關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿（精選32篇）
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇1
當(dāng)老師在課堂上提出“我的夢(mèng)想”的時(shí)候，全班都安靜了，仿佛在思考自己的夢(mèng)想是什么。此時(shí)的夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。經(jīng)過這次老師的提議我們決定舉辦一次《我的夢(mèng)想》的演講，此時(shí)這個(gè)名為“夢(mèng)想”的種子已經(jīng)悄悄發(fā)了芽。
看!我們的演講開始了。當(dāng)?shù)谝幻瑢W(xué)上臺(tái)時(shí)，她說：“我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。”小時(shí)候，我有過許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。然而我還想進(jìn)一步去教導(dǎo)學(xué)生，所以我決定當(dāng)一個(gè)大學(xué)教授，我想看著大學(xué)生在我的教導(dǎo)下走上自己理想的道路。教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國(guó)杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開老師的幫助呢?希望我的這位同學(xué)可以完成她自己的夢(mèng)想，讓我們?yōu)樗佑?相信最后她將用自己的行動(dòng)告訴我們，她的決心!
接下來經(jīng)過幾位同學(xué)的激情演講終于輪到了我。我的夢(mèng)想是當(dāng)作家。我可以盡情地寫，寫我心里想的任何東西，一個(gè)個(gè)美麗的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在呼喊。只有在寫作的時(shí)候，我的思維才會(huì)得以拓展，不受任何拘束，這種肆意的感覺，惟妙惟肖。升入初中之后，就已無暇去寫作了，倒是善于捕捉靈感，當(dāng)靈感的火花積蓄以久迸濺出以后，瞧，成為了一篇精美的文章。知道筆下的世界是多么美妙嗎，像圖畫印在紙上，湛藍(lán)天空，坦蕩的稻田，熟透的麥香，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘……有如大浪淘沙之雄奇;有秋水長(zhǎng)天之明麗;有佳人在月下輕舞時(shí)的靜美。好想當(dāng)一名作家，這種渴望已駐扎到我的心田。
雖然我現(xiàn)在的語文成績(jī)不太理想，但我會(huì)為了自己的夢(mèng)想付出努力的，不放棄，不忘記。我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而付出實(shí)際的行動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇2
下午好今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想有很多，你可以有多種選擇，像我一樣對(duì)夢(mèng)想很花心。
小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)名水球運(yùn)動(dòng)員，但是經(jīng)過多次的嗆水，我已經(jīng)徹底放棄了。
但是現(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)有了五個(gè)夢(mèng)想。我第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)名足球運(yùn)動(dòng)員，但是這個(gè)夢(mèng)想是是幾乎不可以實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)橹袊?guó)足球運(yùn)動(dòng)員有很多嘛，像教練說的一句話：你想踢好球你得天天踢嘛，像我們這樣哪能踢好球?天天被這個(gè)學(xué)習(xí)壓力壓的哪能踢好球?晚上放學(xué)后哪有機(jī)會(huì)去踢，我不是在這里吐槽學(xué)業(yè)繁重啊，足球是需要時(shí)間去磨練的，跟學(xué)習(xí)一樣它需要花費(fèi)很多時(shí)間，學(xué)習(xí)它需要大量的刷題，足球也一樣它需要花費(fèi)比學(xué)習(xí)還多的時(shí)間去練技術(shù)，哪怕你的位置是個(gè)門將，是一個(gè)后衛(wèi)或者是可能坐在板凳上的替補(bǔ)人員，都是要花費(fèi)時(shí)間練自己位置上的技術(shù)，有人說會(huì)說門將不就是不用腳下技術(shù)，到時(shí)候拿手抱住球不就完事了嗎?你想的很是簡(jiǎn)單，但是當(dāng)你站在大門前你嘗嘗這種感受，我以前是踢門將的，我在門線前的壓力比我現(xiàn)在踢邊后衛(wèi)壓力大得多，大的非常多，可以說整個(gè)球隊(duì)的命運(yùn)都掌握在他手上，哪怕是一個(gè)失誤，會(huì)導(dǎo)致最終的結(jié)果，很簡(jiǎn)單的一個(gè)例子，今年歐冠大家都看了吧，很精彩對(duì)不對(duì)，沒看也沒關(guān)系，我不正要講嗎，歐冠決賽，利物浦對(duì)陣皇家馬德里，利物浦門將的兩次失誤直接葬送了利物浦隊(duì)的歐冠獎(jiǎng)杯，所以門將的壓力更大，所以說如果你的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)球隊(duì)門線前的守護(hù)神你得付出比其他位置更多的努力，我是親身體驗(yàn)的，其他人在那里和主教練練技術(shù)，然而我是VIP我有專門訓(xùn)練我的一個(gè)教練，而且教練經(jīng)常給我開小灶，我有加練其他人沒有，這個(gè)門將夢(mèng)想對(duì)我來說是破滅的，看到我的海拔了嗎，連職業(yè)聯(lián)賽的大門的一半的高度都達(dá)不到。所以機(jī)智的我改打了另一個(gè)位置同樣的任務(wù)—防守—邊后衛(wèi)，這個(gè)位置，有人會(huì)說：這個(gè)位置更簡(jiǎn)單不就是球來了大腳開出去嘛。我說這個(gè)有人怎么這么欠，找打啊。邊后衛(wèi)的位置確實(shí)好打，它比打門將輕松多了，確實(shí)像有人一樣說的大腳把球開出去，但是你想沒想過你能不能把球開出去，你能不能把對(duì)面進(jìn)攻球員的球給斷下來，這需要會(huì)卡位，一種位置感，一種節(jié)奏感，這需要天生的一種感覺，著名的邊后衛(wèi)馬塞洛是一個(gè)帶刀后衛(wèi)，經(jīng)常從后場(chǎng)帶球沖到禁區(qū)射門進(jìn)球，然而我的刀雖然沒他那么鋒利但是我也能和前鋒捅穿敵人的.鐵桶。所以說如果我要拿足球當(dāng)夢(mèng)想，我最可能當(dāng)一個(gè)邊后衛(wèi)。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是去打電競(jìng)，但是這個(gè)電競(jìng)我爸十分不同意，因?yàn)檫@個(gè)電競(jìng)一打我的學(xué)業(yè)也荒廢了，況且中國(guó)打電競(jìng)的人多了去了，比我好的也很多，我這么一打可能其他夢(mèng)想也就可能破滅了，雖然這個(gè)夢(mèng)想很渺小，但是我會(huì)和我的同學(xué)努力的實(shí)現(xiàn)是吧?楚天賜，孫嘉悅，李賢正，這個(gè)暑假會(huì)去追逐夢(mèng)想的，我們這個(gè)暑假要打電競(jìng)即使打的不好也沒關(guān)系，因?yàn)檫@是夢(mèng)想嘛。
我的第三個(gè)夢(mèng)想和姜月竹和唐婉儀是一樣的，當(dāng)個(gè)演員工資多高啊，沒錯(cuò)就是要當(dāng)個(gè)喜劇演員，是為了給大家?guī)砜鞓�，哎，但是我這顏值也不行啊，是吧，這個(gè)夢(mèng)想基本也是完蛋的，完?duì)僮永病?/p>
我的第四個(gè)夢(mèng)想就是說個(gè)相聲吧說學(xué)逗唱，多簡(jiǎn)單，除了唱以外，相聲可以給別人帶來快樂，給別人帶來快樂是我最大的快樂，但是我這嘴巴是反抗我做相聲的，大家也看到我上課怎么發(fā)言了吧，具體不解釋了，但是世界那么大為什么不去看看。
我的第五個(gè)夢(mèng)想，也就是最后一個(gè)夢(mèng)想，說完這個(gè)夢(mèng)想我就可能下臺(tái)了，這個(gè)夢(mèng)想就是去美國(guó)打WWE職業(yè)摔角聯(lián)賽，這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，但是這個(gè)夢(mèng)想就在我的腦海，我小學(xué)經(jīng)常和同學(xué)斗毆，打也打不過人家，都是被人摁在地上摩擦，但是那哪里是表演啊，但是我可以在那里當(dāng)個(gè)升級(jí)包嘛，那里如果一旦誰出名了，他會(huì)想著，多虧當(dāng)年宋昊澤被我摁在地上摩擦，不是他我也出不了名。
但是這五個(gè)夢(mèng)想說不定哪個(gè)就實(shí)現(xiàn)了，說不定我實(shí)現(xiàn)了這五個(gè)之外的夢(mèng)想，但愿我最好把這五個(gè)夢(mèng)想全部都實(shí)現(xiàn)，但是現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)這五個(gè)夢(mèng)想的最好方法就是趕緊回家睡覺去，但愿大家都能把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，但愿我能實(shí)現(xiàn)這五個(gè)夢(mèng)想，謝謝大家。
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇3
大家好，我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》
鳥兒能在天空和白云之間翱翔，是因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想；魚可以因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想而在大海中漫步。我的夢(mèng)想是成為一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我作為校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境會(huì)很美好。學(xué)校里有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有很多荷花，有些是粉色的，有些是淡白色的，非常漂亮。會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，周圍是草坪、綠草和盛開的野花。課后學(xué)生可以在這里休息和玩耍。我想他們會(huì)很喜歡的，因?yàn)樵谶@里就像在大自然中一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我的學(xué)校會(huì)有很多有趣的事情。例如，我們有特殊的機(jī)器人。他們可以管理教育淘氣的孩子，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有一個(gè)專門的健身房，不管是晴天還是雨天，我們的學(xué)生都可以去那里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，每個(gè)學(xué)生每次上理科課都可以自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓自己學(xué)得更好！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我是校長(zhǎng)的學(xué)校的學(xué)生也很可愛。他們上課認(rèn)真，作業(yè)做得很好。他們都知道如何努力學(xué)習(xí)。而且他們很有禮貌，很喜歡幫助別人。別人說我學(xué)校的學(xué)生最好！
有了夢(mèng)想，才能快樂成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)有一個(gè)小鎮(zhèn)的老師，她非常關(guān)心學(xué)生們的夢(mèng)想和未來。一天，她決定讓學(xué)生們分享自己心中的夢(mèng)想。在課堂上，有一個(gè)學(xué)生站起來說了兩個(gè)自己的夢(mèng)想，而另一個(gè)貧窮的學(xué)生卻默默地坐在角落里，沒有勇氣表達(dá)自己的夢(mèng)想。老師覺得這非�？上�，于是她思考著如何幫助這個(gè)貧窮的學(xué)生。最終，她決定從那個(gè)有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生那里購(gòu)買一個(gè)夢(mèng)想——去埃及旅游的夢(mèng)想，然后將它贈(zèng)予那位貧窮的學(xué)生。雖然這位貧窮的學(xué)生并沒有真正去埃及旅游，但這個(gè)夢(mèng)想激發(fā)了他內(nèi)心的渴望和力量。他開始更加刻苦努力地學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他不斷超越自己。最終，他成功地改變了自己的命運(yùn)，過上了自己夢(mèng)寐以求的生活。這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)夢(mèng)想可以成為改變命運(yùn)的力量。有時(shí)候，夢(mèng)想并不一定需要真正實(shí)現(xiàn)，重要的是它能夠激勵(lì)我們?nèi)プ非蟾玫奈磥�。這位貧窮的學(xué)生通過這個(gè)夢(mèng)想，找到了內(nèi)心的動(dòng)力，努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：無論你是什么人都要有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你才能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，才能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，才能綻放出生命中最美好的花朵。夢(mèng)想就像黑夜中的北極星，給人前進(jìn)的方向；夢(mèng)想就像海邊的燈塔，讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行；夢(mèng)想就像一個(gè)神秘的藏寶圖，指引著人們走向成功。一個(gè)沒有夢(mèng)想的'人，如同失去了靈魂，沒有存在的意義。因此我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是要像故事中那位貧窮的學(xué)生那樣，進(jìn)行一次環(huán)球旅行。
“世界如此廣闊，我渴望去闖蕩一番�！睉汛н@個(gè)夢(mèng)想，我決心勇敢地追逐。因此，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)入一所優(yōu)秀的大學(xué)，通過雅思考試，畢業(yè)后找到一份適合的工作，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力賺錢。我堅(jiān)信，在我的努力下，這個(gè)美好的夢(mèng)想終將成真。
非常感謝各位同學(xué)認(rèn)真聽我的演講，也祝愿你們的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇5
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我叫季，今年5歲，是xx幼兒園大班的小朋友，我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我有很多夢(mèng)想。
如果我能培育出一顆種子，種在地里就能長(zhǎng)出很多很多饅頭、米飯、魚、肉，就好了，我要把豐收的'果實(shí)送到非洲去，聽媽媽說，那里有很多小朋友沒飯吃。
至于將來長(zhǎng)大了干什么，有一陣子我想當(dāng)鋼琴家，后來又想當(dāng)考古學(xué)家，這段時(shí)間特別想當(dāng)警察，因?yàn)槲蚁肽弥鴺�，去打敵人。我的這些夢(mèng)想可能還會(huì)改變，但不論將來干什么，我都希望干的事情能讓自己開心，對(duì)別人有意義。我會(huì)努力把事情干好，最好還能賺多多錢，幫助我實(shí)現(xiàn)其它的夢(mèng)想。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，這是一個(gè)真正的夢(mèng)想，我經(jīng)常在夢(mèng)里這樣想。有一天，我睡著了，覺得左邊是爸爸，右邊是媽媽，我的頭碰著爸爸，腳指頭碰著媽媽，我翻了個(gè)身，頭碰著媽媽，腳指頭碰著爸爸，可當(dāng)我睜開眼睛，爸爸媽媽都不見了，原來，這是個(gè)夢(mèng)，我哭啊哭啊。我好希望一家人能在一起，我好希望現(xiàn)在看我演講的除了媽媽，還有爸爸。
我夢(mèng)想自己像蜘蛛俠一樣強(qiáng)壯，這樣，當(dāng)媽媽傷心的時(shí)候，我就會(huì)說：“別擔(dān)心，媽媽，有我和你在一起！”
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
古往今來，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非�，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
穴鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆方而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
尋著古人的來路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中的夢(mèng)想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷�！边@是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任�？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無華的笑容，他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!
尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
實(shí)際上并不是每個(gè)人都有明確的夢(mèng)想，很多人都日復(fù)一日地循環(huán)著同樣的日子，只是隨著大流罷了，而不清楚自己真正要什么。
其實(shí)我也一樣，看似胸懷大志，可卻只是一腔熱血，不知撲到哪里去。
娛樂圈？魚龍混雜，水太深，保不準(zhǔn)被淹死；寫作圈？靠筆墨吃飯總覺得有點(diǎn)不靠譜。那……普普通通找份工作當(dāng)個(gè)小職員？太沒理想了吧，感覺不是一般的“低端”。
不過很多的女生應(yīng)該和我一樣，有個(gè)共同的不切實(shí)際的夢(mèng)想吧--找個(gè)又帥又多金還愛自己的老公嫁了，然后踏踏實(shí)實(shí)地過一輩子。很顯然，這個(gè)假想是不成立的，咱不能靠男人過日子，關(guān)鍵時(shí)刻只有抱住自己的大腿才最為靠譜。
我近期的夢(mèng)想是考上桐高，遠(yuǎn)一點(diǎn)是考上好的大學(xué)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)便是找份自己喜歡的高薪工作。當(dāng)然，光靠想想就能實(shí)現(xiàn)的幾率為零。
那么，要如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？顯然，你近期需要做的便是腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)。只有根基筑踏實(shí)了，往上才能筑高樓、建別墅。別整天捧著本言情小說把自己代入女主角嫁入豪門，要是現(xiàn)實(shí)有此等好事那才是見鬼。
其實(shí)“夢(mèng)想”這個(gè)詞，看似離我們挺遙遠(yuǎn)的，但其實(shí)又挺近。夢(mèng)中所想嘛，自然是不切實(shí)際但卻真真正正在自己腦子里的`。所以如果你哪天做了個(gè)好夢(mèng)，千萬不要以為那只是個(gè)夢(mèng)。只要當(dāng)你睜開眼的那一瞬你便麻溜地起身去追夢(mèng)，只有你的眼里一直閃爍著耀眼的光輝，夢(mèng)想就會(huì)來到你身邊。
所以我心中一直懷揣著的那個(gè)夢(mèng)至今都未離開。因?yàn)槲业难壑袝?huì)噙滿億萬星辰的光芒，因?yàn)槲业男袆?dòng)一直比想法快。
最后，祝愿大家的夢(mèng)想和我的夢(mèng)想均能早日實(shí)現(xiàn)。謝謝大家！
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名造福人民的科學(xué)家。
當(dāng)你不明白前方的道路如何，夢(mèng)想就是一個(gè)指路人，帶領(lǐng)你走出迷途；當(dāng)你誤入歧途時(shí)，夢(mèng)想就是一只手，將你從黑暗的深淵中拉出來；當(dāng)你置身于黑暗中，夢(mèng)想就是一座燈塔，引領(lǐng)你走出黑暗，奔向未來。
小時(shí)候，我總是問這問那。什么電燈泡是誰發(fā)明的.，誰發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡等等。爸爸媽媽被我問的暈頭轉(zhuǎn)向，只好叫我去書中找答案。所以，從這時(shí)起，我就立志成為一名科學(xué)家。
既然栽下了夢(mèng)想的種子，那么就必須要用實(shí)際的汗水和辛勤淚水澆灌。我決定以后要以成為科學(xué)家而努力，我決定多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，多看科學(xué)類書籍。果然，此刻的我已經(jīng)是科學(xué)興趣小組的組長(zhǎng)了。雖然離夢(mèng)想還有一段距離，但我還是要加倍努力。
來吧，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，一起翱翔于蔚藍(lán)的天空，將夢(mèng)想的羽翼永駐心底。
謝謝。
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
縱觀古今，凡能成大事者，皆有一個(gè)自己的人生準(zhǔn)則與信念，而人生準(zhǔn)則與信念的背后，是夢(mèng)想的支撐，那夢(mèng)想是什么？對(duì)于某些人來說，夢(mèng)想只是口頭上的一句標(biāo)話，喊過就算了，不付諸實(shí)踐，這樣的夢(mèng)想，不要也罷。
我認(rèn)為，所謂夢(mèng)想，是你發(fā)自內(nèi)心地追求著的，但又有很長(zhǎng)的路要走的一種路標(biāo)，而不只是空談夢(mèng)想，那就只能是一個(gè)笑話。我的夢(mèng)想，是成為像毛主席那樣能剖析問題本質(zhì)、預(yù)覽全局的人。這個(gè)夢(mèng)想的由來，很有契機(jī)和故事成人存在——去年的疫情，使我們不得不在家里上網(wǎng)課，脫離了學(xué)校的秩序約束和老師的管理，我原本愛玩的心這時(shí)候開始盡情地釋放自己的天性了。我很快就投進(jìn)了手機(jī)和電腦的懷抱，玩了半個(gè)多月，我發(fā)覺自己已經(jīng)落后一大截了。我開始很焦慮了，想要重新開始學(xué)習(xí)，又學(xué)不進(jìn)去——其實(shí)在現(xiàn)在的我看來，當(dāng)時(shí)就是太浮躁。就在這個(gè)時(shí)候，我讀到了毛選，雖然沒有讀完，僅僅是幾篇文章，但已經(jīng)讓原本躁動(dòng)的我平穩(wěn)了許多，覺得不過癮，就把毛主席成長(zhǎng)的經(jīng)歷翻出來看，了解到青年毛澤東的成長(zhǎng)經(jīng)歷后，我更是被毛主席的智慧所深深折服——抗戰(zhàn)爆發(fā)前，毛主席就已經(jīng)預(yù)料到中日兩國(guó)十年內(nèi)必有一戰(zhàn)，“非一戰(zhàn)不足以圖存亡”，而當(dāng)時(shí)他僅是一個(gè)二十多歲的青年而已！看看現(xiàn)在，多少二十多歲的青年還在迷茫之中？我由此萌發(fā)了想成為毛主席一樣的人的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想雖大，在別人看來過于空泛，且不易實(shí)現(xiàn)。但沒關(guān)系，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程本就是遙遠(yuǎn)的，如果只是走幾步就能完成的，那就不叫夢(mèng)想了，而應(yīng)該叫小目標(biāo)。
我看了很多關(guān)于青年毛澤東是如何從一個(gè)平凡人成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)代性的巨人的書，也繼續(xù)深化理解著毛選，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，毛主席最偉大之處在于他的思想維度遠(yuǎn)超常人，看待問題常常能剖析本質(zhì)，并給出相應(yīng)的解決方法——這也可以解釋為什么在紅軍成長(zhǎng)過程中的關(guān)鍵性時(shí)刻，一般都有一個(gè)“毛澤東同意”、“毛澤東反對(duì)”，在我們看來都不過是一張紙一般的存在罷了，但它卻像一個(gè)二維生物一樣那么強(qiáng)大！
發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后，我又開始閱讀毛主席曾經(jīng)讀過的、點(diǎn)評(píng)過的書籍，不斷地拓展自己知識(shí)的廣度和深度，雖然我知道，這只是“萬里長(zhǎng)征的第一步”，但我堅(jiān)信，夢(mèng)想開花時(shí)，我會(huì)屹立在山巔！
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
小時(shí)候，媽媽問我：〞你的夢(mèng)想是什么？〞我笑著回答她：〞讓我想想。〞
小學(xué)一年級(jí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的哥哥姐姐的胸前都帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)幣，我在想：〞為什么我沒有呢？〞后來才得知要品格兼優(yōu)，禮貌待人，才能擁有那紅領(lǐng)幣，那時(shí)我的夢(mèng)想便是擁有它，經(jīng)過我的'努力，一年后，我光榮地成為了一名少先隊(duì)員，擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)幣。
小學(xué)六年的時(shí)光總是如此漫長(zhǎng)，我這個(gè)平凡的孩子看到公告欄上的第一名名單時(shí)，內(nèi)心開始涌起了一股想要展示自己的沖動(dòng)。我不禁開始猶豫，我能做到嗎？但是我意識(shí)到，我需要改變。從那時(shí)起，我不再那么調(diào)皮搗蛋，嘗試著用多種方法來牢記知識(shí)。天道酬勤，終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。當(dāng)我取得成功時(shí)，心中充滿了喜悅，卻無法用言語表達(dá)，只能微笑著釋放出來。
告別小學(xué)生活，我開始了初中之旅，那時(shí)老師為了鍛煉我的口頭表達(dá)能力，讓我成了班干。〞成為班干就必須以身作則，管理好班級(jí)，你的口頭表達(dá)能力也就好了，你要試著去做，這樣一段時(shí)間后你也就脫胎換骨了。〞聽后我很有感觸，做個(gè)實(shí)至名歸的好班干就是我的夢(mèng)想，我開始管理我的班級(jí)，在一步步地學(xué)著做到更好。
那一天晚上我開始做作業(yè)，可還沒開始我就驚嘆了，貌似作業(yè)還挺多的，看著理科作業(yè)，我就茫然了：怎么那么多，我都不會(huì)，看著試卷我就頭疼，我該怎么辦呢？正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，耳邊傳來媽媽的溫聲細(xì)語：〞慢慢來。〞聽后，我突然想起自己向媽媽承諾過，無論多難都要堅(jiān)持下去，難道現(xiàn)在就放棄了嗎？于是我拿起筆，嘗試一題題攻破。
"我希望逐步向上攀登，靜靜地等待著陽光的出現(xiàn)，凝視著它的容顏。小小的天空蘊(yùn)藏著巨大的夢(mèng)想，如同沉甸甸的貝殼輕輕仰望。一位朋友曾經(jīng)告訴我：‘每天喚醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想�！堑�，我應(yīng)該努力追逐夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不放棄，并相信總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，懷揣夢(mèng)想，勇往直前，踏進(jìn)翻譯之門吧！"
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
有人說，確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法，但完成自己的夢(mèng)想?yún)s要耗盡我們一生的時(shí)間，有的人，甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是魚兒所向往的那片_;夢(mèng)想就是鳥兒所憧憬的那個(gè)藍(lán)天;夢(mèng)想就是孫中山先生所期待的新中國(guó)……
夢(mèng)想，就是成功的雛形。
我曾經(jīng)擁有很多很多夢(mèng)想，但隨著年齡的增長(zhǎng)，不知不覺中我把自己最初最純潔的那個(gè)夢(mèng)想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時(shí)候，夢(mèng)想著自己有一天會(huì)像電視機(jī)里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了小學(xué)后，我才知道原來宇宙里沒有任何生物和空氣，就算乘上宇宙飛艦也是九死一生，于是飛上太空這個(gè)夢(mèng)想從此就徹徹底底在我的目標(biāo)中消失，不久，我在語文課本中知道在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯，那是一座很美、充滿童話色彩的水上之城，我夢(mèng)想著，夢(mèng)想著有那么的一天自己能居住在這座城市上;就這樣，我靠著這種夢(mèng)想的動(dòng)力考上初中，上了初中后，才發(fā)現(xiàn)威尼斯這座城市原來與我這么遠(yuǎn)，那一刻，我仿佛看到自己的夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了……
今天，但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢(mèng)想變成不再是夢(mèng)想的人們，看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力，看到他們完成了自己的夢(mèng)，再把自己的夢(mèng)與祖國(guó)的夢(mèng)建立在一起，而我自己卻還在頹廢。我下定決心了，我不能再這樣下去，我要認(rèn)真地想想自己以后該怎么走，思前想后，我明確了自己的新夢(mèng)想——考上夢(mèng)想的大學(xué)!!!
夢(mèng)想，是成功的主動(dòng)力。
也許，在別人眼里這是一個(gè)很輕易就能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但對(duì)我來說，這個(gè)夢(mèng)想還是與我有一段距離，在剩下的一年時(shí)間里，我要腳踏實(shí)地地開拓自己的夢(mèng)想之路!
謝謝大家!
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇12
尊敬的各位老師，評(píng)委，親愛的同學(xué)：
大家好，今天，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
小時(shí)候我曾有過無數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)想。我想當(dāng)醫(yī)生，還想當(dāng)老師。無論這些夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)，他們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的軍人，我有一個(gè)炫酷的山河夢(mèng)。我想守衛(wèi)我的祖國(guó)母親，守衛(wèi)生活在這大陸上的每一個(gè)親人。
你們可能都會(huì)這樣想吧！一個(gè)女孩子家家，不好好學(xué)習(xí)，找一份安穩(wěn)的工作，去當(dāng)什么軍人？但誰說女子不能當(dāng)兵的，古有花木蘭替父從軍，現(xiàn)有千千萬萬的女兵，且在以后的女兵冊(cè)上也會(huì)有我的名字。你們可能又會(huì)問我為什么想當(dāng)兵吧？我有無數(shù)個(gè)理由。因?yàn)槲矣幸恍嵫霙_殺在戰(zhàn)場(chǎng)，即使?fàn)奚矡o所畏懼。也有可能是因?yàn)樵陔娨暽峡匆娷娙耸迨逶趪?guó)家有難時(shí)，他們不顧自身的安危，挺身而出的那種品質(zhì)感染了我吧。還有大概是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)歷史之后，知道祖國(guó)母親以前受過的恥辱，我憤怒了吧！
即使這個(gè)夢(mèng)想很難，不太容易實(shí)現(xiàn)�？晌視�(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。我原本懶惰，可我能為了達(dá)到參軍的要求，每天堅(jiān)持鍛煉身體。我雖然成績(jī)并不是很好，可我為了能達(dá)到參軍的文化分?jǐn)?shù)，熬夜去努力學(xué)習(xí)。我還會(huì)為了參軍保護(hù)好我的眼睛，只為看清標(biāo)靶的中心。我可以為了參軍做以前我不會(huì)去想更不會(huì)去做的事。這都是我為了夢(mèng)想在奮斗啊，在拼搏��！
“雄關(guān)漫道真如鐵”是對(duì)夢(mèng)想的追求�！岸襁~步從頭越”是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了我們的夢(mèng)想，為了美好的明天，為了日益繁盛的祖國(guó)，努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇13
尊敬的各位評(píng)委、老師：
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有，因?yàn)�，沒有夢(mèng)想的人生將是空虛的，夢(mèng)想的人生就如飛機(jī)失去航標(biāo)，就如船只失去燈塔，不知路在何方、心歸何處。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有很多很多的錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來，與小朋友們一起分享�！钡拇_，小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，初中……就越會(huì)覺得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習(xí)的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”，但糊涂是對(duì)事物的了解不夠，糊涂過后就會(huì)清醒，對(duì)事物的理解，也由模糊到清晰，知識(shí)使人進(jìn)步，知識(shí)更讓人充實(shí)。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
夢(mèng)想，從古至今，無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求.夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰都了不起，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢？
你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌�，手腿粗短而被拒于�?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。她用她的夢(mèng)想，書寫下了生命的永恒。
你們知道嗎？我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開始就有的一個(gè)夢(mèng)想！它一直深深扎根于我的心中。
我要通過自己的努力，讓家里人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過去，雖走的`辛苦，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚； 苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來！
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇15
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《超越自己，放飛夢(mèng)想》！
我們都有夢(mèng)想，都有美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天空中的星星，是我們生活的燈塔。夢(mèng)想是理想的翅膀，是啟航的船只。有夢(mèng)想才有未來。任何天才都曾經(jīng)有過夢(mèng)想。
夢(mèng)想看似深不可測(cè)，卻近在咫尺。我們現(xiàn)在想做的是超越自己，追求夢(mèng)想。越是機(jī)智，越是沒有勇氣。我們只是年輕，沒有挫折。世界上的一切對(duì)我們來說都充滿了機(jī)遇。如果我們不愿意平凡，我們一定會(huì)發(fā)出不同的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自己，激情生成。我們沒有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，但也不缺少青春的沖動(dòng)和激情。
潛水海闊，鳥飛天高。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)呢？什么是夢(mèng)？夢(mèng)想是期待，但夢(mèng)想是力量。堅(jiān)持把縹緲的夢(mèng)想作為自己的理想是你的勇氣和堅(jiān)持，是你對(duì)自己的最高層次的責(zé)任。但捫心自問，我們有多少人能實(shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是對(duì)我們未來和人生的責(zé)任。也許，是二十歲的野心；也許，是青春期的迷茫和沖動(dòng)；也許只是一種平淡的欲望，渴望掌聲和成功。無數(shù)的“可能性”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻?/p>
充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)想，在我們生活的每一個(gè)角落都彌漫著芬芳。
親愛的朋友們，回顧自己一路的成長(zhǎng)，我依然記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，記得你在人生中留下了怎樣的腳印。
為了培養(yǎng)修養(yǎng)，我媽讓我6歲學(xué)書法；因?yàn)閿嗄糖皶?huì)說話，媽媽認(rèn)定我有語言天賦，從小就安排了很多語言訓(xùn)練；而且因?yàn)閶寢屇贻p時(shí)的“作家夢(mèng)”，我8歲就開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo).像一塊機(jī)械海綿，我吸收了不熟悉的學(xué)術(shù)知識(shí)，外語課，計(jì)算機(jī)課，家政和金融課.我媽媽認(rèn)為應(yīng)該學(xué)的東西，那是我的義務(wù)。
是的，我的夢(mèng)想。從頭到尾的一個(gè)守望……從文章第一次發(fā)表開始，我就開始憧憬文字世界，堅(jiān)守內(nèi)心的渴望。
“落紅不是無情之事，化為春泥護(hù)花”。選擇堅(jiān)持，珍惜，成就生活的激情，實(shí)現(xiàn)心中最初夢(mèng)想的勇氣
無論你，他，還是我，當(dāng)我們進(jìn)入這個(gè)復(fù)雜的世界，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想，我們有堅(jiān)定的信念，我們有不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上夢(mèng)想的道路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是如此艱難和遙遠(yuǎn)。在廣闊的市場(chǎng)中，我們可以感受到施展才華的廣闊舞臺(tái)。然而，在異國(guó)他鄉(xiāng)沒有朋友讓我們感到不知所措。新的無知讓我們深刻感受到這個(gè)社會(huì)階段的多樣性和無奈；開拓市場(chǎng)的艱辛也讓我們真正感受到了什么是銷售。
這一切都是因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，有不屈的意志，有堅(jiān)定的信念！我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)屬于自己的美好夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)，超越自己!
謝謝大家!
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫墼诖禾鞄覀內(nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
謝謝大家!
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這里，為大家分享一下我的夢(mèng)想。
在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名演講發(fā)言人。我渴望能夠站在舞臺(tái)上，用自己的聲音，傳達(dá)自己的思想，影響和感染更多的人。如今，我雖然只是一名初二的學(xué)生，但我的夢(mèng)想依然如此強(qiáng)烈，我堅(jiān)信只要努力奮斗，我的夢(mèng)想必將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
作為一名演講發(fā)言人，首先要有對(duì)社會(huì)和世界的關(guān)心和熱愛。我們身處一個(gè)快速發(fā)展變化的時(shí)代，面對(duì)著各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外的新聞動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)問題和熱點(diǎn)話題，以便更好地引導(dǎo)和影響人們的思考和行動(dòng)。我相信，一個(gè)真正合格的演講發(fā)言人，不能只局限于個(gè)人的小圈子，而是要具備拓寬視野、積極思考的能力。
其次，作為一名演講發(fā)言人，必須要有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。這不僅僅是指語言文字的表達(dá)，更重要的是能夠用自己的語言打動(dòng)人心，傳遞感情和信息。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我注重培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，多參加班級(jí)演講比賽和辯論賽，不斷提升自己的表達(dá)能力和說服力。同時(shí)，我也不斷豐富自己的詞匯量，多閱讀優(yōu)秀的演講稿和文章，學(xué)習(xí)他人的.表達(dá)方式和技巧。
再次，作為一名演講發(fā)言人，必須要有堅(jiān)定的信念和正確的價(jià)值觀。夢(mèng)想是我奮斗的動(dòng)力，也是我取得成功的基礎(chǔ)，但只有在正確的道路上才能堅(jiān)持到底。我認(rèn)為，作為一名演講發(fā)言人，首先要對(duì)自己有信心，相信自己能夠承擔(dān)起傳遞信息、啟發(fā)思考和引導(dǎo)行動(dòng)的責(zé)任。同時(shí)，我也要擁有正確的價(jià)值觀，時(shí)刻關(guān)注公平正義、人文關(guān)懷等社會(huì)關(guān)切的問題，用自己的聲音為正義吶喊，為弱者發(fā)聲。
最后，作為一名演講發(fā)言人，必須要有開闊的心胸和包容的態(tài)度。演講發(fā)言是一種交流和互動(dòng)的過程，我們需要善于傾聽他人的意見和觀點(diǎn)，虛心聽取他人的批評(píng)和建議。只有在不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步中，我們才能更好地與他人溝通，更好地傳遞自己的觀點(diǎn)和思想。
親愛的同學(xué)們，我堅(jiān)信，只要我們努力奮斗，不斷提升自己的能力，我們的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。無論我們的夢(mèng)想是什么，只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，就能夠改變命運(yùn)，創(chuàng)造精彩的人生！
謝謝大家！
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇18
“你的夢(mèng)想是什么呀?”小時(shí)候，大人們總是這樣問。那時(shí)的我也很茫然，常常在腦海里思索，什么是夢(mèng)想?我的夢(mèng)想是什么?是當(dāng)一位遨游太空的宇航員，還是做一個(gè)為民除害的警察?是成為救死扶傷的醫(yī)生，還是成為才華橫溢的作家，小小的我對(duì)這些五花八門的職業(yè)充滿了好奇。
剛上小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家，幻想著穿著一身白紗裙，坐在鋼琴前，靈活的手指在琴鍵上飛舞，發(fā)出流水般動(dòng)聽的聲音。那多美好啊!可每天的練習(xí)實(shí)在是讓我開始厭煩，時(shí)間久了，就漸漸忘了這個(gè)似乎遙不可及的夢(mèng)想。那時(shí)也明白了，原來夢(mèng)想不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。小時(shí)候，認(rèn)為老師很神氣，仿佛可以控制每個(gè)學(xué)生，讓他們乖乖聽話，并且能變戲法似的講出許多有趣的故事。現(xiàn)在，我認(rèn)為老師是偉大的。我見過。一個(gè)學(xué)生在路上發(fā)生了意外，第一個(gè)沖上去的就是老師，無論是不是自己的學(xué)生。我見過，一個(gè)學(xué)生病倒了，無數(shù)個(gè)老師伸出援手。在學(xué)校的時(shí)候，我見過，學(xué)生不幸去世了，老師躲在辦公室一把鼻涕一把淚地哭。當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r(shí)，老師對(duì)同事眉飛色舞地講的都是學(xué)生的事!憑什么?憑老師對(duì)學(xué)生的這份無私的愛!
有人說，老師的學(xué)生是幸福的，那學(xué)生的老師是幸福的嗎?
是的，作為老師，看到學(xué)生取得成績(jī)時(shí)何嘗不是幸福的?看到孩子們一個(gè)個(gè)天真的笑臉又何嘗不是幸福到?畢業(yè)考那天，老師對(duì)我們說了許多告別的話，全班哭成一團(tuán)，老師看到我們真情流露，即使淚眼模糊，又何嘗不是滿滿的幸福呢?
畢業(yè)后，老師的話常在耳邊響起，遇到時(shí)，老師的一個(gè)微笑，也讓我心里暖暖的，頓時(shí)也酸酸的。也許以后再也不能聽到您那充滿激情的聲音了，但請(qǐng)您放心，我會(huì)好好努力的，也許長(zhǎng)大后我就成了您!
老師無私奉獻(xiàn)的精神令我向往，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師!
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇19
夢(mèng)想就是我們對(duì)美好事物的一切渴望，有的時(shí)候，我們的夢(mèng)想不切實(shí)際，但是，每個(gè)人都有夢(mèng)想，今天，我們就一起來說說自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂老師，每次我去學(xué)琴的時(shí)候，我都很羨慕那些老師，哇，我也夢(mèng)想著當(dāng)一名音樂老師。每次我去學(xué)琴，都能看見老師那淳樸的笑容，我覺得，這種笑容是美好的，是淳樸的，是自己用自己的汗水換來的，我覺得，這就是我想當(dāng)老師的第一個(gè)原因。
我想當(dāng)老師的第二個(gè)原因是，每當(dāng)我的學(xué)生考上了好的音樂學(xué)院�；蛘呤呛玫膶W(xué)校，我都會(huì)很高興，臉上也會(huì)呈現(xiàn)出美好的笑容。啊，當(dāng)老師的愿望是多么美好呀！
有一次，我睡覺的時(shí)候，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我也當(dāng)了音樂老師，我的學(xué)生上課睡覺，我不會(huì)生氣，那是因?yàn)樗麄兝哿�，他們困了，囊就讓他們靜靜地睡吧。不過，現(xiàn)實(shí)中的我可不是這樣，我長(zhǎng)大了如果真的當(dāng)了老師，我會(huì)毫不留情的把學(xué)生的家長(zhǎng)叫來，把學(xué)生上課睡覺的情況一一說出來。
我在曉雯音樂學(xué)校學(xué)習(xí)雙排鍵，看到老師每天都那么忙，還要寫備課方案，還要寫研修報(bào)告，課時(shí)還安排的滿滿的，每次我去練琴的時(shí)候，出了前臺(tái)值勤的老師，所有的老師都在上課，我還看過老師的課時(shí)表，每天都有課，只有老師們下課的時(shí)候，我才能去找他們玩，每次我去上課，老師都說：“你看現(xiàn)在的孩子多幸福呀，每天不用那么累，還不用上課，真羨慕他們呀�！�
哎，如我靠我們現(xiàn)在這種心理呀，長(zhǎng)大了是不可能當(dāng)這樣辛苦的老師的。哎，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了，就有工作了。我希望每個(gè)同學(xué)在對(duì)待工作時(shí)要負(fù)責(zé)、要認(rèn)真，長(zhǎng)大了做個(gè)好職員。
我的夢(mèng)想就是這個(gè)，你們的夢(mèng)想是什么？
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇20
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們的一生中，有許多東西都很重要，比方說我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，將來的前途，還有我們身邊一切值得珍惜的人和事，這些都是我們非常重要的東西。但是大家想一想，假如我們的生活中缺失了一份夢(mèng)想的話，這些事情會(huì)不會(huì)也將暗淡三分呢?所以今天，我想要演講的主題是“我的夢(mèng)想”，盼望我能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)，也讓我們的夢(mèng)想可以從現(xiàn)在開始發(fā)芽，往更好的將來慢慢的生長(zhǎng)!
我有一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的夢(mèng)想，那就是成為一名作家�；蛟S有的同學(xué)會(huì)問，成為一名作家還是一個(gè)簡(jiǎn)單的，平凡的夢(mèng)想嗎?這得付出多大的努力和心血啊!是啊，這一個(gè)夢(mèng)想看起來是很遙遠(yuǎn)，并且我現(xiàn)在伸手卻無法觸及，但是只要我想著它，我的生活就多了一些起色，我的眼睛也才光亮起來了。是這一個(gè)夢(mèng)想，讓我在這平凡的生活之中保持著一顆簡(jiǎn)潔的心，不受其他干擾，朝著自己的理想徑直往前，這又何嘗不是一種平凡和簡(jiǎn)單呢?而在一般的生活之中保持一顆平常心是多么的重要，我想這也是長(zhǎng)久追逐理想的一種最好的狀態(tài)了吧!只有這樣我們才能在這漫長(zhǎng)的歲月之中堅(jiān)持下去，才能一點(diǎn)點(diǎn)的向理想靠近。這是一種追逐夢(mèng)想的方式，是一種更加穩(wěn)妥的方式。
我相信在座的許多同學(xué)都和我一樣吧，心里有一個(gè)夢(mèng)想，有時(shí)候想起就會(huì)感到充滿了力量。連學(xué)習(xí)起來都更加有力氣了，這就是夢(mèng)想的`力量，也是夢(mèng)想所帶給我們最美好的東西了。怎樣讓這一束夢(mèng)想之花燦爛的綻放，這需要我們4每一個(gè)人的堅(jiān)持和建設(shè)，任何事情都不可能一蹴而就，只有慢慢的累積，慢慢的沉淀，我們才能得到一個(gè)更令人驚喜的答案。
有一個(gè)夢(mèng)想，是一種追求。追逐一個(gè)夢(mèng)想，是一種狀態(tài)。實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，是一種目標(biāo)。夢(mèng)想對(duì)于我們來說，承載著太多太多的期望了。而當(dāng)這一份期望全部落在我們頭頂上的時(shí)候，我想，我們也會(huì)多一些力量和向往了吧!所以同學(xué)們，擁有一個(gè)夢(mèng)想，是我們開啟另一段全新生活的開端，而尋找一個(gè)夢(mèng)想，則是完善我們自己的開始，所以讓我們?cè)谛睦锬脑S諾，接下來的道路，我們會(huì)勇往直前，不顧困難，風(fēng)雨無阻的走下去，拼下去，闖下去!
我的演講完畢，感謝各位。
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇21
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，想起在一個(gè)六月，無論樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的.誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的’場(chǎng)景。
心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。
堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無論我們經(jīng)受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。
因?yàn)槲覀兦啻�，我們年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎伲妥⒍▽?duì)未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫我青春與夢(mèng)想的華美樂章。
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇22
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，夢(mèng)想是人生的燈塔。沒了燈塔的船只不但永遠(yuǎn)尋找不到正確的方向，而且很有可能迷茫于遼闊無際的海洋大海之中。沒有夢(mèng)想的人不但永遠(yuǎn)找不到正確的目標(biāo)，反而還會(huì)因沒有目標(biāo)而變成行尸走肉。
上個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)大幅度下降一次就下降幾個(gè)名次，而我卻心靜如水的面對(duì)這些極差的成績(jī)。老師也與我聊過很多次，可我卻左耳進(jìn)，右耳出沒聽進(jìn)去。上課繼續(xù)在一旁默默的玩著魔方，開著小差。我感覺那段時(shí)間老師特別想放棄我。我曾經(jīng)也找過原因可是感覺我就是我呀！沒有什么錯(cuò)誤��！但是反而覺得自己弄丟了什么東西一樣，我不停的尋找著，不管是上課還是下課都在不停的詢問自己：“你到底弄丟了什么？在哪弄丟的？”特別煩惱！
知道這個(gè)學(xué)期，一個(gè)星期六上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，那段時(shí)間，剛測(cè)完驗(yàn)，老師把我留了下來“探討人生大事”。聊著聊著老師突然問我：“你的目標(biāo)是什么？你準(zhǔn)備報(bào)考哪所高中？”我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，不知如何回答，就是這兩個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問題把我難住了！于是隨口說了一句：“秀全！”“你知道那所學(xué)校的資料嗎？”“不知道�！薄澳悄慊厝ゲ橐徊槟撬咧校鞔_一下具體差距！”
我回去上查一下，秀全的錄取分?jǐn)?shù)線以我現(xiàn)在的水平估計(jì)連門都別想進(jìn)！于是我大膽的查了一下“華南師范大學(xué)附屬中學(xué)”那個(gè)錄取分?jǐn)?shù)線我想都不敢想，但是我當(dāng)時(shí)就暗暗發(fā)誓我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——考上這所高中。
夢(mèng)想是一個(gè)人必不可少的，有了它你就可以像雄鷹一樣探索蔚藍(lán)的天空，而失去了它，就像雄鷹折了翅一般。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇23
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
此刻回想起來，我的夢(mèng)想十分趣味，甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時(shí)，媽媽問我將來長(zhǎng)大了想當(dāng)什么？我好不研究地回答媽媽，我想當(dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng)，癡想著有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。
隨著年齡增長(zhǎng)，我發(fā)覺當(dāng)仙女不食人間煙火，那我將來就吃不了那些好吃的東西了，于是不再想當(dāng)仙女。讀的書漸漸多了，我便有了公主夢(mèng)，夢(mèng)想自我會(huì)是美得傾國(guó)傾城的白雪公主；無私奉獻(xiàn)的美人魚；哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對(duì)著小人書發(fā)癡。還買來公主裙，對(duì)著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，看有沒有公主的優(yōu)雅舞姿。
之后，聽媽媽說博士后是了不起的學(xué)位，將來能有大出息。只要為祖國(guó)研究出什么新產(chǎn)品，為企業(yè)作了大貢獻(xiàn)，為人們有大作為，那就會(huì)有很大一筆研究基金，能夠做自我認(rèn)為有意義的事。
再在電視上看了袁隆平、錢學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我，發(fā)誓要成為一名科學(xué)家，至于研究什么，那可沒研究，媽媽告訴我先要學(xué)好知識(shí)，只要基礎(chǔ)知識(shí)牢固，將來一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書，我開始想當(dāng)設(shè)計(jì)師，我期望我將來能設(shè)計(jì)屬于自我的漫畫，甚至設(shè)計(jì)時(shí)裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了，依然距離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。
我不明白我將來會(huì)不會(huì)嘲笑自我此刻的想法，會(huì)不會(huì)認(rèn)為自我此刻很不靠譜，但有夢(mèng)的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會(huì)朝著夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧！我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽。
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇24
我的理想是當(dāng)護(hù)士，那是從很小的時(shí)候就開始擁有的，那個(gè)夏天的上午，我一直高燒不退，被爸爸媽媽送進(jìn)了醫(yī)院。一走進(jìn)醫(yī)院的大門，就看見幾個(gè)醫(yī)生按住一個(gè)五六歲的小男孩，往他身上扎針。那個(gè)孩子“哇哇”大叫，額頭青筋暴起�？吹竭@種場(chǎng)面，本來就對(duì)打針害怕的我，對(duì)打針又多了幾分恐懼。
輪到我打針了，給我打針的是一位三十五六歲的白衣天使。她似乎看出了我的恐懼，輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)我說：“孩子，別怕。打針一點(diǎn)都不疼，就像是被蚊子咬一下，不疼的�！蔽乙Ьo牙，心一橫，豁出去了。不知道那冰冷的針頭什么時(shí)候刺進(jìn)我的皮膚，又拔了出來。護(hù)士阿姨對(duì)我媽媽說：“你家的孩子真乖，一點(diǎn)都沒哭�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰��！ �
在我最困難的時(shí)候，是你給了我鼓勵(lì);在我最需要的時(shí)候，是你給了我力量;在我最恐懼的時(shí)候，是你給了我勇氣。感謝你，白衣天使! 如果我長(zhǎng)大了，當(dāng)上護(hù)士了，我一定會(huì)照顧好我的每一個(gè)病人，一定會(huì)照料好他們?cè)卺t(yī)院里的日常生活。我也會(huì)像阿姨一樣對(duì)孩子說一些他們愛聽的話，使他們不再感到恐懼，讓他們忐忑不安的心平靜下來。如果我當(dāng)上護(hù)士，我會(huì)申請(qǐng)當(dāng)志愿者，到貧困地區(qū)，為拿不出錢的病人看病。我會(huì)用掙到的工資買玩具，送給孤兒院生病的孩子�！ ∥蚁嘈牛议L(zhǎng)大了一定會(huì)是一個(gè)出色的白衣天使。
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇25
大家好！
夢(mèng)想是一束光，跟著它，我們就不會(huì)再迷茫，每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng)，一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。
老師，這是多么神圣的職業(yè)��！在我的眼中，人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類進(jìn)步的.階梯，沒有老師，這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才，國(guó)家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師，就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁！
如果我成為了一名老師，我就要平等的對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺得這個(gè)世界上所謂的沒有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的，只是你們沒有找出他們的優(yōu)點(diǎn)，只是你們不善于去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，所以一些學(xué)生也一直認(rèn)為自己一無是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的擅長(zhǎng)之處，我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生！
為了達(dá)到這個(gè)理想的、為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握好各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，為我以后人生的道路打下良好的基礎(chǔ)，我還要學(xué)習(xí)一些教學(xué)方法，很多時(shí)候不是我們沒有能力，而是我們所掌握的方法不對(duì)，我要掌握正確的教學(xué)方法，讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。
雖然我現(xiàn)在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我會(huì)為之奮斗的，因?yàn)槲抑�，不�?jīng)歷風(fēng)雨，難成大樹！
謝謝。
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇26
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，是自身成長(zhǎng)成才的現(xiàn)實(shí)需要，是國(guó)家和人民的殷切期盼，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。
夢(mèng)想和信念是人心靈世界的核心。作為大一新生，我經(jīng)歷了一個(gè)多災(zāi)多難的寒假，但我更加明確了我的中國(guó)夢(mèng)——做一名合格的醫(yī)生。
由于一場(chǎng)交通事故，我第三次來到我們縣里最好的醫(yī)院，第一次是因?yàn)榈艿荛_刀，第二次是因?yàn)榫藡尩呐畠撼鍪�。因�(yàn)橛惺烊丝梢圆挥门抨?duì)就開始拍片的機(jī)會(huì)，自己作為一名醫(yī)學(xué)生，這次來醫(yī)院莫名的充滿了好奇，竟還有少許的欣喜，有種自己是醫(yī)生，別人是病人的飄飄然。我向熟人醫(yī)生詢問：“叔叔，這些是干什么用的機(jī)器？"叔叔，拍片的房間的輻射會(huì)傷害身體嗎？”“叔叔，片子怎么看的？”解釋了我好多問題，然后讓我去找另一位骨科醫(yī)生，確保我的骨頭沒出問題。我又艱難的走進(jìn)另一個(gè)骨科室，見到了另一位叔叔，他將片子對(duì)光看了看，也說骨頭沒問題，還說可能是傷到肌肉，就給我開了藥，此時(shí)，我有些不放心了，這位醫(yī)生既沒有看到我傷的嚴(yán)重情況，也沒詢問我的疼痛狀況，就給我開藥，這藥能用嗎？走到了藥房門口，我遲遲沒有進(jìn)去，最后將藥單裝進(jìn)了口袋，回到家，我涂了些云南白藥膏，一周后明顯好轉(zhuǎn)了。
后來，我一直心事重重，思考著自己所受的高等教育，想到自己大學(xué)第一節(jié)課正中有力的誓詞：“健康所系，生命所托……為了人類衛(wèi)生事業(yè)奮斗終身！”我堅(jiān)信這一誓詞將伴我一生，我力爭(zhēng)做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。
我的中國(guó)夢(mèng)，并不偉大，但它知音了我人生的奮斗目標(biāo)這夢(mèng)想是我思想和行為上的定向器，使我方向明確，精神振奮，無論前進(jìn)的道路如何曲折，人生的境遇如何復(fù)雜，都可以透過烏云和陰霾，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。
我的中國(guó)夢(mèng)，使我倍增前進(jìn)動(dòng)力，古今中外無數(shù)英雄豪杰之所以能在充滿困難的條件下成就偉業(yè)，一個(gè)重要的原因就是他們胸懷崇高的理想和信念，因而具有鍥而不舍，披荊斬棘的動(dòng)力。與此相反，一個(gè)人如果沒有崇高的理想和信念，就有可能渾渾噩噩，碌碌庸庸，虛度一生，甚至腐化墮落，走上邪路。
我的中國(guó)夢(mèng)，為我的人生提高了精神境界。一方面，夢(mèng)想使我的精神生活的各個(gè)條件統(tǒng)一起來，保持了心靈的充實(shí)和安寧，避免了內(nèi)心世界的空虛和迷茫；另一方面，夢(mèng)想是我不斷追求更高的人生目標(biāo)，提高精神境界，提高高尚人格。
讓我們團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持自己的中國(guó)夢(mèng)，大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，以人民群眾創(chuàng)造歷史我火熱源泉，批判的繼承中國(guó)古代的傳統(tǒng)文化和道德，吸收和借鑒外來文化和道德的積極成果，堅(jiān)持古為今用，洋為中用，以我為主，為我所用的原則，不斷發(fā)展，民族得以振興，祖國(guó)更加強(qiáng)大！
謝謝大家！
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
總是讓心聲裝滿期盼，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們最后走到一齊來了。應(yīng)對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想在那里放飛，青春才能夠變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是"不平凡"的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。正正因如此，我們以前走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜那里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我堅(jiān)信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許應(yīng)對(duì)"占有"，也許應(yīng)對(duì)"感悟"，但無論如何，我們都要選取后者。青春的價(jià)值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想去選取和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)刻是縱軸，夢(mèng)想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往夢(mèng)想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不一樣的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不一樣的人生篇章!
讓我們打開完美的心靈，讓夢(mèng)想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不好讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我堅(jiān)信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿!
啊!夢(mèng)想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望我有錢。大人問："小伙子，有了錢你要去干什么呢?""我要去買泡泡糖""如果你有很多錢呢?""我會(huì)去買很多泡泡糖""如果你有用不完的錢呢?""我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。"的確小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，快樂與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)......就越會(huì)覺得壓力的存在。此刻我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望每一天都不好有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)刻一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)刻在學(xué)習(xí)。但是應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說"難得糊涂"，對(duì)事物的明白，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)刻真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)發(fā)奮，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
這天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而發(fā)奮。夢(mèng)想像一粒種子，種在"心"的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我堅(jiān)信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)聯(lián)，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇28
我從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想長(zhǎng)大之后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有一天，我看了一本非常有趣的故事書，上面寫了芭比當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，我好羨慕她呀，我激動(dòng)地跳了起來，我特別喜歡芭比設(shè)計(jì)的衣服，我照著芭比設(shè)計(jì)的衣服款式，又增加了一些自己設(shè)計(jì)的元素在里面，我也設(shè)計(jì)了幾套小小的衣服，但做了一件就用了很長(zhǎng)的一段時(shí)間。就在那天晚上，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見自己在一個(gè)魔法世界里，那里有走不完的路，正當(dāng)我在徘徊時(shí)，忽然我的面前出現(xiàn)了七個(gè)可愛又美麗的仙女，她們都穿著漂亮的長(zhǎng)裙，裙子的顏色各不相同，她們穿的顏色有：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。穿著青色長(zhǎng)裙的仙女用魔法棒在空中輕輕地畫了一道，馬上我們就來到一個(gè)叫：“設(shè)計(jì)城”的地方，聽仙女們說這里住著的都是花精靈和仙子們，這里的人設(shè)計(jì)的服裝都很好看，是當(dāng)今世界上最流行、最時(shí)尚的，聽說這里有一個(gè)叫愛麗絲的姑娘，她是這個(gè)城里最棒的設(shè)計(jì)師，我們找到了愛麗絲，我們說明來歷后，愛麗絲很熱情的招待了我們，并給我講了許多服裝設(shè)計(jì)的知識(shí)，使我深受啟發(fā)，我明白了設(shè)計(jì)是要不斷的觀察和學(xué)習(xí)，用心去感受自然的美，并把大自然的美融入到服裝設(shè)計(jì)里，正當(dāng)我聽得聚精會(huì)神時(shí)，有人輕輕晃動(dòng)我的身體，并輕聲對(duì)我說：“孩子，起床了!”原來是媽媽來到了我的房間，我美麗的夢(mèng)就這樣被媽媽的輕聲呼喚給打破了。
但我醒來后，還清楚的記得愛麗絲說的話，我決定立刻行動(dòng)起來去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，每天注意觀察路上行人的衣著及周圍發(fā)生的變化，還有我身邊的植物、動(dòng)物及天氣的變化，不斷的發(fā)現(xiàn)大自然的美麗。課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，并增加豐富多彩的課外閱讀，開闊自己的視野，有機(jī)會(huì)到祖國(guó)的大好河山旅游時(shí)，留心觀察并了解不同地方的文化和風(fēng)俗，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想成為一名服裝設(shè)計(jì)師而不懈的努力。
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇29
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌手！
知道嗎？這個(gè)夢(mèng)想我很早就有了。每當(dāng)我看到他們穿著花花綠綠的衣服，化著好看的妝容時(shí)，我的眼神就充滿了好奇了，有那么好看的人嗎？怎么和我們不一樣，還能歌善舞的，尤其是那熱烈的掌聲，更是讓我心動(dòng)不已。媽媽告訴我，這些人是歌手。所以小小的心里就埋下一顆小種子，我也想成為那樣的人。
小時(shí)候我就愛在人前人后扭動(dòng)著自己小小身體，把大人大的笑聲當(dāng)作我的鼓勵(lì)，當(dāng)我上小學(xué)的那一刻我就踏上了追夢(mèng)的路途。記得在一年級(jí)的時(shí)候，我站在學(xué)校千人舞臺(tái)上帶來一首《童心是小鳥》，當(dāng)時(shí)我也有一些小緊張，因?yàn)榈谝淮蔚巧线@樣大的舞臺(tái)，第一次面對(duì)這么多的人�？墒且幌氲轿业膲�(mèng)想，就暗暗告訴自己，別害怕，我以后還要給更多地人唱歌，這只是個(gè)開始，一定要好好唱！沒想到，初次登上舞臺(tái)的我還捧回了二等獎(jiǎng)，心里別提多高興了！
為了更好的唱歌，我報(bào)名參加了學(xué)校里的合唱隊(duì)，當(dāng)別的小朋友在里面濫竽充數(shù)時(shí)，每天為單調(diào)的`樂理知識(shí)而埋怨時(shí)，為每天枯燥的發(fā)聲而無聊時(shí)，我卻認(rèn)為這是一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。所以學(xué)的特別認(rèn)真。我的努力被老師看在眼里，還被選為領(lǐng)唱！更是讓我興奮不已，當(dāng)然我也唱的更起勁了，走路時(shí)唱，吃飯時(shí)唱，甚至作業(yè)時(shí)也唱。媽媽看見了說當(dāng)歌星的人都這樣不認(rèn)真嗎？我理直氣壯的說，當(dāng)歌星的人不放過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！還讓媽媽給我報(bào)了古箏班，以提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
現(xiàn)在終于懂得夢(mèng)想就是一種。指引著我們做出不懈努力，我的夢(mèng)想是歌手，我不僅僅是個(gè)歌者，應(yīng)該是一種正能量的傳頌者。光有夢(mèng)想還不夠，更應(yīng)該為了這個(gè)理想做己的努力。才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為時(shí)代的歌手！
謝謝大家！
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇30
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
夢(mèng)想，3一個(gè)對(duì)遠(yuǎn)景的信念，承載了一份對(duì)自己生命與未來的責(zé)任。
夢(mèng)想，也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許，是二十歲的豪情壯志；也許只是一份平淡的渴望。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
不知不覺來“藍(lán)天”已經(jīng)整整一年了，這是我畢業(yè)后的第一份工作。對(duì)于我這樣一個(gè)剛剛畢業(yè)入職、沒有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的人而言，初入社會(huì)難免會(huì)有些手足無措。學(xué)校的光環(huán)漸漸褪卻，面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生人懷疑的`眼神，不禁想起了《肖申克的救贖》中，獄友們面對(duì)男主人公不懷好意的歡迎詞：“嘿，又來了一個(gè)菜鳥！”初入職場(chǎng)的我是一只菜鳥。我是一只菜鳥，但是我很勇敢。不論是否做好了準(zhǔn)備，工作畢竟開始了，有歡笑也有汗水，有付出也有收獲。
校辦的工作，雖然繁雜，但卻充實(shí)。這里團(tuán)結(jié)友愛，這里有著滿滿的正能量。從剛開始做設(shè)計(jì)，到現(xiàn)在精員合崗，工作重新劃分，大部分的工作都能得心應(yīng)手。在領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和同事們的熱情幫助下，我迅速地成長(zhǎng)起來。當(dāng)然，還有自己的努力。
一支樂隊(duì)，需要全體成員的齊心合力，否則難以呈現(xiàn)出余音繞梁的華章；一支玫瑰，需要根莖的無私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁，需要橋墩的支撐，否則難以承載千車萬人的通暢。其實(shí)這一切都在呈現(xiàn)一個(gè)淺顯易懂的道理，那就是一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，需要每一個(gè)員工的腳踏實(shí)地，需要每一個(gè)員工的敬業(yè)愛崗。只有團(tuán)結(jié)一心，才能攻堅(jiān)克難、勇往直前！感謝“藍(lán)天”給我這樣一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。每當(dāng)看見早晨的第一縷陽光灑在訓(xùn)練場(chǎng)上，有一種特別的自豪感；每當(dāng)看見學(xué)員拿到駕照開心地走出校門，有一種莫名的幸福感；每當(dāng)看見自己的設(shè)計(jì)作品出現(xiàn)在校園里，有一種滿滿的成就感......
曾幾何時(shí)，我無數(shù)次夢(mèng)想著自己的未來，在心中譜寫著人生中最美的那束光環(huán)；曾幾何時(shí)，我無數(shù)次慨嘆著自己的人生，在人世蒼茫，誰主沉浮中苦尋自己的目標(biāo)，定位自己的位置。而今，在“藍(lán)天”，我找到了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想。我也會(huì)盡最大的努力去工作，讓夢(mèng)想更精彩！
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇31
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我奮斗的。
曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過：“沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我奮斗。
“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂?
“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。__從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這其中究竟隱藏著什么秘密?
現(xiàn)在“__之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
__學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了__學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，__學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以!
__曾說過：如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。__老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我奮斗。
同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來，我們是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建設(shè)需要我們，國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!謝謝大家!
關(guān)于說我的夢(mèng)想演講稿 篇32
尊敬的各位老師：
大家好！
有一種快樂，扎根于每一個(gè)人心中。無論是貧窮，還是富有。有一種美好，圍繞在每一個(gè)人身邊，無論是年邁老人，還是天真學(xué)童。有一種幸福，陪伴著我們每一個(gè)人成長(zhǎng)，那就是我的夢(mèng)想。每一個(gè)人，都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無二的。有的人，想成為一名醫(yī)生。有的人，想成為一名老師。夢(mèng)想是美好的憧憬。夢(mèng)想是理想的翅膀。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來。有時(shí)候，我就在想，我的夢(mèng)想是什么呢？
小時(shí)候，有各種奇怪的想法，夢(mèng)想當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明家。發(fā)明各種東西，拯救地球，拯救世界。后來上初中，高中了，夢(mèng)想簡(jiǎn)單了，就是考上大學(xué)。上了大學(xué)，卻迷茫了，我的夢(mèng)想到底是什么呢？在微電影《青春期》中看到這么一句話：不要跟我談理想，戒了。也許，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的曾經(jīng)的夢(mèng)也變得迷茫了。或許，我們迷失了自己。現(xiàn)在，我的夢(mèng)想不大，也不小。我的夢(mèng)想就是做個(gè)幸福的人。很喜歡海子的詩，特別是那首《面朝大海春暖花開》：從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開。在他的詩里，幸福就是如此單純、簡(jiǎn)單，讓人心向往之。
我們追求所謂的成功，或許也就是追求一種幸福。什么是成功呢？成功就是活人給死人的定義。其實(shí)，追求成功，或許我們就是在追求一種幸福，一種快樂。幸福可以很簡(jiǎn)單，也可以很難。我們對(duì)幸福的定義不同。其實(shí)，幸福就是一種心態(tài)吧。
有一則關(guān)于幸福的小寓言，也許可以窺到幸福的真諦：小豬問媽媽幸福在哪里，媽媽說幸福就在自己的尾巴上。于是小豬開始用嘴咬它的小尾巴，卻總也咬不到，它沮喪地告訴媽媽自己抓不住幸福，媽媽笑笑說：“孩子，只要你一直往前走，幸福就會(huì)一直跟著你的！”近日，看到亞里士多德的一句名言“幸福來源于我們自己”后，時(shí)常困惑的心便覺豁然開朗了。在亞里士多德看來，幸福就是一種心態(tài)，來源于自己的感覺。
想到這些，我便沉思，我最大的幸福是什么呢。我最大的幸福便是讓所有愛我的人和我愛的人幸福。讓他們的生活沒有擔(dān)心，沒有憂慮，快樂，健康。而這一切的基礎(chǔ)便是物質(zhì)保障。所以，我仍需努力。我需要在我的大學(xué)畢業(yè)之后，找一份好的工作。以后，有一份可以保障自己和他們的事業(yè)。而這一切，又需要自己足夠的條件和能力。所以，我的路很長(zhǎng)，我仍需好好加油。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為自己的夢(mèng)想好好努力。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，我們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也與大家共勉！讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想加油。