初三演講稿全新（精選3篇）
初三演講稿全新 篇1
南菁中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長、各位同學(xué)，下午好：
感謝南菁高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，同時(shí)也非常榮幸作為家長代表，在今天這樣一個(gè)為我們的下一代慶祝收獲、規(guī)劃未來的活動(dòng)上發(fā)言�！ �
我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)，即將接受更高階段的學(xué)校教育;他們與童年漸行漸遠(yuǎn)，慢慢地成長為一個(gè)個(gè)有體格，有思想，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學(xué)習(xí)、生活中完成的，這其中凝聚了南菁各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤工作和無私的奉獻(xiàn)。在此我第一個(gè)要表達(dá)的就是感謝：感謝他們?nèi)陙頌槲覀兊暮⒆铀龅呐�。三年來，�?dāng)我們經(jīng)常感嘆我們的孩子學(xué)習(xí)辛苦，早出晚歸，兩頭不見太陽的時(shí)候，其實(shí)在他們背后的老師更加辛苦，他們到學(xué)校比學(xué)生早，離開學(xué)校比學(xué)生晚，他們關(guān)心學(xué)生、關(guān)心學(xué)校比關(guān)心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活與心理健康，成長中的初中生行為和思想難免不夠成熟，老師的悉心愛護(hù)是他們健康成長最有力的保障。
要感謝的當(dāng)然還有學(xué)校本身，南菁憑借其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學(xué)成果，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，先進(jìn)的教學(xué)理念，完善的教學(xué)設(shè)施，打造成名副其實(shí)的國家級(jí)示范中學(xué)。我們的子女在南菁三年初中階段的學(xué)習(xí)，享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想，在座的家長要和我一樣無悔于當(dāng)初的選擇。南菁初中部雖然恢復(fù)時(shí)間不長，但它的成長勢(shì)頭迅猛，在江陰的家長心目中，無疑已經(jīng)成為初中教育的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進(jìn)南菁校園，并且今天順利地完成了學(xué)業(yè)，這要成為我們的榮幸與驕傲�！ �
我還要特別感謝我兒子張臨風(fēng)的班主任孫靜娜老師和其他教過和關(guān)心過我兒子老師，張臨風(fēng)在這次中考中取得了較好的成績，得益于班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導(dǎo)和關(guān)心，作為一個(gè)家長我可能不是很稱職，孫老師經(jīng)常主動(dòng)和我們?nèi)〉寐?lián)系，交流孩子學(xué)習(xí)成長的情況，她的耐心、關(guān)心、細(xì)心和愛心足以彌補(bǔ)我們的不足。孫老師和她的團(tuán)隊(duì)是張臨風(fēng)的老師，也是我的老師，作為家長，我們同樣在他們的關(guān)心下積累經(jīng)驗(yàn)，逐步成長�！ �
經(jīng)歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等復(fù)雜的心情與情感經(jīng)歷，我們與我們的孩子一同初中畢業(yè)了。我們的子女大都會(huì)進(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)，而作為家長，種.種復(fù)雜的情緒難免又會(huì)重上心頭。我們正處在一個(gè)加快變革的時(shí)期，一個(gè)社會(huì)價(jià)值日趨多元化的社會(huì)，我們的孩子則正是處于從少年期向青年期過渡人生階段，這一階段社會(huì)閱歷不夠，心智還不夠成熟，感性經(jīng)驗(yàn)逐漸增加而理性思維能力還明顯不足，但相應(yīng)地你們的獨(dú)立意識(shí)和自信心逐步建立，加上家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)你們的期望值和要求很高，相應(yīng)的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求，所以最后也想代表家長對(duì)你們寄予一些希望：在高中階段，盡管時(shí)間還是會(huì)非常緊張，但你們還是要在提高智力和素質(zhì)上下功夫，做一個(gè)了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活，能夠以積極的心態(tài)參與社會(huì)競爭，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注自身發(fā)展。當(dāng)然，為了今后的發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績依然是極為重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學(xué)校是你們最值得依靠的后盾�！ �
最后祝各位同學(xué)健康成長，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)�！ �
祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利�！ �
祝母校南菁中學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家!
初三演講稿全新 篇2
從大興安嶺熊熊燃燒的火場到長江沿線洶涌怒吼的洪魔，我們的人民子弟兵用鮮血、青春和生命在踐行著他們的諾言。我們肯定都記得，幾年前，古城壽州被大水圍困，是身著橄欖綠的戰(zhàn)士日夜守護(hù)城墻，甘做百姓的忠誠衛(wèi)士。在去年的湖南衡陽大火中，二十位消防官兵為營救樓內(nèi)的居民，赴湯蹈火，以身殉職。
當(dāng)一些人躊躇滿志地步出豪華轎車、舞廳，在前呼后擁的人群中瀟灑走一回的時(shí)候，我們的戰(zhàn)士沒有頓生追逐的念頭。當(dāng)一些人腰纏萬貫，招搖過市的時(shí)候，我們的軍人沒有流露向往的神色。
多一份追求，少一份私欲，多一份奉獻(xiàn)，少一份索取!這就是我們的當(dāng)代軍人最可寶貴的品質(zhì)。
值此建軍八十周年之際，我們的廣大同學(xué)該不該問問自己：我能做到嗎?毋庸諱言，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們大多數(shù)人都有很美很美的夢(mèng)想，有很強(qiáng)很強(qiáng)的朝氣與熱情，但有時(shí)又可能太脆弱，太自私，太狹隘，太偏激。當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲失去自我的時(shí)候;當(dāng)你留連于武打、暴力、色情，不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你沉醉于歌舞廳為超女瘋狂的時(shí)候，你想過沒有：你肩上的責(zé)任是什么?你的人生價(jià)值在哪里?
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想：長大了能穿上那身橄欖綠。現(xiàn)在我依然懷著這樣的理想，永不褪色的橄欖綠一直是我心中永遠(yuǎn)的最愛!
從大興安嶺熊熊燃燒的火場到長江沿線洶涌怒吼的洪魔，我們的人民子弟兵用鮮血、青春和生命在踐行著他們的諾言。我們肯定都記得，幾年前，古城壽州被大水圍困，是身著橄欖綠的戰(zhàn)士日夜守護(hù)城墻，甘做百姓的忠誠衛(wèi)士。在去年的湖南衡陽大火中，二十位消防官兵為營救樓內(nèi)的居民，赴湯蹈火，以身殉職。
當(dāng)一些人躊躇滿志地步出豪華轎車、舞廳，在前呼后擁的人群中瀟灑走一回的時(shí)候，我們的戰(zhàn)士沒有頓生追逐的念頭。當(dāng)一些人腰纏萬貫，招搖過市的時(shí)候，我們的軍人沒有流露向往的神色。
多一份追求，少一份私欲，多一份奉獻(xiàn)，少一份索取!這就是我們的當(dāng)代軍人最可寶貴的品質(zhì)。
值此建軍八十周年之際，我們的廣大同學(xué)該不該問問自己：我能做到嗎?毋庸諱言，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們大多數(shù)人都有很美很美的夢(mèng)想，有很強(qiáng)很強(qiáng)的朝氣與熱情，但有時(shí)又可能太脆弱，太自私，太狹隘，太偏激。當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲失去自我的時(shí)候;當(dāng)你留連于武打、暴力、色情，不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你沉醉于歌舞廳為超女瘋狂的時(shí)候，你想過沒有：你肩上的責(zé)任是什么?你的人生價(jià)值在哪里?
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想：長大了能穿上那身橄欖綠�，F(xiàn)在我依然懷著這樣的理想，永不褪色的橄欖綠一直是我心中永遠(yuǎn)的最愛!
謝謝大家! 謝謝大家!
初三演講稿全新 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是上屆9(2)班的華晨，很榮幸在中考后能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)回到錢塘，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。初中生活就像是一本太倉促的書，更像似一壺醇香的酒，每一個(gè)點(diǎn)滴都值得細(xì)細(xì)品味和珍藏。三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我生命中最為珍貴的收藏。還記得初進(jìn)錢塘，我的學(xué)業(yè)成績并不出眾，對(duì)待眾多學(xué)霸也只能“仰望”和“羨慕”。進(jìn)入初三，面臨中考，隨著壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，我的成績不斷提高，幾次考試都取得了前所未有的名次，在初中最重要的中考更以535分的高分給自己的初中學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，并以較大的考分優(yōu)勢(shì)進(jìn)入學(xué)軍中學(xué)。對(duì)于自己這次成功的因素我把它歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、補(bǔ)足弱勢(shì)學(xué)科很重要。弱勢(shì)學(xué)科千萬不要放棄，在初三，弱勢(shì)學(xué)科是最能幫你提分的學(xué)科。想取得高分，各科成績要比較勻稱，好的學(xué)科要爭取拔尖，弱的學(xué)科也不能差距太大。之前的全區(qū)測試中，我的數(shù)學(xué)成績不理想，盡管其他課程比較好，但總分和優(yōu)秀的同學(xué)相比仍有一定差距。我仔細(xì)分析了失分的原因，針對(duì)不足進(jìn)行復(fù)習(xí)，中考時(shí)沉著冷靜，認(rèn)真審題，數(shù)學(xué)考了116分，總分成績因此更上一層樓。所以請(qǐng)同學(xué)們一定要重視自己的弱項(xiàng)，要有信心，進(jìn)入初三前要好好利用假期彌補(bǔ)不足。只要弱勢(shì)學(xué)科上來了，還愁成績不進(jìn)步嗎?
二、天道酬勤，自主學(xué)習(xí)比課外補(bǔ)習(xí)更重要，只有主動(dòng)自主學(xué)習(xí)的你才會(huì)收獲更多�，F(xiàn)在有一些同學(xué)在校外補(bǔ)習(xí)，請(qǐng)家教，補(bǔ)習(xí)作為查漏補(bǔ)缺和學(xué)有余力同學(xué)的提分手段，有其存在的合理性。但我認(rèn)為這僅僅是一種輔助手段，不能過分依賴和寄希望于被動(dòng)補(bǔ)習(xí)，主要還是要提高自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)提升成績�，F(xiàn)在的中考題出題靈活，題型新穎，我們平時(shí)一定要注意積累、掌握和理解新題型并懂得舉一反三，不能有畏懼心理。因?yàn)橹锌嫉拿}多數(shù)來自于書本、課堂知識(shí)，難題也是基礎(chǔ)知識(shí)的延伸和變換，認(rèn)真上好每一堂課，消化每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，適當(dāng)提高難度做些課外習(xí)題，效率會(huì)很高，中考是沒有問題的。
三、學(xué)習(xí)要會(huì)懂得彈鋼琴，做到張弛有度、學(xué)養(yǎng)并重。即將進(jìn)入初三，面臨的壓力與日俱增，因而更加凸顯減壓的重要。初三學(xué)生周末的作息表一般都排滿了各種各樣的復(fù)習(xí)，補(bǔ)習(xí)等等，甚至也有同學(xué)除了吃飯睡覺，別的時(shí)間都在學(xué)習(xí)。在我看來，學(xué)習(xí)是必要的，而放松減壓也是必不可少的，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)壓力�！安灰欢ㄒ竺恳环昼姸紝W(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的每一分鐘都要有效率�！币话銇碚f，我會(huì)在星期五課間午休完成六分之一作業(yè)，晚上完成三分之一作業(yè)，星期六完成作業(yè)后，剩余時(shí)間就去景區(qū)休閑或登山，晚上回來再看看課本或文摘。俗話說：“漫步西湖群山，健康與你相伴”，適當(dāng)?shù)姆潘�、健康的身體能讓你有一個(gè)更好的精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)的效率。
四、心態(tài)決定成敗，關(guān)鍵時(shí)刻要沉得住氣，靜得下心。在能力相當(dāng)?shù)那闆r下想取得更好的成績很大程度上取決于你考試的心態(tài)，好的心態(tài)會(huì)使你的臨場發(fā)揮處于最佳狀態(tài)。這次中考剛開考我失了幾分，出師失分無疑給我當(dāng)頭一棒，起初的我忐忑不安，有些沮喪。我回想起以前的考試，盡管有一門沒有發(fā)揮特別好，但通過其他幾門課程的正常發(fā)揮，竟然在一定程度上也能挽回頹勢(shì)，取得較高的得分。我于是安慰自己，放下包袱，輕裝上陣，剩余三門考好我還能上理想高中。我坦然了，以平和的心態(tài)面對(duì)接下來的考試，最后依然考出了好的成績。
五、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見得彩虹”。只有經(jīng)過考試的洗禮，經(jīng)歷失分的“陣痛”甚至失敗的“風(fēng)雨”，我們才能發(fā)現(xiàn)不足，在風(fēng)雨中警醒，走向成熟和成功。亡羊補(bǔ)牢，尚不晚矣，只要及時(shí)給自己敲響警鐘，重視總結(jié)每一次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，才能趕上優(yōu)秀同學(xué)的腳步。為避免開學(xué)不適應(yīng)，建議同學(xué)們假期盡量按照在校的作息規(guī)律，制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以根據(jù)期末區(qū)統(tǒng)測試卷的總分構(gòu)成及排名確定自己的弱勢(shì)科目;結(jié)合每門科目的失分點(diǎn)判斷尚未掌握的薄弱環(huán)節(jié)，依據(jù)以上情況對(duì)癥下藥，有選擇、針對(duì)性的增強(qiáng)科目和習(xí)題訓(xùn)練，做完后還要善于總結(jié)，把悟出的做題方法、思路記下來。通過習(xí)題訓(xùn)練，能夠融會(huì)貫通，掌握類似和延伸變換題型的解題方法，是高效做題的最高境界。另外，馬虎失分是最可惜的，必須養(yǎng)成力爭做到零失誤的習(xí)慣，中考每一分都非常的關(guān)鍵，由于差一分沒能進(jìn)入理想高中的案例教訓(xùn)很多，這些失誤只要注意關(guān)鍵詞和條件，審答題時(shí)細(xì)致些都是可以避免的。針對(duì)考試時(shí)間緊的問題，除了平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練以提高考試答題“條件反射”的速度外，我覺得，還要注意答題技巧，學(xué)會(huì)按照自己水平來合理分配時(shí)間，力求速度和準(zhǔn)確度的最佳平衡。
六、“有志者事竟成”。告訴同學(xué)們一個(gè)激勵(lì)了無數(shù)人取得成功的秘密，那就是吸引力法則——確定你的理想目標(biāo)，讓你的目標(biāo)成為吸引你的一塊“磁石”，從而給你帶來無盡的動(dòng)力和力量。是前三?還是前八?是杭二、學(xué)軍還是杭高?同學(xué)們可以利用暑假的時(shí)間，到你心儀的學(xué)校去走走看看，感受他那濃郁的書香氛圍和厚重的人文情懷，或合影留念或幽雅散步，你一定有不一樣的收獲，相信目標(biāo)在你心中已悄悄地滋長。只要你的志向、你的信念、你的目標(biāo)異常堅(jiān)定，懷抱著一顆興奮和憧憬的心，那就是自己渴望的學(xué)府，那就是自己努力的目標(biāo)，它就會(huì)像一塊強(qiáng)力的磁石，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，接下來的每一天都非常珍貴，你所記的每一個(gè)單詞短語、你所做的每一道題、你所讀的每一篇文章都是非常生動(dòng)有趣，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)也會(huì)非常投入，非常認(rèn)真。因此，只要懷揣考上理想高中的執(zhí)著信念，全力以赴不放棄，經(jīng)歷超越、忍耐和時(shí)間，成功必定向你一路走來。這就是：心中有夢(mèng)，必上重高;努力拼搏，成就一生!
以上就是我總結(jié)的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。可能有些不一定適應(yīng)在座的每一位同學(xué)，大家要結(jié)合自己的實(shí)際情況，尋找更適合自己的、更能讓自己學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績的好方法。作為畢業(yè)生，我只想告訴大家，珍惜在錢塘的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧，今天我們以錢塘為榮，明天錢塘將為我們而驕傲!最后，我要感謝老師的諄諄教誨和無私關(guān)愛;感恩錢塘，給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了家中;我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但初中的腳印卻永遠(yuǎn)留在了錢塘。老師們，請(qǐng)相信，我們?cè)谛碌膶W(xué)校一定會(huì)保持我們優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造!我愛錢塘!謝謝!