青春在于奉獻演講稿500字(精選3篇)
青春在于奉獻演講稿500字 篇1
“雷鋒精神”指的就是無怨無悔,不求回報的去奉獻,在我們的身邊就有一些默默無聞的奉獻者。
在德惠這個小地方,就有一些默默無聞的奉獻者,他們來自于各行各業(yè),組成了一個愛心團隊,時刻為家鄉(xiāng)人民無私奉獻著,他們就是“愛心車隊”。就在過年前幾周,他們還實施了一個“暖冬行動”計劃,去各鄉(xiāng)鎮(zhèn)看望孤寡老人,并給他們準備年貨,最令我難以忘懷的是去升陽村呂正和家中慰問的情景。
大家一進院中,就能看見一個矮矮的破舊平房,旁邊有幾捆柴草堆起的不高柴垛,這就是呂正和的家。呂正和是一位沒有兒女和老伴的孤寡老人?梢韵胍,在寒冬臘月里,他去僅有幾捆柴草的柴垛旁抱柴草,把抱回的一捆柴草,添進灶煻,火光映紅了他那蒼老的面孔。在漫天鵝毛大雪的晚上,他只能蜷縮在冰冷的被窩里,孤獨的等待黎明。在傾盆大雨的夜里,他只能坐在炕上靜靜的數(shù)著屋子里的漏雨滴,那是一種多么痛苦的煎熬啊!當愛心車隊幫他釘漏雨的屋子,修怎么燒也燒不熱的炕,給他送年貨的時候,他激動的緊緊握著隊長的手支支吾吾地說:“共產(chǎn)黨好……習近平好,你們好……我一定好好活著!”愛心車隊隊長只默默地說:“這都是我們大家應(yīng)該做的!”這是多么樸實,多么振奮人心的一句話啊!
愛心奉獻不需要捐多少錢,只是少買幾件衣服,少下幾次飯店,少坐幾次車……把這些錢捐給一些貧困的人,他們就會一輩子感激你,當你貧困的時候,他們也會伸出援手。
愛心奉獻是對生活的樂觀,是對工作的愉快,是對事業(yè)的興奮,是對他人的付出與幫助。
在德惠市的特教學校里,有許許多多“活雷鋒”一般的好老師,她們無私的為孩子們奉獻著。有的班級就有不幾個學生,一節(jié)課的知識甚至要講七八遍,可是他們還是無私奉獻;有的老師只為一兩個孩子在上體育課,一遍遍不辭辛苦的俯身撿起被孩子們并不高超的球技所遺落的乒乓球;更有的老師還要不辭辛苦的去輔導(dǎo)殘疾兒童,然而她們卻只有一塊八毛錢的補助費,想必這些老師是教育這塊凈土上最純潔的老師吧!
正如雷鋒所說:“自己活著,就是為了使別人過得更美好!闭嬲摹袄卒h精神”并不是“三月來,四月走”,也不是某一個人的三分鐘熱血,也不在于你每一次捐款多少,而在于如何不斷地影響身邊的每一個人,將正能量一點點弘揚,讓更多的人團結(jié)起來為弱勢群體獻愛心,為社會做貢獻,讓社會變得更美好!
從現(xiàn)在開始,讓我們一起奉獻社會,在生活中,實現(xiàn)我們的自身價值吧!
青春在于奉獻演講稿500字 篇2
親愛的老師和同學們:
大家好!
年輕的時光承載著生命之樹的熱情和魄力,每一顆年輕的心都承載著流動的夢想和天真的向往與追求。用你所有的努力去奮斗,去奮斗。盡管道路一次又一次的荊棘叢生,讓歲月的風霜無情的磨平我們身體的棱角,我們從桀驁不馴的少年一步步成長。時間在變,事情在變,但永遠無法改變的是對夢想的執(zhí)著追求,是無法抑制的生命之火。
時光飛逝,青春悄悄溜走。我們也是不知不覺走進高中的。當繁重的課業(yè)壓力讓我們?nèi)杖找挂乖谡n本和習題之間徘徊時,有多少人還記得你以前的夢?父母的嘮叨,老師的自責,同學的規(guī)勸,讓我們念念不忘自己所謂的——上大學的夢想。轉(zhuǎn)眼間,我們進入了大學的第二學期。還記得剛進大學時的憧憬和向往。我還記得在無人監(jiān)管的學習生活面前的迷茫和彷徨,在突如其來的打擊面前的絕望和無助,在處理人際關(guān)系時的尷尬和迷茫。我用大學第一學期讓自己明白付出未必有回報;叵肷蠈W期的生活,真的無法理解自己的努力給自己帶來了什么。上學期沒日沒夜的把自己埋在自習室里,從頭到尾都在努力,只希望能給自己一個交代。但是無情的現(xiàn)實讓我不得不重新面對這個問題。但我相信:努力不一定有回報,但不努力就不會有回報。也許我只是缺少一份成功的運氣,汗水無所謂,那是對我努力的一種肯定。低潮無所謂,是我人格的洗禮。
所以,我依然努力,用飛揚的青春,勇敢的追求未知的夢想。我還記得聽過這樣一首歌:一根筷子被輕輕折斷,十雙筷子牢牢地握在一個球里。竹子蒿很難穿越王海洋,所以每個人都劃水,開始了帆船。團結(jié)是集體存在的力量和資本。如果一個集體失去了凝聚力,變得四分五裂,就像俗話說的,人心一起動,黃土就成了金子。人與人之間必須團結(jié)互助,互相協(xié)調(diào),才能產(chǎn)生1/12的效果。
青春不能丟下。把握青春的美好時光,用飛揚的青春去追逐澎湃的夢想,記住青春就像一塊無暇的黑板,看你如何努力去描繪。如果你有夢想,努力,你的畫板會五彩繽紛,如果你平庸,你的畫板只能是單調(diào)的黑白。
所以,同學們,為了今天的理想和明天的夢想,讓我們一起加油吧!
謝謝,我的演講結(jié)束了。
青春在于奉獻演講稿500字 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響這灼熱年華,我的青春,我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。
仍記得那次期末考試快結(jié)束時,我們寢室的同學在一起談了很晚,談了以后的理想,也說了分別的傷感的話。這是同學們在一起最后的一次相聚,每想到這,我的鼻子總是酸酸的,曾經(jīng)朝夕相伴的同學就要走了,怎么能不傷感呢?
仍記得那次考試退步很大,事后老班跟我談了很久,他對我說:“現(xiàn)在的社會競爭力太大了,稍不留神就會落在別人后邊,更別說不注意了,一定不能輕視。 蓖砩匣氐綄嬍,我也想了很多關(guān)于未來的事情,想到了曾經(jīng)的夢想,不禁為過去的放任痛悔淚流。是啊,該努力了!
我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆,去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春,我做主。
謝謝。