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關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-04-14

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿(精選30篇)

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  關(guān)于最初的夢(mèng)想是什么?我都還記得。年少時(shí),覺(jué)得所有的都是美好的,這大概就是人常說(shuō)的童真吧,回不去的童年,流逝了的時(shí)光已不可復(fù)返,就算是容顏也長(zhǎng)殘了。夢(mèng)想也因現(xiàn)實(shí)而破滅,如今只能在閑時(shí)感慨一下那些留在心底而又實(shí)現(xiàn)不了或正想實(shí)現(xiàn)的愿望。但是,“少壯不努力,老大徒傷悲”總算體會(huì)到了,個(gè)中的心酸,亦不足外人道也!

  我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名作者,這個(gè)夢(mèng)想是什么時(shí)候的呢?從哪兒說(shuō)起呢?應(yīng)該是讀書(shū)的那會(huì)吧!說(shuō)起讀書(shū),我要感謝一位童年的伙伴,為什么?因?yàn)樗枇宋乙槐緯?shū),書(shū)名是《霧都孤兒》,還是簡(jiǎn)化版的,我也因此迷上了課外書(shū),那是我第一次對(duì)某一樣?xùn)|西感興趣,,從此一發(fā)不可收拾。然后順理成章的看多了,自己偶爾也會(huì)動(dòng)動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。但寫(xiě)出來(lái)的都是慘不忍睹的殘次品。別說(shuō)登大雅之堂,小雅也沾不著邊。

  那時(shí)候我家里很窮,剛搬家,父母又是工薪階層,沒(méi)有多余的錢財(cái)讓我揮霍。課外書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是奢侈品,所以迄今為止,回憶起來(lái)仍然很感謝那位童年的朋友。

  有一天某報(bào)社登了一則征稿大賽,我興高采烈的投了一篇文章,不,只能說(shuō)是作文,具體叫什么題目已經(jīng)忘了。沒(méi)想到出乎我意料之外,我的作品入圍了,得了個(gè)三等獎(jiǎng),于是興沖沖的把獎(jiǎng)狀個(gè)相關(guān)的文書(shū)拿去向老爸炫耀。結(jié)果是,被老爸一盆水當(dāng)頭澆下,心涼了個(gè)通透。老爸根本就不相信那是我的努力,我給他的印象一直不好。而我的印象中老爸好像從來(lái)沒(méi)有贊賞過(guò)我一句,或許我本就沒(méi)有什么能讓他滿意的吧!如今寫(xiě)出來(lái)我也沒(méi)有任何怎樣的意思,只是懊悔當(dāng)初心智不堅(jiān)定,遇事雖沉溺而易放棄,性格多疑暴躁玩心重。

  后來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間頹廢得人都瘦了一圈。也沒(méi)再有什么寫(xiě)作的想法了,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有。懶散的性格從此養(yǎng)成,間或有那么幾篇,都不甚滿意,所以都隱而不發(fā)。

  時(shí)間在流逝,光陰亦虛度,年齡在增長(zhǎng),經(jīng)歷雖多,見(jiàn)識(shí)仍淺陋,想想,更覺(jué)囊中羞澀,之乎者也無(wú)所言!

  道理需然明白,做起來(lái)卻難了。雖然彭端淑也說(shuō)過(guò)“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣”的名言,然,一事無(wú)成,碌碌無(wú)為,悔之晚矣!

  這就是我最初的夢(mèng)想,不但不能實(shí)現(xiàn),更是背道而馳,越走越遠(yuǎn),最終式微。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇2

  為了提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富學(xué)生的校園生活、宣揚(yáng)青春正能量以及促進(jìn)學(xué)生對(duì)美好人生的規(guī)劃,6月13日,梅塘鎮(zhèn)安仁初級(jí)中學(xué)成功舉行了以“心中的夢(mèng)想”為主題的七八年級(jí)學(xué)生演講賽。該校領(lǐng)導(dǎo)班子、語(yǔ)文組老師、七八年級(jí)班主任和學(xué)生近300人觀摩了比賽。

  (比賽現(xiàn)場(chǎng))

 。ㄖ鞒秩孙L(fēng)采)

  比賽在該校文學(xué)樓四樓會(huì)議廳舉行,當(dāng)天下午3時(shí)30分,主持人賴先德老師熱情飽滿地介紹完相關(guān)事項(xiàng)后,比賽正式開(kāi)始。溫文爾雅的七年一班選手陳婉寧同學(xué),在大家的掌聲中沉穩(wěn)地走上了前臺(tái),第一個(gè)向大家緩緩傾訴了她心中那當(dāng)播音員的夢(mèng)想;張林旭同學(xué)激情熱血地介紹了他愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的夢(mèng)想;八年三班的陳偉青同學(xué)以《心懷夢(mèng)想,才能奔赴遠(yuǎn)方》為題,活潑自然地講述著她的教師夢(mèng);“夢(mèng)想它不分高低貴賤,華麗平凡,但你不能因?yàn)闆](méi)有掌聲就放棄了你的夢(mèng)想”,陳俊翰同學(xué)激情滿懷地告訴大家,不放棄夢(mèng)想就能《遇見(jiàn)更好的.自己》……最終,13位同學(xué)都成功地將他們?cè)瓌?chuàng)稿件中的夢(mèng)想演講給了大家,他們的夢(mèng)想在這里啟航,他們的人生變得有方向,他們或氣質(zhì)出眾、或講述得生動(dòng)、或真情投入、或思想有深度,現(xiàn)場(chǎng)師生都忍不住為他們的出色講演熱烈鼓掌。

 。ㄟx手風(fēng)采)

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  隨后,在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)之時(shí),主持人邀請(qǐng)?jiān)u委張妙蘭主任即興點(diǎn)評(píng)。張主任滿懷感動(dòng)與激情地點(diǎn)評(píng)道,選手們的表現(xiàn)相當(dāng)優(yōu)秀,安中學(xué)子只要有平臺(tái)就能創(chuàng)造出無(wú)限精彩!她又為部分選手細(xì)致準(zhǔn)確地做了點(diǎn)評(píng),指出婉寧同學(xué)內(nèi)心豐富、林旭同學(xué)的稿立意高遠(yuǎn)、嘉瑩同學(xué)的稿思想深刻,等等。然后,給全體同學(xué)建議,演講要注意與觀眾互動(dòng)、要注重演講稿寫(xiě)作的質(zhì)量、要盡量使用口語(yǔ)化語(yǔ)言方便背稿、要將表情與肢體語(yǔ)言完美地與內(nèi)容結(jié)合;又建議同學(xué)們?cè)谌松缆飞,珍惜每一次?jīng)歷與擁有的每一個(gè)平臺(tái),要注重對(duì)失敗的體驗(yàn),看開(kāi)挫折,凡事盡力而為,懂得享受過(guò)程,這樣才能讓自己更出彩。黃海民校長(zhǎng)在被邀請(qǐng)發(fā)言中談到,隨著時(shí)間的推移和生活的變換,我們會(huì)迷失了自己的夢(mèng)想,沒(méi)有了夢(mèng)想,我們的心和生活都將變得空蕩。因此,他建議全體同學(xué)應(yīng)重拾當(dāng)初的夢(mèng)想,要“不忘初心,牢記使命”,要為祖國(guó)的崛起努力奮斗!現(xiàn)場(chǎng)學(xué)子大受鼓舞,熱烈的掌聲似乎表達(dá)著對(duì)夢(mèng)想的設(shè)定與堅(jiān)定地追求。

 。◤埫钐m主任即興點(diǎn)評(píng))

  接著,比賽結(jié)果出爐。陳嘉瑩、陳曉妍兩位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);陳偉青、張林旭同學(xué)咬緊比分榮獲二等獎(jiǎng),其他選手獲得三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),該校負(fù)責(zé)人為選手們頒獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。最后,比賽在主持人聲情并茂的宣告中結(jié)束。

  (黃海民校長(zhǎng)為一等獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng))

  據(jù)悉,此次演講賽是本學(xué)期來(lái)該校語(yǔ)文組組織的第二項(xiàng)比賽活動(dòng),此前進(jìn)行了第二屆“青苗杯”作文賽,而該校本學(xué)期來(lái)舉行的英語(yǔ)詞匯比賽、歷史知識(shí)競(jìng)賽、作文賽連同這次的演講賽,都是該校在教研教改上創(chuàng)新的產(chǎn)物,旨在為學(xué)生提供更多展現(xiàn)能力的平臺(tái)、促進(jìn)學(xué)生積極向上和全面發(fā)展,以此打造出“活力安中,魅力校園”和成就學(xué)生無(wú)悔的青春。

  (撰稿人:梅塘安仁初級(jí)中學(xué)李隆雪)

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我從小就熱愛(ài)彈鋼琴,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大之后能成為一名杰出的鋼琴家,我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力,相信夢(mèng)想能創(chuàng)造奇跡,因?yàn),?mèng)想的力量是無(wú)以倫比的。

  夢(mèng)想是我對(duì)生活的追求與向往,給自己定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),為了目標(biāo)而不斷奮斗努力,我始終堅(jiān)信:只要努力去實(shí)現(xiàn)它,夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。付出過(guò)的努力,一定會(huì)有百分之九十九的回報(bào)。

  小時(shí)候,跟我同樣喜愛(ài)彈鋼琴的媽媽帶我去看過(guò)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。進(jìn)入會(huì)場(chǎng),我們坐在前排,可以更清楚地看出那位彈奏者的表演。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,臺(tái)下爆發(fā)出排山倒海的掌聲,獨(dú)自坐在舞臺(tái)上表演的鋼琴表演者,開(kāi)始演奏。!多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲啊,那種令人懷然心動(dòng)的音律,可以把人牽引到一個(gè)癡迷的境界,此時(shí),我對(duì)那位演奏者起了敬佩,與羨慕之情。他曾經(jīng)應(yīng)該也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想吧!可能是擁有一個(gè)專屬的舞臺(tái),在臺(tái)上釋放出自己那耀眼的光芒,彈奏一首一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,迎來(lái)觀眾的掌聲吧!從那時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了彈鋼琴。

  可是,家里不太富裕,沒(méi)辦法買起十幾萬(wàn)的鋼琴,更不想增加家里人的負(fù)擔(dān),所以,我唯有在周末的時(shí)候去同學(xué)家里練琴,或者在假期里參加培訓(xùn)。我很珍惜每一次的機(jī)會(huì),每一次可以那么近距離的`接觸到琴,都有一種期望。我為了自己的夢(mèng)想,付出了許多努力,可我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò),因?yàn)樗屛业娜松畹酶幸饬x,我會(huì)一直努力下去,直至人生結(jié)束的那一個(gè)時(shí)刻,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力,它牽引著我向前方前進(jìn),它將會(huì)為我?jiàn)Z取我人生專屬的舞臺(tái),將會(huì)為我的人生多添一抹光彩。所以我要努力學(xué)習(xí),做好充分的時(shí)間安排,爭(zhēng)取考上音樂(lè)學(xué)院,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是六年級(jí)三班的邱,今天,我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

  如果我是一滴水,我要滋潤(rùn)一寸土地;如果我是一線陽(yáng)光,我要照亮了一分黑暗;如果我是一顆糧食,我就要哺育了有用的生命;如果我是一顆最小的螺絲釘,我也將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在我生活的崗位上。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,培育人才。老師是辛勤的園丁,給予了一代又一代的中華兒女智慧;什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情;什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑;什么是溫暖,是老師無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)。

  教師是人類靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),老師教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,像父母一樣教導(dǎo)著我們。

  這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)平凡。遠(yuǎn)大而崇高的夢(mèng)想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力,讓成為教師的夢(mèng)想贏在起跑線上。因?yàn)槲抑,要成為一位教師,必須要有淵博的知識(shí)方可。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自小,我就特別羨慕王安石,因?yàn)樗漠?huà)畫(huà)得可好啦,栩栩如生的,讓人見(jiàn)了就沉迷于里面那個(gè)美麗的畫(huà)境中。所以,“當(dāng)一名千古流芳、舉世聞名的畫(huà)家”這個(gè)夢(mèng)想就出現(xiàn)在了我幼小的心靈中。

  時(shí)光飛逝,我離開(kāi)了我小小的搖籃,上了幼兒園,媽媽已發(fā)覺(jué)我喜歡畫(huà)畫(huà),所以爭(zhēng)取了我的意見(jiàn),給我報(bào)了特長(zhǎng)班,學(xué)習(xí)思維繪畫(huà)。一學(xué)就是兩年。那時(shí)的我,還每天都在感嘆:畫(huà)畫(huà)是一種多么美好的事呀!

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼我又上了小學(xué),一年級(jí)時(shí),我的鋼琴老師說(shuō)我的手指纖長(zhǎng),很適合彈鋼琴,可是我不喜歡鋼琴。二年級(jí)時(shí),我向同學(xué)講述了我的“偉大夢(mèng)想”。可同學(xué)們紛紛嘲笑我不自量力:“就你,當(dāng)畫(huà)家?做白日夢(mèng)去吧!隨便畫(huà)畫(huà)玩還可以。”這句話就像一把利刀,深深地刺痛了我的心:“你們就這么看待別人的夢(mèng)想嗎?你們把夢(mèng)想當(dāng)成什么了?難道你們就沒(méi)有夢(mèng)想嗎?!”那些人不說(shuō)話了。我氣憤地奔回座位。直到三年級(jí),我才發(fā)現(xiàn)新的人生:合唱隊(duì)。我馬上就加入了合唱隊(duì),可是我并沒(méi)有放棄畫(huà)畫(huà),心想:畫(huà)畫(huà)是最主要的,合唱隊(duì)是業(yè)余的小活動(dòng)。

  到了四年級(jí),我才發(fā)現(xiàn):“哦,原來(lái)生活沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單,而是坎坎坷坷的,如果我不這么堅(jiān)持自己的夢(mèng)想的話,很有可能中途放棄!

  今天,我五年級(jí)了,我相信,只要我永不放棄自己心中的夢(mèng)想,就一定會(huì)美夢(mèng)成真的。

  我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名畫(huà)家。畫(huà)出世上一切最美麗的事物。

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇6

  大家好,今天我演講的題目是<我的理想>>。

  理想人人都有,但卻不是人人一樣。比如我的理想就是當(dāng)一個(gè)國(guó)際刑警。其實(shí)這個(gè)理想也是受到爸爸的影響。因?yàn)榘职衷瓉?lái)是一個(gè)刑警,而每次都要出差,于是我也想跟他去,可是他不肯,于是我就有了一個(gè)理想,當(dāng)一個(gè)國(guó)際刑警。雖然,當(dāng)一個(gè)國(guó)際刑警十分的危險(xiǎn),但我不怕,因?yàn)槲沂且粋(gè)男子漢。

  為了讓這個(gè)理想變成現(xiàn)實(shí),小時(shí)侯我就經(jīng)常玩一些警察抓小偷地游戲,而且我每次都當(dāng)“警察”,抓住一個(gè)又一個(gè)“小偷”,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了一些我還要求爸爸帶我去辦一些小的公事。有一次爸爸去追小偷,我也加快速度追小偷,后用石頭砸了小偷一下,幫了爸爸的忙呢!現(xiàn)在我還在網(wǎng)上查找一些警察的資料,而且我還學(xué)會(huì)了一些警察手語(yǔ)小知識(shí)呢。比如 手臂向身旁伸出,手彎曲,掌心向下固定放在腰間,表示小孩得意思,還有手指成槍狀,兩指90度表示手槍得意思。哈哈,不錯(cuò)吧,這可是普通人不知道的喲!

  我相信,經(jīng)過(guò)我不斷的努力,我這個(gè)夢(mèng)想一定實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生,不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。

  我的夢(mèng)想很多,似乎每一個(gè)年齡階段都有一個(gè)夢(mèng)想,很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(zhǎng)大我才明白,小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象,并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有:

  一、堅(jiān)定不移的目標(biāo)

  在走向夢(mèng)想的道路時(shí),心中都有一個(gè)目標(biāo),它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰。可這個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路,你必須選擇一條永不后悔的路。

  弗羅斯特說(shuō)過(guò),“一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路!边@句話正是要告訴我們面對(duì)自己的人生道路要堅(jiān)定,走了下去,就不能回頭。夢(mèng)想也一樣,它決定了你的一生,所以在面對(duì)目標(biāo)的選擇時(shí),要慎重,因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)會(huì)帶你走上不歸路。

  二、樂(lè)觀積極的心態(tài)

  夢(mèng)想,是我們美好的向往?晌覀?cè)谙蛲耐瑫r(shí),也會(huì)知道,它離我們很遙遠(yuǎn),要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不保持樂(lè)觀積極的心態(tài),就難以通過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。

  面對(duì)一切打擊,都要用的面貌去迎接。不要?dú)怵H,更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊,也要樂(lè)觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣,才能使夢(mèng)想的距離離我們更近。

  三、鍥而不舍的意志

  在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中,會(huì)有很多很多的絆腳石和困難,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂,只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西,但只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會(huì)獲得的更多,更豐富的精神財(cái)富。

  一旦放棄,就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄,之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義。

  即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!

  我們的夢(mèng)想不一定是的,但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  讓我們一起為之奮斗,放飛夢(mèng)想!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  非常感謝大家給我這一次登臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì),一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)!在此我首先把自己介紹給大家,我叫朱振才,來(lái)自河南商丘,希望在以后的工作中能夠和大家手拉手肩并肩,開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天!!

  今天,我演講的題目是《我的夢(mèng)想——在路上》!

  開(kāi)始之前,想請(qǐng)大家聽(tīng)一段音樂(lè)!

  這首歌就是劉歡老師唱的《在路上》,這首歌寫(xiě)出了拼搏者為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在路上所經(jīng)歷的一切的心的呼聲!

  我們?cè)?jīng)和現(xiàn)在都有很多很多的夢(mèng)想:小時(shí)候我們夢(mèng)想,爸爸媽媽能給我一毛錢,我要買一塊泡泡糖;上學(xué)的時(shí)候我們夢(mèng)想,我能考上名牌大學(xué),給家里爭(zhēng)光添彩;現(xiàn)在的我們夢(mèng)想,我要有我的一番事業(yè),走到哪里都會(huì)有人送來(lái)羨慕的目光。

  夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)力,你可以夢(mèng)想你以后多么的光彩,你可以夢(mèng)想你以后多么的富有,你可以夢(mèng)想你以后多么的受人尊敬,所有的所有,你都可以夢(mèng)想。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話:做夢(mèng)——一切皆有可能!!

  然而,為什么有的人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,而有些人卻一直沉迷在自己編織的夢(mèng)幻世界里,找不到方向?因?yàn)椋瑢?shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的人一直在努力,而迷失了自己的人卻在那畫(huà)餅充饑——自欺欺人。我們——作為新世紀(jì)的熱血青年,要有自己的夢(mèng)想,更要付出自己的行動(dòng),

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇9

  敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天,魚(yú)兒的夢(mèng)想是遨游大海,花兒的夢(mèng)想是在春天開(kāi)放,草兒的夢(mèng)想是破土而出,而我的夢(mèng)想又是什么?

  小時(shí)候,我就有許多夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,為國(guó)家培育出更多的人才;我的夢(mèng)想是當(dāng)一位企業(yè)家,讓家人能過(guò)上幸福歡樂(lè)的生活;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,能繪出整個(gè)國(guó)家的波瀾壯闊;我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家,能成為讓世人敬愛(ài)的千古名人……我小時(shí)候的夢(mèng)想是數(shù)不盡的,因?yàn)槲蚁霘g樂(lè),想做我認(rèn)為正確的事,想做任何別人做不到的事,因?yàn)槲覐男【驼J(rèn)為“我能行”,我認(rèn)為我做什么事都能比別人做的更好。

  一向到長(zhǎng)大,我成為了一名優(yōu)秀的初中生,但同時(shí)我發(fā)現(xiàn),我變了,我不再是以前那個(gè)無(wú)知的小孩,總認(rèn)為自我最棒;也不再像以前那么天真認(rèn)為自我什么都能做好,做得比別人更好。此刻,我才明白什么叫做“人外有人,天外有天”!我改變了我的夢(mèng)想,因?yàn)槲颐靼祝也⒉槐葎e人好,甚至有很多人要比我更好,我的夢(mèng)想由此成為了要當(dāng)一名軍人。是的,我要當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。

  從這一刻起,我有了我的夢(mèng)想,我還有很長(zhǎng)一段時(shí)間去準(zhǔn)備迎接、戰(zhàn)勝、實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)槲覀兇丝踢處在人生的春天,俗話說(shuō)“一年之季在于春”,這是我青春時(shí)期的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力、努力、再努力,沒(méi)有最好,僅有更好,超越自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  讓我們一齊為青春夢(mèng)想奮斗吧!

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇10

  歲尾的鐘聲隱約的計(jì)時(shí)著萬(wàn)物的始末,一路的365天無(wú)不計(jì)時(shí)著生命里的功與過(guò)。

  在現(xiàn)代的一種獨(dú)智主權(quán)的人文觀里,已不是像幾年前,或更早的十幾年前的樣子,有些愚拙的人人觀,看待事物的某種人族,被宣教派向她論理得天花亂綴,對(duì)方就會(huì)輕意相信一種你真我假之神說(shuō)。

  現(xiàn)代人的信仰智商,是由過(guò)去的一元化進(jìn)程,演變和走向多元化的明理進(jìn)程中,某種對(duì)信仰無(wú)動(dòng)于終的任可,并不等于無(wú)視信仰。反而會(huì)抵擋一種假雜的信仰的牽絆,讓人在不同的信仰根基和程度上不會(huì)像守舊主義那樣的不分青紅皂白,一概拿來(lái)主義。這與現(xiàn)代人的開(kāi)闊的視野,與他的人文理念,與接觸的大千世界的繁錯(cuò)是隔隔不入的。

  現(xiàn)代的信仰族人更多的會(huì)在腦子里多問(wèn)幾個(gè)為什么?他信哪一門,自有她的.道理。他不信那一派,自有他不信的原因。

  我今天為什么在這里提到這個(gè)信仰的話題,我想用一個(gè)笨拙的思維方式說(shuō),如果說(shuō)當(dāng)一種信仰中,使得晚上在驚恐不安中不能入眠,你覺(jué)得這個(gè)信仰還有存在她里面的意義嗎?

  前不久我在網(wǎng)友論壇的貼子上,看到一位女子的遭遇,就是信仰的頗瘸,讓她徹夜在驚恐中不能入眠。但是她仍堅(jiān)持繼續(xù)虔誠(chéng),覺(jué)得這樣也許會(huì)慢慢改變。后來(lái)仍在徹夜的驚恐不安中,不能入睡。然而就在這樣的情形中這位女子仍虔誠(chéng)不怠,堅(jiān)持了八年之余。當(dāng)時(shí),用她自己的話說(shuō),就是要經(jīng)歷人所不能承受的。

  后來(lái)她終于明白了‘適合自己的是最好的’。這句話的廣義深遠(yuǎn),不是舉一反三那么簡(jiǎn)單就能闡述完全的。當(dāng)我繼續(xù)觀注,她當(dāng)時(shí)就是被一個(gè)虔誠(chéng)的教徒三番五次的,勸去的,是不是有些被逼的成分呢。

  通過(guò)這件事,我對(duì)宗教入門的觀念覺(jué)得,它也像穿衣服一樣,如果你是個(gè)小女人,硬穿著又高又大的男人的衣服,它即不能保暖,也不能遮風(fēng)寒,仍不愿脫掉,究竟何為癡迷?適合自己的才是最好的,信仰也不例外。

  后來(lái)我又接著觀注那個(gè)女人的信息。她說(shuō)她不再傻下去了,這種信仰在她這里形成了假雜之象,讓她心灰意冷。

  我便同情起她的那段八年歲月的磨歷。哪里還有什么平安之談。但這只能證明她自己,并不能證明他人。所以,不適合自己的那種信仰之路決不能強(qiáng)求的癡迷的走下去。

  人的一生中有多少'適合自己的就是最好的‘感知、感悟、體會(huì)、分享? ’適合自己的就是最好的‘說(shuō)得太好了。這句話如此讓我感動(dòng)、回想、難忘和反思。還有多少適合自己的事情被錯(cuò)過(guò),竟讓它白白溜掉呢?

  有句話說(shuō)得好,中國(guó)人講的是良心。我是中國(guó)人,我始終奉行著做人的這顆良心,不論做事、待人、接物。而且本著三思而行的原則,努力把事情做到最好。即使在善待他人的過(guò)程中,沒(méi)有受到什么溫情的感知的回眸一笑,甚至還有些清冷的旁視于我的時(shí)候,我也不會(huì)覺(jué)得我會(huì)少了些什么。而更覺(jué)得在做人的真道上應(yīng)是老成了許多。仍會(huì)安然不驚。

  圣經(jīng)的總綱,就談到了‘愛(ài)人如己’,它的實(shí)質(zhì)就是要與人和諧,凡事包容,凡事忍耐,凡事盼望。愛(ài)是不求回報(bào)的。

  不論我們處在何種境地,過(guò)早的憂思死后的問(wèn)題,不如提早將眼下的自我改造修正和完善得清楚明白,才能最后走向靈魂的不朽的歸宿。

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇11

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家晚上好!

  我是陳俊豪,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,可能小,也可能大,但它是支撐我們進(jìn)步的動(dòng)力。有一次,我和同學(xué)討論什么是夢(mèng)想。有人說(shuō)長(zhǎng)大了就做游戲主播,做CEO,做美食評(píng)論家,還有人只想平平淡淡的過(guò)日子。我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,為我的國(guó)家效力。

  我也想在大聯(lián)盟跑步,在大俱樂(lè)部打球。在我夢(mèng)寐以求的球隊(duì)“巴塞羅那”打球。我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,但我會(huì)盡力的。即使不成功,未來(lái)也會(huì)成為記憶中驕傲的回憶。

  放學(xué)后我也會(huì)在球場(chǎng)上踢球,練投籃,運(yùn)球,傳球,防守,破發(fā)一氣呵成。右腳向前邁一步,左腳開(kāi)始。手臂自然伸展,右腳掃到球下。球進(jìn)了,一個(gè)完美的弧線在空中畫(huà)了一個(gè)漂亮的“C”。

  在足球路上,我并不孤單。我們組成了一個(gè)八人小組。贏,輸,亂。我們遇到了許多對(duì)手。當(dāng)然,最讓我印象深刻的還是那場(chǎng)比賽。

  為夢(mèng)想奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!也許夢(mèng)想的路上會(huì)有很多挫折讓我跌倒,但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。我相信通過(guò)我的努力,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇12

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們演講的題目是《做有夢(mèng)想的少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。

  正是這樣,每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,它激勵(lì)所有人在順境中堅(jiān)定自我,不忘初心;在逆境中披荊斬棘,勇敢前行。沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如行尸走肉,注定一生庸庸碌碌。縱觀古今,每一位有成就的偉人都有著自己偉大的夢(mèng)想。曾寫(xiě)下“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的文學(xué)家、政治家范仲淹自小家境貧寒,但他心懷天下,刻苦發(fā)奮,終于成為一代名臣,流芳千古。合:夢(mèng)想因心系國(guó)之安危更顯厚重。發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟,牧羊人的兒子,從小向往大雁能夠翱翔于天空,在父親的鼓勵(lì)下,終于實(shí)現(xiàn)了人類渴望千百年飛上藍(lán)天的愿望。夢(mèng)想因這小小的興趣得以固守而燦爛。阿里巴巴集團(tuán)CEO馬云曾說(shuō)過(guò):“人可以10天不喝水,7、8天不吃飯,2分鐘不呼吸,但不能失去夢(mèng)想1分鐘。沒(méi)有夢(mèng)想,比貧窮更可怕,因?yàn)檫@代表著對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望。”

  夢(mèng)想因執(zhí)著追求而美麗?梢(jiàn),夢(mèng)想是成功的基石,是每個(gè)人飛向未來(lái)的翅膀!而作為少年的我們,正值青春年華,就更應(yīng)該擁有這么一雙翅膀,助你翱翔!追逐夢(mèng)想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里,隨處可見(jiàn)這樣的人——課堂上,同學(xué)們目光專注,汲取著老師教授的知識(shí),更看到知識(shí)背后的遠(yuǎn)方;自習(xí)課上,同學(xué)們俯首學(xué)習(xí),做完一本又一本的習(xí)題,眼神堅(jiān)定依舊;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,健兒們英姿颯爽,汗水揮灑在跑道上,再累也堅(jiān)持著不放棄······在每周的社團(tuán)活動(dòng)中,許多同學(xué)也在這短短的時(shí)間內(nèi)慢慢積蓄著心中的夢(mèng)想——綠洲社團(tuán),幾十位心懷夢(mèng)想的少年們寫(xiě)下一篇篇靈雋的文字。

  上次的優(yōu)秀班級(jí)體評(píng)選,每一位同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng)意與才智,把集體的榮耀視作自己的夢(mèng)想,為之吶喊,為之奮斗?墒,如果一個(gè)人只有夢(mèng)想,而沒(méi)有付出努力,也是必然看不到未來(lái)的。夢(mèng)想的花朵都需要心血來(lái)澆灌!夢(mèng)想的明天需要堅(jiān)強(qiáng)的意志去追尋。就像每一朵蒲公英都想飄向遠(yuǎn)方的田野,但是,不夠堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)被風(fēng)雨打落;每一只幼鷹都渴望翱翔于天際,但是翅膀不夠堅(jiān)硬就會(huì)墜下山崖。也許我們的夢(mèng)想不被別人理解。但這又有什么關(guān)系呢?

  夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步,是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求,是鳳凰涅槃時(shí)不滅的信念!有這樣一句話——走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!真正勇敢的人不會(huì)在意別人的眼光,只要一步步踏實(shí)堅(jiān)定地走下去,總會(huì)到達(dá)自己夢(mèng)想的彼岸;就算追夢(mèng)的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就算黎明到來(lái)前是長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗,但是只要我們心懷夢(mèng)想,循著微光去追求那份積存已久的渴望,唱響一曲青春無(wú)悔的歌。無(wú)論成敗,就算路的盡頭沒(méi)有太陽(yáng),只要足夠勇敢,黑暗后就一定有獨(dú)一無(wú)二的曙光!

  同學(xué)們,我們的未來(lái)是那樣廣闊,我們的腳步是那樣堅(jiān)定!就讓我們做有夢(mèng)想的少年,讓我們成為最可愛(ài)的追夢(mèng)人,讓我們攜手并肩,走向?qū)儆谖覀兊倪h(yuǎn)方!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇13

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “超越夢(mèng)想一齊飛,你我需要真心應(yīng)對(duì)。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回。”每當(dāng)歌曲《超越夢(mèng)想》響起時(shí),總是讓我感動(dòng),總讓人有種激情澎湃的感覺(jué)。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)我也曾不止一次的問(wèn)過(guò)自己,確實(shí),這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達(dá)了對(duì)夢(mèng)想的追求與超越。夢(mèng)想,是對(duì)完美未來(lái)的無(wú)限憧憬,也是年輕人生命的標(biāo)簽,更是“到中流擊水。浪遏飛舟”的豪邁情懷。

  是啊,生命務(wù)必有夢(mèng)想!就像鳥(niǎo)兒務(wù)必有翅膀,魚(yú)兒務(wù)必有尾巴,駿馬務(wù)必有騰飛的四蹄一樣。沒(méi)有夢(mèng)想的生命是可悲的,沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有一往無(wú)前的`勇氣;沒(méi)有夢(mèng)想,就不會(huì)有百折不撓的決心;沒(méi)有夢(mèng)想,更不會(huì)有跌倒了再爬起來(lái),堅(jiān)韌不撓。持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。夢(mèng)想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢(mèng)想而更加精彩;生命因有了夢(mèng)想才會(huì)變得五彩斑斕;生命因有了夢(mèng)想,才會(huì)更加充實(shí)。更有好處。

  夢(mèng)想,是人生成功的起點(diǎn)!古今中外,大凡能夠成就一番事業(yè)的人,他們的成功之路,都是從夢(mèng)想起航的從小數(shù)星星的孩子,為中華之崛起而讀書(shū)的少年,他們都在少年時(shí)代就播下了夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想的種子在細(xì)心呵護(hù)下,逐漸發(fā)芽成長(zhǎng),最終長(zhǎng)成了成功的參天大樹(shù)。夢(mèng)想這個(gè)詞語(yǔ),我們把它分開(kāi)來(lái)讀,一個(gè)是夢(mèng),一個(gè)是想,它的落腳點(diǎn)在后面一個(gè)字——想。如果連想都不敢想,又怎會(huì)去做又怎會(huì)有克服一切艱難險(xiǎn)阻的恒心和毅力

  夢(mèng)想還有一個(gè)字是——夢(mèng),它告訴我們,夢(mèng)想的種子如果不好好培育,不勤澆水。施肥,就無(wú)法生根發(fā)芽,只會(huì)逐漸干枯;夢(mèng)想如果不去努力實(shí)現(xiàn),最終只會(huì)成為空想,成為一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。因此,我們要努力讓自己的夢(mèng)想成真,就務(wù)必不斷付出努力,就要堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想前行。只有這樣,才能真正放飛夢(mèng)想,到達(dá)成功的彼岸。我們以前年少的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)自己的夢(mèng)想呢少年時(shí),我們也曾夢(mèng)想著有一天能夠成為一名科學(xué)家。發(fā)明家,甚至文學(xué)家,能用自己的知識(shí)和智慧去開(kāi)啟科學(xué)的大門,能用自己優(yōu)美的妙筆暢去描繪祖國(guó)完美的明天。但是,大多數(shù)人沒(méi)有不懈的堅(jiān)持。沒(méi)有為此付出足夠的努力,他們夢(mèng)想的種子最終沒(méi)能開(kāi)花結(jié)果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。

  放飛夢(mèng)想,就要給夢(mèng)想裝上夢(mèng)想的帆。我們不能一向停留在夢(mèng)想的層面,要努力將夢(mèng)想變成自己努力奮斗前進(jìn)的夢(mèng)想,夢(mèng)想的航船只有裝上了夢(mèng)想的帆,才能乘風(fēng)破浪,一往無(wú)前!

  放飛夢(mèng)想,還要選對(duì)放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)。如果你是一只雛鷹,就就應(yīng)選取高遠(yuǎn)的藍(lán)天,以翱翔九天的姿態(tài)來(lái)搏擊風(fēng)雨,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就就應(yīng)選取一望無(wú)際的原野,率領(lǐng)群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選取茂密的叢林,呼嘯山林,號(hào)令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。

  夢(mèng)想,只有選對(duì)了舞臺(tái),才能生根發(fā)芽,并最終開(kāi)花結(jié)果。如果沒(méi)有選對(duì)舞臺(tái),再好的天賦,再?gòu)?qiáng)的本領(lǐng)也不必須能施展得出來(lái),“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽(yáng)被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺(tái),任你本事再大也難有所成就,只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場(chǎng),卻怎樣也飛不起來(lái)。法網(wǎng)冠軍李娜,如果不是小時(shí)候聽(tīng)從了羽毛球教練的勸導(dǎo),選取了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無(wú)名。放飛夢(mèng)想,就是放飛期望!

  放飛夢(mèng)想,讓我們的生命更加精彩!

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是一個(gè)人心底最柔軟的一塊地方,多少年多少月,默默努力;多少淚多少汗,悄悄流淌;多少苦多少痛,只能忍耐。為了什么?只為到達(dá)成功的彼岸,只為摘取嬌艷的夢(mèng)之花。人不能沒(méi)有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。

  我夢(mèng)想的萌生,源于動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生。沈先生的書(shū)仿佛有一種魔力,讓我不可抑制地喜歡上了。白紙黑字,沒(méi)有多余的修飾,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的字符躍然紙上,像一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的精靈,帶我走入多彩的文字世界。或痛惜,或無(wú)奈,或悲傷,或憎恨,或捧腹大笑,或淚如泉涌,或黯然神傷。從哪個(gè)時(shí)候起,我就萌生了當(dāng)作家的念頭。我要用我的眼去看世界,我要用我的筆去書(shū)寫(xiě)世間真情,人情冷暖。

  蘇格拉底說(shuō)過(guò),“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!泵壬藟(mèng)想,就要為此奮斗,從而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我打算這樣做:

  1、學(xué)好語(yǔ)文,為將來(lái)的寫(xiě)作打下基礎(chǔ)

  2、摘錄優(yōu)美語(yǔ)句,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它們是甘甜的瓊漿,讓我陶醉其中

  3、觀察身邊事物,不放過(guò)一點(diǎn)一滴細(xì)節(jié)

  4、多寫(xiě)多練,將自己的寫(xiě)作靈感記錄下來(lái),成為寫(xiě)作素材

  5、與身邊同樣想成為作家的同學(xué)交流學(xué)習(xí)。

  萌生夢(mèng)想只需要一秒,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,卻可能要窮盡一生。夢(mèng)想之路雖然有很多困難,但我喜歡這種感覺(jué),喜歡這種為了夢(mèng)想而奮斗的感覺(jué)。向一味憧憬的昨夜捎個(gè)告別,開(kāi)啟這旅程,向著地平線,追尋夢(mèng)想,加油吧!

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前進(jìn)的路;夢(mèng)想是路,引導(dǎo)你走出黑暗;夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔。我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師,引領(lǐng)孩子們遨游知識(shí)的海洋。

  老師是多么無(wú)私的!老師像蠟燭燃燒自己,照亮了學(xué)生們,像辛勤的園丁,修剪著學(xué)生們,平凡而偉大的老師為了讓學(xué)生們,無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己,當(dāng)一名老師是多么光榮啊!

  老師不僅教會(huì)了我們學(xué)習(xí),還非常關(guān)心我們的生活。

  那天,我生病了,劉老師發(fā)現(xiàn)了,就立馬把我送到醫(yī)院。在一旁喂我喝藥,幫我補(bǔ)習(xí)功課,直到我出院為止。從那一刻起,我就下定決心想要當(dāng)一名老師,為學(xué)生毫無(wú)保留地把所學(xué)到的知識(shí)教給她們。

  等我當(dāng)上老師后,我一定會(huì)努力做好每個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們犯錯(cuò)時(shí),我不會(huì)打她,我會(huì)和他談一談,同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),我也不會(huì)打他,我會(huì)讓他回家補(bǔ)回去。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力的!

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇15

  人人都有夢(mèng)想,有的想成為航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師,設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥,讓更多的。人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星,在世界各地展開(kāi)歌喉,為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名象體育健兒劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍。

  當(dāng)我隨著國(guó)家隊(duì),穿著印有五星紅旗標(biāo)志的運(yùn)動(dòng)服,夾在亞、非、拉、美短跑運(yùn)動(dòng)員中間,雄糾糾、氣昂昂地跨上____年的奧運(yùn)賽場(chǎng),滿載著全國(guó)人民的殷切期望,當(dāng)我像離弦的箭直奔終點(diǎn),黃、白、棕、黑的世界奧運(yùn)健兒都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。汗流滿面的我更加充滿了自信,握緊拳頭暗暗給自己加油:“一定要超過(guò)他們!我一定能行!中國(guó)人一定能贏!”當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高地飄在我的頭頂,當(dāng)雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌為我奏起,當(dāng)光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上,當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂,望著美國(guó)選手和日本選手向我投來(lái)羨慕的目光,熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場(chǎng)跑了一圈又一圈。全場(chǎng)為我歡呼,中國(guó)人民為我歡呼,全世界的華人為我歡呼!我贏了,中國(guó)人贏了!我終于為中國(guó)贏得了榮譽(yù),在中國(guó)的金牌榜上又添了一塊金牌!我高興地蹦著跳著,隊(duì)友們把我舉起來(lái)在天空中拋著,拋著……

  當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺(jué)真棒!我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是,我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,必須付出巨大的努力,我今后一定要加強(qiáng)鍛煉,積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等一系列體育活動(dòng),好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,在意志、毅力上超過(guò)他人。從我做起,從現(xiàn)在做起,我想在不久的將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上,我一定能夠拿到一枚真正的金牌,實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想!

  相信我吧,莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起,雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌一定會(huì)為我奏響的!

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇16

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅要有夢(mèng)想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢(mèng)想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“夢(mèng)想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇17

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累。

  那么,我的夢(mèng)想是什么呢?你一定不會(huì)想到,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無(wú)聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的,盡管教師的職業(yè)是清貧的,盡管從事教育工作是辛苦而勞累的,但我仍然夢(mèng)想當(dāng)一名教師。

  當(dāng)我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷。我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的!

  無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,有夢(mèng)想的人生是美麗的,一個(gè)人擁有夢(mèng)想,就是擁有無(wú)價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕非想象中的那樣簡(jiǎn)單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

  我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話,這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,在天空中自由地翱翔!

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇18

  尊敬的各位老師,同學(xué):

  你們好!

  何謂夢(mèng)想?我問(wèn)高山,高山不語(yǔ),留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問(wèn)森林,森林不語(yǔ),留給我的只有一片茂密的樹(shù)林一切都顯得生機(jī)勃勃;我問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)不語(yǔ),留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影?删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng),什么是夢(mèng)想......

  真正的成長(zhǎng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐,只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,成長(zhǎng)才會(huì)有意義,有價(jià)值。正因?yàn)槿绱,登山者才?huì)征服一座又一座的高山,鳥(niǎo)兒才會(huì)在空中自由的飛翔,而我們才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向。

  所以,我想說(shuō):“成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩”。

  第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林,他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空,他覺(jué)得天空很美,立志想要登上太空,看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤,使他?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也因?yàn)檫@份夢(mèng)想而與眾不同,人類的太空之旅也展開(kāi)的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫?mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩,像愛(ài)迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數(shù)人;袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn),終于給幾億人民帶來(lái)的福音......

  而作為初中生的我們,更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),聽(tīng)懂每一道題,認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步,才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我,但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為長(zhǎng)大,成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩!

  謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇19

  大家好!我叫,我來(lái)自河北省保定市。

  在我們這個(gè)年齡,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,它就像海洋中的燈塔,指引我們努力的方向,標(biāo)示我們奮斗的目標(biāo)!

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名天文學(xué)家。從我很小的時(shí)候,每次抬頭仰望浩瀚的星空,心中便會(huì)充滿好奇,好奇激發(fā)興趣,興趣催生夢(mèng)想,于是,我便開(kāi)始閱讀各種天文書(shū)籍,其中,我最喜歡的書(shū)是《太空十萬(wàn)個(gè)為什么》和《探索發(fā)現(xiàn)之宇宙》,從它們里邊,我了解了宇宙的起源,黑洞的奧秘,各星系之間的關(guān)系和它們的運(yùn)行,為我對(duì)太空的探索提供了很大的幫助。我徜徉在無(wú)盡的太空,由淺及深,樂(lè)此不疲。

  伴著這些書(shū)籍,我一天天長(zhǎng)大,隨著知識(shí)的積累,我的夢(mèng)想也越來(lái)越清晰!嫦娥二號(hào)的發(fā)射讓人振奮,它發(fā)射回的每一張照片都牽動(dòng)著我的心弦!明年,我國(guó)將發(fā)射飛船探測(cè)火星,也是明年,我國(guó)將擁有自己的空間站。日益強(qiáng)大的祖國(guó),飛速發(fā)展的航天科技,更加堅(jiān)定了我的信念。將來(lái),我要建造更好的太空飛船,到月球上開(kāi)辟空中花園,那里的固態(tài)水將為我們所用,解決地球上緊缺的水資源;我要建一座巨型空間站,在上面造一個(gè)太空蔬菜基地,生產(chǎn)出可口的太空蔬菜,讓地球人也能品嘗到來(lái)自太空的香甜;我要在航天飛機(jī)上煉制出堅(jiān)實(shí)耐用的鋼鐵,減少二氧化碳的污染;我還要制造一種雷電收集器,當(dāng)雷雨天時(shí),就可以自動(dòng)收集雷電,轉(zhuǎn)化成超高磁聲波,用于治療人們的疾病,讓健康滿人間!

  將來(lái),我要做的事還有許多,今天,我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng),明天,我們將肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān),為了明天的美好,為了崛起的中華,我一定要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,早日把自己的夢(mèng)想放飛藍(lán)天!

  謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇20

  老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  相信美好就是最好的信仰。信仰就是相信這世界擁有美好事和人會(huì)有美好的結(jié)局。

  真誠(chéng)的信仰是一種簡(jiǎn)單的幸福,簡(jiǎn)單的就像初落在枝頭潔白的雪花絲的干干凈凈,沒(méi)有太多的的外界的渾濁。這也許是一種自在,是一種心靈上的大自在。有多少人這熱愛(ài)這信仰的外衣的華麗,并為之努力的拼搏著,得到了一切榮譽(yù)、財(cái)富、地位等等的很多。但是卻發(fā)現(xiàn)自己不快樂(lè),他迷失了自己找不到他初來(lái)時(shí)的模樣,那是的他似乎是沒(méi)有一切但是是無(wú)上的快樂(lè)、簡(jiǎn)單。

  佛教徒的世界似是那樣的清苦,但是深入的了解了他們的世界才發(fā)現(xiàn)那是美好的最高境界,雖是物質(zhì)上簡(jiǎn)單,而精神上又是自在快樂(lè),那快樂(lè)是與宇宙那么的多。那是把自己一路走來(lái)的污濁洗凈。

  一路做來(lái)會(huì)有很多的不高興、不愉快,完全是自己太過(guò)執(zhí)著于尋找幸福。很多時(shí)候忙著忙著就把自己的對(duì)美的體驗(yàn),對(duì)幸福的感知全都失去知曉的觸覺(jué)。幸福并沒(méi)有那么的復(fù)雜,只要有慢下來(lái)。其實(shí)就像以為愛(ài)茶的人,品一杯好茶世界上的所有的美好幸福就在唇齒間,停留在胃里。

  有很多、很多的人,因一次的失敗而喪失信心,甚至沒(méi)有嘗試而放棄。放棄了美好的信仰,而是選擇以痛苦來(lái)填充自己的內(nèi)心。幾乎所有的人都會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活的壓力,而把那信仰深深的埋葬在內(nèi)心地,慢慢的心變得麻木不堪。隨著時(shí)間的推移,只能把那一切當(dāng)做一件藝術(shù)品來(lái)欣賞。這也許是所有人的悲哀那藝術(shù)品是我們的生活必須品。

  堅(jiān)持一種關(guān)于美好的信仰,是一種幸福。在我們的周圍有多少人放棄這種信仰,又有多少人堅(jiān)持自己曾經(jīng)的信仰和夢(mèng)想呢。

  不管多難都不要放美好在心中的分量,即使她不能實(shí)現(xiàn),即使沒(méi)有當(dāng)年的熱血少年也不應(yīng)放棄。至少我們的內(nèi)心不一定是幸福的,但是至少是不痛苦的。

  人生就如同旅行,不要總是把痛苦的留在心中,我們的每一個(gè)人的心都是一個(gè)不大的小空間。他盛放不了太多的東西,那就不如讓它多放一些美好吧。在旅途的終點(diǎn)多一些好的回味,少些不好的回憶。

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇21

  親愛(ài)的評(píng)委老師們:

  大家好,我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  輕輕的搖籃曲,我甜甜的睡著了…

  夢(mèng)里看到了人的前世:吃饅頭玉米粥,喝白開(kāi)水,穿打補(bǔ)丁的衣服,過(guò)年只吃饅頭;但也有衣著光鮮的有錢人。

  我把背包里的.一個(gè)蛋糕和一瓶牛奶送給了我見(jiàn)過(guò)的最窮的男人。他邊吃邊說(shuō):“這是世界上最美味的食物!”啊,那些是我們生活中常見(jiàn)的食物,但是他們從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)。

  我又想出了一個(gè)絕妙的主意,——,讓人們?cè)?0年內(nèi)生活。我和大家討論了一下,大家眼里都閃著興奮的光芒。

  我用“時(shí)空轉(zhuǎn)換”對(duì)人說(shuō),“你過(guò)兩天就回來(lái),因?yàn)槲曳Σ粔!碧炜粘霈F(xiàn)一道光,把所有人都吸了進(jìn)去。

  20-20xx年,我教大學(xué)使用現(xiàn)代工具,大家都很快學(xué)會(huì)了。當(dāng)他們?nèi)ベ?gòu)物時(shí),我給了每個(gè)人一百元。當(dāng)他們?nèi)ジ犊,從錢包里拿出那一百元時(shí),錢包里又出現(xiàn)了一百元。所有人都傻眼了。這個(gè)不停的把錢拿出來(lái),但是錢包里總還有一個(gè)。推銷員突然變成怪物,把我抓了起來(lái)。我拼命掙扎,“。 蔽倚蚜,“呼,那只是一場(chǎng)夢(mèng)。我必須努力學(xué)習(xí),讓我的夢(mèng)想繼續(xù)下去。讓美好的生活繼續(xù)下去。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇22

  夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

  夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因。人生,因夢(mèng)想而精彩;人生,因奮斗而快樂(lè)。

  大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?每當(dāng)老師問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么,總能聽(tīng)到豐富多彩的答案:有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)警察,有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝,長(zhǎng)大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿的,但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)、極其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí),許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來(lái)的光彩。

  面對(duì)現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊?在困難面前,夢(mèng)想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢?“不!我們的夢(mèng)想不能打折!”雖然在追逐夢(mèng)想的道路上,總會(huì)布滿荊棘,也會(huì)有狂風(fēng)暴雨,但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想,總有一天,成功會(huì)屬于我們。

  縱觀古今中外,成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想。

  司馬遷曾因觸犯漢武帝,被判宮刑,但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢(mèng)想。最終,他成功了,他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱,鑄就了終生的夢(mèng)想!

  偉大領(lǐng)袖毛澤東也十分重視夢(mèng)想。他認(rèn)為人不但要有夢(mèng)想,而且應(yīng)該有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。當(dāng)年毛澤東和朋友討論問(wèn)題是曾約定了“三不談”的規(guī)則:一不談金錢,二不談男女問(wèn)題,三不談家庭瑣事。他們所談?wù)摰亩际顷P(guān)乎人民,關(guān)乎國(guó)家的大事。假使毛澤東當(dāng)年所追求的只是個(gè)人的安身立命,又何來(lái)之后的宏圖偉業(yè)呢?

  你也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)在英國(guó)的一個(gè)選秀節(jié)目上,有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng),那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們,永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印,夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。20xx年感動(dòng)中國(guó)人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們,只要努力就有希望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地捆綁了雙臂,當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。

  我們難以想象海倫·凱勒的世界,那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境,有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂(lè)王國(guó)里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,才到達(dá)了成功的彼岸。

  一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我們,要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)它。回首自己的夢(mèng)想之路,雖也有過(guò)坎坷,但始終都沒(méi)有放棄夢(mèng)想。當(dāng)高考落榜時(shí),也曾彷徨失措,但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄,再試一次一定能夠成功。工作之后,雖然很苦很累,也經(jīng)受過(guò)許多挫折,但“教書(shū)育人”的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會(huì)有困難,但我相信自己一定會(huì)一直堅(jiān)守著最初的教師夢(mèng),踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!

  如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻,為了夢(mèng)想,我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山,為了夢(mèng)想,我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋,為了夢(mèng)想,我們要有搏擊的魄力。

  無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無(wú)論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過(guò)多少道傷痕,只要生命還在,追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去!

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇23

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  時(shí)間就像細(xì)沙一樣慢慢流過(guò),其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)去的。

  秒針,分針,時(shí)針,拖著虛影轉(zhuǎn)成無(wú)數(shù)密密麻麻的日子,最終匯聚成時(shí)間的長(zhǎng)河,變成我們所生活的偉大時(shí)代。

  在這個(gè)時(shí)代里,夢(mèng)想變得格外重要,方向變得格外重要。有了夢(mèng)想才有前進(jìn)的目標(biāo)!前進(jìn)的方向!前進(jìn)的動(dòng)力!不讓時(shí)間辜負(fù)懷揣著夢(mèng)想,滿腔熱血的自己。

  記著:惜時(shí),莫虛度!

  我們?cè)谡J(rèn)真思考一番,世界上還有比追求夢(mèng)想而更重要的事情嗎?既然選擇了遠(yuǎn)方,那我們注定要風(fēng)雨兼程。

  我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵。我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候就突然改變方向,你被失望拖進(jìn)深淵;你被挫折踐踏得體無(wú)完膚。你被嘲笑,被諷刺,被放棄。但是,我們總是在內(nèi)心里,保留著希望,保留著不甘放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里,小小地努力著。

  樹(shù)的方向由風(fēng)決定,人的方向由自己決定。當(dāng)我們把命運(yùn)寄托在別人身上,或者只知道隨波逐流。事實(shí)上,沒(méi)有方向的人生絕對(duì)不是精彩的人生,你已經(jīng)找不到方向了。

  所以,同學(xué)們,讓我們珍惜每一分,每一秒,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備吧。加油!

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇24

  尊敬的各位各位同事:

  非常感謝大家給我這一次登臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì),一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)!在此我首先把自己介紹,我叫朱振才,來(lái)自河南商丘,希望在以后的工作中能夠和大家手拉手肩并肩,開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天!!

  今天,我演講的題目是《我的夢(mèng)想——在路上》!

  開(kāi)始之前,想請(qǐng)大家聽(tīng)一段音樂(lè)!

  這首歌就是劉歡老師唱的《在路上》,這首歌寫(xiě)出了拼搏者為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,在路上所經(jīng)歷的一切的心的呼聲!

  我們?cè)?jīng)和現(xiàn)在都有很多很多的夢(mèng)想:小時(shí)候我們夢(mèng)想,爸爸媽媽能給我一毛錢,我要買一塊泡泡糖;上學(xué)的時(shí)候我們夢(mèng)想,我能考上名牌大學(xué),給家里爭(zhēng)光添彩;現(xiàn)在的我們夢(mèng)想,我要有我的一番事業(yè),走到哪里都會(huì)有人送來(lái)羨慕的目光。

  夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)力,你可以夢(mèng)想你以后多么的光彩,你可以夢(mèng)想你以后多么的富有,你可以夢(mèng)想你以后多么的受人尊敬,所有的所有,你都可以夢(mèng)想。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話:做夢(mèng)——一切皆有可能!!

  然而,為什么有的人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,而有些人卻一直沉迷在自己編織的夢(mèng)幻世界里,找不到方向?因?yàn),?shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的人一直在努力,而迷失了自己的人卻在那畫(huà)餅充饑——自欺欺人。我們——作為新世紀(jì)的熱血青年,要有自己的夢(mèng)想,更要付己的行動(dòng),

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇25

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

  有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇26

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

  所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

  我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書(shū),也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

  我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇27

  信仰是什么?是“黃金百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的大氣凜然,是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的自在灑脫,是“粉身粹骨渾不怕,要留清白在人間”的視死如歸,還是“朝聞道,夕死可矣”的迫切,還是地動(dòng)山搖,我自巋然不動(dòng)的堅(jiān)定。信仰之于人,人人有異,各個(gè)不同,信仰在心底開(kāi)花,在靈魂升華,給予人們不斷向前的力量,給予人們明燈般的指引。

  許多時(shí)候,人們誤解了信仰,也邪惡化了信仰。錯(cuò)誤的信仰讓靈魂生病,讓心靈扭曲,是“不到黃河不死心”的一根筋,是“眾人皆醉我獨(dú)醒”的自我聰明,性本善被錯(cuò)誤的信仰蒙蔽,他們的心變得千瘡百孔,血流如注,卻又將許多痛苦無(wú)辜的加注在別人身上。錯(cuò)誤的信仰是心靈上的一種病,要“驅(qū)邪扶正”,才能發(fā)揮信仰的力量。

  信仰讓人心有凈土,不懼紛擾。我是我的世界,我甘心做自己的繭,你的榮華富貴,我不羨慕,你的絕世傾城,我不嫉妒,你的才華橫溢,我不吹捧,我有自己的方向,自己的心有所屬。信仰讓人看透世間紛擾,看穿歲月的朦朧,一花一世界,一葉一菩提,不為世間紛擾所累,不為世間虛榮吸引,心有一片凈土,知道自己想要什么。有信仰,就少了攀比,多了豁達(dá),少了計(jì)較,多了“閑看花開(kāi)花落”的悠閑自在。

  信仰讓人步履堅(jiān)定,踏步有聲!案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,在信仰的鼓舞下,不憂過(guò)去,不懼未來(lái)。信仰是一種精神寄托,心靈依靠,在信仰的指引下,有“抓鐵留痕”的堅(jiān)韌,有“盡善盡美”的決心,與人為善,猶如一道曙光,帶來(lái)溫暖和方向。有信仰,靈魂就不會(huì)搖擺,理想就不會(huì)喪失,步步猶如千軍萬(wàn)馬,踏出氣勢(shì),走出恢弘;有信仰,心靈就不會(huì)猶豫,夢(mèng)想就不會(huì)放棄,聲聲好似雷霆萬(wàn)鈞,響的氣派,驚天動(dòng)地。

  信仰讓人理想生根,夢(mèng)想綻放。信仰讓理想從不缺席,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的希望,理想之火熊熊燃燒,夢(mèng)想之花縱情綻放。信仰像階梯,助我們登頂巔峰,信仰像羽翼,帶我們歡快翱翔。信仰讓理想有據(jù)可依,有山可靠,信仰讓夢(mèng)想有風(fēng)可乘,有水可順。信仰輻射出的千種萬(wàn)樣,都是以它為圓心點(diǎn),畫(huà)出的百態(tài)人生。只有心存信念,就不會(huì)浮萍無(wú)依,渾渾噩噩。

  你有信仰嗎?你的信仰堅(jiān)定不移嗎?捫心自問(wèn),答案自會(huì)見(jiàn)分曉。面對(duì)困難,能“過(guò)五關(guān),斬六將”;面對(duì)教訓(xùn),能“吃一塹,長(zhǎng)一智”;面對(duì)誘惑,能風(fēng)輕云凈,面對(duì)指責(zé),能由此及彼,只要心存信仰,就能讓信仰的力量帶你前行。修身,靜心,在百俗的塵世中綻放自己的一縷芬芳。

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇28

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫,我來(lái)自河北省保定市。

  在我們這個(gè)年齡,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,它就像海洋中的燈塔,指引我們努力的方向,標(biāo)示我們奮斗的目標(biāo)!

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名天文學(xué)家。從我很小的時(shí)候,每次抬頭仰望浩瀚的星空,心中便會(huì)充滿好奇,好奇激發(fā)興趣,興趣催生夢(mèng)想,于是,我便開(kāi)始閱讀各種天文書(shū)籍,其中,我最喜歡的書(shū)是《太空十萬(wàn)個(gè)為什么》和《探索發(fā)現(xiàn)之宇宙》,從它們里邊,我了解了宇宙的起源,黑洞的奧秘,各星系之間的關(guān)系和它們的運(yùn)行,為我對(duì)太空的探索了很大的幫助。我徜徉在無(wú)盡的太空,由淺及深,樂(lè)此不疲。

  伴著這些書(shū)籍,我一天天長(zhǎng)大,隨著知識(shí)的積累,我的夢(mèng)想也越來(lái)越清晰!嫦娥二號(hào)的發(fā)射讓人振奮,它發(fā)射回的每一張照片都牽動(dòng)著我的心弦!明年,我國(guó)將發(fā)射飛船探測(cè)火星,也是明年,我國(guó)將擁有自己的空間站。日益強(qiáng)大的祖國(guó),飛速發(fā)展的航天科技,更加堅(jiān)定了我的信念。將來(lái),我要建造更好的太空飛船,到月球上開(kāi)辟空中花園,那里的固態(tài)水將為我們所用,解決地球上緊缺的水資源;我要建一座巨型空間站,在上面造一個(gè)太空蔬菜基地,生產(chǎn)出可口的太空蔬菜,讓地球人也能品嘗到來(lái)自太空的香甜;我要在航天飛機(jī)上煉制出堅(jiān)實(shí)耐用的鋼鐵,減少二氧化碳的污染;我還要制造一種雷電收集器,當(dāng)雷雨天時(shí),就可以自動(dòng)收集雷電,轉(zhuǎn)化成超高磁聲波,用于治療人們的疾病,讓健康滿人間!

  將來(lái),我要做的事還有許多,今天,我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng),明天,我們將肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān),為了明天的美好,為了崛起的中華,我一定要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,早日把自己的夢(mèng)想放飛藍(lán)天!

  謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇29

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《夢(mèng)想與青春》。

  時(shí)間流逝,日月如梭,日歷一天天地翻過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我已告別了那段纏綿的雨季,踏進(jìn)了多姿多彩的高中生活。當(dāng)臉上長(zhǎng)出了青春痘,當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩(shī),當(dāng)心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí),我意識(shí)到,青春已來(lái)到我的身邊。于是,我有一個(gè)夢(mèng)想:為青春著色。

  有時(shí),青春是一杯香濃的咖啡,只有細(xì)細(xì)品味,才能領(lǐng)悟到青春的味道;有時(shí),青春是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能體會(huì)出青春的芳香;有時(shí),青春是一首輕快的音樂(lè),只有陶醉其中,才能感受到青春的韻律;有時(shí),青春是一個(gè)變幻無(wú)窮的魔方,只有仔細(xì)琢磨,才能參透青春千變?nèi)f化的奧秘。

  其實(shí),我的夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。上帝早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫(huà)筆,讓我們自己調(diào)配出心儀的青春色調(diào)。紅色,奔放熱情,代表激情活躍的青春;白色,單純而圣潔,代表經(jīng)受不起一絲污染的青春;金色,燦爛輝煌,受人矚目,代表活潑善交,內(nèi)心充滿陽(yáng)光青春;藍(lán)色,寧?kù)o而清新,象征著海洋和蒼穹,代表理智不拘一格的青春。

  但什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環(huán)顧四周,身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,走著自己獨(dú)特的道路:在林蔭小道上散步,你可曾找到過(guò)兩塊形狀完全相同的石塊?在森林中徘徊,你可曾尋到過(guò)兩片相同的葉子?這就是大自然的鬼斧神工。對(duì),上蒼賦予每個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性和獨(dú)一無(wú)二的靈魂。我相信,青春本是“放蕩不羈”的,但社會(huì)的一些條理規(guī)矩束縛了它,使它不能完美地展現(xiàn)我們的性格。可我知道,青春擁有無(wú)盡的生氣,那些羈絆終究是不能束縛它的。我們有著勃勃的豪情,孜孜的追求。是太陽(yáng),就應(yīng)該發(fā)光放熱;是雄鷹,就應(yīng)該展翅搏擊天空。這便是青春的本色。

  或許,晴朗的天空偶爾會(huì)下一場(chǎng)雨,但那也是一場(chǎng)七彩太陽(yáng)雨。青春中的我們,有快樂(lè)、有失意,有歡笑、有淚水,但這都是我們成長(zhǎng)的足跡。青春的顏色是赤橙黃綠,陽(yáng)光下,我們的生活應(yīng)該七彩斑讕。

  何必問(wèn)更喜歡哪一種顏色?又何必問(wèn)喜歡哪一種青春?它們不都具有誘人的魅力嗎?

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是為青春著色。不管濃或淡,只要握住手中的畫(huà)筆,蘸上屬于自己的顏色,那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就讓我們握住手中的畫(huà)筆,努力奮斗,創(chuàng)造自己的命運(yùn),為青春著色!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想主題演講稿 篇30

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是夢(mèng)想。

  雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天,大樹(shù)張臂撐開(kāi)一片涼爽的晴空,花兒綻放開(kāi)出一片絢麗的天地。而我卻要自己的夢(mèng)想去開(kāi)辟一片屬于我自己的天空。

  早已是滿腦子的抱負(fù)與理想,也為此付出了心血與汗水。

  夢(mèng)想是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的進(jìn)化度,如果生命沒(méi)有理想,那將是人生中的遺憾和悲觀,我們活在這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世界上為的.就是“夢(mèng)想”二字,如果沒(méi)有理想,那你將拿什么與別人攀比,即使有條件攀比,那你也會(huì)滿盤皆輸,因?yàn)樵谌松夏阋呀?jīng)輸?shù)袅死硐,如果沒(méi)有理想,那你拿什么去猜測(cè)自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?

  夢(mèng)想是美好的,是讓人自豪的。擁有了夢(mèng)想,你就要對(duì)你的夢(mèng)想作出詮釋:昨天已逝去,我們可以把昨天的回憶記下,回憶昨天的一切,無(wú)論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為夢(mèng)想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,我們?cè)诮裉炜梢詾樽蛱斓睦硐肜^續(xù)鋪路,為昨天的理想繼續(xù)努力,為昨天的理想繼續(xù)拼搏,無(wú)論你是否付出了行動(dòng),還是在彷徨不定,明天還未來(lái)臨,我們可以暢想明天的理想旅程,可以暢想對(duì)明天的憧憬與期盼……

  如果說(shuō)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的色彩,奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩,鳥(niǎo)兒是藍(lán)天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢?色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎?“想”。那么讓我們放飛夢(mèng)想,繼續(xù)為它拼搏奮斗吧!讓那個(gè)默默無(wú)聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧!

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    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家晚上好!我是陳俊豪,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,可能小,也可能大,但它是支撐我們進(jìn)步的動(dòng)力。有一次,我和同學(xué)討論什么是夢(mèng)想。...

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    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!...

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    為了提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富學(xué)生的校園生活、宣揚(yáng)青春正能量以及促進(jìn)學(xué)生對(duì)美好人生的規(guī)劃,6月13日,梅塘鎮(zhèn)安仁初級(jí)中學(xué)成功舉行了以“心中的夢(mèng)想”為主題的七八年級(jí)學(xué)生演講賽。...

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