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我的夢(mèng)想演講稿致辭

發(fā)布時(shí)間:2024-12-24

我的夢(mèng)想演講稿致辭(精選28篇)

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇1

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “心之所向,素履以往。生如逆旅,一葦以航。”夢(mèng)想,它是羅盤(pán),是燈塔,是啟明星,給人以力量,指引人方向。有了夢(mèng)想,我們才能成為翱翔天空的飛鳥(niǎo),凌駕海浪的游魚(yú)。今天我演講的題目便是“我的夢(mèng)想”。

  我上小學(xué)時(shí),有一次逛書(shū)店,偶然聽(tīng)到了一首鋼琴曲。它旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),令我回味無(wú)窮,從此在心里埋下了一個(gè)鋼琴家的夢(mèng)。可是學(xué)了一兩年后,我才認(rèn)識(shí)到,通向夢(mèng)想的路并非通途。每天,我都要端坐在琴前兩三個(gè)小時(shí)。即使練得頭昏腦脹,曲子還是彈的吞吞吐吐,支離破碎。世界仿佛失去了色彩。是的,我曾不止一次想過(guò)放棄,但總心有不甘。因?yàn)槲疫沒(méi)有在橘黃的聚光燈下,盡情用雙手在琴鍵上舞動(dòng)一幅斑斕的畫(huà)卷;還沒(méi)有在鞠躬謝幕時(shí),收獲滿堂的掌聲與喝彩。我的夢(mèng)想還未開(kāi)花結(jié)果,怎能退縮,怎能放棄?現(xiàn)在自己所做的每一分努力,都將成為攀登夢(mèng)想的階梯。不管前方荊棘險(xiǎn)峻,驚濤駭浪,都要堅(jiān)信,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。我總會(huì)這樣勉勵(lì)自己。然后,抖擻精神,繼續(xù)用十指奮戰(zhàn),奮戰(zhàn)?梢(jiàn),有夢(mèng)想,才有力量,才有方向。

  古今往來(lái),幾乎所有人都是因夢(mèng)想才發(fā)光的。我國(guó)明代著名航海家鄭和,正是因?yàn)橛姓鞣棋蠛5膲?mèng)想,才完成了七下西洋的壯舉;美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)林肯,正是因?yàn)橛泻谌嗣褡迤降鹊膲?mèng)想,才能在經(jīng)歷過(guò)五十多次落選后依然昂首向前;來(lái)自加拿大的女孩珊文。鈴木,也正是因渴望世界能充滿生命的綠色,天空中不見(jiàn)槍炮的硝煙,才敢于在1992年的地球峰會(huì)上,發(fā)出對(duì)人類(lèi)生存法則的叩問(wèn)……所以,夢(mèng)想讓生命不留遺憾,夢(mèng)想讓來(lái)日布滿芬芳,以夢(mèng)想為杖,方可執(zhí)筆寫(xiě)三千華章。

  季羨林先生曾在《人生的意義與價(jià)值》一文中說(shuō)過(guò),“人類(lèi)大同之域絕不會(huì)僅僅只是一個(gè)空洞的夢(mèng)想,但想達(dá)到這個(gè)目的,必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的共同努力。”的確,在過(guò)去那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,無(wú)數(shù)英雄先烈們拋頭顱,灑熱血,才換來(lái)了我們今天的幸福生活。那么,肩負(fù)承上啟下使命的我們,又有什么理由任憑時(shí)光從指縫間流走,整日渾渾噩噩,無(wú)所事事呢?心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們一起,用多彩的夢(mèng)想點(diǎn)燃人生的花季,用不懈的奮斗開(kāi)創(chuàng)美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在幻想中生活。人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在幻想中躺著等待新的開(kāi)始,這樣不僅離理想遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在幻想中彷徨呢?所以今天我要演講的主題就是我的理想。

  理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是冬天里的第一片雪花。雄鷹的理想是飛上更高的藍(lán)天,海燕的理想是穿越茫茫的海面。那么理想究竟是什么呢?其實(shí)沒(méi)有理想才是最可怕的一件事,就如同汽車(chē)沒(méi)有汽油,火箭沒(méi)有燃料,植物不再吸收陽(yáng)光。所以說(shuō)理想是其實(shí)是一種強(qiáng)大的能量,它會(huì)是你前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)你遇到挫折,想到自己的理想就會(huì)突然滿身都是能量。

  有人的理想是做一名工程師,還有人的理想是做個(gè)閃閃發(fā)亮的明星。我的理想是什么呢,其實(shí)我自己也不清楚。如同我先前所鋪墊的那樣,我知道沒(méi)有夢(mèng)想這個(gè)事實(shí)十分可怕,也很可悲。但我很慶幸自己發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)并希望去為之改變。正因如此,我也很清楚地知道自己該做什么,不該做什么。對(duì)于對(duì)未來(lái)感到模糊、并無(wú)清晰憧憬,我所要做的是清醒地去關(guān)注自己所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在完成應(yīng)做的任務(wù)同時(shí),抓住各種機(jī)會(huì)發(fā)掘自己內(nèi)心深處所持有的熱情和自身未展現(xiàn)出的潛能,而非心不在焉地混日子。我沒(méi)有一個(gè)深刻在心的理想來(lái)作為標(biāo)桿向之前進(jìn)。但我有一個(gè)真心堅(jiān)信的念頭去努力為之拼搏,那就是

  尋找我的夢(mèng)想!因此對(duì)于現(xiàn)在的我而言,尋找夢(mèng)想,就是我的理想吧!我相信這一趟尋覓的旅程,將會(huì)讓我在不斷的嘗試和充實(shí)之中,發(fā)現(xiàn)能讓自己真正愿意付諸努力、讓自己樂(lè)在其中的事情。那種將全部身心投入進(jìn)去的快活和熱情,便是我現(xiàn)在的目標(biāo)。這個(gè)終點(diǎn)離我或近或遠(yuǎn),但這就是為我提供能量的來(lái)源。

  我不會(huì)停止尋覓的步伐,因?yàn)槲抑溃业綁?mèng)想,就意味著找到真實(shí)的自己,找到拼搏的信念。這便是生活的意義吧!就像有句話所說(shuō):“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇3

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小草夢(mèng)想著能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意;小河夢(mèng)想著能夠匯納百川成為大海,以其博大的胸懷包容一切生靈;鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著早日飛上藍(lán)天,為寧?kù)o的藍(lán)天增添一抹生機(jī)。我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),一陣春風(fēng)。輕輕的,我飄然而至這方銀裝素裹的土地,柔聲細(xì)語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒,脫去他雪白的睡衣,換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過(guò)花叢,撫摸著每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯,將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后,展現(xiàn)一分羞紅的嬌顏。微風(fēng)中,我攜著柳絮飛上了天,在無(wú)盡的春光中,不住地訴說(shuō)春天的生機(jī)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),一陣夏日的海風(fēng)。恬靜的夜晚,我踏著海浪的腳印,與潔白柔軟又散發(fā)著夏日熱氣的沙灘來(lái)一個(gè)甜蜜的擁抱。輕柔地?fù)徇^(guò)人們的臉龐,平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼,聽(tīng)她訴說(shuō)著這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),一陣秋風(fēng)。在秋高氣爽的日子里,我慢慢走過(guò)田野。田中的稻穗見(jiàn)了我,直彎著腰向我作揖迎接。我?guī)е锶肇S收的喜悅,觸黃了稻谷,觸紅了蘋(píng)果,使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著歡樂(lè)的圓舞曲,吹響著這金色的號(hào)角。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),一陣冬日的西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞,骨子里蘊(yùn)含著草原文明的豪爽與勇猛,踏著強(qiáng)勁的步伐向中原進(jìn)發(fā)。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來(lái)一份禮物,只不過(guò)前者帶來(lái)的是光與熱,而我?guī)?lái)的是雪白與純潔。來(lái)到這廣袤的中原,那在凜冽的寒風(fēng)中依然“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲梅所深深折服。懷揣著這一抹淡淡的幽香,我逐漸放慢了行進(jìn)的步伐,欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。

  風(fēng)的腳步永遠(yuǎn)不停止,不受羈絆。風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榍奥返淖钃醵V,這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強(qiáng)大;風(fēng)也會(huì)為了他人的需要而暫時(shí)止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面,也有柔情似水的一面,我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著成為一陣風(fēng),為人們帶去所有的快樂(lè)與喜悅。

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇4

  大家好!

  這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。

  我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)完美的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。

  小時(shí)侯的我,最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!钡拇_,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇5

  我的夢(mèng)想就是有一天,能夠考上中國(guó)傳媒大學(xué).當(dāng)上一個(gè)主持人.我從小,口才就很好,有許多人都覺(jué)得我應(yīng)該去當(dāng)主持人.我聽(tīng)了后覺(jué)得沾沾自喜的,可爸爸卻對(duì)我說(shuō):"孩子,主持人是需要一定的知識(shí)的!''我卻不以為然,我認(rèn)為只要口才好就可以了!可是有一天,我和爸爸在看電視.電視上有一位主持人,有個(gè)觀眾對(duì)他提了一個(gè)問(wèn)題,他卻沒(méi)有答上來(lái).當(dāng)時(shí)他面紅耳赤的,很不好意思.爸爸就對(duì)我說(shuō):"你看,沒(méi)有一定的知識(shí)基礎(chǔ),就是當(dāng)不了主持人.雖然當(dāng)時(shí)我還是不服氣,可是后來(lái)一想:如果,我當(dāng)上了主持人,也發(fā)生了那種事該怎么辦?后來(lái),我覺(jué)得自己應(yīng)該先學(xué)好知識(shí),但也要有一顆奮力拼搏的心.爸爸也送了我一句話!怎么想,就去怎么做!我一定要向自己的夢(mèng)想去拼搏,努力!加油吧!我能!

  的夢(mèng)想演講稿中國(guó)2

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是能變成一只小鳥(niǎo),飛向天空,到美麗的宇宙村去看一看。

  有一天,爸爸從書(shū)店買(mǎi)了兩本關(guān)于小鳥(niǎo)的資料書(shū),我迫不急待的翻開(kāi)書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。到了晚上10點(diǎn),我的眼皮開(kāi)始打架了,不知不覺(jué)的,我睡著了。

  我夢(mèng)見(jiàn)我在夢(mèng)里,變成了一只凌空飛翔的鳥(niǎo)兒,羽毛是紫色的,嘴巴是尖尖的,爪子是紅色的。我在天空中自由自在地飛啊飛。

  我一直往前飛,終于飛到了美麗的宇宙村,啊!那里的景色多美啊!

  我站在它面前,一說(shuō):“芝麻開(kāi)門(mén)”,它就把門(mén)打開(kāi)了,我來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代的宇宙村,看到了美麗的嫦娥姐姐,活潑可愛(ài)的玉兔。

  接著,我又來(lái)到了古希臘的星球,那里有眾神之王宙斯,太陽(yáng)神阿波羅,海神波塞冬,冥王神哈得斯,智慧女神雅典娜,愛(ài)神丘比特等。

  在宇宙村大概飛了一轉(zhuǎn),才發(fā)現(xiàn)它比我的家園美麗得多。

  我又繼續(xù)往前飛,飛到了地球媽媽的身邊,我還和她說(shuō)話呢!

  看來(lái),這里的朋友都很歡迎我這只小鳥(niǎo)來(lái)宇宙村做客。

  我給這美麗的宇宙村增添了快樂(lè)的氣氛!

  啊!我這只小鳥(niǎo)真是自由,能到這美麗的宇宙村里來(lái)玩,我真高興。

  我興奮的連自己在夢(mèng)里也不知道,不知不覺(jué)中,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影。哦,原來(lái)是媽媽在叫我。

  啊!我的夢(mèng)想終于在這夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了,我真高興!

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇6

  大家好!

  古人云:“人各有志”,就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的志向。不錯(cuò),我從小就對(duì)生物研究充滿了向往。

  我從小就聽(tīng)過(guò)達(dá)爾文、童第周的故事,仰慕他們攀登科學(xué)的高峰,在知識(shí)的海洋里遨游,從此,我迷上了生物,立志要象這些大師一樣,摘取科學(xué)的桂冠。

  隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我漸漸了解到生物技術(shù)應(yīng)用之廣泛,以及在某些領(lǐng)域不可取代的作用。

  隨著全球耕地減少,人口卻不斷增加,生物技術(shù)為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,作出了巨大貢獻(xiàn)。應(yīng)用生物技術(shù)研制的轉(zhuǎn)基因水稻、小麥、大豆、馬鈴薯等農(nóng)作物,不僅抗蟲(chóng)害,而且優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。

  隨著社會(huì)不斷進(jìn)步,人們對(duì)生命的價(jià)值越來(lái)越重視,生物技術(shù)對(duì)解決人類(lèi)健康長(zhǎng)壽問(wèn)題其到了重要的作用。目前人們已大量應(yīng)用生物技術(shù),研究生物制藥,用于治療癌癥等疾病,在發(fā)達(dá)國(guó)家癌癥治愈已近50%,F(xiàn)在人的平均壽命也達(dá)到另70~80歲。

  地球能源消耗與日俱增,石油資源嚴(yán)重枯竭。為解決這一問(wèn)題,人們應(yīng)用植物形成生物能,逐步取代現(xiàn)有的能源。在處理環(huán)境污染方面,生物技術(shù)同樣大顯身手,人們已將微生物處理污水應(yīng)用于實(shí)際,美國(guó)培育的基因工程“超級(jí)菌”,幾小時(shí)就可能解決自然菌種需一年才能解決的水上浮油。

  現(xiàn)在人類(lèi)已發(fā)現(xiàn)了生物遺傳密碼,找到了打開(kāi)生命之門(mén)的鑰匙。人們利用生物技術(shù)培養(yǎng)出了克隆樣、克隆牛。還研制出了含;虻睦鲜蠛秃嘶虻纳窖颉

  擁有廣闊前景的生物技術(shù),對(duì)我具有太大的*,我在不久的將來(lái),坐在實(shí)驗(yàn)室,研制生物制藥,治療癌癥等急病,讓人們不再談癌色變;我夢(mèng)想著有一天,能研制出對(duì)人畜無(wú)害的“超級(jí)菌”去消滅害蟲(chóng),凈化污水,消出白色污染,為人類(lèi)創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境;我夢(mèng)想有一天,培養(yǎng)出千姿百態(tài)的花朵,讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的理想。

  我們是一代幸運(yùn)兒,正逢生物科技蓬勃發(fā)展時(shí)期,為我們學(xué)習(xí)生物科學(xué)提供了優(yōu)越條件,我要把握這美好的時(shí)光,在人生的道路上努力奔跑,展開(kāi)理想的翅膀——隨夢(mèng)飛揚(yáng)。

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇7

  大家好,今天我演講的題目是鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周?chē)胁萜,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

  有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

  上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

  它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。良好行為習(xí)慣演講稿

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該追求好習(xí)慣!弊鳛橐幻袑W(xué)生,我覺(jué)得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  成功的人士,都有一些良好的行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。就說(shuō)魯訊吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣,他要求自己要抓緊時(shí)間,還在桌子上刻了一個(gè)“早”字,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣,后來(lái)成為了中國(guó)有名的作家。而現(xiàn)在,有很多同學(xué)不但遲到,甚至還會(huì)出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象。由此可見(jiàn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要啊!

  我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)不刻苦,不用功,所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問(wèn)題。而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不懂的知識(shí)也不聞不問(wèn),這些習(xí)慣就會(huì)使你成績(jī)下降。所以我們要從各個(gè)方面去改正,比如說(shuō):上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,有時(shí)間就讀一下課外書(shū),這樣一來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)就能上升了。

  平是在大街上,總是看到很多人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得羞恥。為什么在外國(guó),總是可以看到用中文寫(xiě)著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標(biāo)語(yǔ)牌呢?這都是因?yàn)橛幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,給我們中國(guó)人民丟臉。所以我們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然”意思就是說(shuō)小時(shí)候形成的習(xí)慣和天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!比~圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好,能力越増強(qiáng)越好。

  好習(xí)慣要培養(yǎng),壞習(xí)慣要糾正,好習(xí)慣用加法,壞習(xí)慣用減法。其實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣并不難,重要的是堅(jiān)持到底,很多人在培養(yǎng)習(xí)慣的是后總是半途而廢,使舊習(xí)慣又卷土重來(lái)了。

  同學(xué)們,你們要知道,習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!為了我們?nèi)松,讓我們一起?lái)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇8

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  這次我演講的主題是“我的夢(mèng)想”!

  在我眼里,夢(mèng)想是還沒(méi)發(fā)芽的種子,在我們還小的時(shí)候可以隨意的獲取,但等到長(zhǎng)大后我們還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)嗎?我們還有時(shí)間去完成我們的夢(mèng)想嗎?大家可能也很少意識(shí)到,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活是多么的來(lái)之不易。我們?nèi)缃褚呀搅顺踔,離我們真正的成為大人的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半,現(xiàn)在如我我們還不把夢(mèng)想播撒下去,那就真的很晚了。

  前面我把夢(mèng)想比喻成種子,那么既然是種子那就要把它種到地里才會(huì)發(fā)芽,認(rèn)真澆灌才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。夢(mèng)想不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的,要通過(guò)付出和回報(bào)才能收獲到夢(mèng)想的果實(shí)。自古以來(lái),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有多少人在拼搏的路上前赴后繼,正是他們的努力才為現(xiàn)在的我們鋪開(kāi)了這么多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。

  初三的課本上有一篇叫做《范進(jìn)中舉》的課文,里面說(shuō)的是一個(gè)為了科舉上榜而喜極而悲的故事,雖然這篇文章的主要是帶著諷刺的意味,但是我們也能發(fā)現(xiàn),范進(jìn)為了實(shí)現(xiàn)自己的努力在生活中經(jīng)過(guò)了多少努力,忍受了多少苦難。夢(mèng)想來(lái)之不易,但要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就更是不易了。

  能為夢(mèng)想付出多少努力就能得到多少回報(bào),就算最后沒(méi)能成功,我們也會(huì)為自己曾經(jīng)的努力而感到自豪,為自己曾努力的參與到夢(mèng)想的拼搏隊(duì)伍而驕傲。而且在我們拼搏的路上,也會(huì)遇上各種各樣的事情,如果我們能突破遇到的艱難險(xiǎn)阻,那么這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),都會(huì)在我們未來(lái)的道路上給我們鋪上一條全新的分支。

  夢(mèng)想需要很多的時(shí)間去實(shí)現(xiàn),而我們現(xiàn)在最不缺的就是時(shí)間,只要我們能找到那個(gè)我們?cè)敢馀θ?shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,只要我們?nèi)Φ娜ピ耘嗨蜁?huì)在我們前進(jìn)的道路上,為我們照亮前方的路,雖然命運(yùn)無(wú)常,但要是不參與,就只能任由命運(yùn)玩弄。我們身為新時(shí)代的初中身,是未來(lái)含苞待放的幼苗,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)成長(zhǎng)?不經(jīng)過(guò)拼搏怎么會(huì)成功?現(xiàn)在的我們也許還不能做出什么對(duì)我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)有重大意義的事情,但是我能斷定,學(xué)習(xí)!是我們通向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的最近道路。知識(shí)!會(huì)是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上最有利的武器!坝袎(mèng)想誰(shuí)都了不起”,但真正的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,才是真正的了不起!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我也曾是一名學(xué)生;叵肫饘W(xué)生時(shí)代的那份辛苦,深有感觸。所以,總是幻想著做一名老師。讓我的學(xué)生們能輕松的學(xué)習(xí),該是多舒心的事呀!今天,終于實(shí)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  以前的老師,每天放學(xué)都給學(xué)生留很多作業(yè),好像我們的成績(jī)都是通過(guò)作業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。特別是對(duì)生字、詞情有獨(dú)鐘,已經(jīng)熟記于心的也從不放過(guò)。每天都從課本的第一個(gè)生字周而復(fù)始的抄寫(xiě)到學(xué)過(guò)的最后一課,我們簡(jiǎn)直就是抄寫(xiě)的工具,忙不迭了就用兩支筆去盲目、機(jī)械的抄寫(xiě)。直寫(xiě)得腰酸背痛、屁股發(fā)麻、手指僵硬……填壓似的教學(xué)方法對(duì)我的學(xué)習(xí)并不起什么作用。幸運(yùn)的是,我沒(méi)遇上讓我們把字典上筆畫(huà)最多的字抄寫(xiě)一千遍的老師。

  在我的教學(xué)工作中,為了不讓我的遭遇在學(xué)生身上重蹈覆轍,我根據(jù)學(xué)生的不同情況因材施教,讓學(xué)生都能達(dá)到輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)效果。另外,我還注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),以此樹(shù)立他們的自信心。進(jìn)而提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。有的放矢的給學(xué)生布置作業(yè),每次我留作業(yè)時(shí),側(cè)重難點(diǎn)和生疏部分留在課后作業(yè)中做進(jìn)一步的鞏固。盡可能的給學(xué)生多留一些自由的空間,讓他們盡情的享受童年的快樂(lè)時(shí)光。從孩子們綻開(kāi)的笑臉上看得出他們有多么的開(kāi)心。同時(shí)我的內(nèi)心也產(chǎn)生了從沒(méi)有過(guò)的暢快感。

  我的做法可能有些幼稚,但我相信,只要我盡心竭力的工作,虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),只要對(duì)孩子們有一份責(zé)任心,我將來(lái)也一定會(huì)桃李滿天下的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇10

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  古往今來(lái),人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非,是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

  穴鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛,槍榆方而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去,現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。

  收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。

  尋著古人的來(lái)路,我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚,這是憂國(guó)憂民的吶喊,是杜甫心中的夢(mèng)想。收回目光,我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。”這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想,他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望,但沒(méi)有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。

  追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著生命的厚重與責(zé)任?v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想,丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”,但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實(shí),終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容,他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬,更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們,都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!

  尋著古往今來(lái)的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想,用虛懷若谷的情懷書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇11

  今天,我的演講題目是“放飛我的夢(mèng)想”。

  也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇12

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生,記者,演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)!他是我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師。

  有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛(ài)又似山般雄壯,給我們安全感。

  老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;老師是我們生活航程中的引路人;老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者

  在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧!

  就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇13

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

  青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn),為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。

  不要說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?

  然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的辦法就是醒來(lái)。”所以,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!

  以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的.走下去,自己選的路,無(wú)論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去!

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇14

  When I was alittle child, I had many dreams。 I wanted to be rich, so that Ican live in abig and beautiful house。 I can go everywhere by car。 But now, mydream seems tobe better and more realistic。 I hope I can have a good job。 Itwill not takemuch of my time, although I can’t earn much。 Every year, I haveholidays totravel。 Traveling is my favorite and it can reduce my pressure。 It’sgood formy life。 Therefore, I hope traveling can be a part of my futurelife。

  當(dāng)我還是個(gè)小孩的時(shí)候,我有很多夢(mèng)想。我想變得富裕,這樣我就能夠住在漂亮的大房子里,能夠駕車(chē)到每個(gè)地方。但是,此刻我的夢(mèng)想似乎更好更現(xiàn)實(shí)了。我期望我能夠擁有一份好工作,盡管我不能賺很多錢(qián),但是它不會(huì)占用我太多時(shí)光,每年有假期去旅游。旅游是我的愛(ài)好,它能夠減輕我的壓力,對(duì)我的生活有好處。因此,我期望旅游能夠成為我將來(lái)生活的一部分。

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇15

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  每一個(gè)人都是為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。

  在初三的生活中,學(xué)習(xí)緊張,課堂有節(jié)奏,學(xué)習(xí)的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價(jià)值。在初三,同學(xué)們才能真正地感受到為了夢(mèng)想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽(tīng)講,效率必須要達(dá)到百分之一百二,才能保證這節(jié)課能夠達(dá)標(biāo)。如果不達(dá)標(biāo),就會(huì)落下很多知識(shí)。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而現(xiàn)在同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中,只有這樣才能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,才能慢慢的實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

  當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神的時(shí)候,會(huì)不會(huì)想自己沒(méi)有為了夢(mèng)想而全力以赴,現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都為了眼前一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力,加油,去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),課堂上爭(zhēng)分奪秒,課間時(shí)積累知識(shí)。同學(xué)們?cè)诹藳](méi)有初一初二時(shí)的輕松加愉快,初三的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張,在初三的一天的課上完,似乎每一個(gè)同學(xué)體力精力都透支了,只剩下有點(diǎn)力氣,在初三的生活中,真的很累,比初一初二要累得多。但是同學(xué)們都是為了自己的夢(mèng)想而加油努力。初三的緊張生活,每個(gè)同學(xué)都感到有壓力,有時(shí)候壓力大的時(shí)候,都有過(guò)想放棄,但是都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一直堅(jiān)持。就像跳傘隊(duì)員付麗娟一樣,當(dāng)初為了每天高強(qiáng)度的六個(gè)小時(shí),想要放棄,但是為了自己的一直堅(jiān)持著。最后沒(méi)有被淘汰,而是通過(guò)自己的堅(jiān)持真正喜歡上了跳傘,喜歡上了飛的感覺(jué),漸漸地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,而漸漸適應(yīng)初三的生活,每天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了,并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂,這種狀態(tài)。因?yàn)樵谶@種緊張的狀態(tài)下,我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)。

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想而堅(jiān)持,我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,全力以赴的去實(shí)現(xiàn)它,為夢(mèng)想而堅(jiān)持。

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇16

  尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  “超越夢(mèng)想一起飛,你我需要真心面對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回!泵慨(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)?我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。

  是啊,生命必須有夢(mèng)想!就好像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚(yú)兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無(wú)前的勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)韌不撓、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)、更有意義。

  夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!

  古今中外,大凡能夠成就一番事業(yè)的人,他們的成功之路,都是從夢(mèng)想起航的。從小數(shù)星星的孩子,為中華之崛起而讀書(shū)的少年,他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下,逐漸發(fā)芽成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),我們把它分開(kāi)來(lái)讀,一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是想,它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想,又怎會(huì)去做?又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力?

  夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,就必須不斷付出努力,就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,達(dá)到成功的彼岸。

  我們?cè)?jīng)年少的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢?少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家、發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén),能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)美好的明天。但是,大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持、沒(méi)有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

  放飛夢(mèng)想,就要給夢(mèng)想裝上理想的帆。我們不能夠一直停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的理想,夢(mèng)想的航船只有裝上了理想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!

  放飛夢(mèng)想,還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹,就應(yīng)該選擇高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,達(dá)到夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就應(yīng)該選擇一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選擇茂密的叢林,呼嘯山林,號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。

  夢(mèng)想,只有選對(duì)了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺(tái),任你本事再大也難有所成就,只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn);@球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎么也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。

  放飛夢(mèng)想,就是放飛希望!放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇17

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  大家都有夢(mèng)想,并且都很美好,我也不例外。我先是擁有一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想,等我成功達(dá)到了目標(biāo)的時(shí)候,再完成更多的夢(mèng)想。開(kāi)始,我還是一個(gè)baby的時(shí)候,一心想變得非常強(qiáng)大,和少林寺里的小朋友一樣,武功高強(qiáng)。但是我覺(jué)得還要離開(kāi)父母,去很遠(yuǎn)的地方練習(xí)武功,很辛苦的',便有點(diǎn)舍不得了。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小姑娘,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

  慢慢步入小學(xué),課程越來(lái)越深,知識(shí)面越來(lái)越廣……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。每天忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。我也要為自己的夢(mèng)想而努力!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇18

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,但不容易。我的夢(mèng)想很渺小,但它一向促使我向前。

  我小的時(shí)候,很渴望長(zhǎng)大,當(dāng)我看到大哥哥大姐姐穿的衣服心里很是羨慕,他們的衣服是那么瀟灑那么漂亮。好不容易熬到他們這個(gè)青春年華的完美階段,又看見(jiàn)小孩的衣服很漂亮,穿著是那么有精神。

  我的夢(mèng)想就此誕生做一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)屬于自我風(fēng)格的衣服,看著別人穿著自我設(shè)計(jì)的衣服心里不免會(huì)泛起一絲絲自豪感。

  我的夢(mèng)想就那么簡(jiǎn)單,但的的確確不是很容易,要想得到全世界的肯定,就必須做到最好!

  實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想很艱難,會(huì)經(jīng)歷挫折與困難,但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗,在于燃燒的過(guò)程,人生之所以美麗,在于奮斗的過(guò)程。努力了,做的不好也沒(méi)什么遺憾的。

  夢(mèng)想是指路明燈,照亮了前進(jìn)的方向,夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,是期望。

  夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,就算遍體鱗傷,依然活得漂亮!

  夢(mèng)想是飛翔的翅膀,沒(méi)了夢(mèng)想就沒(méi)有了在天空中飛的期望,就沒(méi)有享受藍(lán)天的資格。

  我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力,跌倒了沒(méi)關(guān)系,再爬起來(lái)為夢(mèng)想繼續(xù)努力,這才是好樣的,這才是條漢子。

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇19

  尊敬的各位評(píng)委、老師:

  大家好!

  每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)而永不放棄,風(fēng)風(fēng)雨雨都應(yīng)該去勇敢地面對(duì)。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。

  因?yàn)槔蠋熛裣灎T,燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一天天一年年耕耘在講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批出色人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

  幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì),我就想:長(zhǎng)大了,也要當(dāng)一名神奇的老師,把我懂的都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?shū),那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,再傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

  我總愛(ài)遐想:假如我的夢(mèng)想成真,我登上了講臺(tái),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么美妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;

  我也要懷揣著自己的教師夢(mèng),為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇20

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,周而復(fù)始,夢(mèng)想,鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

  在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,在父母雙親無(wú)限希望目光注視下。我,一個(gè)普通的高中生,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說(shuō):“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),不在高考中折桂,你斗得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,就是努力學(xué)習(xí),考取重點(diǎn)大學(xué),讓父母過(guò)上好日子,自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力,這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

  我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子,千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!

  “理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”是的,豐滿是給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始,自習(xí)早到10分鐘,每天多記幾個(gè)單詞,課堂上多堅(jiān)持專(zhuān)注幾分鐘。同樣,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此,當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。

  看著我們的航母開(kāi)始起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法了。很多人開(kāi)始熱血沸騰,蠢蠢欲動(dòng)了,大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆,我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說(shuō)的是,那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn),只要我們現(xiàn)在開(kāi)始努力,是可以實(shí)現(xiàn)的。但是,現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地,方能無(wú)往不前!

  這就是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),很簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇21

  七年級(jí)四班 劉昱璐

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  今天我演講的題目是《超越自我,放飛夢(mèng)想》!

  我們都曾有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星,又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒(méi)有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。 然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月

  充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡?

  為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

  是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望……從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界,堅(jiān)守心底的渴望。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就

  生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想

  無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

  當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷(xiāo)售。

  所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

  我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

  放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn),超越自我!

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇22

  我想當(dāng)歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢(qián);而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì),讓自己在歌聲中感到快樂(lè),還給觀眾以美的享受。

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......!贝蠹覒(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。

  小時(shí)候,我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生,一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)老師,一會(huì)呢,又夢(mèng)想演員。長(zhǎng)大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。

  我想當(dāng)歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢(qián);而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì),讓自己在歌聲中感到快樂(lè),還給觀眾以美的享受。

  假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強(qiáng)勁有力的歌喉,唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。

  假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。

  假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì)到國(guó)外去,弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化,讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。

  假如有一天......

  至今,我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè),專(zhuān)修音樂(lè)的聲樂(lè)老師說(shuō):“恩,冉夢(mèng)瑩的樂(lè)感不錯(cuò),嗓音也比較亮,今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是,我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。

  我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn),只要我不耽誤我的學(xué)習(xí),就能讓我不間斷的學(xué)習(xí)聲樂(lè)。

  有的時(shí)候,我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的',是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上,我的歌聲得到了評(píng)委、觀眾的認(rèn)可,特別是上次獲得“未來(lái)之星”青少年兒童才藝邀請(qǐng)賽中獲得聲樂(lè)類(lèi)銀獎(jiǎng)時(shí),我覺(jué)得我的夢(mèng)似乎離我近在咫尺。那時(shí),我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,站在更大的舞臺(tái)上,給更多的人們帶來(lái)快樂(lè)。

  我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步。

  總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)!拔业奈磥(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......!庇衷谖业亩呄肫......

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇23

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你們知道我有多少個(gè)夢(mèng)想嗎?

  我的第一個(gè)夢(mèng)想是到海底看看,那有無(wú)數(shù)的小魚(yú)在海洋里游泳,還有一些小魚(yú)在竊竊私語(yǔ)呢!我可以和小丑魚(yú)玩躲貓貓,還可以和鯊魚(yú)比誰(shuí)游得快。哈!多么開(kāi)心,多么好玩!

  我的第二個(gè)夢(mèng)想是到果園逛逛,聽(tīng),那里正在開(kāi)會(huì)呢!紅紅的蘋(píng)果說(shuō):“我是果園里最紅的,最甜的!”,香蕉國(guó)王說(shuō):“我是國(guó)王,我是最厲害的!”梨子說(shuō)“我最牛,可以藏在葉子里!蔽蚁耄哼@些水果會(huì)說(shuō)話,那為什么我吃水果的時(shí)候不說(shuō)話了呢?

  我的第三個(gè)夢(mèng)想是飛上天空,落在白云上,柔軟的白云像一張床,我還要用白云做一件裙子和一頂帽子,這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),我被吹了起來(lái),裙子和帽子被太陽(yáng)曬成了粉紅色。

  我的第四個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到操場(chǎng)上參加動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),看松鼠撐桿跳、猴子跳遠(yuǎn)、斑馬賽跑……多么好玩,多么開(kāi)心!

  誰(shuí)也不知道我有多少個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槲矣泻芏嗄悴恢赖钠婀謮?mèng)想呢!

  謝謝。

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇24

  夢(mèng)想是人們心底最美的期望,有了夢(mèng)想,就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

  一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí),當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí),當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí),所有的這些榮譽(yù)和掌聲,都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信,是老師那信任的眼神給了我勇氣,是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。

  從那時(shí)起,我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡,我要把這種愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。

  當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天,我也會(huì)像老師那樣用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的*,使他們成為有志向,有信心,有能力,有愛(ài)心,全面發(fā)展的好學(xué)生。

  有了夢(mèng)想,就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí),多思考,多觀察,多體驗(yàn),多創(chuàng)造,提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力,才能完成我們的夢(mèng)想。

  少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇25

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  雨后的天空即使沒(méi)有彩虹,我也一樣可以走向天空的彼岸。——題記

  人生是一場(chǎng)馬拉松,越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想,我們奔跑著,一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)持著,手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開(kāi)雙腿;為了夢(mèng)想,我們努力著,迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天……然而,在追夢(mèng)的'路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們,身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們,能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的,又有多少人呢?

  雖然很艱難,但我想做那其中的一個(gè)。

  我想成為一名作家,哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落,陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫(xiě)作,用我的筆書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事,僅此而已。

  但是,雖然如此,我還是在向著那最好的結(jié)局不斷努力著,前進(jìn)著。我想要看見(jiàn)成功時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝福,我會(huì)把我最美好的心愿寫(xiě)在藍(lán)天的臉上,我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見(jiàn)我的愿望。

  做到這樣很難嗎?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去,總有一天你會(huì)看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見(jiàn)你的家人臉上溢滿幸福,他們以你為自豪,以你為驕傲!那時(shí)的你,會(huì)面帶自信的微笑面對(duì)世界,然后大聲地說(shuō):“我做到了,我是成功者!”

  追尋夢(mèng)想的途中,孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開(kāi)了家,我們踏上征途,又有誰(shuí)可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺(jué)得傷心難過(guò),當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!

  是的,無(wú)論如何,最可靠的、最值得信賴(lài)的、最值得依賴(lài)的人始終是你自己,你要記住這一點(diǎn)。

  有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨,在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過(guò)后,也許并沒(méi)有美麗的七色彩虹祝你一臂之力,但不要為此停留,要相信你的力量勝過(guò)一切,我們會(huì)憑著自己的實(shí)力走向天空的彼岸!

  逐夢(mèng),請(qǐng)不要停下你的腳步。我是追夢(mèng)者,我為自己代言。

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇26

  尊敬的

  大家好。

  夢(mèng)想是蔚藍(lán)天空里翱翔的雄鷹,夢(mèng)想是浩瀚宇宙中明亮的星星,夢(mèng)想是廣闊海洋里翻滾的浪潮,夢(mèng)想是五彩果園里累累的碩果。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的宇航員,我出生時(shí)正是“神州號(hào)”發(fā)射成功的那一刻,我希望自己長(zhǎng)大后能夠坐著“神州十六號(hào)”去遨游太空,去探索宇宙的奧秘,為祖國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

  如果我登上星球,我會(huì)采集星球上的化石,拿回地球研究;如果我登上月球,我會(huì)采集月球上五彩的種子,拿回地球種植;如果我登上火星,我要拍攝火星上獨(dú)特的環(huán)形山景觀,帶回地球讓人們觀看;如果我登上金星,我要測(cè)試出它的溫度,到地球上與火山做個(gè)比較。

  我還要游覽太陽(yáng)系和銀河系,當(dāng)我身處茫茫的銀河系時(shí),我一定要好好欣賞我們?nèi)祟?lèi)的母親------地球!看看她是多么的美麗壯觀!讓人們不忍心去傷害破壞她,只想去保護(hù)美化她。

  世上無(wú)難事,只要肯登攀。為了我的夢(mèng)想,我要努力學(xué)習(xí),鍛煉身體!因?yàn)橐氤蔀橛詈絾T,一定要有淵博的知識(shí)和強(qiáng)健的體格!

  夢(mèng)想并不是可望不可及,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。只要我們踏實(shí)認(rèn)真的去努力,讓美麗的夢(mèng)想成為我們前進(jìn)的巨大推到力,用堅(jiān)韌不拔的意志力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,總有一天我們的夢(mèng)想之花會(huì)結(jié)出果實(shí),讓累累的碩果豐富我們的人生,綻放無(wú)限的光芒!

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇27

  中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)冠軍彭敏曾說(shuō):“其實(shí),一個(gè)有夢(mèng)想的人,一定不會(huì)去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無(wú)為的人,才會(huì)害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出,被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后,其實(shí)暗含著恐懼!

  如果一個(gè)人在某次考試中得了0分,別人想嘲笑,那是沒(méi)有資格的。因?yàn)閯e人參加了考試,這就是一種挑戰(zhàn),一種勇氣。那么別人既然根本就沒(méi)有參加考試,就已經(jīng)在這里輸給了那個(gè)考0分的人。沒(méi)有參加考試,不代表考了就能考好,所以沒(méi)有資格。是的,嘲笑的背后,大多是自己得不到也做不到,一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試,怕的就是考不好沒(méi)面子,只能用嘲笑這種卑鄙的手段來(lái)取樂(lè)他人。這樣的人,只能看著他人進(jìn)步,不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的,不過(guò)是自己的嫉妒和無(wú)能,滿作文足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。

  還有就是夢(mèng)想。夢(mèng)想不分高低貴賤,只要自己喜歡。對(duì)于夢(mèng)想,我想我們都不可能開(kāi)玩笑,都是很認(rèn)真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢(mèng)想,那他一定是沒(méi)有夢(mèng)想。許多喜好嘲笑的人,他們沒(méi)有自己的夢(mèng)想,更不曾努力過(guò),所以才對(duì)別人的理想那么不屑。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的重要性,也永遠(yuǎn)不會(huì)明白夢(mèng)想的含義。其實(shí),嘲笑別人的夢(mèng)想,透露更多的是他的無(wú)知與愚昧。

  但讓嘲笑者最難過(guò)的事情是,這個(gè)世界上有一種“揉面定律”。真正強(qiáng)大的人遭遇打擊挫敗的時(shí)候,不是絕望地順從或者遺憾地放棄,而是會(huì)把這些嘲諷當(dāng)成要往面粉里摻的水,摻水的過(guò)程中要不斷地揉,揉的過(guò)程自然就是韌性的成長(zhǎng),最后慢慢變成面團(tuán)。

我的夢(mèng)想演講稿致辭 篇28

  I have many dreams,such as I am rich in the future. Therefore,I can buyall what I want.

  But my greatest dream is that I want to be an astronaut.

  Ourcountry develops fast and our space make great progress in the last severaldecades. It has great achievements. All of our country are proud of it.

  Therefore,I want to be one of this amazing area. In order to make my dream etrue,I must work hard now.

  So that I can go to a good university to learn moreknowledge. I hope my dream can e true one day.

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