青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿2023（精選5篇）
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿2023 篇1
隨著時代的更替，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，我們活在當(dāng)今這個世界是多么的幸運(yùn)。我們感受著時代的變化，使我們的生活變得更好。
我們都知道青少年是祖國的花朵，是未來的領(lǐng)導(dǎo)者。一個國家最重要的基礎(chǔ)是教育，而這個教育就是對人才的培養(yǎng)青年，青年人肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。這就要求年輕人有活力，有動力。魯迅曾經(jīng)說過：青年所多得是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以挖掘甘泉的。時代的進(jìn)步需要每個人都去推動，而時間會流逝留下的就是青年人，國家的發(fā)展就需要依靠青年人，正如魯迅所說，青年人最多的是生力，指活力，動力，生存發(fā)展的力量，所用所學(xué)的知識去改造世界，為時代注入新的力量。把與個人，社會相沖突矛盾的事物解決，青年也會遇到很多的問題，比如我也不例外。
我現(xiàn)在是一名高中生，要面臨著人生一個重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考。我們都想要考上一個好的大學(xué)，這個目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，并不容易。這需要我們?nèi)ヅ^斗，并為之付出行動。在學(xué)期的過程中，會遇到很多的磨難，挫折，這需要我們年輕人身上的生力，去支撐我們堅(jiān)持下去，并發(fā)揮身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
中華民族有五千年的歷史，一個民族的成立，需要長期的歷史文化積淀，在實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大進(jìn)程中，必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪。我們國家也經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨從封建社會到社會主義國家的一個歷程。這需要我們一代一代人的努力共同推動。我們民族經(jīng)歷了不同的時期，每個時期的任務(wù)都有所不同，因是經(jīng)濟(jì)的原因。在抗日戰(zhàn)爭中時期，我們對抗外來侵略，在解放時期，我們穩(wěn)定社會發(fā)展，現(xiàn)在在當(dāng)今我們的擔(dān)當(dāng)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，需要有年輕人的創(chuàng)新能力，為這個時代注入力量，從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
青年人的擔(dān)當(dāng)為社會發(fā)展注入力量，青年人肩負(fù)著重大使命，并為之努力奮斗，一代人要有一代人的擔(dān)當(dāng)!
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿2023 篇2
青春，是一種生機(jī)勃勃、百折不撓的人生;是一種以天下為己任、飽藏奉獻(xiàn)的精神;是一種為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平的理想。
改革開放40年，中國已經(jīng)進(jìn)入矛盾疊加，多種價值取向并存，多種轉(zhuǎn)換共振的關(guān)鍵時期，爭議，悖論，混沌從來沒有像今天這樣密集，年輕一代的青春應(yīng)該賦予怎樣的內(nèi)涵，定下怎樣的方向，沉淀怎樣的價值，負(fù)起怎樣的責(zé)任?過去人們常講：自古英雄出少年。幾千年文明傳承，少年英雄如明珠般在歷史長河中熠熠生輝。18歲的漢朝名將霍去病，以匈奴未滅何以為家的家國情為青年底色點(diǎn)睛;27歲的諸葛亮一諾終生，以討賊興漢的責(zé)任感為青年底色點(diǎn)睛。青年是時代的先鋒。中國力量的崛起，其底蘊(yùn)，應(yīng)是中國青年的崛起。洋務(wù)運(yùn)動的一群知識分子，給中國帶來了一次前所未有的思想洗禮;五四運(yùn)動，青年學(xué)生在進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神感召下，推進(jìn)社會主義偉大革命;中國是在一代又一代青年的建設(shè)和奉獻(xiàn)中崛起。中國青年的崛起，其根基，應(yīng)是青年責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。無論多么美好的理念、多么宏遠(yuǎn)的構(gòu)想，都需要每一個中國青年去承載，去踐行，都需要每個中國青年責(zé)任的擔(dān)當(dāng)與精神的張揚(yáng)。當(dāng)下社會主義核心價值觀，正是中國青年責(zé)任凝練的表達(dá)。青年責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，其取向，應(yīng)是朝著為廣大人民群眾奮斗的方向生長。青年一代要與廣大人民群眾結(jié)合，要深入草根，深入生活，這是中國進(jìn)步青年一路走來的傳統(tǒng)，也是當(dāng)今青年成才的必由之路。正如毛姆所說，在滿地都是六便士的街上，他抬起頭看到了月光。仰望星空，尋夢星空，這是青年責(zé)任的姿態(tài)。腳踏實(shí)地，堅(jiān)韌不拔，這是青年責(zé)任的根基。胸懷天下，公益情懷，這是青年責(zé)任的永遠(yuǎn)聚焦。冷靜而犀利地觀察風(fēng)云變化，只愿不負(fù)心底的赤子情懷，以鐵肩擔(dān)責(zé)，解家國煩憂。家國責(zé)任意識是民族使命感的核心，是每一位中華兒女融入骨血的精神，是維護(hù)一個國家和社會穩(wěn)中求進(jìn)的重要依托。正是我們每個青年擔(dān)起的點(diǎn)滴責(zé)任，才讓中華民族走向繁榮富強(qiáng)的步伐越來越穩(wěn)固，越來越堅(jiān)定。努力盡責(zé)，是忠于使命而非癡傻;勇于盡責(zé)，是學(xué)會擔(dān)當(dāng)而非愚鈍。
作為新時代的青年，無論何時，我們都應(yīng)懷有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感，更應(yīng)勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想!正處風(fēng)華正茂的我們，當(dāng)懷丹心啟航新征程!
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿2023 篇3
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里，青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼，完成在責(zé)任的運(yùn)動。與其說是運(yùn)動，倒不如說是戰(zhàn)爭，與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭。也許，這未免有著一些年少童話的幼稚。然而，在這本書里，正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下，我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加顯眼，更為突出。偶然的再次相遇，原被時間埋沒的記憶重新蘇醒，而等待著的，是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中，書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味，擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因?yàn)閷Ω改傅呢?zé)任，我們呱呱落地;因?yàn)閷ι鐣呢?zé)任，我們?nèi)找箍嘧x;因?yàn)閷ε笥训呢?zé)任，郭周寧愿選擇死亡;同樣因?yàn)閷ψ约旱呢?zé)任，桑薇信守對生的承諾。
所謂責(zé)任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見，責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心就無從談起。
責(zé)任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價值取向以奉獻(xiàn)為樂，那么他就會有很強(qiáng)的責(zé)任心，反之，則對人對事漠然置之。
責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)。可以想像，一個孩子對父母沒有感情，不可能對家庭承擔(dān)任何責(zé)任，一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人，當(dāng)外族入侵，祖國受難之時，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國獻(xiàn)身。
責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動聽，主要反映在行動之中，不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任，都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個人的責(zé)任感。
責(zé)任心的強(qiáng)弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血，應(yīng)征入伍，都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了。
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿2023 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我發(fā)言的題目是：青春的吶喊。
春回大地，萬物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！暗拇_，時光如流水般，一瀉而過，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的花前月下、基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，會讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲嘆出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時光的腳步只能向前。請你相信未來，相信自己，相信一分耕耘一分收獲，相信皇天不負(fù)有心人，相信改變命運(yùn)的只有自己。
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報(bào)。含笑播種的人，一定會含笑收獲。也正是如此。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百煉成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢!此新不改此行無撼!
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!
謝謝大家!
青春責(zé)任擔(dān)當(dāng)演講稿2023 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，是人類生命激情的贊歌，對每一個人來說是生命最寶貴的時期;在這個時期中，我們擁有花樣的年華，充沛的精力和靈活的大腦，我們應(yīng)該珍惜青春，敞開心扉，感受多彩的生活，編織斑斕的夢想，實(shí)現(xiàn)精神成長。
我們從少年時代走來，經(jīng)過青春期，即將走向成熟。
青春孕育著所有的希望，青春對于每一個人來說都是有所作為的時期，來吧，讓我們一起向青春舉杯。
青春，如同六月的季節(jié)，那火熱的青春和充滿激情的生命是青春的象征;青春，如同五顏六色的筆，那風(fēng)風(fēng)火火的時光和年輕的活力是青春的象征;青春，如同洶涌澎湃的大海，那種對理想的渴望和對未來的憧憬是青春的象征。
今天，我們已不再屬于兒童，屬于單純，屬于幻想，我們需在人生的喧鬧季節(jié)，步入有聲有色的青春年華，少年風(fēng)華正茂的時期，逐漸變得理性，讓汪洋的思想掀起一次次激情的海嘯，為我們的人生畫上濃厚的一筆。
明天，我們將成為建設(shè)社會的國之棟梁，在充滿青春活力，具有發(fā)展趨勢的時期，我們更需領(lǐng)悟“少壯不努力，老大徒傷悲”的警訓(xùn)，才能在這個時期，為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。
讓我們一起為青春喝彩，為青春歌頌。
謝謝大家!