關(guān)于青春的演講（通用31篇）
關(guān)于青春的演講 篇1
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩! 二：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好!
我叫，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉�？墒牵幸粋�(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“ 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了一機(jī)廠,從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花。
關(guān)于青春的演講 篇2
老師們，同學(xué)們：大家好。
今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚(yáng)》。
毛澤東說：“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。”奧斯特洛夫斯基說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。”然而對(duì)于二十一世紀(jì)的我們來說，青春是一種飛揚(yáng)。
在新的起跑線上，我們渴望灑脫，奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進(jìn)入了初中的門檻，成為了一名初中生，我們都會(huì)或多或少的感到欣喜，因?yàn)槲覀儗⒖梢詮V交朋友，盡情享受友誼帶給我們的溫馨，窩心，因?yàn)槲覀兊牟拍軐?huì)得到充分的發(fā)揮，因?yàn)槲覀兊呐d趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多同學(xué)雙眸中透漏出些許的不愉快。
初一的同學(xué)因?yàn)槭沁m應(yīng)期，來到一個(gè)陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護(hù)著。一下子的變化帶給他們是一個(gè)挑戰(zhàn)，難免會(huì)有各方面的煩惱，而初二的同學(xué)要為初三打下牢靠基礎(chǔ)，有的同學(xué)會(huì)為學(xué)習(xí)成績的下滑和人際關(guān)系處理不當(dāng)而煩惱，初三的同學(xué)壓力更大了，為了理想的高中努力奮斗著，一天里的三分之二的時(shí)間都是在題海中度過的，面對(duì)模擬考的不如意更是傷心不已，而我們都漸漸的忘記了歡笑，腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱，曾幾何時(shí)，當(dāng)我們路過幼兒園的時(shí)候總會(huì)放慢腳步，眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容，然后內(nèi)心酸溜溜的，羨慕他們起來了。是的，我們漸漸忘記了歡笑，在青春的路上，不單單需要揮灑汗水，不單單揮灑意志，更需要我們揮灑歡笑。生活中，都會(huì)遇到這樣那樣的挫折與挑戰(zhàn)，但你可以用歡笑過每一天。
當(dāng)遇到困難之時(shí)，你是否能夠保持歡笑?當(dāng)遇到坎坷之時(shí)，你是否能夠保持歡笑?那么請(qǐng)從現(xiàn)在開始，請(qǐng)?jiān)谇啻旱穆飞希M情揮灑歡笑吧!二但是青春路上單單揮灑歡笑，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我們還應(yīng)該揮灑夢(mèng)想。“誰道人生無再少?門前流水尚能西!”江水東流不返，就像時(shí)間一去不回。人的青春年華也只有一次。
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來!
讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆�，愉快地歌�?在花開的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響!
關(guān)于青春的演講 篇3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《青春永恒》。
每個(gè)人的青春里總會(huì)有那么一段似懂非懂的時(shí)光，那時(shí)年少的我們可能沖動(dòng)過，但這種感覺確實(shí)真實(shí)的，只是我們的詮釋方法有所錯(cuò)誤罷了!
在這段時(shí)光里，可能每個(gè)人都曾感傷過，都曾猶豫過，都曾糾結(jié)過，可最后結(jié)局都是不完美，刻骨銘心的。可能有些人的選擇方式不同，可能是因?yàn)槟撤N原因而選擇放手，也可能是出于某種目的而選擇追求，不論過程如何，結(jié)局如何，只因這是唯一一段似懂非懂的時(shí)光，于是一廂情愿地給了它最美的回憶。也許正如這句話所說：有些人，一輩子也不會(huì)在一起，但是有一種感覺卻可以藏在心里一輩子。如此淡然，未必不是一種幸福。
誰的青春里會(huì)沒有沖動(dòng)?會(huì)沒有痛苦?會(huì)沒有猶豫?關(guān)鍵是看你怎樣去詮釋它�；蛟S有些人的做法太過于偏激，有些人的做法太過于無謂，但愛是一種需要不斷被人證明的虛偽，就像煙花需要被點(diǎn)燃才能看到輝煌一樣，煙花不會(huì)讓人懂得，它化作的塵埃是怎樣的溫暖，它寧可留下一地冰冷的幻想，一地的破碎，如果你哀傷，你可以為它悼念，卻無法改變它的堅(jiān)持。
有人說，一次的擦肩而過是等待了五百年才換來的。只是青春里的相遇，更像是邂逅了一場(chǎng)盛景后，擺出的美麗蒼涼的手勢(shì)。
青春的懵懂，青春的淚水，終將會(huì)逝去嗎?不，青春，我賭你一次永恒。
關(guān)于青春的演講 篇4
親愛的同學(xué)們、老師：
大家好!
有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦;有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們?cè)?jīng)哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，我們還都只是沒有長大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)�！白寴�(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，同時(shí)，新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴��！蔽覀兊那巴菊莵碓从趬?mèng)想，在這青春之年，我們有著對(duì)未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當(dāng)我們夢(mèng)想未來的幸福時(shí)，我們都會(huì)無限地向往，我們總認(rèn)為自己前途無量，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為讓自己有一個(gè)無悔的青春，就需要樹立遠(yuǎn)大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔!
毛__在青春之年就立志救國，獻(xiàn)身革命，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族�！耙郧啻褐�，創(chuàng)建青春之中國�！爆F(xiàn)在，我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動(dòng)力與激情，在此立下遠(yuǎn)大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!
美國總統(tǒng)羅斯福曾說：“要成大事，就得既有志向，又講實(shí)際�！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分�，夢(mèng)想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅(jiān)持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對(duì)摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨九點(diǎn)鐘的太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于青春的演講 篇5
大家好，我還是劉__，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。
我們是90后，喜歡把自信寫在臉上，手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng)，嘴里哼著激情的搖滾樂，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無時(shí)無刻擺著屬于我們的招牌動(dòng)作。
我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢，生命注定無所畏懼。當(dāng)黃昏悄無聲息地向我們逼近時(shí)，我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢(mèng)想，可能開始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜悅。
90后的我們，不怕狂風(fēng)暴雨，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)，我們會(huì)大聲的喊出：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán)，那么的澄澈，那么美麗，讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個(gè)字，因?yàn)槲覀兓盍λ纳�，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒有什么失敗可言，沒有什么不可以，因此我們喜歡把張揚(yáng)個(gè)性的流行語掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了;我秀故我在!
我們是癡狂的90后。癡狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我么曾為一個(gè)發(fā)型，義無反顧過;曾為一個(gè)題目，與老師爭(zhēng)得臉紅脖子粗;曾為一場(chǎng)精彩的球賽，我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個(gè)明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無怨無悔。堅(jiān)持屬于自己的夢(mèng)想，上一所重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，找一份好的工作，賺許多的錢，然后讓全家人一起環(huán)球旅行……我們是狂人，有夢(mèng)想的癡狂者!
我們是個(gè)性的90后。為了個(gè)性我們不惜一切代價(jià)�！坝兴鳛�，自少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避，活的畏首畏尾，覺不覺得慚愧�！边@首歌詞寫的真好!
我們的青春，我們自己做主!我們是90后!
謝謝大家。
關(guān)于青春的演講 篇6
時(shí)間一點(diǎn)一滴伴隨鍵盤起落偷偷流逝，在手指的循環(huán)往復(fù)運(yùn)動(dòng)過程中我的大學(xué)時(shí)光正走著逆序變革!
不知不覺來到大學(xué)已經(jīng)待一年多了，站在人生的中轉(zhuǎn)站，一直以為成功的到來會(huì)是那么的順暢。失落給了我答案，夢(mèng)像夜空的星星遙不可及。開始遺失的激情，回不到的過去!微酸的嘴角讓我晚些明白青春給的傷，我已不能再等，但我無動(dòng)于衷，我已不是過去的我!在青春的驛站，我投下了人生的最大一注，用青春去博弈未來。孰輸孰贏?我笑了!誰能告訴我答案，我想贏，但我連我自己都不了解，我的目標(biāo)在哪里?我的理想我的未來是什么?我怎么贏!每天行尸走肉茍且的活著，無所事事碌碌無為!也許你也笑了，輕蔑的笑了!
這一搏我輸不起，因?yàn)槲疑砩铣休d了一些人的夢(mèng)想，我把青春擱上賭桌，已無法收回!我想要也必須回到我本該有的位置，面對(duì)過去我不知道該說些什么，更不知道我能做什么!面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)賦予的壓力，顯而易見的艱難。解釋如狼似虎渴望，留下一把狼藉，面目全非的攤到我們面前。華麗面具下隱藏著的邪惡，尖銳的指向我們無辜的人!試著改變自己，變得善變，變得冷血!這不是我們想要的結(jié)果，這是適者生存的規(guī)律，優(yōu)勝劣汰的選擇!不行就有人替你上。不要抱怨，無需解釋太多，不要奢望有人替你憐憫如果連你自己都不懂珍惜。殘酷的世界永遠(yuǎn)不缺少腐肉，禿鷲隨時(shí)等待進(jìn)發(fā)!你不行，你就是奴隸，注定平庸，被人踩的一塌涂地貶的一文不值!“看什么看，不服氣?拿出點(diǎn)本事來，我還會(huì)高看你兩眼!”這就是現(xiàn)實(shí)，一切是那么的艱難!被人蔑視的感覺很不錯(cuò)，習(xí)慣嗎?那就拿出點(diǎn)本事來!
在繁雜的生活中，我把自己弄丟了。我試著找尋我自己，希望撿到我的人可以還給我，他身上沒有特別的標(biāo)志，但如果你問他“你走丟了嗎”，他回答“沒有!”。那就是我了!
關(guān)于青春的演講 篇7
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動(dòng)聽的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母，一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí)，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助，去獻(xiàn)出你的愛心，而不冷漠無情。 當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國需要你貢獻(xiàn)力量時(shí)，你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦，去施展你的才華，而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。
當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí)，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí)，你要告誡自己：珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。
同學(xué)們，青春有限，有限的青春正向你走來;青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);放飛青春，青春將因你而更加燦爛、輝煌和美麗 。
關(guān)于青春的演講 篇8
悄悄地，她邁著輕盈的步子來了……她，在人生的畫紙上添上了一道又一道艷麗的色彩。她，就是青春。
青春，充滿著活力。我們追求，我們向往，我們?cè)谧约旱奶炜瞻肯�。聽，那聲聲話語，陣陣哭聲，不正生活地描繪了青春?jiǎn)?我們像初升的太陽，盡情釋放自己的熱量;我們像剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，努力地向往藍(lán)天。我們知道了什么叫作友誼，并呵護(hù)著友誼之花。這時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了嗎?我們正在青春中成長。
青春，充滿著奮斗。我們努力著，我們進(jìn)取，我們暢游在知識(shí)的海洋中。聽，書聲瑯瑯，筆聲滋滋，不正演奏著青春的旋律嗎?我們像要成長的小樹，努力吮吸著春天的甘露;我們像逆水行舟，不進(jìn)則退。我們漸漸懂得了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在波瀾壯闊的人群中爭(zhēng)奪前茅。這時(shí)。你發(fā)現(xiàn)了嗎?學(xué)習(xí)的進(jìn)行曲正奏向高潮。
青春，充滿著頑強(qiáng)。我們自立，我們自強(qiáng)。看，那點(diǎn)點(diǎn)汗水，滴滴淚光，不正裝飾著成功的輝煌嗎?我們像離開溫室的花朵，經(jīng)風(fēng)雨。見世面;我們像離開月亮的星星，學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)。我們漸漸走向自信，從而走向成功。這時(shí)，你知道了嗎?我們已經(jīng)長大了。
青春，充滿夢(mèng)想，充滿希望。不要再回首昨天，不要再啟盼明天。珍惜現(xiàn)在，珍愛青春，你因青春而活，青春因你而精彩!
關(guān)于青春的演講 篇9
大家好！
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來，激蕩起來！
讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆樱淇斓馗璩�；在花開的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂章終將奏響！
謝謝。
關(guān)于青春的演講 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是一本厚厚的書，記載了我們最美好的回憶;青春是一場(chǎng)夢(mèng)幻的冒險(xiǎn)，把幼稚的我們蛻變?yōu)槌墒於碌娜�。青春是一次華麗的演出，演繹出我們年輕時(shí)奮斗的歲月;在青春成長的路上，我們縱然可以看見沿途最耀眼的風(fēng)景。
隨著青春時(shí)光的悄悄流逝，我們也慢慢變得穩(wěn)重，不再像以前那樣肆意揮霍下去，面對(duì)事情學(xué)會(huì)了忍耐。長大后的我們不知從何時(shí)起學(xué)會(huì)了沉默，不是不說，只是心里有太多話怕說出來沒人懂或感同身受，于是就選擇了沉默。
當(dāng)你在孤獨(dú)失落時(shí)，是否有朋友的安慰陪伴;當(dāng)你在傷心欲絕時(shí)，是否曾有過父母送來的暖心問候;當(dāng)你在失望低谷時(shí)，是否也有良師給予你前進(jìn)的力量。這些都將成為你成長路上不可缺少的一部分，他們會(huì)把你變成更優(yōu)秀的人，在未來遇見最優(yōu)秀的自己。
我們青春的歲月由我們自己來珍惜把握，“青春，一半明媚，一半憂傷”郭敬明說的這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，說得確實(shí)很有道理。在那些學(xué)生時(shí)代的日子里，我們開心過傷心過痛苦過絕望過，這些都將成為成長中必經(jīng)歷的。高三的我們每天都有做不完的試卷，解不完的難題，背不完的課本知識(shí)，雖然有時(shí)會(huì)很累很迷茫，不知道接下來的人生道路該怎樣走下去，甚至有時(shí)會(huì)迷失方向，細(xì)數(shù)著青春的蔥蘢歲月，想念所有不曾遺忘的純真。每天都要給自己以及身邊人一些正能量，我們應(yīng)該用無窮無盡的挫折來磨平我們的銳角，讓它變得圓潤光滑，成熟長大成人。青春是叛逆的，卻又充滿著熱血活力;青春是瘋狂的，卻又富有激情朝氣;青春是執(zhí)拗的，卻在風(fēng)雨過后沐浴著陽光。每個(gè)人都有自己不同的人生選擇，在人生的十字路口我們選擇了不同的方向走下去，有了這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的點(diǎn)綴，青春才顯得那么絢麗多彩。我們應(yīng)像十萬個(gè)為什么那樣，多問為什么這樣的話，很多自己所不明白的事情都將得到解答，切身體會(huì)其中的人生哲理，最終得到人生的奧妙。
青春路上，一邊歡笑一邊歌唱，有美麗動(dòng)人的鳥語花香。疲憊不堪時(shí)，還有是你不知所措的崎嶇彎路成為你的絆腳石。也許偶爾你會(huì)感到極度恐慌與哀怨，苦不堪言，但這些都不能夠阻止你前進(jìn)的步伐�？朔@些困難繼續(xù)朝著自己的方向走下去，堅(jiān)持不懈、持之以恒，戰(zhàn)勝那些邪惡與曲折，等待你的必將是碩果累累。你要知道，只有付出的人才會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)你停下前進(jìn)的腳步時(shí)，別人還在往前沖，你沒有資格后退，站起身來勇往直前，做最好的選擇。
以青春為骨，努力為翼，在自由的天空中像鳥兒一樣展翅飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。青春屬于自己，勇于拼搏，努力奮斗，讓自己的明天更精彩未來更美好，不再對(duì)過去戀戀不舍，大膽走下去，仰望未來，讓自己的青春無悔!
我的演講完畢。
關(guān)于青春的演講 篇11
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡(jiǎn)單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
關(guān)于青春的演講 篇12
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費(fèi)，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無價(jià)的青春�！ �
有一種說法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是青春和健康�！ �
青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
同學(xué)們，青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉�！ �
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽光屬于你，這個(gè)世界屬于你!
一個(gè)瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過的地方當(dāng)成寶藏，珍藏的青春定會(huì)大放光芒，照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春，便是喝彩人生!
無情的年華聽著生命的輪轉(zhuǎn)，逝水東流，曾聽說一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng)，而它卻仍在你的夢(mèng)中習(xí)翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢(mèng)的季節(jié)，讓我們?yōu)榍啻汉炔?
為青春喝彩!青春便如冰河解凍，流水鳴琴，柳梢吐綠，桄枝含蕾，竹筍拔節(jié)，鮮花綻蕊。更如微風(fēng)拂過青春的表田，云雀在晴空婉轉(zhuǎn)歌唱。一片盎然生機(jī)，一線流光溢彩，一團(tuán)祥和氛圍。這不正是青春的旋律嗎?
青春是燕子的呢喃，是山花的搖擺，是生命深處的輝煌�！ �
為青春而喝彩!不要疑惑，不要怠慢，不要錯(cuò)過，把握青春，喝彩青春，喝彩明天!
關(guān)于青春的演講 篇13
走過童年的夢(mèng)幻生活，告別了少年的純真歲月。在新世紀(jì)的鐘聲中，我們精神抖擻昂首大步跨進(jìn)了人生中充滿理想，激情與浪漫的青春季節(jié)。
青春是什么?青春是一首生動(dòng)活潑的詩，需要我們用心寫出閃光的詩行;青春是一曲拼搏的歌，需要我們用并不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應(yīng)天上有”的青春之歌;青春是一幀美麗的畫，需要我們用還有一些秩嫩的手來描繪人生神奇的畫卷……
正值青春年華的我們，帶著對(duì)未來的憧憬，應(yīng)以天地之精華，養(yǎng)胸中之浩氣。集自身的力量充實(shí)提高自己，讓自身的妙處修剪自己，讓我們年輕的心永遠(yuǎn)充滿著春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅(jiān)忍，用我們青春的汗水去抒寫青春季節(jié)里的每一個(gè)浪漫奇特的故事，用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌，唱出心中對(duì)生命的熱愛和對(duì)理想的追求!
青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，不應(yīng)是一個(gè)憂傷迷茫的季節(jié)。面對(duì)寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土;面對(duì)誘惑，敢于堅(jiān)守自己堅(jiān)貞不屈的高遠(yuǎn)信念。面對(duì)苦難，要勇于振作奮發(fā)，清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來，用微笑去融化憂怨，用灑脫去搏擊艱險(xiǎn)，釀造出一份甜蜜的生活。面對(duì)失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進(jìn)取，更不是隨遇而安，得過且過，要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。
新是世紀(jì)，新的開端。處于青春年華的我們更應(yīng)好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開創(chuàng)一片蔚藍(lán)與清麗的嶄新的天空，開創(chuàng)新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著時(shí)代的節(jié)拍走向青春舞臺(tái)，讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽，一起高呼：讓我們的青春無悔!
關(guān)于青春的演講 篇14
也演講的題目是：追逐青春，放飛夢(mèng)想
青春，充滿激情的年代;夢(mèng)想，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴�，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去
在極速發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!
也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧!
謝謝大家。
關(guān)于青春的演講 篇15
同學(xué)們，青年朋友們：
大家下午好!剛剛過去的“五四”青年節(jié)是廣大青年朋友們共同的節(jié)日。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開學(xué)院20xx年“五四”表彰大會(huì)，隆重表彰過去一年我院團(tuán)學(xué)工作中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。此次大會(huì)，對(duì)于進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)全院廣大青年積聚正能量，在新的歷史時(shí)期繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革，鑄造競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展，具有十分重要的意義。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子向長期奮斗在共青團(tuán)崗位上的各級(jí)團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年表示誠摯的謝意!向在座的團(tuán)員青年并通過你們向全院7000余名團(tuán)員青年致以親切的問候!向剛才受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族……”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮斗，始終與國家民族的命運(yùn)緊密相連。青年始終是我國社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量。“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，120xx年前，戊戌變法失敗后，梁?jiǎn)⒊凇吨袊倌暾f》里表達(dá)了對(duì)中國少年的熱愛和渴望，激勵(lì)了廣大少年振奮精神，蓬勃進(jìn)取。我們黨的五代領(lǐng)導(dǎo)人也都對(duì)青年寄予了極大的希望。
毛澤東同志曾說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”鄧小平同志也曾說：“在青年身上寄寓了我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的光輝前景。”從國家、未來發(fā)展的高度談到了青年的重大責(zé)任：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng);青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。”指出了青年最寶貴的創(chuàng)造特質(zhì)：“青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。”也敦敦告誡青年：“要志存高遠(yuǎn)，增長知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”
“青年者，國家之魂”。未來要靠青年去創(chuàng)造，歷史要靠青年去書寫。5月，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來，同中國工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開了“五四”運(yùn)動(dòng)的序幕。為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日確定為青年節(jié)。94年來，“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，薪火相傳，歷久彌新。94年來，一代又一代的先進(jìn)青年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在“五四”精神的感召下，始終走在時(shí)代前列，勇?lián)鷼v史使命。
同學(xué)們，“五四”精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。我們繼承和弘揚(yáng)偉大的“五四”精神，就是要接過前輩的接力棒，努力實(shí)現(xiàn)他們未能完成的振興中華的“中國夢(mèng)”。“中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)……生活在我們偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)……”在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上25分鐘的講話中9次提及“中國夢(mèng)”。這個(gè)“中國夢(mèng)”，是每一位中國人的夢(mèng)!“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，大家都在討論中國夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力。” 這是主席對(duì)“中國夢(mèng)”的精彩詮釋。
關(guān)于青春的演講 篇16
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一向在成長的十字路口徘徊�？墒牵乙獑枺弘y道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春能夠是遠(yuǎn)大的志向和崇高的夢(mèng)想;青春還能夠是應(yīng)對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是完美的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖，是民族的期望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自我肩負(fù)的歷史使命，怎樣樣才能使自我的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，用五四精神詮釋了青春的使�?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自我的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。
國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，僅有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地期望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人僅有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出活力!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧!
關(guān)于青春的演講 篇17
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，作為一名高三學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步日益臨近的日子，為大家獻(xiàn)上一份心聲：直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生!
還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限;一千個(gè)日日夜夜，我們牢記著三年后的今天，人生的偉大挑戰(zhàn)終于如期而至：這是一場(chǎng)_與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!
高考的壓力固然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地黯然失色。此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍�！比螒{困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終屹立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。
相信黎明不會(huì)失約，相信考場(chǎng)不會(huì)變冷，相信我們共同的理想會(huì)一道實(shí)現(xiàn)，相信默默無聞的我們一定會(huì)成為天上那顆耀眼的星星。每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。
我們不會(huì)害怕，看到成績的瞬間，一切驕傲的夢(mèng)想，都離我們而去。我們不會(huì)畏懼，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，卻沒有自己。我們不會(huì)相信，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。我們的誓言不會(huì)改變，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明日的成功人。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想。我堅(jiān)信，我們將會(huì)奏響勝利的贊歌。
謝謝大家!
關(guān)于青春的演講 篇18
有些事，見得多了，可以笑著走開;有些話，聽得多了，可以默默接受;有些人，匆匆流過的多了，可以不去留戀�？捎行┕适拢瑹o論你在故事書上讀了多少遍，在路口轉(zhuǎn)角聽過多少回，在別人的身上經(jīng)歷過多少次，你都不曾真正體會(huì)過，不曾體會(huì)過命運(yùn)的無常，生命的脆弱以及世事的可悲。當(dāng)我們?cè)诟袊@別人的世界時(shí)，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，上帝在我們的轉(zhuǎn)盤里灑下了同樣的骰子，某一秒鐘后，它瞬間的翻滾在你生命中的某一步，就是它上面那個(gè)鮮艷的數(shù)字，可能是你此生無法翻轉(zhuǎn)的命運(yùn)。可是，我們誰又能知道呢，只不過看慣了身邊塵�；剞D(zhuǎn)，輕輕的在手邊呼上一口熱氣，為了自己下一個(gè)明天，奉上一個(gè)小小的慰藉。
當(dāng)自己還在走廊里追趕時(shí)間，在黑板上坐標(biāo)軸與函數(shù)間討價(jià)還價(jià)，在無數(shù)習(xí)題里苦苦掙扎。我停止奔跑，在這時(shí)間就是分?jǐn)?shù)的的日子里安靜下來時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我離這個(gè)世界遠(yuǎn)了許多。為此常常埋怨自己沒頭沒腦的向著前方?jīng)_撞，然后細(xì)細(xì)的打算好了，才肯繼續(xù)走，可是，生活不是函數(shù)題，不是算好了每一種可能就可以拿滿分，前方永遠(yuǎn)有你沒料到的，在原地過多的猶豫錯(cuò)過了最美的風(fēng)景。
現(xiàn)在終于明白，不管是奔跑還是行走，這都不重要，重要的是，有方向，在路上。
每一條路有都有他自己的風(fēng)景，繁花似錦也好，波瀾壯闊也罷，是成功，是失敗，是順利，是坎坷，都在我們的腳步聲中伴著朝陽來臨，映著夕陽落幕。不要挑剔這是否符合你的心意，未來是未知的，全都看過的劇本，早已沒有了翻開第一頁的熱情。與其麻木的去扮演，不如等待著另一個(gè)故事的開始。因?yàn)槟愕臐M清熱血才使這段旅程不虛此行。
出發(fā)吧，天色還早，時(shí)間還長，拽上青春的尾巴，出發(fā)!
關(guān)于青春的演講 篇19
不知不覺的賴上咖啡，起初并不是因?yàn)槟窍瓤酀笙愦嫉奈兜�。只是緣于隨著高三來的那不知名的疲憊，于是，袋裝的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出現(xiàn)在了我的課桌上。偶爾，看著那因攪拌而旋轉(zhuǎn)的棕色液體，細(xì)細(xì)的顆粒在其中盡情的翻滾然后慢慢溶化成為液體的一部分。就如那不甘寂寞的青春在高中盡情的沸騰。
我們將咖啡放在杯中沖泡，就如我們將青春放在高中醞釀，收獲的是什么?
一杯沖好的咖啡，初入口，那是一種有些嗆鼻的苦澀。在高中沸騰的我們時(shí)常會(huì)有這種感覺。面對(duì)父母望子成龍望女成鳳的期望眼神，體味自己的心有余而力不足;看著那如價(jià)值規(guī)律表般波折起伏的成績分析表，掂量著自己被打擊的殘破不全的自信心;遙望著遠(yuǎn)方的星空發(fā)出的那絲細(xì)微的感嘆，擦拭著鼻梁上隨著學(xué)齡的增長而日益沉重的高度數(shù)眼鏡;頹然無力的倒在呼聲震天球場(chǎng)上，呆滯的看著記分牌在對(duì)方飛快的翻轉(zhuǎn);我們的嘴角常常勾起不到10度的弧線，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的苦笑，帶著絲絲的自嘲與自責(zé)，或許會(huì)高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”來聊以自慰，但更多的是靜靜的呆在角落去慢慢的沖淡那抹澀澀的苦。
咖啡的苦緩緩的褪去，我們嘗到了滿口的香醇。青春漸漸的發(fā)酵，散發(fā)出淡淡的甜。在這繽紛稚嫩的歲月里，我們的生活猶如一首短小精悍的哲理詩，短短的，得到的卻是長長的。在教室的某個(gè)角落，我們可以靜靜的品嘗文字的芬芳;透過蓋在眼前細(xì)碎的劉海，穿過古色古香的木質(zhì)窗戶對(duì)著窗外那與教學(xué)樓比肩的老榕樹發(fā)呆，我們可以舒適的享受那抹淺淺的恬淡;這歲月就如那潑墨的山水畫，到濃處我們重重的勾勒，到淡處我們輕斟細(xì)酌，安心的踏著屬于我們的節(jié)奏;還有那恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的桀驁，一起仰臥在教學(xué)樓前草坪上放肆的笑，然后隨著快門的咔嚓，青春將永遠(yuǎn)在這里定格;隨著那名叫青春的音樂在高中這臺(tái)留聲機(jī)中緩緩的旋轉(zhuǎn)，也許像克萊德曼的秋日私語般悠揚(yáng)纏綿，也許像Byond的海闊天空般熱血沸騰，載著我們的不舍，青春就這樣在我們的天空中翱翔，盤旋，徘徊……
單薄的是時(shí)間，深沉的是歲月，厚實(shí)的是青春。青春就是一杯泡在高中里的濃濃的咖啡，品過了那重重的苦，你便收獲了那沁人心脾的香醇。
關(guān)于青春的演講 篇20
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，用五四精神詮釋了青春的使�?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。
國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
關(guān)于青春的演講 篇21
親愛的朋友們：
大家好!
夢(mèng)想是目標(biāo)，是活著的動(dòng)力，是快樂的理由。人生因夢(mèng)想而精彩;生活因?yàn)閵^斗而快樂。
你還記得你童年的夢(mèng)想嗎?每當(dāng)老師問你的夢(mèng)想是什么，他總能聽到五顏六色的回答：有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)醫(yī)生。久而久之，長大后發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想很充實(shí)，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們進(jìn)入這個(gè)物欲橫流、金錢至上、極度現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，很多人的夢(mèng)想已經(jīng)漸漸失去了當(dāng)初的光彩。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想為什么那么脆弱?面對(duì)困難，夢(mèng)想該何去何從?你愿意低價(jià)出售夢(mèng)想嗎?“不!我們的夢(mèng)想不能打折扣!”雖然追逐夢(mèng)想的路上總會(huì)有荊棘和風(fēng)暴，但只要我們始終堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，總有一天成功會(huì)屬于我們。
縱觀古今中外，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
司馬遷因觸犯漢武帝而被判宮刑，但他依然堅(jiān)守著“探天人”的夢(mèng)想。最后，他成功了。他用自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，創(chuàng)造了永恒的絕唱和一生的夢(mèng)想!
你可能聽說過，在英國的一場(chǎng)才藝表演中，一個(gè)丑八怪阿姨用流暢的歌聲震撼了觀眾。那一刻，夢(mèng)想的光輝像星潮一樣淹沒了每個(gè)人的眼睛。蘇珊阿姨用她的事跡告訴我們，永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印，夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。20__年感動(dòng)中國的劉偉也用他的事跡告訴我們，只要你努力，就有希望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地捆綁著他的雙臂，當(dāng)人們的目光嘆息著他生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為自己的夢(mèng)想插上翅膀，用腳在琴鍵上寫下：相信自己。
我們很難想象海倫凱勒的世界，是多么漫長的一個(gè)夜晚;我們很難窺探貝多芬失聰時(shí)的心境，有多深!疾病束縛了霍金的身體，但他睿智的思維卻充斥于宇宙。智障阻礙了周舟的發(fā)展，而他的靈動(dòng)音符卻在音樂王國里飄蕩。正是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想和頑強(qiáng)的奮斗，他們到達(dá)了成功的彼岸。
活生生的例子激勵(lì)我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)�；厥讐�(mèng)想之路，雖然有起有落，但我從未放棄夢(mèng)想。高考失利的時(shí)候，我失去了理智，但是上大學(xué)的'夢(mèng)想告訴我，我不能放棄，再努力一定會(huì)成功。工作之后，雖然很苦很累，也受了很多挫折，但“教書育人”的夢(mèng)想一直在催促我不斷前進(jìn)。以后還是會(huì)有困難的，但我相信我會(huì)一直堅(jiān)持老師們最初的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的走好每一步!
如果現(xiàn)實(shí)是一堵高墻，為了夢(mèng)想，我們必須有勇氣去爬過去;如果現(xiàn)實(shí)是一座男山，我們要有為了夢(mèng)想而攀登的決心;如果現(xiàn)實(shí)是一片廣闊的海洋，我們應(yīng)該有勇氣為夢(mèng)想而戰(zhàn)。
無論歲月在我們臉上添了多少痕跡，無論現(xiàn)實(shí)在我們心里劃了多少傷痕，只要生命還在，對(duì)夢(mèng)想的追求就還會(huì)繼續(xù)!
謝謝大家!
關(guān)于青春的演講 篇22
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
每一次故事的起程都是從九月開始，每一次成長的痕跡都是從九月萌芽。九月，我賒給它一壺叫做漂泊的瓊漿，背上行囊，踏上人生的又一旅程。黯綠色的火車一路唱著我永遠(yuǎn)也聽不懂的歌，穿過山城一個(gè)又一個(gè)長長的隧道，仿佛要帶我穿越遙遠(yuǎn)的時(shí)空。窗外慘淡的風(fēng)景于是與這突如其來的黑暗交織成我一路兵荒馬亂的心情。
正式的大學(xué)生活從痛并快樂著的軍訓(xùn)結(jié)束后開始，那時(shí)侯我的大學(xué)校園生活才剛開始，一切都新奇有趣，豐富多彩，輕松的課程留給我大把大把時(shí)間，我卻不知道該怎么花，同一分鐘都要掰成兩半用的高三相比，我突然成了時(shí)間的富翁，茫然且不知所措。于是，仿佛想要抹掉自己所有的稚氣與懵懂似的，我參加了所有我感興趣的社團(tuán)與活動(dòng)，我忙著過級(jí)、忙著當(dāng)學(xué)生干部、忙著寫各種枯燥無味的材料、忙著爭(zhēng)得各種獎(jiǎng)勵(lì)、忙著交朋識(shí)友、忙著鍛煉身體、忙著一些等等的事，忙著我自己也不懂為什么要忙的事情。就這么不緊不慢的探索著我的大學(xué)生活，時(shí)光隨著日出日落一天天的過去，我漸漸覺得失去了很多，我知道這是大學(xué)的適應(yīng)期，可我怕它太長，我錯(cuò)過太多，我怕它太久，我跟不上歲月的流走，一切都這樣倉皇而忙亂，我無力逆流而上。我想我是忘了最初進(jìn)校時(shí)的夢(mèng)想，我在害怕虛度我的大學(xué)時(shí)光中慌亂的忙碌，沒有計(jì)劃的忙碌，卻不知得到的原來比失去的多，參加太多的活動(dòng)并沒有錯(cuò)，只是那時(shí)的我還沒有學(xué)會(huì)如何合理分配自己的時(shí)間。
時(shí)光不緊不慢的滑過，悄無聲息，那些從我身邊流走的日子，只淺淺的微醺了一季秋天，沉醉了冬的蕭索，留下一撇無奈的蒼涼�？粗奚嶙雷由隙逊e著的厚厚的專業(yè)書，封面已經(jīng)落了一層薄薄的灰塵，目光怔忡——我有多久沒有認(rèn)認(rèn)真真聽一節(jié)課了，我有多久沒進(jìn)過圖書館了，我又有多久沒全心全意的安心學(xué)習(xí)了?沒有人知道答案。一回首，一頓足，我以為只過了一天，哪知時(shí)光走了一年。那些消逝的時(shí)光，仿佛隔著一塊積著灰塵的玻璃，看得到，抓不著。我新鮮而燦爛的大一，熱情而緊張的大一，就這么過完了，成了敘事者和聽敘事者們偶爾提及的傷痛。
關(guān)于青春的演講 篇23
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必得有他自己來耕種的土地，每個(gè)人亦有那份屬于自己的獨(dú)特的青春記憶!——題記
當(dāng)那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過時(shí)，我們已然成長，就如同家鄉(xiāng)的小巷石橋，塔影鐘聲，田間小路，深井落花，最終成了一座座拔地而起的摩天大廈。我不是歸人，只是過客，那些刻骨銘心的成長，也終于在空白的瞬間，化成了一聲輕嘆?
我總會(huì)羨慕現(xiàn)在的孩子們，他們?cè)缭趮寢尪亲泳拖硎苤叩冉逃�，他們有著高科技的玩具，他們�(cè)诤苄〉臅r(shí)候就有條件學(xué)習(xí)鋼琴，盡管他們好像并沒有想象中的那么快樂，但我對(duì)他們依然有著一盲目的羨慕。
想起小時(shí)候，印象深刻的就是我最愛看的動(dòng)畫篇“大臉貓與藍(lán)皮鼠”。還有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛錢一塊的酒心巧克力，這些東西現(xiàn)在也有，只是找不回當(dāng)初的味道了!
兒時(shí)的父母也會(huì)限制孩子，因?yàn)檫@樣，記憶才永遠(yuǎn)也抹不去，越烙越深，直至為之感動(dòng)�？纯船F(xiàn)在的孩子什么都有，而我們也有屬于自己更美好的東西。純真的年代，不知不覺的成長，我們終會(huì)有衰老的一天，但始終不會(huì)褪色是兒時(shí)美好的回憶，他將支撐著我們走過一生。
小時(shí)候的我，想當(dāng)老師，因?yàn)檫@樣就可以在學(xué)生的試卷上打叉，太有成就感了。后來，我想開小店買雪糕，哈哈，主要是我自己貪吃，再后來，長大了反而沒什么夢(mèng)想了。記得開學(xué)時(shí)，老師問過每個(gè)同學(xué)都有理想吧。提到這話我第一反應(yīng)是，誰還能沒理想呀?之后有一細(xì)想，我的理想是什么?我只能回答ldonotknow。好像在日復(fù)一日生活中，忘卻了自己最初的夢(mèng)想……
我從不擔(dān)心青春歲月的流逝，因?yàn)槲夷艹裕芩�，愿意思考，這樣青春永遠(yuǎn)與我同在!
關(guān)于青春的演講 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我是(單位名稱)的張自超，很高興又一次和大家見面了。今天我演講的題目是。
有人說過，“青春是人生中最充滿活力的時(shí)候。在你還年輕時(shí)，是最容易沖破陳舊，創(chuàng)造奇跡的。”愛因斯坦、愛迪生以及很多科學(xué)家在取得他們最初的研究成果時(shí)，都處于二十幾歲，都用青春推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。對(duì)于年輕人來說，青春應(yīng)該是追趕太陽的壯麗而不是安候月亮的悠閑。固然，我們的青春可能不會(huì)如同他們一般，但我相信我們可以為公司創(chuàng)造應(yīng)有的價(jià)值。
20xx年7月，懷著最初的夢(mèng)想，我走進(jìn)(單位名稱)這個(gè)大家庭。在這里，我感觸最深的是同事間真摯的微笑。那是一種怎樣的笑容呢?當(dāng)我們拖著沉重的行李箱，辦理入住手續(xù)的時(shí)候，他們微笑著說：來，這個(gè)包給我拿吧!當(dāng)我們初來乍到，采購日常生活用品的時(shí)候，他們微笑著說：沒事，我?guī)闳?當(dāng)我們第一天到公司上班，遇到不懂的問題時(shí)，他們同樣微笑著說：我教你„„這一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單而樸實(shí)的微笑，不斷地在我腦海中閃現(xiàn)，讓我更加堅(jiān)定了我的人生夢(mèng)想——我要在這里，與這些可愛的人們一起，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為公司贏得更多、更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益! 高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“如果你在任何時(shí)候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花、思想以及對(duì)你的非常美好的回憶，生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快。”關(guān)于對(duì)奉獻(xiàn)的定義，從公司剛剛成立一直堅(jiān)守到現(xiàn)在的老師傅們用他們的切身行動(dòng)給我們做出了最好的詮釋。因?yàn)橛兴麄�，我們從最初的一�?臺(tái)電槽當(dāng)家，到現(xiàn)在建成寧波大榭黃金海岸線上萬華工業(yè)園區(qū)龐大產(chǎn)業(yè)鏈中重要的一環(huán)——一流的年產(chǎn)50萬噸氯堿生產(chǎn)裝置。我相信，這是他們的驕傲，也是他們奉獻(xiàn)青春、揮灑汗水最好的證明。今天在這里，我想邀請(qǐng)大家和我一起，伸出雙手為我們身邊無私奉獻(xiàn)的師傅點(diǎn)個(gè)贊，謝謝你們。
每個(gè)人都有夢(mèng)想。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才會(huì)有動(dòng)力;因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才會(huì)有堅(jiān)持;因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才會(huì)成功。作為一名萬華人，我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想——創(chuàng)建受社會(huì)尊敬，讓員工自豪的國際一流的化工新材料公司。事實(shí)證明，公司也是一直以此為奮斗目標(biāo)，不斷地發(fā)展壯大。我相信，我們的夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樵谧拿恳晃蝗f華人，都在用自己美好的青春，用自己無私的奉獻(xiàn)精神，為萬華譜寫未來無限壯麗的詩篇!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
關(guān)于青春的演講 篇25
青春是清晨田野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁。
青春，我們多夢(mèng);青春，我們蕭灑;青春，我們多愁善感。青春我們曉得了堅(jiān)強(qiáng)，多夢(mèng)的青春更加精彩;蕭灑的青春，我們自由自在、情感飛揚(yáng)。遺留在風(fēng)中的笑聲是我們青春的暢想。
多夢(mèng)的青春，迷戀安徒生的童話。夢(mèng)中的自己是那經(jīng)歷磨難、美麗動(dòng)人的公主;夢(mèng)中的自己是那純潔仁慈的天使，給人間幸福和溫暖;夢(mèng)中的 1切都是完善。美麗的夜晚，枕邊的《格林童話》、眼際的淚水、嘴角的微笑像星光 1 般閃亮。
多愁善感的青春，心雨霏霏只會(huì)留下悲痛和懷念。懷念那些多情的日子，那淚水和迷茫下的苦澀。
堅(jiān)強(qiáng)的青春，我們年輕，我們精力充分，對(duì)任何事物都充滿了好奇、探索與尋求。我們不會(huì)后悔，我們是最前衛(wèi)而時(shí)尚的亮麗風(fēng)景線。
蕭灑的青春，是虛榮和高傲的季節(jié)。言談舉止，流露著狂妄與不羈。青春無窮好，這樣的輕浮是可以接受的。人生能有幾時(shí)可以這樣輕狂，但它也是我們的不成熟與不世俗。還要經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練，才能成長在藍(lán)天之下，才能有潔凈而成熟的心態(tài)，才能站在人生的最高點(diǎn)，享受鮮花和掌聲中的光耀和光輝。
青春像 1條清澈的小溪流淌在我們的心扉。我們付給青春的是奮斗，青春賦予我們的是才華。我們?cè)谶@青春時(shí)播下理想的種子，體味著種子的萌生、成長，等待著成功之花的芳香。
在青春萌動(dòng)的天空中，每朵云都是我們的抒懷詩句。每滴雨都是我們的內(nèi)心感動(dòng)。
謝謝大家。
關(guān)于青春的演講 篇26
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春，叛逆，倔強(qiáng)，張揚(yáng)。
青春·叛逆
“你還知道回來!也不看看幾點(diǎn)了，又在外面玩瘋了吧!”已是深夜，剛從外面回來的我還沒等緩過神來，就是一頓臭罵�！拔胰ネ饷嫱嫱嬖趺戳�!天天就知道嘮叨，跟念經(jīng)似的，煩死了!”“還煩死了!煩什么煩啊，嫌我煩你別在這個(gè)家里啊!愛去哪兒去哪兒!”“
走就走，你以為我不敢走啊，沒有你我又不是活不了!”處在叛逆期的我脫口而出。緊接著，只聽一聲“咣當(dāng)”，我摔門而走……
青春，我們的叛逆。
青春·倔強(qiáng)
哎，又被榮幸的“邀請(qǐng)”到了辦公室，這下可慘了。
“怎么回事啊你，跟你說了多少遍了，這個(gè)題不要考慮“0”，考慮“0”是無意義的，說幾遍你才能記住啊!下次不準(zhǔn)再犯這個(gè)毛病啊!”一頓“盛情款待”之后，我非但沒有覺得自己的想法是錯(cuò)誤的，反倒越覺得有理。直到現(xiàn)在，我還覺得自己是對(duì)的。
青春，倔強(qiáng)的表現(xiàn)。
青春·張揚(yáng)
“哎呀，簡(jiǎn)直不想上學(xué)了，直接夠了，上九年級(jí)真是累死了”。“可不是嗎，要不，咱倆去請(qǐng)個(gè)病假?”“好主意啊，走起!”“老師，我肚子疼，想起個(gè)假�！薄昂冒�，在家好好休息啊�！边@還沒幾天，又開始請(qǐng)假了。“老師，我胃疼，給我批幾天假吧�！薄鞍パ剑阍趺茨膬憾继郯�，這還沒幾天呢，你渾身上下都疼了一遍了……”哎呀，沒辦法，年輕的我們就是這樣。
青春，個(gè)性的張揚(yáng)。
關(guān)于青春的演講 篇27
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，它表現(xiàn)出了青年人對(duì)我們民族熾熱的愛，對(duì)國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。
記得，最初開始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述了帝國主義列強(qiáng)對(duì)中國的種種欺凌，講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
關(guān)于青春的演講 篇28
曾幾何時(shí)，我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng)，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國度里，大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待，也過高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個(gè)日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待，期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出，大到為了那如水流逝的時(shí)光，我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會(huì)說：我的確平凡得很，無一技之長，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬，也不過是只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
關(guān)于青春的演講 篇29
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
小時(shí)候，常常盼望著長大，盼望著所有的日子都快快來臨。那樣，我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁，施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉，可以在字里行間抒發(fā)我們對(duì)生活的愛;可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問中展示我們高超的技巧……那時(shí)候，生命對(duì)于我們，是一首未譜曲的歌，是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉(zhuǎn)的華美樂章的。
可是，當(dāng)所有的日子一天天走近我，所有的優(yōu)思也不請(qǐng)自來;定睛回眸，生命充滿了太多的遺憾，太多太多的夢(mèng)想還來不及實(shí)現(xiàn);顧影自憐，眼角卻已悄悄爬出魚尾印痕……啊，難道青春就這樣匆匆離我而去?
是呀，歲月能帶走許多，能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是，歲月帶不走一切，它帶不走我們所有的夢(mèng)想，它帶不走我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的青春之心!
一位美國老人在他70歲時(shí)寫下了一段關(guān)于青春的文章。他說，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個(gè)人，青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想，只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么，不管你是白發(fā)蒼蒼，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈，還是重?fù)?dān)累累……誰都無法剝奪你的青春之心，誰都無法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。
這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘，鼓舞著他們不斷開拓進(jìn)取，取得一個(gè)又一個(gè)成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對(duì)繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆，他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?
也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇，但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無緣證明你有某方面的才華，也無法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。
有這樣一個(gè)普通的故事，他根本不通音律，也從未受過有關(guān)音樂的訓(xùn)練。而立之年，他卻開始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣，由于好奇心的驅(qū)使，他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。剛開始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷，他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上，他腦子里的音樂忽然活起來了，如串串珠現(xiàn)，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說，當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí)，他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說：我從來不知道你還會(huì)這一手呀!
啊!青春之心，是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時(shí)候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看過美國電視連續(xù)劇《成長的煩惱》吧?成長帶給我們煩惱，也帶給我們經(jīng)驗(yàn)，更帶給我們快樂。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家，卻買了一輛豪華的住房式旅游車，去實(shí)現(xiàn)他一生夢(mèng)寐以求的周游世界的美夢(mèng)。
青春之心，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力，它自會(huì)來到你心中，誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩。
我的一位好朋友曾經(jīng)對(duì)生活非常悲觀失望，她自暴自棄，以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世，她才發(fā)覺生活的可貴，她才發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好，她還有太多的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力，她才從死神的手里奇跡般地逃了出來�？祻�(fù)之后她跟我談道：我是學(xué)習(xí)心理的，可是直到生病之后，我才真正意識(shí)到，人通過暗示等方法，是可以進(jìn)行人格的自我塑造的，無論起步多么艱難，面臨怎樣的困境。這才是健康、開放、富有創(chuàng)造力的人格，這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力，因此才會(huì)有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。
現(xiàn)在，她是北京一所著名高等學(xué)府的心理學(xué)專業(yè)研究生，她對(duì)她的專業(yè)、她的生命非常熱愛，她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務(wù)咨詢服務(wù)，她正以她的學(xué)識(shí)、她的經(jīng)歷，以她對(duì)生命的熱愛喚起許多人內(nèi)在的青春之心。
朋友，我相信你也一定擁有青春之心吧?發(fā)掘出你內(nèi)在的青春之心，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧!總有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)你的某一個(gè)夢(mèng)想。這樣，當(dāng)所有的日子都來臨時(shí)，你的夢(mèng)想、你的快樂將隨之而來——
關(guān)于青春的演講 篇30
白落梅說：“人世間，沒有什么緣分可以維系一生，既知如此，又何必聚散兩依依”。
畢業(yè)了，再也不用拿著那些根本看不懂的數(shù)電模電苦苦鉆研，再也不用思考著下節(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課的點(diǎn)名誰替我答到，再也不會(huì)感受考試掛科時(shí)的頭痛與煩惱，再也不會(huì)擁有打開成績網(wǎng)址時(shí)的焦慮與緊張，再也不會(huì)為了一個(gè)證到圖書館廢寢忘食的學(xué)習(xí)。短暫的青春被套上了一個(gè)句話，這個(gè)句號(hào)擁有著雙重含義，它標(biāo)志著一個(gè)里程的結(jié)束，同時(shí)也意味著一段新生活的開始。
盛夏的陽光，透過樹冠的間隙，散落在校園的林蔭大道上，斑駁著，明滅著。許多故事從此都開始零落�？諝庵袕浡痣x別的幽幽情愫，整個(gè)校園浮動(dòng)著一層灰色。這個(gè)夏天，風(fēng)的故事未曾停歇，青春的我們曲終人未散。
校園里的噴泉，只在開學(xué)的時(shí)候，彰顯著歡樂的力量，不停的噴涌著，與其說是滋潤著莘莘學(xué)子心中的不舍，倒不如說是學(xué)校為了給家長們留個(gè)好印象。然而在平常，噴泉永遠(yuǎn)只是一種擺設(shè)。七公寓對(duì)面的小池塘里開滿了荷花，有各種顏色，它也是我們學(xué)校離子注入技術(shù)的科研成果。不知什么時(shí)候，池塘里卻多了一個(gè)鴨舍，還有一群鴨子。
周六，我被晨曦的第一縷陽光叫醒，打開寢室的窗戶，鄭重的感受了一下校園早晨清新的空氣，簡(jiǎn)單的整理了一下自己的著裝，穿著四年前夢(mèng)寐以求的學(xué)士服，帶著對(duì)待迅捷的時(shí)光難以名狀的心情，一群人嘻嘻嚷嚷的走在通往體育館的小路上。
四年的時(shí)光，好似一陣風(fēng)一樣，吹過布滿塵埃的大地，留下走過的痕跡。學(xué)生的名號(hào)與我而言，就像一只斷了線的風(fēng)箏，飛向了天邊看不見的遠(yuǎn)方，可我的臉頰卻癡癡的向著它飛走的方向，一邊微笑一邊難過，仿佛還沉浸在它的世界里不曾離開。
拍畢業(yè)照的時(shí)候我們穿著統(tǒng)一的學(xué)士服，齊刷刷的站著，躺著，坐著在，體育館，圖書館的門前，相機(jī)響起的那一秒，悠揚(yáng)的青春被定格，我們?nèi)杠S著把帽子扔向空中，瘋狂的叫喊著，歡呼著，仿佛這才是我們?cè)镜哪�，真�?shí)的，張揚(yáng)的，毫無遮掩的。
回想這四年的校園生活，有苦，有樂，有酸，有甜，整個(gè)過程就像一部加長的謝幕電影，一幕幕重播著四載的歡樂與憂傷。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一群小伙伴，搭伴去吃的食堂二樓澳洲泌肉蓋飯，三樓的湘菜。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初春時(shí)期，蓮葉綻放自己與室友一起漫步心形湖畔，花下尋芳。那些年，夢(mèng)很重，像沾滿了青春的雨滴，澆灌在我的心上。時(shí)光的風(fēng)很輕，永遠(yuǎn)拖不走記憶的腳步。 晚上月亮照進(jìn)宿舍的陽臺(tái)，星星沖我們眨著眼，空氣流淌進(jìn)宿舍變得溫和起來。夜晚對(duì)于我們而言就像是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)談天說地的舞臺(tái)。宿舍里的人聚在一起開始暢聊古今，大到歷史政治，國破山河，小到學(xué)校故事，游戲家常。喜歡歷史的的對(duì)古往今來的王侯將相評(píng)頭論足，喜歡游戲的臥躺在寢室的床上討英雄聯(lián)盟，卡拉曼達(dá)，德瑪西亞。每一次臥談會(huì)的上演都會(huì)讓我們有嶄新的收獲，它不但練就了一個(gè)人出色的口才，而且是一種友情的延伸。大家你一言我一語，高興就聊一個(gè)通宵!好不痛快! 或許有人說，二十年的求學(xué)之路就是一條年久長滿青苔的老巷，回首，皆是蒼涼。為何青春會(huì)讓人這樣思念神傷?為何我們都要在這里尋覓曾經(jīng)丟失的模樣? “人生，本來就有很多事是徒勞無功的。”就像青春，雖然徒勞，卻在人的心里住得最久，揮之不去，懷念那段青澀年華，懷念它的意氣風(fēng)發(fā)，懷念它的酸甜苦辣……
左手握著倉促的青春年華，右手握著俗世的人間煙火，我們選擇了一邊懷念，一邊行走天涯。
這個(gè)夏天，不說再見!
關(guān)于青春的演講 篇31
在生活中，對(duì)于“奮斗“這個(gè)詞，我想大家一點(diǎn)都不陌生，為什么有的人無論做什么事都會(huì)成功，而有的人不管做什么事都會(huì)失敗呢?
那是因?yàn)樗麄冸m然都在奮斗，但所付出的努力不同，堅(jiān)持不懈的努力奮斗是成功者的座右銘，在奮斗的過程中有苦、有累、有傷心、有高興。一次次的跌倒、一次次的艱辛爬起，使我們堅(jiān)強(qiáng)的矗立在繁華的人群中，那也正是因?yàn)槲覀冇辛恕皧^斗”的想法、才有了自信、有力自信、才有了動(dòng)力、有了動(dòng)力、才能做好每一件事。
我想大家都看過《奮斗》這部電視劇吧，正如里面的主人公，他們?yōu)榱松睢榱藧矍椤榱怂麄兊奈磥矶鴬^斗，父母為了使我們的生活過得更好而奮斗，那我們是不是也該為我們的未來而奮斗啊?那現(xiàn)在我們就以學(xué)習(xí)為重，不要讓父母為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)心，我們要讓自己的學(xué)習(xí)成績步步高升，這樣也是為我們的未來而奮斗，正如《漢樂府長歌行》中所寫到的“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們不應(yīng)該像詩中所寫的一樣，我們要盡全力去改變，我們一定要做到“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，并且還要記住兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是：“不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路”，第二點(diǎn)是：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。只有做到這兩點(diǎn)，我們才能創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的未來。
讓我們一起感受奮斗帶來的快樂吧，讓我們一起為未來奮斗吧!