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幼兒園家長母親節(jié)感恩個人演講稿

發(fā)布時間:2025-02-07

幼兒園家長母親節(jié)感恩個人演講稿(通用3篇)

幼兒園家長母親節(jié)感恩個人演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我演講的題目為《母親·禮物》,想和大家分享關(guān)于我、母親及禮物的故事。

  “母親”,一個多么特殊的詞語,“媽媽”,一聲多么動聽的呼喚。但看到這兩個字眼,我的鼻頭不禁酸酸的,心里仿佛有波濤在洶涌。

  媽媽曾經(jīng)也是一個有著最美花樣年華的.少女啊,也曾是外公外婆心中的小公主啊,但當她為人妻、為人母后,就在無形之中披上了鎧甲,成為了英勇的女俠,成為了我心目中的女超人。媽媽總是盼望我取得好成績卻在我為考試而擔心時安慰我,她總是用她特殊的方式教育我,處處為我著想,她在與別人說起我時,臉上總是會浮現(xiàn)出驕傲的神情,她總說自己記性不好,卻從不忘讓我起床后喝一杯白開水。

  伴著我那一聲似如夢初醒的驚嘆:“啊!母親節(jié)!”母親節(jié)又如期而至了!

  母親節(jié)前一天,我一個人在街上走著,看著商店櫥窗上貼著的關(guān)于“母親節(jié)”的海報。想著明天就是母親節(jié)了,到現(xiàn)在還不知道送媽媽點什么好呢!我心里直發(fā)愁,眼睛向兩旁店內(nèi)張望,希望腦海中突然冒出一個好的主意。

  我正想著,走進了一家飾品店。眼前這一樣樣精致的小商品,到底有沒有適合媽媽的呢?我向店內(nèi)環(huán)顧,視線停在了旁邊柜臺里的一個個錢包上。

  對,送媽媽錢包,這主意不錯!我挑選了一個自認為比較適合媽媽的錢包,并用好看的小袋子裝了起來。然后,我哼著小曲兒,心滿意足地回家了,想著將禮物送給媽媽時,她會是怎樣的表情。母親節(jié)這天,我到媽媽跟前,神秘地將東西拿出來,讓媽媽猜里面是什么東西?蓩寢尯懿慌浜系卣f:“我哪猜得到啊,你還是直接說了吧!蔽夷贸鲥X包,遞給媽媽,興奮地說:“送你的禮物!”媽媽臉上的笑容如春花般燦爛,高興地說:“以后每次取錢時都能想起這是你送給我的禮物了!真好!”

  小小的禮物,充滿愛意,便讓人覺得特別珍貴。在全天下母親的心中,最重要的應該是子女那份充滿愛的心吧!等我長大,我要帶媽媽去她想去的地方,帶媽媽去品嘗各地的美食,給媽媽買她喜歡的衣服!

  謝謝大家!

幼兒園家長母親節(jié)感恩個人演講稿 篇2

  尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們:

  下午好!

  我是朵朵二班衛(wèi)奕澤的爸爸,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言。首先,請允許我代表全體家長對幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙韮A注的智慧與汗水、愛心與熱情!謝謝你們辛苦的工作和默默無聞的付出,謝謝你們?yōu)楹⒆泳膭?chuàng)設的豐富多彩的活動!同時,向所有的小朋友們表示由衷的祝賀,祝賀你們順利地完成了幼兒園階段的學習。

  光陰荏苒,歲月如梭。此時此刻,相信現(xiàn)場的每一個人都思緒萬千。三年前,孩子們在爸爸媽媽的護送下來到幼兒園,眼前的一切是那樣的陌生和新奇!有的哭,有的鬧,有的羞怯,有的茫然。是老師像媽媽一樣陪伴,擦去孩子們的眼淚,喂孩子們吃飯,哄孩子們睡覺,帶孩子們做游戲,給孩子們講故事。和孩子們吃在一起、笑在一起,樂在一起,亦步亦趨、欣賞鼓勵,無微不至的關(guān)懷讓孩子們感到溫暖和熟悉。一堂堂生動活潑的授課、一個個新穎有趣的游戲、一次次開心快樂的戶外活動,老師既在學習中教給孩子們知識,又在生活中教育孩子們做人。是老師們的慈愛、寬容、智慧讓孩子們學會了感恩、理解、思考。

  三年來,我從寶貝衛(wèi)奕澤和身邊熟悉的孩子們身上感受到了真切的變化。在梁老師、段老師、張老師的細致照顧辛勤教導下,孩子已蛻變?yōu)槎、開朗、自信和自律的好孩子!他們學會了把自己的東西和小伙伴們分享;養(yǎng)成了拿完東西放回原位擺放整齊的習慣;堅持飯前洗手愛護環(huán)境講衛(wèi)生;認識到了做錯了事要說對不起;熱愛學習勤思考仔細觀察大自然等等,這些都是值得珍藏一生的好習慣。如今,三年過去了。忘不了,三年來老師迎接你們到校時燦爛的笑容;忘不了,三年來老師教你們畫畫寫字時的關(guān)愛與指導;忘不了,三年來你們生病時老師的辛苦與焦慮;忘不了,三年來你們?nèi)〉贸煽儠r老師的欣慰與歡笑。踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對老師的敬意。小朋友們,是你們的老師,用他們的真心、細心和耐心凝聚成對你們的一片愛心,陪伴你們走過了最快樂幸福幼兒生活。一路攜手走來,作為家長我們充滿了無限感激,這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。

  孩子們,轉(zhuǎn)眼之間,你們就要告別幼兒園生活了。即將踏入不同的校園,離開細心照顧、辛勤教導、深愛你們的老師,揚帆起航踏上新的征程,進入人生的另一個起點。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們?nèi)湓挘?/p>

  1、希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的,要經(jīng)常對自己說“我一定行”。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊,為你們加油!

  2、希望你們能夠堅強!無論遇到什么困難和挫折,都要勇敢面對,積極努力!

  3、希望常懷感恩之心和一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學。擁有了這一點,你們才能擁有更多的快樂!

  轉(zhuǎn)眼間到了幼兒園的畢業(yè)季,相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。家長朋友們,不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少春夏秋冬,我們要教育孩子勿忘師恩,要永遠記住他們的母校,永遠記住像媽媽一樣關(guān)心呵護他們成長的老師。時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。

  最后,再次代表全體家長向園長、老師說一聲:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意。祝小朋友們永遠快樂,茁壯成長!

幼兒園家長母親節(jié)感恩個人演講稿 篇3

  各位家長:

  大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。

  1、班級成員介紹:

  中四班今年人員為:謝老師、韓老師,英語老師(many)也是大班的畢業(yè)班老師,有七年以上的教學經(jīng)驗(兩班共用)。生活老師還是陳老師。

  我非常感謝各位家長對我們班工作的支持,我們也會拿出更多更大的愛心與責任心,發(fā)揮出更好的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。本學期,我們將在現(xiàn)有的基礎上,進一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促進孩子的全面健康成長,希望您一如既往地支持與配合我們的工作。

  2.今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容:

  中班教學是一個很關(guān)鍵的時期,對將來孩子上小學學知識有很強烈的承前啟后的基礎作用。孩子們好的學習、生活習慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是影響孩子一生的一個新的起點,所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導,做得好你的孩子今后的學習成績就將逐步上升。做得不合適,一但引起孩子的厭惡情緒,就會影響孩子的學習態(tài)度,需要很多年時間家長和教師共同配合逐步糾正,才能把孩子的學習態(tài)度拉回正確的道路。(有的家長會說有些幼兒園中班的孩子學寫字,寫拼音,這些在咱們園都是大班孩子才做的事情,請各位家長不要著急,我們在大班都會全部教授)

  經(jīng)過小班一年的學習與生活,中班小朋友已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征大部分孩子好動但還缺少技巧,特別愛貪玩。

  這時候的他們,最需要的就是在這個成長過程中,再給他們加把勁,喝聲彩,培養(yǎng)他們的信心,激勵他們繼續(xù)成長,獲得更大進步。為我們的教育目標打下更扎實的基礎。

  下面我就從以下幾方面具體的講一講:

  一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析:

  本學期大部分為原班幼兒,有個別的插班生。

  1、本學期是中班的第一學期,我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標。為孩子將來的學習和生活打下良好的基礎。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想,充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子保持對活動的濃厚興趣。同時保教結(jié)合,培養(yǎng)孩子自己動手,自我服務,使每位孩子都能健康成長,都能養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2.教材使用:所有的幼兒書全部放在班級,英語碟片放在家。如果有作業(yè),當天發(fā)回去做完后,第二天及時帶來。

  3.、教育工作的配合

  在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如:帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等,這些都需要您的配合,因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝,也希望在以后的工作中能一如既往地支持我們。

  4、生活方面:

  (1)、進餐:現(xiàn)在小班所有孩子能夠自己進餐,不需要老師提醒;但也有部分孩子雖然是自己進餐,但是進餐習慣不好,有的孩子拿勺的方法不正確,有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的,有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨立進餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件:比如說:"老師幫我少盛點;老師我吃一半。"如果遷就她的話,那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話,又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是:鼓勵為主,所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事,是因為我們老師每天辛辛苦苦地保證孩子能攝取到充足的、均衡的營養(yǎng),那么我希望在家里家長也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,在幼兒園能多吃一點、吃好一點,我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅持的話,我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。

  (2)關(guān)于培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。

  天氣逐漸開始轉(zhuǎn)涼了,孩子們的衣服也開始穿的多了起來?墒牵医(jīng)常會發(fā)現(xiàn),午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務勞動,幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如疊衣服、被子,收拾玩具、整理自己的房間,讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學習的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中和會有成功和失敗。教育孩子不怕困難,學會自己的事自己做。提高責任感:如果孩子沒有完成分配給他的家務活,比如飯前的準備工作,你可以對他說:"要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。"慢慢的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用金錢作為對孩子從事家務勞動或其他成績的獎勵。

  二、家園配合。

  1.讓孩子堅持上幼兒園:我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事,相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園、來上幾天又在家里玩幾天的話,孩子的分離焦慮就會一直存在。

  2.在孩子面前樹立老師的良好形象:這一條說出來好象是一件小事,但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點抽象,那么我舉一個例子:如果孩子在家里表現(xiàn)不好,或是犯了錯時,有些家長可能會說:"你不乖的話,我去告訴老師,讓老師來批評你。"以我的經(jīng)驗總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是:"你最喜歡哪個老師?哪個老師最好?哪個老師最兇?"家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的,那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答,他就必須選出最兇的,一個他最喜歡的,一個最好的?赡苷f出的這三個人都是同一個老師。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍,他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子了解:老師是他的好朋友,當他有了困難的時候老師會幫助他;老師會教給他很多東西;讓他高高興興、快快樂樂的健康成長;當然當他犯了錯時老師會教育他,但是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理,而是讓他喜歡老師,愿意與老師交流,不會因為老師批評了他而不上幼兒園。

  我在往年帶班的過程中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)孩子存在一下問題:

  1、孩子不會珍惜時間。

  這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫,知道上學遲到,爸媽還得幫忙穿衣服,疊被子。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念,也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小,長大就好了,對孩子正確的行為不鼓勵強化,錯誤的行為不堅決制止,時間長了,問題就會越來越突出,好習慣沒有養(yǎng)成,卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學的作息習慣,樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起,有充分的睡眠。

  2、有些孩子愛發(fā)脾氣。

  孩子亂發(fā)脾氣時家長應立即指出他的錯誤,并對他的錯誤冷淡下來,不理睬他,直到孩子軟下來,再給他講道理。當孩子有進步時,如實同一件事,現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了,要及時地表揚鼓勵,久而久之,孩子正確的行為得到了鞏固,錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡,亂發(fā)脾氣不會有收獲,這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中,學會會自我控制,慢慢就會改掉了!

  3.孩子們之間。

  孩子們之間會經(jīng)常有一些小矛盾,………….

  三、家長配合工作。

  我們的各種活動得到了家長的大力支持,在此真誠感謝各位家長對我們的信任!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿,為了孩子,為了這一個共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓你們的孩子受到更好的學前教育。

  1、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望各位家長能盡量讓孩子在8:10前到園,如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。如有病有事向老師請假!

  2.幼兒帶藥請家長放在藥箱并且做好登記,如果孩子的身體狀況不好,就請孩子在家休息,以免傳染給其他孩子,這也是為其他孩子負責。

  3、安全工作,請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西,我們發(fā)現(xiàn)有的孩子把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來。不要給孩子項鏈等貴重物品,以免遺失。

  4、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

  5、關(guān)注孩子接送情況,不管你是家長本來或是由于工作比較忙,有時沒時間來接孩子,只能請他人代接時,請?zhí)崆案嬷覀儭?/p>

  6、每天的教學活動或溫馨提示會在校訊通公布,請您每天務必關(guān)注,及時指導幼兒完成作業(yè)。

  在我們平時保教工作避免不了會出一些意外, 有一些不足之處,請家長們諒解的同時,也請多指正、多批評,我們愿愿意聆聽您的聲音,愿意改正自己的錯誤,為了我們寶寶的未來,讓我們多溝通,多交流,一起努力。

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