職業(yè)夢(mèng)想演講稿（精選15篇）
職業(yè)夢(mèng)想演講稿 篇1
夢(mèng)，是生命的翅膀，讓我們翱翔在天際，也是生命的渴望，更是詮釋生命意義的字;夢(mèng)，是追求，是奮斗;是揮灑的汗水，也是人生的燈塔指引我們的方向;你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)匯聚成十三億人民的夢(mèng)，這就是中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)院夢(mèng)，我的夢(mèng)�！ �
“中國(guó)夢(mèng)是民族夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)匯聚在一起，就是中國(guó)夢(mèng)”。而我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，大家的夢(mèng)構(gòu)成了夢(mèng)的基石，成就了“強(qiáng)院夢(mèng)”，強(qiáng)院夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，為我們放飛夢(mèng)想提供了平臺(tái)和自由的天空;強(qiáng)院夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，能讓我們擁有更穩(wěn)定的工作，更滿意的收入，更高水平的醫(yī)療服務(wù)，讓患者和家屬理解，信任我們，在醫(yī)院也有家的感覺�！ �
當(dāng)今社會(huì)，各院的競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們醫(yī)院也緊隨其后，提出屬于自己的強(qiáng)院夢(mèng)，那就是加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，“以病人為中心，以人為本”的服務(wù)理念，人文關(guān)懷每位患者;加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的精湛醫(yī)療技術(shù)，不斷引進(jìn)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，使我院走在韓城內(nèi)一流的前列，成為渭南內(nèi)一流的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，這就是我眼中的強(qiáng)院夢(mèng)�！ �
從小的時(shí)候就覺得護(hù)士是圣潔而美麗的職業(yè)，被人們尊稱為“白衣天使!”，終于在N年我圓了當(dāng)一名護(hù)士的夢(mèng)想，成為一名光榮的“白衣天使”。讓白衣映襯丹心，用白衣描繪人生，因?yàn)榘咨笳髦儩�，孕育著生�?白衣意味著戰(zhàn)場(chǎng)，也編織著夢(mèng)幻;雖然充滿坎坷與艱辛，勤勞與汗水，委屈與酸楚……，但當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命呱呱墜地時(shí)，一切的不快都煙消云散，留在心田的只有快樂、幸福和滿足�！ �
當(dāng)無數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間?當(dāng)人們舉家團(tuán)圓歡慶的時(shí)刻，是誰(shuí)還默默的忙碌在工作崗位上?當(dāng)可怕的病魔施虐橫行時(shí)，又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道鋼鐵長(zhǎng)城?是那些默默付出，無私奉獻(xiàn)的白衣天使，我很自豪，我就是其中的一員�！ �
從校門走出的那一刻起，讓我突然明白，天使的飛翔很艱辛，除了能讓患者康復(fù)外，更要從護(hù)理經(jīng)驗(yàn)中提煉出規(guī)律，需要接受全反面的訓(xùn)練才能獲得成功。從事護(hù)理工作這幾年，每天都被醫(yī)護(hù)人員愛心奉獻(xiàn)的事跡和熱心的患者而感動(dòng)著。還依然清晰的記得那天，我正值夜班，突然，看見一位滿頭大汗的中年男子，急匆匆的跑來對(duì)我喊道：“護(hù)士，快快，快救救我妻子，求你們了……”正在說話的同時(shí)，就看見一位被人抬上來的患者，面色蒼白，褥子上面全是血跡斑斑，病人已出現(xiàn)失血性休克癥狀，我們立刻將病人安排在監(jiān)護(hù)室，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)患者的生命體征，建立靜脈通路，抽血，配血，留置尿管等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作有條不紊，原來患者是因前置胎盤產(chǎn)后而引起的大出血，我們以最快的速度將病人送入手術(shù)室，在手術(shù)當(dāng)中病人的情況非常危險(xiǎn)，我科秦主任組織全院會(huì)診并向家屬交待病情，人常說“男兒膝下有黃金，有淚不輕彈”，家屬卻聽到后，不假思索立即跪到主任面前，哭喊著說：“主任求求你，救救我的妻子，我不能沒有她，孩子不能沒有媽媽，我不惜任何代價(jià)，只求你能救活她……”，我們都被感動(dòng)的哭了，主任說：“我們會(huì)盡全力去搶救患者的，也希望你妻子能聽到你的呼喚，我們大家一起為她加油!”術(shù)后也許是妻子聽到丈夫和孩子的呼喚聲，以及經(jīng)過醫(yī)護(hù)人員后期精心治療和護(hù)理，終于把患者從死亡線上拉了回來。病人逐漸康復(fù)，在出院時(shí)，家屬拉著我們的手說：“謝謝!非常感謝!是你們給了我妻子第二次生命，給了我們完整的家，你們是真正的白衣天使!”像這樣的事太多了，歲歲年年多少事，迎來送往何事多�！ �
每個(gè)人的生命就像是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆，我作為一名普通的護(hù)理工作者，也有自己的夢(mèng)�！拔业膲�(mèng)”是希望能用自己微薄之力向廣大婦女宣傳健康意識(shí)，能有效的降低婦科疾病的發(fā)病率;以及向孕婦宣傳孕期保健，產(chǎn)后康復(fù)治療等保健工作;做到有病早治，無病早防�！拔业膲�(mèng)”是不但用自己過硬的工作技能服務(wù)患者，也更希望患者他們能看到醫(yī)務(wù)人員炙熱的目光和口罩后面真誠(chéng)的笑臉，感受到溫暖和相互尊重。 我是一個(gè)平凡的護(hù)士，沒有驚人的成績(jī)，也沒有宏大的計(jì)劃，但我會(huì)為“我的夢(mèng)”去努力，我拼搏磨礪，無怨無悔，奮發(fā)進(jìn)取，把困難化整為零。為夢(mèng)想，我成長(zhǎng)!“強(qiáng)院夢(mèng)”大家在努力!在前進(jìn)!在奮勇拼搏!希望早日實(shí)現(xiàn)醫(yī)院的強(qiáng)院夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，讓我們每個(gè)人為美好的夢(mèng)想而去努力吧! 衷心祝愿大家美夢(mèng)成真!
職業(yè)夢(mèng)想演講稿 篇2
護(hù)士這個(gè)職業(yè)之所以美麗，是因?yàn)檫@個(gè)工作本身很平凡，傾注的是護(hù)理人員滿腔的熱血，回報(bào)的是患者滿意的微笑，甚至是家庭的和睦。本著“燃燒自己，照亮他人”的這個(gè)信念，我從一名初入工作時(shí)懵懂的小姑娘，日漸變得成熟淡定�！ �
還記得當(dāng)初，老師問我們每個(gè)人心中的南丁格爾最高獎(jiǎng)項(xiàng)是什么時(shí)候。我內(nèi)心已經(jīng)非常的肯定告訴自己“就是我家人的支持和得到病人最大的滿意”這個(gè)就是我一直向往的，為此，我也在一直告誡自己，做一個(gè)好護(hù)士。工作中除了要有良好的業(yè)務(wù)水平，對(duì)待病人如對(duì)待自己的親人一般，熱情周到，不怕臟和累，設(shè)身處地的為患者著想。如今已經(jīng)在基層衛(wèi)生院工作五年多的我也深刻的認(rèn)識(shí)道基層衛(wèi)生院的工作性質(zhì)。它面對(duì)的人群是廣大社區(qū)的居民百姓，是結(jié)合醫(yī)療，預(yù)防保健康復(fù)為一體的社區(qū)醫(yī)院。所以，作為一名社區(qū)護(hù)士，我也深深認(rèn)識(shí)到社區(qū)護(hù)士工作的重要性�！ �
在當(dāng)時(shí)參見工作沒多久的我就被調(diào)到社區(qū)服務(wù)站。那時(shí)候的服務(wù)站比較偏遠(yuǎn)，即使坐公交車也要走上十分鐘。每當(dāng)工作的時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)的和病人談?wù)勑模嗪退麄兞牧�，不�?jīng)意間也做好了健康宣教的工作�？梢哉f在社區(qū)的工作比在總院要辛苦。床單被套臟了都是我們自己清洗，注射室，病房，診室，各個(gè)房間的物表擦拭消毒都是我每次上班必干的事情，定期消毒換藥包，磨口瓶，各種器械。看似很簡(jiǎn)單的活，都是為了提供給患者一個(gè)更干凈整潔的環(huán)境，讓他們舒心的就診。那時(shí)候有一個(gè)三十多歲的媽媽問我們這能不能給一歲多的小孩輸液，我很堅(jiān)定的告訴她可以，然后做好小孩輸液的注意事項(xiàng)的解釋工作。憑著嫻熟的技術(shù)和一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)，我一針見血的做好這個(gè)小孩的頭皮靜脈穿刺，同時(shí)也大大的增加了我對(duì)自己業(yè)務(wù)能力的肯定。因?yàn)�，考慮到這個(gè)幼兒患者不僅僅要輸這一天的液，而這個(gè)社區(qū)只有我一個(gè)專業(yè)護(hù)士，所以我選擇了在明天我休假的情況下，趕到社區(qū)診室那位小患者輸液。孩子的母親看到我特地從趕來輸液，她很是感動(dòng)的望著我，說了聲謝謝。面對(duì)這些純樸的村民，我的心里總是柔柔的，被一種名叫“真誠(chéng)”的情感打動(dòng)著。其實(shí)，村民們要求得并不高，他們只希望，能有個(gè)好大夫準(zhǔn)確的診斷，有個(gè)好護(hù)士貼心的護(hù)理。在社區(qū)分站的時(shí)候也經(jīng)常有附近的村民給我們送一些自己做的小菜，自家地里長(zhǎng)的蔬菜�？吹剿麄円活w顆樸實(shí)的心，讓我體會(huì)到自己也是農(nóng)村孩子出身，自己的父母都是普通老百姓。他們有自己生活方式，感謝人的處事方法，所以，我一直以一顆平等的心對(duì)待每一位患者，無論貴賤貧富。正如在學(xué)習(xí)大醫(yī)精誠(chéng)里，我所感悟到的，誠(chéng)心待人是一樣的道理。只要你懷著一顆真誠(chéng)的心，與患者交流過程中也會(huì)發(fā)現(xiàn)你能溫暖他們的心�！ �
因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，醫(yī)院里的工作比較瑣碎繁忙，時(shí)而會(huì)有一些臨時(shí)性任務(wù)，我聽從院領(lǐng)導(dǎo)的安排，做好每一項(xiàng)交給我的任務(wù)。我自己也從不計(jì)較個(gè)人利益得失，以醫(yī)院為主，凡事為醫(yī)院考慮。正是這幾年我和全院的護(hù)士姐妹一起努力工作，不斷地提高護(hù)理質(zhì)量也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和百姓們的贊譽(yù)�！ �
所以，作為一名護(hù)士，我我很驕傲。是這份職業(yè)讓我更從容的面對(duì)生活，讓我感受到生活的美好，真誠(chéng)溝通的重要，也讓我體會(huì)到奉獻(xiàn)中的我們更美麗。我將繼續(xù)全心全意的做好這份工作，像天使一樣守護(hù)著人們的健康!
職業(yè)夢(mèng)想演講稿 篇3
夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)于所有人來說似乎都不陌生,我們從小開始就被問及我們的夢(mèng)想是什么,可是許多人在成長(zhǎng)的過程中漸漸忘記了夢(mèng)想。我們最后所處的職業(yè)是否符合我們的夢(mèng)想呢?你的職業(yè)只是你賺錢的工具嗎?接下來我們來看看職業(yè)與夢(mèng)想演講稿。
職業(yè),什么是職業(yè)?百度百科是這樣解釋的:“個(gè)人所從事的作為主要的生活來源的工作叫做職業(yè)。理想是每個(gè)人對(duì)未來的憧憬并以之為奮斗的目標(biāo)。常言道:“條條大路通羅馬”,但“弱水三千,我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界,羅相萬千,我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)夢(mèng)想。
相信在座的各位,百分之八-九十心中的理想的未來職業(yè)應(yīng)該是教師,包括我。但是之前,我并不想當(dāng)老師,原因我并不想說,好奇心強(qiáng)的同學(xué)可以私底下來問我。我看見過一個(gè)令我非常惡心,此生難忘的片段:我看過老師體罰學(xué)生,手段之卑劣,在我幼小的心靈上永遠(yuǎn)蒙上了一層陰影。這件事情直接導(dǎo)致了我對(duì)教師的扭曲認(rèn)識(shí),后來,我碰到了一個(gè)好老師,他告訴我不要因?yàn)閯e人做的不好,而否定這項(xiàng)職業(yè),而應(yīng)該恰恰相反,別人做得不好,我們應(yīng)該要盡我們的力把它做到最好!聽完這席話,我的心如同星斗移位一般開始有了動(dòng)搖,對(duì)教師扭曲的認(rèn)識(shí)也在逐漸轉(zhuǎn)正,不過之后發(fā)生的這件事情,又使我的認(rèn)識(shí)開始扭曲了。我碰到了這樣一個(gè)老師,我上課有時(shí)候還蠻皮的,喜歡和同學(xué)討論問題或者說點(diǎn)話什么的,有一回在她課上被她發(fā)現(xiàn)了,然后她就開始教育我,在教育期間,還搬出她對(duì)我的獨(dú)特見解,我又不同意她的觀點(diǎn)。我本著伏爾泰的那句名言--我不同意你說的每一句話,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利,就跟她爭(zhēng)論了起來,爭(zhēng)到最后,她生氣的說了一句很搞笑的話:“我控制不了你,我還控制不了你的成績(jī)嗎?”這話一出,我猜測(cè)各位聽到這句話以后80%的同學(xué)在內(nèi)心深處深深的看不起他。當(dāng)然以上是我的猜測(cè),與學(xué)校無關(guān),與我本人無關(guān),如有雷同,本人不甚榮幸。在那以后我就更加確定,我的未來不會(huì)是教師!記得在高中的時(shí)候,有同學(xué)就說:上了師范就等于上了賊船。還有人譏諷道:我寧愿上賊船也不愿上師范。我想,如果僅從功利角度講,賊船燒殺搶擄,吃香喝辣,所到之處還令人聞風(fēng)喪膽呢。即便是栽了,臭名昭著,也算“瀟灑走一回”了。而教師就只是一生清貧。
直到后來,我真正來到了這個(gè)學(xué)校,我漸漸否定了這個(gè)我內(nèi)心堅(jiān)定的決定。
國(guó)學(xué)大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過:“僅僅把職業(yè)看成是職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你還要把職業(yè)當(dāng)作你的事業(yè),才會(huì)有職業(yè)精神!”我非常同意這一觀點(diǎn),你要是僅僅把職業(yè)當(dāng)成你養(yǎng)家糊口的一個(gè)手段,你對(duì)職業(yè)的態(tài)度就會(huì)是應(yīng)付了事,完成任務(wù),如果將它當(dāng)事業(yè)了呢,你就會(huì)不停的追求,不停的完善自己的職業(yè)技能,不停的豐富自己的職業(yè)知識(shí),在工作中得到享受。任何一名教師具備使學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)”的能力,肯定也擁有自己的獨(dú)特的魅力,擁有這種魅力的老師的課,學(xué)生還會(huì)不認(rèn)真上嗎?我們的答案應(yīng)該是肯定的嘛!所以我們不僅僅要把職業(yè)當(dāng)成職業(yè),更要當(dāng)成把它當(dāng)成事業(yè)!
教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。“一片丹心惟報(bào)國(guó)”。
教師其實(shí)又是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知„„相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o怨無悔的堅(jiān)守 ,像春蠶、像蠟炬,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職
業(yè)的圣潔。也正是他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到向往這個(gè)工作。因?yàn)?生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。“人吃飯是為了活著,但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教育正是這樣一種職業(yè)。?
昔有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的陶行知,他曾出訪海外26國(guó),卻滿懷一腔熱血布衣草鞋走向曉莊,讓中國(guó)的教育在貧困中放出曙光。今有住著泥房子、用著泥桌子、教著泥娃子的半農(nóng)半教民辦教師群,更有用自己可憐的工資為學(xué)生墊付書本費(fèi)卻又因交不起自己的醫(yī)藥費(fèi)而郁郁而死的山區(qū)教師„„? 他們有的名垂青史,但更多的卻像山上的小草一樣默默無聞,隨風(fēng)逝去了無痕。但是,正是他們樹起了萬世師表,無邊師魂,筑起了我們教育行業(yè)的燈塔。若與他們相比,我們便又會(huì)感覺到,我們的生活其實(shí)是富足的,而事業(yè)上恰恰又顯得那么“清貧”。21世紀(jì)是知識(shí)的時(shí)代,國(guó)家的發(fā)展靠科技,科技的發(fā)展靠人才,人才的發(fā)展靠教育。
教師作為教育的載體,不僅僅是教書育人,更關(guān)系著國(guó)家的命脈。都說戰(zhàn)士的陣地是足下的土地,政治家的陣地是人心,企業(yè)家的陣地是購(gòu)買力,那么教師的陣地就是講臺(tái)。立足這三尺講臺(tái),我立志成為一名合格的教師。
職業(yè)夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我今天要演講的題目是《技校生的職業(yè)理想》。
是什么，讓南歸的群雁執(zhí)著展翅?是什么，讓寒梅的嫩芽傲立風(fēng)霜?是什么，讓屢敗屢戰(zhàn)的人們重新上路?是理想!理想撐開了歸雁的羽翼，吐綠了嫩芽的冬天，鼓舞了人們的精氣。每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都應(yīng)有理想，沒有理想的人如同活在一個(gè)空洞的世界，沒有進(jìn)取的動(dòng)力，沒有前進(jìn)的目標(biāo)，只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復(fù)前一天的事情，就沒有快樂所言。因此，人生，必是因絢麗多彩的理想而充實(shí)!
而所謂職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來職業(yè)的向往和追求。職業(yè)理想源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)，它比現(xiàn)實(shí)更美好。12歲時(shí)，周恩來就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，表達(dá)了他從小立志振興中華的偉大志向。同學(xué)們，你們現(xiàn)在是學(xué)生，你們有什么樣的理想啊!我想，我們應(yīng)該向敬愛的周學(xué)習(xí)，從小立志，樹立一個(gè)崇高的人生目標(biāo)，然后，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈，奮斗不止，為人民，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，這樣我們的人生才有意義。
而我的職業(yè)理想是做一名合格的，能夠獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)工人。是的，父母也希望我們有個(gè)好的工作，國(guó)家更加需要我們技校生，而想要成為一個(gè)有技術(shù)的工人，就必須從底層做起，深刻了解企業(yè)文化，踏實(shí)成長(zhǎng)。想想，當(dāng)我們親手做出一件精美的工件時(shí)，是多么讓人振奮人心啊!但我們更容易把自己放在很高的起點(diǎn)去觀察我們的周圍環(huán)境，思考我們的職業(yè)未來，甚至還想將來所從事的工作條件要比別人好一些，付出的勞動(dòng)比別人少一些，拿的工資卻要比別人高一些的。顯然，這種失去“自我”的職業(yè)憧憬是“空中樓閣”，是“水中月亮”，永遠(yuǎn)是可望而不可及的。只有從自身出發(fā)，才能夠準(zhǔn)確定位，瞄準(zhǔn)適合自己的崗位去不懈努力，這樣才有可能得到最后的成功!
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，如果在理想中躺著等待新的開始，不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
要知道并非所有的職業(yè)都適合你，也并非你能勝任所有的職業(yè)崗位。每種職業(yè)都有與之相適應(yīng)的職業(yè)能力要求。因此，有選擇地、有針對(duì)性地培養(yǎng)自己的能力，主動(dòng)去適應(yīng)并接受職業(yè)崗位的挑戰(zhàn)是十分重要的。
三年的技校生活即將結(jié)束了，三年中，校園生涯讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在校期間，我思想上再?zèng)]有從前的“厭學(xué)”情緒，而是慮心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，認(rèn)真參加各種社會(huì)活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。 三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
我的演講完了。謝謝大家!
職業(yè)夢(mèng)想演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鑒，可知興衰;以史為鑒，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。回顧歷史是為更好的總結(jié)昨天，重溫歷程是為更好的把握今天，展望未來是為更好的迎接明天，十三億人的“我的夢(mèng)”匯聚成中華民族的“中國(guó)夢(mèng)”，六千管理者的“為民情”彰顯出具有時(shí)代風(fēng)尚的“城管情”。
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上、社會(huì)上眾多對(duì)城管的流言蜚語(yǔ)，作為一名城市管理工作者，更應(yīng)該樹立做好城管工作的信心和勇氣。以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，完善提升”為目標(biāo)，牢記“我為人民管城市，我和百姓心連心”的服務(wù)宗旨，在工作中積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排，依法辦事、按章辦事，在日常工作中積極的進(jìn)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，樹新時(shí)代城管的楷模，必然會(huì)被群眾所接受。“百姓百姓一百條心”，凡事無愧自己的良心。
“城市管理用心、百姓生活舒心”短短的十個(gè)字道出了百姓心中對(duì)城管工作的期盼，和當(dāng)前的工作思路。就像汪洋大海中屹立不倒的燈塔為工作指明了光明方向。作為年輕的城管更應(yīng)該以昂揚(yáng)斗志、勤勉工作，鑒定的信念圍繞在黨和政府周圍。
主席說：“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。“謙謹(jǐn)務(wù)實(shí)，迎難而上”是我們城管系統(tǒng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。城管日常工作的務(wù)實(shí)，是執(zhí)法人員城管工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持依法、依章，一視同仁的辦案，時(shí)刻保持堅(jiān)定信念、明確職責(zé)杜絕人情關(guān)系，杜絕該罰的不處罰或者少處罰，違法情節(jié)輕微的因?yàn)槿蝿?wù)需要加重處罰的現(xiàn)象發(fā)生。日常巡邏工作的務(wù)實(shí)，按時(shí)在責(zé)任區(qū)開展巡邏工作，發(fā)現(xiàn)問題在自己職能范圍內(nèi)及時(shí)處理，超越范圍的及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。日常定點(diǎn)工作的務(wù)實(shí)，定點(diǎn)工作枯燥乏味，但是確實(shí)管理流動(dòng)攤販，違章搭建等最直接有效的手段。以著裝整齊，飽滿、熱情的精神面貌面對(duì)廣大人民群眾。
無論是昨天、今天、還是明天，城管始終堅(jiān)持為人民服務(wù)為宗旨。實(shí)踐告訴我們一分耕耘一分收獲，城管工作需要我們所有隊(duì)員的自強(qiáng)與共同奮斗。
職業(yè)夢(mèng)想演講稿 篇6
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
有這樣一種東西，他承載著人們的希望，他看不見摸不著，卻能在人們的心中產(chǎn)生巨大的能量。他叫做夢(mèng)想。“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動(dòng)地。”歌聲激蕩著我的青春歲月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠(chéng)，經(jīng)過努力，我登上三尺講臺(tái)，圓我的教師夢(mèng)。當(dāng)我融入到人民教師這個(gè)集體當(dāng)中，我被這個(gè)集體所感動(dòng)，從此我心中有了一個(gè)新的夢(mèng)想。一個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。工作不滿兩年，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。
你可曾知道，多少次當(dāng)老師走出家門，走向?qū)W校，走向等待著他的學(xué)生的時(shí)候。他的孩子可能正在哭泣著叫媽媽，他的老父親可能正在病床上打點(diǎn)滴，多少次他放棄了與家人的團(tuán)聚，多少次他放棄了為人子女，為人父母應(yīng)盡的責(zé)任�？墒�，是什么讓老師狠心放下哭泣的孩子，是什么讓老師含淚不顧生病的父母，是夢(mèng)想，是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想。你可曾知道每日清晨，當(dāng)許多人還在熟睡，老師已經(jīng)踏上了上班的路。夜幕降臨，許多人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師卻仍在忙碌工作。不知多少個(gè)日日夜夜，老師的身影總是出現(xiàn)在講臺(tái)前，課桌旁。不知多少次老師一邊又一遍為學(xué)生講述著那道題目，直到他點(diǎn)頭聽懂�？墒�，是什么讓老師忘記了休息，是什么，讓老師忘記了疲憊，是夢(mèng)想，是那個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!
你可曾知道在汶川地震中譚千秋老師用血肉之軀為學(xué)生擋住倒塌的樓板，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。你可曾知道佳木斯女教師張麗莉在安全一線之時(shí)，卻依然推開身邊的學(xué)生，而自己卻終身殘疾。你可曾知道，湖北女教師周玉蘭任憑歹徒將尖刀刺向自己，而自己卻死死守住學(xué)生參加高考的準(zhǔn)考證，最后倒在血泊中�？墒�，是什么，讓老師忘記了生死，是什么，讓老師誓死守護(hù)他的學(xué)生。是夢(mèng)想，是哪個(gè)所有老師共同的夢(mèng)想!懷揣著那個(gè)夢(mèng)想，他們陪伴著學(xué)生成長(zhǎng)，注視學(xué)生成才，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
老師是一個(gè)奉獻(xiàn)的群體，堪稱太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他們用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻(xiàn)精神肩負(fù)起祖國(guó)和人民的重托，肩負(fù)起整個(gè)社會(huì)承前啟后的歷史使命。老師是一個(gè)英雄的群體，堪稱英雄的人民教師，他們用英勇無畏和大愛之舉，為學(xué)生筑起生命的長(zhǎng)城，向世人展示了為人師表的精神風(fēng)貌和崇高的人性光輝。老師是一個(gè)有夢(mèng)想的群體，堪稱人類靈魂的工程師，他們用海納百川的博大胸襟，他們用忠于祖國(guó)忠于人民的赤子情懷，他們用自己一生追求的夢(mèng)想，支撐著自己一路前行。
如果非要說請(qǐng)什么是老師的夢(mèng)想，我想用一首小詩(shī)結(jié)束我今天的演講：是否有這樣一片天空，可以讓我自由飛翔;是否有這樣一方土地，可以讓我靜靜流淌;我不是高山，我只是一粒石子，我不是大海，我只是一支小溪;可是，我有我的希望，我有我的夢(mèng)想，光陰輪換，歲月更迭，我會(huì)將我堆積成一座高山，我會(huì)將我匯聚成一片汪洋。我的學(xué)生只要你愿意，老師愿做你的鋪路石。我的學(xué)生只要你愿意，老師寧愿干涸為你汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)楦改赶Ｍ吹侥銈兂砷L(zhǎng)，因?yàn)榧亦l(xiāng)，需要你們年輕的力量，因?yàn)樽鎳?guó)會(huì)因?yàn)槟銈�，更加繁榮富強(qiáng)。這就是一個(gè)老師的夢(mèng)想!
職業(yè)夢(mèng)想演講稿 篇7
光陰似箭，日月如梭。三年的高中生活很快就過去了，本來想著終于可以去過大學(xué)生活�？墒浅煽�(jī)一出來沒有去到想去的大學(xué)，報(bào)考的專業(yè)也不理想，為了更好的就業(yè)，我選擇了中醫(yī)藥學(xué)校。
現(xiàn)在我進(jìn)入這個(gè)學(xué)�？煲荒炅�。還記得剛來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，覺得這個(gè)學(xué)校很小，而且管理又很嚴(yán)格。我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)、新朋友。班里也有像我一樣高考失利來到這里的，還有初中讀完就來的，還有幾個(gè)大姐姐，她們已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)啦，為了自己的護(hù)士夢(mèng)想，來到這個(gè)學(xué)校。我們需要努力學(xué)習(xí)，考取護(hù)士資格證才能有好工作。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的一年里，我們也在慢慢的成長(zhǎng)著，和同學(xué)們一起坐在教室里學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)上奔跑，一起吃飯，現(xiàn)在我們班四十幾個(gè)同學(xué)就是相親相愛一家人。
剛到學(xué)校的時(shí)候其實(shí)內(nèi)心還是很不高興的，看著高中時(shí)的好朋友都上了大學(xué)也有一點(diǎn)點(diǎn)羨慕，但時(shí)間久了我也愛上這里，我們都是為了心中的夢(mèng)想，為了以后的能有更好的工作而努力著。我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，努力掌握基本技能，為以后的工作打好基礎(chǔ)。護(hù)士要有很大的責(zé)任心和耐心，更要有吃苦的決心。還有一年就要到醫(yī)院實(shí)習(xí)了，好好珍惜最后一年學(xué)習(xí)文化課的機(jī)會(huì)。
選擇了這個(gè)職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)，認(rèn)真做事，做一個(gè)最“美麗”的白衣天使。
職業(yè)夢(mèng)想演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
去年，參觀國(guó)家博物館時(shí)，首次提出了“中國(guó)夢(mèng)”的概念。今年“兩會(huì)”期間，習(xí)更是多次提及“中國(guó)夢(mèng)”。“中國(guó)夢(mèng)”之于國(guó)，是民族復(fù)興的夢(mèng)，是國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)”之于己，則是要做好13億分之一，以踏實(shí)的行為踐行夢(mèng)想。
在英國(guó)最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著一段非常著名的文字：“我這一生，有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想改造世界，改造國(guó)家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無成，我終于意識(shí)到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵(lì)下，我或許就能改變我的國(guó)家。再接下來，誰(shuí)又能知道?也許，我連整個(gè)世界都能改變!”
賢人的道理，總是存在驚人的巧合。在萬里之外的中土大地，有這樣一段話代代流傳。“欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心。”這是流傳千古的四書之一《大學(xué)》里的一段話，是儒家經(jīng)典銘文“修身齊家治國(guó)平天下”的原版!
“千里之行始于足下”。要追逐我們的中國(guó)夢(mèng)，要從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，從自身做起!
從自身做起——便是要修身，先賢的話里明確指出——修身的前提是正心，用今天的話來解釋，是擺正自己的心，是以道德的力量修持己身!
在追逐中國(guó)夢(mèng)的征途中，在先賢“修身齊家治國(guó)平天下”的號(hào)召里，道德修養(yǎng)是根本所在，道德的力量是指引我們前進(jìn)的明燈!
明燈在前，天下有德!
君可見“草鞋書記”楊善洲!甘棄晚年清閑樂，為國(guó)造林不酬勞!
君可見“最美女孩”孟佩杰!獨(dú)力支起破碎家，帶母上學(xué)書孝義!
君可見“新時(shí)代雷鋒”郭明義!二十年來為表率，家中苦寒無人知!
君可見“索道醫(yī)生”鄧前堆，溜索行醫(yī)輕己命，妙手仁心濟(jì)蒼生!
新時(shí)代的青年們，要以時(shí)代先鋒為榜樣，以道德模范為旗幟，來追逐我們的中國(guó)夢(mèng)!
追逐中國(guó)夢(mèng)，要加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)!
樹立正確的世界觀、人生觀，價(jià)值觀!要不斷鞭策自己，奮發(fā)有為，以嶄新的面貌，吹響時(shí)代的號(hào)角，為中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的光和熱!
追逐中國(guó)夢(mèng)，要加強(qiáng)家庭美德修養(yǎng)!
正所謂“家和萬事興”——讓家庭美德開花結(jié)果，是家庭和睦的前提，也是民族興旺的前提!學(xué)會(huì)尊老愛幼，才有母慈子孝。學(xué)會(huì)珍惜眼前人，才有力顧及天下事!新時(shí)代的青年們，要有做好兒女的覺悟，要有做好伴侶的準(zhǔn)備，要有做好父母的打算!
追逐中國(guó)夢(mèng)，要加強(qiáng)社會(huì)公德修養(yǎng)!
現(xiàn)在的社會(huì)上存在一些不良習(xí)氣。要想正本清源，實(shí)現(xiàn)風(fēng)清氣正，需要揚(yáng)起社會(huì)公德的大旗!新時(shí)代的青年們，應(yīng)該廣泛接收正能量，廣泛傳遞正能量。正所謂“人間正道是滄桑”，要以大無畏的精神，披荊斬棘，奮勇向前!
追逐中國(guó)夢(mèng)，要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)!
個(gè)人品德滋生家庭美德，家庭美德助長(zhǎng)社會(huì)公德，而社會(huì)公德在各行業(yè)中的最高體現(xiàn)，則是職業(yè)道德。作為一個(gè)公務(wù)員，職業(yè)道德尤顯重要。在現(xiàn)今的大環(huán)境下，在東西方道德價(jià)值觀猛烈碰撞的時(shí)代中，有一小部分人，經(jīng)不起糖衣炮彈的轟炸，經(jīng)不起紙醉金迷的誘惑。權(quán)力尋租者有之、貪贓枉法者有之，嚴(yán)重?fù)p害了公務(wù)員隊(duì)伍的形象。作為一個(gè)年輕公務(wù)員，要樹立起公仆意識(shí)，長(zhǎng)存敬畏之心，把握好人生的風(fēng)帆!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!未來的路依舊很長(zhǎng)，未來的路布滿荊棘!作為新時(shí)代的青年，我們要有一顆堅(jiān)定的心，不畏艱難，不懼流言，相信心中的信仰，來迎接“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的將來。在追逐中國(guó)夢(mèng)的征程中，我們要以道德為集結(jié)號(hào)，發(fā)出新時(shí)代青年的最強(qiáng)音，為自己代言!
職業(yè)夢(mèng)想演講稿 篇9
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
帶著夢(mèng)想，帶著期待，1996年的夏天，我來到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬丈，對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無限的熱望。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說：“我兩手空空而來，我懷著滿腔赤誠(chéng)而來。” 從教的生活是清苦的，更是快樂的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生來信的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生來看我的時(shí)候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說：“我無愧我的學(xué)生，我無悔我的選擇。”因?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。
楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來了，學(xué)生來了又走了，我卻還堅(jiān)守在這兒，守著我們的樂士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過著，平凡卻不平淡。一切都好像沒有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!
八年前的某一天，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”，八年后的今天，我依然在這里訴說自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!
職業(yè)夢(mèng)想演講稿 篇10
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，至少有過夢(mèng)想。我也想過，想過成為大明星，在舞臺(tái)上展示自己靚麗的一面;想過成為大作家，在報(bào)紙書刊上發(fā)表自己的言論;甚至還想過成為一名企業(yè)家，在商界的天地中叱咤風(fēng)云。但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總有太大的差距，還好最終我來到了中醫(yī)藥學(xué)校，開始了我“白衣天使”的夢(mèng)想。
打針，發(fā)藥，觀察病情，噓寒問暖，這是我理解中護(hù)士的工作。這種機(jī)械而又程序化的生活，您可能覺得無趣。但每當(dāng)我想到那一張張渴望生命，在病魔中掙扎的面孔，苦苦哀求的眼神時(shí)，心中的無奈和痛苦簡(jiǎn)直要讓我窒息。原來在生命面前，所有的一切都是如此的微不足道。金錢，權(quán)利，利益……，所有的一切盡是生命的附屬體。
曾經(jīng)令我動(dòng)搖的是，在網(wǎng)絡(luò)媒體高度發(fā)達(dá)的今天，在醫(yī)患關(guān)系還有待提高的環(huán)境下，護(hù)士這一職業(yè)并不被所有人看好。可是大家知道嗎，在英鎊的背面赫然印著南丁格爾的肖像�！叭紵约赫樟羷e人”，南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士與病魔抗?fàn)?是護(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。
作為一名未來的白衣天使，我深深的明白自己肩上的責(zé)任重大，愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，這些都是我們作為一名合格醫(yī)務(wù)人員所必備的品質(zhì)。既然我已經(jīng)走上了這條路，那么我就要盡自己最大的努力做到最好。讓生命中的每一分鐘都過得充實(shí)而有意義。
所以，選擇中醫(yī)藥學(xué)校，放飛天使的夢(mèng)想，我無怨無悔!
因?yàn)槲抑�，我即將肩�?fù)的是救死扶傷的重任，承載國(guó)家、社會(huì)和人民的重托。尤其在醫(yī)療護(hù)理改革的今天，更需要我們每一位未來的醫(yī)務(wù)人員具有良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù)，和與患者溝通的技巧。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。中醫(yī)藥學(xué)校給了我承載夢(mèng)想的舞臺(tái)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師們的諄諄教誨，更不會(huì)放棄我的青春夢(mèng)想。三年之后，我要穿上潔白的工作服，放飛我的夢(mèng)想，成為一名真正的白衣天使!
職業(yè)夢(mèng)想演講稿 篇11
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
依稀還清清楚楚地記得，那一年的9月1日，父親用他那瘦弱的手拉著我走進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的教室，鄭重其事地把我交到了啟蒙老師陳老師的手上，我知道那一刻我也成了一名光榮的小學(xué)生。上學(xué)的第一天，老師并沒有給我們講課本中的知識(shí)，而是讓我們各抒己見暢談自己的夢(mèng)想。有的同學(xué)說長(zhǎng)大了想當(dāng)畫家，要把祖國(guó)的大好河山通過自己獨(dú)特的視角描繪在長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷中。又有同學(xué)說自己的理想是鋼琴家，在這黑白相間的鍵盤中彈奏出人世間最美麗的音符。大家七嘴八舌，議論紛紛，好不熱鬧�？墒亲诮锹涞奈�，一臉茫然，究竟哪個(gè)才是我的夢(mèng)想呢，是老師?是醫(yī)生?還是……一時(shí)間答不上來。
我的夢(mèng)想是那么的模糊，隨著年齡的長(zhǎng)大，慢慢地懂事，我的夢(mèng)想漸漸變得清晰起來。一個(gè)極其平常的午間管理課，老師沒有言語(yǔ)任何一個(gè)文字，卻用她特殊的方法教育了我們。鏡頭里，那大片大片倒塌的房屋，在一棟如廢墟般的教學(xué)樓下，一位名叫譚千秋的老師正用自己堅(jiān)強(qiáng)的雙臂緊緊地，緊緊地護(hù)衛(wèi)著他的四位學(xué)生。譚老師張開雙臂，守護(hù)學(xué)生的那一刻僅僅是一瞬間，但就是這一瞬間成為了永久定格的畫面。在危機(jī)面前，把生的希望留給他人，把死的危險(xiǎn)留給自己。哦，我知道了，我的夢(mèng)想是什么?做一名光榮的人民教師，做一名真心真意愛學(xué)生的好老師!
大家還記得“神州十號(hào)”載人飛船成功發(fā)射的時(shí)間嗎?20xx年6月11日。還記得那三位英姿颯爽的宇航員們嗎?聶海勝、張曉光、王亞平。王亞平是繼“神州九號(hào)”中國(guó)首位女宇航員劉洋之后的又一位偉大的女性太空征服者。在中國(guó)最高的講臺(tái)——天宮一號(hào)，王亞平為我們廣大的學(xué)生們授課。這一次與眾不同的科普教育活動(dòng)，更加激發(fā)了我對(duì)美妙太空的向往，對(duì)科學(xué)探索的熱情。我的夢(mèng)想飛到了太空，我想成為一名宇航員!
真是太奇怪了，我原本漸漸清晰的夢(mèng)想怎么又開始模糊了。學(xué)了《白楊》這一課，我明白了我們要做像白楊一樣的人，扎根西部，建設(shè)西部。許地山的《落花生》使我明白做人要做有用的人。哦，原來是我的夢(mèng)想越來越豐滿了，我想成為醫(yī)生，成為教師，成為宇航員，成為……祖國(guó)需要我們，我們就到祖國(guó)最需要我們?nèi)サ牡胤�，腳踏實(shí)地地去干每一件事情。而此時(shí)，我的夢(mèng)想是什么?就是努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)本領(lǐng)。你們看，此時(shí)，我的夢(mèng)想起航了!
職業(yè)夢(mèng)想演講稿 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
中國(guó)夢(mèng)，就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的夢(mèng)想，我們應(yīng)該堅(jiān)定習(xí)的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，緊緊圍繞在以習(xí)為領(lǐng)導(dǎo)的黨中央周圍，團(tuán)結(jié)13億中華兒女的夢(mèng)想共同筑力中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，應(yīng)該依靠人民來實(shí)現(xiàn)，作為一名公務(wù)員，我們更要有責(zé)任和使命感為人民服務(wù)，共同為了中國(guó)夢(mèng)努力奮斗!
一、思想認(rèn)識(shí)上要“為人民服務(wù)”。
我們黨以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。作為一名新錄用的公務(wù)員，尤其是一名中共黨員，應(yīng)該與黨的宗旨保持一致。唯有如此，才能明確作為一名公務(wù)員和中共黨員的使命，才能理順“官與民”的關(guān)系,才能擺正“主人與公仆”的地位。只有堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，才能明確自己的“身份”，才能理順“官民”關(guān)系，才能樹立正確的權(quán)力觀，進(jìn)而為人民服好務(wù)。
二、工作理念上要“以人為本”。
堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，在工作理念上就是要“以人為本”，反映在工作方式上，就是要體恤民情，急民所急，處處為民著想。
要為人民服務(wù)，在實(shí)際工作中只有以人民群眾為中心，站在其立場(chǎng)上，設(shè)身處地為其著想，才能更好地理解人民群眾，才能體其所難、知其所急、解其所需。這也就要求我們?cè)谡咴O(shè)計(jì)上要與民謀利，在具體工作上要兢兢業(yè)業(yè)，在工作態(tài)度上要熱情謙恭。可以說，堅(jiān)持“以人為本”的工作理念，是為人民服務(wù)的必然要求，也是服務(wù)好人民的一個(gè)根本方法。
三、工作目標(biāo)上要“為群眾謀利”。
我們黨和政府的根本目標(biāo)就是謀取最廣大人民群眾的利益。作為新錄用的公務(wù)員，尤其是基層公務(wù)員，“為群眾謀利”的工作目標(biāo)應(yīng)該更加明確。基層工作的主要內(nèi)容就是直接與人民群眾打交道，可以說每一項(xiàng)工作都關(guān)系到人民群眾的切身利益。“群眾利益無小事”，關(guān)系人民群眾的事情稍有處置不當(dāng)就會(huì)產(chǎn)生惡劣影響，甚至引發(fā)群體事件。因此，要成為一名人民滿意的公務(wù)員，“為群眾謀利”的工作目標(biāo)必須牢記。
四、工作崗位上要“敬業(yè)自律”。
要做到為人民服務(wù)、為人民服好務(wù)，在本職工作崗位上就是要敬業(yè)自律，干好工作的同時(shí)，保持清正廉潔。
基層工作是國(guó)家政策和群眾需要的結(jié)合點(diǎn)，能否落實(shí)好國(guó)家政策、解決好群眾需要，關(guān)鍵就在基層工作能否做好。因此，在本職崗位上就要敬業(yè)、勤業(yè)，任勞任怨。唯有如此，才能執(zhí)行好國(guó)家政策，把握住民眾需求，才能干好工作，受得住委屈，才能更好地行使人民賦予的權(quán)力，不辱使命。
在干好工作的同時(shí)，還應(yīng)該保持廉潔自律、克己奉公。我們的宗旨是為人民服務(wù)，行使手中權(quán)力的過程就是為人民服務(wù)的過程。如果我們?cè)谛惺箼?quán)力的過程中把一些資源和機(jī)會(huì)攫為己有，那就與我們的宗旨根本背離，既招民怨，也遭唾棄，更無從談起做一名人民滿意的公務(wù)員。
五、具體行動(dòng)上要“腳踏實(shí)地”。
要遂行為人民服務(wù)的使命，落實(shí)到每一項(xiàng)行動(dòng)上就是要腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄。
崗位上的每一項(xiàng)工作都是為人民服務(wù)的一個(gè)具體表現(xiàn)，我們都要認(rèn)真細(xì)致、腳踏實(shí)地去干。只有把小事、瑣事干好，才能積小成多、集腋成裘，也才能實(shí)現(xiàn)“為人民服務(wù)”的大事。而且，各種所謂“大事”、“藍(lán)圖”都是由一件件小事瑣事組成。每個(gè)工作崗位都承擔(dān)著一定的為人民服務(wù)的職責(zé)，沒有好壞高低貴賤之分。對(duì)待工作，我們也不能好高騖遠(yuǎn)，妄自菲薄。因此，在日常工作中、在具體行動(dòng)上要腳踏實(shí)地，認(rèn)真細(xì)致干好每一項(xiàng)工作，才能更好地完成為人民服務(wù)的使命。
職業(yè)夢(mèng)想演講稿 篇13
中專時(shí)候?qū)W的專業(yè)就是會(huì)計(jì)電算化會(huì)計(jì)，考上了大學(xué)所學(xué)的專業(yè)也沒離開會(huì)計(jì)，學(xué)的是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。一直以來我就想，等我畢業(yè)就可以做會(huì)計(jì)了。在校園生活的學(xué)生就是單純啊!想法都是那么美好，對(duì)自己的未來憧憬的童話般。
20xx年我正式畢業(yè)了，我知道了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離是那么的遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在想想多么的可笑啊。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)暫時(shí)叫我妥協(xié)了。經(jīng)歷我?guī)状尾ㄕ郏颐鎸?duì)了現(xiàn)實(shí)，我沒有從事我的本專業(yè)，而是在北京的一家中型企業(yè)做起了一名普通的文員，一個(gè)外地人獨(dú)自在北京闖蕩是很艱難的，想找個(gè)會(huì)計(jì)的行業(yè)那是更加困難了。會(huì)計(jì)行業(yè)是可以比喻成酒，醞釀時(shí)間越長(zhǎng)就越香。因?yàn)槲覀儎倓偖厴I(yè)，好些企業(yè)都不是那么喜歡接受我們這些新手，在求職的道路上我處處碰壁，因?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)成一位成手的會(huì)計(jì)是多么的不容易，所以他們都選擇是有經(jīng)驗(yàn)的人員�？墒撬麄兿脒^我們這些大學(xué)生的心里嗎?有些人對(duì)大學(xué)生都是不好的評(píng)價(jià)：“說我們大學(xué)生都是手高眼底、說我們不穩(wěn)定，喜歡跳槽、總之什么樣的眼光和說法都有。”為什么不想想企業(yè)自己的本身，我們?nèi)ツ銈兡沁叾际菧p價(jià)的勞動(dòng)力，你們連最基本的平臺(tái)都沒給我們，被淘汰的理由都是因?yàn)闆]工作上的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)等，那我想反問下，您剛剛畢業(yè)出來的時(shí)候就有經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)也是積累的啊!因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn)，我們好多人吃了閉門羹，有好多大學(xué)生都要暫時(shí)放棄他們的夢(mèng)想，面對(duì)這個(gè)殘酷的社會(huì)，這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)。雖然我沒從事本專業(yè)，但是這不代表我放棄了。是因?yàn)槲以趧e的工作崗位上積累經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)做好我現(xiàn)在的工作，既然做了，就要認(rèn)真的做好每件事。同時(shí)也在夜余時(shí)間繼續(xù)充實(shí)我的專業(yè)，我相信機(jī)會(huì)給留給有準(zhǔn)備的人。很快就要考初級(jí)職稱了，今年我也報(bào)名了，我相信自己會(huì)成功的，我相信我的會(huì)計(jì)夢(mèng)在自己的努力下會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
希望那些和我一樣處境的大學(xué)生們，不要怨天尤人，要認(rèn)真做好現(xiàn)在最簡(jiǎn)單的工作，如果你連這么簡(jiǎn)單的工作都做不好，以后還怎么從事會(huì)計(jì)的行業(yè)，會(huì)計(jì)的行業(yè)要的是責(zé)任心，要的是認(rèn)真勁、不得馬虎，最重要的是職業(yè)道德�，F(xiàn)在的我很充實(shí)，白天上班，晚上鞏固自己專業(yè)。隨時(shí)都在學(xué)習(xí)，因?yàn)闀?huì)計(jì)的教材會(huì)經(jīng)常改變，教材更新的也很快，要隨時(shí)跟著上社會(huì)的步驟。這樣你才不會(huì)被淘汰，現(xiàn)在的人才這么多，都要的是樣樣精通，現(xiàn)在就樣樣學(xué)，會(huì)計(jì)夢(mèng)是我奮斗的目標(biāo)，相信不久的將來會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我相信我的未來就不是夢(mèng)!
職業(yè)夢(mèng)想演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好，我是鐵路段的,
今天我演講的題目是《實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，奉獻(xiàn)鐵路情》在每一個(gè)中華兒女的心中，都擁有著一種夢(mèng)想，雖然看似平凡無奇，但匯聚在一起卻閃耀著靈動(dòng)的光芒，其名曰中國(guó)夢(mèng);在每一個(gè)中華兒女的手中，都擁有著一種追求，雖然看似微不足道，但緊握在一起卻輝煌著絢麗的篇章，其名曰勞動(dòng)美。
憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠(yuǎn)。心系群眾跟黨走，一個(gè)永恒的追求，我們要把實(shí)現(xiàn)自身的人生追求同黨的事業(yè)、國(guó)家的富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，沿著正確的方向不斷前進(jìn)。要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，積極踐行“三個(gè)代表”的重要思想，胸懷祖國(guó)，扎實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)。沒有夢(mèng)想的民族是悲哀的，可幸我們有中國(guó)夢(mèng);沒有勞動(dòng)的民族是失敗的，可喜的是我們信勞動(dòng)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美，創(chuàng)新發(fā)展,全心全意為人民服務(wù)。此時(shí)此刻，我心潮澎湃、感慨萬千!我不是詩(shī)人，不能用俏麗的詩(shī)句謳歌我們神圣的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用犀利的語(yǔ)言描繪我們肩負(fù)的職責(zé);我也不是歌手，不能用優(yōu)美的歌聲贊美我們光榮的使命。
時(shí)光荏苒，從事車號(hào)員工作已經(jīng)XX年，入職之初，很多人都開玩笑的說車號(hào)員都是女同志干的活，是行車工種最簡(jiǎn)單的活。車號(hào)員的工作看起來很輕松，走路沒有貨運(yùn)檢查員多，危險(xiǎn)性沒有調(diào)車組的高，其實(shí)他們承載的責(zé)任重大，的確，他不如值班員那樣“總攬全局”，也不像調(diào)車組那樣擔(dān)起解編大任，從分配到這個(gè)崗位的第一天起，得知站場(chǎng)上的那一列列車列需要我們車號(hào)員為其提供詳細(xì)的數(shù)據(jù)資料才能正確編組，我就深深的感到自己肩上的責(zé)任重大，老師傅的教導(dǎo)我至今銘記在心：“車號(hào)員是一個(gè)專業(yè)性比較強(qiáng)的工作，需要從事的人員心細(xì)、腦快、有耐心。如果輸入一個(gè)錯(cuò)誤的站名或是一輛錯(cuò)誤的換算長(zhǎng)度，那么助調(diào)就收到了一個(gè)錯(cuò)誤的信息，就會(huì)下錯(cuò)一鉤甚至一張計(jì)劃，接著就是造成調(diào)車人員的重復(fù)作業(yè)，或者錯(cuò)誤作業(yè)等等一系列的錯(cuò)誤，如果限制車沒有給站調(diào)報(bào)出，那后果更加不堪設(shè)想”。!”我把領(lǐng)導(dǎo)和師傅的話記在心里，對(duì)工作懷著敬畏的心情當(dāng)好每一個(gè)班，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，虛心向師傅們學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。把車號(hào)員的工作當(dāng)成是提供初始信息的“始發(fā)站”，也作為檢驗(yàn)成果的“終點(diǎn)站”。
當(dāng)我走完長(zhǎng)長(zhǎng)的每列車，認(rèn)真的核對(duì)每一輛車去往的方向，編組是否符合各種規(guī)定，與我們手中的《列車編組順序表》以及貨票是否一致，當(dāng)核對(duì)無誤后我把貨票和《列車編組順序表》與司機(jī)交接，看著一列列火車駛出車站，我深深的感到欣慰!經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研，入路幾年的我也從那時(shí)毛頭小子轉(zhuǎn)變成一名真正合格的鐵路職工，我沒有再象從前那樣要求領(lǐng)導(dǎo)給我調(diào)整工種，現(xiàn)在，我只要求自己，更加嚴(yán)格的要求自己，保證從我手中出發(fā)或解體的每一趟車準(zhǔn)確無誤，在車號(hào)員的崗位上，我學(xué)到了很多東西，我懂得了責(zé)任，學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，我懂得了奉獻(xiàn)，在每一次標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)中收獲了充實(shí)，我懂得了汲取，不斷向同事學(xué)習(xí)其他崗位的專業(yè)知識(shí)，做為一名年輕職工，我沒有多少輝煌的工作歷程，我有的只是一顆熱愛事業(yè)，積極進(jìn)取的心，我會(huì)珍惜崗位,努力工作,讓青春在普通崗位上閃光!
安全是一個(gè)老生常談，又不得不談的話題，安全是家庭幸福，社會(huì)進(jìn)步以及企業(yè)發(fā)展永恒的主旋律。眾所周知，安全是鐵路運(yùn)輸永恒的主題，確保安全是所有鐵路人不懈的追求。“安全牢記心中”是每一位普通車號(hào)員的誓言。我們每一個(gè)鐵路人都應(yīng)該牢固樹立“安全第一”的思想，以高度的責(zé)任感，敬業(yè)愛崗，認(rèn)真踏實(shí)的干好自己本職工作，
也許，歲月能改變山河，但歷史將不斷證明：有一種精神他永遠(yuǎn)不會(huì)失落，崇高、忠誠(chéng)、無私奉獻(xiàn)，將超越時(shí)空，成為人類永恒的追求，也許，時(shí)間會(huì)沖淡記憶，但人們絕不會(huì)忘記我們的英模，他們的理想，他們的信念，他們的人格和情操，將使千萬人為之震憾。
車號(hào)員，平凡，簡(jiǎn)單，默默奉獻(xiàn)。我在路上，任重道遠(yuǎn)。
職業(yè)夢(mèng)想演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、親愛的朋友們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的教育我的夢(mèng)》。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它就是中國(guó)夢(mèng)。
20xx年，習(xí)為我們描繪了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，讓每一個(gè)炎黃子孫，也讓我們每一位老師都心潮澎湃、心馳神往。
想當(dāng)年，為了這個(gè)夢(mèng)想，在我們六安這片紅土地上，不知有多少英雄豪杰順應(yīng)時(shí)勢(shì)，敢做敢為。在那風(fēng)雨如磐的歲月里，生活在大別山區(qū)的人們衣不蔽體，食不裹腹，然而，哪里有剝削，哪里就有反抗，許繼慎站起來了，周維炯站起來了，洪學(xué)智站起來了，更多的人們站起來了，為了改變自己的命運(yùn)，大別山人民舉木為兵，揭竿為旗，黃麻起義爆發(fā)了，立夏節(jié)起義爆發(fā)了，六霍起義爆發(fā)了，“星星之火，可以燎原”，大別山山區(qū)沸騰起來了，經(jīng)過數(shù)百萬軍民數(shù)十年的艱辛努力，終于打造出一個(gè)紅艷艷的新中國(guó)，初步實(shí)現(xiàn)了翻身解放的中國(guó)夢(mèng)想。
時(shí)光荏苒，物換星移，而今，歷史的車輪二十一世紀(jì)初，帶領(lǐng)我們?cè)诓憠验煹拇蠛Ｉ蠐P(yáng)帆啟航，賦予中國(guó)夢(mèng)以新的內(nèi)容，而我，作為踏上杏壇已十年的教師，也產(chǎn)生了新的愿望，這個(gè)愿望，既是“氣魄宏大”的國(guó)家夢(mèng)，也是“具體而微”的個(gè)人夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，我們的教育是面向全體的教育，是資源更加均衡的人人平等的教育。不可否認(rèn)，改革開放幾十年來，我們六安的教育有了長(zhǎng)足的發(fā)展，然而，同其他地方一樣，我們教育的發(fā)展是不均衡的，“擇校熱”屢熱不下，“重點(diǎn)班”屢禁不止。其實(shí)，人人生而平等，我們的教育應(yīng)該是公平的教育，只有將教育資源均衡了，教育才能公正發(fā)展，教師才能流動(dòng)、交流與提高。每個(gè)孩子都是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，他們是祖國(guó)的未來和希望，不管是貧窮還是富有，不管是在城市還是在農(nóng)村，他們都有著接受同等教育的權(quán)利。相信那一天，我們六安構(gòu)建了利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，縮小了區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班沒有了，“擇校熱”消失了，生活在這片青山綠水紅土地上的孩子，都一樣地沐浴著祖國(guó)大地上的明媚陽(yáng)光。
我夢(mèng)想有一天，我們的教育是學(xué)生煥發(fā)生命色彩的教育，“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”，我們的孩子在七彩的陽(yáng)光下，舞動(dòng)著七彩少年，舞動(dòng)著七彩中國(guó)。多少年來，我們的教育似乎只有單一的色彩，我們的孩子似乎只知道在狹小的校園里默默地做著試卷。其實(shí)，教育的本色是以人為本，人是有生命的，生命是有顏色的!學(xué)生的童年應(yīng)該是彩色，而不是被應(yīng)試所包圍的“灰色”，彩色的生命應(yīng)該是燦爛的、多姿的!我相信那一天，我會(huì)帶著孩子們，不再高度關(guān)注考后的排名、升學(xué)率，而是關(guān)注身邊的人事和人類的命運(yùn)，具備強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，有時(shí)，我們還會(huì)帶著孩子們外出踏青，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”，盡情地讓自己的生命溢彩流光。
我夢(mèng)想有一天，我們的教育是教育工作者綻放生命光芒的殿堂。在這個(gè)殿堂里，強(qiáng)權(quán)遠(yuǎn)離，尊嚴(yán)永在，我們教育工作者與學(xué)生共同鑄造祖國(guó)的輝煌。曾幾何時(shí)，由于多種因素的影響，我們不能不承認(rèn)，我們有的老師對(duì)職業(yè)倦怠了，我們有的老師對(duì)金錢膜拜了，雖然是極少數(shù)，但還是有著負(fù)面影響。其實(shí)，選擇教師這一職業(yè)，就選擇了對(duì)自己生命尊嚴(yán)的釋放。我相信那一天，我和我的同事們，剛強(qiáng)與柔美并重，深邃與開放共生，理想與現(xiàn)實(shí)嫁接，“捧一顆心來，不帶一根草去”，“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，運(yùn)用多種方式，讓學(xué)生的智慧在我們的點(diǎn)化中閃亮，運(yùn)用多種手段，讓自己的生命在我們的奉獻(xiàn)中閃光。
心有多大，夢(mèng)想就有多大，夢(mèng)想有多大，行動(dòng)就有多大。今天，在新起點(diǎn)整裝待發(fā)的我深知，我的夢(mèng)想必須立足教育、熱愛教育、勤奮工作、奮勇爭(zhēng)先才能實(shí)現(xiàn)。我將循著中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)著我的教育夢(mèng)想，我將愛著我的學(xué)校、愛著我的學(xué)生、愛著我的教育事業(yè);我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，踏上希望的征程，懷著憧憬登程，不管風(fēng)雨，不管泥濘，用自己的夢(mèng)想點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想，不斷托起一代代年輕人更遠(yuǎn)、更幸福的夢(mèng)想，讓歲月無憾，讓青春無悔，讓人生在實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)中閃亮�？窗桑诓贿h(yuǎn)的將來，紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。美哉，我的教育夢(mèng)想;壯哉，我的中國(guó)夢(mèng)想!
謝謝大家。