我的夢(mèng)想演講稿錦集（精選31篇）

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇1

　　老師、同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　夢(mèng)想可望而不可及，路上彌漫著曲折和荊棘，一路上有歡笑和淚水，也有誘惑和利益。我知道，路途的風(fēng)景不一定全是美麗的，但年少的我在奮斗的路上會(huì)逆風(fēng)而行，不管經(jīng)歷多少痛苦和失敗都不會(huì)放棄。我會(huì)憧憬，美麗的夢(mèng)想可愛的你。我會(huì)行動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　我相信在座各位都有夢(mèng)想，而且大家總會(huì)說：理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)的骨感的，的確，現(xiàn)實(shí)社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)和辛酸，讓我們感到了迷途的惆悵和失敗的痛苦。但是有多少人真正的為自己的夢(mèng)想拼搏過，奮斗過。曾經(jīng)的我們滿懷著夢(mèng)想來(lái)到了大學(xué)，但如今，有多少人還記得自己曾經(jīng)的夢(mèng)想呢？有人說；大學(xué)是墮落的代名詞。不知在座的各位是否有這個(gè)體會(huì)。對(duì)此，我深有體會(huì)，當(dāng)黃辭翰老師到我們學(xué)校演講時(shí)，曾說過：男生把電腦當(dāng)做游戲機(jī)，女生把電腦當(dāng)做影碟機(jī)。聽到這句話是，坐在屏幕前的我們是否感到有一絲墮落的氣息呢？平時(shí)總是聽到身邊的同學(xué)抱怨在大學(xué)學(xué)不到什么東西，然而，在課堂上的我們，總是聽歌、睡覺、玩手機(jī)···這時(shí)是否感到自己已陷入墮落中了呢？當(dāng)還是學(xué)生的我們，生活已慢慢腐化，追求時(shí)尚，盲目攀比，崇尚名牌，此時(shí)是否覺得我們的墮落已無(wú)法自拔了呢？這一切的一切，我們都應(yīng)該好好想一想，有誰(shuí)甘愿三年都?jí)櫬湎氯ィ縉obody！

　　是的，我們都不想在大學(xué)中繼續(xù)墮落下去，不想在生活中迷失自我，更不想把自己的夢(mèng)想給丟了。在過去，我們都曾經(jīng)想過改變，但就是沒有那股動(dòng)力，沒有付出行動(dòng)。其實(shí)在生活中好好觀察一下，似乎大多數(shù)人的一生總是在不停地悔恨，總是說如果當(dāng)初我……樣，我現(xiàn)在肯定就……樣了！這就是大多數(shù)人的一生，所以成功的人永遠(yuǎn)只占少數(shù)！同學(xué)們，我們還在等什么，正所謂“心動(dòng)不如行動(dòng)”，曾經(jīng)的那點(diǎn)墮落算什么，只要我們心中還有夢(mèng)，就應(yīng)該迅速有力的行動(dòng)，不要在彷徨中裹足不前，雖然，前方會(huì)有巨浪滔天，但會(huì)有長(zhǎng)虹貫日，馬云曾說過：今天會(huì)很殘酷，明天會(huì)更殘酷，后天會(huì)很美好，但大部分人會(huì)死在明天晚上，所以讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了！人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。

　　但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱�，我們�(cè)��?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)��?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的'印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章！讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！�。±硐胧乔趭^者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。

　　但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，指引著我們努力前進(jìn)。我們每個(gè)人心里都有五彩斑斕的理想，我也有一個(gè)偉大的理想——當(dāng)一名公益律師。

　　公益律師的職責(zé)就是救困扶弱，為窮人伸張正義。也許你會(huì)問我為什么有這樣一個(gè)理想，那得從一次我在成都荷花池車站看到的一個(gè)故事說起：一個(gè)面容憔悴的中年婦女坐在派出所門口又哭又鬧，一群人正在那兒圍觀。上前一問才知道，原來(lái)她的女兒被人拐騙到了外地。她報(bào)了案，當(dāng)?shù)鼐�察也立即著手調(diào)查。但經(jīng)過幾次調(diào)查取證，最后鎖定的犯罪嫌疑人竟是某局局長(zhǎng)的侄子。于是，案子就這樣一拖再拖，最后不了了之。婦女不服，便坐在派出所門口哭鬧，希望能為女兒申冤。但沒人理會(huì)她。

　　這一現(xiàn)象使我明白：民告官是很難勝訴的，官官相護(hù)仍是很常見的事情，包庇親屬也不以為然。

　　如果我成了一名公益律師，我就可以為像那位婦女一樣的人伸張正義，打贏官司，盡到律師的責(zé)任。

　　可是，光說不練空把子可不行。要想成為一名公益律師，首先就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好各種知識(shí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)；其次，要努力攻讀法律知識(shí)，了解國(guó)家的`各種法律法規(guī)；最后，還要多看多分析以前處理過的特殊案例，仔細(xì)研究，為將來(lái)做一名公益律師做好準(zhǔn)備。

　　我相信，在未來(lái)的日子里，只要我用功讀書，努力奮斗，堅(jiān)持理想。做公益律師的偉大理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇3

　　各位老師、同學(xué)們：大家好！

　　我是六年級(jí)二班的。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講愛迪生、錢學(xué)森的故事。從那時(shí)起，就有一顆夢(mèng)想的種子，深深埋在我的心中：將來(lái)，我也要做一名偉大的科學(xué)家！

　　上學(xué)后，我更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。歷，我們的四大發(fā)明歐洲三、四百年；祖沖之推算的圓周率比外國(guó)早近1000年；華佗發(fā)明的“麻沸散”，比歐洲早1600多年……在這一個(gè)個(gè)數(shù)字背后，我看到了科技進(jìn)步帶給我們的自豪！但是，明清時(shí)期的閉關(guān)鎖國(guó)，使我們由東方雄獅變成了“東亞病夫”，科技落后帶給我們更多的是傷痛和屈辱。

　　新中國(guó)成立后，無(wú)數(shù)科學(xué)家嘔心瀝血，成功地爆炸了和氫彈，人造衛(wèi)星上天，“嫦娥二號(hào)”奔月，讓我看到了科技的發(fā)展，也堅(jiān)定了做科學(xué)家的信心。

　　因此，在假期旅游時(shí)，我更愿意去各地的科技館，了解更多的科學(xué)知識(shí)；這幾年，我一直訂閱雜志，它拓展了我的視野；一有時(shí)間，我就和家人進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，來(lái)培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。

　　科技可以富國(guó)，科技可以強(qiáng)國(guó)！只要我們每個(gè)人都熱愛科學(xué)，祖國(guó)的明天一定會(huì)更美好、更輝煌！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇4

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我是，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

　　每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，也許很小，也許很大，但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)，我和同學(xué)們討論過，夢(mèng)想是什么。有人說長(zhǎng)大后當(dāng)一名游戲主播，當(dāng)一名CEO，當(dāng)一名美食評(píng)講家，還有人只想平平淡淡過完一輩子。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家效力。

　　我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳，在豪門中踢球。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難，但是我要拼博，哪怕沒有成功未來(lái)想起也會(huì)成為我記憶中值得自豪的回憶。

　　在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球，練習(xí)射門、盤帶、過人，防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出，左腳隨之起動(dòng)。手臂自然伸縮，右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了，一個(gè)完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。

　　我在足球路上并不孤獨(dú)，我們組成了一支八人小隊(duì)。贏過，輸過也亂過。我們遇到過許許多多的對(duì)手。當(dāng)然，最讓我難忘的還是那一場(chǎng)比賽。

　　那天，我們信心滿滿的走上球場(chǎng)，和煦的陽(yáng)光照耀在我們身上，涼爽的秋風(fēng)吹走我們身上的汗水，似乎也在為我們加油打氣。比賽開始，我的位置是前腰，負(fù)責(zé)給隊(duì)友們傳球。很快球傳到了我的腳下，右腳將球輕輕推前，左腳緊跟其后。很快遇到了一名防守球員，我選擇了保險(xiǎn)的方法，將球傳給隊(duì)友。好一個(gè)直塞，直接傳到了對(duì)方禁區(qū)內(nèi)。殺的對(duì)手措手不及。隊(duì)友沖過防線，接到球后直接一腳射門，就在所有人以為要進(jìn)的時(shí)候。球擊中了立柱，彈出了界外。場(chǎng)上一片噓聲對(duì)手也重新調(diào)整。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想都千奇百怪，我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎？不是。是保護(hù)環(huán)境嗎？也不是。我的夢(mèng)想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺。

　　也許有人會(huì)說："這算是什么夢(mèng)想呀！人人不都是這樣嗎？"其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫，過著食不果腹，衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的居所，有時(shí)在山上休息，有時(shí)在湖邊睡覺�？捎腥藭�(huì)說："許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么？"可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時(shí)，你穿得又少，又沒吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好么？

　　這些人，只要社會(huì)各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實(shí)覺了。

　　可還有一種人，看起來(lái)?xiàng)l件很不錯(cuò)，吃飽穿暖，還睡著席夢(mèng)思，可他們還是睡不好。這可能嗎？答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大。可能是患上了絕癥，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，可能是近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足，可就是經(jīng)常失眠，只有借助藥物來(lái)使自己入睡。你想一想，如果你睡在席夢(mèng)思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎？這種人，就是心里有一座山。

　　其實(shí)只要有樂觀的心態(tài)，他們便能很快睡著。病人不要整天想"我還剩幾天"，而應(yīng)想"我還有幾天"。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松，放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過則喜的態(tài)度，有則改之無(wú)則加勉。努力改善自己。這樣，他們就能很快入睡。

　　以上幾點(diǎn)，說起來(lái)容易，可真正做的到的又有幾個(gè)呢？希望大家時(shí)刻保持著樂觀的心態(tài)，一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。

　　謝謝。

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是八年五班，今天我就和大家一起來(lái)談?wù)剦?mèng)想。

　　何為夢(mèng)想？首先要有夢(mèng)，其次要敢想。

　　我也有夢(mèng)啊。不記得多少個(gè)徹夜不眠的晚上，手中抱著一本書，對(duì)著天上清冷的月光，與書籍互訴衷腸�；蚴前С�，或是喜悅，一并交給了書。我有太多不能解答的問題，有太多不能理解的道理，全都在書中找到了答案。書籍，與我而言，是良師，也是益友。

　　我想成為一名作家。因?yàn)閯e人筆下的書籍緩解了我的憂傷，帶給我不一樣的生活。我也愿意執(zhí)筆書寫篇章，也想讓那些在深夜失眠的人找到答案與方向。我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只是希望在未來(lái)，用文字抒寫這世間萬(wàn)象，讓我即使沒有富庶的生活，也有富庶的生命。即便我未入過繁華之境，未見過太多生靈，未有過滾燙心情，可是寫作，會(huì)帶給我前所未有的智慧與感情。我愿意寫遍萬(wàn)水千山，人間七苦，小到身邊一物，大到天下萬(wàn)千，眼睛到不了的地方，我想用文字帶你去。

　　要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)踐一定少不了。好好學(xué)習(xí)很重要，成為一名作家，基本的就是寫作水平。而寫作水平不僅僅來(lái)源于語(yǔ)文，更囊括了全科，甚至是我們的生活。如果空有夢(mèng)想而不為之付出努力的話，泛泛而談的結(jié)果就是“竹籃打水一場(chǎng)空”。那么我從現(xiàn)在開始，就要好好學(xué)習(xí)，不斷提升自己的寫作能力，為未來(lái)打好基礎(chǔ)。

　　我在努力靠近我的夢(mèng)想，哪怕會(huì)傷痕累累，哪怕要一路披荊斬棘，可我堅(jiān)信，我今日的努力會(huì)化作豐滿的羽翼，去翱翔廣袤的天地。

　　讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。讓夢(mèng)在靈魂身處燃燒，發(fā)出耀眼的光芒，照亮我前進(jìn)的方向。讓夢(mèng)化作飛奔的駿馬，一路向前。讓夢(mèng)帶我到一方寧?kù)o的世界，那里有山有水，有紙有筆，還有我與書籍未盡的情緣。

　　謝謝。

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè)，如果說人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗哪?

　　大學(xué)是人生中最美好、最精彩的一段時(shí)光。也是求知的重要階段,是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站.在大學(xué)期間,要形成自己的人生觀 價(jià)值觀世界觀,培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和個(gè)性.大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,掌握走入社會(huì)所必需的生存技能.

　　有人說，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。

　　有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

　　也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

　　當(dāng)今，大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿希望、挑戰(zhàn)的大舞臺(tái)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動(dòng)，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χ�生輝。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩!.

　　大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方.在這里，有浩如煙海的書籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞.在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅.而我說，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué)，似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中.但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn).既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　請(qǐng)堅(jiān)信，如果我們能夢(mèng)想到，就能做到.所以，我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨礪，在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是快樂，就是種享受.這已足夠補(bǔ)償一切，我們的存在便有了意義.總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈.!總覺得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足.學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會(huì)超過今天!

　　謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　我是六年級(jí)三班的邱-，今天，我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

　　如果我是一滴水，我要滋潤(rùn)一寸土地;如果我是一線陽(yáng)光，我要照亮了一分黑暗;如果我是一顆糧食，我就要哺育了有用的生命;如果我是一顆最小的螺絲釘，我也將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在我生活的崗位上。

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó);有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我的理想是當(dāng)一名教師，培育人才。老師是辛勤的園丁，給予了一代又一代的中華兒女智慧;什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情;什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑;什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的關(guān)愛。

　　教師是人類靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，老師教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，像父母一樣教導(dǎo)著我們。

　　這就是我的理想，一個(gè)平凡。遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力，讓成為教師的理想贏在起跑線上。因?yàn)槲抑�道，要成為一位教師，必須要有淵博的知識(shí)方可。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇9

　　大家好！

　　我會(huì)用努力學(xué)習(xí)的汗水和對(duì)天文學(xué)的熱愛，來(lái)釀出這壇夢(mèng)想的酒。

　　晚上在晴朗寧?kù)o的晚上，當(dāng)人們看向那無(wú)邊無(wú)際的宇宙時(shí)，人們會(huì)有無(wú)限的猜想。大多數(shù)人只能看到眼前的星空，而我，卻想像天文學(xué)家一樣，去探索那個(gè)未知的世界，找到宇宙的真相。

　　宇宙是浩瀚的，它充滿著無(wú)限美好的景象，但也有著無(wú)法意料的危險(xiǎn)。當(dāng)天文學(xué)家用天文望遠(yuǎn)鏡觀察宇宙時(shí)，那五顏六色的星云，忽大忽小，忽遠(yuǎn)忽近，在黑色的`無(wú)垠的宇宙里緩緩旋轉(zhuǎn)著，這樣的美景將會(huì)出現(xiàn)在天文學(xué)家的眼前。一般人見了只是陶醉，可天文學(xué)家就不一樣了。他們左手調(diào)試著望遠(yuǎn)鏡，右手拿著筆做記錄、算公式，由一個(gè)新發(fā)現(xiàn)推導(dǎo)出幾十個(gè)新問題。他們認(rèn)真觀察、仔細(xì)計(jì)算、共同研究，他們是辛苦的，是偉大的。我也愿意像他們一樣。

　　天文學(xué)家涉獵廣泛，尤其需要擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。他們的專業(yè)涉及到天文、地理、語(yǔ)言、歷史等不同領(lǐng)域。如果我成為了天文學(xué)家，就意味著我也掌握了這些豐富的知識(shí)。

　　天文事業(yè)是偉大而艱辛的，我會(huì)用努力學(xué)習(xí)的汗水和對(duì)天文學(xué)的熱愛，來(lái)釀出這壇夢(mèng)想的酒。

　　謝謝。

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇10

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　上午好!

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。

　　因?yàn)槔蠋熛裣灎T，燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一天天一年年耕耘在講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批出色人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

　　幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都�?huì)，我就想：長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名神奇的老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅�就像一本書，那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，再傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

　　我總愛遐想：假如我的夢(mèng)想成真，我登上了講臺(tái)，帶領(lǐng)他們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情啊！我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)王國(guó)的深?yuàn)W。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在快樂中學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難或挫折時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。我會(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　我也要懷揣著自己的教師夢(mèng)，為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇11

　　七歲那年，懵懂的我步入了小學(xué)的校園，當(dāng)我看見老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)，手中的粉筆在黑板上飛舞，我特別羨慕，希望自己長(zhǎng)大之后也能當(dāng)上一名教師；當(dāng)我看見老師在美術(shù)室揮毫潑墨，手中的筆在紙上勾畫出一幅幅色彩絢麗的圖畫時(shí)，我非常崇拜，要是我能當(dāng)上一名教師那該有多好哇；當(dāng)我看見老師在舞臺(tái)上踩著節(jié)拍翩翩起舞，舞姿如夢(mèng)，我好羨慕，渴望自己長(zhǎng)大以后也能當(dāng)上一名教師。教師，人類靈魂的工程師，他們用心點(diǎn)燃我們智慧的火花，用雙手打開我們心靈的窗戶。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，教師，醫(yī)生，警察......我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名光榮的人名教師。假如我是一名教師，我會(huì)帶領(lǐng)我的學(xué)生們博覽群書，帶他們暢游知識(shí)的海洋。假如我是一名教師，我不會(huì)讓我的學(xué)生們整天鉆在書堆里，而是帶他們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘。春天，我會(huì)帶我的學(xué)生們?nèi)タ茨切∏闪岘嚨挠�春花，看那美麗的杜鵑花；夏天，我會(huì)帶我的學(xué)生們?nèi)ビ^賞那出淤泥而不染的荷花；秋天，我會(huì)帶我的學(xué)生們?nèi)バ蕾p五顏六色的菊花，去欣賞高大挺拔的樹木，去采集樹葉做標(biāo)本；冬天，我會(huì)帶我的學(xué)生們?nèi)タ茨前寥煌α⒌呐D梅，去看那飄雪的時(shí)刻。

　　假如我是一名教師，我會(huì)無(wú)微不至地關(guān)心我的學(xué)生。瞧，那個(gè)總愛打架的明明，今天又犯錯(cuò)誤了。我把他帶到辦公室，耐心地教育他，讓他不再犯錯(cuò)。明明聽了我的話，淚如泉涌，連聲說：“謝謝”�；仡^一看，呀！小芳不小心把手指給劃破了。我迅速地背上她，帶她去校醫(yī)室，心疼地幫她包扎起來(lái)�？吹剿�平安無(wú)事，我心中的大石頭總算放下了。假如我是一名教師，我會(huì)和我的學(xué)生們一起玩耍，一起踢毽子，一起跳繩……我很開心，他們也很開心，何樂不為呢？假如我是老師——一個(gè)假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎？能的，我會(huì)憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)去掉“假如”這兩個(gè)字，成為一位名副其實(shí)的老師！

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上，用粉筆書寫著一句句詩(shī)，無(wú)私地傳授學(xué)生知識(shí)。那神圣的樣子，使我肅然起敬;每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)最美教師的感人事跡時(shí)，我便發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng);每當(dāng)看到社會(huì)中的名人，總會(huì)自然地想到教他們的老師。正所謂少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。所以，我希望長(zhǎng)大后也可以成為一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)一批批精明能干的人才，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)。

　　我知道，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要更加地努力——我必須成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸，知識(shí)淵博的人，只有這樣，我才有資格教別人。從現(xiàn)在開始，我要學(xué)習(xí)孔圉不恥下問;要學(xué)習(xí)孔子韋編三絕;要學(xué)習(xí)蘇秦懸梁刺股終佩六國(guó)相印的這種刻苦求學(xué)精神……我不僅要如此，還要邊學(xué)邊問。孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話提醒了我們學(xué)習(xí)方法的重要性。我必須擴(kuò)充自身的知識(shí)量，讓自己更加全面，才能向這個(gè)理想邁進(jìn)一大步。

　　當(dāng)然，這些只是基礎(chǔ)。我還要帶給他們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家在鳥語(yǔ)書香的環(huán)境中學(xué)習(xí)。孟母三遷不就為此嗎?我還要和同學(xué)們打成一片，讓彼此互相信任，團(tuán)結(jié)起來(lái)。只有擰成一股繩，才是最團(tuán)結(jié)的。

　　我不僅要帶給他們好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還要培養(yǎng)他們的好品質(zhì)。我要讓學(xué)生嚴(yán)格要求自己，不讓他們沾染惡習(xí)。家長(zhǎng)也一齊配合老師，一齊監(jiān)督。讓孩子從小陽(yáng)光快樂，積極向上。劉備臨終前對(duì)兒子劉禪說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼�以我們還要擁有樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)，這樣，我們便可實(shí)現(xiàn)“先成人后成才”這句話了。

　　這便是我的教師夢(mèng)�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定要加倍努力，唐朝賈島所著：“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰(shuí)有不平事�！蔽译y道不應(yīng)該像他那樣堅(jiān)持不懈嗎?雖然現(xiàn)在這一切都只是泡影，但我相信，十年之后，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它!

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇13

　　“平時(shí)沒發(fā)現(xiàn)你有這么美麗，人間的天使穿一件圣潔的白衣，在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上你與病魔零距離�！币磺�《白衣天使》唱出了我們的心聲同時(shí)也把白衣天使的偉大精神充分體現(xiàn)，讓人們?cè)谡嫔泼乐姓业搅四�。我的�?mèng)想就是當(dāng)一位白衣天使!　　

　　白衣天使，雖然你們的職業(yè)是平凡的，但是你們以高尚的職業(yè)道德、精堪的技術(shù)、規(guī)范的護(hù)理服務(wù)為每一位病患點(diǎn)亮希望的紅燭，為維護(hù)廣大人民群眾的健康和安全付出了艱辛的努力，為人民、為祖國(guó)譜寫著一曲曲動(dòng)人的頌歌!　　

　　“披一身圣潔你，是如此美麗，懷一身絕技你卻默默無(wú)語(yǔ)，人們以崇高的名義把你的奉獻(xiàn)深深記憶，人們以深情的傳頌把愛心真諦演繹�！蔽抑�道你們所做出的奉獻(xiàn)是白求恩的精神�！　�

　　今天的我雖然還不是白衣天使，但是我學(xué)習(xí)著他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)定不移的信念，在以后學(xué)習(xí)中、生活中不管遇到什么困難都勇敢的'去面對(duì)，不管結(jié)果是怎樣的，我都會(huì)努力著!　　“噢!美麗的白衣，圣潔的白衣，天使的青春抒寫著你的傳奇。”這首歌曲又再次回蕩在我們耳邊!平凡崗位上你用青春和年華，換來(lái)無(wú)數(shù)病人的微笑與感謝，平凡孕育著偉大，奉獻(xiàn)醞釀著崇高，你們的精神是星空中永遠(yuǎn)閃爍的恒星，你們的行動(dòng)滿載著邁向輝煌的明天，這不能不說你們偉大的精神塑造人類完美的世界!

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我在會(huì)說話時(shí)就有了自己的夢(mèng)想。

　　在我一歲時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)媽媽，因?yàn)槲矣X得媽媽的權(quán)力好大，每次和伙伴們玩過家家時(shí)我都和別人搶著當(dāng)媽媽，還當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠印Ｖ�后媽媽告訴我，每個(gè)女孩長(zhǎng)大以后都要當(dāng)媽媽。

　　兩歲時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名老師，我覺得老師見多識(shí)廣。我總是學(xué)著電視里老師拿著書本走來(lái)走去的威風(fēng)樣。

　　三歲那年，我喜歡上了舞蹈。在家里，我總是聽著音樂，做一些動(dòng)作，開心地跳著“舞”。在家里來(lái)客人時(shí)，我總會(huì)翻出錄音機(jī)，放上一版磁帶，跳“舞”給客人看。從認(rèn)識(shí)“舞”蹈以后我就喜歡上了它，就有了一個(gè)當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想，在那年里有人問我長(zhǎng)大想當(dāng)什么，我都不假思索地說：“舞蹈家”。

　　四歲時(shí)，我總想著當(dāng)天文學(xué)家，搞清楚星星是什么，太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光，月亮為什么會(huì)變圓又變彎?星星為什么這么小這么多。

　　五歲，我學(xué)會(huì)了畫畫，我又想當(dāng)畫家，畫出秀麗五彩的花，畫出空曠蔚藍(lán)色的天空，畫出活潑可愛的小動(dòng)物，畫出青翠茂密的樹林。

　　六歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了鋼琴，從那年起，只有一個(gè)夢(mèng)想停留在我的腦海中，那就是當(dāng)鋼琴家的夢(mèng)想。我喜歡鋼琴發(fā)出的美妙音樂，那一個(gè)個(gè)黑白相間的鍵盤中蘊(yùn)釀著一曲曲動(dòng)人的音樂。

　　我必須要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇15

　　大家好！

　　我是來(lái)自冀州市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的______，今天我把《我的繪畫夢(mèng)》帶給大家。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有，我想成為一名畫家，畫遍祖國(guó)的大好河山，讓美麗的顏色在我的筆下開出燦爛的�；āＰ�時(shí)候的我經(jīng)常生病，為了讓我鍛煉身體，媽媽每天都送我去練武術(shù)，而我卻偏偏鐘情于畫畫。記得有，媽媽讓我練習(xí)武術(shù)基本功，而我卻在客廳的墻壁上畫起了自由自在的小魚；還有海豚媽媽帶著自己的孩子在海面上玩耍；章魚大哥在四處尋找食物……我完全沉浸在自己的繪畫世界里。

　　老師讓我準(zhǔn)備一幅作品參加幼兒園的繪畫比賽，我畫了神秘的太空、美麗的星球、還有宇宙飛船……一幅漂亮的《太空夢(mèng)》，我的作品被評(píng)為了一等獎(jiǎng)，當(dāng)媽媽在幼兒園的繪畫展覽上看到我的畫時(shí)開心地笑了，我拉著媽媽的手說：“媽媽，我是一個(gè)快樂的小畫家。”媽媽也終于同意讓我利用周末的時(shí)間學(xué)習(xí)畫畫，我很珍惜這次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲医K于可以用畫筆描繪我的夢(mèng)想了。

　　等我長(zhǎng)大了一定要帶著我的夢(mèng)想去旅行。我要去北京畫雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城……我想這一定是美好的旅行，我會(huì)將祖國(guó)的雄偉畫進(jìn)我的畫里，展示給全世界！

　　謝謝。

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇16

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“我的夢(mèng)想”。

　　夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。

　　站在人生的第一個(gè)十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。

　　在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂�綻放，只有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想， 想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。

　　心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己，即使路上布滿荊棘，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過，我無(wú)悔。

　　堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨�“閃耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。

　　因?yàn)槲覀兦啻海�我們年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎�牛犢，就注定�?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫我青春與夢(mèng)想的華美樂章。 青春夢(mèng)想屬于你和我。

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇17

　　大家好！

　　古人云：“人各有志”，就是說每個(gè)人都有自己的志向。不錯(cuò)，我從小就對(duì)生物研究充滿了向往。

　　我從小就聽過達(dá)爾文、童第周的故事，仰慕他們攀登科學(xué)的高峰，在知識(shí)的海洋里遨游，從此，我迷上了生物，立志要象這些大師一樣，摘取科學(xué)的桂冠。

　　隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我漸漸了解到生物技術(shù)應(yīng)用之廣泛，以及在某些領(lǐng)域不可取代的作用。

　　隨著全球耕地減少，人口卻不斷增加，生物技術(shù)為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，作出了巨大貢獻(xiàn)。應(yīng)用生物技術(shù)研制的轉(zhuǎn)基因水稻、小麥、大豆、馬鈴薯等農(nóng)作物，不僅抗蟲害，而且優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。

　　隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，人們對(duì)生命的價(jià)值越來(lái)越重視，生物技術(shù)對(duì)解決人類健康長(zhǎng)壽問題其到了重要的作用。目前人們已大量應(yīng)用生物技術(shù)，研究生物制藥，用于治療癌癥等疾病，在發(fā)達(dá)國(guó)家癌癥治愈已近50%�，F(xiàn)在人的平均壽命也達(dá)到另70～80歲。

　　地球能源消耗與日俱增，石油資源嚴(yán)重枯竭。為解決這一問題，人們應(yīng)用植物形成生物能，逐步取代現(xiàn)有的能源。在處理環(huán)境污染方面，生物技術(shù)同樣大顯身手，人們已將微生物處理污水應(yīng)用于實(shí)際，美國(guó)培育的基因工程“超級(jí)菌”，幾小時(shí)就可能解決自然菌種需一年才能解決的水上浮油。

　　現(xiàn)在人類已發(fā)現(xiàn)了生物遺傳密碼，找到了打開生命之門的鑰匙。人們利用生物技術(shù)培養(yǎng)出了克隆樣、克隆牛。還研制出了含牛基因的老鼠和含人基因的山羊。

　　擁有廣闊前景的生物技術(shù)，對(duì)我具有太大的*，我在不久的將來(lái)，坐在實(shí)驗(yàn)室，研制生物制藥，治療癌癥等急病，讓人們不再談癌色變;我夢(mèng)想著有一天，能研制出對(duì)人畜無(wú)害的“超級(jí)菌”去消滅害蟲，凈化污水，消出白色污染，為人類創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境;我夢(mèng)想有一天，培養(yǎng)出千姿百態(tài)的花朵，讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的理想。

　　我們是一代幸運(yùn)兒，正逢生物科技蓬勃發(fā)展時(shí)期，為我們學(xué)習(xí)生物科學(xué)提供了優(yōu)越條件，我要把握這美好的時(shí)光，在人生的道路上努力奔跑，展開理想的翅膀——隨夢(mèng)飛揚(yáng)。

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇18

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好!

　　首先，我想問問同學(xué)們：世界上最美妙的東西是什么?有人說是七色彩虹，有人說是幽深大海，也有人認(rèn)為是無(wú)垠的天空�？晌艺J(rèn)為世界上最美妙的是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更美麗，比大海更深沉，比天空更廣闊!它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個(gè)人心中最崇高的凈土!

　　夢(mèng)想如輕風(fēng)，在你迷惘時(shí)喚醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干渴的喉嚨，將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便開啟成功的大門;夢(mèng)想是盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘。

　　人生需要夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)去拼搏，去拼搏，才會(huì)堅(jiān)持不懈，有堅(jiān)持，最終才會(huì)成功!

　　我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)非常神奇，可以幫助人類實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我要研制一艘超光速宇宙飛船，證實(shí)愛因斯坦的相對(duì)論。我要帶著人類的夢(mèng)想，去探索宇宙、開發(fā)宇宙，讓我們一起揭開宇宙神奇的面紗。我還要解開百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO之謎……

　　雄鷹想翱翔于藍(lán)天，就要經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練;花蕾想開放出繽紛的花朵，就要經(jīng)過霜露的考驗(yàn);小溪想成為寬闊的大河，就要經(jīng)過山川的折磨;人生想要成就非凡大業(yè)，就要擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏!

　　同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?(有)

　　那好，就讓我們迎著朝陽(yáng)，乘著夢(mèng)想的翅膀一起騰飛吧!

　　謝謝!

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，我有許多的夢(mèng)想，想知道我的夢(mèng)想嗎？那真是太多太多了。當(dāng)一名童話作家、畫家、歌手、小學(xué)老師、漫畫家、化妝師、董事長(zhǎng)、科學(xué)家、護(hù)士、醫(yī)生、人魚公主……哈哈哈，我有說不盡的夢(mèng)想。但是媽媽告訴我，如果夢(mèng)想太多了，就有可能實(shí)現(xiàn)不了。但是我覺得，只要有夢(mèng)想存在，人生就有了前進(jìn)的目標(biāo)。

　　在這些夢(mèng)想中，我有一個(gè)最想實(shí)現(xiàn)的，那就是——當(dāng)一名家喻戶曉的流行歌手。因?yàn)槲覐男【拖矚g唱歌，尤其是歌，只要聽到她的歌聲，就算我心情不好的時(shí)候，也會(huì)跟著唱起來(lái)。專輯的'每一首歌我都會(huì)唱，當(dāng)然也包括英文歌曲哦。爸爸說我唱得還不錯(cuò)，但是缺乏技巧，唱高音時(shí)，一會(huì)兒嗓子就啞掉了。媽媽說如果技巧掌握不好的話，是沒辦法當(dāng)一名出色的歌手了。

　　我這個(gè)想當(dāng)歌手的夢(mèng)想，是為了讓我們?nèi)祟惖氖澜缋镉袃?yōu)美的音樂，讓人們和我一起分享我所喜愛的音樂。這樣我們的世界就更加美好了。讓人們愛上音樂，愛上唱歌。讓人們知道，音樂這種東西是永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)不會(huì)落伍的。只要心里有音樂，不管你表面上有多老了，但是你的心里卻還永遠(yuǎn)年輕。

　　我想經(jīng)過我的不懈努力，應(yīng)該會(huì)成為一名出色的歌手，因?yàn)槲覠釔鄢�歌。媽媽說：“你現(xiàn)在的任務(wù)還是要好好學(xué)習(xí)，只有文化的積累達(dá)到一定程度，才能更深刻的了解和領(lǐng)悟音樂的精髓。不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單能唱幾首歌就能當(dāng)歌手啦�！卑职终f：“當(dāng)歌手也不錯(cuò)，很有志向，但是你長(zhǎng)大以后能不能出名，就掌握在你自己的手心里了！”聽著爸爸和媽媽的鼓勵(lì)，我感覺不管怎么樣，我都要朝這個(gè)夢(mèng)想去努力！

　　謝謝。

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇20

　　“長(zhǎng)大后，我就成了你，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去……”正如歌中所唱的，我渴望成為一名教師，辛勤地培育出“鮮艷的花朵”，認(rèn)真地教育出優(yōu)秀的棟梁。

　　教師，一個(gè)多么神圣的字眼！教師就是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。他們不辭勞苦地教育學(xué)生，他們是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；他們是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登；他們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我多么渴望能成為一名優(yōu)秀的教師��！在我心中，教師這個(gè)字眼是不可侵犯的，她是那么的圣潔，沒有瑕疵。

　　如果我成為了教師，我會(huì)認(rèn)真地備課，在課堂上，用幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)和優(yōu)美動(dòng)聽的朗讀，帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中盡情遨游，讓大家愛上學(xué)習(xí)。在課間休息時(shí)，我會(huì)像一個(gè)大孩子一樣，與學(xué)生一起嬉戲玩耍，鍛煉身體，體驗(yàn)到童年的歡樂純真。在晚上，我會(huì)在燈光下一絲不茍地備課，及時(shí)再苦再累，我也很樂意，我想要培育祖國(guó)的花朵。

　　如果我成為了教師，我不會(huì)布置太多的作業(yè)，這樣學(xué)生們會(huì)抱怨。我會(huì)布置一些有意義的作業(yè)，比如為父母做家務(wù)，和家長(zhǎng)一起做游戲，一起閱讀之類的作業(yè)。我認(rèn)為與其布置太多作業(yè)，不如讓學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講，在下課多多復(fù)習(xí)。這樣就減輕了學(xué)生許多壓力。

　　如果我成為了教師，我會(huì)經(jīng)常帶學(xué)生們到大自然中學(xué)習(xí)，去感受大自然的美麗風(fēng)景和清新的空氣。我會(huì)與學(xué)生一起仔細(xì)觀察周圍的景物，探索大自然的奧秘，及了解自然之道。這樣學(xué)生們會(huì)更加熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境。這就能夠強(qiáng)健學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生活潑開朗的性格，讓學(xué)生善于觀察，用于探索！這不僅陶冶了情操，開闊了視野，還豐富了知識(shí)，挺高寫作的水平呢！這真是在學(xué)中玩，在玩中學(xué)��！

　　加減乘除，算不盡教師作出的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)教師的崇敬！我多么渴望能成為一名教師！所以我要好好學(xué)習(xí)，在將來(lái)播種下知識(shí)，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國(guó)明天的希望……

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇21

　　尊敬的各位評(píng)審，老師們，同學(xué)們，大家晚上好!

　　我是號(hào)選手，我今天的演講題目是我有一個(gè)夢(mèng)想!

　　同學(xué)們，為了各自的夢(mèng)想，我們齊聚一堂，我們背負(fù)夢(mèng)想的行囊，尋求美好的未來(lái)。我相信在做的每一位都有自己的夢(mèng)想，也都在為那份夢(mèng)想努力打拼。同樣，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。

　　上小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校沒有電鈴，校長(zhǎng)從家里帶來(lái)一把破舊的鋤頭掛在柱頭上，靠敲它來(lái)提示學(xué)生們上下課，進(jìn)了中學(xué)，我看見了電鈴，那時(shí)的我就夢(mèng)想以后我要為我們村的小學(xué)安上一個(gè)電鈴;每當(dāng)我看見鄉(xiāng)親們每次進(jìn)城都要準(zhǔn)備兩雙鞋子，到了城外脫下已經(jīng)很臟的那雙，換上干凈鞋在進(jìn)城時(shí)，我就夢(mèng)想我以后要為我們村修一條很好的公路，讓鄉(xiāng)親們不用再走那泥濘的小路;去年地震后，我們那里來(lái)了一批恢復(fù)重建的挖掘機(jī)，我鄰居家的一位老爺爺看見了挖掘機(jī)，他很是興奮的感嘆道，這東西多先進(jìn)啊，現(xiàn)在的技術(shù)就是發(fā)達(dá)啊!前不久，我姐姐打電話告訴我說那位老爺爺去世啦，在彌留之際，他把子女叫到跟前，的一句話卻是：我還想再進(jìn)城去看一眼挖掘機(jī)。那時(shí)我心里有一種說不出的震撼，我就夢(mèng)想等我大學(xué)畢業(yè)了，我要回去建設(shè)我的家鄉(xiāng)，改變家鄉(xiāng)的貧窮，開闊家鄉(xiāng)人的視野。這便是我曾經(jīng)的夢(mèng)想

　　而如今，已經(jīng)是大學(xué)生的我們，我想每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)該在大學(xué)里進(jìn)一步的升華，升華的更偉大更崇高。不錯(cuò)，風(fēng)華正茂的我們，意氣風(fēng)發(fā)的我們，任重道遠(yuǎn)的我們，胸懷天下的我們，就應(yīng)該有一份偉大而崇高的夢(mèng)想。古人云：天下興亡，匹夫有責(zé).唯有心憂天下，方能立志高遠(yuǎn)。

　　也許大家會(huì)笑話我的夢(mèng)想太過低俗，沒有愛過的豪情壯志，沒有報(bào)國(guó)的義膽云天，那么我想想問問在做的大學(xué)生們，當(dāng)祖國(guó)邊陲物質(zhì)的群眾被蒙蔽雙眼，淺薄的暴徒以為拿著一根注射器就可以一顆芝麻頂破天的時(shí)候，你有沒有夢(mèng)想過做一名政治家，*遠(yuǎn)矚，春風(fēng)化雨?當(dāng)一個(gè)個(gè)反傾銷案接踵而至，一批批中國(guó)制造被拒之門外時(shí)，你有沒有夢(mèng)想過當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，妙手回春，從中斡旋?當(dāng)面對(duì)鬧得滿城風(fēng)雨的流感侵襲，你又有沒有夢(mèng)想過當(dāng)一名生命科學(xué)研究者來(lái)造福億萬(wàn)蒼生?

　　同學(xué)們，報(bào)國(guó)并非無(wú)門，報(bào)國(guó)并非要你拋頭顱，灑熱血。并非要你豪情壯志，叱咤風(fēng)云。也并非要你驚天動(dòng)地，扭轉(zhuǎn)乾坤。關(guān)注一下我們身邊的事情吧，那里有許多報(bào)國(guó)的大門為你敞開。我就有這么一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想每個(gè)人在幸福的時(shí)候能夠想起有一可憐的孩子正被社會(huì)遺忘;夢(mèng)想不再看見他們那一雙雙凍得紅腫，甚至裂開，稚嫩而滄桑的小手;夢(mèng)想他們不用再走幾十里山路去上學(xué);夢(mèng)想他們不再因買不起筆而用樹枝在地上寫字;夢(mèng)想他們的父母不再為了供養(yǎng)他們而去遠(yuǎn)方做苦工;夢(mèng)想他們不再用那含著淚光的眼睛遙望遠(yuǎn)方，思念他們的爹娘。同一片天空下，他們沒有理由遭受貧窮，同一片土地上，我們誰(shuí)也沒有理由熟視無(wú)睹!年輕的我們或者不再年輕的我們，還有什么可猶豫的呢?在飛逝的時(shí)光中為自己找一個(gè)夢(mèng)想吧，它可大可小，可遠(yuǎn)可近。只要你，矯健的雄鷹煽動(dòng)者翅膀，無(wú)畏的目光就會(huì)為你點(diǎn)亮前行的路，閉上你的雙眼，讓我們一起飛翔!

　　同學(xué)們，夢(mèng)想二字雖小，分量卻重，它不僅是簡(jiǎn)單的口號(hào)，更是實(shí)際的行動(dòng)，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴就是終其一生來(lái)詮釋這兩個(gè)字的含義。讓我們拿出吹盡黃沙始到金的毅力，拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣，用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌!同學(xué)們，是龍，你就該龍騰四海，是鳳，你就該鳳舞天!!

　　最后，我想說，華誕六十年，祖國(guó)的成就舉世矚目，但在民族復(fù)興路上，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們才邁出了第一步，所謂一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù)，共上高樓，望盡天涯路!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝!

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇22

　　實(shí)際上并不是每個(gè)人都有明確的夢(mèng)想，很多人都日復(fù)一日地循環(huán)著同樣的日子，只是隨著大流罷了，而不清楚自己真正要什么。

　　其實(shí)我也一樣，看似胸懷大志，可卻只是一腔熱血，不知撲到哪里去。

　　娛樂圈？魚龍混雜，水太深，保不準(zhǔn)被淹死；寫作圈？靠筆墨吃飯總覺得有點(diǎn)不靠譜。那……普普通通找份工作當(dāng)個(gè)小職員？太沒理想了吧，感覺不是一般的“低端”。

　　不過很多的女生應(yīng)該和我一樣，有個(gè)共同的不切實(shí)際的夢(mèng)想吧--找個(gè)又帥又多金還愛自己的老公嫁了，然后踏踏實(shí)實(shí)地過一輩子。很顯然，這個(gè)假想是不成立的，咱不能靠男人過日子，關(guān)鍵時(shí)刻只有抱住自己的大腿才最為靠譜。

　　我近期的夢(mèng)想是考上桐高，遠(yuǎn)一點(diǎn)是考上好的大學(xué)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)便是找份自己喜歡的高薪工作。當(dāng)然，光靠想想就能實(shí)現(xiàn)的幾率為零。

　　那么，要如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？顯然，你近期需要做的便是腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)。只有根基筑踏實(shí)了，往上才能筑高樓、建別墅。別整天捧著本言情小說把自己代入女主角嫁入豪門，要是現(xiàn)實(shí)有此等好事那才是見鬼。

　　其實(shí)“夢(mèng)想”這個(gè)詞，看似離我們挺遙遠(yuǎn)的，但其實(shí)又挺近。夢(mèng)中所想嘛，自然是不切實(shí)際但卻真真正正在自己腦子里的。所以如果你哪天做了個(gè)好夢(mèng)，千萬(wàn)不要以為那只是個(gè)夢(mèng)。只要當(dāng)你睜開眼的那一瞬你便麻溜地起身去追夢(mèng)，只有你的眼里一直閃爍著耀眼的光輝，夢(mèng)想就會(huì)來(lái)到你身邊。

　　所以我心中一直懷揣著的那個(gè)夢(mèng)至今都未離開。因?yàn)槲业难壑袝?huì)噙滿億萬(wàn)星辰的光芒，因?yàn)槲业男袆?dòng)一直比想法快。

　　最后，祝愿大家的夢(mèng)想和我的夢(mèng)想均能早日實(shí)現(xiàn)。謝謝大家！

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇23

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是今天的演講發(fā)言人，我的主題是“我的夢(mèng)想”。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的音樂家。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常在電視上看到琴棋書畫的比賽，其中的音樂比賽讓我印象最深。我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我開始學(xué)習(xí)鋼琴。剛開始的時(shí)候，我很不喜歡練琴，因?yàn)槊刻煲�坐在那里，看著琴譜，練習(xí)同樣的樂曲，讓我感到很無(wú)聊。但是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸掌握了一些基本的技巧，開始可以彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子了。那時(shí)的我真的很興奮，我喜歡聽到自己彈奏出美妙的音樂，更喜歡別人在旁邊聽到我的演奏而驚嘆。

　　后來(lái)，我加入了學(xué)校的樂隊(duì)，開始學(xué)習(xí)其他的樂器，和其他的小伙伴們一起排練、演出。我開始了解到音樂這門藝術(shù)的.寬廣和深刻，我越來(lái)越喜歡這種秉承著美的、純粹的藝術(shù)形式。

　　在我學(xué)習(xí)音樂的過程中，我也遇到了不少的挑戰(zhàn)。練琴、排練、考試的壓力讓我有時(shí)候想放棄，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)槲颐靼�，要成為一名�?yōu)秀的音樂家，需要不停地練習(xí)和學(xué)習(xí)，也要?dú)v經(jīng)挫折和磨礪。

　　現(xiàn)在，我相信自己已經(jīng)走上了正確的道路，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。成為一名優(yōu)秀的音樂家，我不僅僅是個(gè)人的夢(mèng)想，更是我的理想和要求，我想通過音樂讓更多的人感受到美的存在，感受到幸福和快樂。

　　最后，我想給那些和我一樣追逐自己夢(mèng)想的人們送上鼓勵(lì)和祝福。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要你堅(jiān)信自己，邁出每一步，你就離自己的目標(biāo)越來(lái)越近了！

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇24

　　每個(gè)人都有自己的理想：有的人想當(dāng)企業(yè)家，有的人想當(dāng)科學(xué)家，還有的人想當(dāng)醫(yī)生……而我的理想?yún)s是做一名光榮的人民教師。

　　當(dāng)老師的理想從小扎根在我的心中。但那時(shí)候，我只是覺得當(dāng)老師很神氣：站在講臺(tái)上滔滔不絕的講授知識(shí)，我們無(wú)數(shù)次對(duì)老師產(chǎn)生了崇拜。四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，讓我的理想動(dòng)搖了。有一天放學(xué)后，我返回學(xué)校拿作業(yè)本，天已經(jīng)快黑了，老師還在批改作業(yè)，我站在窗前看了很久，不知道是因?yàn)楣饩�太差，還是因?yàn)樘�累，老師站起�?lái)揉了揉眼睛，她扭過頭，發(fā)現(xiàn)了我。從那時(shí)起，我就覺得當(dāng)老師很辛苦，每天要給同學(xué)們講課、輔導(dǎo)，還要批改一大堆的作業(yè)。

　　前年5月12日，我們正在教室里上課，突然感到桌子在晃動(dòng)，頓時(shí)感到一陣頭暈?zāi)垦�。老師告訴大家不要慌，并鎮(zhèn)定自若地指揮我們一個(gè)又一個(gè)慢慢走出教室，而她卻最后一個(gè)走出教室。

　　后來(lái)，才知道是四川汶川發(fā)生地震了。從電視上、報(bào)紙上看到了很多為救學(xué)生而犧牲的老師�？吹搅俗T千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間雙臂張開趴在課桌上，身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難;還有舍身救出十多名學(xué)生的袁文婷老師……我忍不住流下了眼淚，想想以前教過我的老師：很多老師經(jīng)常忍著病痛堅(jiān)持上課;有的老師顧不上自己子女，節(jié)假日還奔波在家訪的路上。有一次，我出疹子了，要閉風(fēng)，一連一個(gè)星期，老師放學(xué)后都來(lái)給我補(bǔ)課，直到我完全聽懂，弄會(huì)了才回家，母親過意不去，要留老師吃飯，老師堅(jiān)決不肯，她說家里還有孩子在等著她。老師，您是多么偉大、多么無(wú)私！

　　老師，您就像一位辛勤的園丁，幾十年如一日，默默無(wú)聞培育著祖國(guó)的希望。沒有老師就沒有同學(xué)們的未來(lái)，更沒有祖國(guó)的明天。我要堅(jiān)持自己的理想，以后做一名好老師，培養(yǎng)出許許多多的在用之材，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大、更加美好。

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇25

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它們雖然各不相同，但卻都是偉大的，比如有的人想當(dāng)一名教師，用知識(shí)來(lái)哺育學(xué)生們；有的想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

　　醫(yī)生，是一個(gè)偉大的職業(yè)。他們以高超的醫(yī)術(shù)把病人從死神手中奪回來(lái)，讓他們擁有一個(gè)完整的家，使越來(lái)越多的人們能夠幸福安康、長(zhǎng)命百歲。同時(shí)，這也是一種對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的報(bào)答，用這種方式來(lái)回饋社會(huì)，我感到很驕傲。

　　同時(shí)，我知道醫(yī)生也不是那么好當(dāng)?shù)�，要想�?dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，不僅要有豐富的文化知識(shí)，要在醫(yī)學(xué)方面刻苦鉆研，而且對(duì)待病人要關(guān)心，態(tài)度要祥和，因?yàn)樗麄兪遣∪恕５昧瞬∈且患�難受的事，我們不應(yīng)該對(duì)他們冷漠無(wú)情，應(yīng)該要為他們分憂解難。

　　夢(mèng)想，不是嘴上說說就能實(shí)現(xiàn)的，所以現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，為了能夠當(dāng)上一名優(yōu)秀的醫(yī)生來(lái)幫助別人，努力地奮斗吧，加油！

　　謝謝大家！

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇26

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是X學(xué)校XX班的，我是這一周我們班的夢(mèng)想使者，我的夢(mèng)想是做一名對(duì)國(guó)家有用的人。今天我和大家一起分享一篇文章《用夢(mèng)想守望夢(mèng)想》。

　　上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。那就是夢(mèng)想。擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)群體都有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng)，正等著我們?nèi)��?shí)現(xiàn)。

　　國(guó)有夢(mèng)，國(guó)人亦有夢(mèng)。一行“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志；一句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”抒發(fā)心懷天下的夢(mèng)。歷史的筆鋒一轉(zhuǎn)，我們看到周總理為中華之崛起而讀書的夢(mèng)想，毛主席“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的宣言。

　　“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒有夢(mèng)想�！边@句話我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才要?dú)v盡坎坷依然前行。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。少年的夢(mèng)想亦是祖國(guó)的夢(mèng)想，古有戚繼光，少年勵(lì)志掃平倭寇。今日有我們，立志為中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量！

　　上學(xué)期我學(xué)習(xí)了梁?jiǎn)⒊�先生的《少年中�?guó)說》，感動(dòng)萬(wàn)分。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)自己的力量。而這個(gè)夢(mèng)想則需要我們一代一代的追夢(mèng)少年去守望。追夢(mèng)的路上沒時(shí)間再去遐想，追夢(mèng)的路上需要的是盯住目標(biāo)，用行動(dòng)去療傷，用夢(mèng)想守望夢(mèng)想……

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇27

　　敬愛的的老師，親愛的同學(xué)們：

　　今天，我演講的主題就是“我的夢(mèng)想”。

　　“大學(xué)，大學(xué)，長(zhǎng)大后我要考大學(xué)，媽媽”，小時(shí)候，每當(dāng)我這么對(duì)媽媽講時(shí)，總能看見她臉上欣慰的笑容。是啊，大學(xué)，這個(gè)詞從小就深深刻在我的腦海中。隨著年齡的增長(zhǎng)，它越來(lái)越清晰，越來(lái)越明了。

　　大學(xué)，它是我兒時(shí)的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后奮斗的目標(biāo)。在我的眼中，大學(xué)是我所有心酸與付出的承載體，是我所有夢(mèng)想放飛的地方，也是我心中的圣地。

　　九年的寒窗苦讀，九年的.披荊斬棘，承載了多少的夢(mèng)想與追求！我堅(jiān)信，命運(yùn)是掌握在自己的手中，要想擁有幸福，擁有成功，就得去耕耘去鍛煉去好好把握自己。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)到了夢(mèng)想的天堂，可是在這里我發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這里沒有了初中老師手把手的教導(dǎo)，沒有了很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫地為牢，也少了父母的不停督促。在這里我還發(fā)現(xiàn)沒有獎(jiǎng)懲分明的體制，同時(shí)也少了少年時(shí)期學(xué)而優(yōu)則賞的虛榮。這里有的，是更多的自由自主的時(shí)間，是更多志同道合者的交流空間。于是，很多同學(xué)把大量時(shí)間浪費(fèi)在了網(wǎng)吧游戲或者在花前月下。還有同學(xué)把放松當(dāng)成了放縱，在大學(xué)的“安樂窩”里自我放逐，眼睜睜地看著時(shí)光白白流逝，竟然毫無(wú)知覺。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)美好的夢(mèng)想失真了，變味了。我迷惘了，這就是我想要的大學(xué)生活嗎？這就是承載了我所有夢(mèng)想和放飛夢(mèng)想的地方嗎？

　　不！不應(yīng)該是這樣的！心底里有一個(gè)聲音在吶喊！

　　在大學(xué)里，我們應(yīng)該走好自己的人生岔路口，自己為自己的明天奮斗，自己為自己的明天努力，因?yàn)槲覀儓?jiān)信機(jī)遇與成功是留給做好了準(zhǔn)備的人的。

　　歲月，只可以使皮膚起皺。而失去熱情，則可以使靈魂流淚。我們應(yīng)該拿出我們青春的熱情，嘗試的勇氣，用心去實(shí)踐，讓夢(mèng)想更完美。

　　等到未來(lái)的某天，當(dāng)我們?cè)倩厥淄�事時(shí)，我們不會(huì)因虛度年華而后悔，不會(huì)因知識(shí)的缺失而懊惱，我們擁有的是充實(shí)、飽滿、飛揚(yáng)的青春歲月。

　　到那時(shí)，我可以對(duì)任何一個(gè)人說：我的大學(xué)充實(shí)飽滿，我的夢(mèng)想完美無(wú)缺。

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇28

　　尊敬的各位，親愛各位同事，

　　大家好!

　　我是金話筒小主持班的王鈺琦，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，救死護(hù)傷；有的人想當(dāng)一名教師，播撒希望；有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，開拓未來(lái)……

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人。看見主持人穿著五彩繽紛的衣服，光芒四射地站在舞臺(tái)上，我就羨慕不已。我喜歡看《天天向上》這個(gè)節(jié)目，主持人幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格常常逗得我哈哈大笑。我想：當(dāng)一名主持人可以給人們帶來(lái)快樂，還可以得到觀眾熱烈的掌聲，多開心��！等我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人！

　　有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持不懈地去爭(zhēng)取，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)一名主持人首先要有豐富的知識(shí)，所以我要多看書，看許多不同種類的書，了解各種渠道的知識(shí)。其次，主持人臺(tái)風(fēng)要穩(wěn)，不怯場(chǎng)，要靈活機(jī)動(dòng)，善于應(yīng)變各種突發(fā)事件。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)朝著這個(gè)方向努力，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而不斷進(jìn)步。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇29

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　因?yàn)槌种�以恒，水滴石穿成為一�?xiàng)偉大的工程;因?yàn)榈貧さ膱?jiān)持，喜馬拉雅山聳立在地球上巍峨無(wú)比;因?yàn)閿?shù)十年如一日的堅(jiān)持，富強(qiáng)的中國(guó)才會(huì)飛速發(fā)展崛起;因?yàn)槲伵Ｒ惶焯斓膱?jiān)持，金字塔頂才會(huì)有它的寶座。堅(jiān)持，是一種成功的原動(dòng)力。

　　王曦之，書法行云流水，當(dāng)兒子問他為何書法寫得如此之好，他指了一下水缸，“十八缸水練完后你就會(huì)像我一樣了”，也許有人會(huì)說，這難道不是一種勤奮?勤奮貴在堅(jiān)持，沒有堅(jiān)持的勤奮從何談起?王曦之懂得堅(jiān)持，所以他的書法大有成就。

　　居里夫人，波蘭偉大的女科學(xué)家。為了科學(xué)事業(yè)，數(shù)十年如一日，無(wú)論嚴(yán)冬酷暑，她都只專心于科學(xué)研究，這是一種美好的堅(jiān)持，更是一種成功的必由之路。居里夫人懂得堅(jiān)持的重要，所以，他的科學(xué)成就有目共睹。

　　鄧稼先，兩彈元?jiǎng)椎闹袊?guó)偉大的科學(xué)家。食不裹腹，無(wú)一絲一毫經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，可是他卻在羅布泊炸起了兩朵屬于中國(guó)自己的蘑菇云。是一種可貴的堅(jiān)持和對(duì)成功的執(zhí)著追求使世人永遠(yuǎn)銘記，他的堅(jiān)持被歷史永遠(yuǎn)銘記。

　　成功，單單只靠勤奮是不夠的;成功，只靠一絲專注是不足的;成功，只憑一股沖動(dòng)是不行的。只有堅(jiān)持才能夠成功，堅(jiān)持是成功的一種重要保障。

　　小時(shí)候，聽過一首叫《黃鸝鳥》的歌：“阿門阿前一棵葡萄樹”為什么到最后蝸牛到了葡萄架的頂端了呢?將美食與風(fēng)景盡享?一只小小的蝸牛，一步步往上爬，憑的一種貴在堅(jiān)持的毅力。蝸牛的故事教導(dǎo)我們要堅(jiān)持，要持之以恒，這不就是在告訴我們成功的`方式嗎?

　　堅(jiān)持就會(huì)成功，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是八年的持久戰(zhàn)，是共產(chǎn)黨與日本軍隊(duì)毅力的較量，最終日本人沒有堅(jiān)持下來(lái)，而中國(guó)人堅(jiān)持下來(lái)了，所以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)必勝，因?yàn)橹袊?guó)人懂得持之以恒，貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持是通向成功的重要保障。

　　堅(jiān)持是一種可貴的品質(zhì)，是我們活在當(dāng)下必有，也是不可或缺的一種優(yōu)秀素質(zhì)，就讓我們一同去鍛煉我們的恒心，贏得屬于自己的走向成功的動(dòng)力吧。

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇30

　　大家都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識(shí)。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來(lái)澆灌嗎？正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁，我們的祖國(guó)才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。

　　我是一名教師，我一定不會(huì)整天板著臉，讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲過頭。可是也不能過分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師，我一定不會(huì)留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因?yàn)�，這些簡(jiǎn)單的作業(yè)沒有什么意義，只能換來(lái)同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，作業(yè)只是課堂后的一個(gè)復(fù)習(xí)。課堂上，我用生動(dòng)幽默的話語(yǔ)講解課文。瞧！講臺(tái)下，一雙雙渴望知識(shí)的小眼睛正聚精會(huì)神地盯著我看呢！

　　我是一名教師，我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我?guī)�他們放風(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)�他們劃小船，捉蜻蜓；秋天，我�(guī)�他們采果�?shí)，收集葉子；冬天，我?guī)�他們打雪仗，堆雪人，這樣可以增長(zhǎng)課外知識(shí)。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫作文會(huì)無(wú)話可寫；我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會(huì)輕易忘懷。

　　我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)理想去奮斗，將來(lái)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)。

　　我想成為的這位教師，不需要是非常優(yōu)秀的，只需要是按照自己的意愿。因?yàn)槲液芟塍w驗(yàn)一下：為什么語(yǔ)文老師只教了我一年的語(yǔ)文，對(duì)我的影響卻是如此的深？甚至是讓我為了她給我的目標(biāo)而努力學(xué)好語(yǔ)文，對(duì)她給我的目標(biāo)執(zhí)著地追求。我也很想體驗(yàn)一下，為什么老師永遠(yuǎn)是那么的無(wú)私、那么的偉大？把與自己非親非故的學(xué)生當(dāng)成是自己的子女一樣……這一切、一切的疑問向我沖來(lái)，讓我真的很想成為一名教師，回答我心中的疑問。

　　我還要實(shí)施自由課堂，就是讓同學(xué)自己選擇喜歡的教室和老師上課，而且每個(gè)班級(jí)的老師性格特點(diǎn)都要不同，例如一班的老師講解比較詳細(xì)，二班的老師比較幽默，我們班的老師上課活動(dòng)很豐富……這樣一來(lái)，同學(xué)們就不再覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味，而且同學(xué)自己選擇的課堂，就沒有理由不認(rèn)真聽講，課堂效率便會(huì)大幅度提升。有人曾經(jīng)說，老師是一份短命的工作。而我卻不以為然，就算當(dāng)老師有一萬(wàn)個(gè)不好，我都會(huì)堅(jiān)持。我一定要為人師表，做學(xué)生的好老師！

我的夢(mèng)想演講稿錦集 篇31

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　夢(mèng)想，夢(mèng)想有很多種，像天上的星星一樣的。也許你的夢(mèng)想是當(dāng)：科學(xué)家、宇航員、天文學(xué)家……我的夢(mèng)想是當(dāng)白衣天使——醫(yī)生。

　　你們猜一下我為什么想當(dāng)醫(yī)生？因?yàn)獒t(yī)生可以幫助他人，任何人得了病都可以幫他（她）治病。

　　我想當(dāng)?shù)尼t(yī)生，不是一般的醫(yī)生，不光給人治病也給動(dòng)物治病。我是這樣想的：我的醫(yī)院，那里有專門給人治病的房間，也有專門給動(dòng)物治病的房間。如果是人生病了，他（她）可以直接和我溝通，告訴我他（她）怎么了，我可以對(duì)癥下藥。可是動(dòng)物和人的語(yǔ)言不通，我怎么問它呢？沒關(guān)系，我可以用我的動(dòng)物語(yǔ)言溝通機(jī)，只要把它放在耳朵里，它說什么話我都能聽懂，它也可以聽懂我的話。

　　如果是像蚊子那么小的病人呢？沒事，我可以“叫”出我的小助手蚊子大小的微型機(jī)器人醫(yī)生。如果很忙人手不夠的時(shí)候。我就派出我的助手，它們是：機(jī)器人醫(yī)生和機(jī)器人護(hù)士幫助我。而且我開的醫(yī)院是免費(fèi)給人和動(dòng)物看病的。

　　有很多的人和動(dòng)物來(lái)找我看病，那時(shí)我會(huì)很忙，但我忙的很開心。我醒來(lái)的時(shí)候，臉上還露有開心的笑容。

　　我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，我長(zhǎng)大了想給人和動(dòng)物治��！