青春的夢(mèng)想啟航演講稿（精選4篇）
青春的夢(mèng)想啟航演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
看著屏幕上滑過(guò)的一張張圖片，我的心靈正被強(qiáng)烈的震撼著。圖片上顯示著的是一個(gè)年輕的殘疾人，他擁有著自信的笑容，可悲的是他就像一尊素描課上的半身雕像，沒有手和腳。一個(gè)殘疾人，卻也能活得那么陽(yáng)光，這背后定有許多不為人知的辛酸。不錯(cuò)，他就是尼克?胡哲——一個(gè)我崇拜的演說(shuō)家。
尼克患有先天性四肢切斷癥。從小，周邊的人都嘲笑、排擠他，雖然他也有輕生的想法，但身體的80%是肺的他，就連自殺也是一項(xiàng)無(wú)法完成的任務(wù)：一到水里，他就“像一件救生衣那樣豎直地浮在水面上”。整個(gè)童年，他不僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)，還要與自卑和孤獨(dú)作斗爭(zhēng)。終于他靠著堅(jiān)定的信仰、家人的支持和朋友的陪伴，開始獻(xiàn)身傳道，在亞洲、非洲和美洲傳福音。
他用自己的生活經(jīng)歷觸動(dòng)著人們的心，他用自己精妙絕倫的講說(shuō)鼓舞著因失敗氣餒的人，他用自己的一個(gè)赤誠(chéng)的心感化著各色各樣的人。
他就是這樣一個(gè)偉大的人，他憑著自己的演講天賦，在世界各地巡回公益演講，用他的故事、他的幽默重新解讀了生命的意義與價(jià)值。
現(xiàn)在已是初中生的我，七科的課程壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。身處特長(zhǎng)班，看到其他同學(xué)的成績(jī)都在年段名列前茅，而我也不禁產(chǎn)生惰性，英語(yǔ)成績(jī)總是上不來(lái)。我對(duì)自己失望了，常會(huì)冒出“破罐子破摔”的想法�？戳四峥说慕�(jīng)歷，這讓現(xiàn)在的我受到了鼓勵(lì)。我開始調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，每天多用一些時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)較弱的科目。我相信，在我的努力下，我一定會(huì)取的我想要的成果。正如尼克所說(shuō)的那樣：“真正改變命運(yùn)的，并不是我們的際遇，而是我們的態(tài)度�！�
尼克的精神感染了我，我也立志當(dāng)一名演說(shuō)家，將我自己想法帶到世界的每一個(gè)角落，用語(yǔ)言去鼓舞需要幫助的人。我也曾經(jīng)常夢(mèng)到，自己站在一個(gè)高臺(tái)上，臺(tái)下密密麻麻的坐著上千人，他們?yōu)槲揖实难菡f(shuō)感動(dòng)，流淚，吶喊，鼓掌。我要四處公益演講，讓人們知道我，為中國(guó)增光添彩。
這就是我的夢(mèng)，一個(gè)屬于我的“中國(guó)夢(mèng)”。
青春的夢(mèng)想啟航演講稿 篇2
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·夢(mèng)想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅要有夢(mèng)想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“夢(mèng)想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
青春的夢(mèng)想啟航演講稿 篇3
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，來(lái)到交大理工這個(gè)象牙塔時(shí)，青春就該由我們自己來(lái)抒寫和添彩了!
青春是什么?
青春是對(duì)未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想
青春是熱血沸騰立志要考研考博的豪邁
青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著
青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。正因?yàn)榍啻憾虝�，所以我們必須倍加珍惜。那么�?qǐng)你們捫心自問(wèn)一下你的夢(mèng)想是什么?有人肯定要說(shuō)我要做企業(yè)家，做政客，做什么什么的，其實(shí)夢(mèng)想不一定非要聽起來(lái)多么高大上，我也可以說(shuō)我要當(dāng)一名花匠，當(dāng)一名調(diào)酒師，甚至是做一位保潔員，夢(mèng)想沒有高低貴賤之分，不要覺得羞于啟齒，只要是自己喜歡的，自己覺得有意義，覺得值得就夠了。但我們一定要敢于去做夢(mèng)，青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。
為夢(mèng)想，致青春。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么，我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛?別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書寫!
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)想嗎?站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。
假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界，走出愛情的困惑迷茫，重拾丟棄的美好夢(mèng)想，于是乎，你能發(fā)現(xiàn)，清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿，夜幕下教室里的安靜自習(xí)，你能感受到他們的青春在燃燒，夢(mèng)想在飛翔，從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。
合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛夢(mèng)想，不要說(shuō)山路遙遠(yuǎn);放飛夢(mèng)想，讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢(mèng)想，讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫人生的詩(shī)篇!
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢(mèng)想!
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!
東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。
青春的夢(mèng)想啟航演講稿 篇4
夢(mèng)想是初升的太陽(yáng)，閃耀著光輝;夢(mèng)想是黑暗中的燈塔，散發(fā)著光亮，夢(mèng)想是一生的追求，蘊(yùn)含著希望。追夢(mèng)的青春路上，我們放手拼搏、激情飛揚(yáng)，懷揣夢(mèng)想奔跑在青春路上。
在這條追夢(mèng)路上，我們向前、再向前，為夢(mèng)想不屈的拼搏。人生路上，有了夢(mèng)想才有努力的方向，世間萬(wàn)物也是如此：一條小河，之所以能奔向大海是因?yàn)樗幸竭_(dá)大海的夢(mèng)想，歷經(jīng)千萬(wàn)里遙遠(yuǎn)路程，終至大海，匯至百川;一棵小樹，之所以能長(zhǎng)成參天古樹是因?yàn)樗幸|碰藍(lán)天的理想，奮力汲取土壤中的營(yíng)養(yǎng)，終成古樹，直抵云霄。青春的我們也不例外：有夢(mèng)想、有方向、有努力，才能達(dá)成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
從古至今，多少文人墨客懷揣夢(mèng)想寫下了一篇又一篇優(yōu)秀的篇章，又有多少將士懷揣夢(mèng)想為祖國(guó)攻下一座又一座城池。夢(mèng)想是每個(gè)人心中最美好的執(zhí)念：我聽見岳飛“何日請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡清河洛”的雄心壯志，聽見蘇軾“長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”的深沉喟嘆;聽見楊烔“寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書生”的豪情壯志。這只字片語(yǔ)，淋漓盡致的將那偉大的在胸間翻滾沸騰的夢(mèng)想表現(xiàn)出來(lái)。
然而，不付出努力的夢(mèng)想無(wú)異于異想天開。曾有人說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣”。在追夢(mèng)的青春路上，我們時(shí)而奔跑時(shí)而彷徨，在一個(gè)個(gè)岔道中做出一次次的選擇：為了夢(mèng)想，面對(duì)“堆積如山”的習(xí)題，我們不再推開，而是努力奮戰(zhàn);為了夢(mèng)想，手里捏著的那一份考卷，我們不在視若無(wú)睹，不知從何時(shí)開始，我們會(huì)為了一個(gè)小小的進(jìn)步努力一整個(gè)學(xué)期。我們懷揣夢(mèng)想奔跑在青春路上，小小的心里充滿了期待與不安。
在追夢(mèng)的青春路上，一切并不總是那么一帆風(fēng)順。青春的我們猶如一顆顆破土而出的竹筍，竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。因?yàn)橐淮未蔚梗覀冊(cè)桨l(fā)堅(jiān)強(qiáng)。但我們也有過(guò)彷徨，路途的安逸會(huì)讓我們產(chǎn)生不再前進(jìn)的念頭，但志在山頂?shù)娜�，不�?huì)貪念山腰的風(fēng)景。我們用一次次的努力和汗水編織著我們的夢(mèng)想。即使在這路上有諸多的不順暢，我們也不退縮。流星劃過(guò)那一瞬，世間響起了多少追夢(mèng)人的心聲。我們一步步向前，離夢(mèng)想越來(lái)越近，終有一天到達(dá)彼岸，回首往事，艱苦不再，迷茫不再，有的只是一份從容和一份孩童般的喜悅。
在追夢(mèng)的青春路上，我們看花開花落，云卷云舒;望繁星閃爍，月缺日?qǐng)A。笑看成功挫敗，不論艱難險(xiǎn)阻，不論一帆風(fēng)順，我們誤會(huì)，我們追夢(mèng)的青春無(wú)悔!