母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿（精選30篇）
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇1
微風(fēng)吹拂，我與她漫步在淡綠的田野里，麥浪如波，一次接著一次，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)停止。我靜靜地跟在她的身后，許久無(wú)言。只是那交融的花香縈繞在身旁，一絲一縷，清新淡雅，靜靜地彌漫開(kāi)來(lái)……
“這花真香!”她緩緩地回過(guò)頭，眼角的皺紋里掩不住愛(ài)的芬芳。我在后面定定地看著她，恍惚間記起，去年的母親節(jié)那天，她也這樣說(shuō)過(guò)。
“喂，媽。啊?哦，我沒(méi)事，嗯，其實(shí)我想祝你……”拖著重重的鼻音，頭昏腦漲的我倚在墻上，用學(xué)校的公共電話撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。今天是母親節(jié)，我要給她一個(gè)大大的驚喜。想到這，嘴角不自覺(jué)微微一笑，卻不想聽(tīng)到那個(gè)熟悉的聲音帶了幾分慍色。
“什么沒(méi)事啊，你聽(tīng)聽(tīng)你那個(gè)聲兒。唉，你這孩子，吃藥了嗎?”她在那邊大聲問(wèn)道，隔著電話，我仍感受到了那個(gè)力度。
“啊?呃……”我遲疑了幾秒，心底一沉，低頭看了看腳尖，小聲說(shuō)了句：“沒(méi)�！�
“沒(méi)?不是下午考試嘛，感冒成這樣還不吃藥，你還考不考試了!唉，必須要關(guān)心身體，我去給你送藥，就明天，再給你帶點(diǎn)金銀花……”
聽(tīng)著那充滿“命令”的“商量”，一團(tuán)怒火沖進(jìn)心中。不就是怕我考不好丟人嗎，還“美其名曰”關(guān)心我，誰(shuí)信?“不用了，我沒(méi)事，掛了啊�！蔽也荒蜔┑拇驍嗔怂�，掛了電話。唉，本想祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)的，可是……
啊，難受。我頭暈?zāi)垦５刈叱鲭娫捦ぁ７凑齼商旌缶涂纪暝嚪偶倭�，一點(diǎn)小感冒不算什么。咦，一股清香沖入我這堵塞的鼻子。哦，原是路旁，長(zhǎng)著幾株金銀花。簇?fù)碇男《潇o靜地散發(fā)著令人為之一震的芬芳……
“你生病了?”班主任拍拍我的肩膀“你媽給你請(qǐng)假了，下午不用考試了，收拾一下回去吧，她在校門口等你�！笔裁�?這是我媽?那個(gè)無(wú)比看重考試的媽?帶著深深的疑問(wèn)，我拖著步子走向校門口。迷糊中掃視一眼，頓時(shí)清醒了幾分，我媽不在?唉，就說(shuō)嘛，我媽能讓我請(qǐng)假?說(shuō)不定是老師弄錯(cuò)了……
忽然，一只歲月侵染而干裂的手闖進(jìn)眼簾……
一個(gè)微胖的女人正踮著腳尖，吃力的向這邊招手。那不就是我媽嘛……風(fēng)飛過(guò)，揚(yáng)起了她那染成黃發(fā)中的幾根銀絲。不高的學(xué)校護(hù)欄像是將她藏在身后似的，我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。眼圈一紅，我緩緩地向她走去，生怕她看出什么。在這時(shí)，一股熟悉的清香飄入鼻腔。是金銀花。
“快點(diǎn)走啊，你這孩子，回家也不快點(diǎn)兒。我去田里摘了些金銀花，泡水喝，能祛火�！闭f(shuō)著，她隨手從包中抓出幾朵，聞了聞，笑道：“這花真香，你聞聞�！睖惤还傻那逑銢_進(jìn)我堵塞的鼻子，沁人心脾……是，這花真香!我不自覺(jué)地笑了，心里溢滿著芬芳。這是媽媽愛(ài)的味道，清新淡雅，入人心脾。
我靜靜地嗅著，這母愛(ài)的芬芳，在今天這個(gè)特別的日子，是天地間最神圣的存在!
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇2
五月的第二個(gè)周末，在這康乃馨和紫丁香交融的溫情中，為我們擁有溫馨的母愛(ài)，獻(xiàn)上我們最真心的祝福。
兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)我們的生命隨著母親的痛苦與鮮血來(lái)到這世上時(shí)，我們擁有的是母親的微笑與愛(ài)。艱辛的路途，母親所付出的是釋之不盡的牽掛和期盼。無(wú)盡的叮嚀，翹首的守望，伴隨她一生，愛(ài)的芬香充溢于天地之間。沁盡在萬(wàn)物之中，揮之不去，綿延一生。
一首飽含母愛(ài)深情的《游子吟》，傳送千年，經(jīng)久不衰。無(wú)法割舍的母愛(ài)，一針針，一線線，細(xì)針密線地縫。慈母愛(ài)夢(mèng)縈魂?duì)�，游子淚愴然飲泣，正像小草難以報(bào)答春天的陽(yáng)光一樣，兒子的愛(ài)心怎能報(bào)答得了母親那深重的恩情呢?母親的鼓勵(lì)、勸慰，孟郊才從兩次落第的失敗中走了出來(lái)，“昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無(wú)涯，春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！钡强萍暗诤蟮臍g喜，帶給了母親，是報(bào)答母親的最好的禮物。
母愛(ài)最光華的地方就在于它的堅(jiān)韌，這種力量支撐著母親為兒女承受著無(wú)盡的苦難。母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?母愛(ài)的偉大就體現(xiàn)在這里，無(wú)私、溫馨，深情、溫暖，博大、包容。
我的母親太普通了，屬于那種極能任勞任怨的人，她的一生為我父親，為我和妹妹生活，從來(lái)就沒(méi)想到她自己，從一頓飯到一件衣服。我的記憶中她從來(lái)就沒(méi)給自己算計(jì)過(guò)。為了我父親，她始終站在父親總是對(duì)的的立場(chǎng)上，從不反對(duì)父親的問(wèn)題，從不頂撞父親。任何事都是逆來(lái)順受，這樣的好處是，她贏得了很多的尊敬和愛(ài)戴，在我們家族里，我的母親的威信很高，她每次回老家，本家嬸子嫂嫂，都把她請(qǐng)到家里吃住，即使在忙季。
母親的一切生活離不開(kāi)廚房，她忙慣了，也習(xí)慣了自己一個(gè)人默默地在廚房里做飯，我和妹妹小時(shí)候她從來(lái)就不讓我們做任何買東西，搬東西之類的事情，她總是把這些都包辦了。現(xiàn)在想想我的一些懶散的毛病可能都是那時(shí)候養(yǎng)成的。但我的母親卻是樂(lè)此不疲，每天忙碌于這些瑣碎的事情當(dāng)中。
她很嘮叨，整天的沒(méi)完沒(méi)了地對(duì)著我和妹妹說(shuō)�，F(xiàn)在對(duì)我的兒子，她除了為他固定的做好飯外，眼睛總是盯著他，惟恐他去做任何事情，仿佛要把我在我和妹妹身上沒(méi)有教育完全的地方，在孫子身上讓它完善起來(lái)。為此我和母親拌過(guò)好幾次嘴，可母親已形成習(xí)慣了。她默默地承受著我的責(zé)備，每天努力的改變著自己的習(xí)慣，為孫子，為兒子，為我們整個(gè)家庭。
整天的對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)要善待父母，尊重父母，可作為老師的我，作為以身施教的教育者，卻從來(lái)沒(méi)有靜心想想自己的母親卻在為子女改變著50多年形成的難以改變的生活和言語(yǔ)上的習(xí)慣，而作為兒子卻在每天的斥責(zé)母親的不對(duì)。
習(xí)慣了空洞的說(shuō)教，就不會(huì)真正將自己的一切看清楚，現(xiàn)在面對(duì)著母親張嘴無(wú)言的表情，再聽(tīng)不到母親原來(lái)的嘮嘮叨叨。她已經(jīng)改變了，可我的生活中好像失去了什么。
母親在用一種別樣的方式表達(dá)著對(duì)子女的愛(ài)，想想我對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)的話，我感到汗顏，我自己都沒(méi)感受到這種人間的至情，怎么能夠告訴我的學(xué)生要好好的報(bào)答母親呢?
今天，我懂了，我懂得了孟郊登科及第后回家接母的報(bào)恩情，懂得了“紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面”那種默然的愛(ài)意的真正價(jià)值。“我不寧的心緒散盡了!”
洋人們用心點(diǎn)燃了五月第二個(gè)周末的“心燭”，我們擁有不同的冬夏春秋，但我們卻在享有共同的富足：母愛(ài)!在這紫丁香和康乃馨彌漫的春_中，我不能給與母親登科的驕傲。我要用我的心編織一束溫馨的康乃馨，獻(xiàn)給母親。對(duì)著我的母親到一聲：“媽媽，我愛(ài)你!”
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇3
母親節(jié)是一個(gè)節(jié)日，更是一份真誠(chéng)，我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了最困難的時(shí)刻，但卻不知道母親比我們更困難。也許一年有365天，365天唯獨(dú)1天母親最輕松，那就是我們剛出生的那天，不用忙里忙外了，不用為我們出生擔(dān)心了。
母親頭發(fā)一天天的變白了，原來(lái)嘿喲喲的頭發(fā)，現(xiàn)如今為我們操心已經(jīng)糟了，臉上多了點(diǎn)皺紋，笑容卻依然燦爛，他不想讓我看到她累的時(shí)候，怕我擔(dān)心，生氣，但他卻不知道，我在默默的看著媽媽，媽媽的背影，媽媽的苦，媽媽的累，媽媽的一切。。
媽媽告訴我，就算自己再苦再累，也不要求別人，這個(gè)行為很不好。媽媽告訴我，自己哭可以，不能當(dāng)著別人面哭，這樣會(huì)讓人看不起。媽媽告訴我，在別人面前一定要微笑，不然別人會(huì)為了我們胡思亂想。
媽媽告訴我的太多太多，我都記在了心里，刻在了腦海里。媽媽，我從來(lái)沒(méi)有給您寫過(guò)一回信，這雖然是第一次，但卻有太多話說(shuō)不出，太多話想不出。
雖然我一次有一次和您賭氣，耍脾氣，但我知道，您都是為了我好，您怕我不學(xué)好，您怕我不成材，成小混混，而我卻不領(lǐng)情，你的一次又一次的勸告，我也會(huì)記在心里，不會(huì)忘記。
你總會(huì)把好吃的東西留給我們，我們吃剩下的，你才去吃，有時(shí)你會(huì)找各種借口，不去吃，我也都知道，母親，在母親節(jié)這一天，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了!”
媽媽是用眼睛愛(ài)我的，當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的眼神是焦灼的;當(dāng)我熟睡時(shí)，媽媽的眼神是慈祥的;當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛(ài)我的，當(dāng)我跌倒時(shí)，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體;當(dāng)我背著沉重的書包時(shí)，媽媽會(huì)豪不猶豫地拎過(guò)去;當(dāng)我遇到困難懈氣時(shí)，媽媽拍拍我的肩，讓我覺(jué)得有一股力量……我知道，我在媽媽眼里是千金換不來(lái)的千金，我是她的一切。
有人說(shuō)母親像一片遼闊的天空，我們就是小鳥(niǎo)在里面自由自在地翱翔，我覺(jué)得母親像一個(gè)辛勤的園丁，我們就是小樹(shù)，被水滋潤(rùn)著;有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)!母親的愛(ài)是永恒的，她是一顆不落的星。
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人》。時(shí)間是世界上最奇妙的東西，它最長(zhǎng)又最短，最快又最慢。你珍惜它，它就對(duì)你慷慨;你忽視它，它就對(duì)你吝嗇。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！惫磐駚�(lái)，無(wú)數(shù)文人圣賢將它寫進(jìn)了詩(shī)行!
中國(guó)的大文豪魯迅先生珍惜時(shí)間可是出了名的。他用30年時(shí)間寫了600多萬(wàn)字的作品。直到逝世前一天還在堅(jiān)持寫日記。他不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也不浪費(fèi)別人的時(shí)間。從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。我們要學(xué)習(xí)魯迅先生愛(ài)惜時(shí)間的精神，學(xué)會(huì)有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間，也要愛(ài)惜別人的時(shí)間，一起做時(shí)間的主人。
時(shí)間到底是什么呢?對(duì)于不同的人有不同的意義。商人說(shuō)時(shí)間是金錢;農(nóng)民說(shuō)時(shí)間是碩果;奧運(yùn)健兒說(shuō)時(shí)間是金牌;醫(yī)生說(shuō)時(shí)間是生命;對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間是知識(shí)，時(shí)間是美好的未來(lái)。
有個(gè)二年級(jí)的小朋友做了個(gè)一分鐘的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：一分鐘可以洗一次臉，一分鐘可以沖兩杯牛奶，一分鐘可以做15道口算，一分鐘可以寫20個(gè)字，一分鐘還可以跳135下繩。他說(shuō)，要是把40個(gè)一分鐘和起來(lái)，就能上好一堂課，學(xué)會(huì)認(rèn)字、寫字、畫畫、唱歌好多好多本領(lǐng)。毫不起眼的一分鐘多神奇啊!贏得時(shí)間者，贏得一切。只要同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的主人，相信你們都能讓平時(shí)被浪費(fèi)的時(shí)間神奇起來(lái)!清晨，站在學(xué)校門口等待的同學(xué)，我們可以給自己做個(gè)出門計(jì)劃，把浪費(fèi)在校門口的時(shí)間安排在家里朗誦、閱讀、鍛煉。
中午，步行回家的同學(xué)，我們也可以計(jì)算一下在路上的時(shí)間，做到路上不玩耍，能在預(yù)定時(shí)間里準(zhǔn)時(shí)回家。晚上，回家后馬上做作業(yè)的同學(xué)，老師祝賀你們有更多的時(shí)間博覽群書，發(fā)展特長(zhǎng)。別忘了，課間，要是有同學(xué)在教室里寫作業(yè)，我們就把腳步放得輕輕的，把時(shí)間留給他去思考。
同學(xué)們，從這一秒開(kāi)始，我們要爭(zhēng)當(dāng)時(shí)間的小主人，迎接美好的明天!
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇5
提起母親，這偉大的稱呼，不由得我熱淚盈眶，母愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，愛(ài)得深切，愛(ài)的無(wú)私，幾乎所有的美好的詞語(yǔ)用在這都不為過(guò)，記得年少時(shí)得病母親抱著我坐在雪地上，不顧一切地用她的體溫來(lái)溫暖漸漸失去知覺(jué)的我，呼喊著，哭泣著，稍微長(zhǎng)大又一場(chǎng)疾病向我襲來(lái)。
母親拖著疲乏的身子來(lái)回奔波于家和醫(yī)院之間，在我面前強(qiáng)裝笑臉咽淚裝歡，怕我知道病情不配合醫(yī)生治療，在百般的疼愛(ài)和溺愛(ài)下我漸漸長(zhǎng)大，母親沒(méi)有文化講不了大道理，但自幼失去雙親的母親，對(duì)生活的理解和認(rèn)識(shí)自有一番平凡而深刻的見(jiàn)解，用她飽受世間冷暖所產(chǎn)生的樸素的，淺顯的道理潛移默化地教育我們兄弟姐妹，人生的課堂上母親是位優(yōu)秀的老師。
做人的道理，對(duì)工作的態(tài)度，與他人交往時(shí)應(yīng)保持的底線，一切的一切，母親用她樸素的，易懂的，老百姓常用的比喻，耐心地不厭其煩地教我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)堂堂正正的人，偉大的母愛(ài)，想到這里不由得我淚流滿面，年少時(shí)的任性和調(diào)皮給母親帶來(lái)不少的麻煩，母親的淚水猶如潤(rùn)物無(wú)聲的春雨喚醒了曾經(jīng)迷茫和失足的我。
可是當(dāng)你想要報(bào)答她時(shí)，為生活，為我們，為了這個(gè)家已操勞一生的她，已累垮了，曾經(jīng)是那麼健康的母親，為了兒女的健康長(zhǎng)大已是滿身病痛，含著不舍的淚離開(kāi)了我們，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她含辛茹苦地拉扯大的孩子們，【子欲孝，而親不待】我那愛(ài)我的和我愛(ài)，苦命的母親�。骸就磾嗄c兮淚不止，明月孤影獨(dú)徘徊。思親念親不見(jiàn)親，今生悔恨伴我身】
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇6
老師、同學(xué)們：
12月25日，西方的圣誕節(jié)就要到了，很多同學(xué)們都期待著圣誕節(jié)了�？吹酵瑢W(xué)們對(duì)這個(gè)洋節(jié)日有這么高的興趣，作為學(xué)歷史的我真的有很多困惑和悲哀。我們很多的同學(xué)能在紀(jì)念基督耶穌誕辰的日子里找到快樂(lè)，而我們卻很少有同學(xué)能記得和耶穌同樣偉大的中國(guó)圣人的誕辰，2556年前誕生的孔子!如果說(shuō)耶穌創(chuàng)造了西方精神世界的平臺(tái)---基*督教，孔子則開(kāi)創(chuàng)了東方政治統(tǒng)治“仁政”和人們的行為準(zhǔn)則“禮”，他的“仁和禮”使中華民族在20xx多年的時(shí)間里一直處于世界的領(lǐng)跑位置。而我們卻在淡忘他轉(zhuǎn)而紀(jì)念西方的精神領(lǐng)袖，孔圣人九泉之下如果有知，不知有何感想。
自從改革開(kāi)放以來(lái)，西方許多的東西進(jìn)入我國(guó)，包括西方的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式、西方的政治文化、甚至西方的娛樂(lè)生活方式等等，都影響著我們民族的發(fā)展方向。這并無(wú)可厚非，這也是中國(guó)融入世界的必由之路。但我們?cè)诮邮苓@些的時(shí)候，不要只看到這些的表面，我們還要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)他們的內(nèi)涵和精髓。耶穌開(kāi)創(chuàng)的基督教，是近20xx年以來(lái)西方精本文來(lái)自小草范文網(wǎng)神的支柱，在古羅馬殘暴的統(tǒng)治時(shí)期，《圣經(jīng)》成為人們精神的力量源泉。在《圣經(jīng)》中，它包含了征服、勇敢、團(tuán)結(jié)、責(zé)任這些精神。正是在它的指引下，歐洲度過(guò)了多難的中世紀(jì)，使西方人勇于開(kāi)拓，改變了世界的面貌，把人類帶入了近代社會(huì)和現(xiàn)代社會(huì)。
每年的圣誕節(jié)，是他們盤點(diǎn)一年收獲和許下美好愿望的時(shí)刻——而不是簡(jiǎn)單的歡慶和玩樂(lè)!你也盤點(diǎn)自己一年的收獲了嗎?你對(duì)來(lái)年有什么憧憬和期待嗎?
我不反對(duì)我們接受西方節(jié)日，但我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)西方國(guó)家人們的素質(zhì)和修養(yǎng)——這恰恰是我們最缺少的東西，這才是基督精神的精髓所在!我想給同學(xué)們講兩個(gè)故事：一個(gè)是在美國(guó)發(fā)生9.11恐怖襲擊的當(dāng)時(shí)，在世貿(mào)大樓遭到襲擊后，人們不是驚慌失措地逃生;在狹窄的樓道里，男人在給婦女和兒童讓路，年輕人在給老人讓路。LOCALhOsT
更讓人難以忘懷的是，大樓里停電后，有許多十幾歲甚至是幾歲的孩子，他們舉著蠟燭，在樓梯口給逃生的人照亮道路，他們也因此失去了生還的機(jī)會(huì)。這種勇敢、責(zé)任和團(tuán)結(jié)精神在我們有多少呢?我們有許多同學(xué)甚至連吃本文來(lái)自小草范文網(wǎng)飯都在擁擠、插隊(duì)，有的同學(xué)還為此揮拳相向。我們不感到慚愧嗎?另一個(gè)故事是我國(guó)現(xiàn)任外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)、博鰲亞洲論壇秘書長(zhǎng)龍永圖在德國(guó)的親身經(jīng)歷。他在德國(guó)參加中國(guó)入世談判期間，有一次去公園游玩，*發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩子跟隨了他們很長(zhǎng)時(shí)間，他以為是個(gè)乞丐，就問(wèn)他為什么一直跟著他，讓這位部長(zhǎng)尷尬的是，小男孩說(shuō)他看到一位代表團(tuán)的成員隨手仍了一個(gè)香蕉皮，他怕代表團(tuán)再隨手拋棄垃圾，破壞環(huán)境，所以一直跟著他們。還有一次他等著去廁所，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩子進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有出來(lái)，他不知道小男孩子在做什么，就進(jìn)去看，發(fā)現(xiàn)小男孩子在吃力地修弄馬桶。小男孩子說(shuō)在他使用過(guò)程中馬桶壞了，他有義務(wù)和責(zé)任修好。這兩件事成為龍永圖在談判期間感受最深的事情，也說(shuō)明我們?cè)谶@些方面做的很不好。就是在我們身邊，不要說(shuō)我們主動(dòng)揀垃圾，而是隨手丟棄垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)就連自己的餐桌也懶的收拾。每次同學(xué)們大周放假，接送車輛上垃圾遍地。不要說(shuō)修復(fù)自己弄壞的公物，有的同學(xué)故意毀壞公物，不以為恥反以為榮。等等這些，我們真的應(yīng)該反思我們自己的行為了，我們本文來(lái)自小草范文網(wǎng)真的應(yīng)該學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)西方基督精神中的勇敢團(tuán)結(jié)責(zé)任意識(shí)了!無(wú)論我們紀(jì)念哪位偉人的誕辰，耶穌也好，孔子也好，這個(gè)日子并不是歡樂(lè)的日子，而是讓每個(gè)參與的人反思自己行為和播種希望的日子。同學(xué)們，我也希望你們能在即將到來(lái)的圣誕節(jié)和新年的時(shí)刻，總結(jié)一年來(lái)的得失，制定明年的計(jì)劃，憧憬美好的未來(lái)。最后，對(duì)同學(xué)們提前說(shuō)一聲：merry christmas!
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我要演講的題目是《愛(ài)我學(xué)校，我為學(xué)校添光彩》。 文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提升。
校園為什么而文明?校園因你我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明的行為，就不會(huì)有校園文明，文明的校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期的努力。
但是在我們校園中，仍然頻繁的出現(xiàn)一些不文明的，例如，語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，環(huán)境不整潔，垃圾到處亂仍，甚至將垃圾由二樓或三樓做高空扔下…… 可見(jiàn)，文明與現(xiàn)實(shí)的沖突還嚴(yán)重存在，需要引起全校師生的重視，需要大家行動(dòng)起來(lái)，減少這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生，創(chuàng)建文明和諧校園。 我們都是明遠(yuǎn)學(xué)校的一份子，既然是一份子，那我也要貢獻(xiàn)出我那微薄的力量，從小事做起，從身邊做起。撿起腳邊的紙頭，只是一彎腰的功夫，擦擦教師的黑板，只是揮揮手的功夫，但是，只要將這些小舉止行動(dòng)起來(lái)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不就好很多了嗎?何樂(lè)而不為呢?紙巾清潔了你的面孔，這是素質(zhì)的體現(xiàn)，那么隨意亂扔呢?您的臉是干凈了，可教室的地面卻變得臟亂了。
它也有白白的臉，它也想要清潔，從黑到白，可能是一個(gè)小時(shí)的清洗時(shí)間，也可能是一年的改變時(shí)間，可是，從白到黑呢?也許只是吐一口氣的時(shí)間而已，地面上，桌底上，椅背上，都有隨手亂扔的零食袋，形容它們就跟形容白紙上的黑點(diǎn)一樣惡煞風(fēng)景，如果我們能將它們輕輕鏟去或不亂扔，那么我們的教室校園就會(huì)有一種煥然一新的視覺(jué)感受。
作為明遠(yuǎn)學(xué)校的一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)對(duì)待別人有禮貌，不說(shuō)臟話，尊重他人，我們還得自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守紀(jì)律，不打擾別人的學(xué)習(xí)與休息。我們還得要有愛(ài)心和責(zé)任心，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育。
相信在我們大家的共同努力下，我們的明遠(yuǎn)學(xué)校會(huì)變得更加美麗，更加和諧。若干年后，當(dāng)我們?cè)俣然氐轿覀兡感５臅r(shí)候，我們可以無(wú)悔的說(shuō)，我們?cè)谶@里度過(guò)了小學(xué)的美好時(shí)光。這里給我們以知識(shí)，讓我們變得充實(shí)，給了我們勇氣，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，給力我們毅力，讓我們變得堅(jiān)韌，讓我們努力學(xué)習(xí)，贏得未來(lái)。 謝謝大家!
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你，把我一生……”，一首《感恩的心》唱出了人生的真諦。堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、同情、友愛(ài)……諸多的中華美德中，懂得感恩不可或缺。一個(gè)人，如果沒(méi)有一顆感恩的心，那么縱然存在其他美德，也不會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。若世人都懷有感恩之心，那么這世界將不再有窮山惡水，也不會(huì)黯淡無(wú)光，所有的事情都將從“山重水復(fù)疑無(wú)路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自己的心靈充滿光明，充斥溫暖，用一顆感恩的心去對(duì)待周圍的人和事，那么人生必將幸福滿滿!
落葉在空中盤旋，奔向大地的懷抱，那是樹(shù)木對(duì)滋養(yǎng)它的土地母親的感恩;波浪在大海中跳躍歌唱，那是大海對(duì)匯集向它的河流的感恩;小草揮舞著嫩綠的枝丫，那是對(duì)照耀它的太陽(yáng)的感恩……要擁有一顆感恩的心，感恩父母，是他們賦予我們生命;感恩老師，是他們諄諄教導(dǎo)，用知識(shí)澆灌我們成長(zhǎng);感恩愛(ài)我們的人，是他們帶來(lái)生活的快樂(lè)陽(yáng)光;感恩鼓勵(lì)我們的人，是他們讓我們信心十足;感恩傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們吸取教訓(xùn)，更加自尊自強(qiáng)自立……
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！奔词怪皇菍�(duì)他人報(bào)以一個(gè)善意的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，你也許都會(huì)得到無(wú)以倫比的回報(bào)。如果世界上每個(gè)人都能像故事中的那位醫(yī)生一樣，懂得知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，永懷感恩之心，就能戰(zhàn)勝人生中的酸甜苦辣，讓社會(huì)發(fā)光發(fā)彩!
現(xiàn)在，我們正處于人生中的黃金時(shí)代——青春期，作為肩負(fù)著中華文化傳承重任的中學(xué)生，我們更應(yīng)心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開(kāi)在成長(zhǎng)的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心!
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師，媽媽，我的同學(xué)朋友們：
大家好，我演講的題目是《用心感恩，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)》�！ �
在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我曾經(jīng)思索著這樣一個(gè)命題：讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時(shí)候，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂。那些揮霍時(shí)光的日子，那段有點(diǎn)殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實(shí)，我只是在求學(xué)的道路上累了，倦了，選擇了當(dāng)逃兵而已�！ �
短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。我又回到了課堂。班主任問(wèn)我：“你靜下心來(lái)聆聽(tīng)心靈的聲音，說(shuō)說(shuō)你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答：“需要時(shí)間，需要學(xué)習(xí)，需要成長(zhǎng)�！笔堑�，我需要成長(zhǎng)。張曉風(fēng)說(shuō)過(guò)：“青春美到無(wú)論你怎么度過(guò)，都是一種浪費(fèi)�！蹦敲疵利惖那啻捍_確實(shí)實(shí)不能虛度。我要精彩，具體，鮮活的度過(guò)我的青春。同學(xué)們，讓青春無(wú)悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責(zé)任，也是我們的正確選擇�！ �
讓我們認(rèn)真審視自己，我們需要什么?在每個(gè)人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們擁有美麗絢爛的夢(mèng)想，但是我們是否擁有腳踏實(shí)地的行動(dòng)呢?我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜，懂得感恩呢?親愛(ài)的九年級(jí)全體學(xué)友們：珍惜擁有，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧�！ �
有人說(shuō)：“一個(gè)人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人�！彼枷胍龑�(dǎo)行為，行為成就未來(lái)。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個(gè)內(nèi)心有愛(ài)，有追求的陽(yáng)光女孩。關(guān)愛(ài)始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾，走向溫暖。在傷心的時(shí)候，我們都得到過(guò)來(lái)自老師，家人，朋友的安慰。在彷徨迷茫時(shí)，我們得到過(guò)老師，朋友，家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助，讓我內(nèi)心變得明媚陽(yáng)光。感謝那些無(wú)私的付出，讓我懂得生命的真諦。一個(gè)人，最大的敵人是自己。同學(xué)們，讓我們打倒那個(gè)怯懦，自卑的我，塑造一個(gè)奮進(jìn)，自信的我。我想做，我在做，你想做，你來(lái)做吧�！ �
晚自習(xí)下課了，我走在所有人的后面，關(guān)上窗戶，關(guān)好門。老師說(shuō)：“你長(zhǎng)大了。”我一整天在教室做作業(yè)，同學(xué)們說(shuō)：“你變了�！笔堑�，我在學(xué)習(xí)長(zhǎng)大。原來(lái)，長(zhǎng)大就是一件多么美麗的事情。是什么使我成長(zhǎng)起來(lái)的呢?
一是來(lái)自我內(nèi)心的力量。我想，我一定要成就為一個(gè)自信，陽(yáng)光的女孩。在成長(zhǎng)的道路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人，他讓我重拾自尊�！ �
二是親情友情的力量。感恩那些微笑，寬容，讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助，他使我走出泥濘，走向成熟�！ �
親愛(ài)的老師，媽媽，我的同學(xué)朋友們，謝謝你們�！ �
親愛(ài)的老師，媽媽，同學(xué)，在演講的最后，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧。
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
非常感謝學(xué)校召開(kāi)六一國(guó)際兒童節(jié)慶祝會(huì)，在此，我代表全體家長(zhǎng)向一直關(guān)心和支持兒童成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意和衷心的感謝，向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀!
我是學(xué)前小班肖子怡的爸爸，今天真是個(gè)好日子，溫暖的陽(yáng)光，醉人的花香;喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛!連小草都在歡樂(lè)地歌唱六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
家長(zhǎng)朋友們，我們今天聚到一起，雖然來(lái)自不同的職業(yè)，但我們有著一個(gè)共同的心愿--望子成龍，望女成鳳，借這個(gè)機(jī)會(huì)也和各位爸爸媽媽共同探討一下孩子的教育。
在這里先講一個(gè)故事：
1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位："在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢?"這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答："是在幼兒園。"記者感到非常驚奇，又問(wèn)道："為什么是在幼兒園呢?您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢?"諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答："在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;
學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些。"所有在場(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。事實(shí)上，大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為，他們終生所學(xué)到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習(xí)慣。
確實(shí)，兒童期是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。孩子的心靈是一塊神奇的土地：
你播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。
習(xí)慣對(duì)于孩子的生活、學(xué)習(xí)以至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。確山縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)幼兒園在習(xí)慣養(yǎng)成教育這方面做的就很成功。入學(xué)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)肖子怡長(zhǎng)大了，懂事了。飯前主動(dòng)洗手，自己的東西放整齊，做了錯(cuò)事表示歉意，平時(shí)禮貌待人，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，分別不忘再見(jiàn)。這無(wú)不凝聚著苗老師、孫老師等幾位老師的辛勤汗水。
再講一個(gè)剝雞蛋殼的故事：
一位年輕的母親向前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基請(qǐng)教，"怎樣才能教育好我的孩子?"蘇老師回答說(shuō)：先教會(huì)你的孩子剝雞蛋殼吧!
這是發(fā)生在前蘇聯(lián)的教育經(jīng)典故事，在幾十年后的中國(guó)找到了原型：北京某小學(xué)一位四年級(jí)的孩子，每天上學(xué)母親總給他一個(gè)剝好了的熟雞蛋放在書包里的飯盒中，以便在課間時(shí)給孩子充饑。有一天，孩子看到了一個(gè)"奇怪的現(xiàn)象"--這雞蛋怎么有堅(jiān)硬的外殼呢，而且一點(diǎn)縫都沒(méi)有?無(wú)奈之下，孩子只好將雞蛋帶回家中，交給了母親。也許這位母親還后悔那天怎么忘記剝掉雞蛋殼哩，可她不知道自己不僅是在剝奪孩子剝雞蛋的權(quán)利，而且是在剝奪孩子的獨(dú)立生存的權(quán)利。
生活需要自己去體驗(yàn)、去感悟、去經(jīng)受挫折、失敗。學(xué)習(xí)也如此，要把屬于孩子們的時(shí)間，動(dòng)手、思維的空間還給他們。這無(wú)異于是還給孩子們獨(dú)立生存的權(quán)利。
學(xué)校的教育是一種狹義的教育。所以，我要說(shuō)教育不僅是學(xué)校的事更是我們家長(zhǎng)的事，不要把對(duì)孩子教育的責(zé)任推給學(xué)校。
我們是否反思過(guò)：孩子性格古怪，愛(ài)鉆牛角尖，那不是學(xué)校的責(zé)任，而是家長(zhǎng)的責(zé)任。爸爸媽媽的處事態(tài)度會(huì)直接影響到孩子。爸爸媽媽的人生價(jià)值觀是孩子人生價(jià)值觀的一面鏡子。有教育專家這樣說(shuō)：
生活在批評(píng)中，孩子學(xué)會(huì)的是指責(zé);生活在敵意中，孩子學(xué)會(huì)的是打架;生活在嘲笑中，孩子學(xué)會(huì)的是難為情;生活在羞辱中，孩子學(xué)會(huì)的是內(nèi)疚;生活在寬容中，孩子學(xué)會(huì)的是大度;生活在贊揚(yáng)中，孩子學(xué)會(huì)的是抬高自己的身價(jià);生活在公平中，孩子學(xué)會(huì)的是正義;生活在安全中，孩子學(xué)會(huì)的是信任他人;生活在贊許中，孩子學(xué)會(huì)的是自愛(ài);生活在互相承認(rèn)和友好中，孩子學(xué)會(huì)的是尋找愛(ài)。
日本教育家福澤諭吉說(shuō)："家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。"事實(shí)正是如此，孩子習(xí)慣的養(yǎng)成主要在家里，父母應(yīng)該注重在生活中培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣。
人生幾十年，把幾年的精力花在孩子身上，這是一件很值得做，很應(yīng)該認(rèn)真做的事!我們說(shuō)今天我們對(duì)孩子的教育是為了孩子的明天，其實(shí)準(zhǔn)確的說(shuō)，我們今天對(duì)孩子的教育是為了我們的明天。畢竟，孩子是我們最終托付的人。請(qǐng)抱抱孩子，給孩子溫情;和孩子一塊做個(gè)游戲，給孩子快樂(lè);把手邊的活放一放，給孩子點(diǎn)時(shí)間。
孩子的成功，意味著我們的成功;孩子的未來(lái)，影響著我們的未來(lái)。
各位家長(zhǎng)，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們和學(xué)校攜起手來(lái)，為了我們共同的心愿，一起努力，打造孩子輝煌的明天!
今天，孩子是這里的主角。我們的孩子將在舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望，讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌!
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《新學(xué)期，新氣象》
踩著夏的身影，迎著秋的氣息，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。熟悉的師長(zhǎng)，熟悉的同學(xué)，熟悉的花花草草，不同的是，在這秋風(fēng)颯爽的新學(xué)期里，我們迎來(lái)了初一新同學(xué)，初一的同學(xué)，歡迎你們!你們開(kāi)始處于一個(gè)全新的環(huán)境，在你們的周圍是陌生而又親切的老師和同學(xué)，等待你們的將是那些復(fù)雜而又妙趣橫生的文化知識(shí)和各項(xiàng)豐富多彩的文體活動(dòng)。這些無(wú)論是緊張的還是輕松的，都需要你們用心去感受。現(xiàn)在，是你們初中生涯的開(kāi)始，希望你們從現(xiàn)在起勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，三年之后能夠收獲一份喜悅，這樣才能無(wú)愧于你們?nèi)松幕尽?/p>
包括我在內(nèi)的各位初二同學(xué)，大家來(lái)到河西已經(jīng)一年有余了，這一年多的朝夕相處，使我們之間形成了一種深厚的友誼和默契，也使我們深深地愛(ài)上了這美麗的校園。初二是繼往開(kāi)來(lái)的一年，而我們也擁有人生最美好的花季，讓我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中起好承上啟下的表率作用，讓所有人都為我們驕傲自豪吧!
初三的各位同學(xué)，再經(jīng)過(guò)9個(gè)月的拼搏，你們就要坐到中考的考場(chǎng)中，去揮寫人生最壯麗的一筆了。收獲季節(jié)所帶來(lái)的喜悅，是對(duì)美好理想的執(zhí)著和不懈的追求，這理想，這執(zhí)著，大而言之，肩負(fù)著國(guó)家的前途，背負(fù)著民族的希望，小而言之，是老師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心情。在這里，我謹(jǐn)代表我個(gè)人和初一、初二全體師生，祝你們?cè)?個(gè)月之后收獲這份喜悅，收獲這份成功。
今天的我們又有了一個(gè)新的起點(diǎn)，無(wú)論昨天的我們是否留下了遺憾，但我想，今天的我們都會(huì)有一種期盼，一份信心，在可親可敬的老師的幫助下，在親愛(ài)的同學(xué)們的努力下，我們的明天會(huì)更加美好!
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇12
各位老師同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《栽種一片綠》。
不知是那濃郁的書香讓我沉醉，還是那迷人的風(fēng)景使我留連，看校園的每一眼，都充滿了深深的眷戀。校園里彌漫著的春天的氣息，化作了一片濃濃的綠，沁人心脾。
3月12日，植樹(shù)節(jié)，就要來(lái)了!
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”自然無(wú)私地向我們展示著它的秀麗與生機(jī)，可我們卻成為了它悲劇的不折不扣的始作俑者。一片綠葉被殘忍地折斷，踉蹌地隨著黃昏的西風(fēng)飄落，堅(jiān)硬的水泥地慢慢消蝕著它的綠色，直至一無(wú)所有，尤如陷入了深邃的沼澤，奏響一曲悲傷的歌。這難道不能讓你有一絲心悸，哪怕你只是鐵石心腸的旁觀者，也應(yīng)感受到那莫名的悲傷�！叭~子，常春藤上的葉子，等最后一片掉下來(lái)，我也得去了!”歐·亨利筆下瓊珊奄奄一息時(shí)的悲情訴說(shuō)，不知是否帶給你些許觸動(dòng)，或許那不只是一句話語(yǔ)，更是一個(gè)警告!
有這么一位大學(xué)生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護(hù)金絲猴，但他卻可以數(shù)次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。而我們能在課堂上侃侃而談，興訴綠色環(huán)保之要;在考場(chǎng)上一揮而就，大談植樹(shù)造林之利，卻不能成為行動(dòng)上的巨人，將滿腹的經(jīng)綸轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。并非只有治理大氣污染才算保護(hù)環(huán)境，挽救一株花草也同樣可以使你的人生圓滿。盡管我們不知道，我們這一切的努力究竟能起多大的作用。但是，總有一種力量，它讓我們抖擻精神;總有一種力量，它讓我們憧憬美好;總有一種力量，它驅(qū)使我們不斷追求正義、愛(ài)心、良知。這種力量來(lái)自于你，來(lái)自于我，來(lái)自于我們中的每一個(gè)人，來(lái)自于我們內(nèi)心對(duì)綠色的深深敬畏，對(duì)自然的不變愛(ài)戀。
讓我們一起來(lái)_歐·亨利式的結(jié)局，在那最后一片葉子掉落前，親手栽下一片綠色。
讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水不再在現(xiàn)實(shí)外徘徊。
讓藍(lán)天白云，綠草如茵不再在夢(mèng)境中找尋。
讓我們一起播下綠色的種子，栽下一片真摯的愛(ài)心和一份誠(chéng)摯的責(zé)任。期待來(lái)年的那一片郁郁蔥蔥，延續(xù)我們生命中的綠意。相信自己，你也能成為花香的發(fā)源地。
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我演講的題目是《讀書，讓我們的世界更豐盛》。
今天4月23日，第17個(gè)世界讀書日。“世界讀書日”又名“世界圖書日”，它是希望散居在全球各地的人們，無(wú)論年老或年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能發(fā)現(xiàn)和享受讀書的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
翻開(kāi)厚重的書頁(yè)，濃郁的書香之氣帶我們撫摸過(guò)往的足跡，眺望遠(yuǎn)方的未來(lái)。忘記世間的冗雜與煩惱，觀望戰(zhàn)馬嘶鳴的沙場(chǎng)較量，聆聽(tīng)兒女情長(zhǎng)的詩(shī)詞歌賦，品味奪人心魄的山山水水讀書，帶給我們無(wú)法粒數(shù)的收獲。古語(yǔ)云“人而無(wú)文，其心必愚”，的確，讀書，不僅是一種享受，也是獲得滿腹才華的捷徑。腹有詩(shī)書氣自華，一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)是靠豐富的文化底蘊(yùn)來(lái)充實(shí)的。無(wú)論何時(shí)，一個(gè)人只有靠足夠的知識(shí)，才能屹立于這個(gè)世界，而不被匆匆輾過(guò)的時(shí)光車轍所拋棄。
或許，已經(jīng)有很多人忘記了四月二十三日的含義，但是，請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記，讀書，不是一分一秒的事情，而是要用你的整個(gè)人生去細(xì)細(xì)體會(huì)，歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰藉。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖!
春讀書，興味長(zhǎng)，磨其硯，筆花香。
夏讀書，日正長(zhǎng)，打開(kāi)書，喜洋洋。
秋讀書，玉露涼，鉆科研，學(xué)文章。
冬讀書，年去忙，翻古典，細(xì)思量。
一年四季，都因讀書而充實(shí)，陶醉于書海，看春暖花開(kāi)，聞書香四溢，品讀書之趣。我們的世界也因讀書而豐盛。
光陰匆匆，期中考試轉(zhuǎn)瞬即逝，甚至我們還未來(lái)得及喘息，又一場(chǎng)你追我趕的游戲精彩上演，我們時(shí)刻奔跑在人生的馬拉松跑道上，甚至無(wú)法看到終點(diǎn)
的一抹亮色，但是，只要我們有著“在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)”的不服輸?shù)囊懔�，就終會(huì)觸摸到遠(yuǎn)方的勝利。不要為了偶然的失敗，自怨自艾，不要為了僅有的成功，得意忘形。昨天已經(jīng)過(guò)去，即使它再美好，或者再糟糕，也已成為我們翻過(guò)的一面書頁(yè)，定格在過(guò)去的時(shí)光里。只要抓住今天，全力以赴，生命終將會(huì)為自己喝采!我很欣賞王亮老師那句令人深思的話語(yǔ)，他說(shuō)：“記住，在這個(gè)世界上，那么多的成功人士之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄兡軌虬盐战裉�，全力以赴每一�?
那么，我們是否能坦然面對(duì)過(guò)去的成敗?其實(shí)，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，不論過(guò)去成功與否，我們能夠把握的，只有今天，不要用“失敗”來(lái)定位自己，也不要用暫時(shí)的“成功”來(lái)定格自己。因?yàn)槲颐靼祝撼晒Σ⒉豢上�，可喜的是成功后的反�?失敗并不可怕，可怕的是失敗后的沉淪。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，抓住今天，不為過(guò)去的流逝而嘆息，不為將來(lái)的遙遠(yuǎn)而彷徨，用自己的雙手構(gòu)筑美麗的夢(mèng)想，將萬(wàn)卷藏書之中的文化精華納為己有，把握分分秒秒，朝著理想，大步邁去。
世界閱讀日，請(qǐng)讀出你我的目標(biāo)，讀出書籍的美妙，追趕宏偉的理想，豐盛我們的世界，始終不渝地堅(jiān)持，我相信，我們都可以做到!
我的演講完畢，謝謝大家!
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇14
尊敬的各位來(lái)賓：
你們好!
曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng)作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對(duì)孩子所做的，仿佛已是一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著身體被我們當(dāng)馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏?
我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最愛(ài)吃什么菜?”一個(gè)小朋友答：“媽媽最愛(ài)吃剩菜!”也曾在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚頭”的故事：因?yàn)樘蹛?ài)孩子，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛(ài)吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺(jué)得自己是在做一件最愛(ài)母親的事，直到孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛(ài)!
拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長(zhǎng)發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返�！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)”?其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長(zhǎng)裙，讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸;是孩子的成長(zhǎng)，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)……，正如歌中所唱的：春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲!
我曾經(jīng)在書上看到一個(gè)故事：一個(gè)小男孩想得到母親每月給的零花錢，但又不好向媽媽開(kāi)口，便寫了一封信給媽媽：親愛(ài)的媽媽，我每月也為家庭做了不少事，出了不少力，因此，我想每月得到一些酬勞。刷完一次2美元;洗衣服一次2美元;打掃房間一次3美元;兒子對(duì)您的愛(ài)5美元……母親看了這封信后，給了兒子20美元并附上一封信：母親對(duì)兒子的撫養(yǎng)費(fèi)0美元;母親對(duì)兒子的愛(ài)0美元。兒子看了信后，不禁流下了眼淚。他把那20美元換給母親，從此不再像母親要錢，變得更加孝順。
這個(gè)故事深深的觸動(dòng)了我，母愛(ài)無(wú)價(jià)!
是的，母愛(ài)是多么偉大啊!她是無(wú)私的!她是“免費(fèi)”的!我們應(yīng)該更加珍惜她，永遠(yuǎn)的珍惜她!
母愛(ài)無(wú)價(jià)!母愛(ài)是一筆“寶貴的財(cái)富”!
首先，我想先向大家講述這樣兩個(gè)有關(guān)母親的故事。
第一個(gè)故事發(fā)生在一位游子與他的母親之間。游子探親期滿離開(kāi)故鄉(xiāng)，母親送他去車站，兒子旅行包的帶子突然被擠斷。眼看就要到發(fā)車時(shí)間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。解腰帶時(shí)，由于心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問(wèn)母親，您怎么回家呢?母親微笑著說(shuō)，不要緊，慢慢走。
多少年來(lái)，兒子一直把母親這根腰帶珍藏在身邊。多少年來(lái)，兒子一直都在想，他母親沒(méi)有腰帶是怎樣走回幾里地外的家中的。
第二個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)犯人同他的母親之間。探監(jiān)的日子，一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親，經(jīng)過(guò)乘坐驢車、汽車和火車的輾轉(zhuǎn)，探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花籽。葵花籽已經(jīng)炒熟，老母親全磕好了。沒(méi)有皮，白花花的像密密麻麻的小雀舌。
服刑的兒子接過(guò)這堆葵花籽，手開(kāi)始顫抖。母親亦無(wú)言語(yǔ)，撩起衣襟拭淚。她千里迢迢探望兒子，賣掉了家里的雞蛋和豬崽兒，還要節(jié)省許多開(kāi)支才湊足路費(fèi)。來(lái)前，在白天的忙碌后，晚上在煤油燈下嗑瓜子�？暮玫墓献尤夥旁谝黄穑此麄兿裥∩揭稽c(diǎn)點(diǎn)增多，沒(méi)有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子磕亮了許多夜晚。
服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。在所有探監(jiān)人當(dāng)中，他母親衣著是最襤褸的。母親一口一口磕的瓜子，包含千言萬(wàn)語(yǔ)。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
這是兩個(gè)多么令人刻骨銘心的心理歷程啊!這母愛(ài)深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著每一根神經(jīng)，令風(fēng)云為之變色，草木為之含悲!真摯深切的母愛(ài)散播在空氣中，令人悴然心動(dòng)。滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。時(shí)間、空間改變了許多，而唯一不變的，是那一刻永恒的愛(ài)心，這顆愛(ài)心中所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。母愛(ài)的深，母愛(ài)的醇，母愛(ài)的濃，母愛(ài)的久，令其他任何一種情感都遜色三分。
也許，在座的一些朋友們會(huì)像我一樣，有一位很普通的母親。她沒(méi)有驕人的面孔，沒(méi)有華麗的外衣，沒(méi)有出色的工作和事業(yè)。她也許只是一個(gè)小職員在一個(gè)平凡的崗位上做著她應(yīng)做的工作，拿著她應(yīng)得的薪水;也許她一閑下來(lái)，就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩;也許你會(huì)覺(jué)得，她只在乎你的成績(jī)而不在乎你學(xué)習(xí)以外的品行;也許你會(huì)覺(jué)得，她的卑微會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)……
后面有許許多多的“也許”可以傾訴，但是也有許許多多的“假如”在等待你的傾聽(tīng)。假如，她在十月懷胎時(shí)，并沒(méi)有選擇你，你還會(huì)在藍(lán)天下抒發(fā)你對(duì)世界的熱愛(ài)嗎?你還會(huì)在教室里誦讀你喜愛(ài)的文章嗎?你還會(huì)在游戲中體會(huì)生命的真諦嗎?或者，你還會(huì)在某個(gè)夜晚或白天與她因一點(diǎn)小事而爭(zhēng)論不休嗎?!
我記得有一次在我與母親爭(zhēng)吵過(guò)后，我對(duì)父親說(shuō)起母親的種.種錯(cuò)誤以及對(duì)我的不理解。父親這時(shí)很嚴(yán)肅地說(shuō)了一句話，至今讓我記憶猶新——即使你的母親有千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，她終歸是你的母親。這句話終于讓我覺(jué)醒!是啊，她讓我有了生存的權(quán)利，讓我們享受了來(lái)到這世界上的幸福和美好，我們應(yīng)該滿足了，應(yīng)該對(duì)她感恩戴德并終身報(bào)答。何況，她并沒(méi)有將幼小的我棄置一旁，并且還教我說(shuō)話，穿衣，讓我接受教育，讓我獲得歡樂(lè)。相比之下，那小小的嘮叨又算得了什么呢?那善意的批評(píng)又算得了什么呢?
血總濃于水，情莫過(guò)于親。母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，母愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，母愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢?
母親，生命來(lái)自您，含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂(lè)來(lái)自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無(wú)私來(lái)自您，全心給予，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;幸福來(lái)自您，笑對(duì)艱難，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
是否可以，為您扶起倒掉的醬油瓶子，做一次自己每天都會(huì)享用的早餐，讓您在清晨就聞到它的香甜;是否可以，為您按摩勞累的雙肩，將飯后的碗筷用清水洗刷，讓您在飯后可以清松地休閑;是否可以，為您摘掉鬢邊的白發(fā)，用名牌的護(hù)膚品將您裝扮，讓您在美麗的妝容中綻放笑顏;是否可以，放棄一些自己玩樂(lè)的時(shí)間，挽著您的手，快樂(lè)地享受一次美好的春天!
我的演講完畢，謝謝各位的聆聽(tīng)。
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇15
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好!
今日我演講的題目是“職責(zé)與我們同在”。
職責(zé)是什么想來(lái)著對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的面意思，卻往往忽略了它在現(xiàn)實(shí)生活中的種.種體現(xiàn)。
舉個(gè)例子說(shuō)吧，大家在臺(tái)下聽(tīng)我演講，對(duì)大家而言堅(jiān)持安靜就是各位的職責(zé)之一。在我講得好的時(shí)候掌聲鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤后在后臺(tái)及時(shí)幫我糾正，這也是一種職責(zé)。對(duì)我而言，盡自我所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的職責(zé)。
政治書上寫道：“職責(zé)是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事和一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)做的事。”有些人就會(huì)講了，一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事很簡(jiǎn)單，不就是吃飯、睡覺(jué)、上廁所嗎不錯(cuò)，這的確是人們必須做的事，可是一個(gè)人若只應(yīng)當(dāng)做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動(dòng)物”。
作為一個(gè)中國(guó)人，首先應(yīng)當(dāng)做的便是愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨。“天下興亡，匹夫有責(zé)”自古以來(lái)人們就把愛(ài)國(guó)當(dāng)成是沉甸甸的職責(zé)，我們也應(yīng)當(dāng)無(wú)條件的為國(guó)為黨奉獻(xiàn)出自我的一份力量。
同時(shí)我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)生命，每一個(gè)生命都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜自我的生命，保護(hù)那些動(dòng)植物的生命，這些也是我們的職責(zé)，
作為一個(gè)學(xué)生，我們還應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、孝敬父母!其實(shí)學(xué)習(xí)便是為將來(lái)回報(bào)國(guó)家打下基礎(chǔ)，周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書!”所以說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的職責(zé)和義務(wù)。至于孝敬父母，父母是生我養(yǎng)我的人，孝敬他們亦是我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。
職責(zé)者，不任則責(zé)也。也就是說(shuō)一個(gè)人若不承擔(dān)職責(zé)，便會(huì)受到責(zé)備。然而這樣不承擔(dān)職責(zé)的人還有很多。
就拿我們身邊的人來(lái)說(shuō)吧。有些人打擾自習(xí)課紀(jì)律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學(xué)人�！庇行┤艘�?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學(xué)校圍墻當(dāng)成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自我不應(yīng)當(dāng)做的事，也就是不承擔(dān)職責(zé)的表現(xiàn)。
總之，做好應(yīng)當(dāng)做的事，堅(jiān)決不做不應(yīng)當(dāng)做的事，便是承擔(dān)職責(zé)。職責(zé)與我們同在，我們應(yīng)當(dāng)從此刻起承擔(dān)起自我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的好少年!
我的演講完畢，多謝大家!
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇16
老師們、同學(xué)們，大家早上好!
又是一個(gè)明媚的升旗日，我們?cè)诖喝盏钠G陽(yáng)下，隨國(guó)旗揮舞我們的理想，放飛我們的思緒，歌里唱的好：“感恩的心，感謝命運(yùn)。”說(shuō)到感恩，自然應(yīng)該先感謝我們的母親。
再有幾天就是母親節(jié)了，自，美國(guó)人安那正式倡立每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)，120xx年來(lái)，全世界人民用不同的形式慶祝這一節(jié)日。
母親意味著什么?我們知道。母親為我們做了些什么?我們知道。母愛(ài)有多偉大?我們都知道。每年有無(wú)數(shù)的人在各種媒體上表達(dá)他們對(duì)母親的愛(ài)。更有許多紀(jì)念母親的文章催人淚下，打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。
當(dāng)我們?cè)谀赣H的勞作中健康成長(zhǎng)，當(dāng)我們?cè)谀赣H皺紋的延伸中成為茁壯的少年，青年。你，我，我們，是否想過(guò)我們回饋了母親些什么? 孩時(shí)，我們?cè)谀赣H身邊，卻做不了什么，只能接受母親的呵護(hù);成人了我們的翅膀硬了，我們又要單飛了，遠(yuǎn)離母親去拼搏世界，感受人生。我們對(duì)母親的報(bào)答，只有電話中短暫的問(wèn)候，只有春節(jié)歸鄉(xiāng)來(lái)去匆匆的腳步。
而母親對(duì)子女的愛(ài)如涓涓暖流，滋潤(rùn)著子女的一生，從學(xué)業(yè)、事業(yè)、婚姻乃至下一代，含辛茹苦，無(wú)怨無(wú)悔。
我們雖有一顆感恩的心，可我們能為母親做得遠(yuǎn)不能及母親為我們做的千分之一，萬(wàn)分之一。
我要告訴大家并和大家共勉的是，我們不僅要有一顆感恩的心，更要有感恩的行，要為我們的母親做點(diǎn)什么。
每天收拾好自己的房間吧，雖不繁重，可能讓母親放松一下疲憊的筋骨，為生日的母親下一碗面條吧，也許沒(méi)有母親做的美味，可母親能感受到你祝福的甜美。
打一盆洗腳水，為勞作一天的母親洗洗腳吧，會(huì)讓母親幸福的流淚。為母親獻(xiàn)上你的成績(jī)單，哪怕只有一分的進(jìn)步，也會(huì)舒展母親眼角的皺紋。
無(wú)論家境是貧寒還是富有，永遠(yuǎn)告訴母親你對(duì)她的感激和愛(ài)。我們能做的還有很多很多。盡管這一切永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答母親的愛(ài)。
我們的悲哀在于我們常常會(huì)忽略母親的愛(ài)，我們的幸福在于，母親永遠(yuǎn)會(huì)放大我們對(duì)母親的愛(ài)——這就是母親的偉大!
中國(guó)哲人早就告訴我們：“活在當(dāng)下”，它表達(dá)的是：活在當(dāng)下，愛(ài)在當(dāng)下。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，把我們對(duì)母親的感恩，付諸在生活的每一天，付諸在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，樁樁件件，如陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)母親的心田。
唯此，我們才不會(huì)后悔，在我們年老之時(shí)，我們對(duì)母親的愛(ài)和感恩僅僅化作懷念母親、催人淚下的美文，因?yàn)槟菚r(shí)，母親什么也看不到，聽(tīng)不到了!
對(duì)母親感恩，只是我們作為一個(gè)子女應(yīng)做的。同時(shí)我們也應(yīng)懷著一顆感恩的心面對(duì)這個(gè)世界和我們的命運(yùn)。感謝父母，因?yàn)樗麄儼涯銕У竭@多彩的世界;感謝老師，因?yàn)樗麄儌魇诮o我們知識(shí);感謝社會(huì)，因?yàn)樗麄兘o了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);感謝朋友，因?yàn)樗麄兪刮覀冇啦还录?感謝敵人，因?yàn)樗麄冏屛覀冇辛饲斑M(jìn)的決心。
感恩不需要隆重，也不需要華麗。也許你的一聲“謝謝!”一抹微笑，一個(gè)眼神就能讓幫助你的人感到快樂(lè)。但感恩一定要真誠(chéng)，沒(méi)有你的心意，即使是千金萬(wàn)銀也沒(méi)有意義。
我想作為一個(gè)合格的樹(shù)人學(xué)生，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
最后讓我們用感恩的心，感恩的行感謝母親，感謝社會(huì)。
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇17
同學(xué)們，老師們：
上午好!
今天，又是一年清明節(jié)。
最近一段時(shí)間，每一家人，都是在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國(guó)旗下，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的思想，就是讓我們這些當(dāng)代中國(guó)人，能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛(ài)國(guó)主義情懷，把我們都培養(yǎng)成具有愛(ài)國(guó)主義的中國(guó)人。
有的同學(xué)說(shuō)：什么是愛(ài)國(guó)主義啊?對(duì)中小學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校，愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，就是我們“愛(ài)心校園·快樂(lè)校園”里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長(zhǎng)。
愛(ài)國(guó)主義要有愛(ài)的能力，能力來(lái)自今天的自覺(jué)規(guī)范、修養(yǎng)，來(lái)自刻苦努力的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長(zhǎng)成強(qiáng)壯的身體;有的同學(xué)一有空就鉆進(jìn)游戲廳，玩壞了自己的眼睛，也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)今天不愛(ài)學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí);這樣下去，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，就是有愛(ài)父母、愛(ài)國(guó)家的心情，還有沒(méi)有愛(ài)的能力啊!只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財(cái)富孝敬父母、報(bào)孝祖國(guó)。
現(xiàn)在，教育部和上海市教委都新頒布了《中小學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，希望德育、團(tuán)隊(duì)老師和班主任能夠帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極地開(kāi)展養(yǎng)成活動(dòng)，錘煉優(yōu)秀的品質(zhì)，這就是今天打好愛(ài)國(guó)主義的重要基礎(chǔ)。
豫英有“愛(ài)心校園、快樂(lè)校園”的理念和目標(biāo)，需要全體老師和同學(xué)共同努力，這是愛(ài)國(guó)主義的最基本的付出，最現(xiàn)實(shí)的努力。只有豫英的每一名師生都付出一點(diǎn)愛(ài)，豫英學(xué)校才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂(lè)，所以，我滿懷真情地倡議：我愛(ài)豫英，我快樂(lè)成長(zhǎng)!
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇18
上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：回味端午，傳承民俗文化
端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng)，然而，隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)節(jié)奏的加快，外來(lái)文化的大舉入侵，中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對(duì)這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀，發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn)。
這些年來(lái)，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開(kāi)吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團(tuán)，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，農(nóng)耕社會(huì)對(duì)饑餓的恐懼，形成了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的飲食風(fēng)俗。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，傳統(tǒng)節(jié)日一下子失去了特有的魅力，我們守著傳統(tǒng)文化的“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。就拿端午節(jié)來(lái)說(shuō)，它已融入各個(gè)臨近國(guó)家的文化中，形成了獨(dú)特的生命力——在新加坡，每年端午節(jié)舉行的國(guó)際龍舟邀請(qǐng)賽聞名于世;在韓國(guó)，端午節(jié)被稱為車輪節(jié)，是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，中國(guó)人著眼于創(chuàng)新，卻往往容易忽視對(duì)傳統(tǒng)的堅(jiān)持，文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲。有句話說(shuō)的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化，顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差，更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。
其實(shí)，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，整個(gè)中華民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的殷切期望，面對(duì)如此的現(xiàn)狀，我們不能無(wú)動(dòng)于衷;復(fù)興中華文化，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們或許無(wú)法改變端午節(jié)已被他國(guó)申報(bào)的事實(shí)，但我們可以用中國(guó)傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來(lái)勉勵(lì)自己。當(dāng)父親或母親勞累了一天回到家里時(shí)，你能否為他遞上一杯熱茶?當(dāng)你的朋友陷入困境的時(shí)候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手?當(dāng)你對(duì)別人許下承諾時(shí)，你能否言出必行、信守承諾?當(dāng)你自己在考試中失利時(shí)，你能否冷靜面對(duì)，尋找原因，總結(jié)教訓(xùn)?我們?cè)谧龊眠@些平凡的小事的時(shí)候，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，也傳承了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會(huì)是一件不平凡的大事。
悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長(zhǎng)河，我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇19
有一個(gè)年輕人總是對(duì)爸爸抱怨他的生活，抱怨事事都那么艱難，他說(shuō)“我真不知道該怎樣應(yīng)付生活，簡(jiǎn)直要自暴自棄了。我覺(jué)得生活和學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)超過(guò)我所能承受的極限，好像一個(gè)問(wèn)題剛解決，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。”
年輕人的爸爸是一位廚師，他把獨(dú)生子帶進(jìn)廚房。他往三只鍋里倒入了一些水，然后把它們放在旺火上，燒不久，鍋里的水燒開(kāi)了，他往一只鍋里放了一根胡蘿卜，第二只鍋里放了一個(gè)雞蛋，最后一只鍋時(shí)放的是碾成粉末狀的咖啡豆，他將它們放入沸水中煮，而且什么話也沒(méi)說(shuō)。
年輕人不明白爸爸的意思，不耐煩地等待著，納悶爸爸在做什么。
大約二十分鐘后，爸爸把火關(guān)了，把胡蘿卜撈出來(lái)放在一個(gè)碟子內(nèi)，然后把雞蛋撈出放在一個(gè)碗里，最后又把咖啡倒在一個(gè)杯子里。
做完這些后，他才轉(zhuǎn)身問(wèn)年輕人：“你看見(jiàn)了什么?”
周一國(guó)旗下的演講
“胡蘿卜，雞蛋，咖啡，年輕人回答道。”
爸爸讓年輕人靠近些，并讓他用手摸摸胡蘿卜，他摸了摸，注意，他們變軟了。
爸爸又讓兒子拿起雞蛋來(lái)打破它。將殼剝掉后，年輕看到這個(gè)雞蛋被煮熟了。
最后，爸爸讓他飲咖啡，品嘗咖啡的濃香味，年輕人笑了，他問(wèn)爸爸“爸爸，這意味著什么?”
爸爸解釋說(shuō)，這三樣?xùn)|西面臨同樣逆境，一煮沸的開(kāi)水，但其僅地名不相同。
胡蘿卜入鍋前是強(qiáng)壯的結(jié)實(shí)的，毫不示弱，但放入開(kāi)水后，它變軟了，變軟了，也就是它完全被環(huán)境打敗了。雞蛋原來(lái)是易碎的，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟，但是經(jīng)開(kāi)水一煮，它的內(nèi)臟變硬了，它因環(huán)境改變了，而粉末狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水后，他們僅而改變了水。
生活并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì)遇到這樣或那樣的困境，面對(duì)困境，每個(gè)人都有權(quán)決定自己的態(tài)度和前途，在艱難和逆境面前，如果你學(xué)胡蘿卜，那么你將會(huì)被自己所處的環(huán)境打敗;如果你學(xué)雞蛋，那么你也會(huì)因環(huán)境而變得堅(jiān)強(qiáng);如果你學(xué)咖啡豆，那么你就可以改變環(huán)境，你可以屈服，也可以使自己變得堅(jiān)強(qiáng)，你甚至也可以改變環(huán)境這一切結(jié)果只在于你怎么想的。
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇20
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
我今天在國(guó)旗下演講的內(nèi)容題目是：植樹(shù)節(jié)，我們期待綠水青山。
馬上要到3月12日了，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。
我要贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。我要贊美綠色，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。 期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。 期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待。
同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。但是，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹(shù)，綠化祖國(guó)。作為一名中學(xué)生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。在校園中，我們要保護(hù)草坪，愛(ài)護(hù)植被，不要去踩踏它們，我們要熱愛(ài)周圍的一切花草樹(shù)木，讓他們像我們一樣生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)，不斷改善著地球環(huán)境。
我希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人，我堅(jiān)信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!
我的演講 到此結(jié)束，謝謝大家!
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇21
我是初二7班_x，今天我講話的主題是“構(gòu)建和諧校園”。和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，我們要全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的
心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇22
老師們同學(xué)們:
大家早上好!
你們聽(tīng)，布谷鳥(niǎo)似乎正在一聲聲地催促我們——“好好學(xué)習(xí),莫要辜負(fù)了大好春光。”是啊，這個(gè)生命拔節(jié)的季節(jié)里，小筍芽正在生長(zhǎng)它的志向，柳樹(shù)正在編織他的理想,各色各樣的花兒則在綻放他們的夢(mèng)想。你們呢?孩子們,你們?cè)诿β敌┦裁?是像小蜜蜂一樣在知識(shí)的海洋里穿梭,吸取文化精粹，還是像小蝴蝶一樣飛舞在時(shí)間長(zhǎng)河里，只顧著玩耍了?
哦，讓我們一起隨著清明節(jié)即將到來(lái)的哀思，看看前人給我們做出的人生榜樣吧!那些沉睡在烈士墓里的英雄們，曾為了讓我們這些后人享受和平安樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜拋頭顱，灑熱血，他們用自己短暫的青春譜寫了中華民族歷史上可歌可泣的光輝篇章。他們當(dāng)時(shí)唯一的愿望就是希望我們這些后人能在寧?kù)o祥和的環(huán)境里爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，用文化知識(shí)振興中國(guó)，讓我們中華民族永遠(yuǎn)矗立在世界列強(qiáng)中。來(lái)吧!孩子們,仰望我們頭頂飄揚(yáng)的五星紅旗，看看我們胸前飄舞的紅領(lǐng)巾,你感受到革命先輩們那一腔熱血中涌動(dòng)的博大和無(wú)私嗎?你領(lǐng)會(huì)到今天的幸福生活是源于革命先輩的奉獻(xiàn)和犧牲了嗎?請(qǐng)讓我們每天每天，都在心靈的最深處祭奠這些英靈;每天每天都在心靈的最深外，給他們敬個(gè)莊重的禮。也讓我們每天每天，都在心靈的最深處，回憶革命先烈們的艱辛與努力!
孩子們，讓我們?cè)谶@個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)里，感恩那些為我們犧牲了一切的人;讓我們?cè)谶@個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)里，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)上進(jìn)，以報(bào)答那些偉大崇高的靈魂吧!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇23
鎮(zhèn)黨委書記在別人干不了兩年的地方，一干就是八年，把窮鄉(xiāng)僻壤的山村建設(shè)成美麗的鄉(xiāng)村。是什么讓他如此堅(jiān)守?他說(shuō)“心在哪里，美麗的風(fēng)景就在哪里”。話語(yǔ)簡(jiǎn)樸卻蘊(yùn)含哲理：精彩源于自信。
因?yàn)樽孕牛庞辛瞬懿?ldquo;烈士暮年，壯心不已”的勃勃雄心;
因?yàn)樽孕�，才有了李�?ldquo;乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的雄渾豪語(yǔ);
因?yàn)樽孕�，才有了毛澤東“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的動(dòng)人心魄。
是什么能夠使愚公在王屋畢力平險(xiǎn)終于移山成功?是自信!是什么能夠使姜子牙直鉤釣魚讓周文王親自駕臨請(qǐng)自己出山?是自信!是什么能夠使蘇武在北海牧羊十九年終于返回祖國(guó)?是自信!是什么能夠使“臥薪嘗膽”終于東山再起?是自信!
自信的號(hào)角吹遍中華，也響徹在異國(guó)的角落。
憑著自信的催化，海倫·海勒學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了拉丁文，最終走進(jìn)了哈佛大學(xué)。從此，文學(xué)史上多了一顆璀璨的明星。
借助自信的鼓勵(lì)，愛(ài)迪生經(jīng)歷了一次又一次的失敗，終于發(fā)明了電燈。從此黑暗的世界出現(xiàn)了光明。
乘著自信的輪椅，霍金身殘志堅(jiān)，發(fā)現(xiàn)了“黑洞理論”，打開(kāi)了宇宙學(xué)的探索之門。從此，物理天文學(xué)研究進(jìn)入了一片新天地。
人生如蜿蜒曲折的河流，難免會(huì)遇到暗礁、險(xiǎn)灘，只有自信的選手才能闖礁渡灘，才能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，接受風(fēng)雨的洗禮。駕馭自信之舟，方能使船兒直抵彼岸;揚(yáng)起自信之鞭，才能使自信之馬勇往直前。
“我是金子，我要發(fā)光。”這是自信的宣言;“失敗乃成功之母。”這是自信的吶喊。"走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”這是自信的感悟。“在水稻下乘涼。”這是自信的豪言。閉上雙眼，慢慢涵詠，全身流淌著自信的馨香。
李四光那句“我就不信，油，難道只生在西方的地下?”這豪壯而充滿自信的話語(yǔ)帶來(lái)的是全世界的震驚：我國(guó)相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田和江漢油田。
“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回。”曾經(jīng)一度，干群關(guān)系出現(xiàn)隔閡，但是當(dāng)下，以為首的新的領(lǐng)航者，高舉自信的旗幟，正率領(lǐng)全黨以“兩個(gè)一百年”作為奮斗目標(biāo)，開(kāi)展黨的群眾性教育，率領(lǐng)全國(guó)各族人民共鑄“中國(guó)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大振興。
涓涓細(xì)流一路歡歌，因?yàn)樗孕牛K歸大海做波濤;區(qū)區(qū)水滴癡迷石塊，因?yàn)樗孕�，終在石塊打洞孔;尖尖竹筍心懷藍(lán)天，因?yàn)樽孕�，終于沖破巖石的樊籬。
世界的精彩因?yàn)橛辛耸挛锏狞c(diǎn)綴，事物的精彩因?yàn)橛辛俗孕诺囊r托，人生的輝煌因?yàn)橛辛俗孕诺闹巍＞试从谧孕�，自信造就成功�?/p>
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇24
大家早上好。今天我在國(guó)旗下演講的題目是：賞中秋明月，揚(yáng)中華文化。
漫漫歷史長(zhǎng)河中，偉大的祖國(guó)母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩(shī)詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸，國(guó)畫、書法和曲藝展現(xiàn)出她曼妙的身姿，而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動(dòng)飛揚(yáng)的神采。
《周易》有曰：“觀乎天文，以察時(shí)變;觀乎人文，以化成天下。”文化成就了民族的崛起。民族文化是民族身份的重要標(biāo)志，是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀，每個(gè)節(jié)日都是文化的載體。兩天后，我們將迎來(lái)中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。同學(xué)們，可如今，中秋節(jié)對(duì)于我們的意義又到底是什么呢?是忙碌喧囂中一個(gè)難得的法定假日以供消遣娛樂(lè)?是應(yīng)接不暇的宴席與觥籌交錯(cuò)的應(yīng)酬交際?抑或僅僅只是一年之中月亮最大最圓的農(nóng)歷八月十五?高中作文
現(xiàn)實(shí)一次次向我們證明：我們過(guò)著歷史悠久的中秋節(jié)，卻不一定了解中秋節(jié)起源于我國(guó)古代秋祀、拜月之俗;我們坐在庭院里賞月，卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說(shuō);我們嘗盡了美味的月餅，卻往往沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“朱元璋與月餅起義”。象征團(tuán)圓與幸福的中秋節(jié)似乎在漸漸淡化它所蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵和民族精神。
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇25
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。今天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日。
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇26
各位老師、各位同學(xué)，大家好! 從1945年到20__年，整整六十五的春秋過(guò)去了。
一百多年前，我們的近鄰日本，通過(guò)明治維新領(lǐng)先走上了資產(chǎn)階級(jí)道路，綜合國(guó)力超越了中國(guó)。
于是，這個(gè)曾經(jīng)是中國(guó)附屬的資源貧乏的小國(guó)開(kāi)始覬覦中國(guó)地大物博的壯麗江山，他們一再地以武力侵略中國(guó)，而我們這個(gè)曾經(jīng)的泱泱大國(guó)，此時(shí)也只能任人欺侮，因?yàn)樽陨碡毴醯奈覀儯緹o(wú)法對(duì)敵人進(jìn)行有力的抵抗。
好在正義終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。
從1937年到1945年，中國(guó)人民用了整整八年時(shí)間給予日本軍國(guó)主義侵略軍狠狠地打擊，喪心病狂的日本軍國(guó)主義在團(tuán)結(jié)一致的中國(guó)人民和全世界反法西斯國(guó)家的人民面前不得不夾起了尾巴，低下了頭顱。
因此，可以這樣說(shuō)，反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是整個(gè)中華民族歷史上的一件大事，它是中國(guó)人民重整旗鼓、揚(yáng)眉吐氣的開(kāi)始，也是中華民族砸掉“東亞病夫”的招牌、重新屹立于世界民族之林的開(kāi)始。
但遺憾的是，這樣一個(gè)前途光明的開(kāi)始沒(méi)有順利地進(jìn)行下去。
內(nèi)戰(zhàn)，_，戰(zhàn)后整個(gè)世界特別是亞洲許多國(guó)家經(jīng)濟(jì)起飛的第一次機(jī)遇我們錯(cuò)過(guò)了，中國(guó)的發(fā)展歷經(jīng)坎坷。
雖然，我們今天的生活和國(guó)際地位已經(jīng)和六十年前不可同日而語(yǔ)，但是我們還不是真正意義上的“大國(guó)”，我們的綜合國(guó)力與日本之間仍然有很大差距。
正是因?yàn)檫@個(gè)原因，日本始終以一種傲慢的態(tài)度對(duì)待中國(guó)，在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年的今天，他們的政府在正確對(duì)待歷史的問(wèn)題上態(tài)度依然曖昧不明，首相小泉一再參拜靖國(guó)神社，國(guó)會(huì)議員公然否認(rèn)甲級(jí)戰(zhàn)犯的罪行。
同志們，同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的眼睛，你們聽(tīng)到了嗎，在戰(zhàn)爭(zhēng)中為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們的靈魂在吶喊，在戰(zhàn)爭(zhēng)中冤死的三千五百萬(wàn)民眾的靈魂在哭泣……(建議停頓三十秒)有句名言說(shuō)得好：寬恕，但不要忘記。
一方面，在國(guó)家、民族乃至個(gè)人的關(guān)系上，恩怨之事無(wú)所不在，如無(wú)寬恕之心，就會(huì)化為冤冤相報(bào)。
另一方面，歷史的事實(shí)和歷史的教訓(xùn)不能忘記。
歷史不會(huì)簡(jiǎn)單重復(fù)，新的國(guó)際關(guān)系構(gòu)架下，歇斯底里的軍國(guó)主義再也沒(méi)有了市場(chǎng)。
但同時(shí)我們也要看到，60多年前的戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遠(yuǎn)，當(dāng)年日本法西斯之所以明目張膽、肆無(wú)忌憚地侵略中國(guó)，完全是因?yàn)橹袊?guó)國(guó)弱民窮、經(jīng)濟(jì)落后，而今天，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難的文化基因、利益驅(qū)動(dòng)仍然存在，國(guó)人還需提高警惕。
目前，第三次科技革命如火如荼，世界經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展，與世界聯(lián)系日益緊密的中國(guó)正面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最好時(shí)機(jī)，歷史告訴我們，和平和穩(wěn)定才能讓我們抓住中華民族中興的機(jī)遇。
值此抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年之際，我想對(duì)各位老師、各位同仁以及各位同學(xué)說(shuō)：戰(zhàn)爭(zhēng)和報(bào)復(fù)不會(huì)為我們贏得尊重，發(fā)憤圖強(qiáng)，這才是我們慶祝勝利、祭奠英烈、銘記歷史的最好方式!我的演講完了，謝謝大家!
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇27
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好!
今天，我們演講的主題是《做情緒的主人》。
時(shí)間宛如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)的淳淳教誨還在耳邊回蕩，本學(xué)期的期中考試就已經(jīng)近在眼前了。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)新課的同時(shí)，是否已經(jīng)開(kāi)始著手復(fù)習(xí)工作了呢?面對(duì)如此之多的學(xué)科、逐步加深的課程，大家是否感到過(guò)壓力?面對(duì)月考、期中考、期末考，大家是否莫名地?zé)┰赀^(guò)?沮喪、憤怒的情緒曾拜訪過(guò)你嗎?
天氣有晴有陰、海水有漲有落，偉大的自然界尚且如此，平凡渺小的人類又怎能保證自己永遠(yuǎn)處在積極陽(yáng)光的情緒之中呢?沒(méi)有經(jīng)過(guò)生活的歷練的我們，喜、怒、哀、懼等情緒時(shí)不時(shí)地像脫韁的野馬在心中亂撞：得到老師的鼓勵(lì)時(shí)我們會(huì)狂喜，朋友間發(fā)生了摩擦我們會(huì)憤怒，家人生病寵物離世我們會(huì)哀傷，考試準(zhǔn)備不充分我們會(huì)恐懼。
身為初中生的我們，引起情緒波動(dòng)的首要因素當(dāng)然是各種考試了。面對(duì)即將來(lái)臨的期中考試，我們?cè)撟⒁饽男┓矫婺?
第一，清楚考試的目的
期中考試一方面是對(duì)前半學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和鞏固，另一方面就是通過(guò)考試檢測(cè)自己前一階段的學(xué)習(xí)方法是否正確。
第二，考前復(fù)習(xí)很重要
“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”是取得成功的法寶。科學(xué)的制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)可以有秩序的展開(kāi)，而不是毫無(wú)頭緒的進(jìn)行。
第三，復(fù)習(xí)時(shí)要注意方法
由于只經(jīng)歷半個(gè)學(xué)期，期中考試涉及的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較少。我們應(yīng)該從教材出發(fā)，把基礎(chǔ)知識(shí)弄懂弄透，然后再不斷地加深和拓寬。
第四，做情緒的主人
考試前和考試過(guò)程中，很多同學(xué)的心理容易出現(xiàn)問(wèn)題。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)的效率低下�？荚嚨臅r(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)緊張和記憶空白的現(xiàn)象，原本爛熟于心、得心應(yīng)手的題目，甚至根本就不會(huì)做了。
所以，我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜，以一顆平常心去面對(duì)考試。當(dāng)情緒處于最佳的狀態(tài)時(shí)，能力才會(huì)得到更好的發(fā)揮。如果復(fù)習(xí)中感到不知所措，不如放松一下，調(diào)整好自己的心態(tài)，一定會(huì)出現(xiàn)一片開(kāi)闊的新天地。
承認(rèn)自己、跟自己握手言和，遇事不鉆牛角尖!面對(duì)考試前的焦慮，我們可以找父母、老師或者有生活閱歷的人傾訴;如果事情千頭萬(wàn)緒，不知從何說(shuō)起，也可以拿出紙筆，列出清單，把心中的煩惱一條一條地寫下來(lái)，按輕重緩急分出a、b、c類，如此一來(lái)，心頭輕爽，頭腦也會(huì)靈活起來(lái)。原來(lái)使你覺(jué)得天塌地陷的事，現(xiàn)在想想是不是海闊天空、云淡風(fēng)清了呢?
同學(xué)們，今天再大的事情，到了明年也全都是故事了。把目光放遠(yuǎn)，把視角放寬，不要被考前焦慮所左右，做情緒的主人!
謝謝大家!
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇28
安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō)，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。
心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。
同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
老師們，同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，讓我們每天平平安安到校，高高興興回家�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇29
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今日我國(guó)旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，七月火紅火紅的太陽(yáng)，十月迷人絢麗的紅葉;青春是東升的旭日，競(jìng)發(fā)的百舸，
涅盤的鳳凰，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
藍(lán)天下，國(guó)旗依舊在飄揚(yáng)，國(guó)歌還在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)谶@廣袤的藍(lán)天下，在五四的氛圍中感受青春的Ji情--拼搏。
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過(guò)龍門，沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，最終翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流，在巖石面前奮力一搏，最終沖出了大海。精衛(wèi)填海，刑天舞戈，夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來(lái)澆灌，用行動(dòng)去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用Ji情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò):拼搏的人，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》的作者意味深長(zhǎng)地告訴我們:人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來(lái)，“拼搏”一向是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇著怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
1832年，林肯失業(yè)了。這顯然使他很悲痛，但他下定決心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員。糟糕的是，他競(jìng)選失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。之后，林肯著手自我開(kāi)辦企業(yè)，可不到一年，這家企業(yè)就倒閉了。在以后的17年，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波，歷經(jīng)磨難。隨后，林肯再一次決定參加競(jìng)選加州議員，這次他成功了。1835年，他定婚了，但離結(jié)婚的日子還差幾個(gè)月時(shí)，未婚妻不幸去世。這對(duì)剛抱滿期望的打擊實(shí)在是太大了。他心力交瘁，數(shù)日臥床不起。1838年，林肯覺(jué)得身體好轉(zhuǎn)，于是決定競(jìng)選加州議會(huì)議長(zhǎng)，可等待他的竟又是失敗。林肯一次次地遭受失敗:企業(yè)倒閉、情人去世、競(jìng)選失敗……要是碰到這些劫難，你會(huì)不會(huì)放棄
林肯沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)努力，他最終在1846年當(dāng)選了。
今日，十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端，我們有足夠的時(shí)間和力量去與將要到來(lái)的一個(gè)又一個(gè)挫折搏斗。一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)，一個(gè)機(jī)遇，如果你不是被嚇倒而是奮力一搏，也許你會(huì)所以而創(chuàng)造超越自我的奇跡。
“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)�！逼床且环N精神，拼搏是一腔Ji情，拼搏是人生的壯舉，讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪、展翅翱翔，澎湃成潮，鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開(kāi)為花，醇化為酒，冶煉成詩(shī)，讓進(jìn)取的人生壯觀成為一處獨(dú)有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!
母親節(jié)國(guó)旗下的演講稿 篇30
在舉國(guó)上下歡慶國(guó)慶節(jié)之際，作為一名新世紀(jì)的青年，祖國(guó)近年來(lái)的巨大變化使我感到驕傲和自豪，謹(jǐn)寫下自己的心得，獻(xiàn)給黨和像我一樣熱愛(ài)祖國(guó)的人們。
小時(shí)候，我學(xué)會(huì)的第一首歌是《社會(huì)主義好》，歌詞的最后那一句“全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，掀起了社會(huì)主義建設(shè)高潮”。一直在影響著我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為社會(huì)主義做貢獻(xiàn)的信念一直在支配著我的行動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活。
由于學(xué)習(xí)了近代史和世界史，我對(duì)祖國(guó)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)形成祖國(guó)現(xiàn)狀的根本原因也有了進(jìn)一步的了解。
以前，我有些“崇拜”資本主義國(guó)家，因?yàn)樗麄儽容^發(fā)達(dá)。同時(shí)也有許多的疑問(wèn)回旋在我腦中，為什么他們會(huì)比我們發(fā)達(dá)?為什么一提到中國(guó)便是“底子薄”?為什么中國(guó)歷史上會(huì)有八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園、日本侵略中國(guó)……現(xiàn)在，我明白了，明白了一切，對(duì)中國(guó)的昨天、今天、明天不再迷惑。剩下的只有發(fā)自內(nèi)心的崇敬。在現(xiàn)在所有的發(fā)達(dá)國(guó)家中，發(fā)展最快的國(guó)家其發(fā)展速度也遠(yuǎn)不及中國(guó)，為什么?因?yàn)橹袊?guó)有偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，因?yàn)樯鐣?huì)主義相對(duì)于資本主義是一個(gè)偉大的進(jìn)步，它有著強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的前途。無(wú)論縱觀歷史上下，還是橫觀世界各地，社會(huì)主義中國(guó)所表現(xiàn)出來(lái)的勃勃生機(jī)，誰(shuí)能與之抗衡?
且不說(shuō)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民站起來(lái)了，且不說(shuō)中國(guó)以占世界7%的土地養(yǎng)活了占世界22%的人口，也不說(shuō)綜合國(guó)力由最后到世界前茅，單單是站在一個(gè)城市中，看著鱗次櫛比的樓群，你就不能不為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民取得的舉世矚目的成就所震撼。回想五十多年前那破舊的茅草屋，那戰(zhàn)后的廢墟，那成百萬(wàn)、上千萬(wàn)的流浪的人群，處處荒涼，處處蕭條，處處冷清，凜凜的寒風(fēng)吹著那屋頂上夭折的干草，面對(duì)著眼前這樣的情景，誰(shuí)又能想到幾十年后就在這廢墟上建起了一座座高樓大廈呢?于是，樓上樓下已不再是幻想，電燈電話也早已變成現(xiàn)實(shí)。中國(guó)的發(fā)展使世界震驚，也足以讓世人折服，不然為什么中國(guó)能取得聯(lián)合國(guó)的合法席位，為什么大多數(shù)國(guó)家支持一個(gè)中國(guó)政策，為什么中國(guó)能抵擋住亞洲金融危機(jī)……這一切不都在說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題——中國(guó)正日益強(qiáng)大嗎?正因?yàn)閺?qiáng)大，所以有人預(yù)言21世紀(jì)將是中國(guó)的世界……這些成就怎能不讓人心動(dòng)、震驚。xx屆四中全會(huì)的召開(kāi)，中國(guó)共產(chǎn)黨人以清醒、深厚、高度的歷史自覺(jué)，通過(guò)豐富執(zhí)政能力的，在執(zhí)政理念、政治方略、執(zhí)政體制、執(zhí)政方式等方面都實(shí)現(xiàn)了重大突破，為中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊抓住改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，切實(shí)肩負(fù)起執(zhí)政興國(guó)這一偉大使命奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，執(zhí)政走出了一條新路。繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)屹立于世界先進(jìn)民族之林。當(dāng)五星紅旗在雅典奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上冉冉升起，激昂、嘹亮的國(guó)歌在耳畔響起，我有一種沖動(dòng)，一種神圣的感覺(jué)，一種心潮澎湃。不，我說(shuō)不清楚，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感覺(jué)。激動(dòng)、驕傲、自豪、莊嚴(yán)……都無(wú)法表達(dá)我的“中國(guó)心”。我為我們的體育健兒而自豪，我為國(guó)人綜合素質(zhì)的提高而驕傲。但我又想到祖國(guó)的未來(lái)應(yīng)當(dāng)由我們把握時(shí)，我又深感責(zé)任的重大，尤其作為全國(guó)名校——大學(xué)的一分子，身上的擔(dān)子更應(yīng)比別人重，更比別人沉。因此，我更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以自己的努力使明天的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)。