教師母親節(jié)演講稿（通用3篇）
教師母親節(jié)演講稿 篇1
老師，是一捧花束的馨香，是一縷陽光的溫暖，是一片秋葉的奉獻，是一夜冬雪的無私。
我從小就對老師這個職業(yè)沒有好感，原因是——我的媽媽是老師。
聽外婆說，我出生才三個月，媽媽為了畢業(yè)班的學生把我托養(yǎng)在阿姨家里，只有周末才去看我，陪我玩一會。
上幼兒園時，媽媽忙于學校里的工作，幾乎忘了我的存在。負責接送我的都是阿姨，一個學期她的身影僅出現兩三次。幼兒園的畢業(yè)典禮上，媽媽急匆匆地趕來了，我的心里比吃了蜜還要甜，可不一會兒媽媽悄悄地溜走了(學校分配監(jiān)考任務)，只留下阿姨陪我，我的心情一落千丈!更讓我傷心的.是5歲那年，我參加舞蹈考級，媽媽送我過去，說是會來接我的，可最后我左等右等，不見媽媽的影子，舞蹈室里只剩我一人，我好害怕，于是獨自一人回家。路上，我拼命地往前走，生怕陌生人接近。“小朋友，你家住哪里，我送你回去吧?”當一位阿姨問我時，我渾身哆嗦，強忍著淚水，故作鎮(zhèn)定，提高音量，說：“不用，我家就在前面�！币豢邕M家門，我撲在了阿姨的懷里，淚水像決了堤似的……
上小學了，我為了使自己有更多的時間呆在媽媽的身邊，軟磨硬泡要當媽媽的學生，媽媽終于答應了，不過卻跟我約法三章：不擺架子，不搞特殊，不和同學鬧矛盾。為了奪得媽媽的愛，我無奈點頭�！疤稹钡母杏X稍縱即逝，“酸”和“苦”的滋味卻接踵而來。當我看到其他家長為孩子削鉛筆、抄作業(yè)、整理書包時，我的心里酸酸的，因為媽媽從不幫我做這些事。
排座位，媽媽讓我與全班最調皮的男生一起坐，說是讓我?guī)退��？晌乙淮未问軅瑡寢屨宜勗�，效果不�?為我換座位，又為難，因為班里調皮的男生太多，又不想家長說閑話，只能委屈自己的女兒。直到一天，數學課上，同桌再次把我的手戳得流血，媽媽心疼地捧起我的手對我同桌說：“黃榆銘，你戳了我女兒的手，我真的好心疼�！贝藭r同學們驚愕萬分，相處這么久，才發(fā)現“新大陸“——原來老師就是我的媽媽。此刻，我才感覺到自己住進了媽媽的心里。
今天，媽媽您微笑著走進教室，一開口，我們驚呆了，您的聲音嘶啞，同學們讓您戴上“小蜜蜂”，喝杯水，您微笑著說：“謝謝同學們的關心!”您最終沒戴上，也沒喝上。因為您說過，讓我們養(yǎng)成靜聽的好習慣。今天，教室里靜極了!聽到您這樣的聲音，我的心里像被針扎似的難受。后來得知，您的聲音是由于教導班里的倔強男孩而落下的，我的心里有說不出的滋味。此時，我只想對您說：“媽媽----老師，您歇會吧!”此時此刻，我讀懂了媽媽，也理解了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的意思。
媽媽，您就像春天的一束花，給人傳播知識的芬芳;您是夏日的陽光，給同學們無限的溫暖;您像一片夢幻的秋葉，付出而不求回報;您是冬日里飄落的白雪，我無私地給大地裹上一層厚厚的棉被。
在我心中，媽媽，您就是最好的老師!
教師母親節(jié)演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
高爾基曾經說過：我們應該贊美他們的女人，也就是他們的母親。整個世界都是他們的奶帶大的，沒有母親，沒有詩人，沒有愛情。是的，女人很棒。他們辛辛苦苦培育了自己的生命，把人類最偉大的母愛奉獻給了下一代。
從前，我想給媽媽寫一篇文章。從盒子的底部到頂部，一切都是那么平和自然，我連一點水花都找不到。母親對孩子做的事，似乎是一種習慣，幾十年來一直如此，以至于我們從來沒有注意到，曾經年輕貌美的母親，彎著身子，早已滿頭白發(fā)。偶爾街頭的一首《懂你》，居然讓我的心顫抖;是什么奪走了美麗母親的青春，是什么改變了她美麗的容顏?
我不記得我媽催過我多少次，總是告訴我做人的方方面面，為我的成長打下基石。我被她的迷戀一勞永逸地打動了。放眼世界，有幾個人能像他們的母親一樣關心我，關心我。伴隨著清晨露珠滴落的清脆聲音，母親吻了我的臉，母愛向我襲來�？粗鴭寢屆β档谋秤�，我想說：媽媽，你辛苦了。但是一直沒有叫出來。也許你期待的不僅僅是那個詞。你更想要的是我努力取得的成功。
母愛就像空氣、陽光和水。有了就有了世界的寶藏，什么都交換不了。它讓平凡的生活充滿了色彩，但沒有它，即使你擁有了世間的珍寶，那也只是一堆貨物。經歷過困難的朋友都這么跟我說。
在我的生活中，這不是一場風暴，有人一直在照顧我，默默地聽我說話，和我分享悲傷和痛苦。即使我在學習上取得了小許那樣的成功，她也會為我癡心加油。她是我深愛的母親，一個普通的女人。
看了這樣一部漫畫，我不禁感到難過：幼兒園的時候，阿姨問孩子們：媽媽最喜歡吃的食物是什么?一個小孩回答：媽媽愛吃剩飯!我曾經在報紙上看過媽媽愛吃魚頭的故事：因為她愛孩子，每次在家吃魚，媽媽只吃魚頭，所以孩子覺得媽媽只喜歡吃魚頭，不喜歡吃魚。每次都是她聰明的先把魚頭給媽媽，甚至覺得自己在做最愛媽媽的事情。孩子長大做媽媽了，她才能真正理解媽媽的愛!
拿出我媽小時候的照片。那是一張年輕的臉，長長的黑發(fā)，纖弱的手，輕盈的身體，但這些現在都沒有了。年復一年，風霜遮住了你的笑容。誰能理解你孤獨的心?其實我們怎么能不明白：是孩子成長的起伏讓漂亮的母親飄動的長裙起皺，讓母親沒有了年輕時的優(yōu)雅;是孩子的成長讓媽媽的背漸漸駝了起來，眼睛慢慢褪去，皺紋悄悄增多，黑發(fā)變成了白發(fā)。正如歌中唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛無聲!
仔細想想，在準備高考的時候，媽媽是怎么坐在我們身邊，支撐著疲憊的身體陪我們夜校的;在寒冷的冬夜，母親做了哪些努力，為我們創(chuàng)造了一個溫暖的空間;在沒有空調的炎炎夏日，媽媽付出了多少辛苦才能讓我們感到涼爽;我在外面讀書的時候，我媽怎么不厭其煩的一次次打電話問：菜好不好，我不習慣住?把你所有的愛都給我，把世界給我，永遠不知道你心里的苦與樂。一個這么努力的媽媽怎么能不加白發(fā)，怎么能不染風霜?
以前我覺得長大了一定要孝順媽媽。以前覺得給媽媽零花錢，給媽媽買衣服，是對媽媽的一種獎勵。我覺得我錯了。我媽每天都很忙，只想在有生之年為我們多做點事。我媽把我們的幸福當成她的幸福。這么多年，我媽已經在我們面前迷失了自我。他們的愛情是這樣的：未知，不變，純潔無私，綿綿不絕。
我的演講到此結束。謝謝你。
教師母親節(jié)演講稿 篇3
今天是母親節(jié)。芳芳看見別人去花店給她媽媽買花。她也不由自主地跟著人群來到花店門口。
芳芳看著花店里擁擠的人群，不知道會不會給媽媽買一束玫瑰花。突然，她想：我的錢是一天一天積累起來的，所以我這么努力的積累。要不要給我媽？送過來，我的錢馬上就用完了。別發(fā)了。她把手放進口袋，摸摸里面的小錢。她猶豫了。她一天一天攢著錢，春游的時候攢著，還記得媽媽平時對她的愛。最后，他使勁咬緊牙關，一步一步走進花店，大聲對花店老板說：我要一束玫瑰！她付了錢后，帶著花飛回家。
回到家，她打開門，看到媽媽不在，就把家里唯一的花瓶拿了進來，小心翼翼地把這束充滿愛的玫瑰放在里面。另一張小紙條貼在花上：媽媽，今天是母親節(jié)，你女兒送了你一束充滿愛的玫瑰，希望你能喜歡。晚上，媽媽回到家，看到了這束玫瑰，看到了這張紙條，聞到了說話的香味，走到芳芳的床前，親切的叫醒芳芳，緊緊地抱住她，對芳芳說：“女兒，你媽媽理解你所有的想法，所有的理解！”說完，他們倆都流下了幸福的眼淚。許久，媽媽把買花的錢還給芳芳，芳芳堅持不要。我母親別無選擇，只能收回這筆錢。
過了幾天，這束花凋謝了，但在芳芳和她媽媽心里并沒有枯萎，而是蓬勃地開著。因為這是連接芳芳和母愛的.橋梁。