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夢(mèng)想目標(biāo)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-03-18

夢(mèng)想目標(biāo)演講稿(通用3篇)

夢(mèng)想目標(biāo)演講稿 篇1

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在我們小時(shí)候,會(huì)編織出許許多多五顏六色的夢(mèng)想,而伴隨著我們漸漸長大,這些夢(mèng)想慢慢地成為了我們奮斗、努力的目標(biāo)。我的夢(mèng)想,就是成為一名鋼琴家。

  我大約五、六歲的時(shí)候,偶然在電視上看到了一位鋼琴名家的獨(dú)奏會(huì),便深深地被那動(dòng)聽的音樂,舞動(dòng)的手指迷住了。那時(shí)心里就有了模模糊糊的夢(mèng)想:長大我要當(dāng)一位鋼琴家!

  就在我一次次地編織著這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,媽媽告訴我:“我給你報(bào)了電子琴班,想當(dāng)鋼琴家要從基礎(chǔ)練起,你可要好好學(xué)啊!”是嗎?我的夢(mèng)想要成真了嗎?我高興不已,可是又有一些擔(dān)憂:我能學(xué)會(huì)嗎?

  果不其然,電子琴無休止的訓(xùn)練使我力不從心,我?guī)状蜗胍艞墸踔灵_始生那臺(tái)琴的氣了:它為什么這么難彈!但是我一想到這個(gè)夢(mèng)想,就不再生氣了,只是一次又一次地彈錯(cuò)再重來,彈錯(cuò)再重來……終于,我的努力有回報(bào)了,我的了電子琴團(tuán)體賽小學(xué)高年級(jí)組的二等獎(jiǎng)!我看著比賽錄像,心里樂滋滋的,因?yàn)槲腋杏X到了,我已經(jīng)在一步一步地接近這個(gè)夢(mèng)想了!

  鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想隨著我成長一天一天地在實(shí)現(xiàn),你們也有這樣美麗的夢(mèng)想吧?希望我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn),為國家獻(xiàn)出一份力量,做國家棟梁之才!

  祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

夢(mèng)想目標(biāo)演講稿 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人人都有自己的夢(mèng)想,所以今天我們的主題就是《放飛我們的夢(mèng)想》。

  每人和每人的夢(mèng)想都不一樣,有人想當(dāng)畫家,有人想當(dāng)工程師,還有人相當(dāng)一名老師。我也不例外,我的夢(mèng)想就是長大當(dāng)一名老師,大家一定會(huì)問為什么選老師呀?當(dāng)老師多累呀。但我會(huì)告訴你們,因?yàn)槭俏覀儼嗟陌嘀魅巍獜埨蠋煿奈柚遥源蛏狭艘荒昙?jí),張老師對(duì)我們的照顧無微不至,就像對(duì)自己的孩子一樣,使我們倍感親切。從此,當(dāng)一名老師的種子便在我心中萌發(fā)了。我要像張老師這樣盡職盡責(zé)。張老師,您太辛苦了。每當(dāng)夜晚,我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可窗戶上還留有您的身影。為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,您不辭辛勞的為我們講課,改作業(yè),每天很晚才回家,繁重的家務(wù)勞動(dòng)又壓在您的肩上。您累倒在課堂上,卻堅(jiān)強(qiáng)的支撐著,沒有誤過一堂課,這幾年來,您付出了多少心血和汗水!

  假如有一天,我當(dāng)上了老師。我要用我的知識(shí)來教育這些孩子們。下課時(shí),我要跟他們開玩笑,逗他們玩,讓他們腦中對(duì)我的印象不是一位嚴(yán)肅的教師;沒課時(shí),我要為這些孩子們認(rèn)真批改他們的作業(yè);上課時(shí),我要用我的知識(shí)來灌溉這一棵棵小樹苗。我希望當(dāng)一名班主任,用我的支持來教書育人。

  人人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名班主任。從現(xiàn)在起,我要每時(shí)每刻都和理想作斗爭(zhēng);實(shí)現(xiàn)理想,靠的是腳踏實(shí)地的努力,從現(xiàn)在起我要努力,爭(zhēng)取長大實(shí)現(xiàn)我的理想!

夢(mèng)想目標(biāo)演講稿 篇3

  尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!

  我是__班的___,現(xiàn)在由我代表__班做國旗下的講話,我講話的題目是《我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人》。

  作為新時(shí)代的青少年,我們要不斷奮斗,為了夢(mèng)想,為了青春,讓自己的閃光點(diǎn)成為新時(shí)代篇章里的一個(gè)最美的音符,我們是幸運(yùn)的一代人,沒有經(jīng)歷過貧乏,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng),我們活在舒適區(qū),我們感受不到危機(jī)。

  我們班是一個(gè)奮發(fā)向上、追逐夢(mèng)想的和諧班集體,我們是綠蘿班,綠蘿是堅(jiān)韌善良,有生命之花的稱號(hào)。我們以綠蘿鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)路上奮力奔跑,用自己的雙手和智慧,把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長的樂園。

  我們的班風(fēng)是:博學(xué)篤行,自強(qiáng)不息。簡(jiǎn)單的八個(gè)字是天空中的啟明星,引導(dǎo)著我們向前,向前!

  我們的班級(jí)口號(hào)是:競(jìng)速時(shí)代,六班最帥,團(tuán)結(jié)友愛,不得阻礙。這雄氣十足的聲音,有沒有震撼到你們呢?

  “太陽下去明天依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,美麗小鳥一去無蹤影,我的青春小鳥不回來!边@一曲充滿青春活力的樂譜,是我們的班歌《青春舞曲》,積極向上的旋律彰顯了我們青少年的新精神、新面貌。

  我們的班詩是《警示賢文》,它不僅是古人對(duì)我們的訓(xùn)誡,更是我們班主任老師對(duì)我們的勸導(dǎo)與期望。

  為此,我?guī)砹宋覀儼嘀魅螌?duì)我們的寄語

  第一,樹立一個(gè)信心:我能行!

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)。

  第三,建立一個(gè)目標(biāo),志存高遠(yuǎn),終能奮翼。

  第四,培養(yǎng)一種習(xí)慣:自制。習(xí)慣決定一切。

  第五,創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全、穩(wěn)定、文明、有序。

  這五條時(shí)時(shí)刻刻記在我們心中,這將為我們一生所用。

  我們共同跨入20__年,新的征程拉開序幕。那些尚未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,那些還沒有到達(dá)的遠(yuǎn)方,都等待著我們的起步,等待著我們的探索、追尋。我們堅(jiān)信:在我們的共同努力下,七年級(jí)六班這個(gè)集體越來越棒,我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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