致青春演講稿（通用29篇）
致青春演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春如花迎著朝陽(yáng)肆意綻放;青春如畫(huà)執(zhí)智慧之筆書(shū)寫(xiě)似水流年;青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩(shī)如畫(huà)的年紀(jì)里，哦，青春，原來(lái)你在這里。
記憶的年輪里，歲月仿佛是一個(gè)神偷。在不知不覺(jué)中奪走我們最珍貴的東西，讓我們防不勝防�；蛟S是看不清未來(lái)所以特別懷念過(guò)去，懷著對(duì)未來(lái)的恐懼不安向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)，在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說(shuō)：這就是青春。
盧梭說(shuō)過(guò)：“人人生而平等但又在無(wú)所不在的枷鎖中�！被蛟S只有我們靠自身的努力和付出才能解開(kāi)枷鎖的束縛，才會(huì)開(kāi)出絢麗奪目的花，結(jié)出累累的果實(shí)。正值青春的我們，沒(méi)有陶艷明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑，更沒(méi)有孔明“淡泊無(wú)以明志，寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的淡然�！皟啥宦勌煜率拢恍闹蛔x圣賢書(shū)”仿佛是我們的專(zhuān)有名詞。奈何抵不住那顆對(duì)花花世界的好奇心，卻忘了早已深陷其中。后知后覺(jué)，有人說(shuō)：這就是青春。
青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句：“走自己的路讓別人說(shuō)去吧。”經(jīng)歷一路來(lái)的艱辛才漸漸明白：原來(lái)生命里的痛苦才是最寶貴的財(cái)富。那些身陷孤獨(dú)而不感到寂寞和無(wú)聊的人，他們一定有強(qiáng)大的精神支撐，在身處絕境時(shí)內(nèi)心依然堅(jiān)定著一顆執(zhí)著的信念，因?yàn)樗麄兿蛲诠陋?dú)中完成一次涅槃，遇見(jiàn)那最好的自己。我想：這就是夢(mèng)想的力量，青春的魅力。
青春像斷線的風(fēng)箏。隨著年齡的漸增，愈加渴望認(rèn)識(shí)世界。奈何當(dāng)下有太多東西牽制我們，我們只有努力扎實(shí)穩(wěn)固基礎(chǔ)才能更強(qiáng)勁有力地沖破束縛。斷線的風(fēng)箏掙脫牽制只為飛向更高的天空更好的世界。哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)依然無(wú)怨無(wú)悔�！氨硹壛死硐�，誰(shuí)人都可以�！币宦犯吒瑁宦废蚯�。
曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)追問(wèn)自己：何為青春?最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀(jì)里選擇對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著才算真!有人說(shuō)：不要在奮斗的年紀(jì)選擇安逸。沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。再回首，恍然如夢(mèng)。在回首，我心依舊。
致青春演講稿范文篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
那個(gè)可以任意揮霍的年紀(jì)。人們叫它“青春”，青春就是充滿著力量、信心與希望。在自己的舞臺(tái)上編織著屬于自己的夢(mèng)想。
青春就是張揚(yáng)。彰顯個(gè)性的時(shí)候，有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》。我覺(jué)得說(shuō)的很對(duì)。時(shí)光飛逝。歲月如梭�？赡芤徽Ｑ坶g我們也許就會(huì)從青絲變成白發(fā)。所以說(shuō)在有限的時(shí)光里我們應(yīng)該為自己做點(diǎn)什么，讓我們的青春變得有意義。到老了的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞愧。
青春就猶如一張無(wú)線譜，需要我們自己去譜寫(xiě)屬于我們自己的音符。它將是我們一生中最難忘的時(shí)光。
青春就像一輛不斷地開(kāi)向前方但不會(huì)回頭的列車(chē)。在列車(chē)上來(lái)來(lái)往往會(huì)有很多人上上下下，每個(gè)人都會(huì)陪著我們走一程并教會(huì)我們很多道理。青春也是一段不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，會(huì)讓我們從青澀走向成熟。
有人說(shuō)：“青春，就是需要談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，也要有一場(chǎng)說(shuō)過(guò)走就走的旅行。”這樣才有價(jià)值。其實(shí)，不然，只要你在最美的時(shí)光里每天都充實(shí)、有意義，就沒(méi)有浪費(fèi)美好的青春。
青春是短暫的，也是永恒的。
想要的要自己給自己，讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里，不要辜負(fù)最美的自己!
致青春演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春如花迎著朝陽(yáng)肆意綻放;青春如畫(huà)執(zhí)智慧之筆書(shū)寫(xiě)似水流年;青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩(shī)如畫(huà)的年紀(jì)里，哦，青春，原來(lái)你在這里。
記憶的年輪里，歲月仿佛是一個(gè)神偷。在不知不覺(jué)中奪走我們最珍貴的東西，讓我們防不勝防�；蛟S是看不清未來(lái)所以特別懷念過(guò)去，懷著對(duì)未來(lái)的恐懼不安向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)，在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說(shuō)：這就是青春。
盧梭說(shuō)過(guò)：“人人生而平等但又在無(wú)所不在的枷鎖中�！被蛟S只有我們靠自身的努力和付出才能解開(kāi)枷鎖的束縛，才會(huì)開(kāi)出絢麗奪目的花，結(jié)出累累的果實(shí)。正值青春的我們，沒(méi)有陶艷明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑，更沒(méi)有孔明“淡泊無(wú)以明志，寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的淡然。“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”仿佛是我們的專(zhuān)有名詞。奈何抵不住那顆對(duì)花花世界的好奇心，卻忘了早已深陷其中。后知后覺(jué)，有人說(shuō)：這就是青春。
青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句：“走自己的路讓別人說(shuō)去吧�！苯�(jīng)歷一路來(lái)的艱辛才漸漸明白：原來(lái)生命里的痛苦才是最寶貴的財(cái)富。那些身陷孤獨(dú)而不感到寂寞和無(wú)聊的人，他們一定有強(qiáng)大的精神支撐，在身處絕境時(shí)內(nèi)心依然堅(jiān)定著一顆執(zhí)著的信念，因?yàn)樗麄兿蛲诠陋?dú)中完成一次涅槃，遇見(jiàn)那最好的自己。我想：這就是夢(mèng)想的力量，青春的魅力。
青春像斷線的風(fēng)箏。隨著年齡的漸增，愈加渴望認(rèn)識(shí)世界。奈何當(dāng)下有太多東西牽制我們，我們只有努力扎實(shí)穩(wěn)固基礎(chǔ)才能更強(qiáng)勁有力地沖破束縛。斷線的風(fēng)箏掙脫牽制只為飛向更高的天空更好的世界。哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)依然無(wú)怨無(wú)悔�！氨硹壛死硐�，誰(shuí)人都可以�！币宦犯吒�，一路向前。
曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)追問(wèn)自己：何為青春?最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀(jì)里選擇對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著才算真!有人說(shuō)：不要在奮斗的年紀(jì)選擇安逸。沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方。再回首，恍然如夢(mèng)。在回首，我心依舊。
致青春演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好啊!
人人都有夢(mèng)想，馬丁路德金的夢(mèng)想是讓黑人獲得自由和幸福，加拿大男孩瑞恩·希里杰克的夢(mèng)想是讓非洲的孩子們喝到干凈的水。我也有個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想并不偉大，也不異想天開(kāi)，只是一個(gè)小小的夢(mèng)想——當(dāng)上語(yǔ)文課代表。有人可能會(huì)說(shuō)：“這是什么夢(mèng)想，再說(shuō)你能勝任嗎?”在這里我可以確切的告訴你：“我一定能勝任的，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望�！�
如果我當(dāng)上語(yǔ)文課代表，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1. 我會(huì)叮囑同學(xué)們專(zhuān)心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。
2.我會(huì)在上課的時(shí)候，管理好班級(jí)的紀(jì)律，讓同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.同學(xué)們以小組的形式收作業(yè)并交到我這里，我會(huì)查清是誰(shuí)沒(méi)帶作業(yè)，我還會(huì)及時(shí)把作業(yè)交到老師那里。
4.有些同學(xué)成績(jī)不好，我會(huì)安排幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)來(lái)教他們，讓他們提高成績(jī)。
5.我還會(huì)跟一些同學(xué)聊天，問(wèn)問(wèn)他們我當(dāng)語(yǔ)文課代表稱不稱職，對(duì)我有沒(méi)有什么意見(jiàn)，我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做個(gè)讓大家滿意的語(yǔ)文課代表。
6.我還會(huì)跟同學(xué)們談?wù)勑模瑔?wèn)問(wèn)他們有什么知識(shí)跟不上，我會(huì)告訴老師他們的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
總之我希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給我投一票，我會(huì)讓大家的成績(jī)有所提高，讓大家認(rèn)真完成作業(yè)，我會(huì)把大家的意見(jiàn)銘記在腦海……
謝謝!
致青春演講稿 篇4
老師，同學(xué)們：
大家好
前段時(shí)間網(wǎng)上有一段話是這樣描述我們90后的：
當(dāng)我們讀小學(xué)的時(shí)候，讀大學(xué)不要錢(qián);
當(dāng)我們讀大學(xué)的時(shí)候，讀小學(xué)不要錢(qián)。
當(dāng)我們還沒(méi)能工作的時(shí)候，工作是分配的;
當(dāng)我們可以工作的時(shí)候，撞得頭破血流才勉強(qiáng)找份餓不死人的工作;
當(dāng)我們不能掙錢(qián)的時(shí)候，房子是分配的;
當(dāng)我們能掙錢(qián)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)買(mǎi)不起了。
問(wèn)：我們這一代到底招誰(shuí)惹誰(shuí)了?
90后的我們是最容易懷舊的一代，小時(shí)候我們有自己最簡(jiǎn)單的快樂(lè)：我們不用去參加補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有被逼著去參加奧數(shù)，不用去練鋼琴，看著黑白電視機(jī)、玩著泥巴就是最大的幸福，小時(shí)候的我們總想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了又想著小時(shí)候。因?yàn)殚L(zhǎng)大并沒(méi)有我們想象的那么美好。我們總會(huì)想逃避、想回去。
90后的我們也最是幸福的一代，我們親眼見(jiàn)證了世界和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，我們是最早接觸隨身聽(tīng)、MP3、諾基亞、蘋(píng)果手機(jī)、流行音樂(lè)、韓國(guó)文化、計(jì)算機(jī)革命的一代。然而中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，科技革命的進(jìn)步，社會(huì)日新月異，卻讓我們經(jīng)歷了最大的變革，讓我們不知所措。
90后也相比之前的70后、80后被賦予了更多的期待，我們也更善于表達(dá)自己的感情，我們?yōu)殂氪ù蟮卣鹜�，也為反�?duì)日本右翼政策義憤填膺;我們?yōu)樯衿呱咸於湴�，也為舉辦奧運(yùn)而振臂歡呼。
90后的我們也是最容易迷茫和最需要全社會(huì)關(guān)注的一代，我們經(jīng)常會(huì)不知該做什么，從奮斗到蝸居，到裸婚時(shí)代，到那些年我們一起追過(guò)的女孩，致我們終將逝去的青春，我們渴望美好的愛(ài)情，感慨于被赤裸裸的現(xiàn)實(shí)打敗，理想和現(xiàn)實(shí)的巨大差距;我們感傷我們的時(shí)間、青春和理想都去哪兒了?
高考那一年，我們拼搏，奮斗，哭過(guò)笑過(guò)，經(jīng)歷了離別和不舍，我們盼望那一天的到來(lái)但是當(dāng)那一天到來(lái)的時(shí)候，我們誰(shuí)也不想最先離開(kāi)，舍不得我們的班級(jí)、老師、同學(xué)。那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音。
我們想象著大學(xué)生活的美好，到了大學(xué)以后才知道：在大學(xué)里，每天晚上12:00才是夜生活的真正開(kāi)始;原本是天之驕子的我們畢業(yè)的時(shí)候卻是史上最難畢業(yè)年;上了大學(xué)才知道，對(duì)自己好的人會(huì)隨著時(shí)間的流逝越來(lái)越少,上了大學(xué)才知道，錢(qián)用的是那么快，用錢(qián)的地方是那么多。
在北京大學(xué),給我們青年大學(xué)生提出了殷切期望，有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任，不隨波逐流，做有主見(jiàn)，成為國(guó)家和社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們，我們正當(dāng)青春，莫讓青春成為遺憾，奮斗，才無(wú)愧于我們那些逝去的青春。我們身邊也有好奮斗的好榜樣,中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)绿崦?jiǎng)獲得者黃茂興教授，應(yīng)向陽(yáng)、蘇麗慧、許倩倩等優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們的青春終將逝去，誰(shuí)也留不住它。不管我們準(zhǔn)備好了沒(méi)有，他都來(lái)了。正如被廣為引用的名言，“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。
致青春演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好!
踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來(lái)青春的節(jié)日—五四青年節(jié)!這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的，今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年及共青團(tuán)建團(tuán)__周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了__年的風(fēng)雨征程。
五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛(ài)國(guó)赤字的中國(guó)夢(mèng)!
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著我們新的“中國(guó)夢(mèng)”，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治，需要我們每一位中國(guó)人貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)椤爸袊?guó)夢(mèng)”是我們十四億國(guó)民共同的夢(mèng)!
我們的國(guó)家像一艘大船，十si億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。
我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國(guó)家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的.動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無(wú)數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，102年前的愛(ài)國(guó)學(xué)生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!
謝謝大家!
致青春演講稿 篇6
大家好：
今天我演講的題目是《讓青春奮斗飛揚(yáng)》。
青春是什么?
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋?zhuān)總�(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時(shí)期內(nèi)，我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī)，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許，有些自卑的人會(huì)說(shuō)：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
致青春演講稿 篇7
作為現(xiàn)代人，你必須學(xué)會(huì)自立，獨(dú)立去思考，獨(dú)立去工作，獨(dú)立去面對(duì)困難，獨(dú)立去與人交往，只有這樣你才會(huì)成為雄鷹，才能展翅翱翔。
首先：要解決生存問(wèn)題。
自立意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)不再依靠別人，自己有了謀生的能力。第一，要學(xué)會(huì)解決自己的衣食住行問(wèn)題。怎樣才能保證自己的生計(jì)不成問(wèn)題?教師通過(guò)傳道授業(yè)獲得報(bào)酬，工人通過(guò)辛勤做工獲得報(bào)酬，農(nóng)民通過(guò)耕種農(nóng)田獲得報(bào)酬，軍人通過(guò)保家為國(guó)獲得報(bào)酬，商人通過(guò)提供產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)獲得報(bào)酬……而我們屬于哪類(lèi)人，通過(guò)什么獲得報(bào)酬呢?
其次，要擺正自己的位置，我們?cè)谝粵](méi)有資金，二沒(méi)有靠山的同時(shí)，該如何做呢?不用怕，只要自己是個(gè)健康的人，只要自己有吃苦的準(zhǔn)備，只要自己做什么事情都有始有終，生存是沒(méi)問(wèn)題的。那些所謂無(wú)法生存的人，要么是懶漢，什么都不愿意干;要么是豬性人，根本不愿意動(dòng)腦筋。
我們是在現(xiàn)代文明下成長(zhǎng)的青年人，我們要學(xué)會(huì)凡事都靠自己，靠別人是靠不住的。自助者，天助。
在自立的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到很多不順利的事情發(fā)生，這是很正常的�！段饔斡洝分校粕ノ魈烊〗�(jīng)都要?dú)v經(jīng)九九八十一難，更何況我們所做之事是成家、立業(yè)之大事。有人可能會(huì)說(shuō)，那只是小說(shuō)而已，現(xiàn)實(shí)生活不可能那么復(fù)雜。但大家要知道，每件事情的成功過(guò)程中都會(huì)有很多的障礙，不可能是一帆風(fēng)順的，都會(huì)布滿荊棘。我們?cè)谧粤⒌倪^(guò)程同樣會(huì)遇到很多很多的問(wèn)題。不要怕，這只是在考驗(yàn)?zāi)愕恼\(chéng)心，考驗(yàn)?zāi)闶欠袷且粋�(gè)合格的人，考驗(yàn)?zāi)闶欠衲軇偃未隧?xiàng)工作。如果我們想做一個(gè)真正自立的人，那么就不要怕，那些行程中的障礙，把它看作是生活的必須，生恬本來(lái)就是這樣，曲曲折折，坎坎坷坷，不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不會(huì)有彩虹的，遇到困難時(shí)，要把它們看作是生活的調(diào)味品，如果沒(méi)有它們，好像美餐缺少了什么，就像美餐失去了其真正的含意。記住，自立的過(guò)程中，是會(huì)遇到很多障礙的，必須做好這樣的心理準(zhǔn)備。
在自立的過(guò)程中，我們不要因?yàn)樽约河龅搅死щy，覺(jué)得心里不平衡，就去尋找捷徑，貪圖安逸、貪圖享受。
在自立的過(guò)程中，我們要克服虛榮心。因?yàn)�，只要我們能夠踏踏�?shí)實(shí)的工作，認(rèn)清我們可能面對(duì)的困境，我們就不會(huì)貪圖一時(shí)的享受，毀掉自己做人的尊嚴(yán)。
我們是現(xiàn)代青年，我們有著健康的體魄，聰明的大腦，接受新生事物的能力，但我們要在接受新事物的同時(shí)，辨別良莠，取其精華，去其糟粕，堂堂正正做人。
人生是多么的短暫，我們要讓自己在短暫的人生中，給后代做出好的榜樣。我們不要因一時(shí)的糊涂，給自己美好的人生留下難以洗清的污點(diǎn)。我們要把追求真善美作為自己做人的最高境界，我們要通過(guò)自己的聰明才智獲得別人的尊敬，體現(xiàn)自我的價(jià)值。年青人在自己的人生起跑線上有可能會(huì)一時(shí)忘形，把虛榮作為自己的榮耀來(lái)對(duì)待，其實(shí)，那是很危險(xiǎn)的。
虛榮，它會(huì)讓人墮落，它會(huì)讓人變得輕浮，它會(huì)讓人失去做人最起碼的尊嚴(yán)。我們的人生只有一次，我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的人，做人是多么的光榮，做人是多么的不易。我們要懂得珍惜。
在人的一生中，最可怕的莫過(guò)于貪圖虛榮。女人因一時(shí)貪圖虛榮，可能會(huì)毀掉她一生的尊嚴(yán)，男人因一時(shí)貪圖虛榮，可能會(huì)毀掉他一世的英名。
自立是每個(gè)人生存所應(yīng)具備的必備條件。能自立的人，他們都懂得自立的言外之意就是自己能夠自力更生，不再依靠別人，自己能夠養(yǎng)活自己，甚至還能養(yǎng)活家人。更高的境界，是還能為社會(huì)公眾事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，但自立不是說(shuō)不接受別人的幫助。自立的人，他們都不外乎具備這么一條成功的“法寶”，即不管他們從事什么，都能鍥而不舍的追求。在其追求的過(guò)程中，不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)并能堅(jiān)持到最后。相反，不自立的人，他們都存在一個(gè)相同的毛病，即做每件事情，都半途而費(fèi)，沒(méi)有恒心和毅力，沒(méi)有跌倒了再爬起來(lái)的勇氣，缺乏鍥而不舍的追求精神，所以他不能自立。而我們作為當(dāng)代青年，應(yīng)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，自力更生，自立自強(qiáng)。
致青春演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“發(fā)揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做時(shí)代青年”。
青春是什么呢?有人說(shuō)，青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿;又有人說(shuō)，青春是一團(tuán)燃燒的火，燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。
在1919年，有一群朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生，為了打破黑暗，走向光明，讓自己的祖國(guó)獨(dú)立、富強(qiáng)，揮灑出了自己生命與熱血。在史冊(cè)中譜寫(xiě)下了感人、壯麗的青春之歌。
光輝的五四運(yùn)動(dòng)被記入史冊(cè)，但它展現(xiàn)的不僅是一個(gè)事件，還展現(xiàn)出了一種精神，一種為民族安危著想，為祖國(guó)的獨(dú)立、富強(qiáng)作出奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn)。
對(duì)于新世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō)，理所應(yīng)當(dāng)將祖先的精神傳承下去。理應(yīng)也和那些青年一樣做出點(diǎn)什么�，F(xiàn)在我們作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識(shí)，尤其作為學(xué)生，我們首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，我們必須要努力學(xué)習(xí)，對(duì)各方面的文化知識(shí)達(dá)到鞏固掌握，但是我們也不能忽視基本知識(shí)，尤其現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)需要的人才是一個(gè)復(fù)合型的人才。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。我們必須保持陽(yáng)剛精神。健康體魄，而不是萎靡不振，退縮。毫無(wú)陽(yáng)剛之氣，這就是要求我們勤于鍛煉，注意勞逸結(jié)合，使自己擁有一個(gè)良好的精神面貌。
__曾對(duì)青年人這樣說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的�！鼻嗄耆耸浅瘹馀畈�，正如初升的太陽(yáng)，我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，不論自己在什么崗位工作，都應(yīng)盡職盡責(zé)，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。工作就是學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，才能談得上在未來(lái)能為祖國(guó)添磚加瓦，為祖國(guó)的進(jìn)步作出力所能及的奉獻(xiàn)。但好好學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)口號(hào)，還必須付諸在行動(dòng)中。如果只說(shuō)不干，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)也就只是空談。
青春，一個(gè)充滿著個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代;青春是仲夏的驕陽(yáng)激情四射;青春是一朵怒放的玫瑰，綻放出人生的酸甜苦辣!作為當(dāng)代青年，我們一定要勇力潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，作出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春。
謝謝大家!
致青春演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳�，此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾趴梢允嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!
致青春演講稿 篇10
各位老師、各位同學(xué)：
各位好！
擁有前進(jìn)的喜悅，也擁有退卻的痛苦，擁有成功的淚水，也擁有失敗的回憶，在這兩年里，我們有過(guò)哭泣，微笑，也有過(guò)努力，奮斗。所有的一切，都變成了一盞明燈，照亮了我們?nèi)松牡缆贰６椅覀�，也是在這些難忘的經(jīng)歷中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。回想起剛剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們都是些尚未長(zhǎng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，讓我們的人生更加精彩。經(jīng)過(guò)學(xué)校“讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”思想的教育，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤指導(dǎo)和同學(xué)們的相互幫助下，我們逐步取得了進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，與此同時(shí)，新開(kāi)始的那份夢(mèng)想也逐漸清晰起來(lái)。
人人都應(yīng)有夢(mèng)想。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“年輕時(shí)快樂(lè)，是因?yàn)樗形磥?lái)。”夢(mèng)想源于未來(lái)，夢(mèng)想來(lái)自未來(lái)，夢(mèng)想來(lái)自未來(lái)，夢(mèng)想來(lái)自滿懷情感，滿懷激情，滿懷希望，滿懷斗志，滿懷力量，無(wú)論何時(shí)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福，都是對(duì)美好生活的憧憬，我們總以為自己前途無(wú)量，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了有一顆無(wú)悔的青春，需要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，奮斗，沖刺，讓自己青春無(wú)悔！
青年是生命給我們的禮物，青年之年我們就像晨光_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，綻放著無(wú)窮無(wú)盡的光芒，可太陽(yáng)每天都會(huì)升起，我們的青年只有一次，我們要抓住這短暫的一次，在自己的天空留下絢麗的彩虹！
謝謝大家，我已經(jīng)講完了。
致青春演講稿 篇11
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
回眸往昔，風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去，記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕，新的世紀(jì)到來(lái)，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺(tái)。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬(wàn)水，成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦，也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會(huì)退縮，更不會(huì)放棄，因?yàn)�，我們�?0后!
我們是90后!我們是自信向上的一代!未來(lái)的路會(huì)充滿艱難，會(huì)遍布荊棘，會(huì)時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問(wèn)，我們不努力，誰(shuí)努力?我們不自信，誰(shuí)自信?我們不成功，誰(shuí)成功!奧運(yùn)場(chǎng)上，小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤(pán)里，少女候逸凡大殺四方;牟曉申，摘取國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌;丁士源，書(shū)寫(xiě)90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向成功!“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!”讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想，讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力，助我們登上頂峰，以自信揚(yáng)帆，起航的汽笛即將鳴響!
我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見(jiàn)，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;君不見(jiàn)，王羲之，臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑;君不見(jiàn)，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪;愛(ài)迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日，持之以恒。同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒(méi)有不勞而獲的碩果，沒(méi)有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤，荒于嬉;形成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行!用拼搏做槳，青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!
我們是90后!我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代!忘不了，忘不了小班長(zhǎng)林浩返身救人的背影;忘不了，忘不了可樂(lè)男孩薛梟樂(lè)觀的話語(yǔ);忘不了，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下，卻放聲歌唱的場(chǎng)景;忘不了，更忘不了90后面對(duì)天災(zāi)，面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)精神!社會(huì)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng)，未來(lái)需要我們堅(jiān)強(qiáng)!抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見(jiàn)證我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng);堅(jiān)定我們的信念，讓它成為最堅(jiān)固的支柱，支撐我們邁進(jìn)!以堅(jiān)強(qiáng)制船，我們將御使長(zhǎng)風(fēng)，無(wú)畏前行!
歷史的車(chē)輒輾過(guò)，留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持，用高昂的斗志，書(shū)寫(xiě)熱血的青春!
致青春演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!是的，青春是人的一生中最美麗的花季，它充滿了芬芳，充滿了激情和希望，青春是姹紫嫣紅的，青春沒(méi)有失敗，因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)。青春歲月里，我們可以可時(shí)下最流行的音樂(lè)，我們可以穿時(shí)下最流行的衣服，我們可以生活在時(shí)下最時(shí)尚的前沿，甚至我們可以引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的潮流。青春年華人生妙齡，這個(gè)時(shí)期，我們有的是精力，有的是激情，有的是夢(mèng)想，這個(gè)時(shí)候，我們沒(méi)有失敗，因?yàn)槲覀兛梢砸淮斡忠淮蔚膰L試，也就是說(shuō)，這個(gè)時(shí)候，是我們最容易實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)侯。這個(gè)流光溢彩的年代，讓我們幸�？鞓�(lè)，讓我們渴望青春永駐芳華。
就像跳高，青春歲月里我們可以跳到我們?nèi)松淖罡叨龋驗(yàn)槲覀兙Τ渑�，等到年華不再，等到時(shí)光流逝，等到我們過(guò)了青春歲月，我們的體力，我們的精力以及我們的爆發(fā)力，都會(huì)隨著時(shí)光的流逝而衰退，那個(gè)時(shí)候我們?cè)傧胫匦聛?lái)過(guò)，再想著彌補(bǔ)青春歲月的遺憾，再想著彌補(bǔ)青春歲月里沒(méi)有獲得的成功，也許，我們要付出比年輕時(shí)更多更多的代價(jià)。與其如此，我們?yōu)楹尾辉偾啻簹q月里好好打拼，為將來(lái)自己的人生奠定一個(gè)更扎實(shí)穩(wěn)健的基礎(chǔ)。
然而，時(shí)光總是不舍得停留片刻，它總是急匆匆的趕路。我們的青春年華也在時(shí)光的溪流中漸漸流逝�；剡^(guò)頭來(lái)看看我們走過(guò)的路，你可否慨嘆時(shí)間怎么過(guò)的這樣快，還沒(méi)來(lái)得及做點(diǎn)什么我的青春歲月就到頭了。
殊不知，有的同學(xué)不虛度光陰，他懂得“盛年不再來(lái)，一日難再晨”，他就抓緊這個(gè)學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，如饑似渴的閱讀大量書(shū)籍，為自己將來(lái)的夢(mèng)想積蓄力量;有的同學(xué)不懂得珍惜時(shí)間，只是一味地享受在青春年華華麗的外衣下，仗著自己有的是時(shí)間，有的是精力，他揮霍光陰，他亂扔歲月，他沒(méi)有理想，最后落得兩手空空。因?yàn)樗欢?ldquo;青春易逝，年老”。
就像八年級(jí)1班兩位同學(xué)說(shuō)的，青春不是苦澀、張揚(yáng)、瘋狂，青春不是幼稚、無(wú)知、狹隘，青春是熱情后的冷靜，青春是一種對(duì)待生活積極樂(lè)觀的心態(tài);
親愛(ài)的同學(xué)們，我們很年輕，我們有活力，沒(méi)有什么事情是不可能的!那么多的夢(mèng)想，正該乘著這大好的青春年華，去拼搏、去努力，給所有的夢(mèng)想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后沒(méi)能夠收獲你想要的，過(guò)程中的經(jīng)歷也已經(jīng)足夠你去珍藏回憶的。
我想說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹;想說(shuō)的是，再多的虛華、時(shí)尚也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景;總會(huì)一天我們將會(huì)進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí)，可以很自豪地說(shuō)：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們奮斗過(guò)，盡情燃燒過(guò)。可以無(wú)悔地面對(duì)自己，面對(duì)未來(lái)，不曾有過(guò)遺憾!
致青春演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)閺慕裉炱鹞覀兙鸵饺胍粋�(gè)新的階段，我們就要踏上了人生的新里程，我們就要放飛我們的青春夢(mèng)想，我們就有書(shū)寫(xiě)我們的.青春詩(shī)篇。
五月，總有一種情懷在彌漫，總有一種堅(jiān)定的信念在升騰。14根蠟燭照亮了青春這塊人生旅途的里程碑，我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言，整裝待發(fā)。童年是美好的，但我們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)我們的，但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。在過(guò)去的__年里，我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使我們生活在愛(ài)的懷抱里，老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。一直以來(lái)，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計(jì)較地任勞任怨，本能地付出，可是年少的我們習(xí)以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己，也應(yīng)該去做些什么�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為父母獻(xiàn)上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋５纳睢?/p>
青春來(lái)了，像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。無(wú)論何時(shí)何地，我們都要擁有責(zé)任感，懷有一顆感恩的心。提到青春，很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春是熱情張狂，而責(zé)任卻冰冷堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春的你以揮霍光陰來(lái)顯示做人的灑脫，而責(zé)任卻讓人感喟人生的厚重與疲憊。但青春和責(zé)任就這樣統(tǒng)一到了我們青年身上。孝順父母是我們的責(zé)任，尊敬老師是我們的責(zé)任，幫助同學(xué)是我們的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任……青春苦短，人生路長(zhǎng)，讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任和使命。青春與責(zé)任同在，青春與感恩同在。正是因?yàn)楦卸鞑攀沟梦覀兊募彝ズ蜕鐣?huì)在付出、感激和回報(bào)。在初中學(xué)習(xí)階段的特殊時(shí)期，我們要再努力，爭(zhēng)取中考取得好成績(jī)，進(jìn)入自己理想的學(xué)校深造，這不但對(duì)我們的未來(lái)會(huì)產(chǎn)生重要影響，也是對(duì)父母和老師們多年培育的一種最好的感激和最大的回報(bào)。
不管我們將來(lái)上什么學(xué)校，做什么工作，一定要把道德修養(yǎng)放在頭等重要的位置，要牢記，健全的人格和端正的人品永遠(yuǎn)是第一位的。品德是向?qū)�，決定著人生的發(fā)展方向。沒(méi)有好的品質(zhì)作保障，事業(yè)不可能成功。由此，無(wú)論何時(shí)何地都要遵紀(jì)守法，加強(qiáng)修養(yǎng)，做一個(gè)有益于個(gè)人、有益于家庭、有益于社會(huì)的合格公民。
在今后的人生旅途中，我認(rèn)為有一種精神是讓我們必勝的法寶，那就是：時(shí)刻保持永不言敗的拼搏精神�，F(xiàn)在的很多同學(xué)缺乏自信，因?yàn)橐蕾嚫改负屠蠋熞呀?jīng)成了一種習(xí)慣，獨(dú)立生存能力弱化。希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持自信，任何時(shí)候都不要輕易說(shuō)“這件事對(duì)我已經(jīng)太晚了”。每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ男碌钠鹋芫�。要相信自己，相信未來(lái)，明天屬于我們!青春就像一只展翅高飛的雄鷹，不知疲倦，向著云海上的每一個(gè)高度挺進(jìn)，不論日月沉浮，心有多大，天地就有多大。我們?cè)谧顝V闊的天地唱響青春的樂(lè)曲，放飛青春的夢(mèng)想。我們用不懈的努力，無(wú)窮的追求，顯示著青春的力量。
讓我們乘風(fēng)破浪，放飛青春的夢(mèng)想。奮勇當(dāng)先，莫負(fù)青春歲月。生命在于舞動(dòng)，只有敢于追求，只有不悔平庸，才會(huì)有云開(kāi)月明，才會(huì)有新的陽(yáng)光。同學(xué)們，今天我們?cè)S下這青春宣言，明天我們就去書(shū)寫(xiě)青春的詩(shī)篇!
致青春演講稿 篇14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家晚上好。
在這個(gè)美好的夜晚，我們的大學(xué)生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。時(shí)光荏苒、歲月如梭，我依然記得那一年我們像孩子一樣帶著無(wú)限愿景踏進(jìn)北財(cái)?shù)拇箝T(mén)的那一刻;我依然記得那一年老師們諄諄教導(dǎo)時(shí)口吻和眼神、我依然記得那一年同學(xué)們一起朝夕相伴、一起上課、一起吃飯、一起逛街、一起癲瘋的日子，我依然記得那一年我們一起哭過(guò)一起笑過(guò)的不悔歲月;我依然記得那一年。。。那些年。。。
在我最美好的青春，讓我遇見(jiàn)了北財(cái)，遇見(jiàn)了同班的你們，遇見(jiàn)了天南海北的學(xué)哥學(xué)姐、學(xué)弟學(xué)妹們，你們是我身邊最可愛(ài)的人。我時(shí)常在夢(mèng)里想起你們的笑臉，你們總是不求回報(bào)的打掃校園的衛(wèi)生、不假思索的幫助身邊的同學(xué)、費(fèi)盡心思的參與學(xué)校的每一次活動(dòng)，你們真的是我身邊最可愛(ài)的人。有時(shí)候我想成為十字型人才，我想成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師、我想當(dāng)公務(wù)員、我想考研究生，我想打籃球、乒乓球、羽毛球打到國(guó)家隊(duì)，雖然我很想在很多方面都做到最好，但是我總能發(fā)現(xiàn)一些人一不小心就跑在了我前面，后來(lái)我改變主意了，我要成為T(mén)型人才，我要把專(zhuān)業(yè)做強(qiáng)，我要成為有一技之長(zhǎng)的人，故而我為此不懈努力奮斗著。后來(lái)的后來(lái)我踏上了人生的另外一個(gè)旅程，是的，它就是工作，我在單位做上了成本會(huì)計(jì)的職務(wù)，每個(gè)月有著還算穩(wěn)定的收入，我可以在養(yǎng)活自己的同時(shí)，每個(gè)月寄些錢(qián)回家給爸爸買(mǎi)點(diǎn)像樣的酒，給媽媽換件不錯(cuò)的衣服。于是我實(shí)現(xiàn)了人生中第一次華麗的轉(zhuǎn)身 。
有人說(shuō)時(shí)間是一把剪刀，剪斷了現(xiàn)在和過(guò)去;有人說(shuō)時(shí)間是一把殺豬刀，改變了我們美麗的容顏;也有人說(shuō)時(shí)間是一個(gè)儈子手，讓擁有的慢慢失去，讓失去的變?yōu)橛篮悖矣X(jué)得這太悲觀了，我認(rèn)為雖然有一天時(shí)間會(huì)讓我變的不再那么帥、不再那么年少輕狂，但是它能讓我更加懂得如何珍惜眼前的你們、讓我能夠更加成熟、持穩(wěn)、讓我能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人，我覺(jué)得這就足夠了，時(shí)間走了，卻帶不走你們的身影，帶不走我們一起走過(guò)的青春歲月，如果我不曾擁有過(guò)你們，我就更談不上失去什么了。所以讓北財(cái)成為我們永恒的紐帶，讓今天成為我們永恒的紀(jì)念日，讓今夜無(wú)眠、讓我們永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)。。。
最后，徐志摩先生說(shuō)了悄悄是離別的笙簫，我們不能放歌，但是我們可以默默的祝愿北財(cái)越辦越好，祝愿老師們身體健康、工資越發(fā)越多;祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)必成、青春永駐!
致青春演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是藝術(shù)082班環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向四年里朝夕相處的兄弟姐妹們道一聲：我們要繼續(xù)努力!
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地消逝了，四年的大學(xué)之旅如白駒過(guò)隙。相信大學(xué)生活里的酸甜苦辣，悲歡離合，給我們每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶;同時(shí)，相信大學(xué)四年的學(xué)習(xí)將會(huì)成為我們未來(lái)發(fā)展的無(wú)限動(dòng)力。
此刻的心情，我和在座的各位同學(xué)是一樣，心中充滿了無(wú)限的回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于我們敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)，使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是由于您們的培養(yǎng)，使我們擁有充分的個(gè)性發(fā)展空間;正是由于您們的關(guān)懷，使我們能夠自信地面對(duì)任何艱難困苦;正是由于您們的寬容，使我們學(xué)會(huì)了珍惜與包容。
回憶這四年的大學(xué)生活，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)大家庭已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題，假如，只是假如，假如時(shí)光可以倒流，回到20xx年的9月，再度讓我獲得一次進(jìn)入廣西工學(xué)院的機(jī)會(huì)，我又會(huì)選擇怎樣的學(xué)習(xí)方向和生活方式呢?會(huì)努力地追求些什么呢?我又會(huì)放棄些什么呢?我想這些問(wèn)題一定會(huì)和當(dāng)時(shí)有不一樣的答案。然而這僅僅只是一個(gè)假如，我們已經(jīng)不能回到從前了。
現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影吧，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人吧，因?yàn)槲覀冞@些同窗好友，就此一別后，可能一生將很難再重逢;所以讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此溫暖而真誠(chéng)的笑臉!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記住：沒(méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，我們將找到自己的方向，做一個(gè)最好的自己!
最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加璀璨，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿畢業(yè)生們繼續(xù)努力，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!謝謝大家!
致青春演講稿 篇16
有人說(shuō)，
青春是那天邊的云朵;
千變?nèi)f化永不變色，
這是青春的單純，
單純的白色。
有人說(shuō)，
青春是七色彩虹，
雨后的成功，
這是青春的執(zhí)著，
執(zhí)著的彩色。
朝陽(yáng)的清新，
夕陽(yáng)的魅力，
可能這才是青春的顏色，
珍貴的金色。
致青春演講稿 篇17
老師們，同學(xué)們：
上午好!
我是初三(147)班的。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力。各門(mén)功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率�！爸R(shí)就是力量”，讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的出色青年，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。
上課時(shí)我們要專(zhuān)心聽(tīng)講，多思多問(wèn)，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng)。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識(shí)，更重要的是能梳理知識(shí)，斯賓塞曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理，那他的知識(shí)越多，他就越感到困惑不解�！�
同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!
致青春演講稿 篇18
青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是與眾不同的，對(duì)青春都有著不同的理解，當(dāng)然，在我的字典里，青春也有我自己的定義。
小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都留下了屬于自己那一份青春的記憶，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)青春是一部成長(zhǎng)史，在那里，它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程。
就在比賽前一天我邊打工邊撰寫(xiě)演講稿時(shí)，店里老板看完之后對(duì)我說(shuō):[這是你準(zhǔn)備上去演講的稿子嗎?如果你拿這上去的話，我勸你還是棄權(quán)吧，不要上去給你班人丟臉了，寫(xiě)得沒(méi)有一點(diǎn)兒深度，都是些無(wú)聊的話題。"
瞬間我傻了，沒(méi)想到我努力了一下午的成果被說(shuō)成是廢稿，之后他和我談了他這些年的經(jīng)歷，的確，青春是用時(shí)間和經(jīng)歷去澆灌的，就好比是一顆小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，你得看它的根須有多深。根須的深度決定了你在青春的歷程中走過(guò)了多少，經(jīng)歷了多少，成長(zhǎng)了多少，不是你嘴上說(shuō)的那么輕松，它摻雜了五味瓶中各種味道，只有你經(jīng)歷了才會(huì)有深刻的體會(huì)。
青春的選擇方式不同，結(jié)果也會(huì)有所不同。
一般說(shuō)來(lái)，青春有兩種選擇方式。一種是選擇吃喝嫖賭，過(guò)著醉生夢(mèng)死的生活，一睜眼，一天過(guò)去了;一閉眼，一生就這么過(guò)去了。
青春也沒(méi)有好壞、等級(jí)、年齡之分。無(wú)論你是還是清潔工，這些人沒(méi)有卑賤之分，他們同樣有著屬于自己的青春，他們只是把自己的青春都奉獻(xiàn)給了國(guó)家，奉獻(xiàn)給了自己的工作。至于談到年齡，為什么大部分人會(huì)覺(jué)得老人慈祥呢?這并不是他們年紀(jì)大了，而是他們用一生的時(shí)間和經(jīng)歷來(lái)譜寫(xiě)屬于屬于他們自己的青春交響曲，[慈祥"恰恰證明了他們已經(jīng)把這些事兒都看透了，當(dāng)然，我說(shuō)的不是看透紅塵啊;小孩兒的青春則是無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)、自由自在的成長(zhǎng)。
是啊，青春是一段用時(shí)間和經(jīng)歷來(lái)感受生活的過(guò)程。它促使你成長(zhǎng)，讓你變的成熟，它不是像你學(xué)習(xí)上解高數(shù)的x 、y 、z微積分一樣到最后總會(huì)得到結(jié)果那么簡(jiǎn)單，不懂時(shí)還可以向老師咨詢，它必須自己親身去經(jīng)歷，才會(huì)明白青春到底是什么。
以上就是我對(duì)于青春的理解，不需要每天高喊什么青春無(wú)悔、青春萬(wàn)歲，真的沒(méi)那個(gè)必要，只需經(jīng)歷，你就可以得到你想要的答案。
希望我講述的這些可以對(duì)大家有些許心靈上的沖擊，最后也祝愿我們每一個(gè)人都有一個(gè)為之驕傲，與之不悔的青春。
致青春演講稿 篇19
致青春
林蔭小道上那一串足跡
刻畫(huà)著多少歲月匆匆
時(shí)間
陽(yáng)光透過(guò)那扇窗
灑在曾經(jīng)的課桌上
我以為捉住了時(shí)間的翅膀
它卻從我指縫中溜走
散落了一地憂傷
那些年
那些年 望向窗外的鳥(niǎo)兒
你總想著飛向那片自由的天空
卻沒(méi)想到
生活讓你不再?gòu)娜?/p>
那些年 對(duì)你回眸的姑娘
你說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)把她留在心中
卻沒(méi)想到
時(shí)間會(huì)沖淡海誓山盟
致青春演講稿 篇20
巴金在一次演講中曾說(shuō)：“青春是美好的。”處于成長(zhǎng)階段的青少年，就像是一艘駛向大海的船，帶著美好的憧憬，其間會(huì)有風(fēng)平浪靜與心曠神怡的時(shí)刻，但也同樣會(huì)不斷遭遇急流暗灘和洶涌的波濤。在成長(zhǎng)的歷程中，我們會(huì)遇到危險(xiǎn)，那么怎樣才能讓我們安全渡過(guò)呢?
在生活中，我們一定要自己克服很多困難。每個(gè)人都要自己過(guò)馬路。然而，就因?yàn)檫@短短的幾分鐘，卻給人們帶來(lái)了巨大的恐懼。就因?yàn)檫@短短的幾分鐘，有多少孩子失去了生命。交通的安全，是眾人的關(guān)注。有些孩子急匆匆地想趕公交車(chē);有些孩子不顧大人的勸告，在路旁玩耍;有些司機(jī)不遵守交通規(guī)則，已經(jīng)紅燈了，還踩著油門(mén)沖過(guò)去;有些司機(jī)則是趕路心切。這些孩子與司機(jī)的失誤，造成了自己與他人的死亡。所以，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不讓這些悲劇再一次次重演。
網(wǎng)絡(luò)，也是家長(zhǎng)的一大顧慮。沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中的青少年，有大部分的都誤入了歧途，自殺，殺人，打架傷人……最后只能是牢獄生活，美好前途消失得無(wú)影無(wú)蹤。現(xiàn)在大部分小學(xué)生都精通電腦網(wǎng)絡(luò)，
有了QQ聊天工具。就拿我們班來(lái)說(shuō)，只要隨便一問(wèn)，十個(gè)中有九個(gè)是有QQ的，甚至有人還在玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)沉迷于內(nèi)了。全國(guó)各地每時(shí)每刻，都有孩子在偷自己家的錢(qián)，拿去充Q幣。網(wǎng)絡(luò)真是害人不淺。如何讓孩子有自控能力，保護(hù)孩子健康上網(wǎng)。這不僅是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任，也是每個(gè)孩子自覺(jué)遵守的責(zé)任。
青春是美好的，小學(xué)生的青春更是快樂(lè)的，只有安全健康的生活才是真正的快樂(lè)!
致青春演講稿 篇21
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。
在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。青春與夢(mèng)想齊飛!如果你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天那么,生長(zhǎng)吧不知不覺(jué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹(shù)或是一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花即使你長(zhǎng)成了一株小草你也會(huì)看見(jiàn)正因?yàn)橛辛饲f(wàn)個(gè)你的存在才有了這綠滿山崗!對(duì)于青春，我們?cè)f(shuō)，要惜時(shí)如金，青春勵(lì)志，要努力奮斗，成就夢(mèng)想。可事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)中的我們都認(rèn)識(shí)到了，做到了嗎?同學(xué)們，作為新時(shí)代少年，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。
雷鋒曾說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的�？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”把握青春，才能成就夢(mèng)想。在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面，我們要真誠(chéng)待人，友好交友，多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請(qǐng)不要做無(wú)聊的訴說(shuō)者，認(rèn)為“我們什么也沒(méi)有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春，而沒(méi)有把握好青春，那么，你仍然一無(wú)所有。
讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”沒(méi)有行動(dòng)的支持，就無(wú)法真正把握住青春，所有的夢(mèng)想都將成為泡影!少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年的一代是國(guó)家的希望，更是祖國(guó)的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想!讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，向著夢(mèng)想，前進(jìn)——!
我的演講完畢，謝謝大家!
致青春演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢(mèng)》。
自己愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)想自己的未來(lái)。
夢(mèng)深處，青春路上，處處是看似微小卻足以絆倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕這些艱難，我希望順暢的到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，但我辦不到，只有不帶一絲畏懼，我才有可能駛出這一片不忍在觀望的海域。我需要走過(guò)這從懵懂走向成熟的道路，我必須要為夢(mèng)想，為自己付出點(diǎn)什么。
我航行在人生的海洋上，開(kāi)的只是小船，但要進(jìn)行的卻是壯麗的航程。誰(shuí)說(shuō)中國(guó)人不會(huì)獲得諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)，若干年后的今天我就要站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。誰(shuí)說(shuō)富翁排行榜上沒(méi)有中國(guó)人，我就要成為第二個(gè)比爾蓋茨。
李大釗說(shuō)過(guò)：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”我擁有青春，青春是珍貴的，是閃耀的，是轉(zhuǎn)瞬即逝的。在這短暫的青春里我要用汗水·用淚水去為我的夢(mèng)想奮斗。青春是熱情的，是正義的，是善感的。我擁有一顆炙熱的心，而炙熱的心所向往的是成功。我相信，總有一天，我付出的汗水、淚水會(huì)得到回報(bào)，我會(huì)靠我自己的實(shí)力和熱烈追求到達(dá)成功的彼岸。
海子有這樣的詩(shī)句：永遠(yuǎn)是這樣/風(fēng)后面是風(fēng)/天空上面是天空/道路的前面還是道路。是啊，山外有山，人上有人。當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候，當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，可曾想過(guò)有人已經(jīng)在你驕傲的時(shí)候開(kāi)始努力了。我們需要勇敢、理智、自謙。記住，我們只是在為自己而活。而我，要豎直我今后的道路。因?yàn)橐竭_(dá)的地方，是我要?jiǎng)?chuàng)造的一片天地!
面對(duì)世界，我渺小、我無(wú)能為力。但我擁有青春，我會(huì)努力。因?yàn)榍啻海抑懒耸裁唇杏啦谎詶�。我�?huì)始終對(duì)自己說(shuō)：“少年啊，天使在遠(yuǎn)方為了夢(mèng)想奮斗吧!”
我的演講完畢，謝謝大家。
致青春演講稿 篇23
青春是我們最朝氣蓬勃的時(shí)代，
青春是最不理性的時(shí)代，
青春也是最需要成熟卻最不成熟的時(shí)代。
正是因?yàn)檫@樣所以我覺(jué)得我應(yīng)該走出去，離開(kāi)親人的庇護(hù)，不再去做那溫室里的花朵。正如《北京青年》里何東所說(shuō)：我閉著眼睛就可以想到我未來(lái)十年的生活。誠(chéng)然我也不想我以后老了懷念起我的青春歲月而潸然淚下。當(dāng)然這是后話，但我現(xiàn)在覺(jué)得我的生活太平靜了，平靜的好像缺少了什么。現(xiàn)在的我對(duì)生活沒(méi)有一點(diǎn)激-情，我覺(jué)得我做什么都好像被操控著，我覺(jué)得我做什么都是目的性那么的強(qiáng)烈。我不想這樣，不想為了掙錢(qián)而掙錢(qián)，不想為了結(jié)婚而結(jié)婚，不想為了上位而上位，我覺(jué)得這一切是那么的悲哀所以我想擺脫這一切，我想要走出去。掙脫這生活的枷鎖。這就是青春的沖動(dòng)。
我想出去走走看看，在這不成熟的年代做出你們眼中最荒誕的事情。我想去看看你們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的山與水，我想去看看我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的江與河。最主要的是現(xiàn)在的生活沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感，太平靜了。我真的覺(jué)得這一切太平靜了，平靜的令人壓抑。令人窒息，誰(shuí)都不會(huì)了解我有多么的想打破這種平靜�；蛟S你們會(huì)說(shuō)生活終歸會(huì)歸于平淡，但我不想這么早就領(lǐng)悟這個(gè)道理。我可以想象若是我年邁回想起我的青春平淡的就像一張紙就算是把橡皮擦扔上去都驚不起一點(diǎn)漣漪的平淡，那會(huì)是多么的悲哀，多么的可怕。若是有一天我能放下我對(duì)你們的羈絆，做那追尋青春尋找自由的一名路人。
致青春——時(shí)間告訴你什么是衰老，回憶告訴你什么是幼稚。結(jié)局告訴你什么該放棄。有些事現(xiàn)在不做，以后就不會(huì)再想做!
致青春——如果有一天，
讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你，
讓你憤怒的再也激怒不了你，
讓你悲傷的再也不能讓你流淚。
你就是知道這是時(shí)光，
這生活給了你什么。
你為了成長(zhǎng)，付出了什么。你還有什么放不下，還有什么值得你流淚? 致行走——我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
致行走——我們還年少，彼此行走彼此牽掛。從未孤獨(dú)。
我們就像一艘船，行走在茫茫的人生大海中，當(dāng)我們累了、倦了，總渴望回到家這個(gè)安全的港灣，讓親人撫平所有的傷痛。但當(dāng)他們將船修復(fù)好了的時(shí)候，遠(yuǎn)方的呼喚，又誘-惑著我們那顆渴望漂泊的心，于是，我們又留下他們守候的背影，再度起航。
我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼，夢(mèng)想是我們的動(dòng)力。驀然回首，時(shí)間讓記憶的畫(huà)面變得朦朧卻又美好，像一張發(fā)黃的老照片，在角落中演繹著純美的故事;時(shí)間讓思念變得濃烈，像一杯陳年老酒，散發(fā)著誘人的清香。記憶中，你們，那一張張可愛(ài)的笑臉，那一聲聲親切的呼喚，此刻，一一活躍在我的心中。
想起了以前自己很喜歡說(shuō)的一句話“為了愛(ài)你的和你愛(ài)的人而奮斗”，還有自己以前的“豪言壯志”，雖然現(xiàn)在看起來(lái)有點(diǎn)幼稚，但以前的自己，確實(shí)對(duì)著這個(gè)社會(huì)充滿著希望和對(duì)著自己的夢(mèng)想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在，是成熟
了?看透了?進(jìn)步了?抑或是對(duì)自己的不自信和對(duì)未來(lái)的茫然不知所措?不管怎樣，我還是希望自己，還是和以前一樣，傻傻的，對(duì)于這個(gè)社會(huì)和未來(lái)充滿著追求，即使遇到挫折，也會(huì)笑著去戰(zhàn)勝，因?yàn)檫@種追求深深扎根在心中，不斷地給我前行的力量;還是和以前一樣，別人的一句鼓勵(lì)的話就能讓我充滿斗志，每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑
我想，做你們的驕傲，對(duì)著你們說(shuō)我的點(diǎn)滴進(jìn)步，然后我們一起加油去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我想，繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活，即使站著，手酸了腳酸了，那也是一種無(wú)法比擬的快樂(lè)。
我想，振作起來(lái)，尋找以前的自己，不管未來(lái)怎樣，依舊快樂(lè)地走下去，因?yàn)樯磉呌心銈兊呐惆椤?/p>
好喜歡這樣的一句話“一個(gè)人可以把一路走來(lái)的失意都轉(zhuǎn)化為得意的動(dòng)力就是感恩。”是啊，想想自己擁有這么多的感動(dòng)，是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。
感謝你們，所有的親朋好友!謝謝你們不斷的鼓勵(lì)，謝謝你們?cè)谖沂б獾臅r(shí)候給我的勇氣有太多感謝的言語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中
是時(shí)候該繼續(xù)出發(fā)了，滿載著感動(dòng)和鼓勵(lì)，滿懷著感恩的心情，行走在茫茫的人海中，不管前途的險(xiǎn)阻，向著遠(yuǎn)方，前進(jìn)!向著未來(lái)，努力。
致青春演講稿 篇24
夢(mèng)境的似真還假、亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已，夢(mèng)的飄渺、夢(mèng)的美妙不斷地陶醉著夢(mèng)中人，這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往，多少志士仁人為之奮斗。正是夢(mèng)的存在使我們倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心，因?yàn)閴?mèng)，我們的世界更加多彩和美好。
有人說(shuō)中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家，因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人，有人說(shuō)中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，比一般的商人還無(wú)利不起早。但是，在歷史上，中國(guó)和中國(guó)人是歷來(lái)不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬(wàn)戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。
可如今一提起夢(mèng)，我們現(xiàn)在的中國(guó)人首先想到的是荒誕不經(jīng)，如果說(shuō)到要為之努力，周邊的人除了會(huì)給予更多的白眼和不屑外，就不會(huì)再看第二眼了，至于夢(mèng)中的機(jī)會(huì)和可能就永遠(yuǎn)地被湮沒(méi)了。在我們的視野中夢(mèng)只是孩童的天真和癡人的亂語(yǔ)，我們生活在聰明人的現(xiàn)實(shí) 世界，我們要發(fā)展，我們要理性、我們要掙錢(qián)，我們要.....我們究竟要什么，生活必須這樣過(guò)嗎?每當(dāng)深夜來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)我們蘸著唾沫津津有味地?cái)?shù)著紅紅的革命成果的時(shí)候， 我們 的心在哪里?當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾�，�?dāng)我們?yōu)榱私疱X(qián)付出一切的時(shí)候，我們得到了什么，而又失去了什么呢?難道我們的欲望只有更多的錢(qián)才能滿足?我們得到了錢(qián)，卻失去了夢(mèng)。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”，這是馬丁·路德金的著名演講，描繪了他心目中的美國(guó)夢(mèng)--一個(gè)沒(méi)有歧視和偏見(jiàn)、追求公平和正義的夢(mèng)想。正是有了這樣的追求、這樣的堅(jiān)持，才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。
當(dāng)我們現(xiàn)在醉心于美國(guó)的文明和富有的時(shí)候，是否曾經(jīng)想過(guò)我們也曾經(jīng)有過(guò)那樣的輝煌，當(dāng)我們現(xiàn)在耳邊到處充斥美國(guó)夢(mèng)的時(shí)候，可曾想過(guò)中國(guó)夢(mèng)的存在。有人會(huì)問(wèn)中國(guó)夢(mèng)存在 嗎?我說(shuō)美國(guó)夢(mèng)一開(kāi)始就存在嗎，人清醒地時(shí)候是很難做夢(mèng)的，時(shí)時(shí)刻刻只考慮現(xiàn)實(shí)性和可 能性那還叫夢(mèng)嗎?
美國(guó)夢(mèng)成就了今日美國(guó)，那么未來(lái)中國(guó)就更需要中國(guó)夢(mèng)來(lái)成就她將來(lái)的輝煌。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙，需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。跳出既有思維和生活的范式，走出現(xiàn)實(shí)的壓抑，在生活中去尋覓真善美的蹤跡，在生活中重造夢(mèng)中的美好。
如果有人問(wèn)我，你的中國(guó)夢(mèng)是什么，我會(huì)說(shuō)，我的中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)要有夢(mèng)，中國(guó)人要敢做夢(mèng)。
因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來(lái)。
致青春演講稿 篇25
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
人的一生，青春只有一個(gè)，只經(jīng)歷過(guò)一回。但是青春匆匆，稍縱即逝，你可能沒(méi)有來(lái)得及回味，青春已經(jīng)遠(yuǎn)離你而去，留下的或許是感嘆，或許是留戀，或許是悔恨......
青春一去不回頭。回首過(guò)去的時(shí)光，我心情頗不平靜，中學(xué)美好時(shí)光就這樣荒廢了，但是大學(xué)呢?我也沒(méi)有好好把握。有時(shí)候，我在捫心自問(wèn)，你究竟在干什么，你究竟想要什么，你將來(lái)的出路是什么?很茫然，沒(méi)有答案。
昨天，我看了一篇文章，主要意思是我們應(yīng)該怎樣珍惜青春。我深深反思，再一次深深的拷問(wèn)自己。我終于鼓起勇氣，大聲對(duì)自己說(shuō)，我要珍惜青春，為我逝去的或終將逝去的青春，寫(xiě)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。從現(xiàn)在起，我要奮起直追，為了我曾經(jīng)逝去的時(shí)光，曾經(jīng)荒廢的青春。
青春易逝，我們要好好把握，也許你此刻正在花前月下，也許你此刻正在暢游網(wǎng)絡(luò)，你可能想過(guò)，我們的青春匆匆，時(shí)光飛逝?你可曾想過(guò)，容顏易老，轉(zhuǎn)眼間我們可能就是一個(gè)兩鬢花白的老者?趁我們還年輕，現(xiàn)在努力還為時(shí)未晚!努力吧，朋友們，為了我終將逝去的青春，為了我們終將逝去的青春!!!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于致青春的演講稿三：
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春，你是濃濃的墨汁，在浩繁的人生卷帙中，寫(xiě)下了雄渾的一筆，譜寫(xiě)了春天最華麗的篇章;青春，你是清清的露水，在熾熱的人生理想中，帶來(lái)了清澈的滋潤(rùn)，孕育了夏季最瀟灑的榮昌;青春，你是芊芊的柳絲，在默然的人生旅途中，舞出了動(dòng)人的風(fēng)姿，抹去了秋天最沉默的情殤;青春，你是皚皚的白雪，在步履維艱的人生困境中，掩蓋了寒風(fēng)的凜冽;放出了冬季呼喚陽(yáng)光的聲響。
青春，我知道你，知道你讓我們無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)怨的是那一份永恒的執(zhí)著，無(wú)悔的是每一次心靈的選擇;知道你讓我們輕狂，輕狂的是一種堅(jiān)韌的自信，是一種“人不輕狂枉少年”的人生壯言;知道你讓我們縱橫馳騁，縱橫在楚漢棋局之上，馳騁于九霄云譎之中。
青春，我感受你，感受你清澈明朗的力量，感受你舞蝶鴛織的纏綿，感受你搏擊風(fēng)浪的勇猛，感受你扛起社會(huì)的脊梁。
青春，我以血為墨，書(shū)寫(xiě)出最壯麗的宣言;青春，我以歲月為律，譜出最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;青春，我以心為錘，擊打那沉靜了千年的暮鼓晨鐘。青春，我以狂為刃，斬?cái)嗄乔G棘華霜。
紛飛的夢(mèng)想 ，是青春不變的情節(jié);無(wú)盡的癡狂，是青春難得的赤誠(chéng)坦蕩;時(shí)代的激越，是青春奮進(jìn)的力量!
讓我們用青春，詮釋個(gè)性的張揚(yáng);讓我們用青春，燃燒生命的希望，讓我們用青春，走出精忠報(bào)國(guó)的坦坦蕩蕩。
我的演講完畢，謝謝大家!
致青春演講稿 篇26
青春時(shí)光，
像夢(mèng)境一樣，
醒來(lái)后，枕邊猶留有，
茉莉的清香。
青春歲月，
是那些，
千擊萬(wàn)磨，
也不肯褪色的晝夜。
青春與我們，
如詩(shī)如歌如酒。
我們與青春，
是云是風(fēng)是過(guò)客。
像與一個(gè)老朋友道別，
懷著依依的不舍與感謝。
致青春演講稿 篇27
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!我今天演講的主題是《青春，沒(méi)有如果》
人生不過(guò)紅塵一趟，青春，就該恣肆到毫無(wú)保留。
關(guān)于青春，我還有很多不懂，可是我從不掩藏我的真心。坦然面對(duì)世事，不害怕，不閃躲，不害怕，不猶豫。遵循著自己的心意，做著自己覺(jué)得正確的事，這就是我的青春。
我只是做著我自己想做的事而已。只是這樣幾個(gè)字，即便任性也好，已是全部的理由。
世界沒(méi)有如果，未來(lái)會(huì)揭開(kāi)謎底，可命運(yùn)握在自己手心。不羨慕別人，因?yàn)樽约嚎匆?jiàn)的，不會(huì)是別人經(jīng)歷的所有。很多人知道是愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，可沒(méi)有人在乎他失敗了多久，實(shí)驗(yàn)了多少次。人生總是這樣，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。執(zhí)一個(gè)堅(jiān)定的信念，向著夢(mèng)想出發(fā)，用自己的雙手開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，看似遙不可及的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)也會(huì)因此而指日可待。
我們的青春終有一天會(huì)逝去，可永遠(yuǎn)有人在青春。有關(guān)青春的瘋狂記憶，都會(huì)變成支撐我們繼續(xù)走下去的強(qiáng)大支柱，即使青春不再。當(dāng)一天，回想起年少，還會(huì)付之一笑。人生盡此，豈不快哉!
繁花似錦終究化作落紅遍地。面對(duì)青春的迷惑時(shí)，選擇遠(yuǎn)方的路吧，痛苦也好，受傷也罷，只要不后悔，不屈服就好。
關(guān)于青春那段光芒萬(wàn)丈的記憶，透著許多無(wú)奈，不是因?yàn)槭湃サ臅r(shí)光不夠美好，而是因?yàn)樵僖膊粫?huì)有了，永遠(yuǎn)成為了過(guò)去。
致青春演講稿 篇28
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，
我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此
沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中
有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!
我的演講完畢，謝謝大家 !
致青春演講稿 篇29
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!
青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。 讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想!
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點(diǎn)燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想，相信你有改變的力量!放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航! 激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想
沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的，又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣，在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時(shí)，才如夢(mèng)初醒，然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去，感傷隨之就到了。那么，這樣的青春還有什么激情可言呢!
此刻，我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我，放飛青春的第一步。
高中生活應(yīng)該是多姿多彩的，在這里我們塑造人生，雕刻夢(mèng)想，燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí)，充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要全面提高自身素質(zhì)，接受鍛煉，為將來(lái)踏入社會(huì)，走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣，不是嗎!
最后，請(qǐng)大家回答我一個(gè)問(wèn)題：我們21世紀(jì)的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情，揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義 立志為國(guó)進(jìn)取。
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變。