學生期末考試動員的演講稿范文（通用28篇）

學生期末考試動員的演講稿范文 篇1

　　老師們，同學們：

　　時間真快，轉眼一個學期就要過去了，我們再有一周的時間就要進行期末考試了。老師非常重視本次考試，所以今天特地利用德育15分鐘時間，做個考前動員。

　　“考試”是大家非常熟悉的事情。什么是考試？考試是每一個人，特別是要求進步的人必然面對的，既然如此，我覺得我們一定要在思想上高度重視，行動上積極跟上，以認真的態(tài)度，辛勤的準備力爭取得好成績。因此每位學生都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待本次考試。

　　時間已經很緊迫了，因此我給大家提出下列四部曲：

　　首先我們要調整好目標。每個人都渴望成功，有些時候我們卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷，目標和現實之間總有一段距離。在走向成功途中，最忌好高騖遠、不實事求是，不切實際的夢想只是一個美麗的泡影。所以每個同學首先要制定一個切實可行的目標。

　　其次需合理利用時間。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，提高學習效率。

　　再次，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，因此我們要重視考前復習。孔子說：“溫故而知新”就是告訴我們要重視復習。一個成績優(yōu)秀的學生是肯吃苦、能鉆研，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

　　然后，我們每一位都要能正確對待考試，考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉，考試時要沉著冷靜，不要過于緊張和焦慮，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析，仔細推敲，遇到容易題不要忘乎所以，遇到難題莫驚慌，要認真思考，許多人因粗心大意，會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎部分不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。

　　中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期，我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們的集體團結奮發(fā)；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。

　　同學們，學習是自己的事情，成績的取得要靠自己的學習和鞏固，但學習又不完全是自己的事情，因為我們的學習牽動著我們身邊的每一位親人，凝結著上一代人對我們的期望，為了子女的學習，我們的父母無怨無悔，日夜操勞，請同學們在這短短的一周內做到“五個要”：

　　1、要有時間觀念；

　　2、要有計劃的復習；

　　3、要抓好學科平衡；

　　4、要學會思考、鉆研；

　　5、要充滿信心；

　　讓我們把考試當成對自己的挑戰(zhàn)，用自己的進步，自己的成績報答父母的辛勞，證明自己的努力。我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每個同學都能取得學業(yè)的進步，取得人格的完善。不管成績如何，進步就是100分。

學生期末考試動員的演講稿范文 篇2

　　國旗下講話:期末考試動員

　　各位老師、同學們:

　　大家好!今天我國旗下講話的題目是《期末總動員--做最好的自己》。

　　一學期的學習任務即將完成,距期末考試只有五天了。在此,我們不禁要感慨時間過得太快,期中考試的硝煙似乎剛剛退去,期末考試的戰(zhàn)鼓已經敲響了。我們似乎是被時間老人催促著往前趕,腳步只是匆匆又匆匆。今天我想講的是怎樣在考試中做最好的自己。我覺得同學們應該做到三個“超越”。

　　第一,超越自我。這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,而是你自己。如何超越自己呢?首先要知道自己的.優(yōu)勢和弱點。如果不知道自己的優(yōu)勢,你就會缺乏足夠的信心;如果不知道自己的弱點,你就不可能超越自己。如果你的記憶力不夠好,那你就要學會刻意地記憶,多花時間;如果你做題目不夠細心,經常出錯,那你就要學會分析做過的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤;如果你靜不下心來看書做題,那你就要知道這是學習上最大的敵人,就要培養(yǎng)自己堅強的意志,強迫自己改正。當你發(fā)現在一點一點地改變自己,完善自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。

　　第二,超越書本。中國有句古話說的是“盡信書不如無書�！睍�籍是人類進步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成為書的奴隸,要活學活用,超越書本。如何超越書本呢?首先,對書上的知識要多問幾個“為什么”,其次,要學會聯想和比較,這個知識我在不同的書上看到過,它們哪些地方相同,哪些地方不同,做到同中求異,舉一反三。

　　第三,超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學習,但是不能失去獨立思考的能力。在學習進度上要超越老師,要養(yǎng)成預習、復習的好習慣,這樣,你在聽課時就可以做到心中有數。尤其是在思維上要學會超越老師,在老師講一個問題之前,你就要推測她會講什么,怎么講,老師講完后,想一想是否和我想的一樣。在老師講完一種題目的解法時,你還要想一想有沒有另外的解題方法。

　　同學們,讓我們從現在開始做最好的自己,把有限的時間變成無限的動力,為期末考試做好充分準備。當你在考場上胸有成竹,游刃有余時,你一定會發(fā)現你生活在一個全新的天地里而倍感快樂和輕松!

　　最后,祝同學們期末考試取得好成績!

學生期末考試動員的演講稿范文 篇3

　　同學們：

　　韶光流逝，，轉眼間，已經到了本學期最終一周，這也就意味著本學期最終一次測驗，即—x年度第一學期期末測驗竟在本周拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末測驗中獲得富裕亮相。測驗詳細安排以下：周四下午，初一初二語文，周五下午，初一初二數學，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語，。本次測驗初一初二為鎮(zhèn)江市聯合測驗，初三進行“十鄉(xiāng)聯考”，初一初二的閱卷也將在六中進行片集結閱卷，各校測驗成績聯合攏報到市教研室進行全市比較，為了構造好期末測驗，考出成績，考出風致，教務處發(fā)起以下發(fā)起和要求：

　　1、富�；I辦，匠意于心

　　哲人說過：“告成永久屬于有籌辦的人”，在測驗中更是如此，一個異國作好富�；I辦的門生，必定是煩躁不安，心神不定，并抱有饒幸心理，如許的門生能考出好成績嗎？所以，我盼望每個位門生利用最終兩三天時候，把教授復習過的知識布局進行最終梳理，查缺補漏，重點內容重點復習，不打無籌辦之仗，匠意于心腸滿懷自負地走進考場。

　　2、講究方法，當真答卷

　　測驗進程中要細致，謹慎，集結，要做到速度和質量的和諧聯合，拿到試卷，最終要做好一查，二寫，即查試卷頁數，正背面有沒有反常，寫好姓名、黌舍、班級，特別是測驗號千萬不能寫錯，在測驗進程中，力圖做到：審題要細致，題意要弄清，碰到攔路虎，沒干系繞道行，細中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時候，不提早交卷。

　　3、明了法則，嚴明考紀

　　一個黌舍的校風是和門生的學風密不可分的，而考風是校風的詳細反應，異國好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對吃苦進修當真答卷門生的一種進攻，是對進修不竭力，弄虛虛偽門生的一種拐騙，教授和家長盼望的不是所謂的“虛偽繁華”，必要的是真實的成績和反饋，是以，我校將嚴明測驗規(guī)律，嚴懲作弊門生，讓精良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此，教務處頒布發(fā)表有以下行動之一的，同等按測驗作弊處理：

　�。�1） 攜帶與測驗科目有關的冊本，講義進考場的

　�。�2） 未在法則坐位參加測驗的

　　（3） 測驗進程中傳紙條，打手式，抄謎底的

　�。�4） 未經監(jiān)考教師贊成，在測驗進程中擅自離開考場的

　�。�5） 遲交或漏交試卷的

　　同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決議信念和勇氣，把握芳華，奮力拼搏，考出教授如意，本身稱心，家長高興的成績，過一個真正高興的春節(jié)！感謝大家

學生期末考試動員的演講稿范文 篇4

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下演講的題目是：期末考試大動員。六月的到來，使我們猛然之間發(fā)現，一個學年又將結束；我們要迎來多姿多彩的暑假，但在這之前要面臨具有挑戰(zhàn)性的期末大考。于是，我們有了緊迫感，緊張之余，有哪些準備工作可做呢？在此我和同學們一起分享以下六點：

　　三個要求：

　　一：目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。我想，作為一個小中學生，現階段我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績。

　　二：態(tài)度決定結果。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”

　　三：方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的應考、復習事半功倍——首先要重視基礎、不犯概念性錯誤。因此，夯實基礎是很重要的。其次要重視糾錯、不犯重復性錯誤，不在一個地方跌倒好幾次。復習、檢查的關鍵就是要糾錯。另外要重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切記看錯、寫錯。要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答。

　　還有三點建議是：

　　一、動手要早機遇總青睞于有準備的頭腦，面對考試，要周密安排，及早動手；在考試前，我們要仔細的復習，千萬不可浪費寶貴的`備考時間。

　　動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。動手要早，還意味著計劃要細。明白每天什么時候干什么動手要早，還要避免坐著空想。要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現在的學習能力。

　　二、落實要準

　　首先，分析要準。要給自己一個正確定位，努力改正自己的弱項。其次，榜樣要準。找一個學習的榜樣，借鑒他成功的經驗，你也能體會到成功的感覺。第三，復習時要抓好基礎�；�礎不牢，地動山搖，基礎不穩(wěn)，做題不準，從課本上的例題入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬不要眼高手低，大題不會做，小題不愿做。第四，重視對錯題的研究，重視總結。第五，要大膽質疑。不懂的一定要問老師。

　　三、行動要恒

　　人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為勝利者。我們要有航海家哥倫布那種大無畏的精神，勇往直前，沖破難關，到達終點！

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的人生！考場就像是一個戰(zhàn)場，也是一個讓你展示才華的舞臺。備戰(zhàn)考試，靠得是我們的平日努力與關鍵階段的沖刺；要堅信“地到天邊我為界，山登絕頂我為峰”！

　　謝謝大家！

學生期末考試動員的演講稿范文 篇5

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　一個學期即將過去，期末考試即將拉開帷幕。在這個收獲的季節(jié)，相信我們同學都多了一份緊張、興奮和期待。

　　我們緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那循循善誘的教誨；我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻。我們期待，期待著我們的表現會更出色、更優(yōu)異，更令人鼓舞！

　　然而此時，我們發(fā)現很多同學還沒做好準備，尤其是心理準備�？记�，我們往往只注意知識的準備，卻忽視了心理準備，其實，心理準備與知識準備是同樣重要的。

　　我們可從以下幾方面做起：

　　一、樹立學習信心

　　學習過程中必定會遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學習信心，將是伴隨我們整個學習過程的一個重要任務。大家都有一個腦袋、兩只手，智力都差不多。別人能行，我為什么不可以？記�。合嘈抛约盒�，才會我能行；別人說我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；爭取全面行，考試才能行。

　　二、正確評價自己

　　考生對自己的應試能力須有正確、客觀的估計，給自己一個正確的定位，但不管怎樣，這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價自己，都要自己相信自己，經過平時的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的，即使不能完全達到，只要盡力而為，積極應付，也就沒什么遺憾。

　　三、調整考試動機

　　考試動機是指為了達到自己的應試目標而產生的一種內部推動力。考試動機對考試成敗的影響有至關重要的作用。心理學研究表明，中等強度的動機效果最佳，而過強或過弱的動機都不利于產生良好的效果。因此，在考試之前，考生應根據自己的實際能力或考試的相對難度來調節(jié)動機水平，既不能將考試目標定得太高，超出自己的實際能力；也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實水平。

　　四、控制考前情緒

　　考試是一種復雜的智力活動，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張，則會產生嚴重的考試焦慮�？傊�，要使自己保持良好的情緒狀態(tài)，輕裝上陣，因為只有肯定的情緒能使人精力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利于提高實踐活動的效率。

　　五、制定復習策略

　　許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進度進行，心中沒有自己的戰(zhàn)略方針。制定正確，合理的復習策略可以提高你的復習效率，起到事半功倍的作用。掌握復習的主動性，要以教材為本，重視舊錯的收集整理。

　　最后衷心祝愿同學們在考試中都能充分發(fā)揮自己的實力，取得成功！

學生期末考試動員的演講稿范文 篇6

　　老師們、同學們：

　　在20xx年6月27、28日七、八、九三個年級部分學生參加近20所學校的全能競賽。同學們踴躍參加、不斷進取、刻苦努力，在全能競賽考試中取得優(yōu)異成績和顯著進步。特表彰如下：一等13+15+12=40二等20+22+19=61三等34+38+35=107

　　時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，我們已告別緊張而忙碌的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。臨近期末，又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光，來源于老師那諄諄的話語。前蘇聯作家高爾基曾說過：知識有如人體血液，人缺少了血液，身體就要衰弱;人缺少了知識，頭腦就要枯竭。同學們在追求知識的道路上又將渡過一個學期，再過兩個周，本學期就要結束。我們在輕松愉快的寒假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗期末考試。在此，我向全校師生發(fā)出期末考前復習動員，請大家積極行動起來，認真投入到緊張的復習中去!

　　一學期以來，為了同學們的成長，我們可親可敬的老師們付出了艱辛的努力，我們望子成龍的家長付出了許多心血。我們的同學刻苦學習，認真鉆研�，F在檢驗我們的時候到了，我們如何做好期末復習呢?希望同學們做到以下幾點：

　　1、目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!我想，作為九年級的同學，我們的目標就是一個：考入高級中學，爭取榜上有名!七八年級的同學的目標也是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎!

　　2、學習要有持之以恒的精神。戰(zhàn)爭時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻復習階段，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。

　　3、復習方法要科學有效。古人說：凡事預則立，不預則廢。意思是不論做什么事，事先有準備，就能得到成功。制定好復習計劃，科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習，在復習過程中，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;復習階段應時時提醒自己，加強學習反思，弄清會什么、還有什么不懂?，從而發(fā)現疑難薄弱，重點突破，提高效益。

　　4、上復習課應該保持旺盛的精力，重視復習課、自習的學習效率。要學會聽課，不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。同時，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學習和老師的解題方法學習。要重落實，精記筆記，多讀、多思、多問、多練;應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力運用學科的學習。5、要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。狠抓雙基基礎知識、基本能力，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。對待學習，我們不應該像螞蟻，單只注重收集、積累;也不能像蜘蛛，只將絲結成網，而應是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。

　　6、那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學，我在這里向你們提出如下的勸告，不要灰心，不要自卑，亡羊補牢，為時不晚。

　　愛因斯坦有個成功的公式：a=x+y+z，a代表成功，x代表艱辛的勞動，y代表正確方法，z代表少說廢話，這個公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對于學業(yè)來說，成功也要具備三要素：學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。同學們，備戰(zhàn)期末考試，靠地是你們的平日努力與關鍵階段的`沖刺。若不言敗，就要自信;若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學習努力去應對考試;要堅信地到天邊我為界、山登絕頂我為峰。

　　老師們、同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。希望大家能夠全力以赴去應對期末考試，把全部的精力投入到期末復習當中。百舸爭流拼當先，才情滿懷迎新年，預祝同學們在期末考試中有金子般沉甸甸的收獲!愉快的寒假生活在等著你。

　　謝謝大家!

學生期末考試動員的演講稿范文 篇7

　　20xx期末考試動員演講稿

　　期末考試動員演講稿

　　同學們：

　　時光流逝，，轉眼間，已經到了本學期最后一周，這也就意味著本學期最后一次考試，即—x年度第一學期期末考試竟在本周拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示�？荚嚲唧w安排如下：周四下午，初一初二語文，周五下午，初一初二數學，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語，。本次考試初一初二為鎮(zhèn)江市統一考試，初三舉行"十鄉(xiāng)聯考"，初一初二的閱卷也將在六中進行片集中閱卷，各�？荚嚦煽兘y一上報到市教研室進行全市比較，為了組織好期末考試，考出成績，考出風格，教務處提出如下建議和要求：

　　1、充分準備，胸有成竹

　　哲人說過："成功永遠屬于有準備的人"，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學生能考出好成績嗎?所以，我希望每一個位學生利用最后兩三天時間，把老師復習過的知識結構進行最后梳理，查缺補漏，重點內容重點復習，不打無準備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進考場。

　　2、講究方法，認真答卷

　　考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統一，拿到試卷，首先要做好一查，二寫，即查試卷頁數，正反面有無異常，寫好姓名、學校、班級，尤其是考試號千萬不能寫錯，在考試過程中，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時間，不提前交卷。

　　3、明確規(guī)則，嚴肅考紀

　　一個學校的校風是和學生的學風密不可分的，而考風是校風的具體反映，沒有好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力，弄虛作假學生的一種欺騙，老師和家長期待的不是所謂的"虛假繁榮"，需要的是真實的成績和反饋，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學生，讓優(yōu)良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此，教務處宣布有下列行為之一的，一律按考試作弊處理：

　　(1)攜帶與考試科目有關的書本，講義進考場的

　　(2)未在規(guī)定座位參加考試的

　　(3)考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的

　　(4)未經監(jiān)考教師同意，在考試過程中擅自離開考場的

　　(5)遲交或漏交試卷的

　　同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出"豪氣面對萬重浪的決心和勇氣，把握青春，奮力拼搏，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績，過一個真正快樂的春節(jié)!謝謝大家!

學生期末考試動員的演講稿范文 篇8

　　老師們，同學們：

　　經過近一個學期緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期末考試。

　　考試的正常發(fā)揮，其實很大程度上取決于準備加心態(tài)。準備充分自然胸有成竹，鎮(zhèn)定自若，臨陣磨槍難免忐忑不安。臨近考試，同學們，讓我們充分準備，同時放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，運籌帷幄，決勝千里。我們與其說是去應付考試，不如說是去迎接考試；是檢測，更是提高。通過期末考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當等等，以便在今后的學習中做適當的調整。因此，同學們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。

　　期末考試，不僅僅是測試你對知識的掌握，更重要的是，它還測試你是否是一個誠信的人！古人云；"人而無信，不知其可。"

　　誠信，是社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則。誠實守信應是每個學習者所應遵守的準則。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。

　　誠信考試，這一新概念一經提出就受到了廣泛的關注，引起大家尤其是學生的強烈共鳴。跨入一中的大門，莘莘學子的心里應該都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點，改正自己的缺點，促使我們今后更加努力，使自己的成績更加進步，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是平時的考試都是摻有水分，不夠真實，那么我們從何得知自己對知識的掌握程度？更從哪里去積累點點滴滴的自信？考試成績不夠理想，可以下次繼續(xù)努力；但如果因為考試不誠信，無異于品行沾上了污點，又豈是能輕輕地拭去？在過去，每每考完試，當我們聽到校內有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時，我們的心中不免會為這些同學感到絲絲遺憾和不值。當這些同學們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時糊涂。所以，為了檢驗出自己的真實水平，更為了不為一時的僥幸心理而后悔，請同學們自覺遵守考試紀律，誠信考試，愛惜自己的名譽。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。我們一中學生應該傳承民族美德，樹立道德之新風。因為只有親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。

　　期末考試即將開始，值此我向全體同學發(fā)出倡議：

　　1、全體同學認真復習，積極備考，嚴守考試紀律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風氣。

　　2、學生干部，團員帶頭遵守考場紀律，以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。

　　3、同學之間互相督促，防范作弊，弘揚正氣。

　　真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴！用誠信品德向自己，向老師，向家人交上一份高水平的答卷。

　　相信很多同學最近都在如火如荼的復習之中，讓我們珍惜每一秒時間，抓住每一個知識點，充分準備，以沉著的心態(tài)走進考場，迎接期末考試。

　　最后，祝同學們期末考試取得理想成績！

　　謝謝大家。

學生期末考試動員的演講稿范文 篇9

　　親愛的同學們：

　　早上好！

　　時光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中，我們迎來了在奧園學校的第一次期末考試，它將是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義：

　　對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，因此，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：

　　第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，而且要對先進集體和個人進行表彰都有幫助的，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。

　　你們要通過考試，對自己學習情況有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態(tài)度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段；希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統考。

　　第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實�？荚囌f透了不過是“萬變不離其宗”，因此，我建議各位同學、老師緊抓課本，只有抓住了課本，吃透了教材才能在考場上游刃有余。

　　第三、考試是一次考驗，是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節(jié)復習課外還應該認真的完成作業(yè)。不能因為是復習，就隨便不完成作業(yè)或降低作業(yè)標準。復習時老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。做好復習期間的各種作業(yè)復習才能達到事半功倍的效果。

　　第四、對于不懂的問題，要敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣，才能有效地彌補自己的知識漏洞。

　　第五、堅持誠信考試

　　考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：（1）考前準備好文具，規(guī)定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前�？己笞⒁饪紙稣麧嵭l(wèi)生。（2）考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，一經發(fā)現，均以作弊論處。

　　考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質。

　　最后我希望同學們、老師們保持平和心態(tài)，科學對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，限度地向卷面要分數！

學生期末考試動員的演講稿范文 篇10

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　離期末考試只有短短幾天的時間。對于考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述，同學們也已心知肚明；但在具體的學習過程中，還存在著許多不足，例如：學習緊迫意識、復習目的性、學科學習效率、學科復習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在著許多問題，需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動�，F在，各學科都已進入復習應考階段，借此希望把一些學習建議與同學們交流一下。

　　一、學習要有持之以恒的精神

　　戰(zhàn)爭時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。

　　在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態(tài)、持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。

　　二、重視學習計劃的制定與實施

　　增強計劃性、學習無不勝。學習計劃包括學期計劃和階段計劃，現階段需要同學們做好的是總體復習計劃和周學習計劃。學習計劃的制定一定要與老師的教學計劃相聯系、不沖突；要突出周計劃的實效性，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時間的安排；每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計劃，但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學習收獲。

　　三、復習方法要科學有效

　　1、回顧學習：要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識；要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復習階段應時時提問自己，加強學習反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂？”，從而發(fā)現疑難薄弱，重點突破。

　　2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學習效率。要學會聽課，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學習和老師的解題方法指導；要重落實，強化記憶與動手訓練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練；應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。

　　3、在平時的復習中，應注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范地答題習慣，良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。

　　4、復習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環(huán)節(jié)。

　　同學們，備戰(zhàn)期末考試，靠得是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學習努力去應對考試；要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

　　最后預祝全體同學期末考試取得優(yōu)異成績。

學生期末考試動員的演講稿范文 篇11

　　各位同學、各位老師：

　　大家好！

　　春華秋實，時間在機械的重復中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術性和娛樂性于一體的第二屆校園文化藝術周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進步的同學都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學對生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時候緊張什么時候放松，有張有弛。他們會為做作業(yè)而專心致志，會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因為這些同學學習上不能持之以恒，不善于把握時間，拖拖拉拉，毫無節(jié)奏，松垮懶散的現象使這些學生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢？

　　我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是："用荊棘編織桂冠。"正是因為她先踏遍了荊棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個鏡頭：

　　鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。

　　鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：

　　"距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。"

　　"距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝惜自己汗水的人。"

　　鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發(fā)現葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問頓生感慨：8點多的飛機，6點鐘還要練練，真是練瘋了！

　　我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢？

　　運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試，對高一的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試，對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過考試與兄弟學校比較，發(fā)現我們的優(yōu)勢學科與薄弱環(huán)節(jié)，為我們制定下一階段的教學策略提供信息；通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率；通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

　　有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現在開始。成功永遠屬于有準備的人。

　　可是，到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢？我給同學們提四點建議。

　　第一，摒棄校園不文明行為，形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風，以這種優(yōu)良的班風促進求真、務實、開拓、創(chuàng)新的良好學風的形成。

　　第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗。20xx年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復幾次后，教授發(fā)現有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，20xx年后，教授對他們的調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過："不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。"

　　第三，學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣："沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。"所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心，他們認為天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。

　　第四，上課認真聽講，提高聽課效益。因為我們老師是經過集體研究備課的，大家齊心協力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結著集體的智慧。

　　第五，不急不躁，一步一個腳印。因為教學中我們常會發(fā)現某些同學表現出'消化不良'癥，'喜新厭舊'，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改后發(fā)回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是舍本求末，效率低下。

　　同學們，還記得元旦前學校燃放的節(jié)日煙火嗎？當煙火騰空而上，在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發(fā)著一種對同學們新年的希望，希望大家學習進步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷；也預示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上，預示著我們學校來年興旺發(fā)達。

　　謝謝！

學生期末考試動員的演講稿范文 篇12

　　老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　剛剛作別來自鄂爾多斯與云南的小伙伴們，狂歡夜的創(chuàng)意盡興，藝術節(jié)的繁辰星夢猶似在昨日。不知不覺間，我們已悄然進入了年，迎來了一月的期末考試季。在此，我愿與一些自己的體會，愿能有所裨益。

　　如果我們把每一年、每一個學期的積累想象成制作珍珠項鏈，那期末考試無疑是對成品效果的一次檢驗。

　　一個學期以來的學習與積累，讓我們掌握了不少新的知識與技能。每一個知識點就是一顆珍珠。每一個認真聽講的課堂，每一份細心對待的作業(yè)，每一個與同學們探討問題的課間，都是我們撿拾收獲珍珠的過程。四個月來，每一天的努力與踏實付出是我們收獲珍珠的必要途徑。一步步的積累，是我們在考場上從容自信的源泉。

　　而現在，當所有的珍珠要被串起成為最后的項鏈時，面對著八門、九門待測的科目，首先，要理清自己的復習思路。將一學期以來所有收獲的珍珠分門別類。不同科目有著不同的復習方法。比如，對于語文英語等文科，知識點相對比較分散，背誦記憶的內容比較多，要注意復習內容的全面，切不能因為復習內容多，分值相對較低而有所敷衍。而對于數學物理等理科，則要從公式的概念或定義入手，在理解的基礎上再加以操練，靈活掌握并應用。

　　面對稍有瑕疵的珍珠時，不要氣餒，仔細雕琢后也一樣可以光彩煥發(fā)。所以，找到自己薄弱的科目，適當地多花些時間，反復琢磨思考，以求融會貫通。當然，自己擅長的科目也切不可輕視而不去復習。

　　在此基礎上，為自己制訂一份合理的復習安排來將所有的珍珠有序串起。

　　為自己設計好每天需要復習的科目，需要完成的復習量。不在題海中迷失了方向。其實，每日的數學活頁，文言詩歌閱讀練習與每周的理化作業(yè)卷都已為我們復習打下了良好的基礎。反思錯題，弄清每一道題的錯因及正確思路，查漏補缺，能為我們復習起到事半功倍的效果。

　　此外，充足的睡眠時間也很重要。考前熬夜復習或是開早車，我以為，都是不可取的。以第二天的精力充沛換取一兩個小時的復習，可謂得不償失。不妨好好利用下午4點到7點以及晚自修的復習時間，因為唯有充分的休息才可以支撐起課堂上或是復習時的高效率，從而在更短的時間里更有效的復習，形成良性循環(huán)。

　　當然，要在考試周達到個人的最佳狀態(tài)，心態(tài)上的調整更是至關重要。經歷了兩次月考與一次期中考試的洗禮后，不論之前是因為發(fā)揮失常而有些失落，亦或是發(fā)揮超常而喜悅激動，在這年的伊始，請不要氣餒也不要自傲，期末考試又是一次全新檢驗自己證明自己的最好機會�？记氨３诌m度的緊張，沉著高效專注；考后則要不驕不躁，自信而不自大，自謙而不自卑。

　　最后，我也想再次提醒各位，注意考試時間的安排以及考場秩序。可以提前到教室為考試做準備，多一份從容地心來應對答卷。在考試期間，也請同學們記得保持好教室衛(wèi)生，為考試保證一個良好舒適的環(huán)境。同時，更一定要記得遵守考試規(guī)則、誠信答卷。記得手機關機、桌子清空、書包放到指定位置。除了對知識的檢驗外，這更是對我們誠信品質的檢測。

　　祝愿大家都能在期末考試中，發(fā)揮出理想的水平，打造出屬于自己的那一串最美的珍珠項鏈！

　　謝謝大家！

學生期末考試動員的演講稿范文 篇13

　　xx小學吉祥的名字源于送子娘娘金花菩薩的愛心美麗傳說，學校幾經合并都一直保留這個名字可見她有著不同尋常的來歷和意義。秉承“惠于人，蒙其�！钡膫鹘y，提出了“惠愛潤澤幸福成長”的辦學理念，倡導心存惠愛、追尋惠愛、傳遞惠愛，給孩子幸福人生的起步，給家長陪伴成長的幸福，讓教師享受教育的幸福，讓學校幸福和美充滿愛，讓每一個惠福人都收獲和學校共同成長的幸福。毽球育人和小班教學為學校的發(fā)展裝上發(fā)動機，我們提出了口號：自主、自強、自信，做到我們自己的最好!自主發(fā)展，自我強大，贏得自信，邁向成功，希望不久的將來能擦亮惠福西這張靚麗的名片。

　　如期而至的今天，我們在這召開以愛為主題的總結會，回顧一個學期的工作，讓大家把對學校、對同事、對學生的愛在這小小的會議室里匯聚，多一分愛理解就多一些，隔閡就退后一大步;多一分愛動力也更足一些，進步大一些;多一分愛幸福感就強一些，人生過得更加充實有意義。本學期在全體師生、家長的共同努力下，學校又有了新的發(fā)展：毽球隊在廣州市少工委主辦的“奇奇運動會”全市的決賽中奪得冠軍，學校被選為越秀區(qū)首批小班化教育的試點小學，被評為xx年廣州市優(yōu)秀家長學校及團省委“善言善行快樂你我”紅領巾新風尚主題活動的試點單位，學校、老師和同學們都獲得了許多榮譽，它將鼓舞我們滿懷信心地去實現新學期的更大發(fā)展。

　　予人玫瑰，手留余香。不論在成長的哪個階段，生活中的我們總會有需要別人幫助的時候，我們也或多或少地向他人伸出援助的雙手，別人的幫助讓我們感懷，幫助別人的同時也溫暖著我們每一個人，在過去上學期，我們的老師用真誠的愛和真心的行動證明，任世易時移、社會變遷，我們惠福人崇尚愛和善的心不變，愛一直在傳遞、綿延，本學期任務還是比較繁重的，老師們總是無時無刻發(fā)揮著團結互助的精神，毫無怨言地支持著學校的工作。首先我要說我是幸福的，因為我有踏實肯干、團結奉獻的你們。

　　教學工作有條不紊，團結協作愛亦有痕

　　1、行政盡職，做好表率。

　　淑儀副書記盡心盡職工作，細節(jié)中見愛心和責任心。如嘉敏學片閱讀課例比賽一事，當時我出差在外，她全程陪伴，從選課、備課、試教、修改到上場，傾注了大量心血，當最后遺憾與出區(qū)賽失之交臂時，她在給我的短信中寫到：“嘉敏進步很大，表現出彩，與學生交流得非常好，僅以0.7分之差直逼朝天，我們雖敗猶榮!”她是那么的在乎學校的榮譽，愛老師愛學校之情表現得淋漓盡致!短小的信息，傳遞著她對老師、對學校的無限熱愛。嬌小的她身上散發(fā)一種巨大的正能量，我們就是需要這種積極的力量!西三校區(qū)一顆老樹出現斷塌征兆，由于擔心危及師生的安全問題，她焦慮得整晚睡不著，因為有她的失眠才換來我一夜的安眠，想學校所想，急學校所急，憂學校之憂，這一切都歸因于三個字“愛學�！�(男女之間表達最熱烈情感也無非就是三個字“我愛你”)，愛學校的一切，包括了一草一木。

　　艷端副主任，工作主動，不分你我。記得12月14日下午有接待香港師生的任務，大課間后，她主動拿起麥克風強調了學生的文明、紀律、衛(wèi)生等，我問她是主管校長大劉布置的還是老總阿丹請你幫忙動員的?她說沒有，知識覺得需要再提醒一下，她這種工作不分彼此的主人翁精神源于她對學校的愛，心中有愛，才更想把惠福西最好的一面展示出來，為學校掙回面子，贏得贊譽，熱愛學校、努力為校爭光這應該是我們每一個惠福人的美好心愿和真心行動。

　　2、高質輕負，敢于先行。

　　教學質量是學校的生命線，老師們都有很強的質量意識，如何讓學生學得輕松，這是我們老師不懈的追求，同時也是教師業(yè)務水平的展現，艷端、桂敏、超美、嘉敏這幾位老師不僅有過硬的業(yè)務素質，還形成了自己的教學風格：艷端以作業(yè)量少，善于把握重難點而著稱;桂敏以狠抓語法為特色，把生硬難記的語法知識編成一首首朗朗上口的兒歌，并堅持每天放學排著歸程隊唱著兒歌輕松愉快地離校，成了惠福校區(qū)一道亮麗的風景;超美老師是孩子、家長心中的實力派偶像，她對待學生寬嚴有度;嘉敏善于嘗“先”，敢于摸著石頭過河，在指導低年級寫話中探究各種方法，效果顯著。

　　3、人人為我，我為人人。

　　愛是老師們真心行動的出發(fā)點，心懷對學校和老師的理解和愛才能不計較個人的得失，就是因為老師們計較得少，我們的團隊才更同心和幸福。為了備戰(zhàn)區(qū)田徑運動會，敏俊和鄒老師每天早晚都要組織田徑隊的訓練，亮清、海璇、慧敏、綺雯、桂敏、玉潔、穗櫻、海顏、彩紅(彩紅作為一個剛參加工作的教師,非常謙虛好學、工作任勞任怨,一學期下來已相當入格,可塑性強)義不容辭地為她們頂下了課后班，讓兩位體育老師能專心地進行田徑訓練。

學生期末考試動員的演講稿范文 篇14

　　各位老師、各位同學：

　　早上好!

　　再過一個星期，這個學期就要結束了。等待大家的是輕松愉快的暑假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。同學們有沒有信心再打一次勝仗? 愛因斯坦有個成功的公式：成功=艱辛的勞動+正確方法+少說廢話。對于我們學生來說，學習成功 = 刻苦努力 + 學習方法 + 心理智力因素。

　　首先講學習方法。

　　復習階段，重在抓牢基礎�；�礎不牢，地動山搖，基礎不穩(wěn)，做題不準。從課本上的例題入手，習題入手。抓住幾根主線，梳理成條，對知識點和基本題目要進行重點過關�；�礎題要做到：考必得分、得必滿分。原來基礎欠缺的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。

　　復習階段， 改錯糾錯很重要。善于學習的同學會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來，將易錯題重新整理一遍，再做一些同類的題目進行鞏固。比起勞神傷身的“題海戰(zhàn)術”的土辦法，這真是一個非常聰明的巧辦法。每位同學要充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止。原來比較優(yōu)秀的同學，也要常常提問自己，“還有什么不懂?”主動請教老師，將問題消滅在考試前。

　　復習階段，答題習慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范答題習慣，良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。 復習階段，爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的時間變成無限的力量!

　　其次講心理素質。

　　如果你把期末考試看成終點目標，它就會膨脹，變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經過的路標，一場必然到來的階段總結，那它就一點也不可怕。如果同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平�？记俺錆M自信，相信自己平時的努力�？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。 “地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。

　　最后講刻苦努力。

　　古人云：“行百里者半九十”，我們這學期的學習只剩下最后一周時間，也正是到了“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將導致全盤崩潰，一科拉下就將導致滿盤皆輸，在此特別提醒同學們努力到底。

　　看你能不能堅持。困難是彈簧，你弱他就強。復習中碰到難題，你是繞過去還是迎難而上，考試時遇到難題，一下子解決不了，可以先繞過去�？茨隳懿荒鼙３�。答題之后的檢查很關鍵。有位同學說，他考語文時，都檢查5、6遍，考數學時，檢查驗算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。

　　此外，在緊張的復習中同學們還要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，從現在開始，所有班級，比習慣，看常規(guī);比學風，看考風;比精神，看效果。注意參加適當的體育鍛煉，增強體質。學習效率將會成倍地提高。讓我們用一種好心情，用一種好心態(tài)投入到期末復習迎考之中

　　四、強調考試紀律

　　考試，不僅是對每位應考者專業(yè)學科知識的系統考查，同時也是對個人心理素質和道德修養(yǎng)的考驗。在對每個學科知識的全面復習和保證考前良好心理狀態(tài)的同時，道德分越來越被人們所重視。

　　古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調在獨處時，依然堅持自己良好的道德水準，決不做出違背道德和個人原則的事情。

　　中華傳統美德中的“誠”也在這一點上充分體現出來。一個人生存在社會中，時時刻刻都被考驗著。而現在，我們每位學生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。

　　當學校和老師一次次一遍遍重復著“嚴肅考風考紀”的問題時，我們應該想到自學遵守考試規(guī)則是每個學生必須具備的首要道德規(guī)范。其實，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。

　　在做任何事之前，我們應該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍?我們，正真青春年少，擁有著一本書中最美麗的彩頁，又豈能貪圖一時的快活，而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡?

　　因為我們年輕，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。同學們讓我們自覺行動起來，嚴格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護我校良好的聲譽。

　　良好的心態(tài)是確保個人水平正常發(fā)揮的提前，然而，周圍的環(huán)境往往對一個人的心態(tài)起決定作用，所以在考試期間，我們要繼續(xù)做好晨掃等工作，并自覺維護。

　　“于人方便，于己方便”只要我們都能做好自己的工作，那么無論到哪個考場，空氣中都會充滿書本的芳香，心情愉快，自然會有出眾表現。

　　一顆沙里看出一個世界，一朵鮮花里看出一個天堂，一次小小的考驗煉就一生的漫長。人生正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗自己和自我考驗的契機，表現出最高尚的道德水準，最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識境界!

　　另外，學校規(guī)定：考試期間半天沒有考試科目的同學，在考試完畢后，可離開學校，或在宿舍看書，考試期間，學校門口只許出，不許進。

　　如果有事外出，須征得班主任同意，開出出門證，交給門位或值班老師，才能離校。否則，如有同學無緣無故離校，視情節(jié)予以處理。

　　有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好”，同學們，人類思想所發(fā)掘的一切，人類勞動創(chuàng)造的一切。千百代人用苦難的代價換來的一切經驗，所有一切，都在書籍的世界里等待我們。

　　人要有所追求，有遠大的目標，這種毅力才會像活泉似的滾滾而來。讓“鍥而舍之，朽木之析，鍥而不舍，金石可鏤”的精神陪伴著你，讓求知的火焰熊熊燃燒，讓我們在這種精神的鼓舞下，一點一滴一步一步的學習，成長吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

學生期末考試動員的演講稿范文 篇15

　　尊敬的各位領導、各位同事、各位朋友：

　　大家好！

　　光陰似箭，日月如梭，自去年11月25日，鄭州綜合交通樞紐公路客運站主體站房工程開工動員會以來，北京建工集團以大局為重，克服了施工技術難度大、交叉作業(yè)面突出等等各種困難，去年12月份相繼完成了基坑開挖、邊坡支護、外圍棄土、墊層砼澆砼及防水等大面積施工節(jié)點目標，今年三月份又順利的完成了地下室筏板基礎施工節(jié)點目標，受到了建設單位、監(jiān)理單位的多次獎勵，目前地下一層封頂也大有希望，地上一層正在全面展開。

　　成績和榮譽得之不易，也值得珍惜，但是，我們也應該清醒的看到，我們組織管理還有待加強，某些作業(yè)面進度還存在滯后現象，任重而道遠，轉眼間，距離本工程距離20xx年7月31日主體結構封頂的完工節(jié)點目標，還有屈指可數的85天。在這稍縱即逝的短短不到三個月時間內，我們要完成地上五個樓層。

學生期末考試動員的演講稿范文 篇16

　　敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我講話的主題是《如何做好期末復習》 不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科大多數進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末復習：

　　首先，全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，

　　使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。

　　1、上好復習課。每一節(jié)復習課都是經過老師心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。

　　2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

　　3、認真完成作業(yè)。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。

　　4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。

　　復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。

學生期末考試動員的演講稿范文 篇17

　　老師們、同學們：

　　從今天開始，各學科將進入緊張的期末復習迎考階段，這次考試是由學校組織的一次統一考試，通過期中考試，我們的老師能更好的了解同學們前一階段掌握知識的情況，發(fā)現同學們學習中的問題，以便幫助同學們及時彌補缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這半學期的學業(yè)狀況，幫助同學們通過考試這種檢查形式，發(fā)現自己在學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據，我們更希望通過這次復習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發(fā)揮出自己的正常水平。

　　當然，既然是考試，并且又是全校的統考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復習計劃，準備到考場上去搏一搏!那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的復習工作和考試提幾點要求：

　　1、復習期間要爭分奪秒，獨立鉆研，提高學習效率，大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學習。屈指算來，短短的7天后同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數14天或更多天的價值;你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這7天，扎扎實實度過這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能!在這7天里，復習是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標!說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當的業(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復習工作。

　　2、注意歸納和總結�？鬃佑芯湓�，說“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說過：“溫故而知新”，重視復習，復習得扎實，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會更上一層樓�？鬃拥倪@些話都是在強調溫習、復習的重要。事實上，平時同學們的當堂復習、當天復習就是在及時的“溫故”，而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”，通過復習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住，有老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們把握好課堂，聽好每一分鐘的課。

　　3、知識的積累如同燕子銜泥作巢，要一點一點地堆積，我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天，一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化，這些同學已經有了一半成功的希望，但請注意，也只是一半，另一半還需要你們在復習時做最后的拼搏!因此，平時學得再好的同學，也不能過于自信，一定要重視這7天的考前復習，否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平時忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，復習時沒有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復習，時間太緊，怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書，但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的，最后的結果必然是：帶著為完成復習的憂慮，帶著起早貪黑的過度疲勞，心虛地走進考場，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無法正常發(fā)揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間，最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識復習好。

　　4、良好心理素質的培養(yǎng)和鍛煉。考試既是知識的檢驗，又是意志的磨練。良好的心理素質也是獲得考試成功的重要因素，同學們要擺正心態(tài)，既不可妄自菲薄，也不可過于自信，相信這兩種心態(tài)同學們都能很好的克服。

　　5、考試時不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。

　　6、考試中，不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答卷、答題卡。一經發(fā)現，將給予記過處分，如受了處分，操行評定只能是D等，即不及格，對升學有很大的影響。

　　7、考試期間，語文、數學考完后要留下復習。請班主任老師注意做好安排工作，下課聽鐘聲。

　　8、考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，作為一個中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做復習卷等等，同學們都要經得起道德的考驗!希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

　　我們說，嚴格的紀律是成功的保證，這里我還想就這個問題談點看法。復習是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風，最能看出一個同學的學習態(tài)度、學習習慣，近階段，值班的老師，特別是教導處會加強巡查，以保證復習期間同學們有個良好的學習環(huán)境，以保證學校有良好的教學秩序，所以，趁復習迎考的契機，各班要好好整頓一下學習紀律，進一步加強同學們的紀律觀念。

　　當然，我還要特別敬告極少部分平時不思學習，還常惹是生非的同學，希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情，以此為開端，學會學習，學自控，學會珍惜，學會做人，逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。

　　同學們，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問，你學習的動力來自哪里?我想，它可能來自父母、老師和同學吧，但這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

　　最后祝同學們學業(yè)進步，考試成功!

學生期末考試動員的演講稿范文 篇18

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　忙碌而又充實的一學期學習生活轉瞬即逝。期末考試是收獲的季節(jié)，是一個學期以來教和學的，是一學期來工作和學習的一次檢閱，也是評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現學習問題，研究學習方法，進而改良和調整學習策略，提高學習質量，以到達我們師生共同進步的目的。一學期以來，學校校風、班風、教風、學風得到很大改善，老師們盡職盡責、同學們勤奮好學，我們相信期末考試一定會取得滿意的成績。今天，我想對同學們提幾點要求。

　　1、要有明確的個人目標。

　　美國耶魯大學進展了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現，當年寫下人生目標的'那些學生，無論是事業(yè)開展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人�？梢�，人生目標確實定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己的目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

　　2、方法決定結果。

　　科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視根底、不犯概念性錯誤。教材中根底的知識最具有生命力，只有夯實根底，我們才可能用定義、定理、公式去應對各種能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視標準、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。

　　3、要突出“五練”。

　　復習中要突出“五練”即：練標準、練速度、練重點、練技巧、練能力。練標準是指在解答題時，要堅決做到審題標準、解答標準，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿總分值;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的根本解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

　　4、要誠信考試。

　　考風是校風的詳細反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，很難有高的教學質量。希望同學們從維護我校良好的校風出發(fā)、從維護自身良好形象出發(fā)，自覺遵守考場紀律，誠信考試，老實做人，亮出真實的成績，亮出真實的自我吧!

　　5、要有良好的心理素質。

　　有人說，考試三分靠水平，七分靠心理。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定能取得好成績。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個時機彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的此岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學習的志向，在期末考試中取得令人滿意的佳績。

　　最后，預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績。

學生期末考試動員的演講稿范文 篇19

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　從今天開始，各學科將進入緊張的期末復習迎考階段，這次考試是由學校組織的一次統一考試，通過期中考試，我們的老師能更好的了解同學們前一階段掌握知識的情況，發(fā)現同學們學習中的問題，以便幫助同學們及時彌補缺漏，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這半學期的學業(yè)狀況，幫助同學們通過考試這種檢查形式，發(fā)現自己在學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據，我們更希望通過這次復習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發(fā)揮出自己的正常水平。

　　當然，既然是考試，并且又是全校的統考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復習計劃，準備到考場上去搏一搏！那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的復習工作和考試提幾點要求：

　　1、復習期間要爭分奪秒。

　　獨立鉆研，提高學習效率，大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律，切勿影響他人學習。屈指算來，短短的7天后同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數14天或更多天的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此，踏踏實實走過這7天，扎扎實實度過這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這7天里，復習是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標！說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，并暫時犧牲我們一些正當的業(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復習工作。

　　2、注意歸納和總結。

　　孔子有句話，說“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說過：“溫故而知新”，重視復習，復習得扎實，就能逐步加深自己對知識的理解，記憶的效果也會更上一層樓�？鬃拥倪@些話都是在強調溫習、復習的重要。事實上，平時同學們的當堂復習、當天復習就是在及時的“溫故”，而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”，通過復習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住，有老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們把握好課堂，聽好每一分鐘的課。

　　3、知識的積累如同燕子銜泥作巢，要一點一點地堆積。

　　我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天，一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化，這些同學已經有了一半成功的希望，但請注意，也只是一半，另一半還需要你們在復習時做最后的拼搏！因此，平時學得再好的同學，也不能過于自信，一定要重視這7天的考前復習，否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平時忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，復習時沒有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復習，時間太緊，怎么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書，但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的，最后的結果必然是：帶著為完成復習的憂慮，帶著起早貪黑的過度疲勞，心虛地走進考場，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無法正常發(fā)揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間，最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識復習好。

　　4、良好心理素質的培養(yǎng)和鍛煉。

　　考試既是知識的檢驗，又是意志的磨練。良好的心理素質也是獲得考試成功的重要因素，同學們要擺正心態(tài)，既不可妄自菲薄，也不可過于自信，相信這兩種心態(tài)同學們都能很好的克服。

　　5、考試時不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。

　　6、考試中，不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號，不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準傳抄答卷、答題卡。一經發(fā)現，將給予記過處分，如受了處分，操行評定只能是D等，即不及格，對升學有很大的影響。

　　7、考試期間，語文、數學考完后要留下復習。請班主任老師注意做好安排工作，下課聽鐘聲。

　　8、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，作為一個中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做復習卷等等，同學們都要經得起道德的考驗！希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。

　　我們說，嚴格的紀律是成功的保證，這里我還想就這個問題談點看法。復習是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風，最能看出一個同學的學習態(tài)度、學習習慣，近階段，值班的老師，特別是教導處會加強巡查，以保證復習期間同學們有個良好的學習環(huán)境，以保證學校有良好的教學秩序，所以，趁復習迎考的契機，各班要好好整頓一下學習紀律，進一步加強同學們的紀律觀念。

　　當然，我還要特別警告極少部分平時不思學習，還常惹是生非的同學，希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情，以此為開端，學會學習，學自控，學會珍惜，學會做人，逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。

　　同學們，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問，你學習的動力來自哪里？我想，它可能來自父母、老師和同學吧，但這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力，所以“沒有，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因為它有著豐富的內涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！

　　最后祝同學們學業(yè)進步，考試成功！

　　謝謝大家！

學生期末考試動員的演講稿范文 篇20

　　老師們、同學們：

　　對于全體師生而言，現在又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻，再過十八天就是本學期期未考試時間。這次考試全市將統一時間、統一試卷、統一閱卷。今天利用這個時間，我代表學校就復習備考的注意事項作幾點說明：

　　一.考試時間

　　高一、二2月2日（星期五）——2月4日（星期日）

　　高三2月5日—6日

　　二.關于復習備考的建議

　　考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，使每一位同學發(fā)現自己學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據。當然，想要考出好成績，最重要的是平時學習中及時掌握每天所學的知識，在作業(yè)和單元練習中發(fā)現缺漏及時補上，并自覺作好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化。這樣，到大型的綜合考試到來的時候就能夠從容應對。但也有一些同學由于平時不注意整理和積累，缺漏比較多，到現在覺得很多問題存在，沒有頭緒，不知從何入手。若全面復習，時間太緊，這么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書，但想把一切都補上去是很困難的，最后的結果必然是：帶著未完成復習的憂慮，和起早貪黑造成的過度疲憊，心虛地走進考場，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時的水平都無法正常發(fā)揮。這些同學最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎知識掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著僥幸心理去猜題。因為我們試題的難易比例是掌握在7：2：1，即70%是考最基礎的知識，這樣做你至少能拿到基礎分數。當然這是不得已的做法。

　　我們希望通過這次復習和考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。那么，我們怎樣做迎接期末考試呢？

　　我想從四個方面談一談我的幾點想法：

　　1、思想要正

　　思想要正，就是你來**高中學習的目的要端正，你為目標而努力，為改變命運而讀書的思想要純正。你感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛的良心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步。

　　2、動手要早

　　誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。 “早上早起10分鐘，飯后早到10分，放學晚走十分鐘”，這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現。河北衡水中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈”。學習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。

　　3、落實要準

　　期末考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時，①分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。②復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。③重視糾錯本，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。④落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。

　　4、行動要恒

　　人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航 海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發(fā)現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

　　三.重申考試紀律

　　誠實考試是學生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調的，但是在期中考試中，我們還有幾個同學漠視紀律，平時不努力學習，考試時就走旁門左道，為追求分數鋌而走險，結果不僅考試成績以0分計算，永遠記錄在學生成績檔案，而且受到了紀律處分，在全校進行通報批評，這是老師和同學們都不愿意看到的結果，今天利用這個機會，我再次提醒那些可能對此還存有僥幸心理的同學，千萬不要拿自己的榮譽和未來冒險，那太不值得。只有誠實做人，誠實考試，才能擁有真正屬于自己的知識和成績，才是對自己負責。營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”氛圍。正象高三同學高考前簽署《誠信考試承諾書》的全過程，那不僅僅是莊嚴的儀式，更是人生誠信教育的重要一課，“高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。”

　　同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過關。身為**高中的學生，唯有自尊、自信、自律、自強，唯有“嚴”字當頭，時刻崩緊“紀律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程！應該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在期末考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態(tài)度，考出好成績！

　　最后祝大家期末考試考出理想的成績來迎接新年的到來！謝謝！

學生期末考試動員的演講稿范文 篇21

　　親愛的同學們：

　　期末考試是我們一學年學習成果的展示，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候。我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫我們學習的新篇章。

　　要有好的成績，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對同學們今后的復習提幾點意見：

　　1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

　　2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。

　　3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

　　4、要突出五練，這五練是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

　　5、要鍛煉良好的心理素質。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的.心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。

　　對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲，用一顆平常心來對待成績和名次。

　　同學們，我們的目標已經明確，今后的關鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現實的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學期的期末考試，共同書寫人生的新輝煌。

　　同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！期末考試動員會發(fā)言稿4

　　老師和學生：

　　這學期期末考試臨近，各學科進入緊張復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試順利完成，我談一些看法，提出一些要求，供大家參考：

　　首先，學生要充分認識到這次期末考試的重要性。

　　期末考試是一學期教與學的總結，是一學期學生學習的回顧，是我們評價學生一學期學習情況的重要依據。通過期末考試，我們可以反思學習過程，發(fā)現學習問題，研究學習方法，改進和調整學習策略，提高學習質量，實現師生共同進步的目標。特別是這次期末考試是郴州市籌備，縣教育局組織的。我校自20xx年6月成立以來，經歷了縣統一隨機考試三大考試，綜合成績居全縣第一。我們將繼續(xù)輝煌，還是、關鍵在我們這里的同學。你有信心繼續(xù)輝煌下去嗎？

　　第二，合理安排復習時間，適當安排復習計劃，注意復習效果。

　　同學！離期末考試只有6天了，所以時間對我們來說很緊迫。因此，我們要求學生以期末考試復習為重點，以期末考試為中心，爭取期末考試取得好成績，把必須做的事情和不可以做的事情明確分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人都是平等的，上課時間，晚自習時間，課外時間對每個學生都是一樣的。誰能合理安排學習時間很重要。

　　復習是鞏固和加強所學知識不可或缺的手段，是學習過程中至關重要。

學生期末考試動員的演講稿范文 篇22

　　親愛的老師、可愛的同學們：

　　大家好!今天國旗下講話主題是期末復習總動員。

　　本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特向大家提幾點建議，希望對同學們有所幫助。

　　首先要樹立自信心。

　　我們做每一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功。有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、盡力去做，這樣成功的希望就會更大。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功。在學習的道路上，每個人都會遇到困難。困難并不可怕，它意味著一種探索，一種嘗試。

　　在這里我贈給大家?guī)拙湓挘浩届o的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人，只有克服困難，才能告別平庸，才能學會堅強，才能在困境中微笑。希望大家用一種向上的沖勁，用一份生長的力量，用一種競爭的自信去挑戰(zhàn)學習中的困難，揚起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，奮力前行。

　　其次，復習要根據自己的實際情況采取不同的方法。

　　復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(即基本知識，基本技能)，由此及彼、由表及里加大復習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通,舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，要防止一問三不知。

　　在這緊張時刻，需要提醒同學們的是：學習是以時間做保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率。

　　希望同學們認真對待復習,向學校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。

學生期末考試動員的演講稿范文 篇23

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　一個學期即將過去，期末考試即將拉開帷幕。在這個收獲的季節(jié)，相信我們同學都多了一份緊張、興奮和期待。

　　我們緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那循循善誘的教誨；我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻。我們期待，期待著我們的表現會更出色、更優(yōu)異，更令人鼓舞！

　　然而此時，我們發(fā)現很多同學還沒做好準備，尤其是心理準備�？记埃�我們往往只注意知識的準備，卻忽視了心理準備，其實，心理準備與知識準備是同樣重要的。

　　我們可從以下幾方面做起：

　　一、樹立學習信心

　　學習過程中必定會遇到困難和挫折，這也是考驗自我的好機會。樹立和鞏固學習信心，將是伴隨我們整個學習過程的一個重要任務。大家都有一個腦袋、兩只手，智力都差不多。別人能行，我為什么不可以？記�。合嘈抛约盒校�才會我能行；別人說我行，努力才能行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，也是我能行；爭取全面行，考試才能行。

　　二、正確評價自己

　　考生對自己的應試能力須有正確、客觀的估計，給自己一個正確的定位，但不管怎樣，這時最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價自己，都要自己相信自己，經過平時的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的，即使不能完全達到，只要盡力而為，積極應付，也就沒什么遺憾。

　　三、調整考試動機

　　考試動機是指為了達到自己的應試目標而產生的一種內部推動力�？荚噭訖C對考試成敗的影響有至關重要的作用。心理學研究表明，中等強度的動機效果最佳，而過強或過弱的動機都不利于產生良好的效果。因此，在考試之前，考生應根據自己的實際能力或考試的相對難度來調節(jié)動機水平，既不能將考試目標定得太高，超出自己的實際能力；也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實水平。

　　四、控制考前情緒

　　考試是一種復雜的智力活動，需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過度緊張，則會產生嚴重的考試焦慮�？傊�，要使自己保持良好的情緒狀態(tài)，輕裝上陣，因為只有肯定的情緒能使人精力充沛，注意力集中，思維敏捷，從而有利于提高實踐活動的效率。

　　五、制定復習策略

　　許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進度進行，心中沒有自己的戰(zhàn)略方針。制定正確，合理的復習策略可以提高你的復習效率，起到事半功倍的作用。掌握復習的主動性，要以教材為本，重視舊錯的收集整理。

　　最后衷心祝愿同學們在考試中都能充分發(fā)揮自己的實力，取得成功！謝謝！

學生期末考試動員的演講稿范文 篇24

　　親愛的老師、可愛的同學們：

　　大家好！今天國旗下講話主題是期末復習總動員。

　　本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特向大家提幾點建議，希望對同學們有所幫助。

　　首先要樹立自信心。

　　我們做每一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功。有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、盡力去做，這樣成功的希望就會更大。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功。在學習的道路上，每個人都會遇到困難。困難并不可怕，它意味著一種探索，一種嘗試。

　　在這里我贈給大家?guī)拙湓挘浩届o的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人，只有克服困難，才能告別平庸，才能學會堅強，才能在困境中微笑。希望大家用一種向上的沖勁，用一份生長的力量，用一種競爭的自信去挑戰(zhàn)學習中的困難，揚起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，奮力前行。

　　其次，復習要根據自己的實際情況采取不同的方法。

　　復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基（即基本知識，基本技能），由此及彼、由表及里加大復習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，要防止一問三不知。

　　在這緊張時刻，需要提醒同學們的是：學習是以時間做保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率。

　　希望同學們認真對待復習，向學校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。

　　謝謝！

學生期末考試動員的演講稿范文 篇25

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　本學期的期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法，提幾點要求供大家參考：

　　首先：同學們要充分認識本次期末考試的重要性。

　　期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發(fā)現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統一制卷，由縣教育局統一組考，而我校自20xx年6月創(chuàng)辦以來，經歷了縣統一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續(xù)輝煌，還是……關健在于我們在座的同學們，請問，你們有不有信心再續(xù)輝煌?

　　第二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。

　　同學們!離期末考試只有6天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。

　　復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。

　　第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。

　　第四、我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

　　第五、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發(fā)生

　　考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現象的放縱，更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進我校良好考風的形成起到了積極的作用。

　　最后：祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們人人考試取得優(yōu)秀成績!

　　我的演講完畢，謝謝!

學生期末考試動員的演講稿范文 篇26

　　馬上就是期末考試了，在此，我想送給同學們三句話:誠信是做人之本，平和是應對之策，方法是決勝之關鍵。

　　先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛跟我的學生反復強調一句話：“寧要實事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的'是自己，我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。

　　第二句話是：平和是應對之策。一位專家說：“考試，六分考實力，四分考心理�！本褪钦f一個人心理調節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次，對結果的期望值要適當。不與同學攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術上重視敵人。

　　第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分�？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區(qū)別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結果是否精確等。

　　三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學們在期末考中取得理想的成績!

學生期末考試動員的演講稿范文 篇27

　　親愛的老師、可愛的同學們：

　　本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特向大家提幾點建議，希望對同學們有所幫助。

　　首先要樹立自信心。

　　我們做每一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功。有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、盡力去做，這樣成功的希望就會更大。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡單的事也談不上成功。在學習的道路上，每個人都會遇到困難。困難并不可怕，它意味著一種探索，一種嘗試。

　　在這里我贈給大家?guī)拙湓挘浩届o的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人，只有克服困難，才能告別平庸，才能學會堅強，才能在困境中微笑。希望大家用一種向上的沖勁，用一份生長的力量，用一種競爭的自信去挑戰(zhàn)學習中的困難，揚起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，奮力前行。

　　其次，復習要根據自己的實際情況采取不同的方法。

　　復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基（即基本知識，基本技能），由此及彼、由表及里加大復習的力度，要重在知識的應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做，要防止一問三不知。

　　在這緊張時刻，需要提醒同學們的是：學習是以時間做保證的，但是學習成績和學習時間的長短不是成正比例的，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率。

　　希望同學們認真對待復習，向學校、向家長、向自已交一份真實的、令人滿意的答卷。

學生期末考試動員的演講稿范文 篇28

　　大家早上好！

　　今天我在國旗下發(fā)言的題目是《有效復習，迎接期末考試》。

　　我們只有做好充分的準備，增強自信心：

　　1、你將成為怎樣的學生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的，作業(yè)不一樣，聽課不一樣，思考習慣不一樣。如果你想成為一個優(yōu)秀生，你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做。

　　2、負起你的責任。成績差的主要原因不是智力，而是缺乏責任心，所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子，總有一天，你要成為一個爸爸，一個媽媽，有一天你也要教育別人的。從小就要培養(yǎng)責任心，養(yǎng)成刻苦學習的習慣。

　　3、每天變好一點點。你要下決心改變自己，你如果每天變好一點，幾年以后，你就會變得很好，你如果每天變壞一點點，幾年以后，你就會變得很壞。

　　希望每個同學在新的一年里健康，快樂！希望每個同學在新的一年里有新面貌，新成績，新進步！并預祝同學們期末考試取得理想的成績，種下誠實、收獲碩果。