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五分鐘的夢(mèng)想演講稿2022學(xué)生

發(fā)布時(shí)間:2022-11-08

五分鐘的夢(mèng)想演講稿2022學(xué)生(精選4篇)

五分鐘的夢(mèng)想演講稿2022學(xué)生 篇1

  小時(shí)候,我有許多夢(mèng)想,當(dāng)鋼琴家啊,當(dāng)書法家啊……大多都是胡吹,因?yàn)槲矣X得自己的夢(mèng)想只不過是嘴上說說罷了。但是,自從今天看了開學(xué)第一課,我發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了,夢(mèng)想是堅(jiān)持一種信念的目標(biāo)。

  有一個(gè)十三歲的男孩,他的名字叫楊孟衡,7歲的時(shí)候,因?yàn)楸桓邏弘姄魝,從此失去了雙臂,他喜歡游泳,他的夢(mèng)想就是能成為奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員,雖然沒有進(jìn)入殘奧會(huì),雖然曾今也放棄過夢(mèng)想,也后悔過,傷心過……但他的信念卻讓他堅(jiān)持了下去,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。劉偉哥哥的遭遇也和孟恒哥哥一樣,也是雙臂截肢,10歲那年,他第一次感受到了生命的脆弱,可是在十八歲的時(shí)候,他聽見了非常優(yōu)美的鋼琴旋律,那一年,他就開始追求他的鋼琴夢(mèng)想,雖然他也經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,但他仍然刻苦地練習(xí)用腳彈鋼琴,他說過:要做,就要做得最好!

  是啊!只要堅(jiān)持,沒有過不去的坎,沒有完成不了的事情。

  看完節(jié)目后我問自己:“我的夢(mèng)想是什么,我有為自己的夢(mèng)想而努力奮斗過嗎?”好像沒有,自此,我就打定主意,因?yàn)檫@些夢(mèng)想,會(huì)成為我生活的方向盤,指引我,將我引向成功的道路。但是口說無憑,我們要從現(xiàn)在開始為自己的夢(mèng)想而努力,而學(xué)習(xí),這樣才能在不久的將來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。為了祖國(guó)美好的每天,讓我們一起努力吧!

五分鐘的夢(mèng)想演講稿2022學(xué)生 篇2

  陽光透過窗戶的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),光陰穿過蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪,青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。

  校園里,讀書聲朗朗,歡笑聲陣陣,值日生忙碌的身影出現(xiàn)在每一個(gè)角落,一切都是那么的美好,那么的井然有序。

  操場(chǎng)上,我們的青春隨跑道一起飛翔,我們的夢(mèng)想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下,每個(gè)人都如一匹匹駿馬,向著青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線上,雖然我們已氣喘吁吁,但仍然露出了勝利的笑容。透過這一張張燦爛的笑臉,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水,在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后,仍不放棄,最終飛向夢(mèng)幻的天堂,只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。

  圖書館里,我們的青春隨文字一起激蕩,我們的夢(mèng)想隨文字一起飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專注,那樣的沉醉。圖書館里安靜極了,只有“沙沙”的翻書聲,在此時(shí),也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書中跌宕起伏的情節(jié),自由紛飛。看累了,就閉上眼休息一下,午后的陽光,透過窗戶灑在身上,暖暖的,你能感受發(fā)自內(nèi)心的舒暢與愜意。

  青春的我們,就算遇到了不如意,也能一笑了之,樂觀面對(duì),因?yàn)槲覀冇小獕?mèng)想。

  在追尋夢(mèng)想的道路上,我們用青春譜寫!我們張開夢(mèng)想的翅膀,接受暴風(fēng)雨的洗禮,飛向無悔的青春!

五分鐘的夢(mèng)想演講稿2022學(xué)生 篇3

  每一個(gè)人的心中都有著自己夢(mèng)想。我也有夢(mèng)想,但是,隨著時(shí)間的流逝,隨著我年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想也在變化著。五歲的時(shí)候我的夢(mèng)想是想擁有所有自己喜歡的玩具、這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持不了多久。七歲時(shí)我很新歡畫畫,所以成為一個(gè)畫家就是我七歲時(shí)的夢(mèng)想。經(jīng)歷了許多事后,如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生,父親也常常告訴我說要我長(zhǎng)大以后當(dāng)一名醫(yī)生,這樣就可以幫助為人民治病,而且家人生病了也可以自己醫(yī),這樣就方便多了。其實(shí),不用父親說,我也很想當(dāng)一名醫(yī)生。

  下午我和父親坐在火爐旁聊天我問:“爸爸,你又夢(mèng)想嗎?”

  “年輕的時(shí)候有過”

  “是什么?”

  “就是考一所好的大學(xué)”

  “那你實(shí)現(xiàn)沒有呢?”

  “沒有”

  “那你為什么要說是年輕的時(shí)候啊?老了就沒有了嗎?”

  “老了,夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)不了了,又夢(mèng)想又有什么用呢?”

  “我不這么覺得啊,老了也可以有夢(mèng)想啊,如果你又了夢(mèng)想,你就會(huì)覺得有多么的自豪,幸福,雖然不能實(shí)現(xiàn),但至少你是一個(gè)有夢(mèng)想、有追求的人。每一個(gè)夢(mèng)想都是星空舞臺(tái)上閃爍的的一顆顆耀眼的明星,而每一顆幼小童心里誕生出來的夢(mèng)想更是明星中最純真、最美好的,就像嫩筍一般清爽可人。當(dāng)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),就可以驕傲的說“我成功了”。

五分鐘的夢(mèng)想演講稿2022學(xué)生 篇4

  我的青春,像一座美麗的大花園,開滿了薔薇,散發(fā)著淡淡的思緒、淡淡的憂傷。以及一抹時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的執(zhí)著和夢(mèng)想。

  慢慢身,走過一個(gè)又一個(gè)地方,有熟悉的,也有陌生的。我像是一個(gè)流浪的人,久別歸來。能夠嗅到那曾經(jīng)的氣味,卻再也回憶不起那時(shí)的感覺了。

  有時(shí)候,我似乎一整天都在沉睡,沉睡中迷失了自己。當(dāng)一次次的期望破碎,眼淚模糊的瞬間,我仿佛看到同學(xué)的嘲笑與老師的愁容。那一幅幅令人心痛的畫面陸續(xù)出現(xiàn)在我眼前。

  該付出的已經(jīng)付出了,該得到的卻遲遲沒有得到。我不知道該找什么樣的借口,來容納這所剩無幾的執(zhí)著和自信……我的青春歲月,在這美麗的背后,刻下了一道又一道的傷痕。

  時(shí)光荏苒,青春易逝。又是一年輪回,可是我還是以前那個(gè)平庸的我,只能獨(dú)自徘徊在路口,寂寞地仰望星空。

  在最艱難的日子里,雖然會(huì)煩躁得心傷,但我除了保持堅(jiān)強(qiáng)的微笑別無選擇。讓那顆浮躁了許久的心沉靜下來,一步一步地,用雙手,成就你的夢(mèng)想。

  即使天空不再蔚藍(lán),白云不再柔軟,但我依然要堅(jiān)持。因?yàn)椋疫有夢(mèng),那淡淡的,憂傷的,執(zhí)著的夢(mèng)想,它令我魂?duì)繅?mèng)縈。只要有夢(mèng),生活就值得我為之受苦。

  行走在路燈下,看著自己的影子由長(zhǎng)變短,再由短變長(zhǎng)地輪回著。于是,我感覺到了真實(shí)——那蕩悠悠的思緒,那些迷離的夢(mèng)。

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