青春友情演講稿（精選4篇）
青春友情演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“逝者如 斯 夫.不舍晝夜”不錯(cuò)的，時(shí)間就像流水，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也漸漸長(zhǎng)大。童年離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。反之，花季少年，青春的腳步，也漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也隨著春秋往來漸漸流走，我們步入了初中那神奇而美妙的生活，升入初中，就等于步入了花季，步入了青春少年。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉。青春，意味著長(zhǎng)大，意味著成熟，意味著我們將離開那童年無忌的生活，意味著我們將承受更重的責(zé)任。雖然，我們離開了童年的日子，但我們卻不失孩子的天真，在父母親人的眼中，我們永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。
青春，似一個(gè)善良，美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著輕快的步伐向我們走來，青春似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來，青春又似一縷潔白無暇的云朵，慢慢地向我飄來。她是一朵五彩云打扮著我們的生活。
雖然青春，花季沒有童年無憂無慮，天真爛漫，但是卻有另一份成熟清純的美。青春它將使我們的生活變得絢麗多姿。
當(dāng)我們還沒來得及感受童年淋漓盡致而又幼稚的夢(mèng)時(shí)，青春之門就已悄然打開。我的腳步輕輕在青春的門檻外徘徊。終于，有一天，我懷著忐忑不安的心，跨入了青春的殿堂。
第一次，不要父母牽手，對(duì)他們說：讓我自己走。第一次，床頭邊，不再有那心愛的布娃娃。第一次，心里頭不再有游戲的渴盼。臉上，又多了一份冷靜，心中又添了一分煩惱。這莫名的感覺就是青春?
多夢(mèng)的季節(jié)，總想為夢(mèng)想插上翅膀，讓青春展翅翱翔。美麗的光環(huán)套住了我年輕的心。使它開滿鮮花，使它春雨連綿，激昂的歌曲從變音的喉嚨里迸發(fā)……唱出心中那五彩的夢(mèng);唱出那滔滔的江水;唱出那澎湃的河流。背起空空的行囊，我徒步走在那長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途上，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮和冰霜的歷練，我義不容辭地接受時(shí)間的打磨，血冰霜的恩賜。
我年輕，我一無所有，但有數(shù)不盡的夢(mèng)想供我揮霍。有人說：夢(mèng)想是虛幻的，我想說，夢(mèng)想是真實(shí)的，哪一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步的呢?
讓青春伴我啟程，讓夢(mèng)想陪我上路，打開那醞釀已久的酒壇，為青春喝彩，為夢(mèng)想干杯，在清醇與芳香中——前進(jìn)!
青春友情演講稿 篇2
友情是什么 ?我覺得友情就像修正液，及時(shí)去除我們心靈的污垢。
那天，我們正在教室里上語文課，上得好好的時(shí)候，突然廣播里傳出讓四年級(jí)班主任去開會(huì)，讓曹鑫看著班里把說話人的名字寫在黑板上，我一聽監(jiān)督人是我最好的朋友，心想：原來是曹鑫呀，她可是我最好的朋友，我說話她一不會(huì)記的!于是，我便肆無忌憚地和同桌說了起來，一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她已經(jīng)在黑板上悄悄地記下了我的名字，而我卻全然不知班主任回來了，正在讀名字時(shí)，當(dāng)讀到我的名字時(shí)，我先是愣了一下，然后很驚訝，驚訝漸漸變成了恨，心想：虧她還是我的好朋友，好朋友就不會(huì)把我的名字寫在上，我心里發(fā)誓我要和她絕交，而且再也不理她了。于是，從第二天起我一看到她就會(huì)找個(gè)借口。離開，就這樣一連躲了好幾天……
這一天，我正在和其他小伙伴們玩游戲，她又來了，我向四周看了看沒有什么障礙，正準(zhǔn)備逃跑時(shí)，她叫住了我，她笑瞇瞇對(duì)著微微生氣的我說：“劉茜，你是不是還在為我上次的事情在生氣呢?其實(shí)我這樣是為你好，你想呀，我如果沒有寫你的名字，老師下次再教我記名字的時(shí)候，如果我再包庇你的話，你會(huì)一直錯(cuò)下去的。”她不由分說地把我拉到一個(gè)無 人的地方，剎那間，我頓時(shí)明白了她的用意。
通過這件一我跟她的友情更深厚了。瞧——她就是我的修正液嘛!
青春友情演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春，這個(gè)熱血澎湃而散發(fā)著明快氣息的字眼，是多少人一生中最美好的回憶。而我們正處于享受青春的時(shí)候，我們更該聆聽青春的足音。——題記
——青春是一首悠揚(yáng)的歌
我們就像五線譜上跳躍著的音符，有仰頭高唱的，也有垂頭低吟的;有快樂而激情的，也有失落而迷茫的;有時(shí)會(huì)因?yàn)橐魂囶澮舳鴦?dòng)蕩不安，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐宦暺骄彽拈L(zhǎng)音而穩(wěn)定心安。我們譜寫著一首首或憂傷低迷或歡快悠揚(yáng)的歌，盡管有成績(jī)不好的郁悶，有對(duì)未來的茫然，但我們依然是笑著走過。不管歌曲的過程有多少傷感，到了末尾，都會(huì)由一個(gè)絢麗的尾音結(jié)束，而嶄新的明天將會(huì)來臨。
——青春是一曲熱烈的弗來明戈舞
“踢嗒、踢踢嗒.......”多么熱情而動(dòng)人心魄的舞蹈!青春，也正是我們揮灑汗水、揮灑激情的時(shí)候!操場(chǎng)上奔跑的我們，音樂課上放聲歌唱的我們，教室里努力學(xué)習(xí)的我們，那樣的光鮮亮麗!那樣的耀眼刺目!那就是青春的光芒啊!就是種子在掙出泥土?xí)r的那股力量，那樣震撼人心的生命力!猶如弗來明戈舞，一身紅裙的舞者，長(zhǎng)而寬大的下擺如火焰般在黑暗中閃爍，那動(dòng)人的身姿、嫵媚的眼神、鏗鏘的節(jié)奏，都在綻放著生命的力量。青春也是如此，曾那樣熱烈而明媚地出現(xiàn)在每一個(gè)人的生命中，留下深刻而難忘的印象。
——青春是一首清新的小詩
古往今來，有多少人贊美過青春，留下多少流傳千古的詩句。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。”青春也如那小草一般，若有似無，無法完全感觸。
青春不一定像玫瑰那般艷麗多彩，而可以像一株向日葵一樣面向太陽、歲月靜好。并不是所有人的青春都那么有傳奇色彩，有時(shí)候，它就是人生中的一抹暖色，看見它就像看見太陽一般。它就像一首小詩，清新淡雅而溫暖平凡，但讀來卻是另種韻味。
聆聽青春的足音吧，它也許是一首悠揚(yáng)的牧歌，也許是一曲有著清脆腳踏聲的弗萊明戈舞，也許只是一首清新淡雅的小詩。
也許，它只是每個(gè)人心中最美好的念想。
它踏著歡快的步子來，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音走，讓人念念不舍。
它是我們的青春!讓我們一起認(rèn)真聆聽青春的足音!
青春友情演講稿 篇4
圣誕節(jié)前幾天，天氣越來越冷。天空總是陰沉沉的，還不時(shí)飄著小雨。走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的小樹好像也沒了精神，樹上的小鳥也不知道哪里去了!后天就是圣誕節(jié)了，我照例背著書包，早早地來到了學(xué)校。雨依然下個(gè)不停，我的心也陰沉沉的，心情十分不好。最近我的作業(yè)總是有錯(cuò)誤，我怎么注意也沒效果。媽媽總是批評(píng)我。
哎，即使天氣再不好，心情再糟糕，大隊(duì)長(zhǎng)的工作還是不能有半點(diǎn)偷懶的。我邁著無精打采的步子走進(jìn)了大隊(duì)部。
我很快干完了工作回到教室。這時(shí)上課鈴響了，我快速坐下來，準(zhǔn)備拿出課本。忽然，我的視線落在了課桌的角落上，一個(gè)透明的小袋子引起了我的注意。我輕輕將它地拿了起來，打開透明的小袋子，里面是一張卡片�？ㄆ情L(zhǎng)方形的，賀卡上有一只小熊用它那水汪汪的大眼睛笑咪咪地看著我。小熊坐在小木椅上，旁邊有一棵圣誕樹，樹上掛滿了大大小小各種各樣的禮物。下面寫著六個(gè)鮮艷的大字：“高歌收 艾迪雅”我急忙打開賀卡，上面有四行整整齊齊的話：“高歌，你是我最最好的朋友，在圣誕來臨之際，我祝你圣誕快樂，別忘了向你爸媽要禮物哦! 你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友 艾迪雅“看完了賀卡，我心里頓時(shí)暖暖的，心情一下就好了起來。我的思緒也飛向了遠(yuǎn)方。
記得我四年級(jí)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，我一直擔(dān)心自己聲音小會(huì)影響競(jìng)選成績(jī)。于是，我和最好的朋友艾迪雅說了我的煩惱。艾迪雅親切地笑了笑，說：“沒事，只要相信自己，就一定能克服一切困難，我相信你!”從那以后，我去每一個(gè)班演講，艾迪雅都陪著我。遇到我緊張的時(shí)候，艾迪雅就鼓勵(lì)我，讓我重新鼓起勇氣。每走過一個(gè)班，艾迪雅都幫我發(fā)宣傳單，為我加油。我們的友誼布滿了學(xué)校的每一個(gè)角落，填滿了我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>
正式競(jìng)選的那天早晨，我踏著鈴聲來到教室，發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條。我打開紙條，上面寫著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一行大字：“不用緊張，不用擔(dān)心，你是最棒的，我永遠(yuǎn)支持你，為你加油!你的支持者 艾迪雅”讀著紙條上這鼓勵(lì)的話，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我被我和艾迪雅之間純真的友誼深深地感動(dòng)了。在艾迪雅的鼓勵(lì)下，我終于贏得了競(jìng)選，當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。
友誼是什么?友誼是溫暖，友誼是力量，友誼是信心。艾迪雅，讓我們手拉手，用我們的友誼作帆，向著我們心中的目標(biāo)前進(jìn)吧!