理想班會(huì)演講稿中學(xué)生（通用4篇）
理想班會(huì)演講稿中學(xué)生 篇1
每個(gè)人都應(yīng)該有理想，沒(méi)有理想的人就像斷了線的風(fēng)箏，就像迷途的羔羊，就像斷了翅膀的鳥(niǎo)……而我的理想就是當(dāng)一名攝像師。這種想法從我小時(shí)候就有了。
那時(shí)，電視上正播放著關(guān)于世界各地的美麗風(fēng)景。那里的風(fēng)景真是太美了!連綿不斷的山川就像一條蜿蜒的巨龍;高聳入云的山峰上隱藏著種.種不為人知的秘密。一瀉千里的瀑布形成一個(gè)大大的雨簾，一朵又一朵被擊起的浪花撞擊著河上的巖石，震耳欲聾，此起彼伏;巨大的瀑布后面是一層又一層崎嶇的巖石，巖石下面竟布滿了一個(gè)又一個(gè)大小不一的雨燕窩!點(diǎn)綴在巖壁下數(shù)以千計(jì)的雨燕窩讓它充滿了勃勃生機(jī)!好幾萬(wàn)只雨燕回巢時(shí)，在瀑布前形成了一道別致的風(fēng)景……面對(duì)眼前的猶如世外桃源的美景，我不禁感嘆：“攝像師真厲害，能把風(fēng)景拍得那么漂亮!如果我也是一個(gè)攝像師，是不是也能拍出這么美的風(fēng)景呢?”因此，我就有了一個(gè)做攝像師的理想。
自從有了這個(gè)理想，一有旅游，拍照，我就拿著照相機(jī)照來(lái)照去;只要我看到什么，就照什么，觀察能震撼人心的每一個(gè)角落。雖然我現(xiàn)在對(duì)攝像的許多許多東西都不明白拍的照也不夠完美，但是我只是一個(gè)小學(xué)生，我還有很多時(shí)間去學(xué)。老師說(shuō)過(guò)：“有理想就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有動(dòng)力!”我相信，在將來(lái)的某一天，我會(huì)成為一個(gè)成功的攝像師!
理想班會(huì)演講稿中學(xué)生 篇2
從前，我一直想做一個(gè)明星，也許是虛榮心在作怪，也許是我好奇那樣的生活。我對(duì)這個(gè)想法迷戀的不得了，卻始終沒(méi)想過(guò)，做一個(gè)明星要具備哪些條件?明星不是誰(shuí)都可以當(dāng)?shù)�。于是，我找到了一個(gè)令我滿意的答案。
游泳這項(xiàng)技能在班里，甚至說(shuō)是在學(xué)校里，我都是數(shù)一數(shù)二的。我想，既然我有這方面的特長(zhǎng)，為什么不往這一塊發(fā)展，而是去幻想那與我相隔十萬(wàn)八千里的東西呢?所以我決定做一名游泳教練。從小我就十分的佩服我的教練，因?yàn)樗麄冎篮芏辔宜恢赖�，他們還能教會(huì)我很多東西。
我也曾嘗試過(guò)教一些小朋友，但糾正一個(gè)小朋友的動(dòng)作我就用了好久，更何況是我們游泳隊(duì)里那一群調(diào)皮的小朋友。我教都教不完，這個(gè)腿彎了，那個(gè)又不會(huì)換氣了。我正苦惱著，教練來(lái)了，三言兩語(yǔ)就解決了事情那些小朋友的動(dòng)作，動(dòng)作一下子就標(biāo)準(zhǔn)了起來(lái)，一點(diǎn)瑕疵都找不到，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。教練在我心目中的地位又提高了許多。
我要想當(dāng)一名合格的教練的話，選擇的學(xué)校很重要。我希望自己能夠考上好的體育大學(xué)，比如北京體育大學(xué)，不過(guò)按現(xiàn)在的情況看來(lái)，這有點(diǎn)困難的，但我會(huì)努力的，為此我要付出萬(wàn)倍的努力。
我一定要加油，實(shí)現(xiàn)自己的理想!
理想班會(huì)演講稿中學(xué)生 篇3
在每個(gè)人心中，都有一個(gè)美好的理想。童年的我是多么的天真，多么幼稚，我一天天長(zhǎng)大開(kāi)始想過(guò)我的理想，老師、警察、醫(yī)生、美食家……
從小我就是一名小吃貨。吃的力量是強(qiáng)大的，促使我想成為一名美食家，嘗盡世界各地的美食。一個(gè)下午，我靠在沙發(fā)上看電視，不經(jīng)意轉(zhuǎn)到《探索科學(xué)》欄目，一個(gè)畫面深深吸引了我：看見(jiàn)幾名化學(xué)家在調(diào)配藥水，研究出了各種五顏六色的藥水可有意思了，當(dāng)時(shí)我就想我以后也要當(dāng)一名化學(xué)家。
我想成為一名化學(xué)家，要不斷努力，學(xué)習(xí)知識(shí)。以后我要有一個(gè)自己的實(shí)驗(yàn)室，豐富的材料和器械，擁有自己的研究團(tuán)隊(duì)。我在實(shí)驗(yàn)室里，站在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，桌上架滿了各種試管，和團(tuán)隊(duì)成員們研究著實(shí)驗(yàn)方案，獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
如果我是化學(xué)家，我要研制一種藥水可以治愈一些不治之癥，比如癌癥，瘧疾等。用了這個(gè)藥水之后，那些痛苦的癥狀都會(huì)消失，病人恢復(fù)健康，又可以快快樂(lè)樂(lè)的生活。只要對(duì)化學(xué)精通，還能把世界上卓越的武器研究出來(lái)，使國(guó)家不會(huì)落后，像居里夫人研究了鈾這一重要的東西，這是在原子彈中最重要的元素，給國(guó)家?guī)?lái)了強(qiáng)大。
再談理想，我知道雖然離我的理想實(shí)現(xiàn)還很遠(yuǎn)，但為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，向著這一目標(biāo)努力，奮斗。
理想班會(huì)演講稿中學(xué)生 篇4
理想，是人生導(dǎo)航的燈塔，理想，是讓我們前進(jìn)的動(dòng)力，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。一年前，我們班也曾談及這個(gè)話題，我過(guò)了1年后，還是想做一名平凡的教師。
如果要說(shuō)是如何起這個(gè)念頭的，那可是一年前的事了。
那時(shí)我才五年級(jí)，幾乎天天都與老師見(jiàn)面，由于我們剛換了語(yǔ)文老師，剛開(kāi)始有些不適應(yīng)。但我一星期后就愛(ài)上了這位老師的講課方式。他會(huì)在課上問(wèn)一些很有深度的問(wèn)題，讓課堂充滿了辯論的味道。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)。爭(zhēng)論得不可開(kāi)交。而我，最愛(ài)的就是辯論賽了。
老師上課是這樣，下課也十分有特色。他總會(huì)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，師生的關(guān)系也更加融洽了。
作業(yè)，是這位老師最有特點(diǎn)的一個(gè)地方。他給我們布置的作業(yè)量非常少，但都很難。時(shí)不時(shí)還會(huì)布置些有趣的作業(yè)，如：訪談“父母的愛(ài)情”之類。
不但如此，老師還最會(huì)“讀懂人心”。我們班最大的一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡吃和錢。老師抓住了這兩個(gè)“致命弱點(diǎn)”，并加以利用。于是便有了“早讀獎(jiǎng)勵(lì)”和“作文與趣味”公眾號(hào)。先講“早讀獎(jiǎng)勵(lì)”。老師規(guī)定，凡是早上前十五名來(lái)到學(xué)校并認(rèn)真早讀的同學(xué)，可以得到“食物獎(jiǎng)勵(lì)”。“作文與趣味”其實(shí)是老師創(chuàng)建的一個(gè)微信公眾號(hào)。同學(xué)們有好的作文可以發(fā)到老師那兒去。一經(jīng)“上榜”，同學(xué)們就會(huì)收到“稿費(fèi)領(lǐng)取單”哦!
像這種類型的老師是我最為喜歡的，既幽默又不失風(fēng)度，不但有獎(jiǎng)勵(lì)，作業(yè)還特別少。從那時(shí)起我便有了想當(dāng)老師這個(gè)理想。但是光有想法就是不夠的，還得有行動(dòng)。
今后在學(xué)習(xí)的道路上，我將會(huì)比其他的同學(xué)更加專注地聽(tīng)課。在老師講課時(shí)，不但要聽(tīng)所學(xué)內(nèi)容還要聽(tīng)老師講課的方式。如何提出這個(gè)問(wèn)題、找出疑問(wèn)等技巧。還要鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)能力，以便在老師的工作生涯中更能管理學(xué)生們。鍛煉應(yīng)變能力，以便在遇到困難時(shí)也會(huì)更快地想出最好的解決方案。自主能力也是很重要的，在以后的工作中有自主判斷的能力。努力地考上師范大學(xué)，在之后會(huì)有更多的選擇。說(shuō)了這么多，最重要的還是好好學(xué)習(xí)，天天向上!
雖然1年過(guò)去了，但我當(dāng)老師的初衷依然沒(méi)有改變。只能說(shuō)，這位老師給我的影響太大了。我相信，將來(lái)我一定能成為一名出色的教師!