),不斷的在殘酷的時(shí)光里蛻變。我們會(huì)漸漸的發(fā)光,變成夜空中,最遙遠(yuǎn)的那顆漸漸閃耀的星星。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們照顧好自己夢(mèng)想的小苗,當(dāng)我們每天醒來(lái),就為它打打氣,灌輸些養(yǎng)料。讓它在每一天都能吸收到來(lái)自你的勇氣,在未來(lái)的時(shí)間里更加的熠熠生輝。同學(xué)們,請(qǐng)加油!

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇14

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我很榮幸能夠站在國(guó)旗下講話。我演講的題目是《為夢(mèng)想插上翅膀》。

  自從踏入高中的校門,我們每個(gè)人身上都肩負(fù)著各自的使命。盡管使命有所不同,但我始終相信實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精髓也就是那么幾個(gè)字:苦拼、思考、志遠(yuǎn)。只有做到這些,夢(mèng)想才離我們更近一步。當(dāng)然,擁有自己的夢(mèng)想,用頑強(qiáng)的意志力為夢(mèng)想插上翅膀才能使人生得以精彩。

  首先,我們都不是神的孩子,我們只是有夢(mèng)想的孩子。我相信,苦,是從來(lái)不會(huì)白吃的。高三同學(xué)即將面臨“每周一大考,三天一小考”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),不必彷徨,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“今日的埋頭就是為了明天的出頭”。也許高三的生活是無(wú)趣的,但為了夢(mèng)想,我們甘愿做個(gè)“無(wú)趣”的人。而且,做個(gè)會(huì)思考的“書呆子”又何妨?為了高考,機(jī)械地做著“無(wú)趣”的事,再通過(guò)思考來(lái)保持戰(zhàn)斗力,把學(xué)習(xí)和生活相結(jié)合,無(wú)趣也就有了幾分有趣。

  再者,生活總得有點(diǎn)希望,比如你在狠命學(xué)習(xí)時(shí),潛意識(shí)里告訴自己,過(guò)了這個(gè)坎兒會(huì)有一件很美好的事等著你,這時(shí)效率會(huì)大增,再難熬的分分秒秒也會(huì)覺(jué)得值得。每個(gè)人都有自己的瓶頸期,分?jǐn)?shù)真是個(gè)讓人又愛(ài)又恨的家伙。坦然面對(duì),也許會(huì)更好。

  最重要的是,我們不能做井底之蛙。沒(méi)有高遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí)和志向,再大的螞蟻也會(huì)被巨人踩在腳底下。這世上,從來(lái)沒(méi)有等出來(lái)的輝煌,只有拼出來(lái)的美麗。一顆心,是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清晰與迷茫,最簡(jiǎn)單的在于我們的心境。在“無(wú)趣”的生活中尋找快樂(lè),在痛苦的“題海戰(zhàn)術(shù)”也會(huì)變得輕松。在看似無(wú)趣的高中生活中,我們更應(yīng)學(xué)會(huì)用微笑作面紗,像蝸牛般成長(zhǎng),腳踏實(shí)地,為夢(mèng)想插上翅膀!

  我的演講完畢,謝謝!

  后記:今天是星期一,國(guó)慶節(jié)后回校第一次升國(guó)旗儀式,聽(tīng)高三2班的林芳在臺(tái)上的發(fā)言,有警句進(jìn)入我的耳膜,我正想著找資料給我班里的那些“懶蟲”進(jìn)行勵(lì)志教育,于是“截留”了這篇講話稿,輯錄在自己的博客中。

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。

  我,一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人,想說(shuō):“我有一個(gè)夢(mèng)想,穿越時(shí)空的隧道,去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景,讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)!” 我見(jiàn)到了您,司馬遷,您出生在富家大院,但又飽受人間酷刑,卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶,讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映,您把自己優(yōu)秀的.靈魂注入這部著作,使它成為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。

  作家,這就是我的夢(mèng)想,是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢(mèng)想,是我前進(jìn)的指路明燈;這就是我的夢(mèng)想,是我成長(zhǎng)的搖籃。

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇16

  親愛(ài)的教師和同學(xué)們:

  大家好!

  幻想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們前進(jìn)的路燈,是對(duì)美妙將來(lái)的向往。每個(gè)人都有一個(gè)幻想,但我的幻想不一樣,那就是成為一名舞者。

  剛到舞蹈班的時(shí)候,我的心就像十五個(gè)水桶打水,緊急得都不敢進(jìn)去。教師說(shuō):“快來(lái),我們歡送每一位新生!”我看著教師的鼓舞,看著學(xué)生的期盼,覺(jué)得我能做到,我會(huì)做的更好。我沒(méi)有緊急,而是大方地走進(jìn)了舞蹈班。

  教師先跳了一支舞,她嫻熟的動(dòng)作和美麗的舞蹈深深吸引了我。教師示范完,我們先練下背。剛開(kāi)頭腰很疼?粗瑢W(xué)們練的這么好,我有點(diǎn)慚愧。教師說(shuō):“加油,熟能生巧,多練也沒(méi)害處。他們練習(xí)的時(shí)間比你長(zhǎng)得多。信任你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)可以做的更好!”

  此時(shí)此刻,我想起了很多舞者的漂亮身影和我的幻想!安!我不能讓教師絕望!我想實(shí)現(xiàn)我的幻想,成為一名舞蹈演員。我肯定能做到!”練了幾個(gè)星期,不僅會(huì)彎腰,還會(huì)跳一個(gè)完整的'舞。教師說(shuō)我節(jié)奏感很強(qiáng),能精確地在鼓上跳舞。我對(duì)自己的將來(lái)更有信念。

  一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。有一次上課,教師跟我們說(shuō):“我們受河南電視臺(tái)邀請(qǐng),參與春節(jié)期間的電視節(jié)名目制!甭(tīng)到這個(gè)感動(dòng)人心的消息,我們都?xì)g呼起來(lái),布滿信念。演出開(kāi)頭了,站在這個(gè)盛大的舞臺(tái)上,音樂(lè)響起,我和同學(xué)都很投入,把一首《榴花似火》的歌演到了極致。經(jīng)過(guò)這次熬煉,我想無(wú)論以后遇到什么困難,我都會(huì)堅(jiān)持自己的幻想,成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

  雖然離實(shí)現(xiàn)幻想還很遠(yuǎn),但我明白堅(jiān)持就是成功!

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇17

  尊敬的評(píng)委、各位同事們:

  大家下午好!我是 。因?yàn)樽分饓?mèng)想,我們有緣相聚在這里。我很高興也很榮幸能夠和大家一起分享關(guān)于夢(mèng)想的故事。我今天演講的題目是《夢(mèng)想在于堅(jiān)持》。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家分享一個(gè)小故事。

  9月19日,阿里巴巴登陸紐約證券交易所正式掛牌交易,阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云卻沒(méi)有上臺(tái)參與敲鐘儀式。當(dāng)時(shí)參與敲鐘儀式的是8位淘寶業(yè)主。敲鐘前,紐交所主席最后一次問(wèn)馬云:“你確定不上臺(tái)敲鐘嗎?你不后悔嗎?”馬云肯定地說(shuō):“阿里巴巴的夢(mèng)想就是幫助這些淘寶業(yè)主實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想。只有他們成功了,阿里巴巴才會(huì)成功!瘪R云將帶有阿里巴巴公司logo的T恤贈(zèng)送給了在場(chǎng)的嘉賓,上面印著他親自選擇的一句話:“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”

  我相信,我們每個(gè)人小時(shí)候都有夢(mèng)想:想當(dāng)大富翁,想當(dāng)科學(xué)家,亦或是想當(dāng)音樂(lè)家。這么多年過(guò)去了,當(dāng)我們回頭再看,又有多少人實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想呢?是不是忽然有一種夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感的慨嘆?那么,你還在堅(jiān)持你最初的夢(mèng)想嗎?

  初中的時(shí)候,我的老師曾在一次班會(huì)上問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題,至今我都記憶猶新。她說(shuō):“大家想想,人這一生除了吃、喝、拉、撒、睡能堅(jiān)持一輩子之外,你還能想起任何一件事情你能夠堅(jiān)持一輩子嗎?哪怕這件事情很小,每天堅(jiān)持刷牙,亦或是每天堅(jiān)持寫日記?”

  蔣從年輕的時(shí)候,就堅(jiān)持每天寫日記,從1915年直到1972年,長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)之久,他從未間斷過(guò)。如今,他的日記被保存在斯坦福大學(xué)的胡佛檔案館。這些日記,對(duì)于中國(guó)和蔣本人都是關(guān)口。蔣.一聲充滿傳奇和爭(zhēng)議,他的日記透析出當(dāng)時(shí)中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等等眾多事件的幕后細(xì)節(jié)、真相和歷史疑問(wèn),已成為研究民國(guó)時(shí)期的重要史料。

  有人會(huì)說(shuō),我沒(méi)有蔣那樣的地位和權(quán)勢(shì),但是平凡人的堅(jiān)持就沒(méi)有意義嗎?夢(mèng)想可以很偉大,也可以很平凡,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有堅(jiān)持。記得十年前有一部很火的電視劇叫做《金婚》,是由張國(guó)立和蔣雯麗領(lǐng)銜主演的。這部劇的導(dǎo)演鄭曉龍?jiān)鴪?zhí)導(dǎo)過(guò)《渴望》、《北京人在紐約》以及《甄嬛傳》,是中國(guó)最具影響力的電視劇導(dǎo)演之一!督鸹椤纷詈蟮慕Y(jié)局一直令我難忘,在漫天的大雪中,男主角佟志和女主角文麗相互攙扶著走向遠(yuǎn)方,身后留下串串堅(jiān)實(shí)的腳印。他們夫妻風(fēng)風(fēng)雨雨五十載,有幸福,有爭(zhēng)吵,但始終不離不棄。人生之中,若能和自己相愛(ài)的人“執(zhí)子之手,與子偕老”,這何嘗不是最平凡的夢(mèng)想呢?4月26日,我在微博上看到詩(shī)人汪國(guó)真去世的消息。這讓我想到他的一首詩(shī),那曾是我高考時(shí)貼在桌角的座右銘。我想用這首詩(shī)作為我今天演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)所有的朋友:

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否贏得愛(ài)情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠(chéng);我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)冷雨寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要堅(jiān)持夢(mèng)想,一切,都在料之中。

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇18

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)想,可能會(huì)成為一段塵封的記憶,但我們一定要敢想,有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo)。

  夢(mèng)想要有行為,俗語(yǔ)說(shuō)得好:光說(shuō)不練假把式。遠(yuǎn)征前所有的豪言壯語(yǔ),不如真正邁出的第一步。有的人的夢(mèng)想很高遠(yuǎn),而有些人的夢(mèng)想只是現(xiàn)階段的。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。就我自己而言,我沒(méi)有想過(guò)去當(dāng)科學(xué)家、宇航員這類高遠(yuǎn)的目標(biāo),也沒(méi)有長(zhǎng)大后干什么工作這樣符合生活實(shí)際的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想現(xiàn)在只是考上一所好高中,而我發(fā)現(xiàn),我一直徘徊在做與不做之間。先說(shuō)后做和先做后說(shuō)是有很大區(qū)別的。敢于向夢(mèng)想邁出第一步,就是船隊(duì)出發(fā)前鳴的第一聲笛。盡管路途不會(huì)一帆風(fēng)順,但重在我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想有了實(shí)際行動(dòng)。

  行動(dòng)是一個(gè)人表達(dá)自己思想的的語(yǔ)言。夢(mèng)想的意義不在于實(shí)現(xiàn),而在于向其探索。

  親愛(ài)的朋友,為了自己的夢(mèng)想,你又準(zhǔn)備做什么呢?

  謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇19

  說(shuō)起理想,我想起曾經(jīng)有人給我講過(guò)這么一個(gè)笑話——記著問(wèn)深山里的一個(gè)老人婦:你的理想是什么?答:吃個(gè)菜饃饃。問(wèn):給你十萬(wàn)會(huì)做什么?答:每天吃菜饃饃;又問(wèn),給你二十萬(wàn)呢?答:每天吃肉饃饃;最后問(wèn):給你一百萬(wàn)呢?答:每天一手菜饃饃,一手肉饃饃。

  你們可能會(huì)覺(jué)得老婦人的理想好笑,但是誰(shuí)的理想在說(shuō)出來(lái)的時(shí)候不是被別人笑話或者表示不屑甚至嘲諷的?

  奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績(jī)足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。但年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,周圍的人都表示不可置信,并且還將不信任轉(zhuǎn)為嘲諷?伤⒉痪痛送丝s,這個(gè)可望而不可即的理想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。她的成功在于她將遙不可及的理想轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)去實(shí)現(xiàn)。有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:現(xiàn)實(shí)和理想是有差距的,人不能總是沉湎與理想而不去努力實(shí)現(xiàn)。 前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,將理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),在現(xiàn)實(shí)里實(shí)現(xiàn)理想!在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇20

  鳥兒因?yàn)橛辛俗穳?mèng),能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更水底漫游。我的夢(mèng)想是當(dāng)一長(zhǎng)。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校班主任環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的水池,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的.小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了大伙可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很討厭,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做電學(xué),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

  如果我的夢(mèng)想同時(shí)實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校教務(wù)長(zhǎng)里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,很喜歡幫助別人。其他的人都反問(wèn)我的學(xué)校里的學(xué)生是的!

  有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇21

  大家好!我今天演講的是:《夢(mèng)夢(mèng)我是我驕傲》。

  教師有什么驕傲的?我來(lái)給你細(xì)數(shù):

  1、每年至少有三分之一的自己支配。

  2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系。

  3、社會(huì)地位必須有。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn),年齡增長(zhǎng)與工資增長(zhǎng)成正比。

  回頭看看。兒時(shí)寫作概率最高的題目,除了《最難忘的一件事》就是《我的夢(mèng)想》,小時(shí)候,我的中總有那么一根燃也燃不完的蠟,沒(méi)錯(cuò),當(dāng)一名。似乎這個(gè)夢(mèng)想就是為了作文課而。在上左顧右盼磕磕絆絆的,我們長(zhǎng)大了,無(wú)意中,我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的',也是最可靠的。

  我愛(ài)我的職業(yè),如果要把它當(dāng)成謀生手段,那我就要對(duì)得起所有人對(duì)我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè),那我就得在教室內(nèi)播撒正的春風(fēng)。如果教師是一個(gè)角色,那我就需做一位疼娃愛(ài)娃的好。在座的各位,心態(tài)年輕就正值年輕,有誰(shuí)沒(méi)年輕過(guò)呢?我們不是吃飯的職業(yè),不怕時(shí)間的拖拽。俗話說(shuō)的好“教師和是越老越值錢的職業(yè)!泵鎸(duì)逆生長(zhǎng),您驕傲嗎?

  挫折,我們都經(jīng)歷過(guò)。性格多種多樣,也各有不同。面對(duì)經(jīng)常事與愿違的情況,我深深理解了耐心不比努力。面對(duì)的輕視和不理解,我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時(shí)我覺(jué)得自己失去了。其實(shí),這很蠢。別人的一句話,一句評(píng)論就生氣半個(gè)月,現(xiàn)在想想我這是有多無(wú)聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢?與家長(zhǎng)一次成功的溝通就見(jiàn)證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對(duì)不斷進(jìn)步的自己,我才能感到驕傲。

  我一直在思考激發(fā)們的興趣,如果是因?yàn)槲业姆绞椒椒ǘ鴮?dǎo)致孩子溜號(hào),我會(huì)慚愧。我想讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng)。我想聽(tīng)孩子們大聲的回應(yīng),我想見(jiàn)他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問(wèn)題而露出純真笑臉。我愛(ài)他們,我擁有他們,所以我驕傲。

  二年了,沒(méi)有哪生階段比現(xiàn)在更樂(lè)于學(xué)習(xí),有壓力才有動(dòng)力,從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個(gè)女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的?勺鳛橐幻皩(duì)付、差不多、還可以”這類詞匯則會(huì)讓你的變得一團(tuán)糟。每一次犯錯(cuò),都教訓(xùn)我下次得思考,要琢磨,需謹(jǐn)言慎行。是的,我要干好我的工作,要在這個(gè)扎根,要稱每個(gè)同事為。要使孩子們心中都開(kāi)花。

  前蘇聯(lián)教育家說(shuō)過(guò):“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!蔽沂欠酃P,我是蠟燭,我是園丁,我就是教師,我的夢(mèng)想,我驕傲!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇22

  曾經(jīng),我們謳歌青春,用花樣年華,詮釋理想的偉岸。

  曾經(jīng),我們憧憬未來(lái),喜歡拼搏,我們堅(jiān)信奮斗的我們,可以實(shí)現(xiàn)一切。

  曾經(jīng),我們懷著滿腔熱血,踏進(jìn)一中。我們執(zhí)著于夢(mèng)想,我們相信——努力過(guò)的人生,必將輝煌!

  然而,正如我們當(dāng)初年少輕狂的踏上這條路,就注定要被磨去當(dāng)初的輕率。

  臨考前的沖刺,當(dāng)所有人從早上睜開(kāi)眼的一刻,便開(kāi)始擠時(shí)間到教室學(xué)習(xí)時(shí),我們也在努力。我們追趕著學(xué)長(zhǎng)們的步伐,跟著老師的思路,去拼搏高中的每一次考試。然而,并不是所有的努力都有理想的結(jié)果。

  高中,是我們一度認(rèn)為的人生之路。然而,既是人生,便就該坎坷!

  面對(duì)失。耗阏f(shuō)你付出了同樣的努力,但卻一無(wú)所獲;你說(shuō)你真的努力過(guò)了,真的竭盡了全力,可是到頭來(lái),竟然一敗涂地..你開(kāi)始否定自己,否定努力,否定學(xué)習(xí);你甚至覺(jué)得你在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有能力,沒(méi)有水平,沒(méi)有天賦;你說(shuō)你累了,你倦了,你說(shuō)你不適合,你說(shuō)該放棄了!你的思想將你一步步推向萬(wàn)丈懸崖,只差一步,便會(huì)粉身碎骨。你想起了父母,想起了老師,你想起了你曾經(jīng)日以繼夜的努力,最后竟然要自己用放棄來(lái)結(jié)束!

  同學(xué)的開(kāi)導(dǎo)似乎并沒(méi)有什么用處,就好像你固執(zhí)的堅(jiān)持己見(jiàn),你認(rèn)為他們什么都不懂!然而,你又可會(huì)想到‘尼克胡哲’呢?他天生沒(méi)有四肢,沒(méi)有四肢阿,同學(xué)們。這以為著什么?這意味著他從小便經(jīng)歷著我們無(wú)法想象的困難。在學(xué)校,他會(huì)受人嘲笑,被人排擠;在街上,他會(huì)被人回以奇怪的目光。他的人生在我們眼里是永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)光明的深淵。但不可思議的是﹕游泳、打鼓、騎馬、足球,尼克樣樣皆能,在他看來(lái)沒(méi)有難成的事。他有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位,是企業(yè)總監(jiān),更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎(jiǎng)”。今天,人們見(jiàn)到他,便會(huì)為他難過(guò);而他,卻令人難以置信的幽默,他樂(lè)觀的態(tài)度,深深感染著每一個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的人。此時(shí),若是他——一個(gè)比你年長(zhǎng)十幾年的人,完全經(jīng)歷過(guò)你的困難,到你面前說(shuō):“我明白你的感受,我曾經(jīng)經(jīng)歷跟你一樣的痛苦和困難,但我仍然頑強(qiáng)的活著!边@能鼓勵(lì)你嗎?是的,一定能!

  如今,我們堅(jiān)持著夢(mèng)想,永不放棄。因?yàn)槲覀兠靼,我們想要什么;因(yàn)槲覀兌,我們想要做到什么;因(yàn)槲覀冇欣硐搿⒂行叛;因(yàn)槲覀兌分景簱P(yáng)!

  青春有一道明媚的憂傷,每個(gè)人的青春背后都經(jīng)歷了慘烈的震殤,這是成長(zhǎng)畢竟的痛,是生命由柔弱少年到堅(jiān)強(qiáng)成年,無(wú)論如何也逃脫不了的蛻變。

  新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪,曾說(shuō)過(guò)這樣一段震撼人心的話:我們的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長(zhǎng)。但是,你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大!人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯,而他也產(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而?lái)憐憫你。因?yàn)槿藗兏揪蜎](méi)有看到你。所以我們每個(gè)人,都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人們踩到泥土中間,你依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)!當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你。走近你,你能給人一片綠色;钪敲利惖娘L(fēng)景;死了,依然是棟梁之才!

  執(zhí)著于夢(mèng)想,像樹(shù)一樣成長(zhǎng),這,才應(yīng)當(dāng)是我們一中學(xué)子的人生!

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇23

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下演講的主題是《夢(mèng)想》

  有時(shí),我們常常茫然的問(wèn)道,“夢(mèng)想是什么?”從理性的角度看,夢(mèng)想起源于對(duì)生存的沖動(dòng),升華于對(duì)美好事物的向往,是人生發(fā)展的最重要的動(dòng)力;從文學(xué)的角度來(lái)看,更多人會(huì)說(shuō)夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng),是把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。

  回眸過(guò)去,我們是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想給我們帶來(lái)的悸動(dòng);展望未來(lái),我們又是否會(huì)去想象一個(gè)個(gè)讓我們心馳神往的新夢(mèng)想、新希望。

  但是今天,我們要把目光投到現(xiàn)在,我們說(shuō),“有了夢(mèng)想,就有了追求;有了奮斗目標(biāo),就有了動(dòng)力!钡绾螌(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?以下幾點(diǎn)是根據(jù)心理學(xué)家的研究而得出的。

  第一步——建立使命感,明確價(jià)值觀。將夢(mèng)想作為自己的使命和人生的意義價(jià)值來(lái)看待,明確與夢(mèng)想和目標(biāo)一致的價(jià)值觀,才會(huì)有更好的行動(dòng)力。

  第二步——尋找學(xué)習(xí)榜樣。這個(gè)榜樣或大或小,他也許是身邊一個(gè)優(yōu)秀的小人物,也可能是世界級(jí)的大人物,通過(guò)這些榜樣,我們能學(xué)到書本上所不可及的知識(shí)和人生啟示。

  第三步——進(jìn)行時(shí)間管理。我們要明確什么事是最重要的,現(xiàn)在我們應(yīng)該做什么,并安排在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),這樣才能短時(shí)高效地將時(shí)間效益發(fā)揮到最大。

  第四步,也是最重要的一步——大量的行動(dòng)。任何一個(gè)成功的例子都表明,有了行動(dòng)才會(huì)有收獲,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛歷程對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是一架梯子,不管你的攀登技術(shù)是好是壞,但有一點(diǎn)值得記住,雙手插在口袋里的人,是永遠(yuǎn)也爬不上去的。

  雄鷹追求在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天下展翅高飛,獵豹追求在一望無(wú)際的草原上盡情奔跑,魚兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地遨游,我相信,你我的夢(mèng)想也終將會(huì)在正確的方向和持續(xù)的行動(dòng)中逐步實(shí)現(xiàn)。

  最后,我想送給大家我最愛(ài)的一聯(lián)詩(shī),“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  謝謝大家,我的演講完畢!

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇24

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!

  在發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

  青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

  縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

  也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!

  也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。

  讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!

  謝謝大家。

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇25

  大家好!

  無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

  當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn);但在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我們有很多很多的忘不了,它包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。

  “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。

  放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

  謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇26

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!

  我是來(lái)自一年級(jí)的。

  今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  有一天,老師問(wèn)我們:你的夢(mèng)想是什么?

  夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋,甜甜的讓人無(wú)限向往;夢(mèng)想像北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車,能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們?nèi)ワw翔……

  親愛(ài)的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇27

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我的夢(mèng)想是成為一名的科學(xué)家。

  就在前幾天,我做了一個(gè)夢(mèng),我真的成了一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明了三樣?xùn)|西。

  第一個(gè)是時(shí)間穿梭器。它可以造福人類,使人們重返1.3億年前的世界,讓游客觀看恐龍的生活,與恐龍合影。如果有一天世界沒(méi)有水了,我們可以通過(guò)時(shí)光穿梭去舊世界取水。如果沒(méi)有電,我們也可以用它從另一個(gè)世界獲得煤來(lái)發(fā)電。簡(jiǎn)而言之,時(shí)間穿梭發(fā)揮著無(wú)限的作用。

  第二個(gè)是多功能電腦。你也知道,現(xiàn)在的小學(xué)生課本很枯燥,孩子不太喜歡學(xué)習(xí)。所以我根據(jù)孩子的愛(ài)好發(fā)明了多功能電腦。和普通電腦一樣,只是會(huì)根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好介紹課程,讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  第三種是起死回生粉。不管誰(shuí)死了,吃了這個(gè)藥,死人就能復(fù)活。

  我知道這是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,但我真的想成為一名科學(xué)家。愿我的夢(mèng)想成真。

  我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)。

關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿 篇28

  現(xiàn)代人都追求成功,那到底怎樣才可以讓自己走上成功的道路,讓自己的每一天都充實(shí)快樂(lè)呢?我覺(jué)得,夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)是兩個(gè)不可或缺的因素。

  夢(mèng)想,何為夢(mèng)想,就是在夢(mèng)中所作的大膽想象。雖然不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但是它為我們的生活提供了向前為之奮斗的力量。威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家。一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是他不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天,就可以改變自己的處境。

  那什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng),簡(jiǎn)單地說(shuō),就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任,是人們?cè)谧约旱穆氊?zé)和角色需要的時(shí)候,毫不猶豫,責(zé)無(wú)旁貸地挺身而出,全力履行自己的義務(wù)。每個(gè)人都有自己的角色,每個(gè)角色都有自己的擔(dān)當(dāng)。這種擔(dān)當(dāng)或從情感出發(fā),或從責(zé)任感出發(fā);或?yàn)橛H友,或?yàn)榧胰?或?yàn)樯鐣?huì)!绊樉衬婢晨唇蠖,大事難事看擔(dān)當(dāng)”,擔(dān)當(dāng)是一種高尚的道德品質(zhì),一種崇高的精神境界,一種催人奮進(jìn)的力量,一種不辱使命的氣概。

  擔(dān)當(dāng)與夢(mèng)想有密不可分的關(guān)系。如果我們不會(huì)擔(dān)當(dāng),那即使我們有夢(mèng)想,夢(mèng)想也是形同虛設(shè),沒(méi)有絲毫意義可言,終究只會(huì)化作一縷云煙從腦后飄走,永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí),你會(huì)感覺(jué)生活特別無(wú)力,沒(méi)有滋味。同樣,只有擔(dān)當(dāng)?shù)木,而沒(méi)有夢(mèng)想,就會(huì)找不到自己生活的目標(biāo),雖然自己分內(nèi)的事會(huì)做的出彩,但是會(huì)時(shí)常感到迷茫,“我人生的目標(biāo)在哪里,我的未來(lái)會(huì)去向何方?”就像在搏斗臺(tái)上,只有滿身的肌肉卻沒(méi)有謀略,最后會(huì)怎樣,可想而知。

  大家還記得《士兵突擊》中的許三多嗎?那個(gè)傻傻的卻一直在堅(jiān)持的士兵,那個(gè)讓我讓大家欽佩的士兵,三百多個(gè)單杠上的回環(huán),操場(chǎng)上的大汗淋漓,盡顯他擔(dān)當(dāng)?shù)木。他的?mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一名好兵,他如此擔(dān)當(dāng),只為實(shí)現(xiàn)自己心中夢(mèng)想,只為無(wú)愧于心,無(wú)愧于身上的一身戎裝。所以他的力量,注定無(wú)堅(jiān)不摧。

  像我們的楊善洲同志,就是因?yàn)樗闹杏心敲匆环輭?mèng)想,更有一份擔(dān)當(dāng),堅(jiān)守住自己的信念,綠染了大亮山。像我們的王進(jìn)喜同志,投身石油,讓夢(mèng)想起航,“鐵人精神”不正是對(duì)他擔(dān)當(dāng)?shù)捻灀P(yáng)嗎?像這樣的人還有很多很多。

  如果把我們自己比作小鳥,那么擔(dān)當(dāng)就是我們的軀干,支撐著我們前行;夢(mèng)想就是我們的翅膀,指引著我們前行。只有同時(shí)擁有了夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng),我們才可以飛得更高更遠(yuǎn)!

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