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關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400

發(fā)布時(shí)間:2024-11-24

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400(通用32篇)

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇1

  大家好!

  夢(mèng),是沙漠里的一滴甘露;夢(mèng),是悲傷失望中的一句安慰;夢(mèng),是人們心靈最深處的渴望。詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò):“窮且益堅(jiān),不墜青云之志!蔽覀?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢(mèng)想的,我們就能實(shí)現(xiàn)。

  記得以前上學(xué)時(shí),總喜歡和同學(xué)聊明星八卦,侃世間美曲。尤其是張杰的那一首“我們都一樣”是我的最愛(ài)。只要每次音樂(lè)一響起來(lái),我就會(huì)不由自主的哼起“我想我們都一樣,渴望夢(mèng)想的光芒,這一路喜悅彷徨不要輕易說(shuō)失望!边@一句真的讓我感觸頗深!

  此刻的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮,似乎已經(jīng)迷失了自我。以前心中那些所謂的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流失早已不復(fù)存在了。此刻來(lái)說(shuō)夢(mèng)想,仿佛是天方夜譚。夢(mèng)想在我們心里早已不是重心,似乎就是一個(gè)生命的過(guò)客。它就如那夜間的曇花一現(xiàn),好像從來(lái)就不曾住進(jìn)我們心里。

  其實(shí)我們每個(gè)人不是沒(méi)有夢(mèng)想,只是隨著時(shí)間變化,久而久之,我們的心就麻木了。覺(jué)得人生沒(méi)有什么不一樣;就是一天一天地過(guò)日子?偢杏X(jué)以前心中的夢(mèng)想有些能夠說(shuō)是妄想。所以覺(jué)得夢(mèng)想與我們是可望而不可及。日子久了,夢(mèng)想就被我們遺忘了。當(dāng)我們?cè)偈捌饘?duì)夢(mèng)想的回憶時(shí),我們會(huì)覺(jué)得自我有成就感。因?yàn)楣饷骱推谕偸墙蹬R在那些真心相信夢(mèng)想成真的人身上。

  諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道到了82歲高齡,還沒(méi)有放棄對(duì)前沿問(wèn)題如:黑洞、暗物質(zhì)、中微子等的研究。正因?yàn)樗麘延幸活w充滿夢(mèng)想的心,他明白有了夢(mèng)想就會(huì)有期望,有期望他的潛心研究就會(huì)有結(jié)果。我過(guò)的偉大詩(shī)人屈原心存夢(mèng)想,幼時(shí)不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),獨(dú)自一人在洞中偷讀《詩(shī)經(jīng)》,熟讀《詩(shī)經(jīng)》305篇,在眾多民歌民瑤中吸取營(yíng)養(yǎng),最終成為了偉大詩(shī)人。

  一個(gè)人能夠貧困,低微,可是不能夠沒(méi)有夢(mèng)想。相信黑夜過(guò)后的光芒依然美;相信就算有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追求。只要夢(mèng)想存在一天,就能夠改變自我的處境,改變自我的命運(yùn)!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  夢(mèng)想,是你生活的航標(biāo),夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。

  每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。

  學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  最后,我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員,請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇3

  今天我能站在這里我感到無(wú)比的驕傲。首先,我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我的機(jī)會(huì)和支持。

  我今天準(zhǔn)備這樣,先做一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。我真希望能做的是我的演講能對(duì)你們有所幫助!昂鼙浮蔽业钠胀ㄔ掃h(yuǎn)不如你們的方言。所以我期待多多與你們的溝通與學(xué)習(xí)。

  在這里我向大家問(wèn)個(gè)問(wèn)題:你們認(rèn)為你想成為富人缺少什么。先不急于回答我的問(wèn)題,我的答案會(huì)在后面與你們分享。

  來(lái)這個(gè)新團(tuán)隊(duì)今天是兩個(gè)月的最后一天。兩個(gè)月前的今天我還不曾認(rèn)識(shí)你們,而兩個(gè)月后的今天,我在這個(gè)新團(tuán)隊(duì)學(xué)到了很多知識(shí)以及與你們之間的溝通。我真誠(chéng)的感謝各位給于我的幫助無(wú)支持。

  我斗膽的發(fā)表我的愚見(jiàn),我做事的理念用四個(gè)來(lái)形容“三 心 二 意”。三心代表:事業(yè)心,責(zé)任心,上進(jìn)心。二意代表:誠(chéng)意,誠(chéng)意的同時(shí)也要注意。所以,首先,我們要建立和諧的信賴關(guān)系,營(yíng)造良好的人際氣氛。如果我們能與同事,領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系。我們相處的氣氛就會(huì)融合。那么就會(huì)形成相互尊重,相互理解的工作氣氛。也會(huì)打造出友好的工作氣氛候再者我們積極的參加集體活動(dòng)。以及充分的信任同事無(wú)周圍的人。信任本來(lái)就是一種美德。從而加快完善自我的步伐。那么各位同仁,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善。為開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)而拼搏吧!

  現(xiàn)在我來(lái)回答我的問(wèn)題:一個(gè)人成為富人缺少成為富人的“野心”。對(duì)―兩個(gè)!耙靶摹。擁有它你就是時(shí)代的步伐者。

  我的演講完了,謝謝大家的聆聽(tīng)!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

  謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么又是夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫;仨约旱囊宦烦砷L(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

  每個(gè)人的心中都早已播下了一粒夢(mèng)想的種子,種子在汗水的澆灌下不斷萌芽,有朝一日,這粒昔日的小小種子也會(huì)長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)。散落在生活里的小小夢(mèng)想,如同一粒粒小小珍珠,點(diǎn)綴著無(wú)限風(fēng)景。平淡人生,常懷夢(mèng)想,是幸福的源泉。夢(mèng)想里存著期望與希望,含著愿望與熱望,披風(fēng)戴雨也不覺(jué)辛苦,歷盡千辛也覺(jué)得甘愿。

  看潮起潮落,望云卷云舒,如今的我正譜寫(xiě)著人生第十三年的絢麗篇章。兒時(shí)的我,曾經(jīng)擁有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,這些的夢(mèng)想伴著我長(zhǎng)大,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。或許有些夢(mèng)想是可望而不可及的,但是,一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想就像是一顆顆耀眼的星星,因?yàn)橛兴鼈儯胰松奶炜崭咏k爛,更加晴朗,成為我記憶中最美的感動(dòng)。

  有夢(mèng),就有動(dòng)力;有夢(mèng),就有未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng),人們更加努力;因?yàn)橛袎?mèng),我們更加幸福;因?yàn)橛袎?mèng),國(guó)家更加強(qiáng)大。夢(mèng)想的力量超越一切!

  人生,或許就是一個(gè)不斷逐夢(mèng)的過(guò)程。如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間有一條河流,那不懈的追求與努力就會(huì)是河上的一座橋梁。夢(mèng)想,讓人生更充實(shí),我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲腋冻鲞^(guò),努力過(guò)!不求蕩氣回腸,但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆,用最透明虔誠(chéng)的心塑造一份屬于自己的璀璨,至少我要驕傲地綻放過(guò)!

  在這個(gè)金色的季節(jié),讓我們彼此相約,載著夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航!一起放飛夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,做一個(gè)幸福的追夢(mèng)人!

  謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇6

  大家一定聽(tīng)過(guò)中國(guó)夢(mèng)吧!中國(guó)夢(mèng)是什么呢?中國(guó)夢(mèng)就是中國(guó)人的夢(mèng)想結(jié)和在一起,就構(gòu)成好中國(guó)夢(mèng),然而,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就少不了創(chuàng)新,創(chuàng)新沒(méi)有任何規(guī)律,只要有自己想法,就努力支將它實(shí)現(xiàn)。不要為過(guò)去的快樂(lè)而迷失了自我。

  舉全例子:假如你不小心打碎花瓶,你可能為這事哭泣,而一天都過(guò)得不愉快。我們不可以被過(guò)去的過(guò)錯(cuò)所消沉,要來(lái)的總要來(lái),還不如努力讓這事不成為自己的肩頭上的擔(dān)當(dāng),愉快的過(guò)好每一天才是最重要。

  創(chuàng)新和挑戰(zhàn)也不可卻少,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,假如我們沒(méi)有創(chuàng)新,我們就只有活在過(guò)去,假如袁隆平爺爺如果沒(méi)有他的奇思妙想,我們可能還在饑餓之中,如果不是他的創(chuàng)新,我們可能隨時(shí)忍受饑餓的痛苦,但袁隆平爺爺又面臨了多少困難,多少崎嶇不平的路,可袁隆平爺爺還是堅(jiān)持下來(lái),中國(guó)夢(mèng),不就是人介的夢(mèng)嗎?只有人民夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,中國(guó)夢(mèng)自然實(shí)現(xiàn)了,我們要放飛夢(mèng)想,讓他為我們掐上夢(mèng)想的翅膀,飛向美麗深處。只要有了夢(mèng)想,你還有什么好怕的我們要向鷹一樣去搏擊長(zhǎng)空,不斷創(chuàng)新,挑戰(zhàn)自己,我們不是籠中之鳥(niǎo),更不是井底之蛙,假如你是,就不可能知道外面有多么奇妙,我們不可以半途而廢,因?yàn)樽鎳?guó)未來(lái)總要交給我們。

  其實(shí)一個(gè)孩子最初夢(mèng)想是美好的,也是需要學(xué)斷創(chuàng)新來(lái)完成的,但最后,卻很少有人完成自己當(dāng)初的夢(mèng)想。有人想過(guò)是為什么吧?現(xiàn)在年輕人都缺少了一種拼、闖的精神,不敢去創(chuàng)新,導(dǎo)致太過(guò)死板,曾經(jīng)的夢(mèng)想也就此放下。但有些人卻一生堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,即使最后沒(méi)有成功體會(huì)到成功的快樂(lè)。其實(shí)在追求夢(mèng)想的同時(shí)磨練了自己的意志,增長(zhǎng)自己的社會(huì)閱歷。確立一個(gè)夢(mèng)想是很簡(jiǎn)單的,可是,為了自己的夢(mèng)想去創(chuàng)新,去努力,這個(gè)過(guò)程是很艱難的,前方的險(xiǎn)阻是不可預(yù)料的,在完成夢(mèng)想的過(guò)程中要經(jīng)歷不少摔倒和硬壁,多少人走進(jìn)你的世界,又慢慢走出你的世界,多少次擦肩而過(guò),你卻沒(méi)有能力去阻擋。怎么?你累了?怕了?放棄了?還是繼續(xù)堅(jiān)持?這兩條路的前方都一片漆黑。

  其實(shí)有一種沖動(dòng),從懂事那天就早已開(kāi)始醞釀,它選擇了我,把生命來(lái)傳唱,做最愛(ài)做的自己,沒(méi)有什么不敢,這才是最大的力量,你敢創(chuàng)新就等于邁出了最大的一步。沒(méi)人愿活在另一個(gè)人的影子中,一個(gè)人要有自己的夢(mèng)想,不要為別人而活,為自己而活,創(chuàng)新會(huì)帶來(lái)你意想不到的驚喜,夢(mèng)想也會(huì)離你進(jìn)一步。做自己最愛(ài)的自己。在夢(mèng)想的現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)人頭上都有著光環(huán),天上的星星為我們加冕,敢仰望的,眼中充滿光芒。

  夢(mèng)在未來(lái)綻放著等著你。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇7

  親愛(ài)的老師同學(xué),大家好:

  今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  當(dāng)20xx年渾厚的鐘聲敲響時(shí),第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著生機(jī)勃勃的春天;這一時(shí)刻的到來(lái),猶如新的一天,充滿了未知,面臨著挑戰(zhàn)。

  然而,20xx年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

  有人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè),有人說(shuō)我們這一代是頹廢的一代,更有甚者罵我們是人渣、自私的極端主義、社會(huì)的敗類。他們因?yàn)榭吹揭徊糠?0后人的張揚(yáng),而否定了所有90后的人,我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)我們做出這樣的評(píng)判,也許,他們看到的只是90后的冰山一角吧!但這并不能說(shuō)明什么,也不能成為我們所有90后的代表。

  我要替所有被無(wú)辜扣上罵名的90后向他們證明,90后也有我們的夢(mèng)想,也有我們的驕傲,而這驕傲與自私無(wú)關(guān)!

  看看那場(chǎng)的玉樹(shù)大地震,我們90后勇敢的身影,堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,拼搏的精神,成為災(zāi)區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。在地震來(lái)臨后,翻山越嶺趕到災(zāi)區(qū),盡力挖廢墟,努力救災(zāi)民;得知父母遇難的消息,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí);身邊的同學(xué),聽(tīng)到玉樹(shù)地震的消息,主動(dòng)捐出自己的零花錢(qián),看看校園里大多數(shù)90后勤勉、上進(jìn)、求知的態(tài)度。

  他們看到90后為自己的夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏了嗎?他們看到眾多90后中勤奮的學(xué)生,用努力的學(xué)習(xí),辛勤的汗水換來(lái)了最優(yōu)異的成績(jī)了嗎?

  90后,不是頹唐的一代,我們也有自己的志向,也有自己的生活方式,我們也愛(ài)自己的祖國(guó),我們也有同情心。

  如果中國(guó)都對(duì)90后失去了希望,我想90后的我們也會(huì)對(duì)中國(guó)失去希望,為什么世人就不能跨越那個(gè)看不見(jiàn)的代溝,用心了解我們,用心愛(ài)我們呢?

  我呼吁所有的90后,用實(shí)力向世人證明,我們有信心,我們有實(shí)力,我們是無(wú)與倫比的!我們必將挑起歷史的重?fù)?dān),實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大!

  我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽(yáng)光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。

  有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂(lè)向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

  在歡樂(lè)到來(lái)的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)美麗的青春。

  同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子

  即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海.

  即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。

  即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開(kāi)美麗的春天!

  謝謝大家,我的演講完畢!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇8

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在很小的時(shí)候,我就向往眼前美麗豐富而極具有吸引力的世界,幼小的心靈里充滿了無(wú)數(shù)好奇和美麗的'幻想。

  那時(shí),當(dāng)我仰望藍(lán)天中自由翱翔的鳥(niǎo)兒時(shí),心中便涌起一股飛翔的沖動(dòng);當(dāng)我看到街頭擺賣蔬菜的老農(nóng)時(shí),忍不住想去感受那肥沃泥土的芬芳;當(dāng)我凝視著鮮嫩的豬肉時(shí),內(nèi)心生出一個(gè)養(yǎng)豬倌的夢(mèng)想;而商店里琳瑯滿目的服裝,則讓我思緒萬(wàn)千,渴望嘗試成為一名裁縫。這些無(wú)盡的想法像是在我純真的心靈中攪拌成一鍋熱湯,讓我迷茫不知到底該選擇哪一條道路。

  直到上了初中,我才明白實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想意味著需要不斷努力付出。只有通過(guò)追求和爭(zhēng)取,才能逐漸靠近夢(mèng)想并最終達(dá)成。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不容易,因?yàn)槿松穆贸虖膩?lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順。

  夢(mèng)想的光芒一直在吸引著我,它激勵(lì)著我不斷努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。在日復(fù)一日的堅(jiān)持中,我深刻領(lǐng)悟到了許多人生道理。哦,夢(mèng)想啊,你如此默默地陪伴著我

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇9

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  我今天國(guó)旗下講話的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想,就是放飛未來(lái);放飛夢(mèng)想,就是放飛生命。

  在這夢(mèng)想的接力賽中,我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧?kù)o,操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞,把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜,人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘菈?mèng)想的階梯,是成功的必由之路。

  岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明了自己,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能找到自己奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活?v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想;我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的夢(mèng)想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。

  俗話說(shuō):“有志者,事竟成!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇10

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《夢(mèng)想》。

  你有你的夢(mèng),我有我的夢(mèng)。有夢(mèng)想才會(huì)有美好的未來(lái),才會(huì)有追求的動(dòng)力。想成就一番大事業(yè),是夢(mèng)想,想擁有一張新書(shū)桌也是夢(mèng)想。大夢(mèng)想有大夢(mèng)想的價(jià)值,小夢(mèng)想有小夢(mèng)想的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人生貧乏,沒(méi)有夢(mèng)想的人就永遠(yuǎn)停留在原處,擁有夢(mèng)想的人生充實(shí),守望夢(mèng)想就是守望未來(lái)和希望,心若在,夢(mèng)就在。人天真是擁有的夢(mèng)想是單純的,只是你心中所期望的未來(lái)的雛形,成熟時(shí)擁有的夢(mèng)想是偉大的,它不同于理想,只是一種心靈的呼喚,是一個(gè)期望去成為的模樣,即使達(dá)不到,它也給了我們奔跑的動(dòng)力,讓我們熱愛(ài)生活,悲觀的人會(huì)沉溺在達(dá)不到他的失落中,而樂(lè)觀的'人則會(huì)看清現(xiàn)實(shí),守望夢(mèng)想且繼續(xù)前行,夢(mèng)想,是了望塔,是肩上蝶,是啟明星,是生命的意義,是生命的指南針,我的夢(mèng)想,是不管多久以后,身在何處,能時(shí)刻聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音,跟著自己的內(nèi)心走,從心底最柔軟的地方去愛(ài),去看潮起潮落,去傾聽(tīng)花開(kāi)花謝。

  夢(mèng)想有什么意義呢?想過(guò)這個(gè)問(wèn)題但毫無(wú)疑問(wèn)它是我前進(jìn)的動(dòng)力,我的夢(mèng)想就是能夠在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在必須的任務(wù),然而在其中得到快樂(lè),才是最重要的,沒(méi)有快樂(lè),學(xué)習(xí)也只是枯燥無(wú)味的苦工。在我心中,快樂(lè)大于一切。這個(gè)夢(mèng)想也許難以堅(jiān)持,但現(xiàn)在,我不會(huì)放棄。讓我們共同守望夢(mèng)想,共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,共同見(jiàn)證夢(mèng)想之果的花開(kāi)花落。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇11

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五一班的王靜。今天我演講的題目是:《人類因夢(mèng)想而偉大》。同學(xué)們,你們是不是會(huì)在某個(gè)寂靜的夜晚遙望燦爛星空,感受宇宙的神秘,讓自己有探索的沖動(dòng)?你們是不是會(huì)在一個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻,心馳神往地暢想長(zhǎng)大后的你成就美好的未來(lái),讓自己沉浸在成長(zhǎng)的渴望之中?相信你們都會(huì)的,因?yàn)檫@是人類特有的一種改變自己,改變現(xiàn)實(shí)世界的能力——夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才有希望,有了希望我們才會(huì)有奮斗的`勇氣和信心,我們的生活才會(huì)經(jīng)由智慧和汗水變得更加美好。

  古今中外,不知有多少人在浩瀚的夜空、漫天的繁星下,放飛夢(mèng)想、放飛未來(lái),斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。人類就在夢(mèng)想中,一步步從蠻荒走向文明,從歷史走向未來(lái)……

  西漢的司馬遷為使后人記住前輩英雄的故事,讓他們光耀千古而創(chuàng)作了巨著《史記》;偉大的文學(xué)家魯迅先生為拯救風(fēng)雨飄搖中的中國(guó),實(shí)現(xiàn)驅(qū)逐外敵,振興中華的夢(mèng)想,漂洋過(guò)海學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。而后又立志“救國(guó)救民先救思想”走上了文學(xué)道路;出生在河南鄭州的劉洋為了實(shí)現(xiàn)她的“飛天夢(mèng)”,努力奮斗,克服重重困難,創(chuàng)造了神九飛天女子第一人的奇跡。

  望,有了希望我們才會(huì)有奮斗的勇氣和信心,我們的生活才會(huì)經(jīng)由智慧和汗水變得更加美好。

  古今中外,不知有多少人在浩瀚的夜空、漫天的繁星下,放飛夢(mèng)想、放飛未來(lái),斑斕璀璨的星空又見(jiàn)證了多少偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。人類就在夢(mèng)想中,一步步從蠻荒走向文明,從歷史走向未來(lái)……

  西漢的司馬遷為使后人記住前輩英雄的故事,讓他們光耀千古而創(chuàng)作了巨著《史記》;偉大的文學(xué)家魯迅先生為拯救風(fēng)雨飄搖中的中國(guó),實(shí)現(xiàn)驅(qū)逐外敵,振興中華的夢(mèng)想,漂洋過(guò)海學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。而后又立志“救國(guó)救民先救思想”走上了文學(xué)道路;出生在河南鄭州的劉洋為了實(shí)現(xiàn)她的“飛天夢(mèng)”,努力奮斗,克服重重困難,創(chuàng)造了神九飛天女子第一人的奇跡。

  我們的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是需要的,是我們前進(jìn)的方向,現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才有前途,反過(guò)來(lái),也必須從現(xiàn)實(shí)的努力中才能實(shí)現(xiàn)理想!币艺f(shuō),勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。作為新時(shí)代的我們不是要做白日做夢(mèng)的空想家,而是做個(gè)腳踏實(shí)地的奮斗者。

  只要我們相信,夢(mèng)想并不是高不可攀。只有循序漸進(jìn),制定出可以達(dá)到的目標(biāo),然后不斷奮斗,相信我們最終都能夢(mèng)想成真。

  同學(xué)們,人類因夢(mèng)想而偉大,讓我們一起為我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇12

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的可能,無(wú)數(shù)的希望,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么(摘自雷鋒日記)

  親愛(ài)的朋友,看過(guò)上述的一段《雷鋒日記》,你會(huì)有什么感觸呢?夢(mèng)想,顧名思義,就是幻想自己長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡(jiǎn)單的說(shuō)自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的夢(mèng)想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的夢(mèng)想呢?

  《丘吉爾傳》讀過(guò)嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的,甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人,極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑,譏諷,侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境,等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇,坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言:我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。

  也許有人會(huì)說(shuō):我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就想長(zhǎng)跑,苦難則是人的生理極限,遇到它只要咬咬呀堅(jiān)持一會(huì)也便守得云開(kāi)月見(jiàn)明了?墒菂s總會(huì)有人動(dòng)搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿志嗎?著不正說(shuō)明了我們要充分預(yù)見(jiàn)苦難,認(rèn)清自我的重要性嗎?

  記住一句再普通不過(guò)的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就有收獲,因?yàn)橛兄菊呤戮钩,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這便是信念的力量。

  但誰(shuí)沒(méi)有弱點(diǎn),誰(shuí)沒(méi)有惰性,大家的夢(mèng)想已經(jīng)放飛,怎么可以放棄,在奔跑的路上,大家如果沒(méi)有彷徨,有沮喪,就聽(tīng)聽(tīng)我送大家的一首詩(shī)吧,也作為我演講的結(jié)束,希望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力量。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇13

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,爸爸總是很認(rèn)真的告訴我,一架紙飛機(jī)就是一個(gè)夢(mèng)。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢(mèng),然而有一個(gè)卻深深的烙印在了我的心底。

  從小我就喜歡文學(xué)課程,但漸漸長(zhǎng)大后,我卻發(fā)現(xiàn)自己也愛(ài)上了許多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋,靜心去體會(huì)那種詩(shī)情畫(huà)意,然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長(zhǎng)河中,去解開(kāi)一道道未知的難題。我是個(gè)很猶豫的人,就連自己的夢(mèng)想也不敢輕易定下,可最后,使我毅然決定我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,長(zhǎng)大后從事科學(xué)研究的人,竟是我的語(yǔ)文老師。

  記得那節(jié)語(yǔ)文課,老師在講一篇關(guān)于科學(xué)的課文。我清晰的記得他在這節(jié)課尾聲說(shuō)的話:“文學(xué)是一種精神上的拯救,文化上的傳播,但一個(gè)真正富強(qiáng)的國(guó)家決不會(huì)都是些喜愛(ài)舞文弄墨的人,科學(xué)才是真正可以救國(guó),可以使民族富強(qiáng)的根本。只有一個(gè)國(guó)家的科技水平發(fā)達(dá)了,這個(gè)國(guó)家才會(huì)發(fā)達(dá)!毕抡n后我細(xì)細(xì)回想,好像真的是這樣啊,于是,科學(xué)在我的心中播下了種子。在我眼里,它是神秘的,有那么多未知量、未知物等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鉆研,去揭開(kāi)她們神秘的面紗。

  我想總有一天,我會(huì)親手折一架紙飛機(jī),它不一定有多完美,但它一定牢固堅(jiān)毅,我要將它投向那片湛藍(lán)的天空,讓它承載著我的科學(xué)夢(mèng),在天空中劃過(guò)一道美麗的彎弧,飛向那更高更遠(yuǎn)的地方。

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇14

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇15

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  理想就像一只小船,如果你不推它,它就不會(huì)前行。理想就像一盞明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。理想也像一把鑰匙,開(kāi)啟了成功的第一道大門(mén)。

  每個(gè)人都有自己的理想,我的理想也在隨著年齡的增長(zhǎng)不斷變化著。上幼兒園時(shí),我的理想是當(dāng)一名教師,呵護(hù)孩子們幼小的心靈。剛上小學(xué)時(shí)我又想當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)出讓人賞心悅目的作品。二年級(jí)時(shí),我第一次上臺(tái)表演,聽(tīng)到臺(tái)下雷鳴般的掌聲,我心中又閃過(guò)了一個(gè)念頭:我要當(dāng)歌星,贏得眾人的喜愛(ài)。終于,這個(gè)理想持之以恒了下去,因?yàn),我已?jīng)徹底愛(ài)上了音樂(lè),愛(ài)上了唱歌。我渴望這個(gè)理想,渴望它變成現(xiàn)實(shí)。我想把優(yōu)美的歌聲傳遍世界。當(dāng)然,想實(shí)現(xiàn)理想,還要努力,努力讓這個(gè)理想在不久的將來(lái)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  我們?cè)跒槔硐電^斗時(shí),會(huì)迷茫,會(huì)失去方向。這時(shí),不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人,總能綻放出令人敬佩的光彩。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇16

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  小時(shí)候,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!

  如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師。看似很沒(méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下,我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān),它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。

  我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè),讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢(qián)的工具,因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),讓他們的童年五彩斑斕,讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸、看到善、看到美!那時(shí),我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。

  為夢(mèng)想,做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的人!

  謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇17

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是美好的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。追求夢(mèng)想的過(guò)程就是人生的。旅程,人生不可能永遠(yuǎn)都是一路風(fēng)順的,無(wú)數(shù)的人在道路上遭遇了無(wú)盡的坎坷,他們依然大步向前。有一位老師曾經(jīng)告訴過(guò)我:人生只有在失敗中吸取教訓(xùn),才有可能成功。

  我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位書(shū)法家,因?yàn)樵谟值姆此贾校也胖牢蚁矚g寫(xiě)字。

  在一個(gè)星期四的晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去想了很多:我唱歌不厲害,朗誦也不是好的,書(shū)寫(xiě)也不是我的強(qiáng)項(xiàng),我漸漸自卑起來(lái)。難道我就不能有自己的特長(zhǎng)嗎?我就不能是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎?可我又仔細(xì)想了想,這時(shí),我心里沮喪極了。

  “天下事有難易乎?不為,易者亦難;為之,難者亦易矣!”“沒(méi)有人天生就會(huì)的!”“把簡(jiǎn)單的事做好了就不簡(jiǎn)單!”仔細(xì)回想著老師說(shuō)過(guò)的話,才知道自己沒(méi)事的時(shí)候,手非常癢,總想動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě),這時(shí),我才知道自己的強(qiáng)項(xiàng)!

  原來(lái)呀!確立夢(mèng)想也是有經(jīng)歷的呀!我相信我的人生也會(huì)越來(lái)越精彩?戳宋业膲(mèng)想,你有什么看法嗎?期待著和你們一起分享。

  謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇18

  尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。

  青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

  青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn),為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。

  不要說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

  然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)。“所以,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

  以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無(wú)論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的.過(guò)程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。“昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

  關(guān)于夢(mèng)想的勵(lì)志演講稿

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。“它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇19

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是xx小學(xué)四年級(jí)四班的學(xué)生,我的名字叫。今天我為大家演講的題目是《我的畫(huà)家夢(mèng)》。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。從小我就喜歡畫(huà)畫(huà),沒(méi)事時(shí)總愛(ài)拿起彩筆涂涂、畫(huà)畫(huà),F(xiàn)在的我更是喜歡的不得了,因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以記錄下每一個(gè)讓我難忘的時(shí)刻。每一次的快樂(lè)、每一次的傷心,我總把它們都畫(huà)成圖畫(huà)保存下來(lái)。這樣就能讓我的家人、我的朋友一起分享我的感受、分享我的快樂(lè)。

  我在家里愛(ài)畫(huà)畫(huà),在學(xué)校也愛(ài)畫(huà)畫(huà),平常沒(méi)事下課畫(huà),到了周四參加學(xué)校的國(guó)畫(huà)社團(tuán)畫(huà)。在這兒,有為我們準(zhǔn)備現(xiàn)成的顏料、畫(huà)紙,還有王老師精心的指點(diǎn)。我畫(huà)出了美麗的校園、畫(huà)出了課間快樂(lè)的十分鐘、畫(huà)出了鄉(xiāng)村土磚、土瓦農(nóng)田生活、畫(huà)出了四季盛開(kāi)的美麗花朵,還有那可愛(ài)又淘氣的小動(dòng)物們。在王老師的精心培育下,我還想畫(huà)出好多好多。

  長(zhǎng)大后的我成為一名畫(huà)家。春天,我要用畫(huà)筆畫(huà)出天空潔白的云朵,讓它永遠(yuǎn)的留在紙上,不要悄悄的飄走。夏天,我要用畫(huà)筆畫(huà)出夏夜星空的景象,畫(huà)出樹(shù)梢上歡快鳴叫的蟬兒,讓所有人都能感受到這美好的時(shí)刻。秋天,我要走遍祖國(guó)美麗的山川河流,用筆記錄下每一處優(yōu)美的景色。冬天,我要畫(huà)出媽媽美麗的容顏,讓她永遠(yuǎn)的年輕漂亮。

  為了成為一名夢(mèng)想中的畫(huà)家,我要努力學(xué)習(xí),掌握更多的繪畫(huà)知識(shí),為偉大的祖國(guó)畫(huà)卷,添上更絢麗的色彩!

  大家應(yīng)該都有夢(mèng)想,并且都很美好,我也不例外。我先是擁有一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想,等我成功達(dá)到了目標(biāo)的時(shí)候,再完成更多的夢(mèng)想。

  一開(kāi)始,我還是一個(gè)baby的時(shí)候,一心想變得非常強(qiáng)大,和少林寺里的小朋友一樣,武功高強(qiáng)。但是我覺(jué)得還是不想離開(kāi)父母,便有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)乒乓球高手!

  當(dāng)然,夢(mèng)想不是那么容易去追逐的,所以我一直在“刻苦”練習(xí)。不過(guò),我還是經(jīng)常玩,但是我并沒(méi)有放棄(不代表沒(méi)有好好學(xué)習(xí)),F(xiàn)在,我終于把乒乓球的'基本招數(shù)給練得89不離10是會(huì)的了。

  我也常常聯(lián)想到以后的學(xué)習(xí)生活,會(huì)變得什么樣,不過(guò)我絕對(duì)不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想的!可面對(duì)爸爸媽媽,他們也非常同意。于是我決定以后當(dāng)一個(gè)厲害的高手。我在定下這個(gè)目標(biāo)的晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我發(fā)現(xiàn)我如愿以償成為了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的乒乓球高手,手里拿著乒乓球拍,站在擂臺(tái)上與另一位乒乓球高手比賽,可我發(fā)現(xiàn)我的身體根本不受我的控制,與另一位選手PK,覺(jué)得那個(gè)人很眼熟,!原來(lái)他是我的同學(xué)鄭宗茂,哈哈,我總算超過(guò)他了!

  可是,我和他的球距離很近,就在要碰撞的關(guān)鍵時(shí)刻,鄭宗茂把球收了起來(lái),這場(chǎng)比賽我贏了。在裁判宣布我勝利的時(shí)候,我把這次勝利讓給了鄭宗茂,并告訴了裁判比賽的過(guò)程。

  于是這次比賽我和鄭宗茂并列第一,“這場(chǎng)比賽讓我終生難忘!”我說(shuō)道!斑恕钡囊宦,媽媽把我叫醒了。 這個(gè)夢(mèng)讓我變得更加相信,我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇20

  沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方

  “沒(méi)有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方”這是一首歌名為《殘酷月光》里的一句歌詞,林姓少年用他低沉、哀傷的嗓音吟唱出了幾多感慨、幾多無(wú)奈。第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,“沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方”這句歌詞就在我心里激起了層層浪花。

  人們常說(shuō),人生如夢(mèng),人生如戲,人生如歌。這就告訴我們?nèi)松枰獕?mèng)想,需要希望,某種意義上說(shuō),有夢(mèng)想才有希望,有希望才有支撐,夢(mèng)想和希望能支撐著人們?nèi)タ朔y,逾越困難 。

  前段時(shí)間,一部名為《立春》的電影感動(dòng)了很多人。女主角王彩玲是個(gè)生活在偏遠(yuǎn)小城的音樂(lè)老師,長(zhǎng)相丑陋、身材臃腫、脾氣古怪,但卻有個(gè)華麗的夢(mèng)想——唱歌劇,而且執(zhí)著地認(rèn)為,自己有一天一定能唱到巴黎歌劇院去。為了這個(gè)夢(mèng)想,她付出了許多努力,一貧如洗、沒(méi)有愛(ài)情、不被理解,但依然堅(jiān)持。

  王彩玲的故事讓我想起了另一個(gè)人。

  保羅是英國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)的手機(jī)店?duì)I業(yè)員,在參加全國(guó)選秀節(jié)目前,他平凡得像一粒塵土。保羅自己說(shuō),因?yàn)殚L(zhǎng)得難看,學(xué)業(yè)也不突出,他從小就被人欺負(fù)。他只有一個(gè)朋友,就是自己的聲音。他只有一個(gè)夢(mèng)想,就是能走上舞臺(tái)表演歌劇。為此他曾打工攢錢(qián)到意大利去接受專業(yè)學(xué)習(xí)。

  站在選秀節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)牙齒稀疏的營(yíng)業(yè)員保羅說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí),臺(tái)下的評(píng)委和觀眾很多都發(fā)出了善意的笑聲,的確,對(duì)于難看的、平凡的保羅而言,這個(gè)夢(mèng)想太過(guò)奢侈了。但是,當(dāng)保羅的歌聲響起,

  現(xiàn)場(chǎng)一下安靜了,很多人不敢相信,那樣平凡的一個(gè)人竟能發(fā)出如此美妙的聲音。很多人感動(dòng)得流淚,他們把選秀比賽的冠軍獎(jiǎng)牌給了保羅。

  生活中王彩玲和保羅這樣的人顯得尤為珍貴。他們的故事告訴我們,生活需要夢(mèng)想,不管夢(mèng)想距離現(xiàn)實(shí)有多遙遠(yuǎn),也不管夢(mèng)想究竟有多少實(shí)現(xiàn)的可能,也許堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的過(guò)程,就是真正的價(jià)值。

  俗話說(shuō),“哀莫大于心死”,心死之人,因?yàn)闆](méi)有了夢(mèng)想,也就喪失了生活的動(dòng)力,行尸走肉一般茍延于人世,而有夢(mèng)想的人,無(wú)分男女老幼,也無(wú)分貧富貴賤,都會(huì)飽含對(duì)生活的熱情,積極進(jìn)取,感受到生命的美好和生活的希望。

  看人世間,有人歷經(jīng)艱難苦很卻百折不回,只因?yàn)樗袎?mèng)想,心中常亮著一盞希望的燈火;有人出身名門(mén)富貴卻苦心孤詣,只因?yàn)樗袎?mèng)想,胸中激蕩著一股自強(qiáng)的豪氣;

  夢(mèng)想于人,就像精氣神,雖然不能物化,藏而不露,但卻是生命的支柱和奮進(jìn)的號(hào)角。沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有祖逖的聞雞起舞;沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有匡衡的鑿壁借光;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有孫中山的至死不渝,沒(méi)有共產(chǎn)黨人的前仆后繼;沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有高速列車、更不會(huì)有神舟飛船……。

  在浩瀚的生活海洋中,理想就像希望的航標(biāo);給予我們?nèi)松南M,如果失去了它,也許我們也失去了成長(zhǎng)的勇氣。

  沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方!堅(jiān)持自己的人生理想,才不至于讓自己在生活的海洋中迷失方向。有了夢(mèng)想,生命旅程中的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天!有了夢(mèng)想,孤單可以演繹成一排鴻雁!有了夢(mèng)想,歡樂(lè)就可以綻放成一片花的海洋。。

  心之所想,行之所向。心中想要到達(dá)的地方才是終點(diǎn)。所以我們才會(huì)不停的向前,想要無(wú)限接近心中的終點(diǎn)。我們才剛剛出發(fā),還有很多,很長(zhǎng)的路要走,不管前進(jìn)是平坦,還是崎嶇,我們都將,向著心中的夢(mèng)想,一直前行。

  沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇21

  曹操曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!蔽覀兠恳粋(gè)人都要有理想,它不在于人的年齡,不在于人的個(gè)性品質(zhì)。思者,語(yǔ)者;以不同的方式,以不同的姿態(tài)。放射理想的火花。

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我差不多度過(guò)了第一個(gè)春秋。回首這四百多個(gè)日日夜夜,酸甜苦辣各顯其間,摸爬滾打中我漸漸熟悉了老師這個(gè)行業(yè)。教育的根是苦的,教育的果實(shí)卻是甜的。每當(dāng)我看著學(xué)生們那一張張純摯的笑貌,聽(tīng)到那一句句熱情地問(wèn)候:老師好。這時(shí)一股由然而生的幸福感將我包圍。心思沉靜了、沉邃了。在面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛和一顆顆純摯的心靈時(shí),我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),體驗(yàn)到了世上最寶貴的情誼。人們守望夢(mèng)想,尋找誠(chéng)意,把通常里沒(méi)有機(jī)會(huì)一吐為快的思考說(shuō)出來(lái),把一些想說(shuō)卻常常沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)的話——憂慮的、痛心疾首的、無(wú)可奈何的、欣喜若狂的,統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái),以熱愛(ài)教育的心去訴說(shuō),憑借對(duì)教育的愛(ài)去尋找。這全部的全部驅(qū)策著我不斷地前進(jìn)奮斗。短短一年的教書(shū)生涯,讓我感受到了真愛(ài)的無(wú)價(jià)。

  精神的人離不開(kāi)理想,離不開(kāi)理想的烏托邦。教育追求的是純潔、幸福、寧?kù)o與本真,應(yīng)當(dāng)努力地讓教育保持一種純美。這就需要適當(dāng)?shù)臑跬邪。那是飛越現(xiàn)實(shí)土壤的狂想,那是超越時(shí)代的另一種翱翔。

  對(duì)這樣的盛宴,不同的聲音是有的。面對(duì)層出不窮的困境難關(guān),面對(duì)望不盡的苦旅征程,總有失望,有時(shí)連放棄也會(huì)不期而至。但是,作為教育事業(yè)的一員,我們?cè)谝灰粨踹^(guò)刀光劍影、舞盡嘩鬧迷惘的時(shí)候,是否還可以將我們對(duì)教育的敬畏之情與高貴之愛(ài)放置于教育的烏托邦?

  我的烏托邦是雅教育,它是一種教育思想,也是一種教育方法;它是一種教育進(jìn)程,也是一種教育目標(biāo)。雅教育追求的.是一種理想、一種情調(diào)?梢宰尳逃3终妗⑸、美,使之具有科學(xué)、道德、藝術(shù)的特質(zhì),讓從事教育的人們擁有更多的雅思、雅言、雅行、雅性、雅量。

  雅,不僅僅是脫俗,還需要培養(yǎng)與歷練。然而“醉后方知酒味濃,為師方知為師難!睘榱松虾靡还(jié)課,我常日思夜想,每一句話如何說(shuō)更準(zhǔn)確,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)如何闡述學(xué)生才更清楚,認(rèn)真查閱各種相關(guān)資料,積極向前輩討教,每天忙碌著卻充分著。在這個(gè)大環(huán)境中我周圍的每一位老師以身作則,為我樹(shù)立了最好的榜樣。他們就像辛勞的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”精心耕作著,對(duì)我就像慈祥的長(zhǎng)輩對(duì)晚輩,給予了無(wú)私的幫助與關(guān)懷,讓我感受到一個(gè)大家庭的溫暖。慢慢的,我了解到生活的目的不在于顯耀和享受,而在于精神上的充分和事業(yè)上的成功。對(duì)教育,我們保持尊敬,因?yàn)樗母呱、美好與純潔。對(duì)教育,我們時(shí)感膽怯。且愛(ài)之愈深,懼之愈甚。我們膽怯教育本質(zhì)在這個(gè)社會(huì)急劇變革年代中的變質(zhì)與異化;膽怯教育的被誤讀與被誤傷,膽怯一個(gè)偉大事業(yè)無(wú)法在光榮與理性的天空下盡情翱翔。膽怯教育偶爾的迷途,尊敬教育永遠(yuǎn)的理想。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向清晨。這樣的盛宴,確實(shí)是一場(chǎng)教育理想主義者的現(xiàn)實(shí)聚集,我們?yōu)跬邪睿覀冃味,我們有理想。讓理想之?shù)扎根松江中學(xué)的膏壤之上。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇22

  尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是今日的第一個(gè)演講者,我演講的題目是《我的幻想與追求》。

  在開(kāi)頭我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū),大家對(duì)幻想的定義又是什么。

  幻想,每一個(gè)人都有,或許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道幻想是什么,但或多或少都會(huì)有對(duì)自己將來(lái)人生的一種向往,那種向往就是我們的幻想。在我的理解里,幻想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神奇寶藏,他賣了他全部的羊去查找他的天命,那個(gè)查找寶藏的天命。在他尋找的路上,有鼓舞他的穆斯林、等等,也不乏取笑他的人,可是他從來(lái)沒(méi)有放棄,即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住,他都沒(méi)有懊悔尋找他的天命。

  說(shuō)實(shí)話,我也沒(méi)有圣地亞哥那種士氣與魄力,但我知道我的寶藏在哪里,那就是我對(duì)我自己將來(lái)生活的一種向往,還記得小學(xué)第一課,教師問(wèn)我們想當(dāng)什么,我說(shuō)的是醫(yī)生,由于他救死扶傷,讓人覺(jué)得很宏大,后來(lái),喜愛(ài)上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)幻想也慢慢遠(yuǎn)了,由于理科成績(jī)很爛。

  在初中,是我其次次談到幻想,那時(shí)候我憧憬寬闊無(wú)邊的大草原,渴望躍馬揚(yáng)鞭,在草原過(guò)一種牧歌式的生活,想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中,人也慢慢長(zhǎng)大不過(guò)我的幻想大致沒(méi)有變化,雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不行能獲得,但我照舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活,在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作,有一個(gè)屬于自己的家,在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜愛(ài)的事——喝茶看書(shū),我不想掙太多的錢(qián),也不想追求多大的權(quán)力,我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)潔的自己,或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),但是我有一群理解我的朋友,他們也在尋找他們的'幻想,有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生,追求她周游天下的夢(mèng),有一個(gè)朋友,他想在大城市間去查找他的夢(mèng),想在那里查找他一展才華的天空……

  和他們的幻想相比,我的幻想或許真的很沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),可是我不會(huì)去學(xué)他們,由于那是他們的幻想,不是我的。我照舊會(huì)尋找我自己的幻想,我不管別人會(huì)怎么對(duì)待我的幻想,我有我自己的路要走,我也信任我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我,事實(shí)上他們也在做著,雖然我們的幻想不同,會(huì)有不同的天命之旅,但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓舞,一起前進(jìn)。

  書(shū)地的最終是圣地亞哥與幫忙他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下,神再一次告知他寶藏就在他動(dòng)身地的那棵樹(shù)下,而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng),神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹(shù)下查找寶藏,可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最終說(shuō):他已經(jīng)找到了真正的寶藏。

  每個(gè)人都有屬于自己的天命——幻想?墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀,我盼望大家能夠找到自己天命,踏出自己天命之旅的第一步,當(dāng)你踏出了第一步,你離幻想也就更近一步!

  最終祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命,找到金字塔下的寶藏。我的演講完了,感謝。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇23

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。我想,這句話不正是奧運(yùn)精神的最好體現(xiàn)嗎?中國(guó)的奧運(yùn)精神‘是中華民族進(jìn)步的靈魂,是億萬(wàn)中華兒女為夢(mèng)想而奮斗的不竭動(dòng)力。

  眾所周知,奧運(yùn)精神是“更快、更高、更強(qiáng)”,支持和造就奧運(yùn)精神的正是――自信、自強(qiáng)、自尊。大家想一想,是什么使劉翔在第28屆奧運(yùn)會(huì)110米男子跨欄決賽時(shí)跑出了他自己都意想不到的成績(jī),是什么使得張寧面對(duì)荷蘭名將張海麗的時(shí)候,以無(wú)畏的精神捍衛(wèi)了中國(guó)羽毛球女單的尊嚴(yán)?是他們?yōu)橹腥A之崛起而努力的精神,是他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗的精神。這是一種能鼓舞人奮發(fā)進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神,一種能使人敢于創(chuàng)新、為夢(mèng)想而奮斗的精神。

  在生活中,也有許多“奧運(yùn)健兒”在為自己的夢(mèng)想而奮斗,為我們祖國(guó)的建設(shè)而努力,他們也同樣擁有奧運(yùn)健兒的那種拼搏精神。他們的崗位很平凡,但是他們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的精神是可嘉的。我們的身邊,就有一位學(xué)習(xí)的榜樣――羅東元伯伯。羅東元伯伯曾當(dāng)過(guò)知青,做過(guò)農(nóng)民。在農(nóng)村7年的生活,是對(duì)羅東元伯伯的一種人生錘煉,也鑄造了他堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。在那個(gè)許多人感到迷茫的年代里,羅東元伯伯始終沒(méi)有忘記小時(shí)候想做個(gè)無(wú)線電專家的夢(mèng)想。從十年動(dòng)亂到社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,羅東元伯伯曾有過(guò)近20年鮮為人知的、默默無(wú)聞的奮斗時(shí)期,在這段時(shí)間里,他堅(jiān)持自己的理想,經(jīng)受住各種考驗(yàn):無(wú)論嚴(yán)冬酷暑,他總是認(rèn)認(rèn)真真地完成分到自己手上的農(nóng)活,哪怕是雙手都起了水泡。而到了夜里,羅東元伯伯就像換了一個(gè)人似的,由一個(gè)年青的“農(nóng)民”變成了一個(gè)苦讀的“書(shū)生”。在幽暗的煤油燈下,羅東元伯伯如饑似渴地讀著他好不容易弄到的各類無(wú)線電書(shū)籍?釤岬南奶煳米雍芏,給羅東元伯伯的學(xué)習(xí)造成了很大的困擾。羅東元伯伯滿身大汗地躲在蚊帳內(nèi)看書(shū),結(jié)果蚊帳經(jīng)常被煤油燈燒出洞來(lái),他便用紙將燒破的地方補(bǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)。他用旁人難以想像的勤奮鑄就了自己的輝煌。是什么支持和造就了羅東元伯伯實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?正是他這種為夢(mèng)想而奮斗的精神。羅東元伯伯的事例,不是奧運(yùn)精神的最好體現(xiàn)嗎?

  我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的記者。未來(lái)是美好的,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我現(xiàn)在的競(jìng)技場(chǎng)中,已經(jīng)有了很多強(qiáng)勁的對(duì)手。但我決不會(huì)氣餒,因?yàn)槲液椭袊?guó)的奧運(yùn)健兒一樣,有著一股為夢(mèng)想而奮斗的精神:考試時(shí)沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),輸給了對(duì)手,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),注意提高,努力著、奮斗著,為下一次考出理想的成績(jī)作準(zhǔn)備。我要從小為自己的夢(mèng)想而努力,不怕任何強(qiáng)勁的對(duì)手,因?yàn)榻窈笪疫有很長(zhǎng)的路要走,還面臨著各種激烈的競(jìng)爭(zhēng)。人生就像奧運(yùn)賽場(chǎng),充滿了考驗(yàn)。但有奧運(yùn)的地方就有競(jìng)爭(zhēng),在追求“更高,更快,更強(qiáng)”的路途中沒(méi)有終點(diǎn)。唯有不斷地奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

  弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,為中華之崛起;奧運(yùn)精神,鼓舞人們?yōu)閴?mèng)想而奮斗!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇24

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  單個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯家,睡美人當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門(mén)古典文學(xué)課程,由其是喜歡其中的整本,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。

  上了小學(xué)之后,不知不覺(jué)地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每呀一個(gè)句幾段,當(dāng)我知道詞句這個(gè)詞后,我明白了要想寫(xiě)好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的辨認(rèn)出細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章當(dāng)更精彩。課下,我看課外書(shū),領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更奪目。

  現(xiàn)在,在這初中的學(xué)習(xí)與社交生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書(shū)類別是——童話,由其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的.是書(shū)上那所描述的并令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的童話新穎世界,一切都讓我感到恐懼像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的愛(ài)情故事,想象主人的用具怎樣幻想幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛(ài)上了童話。

  偶然,我又在親眼目睹圖書(shū)館中看到了童話大王鄭淵潔的系列童話故事,我熱衷于上了這兩套書(shū),并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。

  語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫(xiě)出好的文章,好的文章龍心讓我讀到了童話大王的小說(shuō),總之,在我心底,有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!

  謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇25

  各位同學(xué)們:大家好!

  你們應(yīng)該都有自己的夢(mèng)想吧!當(dāng)然,每個(gè)孩子在自己的童年都有自己的夢(mèng)想。有的是想當(dāng)一名醫(yī)生;有的是想當(dāng)一名老師;有的是想當(dāng)一名外交官;有的是想當(dāng)一名警察……當(dāng)然,一個(gè)孩子在童年的夢(mèng)想多種多樣?墒,我想當(dāng)一名信息人才。為什么呢?因?yàn)槲覐男【涂釔?ài)電腦,并和它結(jié)下了不解之緣。上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校辦了電腦課,每到上電腦課那天,我十分興奮,打開(kāi)電腦我就學(xué)打字、畫(huà)圖……因?yàn)榧依镉须娔X,可以在網(wǎng)上發(fā)表,還可以在QQ上和網(wǎng)友聊天,大大增快了我的打字速度。每到星期天,我寫(xiě)完作業(yè)就叫爸爸教我信息。在學(xué)校里,老師提出的問(wèn)題我?guī)缀蹩梢曰卮鸬贸鰜?lái),最想讓我當(dāng)信息人才的是因?yàn)槲衣?tīng)到廣播里說(shuō)“祖國(guó)的信息人才嚴(yán)重短缺”這更堅(jiān)定了我做信息人才的決心。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),每門(mén)科目都要好好學(xué),并且要全方面發(fā)展,向前推進(jìn),成為一名真正的信息人才!如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)了一名信息人才,我要把現(xiàn)在的高科技提升成成超科技,我要做出中國(guó)人自己的軟件和程序,我們中國(guó)也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)“微軟公司”,我也要成為中國(guó)的比爾。蓋茨!我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇26

  我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想,追逐未來(lái)。

  過(guò)去,應(yīng)對(duì)過(guò)去,我們是站在回憶里,我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童,我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅(jiān)持。

  此刻,花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些以往發(fā)生的一切;站在原地,想想未來(lái)可能到來(lái)的完美。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想,我們執(zhí)著,堅(jiān)持,追逐。

  我們細(xì)心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō),我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō),就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅(jiān)持著。

  未來(lái),是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次,夢(mèng)境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次,幻想過(guò),擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次,我們期待著,執(zhí)著追逐,堅(jiān)持的最終,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開(kāi)始,奮斗的過(guò)程,最終的完美。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持,執(zhí)著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們

  正如孫中山先生所說(shuō),我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗砸磺薪杂锌赡,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自我,堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。

  過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū),讓人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本寫(xiě)滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來(lái),就像一頁(yè)白紙,等待執(zhí)著,等待追逐,等待堅(jiān)持,等待這些完美的努力,最終畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……

  過(guò)去,此刻,將來(lái),我們都在路上追逐夢(mèng)想……

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇27

  老師們、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并時(shí)刻在追夢(mèng)。夢(mèng)想就像一盞指明燈,指引著我們正確的方向走。有的人愿意為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,而有的人卻只是憑空而想,而不去努力實(shí)現(xiàn)它。

  你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想呀,就是發(fā)明一種為我們帶來(lái)許多方便的安全帽。那是因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)有些同學(xué)很不注意交通安全,在馬路上橫沖直撞,有的一邊走一邊玩耍,這樣很容易引起交通事故,帶來(lái)生命危險(xiǎn),于是,我就萌生了要發(fā)明一個(gè)智能安全帽的夢(mèng)想,造福于人類。

  在我很小的時(shí)候,我這個(gè)夢(mèng)想就萌芽了!我有時(shí)拿自己的玩具進(jìn)行“解剖”,仔細(xì)觀察它內(nèi)部的重要部件,然后再把它們重新組裝起來(lái),當(dāng)一個(gè)嶄新玩具又重新在我面前的時(shí)候,我的心沾沾自喜,心想:這就是發(fā)明安全帽應(yīng)該具有的本領(lǐng)吧!

  我發(fā)明的安全帽,外部有一個(gè)發(fā)聲器,當(dāng)同學(xué)走在路中央或違反交通規(guī)則時(shí),它會(huì)自動(dòng)告訴“請(qǐng)遵守交通安全”,當(dāng)后面有車來(lái)時(shí),他會(huì)說(shuō):“注意,后面有車,前靠右邊!”,安全帽的外部還有一盞燈,當(dāng)你走夜路時(shí),它會(huì)自動(dòng)開(kāi)燈,為你照亮前行的路,同時(shí),提醒來(lái)車的駕駛員。

  當(dāng)你走在路上無(wú)聊了,可以打開(kāi)安全帽里面的隨身聽(tīng)按鈕,聽(tīng)聽(tīng)名曲,給你帶來(lái)音樂(lè)的盛餐。當(dāng)你沒(méi)帶手表時(shí),它會(huì)準(zhǔn)時(shí)告訴你現(xiàn)在是幾刻。

  安全帽的頂端,裝有一個(gè)微型太陽(yáng)能電池,當(dāng)把安全帽戴在頭上,有陽(yáng)光照射時(shí),它就能吸收太陽(yáng)光,儲(chǔ)存能量,轉(zhuǎn)化為電能,這樣就不用換電池了。

  安全帽還有一個(gè)自動(dòng)調(diào)結(jié)溫度的功能,這樣,遇到十分寒冷的天氣,也不怕感冒了。

  我還有好多好多的夢(mèng)想,這只是其中一個(gè)!也許,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要學(xué)習(xí)好多好多的科學(xué)知識(shí),不斷攀登科學(xué)高峰,探尋更多的科學(xué)奧秘!

  夢(mèng)想,就像一首歌,時(shí)時(shí)陪伴我!讓我不再迷失,并不斷追夢(mèng)!

  無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

  當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

  在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。

  所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

  我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

  “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。

  放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇28

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。”所以,我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。

  我的`夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家。

  自從上一年級(jí)起,我就開(kāi)始漸漸領(lǐng)略了書(shū)籍散發(fā)的獨(dú)特魅力。每當(dāng)我拿起那散發(fā)著筆墨香氣的書(shū)時(shí),總會(huì)沉浸于其中,如癡如醉,忘乎所以。如今上了五年級(jí),讓我感興趣的書(shū)依舊是兒童文學(xué)。因?yàn)閮和膶W(xué)書(shū)中總讓我們?cè)跁?shū)籍中懂得道理,學(xué)到知識(shí),感受人間的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣。

  我想等長(zhǎng)大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,給孩子們送去輕松快樂(lè);我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,給孩子們展現(xiàn)人間的真善美;我想用一個(gè)個(gè)勵(lì)志向上的故事,讓孩子們積極上進(jìn);我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事,讓孩子們珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活。總之,我一定要為孩子們寫(xiě)數(shù)不勝數(shù)的好故事,塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。

  我總憧憬著有一天孩子們把我擁在中間,拿著我寫(xiě)的書(shū),綻開(kāi)幸福的笑臉,爭(zhēng)搶著和我一起合影,洋溢著歡樂(lè)與溫馨,陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著生活的氣息,在天馬行空的文字中飄散芬芳的書(shū)香。

  我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我相信只要我努力,總有一天我讓夢(mèng)想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”,而是成為現(xiàn)實(shí)。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇29

  大家好,今天我想給大家演講的題目——《生命不息,為夢(mèng)想奮斗,為青春喝彩》。

  大學(xué)四年是青春這段時(shí)光里最“黃金”的時(shí)間段,但如今有部分大學(xué)生,還是“早上八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)”的年紀(jì),卻只知逃課打游戲、約會(huì)逛街,整天頹廢的度過(guò)。

  也許有人要問(wèn)為什么要有夢(mèng)想?我沒(méi)有夢(mèng)想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了,因?yàn)椤笆澜缟献羁鞓?lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!蓖袪査固┮舱f(shuō):“夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!笨梢(jiàn)人類因夢(mèng)想而永生,失去夢(mèng)想,生與死無(wú)異。

  我們?yōu)槭裁匆獡碛袎?mèng)想,因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)想的人往往沉溺在自己的幻想中,不可自拔。古龍?jiān)f(shuō):“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離!币獑(wèn)那些“家里蹲”的學(xué)子為什么沒(méi)了夢(mèng)想,那是因?yàn)樗诨孟、在做?mèng),他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和夢(mèng)有著天壤之別。

  當(dāng)然,空有夢(mèng)想若無(wú)實(shí)際行動(dòng),夢(mèng)想就是空想、幻想,就是白日夢(mèng)!在大學(xué)里,有很多堅(jiān)持自己的目標(biāo)并為之奮斗的人,當(dāng)然也有不止一次的說(shuō)要干什么干什么,時(shí)間一長(zhǎng),便沒(méi)了耐心與堅(jiān)持而拋之腦后的同學(xué)。就像很多考研的學(xué)生,跟著很多人一起加入了考研大軍,但是真正堅(jiān)持并一條路心無(wú)旁騖地走完的沒(méi)有幾個(gè)。其實(shí),不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路再長(zhǎng),心之所愿,無(wú)事不成。放棄的人也只有兩個(gè)理由可訴:要么沒(méi)堅(jiān)持,要么堅(jiān)持的不夠。那些能一條道走到底的人,不管結(jié)果如何,至少不愧對(duì)自己。

  在演講的最后我想總結(jié)一下我的觀念:有夢(mèng)并為之執(zhí)著奮斗的人永遠(yuǎn)沒(méi)有老,他永遠(yuǎn)正青春,讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇30

  親愛(ài)的老師、同學(xué):

  大家早上好!

  我想先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你們有夢(mèng)想嗎?我聽(tīng)見(jiàn)很多同學(xué)說(shuō)有,老師也有很多很多的夢(mèng)想,今天我就和大家分享我的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想我們xx中學(xué)的同學(xué)都能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。有這么一個(gè)故事:小鷹在羽翼豐滿之后,老鷹會(huì)把它從高高的懸崖上扔下去,為了保全性命,小鷹會(huì)振翅飛翔,在這個(gè)過(guò)程中,小鷹練就了翱翔藍(lán)天的本領(lǐng)。同學(xué)們,你們就是那一只只小鷹,要想翱翔于未來(lái)知識(shí)的藍(lán)天,自主學(xué)習(xí)就是那堅(jiān)硬的翅膀。孩子們,周末,沒(méi)有爸媽的嘮叨,你的'作業(yè)主動(dòng)完成了嗎?早上到校,沒(méi)有老師、課代表的催促,你的作業(yè)主動(dòng)上交了嗎?上課時(shí),你積極思考主動(dòng)展示了嗎?別的同學(xué)發(fā)言時(shí),你認(rèn)真傾聽(tīng),及時(shí)做筆記了嗎?如果沒(méi)有,那么,從今天開(kāi)始,我希望你們能做到這些,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)榱?xí)慣決定性格,而好的性格則會(huì)影響一個(gè)人的人生。我們老師也會(huì)廣泛閱讀,認(rèn)真?zhèn)湔n,大量做題,做你們知識(shí)的引導(dǎo)者。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想我們xx中學(xué)的同學(xué)在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,能夠具有持之以恒的精神。蒼鷹憑借的是自己高超的飛翔技能,蝸牛有的只是持之以恒。孩子們,字帖你每天堅(jiān)持練了嗎?上周的周記你記了嗎?英語(yǔ)單詞你每天都背了嗎?同學(xué)們,只有堅(jiān)持做好這每一件事,才能登上人生的金字塔頂。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想我們xx中學(xué)的同學(xué),在離開(kāi)自主學(xué)習(xí)的xx中學(xué)時(shí),可以帶走三份禮物:一個(gè)有獨(dú)立思想的頭腦,一個(gè)健康的體魄和一份理想高中的錄取通知書(shū)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想在自主學(xué)習(xí)的影響下,多年以后,我可以指著你的名字驕傲的告訴別人:這位知名的企業(yè)家,這位學(xué)術(shù)界的領(lǐng)頭羊曾是我們xx中學(xué)的學(xué)生。

  我相信:夢(mèng)想會(huì)開(kāi)出美麗的花來(lái)。同學(xué)們,舉起你們的雙手,用你最熱烈的掌聲告訴自己,你也相信!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇31

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢(mèng)想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……但相信夢(mèng)想指引的力量。它,可以點(diǎn)石成金;它,可以琢木為玉。

  同學(xué)們,我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng),那只是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。

  同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書(shū)山的路上,我們只有腳踏實(shí)地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!

  古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,在我們的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。

  有人說(shuō):擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。

  擁有夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng)。努力吧,同學(xué)們!

  我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿400 篇32

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們演講的題目是:播種希望,收獲夢(mèng)想!

  送走春節(jié)的聲聲鞭炮,伴著春天的點(diǎn)點(diǎn)星火,我們迎來(lái)了升入初中以來(lái)的第二個(gè)學(xué)期。在這春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的季節(jié)里,我們?cè)俅沃鼐墼谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校,在這整潔溫暖的校園里,開(kāi)始了新一輪的學(xué)習(xí)與生活。

  新的學(xué)期,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬;仡櫳蟼(gè)學(xué)期,我們一起放飛希望,有不少收獲,也有過(guò)遺憾、失落。

  記得去年9月,我們滿懷著希望走進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門(mén),帶著滿心的喜悅,揣著無(wú)限憧憬和向往,在這里播種下我們的第一個(gè)希望;廣播操比賽、班級(jí)文化建設(shè)、圣誕新年聯(lián)歡……豐富多彩的活動(dòng),齊心協(xié)力的拼搏,一次次成功的喜悅,一段段快樂(lè)的記憶,讓我們漸漸融入了這個(gè)溫暖的大家庭,收獲了友誼,收獲了成長(zhǎng)。

  記得在去年10月,我們還奔跑在寬闊的體育場(chǎng),舉行盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上流下的汗水,看臺(tái)上響亮的口號(hào),還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一抹抹燦爛的笑容,都一直烙印在我們心中;現(xiàn)在,比賽仍未結(jié)束,我們一節(jié)節(jié)的課程,每一節(jié)都是一場(chǎng)比賽,與時(shí)間賽跑,與同學(xué)賽跑,與自己賽跑。在那個(gè)金秋,我們收獲了快樂(lè),收獲了健康。

  記得在去年11、12月,我們接連迎來(lái)了兩次大型考試?记熬o張的復(fù)習(xí),老師精細(xì)的講解,課堂上聚精會(huì)神地聽(tīng)講,還有學(xué)校為我們營(yíng)造的良好的學(xué)習(xí)氛圍,都使我們受益匪淺?荚嚭,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真分析自己的優(yōu)點(diǎn)與不足:取得了優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),但是并不驕傲自滿,決定利用假期充實(shí)自己,發(fā)展愛(ài)好特長(zhǎng);有些同學(xué)成績(jī)不太理想,與老師家長(zhǎng)共同認(rèn)真分析,決定利用假期生活查漏補(bǔ)缺,發(fā)展更全面的自己……寒假過(guò)后,相信每個(gè)同學(xué)都是信心滿滿,決定在新學(xué)期更創(chuàng)佳績(jī)!

  同學(xué)們,又是新的一年,又是新的一學(xué)期。面對(duì)這嶄新的一切,你準(zhǔn)備好了嗎?更加勤奮的學(xué)習(xí),課堂上集中精力,積極主動(dòng);作業(yè)更加整潔認(rèn)真,知識(shí)靈活扎實(shí)地掌握;課堂筆記更加完整有效,課后更加精細(xì)地復(fù)習(xí);身體更加健康強(qiáng)壯,在社會(huì)上更加遵紀(jì)守法、更懂禮貌……新學(xué)期,新氣象!相信吧,我們所做的一切都會(huì)助我們到達(dá)理想的彼岸!

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冎挥懈冻隽,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,在這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我們一定會(huì)完成一份完美的答卷!

  春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。在新的學(xué)期,讓我們播種希望,收獲夢(mèng)想,從此揚(yáng)帆起航!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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