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高中青春夢(mèng)想演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-03-17

高中青春夢(mèng)想演講稿(精選3篇)

高中青春夢(mèng)想演講稿 篇1

  大家好,我是李雨晴,我演講的主題是:青春夢(mèng)想。

  夢(mèng)想之于我們,是在荊棘路上的戰(zhàn)刀?還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟?年少是我們的資本,也可能成為我們懈怠的理由。

  高考前,我們挑燈夜戰(zhàn)、聞雞起舞,為著自己的大學(xué)努力、拼搏。老師說這是我們?nèi)松凶钪匾囊粦?zhàn),勝利,我們擁有無限美好的未來;失敗,我們品嘗艱酸悔恨的苦果。是這句話給了我們動(dòng)力嗎?還是我們的夢(mèng)想激勵(lì)著我們?

  曾有一僧侶初入佛門,在佛祖像前許諾:“若我未成為主持,今生不再歸故鄉(xiāng)。”懷抱夢(mèng)想,小僧進(jìn)入佛門學(xué)習(xí),久而久之,他享受這寺內(nèi)的清閑日子,當(dāng)初的諾言也被他遺忘,每天跟著眾徒敲木魚,做早課。常對(duì)香客說:“青春年少,如此辛苦,何苦來哉?”最終,小僧侶還是一名普通的僧侶,老死于寺內(nèi),未能歸故鄉(xiāng)。

  我們起初在幻想里彷徨,留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里,無奈的消磨著一段段美好的曙光,我們向往大學(xué)的自由,向往大學(xué)中的青春。在年少的時(shí)間中,我們享受自由,認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢(mèng)想的終點(diǎn),認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂的人是我們的摯友,認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶,我們不再努力,不再前進(jìn),我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。我們只道青春年少,無畏時(shí)間流失,只愿享受大學(xué)的自由與安逸,但沒有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春,缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去,我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?青春的血液從未曾低沉過,但青春的我們卻消沉了自我,這是青春年少的代價(jià),還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞,明日且聽且悟,只道青春年少,夢(mèng)之方向未了。

  夢(mèng)想與青春是我們說不完的話題,在青春里說夢(mèng)想,在夢(mèng)想中嘆青春。

  謝謝大家。

高中青春夢(mèng)想演講稿 篇2

  1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  2:老師

  3:親愛的同學(xué)們

  4:大家

  合:下午好

  1:歡迎來到沈陽大學(xué)國(guó)際學(xué)院迎新聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人 2:我是主持人

  3:我是主持人

  4:我是主持人

  5:

  1:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本場(chǎng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們分別是 5:

  2:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們

  5:

  1:一縷清風(fēng),吹開了一片明媚的天地

  2:一抹初雪,染白了一條幽靜的小路

  3:一座高峰,刻印著有志青年的足跡

  4:一汪清泉,凝聚著蓬勃青春的汗水

  1:青春是迷人的藍(lán)色海洋,深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想

  2:青春是深情的綠色草原,充滿機(jī)遇,無畏挑戰(zhàn)

  3:青春是希望的旭日東升,把光和溫暖無私奉獻(xiàn)

  4:青春是純真的無暇新月,將愛與柔情托付于未來

  1:一路歡歌,飛揚(yáng)的音符詮釋青春的活力

  2:一路歡笑,悅動(dòng)的文字重拾夢(mèng)想的榮耀

  3:歲月更迭,時(shí)光荏苒,我們將珍藏的青春在這里揮灑

  4:昂首闊步,永不言棄,我們讓炙熱的理想在這里迸發(fā)

  1:今天的我們吟唱難忘的歲月,凝聚心頭堅(jiān)定的理想

  2:明天的我們演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷自信的真切

  3:無論等待我們的是迷途,是失敗還是成功

  4:我們都會(huì)堅(jiān)定,勇敢的邁向?qū)儆谖覀冏约旱拿魈?/p>

  5:

  1:我宣布, “青春夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”迎新晚會(huì)

  合:現(xiàn)在開始

  B:你的夢(mèng)想是什么啊?

  A:我的夢(mèng)想?我的夢(mèng)想能得獎(jiǎng)學(xué)金,有個(gè)好工作,…

  B:算了不問你了,太多了,你的夢(mèng)想是什么啊?

  C:拿獎(jiǎng)學(xué)金,出國(guó)留學(xué)

  B:這還靠點(diǎn)譜,你呢

  D:我的夢(mèng)想就比較平凡了,有個(gè)好工作吧

  B:ei,what is your dream?

  王:

  B:看來大家都有自己的夢(mèng)想

  A:不過吧,這夢(mèng)想不管大小,能實(shí)現(xiàn)才是最重要的

  D:好的,那么下面就有請(qǐng)王:

  C:讓我們掌聲歡迎

  D:你剛才說你的夢(mèng)想是什么?

  C:我最大的夢(mèng)想是出國(guó)留學(xué)

  D:那你英文肯定很好吧

  C:當(dāng)然了,我還會(huì)唱英文歌呢

  D:那你來一個(gè)吧,觀眾們,給點(diǎn)掌聲

  C:abcdefghijklmn

  D:這么說我也會(huì) 一閃一閃亮晶晶……

  C:咱們這英文還是回去再練練吧

  D:是啊,不過臺(tái)下已經(jīng)有演員準(zhǔn)備好為大家展示一下了

  C:那就讓我們有請(qǐng)…………………來雙語詩朗誦

  三:樂器合奏

  A:看看,這中西結(jié)合果然是說的比他倆唱的好聽

  B:是,不過這些都是演員們準(zhǔn)備的,大家想不想看看主持人給大家表演個(gè)節(jié)目?

  A:說實(shí)話,我也想看,要不你來一個(gè)?

  B:我就算了吧

  A:我看也是。哈哈哈哈,不是嘲笑你,關(guān)鍵你還真沒有人家有才藝

  B:那也比你強(qiáng)

  A:好啦,你這跟我還犟上了 哈,哎呀,還是看節(jié)目吧,掌聲歡迎,為我們帶來樂器合奏

  B:掌聲有請(qǐng)

  四:相聲D:看看人家這功底,一看就知道從小就開始練

  A:差不多,不過說到這小時(shí)候吧其實(shí)還真特別多的事可說

  D:是啊,不過咱們這一代90后吧,小時(shí)候也挺讓社會(huì)頭疼的

  A:我感覺吧,我挺好的,不過你我就不知道了

  D:這是埋汰我昂

  A:事實(shí),事實(shí)而已,我小時(shí)候又不認(rèn)識(shí)你,是吧

  D:那好吧

  A:不過接下來這兩位,那童年過的還真是有紀(jì)念價(jià)值

  D:這我到要好好看看

  A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧

  五:歌曲串燒

  D:包C剛剛的古箏確實(shí)不錯(cuò),看得出來從小扎實(shí)的功底啊?纯,我搭檔就

  是比你好。

  C:其實(shí)我也想埋汰你,只不過沒想好詞

  D:你太傷我心了,只有音樂才能撫平我的傷痛 ……..

  C:行了行了,咱們還是來點(diǎn)正經(jīng)音樂陶冶情操吧

  D:有請(qǐng)…..為我們帶來《歌曲串燒》

  C:音樂起

  六:熱情倫巴

  B:一大波歌曲來襲真是感染了我們?nèi)珗?chǎng)

  A:是啊,不過我發(fā)現(xiàn)狂歡之后不光同學(xué)們的熱情被點(diǎn)燃,老師們也按捺不住了

  B:難道也在準(zhǔn)備多種語言的串燒?

  A:行啦,有你這鳥語在臺(tái)上已經(jīng)夠多元化了,老師們即將給我們帶來的是一場(chǎng)更為激情的舞蹈盛宴

  B:接下來有請(qǐng)…….老師為我們帶來舞蹈《熱情倫巴》

  八:樂隊(duì)演奏

  B:一部《功夫熊貓》喚起了我們?cè)趫?chǎng)師生的童真也真的體現(xiàn)了應(yīng)用特色6不6

  A:這網(wǎng)絡(luò)語言還出來啦

  B:貼近生活嘛

  A:但是吧這網(wǎng)絡(luò)語言畢竟適用于網(wǎng)絡(luò),有一些用在實(shí)際中吧就很尷尬

  B:這我還真沒注意

  A:你看昂,假如說你在看樂隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目好,特別棒,正常應(yīng)該叫好吧

  B:對(duì)啊

  A:但是,你用網(wǎng)絡(luò)語言試試,全場(chǎng)好幾百人一起喊6666,還特別齊

  B:我還真不信了,下面的節(jié)目就是樂隊(duì),我倒要看看大家叫不叫好

  A:好嘞,下面就有……為大家?guī)砘鸨臉逢?duì)演奏

  B:掌聲歡迎

  九:小品

  C:你覺得剛才樂隊(duì)演奏怎么樣啊

  D:那當(dāng)然好啦,尤其是內(nèi)個(gè)鼓手,真心賣力氣啊

  C:這點(diǎn)我不否認(rèn),但還有一群人為了這次晚會(huì),真可以說是絞盡腦汁,劇情排了一遍又一遍,還差點(diǎn)冒出人命呢。 D:這不可能吧?

  C:這有什么不可能的?不信你看。

  十:歌曲

  A:謝謝演員,這都玩命了

  B:真是太不容易了,在地上來回拖啊

  A:這要是咱們的節(jié)目都是這么拍出來的那還真是,誒呀,我是不敢想啦

  B:不會(huì)不會(huì),畢竟歌曲不會(huì)這樣

  A:那么下面就有請(qǐng)….歌曲

  十一:自習(xí)室風(fēng)波

  C:啊

  D:呆萌裝

  C:你怎么啦?

  D:攤手呆萌裝

  C:你給我好好的!咱倆還主持呢

  D:我演啞劇呢

  C::你這叫演啞劇呀?你演的這是什么啊?

  D:這你還看不出來么?旗桿啊!

  C:赫~你這叫啞劇啊?啞劇可不是你這么演的!

  D:那是?

  C:看看咱們同學(xué)的表演吧

  D:下面請(qǐng)欣賞由……..《自習(xí)室風(fēng)波》

  十二:舞蹈串燒

  B:這自習(xí)室還真夠亂的昂

  A:文藝點(diǎn)好不好,這叫熱鬧

  B:語文真好,好好好,你厲害

  A:其實(shí)這根本不算啥,厲害的在后面呢

  B:還能厲害到哪去

  A:crazy

  B:那就讓我們有請(qǐng)來自…..舞蹈串燒,《crazy dancer》

  十三:醫(yī)院的手術(shù)室

  D:感謝剛剛同學(xué)們的精彩演出

  C:咳咳

  D:你怎么啦

  C:唉,本來以為過了前一陣的大霧霾就沒事了,結(jié)果還是跪在這大冷天了。這不,感冒了。

  D:唉,生病了得去醫(yī)院啊

  C:不不不,醫(yī)院這地方可不能隨便去。聽說前一陣工業(yè)工程4班的付旭同學(xué)去了趟醫(yī)院,可給他嚇壞了 D:哦?是么?那讓我們快去看看是怎么回事吧

  C:好啊。接下來請(qǐng)欣賞由

  十四:老師

  B:嚇?biāo)牢伊,原來是?mèng)這如果是真的那我也不敢去醫(yī)院了

  A:嘖嘖嘖,這膽小昂,這要是我,我也不敢去

  B:這不一樣啊

  A:不過看完這么多學(xué)生的節(jié)目,尤其是電影配音更是讓大家看到了這么優(yōu)秀的學(xué)生,當(dāng)然那是因?yàn)槲覀冇懈觾?yōu)秀的老師們,大家想不想看看我們老師來表演個(gè)節(jié)目

  B:那么下面就有請(qǐng)

  十五結(jié)尾曲

  C:哎,你說,如果有一天你遇到了十年以后的自己,你會(huì)對(duì)他說什么?

  D:嗯……我想對(duì)他說,你還年輕,要多去干點(diǎn)有意義的事啊,不能像小時(shí)候一樣,成天光玩了~

  C:哈哈,那說明你現(xiàn)在可不夠努力啊~咱們現(xiàn)在正是風(fēng)華正茂的年齡,有太多的事值得咱們?nèi)ヅ,有太多的?mèng)

  想值得咱們?nèi)プ穼ぁ?/p>

  D:嗯,說的是啊。不能讓咱們這大好時(shí)光全都浪費(fèi)了,讓十年以后的自己為今天后悔啊。 C:對(duì)啊,所以讓我們隨著這首歌,一起向十年后的自己致敬,在青春的道路上,不留遺憾。 D:請(qǐng)

  結(jié)尾

  1:聚焦今夜,青春澎湃,我們良宵共度。

  2:展望明天,活力飛揚(yáng),我們又站在了新的起點(diǎn)之上。

  3:青春的花朵,經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,粲然綻放

  4:夢(mèng)想的歷程,穿越春秋冬夏,熠熠生輝

  1:回首過往,我們滿懷深情

  2:暢想未來,我們洋溢希望

  3:讓我們駐足當(dāng)下,與青春作伴,勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫卷。

  4:讓我們馳騁未來,將激情點(diǎn)燃,書寫陽光旅途的華麗篇章

  1:今天我們用歌聲演繹著青春的氣息,用舞蹈承載了夢(mèng)想的翅膀

  2:今天我們用信仰追逐著青春的足跡,用汗水打造了夢(mèng)想的天堂

  3:讓我們的青春在這里綻放,描繪國(guó)際學(xué)子的激情與理想。

  4:讓我們的夢(mèng)想在這里起航,揚(yáng)帆國(guó)際學(xué)院的絢爛與輝煌

  5:

  1:下面我宣布…. “青春夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”迎新聯(lián)歡會(huì)

  合:到此結(jié)束

高中青春夢(mèng)想演講稿 篇3

  我們小時(shí)候都有很多夢(mèng)想,大部分都想成為科學(xué)家?赡苄r(shí)候的夢(mèng)想太天真了吧。隨著我們年齡的變化,我們的夢(mèng)想也在變化。

  青春是人生美麗燦爛的舞臺(tái)。在青春里,難道不應(yīng)該訴說自己美好的夢(mèng)想嗎?每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖然美好,但不努力是無法實(shí)現(xiàn)的。

  對(duì)我來說,夢(mèng)想似乎太遙遠(yuǎn)了。但有時(shí)我伸手可及。我一直在追求自己的夢(mèng)想,總想著有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),不斷的幻想,卻忘了自己該做什么。從此,我的夢(mèng)想似乎更遙遠(yuǎn)了。

  長(zhǎng)大后,我知道我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想沒有別人的廣,但也包含了很多學(xué)者的聲音。我先思考未來,再慢慢思考。每次達(dá)成一個(gè)夢(mèng)想,我都會(huì)做出下一個(gè)。

  青春是一個(gè)想象的世界,敞開自己的胸懷,享受陽光。當(dāng)你早上站在樓頂,看著新的太陽從東方放射出溫暖的陽光,它拋向大地,從不向人類索取什么,只是一味的付出。這就是我們想要的。每天新的開始會(huì)讓我對(duì)新事物充滿熱情。每天我都朝著我的夢(mèng)想出發(fā)。無論失敗還是成功,我都會(huì)微笑著對(duì)自己說,加油,不要放棄。是我的夢(mèng)想讓我每天精力充沛,無論是早上還是晚上。

  人分不清青春的顏色。有人說青春是紅的,火熱的心在燃燒。有人說青春是藍(lán)色的,展翅在藍(lán)天自由飛翔。還有人說青春是紫色的,還有各種新奇的東西。所有這些不同的論點(diǎn)都給了我答案。青春其實(shí)就是色彩。而且有錢。

  我想我已經(jīng)了解了青春,這是我夢(mèng)想的起點(diǎn),F(xiàn)在是黃金時(shí)代。我們應(yīng)該珍惜它,

  夢(mèng)想,讓我們打開青春之門,自由飛翔!

  我在窗前等了很久,思緒忍不住帶著青春的夢(mèng)飄走了…

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